無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
初中評語學生的評語篇一
孔天澤：
王老師很喜歡恬靜、懂事,、溫順如小姑娘乖巧又陽光的你,。學習上，你要求上進,，本學期成績有了大幅度提高,。坐在后三排，最令人煩惱的是擠得難受,，可你從沒因此跟同學發(fā)生過矛盾,。你帶來的動畫視頻成為大家課間的最愛。要學會抓緊時間,，這樣你可以讀更多的書,，也會有更多時間快樂地游戲。
潘梓陽：
學?！白魑谋荣悺蹦惬@得了二等獎,。祝賀你。你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮的回答,；運動場上有你矯健的英姿；教室里時時有你打掃衛(wèi)生忙碌的身影,。你知道嗎,？老師一直都很喜歡你。因為喜歡,，所以期望就會更高,！課堂上不要再“悄悄話”了，做事細致踏實,，多讀書多積累,，讓自己的知識更豐富,。要想一直跑在班隊伍的最前面，就一定要比別人更勤奮更努力,！
段芊瑤：
文靜可愛的你,，這學期給了老師太多的驚喜。自從當了語文組長,，你的身上永遠散發(fā)著蓬勃向上的氣息,。這學期，你在各個方面不斷的進步著,，成長著,。自從和書交上朋友，你的知識面變寬了,！還要繼續(xù)多讀,、多積累，你的作文能力自然就會提高了,。老師很喜歡你,！加油吧！用行動成就自己,。
陳藝楠：
楠木紋理淡雅文靜,，質(zhì)地溫潤柔和，這正如你的性格,。文靜淡雅,、寬容有禮、勤奮認真,、多才多藝使你成為同學們眼中的好朋友,，老師眼里的好學生。你的書法和繪畫作品成為班里亮麗的一道風景,。你還非常細致,，很有辦法，瞧,，午間作業(yè)被你管理的井井有條,。新學期讓課堂成為你綻放自信和智慧之花的新天地。
王純璐：
你那雙水靈靈的大眼睛里,，盛滿了聰慧,。你的純真贏得了大家的喜愛。你從沒因小事和同學發(fā)生過矛盾,，你個大氣的孩子,！做閱讀分析，你思維敏捷,，那獨到的見解令人欽佩,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜。這源于你如饑似渴的課外閱讀,。閱讀使你的底蘊豐盈起來,，使你的視野更開闊。你這只雛鷹已經(jīng)展翅飛翔,！
張?zhí)旎郏?/p>
你活潑勇敢,，聰明大方，知識面廣,，你和天一是班里“出力”最多的孩子,，每每班里有需要搬搬抬抬的活全靠你們兄弟倆。你是一個相當不錯的孩子,。但是你要學會約束自己,，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢,？把上課說話的毛病改掉,，把更多的心思用到學習上去，你會成為我們班最出色的孩子,！
張?zhí)煲唬?/p>
學校作文比賽你一舉奪魁,，為自己為班級爭得榮譽。你太棒了,！你和天慧為班級出了很多力,，流了很多汗，老師和同學都喜歡你們,。你是哥哥,，很多事情應(yīng)該教育弟弟。比如,，少玩電腦,。在課堂上很多時候你都不是故意犯錯誤的，但你的不自制,，既影響了個人的進步提高,，也影響了周圍的同學。長大了,，應(yīng)該更懂事了。加油,！孩子,！
王琪瑋：
每次批改你的作業(yè)都是一種美的享受，你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,。你學習主動,、善于想象，敢于發(fā)表意見,，是同學們學習的榜樣,，你做事認真，責任心強,，關(guān)心集體,，是老師的得力助手。元旦聯(lián)歡會你和伙伴表演的相聲為同學們帶來歡笑,。最讓老師佩服的是面對挫折時你的堅強與大氣,。大氣方能成大器，在老師心里你永遠是最棒的,！
徐以明：
初中評語學生的評語篇二
1,、你，一個漂亮而又善于思辯的個性女孩,。曾記否?那次焦仲卿的表演多么坦然,，那一次在辦公室里與你的爭辯多么激烈，我們的思想交鋒過,，我們的觀點碰撞過,，周記中我們真誠的交流過，因為遲到曾經(jīng)被我責備過……,。盡管如此,，我們依然充滿笑臉與歡樂。我知道,，學習上你有一個宏偉的藍圖,，胸懷美好的理想。一個追夢的女孩,，別忘了“千里之行,，始于足下”，求學的征途上不會一馬平川,，風平浪靜,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。勇往直前,，去采擷世上最美麗的花朵吧!我祝福你!
