為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇一

為了豐富學(xué)生的寒假生活,，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動,，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀,，過一個安全、快樂,、有意義,、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動,。

1.“有品位的學(xué)生過文明年”活動。(對象：一,、二年級),。

通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊,，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動,，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”,、“環(huán)境清潔”,、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,，弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項活動,，用相機,、手機(照片2～3張或一段視頻)記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明,。

2.“有品位的學(xué)生過健康年”活動,。(對象：三、四年級),。

以家庭為單位,，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運動會,，進行集體舞,、健身操、踢毽子,、呼啦圈,、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的同時，增強家庭成員團隊協(xié)作意識,，增進家庭間的情感和諧交流,。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上,。

3.“有品位的.學(xué)生過文化年”活動,。(對象：五、六年級),。

邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔任輔導(dǎo)員,，開展(1)“包餃子”、“煮臘八粥”,、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動;(2)“寫春聯(lián)”,、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”,、“新年習(xí)俗小調(diào)查”,、“元宵燈會”等文化活動;(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動,。體驗各項節(jié)日民俗,，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容,，自選一項開展實踐活動,。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上,。

1.請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè),，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實踐活動作品,，在班上進行評選和展示,，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進行評比展示,，屆時將組織相關(guān)人員進行評選,，設(shè)一、二,、三等獎若干名,，評比結(jié)果計入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進行展示,。

2.請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”,，要求年段長對此學(xué)生代表進行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得,。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘,。

為了進一步落實新教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,，關(guān)注社會,，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度,，促進多元價值觀的形成,。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會實踐活動方案,。

1.將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，讓學(xué)生走出校園，走向社會,，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題,，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。

2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。

4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感,。

：3月25日上午8：00---11：30(周三),。

：五、六年級,。

組織部門：教科處,。

總負責(zé)人：xx(負責(zé)活動前的組織、交通安全,、活動紀律,、安全教育等工作。),。

醫(yī)療救護：xx隨隊參加活動,，配備常用藥品，負責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況,。

五年級四班,。

1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),，明確各自職責(zé),。

2.班主任對學(xué)生進行安全與紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法與自我保護意識,。具體要求：

(1)一切行動聽指揮,。參觀中不得打鬧嬉戲,，不離隊、不掉隊,。

(2)活動過程中愛護公物,，講文明、講禮貌,，愛護環(huán)境衛(wèi)生,。

(3)服從安排聽指揮，站隊做到快靜齊,，善于觀察多思考,。

(4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識，有事及時向帶隊老師報告,。

3.往返前認真清點人數(shù),，有序地開展活動，活動時要文明,，相互關(guān)心,，注意安全，不搞有安全隱患的活動,。若活動時發(fā)生意外,，應(yīng)立即向負責(zé)人匯報，并采取積極有效的救護措施,。

4.活動結(jié)束后5.1,、5.2和6.2填寫綜合實踐活動記錄表，5.3和6.1上交以保護環(huán)境,、水資源為主題的參觀手抄報,，5.4和6.3上交參觀心得體會(a4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處,。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版),。

5.參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象,，認真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇二

為進一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大中學(xué)生度過一個平安,、文明,、健康、充實的寒假,。根據(jù)xx市教育局團工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》要求,，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

體驗傳統(tǒng)民俗,，繼承優(yōu)秀文化,。

1.開展“我們的節(jié)日”主題活動,。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,，動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián),、剪紙、畫年畫,、猜燈謎等迎新祝?；顒樱瑢W(xué)習(xí)民間藝術(shù),、學(xué)唱當?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動,，感受節(jié)日喜慶，了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,。

2.開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物,，閱讀經(jīng)典慈孝故事,。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事，比如為加班的父母做一次飯,，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

同齡人假期里多讀書,、少上網(wǎng),，不吸煙、不進入游戲廳,、網(wǎng)吧,。

4.開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障,、拒絕封建迷信的前提下,，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地,、科普教育基地,、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

1.各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織,，要發(fā)動學(xué)生積極參加活動,，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā),、主動交流,、團隊合作?；顒觾?nèi)容應(yīng)結(jié)合當?shù)貙嶋H,，可以有重點,、有選擇地開展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培育和踐行社會主義核心價值觀,。

