“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告篇一

我熱衷于課改,，積極投身于教學(xué)改革中,，做到與課改同行，多年來,，我一直是校課題組成員,，為了更好地教改,，xx年我主動(dòng)擔(dān)任了校“指導(dǎo)—自主學(xué)習(xí)〞課題組長(zhǎng),，撰寫的課題論文《“指導(dǎo)－－自主學(xué)習(xí)〞嘗試》榮獲省教學(xué)論文優(yōu)秀獎(jiǎng),。xx年在安砂支教是擔(dān)任校“小班化教學(xué)〞課題組長(zhǎng),。撰寫的課題論文《小班化教學(xué)嘗試》獲永安市小學(xué)語文十九屆年會(huì)論文二等獎(jiǎng)。這兩年我又是省“自主,、合作,、探究〞子課題的成員。xx年12月執(zhí)教的市課題匯報(bào)課《蛇與莊稼》一課效果良好,，受到全市同行的好評(píng),。

作為一名語文老師，我深知“打鐵先要練好真本領(lǐng)〞的道理,。寫作是語文老師的根本功,，為了練好內(nèi)功，我常常寫作,，并用我的寫作熱情去激發(fā)學(xué)生,，感染學(xué)生，我認(rèn)為寫下水文不僅可以鍛煉自己而且可以為學(xué)生做好示范,，我撰寫了許多下水文,，其中《抹不去的傷痕》《恩情似海》還連續(xù)二屆獲全國(guó)教師下水文三等獎(jiǎng),?！缎乱r衫的.風(fēng)波》獲永安市教師下水文評(píng)比一等獎(jiǎng)。我注重學(xué)生寫作能力的培養(yǎng),，大膽探索了提高學(xué)生寫作能力的途徑,，提出以日記形式進(jìn)行寫作訓(xùn)練的模式方法，先在六年級(jí)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)了兩年,，效果顯著,。今年我又將這一做法用在二年級(jí)的教學(xué)中，讓二年級(jí)的學(xué)生做到提前寫話,。幾年來,，我確確實(shí)實(shí)培養(yǎng)了一批具有寫作特長(zhǎng)的小作家，我常常用鼓勵(lì)學(xué)生投稿參賽的方式來激發(fā)學(xué)生的寫作積極性,，取得了很好的效果,。我指導(dǎo)的張佳琳同學(xué)的《可愛的小精靈》在《故事作文》中發(fā)表了，指導(dǎo)的王舒珊,、黃夢(mèng)茜,、王鷺瑩,、傅心怡、劉連等十多位同學(xué)習(xí)作在《三明播送電視報(bào)》《永安報(bào)》《小荷尖尖》上發(fā)表及各種省市作文比賽上獲獎(jiǎng),。

職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告篇二

本人1993年畢業(yè)于xxxxxxx師范,，后又通過參加中央廣播電視大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，分別于20xx年12月和20xx年5月,，取得了?？坪捅究频膶W(xué)歷。1999年9月經(jīng)職稱評(píng)審委員會(huì)審批通過,，確認(rèn)為中教一級(jí),，履職“中一”已有九年。任現(xiàn)職以來,，我在工作中始終遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平,；愛崗敬業(yè)，關(guān)心,、愛護(hù)每一位學(xué)生,。腳踏實(shí)地，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,。積極探索教育教學(xué)方法,，取得了較樂觀的成績(jī)。在此,，特做如下小結(jié)：

堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本則,，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí),。尤其是任現(xiàn)職以來,，更是不斷鞭策、激勵(lì)自己,，勤勤懇懇,，任勞任怨，對(duì)工作有了更高的責(zé)任心,。服從組織的工作安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好班主任,。

我積極參與課堂教學(xué)改革,，學(xué)習(xí)新課程，新理念,，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。參加工作以來我一直擔(dān)任小學(xué)語文和個(gè)別常識(shí)科目教學(xué)并兼班主任工作。語文學(xué)科的知識(shí)性決定了語文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu),，從教16年，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識(shí),、文化科學(xué)知識(shí),，以廣博的知識(shí)開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,，以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐,。經(jīng)過不斷改進(jìn)，本人已能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,，正確傳授教學(xué)內(nèi)容,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講析透徹,，講究情感教學(xué),，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室，從生活中擷取素材,，借助音樂,、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,，讓學(xué)生能投入的,、感興趣的去學(xué),，去聽，去寫,。還收集許多有趣味,、有延展性的題目，讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源輔助學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,、能力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的.審美教育,。

班主任工作講究“勤”,，注重言傳身教，正所謂“學(xué)高為人師,，身正為人范”,，平時(shí)我嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學(xué)生,，逐步形成了較強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn),，注意因材施教，對(duì)好,、中,、差學(xué)生分類推進(jìn)，實(shí)行“做人,、知識(shí)”雙方面教育,，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo),，重視專題比賽,、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí),、集體意識(shí),，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作能力,，所教班級(jí)一直有很好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，班上同學(xué)思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)勤奮,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好，成績(jī)居年級(jí)前列,。

我16年來都是按要求上下課,，自己抽出業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生；工作中兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,。按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，從無故曠課,、遲到或早退現(xiàn)象。

20xx年我所帶的九年級(jí)學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)考試中居中心第一,；同年輔導(dǎo)的學(xué)生陳揚(yáng),、胡濤、王洋在全市第三屆中中學(xué)生作文競(jìng)賽中分獲二等獎(jiǎng),，我也獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),。20xx年本人撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《英語順口留》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，同年,，撰寫的論文《讓多媒體技術(shù)服務(wù)于英語課堂》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),。20xx年所帶的班級(jí)，九年級(jí)學(xué)生在中心統(tǒng)測(cè)中成績(jī),，名列前茅,，并取得了學(xué)校政教處組織的跳大繩、踢毽子,、廣播操比賽等一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,。20xx年在社旗縣教育教學(xué)工作中,，被評(píng)為優(yōu)秀教師。在任現(xiàn)職期間,，還曾多次被市縣及學(xué)校評(píng)為先進(jìn)工作者,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

我深知,，教育的征途中充滿艱辛,，其路漫漫，但我仍將上下求索,，矢志不渝,。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)教育的今天，我將遵循教育規(guī)律,，努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來,。尊重學(xué)生人格，在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,；不嫌棄學(xué)困生,，注意從思想上,、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),，給予“偏愛”,。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對(duì)不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法，因人施教,；繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,，提高學(xué)生素質(zhì)，努力提高管理工作水平,，為我市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家!

