一年來,，雖然我在工作中取得了一些成績,，也受到了部門的認可，但還存在一定差距,，下面是小編為大家整理的考察個人主要特點和不足范文,，希望能對大家有所幫助,。

第1篇: 考察個人主要特點和不足

十個優(yōu)點：

1,、工作認真負責,，愛崗敬業(yè),，服從整體安排,，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取,，樂于助人,，關(guān)心同事，與同事相處融洽,，善于合作,，起帶頭作用。

2,、良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，進取主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，樂于助人,，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動東區(qū)的給為同事進取工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣。

3,、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧。

4,、能夠堅持“為民務(wù)實清廉”,，講黨性重品行作表率，以學習實踐科學發(fā)展觀的實際行動,，打造高素質(zhì)的領(lǐng)導班子和干部隊伍,，以創(chuàng)造性工作推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

5,、能夠干打基儲利長遠的事,，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗群眾檢驗歷史檢驗的新業(yè)績，能夠堅持正確的政績觀,，說實話務(wù)實事求實效,，進取克服飄浮作風浮躁情緒。努力做到不盲目攀比,，不搞花架子,，不急功近利。

6,、工作認真刻苦,，服務(wù)態(tài)度十分好，使經(jīng)理在.....的時候沒有后顧之憂;工作進取,，熱情周到,，有必須的領(lǐng)導本事，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)樂于助人,，與同事相處融洽，服從整體安排,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取，起榜樣作用,，為我們樹立良好形象,。

7、視野開闊,，精心謀事,。能夠加強學習，掌握領(lǐng)導科學發(fā)展的過硬本領(lǐng)，提高駕馭市場經(jīng)濟的本事水平,，努力做到?jīng)Q策有新思維工作有新思路破解難題有新舉措,。

8、能夠以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,，進取著眼促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,，不斷增強本鄉(xiāng)的綜合競爭力。能夠把提升軟實力作為重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,，經(jīng)過解放思想創(chuàng)新觀念,，科學決策提高效率，大力培育創(chuàng)業(yè)文化,，激發(fā)人才活力,。

9、對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取,，起到帶頭作用。

10,、不松勁,，不懈怠，能夠以強烈的職責感使命感,，轉(zhuǎn)變作風,，真抓實干，緊緊抓住科學發(fā)展這一要務(wù),，鉚足勁埋頭干不分神,，只爭朝夕，奮發(fā)有為,，千方百計加快發(fā)展,，努力開拓求真務(wù)實新境界。

十個缺點：

1,、對于知識沒能很好的掌握和運用,，團體學習的意識有待加強。學習其他知識投入的時間不夠多,。

2,、英語不好。我的英語基礎(chǔ)很差,，此刻基本都忘記了,，無法用英語工作，也所以喪失了很多機會,，更可惜的是此刻連學的念頭都沒有了,。

3,、工作起來，有時會忘記時間,。

4、有點固執(zhí),。中國大多知識分子容易走兩個極端,，一個是自以為是，一個是過度自負,。我雖不是什么知識分子,，但也有點知識分子的臭毛病，偶爾自以為是,，還有點固執(zhí),，不愿改變自我，還以為自我是對的,，什么都好,，并喜歡找借口為自我辯護。此點以后必須要克服,，學會傾聽,，多學他人長處，做到海納百川,。

5,、在擔任團隊領(lǐng)導的時候，涉及到隊員的利益的時候,，有時為隊員研究的太多,，導致做決定的時候會花比較多的時間。

6,、不主動鍛煉身體,，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動。

7,、理論性知識不夠扎實,，也還未能靈活的去運用，自我提高的意識有待加強,。

8,、性格方面的弱點，有時給自我壓力過大,，急于求成,，過猶不及。

9,、在交朋友的時候,，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,，不喜歡朋友沒有故事，太平淡,。

第2篇: 考察個人主要特點和不足

一年來,，雖然我在工作中取得了一些成績，也受到了部門的認可,，但還存在一定差距,，具體有：

1、工作的方式方法不夠得當,，在工作計劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位,，導致工作開展困難，延誤一些重要工作的開展時機;

2,、在與人溝通中不能很好的把握交流,、溝通的技巧，與人溝通粗糙并且很多時候把握不住溝通的重點,，甚至出現(xiàn)在溝通時遺漏工作重點導致重復(fù)溝通的現(xiàn)象,，導致與其他部門同事的溝通配合工作出現(xiàn)困難;