2.各系部團總支要加強學(xué)生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風(fēng)險防范教育,。學(xué)生要堅持安全為先,、就近就便原則，充分考慮交通,、環(huán)境,、天氣等因素，認真制定活動方案,，開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護人的同意,。

3.各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學(xué)生在活動中拍攝照片,、視頻,，記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章,、故事,，交流心得體會。通過討論交流等形式,，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和自豪,。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事,。

各系部團總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級(每個年級段1-2個班級)進行評選,，并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于3月10日前上報學(xué)校團委。學(xué)校團委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學(xué)期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇三

為拓展學(xué)生的視野,，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識,。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年x月x日赴xx小鎮(zhèn)進行社會實踐活動,，現(xiàn)把有關(guān)事項通知如下：

活動時間：20xx年xx月xx日8：20—16：50。

活動地點：xx小鎮(zhèn),。

活動人員：一年級教師,、行政人員（預(yù)計30人）、學(xué)生（預(yù)計500人）,。

1,、9：00于校區(qū)集中乘車前往xx小鎮(zhèn)；

2,、10：00抵達xx小鎮(zhèn),，讓小朋友當一次大人,，充分體驗園內(nèi)的多種體驗場館；

3,、12：00老師在指定地點用餐,；

4、13：00再次體驗園內(nèi)多種游戲,；

5,、14：00集中，結(jié)束愉快的.旅程,，返程回校,。

xx鎮(zhèn)設(shè)計的8大領(lǐng)域、50種行業(yè),、70多種社會角色,，均通過精心安排，能全面涵蓋現(xiàn)實城鎮(zhèn)的方方面面,，也為不同年齡和性別的孩子提供多樣化的自由選擇,。其中大部分的主題體驗館，得到了眾多知名品牌全力支持,，不僅提供專業(yè)設(shè)備和工具,，參與活動設(shè)計；更通過主題館向孩子傳授各種有用技能,，為中國下一代的健康成長做出自己的努力,。

1、教育孩子時刻注意安全和文明出游,，提醒孩子牢記：

（1）穿校服,，準備筆,、本子,、紙巾、裝垃圾的塑料袋,，流汗多時及時跟換汗巾,，不能讓學(xué)生帶貴重物品，并教育學(xué)生保管好隨身物品,。

（2）一班一車,，乘車要排隊候車，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車,；

（3）不要在車上隨意走動,、追逐、喧鬧,，不亂丟雜物,；

（5）準備好一日的飲用水和點心,；

（6）教育孩子在實踐活動中提升交往、理解,、禮讓,、合作、寬容等能力,。

2,、做好出發(fā)前各項準備工作。

（1）和旅行社協(xié)商活動時間,、導(dǎo)游,、車隊等各項活動細則。

（2）通過教師大會向全體教師宣布活動安排,，明確各自的責(zé)任與分工,。

（3）了解班上學(xué)生暈車、過敏等身體情況,，并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物：

（4）準備足夠的急救藥物備用,。

（5）做好宣傳教育活動。教育孩子在豐富課余生活,，培養(yǎng)實踐能力,，開闊視野，陶冶情操的同時也要學(xué)會團結(jié)合作,，熱愛集體,，更應(yīng)將安全放在第一位。

3,、上學(xué),、放學(xué)時間照常：上午8：20至下午4：50（請家長按時接送，按時到家,，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩）,。

4、本次活動堅持自愿原則,，不參加此次活動的,，請家長安排孩子參加有益的活動，確保孩子的安全,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇四

為了進一步落實新教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,，關(guān)注社會,，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進多元價值觀的形成,。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀日照城市展規(guī)劃覽館,、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會實踐活動方案,。

1．將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，讓學(xué)生走出校園,，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展,，關(guān)注社會問題,，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2．改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。

4．了解日照的發(fā)展歷程,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感,。

3月25日上午8：00---11：30（周三）。

污水處理廠,、城市規(guī)劃展覽館,、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實驗學(xué)校,。

