總結(jié)是一種自我反思的方式,，它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和劣勢,，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)中的語言要簡潔明了,，表達(dá)要準(zhǔn)確到位,，避免使用模糊和不具體的詞語。請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文,，并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作,。

生命的意義篇一

一陣陣微風(fēng)拂過，一個(gè)個(gè)小生命探出了頭,，在期盼等待什么,。公園里，有一個(gè)渴望生長,，但又懼怕成長的蒲公英,。

“媽媽，外面的世界可怕嗎,？”

“不,，外面的世界很美好！”

“可是,，我感覺外面的世界很危險(xiǎn),。”

“我親愛的孩子,，你應(yīng)該先探出頭來,，先認(rèn)識(shí)一下外面的世界，不然怎么知道是否危險(xiǎn)呢？”

小蒲公英聽了后,，小心翼翼的將頭探了出來,，但是又瞬間縮了回去?！昂⒆?，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，我等待著你的表現(xiàn),?！毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢將頭伸了出來,，它感到一束刺眼又溫暖的光照在它的臉上,，它的眼睛閉得緊緊的?！昂⒆樱蜒劬Ρ犻_吧,，好好看看你久違的世界吧,。”它久閉的'眼睛終于睜開了,，慢慢地,，它看清了這個(gè)世界——湛藍(lán)的天空，悠悠的白云,，耀眼的太陽,，萬物充滿勃勃生機(jī)。

“原來這就是我所生活的世界啊,，媽媽,，我這算是獨(dú)立了嗎？”小蒲公英興奮的問道,?！安唬绻幸惶?，你離開我自己生活,，才是真正的獨(dú)立，這時(shí)你才能實(shí)現(xiàn)你生命的意義”蒲公英媽媽說,?！安豢赡艿模覠o法離開您,，您不愛我了嗎,？為什么要趕我走？”

“孩子,，媽媽一定是這個(gè)世界上最愛你的人,，正因?yàn)槲覑勰?，才希望你能離開我，去實(shí)現(xiàn)自己生命的意義,?！毙∑压⒕o緊的抱住媽媽，不愿意放開,。蒲公英媽媽輕輕撫摸著孩子的頭說：“我等待著你實(shí)現(xiàn)生命意義的那一天,。”

過了一天又一天,，小蒲公英長大了,，蒲公英媽媽看著自己的孩子說：“我親愛的孩子，今天是你實(shí)現(xiàn)生命意義的日子了,，風(fēng),，會(huì)來接你的?！逼压枺骸皨寢?，您總是說‘生命的意義’，什么是生命的意義,？”蒲公英媽媽指著遠(yuǎn)方,，告訴她說：“你到了遠(yuǎn)方，你就會(huì)明白的”,。

風(fēng)來了,，蒲公英離開了他*的懷抱，但它的手卻始終拉著他*的手,?！皨寢專矣悬c(diǎn)害怕”蒲公英說,。蒲公英媽媽撫摸著蒲公英的頭說：“孩子,，勇敢地去外面吧，我想你會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的意義”,。

蒲公英媽媽久久地看著孩子遠(yuǎn)去,。不知走了多遠(yuǎn)，蒲公英看著外面的世界,。

他這才明白世界上不只有平原,，還有高山；不只有小河,，還有大海,；不只有蒲公英，還有千千萬萬的生物。他們擁有不同的樣子,，不同的責(zé)任,。蒲公英又想起媽媽說的話，頓時(shí)明白：“這就是生命的意義吧,？媽媽我不再等待了”,。

她勇敢地投入大自然的懷抱，和其他的朋友一起做好自己的事,。

生命的意義篇二

生命總是美麗的,，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開闊,；不是快樂太少,，而是我們還不懂得如何對(duì)待生活。憂傷時(shí),，就寫一首詩,；快樂時(shí)，就唱一首歌,。無論天上掉下來的是什么,，生命總是美麗的。

現(xiàn)實(shí)生活中,，我們必然遇到許多坎坷，但更多的時(shí)候是我們輕松地面對(duì)生活,。朋友,，試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個(gè)砝碼，它可能會(huì)使你的生活更加豐富多彩,，使你的生命之花更加搖曳多姿,。

遇到困難，臨危不懼,；面對(duì)挫折,，勇往直前；這,，便是……,。

生命的意義篇三

“生命的意義”是個(gè)空泛得不著邊際的話題。有人說：生命的意義在于奉獻(xiàn),，我總覺得這樣說有些言不由衷,。時(shí)髦的說法是生命的意義在于實(shí)現(xiàn)“自我價(jià)值”，這樣說的潛層意思是：如果達(dá)到一定的“成就”,，如獲得某種職位,、地位，或做出了什么業(yè)績,，成了“名”當(dāng)了“家”,，就有了“價(jià)值”，而一生默默無聞的人當(dāng)然也就沒有了“價(jià)值”,。這樣理解生命的意義,，平凡的人就有了一種惶惑，以為自己活著連“價(jià)值”都沒有,，相反,，我對(duì)一些絞盡腦汁追求“價(jià)值”的人而其所具有的真實(shí)“價(jià)值”表示懷疑。無論怎樣,，這樣理解生命意義并不具有普遍性,。

