教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。在總結(jié)中,我們可以采用具體的實(shí)例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。閱讀這些總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作要求和技巧,。
美妙的聲音小練筆篇一
你知道嗎,?大自然的聲音各種各樣,,數(shù)也數(shù)不清,。
在公園,我能聽見樹葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音,、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語(yǔ)的聲音,、大人們練舞的音樂(lè)的聲音,、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。
在學(xué)校,,我總能聽見同學(xué)們朗朗讀書的聲音,、下課了,同學(xué)們的玩耍時(shí)歡笑的聲音,、跑步的聲音,、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學(xué)校的聲音是快樂(lè)的.,。
在家里,,媽媽做家務(wù)時(shí)拖地的聲音、擦桌子的聲音,、澆花的聲音,,爸爸做飯時(shí)切菜的聲音、油炸的聲音,、高壓鍋的聲音,,我彈琴時(shí)美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚(yáng)我的聲音……家的聲音是幸福的,。
下雨了,,我聽見窗外嘩嘩的雨聲,、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……,。
公園的聲音,、學(xué)校的聲音、家里的聲音,、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂(lè),。
美妙的聲音小練筆篇二
聲音是無(wú)處不在的。
猶如樂(lè)譜一般,,只要你用心地去傾聽,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙之處!
不知什么時(shí)候,,天上的白云變成了烏云,,一陣巨響傳來(lái),才使是知道了,,噢,!原來(lái)是快要下雨了呀。雷聲在提醒著我們,,快回家吧,,快回家吧!天使哪個(gè)要下雨了,!
雨聲,,莎啦啦————。
像一首無(wú)字的歌謠,,歡快地演奏著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,沁入你心靈的深處,。
雨后,,鳥聲嘰嘰喳喳地述說(shuō)著浴后的歡快,凝聚在樹葉上的雨滴,,從樹葉變慢慢的滑落下來(lái),,正好滴在了小草上面,是小草打了個(gè)寒噤——都了一下頭,!
我看見了鳥兒歡浴的樣子,,開心極了。鳥兒的邊浴邊唱,,音韻美妙,,真的好好聽。
??!這世界的聲音是多么的美妙?。≈灰阌眯撵`去聆聽,,你一定可以聽得到的。
美妙的聲音小練筆篇三
在大自然里,,我可以聽到各種聲音,。有小鳥的歌聲、蟬兒的叫聲,,還有小雨落下時(shí)發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音,。在這些聲音里,我最喜歡小鳥的叫聲,。
春天到了,,小鳥“嘰嘰嘰”地唱著歡快的歌謠,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,、春天來(lái)了,。”聽著它的歌聲,,能讓我把悲傷的事情忘掉,。
夏天里,太陽(yáng)像火一樣烤著大地,,小鳥躲在樹上“嘰嘰”地叫著,,聲音變得嘶啞,仿佛在說(shuō):“好熱,、好熱,。”這時(shí)的我多想給它端上解渴的冰紅茶,。
秋天到,,天氣涼,許多小鳥紛紛飛到南方來(lái)過(guò)冬,,鳥兒們都忙碌了起來(lái),。“嘰嘰”,、“喳喳”,,樹上熱鬧極了,大伙正忙著壘窩呢,。
冬天的風(fēng)好大,,鳥窩在風(fēng)中搖晃,我好替小鳥擔(dān)心,?!皣\……嘰……”小鳥在窩中輕聲叫著,,好像在說(shuō):“冬天好冷呀,春天快來(lái)吧,?!薄?/p>