五,、六年級。

組織部門：教科處,。

領(lǐng)導(dǎo)成員：

總負責(zé)人：（負責(zé)活動前的組織,、交通安全、活動紀律,、安全教育等工作,。）。

聯(lián)絡(luò)人員：

醫(yī)療救護：隨隊參加活動,，配備常用藥品,，負責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

跟班情況:,。

負責(zé)人：負責(zé)人：

五年級一班六年級一班,。

五年級二班六年級二班,。

五年級三班六年級三班,。

五年級四班。

1．活動前召開五,、六年級班主任及帶隊教師會議（周二下午第一課）,，明確各自職責(zé)。

2．班主任對學(xué)生進行安全與紀律教育,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法與自我保護意識,。具體要求：

（1）一切行動聽指揮,。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊,、不掉隊,。

（2）活動過程中愛護公物，講文明,、講禮貌,，愛護環(huán)境衛(wèi)生。

（3）服從安排聽指揮,，站隊做到快靜齊,，善于觀察多思考。

（4）出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識,，有事及時向帶隊老師報告,。

3．往返前認真清點人數(shù)，有序地開展活動,，活動時要文明,，相互關(guān)心，注意安全,，不搞有安全隱患的活動,。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向負責(zé)人匯報,，并采取積極有效的救護措施,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇五

為全面貫徹國家教育方針，深入落實新課程理念,，切實構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體教育模式,，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，促進學(xué)生健康成長,，開拓學(xué)生視野,，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生情操,，鍛煉學(xué)生體格,，培養(yǎng)學(xué)生能力，強化人與自然,、人與動物和諧相處理念,，鞏固學(xué)生熱愛自然、愛護動物的思想感情，根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,，經(jīng)實地考察,，認真研究，學(xué)校定于20_年5月6日,，由全體教職工帶領(lǐng)三至六年級的絕大部分學(xué)生去合肥野生動物園開展社會實踐活動,。

合肥野生動物園位于合肥市大蜀山風(fēng)景區(qū)，距離市中心10公里,，占地面積90公頃,，于正式對外開放。園內(nèi)山勢起伏,，草木茂盛,，空氣清新，水質(zhì)潔凈?，F(xiàn)展出的動物有100多種2023余頭(只),。其中有來自國外的長頸鹿、河馬,、黑猩猩,、斑馬、火烈鳥等,。也有我國的一級保護動物大熊貓,、東北虎、金錢豹,、麋鹿,、丹頂鶴等。園內(nèi)由大熊貓館,、小熊貓館,、食草動物放養(yǎng)區(qū)、猛獸放養(yǎng)區(qū),、孔雀園,、松鼠猴園、百鳥園,、黑猩猩館,、河馬館、火烈鳥園和海獅表演等場景組成,。是開展社會實踐活動比較理想的地方,。

我校組織外出開展社會實踐活動已形成慣例，積累了很多成功的經(jīng)驗和好的做法,，需要老師們把這些好的做法切實運用到這次活動中,，進一步把工作做細做實，以確保此次活動圓滿成功,。

1,、成立此次活動領(lǐng)導(dǎo)組，龔勁松校長為組長,，秦家華校長為副組長,，辦公室、德育室,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、大隊部負責(zé)人為成員,，全程做好指導(dǎo),、協(xié)調(diào)、管理,、服務(wù),、安全保障等工作。

2,、加強活動全過程的全方位管理,，建立健全崗位責(zé)任制，各班班主任為各班的'第一責(zé)任人,，主要任課老師和學(xué)校調(diào)配的老師全力協(xié)助,，分工合作，自始至終和學(xué)生在一起,，任何人不得私自離開學(xué)生,。活動過程中,，樹立全局意識,，顧大局，識大體,，發(fā)揚集體主義精神,，要及時收集、采納,、落實領(lǐng)導(dǎo)組發(fā)出的各種指令,，一切行動聽指揮。

3,、活動前,，各班要抽出時間(可占用一兩節(jié)課時間)，專門用來對學(xué)生進行教育和培訓(xùn),，包括集體主義教育,、安全教育,、紀律教育、文明禮儀教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育等,，教育學(xué)生團結(jié)、友愛,、互助,，根據(jù)實際情況把參加活動的學(xué)生編成若干個活動小組，選聘好組長,，指導(dǎo)他們?nèi)虆f(xié)助老師做好管理,，當好老師的小助手。

