引用是一種通過引述他人的觀點,、論據(jù)或文獻等來支持自己的論述和觀點的引證手法,。總結應該注重結合實踐，結合自己的感悟和思考。"以下是一些范文供參考，希望能對你的總結寫作有所啟發(fā)。"

冬雪即景動靜結合篇一

冬天到了,，又可以看到雪了,。因為每年的冬天都要下幾場大雪，只見潔白的雪花從空中落到地上,，像鵝毛、像棉絮,。過了一會,，雪聚集在一起，一簇簇,，一團團,，給大地覆蓋一層銀被。我沖出家門,，開始觀賞起雪景來,。

來到院子里，一陣風吹來,，涼意襲來,；雪花像一個個非常調皮的孩子,，一會落在我頭上，一會在空中跳舞，一會又跳在了樹枝上,。我拿起雪，想看一看雪有什么樣的變化,，可是,，我剛拿起一些雪，雪就一下子化了,，是為什么呢,？原來是因為我的體溫太高了。雪化過的小水珠晶瑩剔透,，非常好看,。我抬起頭來，只見楊樹穿銀素裹,，那房頂上的一堆堆雪,，像白糖一樣?？粗@美麗的雪景,，我不禁暗想：瑞雪兆豐年，明年肯定是一個豐收的年景,。地上的雪很厚,，我踩在雪上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,。雪下了一會便停了,，地上的雪有一些都融化了，突然,，有一個雪球一下子打在了我的小腦袋上,，爽極了,。我轉頭一看，小朋友們正玩得不亦樂乎,。我也參加了“打仗”的陣營,，打過了仗，我們開始了堆雪人,、堆冰堡......我愛冬天,，愛冬天下雪的時候，愛冬天這美麗的景象和歡樂,。

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冬雪即景動靜結合篇二

我們走進秋天，那稻穗兒,、向日葵,、蘋果、葡萄,、玉米,、高粱，都成熟了,，那漂亮的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路,。

稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆漂亮的金子,，在陽光下閃耀著光芒,。

向日葵成熟了，個個低頭彎腰,，仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走,。

蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖,，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭,。了每個枝頭。

葡萄也被秋風吹涼了,，個個都披上了一件紫袍,，仿佛葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍,，仿佛一顆顆漂亮的紫珍寶一樣,，一串串的多美啊!

玉米舉著紅纓兒快樂的合不攏嘴，似乎忘掉了一個夏天的苦惱,。

高粱紅著臉笑了，似乎被別人表揚過一樣快樂的合不攏嘴兒,。

秋天野菊花也香了,，我走在田間羊腸小道上,，悄悄一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰,、金銀花,、喇叭花、仙人掌花一樣好看,，一樣漂亮,。

秋天，有那金黃的稻穗兒,，秋天,，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵,，火紅的蘋果,，紫色的葡萄，黃色的玉米,，紅彤彤的高粱,，是這樣的漂亮!

啊!秋天是多么五彩絢麗!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是漂亮的季節(jié)，而且還是一個豐收的季節(jié),。我要感謝秋天,，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了漂亮,。

冬雪即景動靜結合篇三

一絲絲涼風吹來,，吹得小草彎下了腰，吹得小樹隨風舞蹈,，吹得小鳥急匆匆地朝窠里飛去,。雨就要來了。

天空上的云,，原來白如雪,，但現(xiàn)在被墨水染成了黑色，迅速地占領整個天空,，城市里雅雀無聲,，閃電像一把鋒利的劍劈開漆黑漆黑的云，雷神也在天上敲鼓助興,，仿佛巨人在怒吼,。

“噼噼”雨突然像一支軍隊沖了下來霸占這里，落到我家窗戶上形成了一道迷你的瀑布直流而下,，落到小溪里,，每一滴落到上面時，都會綻放出一朵又一朵的美麗的水花，雨不僅是用來裝飾大自然的,，還是一名偉大的鋼琴家,，連石階、地面,、房頂……都是它的琴鏈,，而雨用它靈活的手指，彈出了一首又一首優(yōu)美動人的曲子,，這場景著實迷人,，雨一直下著，樹葉先搖搖欲墜,，再飄落在空中跳著舞,，最后落到地上，給小樹補給養(yǎng)分,，有的落到河里,，隨著水的流動而去，有的落到池塘,，為小魚遮風擋雨,，有的落到房頂上，給房子穿一件衣服……,。