2、瞧你那學習的沖動,，大家都覺得你是個為實現(xiàn)自己理想而全力以赴的人,。“黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明,?！蹦銚P起理想的風帆，承載著必勝的信念,，不辜負家人的重托,，不卑不亢的奮勇前進，曾記否?那一節(jié)感人的語文課,，令眾人感動的場面,，永遠地烙在了人們的心中，作為一個地地道道的農(nóng)家孩子,，以你那份堅強與執(zhí)著,，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結(jié)出豐碩之果,，祝你學業(yè)有成!
3,、你是一個待人隨和誠懇、思維敏捷的男孩,，時常在籃球場見你出沒的身影,。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己，發(fā)展自己,。同時“沉默是金”,。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化，甚至令人窒息,、死亡,，大膽地舉起你的手，勇敢地表達自己真摯心聲,，你會領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂,。祝你進步!
4、勤于思考的你是一個知識淵博的男孩,，當課堂上你說出一個個歷史人物的名字,，同學們佩服不已;當你主動地走上講臺，充滿信心說出第一句話,，寫上一個問題的答案,，頓然發(fā)覺你勇敢地戰(zhàn)勝了自己，超越了自己;當你歷史獲得第一名,，你應(yīng)為此而驕傲;當與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人,，功夫不負有心人，大膽而自信地朝前走,，你會成功的,，我期待著，并為你加油祝福!
5,、平日默默無語的你,，總是沉浸在學習之中，周記中你坦言相敘,，直抒胸臆,，以此便知你是個善于思考之人。你那工整的字跡散發(fā)出一陣陣香氣,，每當你伏案攻讀,，我都為你加油、祝福,?！肮Ψ虿回撚行娜恕保覉孕拧皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，待到金秋收獲時，定會滿載而歸,，愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵,，祝你快樂!
6、你是一個性格敦厚,、踏實,、上進的孩子，為了自己的理想,，苦苦地揮灑自己的汗水,。但蒼天不公，耕耘甚多,，收獲甚少,，甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧?；蛟S是學習方法上的偏差,。俗話說“苦干不如巧干”、“苦學不如巧學”,。一位堂堂漢子,，以你對理想的執(zhí)著追求，勇往直前,，靈活奮進,，成功屬于你!
7、文靜的你是一個漂亮而優(yōu)秀的女孩,。平日我們交流少,，然而字如其人，在那美麗漂亮的字跡中，可以讀出你內(nèi)在的堅強,，可以領(lǐng)略到你對學習的滿腔熱情,，和那不懈追求的精神。同時,，也覺察到你必勝的信念,。珍惜你擁有的一切，在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏,，在微笑中乘風破浪,，直掛云帆濟滄海。堅信成功屬于你!祝福你!快樂成長!學業(yè)有成!
8,、瞧你那忙忙碌碌,、來去匆匆的身影，便知道你是全力以赴沉浸在學習上的人,。你那求知的目光憧憬美好未來,，開闊的胸襟懷著美好之夢。去汲取知識的營養(yǎng)豐盈生命,，我很欣賞你,。每當課堂上聆聽，講臺上演說,，課堂暢談,，你都是充滿智慧的大姐大，甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前,。曾記否?那次班會上收到最多小禮物的你是多么幸福,，你應(yīng)該自信地承認自己是一位優(yōu)秀女孩。正如美術(shù)老師為你占上那一卦“日后必成正果”,，握手為你祝福!