4,、高度重視安全工作,，把安全工作放在首位，牢固樹立安全意識,。各班應(yīng)安排專門時間對學(xué)生進行安全常識教育(含飲食安全),，交流探討乘車注意事項、參觀注意事項,，集體參觀結(jié)束后,，以班級為單位開展活動，以便于集中,。上車,、下車、進場,、出場,、轉(zhuǎn)場、班級活動等重要節(jié)點,，要及時清點人數(shù),，及時了解學(xué)生活動動態(tài)，第一時間掌握學(xué)生有關(guān)信息,，并及時做好化解工作,。

5、根據(jù)各班參加人數(shù),，合理調(diào)配車輛,，給每輛車編號，并張貼在車頭,，各班嚴格按照活動安排一覽表上安排的車輛號碼,，有序上車，(回來還上這輛車),，不擠占他班車輛,。涉及到要上兩部車的班級,，應(yīng)合理安排好“警力”(帶隊老師)，各負其責(zé),，教育學(xué)生注意乘車安全,，頭、手,、身體不得伸出窗外,，不大聲喧嘩,，不吃東西,，不隨地吐痰，嘔吐物入袋,，大同學(xué)關(guān)心小同學(xué),，互助謙讓，互相幫助,。

6,、自覺做到文明參觀，尊重園內(nèi)工作人員,，特別是導(dǎo)游,、清潔工的辛勤勞動，嚴格按照導(dǎo)游帶領(lǐng)的路線行走,，認真聽取導(dǎo)游介紹,。自覺遵守游園秩序，注意游園安全,，不得攀爬,、翻越欄桿，更不得從懸索橋上走,。愛護野生動物,，嚴禁將頭和手伸入護欄內(nèi)，不準投食,、喂食,，不得打砸、戲弄,、追逐,、驚嚇小動物。學(xué)生走入高架橋觀光動物時,，排隊進入,，一定不要擁擠、打鬧,、走橋中間,，不要走到兩邊去,。過水上曲橋(過水橋)，不要擁擠,，有序通過,。進出的兩道鐵門，能自動關(guān)閉,，請老師先行一步,，把鐵門打開、按住,，不讓鐵門彈回,，等全體學(xué)生通過后，方可松手,，以免夾傷手指,。學(xué)生一定不要爬園內(nèi)假山，愛護園內(nèi)花草樹木,，不得損壞園內(nèi)設(shè)施,。此次活動，展現(xiàn)在我們面前的花草樹木很多,，很多從來沒有見過,，學(xué)生肯定興趣濃厚，活動的全過程中,，我們必須隨時教育和督促學(xué)生只能看,，不能摸，更不能隨意采摘,，把愛護花草樹木落實在行動上,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇六

為拓展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識,。學(xué)校研究決定五、六年級學(xué)生于20xx年11月27日赴xx科技館進行社會實踐活動,。

