作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

開學第一課小學教案篇一

開學第一課是每個新學期的開始,，也是學生們在學習中的重要節(jié)點。開學第一課通常是學校領導或老師發(fā)表的一篇講話或演講,，其目的是為了營造一個積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生們的學習熱情,，提高他們的思想素質和心理素質，同時為新學期的學習指明方向和目標,。在這場開學第一課中,，學生們應該認真聆聽，仔細品味,，把握好學習中的每一個細節(jié),。

每個學校都有不同的開學第一課主題,，可能會關注當前教育熱點問題,，也可能會體現(xiàn)當地文化傳統(tǒng),，或者傳遞一些名人人生重要的經驗。無論是什么樣的主題,，我們都應該認真聽取，并深刻領會其中的精髓,，從而使我們對學習有更深入的理解和認識，幫助我們在學習中進一步成長,。

在開學第一課中,，老師可能會分享自己在教育管理,、教學方面的經驗,，名人也可能會回憶自己的學習經歷及成功之路等等,。通過聆聽這些信息，我們可以從中學到知識,，啟示有益的寶貴經驗,，幫助我們更好地面對困難和挑戰(zhàn)，更高效地學習知識,。

開學第一課在學生們的成長中扮演著重要的角色,。它告誡我們，積極向上的心態(tài)和堅定的信念是成功的關鍵,。同時,，它也展示了學校和社會在教育管理方面的制度與成果,，讓學生們對未來充滿期待和信心,，為自己的未來夢想奮斗,。

第五段：結語,。

總之,，開學第一課是學校的一個重要儀式,，也是我們面對新學期的重要轉折點,。通過認真聆聽與思考,，我們可以從課程中汲取營養(yǎng)力量,，更好地為自己的未來生活和學習做準備,。因此，我們應該時刻銘記這一課的重要意義,，對自己未來的學習生涯充滿熱情和信心。

開學第一課小學教案篇二

2,、孩子們暢所欲言,，各個喜笑顏開,。

二,、暢談打算,，展現(xiàn)風貌

要求學生在新學期對自己有一個新的認識,，新的目標,、新的打算,。時刻用一個美好的打算來激勵自己,。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒,、自覺學習的強大興趣和動力。

三,、學習習慣,，牢記心間

1,、規(guī)范學習習慣(聽,、說,、讀,、寫,、問,、想),。

讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,，試讀，規(guī)范“指讀”;握筆,、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,，先撇后捺對稱寫，左右畫圈轉手腕,，指節(jié)收縮益手

腦,。)”,、

2,、老師在黑板上寫下一個“聰”字,，引導小朋友看字形,。這個聰字告訴我們,，要想成為一個聰明的孩子,，必須做到：“耳”到,、“眼”到,、“口”到,、“心”到,、上課時,，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”――提示小朋友要仔細看清書上的字,，黑板上老師的范寫,，銀幕上播放的課件,，不要東張西望,。

帶上“口”――提示小朋友要大聲讀書,，回答問題,，不要畏畏縮縮,。

帶上“耳”――提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,，認真聽同學發(fā)言,，別讓自己的耳朵開小差,。

帶上“心”――提示小朋友要用心讀書，走進書中的故事里,，圖畫里,，用心感受其中的美,，用自己的心體文中人物的心靈,。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡單方面說,，只須一句話,，就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?！蓖ㄟ^語文學習習慣的復習,，關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，引領學生快樂地走進語文的.殿堂,，為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,，讓學生可以輕輕松松地學,，又能學得扎扎實實,，讓他們真正愛上祖國的語言文字。

四,、瀏覽新書，興趣盎然

1,、小朋友你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,，能教會我們知識，幫助我們不斷地進步,。咱們一起來看一看，多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,，輕閉雙眼,，把頭深深地埋進課本里,，深吸一口氣,，聞一聞書中特有的香氣,。聞后讓學生說說聞后的感受!

2,、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3,、讀讀語文書中最重要的部分――目錄部分,。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀,，一邊糾正讀音,。

5,、讀了這些題目,，你最想讀哪個故事,，那就快快翻開書本去讀吧!

自由地讀讀每個單元,，每幅圖畫,，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,，談論著最漂亮的圖畫,，我們一邊為即將學到這么多知識,，讀到這么多有趣的課文感到高興,。教室里笑聲,、讀書聲不斷,。學習語文的興趣也油然而生,。6,、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,，并且寫在課本的最醒目的地方,，讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,，激勵我們一起前進,。并找一個適當的時候大家進行交流,。

五,、提出希望,，快樂成長

1,、師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流,。小朋友,，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里,，老師給大家提幾點希望和要求：

(1)端正自己的學習態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講,、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習,、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師,、同學們歡迎的文明好學生,。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,，徹底告別不文明行為和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。

(3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長,，盡情展示你們的聰明才智,。新的學期,，新的征程,。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天,，進步每一天,，收獲每一天!

教學目標：

1,、讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標,，進入最佳的學習狀態(tài),。 2,、增強安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想,，加強安全教育,。 3,、強化心理思想,。

教學重點：提高學生的安全意識,。 教學過程： 一,、常規(guī)教育

1,、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、作息時間的安排：早上清潔時間,、早讀時間,、午自習時間,、放學時間、作業(yè)時間,，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守),。 3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學習進度讀書,、背誦,。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品,、相關書籍齊全。 6,、上課聽講：坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學習,。

7,、下課活動：注意安全,、團結友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動,。

8,、集合整隊：快,、靜,、齊,。

9、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關閱讀習題,。

10,、放學要求：按時回家,，不進"三室一廳",，不結伴玩耍，注意交通安全,，嚴格站路隊回家,。

二,、安全教育

1,、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心，以免受傷,。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊,。

2、每個學生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣,。 “三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。 “四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣,。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。

四、總結：談談新學期打算,，提出奮斗目標。

開學第一課小學教案篇三

隨著新學期的開始,，我們迎來了開學第一課,。此時，我深深地感受到了學校和老師對我們的期望,，同時我也收獲了很多成長和收獲,。以下是我對開學第一課的體驗和感悟。

開學第一課對于小學生來說具有非常重要的意義,。它不僅是一個學期的開始，更是我們展開新征程的第一步,。而我們在這一課中，將會收獲到一些重要的內容,，例如激勵我們繼續(xù)前進,，幫助我們找到目標，促使我們之后更加努力奮斗,。

開學第一課的主題一般是立足于校園生活、家庭,、友誼、學習,、禮儀等方面。這一次,，我們的開學第一課有著“友善校園”這一主題,，教師圍繞這一主題向我們講解了許多內容，從而引發(fā)了我們對友善這一概念的思考,，使我們更加珍惜與些重要的attribute。