小鳥的歌聲是最美妙的聲音,,它一直陪伴我成長(zhǎng),。我覺(jué)得全世界的人們都應(yīng)該來(lái)保護(hù)小鳥,不要傷害它們,,更不要把它們當(dāng)作自己的晚餐,,因?yàn)槲覀兌际桥笥选?/p>
美妙的聲音小練筆篇四
世界上有很多聲音。
廚房,,是個(gè)音樂(lè)廳,。奶奶切菜時(shí),會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音,,不一會(huì)兒,,又會(huì)發(fā)出炒菜的“咝咝”聲,廚房真是個(gè)家庭音樂(lè)廳,。
鳥兒是個(gè)大明星,,整天都在唱歌給粉絲們聽,鳥兒唱得入迷,,粉絲聽得入迷,,“嘰嘰喳喳”這聲音傳遍了鳥的世界,鳥兒真是個(gè)大明星呀,。
植物的聲音也有很多,,那聲音輕極了,如果你不注意,,根本聽不見,,開花,有聲音,;草碰草,,也有聲音;樹葉飄落,,當(dāng)然也有聲音,。
腳是一位勤奮的鼓手。它經(jīng)常需要工作,。工作時(shí),,發(fā)出了“啪啪”聲,好似在演奏著一首了不起的樂(lè)曲,它很忙時(shí),,那樂(lè)曲就更響亮,,更急促了。
世界上有很多聲音,。
只要我們仔細(xì)聆聽,,就可以聽見許許多多的聲音。
美妙的聲音小練筆篇五
廚房里有好多聲音,。
火是廚房里的指揮家,。他會(huì)在灶爐上指揮鍋碗瓢盆。當(dāng)用他燒飯燒菜的時(shí)候,,他便會(huì)讓鍋發(fā)出不同的聲音。不一樣的鍋,,有不一樣的聲音,,不一樣的火力,有不一樣的節(jié)奏,。當(dāng)開大火的時(shí)候,,鍋會(huì)發(fā)出連續(xù)的嘟嘟聲;當(dāng)開小火的時(shí)候,,鍋會(huì)發(fā)出緩慢的嘶嘶聲,。
水龍頭是廚房里的歌手,她喜歡在水池旁唱歌,,有時(shí)她唱得熱烈,,發(fā)出“嘩嘩”的聲音;有時(shí)則唱得舒緩,,發(fā)出“滴答”的聲音,,讓人忘記了煩惱。
菜刀是廚房里有名的鼓手,,菜刀有很多種類,,但他們都會(huì)敲鼓。大的菜刀會(huì)敲起“砰砰”的鼓聲,,小的菜刀會(huì)發(fā)出“咚咚”的鼓聲,。不同的鼓手敲起不同的聲音,許多鼓聲合在一起,,就組成了一首切菜進(jìn)行曲,。
廚房是一個(gè)巨大的音樂(lè)廳,里面有各種不同的聲音,,每天都演奏著此起彼伏的交響曲,。
美妙的聲音小練筆篇六
森林里有許多美妙的聲音,你走進(jìn)森林里一聽就能聽見各種美妙的聲音,。
有布谷鳥的“布谷”聲,,小麻雀的“喳喳”聲,。
布谷鳥和小麻雀飛過(guò)來(lái)一起齊聲說(shuō)到:“我們是唱歌小能手,我們唱的好聽嗎,?”我連聲說(shuō):“好聽”,。
小燕子和小杜鵑也不落后,飛過(guò)來(lái)說(shuō):“我們也是唱歌小能手,,一般不到森林里的人還聽不到我的歌唱呢”,。
它的話音剛落,“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷,,從天空中一直炸在地面上,,這一炸把鳥兒們?nèi)紘樑芰恕?/p>
接著豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái),我趕緊跑到湖邊的大樹下,,豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲,,過(guò)了一會(huì)兒,我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音,,原來(lái)是小鴨子和小青蛙在唱歌呢,。
雨停了,森林里又出現(xiàn)了各種美妙的聲音,。
美妙的聲音小練筆篇七
從前,,森林里有一只小青蛙,它要出遠(yuǎn)門,,去尋找世界上最美妙的聲音,。
在路上,它一邊尋找美妙的聲音,,一邊放生歌唱,,身旁的動(dòng)物都被這美妙的“呱呱”聲吸引住了,動(dòng)物們紛紛夸獎(jiǎng)道:“小青蛙的嗓子真好,!”
小青蛙謙虛地回答道:“謝謝過(guò)獎(jiǎng),!世界上一定還有比我的更動(dòng)聽的聲音!“小青蛙話音剛落便轉(zhuǎn)身離去,。
小青蛙經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的黑夜,,終于來(lái)到了城市。一輛汽車飛奔而來(lái),,發(fā)出來(lái)異常刺耳的“嘀嘀”聲,,把小青蛙嚇得心驚肉跳,它自言自語(yǔ)道:“這不是我要尋找的聲音,,簡(jiǎn)直太糟糕了,!”