還有一種讓人們聽著有些震憾、頗為“玄奧”的說法是：“生命沒有意義”,，——與整個(gè)宇宙的廣度和歷史的長度相比,，一個(gè)人確實(shí)十分渺小，人生猶如一瞬,，無所謂“意義”,，但是，這么極端的解釋又脫離了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)人生內(nèi)省的范疇,。

生命的意義是什么,？不同的人有不同的`理解。事實(shí)上,，人們?cè)谏钪胁⒉皇窃凇皩ふ乙饬x”,，而是忙著“生存”以及如何更好地“生存”——這才是人生追求的最切實(shí)的意義。

無論從事什么職業(yè),、有什么樣的文化程度,、占據(jù)著什么地位的人，歷盡人生后只有一點(diǎn)是共同的：他來到世上幾十年,，從懵懂無知,，最后都多多少少地“懂得了”。無論是誰,，無一例外地用一生去觀察這個(gè)世界,、感受這個(gè)世界,，他離開的時(shí)候和來到的時(shí)候所不同的地方就是：從混然無知到感慨萬端,。認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)人類,，認(rèn)識(shí)自己,，可能這就是生命意義,。

“我經(jīng)歷過,，我懂得了”，當(dāng)人離開世界時(shí),，最大的收獲僅僅如此,。對(duì)人生和世界理解得越豐富、越深刻,，也越有價(jià)值,。這樣看待生命的意義，就不存在人生的成功和失敗,，也不存在虛度年華的問題,。生命過程，如果不從功利的角度看,，它對(duì)于無論何人,，的確是一樣的。

這樣理解也可以安心了,，再?zèng)]有必要互相攀比,，人們都在進(jìn)行著自己的生命過程，在這個(gè)過程中,，滿腹幽怨與滿腹經(jīng)綸同樣有意義,，因?yàn)槟嵌际巧探o你的！

生命的意義篇四

過年了,，每次在飯店吃完飯菜，都會(huì)有一盤美味的西瓜,，而每次吃西瓜時(shí),，就會(huì)想起三年前的事。

一個(gè)炎熱的夏天,，我在媽媽的辦公室里玩,，不知那位阿姨，從外面買回來一個(gè)大西瓜,，說是讓我們解解暑,。吃完之后，我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)的窗戶上有幾顆西瓜籽,，這準(zhǔn)是媽媽或者阿姨們干的好事,。我也沒有怎么去管它們,，漸漸地，我把這事給忘了,。

這株小苗,，使我懂得了，生命就是堅(jiān)強(qiáng),，生命就是勇氣,！

生命的意義篇五

“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何,。譬如朝露,，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話,。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái),，使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終,。生命應(yīng)得到善待,，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光,。

雖然都欣賞“生命誠可貴,，愛情價(jià)更高，若為自由故,，二者皆可拋”的人生哲學(xué),，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,，才有可能言及其它,。

善待生命，我們就要讓生命有意義,。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福,，而不應(yīng)讓別人意識(shí)到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí),，人們會(huì)敬仰你,，渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的,，因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)維護(hù)它的尊嚴(yán),。而你靠發(fā)不義之財(cái)想得到別人的艷羨，只能遭人唾棄,。名和利的紫罌粟小巧美麗卻身帶劇毒,，想讓它與你一生為伍嗎,？抑或不為名不為利，像陸羽一樣品著清茶洗滌自己的生命,，感染身邊的人們,？不為名，本身生命便是精彩的,，它在別人心中的地位更高;不為利,，那也是一筆無形的財(cái)富，它比金銀更貴重,。生命的高貴不體現(xiàn)在有權(quán)勢上,，而體現(xiàn)在能夠善待生命上。錢財(cái)不會(huì)改變一個(gè)人生命的價(jià)值;有人想用錢財(cái)彌蓋生命的缺憾,，殊不知,，這真是欲蓋彌彰，像葛朗臺(tái)一樣深陷其中不能自拔,。貪污受賄者如此,，勾心斗角者亦如此?？v使擁有百萬家產(chǎn),，顯赫身份，也換不回完整而精彩的生命,。只有淡薄名利,，修身奉獻(xiàn)，才能得到完整而精彩的一生,。