雨不知不覺停了,，晶瑩剔透的水珠落在地上發(fā)出“叮——咚——?！恕绷钊诵臅缟疋?。

“風雨送春歸，飛雪迎春到”我喜歡下雨,。

冬雪即景動靜結合篇四

你雖然沒有華麗的英姿,、沒有五彩的顏色，但你是我童年最美的記憶,。每年冬季你總會降臨在北方,，為那些被學習而困擾的學生帶去快樂，你是一首歌,，一首快樂的的歌,，你是一個音符，一個帶有童年的音符,。

這年冬季你又乘風而來,，這天下午，天空中聚滿了烏云,，狂風大作,、電閃雷鳴,，你與你的同伴風共同來到了這里，不一會地上便滿地積雪,，雷爺爺怒吼著,。

白己的嗓子，轟隆——轟隆——,，狂風隨著那優(yōu)美的節(jié)奏唱起歌來，小朋友們也經(jīng)不住雪的誘感,，不顧媽媽的再三叮囑紛紛跑出來,，打雪仗、堆雪人不由自主地玩了,。

漸漸的風停了,，雪變得大了起來，路上也多了許多行人,，小區(qū)中的孩子也多了,，雷爺爺也停止了呼嘯，此時,，天色已晚,，燈光下雪被照的像細小的精靈，漸漸的小區(qū)里也沒有了小孩子在玩耍,，路上的行人也少了,，過了一會雪都已經(jīng)結成了冰，直到深夜雪停了,，一切都靜了,，地面也結了冰，人們都睡了,，明天早上就是一個新的開始,。

大自然是一位魔法師，釀造出人間的酸,、甜,、苦、辣,，給人快樂給人煩惱,，給人快樂的結晶。

冬雪即景動靜結合篇五

放學了,，天上紛紛揚揚下起了雪,。

一路踏著薄薄的雪，不經(jīng)意地旋轉著傘尖,，雪便調皮的在傘尖跳起了舞,。

“看,！”朋友突然停下了腳步，示意我抬頭,。

這是多么美的一番景色?。?/p>

我無法形容自己的感受,。

我們正站在一棵樹下,，透過稀疏的枝葉，能看到溫暖的路燈發(fā)出螢火蟲一樣舒適的光芒,，,。讓人想起了賣火柴的小女孩擦亮火柴瞬間的溫暖，淡淡的,，柔柔的,。背后是巨大的天幕，夜色下,，柳絮般的雪花就輕盈地在深濃的夜色中飄落下來,。安靜地，優(yōu)雅地,。

一時間,，我無法動彈，保持著仰望的姿態(tài),，腳尖微微踮起,，傘滑落在肩膀上。于是,，雪便輕巧地降在我的發(fā)梢上,，鼻尖上。我伸出雙手,，擁抱這黑夜,，這雪，這燈光,。在雪融化的絲絲涼意間,，我看到漫天的大雪撐著白色風紛紛涌來，投入我的懷抱,。一點點,，一點點接近。

我沉醉在這美麗的景色中,。雪夜是如此安謐,，寧靜。只能聽到雪一層層覆蓋,，落到地面上極輕微的聲音,，像睡蓮花開一般,，用心就能聽得到的生命。

世界忽然被濃縮成我和這夜色,。

那樣美,。

動人心魄。

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冬雪即景動靜結合篇六

細雨綿綿,，原本秋游的計劃也泡湯了，走在濕噠噠的校園里,，心拔涼拔涼的,，可不一樣的心情，卻發(fā)現(xiàn)了雨中校園不同的美,。

走在操場上，足球場上濕濕的,，球網(wǎng)也被雨水拉得很低很低,。來到籃球場，籃板上布滿水珠,，時不時還滑幾顆下來,，地干后，籃板夾縫里的水珠尚未干燥,，每投一顆球,，砸到籃板上，會落下一滴,，二滴,、三四滴的水珠，滴到我的頭發(fā)上,。地面偶爾也會殘留一點兒,、未能及時蒸發(fā)的積水，這時,，球如果彈到那兒,，就要拼力把球“救”回來。這似乎也成為了雨后籃球場一道獨特的風景,。

來到操場旁的綠化帶,。這里低矮的灌木不像教學樓下的有稀有疏，它更多的是整齊,。兩旁的綠化帶中間又種了兩株紅色植物,，給綠色灌木平添了不少美麗。而綠化帶中間種的樹,，則襯托了這閃著微光的灌木,。細看,，每片小葉子上的一滴兩滴水珠，慢慢地滑落下來,，滴入泥土,。整個過程令人心曠神怡，似乎忘掉了所有煩惱,。