突然,一個(gè)娓娓動(dòng)聽的聲音從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來(lái),小青蛙尋著這些聲音順藤摸瓜,,找到了聲音的源頭——鋼琴,。鋼琴的聲音優(yōu)雅而婉轉(zhuǎn),小青蛙聽得如癡如醉,。
小青蛙終于找到了美妙的聲音,,之后它又開始了下一段尋音之旅……。
美妙的聲音小練筆篇八
“鈴鈴鈴,,鈴鈴鈴”小愛同學(xué)把我叫醒,,就像大公雞一樣把我在睡夢(mèng)中叫醒。當(dāng)我睡眼惺松的刷牙洗漱時(shí)我聽見了廚房傳來(lái)流水的.嘩嘩聲,,切菜的咯噔咯噔聲,,哧——炒菜的鍋里冒出一股股白煙,緊接著又是叮里咣啷的盤子聲,。
在學(xué)校的走廊里,,很遠(yuǎn)的地方就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,就像一只只小鳥敞開了優(yōu)美的歌喉,。
一天可真多,我要繼續(xù)觀察其它,。
美妙的聲音小練筆篇九
每當(dāng)壓力沖昏頭腦,,心煩意亂時(shí),那些熟悉的聲音都能把我?guī)Щ刈屓嘶貧w平靜的小時(shí)候,。小時(shí)候與我,,被這些連在了一起。
兒時(shí)的生活是悠閑的,,清爽的,。上學(xué)一天后,伴著柔和的清風(fēng)和幕布似的晚霞,,一輪紅日正在激烈的燃燒,,天邊被映紅,火燒云背后是悄然而至的夜色,。放學(xué)回家途中,,路旁的花朵并沒(méi)有因汽車尾氣而耷拉著腦袋,而是朝著路人微笑,,清幽的暗香若有若無(wú)的飄蕩在空氣中,,這一切都成為了放學(xué)鈴聲響后的美好。
于是放學(xué)鈴也理所當(dāng)然地成為了我小時(shí)候最期待的聲音,,它是美麗的,,雖由四個(gè)簡(jiǎn)單的音符組成,但意義非凡,它伴著歡聲笑語(yǔ)和一天緊繃神經(jīng)后一瀉千里般的輕松,;它是輕快的,,雖一下子就消失了,但喻示著同玩伴游戲的喜悅,,給平淡努力的一天一下子就點(diǎn)綴上了歡快的花兒,。等放學(xué)鈴聲直竄進(jìn)耳朵,就好像在湖面上激蕩起了一朵高高的水花,,如詩(shī)如畫的晚霞,,香氣四溢的"晚膳",立刻浮現(xiàn)在眼前,。放學(xué)鈴讓那小時(shí)候的郊野,,開出了星點(diǎn)的小花,是小驚喜,,也是歡樂(lè),。
生活中的美好是細(xì)小的,又好像兒時(shí)的風(fēng)鈴,,隨著頑皮的風(fēng)發(fā)出"叮叮當(dāng)當(dāng)"的清脆聲音,。風(fēng)的聲音,是變化不定的.,,像兒童般的,,輕柔時(shí)在每一片嫩綠的葉間起舞,每一片葉都拍著手掌應(yīng)和著,,一個(gè)萌萌的,,牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒,正是溫柔的風(fēng)的模樣,;壞脾氣時(shí)又到處搗亂,,嗚嗚地叫著,把花兒草兒樹葉兒吹得稀里嘩啦,,猶如一個(gè)撒嬌使性子的小子,;最喜歡迎著風(fēng)放風(fēng)箏,線越放越長(zhǎng),,風(fēng)箏蜻蜓越風(fēng)越高,,油紙做的翅膀在風(fēng)中發(fā)出細(xì)微的嘩啦啦的聲音,每當(dāng)這時(shí),,我的心情也都變得輕快起來(lái),,好像快樂(lè)的小鳥。風(fēng)多變的聲音,,是一種美好,,在天真的小時(shí)候,,伴隨著我細(xì)膩的心情。
聲音,,是引起回憶的那一塊石子,,激起一層層漣漪。小時(shí)候的聲音是動(dòng)聽的,,是靈動(dòng)的,!小時(shí)候就是一首歡樂(lè)的樂(lè)曲,每個(gè)音符都是一段童真,,悲傷或歡喜,,激動(dòng)或灰心,在時(shí)間的五線譜上,,高高低低講述著童年的往事,。
每當(dāng)被各種壓力擠壓時(shí),小時(shí)候總是那么讓人懷念,。似乎整個(gè)童年就是那,,用心去傾聽,用心去感受,,用心去懷念,,就會(huì)放松,會(huì)有新的感動(dòng),。
小時(shí)候的聲音,,是最簡(jiǎn)單、最美妙,、最深入人心的聲音。
文檔為doc格式,。
美妙的聲音小練筆篇十
我們家花園有一個(gè)池塘,,那里充滿了。
雨,,是池塘的音樂(lè)家,,它為了聽、練習(xí)音樂(lè),,就特地把自己投進(jìn)池塘中,,嘀嗒嘀嗒,這是它接觸到池塘?xí)r的音樂(lè),??珊寐犂玻?/p>
魚,,是池塘的著名歌曲播放家,。它在水里翻滾:呼呼,!呼呼!他在水里搖尾巴:嘩嘩,!嘩嘩,!真神奇!