9,、你是個聰明、有個性的男孩,，你很想把學習搞好,，但對待學習欠踏實，別忘了“騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍”?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地,，不懈追求,，才能結(jié)出豐碩之果,，期待你來年學習猛進。祝你快樂進步!
10,、平日里你匆匆而來,，匆匆而去。瞧你那忙碌的身影,，你一定是個勤快的人,，你平時默默無語與我交流甚少，然而我深知,，你這樣一個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個感情豐富的孩子!
11,、文靜的你總是默默無聞勤奮努力著,，每當看到你在教室攻讀的身影，我都深深地祝福你,。每當翻開你的周記,，我都會因為你寫作的進步而自豪。然我們交流甚少,，我知道,，你在靜默表面中，內(nèi)心卻有豐富而細膩的情感,，以你那堅強的意志,，執(zhí)著的追求，必勝的信念,，一定會戰(zhàn)勝困難,，明天將是累累碩果，我期待著!
12,、瞧你那工整的字跡,，大家都會覺得你是個情感細膩的人。我們平日里都在周記中交流,，聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃,，多為“平常心，順其自然”之云,，我頗有同感,，當然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神。否則“平?！北銜捌椒病倍隆捌接埂?。你說呢?愿你勇攀高峰，去采擷世上最美的花朵,。祝你快樂進步!
13,、你,，一個勤奮刻苦、踏實上進的男孩,。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音,，讓眾人羨慕不已，學習上你執(zhí)著熱情和知難而進,，我堅信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，在求學的征途上,，以理性去揮灑辛勤的汗水,，一定會澆灌出世上最美麗的花朵，祝學業(yè)有成!
14,、曾記否?那一次談話,，談學習、生活,、人生以及朦朧的情感,，我們有過誤會，有過別扭,，有過歡笑,，也有過理解，以誠相見,，以誠則靈,，你學習上有過宏偉的計劃卻無果而終，你善于用理性去思考生活而有時卻易沖動,，甚至是幼稚而又牽強的思辨,，令我歡喜更讓我憂，堂堂七尺男兒,，我們已成永遠的朋友,，愿你做一個無畏的勇士，去乘風破浪,，直掛云帆濟滄海吧!祝福你!
15,、文靜，純樸的你是一個刻苦,，勤奮的女孩,。為了實現(xiàn)心中的夢，你吹響奮進的號角,，揚起理想的風帆,，載負著必勝的信念，不卑不亢,、默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,，每當看見你在教室為自己學業(yè)揮灑辛勤汗水的情景,，我都深深為你祝福，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。你相信知識改變命運的巨大力量，汲取知識的汁液去豐盈自身,，我堅信,，你那份執(zhí)著與不懈追求精神，一定會結(jié)出豐碩果實,，祝你在微笑中成長,。
初中評語學生的評語篇三
1.xx同學：你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實,，文明禮貌,。嚴格遵守學校紀律,，按時到校,。學習上方法尚欠缺,，主動性也不夠,，希望你能找到自己學習上的差距和癥結(jié)所在,，對癥下藥,，以期提高,。
2.該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，有較強的集體榮譽感,。性格活潑開朗，尊敬老師,，團結(jié)同學,，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀,。學習積極性有一定的提高,，老師也感到欣慰。本學期學習成績有了可喜的進步,。再接再厲,，堅定信心，持之以恒,，迎難而上,，不斷改進學習方法，加強知識的記憶,，多練多問,，相信你一定會取得更好的成績。
3.誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動,。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法,，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法,，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。
4.你活潑樂觀，自信心強,，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此問題回答不全面,，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生,。
5.該同學性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀律,，喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。點點滴滴的進步,，老師都為他感到高興,，利用最后的時間，努力沖刺吧,。
6.該同學尊敬老師,、團結(jié)同學、關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠,，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)認真,，成績理想,。多讀書、勤思考,，是他的優(yōu)點,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!
7.能遵守學校的規(guī)章制度，也能參加各項集體活動,，完成老師安排的值日工作,，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力,，上課很少看到你發(fā)言,。父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力!