通過開學第一課,，我獲得了許多啟示,。例如,，友善是校園中必不可少的元素,，也是增加人際交往成功率的一大要素,；加強學校和家庭的聯(lián)系可以幫助我們更好地了解教育的重要性并減少校園與家庭間的溝通成本,；學習態(tài)度和方法的重要性,，使我們不斷地思考什么樣的方法對自己最有效，如何成為一名優(yōu)秀的小學生等等,。

在開學第一課的學習過程中,，我收獲了許多體驗,。例如，我開發(fā)了一個表格計劃來幫助我更加規(guī)劃和管理時間,；我重新審視了我的學習方式，發(fā)現(xiàn)了一些可能的改進方法,；我體驗了“醒著讀書”的方法，從而提高了閱讀效率,；我了解到了一些與學校有關的重要事宜和規(guī)定。

通過開學第一課的收獲和體驗,，我更加深刻地意識到了自己應該前進的方向和目標,。下一步，我將進一步貫徹落實這些體驗和收獲,，更加認真地學習并尋求更好的方法,，爭取在未來的學習過程中更好地表現(xiàn)出來,，從而達到成長,，提升自我的目的。

總之,，開學第一課是一個非常重要的開始,，它指引了我們進入到新的學習征程。我們將在接下來的日子里,，不斷向前，不斷探索更多的知識,，更好地了解自己的優(yōu)缺點，并使自己對未來的升學和人生規(guī)劃具有更加詳盡和明確的規(guī)劃,。希望我們每一名小學生都能夠更加深入地體驗和認識到自己的潛力,，并努力追求更好的自己。

開學第一課小學教案篇四

今天上午9點,，我觀看了中央電視臺以“幸福”為主題的《開學第一課》,。這一堂“幸?！闭n，重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩,、重慶一所山村小學跳太空舞步的師生、帶著養(yǎng)母上學的山西“最美女孩”孟佩杰等一個個溫馨感人的故事,。航天英雄楊利偉,、世界冠軍鄧亞萍、法網冠軍李娜等各界知名人士還分別圍繞“如何讓孩子們擁有幸福的童年”各抒己見,。通過觀看“開學第一課”讓我懂得了今天的幸福來之不易。因為這是無數革命先烈“拋頭顱,，撒熱血”換來的,，所以要珍惜今天的幸福生活,。

最讓我感動的是鋼琴盲童劉浩,。劉浩今年10歲了，劉浩最喜歡練琴了,。劉浩的眼睛并不是先天失明的,，他出生在內蒙古赤峰市，是個早產兒,。在劉浩心里，媽媽是一個非常美的人,。因為國內賣的盲譜很少,，“我”用的盲譜都是“我”媽媽刻的，每次她都要刻到凌晨4,、5點鐘。如果“我”是一臺電腦,，“我”的媽媽就是主機,。劉浩是一個關心媽媽的人。有一次,，劉浩和媽媽走在街上,，劉浩突然說想吃麥當勞初中,，他的媽媽很生氣,，但買來以后，劉浩卻說：“因為今天是母親節(jié),，我想讓媽媽吃一點好的,。”劉浩學電子琴一年多時,，參加了“少兒電子琴比賽”，他與許多正常孩子比賽,，比賽結束后他獲得了金獎。

最后,，董卿,、王小丫、撒貝寧,、成龍、楊利偉,、鄧亞萍、郎朗,、于丹等共同向全社會倡議：“快樂健康成長比成績更重要!”

文檔為doc格式。

開學第一課小學教案篇五

編寫教案要依據教學大綱和教科書,。從學生實際情況出發(fā)，精心設計,。以下是“小學美術：《開學第一課》教案”，希望給大家?guī)韼椭?/p>

教學目標：

1,、新學期伊始，開學第一課師生共討論教室布置,。并發(fā)動學生準備布置材料,。

2,、仔細翻閱新教材,，師生共同找出新舊教材的異同處,。開學第一課,。

3,、針對每節(jié)不同的內容,，找出所需材料并做記錄,。開學第一課為整個一學期學習作準備。

教學重點：記錄每節(jié)課所需材料,，為一學期學習作準備。江蘇版第九冊,。

教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料,。江蘇版第九冊,。

課前準備：美術教材、鉛筆,、

教學過程：

一,、組織教學,。

二,、第一部分：（自我介紹）同學們,，進入江蘇版美術教室有一種裝修一新的感覺,，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎,？就這個小問題展開討論。

（以幾個人自由組合的方式進行討論）,。

1,、如何進一步整體地美化我們的美術教室？

2,、針對一扇窗、一扇門,、一堵墻或整個教室進行裝飾。

3,、江蘇版美術，完成具體作品的討論,。（布置工作：兩周內，以組的`形式,，自由布置好美術教室,。即時評獎）。

第二部分：新的書,，你有什么新的感覺？（……）,。

小結：書的外形大了,、書中的內容多了,、圖片美了,、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好,！

三、作業(yè)布置：

1,、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？

（水彩筆,、彩色鉛筆,、蠟筆、油畫棒,、水彩,、水粉顏料、國畫工具,、油性筆、夢幻筆……）,。

2、列出第一課到最后一課所應用的工具,。（要求仔細翻閱每一頁，特別是,。

手工類可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）,。

3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成,。江蘇版美術。

四,、巡回指導：

1,、全面觀察學生作業(yè)。

2,、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察,。

五,、總結：

以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具,。（工具可以以組為單位帶好,，也可自己帶好工具,。）,。

開學第一課小學教案篇六

說起《開學第一課》，其是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目,，自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作,，于每年新學年開學之際推出《開學第一課》,。時間悄悄而逝，轉眼間又是金秋時節(jié)的到來,，這對于學生們而言，又是一個嶄新學期的開始,。與此同時,，節(jié)目《開學第一課》如期而至,，這是一個非常有意義的節(jié)目，不僅老師家長喜歡觀看,，就連學生們也是，而且觀看后每個人內心都會有各種各樣的感慨以及反思,，我也不例外。因此以下就是本人對于觀看該節(jié)目后的一些簡單的感悟及體會,。

觀看《開學第一課》，能讓我們對于世間的人以及事都會有一個新的認知,，當然價值觀也會有著不一樣的變化,。對于這節(jié)特殊的課,，每個學年都有不一樣的主題呈現(xiàn),，且節(jié)目的真正意義是一直都不會變質以及會更加深刻。2021年是一個特殊而有意義的一年,，因為黨走過了風風雨雨的100年，所以這一年非常值得記憶,。所以2021年秋季《開學第一課》，觀看過后,，內心更加是感觸頗深,。身為中國人的我們如今能處于這么幸福的時代，生活美好,，都是中國共產黨的功勞,。所以對于偉大的黨,，可以說是沒有黨就沒有新中國,，沒有新中國,，當然也就沒了當下的幸福新時代?；厥h的一百年風雨路程,，讓人甚是感慨百年征程波瀾壯闊,，且百年初心歷久更加彌堅,。偉大而堅強的黨,，一直堅持帶領著我們不斷地乘風破浪，沖破黑暗奔向黎明,。雖然如今已經是幸福又美好的時代，但人是要繼續(xù)往前走,，祖國和黨也同樣如此，依然要接著按新的目標與道路繼續(xù)前進的步伐,，收獲更多的輝煌與曙光,。

