通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的辦法,，提高工作和學習的效率,。合理安排篇章結(jié)構(gòu),，使得總結(jié)條理清晰,、層次分明,。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒。

那件事激勵著我初中篇一

秋末的季節(jié),，風也冷冷的,，天灰蒙蒙的，賴在床上不想起來,。

今天有素描課，我唯一的課外班,，也是唯一愛的,，但聽著風吹動樹的聲音，就沒了動力,，媽媽要學駕駛和會計,，她的駕駛課和我的素描班時間差不多，所以每次她都先把我送到課上再趕去上駕駛課,，下了課她再趕來接我,，一起趕去她的會計課,，每次到的時候，老師都已經(jīng)開講了,，氣喘吁吁地久不平復,。

我是被媽媽的腳步聲擾醒的，朦朧中看到媽媽風似的身影,，“起了啊,，靜靜?！睖厝岫鴪远?，雖不情愿卻也不敢賴在床上，我們頂著風就出發(fā)了,。

課上,，幾十只筆有節(jié)奏地劃動著，一聲悶雷,，雨淅淅瀝瀝的越下越大,，打亂了我的節(jié)奏，也打亂了我的心：有些后悔,，后悔不賴在床上,；有些擔心，擔心媽媽不來,；有些無措,，不知該如何回家。

畫很零落……,。

媽媽早到了,，從她通紅的面龐可以看出她是跑來的。

下了課,，媽媽把我擁在身下,，就朝課堂跑去。

這是第一次早到了,，老師還沒有進班,，教室里大都是已成了家的大朋友，我和媽媽找到兩個空位置坐下,，媽媽盡力的快速的把我弄干著,。

上課鈴響了，老師進來了,，媽媽立刻回轉(zhuǎn)過身,，套出書本，面向前面，扎入課堂之中,。教室里又悶又潮,，所以有人打開了空調(diào)，冷風侵襲著我,，也侵襲著媽媽,，我蜷成一團，一動不動,，“阿嚏,。”媽媽打了個噴嚏,，但神情依然不變,，我看見她全身在顫抖，但眼神依然專注,，敏銳的目光捕捉著每一個字符,，那么渴望，那么堅定,。

日復一日,，年復一年。

今天,，媽媽是財務(wù)經(jīng)理,，擁有屬于她一個人的辦公室，享受高薪待遇,。

自我記事起媽媽就這樣學著,，她的一舉一動、一言一行無不深深印刻在腦海里,，每當學習懈怠時,，媽媽就會出現(xiàn)在眼前，激勵著我向前,，給我力量,。

那件事激勵著我初中篇二

雨下得不算大，但是連鑄下了好幾天,。那天,，我陪老媽買菜，在菜市場入口處,，看到一個中年男子一手撐著地一手拿著一個舊瓷碗,，一條彎曲變形的腿一半露在外面另一半被一塊就輪胎包著，他半滾半爬在爛泥中前行,。小鎮(zhèn)的人都非常好，非常善良。許多人都向破碗里扔錢,，一角的,，二角的，五角的,，一元的……男子一邊想給他錢的人點頭稱謝,，一邊慢慢的前行。一道深深的胡現(xiàn)在市場里慢慢的走著,。

我毫不猶豫地往破瓷碗里投一元硬幣,，老媽見我如此“慷慨”，怪道：“不是早就跟你說這是假的,，既騙人又騙錢的嗎,？你呀，總不聽,！”

“不就一塊錢嗎,？”我有些不高興地說。

“一眼錢也是錢嘛,！”老媽回答道,。老媽的話也不是沒有道理的，現(xiàn)在有很多的人以殘疾的身體,，來騙取善良人的同情心,。有些人就連“殘疾身體”也是經(jīng)過精心包裝后的。但是,，我絕不后悔,，畢竟做了一件善事。

一元錢,，給了別人”站“的機會,。仔細想想，這樣的天氣滿是泥漿爬著行進,，即使是騙人的,，也需要一份勇氣。假如這個男子真的有點殘疾,，他可以用乞求來的錢來醫(yī)治殘疾的腿,，讓自己站起來：如果他的腿無法醫(yī)治他可以用這些錢為親人做點事，不再是家庭的負擔：如果這位男子是經(jīng)過“精心包裝”的殘疾人,。無論如何的瀟灑快活,，一元錢就會毀滅他的人格，讓他永遠的站不起來,。

一塊錢,，表達了人們的一份同情心。

所以每回遇到乞求著，我都會投入一元錢,，心里就會充滿希望與滿足,。其實“拯救”別人的同時，也“拯救”了自己的心靈,。

那件事激勵著我初中篇三

剛下晚自習,，我拖著疲憊的身體，抱著幾本學習資料,，急忙地走回寢室,。路上許多人和我一樣，行走匆忙,。我低著頭向前走,，淹沒在匆匆行走的學生群中。

此時,，月亮正緩緩地升起,，路燈在月光中閃爍著，遠處高樓籠著一層黃暈的面紗,，樹葉將銀光投在我的書包上,。

我回到寢室將書包放好，趕緊洗漱,，洗漱后,，開始坐在床上溫習功課。

糟糕,，在我的奮筆疾書下,，沒有筆芯了。我趕緊朝墻上掛著的袋子伸手,，拿下來打開,，想拿幾支媽媽剛買的筆芯出來。無意間,，發(fā)現(xiàn)袋里有一張疊得整整齊齊的紙條,。我疑惑地打開，母親娟秀的筆記映入眼簾：

“親愛的女兒,，開學已有幾個月了,。是不是還沒有適應(yīng)此時的生活，是不是還沒有習慣,？此刻的`學習是不是已感受到了學習的艱辛,，甚至感到有些力不從心......”

