在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學生個性評語十字篇一

1、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

2、你學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律;你為人正直誠懇，尊敬老師,，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用,，看到課堂上,，你那專注的神情，老師也感到欣慰,。學習上的優(yōu)秀,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。我一直對你有信心!愿你繼續(xù)努力,，永不停息，勇攀高峰!積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!以后常鍛煉身體!

3,、老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩,。希望你能認真想一想,，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的,。

4,、你的品質(zhì)，你的心靈如同你家鄉(xiāng)的那一方小屋,，樸實無華,，真實動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學一份溫馨，送給同學們一道向上的風景,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那大刀闊斧的工作作風，確實讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

5,、該生思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目。你恬靜,、柔和,，富有才氣;你刻苦、勤奮,、富有進取心,。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看,，藝術才華令人耳目一新。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力,，張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書,，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌。

6,、×××：我給了你許多機會,，總希望你能抓住，但是稍有失望的是,，你終于挑戰(zhàn)了我的極限,。我看到了你的改變，看到了你在進步,，你也在試圖改變懶散的自己,。我想說的是,，“好習慣的歷練需要認認真真去落實,，需要堅持執(zhí)著的去努力!我記得你說的那句話,，你說“老師，其實我很后悔”,。我喜歡你的朝氣蓬勃和開朗的性格,，目標的堅定是成功的利器之一，沒有它,，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功,。老師希望看到你每天都能笑臉，朝著自己的目標前進!

7,、×××：班級因為有你的存在讓我多了些許的期待,，你班級管理的魄力一直是我引以為傲的資本，但是本學期卻看不到你應有的風采,，究竟你是在懈怠還是在無奈,，也許我沒有給你展現(xiàn)自己的舞臺，沒有給你班長該有的權利,。但是,，我想讓你憑借自己堅持不懈的努力換到屬于你自己的東西。我想讓你默默的承受所有普普通通學生的那種平常和平庸,，我想看到你堅忍不拔的,、持之以恒的奮斗不已。我想看到最后滿身光環(huán)的不愧班長稱號的你,。老師希望你克服困難,，做一個大膽的自己!

8、一學期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你,，也感謝你,。你工作主動、熱情,，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩,。你熱愛班級，樂于助人,，尊敬師長,，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,。但你成績不太突出，還須加把勁,，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去,，一定會有更大的收獲,。

9,、你快樂，自由,，學業(yè)的壓力并未擊垮你樂觀生活的信念。你總愿意帶著微笑面對困難,。失敗了,，爬起來接著向前跑,。你是大家的開心果,，有了你，日子仿佛不再那么單調(diào),，是你為班級帶來一縷清新的氣息,。你率真，自然,，又不乏領導才能,。你有良好的組織和管理能力把事情處理的井井有條，是老師心中的得力助手，也在同學心中有很高威信,。三年過去,，你的努力即將結出豐碩果實。老師祝你“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。

10、雖然時間在流逝,，但是,，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗的目標,，我也欣慰地看到你正朝著這一目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，所有關心你的人都愛著你,，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

學生個性評語十字篇二

1、你積極上進,，是個聽話懂事,、善解人意、誠實質(zhì)樸的好學生,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。學習刻苦，積極思考,，遇到不懂的能大膽向老師請教,，認真完成作業(yè)。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破,。

2、你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進步,。我相信,，有一天你會登上頂峰，欣賞到無限的風光,。

3,、你是一個沉默，穩(wěn)重,，踏實的學生,，老師布置的任務一定會認真完成，成績平穩(wěn)上升,，這點點滴滴的進步,，都緣于你扎扎實實的努力。再多一分堅強,，多一分毅力,，多一分思索，多一分拼搏,，你可以做得更加出色,。希望在今后的學習中大膽地提問，成功將屬于你,。

12最終理想,。

5、你克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實多了。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步,，但來日方長，學習應更一絲不茍,。心動不如行動,，給自己培養(yǎng)一份恒心，給自己增加一點自制力,，你會進步的,。

6,、你學習成績優(yōu)良，比較穩(wěn)定,。你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，希望今后能一如繼往，更上一個臺階,。

7,、你能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。經(jīng)過努力，本學期成績有一定的提高,。希再多一分堅強,，多一分毅力，多一分思索,，多一分拼搏，同時也你希望在今后的學習中大膽地提問,，我相信你可以做得更加出色,，成功一定回屬于你。

8,、你是一個愛學習的好姑娘!性格開朗的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。在學習上很自覺，所以從來不會落到別人后面,。學習上勤勤懇懇,，取得了不錯的成績。希望能繼續(xù)努力,，加強訓練,，使各科成績穩(wěn)步上升，實現(xiàn)自己的理想,。

9,、同學們都喜歡圍在你身邊，和你一起玩,，因為你善解人意,，寬容大方。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，虛心向其他人學習，正因為這樣,，你最近學習上取得了一定的進步,，希望今后能更加刻苦認真，勤思考,勇于進取,，永不停息,，勇攀高峰!

10、你平時積極上進,，認真完成作業(yè),，合理安排時間，兼顧主次,。能根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W習方法。成績有了明顯的進步,，但要注意保持穩(wěn)定,。老師送你一句話：一個人追求的目標越高，他的發(fā)展就越快,。如果學習上能刻苦一點,，就能在成績上有新的突破。

11,、你尊敬師長,，對待同學真誠。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽。

13講,、積極思考,。你的各科都有很大的進步。能認真完成老師布置的各項任務,，勞動認真負責,。老師相信只要你奮力拼搏，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

12,、你性格活潑開朗，尊敬老師,，團結同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。積極參與各項活動,，從各方面不斷充實，完善自己,，為將來打下了堅實的基礎,。成績上呈上升趨勢，如果學習上能再刻苦一點,，有迎難而上的決心,，就能在成績上有新的突破。

13,、你活潑可愛,，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,，學習認真,，完成任務及時。但最后的數(shù)學考試不太理想,，不過,，別泄氣，別松勁,，保持足夠的信心,，多一分勤苦，多一分專注,，相信在新的學期里老師一定能夠看到你努力的最終回報。

14,、你上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),，作業(yè)認真,，書寫工整，但不規(guī)范,。學習較以前主動積極,，但未能持之以恒，需要不時提醒,。希望能正視自己的缺點,，埋頭苦干，勤學好問,，百尺竿頭更進一步,。

15,、你尊敬老師，團結同學,，有較強的集體榮譽感,，上課能積極動腦，踴躍發(fā)言,，在勞動中不怕苦,，不怕累，希望在今后能多踏實一點,，少些浮躁,，充分利用自己的聰明才智，增強競爭意識,，提高自己的學習成績,。

16、你的求知欲強,，能刻苦鉆研,，富于質(zhì)疑精神。學習認真,，令人放心,。能嚴格遵守學校紀律，有強烈的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,，自學能力較強。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。望今后能廣泛涉獵各方面的知識,，爭做一個高素質(zhì)的新世紀人才。

