計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

九年級秋季學(xué)期班主任工作計劃和目標(biāo)篇一

1、加強與家長的溝通與交流,，爭取做到家校攜手,，共同促進學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心,，又同步。班主任與家長聯(lián)合,，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性,。

2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情,、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去,，減少沖動,。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴,。

1.爭取期中考試時,，班級總名次繼續(xù)進步。

2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理,。

3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍,，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),，為全班學(xué)生成績的進步創(chuàng)造良好的條件,。

4.搞好班級文化娛樂活動，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5.做好班級后進生的幫扶工作,，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán),。

1,、新學(xué)期第一周，召開“安全教育,，收心教育”班會,，對學(xué)生進行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來,。

2,、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃，重新排座位,，劃分衛(wèi)生小組,，為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。

3,、調(diào)整班委會成員,，并且召開班委會議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作。

4,、及時進行班風(fēng)校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，做好班級量化工作,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

6,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,，重點是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。

7,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動,。

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

11,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

班主任工作是一項十分繁瑣的工作,，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好,，做扎實,，為班級，更為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ),?？傊Ｍ谏弦粚W(xué)期的基礎(chǔ)之上,，在全體同學(xué)的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓。

九年級秋季學(xué)期班主任工作計劃和目標(biāo)篇二

以黨的教育方針為指針,，堅持以人為本,，尊重學(xué)生的個性發(fā)展特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品味,，發(fā)展健康個性,，逐步形成健全人格。

該班學(xué)生平時較為散漫,，課上都有無組織,、無紀律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。部分學(xué)生厭學(xué),、迷戀電腦游戲,。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進,，樹立良好的班風(fēng),。依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,，堅持以“自主與責(zé)任”為主題，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移。針對這些問題,，本學(xué)期內(nèi)我擬定一下幾個對策：

德育方面：

（一）,、當(dāng)學(xué)生排斥時，我這樣開展工作,。

1,、敢于管理學(xué)生：對嚴重違紀的個別學(xué)生，不姑息縱容,。

2,、有情感投入，化解與學(xué)生的對立情緒,，使學(xué)生真正認識到違紀的后果,。讓學(xué)生感受到自己對他的真正關(guān)懷。比如我設(shè)置的家庭練習(xí)本對于某些學(xué)生的小錯誤錯誤我是耐性的指出,，解釋開導(dǎo),。對我曾經(jīng)當(dāng)著全班面狠批的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，慢慢化解對立情緒,。

3、鼓勵正氣,，爭取大多數(shù)學(xué)生的支持,。我對孩子們說，該班是個整體,，一榮俱榮,，一損俱損，任何個人的自私都有可能因此損壞班級集體的榮譽,。這一舉措立刻引起了大多數(shù)同學(xué)的支持,，為確立學(xué)生正確的集體主義世界觀，事事班級為先的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ),。

4,、爭取家長的理解與支持。經(jīng)常和家長聯(lián)系,。不管是來訪還是去電,。對于家長的任何詢問都給與及時的答復(fù)。并和家長一起督促孩子認真學(xué)習(xí),。

（二）,、當(dāng)遇到學(xué)生無理取鬧時,，要據(jù)理力爭，不能示弱,。嚴格按照校紀校規(guī)做事,。堅決剎住學(xué)生的歪風(fēng)。至今還沒有遇見與我正面沖突的學(xué)生,，但是我班孩子喜歡跟老師討價還價,，有些孩子的行為習(xí)慣不佳，我都是嚴格把關(guān),，動之以情曉之以理,。

（三）、從抓班干部的培養(yǎng)入手,，扭轉(zhuǎn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

班級干部是學(xué)生的骨干,，班級干部的素質(zhì)直接影響班風(fēng)的形成,，培養(yǎng)班級干部的凝聚力是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)本班班干部都喜歡捂著藏著,，全班學(xué)生目前為止還沒能找到一個行事果敢,，作風(fēng)潑辣，勇于為班級出力做事的領(lǐng)頭人,，包括課堂上也一樣,，學(xué)生明明會做題，卻就是不舉手,，讓老師在課堂上唱獨角戲的場景屢見不鮮,，沉默已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。后來我就跟班委開會,，制定整改方案,，社會需要個性張揚的人才，而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼,！