我的眼睛瞪大啦，手捏著紙緊緊的,。

“尺有所長,，寸有所短......”看到這里,我沒有笑他寫反啦:應(yīng)是“尺有所短,，寸有所長”。盡管她全都用的是“您”,，我也沒有覺得想笑：母親文化水平不低不高,，但這是她對我的最真切祝福。

“愿我的女兒永遠開心,、快樂！”看完了,，那張紙我也在我緊接著的手中心一點一點的濕潤了,。

我的淚水如決堤之洪一般。

原來她用另一種方式愛著我,。

我小心翼翼的將它折好,。加油學習吧，為了自己也為了他們,。

那件事激勵著我初中篇四

“她以前是個好學生,，現(xiàn)在——呵呵呵，都在說她早戀了,！”不知什么時候,，一句句壓根摸不著邊的話傳入我的耳朵，我把全部同學,、老師全都列入了黑名單,，我對他們已不僅僅是反感，而是厭惡了,。而深受流言蜚語困擾的我,，再無法專心學習，我的成績從第一名像是坐了滑梯似的“每況愈下”,，跌落至從來沒有過的低谷,，直到后來遇到了那盞指路的明燈。

“哎,，王老師,，你班的那個昔日的學霸怎么了？”一位女老師用眼睛瞄了老師一眼說道,，“枉費老師一番苦心,，我看啊那種早戀的學生沒救了?！蹦欠N似是好意卻又令人作嘔的聲音傳進我的耳朵,。

“你憑什么說我的學生？其實我挺喜歡那個小姑娘的,，開朗又活潑,，討人喜歡,。”王老師語速十分的快,，聽得出來她的語氣里已有幾分生氣,，我靠著墻繼續(xù)聽著。

“切,，就算以前是,，現(xiàn)在呢？”我恨不得一把推門進去,，把說這話的那個人打一頓,，好好質(zhì)問她為什么無憑無據(jù)地侮辱人，但最后我還是克制住了自己,。

“王老師呀,，她說的并不是沒有道理呀，既然大家都這么說了,，八成是真的,，你大可不必幫她找理由開脫了……”

“你們別再傳播謠言了！這是對我學生的傷害,！我相信我的學生,！她就是踏不過心中的那道坎了，昨天我留了一篇作文,，想側(cè)面了解一下她,，我似乎是明白了她遇到的困難，我相信她……”

第二天我便是改變了精神面貌,，不再理會流言,，安下心來努力學習，沒用多長時間,，我就變回了從前那個優(yōu)秀的我,。而這件事也一直激勵著我，再不會因為別人的誤解而自甘沉淪了,，是王老師的話讓我學會了勇敢地去面對成長路上的任何困難,。

那件事激勵著我初中篇五

初中第一次月考后，換了位置,，我的后面坐得是一位高個子男生,，比我高出了半個頭，是我們班的數(shù)學課課代表,。

可是知道月考成績公布,，我才發(fā)現(xiàn)了他的實力——。

月考成績公布了,，我翻開數(shù)學試卷,，慢慢移開蓋在試卷上的我的小手,，我萬萬沒有想到，我只考了九十六分,！

這件事雖然算不上我的滑鐵盧,，但離我的夢想的伊甸園還差得遠呢！??！為此，我難過了好一陣子,。

上數(shù)學課老師講評試卷了,，我本來就傷心透了，老師的一句話更是給我傷口上撒鹽,。老師說了什么話讓我傷心呢？原來老師上課時告訴大家數(shù)學課代表考了滿分一百分,。本來老師公布一下好同學的成績很正常,，但是我的心跳似乎已經(jīng)停止了，周圍的掌聲震耳欲聾,，我把內(nèi)心的復雜心緒統(tǒng)統(tǒng)放下,，心想：我一定要超過這個家伙！

以后的日子里,，我刻苦學習,，認真記筆記，裝著一副沒學數(shù)學的樣子,，可是大家都不知道我的背后是多么艱辛,。

復仇的日子到了，（也就是每周一次的周考）我用百分之百的精力去戰(zhàn)斗,，希望能夠把他挑下王者寶座,，讓我來坐著頭把交椅。

“比賽”結(jié)果出來了,，這個結(jié)果令人無法想象,，因為我和他打成了平手！??！

我和他一同坐上這把交椅，我剛想跟他說清楚我們的挑戰(zhàn)關(guān)系,，他就在我之前和我下了戰(zhàn)書,。

那件事激勵著我初中篇六

人生路上，有歡樂與汗水,，有離別與聚首,，有平淡與輝煌,，命運的軌跡就像一道完美的拋物線，必定會跨越時光的數(shù)軸,，重疊,，亦或分散，只知軌跡,，無望終點,。而我的命運的轉(zhuǎn)折點就是定格在這樣的一件事中。

那是一件難忘的事,！

進入初中后,，我的成績直線下降，還沉浸于考上江聲的喜悅與慶幸中無法自拔,，驕傲自滿是一個空泛的泥潭沼澤,，而我跌進去卻一點一滴被浮躁所吞沒。

大約是10月3日那天上午,，我們走進韶山,，共赴“紅色沁潤八斗爭輝”愛國主義教育研學實踐活動。我和同學一起下了巴士,，等待我們的是一望無盡的4.5公里“長征路”,，我對著這組龐大的數(shù)字不禁啞然，當時的我還沉浸在失敗的陰霧中,。

朋友,，你可曾在廣闊無垠的大草原駕馬飛馳，你神態(tài)恐懼,，唯恐跌落馬下,，找不到回家的路，我當時正處于浮躁且驕傲的狀況,。

干旱的天氣遙遠的路途,，背負沉重的書包，我感到恐懼與懶惰,，由不得我慢慢思索,，大部隊已然開始啟程。

我緊跟他們的步伐,，太陽光毒辣辣的,，大風也在呼嘯，樹葉子發(fā)出沙沙的聲音,，似乎也在嘲笑著我,，我只好一步一步走上去，大理石鋪成的路如此平整,，但我卻覺得從未有如此崎嶇,，雙肩也被書包背痛了,。開始還好，蹦跳著,，女同學談笑風生,，可到后來，我的雙腳越來越沉重,，就好像里面灌滿了鉛似的,，我不斷安慰自己，“很快就到了,，加油,！”我特別期待遙遠的地平線上能慢慢出現(xiàn)終點的標志物，可迎接我的卻只有冰冷的石板路,，我最后只能用毅力來支撐自己,，我不愿掉隊不斷邁步、抬腳,、邁步,、抬腳……直到我雙腳沉重疲憊到極致時，才走完一半路程,。

