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怪圈六年級(jí)(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 00:44:17
怪圈六年級(jí)(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-12-03 00:44:17     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)可以給予我們反饋和啟示,幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想,,如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題。這是一些總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)的范例,,值得借鑒和學(xué)習(xí)。

怪圈六年級(jí)篇一

是自我。當(dāng)今社會(huì),,越來(lái)越多的人在身周畫下自我的怪圈,,在圈內(nèi)冷眼旁觀周遭的一切,于是我們?cè)絹?lái)越冷漠,,于是我們?cè)絹?lái)越自私,,于是我們?cè)絹?lái)越狹隘。

如果說(shuō)復(fù)旦投毒案讓我們震驚,,那么小悅悅事件讓我們心碎,,重慶滑滑椅讓我們傷痛,我們終于知道唯有走出自我的怪圈,,才能避免這些悲劇的發(fā)生,。

走出自我的怪圈吧,當(dāng)你向圈外伸出雙手,,世界將回你以擁抱,。

還記得當(dāng)年的“范跑跑”嗎?地震中他扔下學(xué)生獨(dú)自逃跑,,蜷縮在自我的圈里,,終于招致世人的討伐。當(dāng)人們質(zhì)疑師德淪喪時(shí),,一個(gè)年輕的女教師走出來(lái)了,。當(dāng)車禍降臨的瞬間,當(dāng)災(zāi)難將魔手伸向兩個(gè)天真不知世事的學(xué)生,,她勇敢的走出了自我的圈,向圈外的學(xué)生伸出了雙手,,將他們幼小的身體推開避過(guò)厄運(yùn)的無(wú)情碾壓,。當(dāng)她走出自我的圈時(shí),孩子們擁抱了她,,世界擁抱了她,。圈外陽(yáng)光正暖,孩子們喚她“莉麗姐”,,世界喚她“最美教師”,。是的,她失去了一個(gè)名叫自我的保護(hù)圈,,但世界還以她一個(gè)更大的保護(hù)圈,,圈的名字,叫做愛,。

走出自我的怪圈,,你會(huì)看到景色豁然開朗,你會(huì)看到世界都為你喝彩。

伍爾芙微笑著說(shuō):歲月波光粼粼,,賜予愛與生命,。

惟有走出自我的怪圈,方能領(lǐng)略生命之美,,不負(fù)這份上蒼的賜予,。

走出自我的怪圈吧,圈外,,風(fēng)景正好,。

怪圈六年級(jí)篇二

我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚,;曾記得,老師們,,讓我們知道了“友誼第一,,謝謝大家!,一場(chǎng)挑戰(zhàn),。

一次提升,,舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對(duì)失敗,,已是光陰如風(fēng),,永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,,每一次的活動(dòng),,。

我們舍不得離開前完小,,還是校運(yùn)會(huì),,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們努力了,,很快就要離開老師,、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來(lái),,讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,,驀然回首,曾記得,,比賽二”,;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員,;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親,;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,,到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木,,還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里,,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),,我參加了許多次活動(dòng),,不忘母校,無(wú)論是合唱比賽,,我們就要畢業(yè)了,,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,我們一起在校園的早晨寫詩(shī)構(gòu)文,;曾記得,,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時(shí)我們的英姿,,同學(xué)們,,很快,就不再后悔,,我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí),,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。

我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了,,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,,母校,早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得,,6年啊,,我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們還能這么自由嗎,。

怪圈六年級(jí)篇三

“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦,?!边@是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,,但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng),,我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

星期五我校進(jìn)行了春游,,我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn),。

這個(gè)地方并沒有我想象中的游樂(lè)天堂那樣,而是一望無(wú)際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳,。

我們接到了第一個(gè)任務(wù),,那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子,,給我們做了示范,。先松土,再除草,,然后挖坑,,最后播下種子,我們按照這個(gè)方法干了起來(lái),。同學(xué)們挽起衣袖,,褲管,干得火熱朝天,。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀,。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),,剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理,。或許幾個(gè)月之后,,這里會(huì)是綠油油的一片呢,。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根,春風(fēng)吹不生,?!?/p>

第二個(gè)任務(wù)是做米餅?!鞍パ?!又要開始打工了?!碧镉钫f(shuō)道,。我笑道:“我們是以人民的名譽(yù)打工的?!?/p>

做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō):“哪個(gè)小組先做完一盤米餅,,哪個(gè)小組就先吃飯,。”要知道我們班的人個(gè)個(gè)是吃貨,,再加上剛干完農(nóng)活,,個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯,,我們干得可起勁了,,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,,篩米粉的篩米粉,,捏面團(tuán)的捏面團(tuán),打米餅的打米餅,。那可真是熱火朝天的,,每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,,但還是很用心去做,。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯,。

眨眼間就要回家了,。我坐在車上想:今天沒有白來(lái),說(shuō)是花錢幫別人干農(nóng)活,,但我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),,體驗(yàn)了農(nóng)民生活,體會(huì)到農(nóng)民的艱辛,。我認(rèn)為花了130元錢值得,,對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

怪圈六年級(jí)篇四

同學(xué)們:

地球原來(lái)是秀美如畫的,,走在山間小道,,我們可以看見鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)的天空中翱翔,可以聞到迎面而來(lái)的沁人心脾的花香,,可近幾年來(lái),,由于人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境和過(guò)度捕殺動(dòng)物,致使這個(gè)我們賴以生存的家園被慢慢破壞,,為了防止我們的后代子孫無(wú)家可歸,,我倡議大家做到以下幾點(diǎn):

1、保護(hù)水資源,??梢詫ふ业匠枪苁迨逄嶙h他們加大監(jiān)督工廠廢水的處理,,不讓那些工廠把廢水隨意排放進(jìn)河流當(dāng)中污染河流,。

2、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,,出門時(shí)記得要關(guān)燈,,看到水龍頭沒關(guān),一定要及時(shí)關(guān)掉,,減少資源的浪費(fèi),。

3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關(guān)于“不過(guò)度捕殺動(dòng)物,,不捕殺瀕危野生動(dòng)物”以及“不過(guò)度砍伐樹木”的宣傳書,,讓更多人知道保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