水,,是池塘的朗誦家,,每當(dāng)雨來(lái)的時(shí)候,它總會(huì)幫助雨,,這時(shí),,它最開心,因?yàn)樗辛遂`感,。每當(dāng)有人路過(guò)的時(shí)候,,總會(huì)聽見流動(dòng)的聲音,這是它在朗誦各種各樣的詩(shī)歌,。大家都喜歡它,,把它當(dāng)成整個(gè)池塘的統(tǒng)治者了,希望它能朗誦更多好聽的詩(shī)歌,!
這真是一片有許多美妙聲音的池塘,!
美妙的聲音小練筆篇十一
輕輕推開一扇塵封的黃木門,找一個(gè)明亮的小角落坐下,,靜待一場(chǎng)皮影戲的開始,,這場(chǎng)戲由一位年過(guò)六旬的老頭主演,老頭個(gè)子挺矮,,扣著一頂褪色的藍(lán)帽子,,實(shí)無(wú)威武可言,往臺(tái)后一站,,卻立刻變了個(gè)人,,成了戲中小人的上帝,國(guó)之興衰禍?zhǔn)?、人的生死存亡全部由他決定,。突然,孫悟空大聲喊道:“妖怪,!哪里逃,?”一場(chǎng)好戲就此開演。歷史悠久的老皮鼓,,破了漆的鑼,,開裂的竹笛會(huì)聲一處,配著祖先們的技藝,,展示它們最,。這聲音似乎也決定著小人的戲生:明亮?xí)r,,孫悟空駕著筋斗云,自由自在天際遨游,;抑揚(yáng)頓挫時(shí)孫悟空提著金箍棒,,沖上云霄大鬧天宮;低沉?xí)r,,孫悟空被放七星爐猛火毒攻八十一天,。這些小人的舉手投足,能隨著說(shuō)唱和音樂(lè)的節(jié)奏搖頭擺腦,、收腹挺胸,,全身的每一個(gè)部分頓挫有致,無(wú)不令人贊嘆,,而這一切的一切都是最淳樸的美妙之音,。
手捧一杯清茶、哼著小調(diào)我闖入爺爺?shù)姆块g,,聽見一陣“沙沙”聲,,知道爺爺又要寫書法了,我趕忙放下茶杯,,跳到爺爺身旁,,他正在翻動(dòng)宣紙,這些宣紙似乎按耐不住被封藏已久,,將重見天日的激動(dòng),,都爭(zhēng)先恐后地扭動(dòng)自己扁平的身軀,好讓主人選到自己,,爺爺鋪平白宣拿起一只毛筆點(diǎn)入墨水,,似乎只要滴向白宣,萬(wàn)千生靈便會(huì)躍然紙上,,毛筆在紙上行云流水發(fā)出“沙沙”聲,,就像萬(wàn)泓清泉?dú)w入汪汪大洋,流出爺爺心中,,將心中萬(wàn)物用簡(jiǎn)單的墨表達(dá)的`淋漓盡致。筆輕放桌面的聲音,,紙輕輕浮動(dòng)的聲音,,墨輕輕浸入宣紙的聲音都是伴隨幾代人成長(zhǎng)至今的美妙之聲。
猶記起,,小時(shí)候過(guò)新年拐進(jìn)一條巷子總能遇上畫糖人的叔叔,,我用油膩的小手遞給他一張滿是折皺的10元錢,大叔便一拍桌子豪爽地用一腔東北話說(shuō)道:“好嘞,,小弟,,給你來(lái)個(gè)大的,!”只見叔叔從塘瓷鍋抽出鐵勺,發(fā)出“叮?!钡穆曇?,鐵勺突入黃糖濺起暖人心靈的朵朵糖花,鐵勺傾斜,,黃糖似金龍須般撒在畫板上,,發(fā)出令人難以聽聞的“滋滋”聲,黃糖在畫板上勾勒出一個(gè)個(gè)叔叔心中的期望,,此時(shí)心中的無(wú)聲的確已經(jīng)勝過(guò)城市中的有聲了,,糖板出爐,輕放牙間,,“咔”糖板支離破碎,,但心卻被甜甜的愈合了,年幼的我認(rèn)為,,這就是最,。
不管在世界的哪條巷子、哪個(gè)角落,,我相信:祖先留下的最淳樸的伴隨我們成長(zhǎng)的傳統(tǒng),,就是最!
