總結(jié)是對(duì)過(guò)去的沉淀,，也是對(duì)未來(lái)的展望,。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說(shuō)明,。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。

共度好時(shí)光篇一

去看佛吧,，日高人渴漫思茶的時(shí)候到了,，看看佛，消消暑,。

褒衣,，博帶，秀骨,，清像,。站在昏暗的佛像廳中，看著本該高踞于蓮座之上的佛像,，現(xiàn)在眼對(duì)眼的朝著我微笑,。看見(jiàn)貼金斑駁的佛臉,，感覺(jué)心也靜下來(lái)了——看佛,，不是看死了一千年的的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命,。

涼風(fēng)有信,，秋月無(wú)邊，小生繆姓蓮仙字,，書生低語(yǔ),。層層疊疊的袈裟酷似寬大的書生長(zhǎng)衫，溫文爾雅的笑容,，微微頷下的.鵝蛋臉,，杏目長(zhǎng)眉，顴骨微凸,，平橋衰柳鎖寒煙,。清崎非俗流。他不是佛,，他就是書生,，深刻而通俗地注視著我，微笑著,，快樂(lè)著,，行動(dòng)著,，犧牲著，冷眼旁觀著,。眉目間帶著柔情萬(wàn)般和不可靠近的清冷,，宗教的力量與宗教的時(shí)間，足以讓那些燥熱的心靈冷卻下來(lái),，產(chǎn)生敬畏。

書生說(shuō),，蓮自心生,。吾心自有佛，蓮生并蒂枝,，并不必說(shuō)魏晉時(shí)期從施政者到士人對(duì)密宗的狂熱,，縱有三武一宗，也阻擋不了自北周到隋唐跨越千年的佛教游行,。最愛(ài)的還是魏晉風(fēng)骨,，溜肩細(xì)弱，自帶風(fēng)流,?？v然雕刻遠(yuǎn)不如隋唐追求精致出新，但就像余秋雨先生在《文化苦旅》中所寫：色澤濃沉的如同立體,，筆觸奔放豪邁得如同劍戟……只是一派力,、一股勁，就讓人瘋了一般拔劍而起,。對(duì)于匠人,，這是一種神圣的宣泄;對(duì)于士人，這是一種丑的寄托——飲酒食竹,，撫凌云而自惜,，驃壯之士亦無(wú)我者，恨不求得佛教這一爿凈土,，于竹石間供一尊小石佛,，日日對(duì)歌獨(dú)酌，禪自其中亦油然而生矣,。

總覺(jué)得玻璃罩后不是一塊附著色彩的石頭,，更是一千多年前一場(chǎng)盛大儀式的白骨或者結(jié)晶，深埋于厚土之下,，千百年不朽不枯,，自在春風(fēng)浩蕩，從未落到地面,。他們而今暴露在風(fēng)中,，暴露在21世紀(jì)的溫暖空氣里,，不知再次習(xí)慣眼前的光明時(shí)會(huì)是何種滋味。古曾有樂(lè)遵和尚向天發(fā)愿,，自筑莫高窟于三危山,，那時(shí)候他的眼中，怕是已有千佛在躍動(dòng),，滿世界霞光燦爛;時(shí)間磨出朝圣路上跪拜的膝蓋印,，蝕掉巴米揚(yáng)大佛的黃土顏色，又吹干大漠中流淚的雙眸,，掩埋無(wú)定河邊的白骨;今也有冒著朔風(fēng)冷雨,，凍紅了鼻子的人不遠(yuǎn)千里而來(lái)，叁叩九拜,，在擁擠的人海里,，卻只為看它一眼。

喇嘛,，和尚,，在右手食指第一關(guān)節(jié)總有繭，那是念珠碾過(guò)的足跡,。

所以,，你看，這是佛啊,，一筆朱砂勾勒袈裟,，無(wú)畏與愿，吾心定禪,，婆娑世界本多苦難,，手掌一內(nèi)一外便自有蓮生。是人是鬼是妖怪,，不過(guò)是心有魔債,。佛就是佛，在佛的世界里也許隨心就是秩序,，人性就是個(gè)性,，狂歡就是極樂(lè),，餓了就食西天的火燒云,，渴了就飲霓虹間蓄下的無(wú)根水,。從頭到腳的大美無(wú)形。

在石頭與顏料的世界里顫抖,，一個(gè)炎熱的下午竟也消磨掉了日頭,。

時(shí)光雖好，切莫貪杯,，若有大把閑散年月,，不如來(lái)與佛共度吧!佛中自有安樂(lè)在,，哪怕一根蜘蛛絲，也能建一座浮屠,。

共度好時(shí)光篇二

過(guò)去就像一個(gè)卷軸,，在我的腦海中一個(gè)接一個(gè)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。和你一起走過(guò)的日子,，深深地刻在一年一度的年輪上,，充滿了深深的幸福。

是你在我生病的時(shí)候照顧了我,。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,，你給了我鼓勵(lì)和勇氣。你是陪我走到今天的那個(gè)人,，盡管這13年風(fēng)雨兼程。謝謝你抽出時(shí)間陪我,。

我記得我小學(xué)的時(shí)候,，經(jīng)常肚子疼。所以放學(xué)后我必須去診所,。你總是早早離開(kāi),，等我離開(kāi)?？粗?，給我打針。你一整天都很累,，所以你必須在休息時(shí)間照顧我,。我告訴過(guò)你好幾次不要來(lái)，但你還是每天準(zhǔn)時(shí)來(lái),，不管刮風(fēng)下雨,。我真的很擔(dān)心你。

