經(jīng)過(guò)總結(jié),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足,。在寫總結(jié)的時(shí)候,，要注重正反兩個(gè)方面的描述，避免片面性的觀點(diǎn),。下面是心理學(xué)家總結(jié)的情緒管理策略,，幫你更好地調(diào)節(jié)情緒。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇一

寫毛筆字,，在現(xiàn)在是最平常不過(guò)的了,，有人會(huì)唱歌，有人會(huì)跳舞,，還有人會(huì)摘茶葉,、挑西瓜,。有人問(wèn)我：“你擅長(zhǎng)啥呀？”我嘛,，寫毛筆字,！它看似普通，卻很有分量,。

我的性格有些急,，一急起來(lái)就煩躁，不能靜下心來(lái)做事情,。因此還在幼兒園的時(shí)候,，爸爸便讓我學(xué)習(xí)書法，希望我能在練字的過(guò)程中修身養(yǎng)性,，陶冶情操,。我每天下午都會(huì)練一個(gè)小時(shí)的字，同時(shí)我也早早地認(rèn)識(shí)了很多字,。上學(xué)了,，爸爸還讓我繼續(xù)寫書法。有些字我寫不好,，爸爸就來(lái)跟我一起探討。五年級(jí),，我學(xué)會(huì)了楷書,、隸書、行書,、篆書四種字體,，書法等級(jí)也從6級(jí)升為8級(jí)、10級(jí),，為參加各級(jí)各類書法大賽準(zhǔn)備作品,。我每天堅(jiān)持寫毛筆字，在一橫,、一豎,、一撇、一捺中感悟中國(guó)書法的博大精深,，特別是放寒暑假時(shí),，為了準(zhǔn)備考級(jí)和書法比賽，我拼了命的寫字,，有時(shí)爸爸都為我贊嘆不已,。

到作品紙，300多字的《蘭亭序》就寫了五,、六遍,，最后幾天,，爸爸都攔著我，不讓我寫太晚了,。

帶著苦練后的自信,，我拿著自己的“大作”——《蘭亭序》進(jìn)入了展館。那是一張兩米長(zhǎng),、一米寬的作品,，紙大字小，321個(gè)小字,，粗細(xì)分明,、錯(cuò)落有致，疏密得當(dāng),，點(diǎn)畫遒美,，剛勁有力，毫不夸張的說(shuō),，我的作品毫不遜色于老師的墨跡,。

還好，旁邊的葛老師給我解了圍,，他說(shuō)：“在‘因’字里面加個(gè)‘工’字變成繁體的‘因（繁體,，口字里加一個(gè)工）’?！笨磥?lái),，要超過(guò)老師，我還得假以時(shí)日,，刻苦學(xué)習(xí)呀,！

我還參加了山東省“齊魯情”書法比賽，我的作品《嶧山碑節(jié)臨》獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。再后來(lái),，經(jīng)青島市書法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)推薦，我成功加入了“山東省書法協(xié)會(huì)”,，成為了一名光榮的“青少年會(huì)員”,！

墨香潤(rùn)人，我在國(guó)粹的熏陶陪伴下成長(zhǎng),。我這個(gè)“拿手戲”就是用幾年來(lái)的堅(jiān)持和刻苦練習(xí)換來(lái)的,，我有信心將它換成一張亮麗的“名片”。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇二

舞蹈,、籃球,、羽毛球、乒乓球,、做飯炒菜,、做甜點(diǎn)……我都擅長(zhǎng),，作為一位深深地吃貨，我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了,。

我很喜歡吃紅薯,，因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時(shí),，我都會(huì)在邊上看著,，時(shí)不時(shí)上手試試，試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯,，然后我就開始自己動(dòng)手了,。

瞧我的，準(zhǔn)備好面粉,、白糖,、紅薯和自來(lái)水。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸?，拿出一個(gè)盆子,，把面粉倒在盆子里后，加入與面粉4：2的水,。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣,，加少了就成了丁面團(tuán)。攪拌均勻后,，加入白糖再次攪拌均勻,，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體,。

準(zhǔn)備好了之后，將油倒入鍋中,，等油溫適中的時(shí)候,，放入剛穿上白色衣服的紅薯，入油鍋中炸,，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了,。出鍋后，香味彌漫了整個(gè)屋子,。

“好香好香,！”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來(lái)?！坝谐缘?？在哪呢？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來(lái)了,。我一把抱起妹妹,，拿了一個(gè)小小的給她吃,，她小小的咬了一口，直嚷嚷著說(shuō)：“還要,，還要,。”弟弟也不放過(guò),，直接拿了一個(gè)碗夾了許多片,。“哇,，今天是做了什么好吃的,，我在隔壁都聞到了香味?！编従舆呎f(shuō)邊走進(jìn)了廚房,，拿了一塊先品嘗了！

這就是——炸紅薯,。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練,，沒(méi)有什么難倒自己的事。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇三

說(shuō)起我小時(shí)候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,，其中兩項(xiàng)最常用也最管用!(但是現(xiàn)在卻不管用了)

拿手好戲一：寫作業(yè)三部曲,，我小時(shí)候是想盡一切不寫作業(yè)，所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲,。

第一步,，先拿出書裝模作樣的寫一小會(huì)兒，之后說(shuō)我餓了,，吃飯時(shí)一定要細(xì)細(xì)品味,，(因?yàn)檫@樣拖的時(shí)間更長(zhǎng))吃完之后再走走，一下,。

第二步：再過(guò)一小會(huì)兒,，就說(shuō)要去廁所，實(shí)際上我的衣服里藏著“寶物”(其實(shí)就一本課外書呢,，)在廁所看個(gè)半個(gè)小時(shí)再出來(lái),，時(shí)間又拖長(zhǎng)了。

第三步：隔一小會(huì)兒時(shí)間喝點(diǎn)水,，趁喝水時(shí)還能看眼電視,，就這樣本來(lái)半個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè)，我能寫了兩個(gè)小時(shí),。

之后我明白了一個(gè)道理,，早寫晚寫都得寫，長(zhǎng)痛不如短痛，早寫完早解脫,，所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,，慢慢地我的課余時(shí)間也多了。

拿手好戲二：哭,，小時(shí)候我總感覺哭可以解決一切,，比如不給我買玩具，我哭;不給我買零食,，我哭;不讓我玩,，我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。

可是上小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了,，而且哭起來(lái)也很難看……

我的拿手好戲講完了,，你的呢?