20xx年11月27日8：20—16：50,。

xxx。

全校教師(預(yù)計23人),、學(xué)生(五,、六年級，預(yù)計300人),。

分管教師安排：

總指揮：

副總指揮：

協(xié)調(diào),、調(diào)度：

醫(yī)療救護小組：

星期四班級人數(shù)正班副班隨車備注。

五（1）441,。

1.領(lǐng)導(dǎo)及帶隊老師需保證手機全天開機,。

2.出發(fā),、返校前帶隊老師必須清點學(xué)生數(shù)量方可離校。

3.出發(fā)前,，請班主任與家長電話確認學(xué)生未參加活動的原因,。

4.師生中途不得無故離隊。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準,。

5.出發(fā)前,，帶隊老師在課室內(nèi)分發(fā)搭食學(xué)生的點心；交代活動事項,、并進行安全教育,。

6.全體學(xué)生必須穿校服。

2五（2）42,。

3五（3）43,。

4五（4）43,。

5五（5）43,。

6六（1）43。

7六（2）44,。

帶隊行政,、后勤4。

戴秀儀,。

留校行政,。

1、9:00于指定時間,、地點集中乘車前xx;,。

2、10:00抵xx,，自由游覽;,。

3、12:00老師定地點用餐(學(xué)生不含餐),。

4,、13:00再次游覽園內(nèi)景點;。

5,、15:00集中,結(jié)束愉快的旅程,，返程回校。

1.教育孩子時刻注意安全和文明出游,，提醒孩子牢記：

(1)穿校服,，準備筆、本子,、紙巾,、裝垃圾的塑料袋,，并根據(jù)天氣備好帽子或雨傘等。(不要讓孩子帶貴重物品,，并教育孩子保管好隨身物品),。

(2)一班一車，乘車要排隊候車,，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;,。

(3)不要在車上隨意走動、追逐,、喧鬧,，不亂丟雜物;。

(5)準備好一日的飲用水和點心;,。

(6)教育孩子在實踐活動中提升交往,、理解、禮讓,、合作,、寬容等能力。

2.做好出發(fā)前各項準備工作,。

(1)和旅行社協(xié)商活動時間,、導(dǎo)游、車隊等各項活動細則,。

(2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排,，明確各自的責(zé)任與分工。

(3)了解班上學(xué)生暈車,、過敏等身體情況,，并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物：

(4)準備足夠的急救藥物備用。

(5)做好宣傳教育活動,。教育孩子在豐富課余生活,，培養(yǎng)實踐能力，開闊視野,，陶冶情操的同時也要學(xué)會團結(jié)合作,，熱愛集體，更應(yīng)將安全放在第一位,。

3.上學(xué),、放學(xué)時間照常：上午8:20至下午4：50(請家長按時接送，自己離校的學(xué)生一定要按?？ǚ诸愲x校,，按時到家，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩)。

4.本次活動堅持自愿原則,，不參加此次活動的,，請家長安排孩子參加有益的活動，確保孩子的安全,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇七

1．讓學(xué)生親近大自然,，了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊和美好發(fā)展前景。激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感,。

2．以春游為主題,，引導(dǎo)學(xué)生收集信息、匯編材料,，豐富課外知識,。

3．通過遠足，磨練學(xué)生意志品質(zhì),，引導(dǎo)學(xué)生自我管理,，團結(jié)合作，自覺遵守愛護公物,，不亂扔雜物等社會公德,。

20xx年4月12日（周五）。

全校師生,。

西津渡,、小碼頭古街,、鎮(zhèn)江博物館,、伯先公園。

1．活動前期準備階段,。

（1）為使學(xué)生在此次活動中游有所獲,，所有學(xué)生要事先通過上網(wǎng)、查閱資料等辦法,，了解鎮(zhèn)江的景點和歷史典故,，了解鎮(zhèn)江的特產(chǎn)、民俗,。

（2）各班準備3至5名小導(dǎo)游,，給本班同學(xué)進行景點講解。自備擴音器,，自制導(dǎo)游牌,，班主任審核導(dǎo)游講解詞。

（3）各班要上交三張導(dǎo)游講解的照片,、兩張班級知識競賽的照片給德育處方老師,。（可讓學(xué)生帶相機或教師用手機拍攝）。

2．活動內(nèi)容、時間安排,。

（1）4月12日周五上午8：15在學(xué)校操場集中（集中之前各班自主安排好學(xué)生上廁所）,，清點人數(shù)，安全教育,、8:40步行出發(fā),。

（2）9:00到達西津渡景點進行活動。

（3）六至四年級參觀路線：民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——小碼頭古街——博物館——伯先公園休息,、以班級為單位知識競賽活動——12點準時返校,。