可說來也怪，走完終點,，我竟絲毫不感到精疲力盡,，反而步履輕快，沿途欣賞著一路走來的風景,。完全沒有了當時的不堪與痛苦,，有的只是那份成就感與自豪。

我感到無比激動,，對自己的夢想與目標從未忽然如此清晰,，一定是一路走來不停滴落、揮灑的汗水洗滌了我渾濁的心靈,，還有那迷?；\罩之下的目標吧！

人生路上,，夢想其實并不遙遠,，成敗與否取決于你是否肯背負著沉重的現(xiàn)實踏步走來。

那件事激勵著我初中篇七

有一天,，我學二胡回家,，看到車時滿是人，我好不容易擠了進去,。車開了,，我的重心向后移,，快要摔倒了，這時,，從后面伸出一雙溫暖的手,，把我抱住，親切地對我說：“我拉著你,，好嗎,？”“謝謝？”我害羞得說,。

在車上,，我一次又一次的被的姐姐拉住，感到十分溫暖,。只為天使般的大姐姐不但長得漂亮,，而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣,，做好事不留名,。這時我想起雷鋒說過：“我是人民勤務(wù)員，自己辛苦一點,，多幫別人做點好事,，這就是我最大的幸福和快樂?！本驮谖蚁氲耐瑫r,，車停了，姐姐下車了,，我和姐姐分開了,，但他的笑容已經(jīng)深深地已在我的心中。

回到家里,，我又想起朱伯儒說的一句話：“一個高尚的人,，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人,?！贝蠼憬阋彩且晃桓呱械娜恕?/p>

大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻,。人們在美雷鋒,，贊美他想他人之所想，急他人之所急的高尚品質(zhì)和無私的奉獻精神了,；人們呼喚雷鋒,，呼喚我們社會涌現(xiàn)出千千萬萬個雷鋒，人與人之間互相關(guān)心，互相幫助,；人們歌唱雷鋒,，原雷鋒精神一代一代傳下去，在我們祖國的大地上永發(fā)異彩,。

今天,，我腦中不斷涌現(xiàn)雷鋒式的人物：朱伯儒、徐虎,、李素麗,、邱娥國、大姐姐,。他們都以雷鋒為榜樣,，把一片愛心獻給了周圍的人們，讓人們從他們身上感受到友愛,，幸福與快樂,。

我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣，通過一點一滴的小事培養(yǎng)助人為樂的好品質(zhì),。在學校,，看到同學需要幫助，伸出友誼之手,；在小區(qū),，看到鄰居需要幫助，伸出友誼之手,；在周圍,，看到陌生人需要幫助，也要伸出友誼之手,。

我要向助人為樂前進，而成為“小太陽”,，但我不做別別轉(zhuǎn)人圍繞我們的“小太陽”,，而要做一個用自己的光和熱給周圍的人帶來光明和溫暖的“小太陽”。

我要向著我的目標前進??！

那件事激勵著我初中篇八

回憶往昔，過去的事一件接一件從我眼前閃過,，而其中的一件事尤為深刻,。通過那件事改變了我對待學習的態(tài)度，它一直激勵著我,，使我由從前的消極懈怠,，變得信心滿滿，積極樂觀，在許多方面都有了可喜的進步,。

以前一提到去上課外班,，我就是一副愁容，總是找各種借口推脫不去,。到了課堂上,，我的效率也總是班上的倒數(shù)，經(jīng)常完不成課上老師布置的'任務(wù),。那兩個小時對于我來說就是度日如年,，爸爸媽媽對我也沒有什么辦法，老師對我也不怎么關(guān)注,，我就坐在教室的角落里發(fā)呆,，像個隱形人。

可突然有一天,，一件事改變了這一切,。

那天上午，學校的升旗儀式上,，校長親自在國旗下講話,。只見校長拿起了話筒說道：“同學們，首先我想先在這里給大家朗誦一首小詩,，送給即將畢業(yè)的初三的同學們,。‘有夢想的石頭,，會把夢想藏在心里,，被鑿開的時候，會散發(fā)出閃閃的亮光,。路邊的石頭,，夢想變成玉石是熱愛生活的；水中的石頭,，夢想變成珊瑚內(nèi)心是豐富的,；山中的石頭，夢想變成鉆石是精神高貴的,。有夢想的石頭會開花,，沒有夢想的石頭最后會淪為沙礫?！Ｍ型瑢W都能做一個有夢想的人,。這首小詩是我校的一個同學寫的，我有理由相信,，能把夢想寫進詩里的同學,，一定是特別優(yōu)秀的,。”就在這時,，操場上的同學們“哇”的一聲炸開了鍋,，都在紛紛猜測是誰寫的。我剛開始一聽,，就是一愣,，一下子意識到：啊，這不是我在上寫作課的時候?qū)懙膯?？我的心中掀起了千層巨浪,，是那樣的激動，久久都無法平復,。天哪,，我寫的詩竟被校長當著全校同學在國旗下講話時讀了，還給了我這么高的評價,，這是真的嗎,？我不敢相信眼前發(fā)生的這一切。

從那以后,，我跟變了一個人似的,。每次去上課外班，再不往角落坐了,，也不怕老師一直看著自己,，學習效率提高了，成績有了大幅度的提升,，這些好的轉(zhuǎn)變都要歸功于校長的那次講話,。

這件事一直激勵著我，使我對學習有了興趣,，有了信心,，對于我的成長起了至關(guān)重要的作用。

那件事激勵著我初中篇九

輕啟記憶的門扉,，曾經(jīng)歷過的大大小小的事情如同泉水般向我涌來,，逐一浮現(xiàn)在我的眼前。最讓我記憶猶新的當屬那一件小事,，盡管平淡無奇卻一直溫暖著我，激勵著我,，讓我在成長路上成為更好的自己,。