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇四

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如畫畫,、打乒乓球,、跳舞、書法……但是,，就是炒菜了,。

小時(shí)候，我就覺得媽媽做飯挺好吃,，而且,，還可以把一樣?xùn)|西做出許多種吃法來(lái)，就像變魔術(shù)一樣,。慢慢地,，我就喜歡看媽媽做飯，時(shí)間長(zhǎng)了,，我也就了解了一些做飯的技巧,，最后，在媽媽的指導(dǎo)下,，我也可以做幾道菜了,。

星期天，我們?nèi)ツ棠碳页燥?，到了該做中午飯的時(shí)候，我自告奮勇的說(shuō)：“今天我給大家露一手,，給大家做兩道菜,，嘗嘗我的手藝?！?/p>

我走進(jìn)廚房,，把蒸好的米放進(jìn)一個(gè)小盆里，再往里面打兩個(gè)雞蛋,，把火腿,、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,，再放上兩小勺鹽，帶上一次性手套,，把它們攪拌均勻,，然后再在鍋里放上油，等油熱了以后,，把攪拌好的米放入鍋里,，拿著鍋鏟不停地翻炒，不一會(huì)兒大米就變成了金黃色的了,，一顆顆米粒金燦燦的,。

第二道菜，就是炒年糕了,，先把火紅的辣椒醬放進(jìn)熱油的鍋里炒一下,，再把雪白的年糕放入鍋中，再稍微加一點(diǎn)水,，再放一點(diǎn)糖,、鹽、雞精等其它調(diào)味料,，蓋上鍋蓋兒,，等年糕完全吸收了調(diào)料的滋味，這一道菜就算完成了,。

媽媽把這兩道菜端到餐桌上,，馬上得到了大家的贊揚(yáng)，當(dāng)他們吃到嘴里的時(shí)候,，更是紛紛地伸出了大拇指,，爺爺開玩笑地說(shuō)：“這是特級(jí)廚師的水平?！贝蠹叶脊笮ζ饋?lái),。

這就是。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇五

別人都有自己的拿手好戲,，比如：唱歌,、跳舞、打球等等,，三百六十計(jì),，行行出狀元。而對(duì)于我的拿手好戲,。

作文,。

主題，小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助,。

拼樂(lè)高從外面買回來(lái)是裝在盒子里的,，還裹著一層塑料。撕開塑料,，就能看見許多大小不一,、色彩多樣的樂(lè)高。拼樂(lè)高里面還裝著設(shè)計(jì)圖紙,，是幫助我正確拼圖的,。

最開始我接觸拼樂(lè)高，就非常喜歡它,。它不僅可以拼出不同的圖案,，還可以讓我生出成就感。想想幾十塊亂糟糟的圖片,，在我又是動(dòng)手,，又是看圖動(dòng)腦的努力下，慢慢變得整齊,、干凈,、漂亮，不由得會(huì)讓你心中溢滿喜悅,。于是,，就這樣我和拼樂(lè)高結(jié)下了深深的緣。只要有零花錢,，我就會(huì)去買拼樂(lè)高,，家里面，大的,、小的拼樂(lè)高堆滿了我的書桌,。只要有時(shí)間，我就會(huì)不厭其煩的玩拼樂(lè)高,，從最開始拼一個(gè)完整的圖案需要1個(gè)多小時(shí)到后來(lái)半個(gè)小時(shí)就能完成,。就在這樣的循環(huán)往復(fù)中，我拼樂(lè)高的速度越來(lái)越快,，拼的也越來(lái)越好,。到現(xiàn)在，買回家的拼樂(lè)高,，我都不需要看設(shè)計(jì)圖,，大的十幾分鐘就能搞定，小的幾分鐘就能完成,。

有一次，班級(jí)舉行拼樂(lè)高比賽。老師給了我一個(gè)小黃人讓我拼,，主持人說(shuō)在十分鐘內(nèi)要拼完,。比賽的結(jié)果是，別的同學(xué)是十分鐘內(nèi)完成,，但作品歪歪扭扭;或是十分鐘后才匆匆忙忙的完成;而能在十分鐘內(nèi)漂亮完成的就更少了,，但我氣定神閑的只用了七分鐘就搞定了，這下可把老師和同學(xué)都震撼了,。比賽結(jié)束后,，同學(xué)們露出崇拜的眼神，圍著我問(wèn)個(gè)不停,，老師向我豎起了大拇指,。那一刻，我心中的得意根本無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),。

從此以后,，我更愛拼樂(lè)高了，而樂(lè)高也成為我最拿手的好戲了,。

我的拿手好戲是跳舞,。小時(shí)候，我在電視機(jī)上看舞蹈家跳舞,，羨慕的要命,。中班的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我得知后高興得不得了,，盼星星,，盼月亮，終于把星期六給盼到了,。一大早媽媽送我去舞蹈班,，我學(xué)得很認(rèn)真。老師夸獎(jiǎng)我：“你真棒,，加油!”不知不覺一節(jié)課就過(guò)去了,，我真舍不得離開舞蹈班。

不久,，老師突然宣布：“下星期有觀眾會(huì)來(lái)看我們表演哦!好好跟著我學(xué)吧!一!二!三!開始!”聽了老師的話,，我們天天練，為了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,，不顧勞累,，反復(fù)練。

漫長(zhǎng)的一周過(guò)去了,，我穿著粉色的裙子來(lái)到舞蹈班,，猶如仙女一般翩翩起舞,。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我，對(duì)我說(shuō)：“小美女好好跳,，長(zhǎng)大后是個(gè)人才!”我也不知那是什么意思,，只是不住地點(diǎn)頭。這次演出臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲,，讓我深深感到舞蹈能給人以優(yōu)美的心情,，會(huì)讓你魅力無(wú)窮。

現(xiàn)在我已經(jīng)跳得很好了,，我還在繼續(xù)努力,。我堅(jiān)信：我長(zhǎng)大后一定能當(dāng)個(gè)舞蹈家。

記得我上二年級(jí)時(shí),，就有了近視的癥狀,，為了提高視力，爸爸帶我去乒乓球培訓(xùn)中心報(bào)了名,，當(dāng)時(shí)看到那小小的球在小朋友的拍子上來(lái)回彈跳,，猶如流星真讓人羨慕，我喜歡上了乒乓球,。