（4）三至一年級參觀路線：小碼頭古街——民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準時返校,。

（5）各班整隊回校,，12:30左右到達學(xué)校，各班集中,，清點人數(shù)后放學(xué),。

3．活動后期成果展示。

各班以本次活動布置班級隊角,，德育處拍好照片進行隊角評比,。并頒發(fā)獎狀。內(nèi)容可有：

a．撰寫的景點解說詞,。

b．攝影作品（注明景點名稱及簡介）,。

c．繪畫作品（有關(guān)景點的兒童畫或國畫）。

d．書法作品（以有關(guān)景點的詩詞為內(nèi)容）,。

e．收集歷史傳說或民間故事,。

f．小導(dǎo)游風(fēng)采。

g．學(xué)生寫的活動游記,。

1．總領(lǐng)隊：

2．拍照,、新聞報道：

3．各年級配班人員安排及負責(zé)人：

年級組班級負責(zé)老師級部行政。

1．服裝要求：佩戴好紅領(lǐng)巾,，盡量統(tǒng)一穿著校服,。

2．安全教育：事先對學(xué)生進行行進路程中安全、游覽安全,、活動安全等方面的教育,，要求遵守活動的紀律和規(guī)則，提高自我保護能力,。放學(xué)后,，教育學(xué)生及時回家，教師要在周四用校信通發(fā)告家長書,，周五學(xué)生全部離校后才能下班,。

3．文明禮儀教育：各班帶好垃圾袋，不亂扔瓜果殼，愛護公物,，保持景區(qū)環(huán)境整潔,。自覺遵守紀律，聽從老師安排,。

4．互助教育：小組成員團結(jié)互助,，主動幫助有困難的同學(xué)。

1．根據(jù)本次活動要求,，組織學(xué)生有目的進行春游,。并對學(xué)生進行安全教育，告知學(xué)生不單獨行動,，不玩水,、不做危險游戲、不損害公物,、注意文明禮儀,。

2．自始至終和學(xué)生在一起，組織本班學(xué)生開展一些活潑有趣的'活動,。管理好學(xué)生,，確保春游活動安全、順利,。

3．從學(xué)校出發(fā)和回校后應(yīng)認真清點學(xué)生人數(shù),，并督促學(xué)生及時回家。

4．以年級為單位進行活動,，一切活動聽從年級行政的指揮,。

1．年級組的所有活動均在級部行政的管理下進行，級部行政要管理好本年級組,，確?；顒游拿鳌踩?。

2．級部行政在時間上要進行調(diào)控，確保各項活動能準時,、正常開展,。

十：徒步拉練比賽具體要求：

1．徒步拉練氛圍營造。班級準備口號,、唱健康歌曲等,。

2．徒步拉練比賽要做到團結(jié)協(xié)助、紀律嚴明,，行軍過程中隊伍整齊,、無人掉隊、無人隨便講話，兩名教師一前一后管理（班主任在后）,。

3．獎項設(shè)定,。

本次拉練設(shè)：紀律嚴明獎。

屆時在周一集體晨會上頒發(fā)獎狀,。

4．注意事項,。

因行軍路途較遠，建議老師和學(xué)生穿運動鞋,，盡量少帶物品,，（帶礦泉水、餐巾紙等必需品即可）,。班級小記者要拍下行進過程的照片,，充實本班網(wǎng)頁。

6．檢查教師安排：

xx（一,、二年級）xx（三,、四年級）xx（五、六年級）,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇八

為了培育我校學(xué)生“社會主義核心價值觀教育”,，培養(yǎng)青少年“奉獻愛心、尊老敬老,，弘揚傳統(tǒng)美德”的美好情操,，學(xué)校德育辦決定在春節(jié)到來之際開展“尊老愛老，關(guān)愛老人”的主題活動,。

一,、活動主題：

尊老愛老，關(guān)愛老人,。

二,、活動目的：

1、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,，組織小學(xué)生參與社會實踐,、服務(wù)老人活動，在活動中培養(yǎng)尊老愛老,、助人為樂的傳統(tǒng)美德,，踐行“社會主義核心價值觀”。

2,、在“奉獻社會,、服務(wù)他人”的活動中，影響社會,，為建設(shè)美好馬鞍山做貢獻,。

三,、活動地點：

金安佳苑22棟3單元205

四、活動時間：

五,、慰問對象：

左奶奶,。

六、活動過程：

1,、提前與社區(qū)聯(lián)系,，確定探訪對象，基本資料,、居住情況等,，以便于活動的順利開展。

2,、戴紅領(lǐng)巾,，佩戴志愿者袖章。

3,、用自己存的零用錢為左奶奶買一些生活用品,。

4、為老人送上自己的`小禮物,，并和老人談心,，幫助他們整理床鋪衣物，打掃室內(nèi)衛(wèi)生等,。

為進一步提高我校少年兒童參與社會,，服務(wù)社會的能力，經(jīng)研究,，決定在我校開展“爭當小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動”活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