生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，這誰都知道，但誰都知道的真理卻并非誰都重視,。拿生命當(dāng)兒戲,，將安全問題棄之不顧者大有人在。報(bào)紙,、電視上播出的各種安全事故今天難道還少了嗎,？人們總是把安全問題掛在嘴邊，可又往往在大難臨頭之際還在慶幸自己幸運(yùn)無比,，自己是絕對(duì)的安全,。一旦禍從天降,，只有一個(gè)悔恨的份兒的,，有的甚至還沒來得及“哼喲”一聲，恐怕已命喪黃泉了,。生命就這樣隨風(fēng)而逝,。逝去了生命,，又怎么可能去言說愛情的美好，自由的可貴呢,？沒有了生命,，一切愿望將成為夢中的幻影。沒有了生命,，生命的價(jià)值與意義就更無從談起,。因此，我們要善待生命,。

善待生命,，讓一生過得有意義。善待生命,，珍惜生命,。

生命的意義篇六

老杜是我電機(jī)系的同學(xué)，他一直和我們不太一樣：我們選課的時(shí)候總是選容易的,，他卻不然,，在大學(xué)的時(shí)候，就到數(shù)學(xué)系去選課,，而且他也將電磁學(xué)學(xué)得非常好,。

畢業(yè)以后，老杜進(jìn)了一家小公司做事,，當(dāng)時(shí)大家都熱衷于數(shù)字線路,，只有他一個(gè)人做的是模擬線，我們都覺得他有點(diǎn)頭腦不清楚,。沒想到,，多媒體時(shí)代到來之后，他練好的功夫大為有用,。于是自己開了公司,，沒幾年公司上市，股票一漲再漲,。

過了一陣子,，老杜開始追求別的東西。他常到各種靜修的地方去,，聽有名的宗教領(lǐng)袖講道,。他花了好多錢去探索，也常以靜坐的方式去體悟,，但照他的話講,，他是越悟越糊涂。

有一天,，老杜忽然打電話給我,。原來,，他要去找一個(gè)女性朋友，但不敢一個(gè)人去,，他要我陪他一起去,，替他壯膽。

老杜大學(xué)時(shí)非常心儀在社團(tuán)認(rèn)識(shí)的張小姐,。不曾想,，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，張小姐決定去做天主教修女,。老杜雖然失落,，但也很佩服她。

這次,，老杜終于找到了張修女,，她在很遠(yuǎn)的山區(qū)村落為一群小孩子服務(wù)。老杜說,，這20年來,，張修女從未離開過那個(gè)小村莊，她一定會(huì)告訴他何在,。

我們兩個(gè)人驅(qū)車前往,，終于找到張修女工作的地方，一進(jìn)去,，迎面而來的是一群鬧得不可開交的小孩,。張修女看到我們，很和氣地問我們來的目的,。我們說是來捐錢的,，于是張修女就帶我們?nèi)ニ霓k公室。

到了辦公室,，老杜再也按捺不住,，便告訴了張修女他的名字。張修女聽到老杜的名字,，大吃一驚,，完全沒有想到他會(huì)來這么偏遠(yuǎn)的地方。她雖然20年來從沒見過老杜,，卻常常在報(bào)紙上看到這位電子新貴的消息,。

這時(shí)，那些調(diào)皮的小孩不停地來辦公室找張修女告狀,。就在這種紛亂的情況下,，老杜對(duì)張修女說，他這些年來一直在尋找，但始終想不出所以然,，他相信張修女一定知道答案。

張修女的答案令我們大失所望,，她說自己其實(shí)是一個(gè)很沒有學(xué)問的修女,，對(duì)于神學(xué)知道得少之又少，如果硬要她說明,，她可以去查書,，但她相信書上的答案老杜早就知道了，也不會(huì)使他滿意的,。

就在張修女和我們聊天時(shí),，另一位修女進(jìn)來了，暗示張修女燒飯的時(shí)間到了,。我和老杜此時(shí)已經(jīng)餓得發(fā)暈,。我們也知道附近沒有什么飯店，要想吃飯,，一定要隨著張修女進(jìn)廚房去做,。

進(jìn)了廚房，張修女就給了我們每人一條圍裙,，我們立刻想起“天下沒有免費(fèi)的午餐”這句話,。要燒一頓飯給幾十個(gè)人吃，當(dāng)然不是易事,，我們兩個(gè)人手忙腳亂地幫忙,，等到飯菜上桌，我們又被分派去不同的桌子管小孩吃飯,，因?yàn)楣苓@兩桌小孩的老師正好休假,。有一個(gè)小孩，每一口飯都要老杜喂,，有一個(gè)修女來指責(zé)他,，老杜卻替他辯護(hù)。這天,，老杜胃口奇佳,，他感到與小朋友們?cè)谝黄鸷芸鞓贰?/p>