我開始和教練練習(xí)發(fā)球及接球動(dòng)作,，說(shuō)實(shí)話，這些動(dòng)作簡(jiǎn)單而枯燥,，但也讓我體會(huì)到了什么是累,，練習(xí)了沒(méi)多久，我的手臂就酸得抬不起來(lái),，倆條腿也像灌了鋁一樣,，汗水像小溪一樣往下淌，我咬牙堅(jiān)持,，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,。

一晃倆年過(guò)去了，我終于從一點(diǎn)攻,，二點(diǎn)攻,，發(fā)展到三點(diǎn)攻組合攻，現(xiàn)在我已經(jīng)能與教練對(duì)攻了,。

我的拿手好戲——打乒乓球,，不但讓我恢復(fù)了視力，身體也結(jié)實(shí)起來(lái),，同時(shí)也要我變得更加自信了,。通過(guò)打乒乓球，我還明白了一個(gè)道理：凡事只要用心做,，就一定能成功,。

說(shuō)起拼樂(lè)高,，那可是我的老本行了，我拼出來(lái)的樂(lè)高,，那可是又實(shí)用又霸氣了,，所以我的朋友們都稱我為“樂(lè)高之王?！?/p>

關(guān)于拼樂(lè)高我還有一段故事呢!

一個(gè)暑假，我待在家里悶得慌,，把媽媽花了一百多元買的消防局樂(lè)高拆了又裝,，裝了又拆。一天晚上,，陳宣午忽然來(lái)到了我家,，我一見著他就看到了希望，因?yàn)樗菢?lè)高高手,，僅次于我那么一丁點(diǎn)兒,。我不管三七二十一向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他立馬答應(yīng)了,。一場(chǎng)好戲拉開了序幕,。“開始!”我們倆一邊向餓狼似的找零件,，一邊在構(gòu)思拼裝怎樣的車,。輪子、車架,、底盤,、一切準(zhǔn)備就緒，我三下五除二把找到的零件拼了個(gè)精光,。再看看陳宣午,，他也拼裝好了，我拿出我的“飛鷹號(hào)“向他的“猛虎號(hào)”發(fā)起挑戰(zhàn),。

“出擊!”我們發(fā)射了手中的車,。耶!我的比他射得遠(yuǎn)!因?yàn)槲移礃?lè)高的經(jīng)驗(yàn)多，稍微將輪胎之間的距離放寬了,，而他之間的距離小,，可正因?yàn)檫@樣，他的車走到一半便轉(zhuǎn)彎了,，而我的還在沖刺,。我靠我的經(jīng)驗(yàn)贏得了這場(chǎng)高手之間的對(duì)決。

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),，比如畫畫,、彈鋼琴,、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦,。

我會(huì)用電腦打字,。我不用看鍵盤都也記得26個(gè)字母的位置，因此我每分鐘能打70個(gè)字左右,。我常利用休息時(shí)間把自己的作文記在我qq空間的個(gè)人日志里,，這樣即鍛煉了我的打字速度，又保存了的作文不會(huì)丟失,。還可以鍛煉我的手速,。

我會(huì)用電腦畫畫。畫畫過(guò)程中要用到：線條,、圖形,、顏色、復(fù)制,、粘貼,、旋轉(zhuǎn)等，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,。我的一幅電腦畫,。

我會(huì)用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識(shí)最淵博的老師,，它能讓我們不出門而知天下,。我可以運(yùn)用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人,、動(dòng)物植物,、海底世界等知識(shí)。我可以運(yùn)用e—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,，寄電子賀卡,。

當(dāng)然，我玩電腦游戲的水平也是一級(jí)棒的,。我在′網(wǎng)名叫和平精英,，已經(jīng)34級(jí)了。我身手敏捷,，如果你有興趣不妨跟我pk一下,，我的本領(lǐng)絕對(duì)不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的哦!

玩電腦是我的拿手好戲,，但是玩電腦一定要適可而止,，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，否則就會(huì)影響學(xué)習(xí),。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇六

動(dòng)耳“神功”算是,，一般人可不會(huì),。

這種動(dòng)耳“神功”是我在看動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》的時(shí)候，無(wú)意間看到的,。當(dāng)然,，我覺得特別神奇。于是,，我也開始學(xué)練,。我天生耳大，大人說(shuō)這是有福之耳,。對(duì)著鏡子,，臉部肌肉使勁上揚(yáng)，我總以為自己的耳朵在動(dòng),，但一側(cè)身看，竟然紋絲未動(dòng),。

我不罷休,，每天重復(fù)上揚(yáng)眉毛無(wú)數(shù)次，力氣往耳根子處使,，一遍又一遍,，最終練就一門“驚天絕技”。

不經(jīng)意間耳朵根子動(dòng)了,，我開心得像學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化,。

第二天一早，我去學(xué)校找好友炫耀我的動(dòng)耳“神功”,，一遍又一遍表演給眾人看,。許多“黑頭”攢在一起看。結(jié)果,，個(gè)個(gè)目瞪口呆,，紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問(wèn)他們會(huì)不會(huì),，一個(gè)個(gè)都搖搖頭,，表示自己沒(méi)這“奇門絕活”。我更加自豪,，想著全班只有我一個(gè)人會(huì),，那就算“好戲”了！

我驕傲地對(duì)鄰班的一個(gè)好友說(shuō)：“我們班只有我一個(gè)人會(huì)動(dòng)耳神功,！”結(jié)果她微微笑著說(shuō)：“別忘了,，我也會(huì)呢！”我只是一笑,，和她握握手說(shuō)：“這位仁兄,，終于找到知己了,！”說(shuō)完，我倆一起“動(dòng)耳”,，還打開手機(jī)音樂(lè),，和著音樂(lè)節(jié)拍，我們有節(jié)奏地做“動(dòng)耳操”,。

練了這么久的動(dòng)耳“神功”,，我總結(jié)了一個(gè)方法：眉毛使勁上揚(yáng)的同時(shí)，要把力氣往耳朵上用,。按照這個(gè)方法練,，不過(guò)多久，你也能擁有像我一樣的動(dòng)耳“神功”,！

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇七

俗話說(shuō)：“十八般武藝,，樣樣是好戲?！本褪菑椉?。

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí),，背著個(gè)吉他覺得很酷,，演出了一定特別酷！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí),，并且去上吉他培訓(xùn)課,。

我彈吉他先從基本功開始，一節(jié)課一節(jié)課上好之后,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了,。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧，并且學(xué)會(huì)了《送別》,、《圓舞曲》,、《四季歌》等許多歌曲。