17,、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極參加學校的各項活動，上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。學習有計劃,，有條理,。希望選擇適合自己的學習方法，充分運用時間和精力,，勤分析,，善思考,，一定會達到預想的目的。

18,、你比前一段有所進步,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步,。希望能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通與聯(lián)系，明確學習目的,，塑造一個良好的自我形象,，無論是學習上還是生活上更上一層樓。

19,、你生性乖巧,、懂事、是一個樂于助人,，文靜的學生,。你能夠嚴格要求自己，也能按時認真完成作業(yè),，老師發(fā)現(xiàn)你后期進步較快,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

20、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習呈上升趨勢,。希望今后能保持已有的成績,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

21,、你是一個沉默,，穩(wěn)重，踏實的學生,，老師布置的任務一定會認真完成,，成績上升很快，這點點滴滴的進步,，都緣于你扎扎實實的努力,。希你能以平和的態(tài)度對待生活中的任何事，也希望你在今后的學習中大膽地提問,，那成功將一直伴隨你,。

22、你積極參加學校各項活動,，尊敬老師,，團結同學，組織紀律性較強,，樂意為班級做好事,。學習目的進一步明確，課上注意聽講,，作業(yè)認真,，學習成績有一定的提高。望今后不斷進取,，以更高的標準要求自己,，進一步增強學習的主動性和自覺性，勇于克服學習中的困難,，大膽向老師請教,，假期要適當溫習功課，力爭學習成績有新的起色,。

23,、你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記,，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力仍不夠集中，易受外界的干擾,，對自己學習上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學的學方法,，挖掘出自己的潛力,，你一定能取得進步,。

24、你作業(yè)認真,，書寫工整,。學習刻苦，成績有所提高,。但綜合來看,，本次各科成績都不是很突出。希望你自找原因,，注意積極開動腦筋,，活躍思維，不斷改進學習方法,，提高學習效率,，爭取更大的進步。只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的。

25,、你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。積極參與各項活動,，從各方面不斷充實，完善自己,，為將來打下了堅實的基礎,。成績上呈上升趨勢，如果學習上能再刻苦一點,，有迎難而上的決心,，就能在成績上有新的突破。

26,、你是班里進步較大的學生之一,，平常上課基本能積極動腦，踴躍發(fā)言,，接受能力和反應能力比較快，但背誦任務空缺大,，這會使你的基本功不夠硬,。希望今后在學習上能多一些刻苦和踏實,，探索科學的學習方法，確定一個競爭對手,，奮起直追,，只要你有決心，老師相信你一定會更好,。

28,、你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。學習刻苦,，成績有所提高,。值日工作認真負責。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，繼續(xù)努力,，爭取更好。

29,、你尊敬師長,，團結同學，班級工作負責,。但課后紀律松弛,，學習成績近來有所滑坡，我相信只要你改掉陋習,，不斷改進學習方法,，科學地分配學習時間，各科能均衡發(fā)展,。你可要記住“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！?/p>

30,、你積極上進，是個聽話懂事,、善解人意,、誠實質(zhì)樸的好學生。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。學習刻苦,，積極思考,，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè),。希望你能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破。

31,、你上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。作業(yè)較認真,，書寫較工整。學習較以前主動積極,，但未能持之以恒,，要不時提醒。希望能正視自己的弱點,，埋頭苦干,，勤學好問，再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

32、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”學習中出現(xiàn)困難是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，再多一分堅強,，多一分毅力,，多一分思索,，多一分拼搏，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

33,、你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，在各項活動中表現(xiàn)積極。尊敬老師,，團結同學。學習態(tài)度端正,，課上認真聽講,，積極動腦，課后認真完成作業(yè),。你的學習比較認真,，成績略有上升,但阻力不小。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

34、你能尊敬老師,，團結同學,，關心集體，學習自覺性有了一定的提高,，要老師提醒的次數(shù)越來越少,，成績有一定的進步。希望在今后的學習中能克服學習中的惰性,，進一步提高自己的自覺性,，多思，多問,。只要你能持之以恒,，老師相信你一定會有進步的。

36,、你積極上進,，是個聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸的好學生,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。學習刻苦,，積極思考,，遇到不懂的能大膽向老師請教,，但作業(yè)質(zhì)量不高，成績不理想,。希望你能堅定信心,，持之以恒，保持迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破。

37,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你很有禮貌,老師很高興有你這樣一個學生.熱愛班集體,，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影,。但你目前學習有較大的困難,，望能想出解決問題的辦法，突破重圍,，爭取進步!

38,、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作認真負責,，是老師的得力助手,。學習上刻苦自覺，有較好的學習方法,，是老師們放得心的好學生,。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去，最終實現(xiàn)自己的理想,。老師相信你一定能辦到!

39,、你學習積極性比過去有所提高，課上能完成學習任務,?？上Р荒芤云胶偷男膽B(tài)接受教育，違法紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生;學習精力不夠集中,，易受外界的干擾,。但老師相信只要你能調(diào)整心態(tài)，靜下心來,，挖掘出自己的潛力,，你一定能在各方面取得驚人的進步。

17夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。只要有恒心和信心，你一定會取得成功的!

41,、你是一個愛學習的好姑娘!性格文靜的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。在學習上很自覺,，所以從來不會落到別人后面，取得了不錯的成績,。希望能繼續(xù)努力,，加強能力訓練，使各科成績穩(wěn)步上升,，實現(xiàn)自己的理想,。

42、你積極參加學校的各項活動,，尊敬老師，和同學和睦相處,。課上能積極動腦,，大膽回答老師的提問，但學習成績總是忽上忽下,。希望能自我培養(yǎng)堅強的毅力和拼搏精神,，克服好惹事的缺點，將成績穩(wěn)定在一個較好的層次,。從現(xiàn)在做起,，努力學習吧!

43、你能尊敬老師,，團結同學,，待人有禮貌，自覺遵守校規(guī)校紀,。上課能積極配合老師,，能認真、及時完成作業(yè),，成績有顯著進步,。希望能對自己提出更高的要求，探索科學的學習方法,，挖掘自己的潛力,，相信經(jīng)過努力，你一定可以取得滿意的成績,。

44,、你踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,，在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。上課能專心聽講,，注意力集中,。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法方向努力,，爭創(chuàng)更佳成績。

45,、你能尊敬老師,，團結同學，關心集體,，學習自覺性有了一定的提高,，成績有一定的進步，但要老師提醒的次數(shù)仍然不少,。希望在今后的學習中能克服外界的干擾,，培養(yǎng)優(yōu)良的學習品質(zhì)，進一步提高自己的自覺性,，多思,，多問。只要你能持之以恒,，老師相信你一定會有進步的,。

46、你能尊敬老師,，團結同學,，關心集體，成績有一定的進步,。但你學習自覺性有待進一步提高,，要老師提醒的次數(shù)太多。希你今后重新塑造一個良好的自我形象,，爭取在學習上有新的突破,。我會滿懷信心地等著這一天的。

47,、你文靜,、懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，老師期待著你有更大的進步,。我相信，有一天你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光,。

48、你誠實,、熱情,、有禮貌，尊敬師長,，友愛同學,。對任何事都能盡職盡責地做好，漂亮的字跡,，整潔的卷面都說明你是一個認真勤奮的好學生。你努力向身邊的同學學習,，成績有所進步,。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力!