雨,，是冰冷的，而下過雨的校園是美麗的,，雖然不能去秋游有點小失落,，但在教室里，望著窗外洋洋灑灑飄落的雨,，也是一種治愈吧,。

冬雪即景動靜結合篇七

天空就像是風暴迭起的海洋般變幻莫測，一年四季,，一天二十四小時,，各不相同。清晨,，我們迎來的日出朦朧且充滿朝氣,；傍晚，我們告別的日落夢幻且魅力無窮,。不知從何時起,，我愛上了日落時的天空，它就像一幅流光溢彩的畫卷,，呈現(xiàn)出美輪美奐的光彩,。

每當傍晚時分，我都會抬頭看向天空,，此時的太陽收斂了刺眼的光芒,，拂去了正午的燥熱，悄悄地移向了西邊,。她像一位慈祥的老者,，披著橙紅色的外衣溫和地對我們笑，蹣跚著向西緩緩行進,。沒過一會兒,，太陽又化身一位俏麗的少女，身穿深紅色的紗裙翩然起舞,，周圍的云朵在她溫柔的眼波中染上了淡紅色,，整個天空變得絢麗而迷人。雖然她害羞地隱去了半邊臉,，但依然讓大地上的每一個角落都鋪滿了醉人的光芒,，散發(fā)出震撼心靈的美,。

隨著時間的推移，太陽在霞光的包圍下,，緩緩合上雙眼,，靜靜地睡去。地平線上方殘留著若隱若現(xiàn)的余暉,，大半個天空漸漸被深藍色掩蓋,。月亮姐姐的臉隱隱約約地出現(xiàn)了，她將陪伴我們度過漫長的黑夜,。

很多人都覺得日落代表的是傷感和遺憾,，我卻不以為然。即便日落只是漫漫長夜來臨之際的片刻絢爛,，夕陽卻依舊努力綻放屬于她獨特的美,，并在悄無聲息中期盼新一天的到來。

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冬雪即景動靜結合篇八

瞧！天空不一會兒變得陰沉沉的,，遠處陰云密布，仿佛天快要塌下來似的,。剛才西邊還是豆芽白,，不一會兒功夫就被一大塊青色的大幕遮住了，天空黢黑一片,。

我在自己對自己的慫恿之下,，決定穿著雨衣與小雨點們打個招呼。一走出去,，天邊似乎更黑了,！似如“黑云壓城城欲摧”，也似乎是大自然伴著雷聲在作畫,，聽著從天空掉落下來的小珍珠拍打在屋檐上,，那聲音仔細一聽，就像自己置身于大劇院聽著音樂家彈奏鋼琴,，這情景簡直十分令人著迷其中?。≌婷烂?！

雨中的景色真的很美,，美得樸素又自然，在這場珍珠雨中,，也有它那令人期盼而又激動人心的獨特美呢,！

冬雪即景動靜結合篇九

夏天的中午,，那可真是非常非常熱的，這溫度簡直和大火爐一樣熱,，街上則是這樣一番情景：“街上的小狗每一只都吐出了鮮紅色的舌頭,，街上大部分人都開著汽車，即使是沒開車的行人,，也一定都是打著太陽傘的,。”

忽然,，來了一陣風,，路旁的小樹像跳舞一樣不停地左右搖擺，原來這是風婆婆用她的電風扇在給人間吹風呢,。隨后,，便是從云層里飄來的幾朵黑壓壓的烏云，剛開始還只有幾朵,，再后來越積越多,，越積越多，變成了一團團的烏云,，擋住了太陽公公溫暖的臉龐,。隨后便看見了一道明亮的閃電出現(xiàn)在了視眼中，原來竟是閃電公公在用他的畫筆給人間作畫呢,。

沒過一會兒便聽到了一聲低沉的聲音,，原來這是雷公公訓閃電公公畫的閃電不及格，不應該展示給人間看,。不過雷公公的火氣也太大了,，這聲音都傳到人間來了，甚至到了人間都還這么響,，人們只能用手捂著耳朵,。然后豆大的晶瑩剔透般的雨滴像一個個傘兵一樣從烏云里跳了下來。當雨滴碰到地面的時候,，那一刻,，時間就像永遠定格在了那一刻，那一刻,。

大約過了一個小時左右,，閃電也不打了，云朵也慢慢的散去了,，樹也不搖了,，小狗繼續(xù)哈著氣，一句話：“完全恢復了正常，只能從地面上那些大大小小的水坑才能判斷出剛剛下過一場雷陣雨”,。

通過這次看雨,，我明白了一個道理：“只要仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)生活中的各種的自然美?！?/p>