吃完飯，我們兩人以為可以休息了,，沒想到張修女請(qǐng)我們帶孩子們?nèi)ニ缬X,。這些小孩一點(diǎn)也不怕我們，我們費(fèi)了九牛二虎之力,，才將他們哄睡,。

張修女在她的辦公室里再度招待我們，倒了茶給我們喝，老杜喝了茶以后,，對(duì)張修女說：“我現(xiàn)在懂得你為什么20年來沒有離開這里了,，你這樣的生活的確是有意義的?！?/p>

張修女點(diǎn)點(diǎn)頭,，說：“其實(shí)我從來都沒弄清楚，但我知道如何過有意義的生活,。這么多年來,，我一直扮演著好母親的角色。任何人只要肯全心全意地去幫助別人,，就會(huì)感到自己的生活是有意義的,。也許難懂，要過有意義的生活,，卻不是難事,。”

這是20多年前的事,。從此,，老杜在臺(tái)北一直照顧一些家遭變故的小孩。最厲害的一點(diǎn)是,，他能教高職生一些電機(jī)技術(shù),。盡管他的工作非常忙碌，但他從未停止做這些事,。

而我呢,？20年前我開始在德蘭中心做義工。我的教書生涯應(yīng)該算是很順利的,，做到了大學(xué)校長,，也得到了好多學(xué)術(shù)界不易得到的獎(jiǎng)項(xiàng)，但我總覺得我的生活之所以有意義,，是因?yàn)槲乙恢痹趲椭恍业暮⒆印?/p>

如今,，張修女已經(jīng)離開了人世。去世之前,，她一直在鄉(xiāng)下一家小醫(yī)院接受治療,，有人建議她轉(zhuǎn)到臺(tái)北的大醫(yī)院就診，她拒絕了,。她說對(duì)世界上絕大多數(shù)人來說,，在大醫(yī)院治療是奢侈的，她不愿意享受這種奢侈,。

這讓我常常想起張修女所說的話：“我不懂,。”其實(shí)她是懂的，她知道是無法用語言詮釋的,，她選了另一種方法來詮釋她的想法,，“過有意義的生活”應(yīng)該是對(duì)“”最好的詮釋了。

生命的意義篇七

保羅的話還在耳邊回響：“生命對(duì)人來說是最寶貴的,，生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次……”這種關(guān)于人生意義的論述,，激勵(lì)了很多人去奮斗，讓自己的人生更加燦爛,！

人生在于堅(jiān)持！

人的一生,，難免會(huì)遇到挫折,、失敗、打擊,，但不能放棄自己的目標(biāo),。只有堅(jiān)持，才能戰(zhàn)勝他們,！

世界著名科學(xué)家霍金在21歲時(shí)被診斷出患有一種罕見且無法治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾?。♂t(yī)生預(yù)測他只能活兩年半,。沒過多久,，霍金就徹底癱瘓了。但他沒有放棄自己寶貴的生命,。他忍受著精神和身體上的痛苦,，選擇繼續(xù)活著。1985年,，霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù),，使他喪失了說話能力。這對(duì)癱瘓的他來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),。他又堅(jiān)持了一次,。霍金不僅堅(jiān)持生存,，還向世界證明了自己的存在,。他的'宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！

人生在于勤奮,！

海倫凱勒是一個(gè)利用勤奮和不屈不撓創(chuàng)造奇跡的人,。19個(gè)月前她剛出生時(shí),，突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切，使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對(duì)普通人都是毀滅性的,。很多人認(rèn)為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死,，活在世上沒有意義,。但是海倫沒有放棄。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價(jià)值,。她整天孜孜不倦地從書本中吸取“養(yǎng)分”來充實(shí)自己,，利用自己唯一的勤奮扼住命運(yùn)的咽喉,！她一生出版的十四本書征服了全世界的讀者,！

霍金的堅(jiān)持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義,。他們沒有比別人更多的東西,，相反，他們比正常人更缺乏健康,，但是他們用堅(jiān)持和勤奮,，讓自己本來就不完整的生活比健康人更充實(shí),，他們的生活才是真正完整和充滿意義的！

但也有一些人其實(shí)擁有很多東西。他們的生活本該是充實(shí)的,，卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了生活,！報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道這樣的例子,。

成都一個(gè)13歲男孩,，因?yàn)楹透改赴l(fā)生學(xué)習(xí)糾紛，從七樓跳下,，結(jié)束了自己的生命,！

河南省初三考生僅因評(píng)價(jià)結(jié)果不理想而在家中自殺,。高考成績揭曉后,，他的真實(shí)成績比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分,。

