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我向往的生活作文600字 小學(xué)生我向往的生活作文

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我向往的生活作文600字 小學(xué)生我向往的生活作文
時間:2022-04-25 19:20:36     小編:LWC

我向往的生活作文600字,,思念就像一條潺潺的溪流,毫無畏懼地沖上鋒利的巖石,,奔向自己的大海,。那么對于大家來說向往的生活是什么樣子的呢?下面小編就給大家介紹一下我向往的生活作文,我們一起來看一看吧,。

篇一:我向往的生活作文

我所向往的生活,,是,我是我,。是不帶面具的生活。做不受約束的真我。不需要為不想要的東西拼搏,,不需要被誰監(jiān)督,,被誰壓迫,那種生活里,,我只是我,。

如果我是我,我會為了速度而生活,,或許有一輛三汽缸的哈雷摩托,,戴著頭盔在公路上向著遠(yuǎn)方呼嘯而過,過一種在路上的生活,,自我放逐式地漂泊,。

如果我是我,我會為了自由而生活,,或許是一艘只有我一個人的快艇上,,向著大海,鳴著汽笛握著舵,,前進(jìn),,不是為了橫渡什么洋什么海,只是為了艇尾的網(wǎng)能撈到更多的魚蝦,。

如果我是我,,我會為了愛而生活,或許娶兩個我愛的或愛我的老婆,,生一打小小的我,,在大房子里教他們唱我喜歡的歌。

如果我是我,,我會為了純粹的快樂而生活,,或許在湘西小鎮(zhèn)里踩著單車,聽著山歌,,沐浴著暖暖的月色,,不留車轍的經(jīng)過,或許在火車站上彈著吉它,,看帽子逐漸滿起來或依然空蕩地唱,。

如果我是我,我會為了興趣而生活,,或許在大街上戴副墨鏡裝盲人替別人算命摸骨胡詡,,或許在電腦旁把那些不切實(shí)際的幻想敲成小說發(fā)到網(wǎng)上,或許買一堆畫筆和染料,,堆在閣樓里拼湊那些粉狀的陽光,。

如果我是我,,我會為了飛翔而生活,或許當(dāng)不成飛機(jī)師就買一大堆氫氣球和一張圓底餐桌,,把氣球綁在桌腿上,,坐在桌底就到云里午睡上一輩子。

如果我是我,,我會為了探索而生活,,或許潛進(jìn)海底躺著珊瑚礁上看美麗的漩渦,或許在實(shí)驗(yàn)室里看生命的本質(zhì)是什么,,或許飛到遙遠(yuǎn)的天際看星光近距離地閃爍,。

如果我是我,我會為了夢想而生活,,夢想是什么?做真的我,,如果我是我,我會不懈的尋找真我,,成為真正的我,。

很矛盾地說,生活的真正意義在于不斷追尋生活的意義,,是的,,我的生活,使這樣的——

其實(shí),,我還不是我,,但我總會變成我,因?yàn)闊o論怎么說,,我才有資格做我,,很矛盾嗎?但這就是我,是的,,我所向往的生活,,只不過是,我是我,。

篇二:我向往的生活作文

種子向往光明天空,,豆芽向往綠色海洋,花苗向往芬芳世界,,而我向往美好生活……

我向往的美好生活,,有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時,,沒有對面樓房像納粹戰(zhàn)爭中炮火連天的轟隆建筑聲,。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時,沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn),。多一份恬靜,,多一份美好,。

我向往的美好生活,有桃花源的簡單,。朋友的情誼,,很純,很真,,沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛,,不需要太偉大,,因?yàn)槟莿萑绯彼呐炫任覀兂惺懿黄穑灰椒簿秃?。父母的愛,,不需要太無私,因?yàn)槟乔к娙f馬之勢我們承受不起,,只要簡單就好,。多一份簡單,多一份美好,。

我向往的`美好生活,,有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語,,便能夠傳遞快樂,,而不是刺耳的埋怨。師生之間一個微笑,,便能夠化解矛盾,,而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好,,便能夠溫暖心窩,,而不是橫眉的冷對。多一份樸實(shí),,多一份美好,。

我向往的美好生活,有桃花源的充實(shí),。白天,,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,,有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累,,心上卻很充實(shí),而不是麻木地上著課,。傍晚,,電話中有與好友的談笑風(fēng)生,,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,,而不是無奈地寫作業(yè),。夜晚,客廳里一家人聚在一起,,即便一點(diǎn)兒話也沒有說,,心里卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,,大魚大肉,,毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時有濃濃書香彌漫,,甚是充實(shí),。多一份充實(shí),多一份美好,。