3、綜合協(xié)調(diào)能力較差,，在協(xié)調(diào)各部門同事配合的時候沒能做好溝通,，導致在于其他部門同事配合上存在漏洞;

4、工作中存在心態(tài)浮躁,、失衡的現(xiàn)象,，工作中存在偏激的情況，不能做到以一顆平常心對待工作;

5,、工作中遇見困難不知道與領(lǐng)導,、同事溝通，尋求幫助,，導致工作積壓,、拖拉，最終影響整個部門的工作進度,。

6,、工作細心度仍有所欠缺，工作效率雖有所提高但感覺有時與各部門之間的配合仍有所欠缺,，工作效率并非最快,。

7、自身的專業(yè)水平不夠高,，事故應(yīng)急處理能力不強,，雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累，在專業(yè)水平上有了一定的提高,，但是專業(yè)水平和工作經(jīng)驗與其他同事相比還是比較低,。在日常工作中忽視了自身思想素質(zhì)的提高,，工作中爭強當先的意識不強。

8,、工作上滿足正?；狈﹂_拓和主動精神,，有時心浮氣躁,，急于求成，平穩(wěn)有余,，但創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多,，行動中實踐的少,。工作重習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī),、風風火火,、大膽開拓的勇氣和魄力。另外政策理論水平不夠高,。雖然平時也比較注重學習,，但學習的東西不夠全面、系統(tǒng),。對學院的政策理論鉆研的不深,、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準,。

9,、全局意識不夠強，有時做事情,、干工作只從自身出發(fā),，對學院及部門作出的一些重大決策理解不透，盡管也按照領(lǐng)導要求完成了要做的工作,，心理上還是有一些其他的想法,。在工作中還存在看到、聽到,、想到但是還沒做到的情況,，還需要進一步加強、增強事業(yè)心和責任感,。

10,、以上由于經(jīng)驗不足，對突發(fā)事件處理不夠完善,，考慮問題不夠深入,，在今后的工作中我會努力改正,，加強學習，彌補我的不足,。

總的來說20xx年的工作是盡職盡責的,，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和,，時有不知道該干什么的感覺,，但這一切的一切相信也會隨著20xx年的到來而逝去。非常感謝學院領(lǐng)導及同事們對我工作的支持與肯定相信20xx年的我,，在這個崗位上會做得更好,，發(fā)揮得更加出色。

第3篇: 考察個人主要特點和不足

具體表現(xiàn)在五個方面：

一是不夠詳細,。寫優(yōu)點洋洋灑灑,，寫缺點往往一筆帶過，如表述某干部缺點“有時工作粗些”,、“個性較強”;

二是不夠直接,。常用“有時、有些,、過于,、偶爾”等一些限制詞加以弱化，如評價某干部“有時過于求穩(wěn),，工作節(jié)奏慢了點”,，還有的先戴個客觀的帽子再虛晃一槍,，如，“平時忙于日常事務(wù)，理論學習不夠”,，與其說是缺點,，不如說是在為其解釋;

三是不夠具體,。抽象概括多,，具體事例少，無法得到印證,，諸如“有時有急躁情緒”,、“抓工作有時過急”等;

四是不夠鮮活。程式化,、雷同化多,，個性化語言少，“急躁”,、“批評嚴厲”,、“不夠大膽”等成了常見語;

五是不夠辛辣。直言不諱的少,，回避主要缺點,，拿小毛小病說事,，無關(guān)痛癢，有的甚至以“建議”,、“希望”來代替,。

破解“五不夠”的對策

準備要充分。做到“有的放矢”,，考察前對崗位,、考察人選先做分析。仔細分析擬任崗位性質(zhì),、要求,，區(qū)分領(lǐng)導和非領(lǐng)導職務(wù)、正職和副職,、行政和業(yè)務(wù)等不同要求,，從崗位需要角度把握人選的缺點不足。事先收集人選的工作總結(jié),、個人對照檢查、民主生活會上的批評意見等材料,，查閱干部檔案,、群眾來信來訪記錄以及新聞媒體的正反面報道等情況，了解人選在歷次考察材料中的缺點不足和調(diào)查材料中的結(jié)論,。