每個(gè)人都只活一次，怎么度過,？要慎重選擇,。讓我們通過堅(jiān)持和勤奮，過上有意義的生活,！

生命的意義篇八

在我們身邊有許多熱愛生命的人,，辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生護(hù)士,，忠于職守的警察叔叔,，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩,。

同學(xué)們?cè)谌魏伪荣悤r(shí),，老師們都說“安全第一，比賽第二”所以從現(xiàn)在開始,，我們要珍惜自己的生命,，在自己安全的情況下再去幫助他人。同學(xué)們,，下面大家請(qǐng)聽一個(gè)故事：

有一個(gè)古老的村莊村莊里只有一座小學(xué)小學(xué)里有著八九個(gè)孩子在里面讀書,，別小看這幾個(gè)孩子,，他們的讀書聲中洋溢著快樂,，但是有一位小男孩每天不聽老師的話，上課亂做小動(dòng)作，老是上看看,，下看看,，左看看,，右看看,，怎么也不聽老師講課，所以他的成績很不好,。

有一天他們的老師生病了,，沒法給他們上課，這時(shí)教室里有走進(jìn)了一位男老師,，這位男老師笑嘻嘻的看起來很慈祥,，大家都安靜的.看著那位男老師。

男老師來了好幾天,，他發(fā)現(xiàn)了那位不聽話的小孩兒,，男老師單獨(dú)找到了小孩兒，問道孩子啊,，你是怎么了呢,？，“沒怎么,！”孩子無聊的說到看起來很煩,，“你說你現(xiàn)在這樣虛度光陰，難道不是在浪費(fèi)生命嗎,？如果你不學(xué)習(xí),，就算玩游戲，英文版的游戲,，你也不會(huì)玩呀,！”

男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了教室里,，安安靜靜的坐下來,。

從此男孩就再也沒有虛度光陰,，上課也認(rèn)真聽講了,，仿佛他聽懂了老師的話，懂得了珍惜生命,。同學(xué)們,，請(qǐng)記住我們要珍惜生命，愛惜生命,，不能虛度光陰,。

生命的意義篇九

生命對(duì)我們每個(gè)人尤其重要，對(duì)我們每個(gè)人也都很公平,。生命與生活不是同一個(gè)概念,，生命在上,，生活在下。生命,，什么是生命我常常這樣想,。我們會(huì)贊美偉大的牛頓，也會(huì)成長仙人掌的頑強(qiáng),?？晌覀兒卧幌胂耄何锞固鞊襁m者生存，上天給予的并不一樣,，而只有平凡才能造就偉大,。贊賞沼澤地中的小草吧，它們也很堅(jiān)強(qiáng),，把仙人掌移到沼澤地它不是一樣不能生長,，一樣會(huì)死亡?？淇滢r(nóng)民吧,，他們也很偉大，讓科學(xué)家下地種田,，或許莊家無一不會(huì)死亡,。一天，我漫不經(jīng)心的在小路上溜達(dá),，也不知是誰在道路旁邊的草地上扔了一塊磚蓋住了幾十個(gè)小草的生命,，我走了過去，挪開磚頭頓時(shí)大吃一驚,，那一顆顆小草傲然挺立,，綠油油的，好像如果不把磚頭拿開,，那小草就會(huì)鉆過磚的`縫隙，將磚頭四分五裂,。俗話說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。那磚下小草生命力是那么頑強(qiáng),！我覺得,，人在這一方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小草,，草只要有土壤，就能生根發(fā)芽，而人呢遇到困難就會(huì)打退堂鼓,。一次,，我在玩耍時(shí)無意發(fā)現(xiàn)了一株生長在磚縫中的小草它僅靠著磚縫中的一點(diǎn)泥沙生長，依然嫩綠,，自己也是享受著陽光,，也為春天貢獻(xiàn)了一份綠意。一株草,，一枝花,，都有著頑強(qiáng)的生命力,，無論天氣的好壞，土壤的硬軟，它們都會(huì)把有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。就算被人踩踏過,，但它們知道，自己曾努力生長過,，這就是它們的驕傲,。

這也使我明白了人生的哲理：一個(gè)人生命中最重要的就是要勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小,，多么無力,，只要有信心,，有勇氣，就一定可以克服,。命運(yùn)決定了,，無法改變,，災(zāi)難降臨了,，無法逃避。但是,，至少我們可以去坦然面對(duì),，甚至為它喝彩,！為生命喝彩,！俗話說：“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”,。那磚下小草生命力是那么頑強(qiáng)！我覺得,，人在這一方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小草,，草只要有土壤，就能生根發(fā)芽,，而人呢遇到困難就會(huì)打退堂鼓,。一次，我在玩耍時(shí)無意發(fā)現(xiàn)了一株生長在磚縫中的小草它僅靠著磚縫中的一點(diǎn)泥沙生長,，依然嫩綠,，自己也是享受著陽光，也為春天貢獻(xiàn)了一份綠意,。一株草,，一枝花，都有著頑強(qiáng)的生命力,，無論天氣的好壞,，土壤的硬軟,，它們都會(huì)把有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