時(shí)間如水,，日月如梭,。突然，我成了一名初中生,。雖然我覺(jué)得你很啰嗦,，但是我沒(méi)什么好抱怨的，因?yàn)槲抑滥阍诒M力,。雖然有時(shí)候會(huì)有悲傷,，但快樂(lè)和幸福仍然占據(jù)著你我之間的大多數(shù)。在明亮的月夜下,，淡淡的月光把你的白發(fā)照得如此明顯,，像雪一樣耀眼,。我非常希望它在月光下能反射成白色。不過(guò),，這些確實(shí)是一些銀發(fā),。我不知道你的頭發(fā)是怎么變白的。是因?yàn)槔狭?，還是因?yàn)榻?jīng)常生氣,，還是因?yàn)闆](méi)日沒(méi)夜的為我打工？我無(wú)法解釋,。時(shí)光如流水般流逝,，再也不會(huì)回來(lái)。我開(kāi)始意識(shí)到你一天比一天老,。我不能再讓時(shí)間流逝了,。我應(yīng)該珍惜和你在一起的時(shí)間。

我忘不了生病時(shí)你焦慮的眼神,。我忘不了摔倒時(shí)你焦急的表情,。當(dāng)我成功的時(shí)候，我忘不了你充滿喜悅的笑臉,。

是你,。我媽媽教我要堅(jiān)強(qiáng)。你教我互相幫助,。你教會(huì)了我一生受益的品質(zhì),。和你在一起的快樂(lè)時(shí)光是我最溫暖的回憶。

共度好時(shí)光篇三

我家車庫(kù)里,，擺放著一張小鐵床,，灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)光這雙大手將它變得面目全非,，幸運(yùn)的是,，記憶不會(huì)變。

它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶,。我用貼紙貼滿床沿和靠背,，把它裝扮得漂亮?xí)r尚；我在吊桿上掛上風(fēng)鈴,，清風(fēng)徐來(lái),，房間里就流淌著美妙的樂(lè)音；閑來(lái)無(wú)事時(shí),，我就站在小床上上竄下跳,，可它從來(lái)不訴苦，而是陪我一起“野”,。

一個(gè)周末,，鬧鈴如約想起，又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了,。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我,，不肯放手。我感覺(jué)渾身乏力,，頭也昏昏沉沉,。媽媽開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),，她很奇怪,，從不賴床的`我今天怎么變懶了？媽媽看我病殃殃的樣子,，趕忙拿來(lái)溫度計(jì)一量：38,。6度，她給我喝了一點(diǎn)退燒藥,，囑咐我不要去上課,，在家自習(xí)，便去辦公室加班了,。

迷迷糊糊中,，我又睡了一會(huì)兒。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯,，又無(wú)精打采地回到床上,。今天的小床顯得特別溫順乖巧，沒(méi)有了往日的歡快,，安安靜靜地不發(fā)一言,，仿佛生怕影響我休息,。

我決定看書打發(fā)時(shí)光,。拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光灑滿了房間,，小鐵床也不再冰涼,。倚在床頭，享受屬于我的閱讀時(shí)光,。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中,，我漸漸忘卻了難受與不適。小床,，它靜靜地陪伴著我,，與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時(shí)，它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲,，應(yīng)和著我,，告訴我它也很快樂(lè)。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過(guò)時(shí),，它也沉默不語(yǔ),，只是用被褥傳遞著溫暖，告訴我傷心只存在于故事中,。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí),，小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴，樂(lè)聲響起,，我的心情瞬間朗潤(rùn)起來(lái),。

看書累了，我便合上書,，和衣而臥,，閉上眼睛，在柔和的陽(yáng)光中小憩一會(huì)兒,，小床便靜靜地陪伴著我,，讓我體味生活的美好、健康的重要,。

中午,，媽媽回到家，看到我重新生龍活虎時(shí),，詫異不已,。我沒(méi)有告訴她原因，因?yàn)檫@是我和小床的秘密,，一種難以言說(shuō)的情感的力量。親愛(ài)的小床,，謝謝你,！我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午，只有我和你——我最親愛(ài)的,，一起,！

共度好時(shí)光篇四

你笑了，看著滁州百姓安居樂(lè)業(yè),，看著這里山川水美,，看著自己遠(yuǎn)離朝廷，每日勤勞耕作,，你笑了,。你朝而往，暮而歸,，攜數(shù)人,，設(shè)酒宴,。在酒宴之上，你大醉而歸,，坐在百姓之中,，你仰天大笑，你真真是醉了,，也笑了,，遠(yuǎn)離了朝廷，沒(méi)有了心計(jì)與黑暗,，真好,。在粗糙的山野之間，苦,？是甜,！你是誰(shuí)，歐陽(yáng)修也,。

你笑了,，笑得是朝廷的黑暗，笑得是你為官者的坦然,。

你笑了,，百日維新失敗以后，你沒(méi)有與同伴逃之夭夭,，你只是粲然一笑,，想著自己要與百日維新失敗一起死亡。你的眼中沒(méi)有膽怯,，更沒(méi)有不舍,，只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更沒(méi)有失望,、后悔自己為之所做的一切,。當(dāng)時(shí)你真的甘心于此嗎？不,，你不甘心,，去留之際你寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪氣萬(wàn)丈,，霸氣萬(wàn)分,。你是誰(shuí)？譚嗣同也,。

