在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園活動(dòng)主持詞篇一
合:大家上午好!
甲:送去五月的芬芳,。
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光,。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,,有童年的沃土,,有童年的太陽(yáng)。
甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——,。
甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全,。
幼兒園活動(dòng)主持詞篇二
幼:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
師:送走五月的芬芳,。
幼:迎來(lái)六月的時(shí)光,。
師:我們的心像怒放的鮮花。
幼:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師:六月,,是童年的搖籃,,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)自己的節(jié)日,。
幼:在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
結(jié)束語(yǔ):
師:六月,,是童年的搖籃;,。
幼:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);,。
師:六月,,是童年的太陽(yáng);。
幼:六月,,帶給了我們金色的童年六月!
師:帶著六月的鮮花,,披著六月的陽(yáng)光,,我們舞蹈,我們歡唱,。
幼:我們展望未來(lái)的一切,,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng)六月的輝煌!
幼兒園活動(dòng)主持詞篇三
女:親愛(ài)的/小伙伴們:
合:大家/好!
男:伴著/花的/芳香,。
女:踏著/歌的/節(jié)拍,。
男:我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光。
女:我們的心/像/怒放的花朵,。
男:蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!
女:六月/,,是童年的搖籃,/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
男:六月/,,有童年的沃土,/有童年的太陽(yáng),。
女:六月,,是一支歌,一支/幸福的歌,。
男:同學(xué)們,,我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月,走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日,。
女:在這/美好的節(jié)日里,,讓我們/滿(mǎn)懷感激之情/地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們/,,爸爸媽媽!謝謝你們/,,辛勤的老師!
男:教室里,操場(chǎng)上,,活潑的/是我們/孩童的天真,
女:陽(yáng)光下,,綠蔭里,,收集的/是我們童年/的歡笑。
男:在這/歡樂(lè)的日子里,,
女:讓我們/共同祝愿:
合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,。
男:全體起立,,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮,。
女:禮畢,,請(qǐng)坐,。
男:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞,。
女:同學(xué)們/,,此時(shí)此刻/我的心情/無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日,。
男:今天/是個(gè)開(kāi)心/的日子,,就讓/開(kāi)心的鑼鼓/敲起來(lái),讓/火火的歌謠/唱起來(lái),,讓/歡快的舞蹈/跳起來(lái),。
男:祖國(guó)媽媽?zhuān)?是我們的驕傲,您/是我們的自豪,,我們要為您/歌唱,,為您/歡呼!
女:在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng),。
男:請(qǐng)欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者:幼兒大班,。2。
女:佟岳,,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,,可以嗎?
男;當(dāng)然可以,你問(wèn)吧!
女:你覺(jué)得爺爺那輩人辛苦嗎?
男:爺爺那一輩人很辛苦,,耕田種地,、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開(kāi)放的好時(shí)候,,作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們,。
幼兒園活動(dòng)主持詞篇四
男:尊敬的老師。
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家上午好,!
男:伴著花的芬芳,,迎著初升的朝陽(yáng),
女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,,又來(lái)到了我們身旁,。
合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合:xx小學(xué)五年級(jí)xx班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,!