職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告篇三

我叫xx，于xx年9月來到工作,，這半年里,，我的生活發(fā)生了很大的變化，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我成功的完成了主角轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作述職如下：

我自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做到不遲到不早退，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，并保質(zhì)保量完成,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，并遵守上頭的每一條原則,，履行一名教師的職責(zé),。還認(rèn)真積極地參與教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，力求自己的專業(yè)素質(zhì)也有所提高,。在擔(dān)任3個(gè)班的英語教學(xué)工作中，我能夠做到認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教案,，并深入研究學(xué)生和教學(xué)的關(guān)系,，使教學(xué)貼合學(xué)生的實(shí)際情景。在生活中，我關(guān)心保護(hù)學(xué)生,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事,，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事，與人為善,，處處嚴(yán)格要求自我,，生活中使自己成為一個(gè)素質(zhì)高尚的人，教學(xué)上使自己成為一名合格的受學(xué)生愛戴的教師,。

在這學(xué)期的教育教學(xué)工作中,，我一步步讓自己的教學(xué)生本領(lǐng)提高。作為新教師,，對(duì)教材不熟,，沒有方向。所以我仔細(xì)研讀新教學(xué)大綱,，以及對(duì)英語教學(xué)的要求,，明白教學(xué)目標(biāo)。此外花較多時(shí)間從全書到單元再到每一課的資料進(jìn)行準(zhǔn)備,，再聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，按照教學(xué)六認(rèn)真的要求嚴(yán)格要求自我。

第一,，備課,，我認(rèn)真查閱各種書籍，并經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段拓展信息,，準(zhǔn)備充分趣味,，以應(yīng)變不一樣學(xué)生的可變性。課堂設(shè)計(jì)上,，我設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng),，以學(xué)生為中心教師為輔導(dǎo)的教學(xué)方式,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué)。

第二,，上課,，我常常從生活中的一些事情引入課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活潑課堂氣氛,。以教案為根底而不只唯教案，靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情景,，參與到設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)中去,，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。給與學(xué)生足夠多的思考時(shí)間，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題,。另外我還特別注意板書的書寫,，做到板書正確工整，清楚精練,，布局合理,，表達(dá)講課重點(diǎn)和過程。課堂管理也是上課的重要環(huán)節(jié),，我盡量經(jīng)過趣味的課堂去吸引學(xué)生的注意力,，也用溫和的方式提醒學(xué)生要注意的問題。第三,，課后,，按照學(xué)生的實(shí)際情景布置適量以及難易適中的題目，注意減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象，對(duì)不教作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的教育,。認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),，做到有布置有批改。及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問題,。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的`問題,，做好批改記錄。

第四,，輔導(dǎo),，早自習(xí)，晚自習(xí)我都做到下班輔導(dǎo),，解答學(xué)生疑難問題,，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,，指導(dǎo)他們閱讀課外書籍,，加深拓寬知識(shí)面。并且有方案有重點(diǎn)地輔導(dǎo)到差生,，他們不要放棄對(duì)英語的學(xué)習(xí),。

第五，考試,，我鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真地完成每一個(gè)題目,，不要知難而退。閱卷也做到仔細(xì),，使學(xué)生明白自己的真實(shí)學(xué)習(xí)情景,。評(píng)講做到仔細(xì),，并讓學(xué)生做糾錯(cuò)本。

第六,，總結(jié),，總結(jié)能夠使自己對(duì)教學(xué)情景進(jìn)行反思而提升教學(xué)水平。做好隨堂小結(jié),，每堂課后認(rèn)真總結(jié)該堂課的成功之處和缺乏之處,。并在下節(jié)課中注意改善。根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì),，也認(rèn)真地寫了教學(xué)論文,，使自己的教學(xué)理論水平得到提高。經(jīng)過學(xué)期的努力,，和學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)和配合下,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高，慢慢養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)英語的方法,。而我自身的教學(xué)本領(lǐng)也到達(dá)一個(gè)合格教師的水平,。

首先，自己的教學(xué)水平還需提高,。必須深入的研究教材,，研究本專業(yè)的知識(shí)，讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)到知識(shí),。其次,，還應(yīng)當(dāng)多讀書，拓展自我的知識(shí)面,。教育學(xué)生遠(yuǎn)不是專業(yè)知識(shí)那么簡(jiǎn)單,。然后，我還應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流,，了解他們的性格,，學(xué)習(xí)以及生活。

在以后的日子里,，我將以學(xué)高為師,，身正為范的格言為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自我,，努力做好一名合格的人民教師,，努力為社會(huì)主義教育事業(yè)做出奉獻(xiàn),。

職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告篇四

20xx年6月畢業(yè)于xx師范大學(xué)音樂系,，本科，學(xué)士學(xué)位,。工作以來一直擔(dān)任音樂教育教學(xué),、共青團(tuán)工作，20xx年被評(píng)定為中教二級(jí)職稱。從教的幾年里,，始終把"做一名優(yōu)秀教師"作為自己的努力目標(biāo),。下面，我將本人的工作業(yè)績(jī)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

作為一名教師,，我始終熱愛教育事業(yè),，堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針政策，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則、為人師表,，愛崗敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)。工作中我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，態(tài)度端正,、兢兢業(yè)業(yè)，真誠(chéng)愛護(hù)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

教書育人是教師的天職,。幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線,。在教學(xué)工作中,，本人一貫踏實(shí)認(rèn)真，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神,，講求課堂教學(xué)藝術(shù),，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),。努力促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育工作,，為學(xué)校的藝術(shù)周、歌詠比賽,、文藝演出等做了大量工作,，為學(xué)校培養(yǎng)了一支較好的藝術(shù)隊(duì)伍，并努力為藝術(shù)院校輸送人才,，教書育人,，重視德育工作，教學(xué)中寓教于樂,，致力于在藝術(shù)熏陶和美的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才,。在20xx年,，我獲得了市級(jí)建設(shè)"十、百,、千,、萬"工程活動(dòng)師德模范榮譽(yù)稱號(hào)。