（四）,、解決學(xué)生與課任老師的矛盾，疏通各種關(guān)系,。如學(xué)生對教過他們的某些學(xué)科老師的授課有意見,，導(dǎo)致學(xué)科偏科現(xiàn)象很嚴重。此次更換了很多新老師,，我在班級里介紹了這些老師的學(xué)識與風(fēng)格,，分析老師的特點，學(xué)生從情感上接受了，將來與老師也會配合默契,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了,，學(xué)風(fēng)自然也會轉(zhuǎn)變了。

（五）,、正確疏導(dǎo)中學(xué)生與異性交往,，教會學(xué)生應(yīng)該與異性溝通的方法。注重行為要合乎社會準(zhǔn)則,。

智育方面：

縱觀第一學(xué)期期末的各科成績,，本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上底子總體較薄弱，有尖子生,，后進生不少,，這是一個令人擔(dān)憂的局面。

我認為只有增強他們九年級的畢業(yè)意識,，讓他們有目的,，有計劃的學(xué)習(xí)。全面發(fā)展,，避免偏科,。同時有針對性的培養(yǎng)尖子生，幫助后進生進步,。

九年級秋季學(xué)期班主任工作計劃和目標(biāo)篇三

九年級,，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)x班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃,。

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo),，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電。

班級口號：團結(jié)一心,，爭創(chuàng)佳績,。

1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進學(xué)風(fēng),。

遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀現(xiàn)象,。

（1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

（2）針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進行心理輔導(dǎo),。

（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴格遵守自習(xí)課紀律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

（5）樹立文明守紀典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性,、團隊意識進一步增強,，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競爭力,，促進班風(fēng)。

（1）制定目標(biāo)計劃,。幫助每一個學(xué)生進行自我分析,，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃,。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況,。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),，盡力超過對手,，營造競爭氣氛。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。

③定好周計劃。由于九年級學(xué)習(xí)緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好,，及時總結(jié)反思,，檢查改進。

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對九年級繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏,，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等。

九年級秋季學(xué)期班主任工作計劃和目標(biāo)篇四

全面推進素質(zhì)教育,，堅持育人為本的思想,，加強德育量化分數(shù)的管理方法，認真落實《中共中央加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強學(xué)生思想政治教育的實效性，切實抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,，努力使班級各項工作再上一個新臺階。

初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我們班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作：

1,、進一步完善班級管理制度,，建立良好班級集體，形成學(xué)生思想進步,，相互團結(jié)友愛,，樹立良好的班風(fēng)、班貌,，真正成為理想的班集體,。

2、培養(yǎng)干部能力,。鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺，利用班會課每周請同學(xué)輪流主持十五分鐘左右,。經(jīng)過一段實踐取得了很好的效果,，盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要。

3,、抓好教學(xué)質(zhì)量,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升,。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科,。

4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。由于初三年級工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生,、德、智,、體,、美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強對學(xué)生素質(zhì)教育,，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育,。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了，面對社會的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的,，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì),，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團結(jié)互助，不能只顧自己,，不顧別人,。

5,、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育,。

6,、加強與家長的密切聯(lián)系。對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

7,、建立以表揚和批評為主要手段,、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),。

8,、本學(xué)期的德育量化將按照學(xué)校政教處的要求，從讀書,、集會,、騎車、就寢,、吃飯,、住家等六個方面，嚴格要求學(xué)生,。

9,、針對班級實際，全力打造“快速,、向上,、認真、負責(zé),、有序”的班風(fēng),。

快速：行動迅速，不遲到,。到班準(zhǔn)時,，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣,。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。

認真：認真做好每一件事,，從作業(yè)、值日,、體育鍛煉,、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認真的習(xí)慣,。

負責(zé)：對家人負責(zé),、對自己負責(zé)、對自己該做的事情負責(zé),。

有序：有紀律觀念,，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念,。

10,、協(xié)調(diào)好各科老師的關(guān)系。

11,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,，養(yǎng)成良好的心理。

1,、改善課堂面貌,，杜絕亂課、倦課,，注意自習(xí)課紀律,，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料,；副班長負責(zé)督促填寫好每天的課堂日志,，及時上交。

2,、認真完成作業(yè),，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),，教師要定期向家長匯報,。

3、注意出勤,，不得無故遲到,、早退、曠課,，課間不得出校,，有事外出要請假,。

4、學(xué)習(xí)有條理,，每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料,；課上認真記好筆記，保留好筆記本,；隨時收好各科作業(yè)及試卷,，定期裝訂。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

本學(xué)期我將竭力做好班主任的各項工作，在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取取得更好的成績。熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神,。