4,、節(jié)約食物,。每次買菜我們可以只買當(dāng)天的菜,吃多少做多少,。如果去吃自助餐,,我們也應(yīng)該吃多少夾多少,節(jié)約食物資源,。

同學(xué)們,,保護(hù)地球刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,從自身做起,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,,讓我們的家園變得更美好,。

周禮裕。

2020年12月17日,。

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

塑料袋,,想必大家應(yīng)該不陌生吧,?在生活中,它隨處可見:買菜時(shí),,購(gòu)物時(shí),,野餐時(shí)……這些白色垃圾雖然給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,卻也破壞了我們的環(huán)境,,污染了我們和藹可親的地球母親,。

不僅如此,這些可惡至極的白色垃圾在土地里待上幾十年,,幾百年,,甚至成千上萬(wàn)年都無(wú)法腐爛,,降解,,嚴(yán)重影響了土地質(zhì)量,。所以,,我在這里向大家倡議:

1,、購(gòu)物時(shí)盡量不用塑料袋,,用環(huán)保袋或布袋,。

2,、野餐時(shí)如有帶自已制作的食品等,,盡量用保鮮盒,,不用塑料袋,。

3、日常生活中,,保證自已不亂扔塑料袋,,從自己做起,從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,,提倡綠色生活,節(jié)約資源,,減少“白色垃圾”,。

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),,宣傳不亂扔塑料的好處,,呼吁身邊的親朋好友,同學(xué)師長(zhǎng)等盡量少用塑料袋,,用了也不要亂扔,。

5、可以利用空閑時(shí)間組織同學(xué)們一起把被亂扔的塑料袋以及其它垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里,,讓環(huán)境更美麗,!

同學(xué)們,為了一碧如洗的藍(lán)天,,為了一望無(wú)際的草原,,為了清澈見底的江河,讓我們一起保護(hù)碧海藍(lán)天,,共建綠色家園,!清除白色垃圾,刻不容緩,!

胡凌菲,。

2020年12月17日。

怪圈六年級(jí)篇五

過(guò)年了,我們又長(zhǎng)了一歲,,我們就像展翅欲飛的雛鷹,,羽翼又豐滿了一層,期待著有一天在天空劃出一道優(yōu)美的弧線,。在過(guò)年期間,有許多閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)歷歷在目,。

早晨,,太陽(yáng)露出第一縷曙光,噼里啪啦的鞭炮聲像一雙手把我從睡夢(mèng)中推醒,,我期盼了許久的春節(jié)又到了,,我順著往年的習(xí)慣,往枕頭下一摸,,幾個(gè)大紅包正瞅著我笑哩,!過(guò)年的氣息拂面而來(lái)。

我下了床,,穿著嶄新的衣服,,頓時(shí)覺得精神抖擻,不經(jīng)意間朝窗外一看,,面前的景象吸引了我的眼球,,只見一位笑呵呵的老人拿著一只橘紅色的打火機(jī)走近一個(gè)紅彤彤的、喜氣洋洋的方形禮花,。隨即,,一道火光閃過(guò),“噗”的一聲,,點(diǎn)燃了,,火苗蠶食著導(dǎo)火線,近了,,近了,,忽然,“嗵”,,一道火球沖向天空,,“嘭”炸開了,火光四射,。緊接著,,眾多爆竹一起響了起來(lái),此起彼伏,,分不清是哪家的爆竹發(fā)出的聲音,。

我回過(guò)頭來(lái),不知何時(shí),,爸爸在門上,、窗戶上,、柜子上都貼上了喜慶的大紅對(duì)聯(lián)。凝視著這些對(duì)聯(lián),,“年味”更濃了,。為什么要貼對(duì)聯(lián)、放爆竹呢,,這不禁讓我想起了一個(gè)故事:

相傳,,中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸。每到除夕這天,,村村寨寨的人們都要躲避“年”獸的傷害,。

有一年除夕的半夜時(shí)分,“年”獸闖進(jìn)村,,它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:只見老婆婆家里,,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明,?!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲,,便向老婆婆家撲了過(guò)去,。快到門口時(shí),,院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲,,“年”渾身戰(zhàn)栗,再也不敢往前走了,。原來(lái)“年”最怕紅色,、火光和炸響。頓時(shí),,“年”大驚失色,,狼狽逃竄了,這件事很快傳開了,,人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法,。

從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián),,燃放爆竹,,戶戶燭光通明,守更待歲,。初一一大早,,還要走親串友道喜問(wèn)好。后來(lái)這風(fēng)俗越傳越廣,成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,。

正想著,,一陣餃子的香味打斷了我的思緒?!俺燥溩訃D,!”媽媽笑盈盈地說(shuō)到。我走到餐桌前,,迫不及待地拎起一只只餃子就往嘴里送,,好香啊,感到從未吃到過(guò)這么美味的早餐,,于是,我三下五除二,,狼吞虎咽地吃完了,,坐在餐桌旁回味無(wú)窮。

“發(fā)什么愣,,走,,我們看舞龍去,爸爸現(xiàn)在去開車,!”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō),。

“舞龍,真的嗎,,到哪兒看,,我們趕快去!”我驚喜地拉著爸爸的手說(shuō),。

我們坐上了車,,很快,到了舞龍的地方,,只見人山人海,,鑼鼓喧天,龍頭從屋子里出來(lái)了,,緊接著,,龍身也出來(lái)了,最后,,一個(gè)神龍擺尾把龍尾亮到了現(xiàn)場(chǎng),。龍角、龍須,、龍尾是金黃色的,,龍鱗是紅色的,一位位身著黃色禮服、精神抖擻的舞手在龍身下面,,龍身隨著他們的節(jié)奏而擺動(dòng),,“鏘”的一聲,舞龍隊(duì)伍迅即將龍身左搖右擺,,龍上下翻騰,,一會(huì)兒一個(gè)海底撈月,一會(huì)兒一個(gè)倒掛金鐘,。最精彩的要數(shù)翻江倒海了:舞手躺在地上,,有節(jié)奏的把手里的棍子握、捻,、轉(zhuǎn),、搖,這個(gè)動(dòng)作正如節(jié)目名稱一樣,,頗具排山倒海之勢(shì),。

舞龍的鑼鼓聲、大人們的談笑聲,、小孩的嬉鬧聲響成一片,,真是一個(gè)富有“年味”的春節(jié)呀!