認真觀看這一期的《開學第一課》，我們都會有不少的收獲,，譬如思想上有所改變，變得更加積極了,，這一件是非常好的事情。建黨100周年時期的《開學第一課》,，我們可以感受到愛國是最高的情操,，每個人都不可能離開自己的國家而單獨生活著，愛國是一種高尚的道德情操,，是一個民族最為珍貴的精神財富。而我們的祖國,，歷史悠久,，地大物博,，經歷風雨,，在世界民族林中巍然屹立,。所以，我們應該為自己是一個中國人而感到驕傲自豪,。

建黨100周年的年份里，觀看《開學第一課》,，其意義的內涵,，不同的人感悟都是不一樣的,。這一期的主題讓我們深深地感受到我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動著中華千年的血脈,，所以我們每個中國人都有義務去愛我們的國家，愛中國共產黨,，并且以實際行動去報答黨的恩情，回報黨為其效勞,，為祖國為人民貢獻自己的力量,。身為青少年的我們更是要樹立好自己的理想與目標，珍惜時間,，好好學習科學文化知識，努力提升自己各個方面的能力還有提高思想覺悟,，為將來成為社會或者是祖國和黨需要的人而努力加油拼搏,，展現(xiàn)自己最大的價值,。

當我們結束了開心快樂的暑假,，迎接我們的便是新的開學季節(jié),，每當開學前我們都共同觀看一期有意義的節(jié)目,，那便是《開學第一課》,，而開學第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目,，其目的是想要中小學生們在開學前能感受到祖國上一些重要的學習的榜樣，希望借此機會,，來為以下的學習做一個好的帶頭,。

晚上8點整,，我吃完飯便早早的守在電視旁,，準時觀看今年的《開學第一課》，還是那熟悉的畫面,，還是那個熟悉的背景音樂,，之所以每一年都帶著非常激動的心情去觀看開學第一課節(jié)目,，是因為這一個節(jié)目都會記錄了那一年里發(fā)生特別有意義的事情,，來值得我們學習的精神，正因為是這樣我想才會安排在開學前為我們播放這一個節(jié)目吧,。相對來說2021年是一個意義非凡的一年,，面對著這鮮紅的五星紅旗,，面對著無比光榮黨的徽章,，我心中除了激動，更多的是自豪,。是啊，我們之所有今天這繁榮的生活,，這背后是離開我們偉大的黨，是他們一步一個腳印所換回來當今的生活,，我們要懂得感恩,，要以這些黨員為心中的學習榜樣，學習他們身上那種憂國憂民,，愿為祖國貢獻一生的精神。在這短短的幾個小時里我們深刻的認知到,，作為當代青年，我們要堅定理想信念,，不忘初心,，熱愛祖國。少年興則國興,，少年強則國強。廣大青少年要適應時代發(fā)展的要求,，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感,，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,，高舉愛國主義旗幟，銳意進取,，自強不息，艱苦奮斗,，頑強拼搏,，真正把愛國之志變成報國之行,。努力做到今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

《開學第一課》讓我學到了理論知識外的東西,，它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞，有的只是處于當前國家背景下,，同時也讓我們對祖國未來發(fā)展道路有了更加的明確所以當下我們要做好自身，投身學習教育,，將來有一天能夠為祖國的事業(yè)做出一份貢獻,，這也是我們學習的最終目標。我們作為新世紀的青少年一代,，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們,。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神,。為今后的目標而努力奮斗吧少年!

伴隨著九月的清風到來,，我們結束了歡樂的暑假時光，迎來了新的開學季節(jié),，而在開學前我們更多期待的是《開學第一課》節(jié)目，每年我都會觀看這非常有意義的節(jié)目,，因為總能在這一個節(jié)目當中學習到很多課本上學不到的知識，還能了解到祖國一些光榮偉大的事件，是廣大中小學生們必學習的一堂課程,。

從08年開始我們便開始關注著《開學第一課》節(jié)目,，了解過這個節(jié)目的同學們都知道,，節(jié)目主要的宗旨是以正能量為主題，學習一些感人偉大的事跡精神,，激勵著廣大中小學生們愛國的精神情懷,，從而引導孩子們正確的價值觀，為今后的成長道路起到一定的幫助,。期間通過播放節(jié)目的形式來教導孩子，相對于一些傳統(tǒng)的課本,，書籍形式，播放節(jié)目的形式更受廣大中小學生們的喜愛,，這也是受同學們喜愛的原因吧。

今年是2021年,，也是黨成立的一百周年,，在這光榮的時刻里，我們心中除了自豪,，更多的是為祖國這一路上的成長感到驕傲。我們作為新一代的青少年,，是祖國的希望，祖國的未來上的接班人,。熱愛祖國更是我們青少年應有的責任,，而愛國的形式有千萬種,，譬如:岳飛馳騁沙場,，精忠報國,，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時,，高聲吶喊，是一種愛國;在災難面前,，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài),。愛國不分尊卑,，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn),，愛國主義是永恒的話題。通過這次抗擊疫情,，再次激發(fā)了全民愛國熱情。國難當頭團結一心,，齊心合力共度難關，困難面前不屈不撓,，這就是中華民族的精神。

開學第一課不是說看完就過了,，之所要觀看這個節(jié)目，是因為要從小培養(yǎng)我們正確世界觀,、價值觀和人生觀,，但主要的是想通過節(jié)目的形式去弘揚愛國的精神，讓更多的學生們認識到祖國最光榮的一面,，以一些偉人的事跡來激勵一些愛國的心,，而當下我們主要的任務便是好好學習，好將來為祖國的發(fā)展做出一份貢獻,。為此我們從小要樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，自強不息,，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行,。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

《開學第一課》對于教育孩子有著重要的歷史意義,，如今是數字時代，科技發(fā)展得越來越快,，我們的生活水平也是隨著提高。一百年來,，中國共產黨創(chuàng)造了一個又一個偉大的奇跡,。他們改變了一個民族的命運,，改變了一個國家的歷史走向，而唯一不變的是他們堅守的初心,。先輩們用自己的生命讓我們的五星紅旗飄揚在世界的上空中，并且到了今天,，我們就是跨世紀的一代舉旗人,，五星紅旗是祖國的象征，當鮮艷的五星紅旗升上那蔚藍的天空的剎那,，我無法不被震撼,，當他們在舞臺上飽含驕傲地向人們講述著自己的故事時,，我們就知道這一份紅色背后更多的是艱苦歲月,。我們作為祖國的未來，既然接受了先輩們用盡力氣換來的幸福和繁榮,，自然也要傳承那一份永不磨滅的愛國精神，守護那一抹鮮艷的紅色,。