一,、活動目的

從提高全民素質(zhì)和未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā),，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全校學(xué)生積極參與“爭當小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動”活動,，鼓勵小學(xué)生從身邊的事情做起，從一點一滴做起,，踐行道德規(guī)范,、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣,、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人,。

并通過“小手拉大手”帶動家庭成員的參與,，進而提高家長和廣大市民的文明素養(yǎng),，在全縣掀起做文明人的熱潮。

二,、活動主題

爭當小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動。

三,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張庚臣

副組長：韓國瑞,、李仁富

四、活動時間,、地點

1,、時間：20xx年

2、地點：各主干道,、孤寡老人,。

五、參加對象

我校3-5年級師生,。

六,、活動步驟

活動分為宣傳發(fā)動、組織實施,、總結(jié)交流三個階段,。

(一)宣傳發(fā)動

本次活動宣傳發(fā)動階段時間緊迫，成立小組,，及時召開協(xié)調(diào)部署工作會議,，人員安排落實到位，并懸掛宣傳橫幅,、張貼宣傳標語,，利用陣地優(yōu)勢，定期出版專題黑板報,，切實擴大宣傳范圍,，為本次活動營造良好氛圍。

(二)組織實施

1,、時間安排：綜合實踐課及課外活動時間,。

2、巡邏內(nèi)容：

大力宣傳道德規(guī)范,、文明禮儀,、社會公德，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作;清撿路面,、綠化帶垃圾,，從身邊的垃圾做起，從給老人讓座開始,，從身邊的一點一滴做起,，爭做文明小公民;幫助孤寡老人,。

七、活動要求

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),。

要高度重視本次活動的開展，認真落實一把手負總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)的工作責(zé)任制,。

2、確保安全,。

小學(xué)生巡查隊上街巡邏,，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊，切實做好安全工作,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實踐育人,、活動育人”為目標。以“關(guān)注社會,、深入生活,、參與實踐”為主題。充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用,，讓學(xué)生在實踐活動中,，了解國情鄉(xiāng)情，增強社會責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往,、組織管理、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力,，為學(xué)生成長、成才,、成功奠基,。

二、活動目的：

通過村居服務(wù)和社會實踐活動,，使學(xué)生度過一個快樂,、安全、有意義的.陽光假期,，讓孩子們接近自然,，深入社會，體驗生活,，使學(xué)生們學(xué)會生活,，學(xué)會珍惜,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感,，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力,。

三、活動時間：

20xx年7月—20xx年9月,。

四,、活動參加人員：

1—5年級全體學(xué)生。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

成員：

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇十

2,、教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化,，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木,，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋,，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生,、為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師,、活動學(xué)生的安全意識,，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中,，應(yīng)急措施必須落到實處,，以利于及時應(yīng)變。

（一）安全教育：

1,、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮,，緊跟隊伍，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不吃東西,。

2,、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍,，不攀爬石頭,，樹木；

（2）不鉆草叢,、樹叢,，不做危險游戲；

（3）不觸摸電線,。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動,，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1,、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線,。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答,。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到文明,、安全。

在公園里,，讓孩子們找一找鳥窩,，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,，比一比樹的高矮,、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,，哪些樹是開花的,，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。

活動建議：

1,、全班分成7個組,，每組5人、小組長,、1人,，負責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲,。小組分工：帶塑料布,、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

2,、建議學(xué)生講究節(jié)約,，帶適量的物品，不宜多,。動員不帶相機等貴重物品,。如果帶了，請教育好注意保管,。

3,、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾。

4,、活動結(jié)束后,，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上,、同學(xué)家逗留,。

5、,、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服,、穿運動鞋。

活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施,。

如遇一些突發(fā)事件,，（如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時,，要注意的處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對,。

2,、學(xué)生優(yōu)先原則。

3,、就地搶救原則,。

4、報警,、求援原則,。

5、維持秩序,、迅速疏散原則,。

作業(yè)設(shè)計：找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話,。