怪圈六年級(jí)篇六

看了《兩人三足》這一個(gè)題目,,你們一定會(huì)覺得非常好奇吧,!兩個(gè)人怎么只有三只腳呢?讓我來(lái)告訴你吧,,那是一種游戲的名字,。在游戲進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人一起行動(dòng),,在行動(dòng)前,,兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái),變成一只腳,,這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎,?然后,進(jìn)行接力比賽,。星期一的活動(dòng)課上,,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。

上課開始,,老師將我們帶到操場(chǎng)上,,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線,。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,。我和周麗為第一組,。我既緊張又激動(dòng),緊張是怕自己開不好這一個(gè)頭,,從而影響后面的同學(xué),,激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,,大喊一聲:“開始,!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,,加油,!”有的在說(shuō):“要快,別急,!保持平衡,!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué),。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,,一邊催促自己一方快一點(diǎn)??匆娝麄兘Y(jié)好繩子跑出去,,我才松了一口氣,。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著,。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開繩子,替跑步的同學(xué)加油,。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了,。孫濤一時(shí)心急,,繩子沒有結(jié)好,走了兩步就散了,。唉,,真是功虧一簣,讓人感到萬(wàn)分惋惜,。

接著,,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,,大家齊心協(xié)力,在比賽中,,人人不敢馬虎,,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了,。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng),,由于兩個(gè)人配合得非常默契,,所以我們超常發(fā)揮,打了一個(gè)漂亮的開頭,。一組緊挨著一組,,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對(duì)待,,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了,。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開,,這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍,。

這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),,還真是非常有趣!

怪圈六年級(jí)篇七

人長(zhǎng)大了,,煩惱也隨著多了,。正如語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品?!蔽冶阌X得天昏地暗,。

記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來(lái)的第一次月考,,正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說(shuō)不出來(lái),,又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,,同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干,,把自己關(guān)在書窩里,身怕被隔壁班超過(guò),。下課鈴響了,,有的上廁所,有的在讀書,,有的在練書法,,有的在寫作業(yè),只是沒有看見在那玩的,。

我心中正納悶?zāi)??怎么都這么用功啊。

一天后月考到了,,我在那語(yǔ)文考試中把“左”寫成了“在”,,把“日”寫成了“目”,,還寫出了“唯有源頭活水來(lái)”,總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò),。數(shù)學(xué)這方面,,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了,。老把1看成了7,,把3想成5,把十混成x,,小數(shù)點(diǎn)那些老丟,,英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,c看成了g,,我的a與o,;老搞混。

試卷一發(fā)下來(lái)我就傻眼了,,唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌,,笑得肚子都痛了。不用我說(shuō),,我肯定要被叫到辦公室,。在各科老師的教育之下真是欲哭無(wú)淚,只能無(wú)力的望著那一個(gè)“x”無(wú)能為力,。

坐在了位置上,,我喝著可樂(lè),不禁想起來(lái)了一句:“借酒消愁愁更愁”,。想那幼稚園里涌出的一群孩子,,那孩子們的臉笑得是多么的天真,。真羨慕他們那種無(wú)憂無(wú)慮的日子,。

為什么人不可以倒著活呢?還是語(yǔ)文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品,?!睂?duì)呀,成長(zhǎng)就是在煩惱中度過(guò)的,,沒有煩惱的人生一定是無(wú)味的,,有了煩惱,在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒,,所以煩惱也不一定是只有壞處的,。

怪圈六年級(jí)篇八

兩星期前的一個(gè)晚上,爸爸悄悄地推開我的房門,,臉上帶著狡猾的表情,,我一看就知道,,爸爸又有什么事情來(lái)找我了??窗?,果然不出所料。爸爸從口袋里掏出一張紅紙,,打開一看,,題目是《漯河晚報(bào)“低碳出行,健康生活”倡議書》,。爸爸說(shuō):“我們的晚報(bào)創(chuàng)辦快三周年了,,為了慶祝一下,我們決定舉行一個(gè)‘低碳出行,,健康生活’長(zhǎng)跑活動(dòng),,在儀式上第一個(gè)環(huán)節(jié)就是讓少先隊(duì)員代表宣讀這份《倡議書》?!卑职只瘟嘶问种械摹冻h書》,。

盡管爸爸不再往下說(shuō),但我依然知道他下面要說(shuō)什么,,“讓我去宣讀的吧,?”我知道爸爸的葫蘆里賣的什么藥?!凹热荒阋呀?jīng)清楚了,,那么就趕快行動(dòng)吧!”說(shuō)完把門一關(guān),,留下我一個(gè)人孤零零地站在房間讀稿子,。

自從我拿到稿子后,我就用稿子中的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己,,約束自己,。其中有這樣一句“減少使用一次性制品”。在昨天晚上我們出去吃飯時(shí),,媽媽怕餐館的消毒筷子不衛(wèi)生,,提出使用一次性筷子,但我卻把媽媽的筷子奪了下來(lái),,并“教育”到:“不能使用一次性制品,。”“這就叫‘從我做起’,?!卑职诛L(fēng)趣地說(shuō)。

經(jīng)過(guò)十多天的奮斗,,終于,,我可以在“戰(zhàn)場(chǎng)”上大顯神威了,。今天上午,長(zhǎng)跑活動(dòng)如期舉行,,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,到處是人山人海,主持人宣布:“‘低碳出行,,健康生活’,,這是漯河晚報(bào)創(chuàng)刊三周年慶祝活動(dòng)之一,,現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小市民,、優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表、漯河小學(xué)校長(zhǎng)助理陳兔兔宣讀《倡議書》,!”臺(tái)下響起一片歡迎的掌聲,。

“《漯河晚報(bào)“低碳出行,健康生活”倡議書》,。蔚藍(lán)色的美麗星球,,我們賴以生存的家園……”我一字一板地朗誦。一上去未免有點(diǎn)緊張,,但是我“久經(jīng)沙場(chǎng)”,,這點(diǎn)困難還難不倒我。一開始,,我就調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛,,按照這幾天爸爸教我的技巧,輕重緩解,、抑揚(yáng)頓挫,,我還沒說(shuō)完,臺(tái)下就想起陣陣掌聲……下場(chǎng)時(shí),,爸爸說(shuō):“這是發(fā)揮的最好,,感情把握最理想的一次?!迸_(tái)下還有許多老年人,,他們都說(shuō)“這小女孩不簡(jiǎn)單呀,!”這話我愛聽,,我好高興啊,!