自參加工作,，我還一直致力于共青團(tuán)的工作,。我始終能擺正自己的位置,，一邊抓教學(xué)，一邊有序開展團(tuán)的工作。積極協(xié)助書記開展各項(xiàng)工作,，負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)常規(guī)事務(wù),，并努力做好,。先后多次獲得"優(yōu)秀團(tuán)干部",、"新長(zhǎng)征突擊手"、"十佳少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員"等團(tuán)內(nèi)榮譽(yù),。

在教學(xué)工作中,，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,，在教法上不斷進(jìn)行改革探索,。不斷改進(jìn)和完善音樂教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位,，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,，代之以豐富多彩的音樂課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,，在傳授知識(shí)的同時(shí),，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果,。

在20xx年11月開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，獲得了xx開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。

在20xx年12月xx市音樂課展評(píng)活動(dòng)中,，獲得xx市音樂課展評(píng)三等獎(jiǎng),。

在20xx年8月開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，獲得xx開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng),。

20xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生xx在"蒲公英20xx青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)"中榮獲青年組二胡專業(yè)銀獎(jiǎng),；在xx市高中生音樂、美術(shù),、書法比賽中,，榮獲器樂組二等獎(jiǎng)。

20xx年我參加工作以來在教育教學(xué)實(shí)踐中,，我大膽改革,、不斷推陳出新，積極投身教科研,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己,、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，撰寫了多篇教育科研論文,。

論文《如何提高中學(xué)生的音樂鑒賞能力》在省級(jí)核心刊物《中小學(xué)教育》20xx.1上發(fā)表,。

論文《中學(xué)生二胡教學(xué)中的素質(zhì)培養(yǎng)》在省級(jí)刊物《新課程》20xx.11上發(fā)表，并在市級(jí)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),。

以上是我任職以來,，取得的一定成績(jī)。但教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我將以本次申報(bào)中教一級(jí)職稱為契機(jī)，在今后的工作中戒驕戒躁,，積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),。

職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家下午好！

現(xiàn)在我就申報(bào)高級(jí)講師職務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們作思想和工作匯報(bào),。

一,、個(gè)人基本情況。

二,、政治思想及表現(xiàn),。

本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)社會(huì)主義制度,，思想上,、行動(dòng)上同黨中央保持一致。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，做到教書育人,，為人師表,。三十年立足講臺(tái)，以春蠶吐絲,、蠟炬成灰的無私奉獻(xiàn)精神,，恪盡職守，愛崗敬業(yè),，一生與書為伴,，誨人不倦。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，以招之即來,、雷厲風(fēng)行、任勞任怨的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德,、強(qiáng)烈的責(zé)任心贏得歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的普遍贊揚(yáng),。

三、教學(xué)工作,。

在教學(xué)方面,，本人能夠獨(dú)立承擔(dān)一門以上課程的教學(xué)工作，并認(rèn)真鉆研教材,，研究教學(xué)大綱,，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力因材施教,。對(duì)于護(hù)理專業(yè),，則以擴(kuò)大其知識(shí)面和激發(fā)其文學(xué)興趣為主，其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主,。對(duì)于漢語基礎(chǔ)稍差的新疆籍同學(xué)則以慢進(jìn)度,，多重復(fù)，細(xì)梳理,，勤誦讀為主,。課下及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，傾聽他們的意見,，耐心輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中遇到的'各種問題,，給他們傳授正確的讀書方法和治學(xué)途徑，精心細(xì)致地批改他們的作業(yè),，切切實(shí)實(shí)提高他們的語言文字水平,。多次以公開課的形式對(duì)赴外地實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練，收到良好效果,。教學(xué)綜合考評(píng)多次名列全校參評(píng)教師的前百分之三十,。

多年來，我先后講授過《語文》、《醫(yī)古文》,、《醫(yī)學(xué)寫作》等課程,，并積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每年的授課學(xué)時(shí)多在四,、五百節(jié)以上,，最多時(shí)超過700節(jié)。

四,、教科研工作,。

作為一線教師,，本人努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)科研型,、學(xué)問型教師，邊教書邊研究,。授課之余,，積極投身教科研工作。任講師以來,，先后在cn雜志上發(fā)表論文六篇,，在各類報(bào)刊發(fā)表知識(shí)小品和科普文章近百篇。

2,、《xx》載于12期《xx教育》,。

3、《xx》載208期《xx》,。

4,、《xx》載年12期《xx天地》。

5,、《xx》刊于鄭州大學(xué)9期《xx》雜志上,。

6、《xx》刊登在山東曲阜師范大學(xué)《現(xiàn)代xx語文》第5期,。

7,、，由國(guó)家級(jí)出版社出版了《xx》一書,，20余萬字,。

8、《xx》一文榮獲市教育科研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。

此外,，本人指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)第五屆中職校“文明風(fēng)采”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng),，在河南省第二屆中職?！蔽拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五,、其他工作,。

根據(jù)自己多年來的工作業(yè)績(jī),，對(duì)照上級(jí)有關(guān)文件精神，本人覺得已完全具備高級(jí)講師評(píng)審條件,，特申請(qǐng)晉升高級(jí)講師職務(wù),。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動(dòng)的演講,，愿您們舉起神圣的手對(duì)公平,、正義作出莊嚴(yán)承諾，殷切期盼各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)多年來兢兢業(yè)業(yè),、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定,。謝謝大家！

述職人xxx,。

職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告篇六

回顧這一學(xué)年的工作,，我情系三尺講臺(tái)，心系每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人,，我正是以自己的辛勤,、執(zhí)著，表達(dá)著對(duì)教育教學(xué)的鐘愛,。