8.你是個懂事,、乖巧的女孩,，各方面都很積極，在班級里,，每一件事不用老師操心，你都會管理好,。老師為此感到自豪,。不過，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠,。希望你在新的學年里揚長避短,，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部!
9.有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，樂意為大家做好事,，與同學相處和睦,。愛勞動，能吃苦耐勞,，值日組長工作認真負責,。學習上也比較努力，只是成績沒有明顯的進步,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定會更加出色。
10.婉婷：這學期的你又進了一步!你更加關(guān)心同學,，熱愛勞動了,，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強,。你愛清潔講衛(wèi)生,。如果上課再專心一點，學習再自覺一點,，你的表現(xiàn)會更出色,。
初中評語學生的評語篇四
2、你是一個性格活潑開朗的孩子,，熱愛集體,，勞動積極，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你明確目標,，明白做作業(yè)的作用、目地,，不是簡單的任務(wù)而是歸納,、總結(jié)、消化,、熟練的過程,。踏踏實實，一定會取得好成績的,。送一句話：有志者,，事竟成!一定要加油!
3、你尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，但在學習上主動性不夠,。作業(yè)字跡潦草,，上課開小差，愛多話,。如果改掉這些小毛病,，肯定會更好，希望在學習上能更認真，能繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著,。!自信+努力，你一定會做到的!
4,、你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我。
5,、你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步,，但又不能嚴格要求自己,，以致成績不理想，期望你嚴格要求自己把成績提高,。
6,、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會上,，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒,，課堂上，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上，你很踏實,。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。
7,、邱杰你聰明機靈,，寫著一手漂亮的好字，學習成績優(yōu)異,，但有些浮躁,，以致成績不穩(wěn)定，望你靜心學習,，多主動為班集體做事,，爭取明年中考創(chuàng)輝煌。
8,、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情、聰慧……上課時,，你思維敏捷,、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!
9,、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”,。,，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!
10、遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心班級，為人坦白,，這是你的優(yōu)點,。但作業(yè)應(yīng)扎實認真，讓基礎(chǔ)扎實些,。只要超越自己,，做到勤奮好學，相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的,。望能繼續(xù)努力,，爭取更大進步!
11、你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,，但你為同學們所做的成績確是最多,。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難……你真是老師的小助手,，班級的好干部?！靶€子”,，老師謝謝你，同學們謝謝你,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!
13,、謝澤鴻你學習勤奮刻苦，但文科較弱,，望你在暑假能好好補補,，努力在明年取得優(yōu)異的成績!老師等你的消息!
14、黃斯隆你學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)異,。但班級活動不積極參加。望今后能從各個方面來鍛煉自己,。望繼續(xù)努力，老師相信你能做得更好!
15,、黃曉書你尊敬師長,，團結(jié)同學，學習認真!老師想對你說：堅持就是勝利!希望改掉粗心大意的壞習慣，再接再厲,，爭取在明年的中考中取得好成績!
16,、楊帆你身為團支書認真完成團內(nèi)工作，學習認真刻苦,，老師很喜歡,。雖然學習上付出了效果不是很好，但老師相信你不會灰心,，會調(diào)整學習方法,，保持良好心態(tài)，全力以赴迎接初三的挑戰(zhàn)!
17,、你是一位文靜,、懂事、踏實女孩,。在班里并不顯眼,，卻時刻遵守紀律，熱愛集體,，勞動也較積極,，但上課很少舉手發(fā)言，缺乏主動進取精神,，成績有待提高,。愿調(diào)整學習方法，提高學習效率,，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅,。一定要加油!