我們此刻是學生,，更不能做什么貢獻，那么,，對于我們來說，什么是愛國呢?愛國的內容十分廣泛,，什么是愛國?如何理性愛國?在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀,，都是愛國主義的表現(xiàn)。我國在不斷發(fā)展,，少年智則國智,，少年強則國強，我們不僅要適應時代發(fā)展的要求,，更需要大家不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，高舉愛國主義旗幟,，真正把愛國之志變成報國之行，作為新世紀的青少年一代,，將來的中國必定屬于我們。

每個人都有自己的國家,，每個人也同樣愛著自己的祖國。愛國不是一句空話,，愛國,，就會有太多太多的事情需要我們去做,，首先作為學生的我們就應該把學習放在第一位,，只有雄厚的知識基礎才能為祖國效力，從小事做起,，作為少年時期只要好好學習，就是對祖國的最大回報,。愛國，在我的印象中,，就是士兵在戰(zhàn)場上殺敵無數,，為國效力，而如今祖國不再是以前的祖國,，現(xiàn)在我們的生活是安穩(wěn)而幸福的，愛國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命,，可以體現(xiàn)在許多方面，比如科學家,、運動員、工程師,，正因為詹天佑的愛國心，使他毫不猶豫的擔當起了京張鐵路的總工程師,，這些都是可以為國家爭光和進步的，這些都是從心底迸發(fā)出的對祖國的熱愛之情,。

開學啦!又來到了新的一學期,，開學第一課專題片也隨著學生們的開學而播出，開學第一課是所有中小學生每年必看的一期節(jié)目,，每年的主題都各不相同，節(jié)目會依據當年的時下環(huán)境,，會確立一個當期的主題。課堂上,，大家都整整齊齊的坐在自己座位上觀看著大屏幕,，開學第一課專題片對于我們青少年有著很好的教育意義，屏幕上的一段段英雄先進事跡,，一個個愛國志士，一句句激奮人心的話語時時在我們眼前浮現(xiàn),，何為愛國?愛國就是“天下興亡匹夫有責”，愛國不是一定要轟轟烈烈,，但你一定要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重,，我們都是炎黃的子孫,，我們的身上都流淌著中華民族千年的血脈,，我們每個中國人都有責任和義務去愛我們的國家，一個熱愛自己祖國的人,，才能永遠受到別人的尊敬和愛戴。

愛國首先要了解民族的歷史文化,，我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng),，歷史文化是民族凝聚力的重要基礎,。如今，我們身處于一個和平的年代,，愛國不僅僅是為國捐軀，作為一名學生的我們,，在身邊的一些小事中,，只要懷著一顆熱愛祖國的心,，同樣可以維護祖國的尊嚴，為祖國做力所能及的事情,。我們作為跨世紀的一代，青少年是祖國未來的花朵,，唯有少年不斷的成長起來，才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大,，作為新時代的學生，我們應該珍惜我們所擁有的一切,，用我們豐富的理論知識,、用我們優(yōu)良的道德品質,、用我們的實際行動來回饋社會,，建設好我們的祖國。

如今的幸福安穩(wěn)生活都是中國共產黨英雄們用無私奉獻,，英勇犧牲換來的，觀看屏幕上的轟轟烈烈壯舉,，讓我們再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血,，每一次仰望飄揚的五星紅旗,，每一次唱起莊嚴肅穆的國歌，我都因為我是中國人而感到驕傲,，愛國的豪情是我們胸腔里激蕩的熱血，愛國是一種態(tài)度,，同時也是一種理性，暴力不是我們愛國的通行證,，愛國是要讓自己的國家變得更好，梁啟超有一名話說得好,，“少年強則中國強，少年進步則中國進步”,，作為新一代的青年，在跨入新世紀的中國里,，我們更應該懂得心存敬意、懂得擔當,。

2021年是中國共產黨的第一百周年華誕,，這是一個值得我們中華民族所有公民都要謹記的日子;我們的美麗新中國,，能夠擁有如今這個和諧美好的生活,，都離不開中國共產黨的領導與努力,，可以說沒有中國共產黨就沒有我們如今這個新中國。

在2021年九月一日這一天,，備受全國中小學生關注的《開學第一課》終于開播了，我們通過觀看這個節(jié)目,，可以了解到很多的道理與精神，不僅給我們的人生帶來更多值得學習的先進精神,，也豐富了我們的個人閱歷，對我們的未來人生,，今后的學習發(fā)展,，立下一個堅定又值得追求的目標，從而讓我們在未來的求學道路上,，越來越好,，一步步成為一個優(yōu)秀的人,。

我們作為祖國新一代的接班人，一定要了解到《開學第一課》對我們中小學生的重要性,，感悟《開學第一課》節(jié)目中，給我們帶來的各個悲壯又勵志的故事精神,，從而不斷提高我們的內在,，堅定自身的愛國之心,。祖國的發(fā)展歷經無數艱辛,，先輩未來建設美麗新中國,，付出了自己的心血月汗水。隨著我們一天天長大,，我們也必將承擔起祖國交給我們的重任，所以我們一定要好好學習天天向上,。

少年強則中國強，讓我們一起扛起歷史交予我們的使命,，挺起腰桿,，肆意在青春的歲月之中，展現(xiàn)出屬于我們未來接班人的青春風采,。我們要有堅定的愛國之心，時時維護我們國家的榮譽,，以自身的實際行動，來表達出我們對祖**親真摯的愛護之心,。

《開學第一課》每年都會播出，但它永遠可以給我們帶來的值得學習的事跡與精神,，在觀看這些事跡的時候,，為我們的未來成長提供足夠的養(yǎng)分，去繼續(xù)堅定頑強的成長學習,，為實現(xiàn)美麗新中國,，打下堅定的基礎。

2021年已經過去了大半,，我們已經度過輕松愉悅的暑假,，迎來新一學期的學習生活,。在這個嶄新的學期中,，我們都迎來新的學習任務,，新的學習征程。為了廣大中小學生能全心投身于學習,，一年一度的《開學第一課》在九月一日這一天又跟我們見面了。

今年的《開學第一課》,，又給我們帶來全新不同的主題，因為2021年是我們偉大中國共產黨第一百周年華誕,，《開學第一課》給我們帶來一幕幕精彩又令人倍感震撼的華麗舞臺盛宴，令人流連忘返,，深深沉浸在節(jié)目組給我們帶來的節(jié)目之中。

身為一名中學生,，我已經觀看《開學第一課》有很長時間的光景，幾乎每一檔《開學第一課》都準時在家中觀看,，是我非常喜歡的一檔大型公益教育節(jié)目。作為已經播出十幾年的《開學第一課》它陪伴了我整個學習生涯,，也深深體會到，《開學第一課》給我們帶來的教育意義與目標內涵,。