“滴答,，滴答，滴答……”小雨點們就像一群小孩兒,，爭先恐后地跳了下來,，快樂地落在了人間的萬物上。在下雨之前又發(fā)生了什么事呢,，穿越回這一天前,。

在這一天前，天空萬里無云,，大家都不敢出門,，因為天上只有太陽公公在微笑。在這炎炎酷暑,，知了在樹上“知了,，知了”地不停叫著。

好景不長,，剎那間,，烏云怒氣沖沖地趕了過來，把太陽公公擋住了,，好像兩者之間有什么仇恨似的,。過了一會兒，狂風襲來,，把樹葉吹得直作響。緊接著,，它們又把雷公公和閃電爺爺也叫了過來,。大家都知道，雷公公和閃電爺爺是仇人,。結果,，兩者碰見了，你不讓我,，我不讓你,，碰撞出了無數(shù)的火花，一直轟轟作響,。地上的人們看到了這變化多端的天氣,，立馬回家收衣服去了。可是,，衣服都找不到了,。發(fā)生什么事了？原來是風兒們把衣服都吹走了呀,！人們嘆息道：“這風兒啊,，真是看熱鬧不嫌事大！”因此,，人們都愁眉苦臉,，這個音樂會是多么令人苦惱啊,！

它們東張西望,，不知不覺中，小雨點們有的落在了樹葉上,，有的落在了屋頂上,，有的則落在了雨傘上，就好像坐滑滑梯一般從雨傘上落到了地上,。在這雨天里,，萬物都被雨點兒們不停地沖刷著，顯得更加生機勃勃了,！

這場雨連著下了整整三天三夜……,。

三天后，雨停了,，萬物身上都戴著晶瑩剔透的“珍珠”,。雨停了，小花趴在了地上,；雨停了,，太陽公公出來了；雨停了,，空氣變得無比清新,，不再像前幾天那么悶了！小動物們都離開自己的小窩出來活動了：小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,，青蛙在稻田里呱呱呱的唱著歌,，知了又爬上了樹枝開始了它的獨奏。雨停了,，沒一會兒就變成了動物們的音樂會了,！

這三天三夜的雨，令我不禁感嘆到：雨天真美??！

冬雪即景動靜結合篇十

炎熱的夏日里，知了在大樹上聲嘶力竭地鳴唱，蜻蜓在森林里低飛,。

一瞬間,，風開始大搖大擺的“玩耍”,，可是,，帶來的卻是聞風喪膽的閃電和驚恐萬狀的雷鳴。漸漸地,，它們更加肆意妄為,，仿佛是在說：“你們快走開，這里是我的地盤,，禁止入內,！”過了一會兒，風,、閃電和雷鳴漸漸感覺到無聊,，于是都跑回家。

可是,，好景不長,，小雨漸漸落下來。但是人們似乎沒有絲毫厭煩,，爭先恐后地用自己手中的傘抵擋這“精靈”飄落的戲耍,。人們手中的雨傘就像一朵朵綻放著五彩斑斕的小花，在大地上爭奇斗艷,。

小雨漸漸大了起來,，不僅雨下大了，還把風,、閃電和雷鳴都叫了過來,，慢慢形成了“交響樂?！?/p>

現(xiàn)在,，風用它自己的魔力，讓大樹為它彎腰,；閃電用自己刺眼的絢爛讓街上的行人瑟瑟發(fā)抖；雷用它的怒吼告訴大家：“大家快點回家,，我來了,！”

剎那間，雨滴像一只只離弦之箭傾瀉而下,。在狂風暴雨里,，知了躲在樹葉下，松鼠躲在樹洞里，我們躲進自己的房子里,，眼神卻在期盼著,！

過了很久，終于天晴了,，森林里又恢復了平靜,。

冬雪即景動靜結合篇十一

今天早上爸爸說要帶我去雁鳴湖玩，我高興的差點蹦到了天上,，我趕緊穿好衣服洗臉刷牙,，過了一會兒我就已經(jīng)收拾好了，爸爸就帶我去了雁鳴湖,。

我們在那里玩了好久,，轉眼間已經(jīng)到了，下午我和爸爸正準備出發(fā)回家,，突然爸爸對我說,，看那里我轉過頭去，這時太陽像一個金燦燦的光盤,，收斂去那刺眼的光芒,，在那萬里無云的天空中，藍藍的就像是一個明凈的天湖,，慢慢的顏色越來越濃,，像是湖水在不斷加深，過了一會兒,，太陽那耀眼的光芒消失了,，變成了一片柔和的紅光，那紅光射到房頂上,，好像給它鍍上了一層華麗的金黃,，看著太陽又往下溜了一節(jié)，在它西邊的房子徘徊這一片天空已經(jīng)被它染成了淺紅色,，慢慢的夕陽如同一把烈火,，越燒越旺，把西邊燒成了血紅色,。