那是在初一年級的時候，感覺很不適應(yīng)新的環(huán)境,，我的學習也不像以前那樣好了,，心情也很低落。有一天，外面下著大暴雨,，學校開啟了緊急應(yīng)對措施——提前放學,。大雨一直在下，風一直在刮,，道路上的車輛越來越少,，就連出租車也放棄了攬客而轉(zhuǎn)去避雨。放了學,，我趕忙躲到學校附近的小商店里,，用公共電話給我媽媽打了個電話：“喂，媽媽,，你別來接我了,，學校離家也不近，外面路滑,，你別再閃到你的腰,，你就好好在床上躺著吧，不用管我了,?！眿寢尲泵貜停骸安恍校o你淋感冒嘍,！你別自己走啦,，在商店里等我，我這就來,！”“別……”還沒等我說完話,，媽媽就已經(jīng)把電話撂了。現(xiàn)在,，我只能慢慢地等待媽媽來接我,。

等了很久，學校的人要走光了,，我看見遠處有一個微小的身影,，搖搖晃晃的快速向我走來，離近一看,，原來是媽媽來接我了,。媽媽把傘的大半邊給我遮雨，我們一起走在回家的路上,。我問媽媽：“下這么大的雨,，為什么還要來接我啊,？我不是說我自己回去嗎,？”媽媽對我說：“我怎么舍得讓你淋雨,？我要堅持每天接送你回家，這是我的責任,，也是我要做好的事情,。你每天要學習，努力適應(yīng)新的學習環(huán)境,，這就是你該做好的事情,。媽媽知道你最近學習成績不太好，這也成了你心里最大的煩惱,，不要因為這個就悶悶不樂的,，陽光點兒，這才剛開始,，一切都還來得及,。你知道咱們家不是有錢人家，父母幫助不了你的學習,，從今往后,，你要更努力些，再加把勁,，我相信我的孩子一定行,！我也知道學習是很辛苦的，如果你感到疲憊了,，就出去在秦皇島的街道上走一走,，散散心，好好放松一下,。你要記得,，在這個城市里，不努力就會被淘汰,，只有努力堅持學習,，以后才能在社會上單槍匹馬的殺出一條路來，才會成功,！”

媽媽的一番話讓我的心里頓時舒暢了許多,。后來的日子里，我每天都抱著積極樂觀的心態(tài)努力地學習,，而每當我有些疲倦想要放棄時,，都會想到這件事，是這件事一直鼓勵我不停地前進,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)成為了那個更好的我，而那件事將永遠埋藏在我心底的.最深處,，成為時刻激勵著我前行,，推動我向上的最有力的支撐！

那件事激勵著我初中篇十

生活中有許多帶給我們快樂,，傷心,，亦或是自豪的事情。有一件事使我難忘,，它時常激勵著我,，使我學會了堅持，堅強,。

小時候,，滑旱冰對我來說無疑是一件有趣的活動。每當我看見別人滑得猶如魚兒在水中穿梭般,，猶如燕子在空中飛翔般,，我便心動了，羨慕了,。于是我便央求爸爸也給我買一雙旱冰鞋,。爸爸雖然答應(yīng)了我，卻說是暑假時再買,。

盼星星,，盼月亮，終于盼到了暑假,，我果真得到了爸爸給我買的旱冰鞋,。得到了此鞋，我便迫不及待的拉上了爸爸陪我去旱冰場練習滑旱冰,。此時正是七月天,，太陽火辣辣的，風兒似乎也不乖,，似乎這一切都于在和我作對呢,。我穿上滑冰鞋邁出了一步，腳就開始向四周分散,，馬上摔在了地上,，摔了個狗啃泥。就這樣反反復復了無數(shù)多次,，風兒累了不吹了,，太陽累了也不曬了。因為每次都是以失敗告終,，我也早已累得疲倦不堪了,。

我再次嘗試想要站起來，可還是沒有站起來,，在無數(shù)次投入了大地的懷抱中,，我顯然有些不耐煩了,。為什么別人都能滑得輕飛如燕，我就不能呢,？這時候,，我便想到了放棄。爸爸似乎看出了我的心思,，走過來和我說：你不能因為一時的失敗而放棄練習,，你不是也想像被人一樣滑得輕飛如燕嗎？吃得苦中苦,，方為人上人,。你可以先觀察別人一下別人再滑。聽了爸爸的話,，我似乎充滿了信心,，我不相信我比別人差，我一定可以的,，我在心中暗暗地說,。

我坐在地上先觀察別人怎么滑，我發(fā)現(xiàn)他們的兩腳呈八字形,，身體微微向前傾,。我叫爸爸扶我起來，學著他們的樣子去滑,，我以為看過別人怎么滑就是抓住了救命稻草,，就會比之前容易，去不曾想到,，還是摔回了大地的懷抱里,。我有些不甘心，于是繼續(xù)練,，經(jīng)過一下午的摸爬滾打,，在無數(shù)次摔回大地懷抱，摔了無數(shù)個跟頭后,，皇天不負有心人,，我終于學會了滑旱冰。

每當我遇到困難,，想放棄,，想半途而廢時，爸爸的話就在我耳邊回響,，使我能繼續(xù)堅持下去,。這件事也一直激勵著我，使我難忘。

那件事激勵著我初中篇十一

“逝者如斯夫,，不舍晝夜,。”是??！時間的沙漏中的沙子正一點一點地溜走，像那河流一樣,，不停流淌，不斷逝去,。在初中,，時間總是安排得很緊，我仿佛能聽見那“滴答,，滴答”的聲音,。初中，對于我來說,，是個全新的面貌,，時而歡笑著，時而哭泣著,。我剛來到這兒,，既像在白茫茫的大霧之中，又像在黑漆漆的汪洋之中,，懵懵懂懂,，一無所知，努力的摸索,，找到狀態(tài),。