有一次,，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》,，不出二十分鐘，我自以為彈得挺熟練了,，就叫媽媽來(lái)聽,。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表?yè)P(yáng)我吉他彈得好,，心想,，待會(huì)爸爸上完課回來(lái)了，我一定要彈給他聽。

過(guò)了一會(huì)兒,，爸爸回來(lái)了,，我假裝如無(wú)其事的對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我新學(xué)會(huì)一首新的歌曲《圓舞曲》,，讓我彈給你聽吧,。”說(shuō)完,，就高興地彈了起來(lái),，結(jié)果，彈得很差,，和弦換錯(cuò),，掃弦掃錯(cuò)，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴,?！鞍Γ瑥椀貌缓?，加油吧,，孩子”，爸爸失落地走開了,。我聽著這句話，心理不禁失落,，知道彈吉他是學(xué)無(wú)止境的,，要不斷地努力去練習(xí)，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣,。

從此以后,，我不斷地努力，終于考過(guò)了六級(jí),，這使我更加充滿自信了,。同時(shí)，我想：無(wú)論是什么拿手好戲,，都要經(jīng)歷過(guò)“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”的磨練。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇八

我們班可以說(shuō)是人才輩出,，個(gè)個(gè)才華橫溢,，我的才藝在班里也算有一席之地。

“初學(xué)乍道”

在我８歲那年,，經(jīng)?？锤绺缗c他同學(xué)們踢球，我也萌生了學(xué)踢球的想法。于是,，我就央求爸爸教我踢足球,，爸爸對(duì)我說(shuō)：“足球中最重要的就是基本功了，你先去練習(xí)顛球吧,！”我迫不及待地拿起足球,，飛也似地跑到樓下胡亂顛起來(lái)，起初顛起一個(gè)就斷了,，再顛一個(gè),、兩個(gè)又?jǐn)嗔耍倮^續(xù)顛,。漸漸地,，我的衣服里浸滿了汗水。路燈下,、陽(yáng)光里都留下了我顛球的足跡,。

“小有成就”

功夫不負(fù)有心人，過(guò)了大約一個(gè)月,，我的顛球水平有很大的提高,，還與哥哥比賽了一場(chǎng)。那次比賽哥哥隨意顛了19個(gè),，而我則認(rèn)真地顛了24個(gè),，算是超過(guò)了哥哥。

后來(lái)幾個(gè)月里,，我經(jīng)常在小的花園練心,，“小粉絲”也越來(lái)越多，還幾個(gè)初中生與高中生也成我的球友,。

“爐火純青”

現(xiàn)在,，我不但與家人一起比，還時(shí)常與球友們一起比賽呢,！

記得在一個(gè)冬天里,，天氣異常的冷，只有幾個(gè)特別愛好踢球的人才堅(jiān)持出來(lái)踢球,，就有那幾個(gè)中學(xué)生,。一個(gè)大哥哥說(shuō)：“今天人太少踢不了比賽，咱們就比賽顛球吧,！誰(shuí)顛得最多我就給誰(shuí)買瓶水,。”有了“賭注”,，大家都興奮了起來(lái),，我也不例外，于是大家就按順序開始顛球。

因?yàn)橛辛藥讉€(gè)月的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),，所以輪到我上了場(chǎng)時(shí),，我一點(diǎn)也沒(méi)緊張，開始了我的表演,。球兒就像長(zhǎng)在我的腳上一樣,，十分聽話地從我的右腳跨到左腳，再?gòu)淖竽_回到右腳,。一會(huì)兒又蹦到大腿上,，一會(huì)兒再跳到頭上，在場(chǎng)的大哥哥們無(wú)一不為我喝彩,，我一口氣顛了256個(gè),，比那些大哥哥們平均都多一百多個(gè)，我開心的合不攏嘴,。

現(xiàn)在,，我可以顛五百多個(gè)了，爸爸總愛對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)江后浪推前浪,，我已趴在沙灘上”,。這既是顛不過(guò)我的借口，更是對(duì)我的一種鼓勵(lì),。顛球讓我快樂(lè),，使我成長(zhǎng)，懂得了萬(wàn)事開頭難與千里之行始于足下的道理,。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇九

說(shuō)起我的拿手好戲,，那便是捉蟲了?？吹健白较x”兩字，我能想象出你們的表情——撇嘴皺眉吧,？其實(shí)捉蟲不是只有危險(xiǎn),，其中還包含著許多樂(lè)趣。

小時(shí)候,，姥爺時(shí)常帶我去捉蜻蜓,，我便在他“大顯身手”時(shí)仔細(xì)觀察，漸漸學(xué)會(huì)了很多捉蟲的動(dòng)作,?？墒俏业谝淮巍皩?shí)踐”時(shí)，卻失足跌倒在水渠里,。但這也阻擋不了我對(duì)捉蟲的興趣,。第二次，我竟成功啦，雖然過(guò)程不太完美——我的胳膊被樹枝劃傷,，可我還是嘗到了捉蟲的樂(lè)趣,，并樂(lè)此不疲。

我開始捉各種各樣的昆蟲,，天上飛的,，地上跑的，樣樣我都捕過(guò),，可是我的捉蟲命中率卻十分低下,。于是我決定以觀察為基礎(chǔ)，用肉眼看透蟲子的“內(nèi)心”,，最先被我注意到的是小飛蟲,。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)它在逃跑時(shí)的方向一般是左邊,，在準(zhǔn)備捉它時(shí),，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，好似察覺不到我的存在,。而就在我即將下手的那一刻,，卻又馬上飛走。于是,，我按照觀察到的現(xiàn)象來(lái)推斷如何捕捉,，結(jié)果一次成功了。

有一日,，我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩,，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只跳蛛。同學(xué)們第一次看到跳蛛,，很想仔細(xì)看看它究竟長(zhǎng)什么樣,，于是我自信滿滿地說(shuō)：“看我的吧！”

我找來(lái)一個(gè)小瓶子,，輕輕貼在蜘蛛下方,，之后使勁拍了一下墻壁。蜘蛛受到驚嚇,，從墻上掉進(jìn)了瓶子里,。誰(shuí)知這蜘蛛太過(guò)機(jī)靈，在同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及歡呼之時(shí)便使勁跳出了瓶子,，拉了一根細(xì)絲準(zhǔn)備“逃跑”,。我也不甘示弱，手向上拍了一下,，想用瓶子接住下落的蜘蛛,?？稍谶@時(shí)卻刮來(lái)一陣風(fēng)，不偏不移地把蜘蛛刮到了我的手背上,，旁邊的同學(xué)看見了此情景嚇得大叫,。我心想真是遇到強(qiáng)敵了，看來(lái)要拿出絕招了,！