最后它落到樹林里,，用雙眼凝視著大地，顯示出難舍難分的樣子,，這時又像個害羞的小姑娘躲進山峰里,，太陽從大圓逐漸變成了半圓，又由半圓變成了一把燒火的鐮刀,，又由鐮刀變成了月牙形的紅色小船,，輕輕的無聲無息地完全落下了,。

直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)日落真的好美好美，它全身呈紅色,，發(fā)出的光芒一點都不刺眼,，它像一位和藹的老爺爺，正在對著我笑,，笑得好甜?。?/p>

這時爸爸說我們該走了,，我也只好和這位“老爺爺”說再見了,。

冬雪即景動靜結合篇十二

不一會兒就聽見咔嚓一聲，一道閃電劃破天空,，緊接著就是轟隆隆的雷聲,。沙沙沙沙，雨滴落在了樹葉上,，好似一首優(yōu)美而動聽的歌謠,，又像一場盛大的交響樂。

隔著窗戶向外看,，玻璃上有一層薄薄的霧,，醒目的指示路牌時而清楚，時而模糊,。遠處的高樓大廈在雨霧中也是若隱若現(xiàn),。雨像調皮的小精靈滴落在小河中，濺起了一朵朵水花,，河中也漾起了一圈圈漣漪,。

風越刮越大，路邊的小樹被刮得左搖右擺,，大樹的枝條像一條條狂舞的皮鞭,，在空中猛烈地搖晃著，一些枯枝敗葉在風的肆虐下也紛紛落了下來,。雨也越下越大,，偶爾有幾道閃電從空中劃過。街上人們打著傘艱難地前行著,，一把把傘剎那間被風吹得向上翻起,。

不知什么時候起，雨漸漸小了起來,，一切又變得清晰起來,。水珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在荷葉上滾來滾去，雨后的一朵朵荷花更嬌艷無比了,。天邊漸漸出現(xiàn)了一道彩虹,，像一座七色橋。

街邊的大爺大媽們高興地念叨著：“這真是一場好雨啊,，褪去了暑熱,！”

冬雪即景動靜結合篇十三

人人都再渴望幸福，人人都再感受幸福,。幸福有時很抽象,，有時很具體。幸福有時很遙遠,，有時又近在咫尺,。奉獻是幸福，享受是幸福,，給予是幸福,，獲得也是幸福……一句祝福的話是幸福,，理解的眼神也是幸福,。

朋友，你感受到幸福了嗎,？我要的幸福很簡單,。

一天傍晚，我出去散步,，一束陽光照在我的臉上,，很溫暖。我抬頭向天空望去,，夕陽在向人們展開了雙臂,，給動物、職植物鍍上了一層金色,。

夕陽好象不愿讓人們看它那美麗的容貌,，不停的用“利劍”刺人們的眼睛。我不能再看它,，只好低下頭揉揉眼,。過了一會兒，我又向夕陽望去,，只見云彩的色彩在不斷地變化,，一會兒是紫檀色，一會兒是百合色,。還有梨黃和茄子紫,，變化多端，惟妙惟肖,、只要一眨眼的功夫,，它又變化成了其它顏色,。

云彩的形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的仙女,，甩動者她美麗的'衣袖,，偏偏起舞；時而像只活潑可愛的小山羊,，翹起小角,，張者嘴，好象在呼喚媽媽,；時而像江面上的波濤,，洶涌澎湃。

又過了一會兒,。太陽太耀眼的光芒沒有了,，紅彤彤的，躲進了烏云中,，好像烏云要與太陽搏斗似的,。太陽也不甘示弱。.,。

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冬雪即景動靜結合篇十四

朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉,；林中百鳥爭鳴……,，這些全都是大自然贈予給我們美麗的自然景觀。我最喜歡的景觀是雪中即景,。

我站在門外邊,，而爸爸和一些大人們正在用鏟子除雪。我的'腳印完美與大地融為一體,，抬眼望去,，一片片雪花歡樂地在天空中翩翩飛舞，我伸出手來接住了一片,，呀,！那片雪花是梅花形的，掉在了我的臉上,、衣服上,、我的小手中，慢慢地融化了,，我的手中也漸漸變得冷冷的,。