一,、愛崗敬業(yè)。

我熱愛黨的教育事業(yè),，在工作崗位上,，我能樹立正確的教育觀、人才觀,、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)陶行知“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的崇高思想,，我能為人師表，教書育人,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，從集體利益出發(fā)，堅(jiān)守崗位，又能夠做到不無故請(qǐng)假,，不缺課,、不遲到、不早退,，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。

二、認(rèn)真盡職,。

作為一名教師,，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑,。鉆研教材,、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得,，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，我們必須立足課堂,，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中,，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo),，正確把握教材，結(jié)合新課程理念,，充分了解學(xué)生情況,，精心設(shè)計(jì)教案，積極探索,，求實(shí)創(chuàng)新,，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我還積極參加教育研究活動(dòng),。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行有目的的分析和選擇,，抓住其中的核心問題,，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上，我能注意多向同事請(qǐng)教,，和同事一起探討,，俗話說“三人行必有我?guī)煛保綍r(shí)自己也注重多看成功課例,，多聽示范課,。面對(duì)一些后進(jìn)生，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：一,、做好思想工作,，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性，端正好學(xué)態(tài)度,。二,、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在作業(yè)難度,、作業(yè)量方面區(qū)別對(duì)待,。三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,，給他們結(jié)好對(duì)子,，重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，每天都有一定的量,，一定的類型,。

三、滿懷愛心,。

我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時(shí)，工作落實(shí)到位,，真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。我通過晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，使每一位學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞諸方面都得到生動(dòng)活潑、主動(dòng)健康的發(fā)展,。平時(shí)安全衛(wèi)生工作,，緊抓不懈,。平時(shí)我總是體貼理解，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,，并給予心理指導(dǎo)，盡可能貼近學(xué)生,，和他們打成一片,，帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界。我總是堅(jiān)信“精誠(chéng)所至,，金石為開”,，只要我對(duì)孩子們真心地付出了，孩子們就會(huì)還以真情,。我常與任課老師互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里,、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。

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職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告篇七

任現(xiàn)職以來,，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，與時(shí)俱進(jìn),，努力貫徹黨的教育方針和教育政策,，積極推行全面發(fā)展的素質(zhì)教育，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，教育思想端正,，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛崗,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，不圖虛名，不求名利,，腳踏實(shí)地,，做真真實(shí)實(shí)的自己。

“鐵肩擔(dān)道義,，熱血鑄師魂”,，20xx-20xx年，我在xx市中心小學(xué),，一直擔(dān)任班主任和低年級(jí)語數(shù)包班教學(xué),。20xx年9月，我來到了xx市xx小學(xué),，這里雖然地處偏遠(yuǎn),、交通不便，但環(huán)境優(yōu)美,、學(xué)生質(zhì)樸,，同事們也非常的熱情。我開始了中低年級(jí)的語文教學(xué),，同時(shí)還兼任品德,、音樂、美術(shù),、勞技,、體育等科目。為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和趣味性,，我通過各種方式,，如讀、唱,、畫,、演等，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了豐富多彩的知識(shí)世界,。由于當(dāng)時(shí)學(xué)校的條件有限,，還沒有多媒體設(shè)備，就連錄音機(jī)也只有兩位英語老師有,。我就自己購(gòu)買了簡(jiǎn)易的播放設(shè)備——一個(gè)mp3和一個(gè)小音箱,。這樣，課上可以給孩子們播放課文錄音,、讓孩子們配樂朗誦,，課后和休息時(shí)還可以給孩子們播放好聽的音樂、兒歌和童話故事,。就這樣,，我任教班級(jí)的孩子們都愛上了語文,、愛上了閱讀，從愛聽故事到愛看故事,、再到愛講故事,，20xx年，孩子們還在xx市“雛鷹之聲”講故事比賽中獲得了好成績(jī),。就連其他老師也忍不住贊嘆：“你們班的孩子讀書真有感情,。”同時(shí)我也先后指導(dǎo)學(xué)生在市級(jí),、區(qū)級(jí)演講比賽中獲獎(jiǎng),。學(xué)生的作文也多次在省、市級(jí)雜志上發(fā)表,。在思想進(jìn)步和努力工作的同時(shí),，我也在不斷的完善和提高自己，并于20xx年1月取得了本科學(xué)歷,。今年,，也準(zhǔn)備報(bào)名參加碩士學(xué)位的進(jìn)修。

正是自己的腳踏實(shí)地,，正是自己的全面高效,，尤其是任現(xiàn)職以來，我一直堅(jiān)持出全勤,，工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局,，服從安排,，因而深得學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可,、好評(píng)和尊敬,。

任現(xiàn)職以來，我一直從事小學(xué)語文教學(xué),，處于教學(xué)工作的第一線。教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和實(shí)踐新課改精神和新課程理念，及時(shí)更新教學(xué)理念,，教學(xué)相長(zhǎng),，精心施教。注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用,，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程,。

春華秋實(shí),，天道酬勤。辛勤的付出,，迎來的是收獲,。回顧近年來的教育教學(xué)工作,，汗水淌下時(shí),，感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時(shí)，潤(rùn)溢在心中的滋味是甜甜的——那便是學(xué)生一天天健康的成長(zhǎng),，那便是學(xué)生能力不斷的提高,，還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書每學(xué)期至少展示一堂教學(xué)示范課;學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，合格率均達(dá)到100%,，優(yōu)秀率也在50%以上,。由于教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，在擔(dān)任班主任工作的同時(shí),，學(xué)校于20xx年聘請(qǐng)我為大隊(duì)輔導(dǎo)員,、協(xié)助德育主任做好學(xué)生的德育工作。又于20xx年開始協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)管理工作,，同時(shí)還擔(dān)任語文教研組長(zhǎng)和勞技教研組長(zhǎng),。

為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力,，在班級(jí)管理中,，我充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的,，有教育意義的活動(dòng),，寓教于樂。這些教育活動(dòng)的開展,，拉近了師生距離,、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí),，使他們感受到集體的溫暖,，激發(fā)了他們熱愛集體的意識(shí)。此外,，在班級(jí)管理中,，我還十分注重班干部的隊(duì)伍建設(shè)。通過努力,，培養(yǎng)了一批職責(zé)明確,、工作熱情、人緣好,、威信高,、有獨(dú)立處事能力的得力班干部,。所教班級(jí)于20xx年獲得京口區(qū)“先進(jìn)集體”稱號(hào)。