49,、你學習積極性比過去有所提高,，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力仍有不夠集中,，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來,，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力,，你一定能取得進步,。

50、你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個很懂事的學生。學習上你刻苦認真,，總是能一絲不茍地完成老師布置的任務,，而且也取得了很大的進步;勞動時也總能看到你勤勞的身影,。希望今后能踴躍發(fā)言，勤思考,，老師相信你一定能取得更大的進步,。

51、你尊敬師長,，團結同學,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。學習成績有了很大進步,。希望你今后上課能積極開動腦筋，活躍思維,，不斷改進學習方法,，提高學習效率，爭取學習成績有較大進步,。

52,、你能尊敬老師，有較強的集體榮譽感,，平常隨便說話,、做小動作的現(xiàn)象改了許多，學習上有偏科現(xiàn)象,，語文學科成績稍弱,，影響總成績的提高。希望你今后改掉拖拉習慣,，挖掘自己的潛力,，探索新的學習方法，提高學習效率,，爭取更大的進步,。

53、你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，在各項活動中表現(xiàn)積極,。尊敬老師，團結同學,，學習態(tài)度端正,，但不知期末成績怎會下降?不過，別泄氣，別松勁,，保持足夠的信心,，多一分勤苦，多一分專注,，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造!

54,、你尊敬老師，團結同學,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。上課能積極配合老師,，認真思考,，但作業(yè)速度緩慢，不能完成背誦任務,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學習鍛煉當中去，相信經(jīng)過努力,，一定可以取得滿意的成績,。

19步不快。要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。我相信你只要有恒心和信心，你會取得成功的!

56,、你尊敬師長,，熱愛勞動，熱愛集體,。但你成績不太突出，有怕苦畏難情緒,。要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退，勤奮,、刻苦,、克服懶惰，這是你成功的唯一之路,。請記住學會學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次，在學習上多下功夫,，為今后道路打下牢固的基礎,。

57、你純真可愛,，對待同學真誠,。能認真完成老師布置的各項任務,，勞動認真負責。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考,。你的各科成績不錯,，但時有失誤。不過,，老師相信只要你繼續(xù)奮力拼搏,，堅持不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

58,、你學習積極性比過去有所提高,，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力不夠集中,，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來,，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力,，你一定能取得進步,。

59、你在校遵守紀律,，學習也挺認真的,，更讓老師高興得是，你和同學相處融洽,，是個熱情大方心地善良,、樂于助人的學生，關心班級事務,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破,。

60,、你生性乖巧、懂事,、是一個樂于助人,，文靜的學生。你能夠嚴格要求自己，也能按時認真完成作業(yè),，老師發(fā)現(xiàn)你后期進步較快,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。×××同學：

學生個性評語十字篇三

張晨同學：

你是個受老師與同學們喜歡的好班長,，也是一個德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。課堂上回答問題,，聲音清脆響亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責做好,。懂得尊敬老師,、友愛同學。但老師要提醒你山外有山,，人外有人,，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。老師希望你百尺竿頭更進一步,，爭取在新的學期里取得更大進步,！

黎明：

課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。能認真完成老師布置的作業(yè),。學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。能熱心幫助有困難的同學,。要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己,。老師還希望你能夠戒驕戒躁,，踏踏實實地搞好學習，爭取成為全面發(fā)展的好孩子,。

黎玲：

你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯,。從你的學習成績來看,，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師,、友愛同學,。但你不愛言語，對班級體關心不夠,。你能注重學習的方法,，成績一定會有所提高。

張會景：

你是個講文明,、懂禮貌的好孩子,。上課能專心聽講，注意力集中,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取,。你是個關心集體,，熱愛勞動的孩子，能幫助同學,，主動為集體做好事,。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語言表達能力,！

張龍武：

你是個貪玩,、對自己不嚴格要求的孩子。作業(yè)不認真,，字跡潦草,。和同學要好好相處，不要太小氣了,。要樂于接受老師的批評,。有時不能控制好自己?？傄绊懫渌瑢W的正常學習,。多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學,。要管好別人,，先要管好自己。

陶星星：

上課專心聽講,，善于思考,，上進心強,。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。要注意團結好同學,。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息,。

張帆：

你是一個活潑,、好動、頑皮的孩子,。上課時有時分散精神,，開小差。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。學習有了進步,，這是值得高興的事。你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜,，你太貪玩了,。盼望你能改掉壞習慣，努力學習,。

何喜連,。

學生個性評語十字篇四

1、你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

2,、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學,，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記住：學無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

3,、在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的,。

4,、你尊敬老師，團結同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

5,、你是一個活潑,、聰明而有能干的學生，你團結同學,，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希望今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

6、在老師眼里,，你是一個聰明,、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,，相信自己,！

7、在老師心目中,，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

8,、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真,，愛說愛打扮，但上課不認真,，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字,，爭做好學生,。

9、你是一個文靜,、善良的女孩。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心、多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

10,、想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,，當好老師的小助手,。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結同學,，樂于助人。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”,。

11,、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,，團結同學,，對于學校開展的各項活動，你能積極參加,。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成,，希望今后揚長避短,，更上一層樓。

12,、你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。

13、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,，友愛同學,。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。

14,、你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。

15、你是一個聰明,、活潑的男孩,。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動，關心集體,，團結同學,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色。

16,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

17,、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉,。

18,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

19,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,？那就是：認真,。認真完成作業(yè)、認真聽講,、認真思考,，按照老師的方法去做吧！你一定會成功,，老師相信,、支持你。

20、在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

21,、你是一個聰明、活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學,，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,，講衛(wèi)生,，小組長工作認真負責。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”,。

22,、在老師心目中，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩,。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處,，因此,，深受同學和老師的喜愛。不過,，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心。說真的,，老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進,，你一定會很出色的,。

23、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情真誠,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,，并且在學習上加倍努力,，相信你會比現(xiàn)在更加出色。

24,、你是一個思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的.參與,。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師,，團結同學,。因此，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色,。

25,、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上,。

26,、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,，心地善良,，因此，大家都樂意與你交往,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色,。

27,、你尊敬師長，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力,，上課認真聽課，作業(yè)能及時認真地完成,，在學習上頭腦靈活,，思維敏捷,，學業(yè)成績較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

28、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少,，希望今后更加努力、刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。

29、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

30,、你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

31,、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課遵守紀律，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

32,、在班里,，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且字跡端正、清楚,。下課后,，也能看到你活潑的身影。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實,，你會更加出色,。