美妙的聲音小練筆篇十二
在一個(gè)人的生命歷程中,,總會(huì)聽到幾種不同的聲音,,它有時(shí)是媽媽無(wú)休止的嘮叨,有時(shí)是老師嚴(yán)厲的批評(píng),,有時(shí)是朋友幾句溫馨的安慰……伴隨著這樣的聲音,,我們漸漸長(zhǎng)大了。
“要遲到啦,,不得了了,!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),猛地跨上車,,向著英語(yǔ)培訓(xùn)班的方向飛馳,。
嗯——走小路雖然顛簸不斷,但多少會(huì)快一些,。盤算定了,,我扭轉(zhuǎn)車頭,沖進(jìn)了小路,。
小路果然顛簸得不行,,我仍然吃力又努力地騎著,盡量避開一些小石塊,,但還是沒(méi)能幸運(yùn)——“咔嚓——砰”,,車翻了,。
我狼狽地從地上坐起來(lái),揉了揉摔痛了的屁股,,再扶起了車,,準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。我猛地一踩腳蹬,,前輪打著空轉(zhuǎn),,后輪啥也不干——車鏈子掉了,。
天啊,,在這前不著店后不著村的地方,,怎么會(huì)有修車店啊,!我在車旁焦急萬(wàn)分地來(lái)回踱著步,,狠狠踢飛了一塊小石子,又煩躁地扯著自己的頭發(fā),。事到如今,,就只好自己先試一試了。我無(wú)可奈何地蹲下,,一環(huán)一環(huán)地修著車鏈,。
十幾分鐘后……。
“啊,,受不了了,!”我一屁股坐倒在地上,早已大汗淋漓,。小鳥在枝頭歡快地唱著小曲兒,,但在我心中,這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小曲兒里滿是對(duì)我的嘲諷及不屑,。我揮了揮拳頭:“可惡的小鳥,,快走開!”,,鳥兒飛走了,,我又踢飛了一塊小石子:“晦氣!”,。正當(dāng)我絕望之時(shí),,一個(gè)陰影投在了我的身邊:“怎么,需要幫助么,?”這句話如天籟之音回響在我耳邊。我抬起了頭,,心頭一陣發(fā)熱,,霧氣已彌漫于眼眶中,,卻說(shuō)不出話來(lái),只是指著自己的自行車,??粗孕熊囖抢能囨溩樱俏桓绺绶路鹈靼琢耸裁?,快步走了過(guò)去,,蹲下身緩緩修起車鏈來(lái)。
“嚓,,咔咔……”鏈條與齒輪緩緩摩擦著,,仿佛一曲悅耳動(dòng)聽的'音樂(lè),一絲絲,,一縷縷,,緩緩地流入了我的心田,在我心中流淌著,,一遍一遍……哥哥皺著眉頭,,睜大眼睛,把一個(gè)個(gè)鎖環(huán)套在了齒輪上,。他那專注的神情,,那緊鎖的眉頭,好像壞了車的不是我,,而是他自己,。“咔,,咔咔……”好聽的聲音如靈泉般涌了出來(lái),,又突然戛然而止,我意猶未盡,。哥哥燦爛地笑了起來(lái),,用最輕松、最平常的聲音沖我說(shuō):“小弟弟,,修好了,!”