“要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,，更要成為長(zhǎng)流水?！弊鳛橐幻處?，我既始終把“教書育人、為人師表”作為己任,，又把成為學(xué)者型研究型的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求。任現(xiàn)職以來,，積極參與學(xué)校教研教改活動(dòng),，緊跟時(shí)代步伐，不斷開拓創(chuàng)新,。八年來,，我撰寫論文多篇，其中論文獲省級(jí)三等獎(jiǎng),。教學(xué)案例獲省級(jí)二等獎(jiǎng),。還有多篇論文在市級(jí)、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),。并于20xx年8月,，在《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表了德育案例。

我也積極參加各項(xiàng)學(xué)科的教學(xué)展示和評(píng)比活動(dòng),。20xx年,，我執(zhí)教的在京口區(qū)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，20xx年在區(qū)教壇新秀評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),。20xx年還在xx市青年教師發(fā)展接力團(tuán)活動(dòng)中執(zhí)教了一課并獲得好評(píng),。此外，我也積極參加品德,、勞技等學(xué)科的教學(xué)競(jìng)賽,，努力使自己成為一個(gè)全面行的教學(xué)能手。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”,，正是由于我在教研教改中取得的優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校要求我指導(dǎo)青年教師李云和宦璐的教育教學(xué)工作,。教給她們語文教學(xué)的基本理論、基本方法和技能,，鼓勵(lì)指導(dǎo)她們實(shí)施新課程改革,，構(gòu)建高效課堂,，指導(dǎo)她們?nèi)绾芜M(jìn)行班級(jí)管理工作，提高其教研教改水平,，使她們?cè)诮逃虒W(xué),、教研教改中亦取得了優(yōu)異成績(jī)。

八年的工作生涯雖然不長(zhǎng),，但很充實(shí),。我所做的及所取的成績(jī)也是工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。教育教學(xué)工作常做常新,、永無止境,。我愿以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以精益求精,、再創(chuàng)輝煌,。在此，敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委根據(jù)我的情況,，予以評(píng)審,。

職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告篇八

我xxx年畢業(yè)于禮縣師范學(xué)校，分配至xx八年制學(xué)校任教,，自從參加工作,，一直擔(dān)任初中英語課教學(xué)，在xx年調(diào)入包屯二中至今,，回顧我的工作經(jīng)歷,，在包屯八年制學(xué)校xx年，在包屯二中至今又有xx年,。

在這xx年的工作中,，調(diào)入北川初中是我工作能力的一個(gè)分水嶺，年是我的教學(xué)工作中的童年至少年期,，在這一階段,，我憑著個(gè)人的努力，不斷探索,，積累了工作中的最初的經(jīng)驗(yàn),，但總體而言，是在黑暗中摸索，因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能接觸到的學(xué)習(xí)材料,，僅僅是學(xué)校公費(fèi)訂閱的《甘肅教育》和《人民教育》,。當(dāng)時(shí)縣上英語教師緊缺，我只身一人撐起一所學(xué)校（三個(gè)年級(jí)）的英語教學(xué)工作,。其余則純粹是個(gè)人的摸索,，當(dāng)時(shí)由于我剛參加工作，所以工作積極性強(qiáng),，上進(jìn)心也強(qiáng),，于是我深入鉆研教材，積極摸索經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)向老教師請(qǐng)教,，經(jīng)過不斷努力，自己的教學(xué)能力得到了極大提高,，縣教育曾組織過一次到全縣各基層學(xué)校聽課的活動(dòng),，督導(dǎo)室的方向明主任聽了我的一節(jié)課，曾大加贊賞,。

但總體而言,，我在這一階段的教學(xué)僅僅停留在如何把一節(jié)課講好、講精彩方面,，由于條件所限,，我也沒有見過中考題，學(xué)校每年給我們訂閱甘肅省七里河區(qū)的一種復(fù)習(xí)資料,，我們就以這種資料來指導(dǎo)教學(xué)?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的這種教學(xué)有如下缺陷：老師的教與學(xué)生的學(xué)脫節(jié),；課堂教學(xué)與中考方向脫節(jié),。

這一切，直到我調(diào)進(jìn)北川初中,，才發(fā)生了徹底的變化,。調(diào)進(jìn)北川初中以后，我才認(rèn)識(shí)到其實(shí)教師的教要讓學(xué)生活動(dòng)起來,，落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，要把教師的教落實(shí)為學(xué)生的學(xué)的活動(dòng)，于是在我校組織一次次的聽課,，評(píng)課中,，我的觀念產(chǎn)生了大幅度的變化，由以往的只注重自己講的精彩,、生動(dòng)轉(zhuǎn)而努力讓學(xué)生動(dòng)起來,，讓學(xué)生在課堂上多思考，多練習(xí)，多說,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，此后,，我又積極投身于我校實(shí)施的各項(xiàng)教改和培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自己的英語教學(xué)能力得到了大幅度的提高，主要表現(xiàn)在以下方面：

1,、20xx年參加了分層教改實(shí)驗(yàn),，增強(qiáng)了因材施教的意識(shí)，學(xué)會(huì)了針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求的方法和培優(yōu)轉(zhuǎn)差的方法,，先后帶過b班,、a班、c班,，認(rèn)識(shí)到c班學(xué)生要重抓雙基和兩個(gè)習(xí)慣,。b班學(xué)生既要全面夯實(shí)基礎(chǔ)又要鼓勵(lì)學(xué)生在某些方面努力突破，a班學(xué)生類似于各班的優(yōu)秀學(xué)生,，他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有較扎實(shí)的基礎(chǔ)，需要鼓勵(lì)他們勇于冒尖,，脫穎而出,，并且把這種分層的理念帶到了初一、初二教學(xué)中去,。