18、你是一個活潑開朗,、樸實可愛的學生,，有很強的班集體榮譽感，尊敬老師,，團結(jié)同學,。作為生活委員，工作認真負責,，能積極參加班級的各項活動,，是班級工作積極分子。但學習不夠勤奮努力,，成績不夠理想,，如果你去奮起直追的話，以你的智力,，肯定可以趕上甚至超過別人,。希望你在理想與紀律,，思想與意志結(jié)合方面多做努力，多提高學習的自覺性,。
19,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認真聽講，不走神,，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!自信+努力,，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。
20、每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關(guān)系，與同學友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
21,、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
22,、黃健勤你是一個學習認真，工作負責的好學生,，但有時對知識落實的不到位,，成績一直成績徘徊不前，望在學習上不懂多問,，繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的理想,。林偉通你是個聽話懂事的孩子，深受老師們喜歡,。希望你繼續(xù)努力,，不要浪費每一分寶貴的時間，爭取明年中考考上理想的高中,。
23,、你尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，遵守學校紀律，素質(zhì)不錯,，樂于助人,，甘于奉獻，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，希望在學習上能夠更加努力，爭取在學習上能全面發(fā)展,。只要超越自己,，改正缺點,，做到勤奮好學，相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,，勇攀高峰!
25、你是一位自覺,、聽話,、聰明的女孩，能守紀律,、懂禮貌,、愛勞動。希望能嚴格要求自己,，把心思放在學習上,，要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，老師希望你充分認識自己的不足之處,，要勤思善問,。
26、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師,、同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!
27,、張煥彬在老師眼里，你是個聽話懂事的好孩子!偶爾會犯錯,，但你敢于承認錯誤并改正,，這一點很好!如果全身心投入到學習上，你會有更大的進步,。馮立聰你為人誠實,，但在學習上有畏難情緒,，薄弱學科進步不大。特別你英語基礎(chǔ)不好,，學起來吃力,，望你在暑假好好補習。要相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!
28,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。
30、彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!
31,、陳恩豪你是一個聽話懂事的學好生,，有著強烈的進取心和自尊心，學習上勤奮刻苦,，成績優(yōu)異,，老師希望你一如既往的堅持著這種學習勁頭，準備迎接初三新的挑戰(zhàn),。
32,、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上,，你的表演、演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。
33、你開朗活潑,，性格外向,，能遵守校紀校規(guī),，尊敬老師，團結(jié)同學,，但學習上淺嘗則止,，不肯磚研，希望能努力學習,，發(fā)揮學習主動性,，望能更深入思考，注重學習方法,，爭取更大的進步,。試試看!相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
34,、你能遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，能積極參加班級工作,。你有學好每一科的愿望,。這學期的進步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高,。望在學習上多下點功夫，取得更好成績!
35,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。
初中評語學生的評語篇五
1,、良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當你進入良好的學習狀態(tài)時,，你就像一葉在大海中遨游的小舟,，嘗到學習的歡樂，不是嗎?課堂上你如魚得水,，揮灑自如,。可是一旦鉆起牛角尖來,，壞習慣接踵而來讓你積重難返,，只要辛勤付出，就一定會有豐厚的回報的,。
2,、在老師的印象里，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心,。你是同學們可信賴的人，也是老師的得力助手,。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學生,。我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!
3,、李港你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會覺得自己學不會,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,，做作業(yè)速度不夠快，要加快自己的學習效率,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!
4、該生聰慧文靜熱心助人,。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,，求知欲強,，學習態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!
5、作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。
6、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈,，在復(fù)雜的學習中，學會用自己的方法,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!
7,、誠實熱情淳樸，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校班級組織的各項活動，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,，品德表現(xiàn)良好。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真，但由于基礎(chǔ)的原因,，學習進步不明顯,。老師希望你能注意學習方法，勤奮努力,，以取得較好的成績,。
8、懂事乖巧的你省卻了老師家長的許多心事,。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象,。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些,。你的學習成績一定會大有長進的,。
9、謝瑪玲娜開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,，你分外珍視，同學的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學習任務(wù)，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對，奮起直追,，成效顯著,，。望你通過自己堅持不懈的努力,，取得更大的進步,。
10、你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向倔強,，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!
11,、調(diào)皮好玩的你總讓老師放心不下,，其實你認真完成的作業(yè)又是那樣漂亮。有時候老師發(fā)現(xiàn)你也是那樣懂事,。相信,，漸漸長大的你知道該如何去對待學習了。老師期待著你的精彩!