那是一次數(shù)學考試，我正滿頭大汗,，雙腿直顫的思考,，我的內(nèi)心真是一陣波濤洶涌，翻云覆雨,。我一絲不茍的寫好每一道題,，再小心翼翼的交上去，一切都是那么艱難,！一打鈴,，我跑出去，我伏在窗臺上,，靜靜的仰望那片純潔的天空,，我心中設(shè)想著：“我將是班上第一名！我要考好讓同學們對我刮目相看,，甚至讓老師也對我嘖嘖稱贊”,。我要把的結(jié)果都頂在我頭頂上,，成為一款金光閃閃的皇冠……我暗想著，可我終是沒有自信,，一瞬間,，白日夢就破滅了。

這是個難熬的一天,，我努力地想要沉住氣,。

發(fā)試卷了，同時,，也是一個巴掌把我拍醒了,，火辣辣的，九十分也沒上,，老師笑盈盈地讓九十分的同學都站起來,，我仿佛看泰山似的望著他們，一個個威嚴聳立,，居高臨下,，威風凜凜的。剎時一陣秋雨襲來,，冷冰冰的拍打在我身上,，我心灰意冷了。

時間點點流逝,，老師見我狀態(tài)不對,，找我談了話——這便是那噩夢的號角。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進辦公室,，大氣不敢出一聲,。輕輕走向老師，她和藹的笑著,，牽住我的手,，我低著頭，不敢看老師,。老師懂,，她沒有多么命令我，只是輕聲細語地說：“沒考好,，對吧,！”我點了點頭，沒吱聲,，“你要相信在你以前的班,，你或許名列前茅，在這里，只是要加倍地努力,，你可以做到”于是談話就結(jié)束了,。

我知道，她不想干涉我太多,，很多東西,，都是需要自己去探索的。

白駒過隙,，自那次事件之后,，我的成績穩(wěn)步上升。想來那句“加倍地努力”比任何學習方法都有用,，它激勵著我怎樣地去對待考試和學習,，雖然通俗易懂，但永生難忘,。

在這個世界里，我們很容易迷失方向,，但我有我的指路明燈——加倍地努力,！

那件事激勵著我初中篇十二

一個小時里，我沉浸在無限的靜謐之中,，欣賞這一些小東西“表演”這一些稀奇古怪的節(jié)目,。一分鐘里，我便用自己的發(fā)現(xiàn)取得了勝利,。應(yīng)該是那些小生命也有了名人的意志,，不然我不會這么著迷觀看它們的演出……。

有一次,，我正在和爸爸爬山,，爬著爬著，我突然被一塊不起眼的石頭絆倒了,，我?guī)缀踝卟涣肆?，但離終點還剩下一點點，就快到了,！我的腳實在非常痛,，路都不能走了，我本想放棄,，但一想到小鳥,，我頓時又心生敬佩，不由得振作起來,，在心中默念：“堅持就是勝利,！加油！我能行！”我站起來,，一步步往上爬,，爸爸并沒扶我，卻在一旁欣慰地笑了,！我終于爬上了終點,，心中十分自豪！

那件事激勵著我初中篇十三

夏天已經(jīng)到來,，這也意味著忙碌也隨之而來,。去年暑假，天氣十分燥熱,，我隨著父親來到了鄉(xiāng)下,。

一路上，田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著,。頭頂著太陽,，手拿著鋤子，身著一身背心加中褲,。從遠處看,，各自在忙各自的，時兒快,，時兒慢,。像是在比賽似的，總不見得他們停下來喝口水,。拉近了距離,，才發(fā)現(xiàn)頭上滿是豆大的汗珠，背后早已濕淋淋的的,，像剛淋過雨一樣,。我不自覺得在內(nèi)心里嘲笑他們：那么認真干什么，連喝水的機會都不給自己,，這不是在折磨自己嗎?好愚蠢的行為,。想著就把手里的飲料一口喝完。

現(xiàn)在我已經(jīng)進入了初中,，馬上要面臨決定今后人生道路的大考,，如果說初一就想著要放棄，那么今后還有什么辛?？裳?，一件小事也會牽動著人的一生命運，就從現(xiàn)在開始努力吧!

那件事激勵著我初中篇十四

記憶的年輪在不斷變幻著,，突然,，它停在了一件小事上,，仔細回味著,，思緒將我拉回了那一天,。

那天的夜晚,，到處是一片灰蒙蒙的,，宛如我的心情一般沉重，在茫茫人海里,，我低著頭獨自走在街頭,，眼前浮現(xiàn)著老師的嘆息,，家長的責備,，同學的嘲笑,，所有的一切都讓我絕望極了。就這樣,，我漫無目的的走在茫茫人海中,，突然，我看見前面圍著一群人,，緊接著,，一陣陣“沒有追求和付出哪來的成功……”的歌聲飄進我的耳朵，我走近一看,，原來是賣唱的?。∥姨ь^望向他,，只見一個身穿夾克的男孩,，抱著吉他坐在輪椅上,，他短短的頭發(fā)顯得更加干練,。最后，我的目光落在了那一條寬大的褲腳上,，隱隱約約可以看到一雙已斷的腿,，宛如一根風雨中的樹苗，還未來得及長大就折了一段,。在他殘腿的前面放了一個小盒子,，他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌,，享受著歌聲帶來的美妙,，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊，聽著聽著,，我的內(nèi)心不禁一震,。我看著眼前這個頑強的少年，在他的眼里,，我看到了一只關(guān)在籠子里的小鳥,，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏和努力,，終于可以沖破鳥籠，飛上藍天,。而此時的我,，顯得是那么的渺小，那么的自卑,，我的心一下子豁然開朗了,。

不知不覺，他的歌已唱完,，我跟著人群走了過去掏出錢放在盒子里,，我看見了他抬頭對我微笑，說著感謝的話語,。我走在回家的路上,，不禁的又想起那位少年認真唱歌的模樣，還有那鼓勵人的歌詞,，我不由加快了腳步,，我感謝那位少年，是他用那動聽的聲音,、樂觀的精神,，激勵著我走下去，走向美好的未來,。