33、你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律,，學習也挺認真的，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少,，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么老是心不在焉呢,。知道嗎？如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的,？聰明的你一定明白該怎么做吧！

34,、你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀。

35,、在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動,，樂于助人。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信,，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

36,、在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很真誠,。不過，老師覺得你學習的目的不明確,。在這里,，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

37,、在老師眼里，你是一個文靜,、內(nèi)向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學,，你也能很熱情,、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的,，老師對你充滿信心,，在這里，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功,，不懂就問，爭取進步,。

38,、你是一個機靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生,。

39、你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

40,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題要勇敢地提問,，繼續(xù)努力，你會成功的！

41,、你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績。

42,、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

43,、你聽說過這樣一句話嗎,？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步,。

44,、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整,，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處,。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,，平時還應與好書交朋友,，多讀多看，應記?。骸皶侵R的源泉”,。

學生個性評語十字篇五

你尊重老師，熱愛勞動,，是一個勤勞的好學生,。老師有時叫你做事，你也從不拒絕,。你上課能認真聽講,，但思維不夠活躍，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,，但聲音不夠響亮,。如果你能改正缺點，多學習同學們身上的優(yōu)點,，學習上再加把勁,，那你會令同學們刮目相看的。繼續(xù)努力吧,。以下這篇文章是小編特意為各位讀者整理的學生個性評語，趕緊來看看吧,。

1,、你聰明好學，誠實純樸,，優(yōu)點很多,，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。

2,、活潑開朗的你,，越來越懂得和同學們友好相處啦，你樂于幫助別人,，卻經(jīng)常把自己的衛(wèi)生搞得一團糟,；喜歡學習,，課堂上卻總管不好自己，小動作常有,，椅子上穩(wěn)坐對你來講好難,；值得欣慰的是你能尊敬老師，傾聽老師的教導,，課堂上也能學著專心聽講,，積極發(fā)言啦！但是,，三天打魚兩天曬網(wǎng)的事情可是不會有好結果啊,，老師希望可愛懂事的你能夠嚴格要求自己，做一名會玩更會學習的好孩子,！加油?。∧銜l(fā)現(xiàn)自己原來也可以很優(yōu)秀呢,！

3,、王多洋：你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結同學，熱愛勞動,，做事有條有理,，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓,！

4、余雅玲：善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是,；重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

5,、林書含：在獨奏方面的天賦，讓同學們和老師們驚嘆不已,，你太棒了,！希望在這條路上，繼續(xù)努力,，創(chuàng)造出自己的一片天空,。在上課認真聽講方面，老師希望你能拿出自己對待鋼琴的熱情,，參與思考,、參與討論，在課堂上也能揮灑自己的精彩,，我們期待著你的"綻放",。

6、林雪茹：不知從何時起,，你成了老師的得力助手,。積極為班級的活動出力，甩大繩時的響亮口號和堅持不懈的精神感動了同學們和老師,。課堂上,，也看到了你積極發(fā)言的身影，以及響亮而自信的回答,。陳老師為你的轉變深感喜悅,，下學期希望能讓老師看到你寫出一手娟秀的字跡，好好加油,。

7,、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠，學習成績特別差,。希望今后認真讀書,，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績,。

8,、你性格內(nèi)向,，膽小怕事，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手積極,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高。

9,、周秀偉：該生性格外向,，勤奮好學，上進心強,，學習態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務，此外,，尊敬師長,，團結同學，積極參加班級的各項集體活動并有出色的表現(xiàn),。希望能繼續(xù)努力,，認識自身不足并改正，樹立更高目標,，力爭取得更好成績,！相信自己！加油,！

10,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當范文,。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩,！如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的,！

11,、你真是個讓老師生氣的學生，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當你認真聽講時,，你總能有自己獨特的見解,。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦,。

12,、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。假如你能繼續(xù)努力一點,，課堂上大膽踴躍一些,，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好,。在新的學期里,。老師期待著你的進步！你關心集體,、熱愛勞動、認真學習,，是老師眼中的好學生,，我們能取得優(yōu)秀班級體也有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講,，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒！努力吧,！給父母和老師一個驚喜！

13、容興國：你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，學習非常認真,，時常表現(xiàn)出充分的自信心,，有一定的鉆研精神，學習自主能力強,。愿你再接再勵,，永不停息，勇攀高峰,！

15,、你是一個那么聰明的孩子，老師特別喜歡你,，可是你總喜歡把答案藏在心里,，老師多么希望能看到你高舉的小手。努力吧,，你會取得更大的進步,。

17、同學在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講，積極思考,，學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高,！

19,、你平時很愛清潔，講究衛(wèi)生,，勞動表現(xiàn)好,，班里每次大掃除時，你總是積極主動參與,，干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了,，又爬上高高的窗戶，誰見了都喜歡,。你在學習上如果也能這樣自覺,，不怕苦,，不怕累，有耐心,，該多么好?。∵€記得嗎,？有一次,，我們班舉行鋼筆字比賽，你比平時用心,，結果得到嘉獎,。這不是很好的例子嗎？你的父母和老師都希望你能天天如此,，既是勞動標兵,，又是學習標兵。

20,、危麗娜：從外表見你是一個"三歲"的孩兒,，從你的言語來看，你是一個內(nèi)心里較懂事的學習,，由于基礎的差距及自己平時的不努力,，導致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績，希望今后能改掉所有不良的習慣,，對自己有信心,！

21、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮,，思維也很敏捷,。老師喜歡批改你的作業(yè)，因為你的作業(yè)總是那么工整,。在校你尊敬老師,，團結同學，熱愛勞動,，的確是一名優(yōu)秀的學生,。但要作為一個優(yōu)秀的班干部，不僅應該擁有優(yōu)異的成績,，還需要有一定的膽量和杰出的組織能力,。在這方面，老師期盼你再加把勁,！

22,、為人熱情大方,，品行優(yōu)良，善于與同學交往,，人緣好,，值日生工作能夠服從安排，認真完成,。學習上你很努力，老師希望你能多思多問多練,，大膽向老師和同學請教,。

23、金華豪：虎頭虎腦的你聰明,、樂觀,、可愛,。平時,，你在校能尊敬老師、團結同學,。但你身上那懶惰,、馬虎，想打電子游戲的壞毛病已經(jīng)嚴重地阻礙了你的進步,，甚至后退,。如果你趕走它們，把心放在學習上,，你一定很優(yōu)秀,！

25,、同學總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。敢想,、敢說、敢問,、敢辯,。能根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W習方法。勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。

26,、同學是我們班路程較遠的學生,，竟然做到了提前到校。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。希望你再接再厲，擁有一個美好,、輝煌的明天,！

27、你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力,，進步很大,。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習,，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學生。

28,、你把"失敗乃成功之母"作為你的座右銘,，老師似乎看到了你暗暗努力的情景。確實,，每一次的成功都與失敗聯(lián)結在一起,。在文科方面你有很高的天賦，但你不得不放棄興趣面對你偏弱的理科,，拼了命要使學科平衡,，真是難為了你,，盡管起起落落但老師真的感動。希望暑假繼續(xù)努力,，同時開始鍛煉身體以適應初三緊張的學習生活,。