12,、班干工作,，你主動大膽，在同學中有一定的威信,。為老師分擔了不少的工作,，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。學習目的明確，態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。學習刻苦，能從嚴要求自己,。希望今后能取得更好成績,，在學習上有更大的飛躍。
13,、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你性格活潑,，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能積極配合老師,，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步,。你還積極參加班的各項活動,，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績,，為班爭光,。希望對自己提出更高的要求,平時多做多想，把更多的心思放在學習上,積極投入到學習鍛煉當中去,，爭取在下學期有大的進步,。
14、你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦不怕累,。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習鍛煉當中去,，爭取在初二有大的進步,。
15,、你生性活潑,，善于與同學交往，人緣好,。值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步,，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。
16,、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步,。你要清楚學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,，不聽組長指揮,。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己,你一定能行的,。
17,、你為人大方真誠熱情，在班級工作上盡心盡賁;你頭腦靈活,，思維敏捷,，勇于探索，敢于發(fā)表自己的見解;你學習認真努力,，課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠陌l(fā)言，你的作業(yè)書寫端正’;你有極強的自尊心,，求知欲強,，但你意志不夠堅強，心理較脆弱;你有許多毛病,，如遲到對自己要求不高,，而你卻時常為自己尋找理由,，這是你的致命缺點。希望能正視自己的不足,，虛心接受批評,，相信成功就在不遠處向你招手。
18,、你熱愛勞動,，每次值日總能及時清掃，黑板總是被你擦得一塵不染,。而且還能主動幫助其他值日生打掃教室,。上課時，你積極發(fā)言,，聲音洪亮,，作業(yè)也比較工整。這學期你的學習成績令你不太滿意,，可老師看到你在默默努力,。其實，努力本身就是一種進步,，試試看,，多下點工夫，課前預(yù)習,，課后及時復(fù)習,，養(yǎng)成良好的學習習慣，成績定會穩(wěn)步提高,。希望你記住學習是快樂的,，成長是快樂的，用自己的勤奮和智慧去創(chuàng)造更加美好的明天吧!
19,、你是個非常聰明的男孩,，每一門學科你都有著濃厚的興趣,，你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。平日里總能看到你可愛的笑臉，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出,。如果你能按時認真完成作業(yè)，能在大家面前大聲地發(fā)言,，老師和同學會更喜歡你,。希望你能養(yǎng)成當日事當日畢的習慣,，為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。
20、你是一個聰明文靜的好學生,，你自覺遵守紀律團結(jié)友愛熱愛勞動,，常常為班級默默地做事，為此,，老師和同學感謝你,。在學習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點鉆勁,，少份細心,。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色,。
初中評語學生的評語篇六
1.你是我們班唯一的能和我談得來的學生;你識得大體,，懂得事理，能對社會上的許多問題發(fā)表獨特見解,，從你的片言只語中感受你對生活的熱愛,，對父母的關(guān)心和理解。因此在同等條件下你比很多人多了一份睿智,。如要說一說你的不足,，那就是理科的基礎(chǔ)有些單薄，不是很扎實;而且怎么樣來提高你的自控能力,，對你今后的生活尤其重要,。新春佳節(jié)之際，送你一句話知識是最不騙人,，最知心的朋友,。新春吉祥，青春常駐!