(1)成語(yǔ)接龍,。
男:各位同學(xué),現(xiàn)在我們將要舉行一場(chǎng)游戲,,成語(yǔ)接龍,,希望各位同學(xué)能積極發(fā)揮你們的才能,如果哪位同學(xué)沒(méi)有接上,,那他將要為我們講述一個(gè)成語(yǔ)故事,。好,,那么現(xiàn)在正式開(kāi)始,第一個(gè)成語(yǔ)是xxxx,,由xx同學(xué)開(kāi)始接,。
(2)才藝展示。
女:我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),,在這里,,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,,揮灑風(fēng)采,!接下來(lái)胡佳和xxx同學(xué)將會(huì)為我們現(xiàn)場(chǎng)展示書(shū)法。
(3)擊鼓傳花,。
男:今天是我們共同的節(jié)日,,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是:大家坐好,,其中一人拿花,,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,,鼓?;ㄖ埂,;ㄔ谡l(shuí)手中,,誰(shuí)就要接受懲罰,如果花束正好在兩人手中,,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù),,負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,,花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞,。希望大家能玩得開(kāi)心,玩得盡興,。
(4)一戰(zhàn)到底,。
首先,選6個(gè)人參加比賽,,開(kāi)始答題,,每道題有10秒鐘的回答時(shí)間,,搭錯(cuò)不扣時(shí)間,,到時(shí)間,沒(méi)答上的選手淘汰,,答對(duì)了由另一位繼續(xù)回答,,重新計(jì)時(shí)10秒,,每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)選手問(wèn)題不會(huì)回答時(shí),,可以將這個(gè)問(wèn)題求助于班上同學(xué),。最后一名留在臺(tái)上的選手勝出。
(6)數(shù)青蛙,。
接下來(lái),,進(jìn)入我們數(shù)青蛙的游戲。
游戲規(guī)則:一只青蛙,,一張嘴,,兩只眼睛,四條腿……沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的人淘汰,。(最多不能超過(guò)50只青蛙),。
(7)最佳搭檔。
下面我們比一比朋友之間的默契程度,,讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個(gè)環(huán)節(jié),。
(8)感恩的心。
男:我們要以一顆感恩的心靈,,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,,“我們能做得更好”,!
幼兒園活動(dòng)主持詞篇五
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們,!
合:大家好!
師:六月,,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,,六月,是鮮花盛開(kāi)的,;
幼:六月,,是我們大家共同的節(jié)日,
六一,,是我們最快樂(lè)的一天,!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,,最甜的歌聲,,為我們自己的節(jié)日增光添彩,!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。顖@長(zhǎng)講話(huà)),。
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢,!不信,,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話(huà)),。
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,,兩只眼睛幾條腿呢,?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了,!
師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,,都快成了武林高手了!
幼:是啊,,我們從小學(xué)好武藝,,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》,。
幼:你是快樂(lè)的,,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》,。
師:拔蘿卜,,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,,瞧,,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢,?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了,。
結(jié)束語(yǔ)。
師:讓時(shí)光停駐,,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,,
幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,,
師:親愛(ài)的老師,,親愛(ài)的家人。
幼:親愛(ài)的朋友,親愛(ài)的伙伴,,
師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,,感謝您,,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
幼:感謝您,,與我們共同慶祝節(jié)日,!
合:xx幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束,再見(jiàn),!
幼兒園活動(dòng)主持詞篇六
師2:親愛(ài)的老師們,、朋友們。
合:大家晚上好!
幼1:送去五月的芬芳,。
幼2:迎來(lái)六月的時(shí)光,。
幼3:我們的心像怒放的花朵。
幼4:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師1:此時(shí)此刻,,我們的心情無(wú)比激動(dòng),,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
師2:今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3:我們將用智慧與熱情,,播撒希望的種子!
幼4:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
師1:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
二,、初級(jí)舞蹈班《aaaa》,。
師1:孩子就是祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在正值仲夏,,我們的小花朵都在努力綻放,,開(kāi)出絢爛的花朵。
師2:現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》,。
三,、小一班《成長(zhǎng)寶貝》。
幼1:小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng),,但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,,更加堅(jiān)強(qiáng)!
幼2:請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。
四,、教師小品《打工幼兒園》,。
幼3:有人說(shuō),愛(ài)是純真的洗禮,,是忘我的傾注,。
幼4:有人說(shuō),愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn),是彌漫一生的執(zhí)著,。
幼3:老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深?
幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧,。
五、中二班《舞蹈串燒》,。
幼1:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,。
幼2:請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
六,、相聲《食指和拇指》,。
師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型,它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑,。
師2:你說(shuō)得很對(duì)!剛才,,我們觀賞。
幼兒園活動(dòng)主持詞篇七
丙:今天,,就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師:在節(jié)目開(kāi)始之前,,首先讓我們用最熱烈的掌聲,,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
甲:童年的時(shí)光是快樂(lè)的,童年的笑臉是純真的,,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,,表演者大班蘇杭,、李彤等小朋友。
乙:小班是我園中最小的班級(jí),,昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,,非要給我們表演節(jié)目呢,。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),,能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,接下?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師:家長(zhǎng)朋友們,,無(wú)論您從事怎樣的工作,,您的職位有多高,此時(shí),,從剛才的節(jié)目中,,特別是您孩子的表演中,,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,,甜蜜的,,也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,,這樣美好的時(shí)光,,讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》,。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,,從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭,。
?。禾?yáng)當(dāng)空照,放射七彩光芒,,花兒對(duì)我笑,,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,,匠心獨(dú)運(yùn),,用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),,請(qǐng)欣賞大班王子涵,、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲:咱們光忙著看節(jié)目了,,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙:謝謝中班的小朋友,,拔蘿卜也累了,,你們趕快休息一下,一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》,。
丙:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,,小草感謝雨露的滋潤(rùn),我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》,。
師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,,吃在嘴里,,甜在心里,后來(lái),希望就是一張獎(jiǎng)狀,,捧在手里,,樂(lè)在心間。將來(lái),,希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》,。
丁:中華武術(shù),,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,,表演者:學(xué)前班小朋友。
甲:我們是祖國(guó)的花朵,,我們是祖國(guó)的希望,,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師:接下來(lái),,我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,,大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,,看哪家剩得氣球最多。
乙:學(xué)前班的小朋友,,快畢業(yè)了,,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,,真有點(diǎn)依依不舍,,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,表演者:學(xué)前班張垚,、張淼,。
丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采,。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉,、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演,。
結(jié)束語(yǔ)。
師:敬愛(ài)的老師,,尊敬的爸爸媽媽們,,親愛(ài)的同學(xué)們。
甲:有一首詩(shī),,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹,。
乙:有一段歌,,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。
?。河幸粋€(gè)偉人,,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),,
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望,。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),,
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲:托起閃亮的金星,,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,。
乙:走遍遼闊的大地,,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
丙:胸懷天下,,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái),我們背負(fù)父母的希望,,聽(tīng)得更多,,走得更穩(wěn)。
師:想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,,會(huì)以一顆感恩的心靈,,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情,。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!
幼兒園活動(dòng)主持詞篇八
女:親愛(ài)的/小伙伴們:
合:大家/好!
男:伴著/花的/芳香,。
女:踏著/歌的/節(jié)拍,。
男:我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光。
女:我們的心/像/怒放的花朵,。
男:蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!
女:六月/,,是童年的搖籃,,/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
男:六月/,有童年的沃土,,/有童年的太陽(yáng),。
女:六月,是一支歌,,一支/幸福的歌,。
男:同學(xué)們,我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月,,走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日,。
女:在這/美好的節(jié)日里,,讓我們/滿(mǎn)懷感激之情/地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們/,,爸爸媽媽!謝謝你們/,,辛勤的老師!
男:教室里,操場(chǎng)上,,活潑的/是我們/孩童的天真,,
女:陽(yáng)光下,綠蔭里,,收集的/是我們童年/的歡笑,。
男:在這/歡樂(lè)的日子里,
女:讓我們/共同祝愿:
合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),,升國(guó)旗,,奏國(guó)歌。
男:全體起立,,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,,其他人行注目禮。
女:禮畢,,請(qǐng)坐,。
男:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致,。
開(kāi)幕詞,。
女:同學(xué)們/,此時(shí)此刻/我的心情/無(wú)比激動(dòng),,因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日,。
男:今天/是個(gè)開(kāi)心/的日子,就讓/開(kāi)心的鑼鼓/敲起來(lái),,讓/火火的歌謠/唱起來(lái),,讓/歡快的舞蹈/跳起來(lái)。
男:祖國(guó)媽媽?zhuān)?是我們的驕傲,,您/是我們的自豪,,我們要為您/歌唱,為您/歡呼!
女:在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛,、美麗富強(qiáng),。
男:請(qǐng)欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者:幼兒大班。2,。
女:佟岳,,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,可以嗎?
男;當(dāng)然可以,你問(wèn)吧!
女:你覺(jué)得爺爺那輩人辛苦嗎?