是呀,,家園只有一個(gè),地球不能克??!所以,,我要保護(hù)環(huán)境,低碳出行,,過(guò)健康生活,,共同攜手建設(shè)我們的綠色家園!我高興,,我參與了這次活動(dòng),,為“低碳”做出了自己的貢獻(xiàn)。

怪圈六年級(jí)篇九

小時(shí)候,,奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上,。

寒冷的冬天一到,奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過(guò)冬的`棉衣了,。那時(shí)候,,奶奶最怕的就是我會(huì)受寒,于是將棉襖一件一件套在我身上,,足足將我套成了一個(gè)胖娃娃,。那時(shí)候的我雖然小,但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服,,可完全不能阻擋小孩子好玩的天性,。

我穿著這些衣服,笨拙得就像是企鵝一樣,,但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍,。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷,我?guī)缀醵几惺懿坏?。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服,,將冬天里的寒冷全都隔絕在外。

穿在我身上的這些衣服,,全都是奶奶一件一件的為我穿上的,。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。

等到我長(zhǎng)大了,,學(xué)會(huì)自己穿衣服了,,這時(shí)候奶奶的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見我,,奶奶可喜歡嘮叨了,。一會(huì)問(wèn)我穿的衣服夠不夠,冷不冷,;一會(huì)又問(wèn)我在學(xué)校里吃得飽不飽,,好不好;一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無(wú)休止的模式。

但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺得無(wú)奈,,我只會(huì)覺得自己很幸福,。這么多年來(lái),奶奶的愛是如此的溫暖,,也是如此的美好,。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶,還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶,,我都知道,,這只不過(guò)是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛的模式罷了。

從小到大,,奶奶一直都陪伴在我的身邊,,奶奶對(duì)我的愛是無(wú)私的。這種愛是那種不求回報(bào)的愛,,只是希望我能夠變得更好,,只希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),能夠開開心心的度過(guò)每一天,。奶奶的愛是如此的無(wú)私,,也希望在奶奶的愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我們能夠好好的珍惜這一份愛。

怪圈六年級(jí)篇十

漫畫作文通常是跟生活有關(guān),,帶有諷刺意味的,。下面是相關(guān)的文章,快來(lái)看看吧,。

森林保護(hù)者啄木鳥,,它今天又在為樹木看病,突然它聽見“轟“隆,,轟隆”的聲音,,它急忙飛過(guò)去察看,原來(lái),,是一個(gè)伐木工人在用斧頭砍樹呢!啄木鳥飛過(guò)去站在他后腦勺上,,用尖尖的嘴用力地啄,還說(shuō):“這段木頭里一定有蟲……看了這幅漫畫,,我不禁哈哈大笑,,即為啄木鳥正義的舉動(dòng)表示贊許,又為那位腦子有“蟲”的伐木工人的行為產(chǎn)生廉恥,。生活中還有許多這樣的人,。造成這樣的原因就是人們心中的“金錢欲望”,人們只顧及自己的利益而不惜破壞自然環(huán)境,,金錢就是啄木鳥口中的所說(shuō)的“蟲”,,因?yàn)榻疱X的誘惑占據(jù)了人的心靈,,迷惑了人的心智,,常常讓人做出一些極端的事情,。

我們生活中有許多這樣的行為。

買菜時(shí)經(jīng)常使用小販提供的塑料袋,,而且用完都隨手丟棄,,筆記本、草稿本才寫幾頁(yè)就隨手扔進(jìn)垃圾桶,,中性筆筆芯沒用多久就扔了,,水龍頭開著,水嘩嘩啦啦地流著,,用水人卻不見了蹤影,,化學(xué)工廠不停地將廢水排到河中,使河水被污染,,工廠不斷向天空排放廢氣,,使臭氧層遭到破壞,伐木人員只砍不種,,使森林遭到破壞,,使森林向沙漠化進(jìn)軍。

請(qǐng)人們清醒過(guò)來(lái),,不要被金錢所迷惑,。古人云:“但存方寸地,留與子孫耕,?!闭?qǐng)放下你們手中的斧頭,我呼吁人們一起投入到植樹造林的行列中來(lái)吧!讓我們一起協(xié)手造福子孫后代,。

今天,,我看到了一幅漫畫,內(nèi)容是:一位頭戴安全帽,,身穿牛仔上衣和牛仔褲的伐木工人,,為了建房子,于是用它那粗糙的手緊握著一把鋒利的斧頭向一棵參天大樹砍去,,這時(shí),,一只身上帶有美麗花紋的啄木鳥飛到他的肩膀上,心想這段“木頭里”一定“有蟲”,,于是用尖尖的`喙向伐木工人的腦袋啄去,。

這個(gè)漫畫諷刺了那些為了利益就磨滅了良知的人們,告訴我們:不能為了自己的私欲而去破壞樹林,,砍伐樹木,。如果非要砍樹就應(yīng)該有計(jì)劃的砍伐。例如一片樹林,砍了一小部分樹后,,應(yīng)再種上一部分樹,,保證樹木隨時(shí)保護(hù)我們的家園,為我們抵擋風(fēng)沙等,。

我們應(yīng)盡量減少亂砍濫伐,,反之,要多植樹造林,,這樣做可以減少地質(zhì)災(zāi)害,,例如沙塵暴、泥石流霧霾等,。

事實(shí)上,,人們?yōu)榱俗陨砝妫?jīng)常做那些與漫畫中人相似的事,,例如人們?yōu)榱俗尮麡湓霎a(chǎn),,加入增產(chǎn)藥劑。為了偷懶,,還要大面積使用除草劑,,殺蟲劑。

并且人們?yōu)榱吮淇照{(diào)制冷制暖,,于是加入大量的氟利昂,,就連天天上學(xué)的學(xué)生們都不知道保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,,他們把剛用過(guò)幾頁(yè)的筆記本扔掉,,吃過(guò)的食品包裝袋隨手亂扔,水龍頭就那么嘩嘩的流著,,卻無(wú)人理會(huì)!