2.同學能夠尊敬師長,，對人有禮貌,，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確,，上課不夠?qū)Ｐ?，學習也不夠努力，學習方法欠佳,，學習基礎(chǔ)不扎實,，學習成績不夠理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，努力克服不努力學習等缺點,。爭取在“德智體美勞”各方面都有較大的進步。
3.同學能夠尊敬師長,，團結(jié)同學,，對人有禮貌,，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。學習目的基本明確,，按時到校,，按時繳交作業(yè)。但是上課不夠?qū)Ｐ?，學習不夠努力,，有偏科的思想，英語語文成績還可以,，但是數(shù)學政治和物理成績較差,，學習成績還達不到理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚愛好體育運動等優(yōu)點,，努力克服不努力學習和偏科等缺點,。爭取在“德智體美勞”各方面都有較大的進步。
4.在本學期當中,，我看到你在不斷地進步,，真使人高興。你從自己的學習生活中深深地懂得了勤奮二字的深刻含義,，知道求學的艱苦,，明白了做事害羞是不能解決問題的?？偟囊痪?，在后一個學期中，你的學習目的比前一學期要清楚得多,，這也你成績進步的最根本原因,。俗話說“行百里者半九十”。一個人要想獲得較大的成功,，就得付出十倍,，百倍的艱苦勞動不可。我衷心地希望你在今后的學習當中能夠勤學苦練,，不恥下問,，揚長避短，構(gòu)筑出屬于自己的那片藍天,。
5.我去年曾說過,，你是一名端莊嫻淑，大方懂事,，工作負責,，思維敏捷，學習踏實的好學生。隨著時間的流逝,，無論是工作,，還是學習你越來越成熟，辦事越來越讓人放心,，這是值得讓人驕傲的地方，這也可以說是你的長處吧,。但是本學期中,，我覺得你也暴露了一些自己的弱點，比如學習上患得患失,，高興時,，學習效果肯定不錯，不如意時,，學習上就有一些放松,。這樣來求學對你是相當有害的，生活中有的是七彩陽光,，你要沐浴這陽光的話,，就必須下多點時間，花多點功夫,，多思多問,，這就是你以后的取勝之道!
6.我愈來愈認為你是一個個性很鮮明的女孩。你有一定的主見,，也有一定的抱負,。這是我非常欣賞你的地方，這也是你以后處事立業(yè)的根本所在,，你要好好珍惜這些美好的美德,。但是你的問題也很明顯，在我們的這么女孩子當中,，你的朋友是不算多的,，為什么呢?這你必需好好地檢查自己了。學生時代良好的同學關(guān)系是非常重要的,，也是最讓人珍惜的,。你如要提高成績，這方面悲改正不可,。在以后的學習中,，如想要有大的進步的說，你就必須多請教,，多思考,，多訓(xùn)練，只有這樣你才可能創(chuàng)造出誘人的天地!
7.你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方,。
8.有決心，有信心,，有恒心,，有耐心，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生!
9.你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。
10.你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。
11.你誠實謙虛純樸活潑,，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子,。老師期待著,，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
12.懂得珍惜時間的人,，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,，會擁有人生無限的春光!
13.你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。
14.你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真,。你能嚴格要求自己,，學習表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。
初中評語學生的評語篇七
1.你的決心,，我很感動;你的行動，我也很欣賞,。說到一定要做到,，付出總有有回報;要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑,。
2.今天是一面鏡子,，照著你的表現(xiàn)，照著你的未來,。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?
3.繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興,，同學為你加油,，老師為你祝福!
4.老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!因為你今天在努力學習,，健康成長,，所以，你的前途一片光明!
5.和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友,。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!
6.知識可以改變一個人的命運,。熱愛學習吧，因為學習是獲取知識的源泉,。
7.你是一個熱愛生活,，熱愛學習，不斷進步的好學生,，還要進一步學會做人,，學會求知，學會生活,。
8.你是老師的好助手,，同學的好朋友。你品學兼優(yōu),，真的很可愛!相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
9.你是一個聰明而懂事的孩子,。你團結(jié)同學,，關(guān)心集體，對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你!
10.懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,，會擁有人生無限的春光!
11.有遠大的理想,，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動,，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
12.在人生旅途中,，每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷。但是,，只要我們有一顆不折不撓的心,，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
13.誠實,，謙遜,，純樸，大方,，愛集體,，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生,?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長,，我很欣慰,。祝福你,，美還的明天在向你招手。
14.活潑開朗熱情大方,，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟刈院?，老師為你祝福,，為你喝?
15.同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。你身邊所有的人都在為你祝福,，為你喝彩!