我小心地用另一只手拿起一旁的瓶蓋,，又在地上放好瓶子。在這期間,，爬有蜘蛛的手必須不動(dòng)分毫——根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn),，蜘蛛會(huì)在最初的幾秒內(nèi)保持原地不動(dòng)使人放松警惕。布完“陷阱”后,，我將手背一翻,，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用瓶蓋接到蜘蛛。這時(shí)蜘蛛開始拉絲,，在它沒(méi)落地之前,，我捏住它的絲，像提著木偶一樣將它放進(jìn)了瓶子里,。吸取了前次的教訓(xùn),，蜘蛛一進(jìn)入瓶子，我便快速地蓋上了瓶蓋,，一只“狡猾”的跳蛛終于落入我的“天羅地網(wǎng)”中了,。

我的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們一陣歡呼，我自己雖然“緊張”出了一身汗,，但更多的是獲得了歡樂(lè),。

當(dāng)然，捉蟲不僅僅是我的拿手好戲,，通過(guò)觀察昆蟲,，我還明白了許多道理，就像蜜蜂教會(huì)了我勤勞,，螞蟻教會(huì)了我堅(jiān)持……對(duì)比,，我，樂(lè)在其中,。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇十

有很多———書法,、畫畫兒,、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動(dòng)的講故事,。

要說(shuō)我是怎樣練成生動(dòng)的講故事的技巧，還得從幼兒園時(shí)說(shuō)起,。上幼兒園時(shí),，家里有一個(gè)紅色的學(xué)習(xí)機(jī),，我拿出一本薄薄的目錄，找到童話故事一欄,，一聽就是幾十分鐘,。聽的次數(shù)多了，能把整個(gè)故事復(fù)述下來(lái),。后來(lái),，我開始學(xué)著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事,，漸漸地,，“講故事”已與我有了深厚情緣。

上小學(xué)時(shí)的一次周末,，我和同學(xué)們?cè)诠珗@里舉辦讀書會(huì),，這時(shí)，家長(zhǎng)提出要增加一個(gè)“才藝演示”環(huán)節(jié),。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，我也躍躍欲試，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)來(lái)啦,！終于輪到我了,，我登上臺(tái)，準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事,。我從一段引子開始講起,，聲情并茂地講著故事情節(jié)?？粗_(tái)下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長(zhǎng)們,，我更加自信了，順利的講完了故事,。獲得了同學(xué)和家長(zhǎng)的一致夸贊,，我聽后非常得意,。

這時(shí)，同學(xué)們喊著，再來(lái)一個(gè),，再來(lái)一個(gè)，怎么辦,，我頭腦一熱,，再講一個(gè)就再講一個(gè)。講哪一個(gè)故事呢,，我對(duì)一個(gè)故事比較熟悉,，可是對(duì)故事情節(jié)記得不太詳細(xì)，順著故事情節(jié)編下去吧,，就這樣,，我一邊講著,，一邊按照想象編造著，同學(xué)和家長(zhǎng)聽得更加津津有味了,。掌聲也更熱烈了,。

故事講完后，幾名家長(zhǎng)湊到我媽媽身旁,，居然問(wèn)道,，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班，在哪上的,？我媽媽聽后一時(shí)感到無(wú)言以對(duì),。

這就是，通過(guò)講故事,，鍛煉了我的表達(dá)能力,，增強(qiáng)了我的記憶能力，拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力,。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇十一

我的本領(lǐng)有很多,，如唱、跳籃球,。但是,，真正稱得上是拿手好戲的是足球。

這個(gè)學(xué)期,，我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽，但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過(guò)五關(guān)斬六將,，贏一場(chǎng)又一場(chǎng),。但是，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,。

我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì)，畢競(jìng)是半決賽了,，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),，實(shí)力都強(qiáng)?！?/p>

到了比賽的那一天,，我們來(lái)到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí),，他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前,，后方?jīng)]人防守。這時(shí),，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng),，那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng),，敏捷地閃，縱身一躍,，伸腳一踢,，漂亮地進(jìn)了一球。唉,，我們危后了一球,。這時(shí)，我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,，像小偷偷了錢似的,。

這時(shí)，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,，“沒(méi)關(guān)系,，沒(méi)關(guān)系，集中精力,，注意防守,。”在不斷地鼓勵(lì)下我們打起了精神,，燃起了希望,。這時(shí)，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們,。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真,，球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了，在我們不解的努力下,，我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球,。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，將出比分改寫為”4”電比1”,，贏下了比賽,。頓時(shí)，歡呼掌聲不絕耳,。

足球,，是我最越愛的運(yùn)動(dòng)，更是,。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇十二

每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,，有的人擅長(zhǎng)跳舞，有的人擅長(zhǎng)捏泥人,，有的人擅長(zhǎng)釣魚……朋友,，你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,，好了，讓我來(lái)悄悄告訴你吧!就是——打籃球,。

聽了后,，是不是很驚訝，也許你會(huì)哈哈大笑吧,，走著瞧,，讓你看看我的球技吧!在我七歲時(shí)，我看到了媽媽的一個(gè)朋友在打籃球,，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽,，我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的，便爽快地答應(yīng)了,。

我拿起籃球,，胡亂拍打了起來(lái)，叔叔見了,，大笑了一番,。叔叔先教我掌握好力度，還反復(fù)地叮囑我不能太輕,，也不能太重,。接著，叔叔又教我怎樣拿好球,，是要偏上,，還是中間，還是偏下,，我也開始學(xué)著打了起來(lái),。但是，我的球怎么投都投不中啊,，它不是打到上面的板,，就是沒(méi)碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結(jié)果,，羞愧地笑了笑,，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說(shuō)，直接示范給我看,。他示范完,，我就接著模仿著他的動(dòng)作，一遍遍地練習(xí),。我謹(jǐn)記叔叔的教導(dǎo),，每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一次、兩次,、三次……終于,，我知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個(gè)位置,，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐,。果然，有付出就有回報(bào),。當(dāng)我把籃球投入籃中時(shí)，我得到了同學(xué)和家人的認(rèn)可,，我的臉上也露出一絲微笑,。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng),，同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已,，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢!現(xiàn)在呀，我已經(jīng)可以和老師一較高下了,，打籃球成了,。

雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績(jī)，但人外有人,，天外有天,，我不能太驕傲，“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”嘛,。為了以后能成為一個(gè)厲害的“籃球運(yùn)動(dòng)員”，我一定要繼續(xù)努力,，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇十三

說(shuō)到有什么拿手好戲,，人人都會(huì)津津樂(lè)道，我也不例外,，就是滑旱冰,。

6歲前，我不會(huì)滑旱冰,，在廣場(chǎng)上看到別的小朋友滑旱冰,，他們像小燕子一樣，飛來(lái)飛去,，我羨慕極了,，我要是會(huì)滑旱冰，那該多好啊,。

回到家,，我將我的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。

我剛學(xué)的時(shí)候,，也吃了不少苦頭,。那天，我來(lái)到廣場(chǎng),，把旱冰鞋穿上,，以為學(xué)滑旱冰非常簡(jiǎn)單呢！我興高采烈地向前滑去,，剛滑幾步,，“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天,。我坐了起來(lái),，膝蓋好疼啊,！我挽起褲腿一看,，驚呆了，膝蓋上蹭掉一塊皮,，血都滲出來(lái)了,。我疼得直咧嘴，不想再學(xué)了,。

這時(shí),，媽媽走過(guò)來(lái)，看出了我的心思,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事不能遇到困難就灰心,，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，這樣才是真正的女漢子,?！眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣，我又站了起來(lái),，重新開始滑,。摔倒了我爬起來(lái)，又摔倒了我又爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)艱苦的努力,，我一次比一次滑得更遠(yuǎn),，最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

現(xiàn)在,，我滑冰的技術(shù)非常熟練,，還會(huì)很多高難動(dòng)作呢，比如：漂移,、滑“8”字形,。

從此以后,，滑旱冰就成了我的愛好。每天放學(xué)回到家,，寫完作業(yè),，吃完飯，我就會(huì)讓爸爸,、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門口,，穿上我心愛的旱冰鞋，在墨寶園廣場(chǎng)上玩,。爸爸媽媽去里面溜達(dá),，我在外面滑旱冰，興致勃勃地玩上一會(huì)兒,，那是我最開心,，最快樂(lè)的時(shí)候。

滑冰給我?guī)?lái)了好多快樂(lè),。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇十四

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來(lái),，這是為什么呢,？噢,，原來(lái)是在讀作文啊,！說(shuō)到寫作文可是,，每次一到寫作文時(shí)我就熱血沸騰，胸有成竹,。

還記得那一次,，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感,，我胸有成竹,。回到家后,，我就開始奮筆疾書,，我一邊看著文章，一邊想著運(yùn)用一些好詞好句,，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌,，下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,，我終于寫完了。寫完后,，我讀了讀自己寫的作文,，看到不滿意的地方就進(jìn)行修改,，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。

第二天一大早,，我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起,。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看,。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著,，一邊讀著我的作文。讀完后,，老師露出了微笑,，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的,，頓時(shí)覺得昨天晚上的努力沒(méi)有白費(fèi),，特別有成就感。此時(shí)我特別為自己驕傲,。

又過(guò)了幾天,，我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了，得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可,。校長(zhǎng)決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,，師生會(huì)來(lái)當(dāng)聽眾。我既高興又緊張,。每天晚上,，我都把我寫的作文讀一讀，爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂,。

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天?！跋旅嬗姓?qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文,！”我十分緊張，手心出了許多汗,。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,，我漸漸平靜下來(lái)走上講臺(tái)。起初,，眼前一片黑暗,，后來(lái)，一束燈光照著我,。我毫無(wú)在意,，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文,。讀完后,，下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,，評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一刻,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,。我對(duì)寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去,，讓作文寫得更好,。這就是——寫作文！

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇十五

要問(wèn),，嘿,！那當(dāng)然是輪滑啦！在我們訓(xùn)練班,，我可是公認(rèn)的輪滑達(dá)人,。

提起學(xué)輪滑，還得從我一年級(jí)開始講起,。那時(shí)候,，每當(dāng)夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場(chǎng)上,，一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無(wú)比的羨慕,。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋,。老爸為我報(bào)了一個(gè)廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班,，我正式開始輪滑學(xué)藝了,。

第一次穿上輪滑鞋,，天哪！我的腳就像灌了鉛,，居然走不了路了,！我心一急，一連幾個(gè)踉蹌,，要不是老爸及時(shí)攙扶我,，我一定會(huì)摔一個(gè)狗吭泥或大叉腿。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說(shuō)道教練說(shuō)沿路標(biāo),，滑過(guò)來(lái),。在平常，只不過(guò)要小小的八字步,?？墒沁@小小的八字步，在我眼里是上刀山下油鍋,，我勉強(qiáng)的滑一下,，停一下,。小心翼翼的再滑一下。重心降低,，麻利一點(diǎn),。你可以的。這句話給我莫大的希望,，照教練說(shuō)的那樣,。可是就在一步之遙之時(shí),，我摔了一跤,，快起來(lái)！爸爸著急喊道,，我一聽,，一骨碌起來(lái)。我為什么要放棄,，我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩?，我右腳一蹬，到終點(diǎn)了,。老師拍著我的肩膀,，用他那有力的聲音說(shuō)好樣的，小伙子,。

就是這樣,，我從練習(xí)中跌倒，從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn),。就是這樣大家才佩服我,。稱我為輪滑達(dá)人。

前個(gè)月,，我在區(qū)上報(bào)名參加了輪滑達(dá)人秀,，我在賽場(chǎng)上落落大方的表演了輪滑。最終評(píng)委敵不過(guò)我優(yōu)美的舞姿,，給我評(píng)了高分,，我歡呼雀躍。往日的汗水,，現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水,。

有偉人說(shuō)過(guò)99%的汗水，加1%的智慧,，就是成功,。我覺得汗水是甜的，我愛輪滑,。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇十六

生活中每一個(gè)人都有自己最拿手或最擅長(zhǎng)的幾件事,。同學(xué)們說(shuō)：“我的拿手好戲是唱歌,，我的拿手好戲是跳舞，我的拿手好戲是畫畫,，我的拿手好戲是釣魚,，我的拿手好戲的是剪紙，我的拿手好戲是做標(biāo)本……”而我的拿手好戲是炒一道拿手菜,。接下來(lái),，我給你們講一講怎么做這道菜吧！