29、你的座右銘"好好學習,，天天向上",，簡潔明了。你對學習的態(tài)度有時也過于簡單化了,，上課的時候你總是認真地聽講,，想把所有的知識都從課堂里吸收，而課后的練習鞏固總不那么講究效率,。真正考慮一下"聰明+勤奮"才能"天天向上"。

30,、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，務必腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，期望你時時用這句話來勉勵自我，不好荒廢了你良好的天資,。

31,、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì),；班級的榮譽,，你分外珍視，同學的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。應對繁重的學習任務,，你逃避過，你彷徨過,，但最后坦然應對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級之后居上的典型,。望高三堅持不懈的發(fā)奮,，取得更大的進步。

32,、熱情活潑的你,，高二這一年心理上成熟了許多，關心群眾幫忙同學隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后進步十分顯著,。上進的欲望比較強烈，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難，但說明你是在發(fā)奮了,，對此老師感到欣慰,。高三這一年十分關鍵，對越來越近的高考,，你就應持續(xù)清醒的頭腦,，排除雜念，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學,。

33、你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學的領悟用品你愛看愛弄。領悟較認真,，課后能主動幫忙領悟上有困難的同學,，平時愛管閑事。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

34、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情真誠,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在領悟上加倍發(fā)奮,，堅信你會比此刻更加出色,。

35、想到你,，浮此刻我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你鐘愛勞動團結同學，深受同學老師的喜愛,。如果你能把細心當兄弟姐妹,，在領悟中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自我,，你會十分出色,。

36、坤坤,，你忠厚老實,，為人熱情。老師和同學都很鐘愛你,，當你一次次主動幫忙同學打掃教室時，當你為自我的目標而發(fā)奮時,，當你彎腰撿起地上的紙片時……老師是多么高興?。∥覟槟愕臒嵝那趭^和勇敢而高興,！期望你在以后的領悟道路上更加發(fā)奮,，千里之行，始于足下,，老師堅信你能實現(xiàn)自我的目標,。

37、文靜聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待領悟十分認真，你還是個關心群眾,，樂于助人的好孩子,。期望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。

38,、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言用心,，那獨到的見解令人欽佩,；你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不好著急，我堅信你能行,！

39,、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心群眾的身影,。作為一個中隊委，你真是十分盡責,。老師一向都很鐘愛你,，你知道嗎？但是老師有時也會批評你,，那是正因你上課經(jīng)常會講"悄悄話"開小差,。老師期望你會做得更出色！繼續(xù)發(fā)奮,！

40,、你是個很認真的學生，每一次作業(yè)都做得很認真,，而且仔細,，但是，你不能持之以恒,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜，但此刻,，你卻交了個壞兄弟姐妹,，那就是貪玩。記住,，玩是能夠的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師堅信你還能迎頭趕上。

41、你是一個文靜善良的女孩,。你用心參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

42,、沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你有樸素,、勤奮的品質(zhì)，領悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,。你的自立能力給人印象深刻,。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你的意志力令我欣慰不已,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。

43、盛明陽：你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵,，尤其課堂上再積極些,，爭取在各方面取得更大的進步！

44,、陳志宇：知道嗎,，最近，你的進步可真大啊,！你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越棒,！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的,！

45,、單俊偉：你可是個小調(diào)皮！課間經(jīng)常有同學來告你的狀,。經(jīng)過努力,，你也有所進步，學習習慣也有好轉,。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè)，把字寫端正,，爭取在新學期里有更好的表現(xiàn),！

46、小小的你非?？蓯?，你的表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,，你還很熱心地為班級做事,。老師祝賀你獲得了"書香少年"的榮譽稱號。老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干,！

47、你有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。在學習上你自暴自棄,，缺乏基本的責任心和自覺性,。學習的勁頭不足，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。你比較關心國家大事，因為每次對于班級里的報紙,，你是閱讀最多的,，這將會為你的.學習帶來極大的益處,。沒有在學習上下功夫，這是造成你學習徘徊不前的重要原因,。你要明白,，放棄了學習，放棄了集體活動,，就意味著你放棄了追求,，放棄了進取的機會。希望你今后能夠改掉自己的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習，提高成績,，爭取能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,。

48、李文琪：你是一個令老師放心的乖乖女生,。在校,，溫順平和的你與同學都相處融洽。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，責任心強，收交作業(yè)積極又快,。課堂上,，你神情專注，回答問題積極,。課外,，你用心積累，作文水平提高了,。成績有很大進步,。希望你繼續(xù)努力，更進一步,。

49、中學生活,，在同學們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的好女孩,。作為班長,，你發(fā)揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務,，同學們及老師都想對你說聲"謝謝",。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，那定能做個真正的no.1祝成功！

50,、無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣,，你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

51,、該生品質(zhì)優(yōu)秀，健康向上,，思想覺悟高,，能積極進取，團結同學,，尊老愛幼,，學習刻苦認真，成績優(yōu)異,，能夠積極參加校里組織的各項活動,，是一位德智體全面發(fā)展的好學生。

53,、曹光權：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生,！光權：你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，"世上無難事,，只怕有心人"，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。老師,、家長、同學都在關心你,、支持你,！等你的好消息噢！

54,、胡志誠：你有良好的學習愿望,，但總是缺乏信心?；顫婇_朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。好孩子,，你那么聰明，要把更多的心思用在學習上,。志誠：可不能偏科哦,！如果你平時對自己各方面的要求更"嚴"些，更"高"些,，你在班里,，一定會非常出色。老師期待著,！

55,、你不僅尊敬師長,、友愛同學，而且關心集體，樂于助人,，上課時,，你能認真聽講,，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是，要想取得更大的進步,，一定要注意學習方法,。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗，刻苦學習,，爭取加入優(yōu)秀學生的行列,。

56、該生在校期間表現(xiàn)良好,，思想健康,，課余時間積極參加課外活動，十分熱情,，學習上勤奮刻苦,，敢于勇往直前，不怕困難,，遵守校紀班規(guī),，不遲到，不早退,，不打架,，團結同學，樂于幫助他人,。

57,、高文卓：你很懂事，可能有時做錯事,，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習,，還寫了一手漂亮的字,，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，不過后半個學期稍微好點,，有時點你了，你回答得很好,。瞧,，你也很棒！新的學期里,，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子。

58,、吳夢玉,，喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實,，有上進心,。你學習態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成,。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴，獨立性不強,。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性,，相信對你學習上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步,。

59、湛勝：我印象中的你是典型的書生形象,，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑,、可愛的一面。你的成績還比較理想,，但要考上理想的學校并非易事,，你要多加把勁。還有一點想提醒你,，在集體中,，你還是太文靜了，應該學會創(chuàng)造機會,，把握機會,！預祝你能在中考中考取優(yōu)良成績！