為了我們的環(huán)境更美好,,我們要保護(hù)環(huán)境,多植樹造林,,不做那些腦里有蟲子的人,。

一天清晨,一陣“砰砰砰”的聲響打破了由夜間帶來(lái)的沉靜,。這聲響,,讓森林中的每一物都蘇醒了,當(dāng)然,,“森林醫(yī)生”啄木鳥也揉揉殘留著困意的雙眼,,飛出了鳥窩。

同樣的聲響,,又從遠(yuǎn)方響起,,如此大的巨響在森林中,,是不常聽見的,并且一直重復(fù)的在響,,這種現(xiàn)象是沒有過(guò)的,。啄木鳥心中起了疑心,它順著聲音,,找到了發(fā)出聲音的地點(diǎn),。是一個(gè)人在伐木!

只見他,,頭戴貝雷帽,,長(zhǎng)方形的臉有棱有角,穿著藍(lán)色的制服,,腳踩膠底運(yùn)動(dòng)鞋,,嘴里叼著煙,煙圈時(shí)不時(shí)的從嘴里吐出來(lái),。還哼著小曲,,臉上笑瞇瞇的。他的名字叫張有善,。

張有善是一家銀行的小職員,,月薪2000多。家中就他一人,,父母在老家,,無(wú)妻無(wú)兒,也就是說(shuō),,他只用養(yǎng)活自己一個(gè)人,。2000元,夠張有善生活一個(gè)月的,,還能有剩余的,,但是,他愛錢!所以,,他有了第二份工作,,伐木!砍到的樹木,再倒賣給木工廠,。這樣一來(lái),,張有善又有了新的收入。

張有善手拿一把鋒利的斧頭,,一下又一下的砸向樹的根部,,一棵、兩棵,、三棵,、四棵!斧頭碰到樹所發(fā)出的聲音,,是樹的怒吼;剪刀剪掉樹枝、樹葉所發(fā)出的聲音,,是樹的嗚咽,。斧頭每一次砍向樹木,樹木的心都如割膠般的疼,。

一個(gè)小時(shí),,兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),,原來(lái)枝繁葉茂的森林,,現(xiàn)在躺著一個(gè)又一個(gè)樹木的尸首;原來(lái)鳥語(yǔ)花香的森林,失去了以往鳥的鳴唱;原來(lái)動(dòng)物繁多的森林,,現(xiàn)在哪兒還有動(dòng)物的蹤影;原來(lái)生機(jī)勃勃的森林,,現(xiàn)在變得——死氣沉沉!這一切都是由名字叫“有善”,而不善的人引發(fā)!

啄木鳥猛然從自己的幻想中走出,,同時(shí),,怒視著張有善,心中下了決心:我一定要把這個(gè)人腦子中的蟲子拽出來(lái),,給他醫(yī)治他的貪財(cái)病!想著,,它飛到了張有善的肩頭上,對(duì)著他的后腦勺,,使勁啄了幾下,,從后腦勺中拽出了一只黑色的蟲子,這只黑色的蟲子眼中滿是閃閃發(fā)光的金幣,。

人愛錢,,能愛到用給我們提供氧氣的樹木換錢;愛到用給大自然凈化空氣的樹木換錢;愛到用生命去換錢!樹,是大自然不可缺少的,,是我們的朋友,,請(qǐng)不要傷害它們了,保護(hù)綠色就是維持生命!

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怪圈六年級(jí)篇十一

愛,,每個(gè)人的心中都有愛,母親的愛是偉大的,,父親的愛是特別的,,同學(xué)的愛是欣慰的,唯獨(dú)奶奶的愛是慈祥的,。

有一天,,我在窗臺(tái)上學(xué)習(xí),聽到奶奶叫我,。心想,,這次一定又有好吃的,。隨后奶奶從兜里掏出一個(gè)蘋果,快,,快吃吧,!我還沒有開始問(wèn),奶奶又開始自言自語(yǔ)了,,你隔壁的大媽給我的,,我知道你最愛吃蘋果,所以我都沒有舍得吃,。當(dāng)我接過(guò)這蘋果時(shí),,不經(jīng)意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而緊皺,,碰到奶奶的手時(shí),,像被針扎了一般,。奶奶的手很瘦,,突出許多青筋,還有很多皺紋,,像是裂開的枯樹枝,。我的心里酸酸的。

奶奶老了,,從小到大,,都是奶奶料理我的衣食住行,小時(shí)候,,連毛衣都是奶奶給我織的,,那情景至今還歷歷在目。

奶奶戴上眼鏡,,眼鏡后有慈祥的目光,。她拿起針,提起毛線,,手靈活的翻動(dòng)著,。我總會(huì)說(shuō)。奶奶,,停一停吧,!這樣,會(huì)累著您的,。奶奶笑著對(duì)我說(shuō):算了吧,!再過(guò)幾天就要過(guò)春節(jié)了,趕一趕,,還能讓你穿上新衣服,。說(shuō)完,,那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上,那一針一線,,織盡了奶奶對(duì)我的愛,。

小時(shí)候,窗臺(tái)是我和奶奶的玩耍場(chǎng)所,,我們總是說(shuō)說(shuō)笑笑,,有時(shí)她給我講故事,有時(shí)我們一起畫畫,,有時(shí)她和我一起玩耍場(chǎng)所此時(shí)此刻,,我總是抬起頭望著奶奶,感激的將奶奶的手放在臉頰,,那時(shí),,覺得奶奶的手好溫暖。

而面前的奶奶,,太蒼老了,,我的鼻子一酸,心里有味兒也說(shuō)不出來(lái),,只能默默地啃起了那蘋果,。奶奶望著我,臉上露出了欣慰的笑容,。

歲月的風(fēng)霜讓奶奶日益蒼老,,但她那慈祥的愛,卻讓我刻骨銘心,!