你笑了,，笑得是當(dāng)時(shí)清政府的腐敗，笑得是抗戰(zhàn)者的驕傲。

你笑了,，新中國(guó)的成立,，你得知此消息，身在他鄉(xiāng)也是十分激動(dòng),，心想趕快回到這個(gè)生我,，養(yǎng)我的地方去?？墒敲绹?guó)政府因你的才華不愿放你回華,，萬(wàn)般無(wú)奈只能留在美國(guó)，可逆卻不放棄回國(guó)的念想,，無(wú)論什么方法你都必須回國(guó),。經(jīng)過(guò)數(shù)年的煎熬，你終于踏上了回國(guó)的路程,，這一路走得那是辛苦而無(wú)悔,，站在天安門前，你笑了,！你是誰(shuí),？錢學(xué)森也。

你笑了,，笑得是美國(guó)政府的不講理,，笑得是自己真摯的愛(ài)國(guó)之心。

你們的笑,，蕩滌著我的思想,，鞭策著我的身心，叩問(wèn)著我的靈魂,。

你們,，存在于史書中，也存在于歷史的巨輪里,。經(jīng)過(guò)了千百年的輪回,，“鬢微霜”，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)“又何妨”,，你們依舊一直陪伴著我，因?yàn)橛心銈?，時(shí)光變得如此美好,。

你們笑了，我也為你們笑了……,。

共度好時(shí)光篇五

時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò),，我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知，它已輕輕拉開(kāi)帷幕,，正準(zhǔn)各上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇,。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴,。

爽秋·相遇,。

秋，我們帶著稚嫩的笑臉,，滿懷憧憬地踏入小學(xué)的大門,。

開(kāi)朗的同學(xué)們?cè)缫褜さ胶没锇椋宄扇何?。而你一人?dú)坐在座位上,，垂眸望著桌上的書本出神，眸光暗淡,，時(shí)而輕輕凝眉,。忽而，趴在桌上小聲抽泣,。我的腳步不由自主地停在你的`桌前,，說(shuō)著些笨拙的話語(yǔ)安慰你。你于是敞開(kāi)心扉,，把心中的委屈向我傾訴,。就這樣，我們成為了好朋友,。

秋日,，故事的開(kāi)頭。

清冬·相知,。

冬,，我們帶著燦爛的笑容，滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園,。

你與我親密無(wú)間,，常常一并玩耍，就連同學(xué)也打趣道“你們倆就像人和影子,，永遠(yuǎn)也不分開(kāi),！”。自是年幼無(wú)知,，影子在黑暗處也是會(huì)消失的,。你我在一個(gè)同學(xué)的挑撥下鬧了矛盾,，賭氣似的發(fā)誓再不理你,。而那個(gè)同學(xué)自然而然地取代了我的位置,，每當(dāng)看到你們談笑風(fēng)生、一起玩耍,、一起去洗手間,，心里便很不是滋味。好在陽(yáng)光總有照耀大地的時(shí)候,，一段時(shí)間后,，你便因她的不良行為與那個(gè)同學(xué)鬧掰了，謠言澄清的那一刻,，你來(lái)于我道歉,，我們又成為了那個(gè)形影不離的樣子。

冬日,，故事的情節(jié),。

暖春·相伴。

春,，我們面帶微笑,，滿懷信心地踏入美麗的校園。

溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,，透過(guò)窗戶,，一縷縷地照耀著兩人。你與我在教室中看書,，上課鈴響起,，語(yǔ)文老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室。將白紙發(fā)下,，讓我們寫上長(zhǎng)大后的理想,。我見(jiàn)你撐著頭想了一會(huì)，雙眸一亮,，在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字,。罷了，像是想到了什么,，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與我相視一笑,。依稀記得曾與你漫步在操場(chǎng)上說(shuō)過(guò)的一句話“電視里的律師都好厲害啊?！?/p>

春日,，故事的片段。

半夏·相別,。

夏,，我們踏入校園，臉上早無(wú)當(dāng)初的稚嫩,，多了一分成熟與穩(wěn)健,。

又是一年畢業(yè)季，同學(xué)們忙著為即將逝去的小學(xué)生活做紀(jì)念,，為小升初打好基礎(chǔ),。我卻無(wú)緣與你同個(gè)中學(xué)，只好珍惜這最后的時(shí)光,。與你一起努力學(xué)習(xí),，與你一起參加活動(dòng)，與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事,，為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),。

夏日，故事的結(jié)尾,。

小學(xué)六年,，有你，有我,，也有他們,。讓我們攜手共進(jìn)，,，見(jiàn)證青春進(jìn)行時(shí),。

共度好時(shí)光篇六

“我的手機(jī)呢？”爺爺從屋里走出來(lái),。

“您自己好好想想,，昨天放哪了？”媽媽從屋里走出來(lái),，耐心的問(wèn)道,。

一頭白發(fā)的爺爺又走回臥室，翻箱倒柜起來(lái),，媽媽見(jiàn)狀也過(guò)來(lái)幫忙找,，一會(huì)將被子抖抖，一會(huì)又在枕頭按按,，兩人搜查的甚是仔細(xì),。