60,、黎碧珠：你熱愛集體,，團結同學，尊敬師長,，是個好學上進的好學生,；你學習委員工作認真負責，減輕了老師的許多負擔,，是老師的好助手,。希望你在競爭日益激烈的未來里，能夠更加嚴格地要求自己,，使自己永遠立于不敗之地,！

61、李揚你屬于陽光開朗型的男生,，相對于其他男生來說,，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學真誠相處,，所以同學之間是和睦的,，對老師彬彬有禮，落落大方,，所以深受學科老師好評,；你在文化學習上基礎好，底子厚，潛力大,，只要注意方法,，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn),，一定會綻放出自己的成功之花,。

62、尊重老師,，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象,。一年來,，在學習上，經(jīng)過你不懈的努力,，成績有了很大的進步,，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功,，你的字一定寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言,，那么你的進步會更大,。一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步,。你有時候就能做到這一點,，勇于接受師長的批評，改正缺點,。希望尊重老師,，愛勞動的你，以后認真書寫,，上課專心聽講,，再一次成為老師的得力助手。

63,、平時不愛開口的你,，尊敬老師，和睦同學,，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪,？呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛，"梅花香自苦寒來"，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高。

64,、王茜：你是那么乖巧安靜,，課堂上靜靜地聽講，靜靜地完成作業(yè),，連跟同學一起玩時臉上的笑容也透著恬靜,。女孩子文靜些是好事，但太過內(nèi)斂了也會讓你失去很多機會,！因為內(nèi)斂而缺乏一種向前沖的勇氣,，導致學習成績不太理想。勇敢地邁出表現(xiàn)自我的步子吧,！向我們展示你的風采,，好嗎？我們都在拭目以待,！

65,、你尊敬老師，團結同學,，能積極參加學校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務完成得很出色,。不過,，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步。

66,、你是個勤奮,、好學的孩子。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正，學習有上進心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

67,、丁永康：你是一個活潑聰明的男孩,，學習上比較努力，作業(yè)也能按時完成,，因此你的學習有了很大進步,，取得可喜的成績。"天才出于勤奮",，如果你比別人多花時間學習,，嚴格要求自己，不斷進取,，能和同學友好相處,，一定能成為一名出色的學生。老師相信你,，加油,！

68、黃麗珍：你其實是個很有潛力的學生,，性格沉穩(wěn)，思維敏捷,，烏黑明亮的眼睛分明顯露出你的聰明才智,。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什么問題都敢積極討論,、大膽發(fā)言,，相信你也可以成為大家的學習榜樣！

69,、你的靈氣,、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁,，你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學生。你是個懂事,、有禮貌的小女孩,。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處,，團結友愛,。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學期你勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的,！我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

70,、肖瑩琪：你是一個乖巧的孩子,，能按時完成老師布置的作業(yè)，課堂紀律也比較好要是你膽子在大一些,，上課多舉起小手回答問題朗讀課文的話,，你的進步會更大。

71,、楊逸雪：在老師眼中,，你是一個漂亮文靜懂事的好女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，老師希望你課堂上更大膽一些,，踴躍發(fā)言,，好么？老師相信你,，加油,！

72、晴嫣：文靜的你,，繳交上來的作業(yè),，總是那么整潔、大方,、美觀,，老師改起來甭提多輕松了，優(yōu)秀展評你總榜上有名,；心靈手巧的你,，在讀書節(jié)"書簽設計"中還獲得了二等獎；愛心捐款時,，你用愛心發(fā)動家長,，捐出了一千多的零花錢,，獲得了"愛心天使"的稱號，感謝你,！你很懂事,，可為什么總是在很多時候，總是那么沉默,，遇到困難也總是眉頭緊皺,，知難而退呢？老師期待你能刻苦磨練自己,，讓自己大方起來,，出色起來！

73,、你是一個聰明爽朗的孩子,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,；作為勞動委員,，較有責任心，能有效地督促好班級值日工作,。學習上,，你能做到認真自覺,，但有時粗心大意，努力程度恐怕還不夠,。這表現(xiàn)在你不能合理安排學習時間,，完成作業(yè)后不能自覺地檢查、復習,、拓展,，而花費過多時間看課外讀物，收效甚微,。老師覺得你對自己的實力"保留"得太多了，現(xiàn)在這個位置應該還不是你自己期待的吧,。別讓"得過且過"的思想迷惑了你,，別讓不知不覺的"懈怠"困住了你,。付出努力，去競爭,，你能攀登得更高！

74,、馬帥：課堂上你疲倦的時候,，從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里，理解你每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份情誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏,。拼,，不光是說出來的,，更重要的是干出來的。伸出你的雙手,，捧著甘露回家,，你將不再無助，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑。

75,、在家里,，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄眨紶枙鲎鲲?，會體量大人了,，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,，我向爸媽說兩句不太好的話,，我一定改正，做一個懂文明,、孝敬父母的好孩子,。

76、劉霜小朋友：天真活潑的你口號齒靈俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神,。經(jīng)過一個學期的學習,，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律,，寫字的速度也加快了,，老師為此感到高興。希望你再接再厲,，自覺學習,，多做家務勞動鍛煉自己的能力。

77,、你是一個不愛言語的孩子,。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯,；你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力,，注意書寫,，老師關注著你的進步。

78,、有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,、聰明的孩子。不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。希望你能越來越進步,！

79,、杜欣然：你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長,，團結同學,，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面,，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè),，其實老師很欣賞你，你要自信一些,。

80,、你聽說過這樣一句話嗎？"天下無難事,，只怕有心人",。相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,，上課專心聽講、認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，你的成績一定會提高的,，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步。

81,、一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人；學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是你作為班干部，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是,，還要注意自身言行，嚴于律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

82,、你是位個性沉靜,、不愛言辭，做事認真的孩子,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。課堂上,，你獨到的見解，不同凡響的思維給同學們留下了深刻的印象,。希望多一份勤奮,，多一份刻苦，持之以恒地努力下去,，你會取更好的成績,。

83、馮靜璽：你是個性格開朗的小女孩,，能和同學和睦相處,，能尊敬老師,，如你能采用好的學習方法，你的學習成績會有很大進步的,，加油吧,，你能行！

84,、朱永琪：你是個聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，你能做到嗎？老師相信你可以的,，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步,。

85,、余衛(wèi)璇：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極，學習較認真,。但要多注意好同學的學習方法,，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度,，相信你會有進步,，努力吧，不斷提高自己,。

86,、朱悅敏：你尊敬老師，團結同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,，學習上也非常自覺。老師希望你能更加開朗一些,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生。

87,、斌斌,，老師總要求同學們"老師在與不在一個樣"，但我卻不希望你"在與不在一個樣",。默默地坐在教室里,，不舉手,、也不言語，只有從那緊皺的眉宇間,，老師能感受到一絲絲你的擔憂,。學習不是一件難事，偶爾偷點小懶不為過,，就怕這種偷小懶成了癮,，那就很不好了！五年級了,，該好好有個打算了,，你說呢,，小伙子,！