下雪天，時不時會有大風刮過了我的臉龐,，我只要是扯一下衣領,，那些大風像是看到了獵物一般,，都往我這竄，我頓時感覺到衣服里面超極冷,。

我們單元門口周圍停放著許多汽車,。汽車上面覆蓋著雪，剛掉上車或不久前剛掉上車的雪,，會堆成一堆，如同厚厚的棉被,，漂亮極了,！有些雪早些前就掉在車上了，此時已經(jīng)凍成晶瑩剔透的冰雕,，硬得用手掰都掰不下來,。最好看的要數(shù)房檐上的冰雕，形狀各異有的遠看像小山,、有的像一只小貓咪,，還有的像尖刺型利劍，如果望上面,，仿佛這些冰雕會刺傷你似的,。

我走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個超精致的雪人,。這個雪人由兩個大并且均勻的圓球組成,。上個是頭，下個是雪人的身子,，身子有兩個小木片作為紐扣,，還系著一條圍巾，圍巾是紅黃相間的,。頭上有兩個櫻挑作為眼睛,，一根胡蘿卜作鼻子，頭上扣著一個橙色的小桶,，桶柄在雪人的右側,，不過沒有手，但已經(jīng)超級棒了,。

馬路上有許多泥痕,，來往的、的主人都匆忙回家,，來躲避這樣的“鬼”天氣吧,。這樣的天氣最留戀的要數(shù)我們，馬路的兩邊堆滿了“雪山”,，廣場上,，許許多多的小朋友在打雪仗,，有的用雪在做許多形狀各異的圖形，還有的在廣場上,，勾畫許多圖案,，整個世界被我們溫柔相待。整個大地就被這一場雪給變成了白色,。

我愛雪天,，我愛大地，我愛一片片的白色,。

冬雪即景動靜結合篇十五

炎夏日的午后,，繁星點點的夏夜，艷陽高照的上午……都是夏日常見的美景,?？晌蚁矚g的還是驕陽似火的夏天的雨后，仿佛從蒸籠里穿越到了清涼的溪水中,，令人心曠神怡,。

恍恍惚惚中，我從呆滯中驚醒,，窗外已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨,，天空中布滿了鉛色的烏云，太陽被掩蓋著,，不見一絲亮光,。不一會兒，牛毛細雨已變成了瓢潑大雨,，豆大的雨點打在雨棚上,，發(fā)出“咚咚咚”、“啪啪啪啪”的巨大聲響,。外邊,，隨著雨勢的增強，各式各樣,、五顏六色的雨傘,、雨衣聚在一起，形成了這陰雨天難得的一抹亮麗的風景線,，時不時會有幾雙雨鞋踩進滿水的水洼,，激起一串串水珠。雨點打落在嬌弱無骨的花朵上,，落下幾片花瓣,，真的很美！

冬雪即景動靜結合篇十六

炎熱的中午過去，迎來了涼爽的下午,，我到外面玩耍,，不知不覺中，下午過去了,，我坐在小河邊,，欣賞日落的風景。

在日落時分,，殘陽卻依舊散發(fā)著萬丈金色的光芒,，讓整個世界變成了幅金燦燦的畫卷，眼前一條潺潺的,，清澈見底的溪流在夕陽的照耀下,，慢慢的變?yōu)辄S色，有漸漸的變?yōu)榻瘘S色,，整條小溪仿佛變?yōu)榱艘粭l金色的綢帶飄落到我的眼前。

過了一會兒,，我向遠處看去,，黑夜雖然已經(jīng)籠罩了一半的天空，可向太陽的方向看去,，幾顆綠油油的青松卻在夕陽的光輝中變得金黃,，宛如金燦燦的銀杏。再向天空看去,，幾只白色的鳥兒緩緩地向天空飛去,，形成了一副“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的詩情畫意,，般的美景,。

又過了一小會兒，幾只鳥兒也不知道飛去哪兒了,，可夕陽的余暉卻越加靚麗,，天邊的幾朵云彩在落日的余光下變得由紫到紅，由紅到黃,，最后變得金黃,，火紅，黃中透紅,，紅中透黃,，形成了一片壯觀的火燒云，美麗極了,，宛如仙境一般,，又過了幾分鐘，隨著緩緩西沉的太陽落下了山坡，火燒云早已蕩然無存,，火樹也已熄滅,，黑夜來臨啦。