清晨的這個(gè)小插曲驚動(dòng)了全家，奶奶也著急起來(lái)：“老頭子,，你昨天回家后都去哪了,？”

“我回家后就，就——就,，躺在沙發(fā)上,，一直在看電視，看完我就回屋了,，”爺爺滿臉通紅,，結(jié)巴的老毛病也適時(shí)光臨,。

爸爸也過(guò)來(lái)幫忙了，一家人將沙發(fā)團(tuán)團(tuán)圍住,，不放過(guò)任何蛛絲馬跡,，從上到下，從左到右,，里里外外都找了一遍,，可仍然一無(wú)所獲。

“我昨天見(jiàn)爺爺還去了陽(yáng)臺(tái),，估計(jì)掉在了那兒,，”我若有所思的緩緩說(shuō)道。

“對(duì)了,，應(yīng)該在那兒,，還是我孫兒聰明，”一絲笑容爬上了爺爺那焦慮而漲紅的臉,。

全家人像得了圣旨,，又向陽(yáng)臺(tái)蜂擁而去，媽媽在鞋架上找,，爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下,，奶奶一臉焦慮的在供桌上搜索著，我和爺爺則在他的工具包里翻騰,。

一通好找后,，結(jié)果依然是沒(méi)有找到，我突然想到了一個(gè)方法,，瞬間覺(jué)得我們都把簡(jiǎn)單事給復(fù)雜化了,。

我趕忙叫停，讓爺爺,、奶奶,、爸爸和媽媽都停手，我說(shuō)：“爸,，你用你的手機(jī)給爺爺?shù)男§`通打一個(gè)電話不就行了,。”

“可以可以,，這個(gè)辦法真的很好,，”老爸掏出他的手機(jī)，飛快的撥通電話,。

“唉,，我想起了，我昨天將買的鯉魚(yú)放進(jìn)冰箱時(shí),，不小心把手機(jī)也放進(jìn)去”

一家人都不由的哄堂大笑,，調(diào)侃著爺爺,，但在說(shuō)笑間，我發(fā)現(xiàn)雙鬢的白發(fā)那樣的顯眼,，手機(jī)去了又再回的時(shí)候,，而時(shí)間逝去了，卻不會(huì)再回來(lái),，爺爺?shù)氖謾C(jī)回來(lái)了，但爺爺?shù)那啻杭热徊辉?。珍惜?dāng)下與親人團(tuán)聚的快樂(lè)時(shí)光,，別等失去時(shí)才嘆息遺憾。

共度好時(shí)光篇七

夕陽(yáng)西下,，玻璃窗外那淺絳色的晚霞染紅了半片天空,，勾起了我那份與隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的回憶。與他們共度的那段時(shí)光戰(zhàn)勝了自我,。點(diǎn)亮了回憶,。

炎炎夏日，驕陽(yáng)似火,。在訓(xùn)練基地,，我和三位同學(xué)完成了一個(gè)巨大挑戰(zhàn)空中搭橋：在5米高臺(tái)，用兩根木板在懸掛的麻繩上走完全程,。怕高的我接到了這個(gè)任務(wù),，看了看那高臺(tái)，渾身直打哆嗦,，真是令人望而生畏,。

我鼓起勇氣走上高臺(tái)。我緊緊抓住兩邊的麻繩,，鼓足勇氣邁出了一大步,。同學(xué)們坐在下面，目不轉(zhuǎn)睛的注視著我們,，鼓勵(lì)著我們,。很快，事先搭好的木板走完了,，緊接著就是傳送木板,。我的心跳得更快。把麻繩攥得更緊,，然后僵僵地蹲下來(lái),，靠在麻繩上。隊(duì)友們好像比我更緊張,，更害怕,。她們好像渾身都在顫抖,，臉漲得通紅，眼睛緊盯著緊緊抓住的木板小心翼翼的傳送著,。落日的余暉斜射在她們的臉龐上,，我清楚的看見(jiàn)她們的額上那豆粒大的汗珠。

模板傳到了我的手里,。我怕極了,。害怕把木板拋落到地上。我遲遲沒(méi)有行動(dòng),。突然,，一雙手搭在了我的肩上，我驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)頭是隊(duì)友,，她嘴角上揚(yáng),，露出小小的酒窩拍拍我的肩對(duì)我說(shuō)：“放下負(fù)擔(dān)，向前看,，加油,！”我深呼吸，雙手緊握木板,，看著前方,，用力向前一拋，木板跟著繩子搖晃了幾下,，停在了前面的麻繩上,。我欣喜若狂，興奮地轉(zhuǎn)過(guò)身,，看向隊(duì)友,，她們也露出甜美的笑容。我么都沒(méi)有說(shuō)話,，但從彼此的眼神中,，我感受到她們的心中也有一樣的興奮。坐在地上的同學(xué)也笑著為我們鼓掌,，就連大樹(shù)也被驚動(dòng),，發(fā)出沙沙的聲響。

我們繼續(xù)向著勝利前進(jìn),。漸漸地,，我不在害怕，好像開(kāi)始享受這段時(shí)光,。終于我們跨過(guò)了終點(diǎn),，我們成功了！我感到前所未有的驕傲和自豪。

夜幕降臨,，太陽(yáng)只將半個(gè)腦袋露在天邊,。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)天邊。他們不斷變著隊(duì)形,，但從未離開(kāi)過(guò)彼此,，就像我們四個(gè)人一樣，擰成一股繩,，最終取得成功,。