我一定要努力學習,，不斷的讓自己的能力在學習中得到成長，立志要像《開學第一課》的各位前輩們一樣,，為祖國的輝煌貢獻出自己的力量，用實際行動來表達自己的愛國之心,。讓我們一起常懷一顆熱愛祖國的心，一起維護祖國的尊嚴,，努力學習，展現(xiàn)出我們新時代少年的青春風采;在未來祖國需要我們的時候,，能夠挺起胸膛,，接過祖國交付于我們的重任,。

時間轉瞬即逝，隨著新學期的到來,，全國有2億多學生和家長共同上一節(jié)很特別的課，這節(jié)特殊的“課堂”持續(xù)了13年,，就是央視專題節(jié)目《開學第一課》，每逢開學之際都會如約與我們一起見面,。今年秋季也不例外，這一期的主題又是一個嶄新理念的呈現(xiàn),，讓看過的我們內心又有一番深刻的感悟以及反思。

走過了不平凡的春夏,，我們迎來了秋天，這是收獲的季節(jié),，同時也是新的開始。觀看《開學第一課》,，能讓我們有更多的感想,，思考當下,，回顧過去展望未來,，是一個值得細細品味的好節(jié)目,。中國共產黨為了中國，為了人民,，歷盡千辛萬苦，不惜一切代價讓祖國從以前到先在的繁榮,，讓中國人民永遠告別艱苦日子,，迎來新生活,，讓中華民族從此走上了一條前途無量的路,。所以我們都要好好感恩黨，沒有黨就沒有如今我們幸福的生活,，更別說未來會如何。

面對《開學第一課》,，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年,，讓我們學生在這堂“開學之課”中盡情學習，在九月份這個新的節(jié)點領悟新知識,，帶著希冀重新出發(fā),。而《開學第一課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念,，從而正確引導我們還有孩子們樹立人生觀和價值觀,。在往后的人生,，更是要堅持自己理想的步伐，勇往直前,。除此之外，黨是我們最大的恩人,，為報答這份珍貴的恩情，身為新時代青少年的我們要更加努力地學習,，確立好人生的動力目標,，加油拼搏，爭取為祖國為黨的未來貢獻出自己的一份力量,，展現(xiàn)人生最大的價值!

時間匆匆而過,，轉眼間就是金秋九月的到來，在家里度過了漫長的暑假后,，又迎來了一個學年的開學季,。新的學期，新的面貌,，我們都要收拾好心情返校學習，為自己的未來繼續(xù)努力奮斗,。與此同時，每到開學季,，央視節(jié)目《開學第一課》都會隆重地與我們全國中小學生見面。說起這個節(jié)目,，作為一檔有著13年歷史的老節(jié)目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨,，教育全國青少年，所以是一部擁有著非凡意義的教育節(jié)目,，值得我們每位學生認真觀看，用心感受節(jié)目的價值與內涵,。

在了解過《開學第一課》的朋友都會知道該節(jié)目有著特定的教育目的,，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀,。每一期的《開學第一課》主題都不盡相同，讓我們的感慨深刻以及收獲頗豐,。時間轉瞬即逝，2021如此有意義的年份,，賦予這一期的《開學第一課》更有意義了，讓我們對于黨和祖國又有了嶄新的認識和感觸,。

觀看金秋九月這一期的《開學第一課》，回首中國共產黨這一百年來的風雨歷程,，百年滄桑，恰是風華正茂,。一代代共產黨人前赴后繼,，在革命、建設,、改革的實踐中培育出的革命精神,，匯聚成了一首首動人的贊歌,，先輩們披荊斬棘、砥礪奮進，為的是我們可以擁有如今的新生活,，他們的付出值得我們銘記與感恩。

中國共產黨就像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗,，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光,。觀看了這次的《開學第一課》，我們更要懂得好好地去感恩黨和祖國并且付出行動,，作為青少年的我們當下就要努力學習科學文化知識，提高自身素養(yǎng),，熱愛黨和祖國，成為有用之人,，將來為黨為祖國為社會好好地貢獻自己的力量，展現(xiàn)自身最大的價值,。

隨著九月的降臨，熱氣騰騰的夏天過去了,。今年的暑假可真的是很開心，想必大家都已經準備開始上學了吧!每一年的九月一日是我們正式回學校報到的一天,，除了回學校之外,，還有一件很重要的事情等著我們，那便是每年的開學第一課,，這是我們最期待的開學第一課,。

面對新的學期,，新的開始,，相信各位同學都有了一個全新的計劃與目標，也會在看完開學一課之后,，更加明確了具體的行動。這次的《開學一課》真的讓我們重新燃起內心的鴻鵠之志,，對于祖國的熱愛更上一層樓，主持人的娓娓道來,，振振有詞中對于祖國的愛更加是有過而無不及之處，深深感動著每一位同學,。

在生活中，我雖然是一名小學生,，但我對祖國的愛也是十分得深的。在平時的日常生活中,，我會努力學習,，聽爸爸媽媽的話，在公眾場合,，我嚴格恪守一個中國公民的職責，不亂掉垃圾,，愛護公有財產，愛護花花草草;在老師那里,，我會努力做一個團結同學，互幫互助的三好學生,，這些都是我對祖國，對黨的熱愛,。

作為一名少先隊員，我一直銘記祖國對我們新一代的愛,。因此我往后會更加明確自己的方向,，努力學習中國的歷史，一步步建立起自己對祖國的認知,，增強愛國情感，樹立一個民族自尊心與自信心,，同時會以身作則，嚴于律己,。雖然我現(xiàn)在還很小，但是我的志向一直都是跟著祖國,，向著黨。

都說少年強則國強,，少年興則國興，如果我們不愛這個國家,，誰愛。我會一直努力奮斗,，為祖國偉大復興可以出一份力，貢獻一份力量,，同時把自己的個人發(fā)展與祖國相聯(lián)系著，我一定可以做到的,，加油!

開學第一課小學教案篇七

2017年春季開學第一課的主題是:家風,、家規(guī),、家訓。

“四海今歌趙一曼,，萬民永憶女先鋒?！眰ゴ蟮膼蹏⑿圳w一曼，用自己的實際行動教育兒子從小就要有愛國情懷,。一封家書，我體會到字里行間對兒子的疼惜與為國家赴湯蹈火的決心,。

而三世同堂的楊啟發(fā)一家人，都對美術有著濃厚的情感,，展示了不少賞心悅目的書畫,。這種敬業(yè)的家風值得我們學習。

李元成與付先根是老鄉(xiāng),，他們相互許諾，將來步入戰(zhàn)場,，若對方犧牲，便無條件的'贍養(yǎng)對方父母,。后來，付先根在戰(zhàn)場上犧牲,，李元成信守承諾，既為自己增添了一份親情,，又傳承了誠信的家規(guī)。

還有師楠,、李煉娟、余佳琪等恪守二十四字核心價值觀和自家家風家規(guī)家訓的優(yōu)秀少年,。

這次的開學第一課讓我明白了不少。我們應該向這些秉承優(yōu)良傳統(tǒng)的人看齊,，對周圍社會上的人多一份善意，少一份仇視;多一份熱情,，少一份冷漠。從家風家規(guī)家訓做起,，讓我們整個社會真正成為一個代代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的和諧大家庭。