在我耳邊,那聲音,,真是最,,至今仍久久回響在我的耳邊……。
美妙的聲音小練筆篇十三
世界上有許許多多,,但你得去仔細(xì),、留心地觀察它,才會(huì)了解它。
每當(dāng)我在戶外奔跑時(shí),,都會(huì)感受到一股風(fēng)的力量,,他呼嘯地奔馳著,就像一匹疾速奔跑的野馬,;跑了一會(huì)兒,,風(fēng)又在我的背后發(fā)出“呼呼”聲,好像在奮力地追趕著我,;當(dāng)我跑得氣喘吁吁時(shí),,風(fēng)又像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,使勁地把我往前推著,,好像不要我停下來(lái)似的,。
雨說(shuō)來(lái)就來(lái),本來(lái)一個(gè)大晴天,,一會(huì)兒就被烏云籠罩,,到處都是一處黑蒙蒙的,不見一絲光亮,?!稗Z隆”一聲驚雷,震耳欲聾,,一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)伴隨著雷鳴,,像空降兵似的從烏蒙的空中蹦落在了地上,發(fā)出了一聲聲滴滴答答的驚叫聲,。
雨越下越猛,,一會(huì)兒“叮咚叮咚”編成了一曲無(wú)字的歌謠。雷“霹靂啪啦“地打著,,一道道閃著白光的閃電在奏樂(lè)中跳起了猛烈的霹靂舞,。不僅大自然中有,在社會(huì)中也有美妙的.聲音,。
在我們宿松縣的那次歌唱比賽中,,有很多人都參加了,他們一個(gè)個(gè)都盡顯自己的實(shí)力,,把歌中的每一個(gè)調(diào)兒都融入自己的感情,,唱得熱血沸騰,激情昂揚(yáng),。
每個(gè)星期六的晚上,,央視一套八點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)播放“星光大道”節(jié)目。在這個(gè)節(jié)目的第二關(guān)——才藝展示,,選手們都會(huì)吹奏著不同的樂(lè)器,,一個(gè)個(gè)美妙的音符像靈泉般流了出來(lái),流進(jìn)了觀眾的心理,讓他們陶醉其中,。
掌聲像戰(zhàn)鼓一樣催人奮進(jìn),,笑聲像陽(yáng)光一樣溫暖人心,這些都是,。
不管是靜謐的自然界,還是嘈雜的社會(huì),,都蘊(yùn)含著許多,,但你得努力的去尋找,才能發(fā)現(xiàn)它們呦,。
美妙的聲音小練筆篇十四
我的名字叫做風(fēng),,我曾撫摸過(guò)這世間的每一寸土地。天神伯伯對(duì)我十分寵愛,,還給了我靈敏的雙耳,,我所到之處,盡可以聽見美妙之聲,。
陽(yáng)光調(diào)皮地躍過(guò)窗戶,,跳到她的床上。還沉浸在美夢(mèng)中的小小姑娘,,正在逐漸醒來(lái),。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外,,陽(yáng)光正好,,微風(fēng)不燥。她背起書包,,銜著一路花香,,聽著一路鳥兒的聒噪談話,蹭蹭跳跳地往學(xué)校走去,。我聽見了,,我聽見了每天早晨,媽媽的呼喚,。我聽見了,,我聽見了清晨的鳥鳴。
如果一周七天,,有五天是忙碌煩躁的日子,,那么必然有兩天,讓你在平凡的時(shí)間里找出一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子,。約上三五好友,,背上行囊,在這屬于自己的大好時(shí)光里,踏上這鋪著青石板的林間小道,。清泉繞林而行,,泉水叮咚悅耳,行人并不步履匆匆,,一路寒暄前行,。平日煩惱之事盡數(shù)拋之耳后。我聽見了,,我聽見了,,清泉石上流的聲音。我聽見了,,我聽見了遠(yuǎn)離喧囂最最平淡的寒暄的聲音,。
窗外,蟬聲鳴鳴,,夏天已然到來(lái),,孩子能趴在桌子上,看著窗外的好風(fēng)景,。呆呆地想著要如何度過(guò)這即將到來(lái)的暑假,。而講臺(tái)上,老師依舊講個(gè)不停,。粉筆摩擦在黑板上,,發(fā)出刺耳的刺啦聲。我聽見了,,我聽見了學(xué)生時(shí)代,,老師的諄諄教誨。我聽見了,,我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個(gè)未知世界而跳動(dòng)的咚咚心跳聲,。
我這一路走走停停,循著聲音的.軌跡,。我始終堅(jiān)信在這個(gè)復(fù)雜而又多變的世界,。存在著美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭,,泉水滴石的叮咚,,故人歸來(lái)的哽咽,頤養(yǎng)天年老人的爽朗笑聲,。
我是風(fēng),,我這一生走過(guò)了許多地方,我在世界的每一個(gè)角落,,靜靜聆聽,,這世界最,。