88、該生尊敬師長,，團結同學,。為人誠懇，做事踏實認真,。熱愛運動的他,，是運動場上的優(yōu)秀運動員，是老師和學生的驕傲,，曾為班級爭得榮譽,。從小喜歡畫畫，他的作品得到老師和同學的肯定,。如果能再勤奮一點,，多讀課外書，上課時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解，融入到學習的氛圍中去那就更好了,。

89,、天真聰明是你的特點。這學期,，你能聽從教導,，積極參加各項活動，但上課愛搞小動作,，尤其是書寫馬虎,，這對你自身的學習能力的提高影響很大。老師希望你能揚長避短,，盡早亮出自我風采,！加油,！

90、喜歡看你甜甜的笑容,，喜歡看你香甜地吃飯,，喜歡看你安靜地入睡。多好的孩子呀,！揚揚,，你長大了，會學習了,，能自理了,。老師希望你增強寫字本領，積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你會更棒,！

學生個性評語十字篇六

你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真，書寫工整,。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力,。

你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的,！

你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興,；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾,！

績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力,！

你尊敬老師、團結同學,、熱愛勞動,、關心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,，有畏難情緒,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸！

你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

你能尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,，有急躁情緒,。綜合來看，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎,？如果你能處理好學習與愛好,，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差,。

夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結構,，學習踏實,，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確,，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學,。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你,！看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。

能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。但有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福,！

你為人誠實，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人，就如同你的名字,。學習上,，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣?。?/p>

你純真可愛,，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布臵的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性,，一學期來，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，團結同學,，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎,？你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,?；A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生,！

你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法,，多學多問,，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興,。

題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高",，愿你百尺竿頭更進一步。

你能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步。

你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。上課要專心,，因為上課走神，影響了自已的學習,，多可惜呀,。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足,，這一切阻礙了你學習成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，多練,、多思、多問,，相信在新的一年你會有所收獲,！

你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢,，能與同學友愛相處,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真,。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前,！新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布臵的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真,，很努力,，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

尊敬老師，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點,，但你有時處理問題自以為是，一意孤行,，課余有不文明的舉止,。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象",。你的自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。希望在今后的學習生活中,，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點,，爭取更上新臺階,。

學生個性評語十字篇七

朱詠嬋：每天，你都把一臉的微笑帶給大家,。在學習上,，你能一如既往地勤奮努力，看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情,，筆下流瀉著一行行整潔,、漂亮的字，老師心里有說不出的高興,。假若你能用更多的熱情投入到班級各項活動中，積極做好值日生工作,，相信你會更讓大家喜歡,。以下這篇是小編特意為各位讀者準備的學生個性評語模板,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

1、你平時性格內(nèi)向,，不善多言,，忠厚老實，和同學能友好相處,，平時能關心集體,，值日工作負責，喜愛體育活動,，不過,，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心,，把字寫好,。

2、孫銘：你尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的優(yōu)點。看到你用心聽課,，認真做筆記時,，老師是多么高興。但是這學期你的成績下降了,，老師希望你"一心只讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事"。排除困難,，爭取做一個優(yōu)秀的學生,。

3、你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

4、你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差。希望今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步,。

5、記得那次家訪嗎,？在媽媽面前,，你是一位說話響亮、調(diào)皮可愛的小男孩,，可在老師面前,，你卻是一位說一句話就會臉紅、害羞的小男生,。其實你挺不錯的,，回答得也挺好,，尋找到屬于自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn),，好好努力吧,，你將會是優(yōu)秀的！

6,、馮良志：你身體雖然弱小,，但是你的意志卻很堅強。我知道你已經(jīng)很盡力了,，所以老師沒有給你太多的壓力,。希望你自己能根據(jù)自己的實力去爭取更好的成績。相信你一定能,！

7,、輔文：可愛的你文明有禮，集體榮譽感強,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的每一次作業(yè),。希望你多多閱讀課外書,，擴大知識面，提高閱讀量,，像只勇敢的小鷹,，練就過硬本領，飛向燦爛的明天,。

8、吳振宇：你撲閃的眼睛中,，盛滿了真誠聰慧,。上課時，你思維敏捷,，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜,；運動會中，精彩的表現(xiàn)讓人叫好,；雖然后階段你有所松懈,，但在老師的提醒下你能及時注意,。此時此刻，老師想送你一句話：用心和細心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能持久的人。

9,、你酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學習也象打籃球一樣,，只要你認真付出，真心熱愛,，一定會取得進步的,。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己,，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結出豐碩的果實！

10,、劉瑞州：曾經(jīng)有過多少莘莘學子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏,，曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋，甚至犧牲自己去實現(xiàn),。而你確恰恰相反,，既然置自己的學習于不顧，甚至是無忌于事,，聰明人應該有好的打算,，不該如此墮落下去！

11,、真人不露相"這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心,。無論學習還是體育，你都是班里的佼佼者,。希望以后做事要敢于表現(xiàn)自己,，這樣，你會更加出色,，更加完美,。

12、陳思洲：你聰明,、懂事,、熱愛班級、熱愛勞動,、講衛(wèi)生,、有好幾次，老師都看見你幫助同學做值日,，所以大家都選你當路隊長,，老師愿你當好引路人和學習的帶頭人。繼續(xù)努力吧,，老師支持你,！

13、韋慶：你是個很有親近感的男孩,，活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友,；你對學習的刻苦，深得大家的佩服,；還有你的小聰明,，你的努力，使你的作業(yè)越來越工整,，成績越來越進步,。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習,，千萬別驕傲,！

14、一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍，上進心強,，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊,，祝賀你。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

15,、你喜歡"不以成敗論英雄",，這話很辨證，但用來看自己的得失成敗,，多少包含了點消極因素——失敗的時候原諒自己,。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足,。最喜歡你在課堂上認真思考的模樣,，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。那天你對我說現(xiàn)在開始一定好好學習,，積極上進,，達到前12名，我滿懷信心地等著,。

16,、該生政治上積極要求上進，熱愛集體,，學習刻苦認真,，工作積極主動，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項任務,，勤奮誠實，為人踏實,，樂于助人,，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學生,。

17,、你開朗樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，用心發(fā)言,，獨立分析問題的潛質(zhì)較強,，但領悟上主觀不發(fā)奮，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，領悟成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自我,，改掉粗心的毛病,，將成為同學們領悟的楷模。

18,、你是一個文靜懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，領悟認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的領悟而感到高興,，老師期望你上課大膽發(fā)言,。

19、或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一向認為你是個聰明,，可愛的孩子。領悟是靠持之以恒的,，如果你能把領悟的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮領悟,，那么你必須會取得十分優(yōu)秀的成績,，堅信你，以后必須會做到的,。