考察要深入,。考察談話是目前干部考察中最直接,、最有效,、互動性最強的一種獲取信息的方式，通過講方法技巧,，從短時間里騰出“富裕”時間,，來“挖”出人選的缺點。要多種方式并用,，讓談話人員“談”出缺點,。比如，對性格內(nèi)向,、不善言辭的,，采用一問一答提問法;對性格外向、能言善談的,，采用層層遞進挖掘法;對顧慮較多,、甚至不愿談的，采用消除隔閡征詢法,。要善于跟蹤追擊,，抽絲剝繭“找”出缺點,。注重把握談話人的表情、語氣和用詞,，從“正話反說”中發(fā)現(xiàn)缺點的“蛛絲馬跡”,。比如，在“做任何事都是親力親為”,、“跟領(lǐng)導干部關(guān)系搞得特別好”等語境里,，追問發(fā)現(xiàn)“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”、“積極性調(diào)動”,、“對上對下”等方面的表現(xiàn)情況,。要把握好集體面談環(huán)節(jié)，讓考察人選“顯”出缺點,。利用與考察人選的面對面交流的機會,，談深談透，點其缺點,、看其反應(yīng),、聽其解釋。

分析要透徹,。對人選缺點的把握認定上,，不搞“觀點先行、材料佐證”,，可在查閱材料,、考察談話、民主測評基礎(chǔ)上,，理出人選缺點的初步輪廓,，再綜合分辨，把本質(zhì)問題,、深層次缺點凸顯出來,。須對標崗位要求來分析缺點，看是否有明顯不符合提任崗位要求的缺點,。從連貫性角度,，立體、全面,、歷史地分析缺點,，避免以偏概全、本末倒置,。比如,，指出的缺點是偶發(fā)的還是一貫的、是能力問題還是方法問題，得出的判斷是本質(zhì)問題還是小節(jié)問題,、是品行問題還是性格問題,，形成清晰邏輯脈絡(luò)。注重與個性,、優(yōu)點結(jié)合起來分析,，做到相互呼應(yīng)而非自相矛盾。

表述要準確,。缺點表述力求“精,、實、準,、像”,。必須用客觀事實說話。盡量采用素描方法,，語言要鮮活,，把談話中的生動例子、詞匯原汁原味保留好,，恰如其分地寫明“短板”在哪里,、“欠缺”在何處，“不足”到什么程度,，具體表現(xiàn)在哪些方面,，準確、形象勾勒出人選的“長短肥瘦”,。必須突出主要缺點，凸顯個性特征,。要因人而異,、因崗而異，濃縮提煉談話中反映出來的共性問題,，通過有針對性,、有側(cè)重點的描述，把人選最主要的缺點寫深寫透,，既不要夸張也不要縮小,。

自身要過硬。精準施策對干部考察人員提出了更高要求,，是對其理論功底,、政策思想水平以及認識和表達能力的綜合檢驗。首先,，加強學習,、增加積累，提高辨析能力和文字表達能力,。比如,，要拓寬知識面,，學習掌握心理學、邏輯學等方面的談話技巧,、辨析方法和認知手段,。其次，建立“考察工作回頭看”制度,。每次考察工作結(jié)束后,，集中起來分析工作得失。第三,，建立相對穩(wěn)定的考察工作人員備選庫,，服務(wù)集中性考察任務(wù)。

第4篇: 考察個人主要特點和不足

一年來,，雖然我在工作中取得了一些成績,，也受到了部門的認可，但還存在一定差距,，具體有：

1,、工作的方式方法不夠得當，在工作計劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位,，導致工作開展困難,，延誤一些重要工作的開展時機;

2、在與人溝通中不能很好的把握交流,、溝通的技巧,，與人溝通粗糙并且很多時候把握不住溝通的重點，甚至出現(xiàn)在溝通時遺漏工作重點導致重復(fù)溝通的現(xiàn)象,，導致與其他部門同事的溝通配合工作出現(xiàn)困難;

3,、綜合協(xié)調(diào)能力較差，在協(xié)調(diào)各部門同事配合的時候沒能做好溝通,，導致在于其他部門同事配合上存在漏洞;

4,、工作中存在心態(tài)浮躁、失衡的現(xiàn)象,，工作中存在偏激的情況,，不能做到以一顆平常心對待工作;