我向往的美好生活,,有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題,,即使意見不同,,也不會吵得面赤耳紅,而會理智細(xì)心地對待,。課余時與朋友之間總是最自然,,最燦爛,最美麗的笑容,,沒有爭吵,,沒有對峙,在合作中競爭,,在競爭中合作,,共同努力,共同進(jìn)步,,共同分享,,共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友,,而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中,,不會自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威,做什么都是對的,,更不會欺騙孩子還反咬一口,。多一份和諧,多一份美好,。

一份恬靜,,一份簡單,,一份樸實(shí),一份充實(shí),,一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活,。

種子向往的光明天空終有一天會實(shí)現(xiàn),豆芽向往的綠色海洋終有一天會實(shí)現(xiàn),,花苗向往的芬芳世界終有一天會實(shí)現(xiàn),,而我向往美好生活終有一天會實(shí)現(xiàn)……

篇三:我向往的生活作文

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從初進(jìn)小學(xué),、少不更事的一年級小學(xué)生成長為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級學(xué)生,。我懷念在母校的美好回憶,同時,,也很向往未來在中學(xué)的生活。

我向往的是充滿友情的中學(xué)生活,。以后大家都會小學(xué)畢業(yè),,升入了初中,曾經(jīng)在學(xué)校的那些同班同學(xué),、校友們都將各自進(jìn)入不同的中學(xué)去上學(xué),。同學(xué)們不能夠常常相聚,聯(lián)系也不會很多,。升入了中學(xué)以后,,大家就都將到了一個新的學(xué)校,進(jìn)了一個新的班集體中學(xué)習(xí),,生活在一個全新的環(huán)境中,。我將面對的是新的老師、新的同學(xué),,沒有以前在小學(xué)的伙伴和朋友們,。所以,我想要在新的中學(xué)里結(jié)交到新朋友,,這樣,,每天能有伙伴陪伴著,休息時也能夠和好朋友在一起讀書,,在一起鉆研題目,,在一起聊天、玩耍,,在一起探討問題,、學(xué)習(xí)知識。因此,,我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學(xué)生活,,向往著充滿了真摯的友情的中學(xué)生活,。

我向往的是每天輕松學(xué)習(xí)的生活。五,、六年級,,統(tǒng)測和畢業(yè)的雙重重?fù)?dān)讓我時刻背負(fù)巨大心理壓力,重要的考試接踵而來,。在復(fù)習(xí)階段,,眼看時間一天天、一分分,、一秒秒地流過,,就每天緊繃神經(jīng)應(yīng)對考試。那段日子特別緊張,,我希望初中的學(xué)習(xí)能輕松一些,。

我向往的是在中學(xué),每星期仍能學(xué)習(xí)“校本”課程,。升入六年級下學(xué)期后,,我們年級開展校本課程活動,茶藝,、京劇,、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學(xué)會各種技藝,,還讓我們體會到中國文化和藝術(shù)的博大精深,。我向往在中學(xué),,仍能學(xué)習(xí)校本課程,。

現(xiàn)在,,我已經(jīng)是一個六年級的小學(xué)生了,,面臨著小學(xué)畢業(yè),、升入中學(xué),。我向往著中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,也更向往著一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

篇四:我向往的生活作文

向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠,,悄悄的鉆進(jìn)花苞里,,期待太陽升起時,緩緩地向上浮起,。

向往猶如一條潺潺的小溪,,毫無畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石,奔向?qū)儆谧约旱拇蠛,!?/p>

我向往一種叫做平淡的生活,。悠閑,舒適,清靜正是我心中的向往,。

悠閑是一幅充滿詩意的畫,。就像陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山,。”

當(dāng)我獨(dú)坐在竹亭下,,品嘗著那富含弄弄香甜的山茶,輕搖著一把竹扇,,習(xí)著清風(fēng),,心中好不愜意。

舒適是一種無聲的體驗(yàn),,躺在藤椅上,,耳畔飄來一陣優(yōu)美的笛聲,即使我步入夢香,,依然能聽見竹林里婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲,。時不時,竹林中間夾著的露珠竄入我的口中,,流出一絲清甜,。有時,落在我干裂的嘴唇上,,正好潤濕了它,此時心中流露出的只有笑容,。

清靜是一副墨香濃重的書法作品,,看著恬美的小溪,只能聽見筆尖掠過宣紙的輕響,,或只能聽見我朗朗的讀書聲,,這時滿心都是悠靜的。

這就是我向往的生活,,一種平淡的生活,。

以上就是可圈可點(diǎn)網(wǎng)小編為大家講解的相關(guān)內(nèi)容了,希望大家能夠喜歡,,也希望可以幫助到大家,。如果想要了解更多相關(guān)資訊,請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,。

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