大路上的路燈亮起來(lái)了。那段美好時(shí)光,，一張張,，一幕幕，還久久縈繞在我的腦畔,。

共度好時(shí)光篇八

我固執(zhí)地放開(kāi)了你的手，卻在風(fēng)雨到來(lái)的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠,，一次無(wú)聲的學(xué)習(xí)讓我懂得了你的心,，懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。我因一股腦的爭(zhēng)吵差點(diǎn)忘卻了那些年我們的情景,，剩下的時(shí)間,，你還愿意與我一起嗎。

天色逐漸暗淡下來(lái)了,，沉郁的氣氛在空氣中彌漫,，我漫無(wú)目的在街上游蕩，不知道自己的下一個(gè)方向,，心是空的,，無(wú)了念想，仿佛外面的世界都是白花花的,。在這白光里,，每一種顏色都令人刺目，每一種聲音都難聽(tīng),，每一個(gè)氣味都混含著腥臭,。街上仿佛都已沒(méi)了人，道路好像都被加寬了,，白花花的令人害怕,。

一個(gè)小時(shí)前，你從我的書包抽出了那本我最愛(ài)的漫畫書,，扔在了地板上,，生氣地指著它跟我說(shuō)：“你每天都在看些什么，整體看這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書，我買了那么多復(fù)習(xí)材料,，你看了嗎,，你看了多少！”我很倔強(qiáng)地回了一句：“復(fù)習(xí)材料,，復(fù)習(xí)材料,，整天都是復(fù)習(xí)材料，我自己一點(diǎn)空間都不能有嗎,？”說(shuō)罷,，我不顧外面陰沉沉的天氣，直沖了出去,?！澳闳ツ模俊薄安挥媚愎?！”

夜幕已經(jīng)徐徐降臨了,，紅霞已經(jīng)消退，深藍(lán)色的天空顯得格外空曠,，“刷”地一聲,，天空像裂開(kāi)的無(wú)數(shù)道口子，暴雨抽打著地面,，雨無(wú)情的打在了我身上,，。突然,，我的視線被一對(duì)母女倆所吸引,，她們正在踩水花，那位母親為那位小女孩撐著傘,，女孩十分開(kāi)心的踩著水花,，小水花濺到了她母親的褲腳上也渾然不知，那位母親也什么都沒(méi)說(shuō),，只是滿臉慈愛(ài),。后來(lái)那對(duì)母女倆走了，母親抱著女兒,，不大的雨傘把小女孩全部遮住了,，母親的后背暴露在了雨下，后背已經(jīng)完全淋濕,。我看到此情此景,，想到了你和我，何曾,，我們也那樣,，那般親近,，在美好的時(shí)光里，,。

我淋著雨,，跑了回家，果然看見(jiàn)了你滿臉疲憊撐著傘站在門口,，我不顧身上的雨水,，一把抱住了你，似委屈又似撒嬌：“媽媽……”,，你摸了摸我的頭,，什么也沒(méi)說(shuō)，只是回抱住了我,，我知道,，你這是對(duì)我的無(wú)聲的愛(ài)。

雖然我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,，你也隨著時(shí)光老去,，我們已回不去那些年一起共度的好時(shí)光了，但你還愿意與我一起嗎,，直至永遠(yuǎn),。

共度好時(shí)光篇九

五月天，蜜蜂從土墻的洞里鉆出,，嗡嗡鬧著,。柳樹(shù)妖嬈了,，桃花嫵媚了,，菜花更是開(kāi)得驚心動(dòng)魄，鋪了一望無(wú)際的黃,。

每到這個(gè)時(shí)候,，我就想起了我和祖母一起共度的美好時(shí)光，藏在心底,，不曾遺忘,。

祖母家的小院有三間屋子，院墻上的磚瓦青青綠綠的,，墻頭長(zhǎng)著一大叢茂密的綠葉子,，葉子里面還住著幾個(gè)胖胖的大黃瓜。這悠閑的景象,，把院子襯的那么富有生機(jī)與活力,。

祖母愛(ài)花。每個(gè)月,，都有每一張不同的笑臉,，綻放在枝頭。

槐花是在五月里開(kāi)花的。每到這個(gè)時(shí)候的傍晚,，祖母總會(huì)放下手中的農(nóng)活,，和我坐在洋槐下，給我唱歌謠,，講故事,。祖母的聲音很好聽(tīng)，雖不像銀鈴般的清脆,，但卻有竹笛聲的優(yōu)揚(yáng),。那洋槐，花白,，蕊黃,，散發(fā)出甜蜜的氣息。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花藏不住快樂(lè)似的,，從綠葉里探出腦袋,，趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的月光,，那景象,，就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音,，婉約動(dòng)人,，心曠神怡。

有時(shí),，我會(huì)跟著祖母來(lái)到槐樹(shù)下的羊腸小道上散步,。小路黑而發(fā)青，上面的石磚已有了許多裂縫,，仿佛在訴說(shuō)著歲月無(wú)盡的滄桑,。伴隨著最后一絲余暉從槐樹(shù)的樹(shù)逢間的跌落，晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響,。我拉著祖母的手緩慢地走過(guò),。