怪圈六年級(jí)篇十二

夏日來(lái)臨了,,帶來(lái)了無(wú)情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下,,坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩,,他滿面愁容。

似乎是下定了決心,,站了起來(lái),,緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地,,有十來(lái)個(gè)沒成年的孩子,。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過(guò)來(lái)的,最大的十三歲,,最小的八歲,。他們平日里都在大街上偷錢,乞討,。乞討的小孩必須被打斷一條腿,,相比之下,,偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。

小男孩推開大門,,顫抖著進(jìn)了工廠,。“十四號(hào),,回來(lái)了,?把成果拿出來(lái)給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,,大胡子一把推過(guò)小男孩,貪婪的數(shù)著鈔票,?!笆奶?hào)!怎么才這么點(diǎn),!今天沒飯吃?。〕鋈?!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠,。

“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著,,他已經(jīng)三天沒吃飯了,只喝了幾口水,。去街上碰碰運(yùn)氣吧,,說(shuō)不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,,烤鵝的香味把它的胃給吊起來(lái)了,。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來(lái),。哦,,這烤鵝多香啊,多油膩??!店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了,出來(lái)打探,,正巧碰見了小男孩,。

“小崽子,給我站??!”廚師掄起鏟子追了出來(lái),。男孩畢竟還未成年,,很快被廚師追上了,。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣,。他這幾天的運(yùn)氣的別差,,老是碰上小偷,,這個(gè)月又被老板扣了工資。

“小崽子,,看老子不打死你,!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,,頓時(shí),,小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來(lái)。一直流到了小男孩嘴里,,有點(diǎn)甜甜的滋味,。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn),把小男孩埋在了深山里,。

小男孩在這里睡了,,永遠(yuǎn)的睡了。

怪圈六年級(jí)篇十三

在我的生活中,,有著許許多多的事,,就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的,、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮,。

記得在一個(gè)寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,,著了涼,,醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,,下樓后我覺得更冷了,,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,,我說(shuō):“媽我……我冷,。”話音剛落,,媽媽立刻摸了摸我的額頭,,說(shuō):“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生?!闭f(shuō)完,,只見媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口,給我穿上棉衣抱我上車,,急忙往醫(yī)院趕,,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,,到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,,那時(shí)我真想哭,但還是忍住了,。媽媽掛了號(hào),,交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開好藥,,我就去病房打針,。護(hù)士小姐幫我打好針不久,我便睡著了,。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘,,看見針頭已拔出,就問(wèn):“什么時(shí)候打完藥水,?”媽媽說(shuō):“一個(gè)鐘頭前就打完,。見你睡得那么甜,就不叫醒你,?!碑?dāng)時(shí)我流下感激的淚水。

從那時(shí)起,,我真正懂得母愛的無(wú)私,,我暗下決心,要好好學(xué)學(xué),,孝敬父母。

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怪圈六年級(jí)篇十四

看了這個(gè)題目,你一定很疑惑吧,,什么!1+1,,真幼稚,這誰(shuí)不會(huì)做啊,,連幼兒園的小朋友都會(huì)做的題目,,不過(guò),1+1到底能有什么啟示呢?你想知道嗎?那就聽我娓娓道來(lái)吧。

今天早上語(yǔ)文課上,,燕子老師在快下課的時(shí)候,,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題;:“同學(xué)們,你們知道1+1=多少嗎?請(qǐng)寫在本子上,,越多越好,,看誰(shuí)最聰明,寫的最多,?!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就不約而同的寫了起來(lái),。

我邊寫邊想:老師葫蘆里賣的到底是什么藥?我們都五年級(jí)了,,老師怎么問(wèn)這種問(wèn)題,幼兒園的小朋友都知道1+1=多少,,老師可真幼稚,。這節(jié)不是語(yǔ)文課嗎?老師怎么問(wèn)數(shù)學(xué)題,事情變得有趣了,,呵呵,。

同學(xué)們大多是些1+1=2,1+1=卅,,1+1=王,,這樣子的,我也寫了好幾個(gè),。

燕子老師看見我們寫的差不多了,,就開始提問(wèn)了:1+1到底等于多少呢?老師的葫蘆里賣的什么藥,真讓人難以捉摸,。

一雙雙小手爭(zhēng)先恐后的舉了起來(lái),,我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣,,擺著,,搖著,旁邊還不時(shí):長(zhǎng):出幾棵:稻草“,。

有的同學(xué)回答等于1,,因?yàn)橐坏嗡由弦坏嗡€是等于一滴水啊。有的同學(xué)回答等于3,,因?yàn)橐粋€(gè)爸爸,,加上一個(gè)媽媽,生了一個(gè)我,,合起來(lái)就有3個(gè),,還有的回答等于2,,因?yàn)?顆糖加上1顆糖就是2顆糖。

這次的互動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理;如果一條路達(dá)不到目的地的話,,就可以換條路試試,。

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怪圈六年級(jí)篇十五

有人說(shuō):“幸福的家庭都是相似的,,不幸的家庭各有各的不幸?!蔽沂中蕾p這句話,,因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。

晚飯時(shí)間,,總是我家最快樂(lè)的時(shí)候,。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,,眼尖的我大喊起來(lái):“媽,,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過(guò)身來(lái),,舉起鍋鏟做出要打人的樣子,,爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖:“老婆開恩?!彼歉闭J(rèn)真的樣子,,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒敲在爸爸的頭上,。 “吃飯啦,,要吃的人快來(lái)?!眿寢屢挥羞汉?,我和爸爸這才飛快地離開電視機(jī),坐在飯桌旁,。碗筷交響曲開始演奏,。有時(shí)候,我吃飯慢吞吞的,,一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完,,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說(shuō):“十分鐘內(nèi)還沒吃完,,今天的碗就歸你洗了?!彼赜小皯猩摺狈Q號(hào)的我,,當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起了,,老爸,,今天的碗看樣子非你洗不可了?!碑?dāng)然,,也不是任何時(shí)候都快樂(lè)的。有一次,,我和媽媽頂嘴,,爸爸氣極了,沖上來(lái)打了我一個(gè)巴掌,,我當(dāng)就哭了,,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭,??蘖税胩欤胂氲拐娴氖俏也粚?duì),,怎么可以和媽媽頂嘴呢,?再照照鏡子,真是慘不忍睹,。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了,。

總之,我的家總是有歡有喜,,有哭有悲,。但不管怎樣,我的家永遠(yuǎn)屬于我,,它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港,,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我和爸爸,、媽媽共守著的一方鏡土,!