2,、分別于20xx年20xx年參與了隴南市和縣職教中心舉辦的新課程改革培訓(xùn)，更是給自己的英語教學(xué)帶來了革命性的變革,，通過這兩次培訓(xùn),，我樹立了要讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)展，而不僅僅是重視成績(jī)的觀念,，改變了用同一尺度要求學(xué)生的習(xí)慣,，轉(zhuǎn)而鼓勵(lì)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，那怕成績(jī)的一分二分出也是進(jìn)步,，學(xué)生的思想品德的進(jìn)步,，某一技能的進(jìn)步都認(rèn)為是學(xué)生取得的成功。

3,、分別于20xx年20xx年兩次赴杭州參加百課萬人活動(dòng),，親身聆聽，感受了發(fā)達(dá)地區(qū)的課改成就,，并和自身教學(xué)實(shí)踐相以比較,，認(rèn)識(shí)自己的差距，總結(jié)別人的長(zhǎng)處，使自己開闊了視野,，解決了新課標(biāo)背景下英語教學(xué)的許多問題,，摸索出了英語課堂應(yīng)以提倡學(xué)生參與、體驗(yàn),、親身實(shí)踐,、獨(dú)立思考、合作探究的課堂指導(dǎo)原則,，尤其是20xx年那次赴杭學(xué)習(xí),，直接使我的英語課堂上升到我自工作以來的鼎峰時(shí)期。

4,、隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩赴全國(guó)名校洋思中學(xué),，引進(jìn)了洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,，隨著這一模式在我校的推廣,、運(yùn)行，徹底改變了我在以往教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象,，轉(zhuǎn)而把課堂交給學(xué)生,，變成了學(xué)生自主、合作,、探究,、展示的舞臺(tái)，現(xiàn)在這一模式已自覺地融入到我的教學(xué)中,，成為我自覺地實(shí)施的一部分了,。

5、在北川初中我已帶過幾屆畢業(yè)班,，這幾屆畢業(yè)班使我養(yǎng)成了自覺研究中考的習(xí)慣,，我每年都能見到當(dāng)年的中考題，因此每次總是反復(fù)地揣摩研究中考題的考點(diǎn)及考查方式,，從而在教學(xué)中采取了針對(duì)性的措施,，而且我為了提高自己的教學(xué)成績(jī)，自費(fèi)購(gòu)買了有關(guān)中考的試題資料,，鼓勵(lì)學(xué)生訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),、學(xué)英語、英語周報(bào)等刊物,，并且我把這種研究中考,，貼近中考的思路貫徹到七八年級(jí)的教學(xué)中，在我命制的周清,、月清題中,，我都自覺地把中考的因素滲透進(jìn)去（比如說綜合性學(xué)習(xí),，固定短語的使用，口語交際等）,，從而使學(xué)生能提前進(jìn)入中考的狀態(tài)之中,。

20xx年，縣教研實(shí)讓我承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題,，“中小學(xué)英語課堂教學(xué)模式優(yōu)化研究與實(shí)驗(yàn)”子課題,，“中學(xué)英語24字整體教學(xué)法模式研究與實(shí)驗(yàn)”的課題研究，成果顯著,。20xx年被中央教育科學(xué)研究所外語教學(xué)研究課題組評(píng)為課題研究?jī)?yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,。

20xx年參與張志公、劉振海主持編寫的《中學(xué)英語新途徑》一書,，當(dāng)年由民族出版社出版發(fā)行。

20xx年先后兩次赴全國(guó)名校江蘇省洋思中學(xué),，學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。徹底改變了課堂以我為中心,，教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象,，轉(zhuǎn)而把課堂交給學(xué)生，把課堂變成了學(xué)生學(xué)生自主,、合作,、探究、展示的舞臺(tái),。

20xx年縣教研室又一次讓我參與中國(guó)基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究20xx—20xx年資助金項(xiàng)目“初中英語生詞教學(xué)方式探究”順利通過中國(guó)基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究項(xiàng)目學(xué)術(shù)專家組立項(xiàng)驗(yàn)收,、復(fù)審，被批準(zhǔn)正式立項(xiàng),，并獲國(guó)家c級(jí)資助,，我校也因此列為國(guó)家實(shí)驗(yàn)基地（結(jié)題時(shí)掛銅牌），實(shí)驗(yàn)期間,，我連續(xù)8次輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽,，獲得國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語教學(xué)研究中心，中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)的二,、三等獎(jiǎng),。

20xx年參加英語分層教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)，所教c層成績(jī)突出,，同年并承擔(dān)全縣英語新目標(biāo)的先期試驗(yàn)和推廣,。同年我所教學(xué)生王偉同學(xué)在全縣中考中取得單科第一名（該生是我個(gè)人的愛心工程）。

20xx年xx月隨同校長(zhǎng)赴山東省杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),，加深了對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)和感悟,，對(duì)自己如何構(gòu)建高效課堂有了具體的設(shè)想和打算,。

1、盡職盡責(zé)地上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量,，訓(xùn)練學(xué)生的思維，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最大限度地發(fā)展,。

2、教學(xué)更要育人,，不論是班主任還是非班主任,，都要主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生思想品德教育的責(zé)任，做人甚于求知,。

3,、不斷地學(xué)習(xí)提高，反思,，提高個(gè)人的工作能力和水平,，才能更好地做好本職工作，從而更有力地推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,，個(gè)人要有不計(jì)個(gè)人得失,，樂于奉獻(xiàn)的精神，要能安貧樂道,，不能一味追名逐利,，既然選擇了教師這一職業(yè)，也就意味著選擇了清貧,，與其怨言百出,，還不如學(xué)會(huì)享受教育的樂趣，從而真正找到職業(yè)的幸福感,。

4,、自己的教育教學(xué)水平，是在不斷地反思中進(jìn)步提高的,，正因?yàn)槲夷芙?jīng)常主動(dòng),，積極地思考關(guān)于教育教學(xué)的問題，才能不斷地尋找差距,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，懶于思考,，就會(huì)得過且過,，發(fā)現(xiàn)不了問題，認(rèn)識(shí)不能提高,，水平也就不能提高,。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電,，讓自己的知識(shí)變成源頭活水,，這樣才能提供給學(xué)生新鮮的東西，教師要具有與時(shí)俱進(jìn)的思想,，不能枕在功勞薄上妄自尊大,，只有不斷的學(xué)習(xí)才能永葆工作的熱情。