生命的意義篇十

是什么,？有人說,，在于奉獻(xiàn)。但在我眼中,，在于完成自己人生的最高理想,，至于奉獻(xiàn)則是在追求理想路上的一步。

在動(dòng)物界,，有許多動(dòng)物的生命是可以稱得上是富有意義的,。例如“煉獄修行十七年”的“十七年”蟬,。

蟬在還是幼蟲的時(shí)候,，是生活在泥土之下的。在泥土之下,，蟬要度過十七年的沉浸在黑暗與恐懼中的漫長的生活,。在這段日子里，蟬要在黑暗中提心吊膽的尋覓食物,，同時(shí)它還要時(shí)時(shí)刻刻的提防天敵的突然來襲,。以這樣的生活方式度過整整十七年。在十七年后的夏天,，它們一個(gè)個(gè)破土而出,。在那一瞬間，它們感受到了來自陽光的溫暖及感知到了土上世界的美好及美麗,。而后,，他們附上樹枝脫變成了真正的“蟬”。

之后,，它們?cè)跇渖哮Q叫,，在炎熱的夏季中“放聲高歌”，發(fā)出嘈雜的聲音,，令人感到煩厭,。

我不禁想問蟬，你這十七年漫長的等待,，就是為了在這一個(gè)夏天中法制造出令人感到煩心的聲音,，然后孤寂的死去嗎？但換個(gè)角度去思考著就是蟬,。因?yàn)橛辛诉@個(gè)意義,，蟬的一生就會(huì)變得有滋有味。

蟬在土下“煉獄修行十七年”,，為的就是完成自己人生的最高理想——破土而出變成真正的“蟬”,。當(dāng)它們破土而出的那一刻,，當(dāng)溫暖的陽光籠罩著他們的那一刻，它們會(huì)覺得自己這十七年的“煉獄修行”是值得的,。因此,，它們?cè)谄仆炼鲋螅闹袝?huì)涌現(xiàn)出一種自豪感,、一種成就感,、一種驕傲感。于是,，他們會(huì)在這一個(gè)夏天中散發(fā)出自己全部的力量,，盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音，在這一個(gè)夏天忘卻即將來臨的死亡不顧一切的盡情歌唱,。它們只為在生命的最后的篇章中,，畫上最絢爛最?yuàn)Z目的一筆！

這就是藏匿在土下的生命,，這就是孕育著無限希望的生命,，這就是綻放的生命！這就是那夏天的蟬兒啟迪我們的“”,！

生命的意義篇十一

像干枯的樹枝一樣脆弱,。

像流星一樣短暫。

但我邀告訴你,。

生命也像泰山一樣偉大,。

像鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)。

也像太陽一樣永恒,。

重點(diǎn)在于,。

你要在那渺小的脆弱短暫的的生命中。

即使只剩一天壽命,。

你也要這一天充滿意義,。

當(dāng)你離開人世是不會(huì)以為生命而悔恨。

許多人希望有永恒的生命,。

但當(dāng)他有了時(shí)一天到晚去無所事事,。

那種人便只時(shí)一個(gè)行尸走肉罷了。

現(xiàn)在問問你們,。

是要一天短暫卻充滿意義的生命,。

還是要永恒卻如行尸走肉的生命嘞。

生命的意義篇十二

生命是什么,？十一個(gè)人的利益,。生命讓我們擔(dān)保，但生命需要我們的節(jié)約時(shí)間,，它才會(huì)延長,。

生命要有意義,，就要去奉獻(xiàn)而不能去享受，要努力去幫助別人,，為別人奉獻(xiàn),，為別人付出精力，為別人花費(fèi)時(shí)間,，同情別人,，這樣做就可以讓生命開花。

我們身邊就有這樣故事,，一起來說說吧,！有一次我坐公交車的時(shí)候，等車的人們似乎在寒冷的風(fēng)中一秒也不想在等待了,，爭先恐后的向車門擠去,。我剛進(jìn)車門，又被擠了出來,，我站在車門外,，眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被剛才那個(gè)打噴嚏的人坐了，而且他貼身地半坐在窗戶邊,。我好不容易擠上車，車啟動(dòng)了,，車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'空氣也開始慢慢變暖和,，一路的風(fēng)景，可是……….唉,！一會(huì)兒,，一位殘疾人擠上車，那位年輕的沒有讓座,，他無動(dòng)于衷,，視而不見，只是把身子向靠窗戶口處移了移,。年輕人下了車,，原來窗戶的玻璃破了一個(gè)大洞，我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點(diǎn),，我感到無地自容,，自責(zé)不已。