不論是“金綢帶”“火樹”還是“火燒云”,，這些組成了一副美麗的“日落風景圖”,，也是太陽給新的地方帶去光明的前兆。

冬雪即景動靜結合篇十七

今天早上,，我剛剛睡醒,，起床便看見灰蒙蒙的天空。我從窗口向外看,，天像是被烏云壓下來似的,，我似乎感覺一伸手就可以碰到天。我想：終于要下雨了,，這么久都沒下雨,，我的嘴巴都要上火了。

吃了早飯,，過了許久,，只聽空中“轟隆隆”的一聲，就下起雷雨來,。

這雨下得可真大呀,！邊下邊刮著風，還夾著悶雷轟轟作響,，就像科幻片中外星人入侵一般,，讓人不覺感到身后有絲涼風，那風直往身上撲來,。

過了一個小時,，雨還是沒停，雨點啪嗒啪嗒砸著地面,。我從窗口往外看去,，只見行人們蹣跚地向前走去，撐起那一朵一朵五顏六色的傘,，匯成一片流動的花海,。汽車開得很慢，在雨中打著車燈,，一閃一閃地眨著眼睛,。遠處，一個小水洼里裝滿了水,，明明昨天這兒還是空空如也呢,！小水洼里倒映著街邊的車燈,，哪里都是亮亮的，好看極了,。

夜深了,，雨終于停下了……。

冬雪即景動靜結合篇十八

今天,，我在森林里走著,，覺得天氣十分悶熱，蜻蜓飛得很低,，螞蟻在慢慢悠悠地搬著家,，根據(jù)之前所學的知識，我知道,，馬上要下雨了,。

起初，周圍還有一些微風在吹拂著我的臉龐,，沒過一會兒,，風就開始變得微弱起來，在風中舞蹈的花朵也停止了舞蹈,。慢慢地,，空氣正在一點一點的被抽干。忽然,，閃電哥哥展現(xiàn)出了自己的才能，雷公公好像不服氣似的,，轟隆隆地打著他的大鼓,，似乎要要把它的大鼓打碎，雨姐姐看見了他們的決斗,，也來湊起了熱鬧,。天空也由原來的湛藍變成了現(xiàn)在的烏黑：草是黑的，花是黑的,，地也是黑的……整個世界都是黑的,。

雨越下越大，天空也越來越黑,，雨姐姐沒有一點想停的念頭,，反而更猛烈了。雨水輕輕的拍打著花花草草,，把上面的塵土也順帶沖走了,，讓花草的顏色更加鮮艷了。大雨已經(jīng)持續(xù)了一個小時,，雷公公和閃電哥哥還是在決斗著,。

漸漸的，雨下的小了起來，雷公公和閃電哥哥也停止了決斗,?？諝庾兊貌辉俪翋灒ú菀蔡鹆祟^,。雨停了,，萬物又恢復了生機，小鳥又重新站在枝頭上唱起了歌兒,。

冬雪即景動靜結合篇十九

一陣涼風襲來,，拂過窗欞，樹枝隨風搖擺,，擺動著婀娜的身姿,。一絲細雨慢條斯理般地落在窗欞上，不一會兒便有雨滴滴落在窗欞上,，窗欞沾滿了雨的痕跡,。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的細雨,，但是它總是不落在我的手上,，但是我覺得與它們的距離是那么遙遠?？粗怯?，我突然想起了遠方的親人。雨,，不落到我的手中,，是否像遠方的親人不在我的身邊。如果真的像雨,，那他們豈不是陪在我的身邊,，日日夜夜呵護著我？一陣涼風吹來,，話走了我內心的郁悶,。

不經(jīng)意間，我看見窗外不起眼的太陽花,，它正在幸福地吮吸著甘露,，猶如嬰兒吮吸著媽媽的乳汁，它的生命得到了雨的滋潤,，因此,，煥發(fā)出迷人的芬芳和色彩。我的生命是父母給的,，是父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大,。那我是不是就像窗外的太陽花,，而父母就是這連綿細雨。

因為父母,，才如此精彩嗎,？

冬雪即景動靜結合篇二十

太陽如同發(fā)火似的，用它的光線猛烈的照射著大地,。小草被照的彎下了腰,，馬路被照的出了“油”，光腳踩上去立刻會被“燙紅”,，人們都躲在家里不敢出門,，整個世界在這一刻變得鴉雀無聲。

忽然,，一道閃電劃過,，打破了世界的安寧，這驚天動地的聲音像是要把大地給震碎,。一陣大風吹過,，太陽的怒火消失了，陽光也不再耀眼,。接著,，一點一點地雨水從天而降，讓這個世界有了一點生機,，雨越下越大,，從毛毛細雨變成傾盆大雨。大樹貪婪的喝著雨水,，馬路也從滾燙滾燙變成清涼冰爽,。