初中評語學生的評語篇八
1.雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。下學期能增強體質(zhì),，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
2.為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應(yīng)用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補短,，力爭各科有長足進步,。
3.人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實自己,，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
4.我們每個人都要學會善待自己,，善待別人;學會嚴于律己，寬以待人,。要做學問先做人,。
5.聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
6.你是老師的好助手,，同學的好朋友,。你品學兼優(yōu)，真的很可愛!相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。
7.你的決心，我很感動;你的行動,，我也很欣賞,。說到一定要做到，付出總有有回報;要做就做最好,，回報一定會讓你露出滿意的微笑,。
8.老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體,。雖然父母收入不多,，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂懂事的孩子,。在學習上你還要下苦功,，千萬不要辜負家長老師的期望啊!
9.xx同學表現(xiàn)較好，作為班干部,，能積極為班級做事,，為班組爭光。學習認真,，態(tài)度端正,，但學習方法單一,，成績尚不夠理想。望今后多注意學習方法,，合理安排時間,，以爭取更好的成績。
10.誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。
11.該同學比較穩(wěn)重,，學習積極性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系，成績不代表一切,。希望假期時能認真總結(jié),，補缺補漏。
12.該生上課尚能注意聽講,，不過不能積極發(fā)言,，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想,。另加初中基礎(chǔ)不扎實,，望能下一番苦功夫補上,。
13.一個學期過去了,，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰,。但是，我得提醒你不要驕傲,，不要自滿,，再接再厲，你的前途一片光明!
14.你性格活潑開朗,，為人大方,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，盡快提高成績。
15.你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認真負責,，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。
16.你很有上進心,，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。
17.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。
18.你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!
19.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。
20.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。
初中評語學生的評語篇九
1.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。
2.你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，在文體方面,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。上課要專心,，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，多練,、多思,、多問，相信在新的一年你會有所收獲!
3.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!
4.你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學關(guān)系好,，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復(fù)習也不充分,，學習缺乏計劃性，一學期來,，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。
初中評語學生的評語篇十
1.你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
2.你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。
3.自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學,。你能認真地學好每一門功課,，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。
4.你努力了,，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己,，愿你在通向未來的路上,，乘風破浪，勇往直前,，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。
5.自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。
6.你尊師重友，性情隨和真誠,，樂于助人,。學習上有波動情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法,，加以勤奮,，定能穩(wěn)步前進。
7.xx同學：你是一個開朗上進,，大方得體,，成績優(yōu)秀，集體觀念極強的好孩子,。平日里你總能嚴于律己，團結(jié)同學,，學習上刻苦鉆研,，不驕不躁，從容有度,，你的好性格,，好成績，老師們欣賞你,，同學們擁戴你,。期望你在新的學年里，再接再厲,，百尺竿頭,，更進一步。
8.你待人禮讓,，談吐謙和,，團級同學，遵守校紀校規(guī),。勞動積極踏實,。學習上,，作業(yè)書寫認真，但是作為學習小組長,，課堂上當更加大膽積極發(fā)言,，為組員表率。
9.xxx同學：你是一個性情安靜,，白凈秀氣的小男孩兒,。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律,，樂學上進,。對待同學，你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡,，新學年里希望你更自信一點,，更努力一點，兼讀百科,，突出優(yōu)勢,。
10.xxx同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強,。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象,，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài),，明確學習目標,，制定適合自己的學習計劃，一天進步一點,。加強體育鍛煉,，因為學習要有一個好體魄。
初中評語學生的評語篇十一
你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力,。
你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的,！
你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。
你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾,！
你尊敬老師、團結(jié)同學,、熱愛勞動,、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦，有畏難情緒,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生。
你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。
我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰,！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸,！
你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。
你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。
你品行端正,，治學嚴謹,，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎,？希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,，取長補短，力爭各科有長足進步,。
聰穎,，沉穩(wěn)，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。
你思想上積極要求上進，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強的接受能力。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，調(diào)整方法，努力探索,，你一定能取得更大的成功,。
經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。