以前,，我天天幫媽媽擇菜,、洗菜。那天,，我一邊幫媽媽擇菜,，一邊看做菜的過(guò)程，看著看著感覺自己學(xué)會(huì)了,。于是,，我就開始慢慢接觸炒菜了。我希望能幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),。

我要做這一道菜想必大家都很熟悉,，那就是——番茄炒蛋。

首先,，我先挑兩個(gè)大的.番茄再拿三個(gè)雞蛋,，也可以拿一個(gè)青椒或蔥花做點(diǎn)綴。準(zhǔn)備的調(diào)料有：鹽,、油,。接下來(lái)就是：

第一步：把雞蛋打爛放入碗里攪拌并放入少許鹽，把西紅柿切塊,，蔥切碎,；

第二步：在鍋里倒一大勺油,，等油熱了把打好的雞蛋放入并翻炒,，雞蛋熟透了盛出來(lái)備用；

第四步：最后上面放點(diǎn)蔥花點(diǎn)綴,。

大功告成,！我讓媽媽做品菜師，品嘗我做的菜好吃不好吃,。媽媽嘗了嘗,，覺得很好，口感不錯(cuò),。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇十七

其實(shí),，如果說(shuō)拿手好戲的話,，我現(xiàn)在也只有一個(gè)，那就是打籃球,。

記得有一次,，我在操場(chǎng)上玩籃球，只是隨便拍拍,，沒(méi)有打比賽,。打著打著，一抬頭,，哇噻,！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會(huì)兒,，之后假裝什么也沒(méi)看到,，繼續(xù)打球。過(guò)了一會(huì)兒,，我又一抬頭,，他們還在這里呢！我只好先放下球,，去詢問(wèn)一下,，他們?yōu)槭裁匆粗摇Ｔ瓉?lái)是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來(lái)參觀,，哼,，原來(lái)如此。

我咳嗽了兩聲,，擺出了帥氣的造型,，說(shuō)：“小朋友們，我告訴你呀,，打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng),。我就這么告訴你們吧，我都參加過(guò)多次頂級(jí)的大賽,?！惫∑鋵?shí)我只是吹牛而已,。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,，我得意地笑了起來(lái)：“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候，我就收你們?yōu)橥降?，好不好,？”小弟弟們開心地跳了起來(lái)：“太好了！”

“那么下面我就讓你們見識(shí)一下，什么叫做真正的高手,?！蔽覝?zhǔn)備一個(gè)打板外，還加一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)進(jìn)球,，來(lái)給他們看，好,，說(shuō)干就干,。“看著點(diǎn),，千萬(wàn)不要眨眼,！”我先飛快跑到籃球場(chǎng)三分線里，之后一個(gè)打板,，哇,，不好，啊,，一塊石頭絆倒了我,！

最后，我對(duì)小朋友說(shuō)：“這次不算,，這次不算,，再來(lái)一次?！蔽乙粋€(gè)打板,，一個(gè)大跨步，最后一個(gè)跳起,，球進(jìn)了,！

快看，這才是我的真正技術(shù),。

雖然只有籃球,，但我一定會(huì)把籃球練好的。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇十八

剪一枝梅花,，貼在窗玻璃上,，看著很喜慶；剪一塊西瓜,，貼在冰柜上,，看著很解渴；剪一個(gè)胖丫頭,，貼在西瓜旁邊，就有了故事,。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣,。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪,、刻,、貼?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下,，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下,。

記得有一次，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花,。當(dāng)時(shí)，我興奮極了,，心想：終于能一展身手了,！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙,，按照三個(gè)技巧,，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,，我把它舉高，欣賞著我的作品,。我又刻了“萬(wàn)事如意”的字樣,。我隔天帶到學(xué)校去，同學(xué)們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑,。突然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這條龍?jiān)趺礇](méi)有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我,，我看看你，異口同聲的說(shuō)：“是??！是啊,！”我羞愧地低下了頭,。

記得還有一次，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽。我去老師那報(bào)了名,，心想：“這次,，我一定能剪好?！北荣愰_始了,，大家都剪了起來(lái)，只有我還沒(méi)有想好剪什么,。這時(shí),，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚，在水里擺動(dòng)著,。我好像看到了大海,，小魚在水中嬉戲、玩耍,，在不停地游動(dòng)著,。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在海面上,，真是太美了,。我被美麗的景象吸引了。等我醒過(guò)神來(lái),，比賽都快結(jié)束了,。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來(lái)。最終,，也獲得了第一名,，全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。

——剪紙,，一種寓意悠長(zhǎng)的民間藝術(shù),，帶給我樂(lè)趣和自豪感！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,，把剪紙藝術(shù),，一直傳承下去！

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇十九

雖說(shuō)本小主不是十八樣武藝樣樣精通,，但也能拿出幾個(gè)拿手好戲,。

舞蹈是一種藝術(shù)，我既可以聽它行云流水,，也可以讓它舞姿曼妙,，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

賽場(chǎng)上動(dòng)聽的音樂(lè)響起,，我穿著我最喜歡的大紅長(zhǎng)裙,，兩只手翹著蘭花指,，昂首挺胸地走進(jìn)賽場(chǎng)，我從不孤芳自賞,，總是把最好的一面展示給觀眾,。我踮起腳尖,，做起360度旋轉(zhuǎn),，這時(shí)我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,，我的心情也隨著舞蹈和音樂(lè)變得自然,，輕松。音樂(lè)突然變得跳躍起來(lái),，我們揮舞著輕快,、有力的手臂，伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,，踩著輕快的腳步,，扭動(dòng)著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑,。終于,，在比賽中我們奪得了第一名的好成績(jī)，真是功夫不負(fù)有心人??！

所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。為了完成這次出色的表演,，我們付出了不少心血，每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,，只有我們從早到晚一直練,。我們的舞鞋已經(jīng)破了，被地板磨破的,，它見證了我們的刻苦,，盡管這樣我們依舊沒(méi)有放棄，所有人都見證過(guò)我們最耀眼的時(shí)刻,，可都沒(méi)幾個(gè)人看見過(guò)我們最堅(jiān)難的時(shí)刻,。

馬上要升學(xué)了，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊了,，展示的時(shí)間少了,，但我依然不會(huì)放棄，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分,。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇二十