開學第一課小學教案篇八

夢想,，是每個人成功所不可缺少的。片中,，水稻之父袁隆平爺爺,、武術演員李連杰叔叔、阿里巴巴總裁馬云叔叔等幾位老師分別講了他們自己的夢想,，以及如何實現(xiàn)自己的夢想展開了精彩的演講。其中,，李連杰叔叔的故事，讓我感受很深,，在他6歲的時候，他就有了想當武術冠軍的夢想,，11歲他實現(xiàn)了自己的夢想，16歲在他取得了五連冠之后,，他覺得人生不應當只是練武,，于是,，他有了自己新的夢想——把中國的武術推向全世界,，所以他選擇了拍電影。在他成功后外國人想高薪聘請他做保鏢時,，他的一句話，讓我非常感動：“我不會保護一個人,，而要保護13億中國人”。他讓我知道了,，個人的夢想必須與我們祖國的夢想相結合，這樣才會有意義,。

在片中,，舟曲泥石流時，一位父親堅持用他的雙手刨開了自己曾經懷有夢想的女兒,，小女孩雖然走了,，但是，我相信她的夢想會被很多人所傳遞下去,。

我的夢想是當一名飛行員,，所以我會在學好科學知識的同時,，多看一些有關航天方面的書籍。我會堅持我的夢想,，努力實現(xiàn)我的夢想，讓它離我越來越近,。10余年后的今天，我得夢,，中國夢，花開何方,？花開這里！來吧，同學們,，請打開心中最美麗的翅膀，飛向我們夢想的天空,！

簡評：想當一名飛行員，既要學好知識,，還要有強壯的體魄，希望你為實現(xiàn)理想而不斷努力,。我為你加油!

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開學第一課小學教案篇九

教案。

你準備好了嗎?下面是由小編為大家?guī)淼年P于中小學開學第一課教案,，希望能夠幫到您!

1.讓學生初步了解小學生活,，感受老師的親切,，同學的友愛，學習的快樂,。

2.知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正,、專心聽講,，主動舉手發(fā)言,，聲音響亮,。

3.熟悉校園，教育學生愛校,、尊師，為自己成為一名小學生而驕傲,。

教學重點：師生初步熟悉,，了解學校生活,。

教學難點：學生能言行合一,，逐步養(yǎng)成習慣，做到主動自覺,。

教學準備：幻燈兒歌。

1.靜聽上課鈴聲,，養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺,。)。

師：親愛的小朋友們,，再過一分鐘,，我們就會聽到上課鈴聲了,，讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽。),。

鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲,，多響亮呀,，它告訴我們：上課啦,，上課啦,，小朋友們坐好啦!身子快挺直,，小手快放好,，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧,。(教師示范，表揚做得好的孩子),。

師：小朋友們可真會聰明,，一聽就懂,，一學就會，坐得多端正,，聽得多專心,，對啦,，鈴聲響起來,，我們的心兒靜下來,，笑容露出來,，快樂的學習開始啦!

2.通過識字,、復習漢語拼音,，進行教師的自我介紹,。

師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,，也是你們的語文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上,。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字,，讀什么呢?不認識?沒關系，我只要給它注上拼音,，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重,，我們不能直接喊長輩的名字,，老師也是你們的這個長輩,，你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬,，你好!邵老師好!)。

3.教師展示自己的特長,，給學生留下好的印象。

師：邵老師和小朋友們一樣,，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看,，老師喜歡什么?(教師根據自己的特點,，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)。

表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫,。

師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎?呀,，我真是太高興啦,，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的，朋友們,，從今天起，讓我們一起努力,，好好學習，天天向上,，把自己變得更棒!

1.歌曲引線，讓學生體驗成為一名小學生的自豪,。

2.知道學校名稱、班級名稱以及所在位置,。

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌),。

學校：

姓名：

班級：

教室所在位置：

我的老師：

(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容)。

1.學習《上下課》兒歌,。

上課下課歌。

上課鈴響,，快進課堂。下課鈴響,，不慌不忙,。

坐姿端正,，專心聽講。做好準備,，再出課堂。

積極動腦,，發(fā)言響亮。走路輕輕,，入廁及時。

自覺做好,，人人夸獎,。游戲文明,，爭做榜樣。

師：要成為一名合格的小學生,，上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。

2.解讀兒歌要求,，細化上下課的規(guī)范。(注意時間安排,，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙,，每個規(guī)范要訓練到位，在進行下個規(guī)范的訓練),。

下課鈴響，及時上廁所,，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準備工作,，書本文具擺在什么位置,，上課怎么站立和老師打招呼,，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求,。

師：小結：小朋友們，我們是小學生啦,，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇,，干凈的操場，寬敞的教室,，還有可親的老師,，可愛的小朋友,，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習,、生活吧!

其他要注意訓練的要點(可選用，時間允許的話,，可加入第一課時)：

一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,，知道這是一個受歡迎的新集體,。),。

二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力,，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣,。進口語文課本進行訓練(讀書看書姿勢，握筆姿勢,，坐姿,，站姿),。

三,、繼續(xù)進行坐姿訓練,、聽課發(fā)言常規(guī)訓練、課前準備和下課時的常規(guī)訓練,。

四、參觀校園,，進行路隊訓練。

1.愛護公物,。學校的一草一木，一桌一椅,，學校里所有的東西都要愛護。不踩花,，不摘花，不踩草坪,，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫,，不在教室里追逐打鬧,。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍,。

2.愛護自己的學習用品，包括書本,、練習本,、鉛筆,、橡皮、文具盒等,，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

3.下課之后馬上先去廁所,，去過之后再玩耍,，并做到不爭不搶,，文明入廁。

4.講文明,，懂禮貌。要來上學時,，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,，向所有見面的老師問好,，和小朋友之間文明相處,，團結友愛。

5.遇到不能解決的困難要及時向老師求助,，找老師幫忙,。

6.按時作息,，晚上早睡，早上不懶被窩,，并認真吃早餐，按時上學,，不遲到,。

7.講究個人衛(wèi)生,，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙,，每周洗澡，特別是要勤剪指甲,，衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進垃圾箱,，不隨地吐痰，預防傳染病,。

8.我們是小學生了,，不能帶玩具來學校玩，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑,。

9.爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園,，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走,，不在路上玩耍，要準時回家,。

1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上),，雙腳平放地面,，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師,。

2.聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動,，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉,。別的同學發(fā)言，要認真傾聽,，如果有話要說，要先舉起右手,，得到老師的同意,，起身,，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊,，雙手自然垂肩，腰背挺直,，發(fā)言要響亮。