那件事激勵著我初中篇十五

我想：如果把一件件事比作積木搭成的城堡,，那么那件事必定是地基。沒有它,，便沒有以上美輪美奐,，精致豐富的一切。

那是一年夏天了,。暑假的我每天都睡到日曬三竿,，然而是我清醒的從來不是鬧鐘的喧鬧或父母的嘮叨，卻是鄰居家悠揚的琴聲,。

每到點,，琴聲準時響起，清歡而優(yōu)雅地帶走我的倦意,，卻又使我沉醉其中,。終于有一天，我決定去拜訪一下她家,。

當我這個不速之客前來時發(fā)現(xiàn),，她不但熱情好客，更重要的是,，我看見她鋼琴后墻上貼得密密麻麻的一片金黃的獎狀,、和琴上擺的證書,。實在是個優(yōu)秀的人！我暗想,。慢慢聊的多了,，我才發(fā)現(xiàn)她的生活其實是極其獨立，安靜的,。她的父母很少過問她,。她的成績并不驕人卻知道努力，她甚至可以對這些東西莞爾一笑,。我不禁覺得她的性格,，早已超越了同齡人，有一種在逆境中越挫越勇,，逆來順受的氣質(zhì),。正當我想著，她突然看了眼表,，抱歉的笑笑：“那個,，是時候該練琴了，你來不來聽聽,？”此話我正求之不得,！立即點頭答應(yīng)。她一副專業(yè)而又毫無賣弄意味的樣子掀開琴蓋,，當手指劃過琴鍵的剎那,，音符便跳躍著的，旋轉(zhuǎn)著的蹦出來,，甚至沒有任何瑕疵,，每一小節(jié)仿佛都在呢喃著她所有的努力。我忽然有些不解,，興許是因為每天都是在琴聲伴隨下清醒的,，聽著音樂的思路,，變的好像剛睡醒似的,，才開始思索什么。為什么她能這么自主的去練習,，她明明已經(jīng)有了那么多的榮譽了,，是野心嗎？但她為什么會在這么孤單的環(huán)境下依舊要強,？音樂的高潮部分來臨了,。是因為家庭？不,，她不能算是很幸福,，她甚至有足夠的理由去自暴自棄,。因為性格？不,，人與人之間從不差什么,。那是為什么？曲子的最高音出現(xiàn)了,。差的應(yīng)該是那種自我形成的堅強與自覺吧,。我比她富有，家庭和諧,，學習優(yōu)秀,，但她的精神我卻早已丟在了某個地方?？粗膶Ｗ?，她所做的激勵了我，無論怎樣,，我要達到我心中最真實,，最頂峰的夢想！一曲終,。

這只是一件小事,，此后我竟然再沒與她交談過，但那次我看到的她的努力,，她的自主,，她那顆堅強而逆來順受的心，深深觸動了我,，這件事激勵了我像她一樣,，即使發(fā)生什么，心中也依舊不停斷,，甚至更堅定向上生活的勇氣,，就像一首歌唱的：“盛開在荊棘里的花，越是盛開越驕傲……”

那件事激勵著我初中篇十六

在那之前,，我的人生就好像一幅黑白的畫,，而那件事就如同彩筆，讓我的畫染上了豐富的色彩,，讓我的人生染上了豐富的色彩,。

每個人的優(yōu)異成績都不是空穴來風，它的背后無不隱藏著汗水與淚水,。我也一樣,，可倘若沒有那件事，想必我是無法堅持下來的,。

那是一個炎熱的夏天,，我與伙伴們一起玩著人家裝潢用剩下的沙子,。水，鏟,，盒……工具應(yīng)有盡有,，我們不停地用水和著沙，搭建長城,，或許是因為天氣炎熱的原因吧,，長城總是坍塌，我不禁有些沮喪,，可好強的個性讓我又堅持了下去,，漸漸地，太陽更辣了,，我已是汗流浹背,，終究敗下陣去，于是便買了一瓶冰水和一些零食,，坐在樹下休息,，休息夠了，我又和幾個伙伴玩了一會兒游戲,?？鞓返臅r光總是短暫的。很快,，太陽西沉了天氣也變得涼爽起來,，不時還有微風吹過，我們雖不舍分別,，但晚飯的時間到了,，不回去也不行啊!于是，我們便揮手再見,?？赊D(zhuǎn)身的一霎那，我竟看見一排美麗的“長城”正矗立在中午我們玩沙子的地方,?！拔覀儾皇嵌挤艞壛藛?這是誰搭的?”疑惑不禁產(chǎn)生?？聪颉伴L城”的頂頭,，一個男孩正在認真的不停地搭建者,，“原來是他,，我還以為他回家去了呢!”我心想。再次端詳起他,，只見他的短袖t——恤上布滿了汗水,，頭發(fā)上還有汗水不停地滴著,，真讓人懷疑，他是不是剛掉進了水里,?！敖K于好了?！彼吲d的一聲叫喊,，讓我回了神，看著他滿臉的喜悅與自豪,，我不禁感到羞愧,。

自那以后，這件事常常激勵著我,，激勵著我持之以恒,，激勵著我不斷奮進。

上課時,，剛想開一會小差,，便會想到那日半途而廢的結(jié)果，繼而全神貫注;背書時,，剛想放棄,，便會想到那個男孩的收獲，繼而持之以恒……那件事注定陪伴我一生,，影響我一生,。

那件事激勵著我初中篇十七

晚自習結(jié)束了，下課鈴聲響過不久,，校外便活躍起來,，幾個好朋友三五成群結(jié)伴而行。同學開玩笑地對我說：“你敢不敢獨自走那條路回去,？”我望了望眼前熟悉的大路,，昏暗的路越往前越漆黑。我猶豫了,，但在無形中有一股力量支配著我去走那條漸黑的大路,，也許更多的是為了不至于在同學面前表現(xiàn)我的膽小。我毅然走上了那條大路,，那條放學后我們經(jīng)常走的路,，那條今天只有我一個人單獨走的大路。

第一步是自信而又堅定的,。但當我踏上那條漆黑而寧靜的路,，當身后的說笑聲完全在我耳際消失時，我卻陷入了無盡的后悔之中，悔自己不該硬出頭,、要面子,。無奈，既已步入這漆黑的大路,，追悔也沒有用了,，只得“既來之，則安之”了,。