你絕對(duì)猜不到,。你以為是繪畫,？唱歌？還是溜冰,？不都不是,。其實(shí)是——收拾房間。

你會(huì)覺得收拾房間很簡(jiǎn)單,？那你就錯(cuò)了,。其實(shí)啊，收拾房間也是有秘訣的,。

首先,，你必須要冷靜，不然,，你收拾干凈的房間,，就被你弄亂啦。其次,，你不能慢吞吞的,，速度要快，慢吞吞的,，天黑都收拾不完,。

一個(gè)黃昏的傍晚，房間被我給弄得亂七八糟的,。

奶奶看看房間又看看我：“我去給你弟弟洗澡,，你給我把房間收拾干凈?！?/p>

“沒(méi)問(wèn)題,，我收拾房間的速度，我說(shuō)第二,，沒(méi)人敢說(shuō)第一,！”我自信極了。

話音剛落,，奶奶就走向浴室,，只留下一個(gè)背影，仿佛告訴我,，“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?lái),，你沒(méi)收拾房間，我就來(lái)收拾你,?！?/p>

“以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，奶奶幫弟弟洗澡,，大概需要30分鐘,。而我只要10分鐘就可以,。

“那我可以玩20分鐘?！蔽野蛋蹈`喜,。

我一邊吃零食，一邊看電視,?？桑覜](méi)注意時(shí)間,?！斑青辍痹∈业拈T開了,。我嚇得一哆嗦,，看了看周圍，亂七八糟的,。我放下零食,，趕緊收拾。

“冷靜,，不要慌,，不要慌，冷靜,，冷靜,！”我一邊說(shuō)一邊收拾?！跋劝牙睦啊薄霸侬B衣服,，放進(jìn)衣柜”我一邊指揮自己，一邊讓我自己冷靜下來(lái),。

“嗯,，收拾的不錯(cuò)?！蹦棠藤潎@著,。

“那是，我的技術(shù)可不是吹的,?！蔽因湴恋卣f(shuō)著。

其實(shí),，奶奶不知道,，我剛剛經(jīng)歷了什么。剛才我仿佛從鬼門關(guān)走了一遭,，太驚險(xiǎn)了,。但是,，房間也收拾干凈了。

收拾房間我最在行,，我就是一個(gè)活生生的——“家務(wù)小能手”

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇二十一

就是拍蚊子,，沒(méi)錯(cuò)我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。

第一項(xiàng)：蚊子必死法,。

媽媽大聲說(shuō)：“你在家,，我出去買一瓶滅蟲劑回來(lái)，家里蚊子太多了,?！薄安挥没莻€(gè)錢，看我的,?！蔽蚁茸笫帜脗€(gè)蒼蠅拍兒，右手拿著還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的滅蟲劑,，裝進(jìn)了一個(gè)極小的透明瓶子里,，先把滅蟲劑噴在床底，天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方,，關(guān)上門等待一個(gè)小時(shí),，一進(jìn)屋一地的蚊子可都是半死不活，因?yàn)闇缦x劑太少,，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場(chǎng)了,，“拍，我拍,，我再拍,，拍，拍……幾聲“巨響”,，房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門抄斬”了,。

第二項(xiàng)：隨手一拍法。

“哈,，哈哈……”我正在看一個(gè)喜劇片兒,，可誰(shuí)知電視上來(lái)了一個(gè)不速之客——蚊子?！昂?！哼！本不想殺你,！是你逼我的,！”“啪，啪啪……”隨著幾聲悶響,，蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,，可這項(xiàng)已經(jīng)被我列成了禁止使用,。這還要從三天前說(shuō)起。晚上,，我和爸爸媽媽一起看電視,，正當(dāng)我看得高興時(shí)，隨手一拍,，就把蚊子拍在了沙發(fā)上,，媽媽大發(fā)雷霆，氣得電視都看不下去了,，因?yàn)?，那是今天剛換上的'沙發(fā)套兒呀！媽媽劈頭蓋臉一頓罵,，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因,。

瞧！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧,？其實(shí)我還有很多拿手好戲,，你還想不想知道呢？

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇二十二

別人都有自己的拿手好戲,，比如：唱歌、跳舞,、打球,，三百六十行，行行出狀元,，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅,。

小的時(shí)候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平,，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了外婆,，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天做早飯前,，我都會(huì)為全家人做雞蛋餅,。

先把雞蛋打在碗里的每次要打四個(gè)，然后把韭菜洗干凈,，切碎放在碗里和雞蛋一起拌,，準(zhǔn)備好以后就開始做雞蛋餅了先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液,。在鍋里煎,，還要保持面餅，不粘在鍋上做好以后,，再用小吵小刀子,，把餅分成四份,，每人再到上一杯牛奶。

后來(lái)學(xué)校舉行廚師,，小能手大賽了我毫不猶豫地報(bào)了名,，在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過(guò)程中,，所有老師出題,，如果答對(duì)了就可以選一樣，食材競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋,，面餅和油。

我先開火,，在平底鍋上到了由因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,，我把油都露出了，國(guó)外動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了,，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎(jiǎng),。

這就是托雞蛋餅。

我的拿手好戲拼樂(lè)高篇二十三

我從小就開始拉小提琴,，到此刻已經(jīng)拉了七年之久了,。從以前剛開始拉小提琴時(shí)到此刻，我有過(guò)很多次放棄的想法,，但我堅(jiān)持了下來(lái),，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn),。

還記得那時(shí),，我剛開始學(xué)小提琴的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事,。一天我開始練習(xí),，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂,。我以為我能夠拉得很好,，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”,。我拉出來(lái)的聲音難聽極了,。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下,，小提琴落在了床上,，我跑到媽媽那里，開始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽了哈哈大笑,，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁,。這時(shí)我可急了眼了，生氣地說(shuō)：“你們笑什么,，我可不覺得這是一個(gè)可笑的話題,。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你的小暴脾氣,，沒(méi)有什么事是能夠一次就成功的,，你去按照教師寫的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,，幾年后你必須會(huì)有很大的提高！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，回房間開始認(rèn)真練習(xí),。

幾年后，我果然“修成了正果”,，有了不錯(cuò)的進(jìn)展,，小提琴也真正的成了和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲,，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),，問(wèn)我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的小提琴,。如果是中午的話,，我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),，我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》,，讓人放松,。

小提琴使我歡樂(lè)，讓我有了很大的提高,。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,，也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。

小提琴的好處有很多,，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng),。

小提琴是，使我放松,，歡樂(lè),。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。