3.課前準備和上課規(guī)范訓練要求：根據課表安排,，拿出相對應學科的課本,、作業(yè)本以及文具,，按大的在下，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕,。師生問好，學生站姿參考發(fā)言時站立要求,，坐下立刻端正坐姿。

4.下課訓練要求：老師說下課,，小朋友們再見,，小朋友起立,，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好,。輕輕走路，輕輕說話,，及時入廁，安全游戲,。

5.路隊訓練要求：安靜，快速,，整齊，和前面小朋友對齊,，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走,，不能推擠。

1,、通過交流明確初三學習現(xiàn)狀和中考考情況，了解老師,，增進師生情感,，和諧課堂氛圍。

2,、明確初三各科學習的方法和基本要求,，充分做好學習準備。

3,、通過有感情的誦讀，培養(yǎng)學習的熱情,，樹立學習的信心，懷著夢想開始前進。

了解現(xiàn)狀,，明確方法和要求，樹立信心,。

1、候課：同學們欣賞歌曲,，準備好課堂筆記。

2,、上課導入，師生認識：用激情和信心開始第一課,。

3、明確本課學習目標：

4,、交流夢想和信心對于初三的意義：

你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?

5,、了解中考情況,，交流各科學習現(xiàn)狀,。

你的語文學習現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

6、探討語文學習方法：(可從態(tài)度,、方法,、練習、積累,、整理,、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應該怎樣學更有利,、更高效?(板書),。

7,、明確語文基本要求：

初三一年里，我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書),。

8、作業(yè)布置：

1,、專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了,，我怎樣學好語文》,。

2,、復習必修一課本文言文《勸學》,，背誦默寫全文,。

3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練,。

開學第一課小學教案篇十

昨天晚上，我和媽媽一起收看《開學第一課》,，今年這個節(jié)目的主題是“美就在身邊”,。

中國首位女太空員劉洋是第一節(jié)課的老師，她要和學生們分享的是自己在太空上發(fā)現(xiàn)的美,。劉洋說：“自己小時候的夢想并不是成為宇航員，但也一直幻想過在太空中是怎么樣的場景,。但是一切的幻想都抵不過身臨其境帶來的震撼,，“在深邃,、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣,，領悟到什么是無限。太空獨特的失重環(huán)境,，使我時刻都有魚兒自由遨游的感受，無拘無束,?！?/p>

在第二節(jié)課上，奧運會上的焦劉洋,、葉詩文的亮相引起了臺下小觀眾的轟動。班長林妙可也喜歡游泳,，可是她只能游50米,。焦劉洋提醒了我們：“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的,。要想實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受,，需要我們常說的‘貴在堅持’?！苯箘⒀笤诒本W運會上與冠軍擦肩而過，可她并沒有放棄,，繼續(xù)努力終于在2012年的倫敦奧運會上取得了冠軍。

奧運會上,，有一個特別的奧運冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳,。徐莉佳一眼弱視,，一耳弱聽,，在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢項目上取得突破，奪得中國帆船史上首枚金牌,。

徐莉佳講述，在她剛開始練帆船的時候,，訓練條件不是很好，連個像樣的碼頭都沒有,，她需要自己拖著帆船入海。有一次,，她被一個巨大的海浪卷入了海底，雖然練過6年的游泳,，但是徐莉佳在那一刻還是覺得個人能力在大自然下顯得無能為力。等她好不容易游到海面,，發(fā)現(xiàn)他的帆船桅桿已經斷裂，帆也撕破了,。從此以后,，帆船隊規(guī)定，必須老隊員帶著小隊員,，男隊員護送女隊員。很多男隊員明明只需要練半程的距離,，卻需要陪著女隊員到了目的地才回去?！艾F(xiàn)在雖然條件好了,，但是當時互助的一幕幕總在我心里?！?/p>

美來源于生活,，善于發(fā)現(xiàn)生活美,，善于從生活中得到啟示,，你會感到受到許許多多美好的事物,，就在你身邊,，你會覺得生活本來就是豐富多彩的,！

開學第一課小學教案篇十一

小學《生活,、生命與安全》課程是一門以兒童的社會生活為基礎，幫助兒童建立生命與自己、生命與自然,、生命與社會的和諧關系，學會關心自己、關心他人、關心自然,、關心社會,；培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度和健全的人格,，提高其自己生存和自己保護的素養(yǎng)和能力。

1,、凸顯綜合性。

本教材以兒童的社會生活為主線，機融合了生命,、安全、健康、心理、生活等方面的內容，具有很強的綜合性,。本教材強調引導學生認識和理解生命的價值和意義,，使其熱愛生命，形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格；促進其身心健康的發(fā)展,；通過動手與動腦的結合，使學生獲得積極勞動的體驗,，養(yǎng)成良好的習慣,，形成基本的生活技能和初步的技術意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2、體現(xiàn)生活邏輯,。

本教材以學生的生活為軸心，以學生的現(xiàn)實生活為基礎,，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學科的邏輯來設計和編寫的,。教材貼近兒童的學習，貼近生活,，貼近社會,。以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動及學生的自主活動為教材的基本呈現(xiàn)形式。同時教材具有適度的開放性,，促使學生認知和行為、理論和實踐,、個人和社會的結合和轉化。

3,、重視兒童的實踐體驗。

從根本上說,，本課程不是側重于知識體系的教育，而是在于引導學生體驗,，促進生命的健康發(fā)展,。通過挖掘一些平凡,、細微的生活事件,，引導學生從平時熟視無睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問題,，提升心靈體驗,。

4,、發(fā)展兒童的自助和互助能力。

處于發(fā)展中的兒童具有自己教育和相互教育的能力,。因此，教材始終注意調動兒童自身的教育資源,，把兒童放在主體地位,。隨著實踐活動的不斷展開,，兒童的認識和體驗不斷深化，創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā),，新的經驗在生活中不斷生成，兒童所獲便會超越教材所提供的知識,，從而從整體上提升了教學活動的質量。

5,、趣味性呈現(xiàn)，形式活潑,。

內容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的故事,、童話、案例,，圖文并茂，適合兒童的思維發(fā)展特點和閱讀習慣,，體現(xiàn)了課程內容設計的人文性,，增強了趣味性和可讀性,，對學生經驗與認知發(fā)展等有很強的促進作用。

本學期擔任三年級1班的生活命與安全課,，這個班大部分同學學習習慣好，個人衛(wèi)生較好,，但由于家庭條件影響，很多學生受到家長的溺愛,，個人習慣不好,，以我為中心,，集體意識不夠強,，心理素質教差，安全意識還不夠強,，幫助學生學會正確調適，引導學生從細節(jié)入手,，強化安全意識，使之擁有健康,、快樂,、安全地學習和生活,。

本教材包括“熱愛生命”、“安全與健康”,、“呵護心靈”、“美化生活”四個板塊,。每個板塊都緊密聯(lián)系生活實際,，精心組織活動內容，關注活動對學生的引導,、促進與反思,，以提升學生的綜合素質,。