四周一片黑暗寂靜,，讓人耳膜停止了工作，好像一切都已凝固在這黑夜里了,。我覺得自己也被這夜給吞噬了,，只能感到胸口在“砰砰”直跳。但是,，還要定下神來,，繼續(xù)前進。夜,，冷得讓人縮著身子,，逼得我不得不加快步伐。那黑暗的深處到底隱藏著什么,？繼續(xù)前進會有什么意外,？越想越心慌，唉,，不要胡思亂想了,，我安慰著自己。但安慰歸安慰,，心里還是害怕,。我全身縮得更緊了，不敢稍有放松,?？謶职槲仪靶校倚睦锟偢杏X到有些不對勁,，似乎有人在背后跟著我,，我走他也走，我停他也停,，似乎連他粗粗的喘氣聲我都能聽得見,。我不敢回頭！,，抬頭望蒼穹,，沒有月亮，只有稀稀疏疏的幾顆星星，雖然光很弱,，卻總還是有的',。我想,，那星星也許是為我而亮的,。頓時，我感到心里踏實多了,，走得也有勁了,。

遠處偶爾傳來一兩聲狗叫，打破了這份寧靜,。忽然,，有個人影在前面晃動著，但是我又看得不是很清楚,，心頓時又緊張起來,，繃緊了每根神經(jīng)，手心里也直冒汗,。感覺是過了一世紀那么長的時間,，那個人影終于從我的身邊走過去了，虛驚一場,！快到家了,，為了壯膽，我哼起了歌,。過了一個轉(zhuǎn)彎,，我看見了從家門口射出來的溫暖的光，到家了,！帶著勝利的喜悅,，我向家奔去，心中那些恐懼感全部被拋開,。

事后,，我發(fā)覺自己渾身充滿了勇氣，我的勝利的驕傲不再是完成了和同學之間的賭注,，而是戰(zhàn)勝了自己,，是自己變得更加堅強！

那件事激勵著我初中篇十八

時光像一個沒有暫停鍵的播放器,，不能停下,，卻總能回頭看，我們也是在已經(jīng)流逝的時光里找到一點希望,，激勵著我們向前去,。

正當我被冷風驅(qū)逐時，一位小姑娘說，你們不要再淋雨了,，來我這里避雨吧,，回過頭一看，一位天真無邪的小姑娘在對我說話,，因為雨太大風太冷,，我們又進了另一家店鋪躲雨，這家店鋪并沒有那么明亮,。但也夠?qū)挸?，能供幾個淋雨的人躲雨。老板有兩個人,，是一對母女,。那小女孩兒似乎與我年紀相仿。卻有著一顆無比善良的心,。我被這天真無邪的心靈打動了,，我便對她說了一句：“謝謝”。而躲雨的一行人也在不停道謝,，不知誰說了一句,，我們來買點東西吧，其他人紛紛附和,，小小的店鋪瞬間生意火爆,。人們用這種方式來表達謝意?！暗嗡鲬?yīng)當涌泉相報”,，這個小小的舉動換來了許多人的回報，在人們需要之時伸出援手是多么可貴啊,。不知怎的,，一股暖流涌上心頭，我體會到了世間的溫暖與真情,。

雨停了,，天晴了，太陽公公被這溫暖,，感動了,，天空中折射出一道彩虹，是人們美好的心靈,，照亮了五彩的天,。

每每回想起這件事，我都覺得十分溫暖,，是啊,，如果人人都獻出一點幫助,，世間就會充滿溫情，這件事總在我困難的時候激勵我,，這份人間的真情,，我銘記心間。

那件事激勵著我初中篇十九

每一位媽媽,，其實都是一位漂亮的仙女,，可是當她決定做媽媽那時，為了不讓自己飛翔,，為了能夠永遠守護在孩子身邊,。她就將羽衣脫下,，放在箱底,，而這個箱子，將永遠不會被開啟,。

我覺得我媽特別偉大,，總是想著我們?nèi)遥偸堑胗浿覀?，怕我們吃不好,，怕我沒睡吧，我怕我們有難處,，他總是想的最多的一個,，想的最周全的一個。每當我遇到困難的'事,，媽媽,，她總是激勵著我向前努力。給我加油鼓勁,。

每當我遇到困難,，媽媽總是下來安慰。從不說別人怎么,，每一次他都讓我在自己身上找失敗的原因,，每次讓我自己反省，慢慢我開始明白道理不再為第一次的失敗而哭泣,，媽媽為我加油鼓勁,，讓我倍增信心，讓我不再感到害怕,，讓我不再感到傷心,。

記得上小學時，那時才剛剛上五年級,，小時候特別喜歡唱歌,，但是膽子卻特別小,，在人多的地方，我沒有膽量去唱歌,，我害怕,，因為唱的不好而被別人嘲笑，我害怕別人用異樣的眼光來看我,，所以我從來沒有在人多的地方唱歌,，哪怕有一個人，都會讓我感到不安,，除非那個人是我比較熟悉的,，面對音樂老師，我也沒辦法壓制內(nèi)心的恐懼,，每次給老師唱歌,，心跳加速，滿臉通紅,，唱出來的歌都是顫抖的,，是剛好要開家長會，老師也在挑選人表演,，老師聽了我唱歌后,，挑中了我，說：“你唱歌是不錯,，但是你老是太緊張了,，唱出來的聲音都變了，過兩天要開家長會,，要表演節(jié)目,，你就來唱歌吧”。我倒是想也沒想就同意了,。

“?！保抡n了,，回到家才想起了家長會,，會有很多人，而我又害怕在那么多人的面前唱歌,。這可怎么辦?。“职挚吹轿掖诡^喪氣的樣子,，問我怎么了,？我把事情的前因后果告訴母親后，他就說：“沒事兒媽媽辦法,?！睆哪呛?，老媽每天帶我來廣場，讓我在廣場上唱歌,，開始的時候還有些害怕,，后來慢慢的就不害怕，到后來還有了粉絲呢,！