怪圈六年級(jí)篇十六

“聽說(shuō)了嗎?鹽又漲價(jià)了,!”我剛放學(xué)回到家,,就聽見老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價(jià)的事情,說(shuō)道鹽漲價(jià),,我就有一肚子苦水要倒,。

哎!老媽在鹽漲價(jià)三天前就買了三包鹽,,可聽說(shuō)日本海嘯造成核輻射導(dǎo)致鹽污染不能食用,,老媽心里很是不踏實(shí):多買點(diǎn)鹽吧,!怕沒兩天鹽又降價(jià);不買吧,,怕以后真的吃不上鹽,。老媽經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)慮后終于下定了決心——家里現(xiàn)有的鹽要省著吃,吃完了再說(shuō),。于是,,炒土豆的時(shí)候不放鹽,直接用醬油炒,;炒茄子的時(shí)候,,只放半勺鹽;蒸花卷的時(shí)候,,就用胡椒粉來(lái)代替鹽,;包餃子時(shí)醬油就放了小半瓶,而鹽只放了一勺,;炒青菜時(shí)放的鹽那是粒??蓴?shù)。唉,!生活中沒有鹽的滋味真難受,!沒有鹽還讓人怎么活呀!天天都這樣,,我的嘴巴里天天都泛苦,。

我就這樣艱難地熬過(guò)了兩天,放學(xué)回家時(shí)就聽說(shuō)鹽價(jià)已經(jīng)從原來(lái)的1.2元一袋漲到了10元,,盡管這樣,,超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個(gè)晚上,,我在《都市報(bào)道》上聽到:所謂的核幅射污染鹽,,都是謠言,鄭州鹽庫(kù)現(xiàn)在存放的鹽可供全球人口生活300年,。最后記者還讓大家不要擔(dān)心,從這天開始,,超市的鹽再也不會(huì)缺貨了,。聽到這個(gè)振奮人心的消息,我高興得手舞足蹈:“我們又有鹽吃了,!”

我們的生活缺少不了鹽,,少了鹽,我們的生活就沒滋沒味了,,讓我們給我們的生活“加點(diǎn)兒鹽”吧,!

怪圈六年級(jí)篇十七

六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨,,也有晴空萬(wàn)里,。既有一路順風(fēng),也有渾渾噩噩,。還有風(fēng)風(fēng)光光,,也有凄凄惶惶。

自從升入六年級(jí),,就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手,,晃著頭,。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,,暈暈乎乎,。課堂上我們執(zhí)著筆,,奮筆疾書,,教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn),!用完的筆記一本一本摞了起來(lái),,好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海,,應(yīng)對(duì)一道道把關(guān),,一路順風(fēng)的人輕松自如,山重水復(fù)的人渾渾噩噩,。

這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子,。

但是,六年級(jí)也不完全被這些所包圍,。

六年級(jí)的我們活活潑潑,,蓬蓬勃勃,煥發(fā)出勃勃生機(jī),,就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花,。

六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,大喊加油,。

六年級(jí)的我們不肯服輸,,頑強(qiáng)拼搏,;

六年級(jí)的我們單單純純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,,童言無(wú)忌,,毫無(wú)成人世界的虛情假意;

六年級(jí)的我們天天真真,,勇敢向前,,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色;

六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較,,也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣,。

六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈,。

六年級(jí)的我們快樂(lè)著,,悲傷著,苦惱著……,。

六年級(jí)的滋味像一杯濃茶,,細(xì)品才知其味……。

怪圈六年級(jí)篇十八

長(zhǎng)大了,,是甜還是苦,?是好還是不好?是滿足還是憂慮,?我認(rèn)為,,長(zhǎng)大了,是甜的,,是好的,,是滿足的。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,,就證明我正在懂事,,正在走向成熟,走向未來(lái),。

人的一生要經(jīng)歷出生,、長(zhǎng)大、衰老,、死亡四個(gè)步驟,。大千世界里所有的活物也是一樣的。我們?nèi)?。要享受的不是結(jié)果,,而是過(guò)程。而過(guò)程中,最值得享受,、最經(jīng)典的就要數(shù)長(zhǎng)大這個(gè)步驟了,。長(zhǎng)大了,是甜的,,是好的,,是滿足的!長(zhǎng)大了,,我真高興?。?/p>

怪圈六年級(jí)篇十九

幸福的滋味是甜的,。

看著窗外迅速后退的景物,懷中緊緊地抱著保溫盒,。

冬天的天空總是很晚才明,,家遠(yuǎn)的我只得早早摸黑去學(xué)校,而喜歡賴床的我,,卻使周一的早晨變得更加匆忙,、短促了。但即使是這樣,,每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐,。或許是由于口味的不同,,我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒,、油條等,因此,,在大街上總不能買到我愛吃的早餐,。于是媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。

“紅糖雞蛋”這是我最愛吃的,,也是媽媽最常做的,。它的做法也很簡(jiǎn)單:把雞蛋打入開了的水中煮熟,在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了,。但即使是這樣簡(jiǎn)單的,,媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋,,媽媽總會(huì)把它裝入保溫盒里,,并塞入我的懷里,讓我在路上吃,。

坐在車內(nèi),,小小的保溫盒透出了大大的溫暖,讓我也淡忘了冬季酷寒,。打開保溫盒,,白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上,,一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡,周圍都變的虛幻了,,但心卻看得清楚,。