這就是奉獻(xiàn),！x,。

生命的意義篇十三

某國國王雖日理萬機(jī)，仍下定決心要探討,。他要求全國學(xué)者就這個(gè)問題加以研究,，提出結(jié)論,。

“結(jié)論”是一本巨著，國王沒有時(shí)間閱讀,，又要求編成一個(gè)小冊(cè)子,。不料這時(shí)國王已經(jīng)病危，無法閱讀,?！吧降资鞘裁矗俊彼笠晃荒昀系恼軐W(xué)家用一句話作答,。據(jù)說,，這位哲學(xué)家在國王耳邊輕輕地說：

“生命就是：一個(gè)靈魂來到世界上受苦，然后死亡,?！眹趼犃耍廴欢?。

生命的`意義真是如此嗎,？據(jù)確鑿可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的字句,。那位年老的哲學(xué)家最后向國王報(bào)告的全文是：“生命就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上受苦,，然后死亡?？墒怯捎谶@個(gè)人的努力,，他所受過的苦，后人不必再受,?！?/p>

這就對(duì)了?！叭酥?，與憂患俱來”，但所有的仁人志士在撒手西歸之際,，世上的災(zāi)難,、缺陷、危機(jī),，都比他呱呱墜地時(shí)要減少一些,；有人減少了水災(zāi)，有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥,，有人減少了人與人之間的仇恨隔閡,。

生命的意義篇十四

每天清晨，走過小區(qū)的花壇，總能看到一顆顆露珠停留在花瓣上,，太陽出來,，不一會(huì)就消失了。它很小,，生命也很短暫的,，但它確實(shí)不平凡的。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,，它無聲地在黑暗中工作,，滋潤著花朵。每當(dāng)黎明來臨時(shí),，它就睜開那不知疲倦的眼睛,，悄悄隱身于空中。它總是默默地工作,，又默默地消失,，它把短暫的一生都獻(xiàn)給花朵，從不要求回報(bào),。原來,，生命就是給予。

那天,，在回家的路上,，看見一棵大樹上結(jié)了一張大大的蜘蛛網(wǎng)。我淘氣地用手把它捅破了,，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛不見了,。我剛要轉(zhuǎn)身走，一低頭發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又爬回來了,。我很好奇，就站在那兒看個(gè)究竟,。只見,，它拖著圓乎乎的身體，費(fèi)勁地爬行著,，順著樹干,，緩緩向上，不管遇到多少樹洞,，它都勇往直前,，爬行不止，最后來到破網(wǎng)前,，原來它要補(bǔ)網(wǎng)呀,！這不禁讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成》的作者奧斯特洛夫斯基，他雖然下肢癱瘓，雙目失明,，但已驚人的毅力,，忍受著巨大的痛苦，寫下了這部偉大的作品,。原來,，生命就是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)地命運(yùn)斗爭,。

我想了許多許多……似乎對(duì)生命有了理解：生命在于堅(jiān)持,，永不言敗,；生命在于奉獻(xiàn),，正如愛因斯坦所說“在于設(shè)身處地的替別人著想，憂他人之憂,，樂他人之樂,。”

生命的意義篇十五

有一次,，我正在家里寫作業(yè),，突然天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨,，我心里想：院子里的小草可遭了殃,，他們肯定被雨水淋死了，要知道,，人在雨中站一個(gè)小時(shí),，準(zhǔn)會(huì)成為落湯雞，更不用說柔弱的小草了,。過了幾個(gè)小時(shí),，雨終于停了，我跑到院子一看,，“啊”,！我忍不住叫了起來，小草并沒有死,，它還是站在泥土上,，我好像聽到它們說：“我不會(huì)死”，“我還比原來長得更高了,，我要繼續(xù)為人民服務(wù)”,。

小草這樣默默無聞的精神讓我想起可敬可愛的白衣天使，這次雅安7,、0級(jí)大地震,，使傷亡的人不計(jì)其數(shù),，雖然醫(yī)院的樓房已經(jīng)塌了，但是他們并沒有放棄,，他們架起了一座愛的帳篷,，在這個(gè)帳篷里，醫(yī)生和護(hù)士正在全力以赴地給傷者治病,，一干就是四五天,。天空中雖然下起大雨，汗水把他們淋濕了,，并且余震還在源源不斷地向他們發(fā)起進(jìn)攻,，但是，他們沒有放棄,，還在默默無聞的堅(jiān)守崗位,。