5、工作中遇見困難不知道與領(lǐng)導,、同事溝通,，尋求幫助，導致工作積壓,、拖拉,，最終影響整個部門的工作進度。

6、工作細心度仍有所欠缺,，工作效率雖有所提高但感覺有時與各部門之間的配合仍有所欠缺,，工作效率并非最快。

7,、自身的專業(yè)水平不夠高,，事故應(yīng)急處理能力不強，雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累,，在專業(yè)水平上有了一定的提高,，但是專業(yè)水平和工作經(jīng)驗與其他同事相比還是比較低。在日常工作中忽視了自身思想素質(zhì)的提高,，工作中爭強當先的意識不強,。

8、工作上滿足正?；?，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁,，急于求成,，平穩(wěn)有余，但創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,，心中想得多,，行動中實踐的少。工作重習慣從壞處著想,，缺乏敢于打破常規(guī),、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力,。另外政策理論水平不夠高,。雖然平時也比較注重學習，但學習的東西不夠全面,、系統(tǒng)。對學院的政策理論鉆研的不深,、不透,。有時候也放松了對自己的要求和標準。

9,、全局意識不夠強,，有時做事情、干工作只從自身出發(fā),，對學院及部門作出的一些重大決策理解不透,，盡管也按照領(lǐng)導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到,、聽到,、想到但是還沒做到的情況，還需要進一步加強,、增強事業(yè)心和責任感,。

10、以上由于經(jīng)驗不足,，

第5篇: 考察個人主要特點和不足

不足之處：

1.工作缺乏自信

2.語言表達能力不夠,。

3.處理問題時不夠冷靜，急于求成,。

4.與同學交流不夠廣泛

5.工作能力還有待提高,。

6.處事不夠冷靜，易情緒化,。

7.處事不夠成熟,，不夠果斷。

8.語言表達能力較差

9.應(yīng)多參加一些社會工作,，以不斷提高自己的工作能力

第6篇: 考察個人主要特點和不足

****年在公司各領(lǐng)導的領(lǐng)導下和各位同仁的幫助下,，我順利的完成了公司的會計工作,取得了一定的成績，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1正確履行會計職責和行使權(quán)限,認真學習國家財經(jīng)政策,、法令,，熟悉財經(jīng)制度;積極鉆研會計業(yè)務(wù)，精通專業(yè)知識,，掌握會計技術(shù)方法;熱愛本職工作,，忠于職守，廉潔奉公,，嚴守職業(yè)道德;嚴守法紀,，堅持原則，執(zhí)行有關(guān)的會計法規(guī).在局會計工作規(guī)范化檢查評比標準中榮獲第一名

2按照上級規(guī)定的財務(wù)制度和開支標準,，經(jīng)常了解各部門的經(jīng)費需要情況和使用情況,，主動幫助各有關(guān)部門合理使用好各項資金.公司上半年曾一度出現(xiàn)資金短缺,會計室通過努力,保證了職工工資按時足額發(fā)放及其他各項急需資金的落實.

3工作中審核一切開支憑證，及時結(jié)算記賬,，做到各項開支都符合規(guī)定,，一切賬目都清楚準確，財務(wù)工作中的不足,。對經(jīng)費的使用情況和存在問題,，經(jīng)常向有關(guān)領(lǐng)導請示匯報。

4,、按照規(guī)定編造全年,、每季,、每月的各種預(yù)算報表統(tǒng)計資料和月度結(jié)算，做到準確無誤,，并及時報告分管領(lǐng)導,。

5、所有財務(wù)憑證,，及時整理,、裝訂和保存。

6,、經(jīng)常與各部門管財產(chǎn)的同志聯(lián)系,，建立必要的手續(xù)，做到各單位的財產(chǎn)和全校的總賬相符合.

7,、配合,、督促各有關(guān)單位，及時處理一切暫收,、暫付款項,。

8、指導和幫助出納工作,。

在過去的一年里,兢兢業(yè)業(yè),圓滿的完成了公司的工作任務(wù),并得到各領(lǐng)導肯定和許多同事的贊揚,這對我是一種鞭策,在新的一年,將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去.