如今，時(shí)光這一尾掌心的小魚(yú),，早已從指縫里偷偷地溜走,。我和祖母見(jiàn)面的時(shí)間漸漸少了。但每到五月的槐花,，開(kāi)滿枝頭,，在不知不覺(jué)中綻放出清新甜蜜的氣息時(shí)，我總會(huì)有一種家的寄托,。

我的童年不是一場(chǎng)空白,。它香氣縈繞,，還有愛(ài)與溫暖，更可貴的是我和祖母共同度過(guò)的美好時(shí)光,。

共度好時(shí)光篇十

歲月的痕跡化作條條皺紋密布在她的額頭上,，灰白的頭發(fā)如同根根銀絲在陽(yáng)光下泛起光亮，耳朵上一對(duì)片刻不離的耳環(huán)閃閃發(fā)光,，眼睛看東西時(shí)不由自主地瞇成了一條縫,。她便是最疼愛(ài)我的太姥姥。

小時(shí)候,，接觸時(shí)間最長(zhǎng)的便是她,，現(xiàn)在回憶起跟她一起度過(guò)的那段時(shí)光，總是美好的,。

我很鬧,，很貪玩。尤愛(ài)玩水,。我像一個(gè)噴水槍一樣把水灑了一地,，干凈的地面又被污染了，桌子,、椅子上都濺滿了水珠,，太姥姥尾隨我身后，雙手小心護(hù)著,，生怕她最疼愛(ài)的外孫兒滑倒,、碰上。因?yàn)橥嫠?，可沒(méi)少讓媽媽批評(píng),，原因之一就是怕太姥姥太過(guò)勞累。而太姥姥卻不以為然地對(duì)媽媽說(shuō)：“這有什么,，小孩兒嘛,！哪有不跑跑鬧鬧呢,？還有活力嘞”,。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“下次可不能再這么淘氣了哦”。

我小時(shí)候很瘦,，吃飯也少,，太姥姥一直為此很著急，所以,，太姥姥總是帶我外出鍛煉身體,，好多吃點(diǎn)飯。太姥姥認(rèn)真地教我每一個(gè)健身器材的做法,，我也比著葫蘆畫瓢,，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)又一項(xiàng),，然后不停地反復(fù)練習(xí)。一會(huì)兒,，那些高大的器材吸引了我的注意力,，太姥姥就抱起我，把我舉高,，讓我也體驗(yàn)了一回做“巨人”的感受,。一段時(shí)間后，我和太姥姥都已大汗淋漓,，時(shí)近黃昏,，看著天上美麗的火燒云，祖孫倆走在回家的路上,?；丶液螅?jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,，我胃口大增,，狼吞虎咽地咀嚼著食物，看著她的心肝兒吞食的樣子,，太姥姥的臉上露出了甜美而又滿足的微笑,。

鬧夠了，安靜時(shí),，我也會(huì)玩一些益智的玩具,。也拉上她一起，她跟我都盤腿坐在地毯上,，享受著同樣的樂(lè)趣,。但不一會(huì)兒，我便耐不住性子了,，一個(gè)零件不知如何處理,，造型貌似有些呆板，我的心里開(kāi)始打退堂鼓了,，太姥姥看出了我內(nèi)心的焦躁,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事就像種莊稼，直播灑下種子,，不澆水灌溉,，不施肥殺蟲(chóng)，莊稼怎么會(huì)長(zhǎng)得好呢,？不能半途而廢?。　苯K于,，在太姥姥和我的共同努力下,，一個(gè)既完整又美觀的堡壘“竣工”了,！面對(duì)這個(gè)作品，太姥姥又深情的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)模型就像麥子,，是你付出汗水后對(duì)你最好的回饋,！”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，太姥姥的臉上露出了欣慰的微笑,。

光陰似箭,，日月如梭。兒時(shí)的歲月已隨奔流不息的河水一同逝去,，祖孫倆的美好時(shí)光也跟逝去的光陰一樣遙不可及,。感謝您的照料與陪伴；感謝您的教誨與澆灌,；感謝您和我共同度過(guò)的那段美好的時(shí)光中的一點(diǎn)一滴,。

共度好時(shí)光篇十一

盛夏來(lái)臨。每當(dāng)想起與小伙伴一起去玩的場(chǎng)景,，我不禁啞然失笑,。

我們?cè)谠卵缻u的林蔭小道上奔跑著……河水清澈，樹(shù)上鳥(niǎo)兒睜大它黑眼睛在樹(shù)葉的縫隙中閃爍著,，極像詩(shī)人夜晚播下的火種,。紫茉莉花開(kāi)了，宛如喇叭吹奏樂(lè)曲,，悲歡離合,。再看那六月的合歡花——婀娜多姿，眼底透著嫵媚,。我們累得氣喘吁吁,，跑到湖邊沙灘上去找貝殼。

湖中一條條銀色的小魚(yú)他們宛若繁星點(diǎn)點(diǎn)降落在人間,，泛起一圈圈銀色的漣漪,，更恰似一條條銀色的彩帶。

那時(shí),，我的美好時(shí)光,，活潑可愛(ài)……。

其實(shí),，春天的月牙島更美麗,，你與我一起漫步在花叢中,，活潑可愛(ài),，成績(jī)可是班里數(shù)一數(shù)二的，張開(kāi)嘴“梅花牙”還有一對(duì)小小的酒窩,，眉毛彎彎的,，平時(shí)很嚴(yán)肅,，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，平時(shí)眼睛大大的,，左眼角下有顆志,，小小的。