通過這個(gè)事情，我真正明白了：并不是在于有錢,，吃喝玩樂,，而是在于熱愛，貢獻(xiàn)和勇氣,。

生命的意義篇十六

一個(gè)23歲的女孩,，有著最幸福最陽光的笑臉，卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛,。9歲那年,，一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長的手臂，像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底,，從此,，明媚的陽光離她遠(yuǎn)去。這個(gè)“斷翼天使”就是女孩xx,。

她在人生路上磕磕碰碰,，一直被許多嘲笑的目光諷刺著，也一直被無數(shù)人的冷漠拒絕著,。但她從未想過放棄,。當(dāng)她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢想站在“中國夢想秀”的舞臺(tái)上表演用腳刺繡的那一刻，她的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著引出了所有人的淚水,。她，揚(yáng)起了屬于她的夢想之帆,！

第一次看到楊佩,，一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個(gè)痛苦,，她卻還給了生命一個(gè)陽光的笑容,。她，擁有一雙最美麗的夢想之翼！

斷翼天使也飛翔,，這就是,。用微笑把痛苦埋葬，用陽光把灰暗照耀,，這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔,！

生命的意義篇十七

生活不在過去，更不在未來,，生活只能存在于當(dāng)下,。如果你深陷于流轉(zhuǎn)不停的心念和欲望里，不是在癡情過去,，就是在規(guī)劃未來,，唯獨(dú)沒有認(rèn)真地、專注地感受此時(shí)此刻的生活,，感受此時(shí)此刻的藍(lán)天,、白云，你對(duì)生命中所有最本真的奇跡視而不見,，聽而不聞,，那么你就錯(cuò)過了與生活的約會(huì)如此，當(dāng)生命終結(jié),，根本不能說你曾經(jīng)生活過,。

一個(gè)年輕人被困于生活雜念之中，吃飯不香,，睡覺不甜,，便去拜訪禪師。禪師告訴他：“人,，需要修煉,。”年輕人問：“怎么修煉,?！倍U師說：“餓了吃飯，困了睡覺,?！蹦贻p人反問：“難道吃飯、睡覺也得修煉嗎?”禪師說：“同樣是吃飯,，同樣是睡覺,，卻有不一樣的結(jié)果。一般人吃飯時(shí),，左顧右盼,，想這想那,，千般計(jì)較，萬般思索;睡覺時(shí),，顛倒夢寐,，夢這夢那，思緒萬千,。修行的人,，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺,，別無他念啊!”

這段時(shí)間有朋友問我“你說,，自殺的人是想通了還是想不通呢?”答案其實(shí)毋庸置疑，有聽說過某某人想通了所以自殺嗎?還是某某人想通了,，所以決定好好活著,。自殺，是對(duì)自己生命和父母的不尊重,，何況,，你的命也不完全是屬于你自己的。

命運(yùn)無情,，這兩年經(jīng)歷了許多,，竟讓一個(gè)才活了十幾年的小屁孩想透了許多本不應(yīng)該是他這年齡該想的東西，硬是把單純的思想提升到另一個(gè)常人不可及的境界,，把自己搞得如此這般落魄,，卻每天還要裝的樂觀開朗積極向上。

若不能安于當(dāng)下,，你就會(huì)對(duì)過去和未來執(zhí)迷不悟,，對(duì)當(dāng)下這一刻缺乏尊重。而那些幻象難以割舍的原因,，是因?yàn)檫^去給予你一個(gè)身份,，而未來又以各種形式掌握了救贖和實(shí)現(xiàn)的應(yīng)許，但兩者都是虛幻的,。

生活在這個(gè)地球上,，每個(gè)人都擁有著自己的生命，每個(gè)人都有不同的活法,。在父母的安排下,，我的生命成了—上學(xué)，讀書,，學(xué)習(xí)知識(shí),。我也生活著，為我的理想和目標(biāo)活著,?；蛟S有時(shí)我不為自己活著，也許有時(shí)我不快樂,，但我很愿意繼續(xù)這樣生活下去,，作為一個(gè)人，被邀請(qǐng)到地球來走一遭已經(jīng)是很幸運(yùn)了,。

人能活著感覺到的只有當(dāng)下,。把握美好的日子，享受每一時(shí)刻,，扼住倒霉的日子,，使它變得美妙。不要因?yàn)槭ザг?，享受你所擁有的?/p>

活著,，雖只有短短幾十年。靜下心,，不聞喧囂,，只做自己想要做的事，這樣,，當(dāng)我們?cè)谔焯昧奶鞎r(shí),，俯視人間，還能在那星星點(diǎn)點(diǎn)中找到屬于自己的痕跡,，并以此昭告世界——這里,，我來過。