漸漸地，雨越來越大,，到了不可控制的地步,。那雨水,，像是蓄積已久的水閘,，突然放開，變成了水世界,！

一座座房屋,，垂下萬千條瀑布。雨水滴在人們的臉上,，手上,，腿上……龐大的世界像一個游泳池，人們暢游其中,。

雨水散在玻璃上,，發(fā)出嘀嘀嗒嗒,，嘩嘩啦啦的聲音，像是在給夏天演奏一首交響曲,。

?。∵@場雨來得真及時呀,，讓我們看到了夏天另一面的美,。

冬雪即景動靜結合篇二十一

人們常說：“瑞雪兆豐年”若今年下了雪，明年一定會有一個好的豐收,。在北方下雪是很常見的,，而在南方下雪，是很難見到的,，簡直比過節(jié)還快樂呢,！在20xx年就下過一場大雪。

那一天早晨,，剛下樓梯,。我如同走進了雪的世界一般。我踏在那白色地毯般的雪地上,，發(fā)出“吱吱吱”的聲音,。看,，那一排排穿著貂皮大衣的大樹,。猶如富貴人家的老爺，那些小樹被堆積著的雪壓彎了腰,，像極了古代人們相見要行禮一樣,。我踏著輕快的腳步，哼著小曲,，一路欣賞著美景,，來到校園。

我們這座本來就美麗的校園,，在加上這美麗的雪景,，簡直就是錦上添花。站在高處看,，猶如一幅冬晨雪景圖,。聽，耳邊傳來同學們對雪的夸贊和驚嘆,?？磥硐矚g雪的也不止我一個人，我們都恨不得丟下書包去玩雪,。進入教室看見趴在窗前的同學們,，眼睛一直眺望遠方美麗的雪景,。大家的心都早已飛到雪地上了，“叮叮?！鄙险n鈴聲響了,，耿老師走了進來。了解我們的人還是耿老師,，她早已看出我們那迫不及待地想去玩雪的心情,。老師說：“走，我們去玩雪,！”話音剛落,，同學們飛躍而起、歡呼雀躍,，大家飛快地奔向樓下的操場,，不管三七二十一同學們你追我趕，雪花滿天飛,，雪球地下滾,。被同學們堆起的各式各樣的動物和雪人在觀看我們這場雪仗大戰(zhàn)。

大家玩得不亦樂乎,，一陣微風吹來,，微風中還彌漫著梅花淡淡的清香。我隨著梅花的清香來到操場邊,，映入眼簾的是一片獨自在風雪中開放的梅花,。讓我不禁想起王安石的《梅花》“墻角樹枝梅，凌寒獨自開,。遙知不是雪,，為有暗香來?！痹谌绱撕涞亩?，依然傲雪俏麗，把它最美麗的一面呈現(xiàn)給我們看,。它這種不畏嚴寒,，自強不息的精神值得我們學習。

這就是雪中即景,，這就是雪帶給我們的快樂,，這就是梅花帶給我們的精神,。

冬雪即景動靜結合篇二十二

春天的雨滋潤大地,，春天的雨滋潤萬物，春天的`雨滋潤心田,。春雨是我期盼已久的,，現(xiàn)在它終于來了,。

開始還是蒙蒙細雨，一絲一絲,，一縷一縷,，朦朦朧朧的，好像給世界蒙上了一層銀色的幕布,。

過了不久,，雨大了起來，“嘩啦嘩啦”的聲音,，像急促的音樂,。雨滴落到了房頂上，沿著屋檐落下來,，像一串一串的珍珠項鏈,。

雨愈下愈大，從“嘩啦嘩啦”到“唰拉唰拉”,，從窗前落下,，像水簾洞，雨水落在小河里,，小河頓時奏起了交響樂,。

從“唰拉唰拉”到“滴滴答答”，屋檐上時不時滴下幾滴晶瑩剔透的水珠,，滴在小草的葉子上,，小花的花瓣里，濺起一處小水花,，這情景著實迷人,。

天空中的小水滴很大，但不密,，雨似乎快要停了,。

可是雨并沒有停的打算，這樣的小水滴便一直滴下去,，屋檐上的“珍珠”也一直不斷這樣,，過了一會，一抹陽光,，小心翼翼地灑在大地上,。雨停了，天邊掛上了一道五光十色的彩虹,，小花小草的葉子上滴著水珠,，美極了。

大自然多么奇妙啊,，連雨都令我浮想聯(lián)翩,，我們要用心感受這美麗的世界,。