美妙的聲音小練筆篇十五
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴,,小鳥的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè),,是那么清脆、美妙,。
小鳥因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔,;大地因?yàn)橛行〔莸?新綠,才顯得如此生機(jī)勃勃,;花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持,,才會(huì)如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。
當(dāng)聽到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上,;當(dāng)聽到鳥耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
聽到海鷗的鳴叫,,也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐,;聽到海哭的聲音,,也許會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛,。
那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份,讓人歡樂(lè)但不過(guò)多,。大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī),,可以讓人歡,也可以讓人悲,。
大自然的聲音還有許多,,但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊,,可以細(xì)潔,。
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,,像大自然一樣,,我們?nèi)祟惪撤淠荆_采礦物,,但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們?nèi)祟悺?/p>
傾聽大自然的聲音,,學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,,學(xué)會(huì)一首詩(shī),,用自己的知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩(shī),用自己的聲音唱出這首詩(shī),。
人生如詩(shī),,只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好,。人生如畫,只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩,。
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn),,只有突破這一觀點(diǎn),才會(huì)打開自己心靈的跑道,。
傾聽大自然的那種吧,!學(xué)會(huì)人生的交響樂(lè)。
美妙的聲音小練筆篇十六
萬(wàn)里無(wú)云的早晨,,小鴨子在池塘里自由自在地游泳,。“呱呱呱”忽然他的耳邊傳來(lái)一陣青蛙叫聲,。
“嘎嘎嘎,,你唱得真難聽,我可比你唱得好10萬(wàn)倍,,我這才是真正的歌唱家,。”小鴨子朝著青蛙“嘎嘎嘎”歡快地唱了起來(lái),。
青蛙當(dāng)然不服氣,,他氣得眼珠子快迸出來(lái)了,“呱呱呱,、呱呱呱”叫得更大聲了,,想把小鴨子的聲音壓下去,證明它才是真正的歌唱家,。
“嘎嘎嘎”“呱呱呱”,,他們你一聲,我一聲,,把池邊森林里的小歌手百靈鳥給吵醒了,,百靈鳥生氣極了,扇動(dòng)著翅膀朝小池塘飛去,。
百靈鳥了解了具體情況,,想到了一個(gè)好辦法?!拔覀儊?lái)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)怎么樣,?”百靈清清嗓子說(shuō)。
一聽到音樂(lè)會(huì),,河水“嘩啦啦”跑來(lái)了,,溪水“叮咚叮咚”跳躍著,他們開心地說(shuō):“我們也加入吧,?!?/p>
音樂(lè)會(huì)開始了,,百靈鳥站在樹上扇動(dòng)著翅膀當(dāng)指揮家,青蛙“呱呱呱”鼓著腮幫使勁唱,,鴨子“嘎嘎嘎”昂著脖子忘情地唱,,小河“嘩啦嘩啦”,小溪“叮叮咚咚”,,他們的合唱十分美妙,。風(fēng)婆婆聽到了,鼓起腮幫子“呼呼呼”為他們喝彩,,樹葉們聽到了,,“沙沙沙”給他們鼓掌。