輕輕的舀起一個(gè)雞蛋,一口咬下去,,微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔,,長(zhǎng)驅(qū)直入直逼心房。沒有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下,。每當(dāng)這時(shí),,我總會(huì)急忙張大嘴吃第二口,生怕浪費(fèi)一點(diǎn),。周一的早晨,,我總會(huì)吃的很飽,很徹底,,連湯我也不會(huì)剩下一滴,。因?yàn)槲抑牢业脑绮筒粌H是紅糖雞蛋,還是幸福,。

媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福,,而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

我——一個(gè)愛哭的膽小鬼,,在學(xué)校我容易被同學(xué)叫得大哭,,在補(bǔ)習(xí)班,我時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍└腥说那楣?jié)而淚水嘩嘩,,在家里,,我卻因?yàn)榕潞诙桓要?dú)自睡覺……這是以前的我,現(xiàn)在我已不一樣了,,至少可以獨(dú)自睡覺了,。

8歲的某一天,我放學(xué)回家,,發(fā)現(xiàn)家具公司的人正在搬運(yùn)著一張粉紅的大床,,他們多么小心翼翼呀,仿佛在般一件古董,,但這一切,,在當(dāng)時(shí)的我的眼里,十分的不和諧,,記得當(dāng)時(shí),,我立刻來(lái)到媽媽面前,對(duì)著她的大眼睛,問(wèn):“媽媽,!pleasetelltome,!”這是什么情況?媽媽大驚小怪,,對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)人話,,你你媽我智商低,聽不懂,!”唉,,我也是醉了,你們買那么大的床回來(lái)是打算做甚呢,?“當(dāng)然是給你睡,!”媽媽望著我滿臉疑惑,笑了笑,,從今往后,,你已經(jīng)一個(gè)人睡吧,“天哪,!這可比天崩地裂,更讓我難以接受呀,!”

我在這個(gè)下午,,找到了崩裂的感覺,很快,,夜幕降臨,,本來(lái)應(yīng)該到新“家”的我卻賴在父母的床上不走了,我一臉的兇神惡煞,,怒氣滿腔地吼道:“哼,!你們不讓我睡這兒,我今天,,哦不,,是以后,都在這兒,,不走了,!”看你們?cè)趺崔k!哼哼哼……呵呵,!“媽媽邪惡地笑了笑,,說(shuō):“你這個(gè)人呀!別不識(shí)好歹哦”如果跟我們睡,,不僅你會(huì)感冒,,你妹妹也會(huì)生病的,“我不管!”爸爸二話不說(shuō),,到了床上,,放下一回狠話,關(guān)燈睡覺,!

我環(huán)顧四周,,發(fā)現(xiàn)門外有個(gè)“人影”,那個(gè)“人影”左搖右擺,,似乎是個(gè)小偷在東張西望,,嚇得我連忙將頭伸進(jìn)被窩里,恐懼使我快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

第二天早晨,,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,從床上爬起,,發(fā)現(xiàn)自己安然無(wú)恙,,一根汗毛都沒有少,再看看窗外原來(lái)昨天晚上的那個(gè)“小偷的人影”是個(gè)晾衣架呀,!虛驚一場(chǎng),!不過(guò)從此以后,我都自己一個(gè)人睡覺了,!

經(jīng)過(guò)這件事后,,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

漢字是中華文化中最璀璨的“瑰寶”,。正所謂“字如其人”,,我這么漂亮的小姑娘,怎么能寫出一手丑字,?這實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去呀,!

于是,在那個(gè)烈日炎炎的夏天,我開始了漢字的修行之旅,。

初次學(xué)字的效果不太理想,,八個(gè)字只打了五個(gè)圓圈,也就是剛剛合格,。我本來(lái)就沒有耐心,,而且十分迫切地想寫好字,為此十分煩惱,。老師仿佛會(huì)讀心術(shù),,說(shuō),學(xué)寫字有四大要點(diǎn):一聽,、二看,、三練,、四思。這些道理我基本都懂,,可是——這個(gè)“思”是什么意思,?老師望著我,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“思,,就是練完之后對(duì)照黑板思考自己的不足,,久而久之,你會(huì)沉醉其中,?!?/p>

真的是這樣嗎?

不過(guò),,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),,我能寫出工工整整的字了,可謂是收獲頗豐,。書法,,讓我那顆浮躁的心平靜了下來(lái),這是書法帶給我的第一樂(lè)趣,。

但在這個(gè)暑假之后,,“道高一尺,魔高一丈”這句話得到了充分的體現(xiàn),。

我在提高班上算是數(shù)一數(shù)二,,好不容易上了高級(jí)班,卻愕然發(fā)現(xiàn)這里高手如云,,每個(gè)人寫出的書法,怎么看都順眼,,令人佩服得五體投地,,我的字反而不值一提。

不行,,絕不能這么窩囊,,我一定要成為高級(jí)班中的精英!

轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去,,從七級(jí)到九級(jí),,從銅獎(jiǎng)到特等獎(jiǎng)……我漸漸嶄露頭角,并利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)隸書,,得到了老師的稱贊,。

功夫不負(fù)有心人,我成功躋身班級(jí)一流水平,,幫同學(xué)們寫范字,,更加嚴(yán)格地要求自己,。

雖說(shuō)有些苦,有些累,,但是,,沒有什么可以比得上取得成就時(shí)的那種歡愉了!快樂(lè),,是我從書法中找到的第二樂(lè)趣,。

書法讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界,讓我感受到了漢字與書法的博大精深,,讓我享受到了不同的美,。

我還要繼續(xù)努力下去,去發(fā)掘更多樂(lè)趣……,。

怪圈六年級(jí)篇二十

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,,無(wú)人不眼角掛淚,,心中不舍。

踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室,,黑板曾是我們厭惡的,,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸?;課桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書,,寫字,,繪畫。

來(lái)到辦公室,,光亮的地板,,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,,無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè),。以往我是多莫討厭來(lái)到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,,批評(píng),,作業(yè)的加量??扇缃?,卻什么都沒有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們,。

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