1、問題導入：課文創(chuàng)設了與兒童生活密切相關的經驗性問題,、發(fā)展性問題、行為修正與養(yǎng)成性問題及情景,，具有真實性、挑戰(zhàn)性和趣味性,，力求牽動兒童的心靈,，引導兒童的心理激蕩,，引發(fā)其思考,。通過“小問號”、“小秘密”等,，讓學生進入情境，從中感受,、體驗、領悟及思考情境中的人,、物、事,。

2,、認知澄清,。通過小博士、心靈氧吧等欄目,，為兒童提供正確認識問題的知識，改變兒童的錯誤認知,，拓展兒童的知識及視野,；同時設置問題,，讓兒童在討論中喚醒已有的緘默知識,，使之顯性化、系統(tǒng)化,，從而在更高水平上建構新知，形成新的知識。

3,、實踐反思。啟發(fā)兒童從問題,、情境出發(fā)，通過探索,、思考、參與活動,、交流溝通及經驗分享,，調動兒童的主動性,、積極性、使其在共同的經驗分享中,，實現(xiàn)客觀知識和個人經驗的建構。

4,、行為改變。為關注兒童行為的修正與養(yǎng)成,，教材中設計了體驗性游戲、活動,、調查等，讓兒童在積極互動的活動中，實現(xiàn)個體經驗的交融,、拓展與升華，習得正確的認知和行為,，修正錯誤的認知和行為。

1,、采用活動教學。

本課程是一種以體驗性學習為主的課程,。對個體而言，人的感受和體驗產生于人的活動,，再精彩再生動的講授都無法替代個人的親身感受和體驗。教師要按照“活動教學”的思想,，根據每課創(chuàng)設的情境,，以個體經驗為載體,，以活動為中介，精心設計活動,，通過角色扮演,、情境體驗,、認知澄清、行為訓練等豐富多樣的活動形式,，師生共同參與，引起學生相應的心理體驗,，從而施加積極影響。

2,、結合實際，活用教材,。

本課程是師生雙方在活動展開過程中逐步建構生成的經驗性課程。它是教師引導學生進行活動的工具,，也是學生開展活動時可以利用的資源,。教師要把教材看做是引導學生認知發(fā)展,、生活學習、人格建構的一種范例,，是引起學生認知、分析,、理解事物并進行反思、批判和建構意義的中介,，是案例或范例，是師生進行對話的“話題”,。教師應樹立正確的教材觀——教師是用教材，而不是教教材,；教材不是“圣經”。教師在教學中應結合學的實際,，可以補充、修改,、拓展等。教師可以用學生身邊案例替換,，使教學內容與學生的生活實際相吻合,。

3,、采用多元性、發(fā)展性的評價,。

教師要根據兒童的心理特征,、學習形式和學習特點的差異性,，采用多種方式的評價，應該采用“調查”,、“試驗”,、“探索”、“討論”等豐富多彩的評價形式,。要重視學生的自評和互評及教師，家長的綜合評價等,。教師要充分關注學生行為方式的變化,，將學生在本課程學習中所形成的情要注重學生參與活動的意識,；感態(tài)度與價值觀作為評價的重點。評價要注重三方面的內容：一要注重學生參與活動的意識,；二要注重學生參與活動的質量；三要注重學生參與活動的過程,。

開學第一課小學教案篇十二

教學目標：

1,、(開學第一課)新學期伊始,，師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料,。

2、仔細翻閱新教材,，師生共同找出新舊教材的異同處。

3,、針對每節(jié)不同的內容，找出所需材料并做記錄,。為整個一學期學習作準備。

教學重點：記錄每節(jié)課所需材料,，為一學期開學第一課學習作準備,。

教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料,。

課前準備：美術教材,、鉛筆,、

教學過程：

一、組織教學,。

二、第一部分：

(自我介紹)同學們,，進入美術教室有一種裝修一新的感覺,，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論,。

(以幾個人自由組合的方式進行討論）。

1,、如何進一步整體地美化我們的美術教室?

2、針對一扇窗,、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾,。

3,、完成具體作品的討論。(布置工作：兩周內,，以組的形式，自由布置好美術教室,。即時評獎)。

小結：書的外形大了,、書中的內容多了、圖片美了,、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!

三,、作業(yè)布置：

1,、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具?

(水彩筆、彩色鉛筆,、蠟筆、油畫棒,、水彩,、水粉顏料、國畫工具,、油性筆、夢幻筆……),。

列出第一課到最后一課所應用的工具。(要求仔細翻閱每一頁,，特別是。

可擴展工具或聯(lián)想到其他工具,。)。

3,、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。

四,、巡回指導：

1、全面觀察學生作業(yè),。

2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足,，并引導細心觀察。

五,、總結：

以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具,。(工具可以以組為單位帶好,，也可自己帶好工具。),。

課上學生自主性發(fā)揮較好，討論時學生能積極參與,。但作業(yè)中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進一步引導(課中時間不夠也是一個因素),。

開學第一課小學教案篇十三

這次開學第一課的主題是：美在你身邊,。是呀,，著名雕塑家羅丹曾經說過：“我們身邊不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！蔽以陂_學第一課中就發(fā)現(xiàn)了美。

美,，有探索美，創(chuàng)造美,，傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美,。

最美司機——吳斌，在一次駕駛中被一個突如其來的不明物體砸傷腹部,，吳斌在自己最痛的情況下，把車停住,，看到乘客安全下車，才讓乘客撥打120,?？勺詈螅瑓潜笫迨暹€是離開了,。

看完這段視頻，眼淚已經在我眼眶里打轉,，我想：能在自己最痛苦的情況下堅持做這些動作的，恐怕沒幾人,。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔,，您太偉大了!您是我學習的榜樣!

吳斌叔叔將美傳遞給了車上的幾個人，傳給了全世界,。這使我想起了在公交車上的“傳遞美”那天，我坐公交車去舅媽家,，我一上公交車,，便發(fā)現(xiàn)沒有一個座位,，我想：唉，沒辦法,，只好站著了。這時,，我看到一個年輕人向我走來,，對我說：“小妹妹,，這個位置給你坐吧!”我看著這個充滿愛心的年輕人,，微笑的對他說：“謝謝!”說完，我便坐到位子上,。過了一會，一個年邁的老奶奶拄著拐杖上來了,，車開動了,，雖然老奶奶扶住欄桿，可還是搖搖晃晃的,，于是，我便走到老奶奶跟前,，對老奶奶說：“奶奶，我扶您過去做吧!”老奶奶回給我一個微笑,，我小心翼翼的扶著老奶奶坐到我的座位上,，老奶奶再次對我微笑,，頓時，我感到快樂無比,。

雖然，我們不能像吳斌叔叔那樣偉大,，但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人,，讓美傳遞下去,。

只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,，生活就會給你其實，去讀它吧,，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)“美”就在你身邊,，就在我們身邊。