在森林里回蕩著,,狐貍聽到了,,不再去追兔子了,獅子聽到了,,也停下了追趕小鹿的`腳步,。
多么,多么和諧的畫面,。
美妙的聲音小練筆篇十七
我認(rèn)為世界上最莫過(guò)于母親的那首歌。
小時(shí)候頑皮的很,,經(jīng)常玩到很晚才回來(lái),,經(jīng)常叮囑我說(shuō):“早點(diǎn)回來(lái)啊?!碑?dāng)然,,除了用不給我唱搖籃曲或不給我講故事為要挾,其他叮囑都無(wú)濟(jì)于事母親的聲音是很好聽的,,稍大一點(diǎn),,我便喜歡拉著母親說(shuō)說(shuō)話,不是不喜歡聽搖籃曲,,而是同齡似乎沒(méi)有在聽的了,。母親,常給我講人生的道理,,酸甜苦辣咸,,這五種人生調(diào)味品在我們有品嘗之前便給我講了味道兒??墒?,聽得多了便厭了。
后來(lái)我變得容易發(fā)怒,,特別是對(duì)母親,,我知道那是我進(jìn)入了叛逆期,。那段時(shí)間不管母親聲音多好,聽說(shuō)話多溫柔,,在我聽來(lái)都特別刺耳,。放假一回家,母親便對(duì)我嘮叨個(gè)不停,,天天念著學(xué)習(xí),,沒(méi)有注意我的感受。終于一天,,我爆發(fā)了,,對(duì)她大喊道:“你煩不煩啊,?好不容易回來(lái)一次,,你一直在說(shuō)能不能閉嘴!”母親呆立在那兒,,父親卻來(lái)打了我一巴掌,。我紅著眼眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我氣的奪門而出,,下決心要離家出走,。
那一晚母親用沙啞的嗓音又給我唱了那美妙的歌。
美妙的聲音小練筆篇十八
仔細(xì)聆聽,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多,,有的是大自然的天籟之音,有的是心靈世界的肺腑之音,,但我最喜歡聆聽的還是父母之愛的聲音,。父母之愛猶如一支優(yōu)美的.鋼琴曲,總在我的耳畔輕輕響起,。
最近刮起了一陣“甲流風(fēng)”,,周圍的每個(gè)人都變得緊張起來(lái)。爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐要預(yù)防“甲流”千萬(wàn)別感冒了,??墒堑姑沟氖虑閰s偏偏發(fā)生在我的身上。
周五訓(xùn)練回家,,額頭的汗珠大顆大顆地流下來(lái),。我發(fā)現(xiàn)自己的身體突然變得好熱。媽媽趕緊拿起體溫計(jì)一量,?!疤彀。?8.1度,?!眿寢岓@叫起來(lái),。趕緊叫爸爸一起帶我去看醫(yī)生?!安皇翘焯旖o你囑咐嗎,?叫你要注意穿衣服,運(yùn)動(dòng)完別把衣服脫掉,,平時(shí)要多喝水預(yù)防,。你怎么還是那么不聽話?!薄斑€有昨天晚上洗澡叫你要多穿點(diǎn)衣服,,你偏偏不聽,現(xiàn)在終于嘗到苦頭了吧,!”在一旁的爸爸氣兇兇擺著嚴(yán)肅的臉對(duì)我說(shuō),。是啊,我要是早聽爸爸的勸告就好了,?!昂⒆佣及l(fā)燒了,你怎么還在一旁喋喋不休呢,。還不趕緊帶孩子上醫(yī)院”媽媽在一旁責(zé)備爸爸,。
到了醫(yī)院的急診,爸爸仍然沒(méi)有對(duì)我說(shuō)話,。他嘴上雖然不關(guān)心我,,但是此時(shí)他像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他忙著要掛號(hào),、帶我抽血,、拿藥,,望著奔跑在醫(yī)院的爸爸,,我突然領(lǐng)悟到爸爸剛才所說(shuō)的話。我心里暗暗地想:爸爸肯定還在生氣,,要不他怎么都不啃聲呢,?當(dāng)護(hù)士小姐拿著針孔要給我輸液的時(shí)候,我的淚水在眼睛上下打滾,,害怕疼不敢把手伸出去,。沒(méi)想到,這時(shí)候爸爸卻開口對(duì)我說(shuō):“筱悅,,你是最勇敢的孩子,。”聽了爸爸的話,,一股暖暖的話語(yǔ)流入我的心坎,。我不再害怕了,,因?yàn)榘职謵鄣穆曇艚o我力量,于是我把手伸出去,,望著爸爸說(shuō):“爸爸,,你不要生氣了?!卑职置业念^說(shuō):“只要自己以后注意點(diǎn),,學(xué)會(huì)照顧自己,才會(huì)懂得愛別人,?!薄岸鳎乙欢ㄓ浽谛睦??!卑职衷S久不見的笑臉終于在臉上舒展。
第二天清晨,,一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),,照在我和爸爸的身上,那般溫馨,,那般美麗,,成了這個(gè)早晨最亮麗的風(fēng)景。我仿佛再一次聽到那細(xì)碎卻充滿深情;輕柔卻富有力量的聲音,,正是這種教我學(xué)會(huì)用心體會(huì)愛,。