第7篇: 考察個人主要特點和不足

第一階段考察意見個人考察主要特點和不足

同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神,，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針,、政策，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用,，在日常生活中,，同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長,，關(guān)心同學,，樂于助人，生活儉樸,，處世得當,，具有較好群眾基礎(chǔ)，態(tài)度端正,，該同志積極向黨組織靠攏,，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正,。積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策,，同時也應(yīng)該意識到自身存在的不足,，群眾批評與自我批評相結(jié)合,，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志,，爭取共同進步,。

第二階段考察意見

同志在各方面都有了較大的進步，學習生活中,，能夠聯(lián)系群眾,，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人,，在專業(yè)課程的學習中刻苦努力,，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣,，但是,，還應(yīng)該看到同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強，待人接物應(yīng)更加熱情開朗,，做事也應(yīng)更加大膽潑辣,，爭取自身的全面突破

第三階段考察意見

同志較前段有更大的進步，這段時間內(nèi)同志認真參加黨支部的各項活動,，積極學習三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵,，應(yīng)用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己,，在學習生活中,，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結(jié)同學,，熱愛生活,，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中,，應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力,，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步,，同志積極向黨組織靠攏,，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì),，繼續(xù)加強理論方面的學習,，該同志入黨動機端正，政歷及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚,，沒發(fā)現(xiàn)任何問題,，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標準,。

第四階段：

長期以來,，該同志認真學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，牢記黨的性質(zhì),、宗旨，衷心擁護黨的路線,、方針,、政策，認真學習業(yè)務(wù)文化知識,，學習刻苦努力,。遵守學校各項規(guī)章制度。該同志一直以來,，認真學習黨的知識,，關(guān)心國家大事，通過學習,，該同志進一步端正了入黨動機,，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨,，積極向黨組織靠攏,，在重大的思想政治斗爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實思想,。有為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念,。工作中，他嚴格要求自己,，踏實肯干,，擔任教導主任，認真負責,，工作任勞任怨,，服從組織安排。

第8篇: 考察個人主要特點和不足

1.同志在本季度能夠更加嚴格要求自己,，積極參加黨組織活動,，認真學習各項政策，并向群眾做好宣傳工作,，對黨組織分配的工作能夠按時完成,，履行好一個黨員的義務(wù)。建議在以后能戒驕戒躁,，多學習黨的政策法規(guī)和科技知識,，不斷的充實自己。

2.該同志自確定為預(yù)備黨員以后,，能認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”思想，思想態(tài)度端正,，團結(jié)同志，政治立場堅定,，能認真學習黨的知識,，按期參加組織活動，并嚴格要求自己,，積極進步,，符合一個黨員的標準。

3.該同志具有極強的集體觀念和團隊精神,，具有為集體服務(wù),，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起,。同時,，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不追求物質(zhì)享受,，注意個人文明素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己,，完善自己,，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用,。

4.該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致,，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。入黨動機端正,。工作積極,，有較強的工作能力，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用,。為人正直,，襟懷坦白，有較強的組織紀律性,，有為黨的基本路線和歷史任務(wù)奮斗終身的決心,。預(yù)備黨員考察表考察情況范文8

1.該同志對新知識的接受和消化能力很強，工作出色,。有錯誤勇于改正,。遵守學校紀律,，關(guān)心集體，社會實踐積極,，時刻不忘把自身所學運用于實踐之中,。政治思想有了很大進步，關(guān)心國家大事,，努力提高自身修養(yǎng),，德智體全面發(fā)展，表現(xiàn)極為突出,。

2.該同志忠厚老實,，踏實肯干，努力學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論的有關(guān)知識并加以運用，與現(xiàn)實相結(jié)合,，解決了許多實際問題,。工作認真，思想要求進步,。

3.該同志生活簡樸,，作風優(yōu)良，有一股新時代年輕人蓬勃向上的朝氣,。放假期間積極投入了社會實踐活動,，大量積累社會經(jīng)驗，為日后發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。他深知,，新時代的社會是一個充滿高科技、競爭空前激烈的社會,。只有不斷在各方面完善自己,，才能為祖國為黨作出應(yīng)有的貢獻，成為一名合格的黨員,。

4.該同志求學好奇心強,，求知欲高，對新生事物有著強烈的興趣,。入黨意識也與日俱增,，并不斷學習提高自己。他認為新時代的共產(chǎn)黨應(yīng)注入新時代新鮮的血液以適應(yīng)外部世界的千變?nèi)f化,。在以黨員的標準嚴格要求自己的同時,，還以辯證的眼光看問題，充分利用現(xiàn)代化高科技手段解決問題，是一位新時代黨員的理想人選,。

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