媽媽對我的鼓勵,，是最能讓我成心振作，讓我感到安心,，讓我不會因為失敗而退縮,，他的安慰，她的鼓勵在我心中,，為我照亮了前方的路,。

那件事激勵著我初中篇二十

多少次，面對失敗我都想放棄,，可在我心中有一件小事一直激勵著我,。

記得那是一個夏日的早晨,，太陽像一個火球高掛在空中,，一絲風都沒有?；ú荻紵o精打采地低著頭,，昏昏欲睡。突然爸爸的手機"鈴鈴鈴"地響了,。爸爸接通了電話,，"咱們?nèi)ヅ郎桨伞?舅舅在電話的另一邊說。我一蹦三尺高,?？墒堑搅藰窍拢揖秃蠡诘卣f："這大熱天的,，估計沒到山頂就已經(jīng)蔫了,。""可是你不去怎么知道呢！"爸爸的目光里流露出鼓勵的眼神對我說,。

到了山腳,，我和弟弟一個勁的往上沖，可誰知不到五分鐘就氣喘如牛,，兩腿如注鉛似的沉重,，再也邁不開步子。汗水也一個勁的往外冒……"九百二十一,，九百二十二……"只聽弟弟在旁邊數(shù)著,。臺階數(shù)慢慢的增加,，我咬著牙挪動著步子。"我實在不行了,，我要下山,。"我?guī)缀醢蟮貙Π职终f。爸爸裝作一副學識淵博的樣子對我說："一定要記住堅持就是勝利,，你已經(jīng)成功了一半,，但是中途放棄了，你并不知道前方的成功意味著什么,，也許別人成功了,，你也就后悔，我希望你堅持下來,。"我聽了爸爸的這番話覺得蠻有道理的,。

汗流涔涔的我，一咬牙就來到山中的亭子里,，我停下腳步,，擦擦汗，一抬頭,，?。　克{的天空下,，那直插云霄的電視發(fā)射針已近在咫尺,。"加油！"當我步履蹣跚的邁上最后一個臺階時,，一股清涼的山風迎面撲來,。頓時，我覺得我就是勝利者,！

至今,，那些小事仍然激勵著我！每當我遇到困難與坎坷時,，爸爸的那句話就在我耳邊響起,，引導我上進，賜予我力量,。

那件事激勵著我初中篇二十一

此時此刻,，當我坐在安靜的考場時，當我聽著這些熟悉的“刷刷”聲時,，當我望著這篇作文題時,，心中便激動萬分。一股是澀,、是甜,，還是一種無法言狀的激流涌上心頭,，叫我再次想起和今天同樣一個場面上的往事。

那是我初三最后一次“摸底”考試,，教室里安靜極了,，只聽到那輕松的刷刷響聲。監(jiān)考老師,，用那嚴厲的目光掃視著考場里的每個同學,。突然，我的心跳加快,，手中的《政治》課本討厭地從我那發(fā)抖的手中鉆出來,，掉到了地上?！芭?！”一聲脆響打破了考場嚴肅氣氛，同學們幾乎同時把目光射向我,，是鄙視,，是嘲笑，是質(zhì)問……我的臉上像著了火,，心里像揣了個小兔子跳個不停,。當時心想，這下可糟了,，非得換一頓訓斥不可,！然而，出乎意料,，只見監(jiān)考老師彎腰揀起那本書，沒說什么,，轉(zhuǎn)身走了,。

下課了，監(jiān)考老師一邊收卷一邊對我說：“請到我辦公室來一趟,?！蔽腋蠋熥哌M辦公室，站在老師面前的我簡直是無地自容,，一種恥辱在我心中激蕩,。老師不但沒有發(fā)火，反而心平氣和地諄諄教侮我說：“要學好本領(lǐng),，就應(yīng)腳踏實地用自己的汗水來換取,，任何成功都不允許虛假的存在?！?/p>

那件事激勵著我初中篇二十二

在平日的學習,、工作和生活里,，大家都接觸過，作文可分為小學作文,、中學作文,、大學作文（論文）。那么問題來了,，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢,？下面是小編幫大家整理的那件事激勵著我作文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

在我們的生活中，總有那么一,，兩件事情激勵著我們,。當然，我也不例外,，在我小小的心房中,，藏著唯一一件讓我印象非常深刻的事情。

三年級的我是一個自暴自棄的小姑娘,，因為那時候我的成績并不怎么樣,，而且我以為我的成績永遠不可能提高了。因此我很少與別的`同學交流,，也并沒有什么朋友,。直到三年級下冊的時候，我的語文老師知道了我是這么一個狀況,，給了我前所未有的自信,，之后我就非常的尊敬他。

我緩慢的站了起來,，全班同學立即哄堂大笑,，都說:這個人是我們班成績最差的一個人，老師怎么會點她來回答問題了,？″我的臉唰的一下就紅透了,，戕狠狠地瞪了那一些嘲諷我的人。老師那時候并不很清楚我的情況,，見我不回答,，便揮手讓我坐下。下課后,，老師叫我到辦公室去,，我本以為老師一定會責怪我，可劇情似乎不按我想象的發(fā)展。

來到辦公室,，老師先讓我坐在了沙發(fā)上,，隨后便與我談話:“為什么大家都會笑你呢？″我腦子里我鼻子酸酸的,，眼眶也有了淚水,。卻還是回答了老師的問題:"我的成績一直都不好，也沒有老師會叫我回答問題,?！謇蠋熞琅f微笑著，但語氣卻變得非常的堅定:"不,，你并不比任何一個人差,，甚至是好學生，只不過你太過于自暴自棄了,，相信老師,，你一定是最棒的，只要你愿意去學便一定能成功的,?！逦倚帕苏Z文老師，是的,，我并不可能比任何一個人差,，只是我自己不愿意去學而已，是語文老師的這句話引導了我,。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！逦野阉顬槲业淖毅?，也是因為那件事情一直激勵著我向前走，讓我變得越來越優(yōu)秀,。