桃花也毫不羞怯地染紅自己,，紅得那么深,，那么濃艷，那么沉醉,，無(wú)忌無(wú)諱地紅,，在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹(shù),，他靜靜地看著桃花綻放,，宛若一位安靜地美男子，他給人們帶來(lái)陰涼,。毫不羞怯地染紅自己,。

可是進(jìn)入隆冬，就顯得凄涼,，鵝毛大雪讓大地披上了盛裝,。

寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚,，各種花草都縮著脖子躲到被窩里,。

那時(shí)，美好時(shí)光,，是開(kāi)心,，是美好……。

每個(gè)人,，應(yīng)該都有一種美好的花開(kāi)在心底,。縱使白駒過(guò)隙,，歲月老去,，依然會(huì)花香滿衣。

共度好時(shí)光篇十二

那些美好時(shí)光,，你我曾度過(guò),，共享，共徜徉,。

——題記,。

四季分明，每隔一段時(shí)間就換一副模樣,，窗外的葉子慢慢變紅,，再過(guò)陣子就飄起雪花,，仿佛昨日的我剛剛踏入初中，轉(zhuǎn)眼間,，我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生,。時(shí)間是如此之快，卻又是如此短暫而美好,。

依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí),，面對(duì)著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同學(xué)，心中的滋味不知有什么詞語(yǔ)可以形容得出來(lái),。一切都很陌生,。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里，然而在這流逝的時(shí)光中,，我也漸漸的融入了這個(gè)大集體,，我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧；我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看,；我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑,。偶爾，也會(huì)在晚自習(xí)之后,，坐在那一棵大柳樹(shù)下聊很久,。那年，我們總是笑著,，仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn),；那年，我們真的很好,。

現(xiàn)如今,，初三的'我們多了幾絲穩(wěn)重，少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華,，因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理：我們的父母所給予我們的希望之大,。因?yàn)槊總€(gè)人都有了一個(gè)高中夢(mèng)，每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),，我們要為此付出努力,，為此拼搏！

我們懵懵懂懂的走過(guò)兩年,，我們也成為了初一初二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，這樣的時(shí)光。簡(jiǎn)單而純潔,。

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了，也許畢業(yè)后,，我們不會(huì)再聯(lián)絡(luò),，但是想想初三,，想想對(duì)我們有關(guān)愛(ài)有嚴(yán)厲的老師,，我們的心中只有不舍；看看素不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友,，眼中也只有一層薄薄的霧水,。那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

初中三年,，那最美好的時(shí)光,，現(xiàn)在也成為一棵參天大樹(shù)，我們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的孩子,，我們也將會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),。每一段的時(shí)間都是美好的，每一段時(shí)間都是難忘的,，感謝時(shí)光和經(jīng)歷,，因?yàn)樗鼤?huì)引領(lǐng)著我們駛向前方！

共度好時(shí)光篇十三

很高興,，在我青春奮斗的日子里,，能有和你們一起，共度好時(shí)光,，一起走過(guò)屬于我們的初三,。

動(dòng)，如火一般熱烈,。

擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響,，幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,，充滿著活力,。尖利的哨聲劃過(guò)天際，同學(xué)們都如箭一般飛出去,，面對(duì)前方的目標(biāo),，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān),，不肯輸給同學(xué)半步,，汗，早已濕透了衣服,，沿著發(fā)梢,，鼻尖，下巴，一滴滴落下,，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上,，璀璨而熱烈,。

抬頭對(duì)視，在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開(kāi)著嘴笑了,，何必刻意去尋找好時(shí)光,，有我，有你們,，有汗水,，便是最美好的時(shí)光。

靜,，如水一般穩(wěn)重,。

整個(gè)教室靜若無(wú)人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑,，辨析題分列要點(diǎn),，有條不紊；幾何題細(xì)致標(biāo)注,，益發(fā)清晰,；分析題排隊(duì)干擾，鎖定故障,；計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,，快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,，讓自己沉下來(lái),，沉到一個(gè)只有自己與眼前題目的世界,。教室里雖無(wú)聲,，可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息,。沒(méi)有人說(shuō)話,，可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量,，就像是平原地區(qū)的黃河,，雖沒(méi)有虎跳崖般湍急,，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無(wú)前,。

并肩作戰(zhàn),。

何必刻意去尋找好時(shí)光，有著靜下來(lái)的巨大力量,，足以讓此刻成為最美好的時(shí)光,。

在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中,，我們一起拼博努力，動(dòng)中生靜,，靜中生動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn),，筑成人生的最美好的時(shí)光,。

真的很高興，能與你們共度好時(shí)光,。

共度好時(shí)光篇十四

班里同學(xué)無(wú)不認(rèn)為,，您是好看的,。您總喜歡素色的衣服,，頭發(fā)亦是未像許多老師一樣，染成“鸚鵡”或燙成“方便面”,，只是黑色的,，直的，披在肩上,，極少時(shí)候,，會(huì)松散地束起來(lái)，反正,，都是美的,。