職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè),，同年進(jìn)入一所國(guó)家示范高中任教，7月到我校工作,。在我校工作期間,，我能立足本職，從德能勤績(jī)方面要求自己,。于德,，能抵制誘惑，自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán),；于能，能站穩(wěn)講臺(tái),，得到學(xué)生的認(rèn)可,；于勤，能按時(shí)到崗,，極少請(qǐng)假,，絕無缺崗；于績(jī),，有一定的工作成效,。根據(jù)晉升條件，特述職如下：

—學(xué)年,，感謝學(xué)校的信任,，在畢業(yè)年級(jí)擔(dān)任三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起,，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化,。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習(xí),，努力向他們靠近,。幸得老師們的共同努力，高考成績(jī)理想,，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎(jiǎng)”貢獻(xiàn)了自己的力量,。

至如今,，我擔(dān)任屆年級(jí)的物理教學(xué)工作，我嚴(yán)格要求自己,，精心備課,，所帶班級(jí)的物理成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。我還負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的物理的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，據(jù)目前掌握的情況來看,，通過率和優(yōu)秀率都很高。

除了教學(xué)工作,，我還擔(dān)任物理競(jìng)賽教練工作,。從高一開始，我一直陪伴著學(xué)生,。尤其是在這個(gè)暑假,，我一直沒有休息，和學(xué)生一起認(rèn)真準(zhǔn)備第29屆中學(xué)物理競(jìng)賽,。付出是有匯報(bào)的,，在剛結(jié)束的預(yù)賽中，我負(fù)責(zé)的這個(gè)年級(jí),，共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上,，其中最高分176分，在合肥名列前茅,。140分以上共有11人,，100分以上35人。為學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ),。

開始我擔(dān)任6班的班主任工作,。在工作中，我任勞任怨,，積極和任課教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，克服了各種困難,，取得了良好地效果,。尤其是有段時(shí)間，有兩位老師由于懷孕,，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月時(shí)間里兩門學(xué)科無老師正常上課,，我積極和學(xué)生溝通交流，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí),，沒有給學(xué)校添麻煩,。

由于工作認(rèn)真，獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可,，來我校后的連續(xù)三年里,，年度考核均獲優(yōu)秀等次,。—學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào),。

我有三大愛好,，陪學(xué)生、讀書和碼字,。在和學(xué)生共同成長(zhǎng)過程中,，我還不停的看書。三年來,，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌,、板凳和床底。我開了教育教學(xué)博客,，在上面分享著我的每日工作,、每日所思、每日所讀,，和很多熱愛學(xué)生的老師一起研究,。三年來，我在《班主任之友》,、《青年教師》,、《信息教研周刊》（已得到錄取通知，樣刊兩個(gè)星期后寄）期刊上各發(fā)表文章,，在另兩本省級(jí)期刊發(fā)表文章兩篇,；還有一些隨筆、語錄,、班會(huì)材料、備課材料被如《新教師》,、《中學(xué)生閱讀》,、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄；三年來,，獲獎(jiǎng)情況也頗為喜人,，其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，省級(jí)三等獎(jiǎng),，市級(jí)二等獎(jiǎng)（均為教育主管部門組織的評(píng)選）,。

在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人；在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師,，非常優(yōu)秀的教師,，極為優(yōu)秀的教師！在這里,，我唯有向其他教師學(xué)習(xí),，把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè),，用嚴(yán)實(shí)精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則，在成就學(xué)生中成就自己,，在成就學(xué)校中成就自己,，才能這片熱土上書寫自己的傳奇。

謝謝,！

職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告篇十

我,，張xx，19xx年6月畢業(yè)于丹陽師范學(xué)校,，本科學(xué)歷,，19xx年8月工作，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作至今,。

從教22年來,，我一直恪守“學(xué)高為師，身正為范”之師訓(xùn),，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，勤勉踏實(shí),，謙虛好學(xué),，敢于挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn),。22年的教學(xué)生活,，緊張而充實(shí)，忙碌而多彩,，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),。其間教畢業(yè)班十多年，并一直擔(dān)任班主任工作,。

古語說：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！蔽业捏w會(huì)是，老師的“身正”,，體現(xiàn)在工作,、生活的細(xì)節(jié)中，體現(xiàn)在與學(xué)生,、同事的朝夕相處中,。本人能公正、公平地對(duì)待每一位學(xué)生，用一顆真誠(chéng)的心去化解學(xué)生成長(zhǎng)過程中的煩惱,，耐心傾聽他們青春躁動(dòng)的心聲,，細(xì)心呵護(hù)他們“脆弱”的自尊;無論在課堂還是在課余，都能與學(xué)生平等交流,，融洽溝通,，做他們的益友良師。

教師工作很平凡,，有時(shí)的確很辛苦,、甚至有點(diǎn)辛酸，但我真心喜歡自己的職業(yè),，特別是自己所教的學(xué)科和學(xué)生;我愿意盡最大努力去備好每一節(jié)課,，認(rèn)真投入到每一節(jié)課的教學(xué)中;我無法容忍自己的工作有任何的馬虎和敷衍，我也希望借此帶給學(xué)生一種學(xué)習(xí),、生活的嚴(yán)謹(jǐn)與熱情,。

面對(duì)學(xué)校的工作安排，無論有多困難,，我都會(huì)以大局為重,，并做到“一旦接受，就絕不懈怠”,，這是我的本性;嚴(yán)格遵守學(xué)校常規(guī),，不輕易請(qǐng)假，絕不曠工,，這成了我的習(xí)慣;與同事融洽相處,，陽光合作，同分憂,，共進(jìn)步,，這屬于我的幸福。我真心熱愛我的工作和我所生活的集體,。在這里,，我活得很真實(shí)、很充實(shí),、很滿足!