男:爺爺那一輩人很辛苦,,耕田種地,、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開(kāi)放的好時(shí)候,,作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們,。
女:童年/是一支歌,跳躍著/美妙的/音符,。
男:童年/是一首詩(shī),,充滿(mǎn)了/幻想和憧憬。
女:童年/是一幅畫(huà),,稚嫩的畫(huà)筆/描繪出/眼里多姿的世界,。
男:童年/是七彩衣,正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑,。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等,。11。
女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,,六月/送來(lái)/遍地的鮮花,,
男:六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿,六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà),。
女:是啊,,我們已經(jīng)在這/度過(guò)了六個(gè)春秋了。
男:今天/是我們?cè)谀感5?最后一個(gè)六一兒童節(jié),,
女:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng),。
男:激動(dòng)的心情/溢于言表。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的,,
男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的,。
女:托起金星,讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇,。
男:踏響大地,,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,,我們/格外幸福,,
男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃,。
合:我們是/祖國(guó)的春天,,我們是/祖國(guó)的希望。
男:衷心感謝黨和政府/對(duì)教育事業(yè)的/關(guān)心和重視;,。
女:衷心感謝社會(huì)各界/對(duì)教育事業(yè)的/支持和幫助。
男:衷心感謝老師和家長(zhǎng)/對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
女:義院口小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束,。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演,。
合:祝同學(xué)們dd節(jié)日快樂(lè),祝老師們/身體健康,,工作順利,。
老:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,。
孩:親愛(ài)的小朋友們,。
合:大家好!
老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,,喜悅的笑臉,,激動(dòng)的胸膛。
孩:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,,這一切都在提醒著我們:
老:六月,,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,,回蕩在我的心田,。
老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,,展開(kāi)你如花的笑靨吧,,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血,。她對(duì)我說(shuō),,快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,,你知道,,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜,。
孩:親愛(ài)的小朋友們,,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,,在這里我們表示由衷的感謝,。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);,。
老:我們歡聚一堂,,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼,。
老:開(kāi)心、幸福,、激動(dòng),、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞,。
老:是綠洲的甘泉和沃土,,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望,。
孩:感謝您,敬愛(ài)的老師感謝您,,親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您,,幫我們邁好人生的第一步。
讓我們一起說(shuō)一聲:老師,,爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
老:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》,。
孩::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,。
老:在深深淺淺的夢(mèng)里,,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,,六一是甜美的,,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約,。
孩:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》,。
老:xxx在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!),。
老:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》。
孩:小小兒童,,沒(méi)有煩惱,,眼望四周陽(yáng)光照。
老:無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶,,時(shí)間在一年一年飛跑,。
孩:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢,。
老:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》,。
老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采,。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》,。
主持詞,。
串詞。
老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,?;ㄏ闼囊绲牧?,是最美麗的季節(jié)。
孩:在我們自己的節(jié)日里,,讓我們盡情的歡樂(lè)吧,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》。
孩:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,。
老:在優(yōu)美的歌聲中,,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望,。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
(放或,全體學(xué)生起立,,歡迎領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓就席。),。
(主持人:xx老師,。)。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?;顒?dòng)將在這隆重舉行,。這次慶祝活動(dòng),,我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓。他們分別是:xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng),,xx街黨支部書(shū)記xx書(shū)記,,xx街xx書(shū)記,xx街xx書(shū)記,,xx村xx書(shū)記,,鎮(zhèn)教委??航運(yùn)公司和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師,。
二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓的到來(lái),,表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意,,大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),,各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。
三,、全體起立,出旗,、升旗敬禮,。
(禮畢,全體請(qǐng)坐下),。
四,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),,請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,。大家歡迎。
五,、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭,,并宣布十佳隊(duì)員,優(yōu)秀好少年,,頒獎(jiǎng),。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話(huà),,并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng),,新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè),,入隊(duì)音樂(lè)),。
六、校外輔導(dǎo)員(支部書(shū)記代表發(fā)言),。
下面,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
七,、教委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),。
八、校長(zhǎng)致辭,。
最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話(huà),,大家歡迎。
九,、同學(xué)們,,各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話(huà)中,,包含著對(duì)我們美好的祝福,更包含著對(duì)我們殷切的希望,,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,,我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目,,請(qǐng)大家欣賞。
結(jié)尾:
乙:有一段歌,,贊我們少年是祖國(guó)的春天,。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。
丁:有一個(gè)偉人,,把我們比作是初升的太陽(yáng),。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),,
乙:無(wú)論如何,,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),,
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái),。
丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨,。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,,“我們能做得更好”!
合:xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝觀賞!!
請(qǐng)各班有序退場(chǎng),。