您無(wú)數(shù)次將手搭在我的肩上，其實(shí),，這個(gè)動(dòng)作讓我感到很不舒服,，但是我從來(lái)沒(méi)有拒絕，我也是樂(lè)在其中吧,。那是一個(gè)雨天,，還有半個(gè)月就畢業(yè)了吧。我本來(lái)有傘的,，但是總覺(jué)得雨又不大,，何必打傘，于是就借給了別人,。這次我錯(cuò)了,，雨急切地落下來(lái)，形成一片水幕,，甚至像煙,。我無(wú)奈地冒雨向食堂跑去，幾秒鐘工夫,，衣服就濕透了,。忽然,，一雙手拉住了我，原來(lái)是您,。您將我拉到您的傘下,，繼而，將手伸出,，攬著我,，一起走向食堂。我的呼吸有點(diǎn)急促,，輕輕的扭動(dòng),，說(shuō)，我還是自己走吧,。您竟有點(diǎn)急了,，嗔怪道，感冒了怎么辦,。我頓時(shí)沒(méi)了聲音,，低下頭，又仰起來(lái),，收住了情緒,。您笑著和我說(shuō)班級(jí)的事，怕我淋濕又把傘向我這偏了偏,。我當(dāng)時(shí)早無(wú)心聽(tīng)您說(shuō)了,，頭大門張望，心里裝滿了許多情緒—那是一種不舍吧,。那條路,，很快便走完，那份心情卻長(zhǎng)久不散,。

您平時(shí)挺嚴(yán)肅的,，班級(jí)里很少會(huì)笑，但是,，您的笑卻又那么常見(jiàn),，尤其在畢業(yè)前。畢業(yè)典禮的彩排上,，是您對(duì)我最美麗的笑,。

歲月踮著腳走著，那段時(shí)光終究都是遠(yuǎn)去了,，只留下了一片片不完整的回憶,。如今，我只能坐在窗口,，望著窗外的夕陽(yáng),，懷念您的話語(yǔ),，您的笑容，懷念,，那段與您共度的時(shí)光......

共度好時(shí)光篇十五

夏日的天,，說(shuō)變就變，早上還晴空萬(wàn)里,，下午便陰云密布,，下起了大雨，正如我的心情,，早上還在為放假沾沾自喜,，下午便被媽媽要求去圖書館看書，瞬間郁悶無(wú)比,。

下午,，我獨(dú)自撐著傘，踩著水花來(lái)到圖書館,，剛推開(kāi)門,，便看見(jiàn)一幅格格不入的畫面：一位男子身穿著滿是白色斑點(diǎn)的棕色襯衫,，一條有著幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲,，腳穿一雙黑布鞋。這樣農(nóng)民工打扮的男子讓人感覺(jué)他并不屬于圖書館這個(gè)世界,。

然而,，當(dāng)我走近，細(xì)看到他時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：看他,，拿著一支筆，不時(shí)地往那厚厚的筆記本上記載筆記,，他那專注的眼神震撼到了我,，那眼神不僅僅是專注，更是剛毅,。

受到觸動(dòng)的我拿起一本余華的《活著》在這位男子身邊坐下,，書中的人物使我又一次被觸動(dòng)：那些社會(huì)底層農(nóng)民，過(guò)著平平淡淡卻又轟轟烈烈的生活,，地位落后的他們,，思想?yún)s沒(méi)有落后，不管遭遇怎樣的挫折,，徐福貴們都堅(jiān)強(qiáng)地活著,。我被這中堅(jiān)韌所感動(dòng)，輕輕拭淚,。抬起頭,，驀然發(fā)現(xiàn),，我身邊的這位男子不正如書中的主人公嗎？即使艱苦地活著,，但仍然會(huì)來(lái)圖書館,，精神上的充實(shí)使他不再卑微，而更加高貴,。想到這兒,，我不禁慚愧至極：他無(wú)書而求讀，我有書卻不讀,，我是這樣的慵懶,，不求進(jìn)取。

羞愧使我低下頭來(lái),，那位男子的專注使我靜下心來(lái),，我全身心地投入到書中。偶爾抬頭,，瞥見(jiàn)那位男子讀著書,，記著筆記；我讀著書,，感受在心,。我們都屬于這個(gè)圖書館，都沉浸在書海中,，都在度過(guò)這讀書的好時(shí)光,。窗外震耳欲聾的鞭炮聲，商販枯燥的叫賣聲,，汽車嘈雜的喇叭聲……都與讀書的我,，與這位專著看書的男子無(wú)關(guān)。

不知什么時(shí)候,，天放晴了,。太陽(yáng)悄悄地從房頂滑到窗簾，斜斜地照進(jìn)坐在地板上看書記錄的一大堆人,。過(guò)道里靜悄悄的,，換書、選書的人也輕手輕腳,，生怕打擾了沉浸在書香中的人們,。整整一個(gè)下午，我沒(méi)有郁悶,，沒(méi)有枯燥,，沒(méi)有煩躁地與這位男子共度了閱讀的美好時(shí)光。

臨近黃昏,，我合上書本,，準(zhǔn)備離開(kāi),，抬頭再看一眼那男子，仍舊那樣專注,，那樣仔細(xì),。他似乎察覺(jué)到了什么，抬起頭,，沖我笑了笑,，笑得那樣憨厚，就與這書一樣,，毫無(wú)保留的淳樸,。

一下午，四小時(shí),，我與余華筆下的主人公徐福貴同喜同悲,，與那位樸實(shí)、專注,、精神充實(shí)的男子在書海中度過(guò)了,。一切安靜、祥和,、美好,。我一改慵懶的習(xí)性，從書中獲得了心靈的凈化,，精神的慰藉,。