22年的歷練，面對(duì)過不同的工作環(huán)境,，教過不同層次的學(xué)生,，讓我對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)不斷趨向樸實(shí)與真誠(chéng)。我常以“甘于平凡,，拒絕平庸”來勉勵(lì)心志,，我愿意把教師職業(yè)當(dāng)作人生事業(yè)來做。近三年中，盡管在年齡上已向老教師的行列開始邁進(jìn),，但我仍積極參與各級(jí)各類的`培訓(xùn),，主動(dòng)參與教科研研究，多次在校市級(jí)開課,，在丹陽市骨干教師基本功比武中獲二等獎(jiǎng),，有十多篇論文或教案設(shè)計(jì)獲全國(guó)、省市級(jí)獎(jiǎng),，輔導(dǎo)學(xué)生有三十多人次獲全國(guó),、省市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)，本人也多次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

最后,，作為年已不惑的我，將以一顆不老之心繼續(xù)著我的這段并不漫漫的人生篇章,，也許不再有輝煌,，但它將是最堅(jiān)實(shí)的!

職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告篇十一

我20xx年畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育教育專業(yè)，本科學(xué)歷,，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,。1998年7月走上教育工作崗位，從教10年,，擔(dān)任班主任工作3年,，擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)1年，取得了第三周期繼續(xù)教育合格證書,，通過了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)高級(jí)模塊考核,。20xx年11月晉升中學(xué)一級(jí)職稱，至今滿5年,，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱條件,，現(xiàn)提出申報(bào)，具體述職如下,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以審核,。

具有良好的政治素質(zhì)，熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，在學(xué)校組織的各種募捐活動(dòng)和抗震救災(zāi)活動(dòng)中積極響應(yīng)、出錢出物,。為人正直,，待人誠(chéng)懇熱情，堅(jiān)持實(shí)事求是，具有較好的與人合作的能力,，不追名逐利,、不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛教育事業(yè),，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,，以身作則、為人師表,，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍,。

掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉教學(xué)大綱,，熟悉教材,能夠駕馭中職體育教學(xué),，勝任我校各年級(jí)體育教學(xué)工作,在教學(xué)內(nèi)容選擇上能突出特別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能掌握適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,。我不要求學(xué)生每項(xiàng)技能都精,，但要求他們掌握一至兩項(xiàng)適合自己的體育項(xiàng)目。在教學(xué)目標(biāo)的制定上,，采用區(qū)別對(duì)待,，因人而宜的方法，不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo),，例如在立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球項(xiàng)目中,，我根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身體情況制定合格標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生通過努力都能完成任務(wù),，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。在教法運(yùn)用上能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新課程理念，大膽嘗試運(yùn)用"快樂體育"教學(xué)模式教學(xué),，在太極拳,、排球和跨欄跑等項(xiàng)目的教學(xué)過程中采用自主、合作,、探究的教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí),，讓學(xué)生在練習(xí)中自己找出問題,，通過友伴合作、探索,，教師加以引導(dǎo)，學(xué)生自己找出答案，這樣既調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，又加深了學(xué)生對(duì)動(dòng)作的了解,。而且整個(gè)體育教學(xué)過程，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，每次課再配以小游戲,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。所教"太極拳"、"跳繩",、"跨欄跑"等課,，分別在市、區(qū),、校級(jí)獲獎(jiǎng),。

勝任我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。掌握科學(xué)的訓(xùn)練手段,、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧,，自己所帶隊(duì)員多次在南開區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,，與組內(nèi)老師合作,，組織好活動(dòng)課，所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目,，所帶太極拳隊(duì)多次展示,，受到好評(píng)。參與了我校近兩屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作,，圓滿完成了任務(wù),，所教廣播操在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

多年來,，我能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì),，不斷的更新知識(shí),。在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，嘗試"快樂體育"教學(xué)的模式在課堂教學(xué)中實(shí)踐,，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。通過不斷的`實(shí)驗(yàn),、研究,、分析,、總結(jié)，撰寫研究成果,，多次在區(qū)市級(jí)獲獎(jiǎng),，為創(chuàng)新教學(xué)模式積累了資料。

重視學(xué)生的德育教育,，熱愛學(xué)生,，做到既教書又育人;重視教育學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí),、研究,，了解中職生的思想現(xiàn)狀，尋找與他們的共同語言,。在擔(dān)任班主任工作期間,虛心向老班主任請(qǐng)教,工作講究方法,，經(jīng)常與科任老師、家長(zhǎng)溝通,，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步,。重視培養(yǎng)班干部的管理能力，使學(xué)生干部在干中學(xué),、學(xué)中干,，發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,，引導(dǎo)他們自主管理班集體,，形成良好的班風(fēng)，即：團(tuán)結(jié),、向上,、刻苦、進(jìn)取,。

生源是學(xué)校的生命線,，招生工作是學(xué)校工作的龍頭，作為學(xué)校的一分子我在學(xué)校的招生工作中盡心盡力,，動(dòng)用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作,，不惜力氣，不吝錢財(cái),。我時(shí)刻和初中校的老師保持聯(lián)系,深入到每個(gè)學(xué)生家中,，向他們介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況,開車帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校,，讓他們放心的把學(xué)生送到我們學(xué)校,，學(xué)生三年在校生活學(xué)生期間，我還注意做好跟蹤服務(wù),，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活和就業(yè),，為家長(zhǎng)解決后顧之憂。每年都超額完成招生任務(wù),。

(一)教育教學(xué)業(yè)績(jī)：

(二)研究成果：

1,、論文《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的積極性》在南開區(qū)第九屆論文年會(huì)上獲三等獎(jiǎng)。

2,、論文《淺析如何對(duì)"體育后進(jìn)生"進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆新世紀(jì)杯教育科研論文評(píng)選區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。

3,、論文《在中職體育教學(xué)中實(shí)施"快樂體育"教學(xué)模式的探究與實(shí)驗(yàn)》在天津市基礎(chǔ)教育20xx"教育創(chuàng)新"論文評(píng)選中獲市三等獎(jiǎng),。

工作以來取得了一些成績(jī)，這些成績(jī)是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取得的,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷和幫助,，今后我還要刻苦鉆研業(yè)務(wù)、銳意進(jìn)取,、積極探索新的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣,、提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。無論這次能否晉升高級(jí)職稱,，我都會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取的進(jìn)步。