20,、本來，你是一個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚,，而且仔細。上課,，每回老師都能看到你高舉的手,，你的回答真精彩！老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個壞兄弟姐妹，那就是貪玩。記住,，玩是能夠的，但是貪玩就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期盼你更好的成績。

21,、陳瑩：你是一個羞澀內(nèi)向的孩子,。總喜歡呆在一旁認真做著自己喜歡的事情,，如果在學習方法上,，多動腦筋，你的成績還會提高,。老師希望你在新學年里有新的進步,！愿你多一些活潑，多一些認真,！

23,、聰慧、伶俐的小女孩,，學習刻苦認真,，老師經(jīng)常看到你和同學熱烈討論,，探討學習問題,，使所學知識有所深化，這很好,。你熱愛關心班集體,，主動為班集體做好事，常得到老師和同學的夸獎,。望繼續(xù)努力,。記住：天才在于勤奮,。

24,、你是個尊敬師長，團結同學,，待人有禮的孩子,，特別地乖巧聽話，在學習方面你也較刻苦,，能夠認真完成老師布置的作業(yè),，但你理科相對較弱，可在這方面多下功夫，利用寒假補缺補漏,，加強對理科的理解,，爭取在下學期有大的進步！

25,、活潑,，外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你,，相信你在家也是受父母寵愛的孩子,。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn),。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,，讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處。

26,、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。初二階段學習穩(wěn)定,，成績良好，有自強不息,，積極進取的精神,。我想，你有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高,。

27、周勝?。耗闶且粋€非常調(diào)皮,、可愛、但缺乏定性的小男生,、你有時很可愛,、但你有時又把老師氣個半死,，其實你很聰明，但是你就是不愿把心思放在學習上,，你愛唱歌,，但老師不希望你老是在上課的時候哼哼唧唧影響別人，老師也看到你這一學期的進步,，老師期望下學期能看到你更大的進步,。

28、成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，因為生活不相信眼淚，,！當然也希望你能自信起來,，敢于向親人朋友坦誠自己的學習情況。在這個基礎上繼續(xù)努力吧,，爭取能夠再上一層樓,！

29、余先發(fā)：雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。同學們正以更高標準要求你,，愿你揚長避短,，提高學習效率，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者,！

30、柏鑫：你有禮貌,、愛勞動,、講衛(wèi)生。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，可是你很仍貪玩，忘記了自己該做的事,，讓老師失望,。柏鑫：好孩子，你那么聰明,，要把更多的心思用在學習上,，老師期待著你更大進步！

31,、該生學習方面非常勤奮,，對待學習一絲不茍的態(tài)度令每一個同學折服，對待同學你傾心幫助,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。我希望你能夠一如既往的保持目前的學習狀態(tài),，虛心向同學請教,，不斷提高自己的課堂效率，老師相信,，你通過努力,，你可以走的更遠。

32,、一份耕耘,，一份收獲，你辛勤的汗水已結出了果實,。別停歇,，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上,！在新的一年里取得優(yōu)異的成績,。

33、宋佳敏：你是個乖巧,、懂事的好學生,，學習優(yōu)秀，作業(yè)一貫認真,、踏實,、有上進心，自理能力強,。老師希望你今后能更發(fā)奮,，爭取不光能學好課本知識,，更能閱讀課外知識；不光能管好自己,，更能協(xié)助老師,；不光能默默學習，更能勇敢向大家展現(xiàn)自己的優(yōu)秀,！你自信的笑容很燦爛,，盡情綻放吧，讓大家都為你喝彩,！

34,、申香：該生是一位美麗大方溫柔善良為人謙和的女孩。勤奮善思博學多才,，不光學習成績優(yōu)秀,，而且興趣廣泛，熱愛集體,，關心同學，受到老師家長一致好評,。希望在新的環(huán)境里能繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己，為實現(xiàn)自己的奮斗目標而勇攀高峰,。

36,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，思想純樸,，積極上進，嚴于律己,，品行端正,，為人誠懇，待人熱情,。熱愛集體,，做事踏實、負責,，積極參加各種集體活動,，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用，深得老師和同學的好評,。學習方面,，態(tài)度端正，目標明確,，主動性強,，有刻苦精神,，成績優(yōu)異。

38,、林彤："蘭心慧質(zhì),，妙手丹青。"你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看,。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢。對待學習,，對待勞動,，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情,，你更是班中不折不扣的紀律模范,。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證,。試著再開朗些吧,，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

39,、唐鵬凌：你是一位正直,、坦誠的好孩子，愛憎分明,，遇事很有主見,。每當同學之間有爭執(zhí)時，你總能讓他們和平解決,，我們老師在背后稱你為"和平鴿",。然而在學習中，你要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。愿你在學習的路上,，永不言敗,。對你來說，這不難吧,？加油,！

40、趙寶山：你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體,，熱愛勞動，愛畫畫,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但老師希望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題,，好么,？老師相信你的，加油,！

41,、田杰馳：你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地。但是做事有時不認真,。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫。希望今后與"細心""認真"交朋友,，學習踏實,，相信你一定會更加出色。

42,、孟銀杰：你是一個為人較誠實的學生。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲,，每次考試雖然不甚理想，但是你不灰心,。你很懂事,，團結同學，關心集體,。你知道嗎,？自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務,，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結,。我相信在你的努力之下，歷史的昨天會與你揮手告別,。銀杰,，振作起來,，為理想而努力吧。

43,、葉依卓小朋友：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動。講禮貌,，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽發(fā)言,，那么你將會有更大的進步！

44,、李源鳳同學：在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神。

45,、勤奮,，踏實的孩子，總會被老師記著,、關注著,。加油！別讓自己遺憾,。

46,、林嘉俊：你為人誠懇,、明理懂事,，有較強的自控能力，學習認真,，樂于助人,，關心集體，希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,，充分認識到社會的激烈競爭,，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。

48,、定來：尊敬老師,，是你的優(yōu)點，可是你卻和"懶惰"交上了朋友,，漸漸地,，作業(yè)本上，你空空缺缺,，令老師多么失望?。豢荚嚂r,，有些字你都寫不出來,，令老師多么著急啊，你知道嗎,？如果不養(yǎng)成良好的學習習慣,，會給你帶來多大的遺憾呀！

49,、謝棋棋：你是一個性格開朗的女孩,，你有一雙巧手，但你卻很少施展,，如果把這改了就好了,。這學期你的進步讓老師和同學刮目相看，做作業(yè)自覺了,，肯思考問題積極舉手發(fā)言了,。希望讓時間在枝條上、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下它勤奮的印痕,！

50、你是一個活潑,、可愛的女孩。課堂上你專心聽講,，積極發(fā)言,，常常迸發(fā)出智慧的火花，老師常常為你語言流暢的發(fā)言感到高興,。聰明的孩子,，多付出一些愛心吧！如果你能更加關心身邊的人和事,，你的天空會更開闊,！

學生個性評語十字篇八

1)能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

2)孩子,，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠充滿歡樂!

3)孩子,，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!

4)孩子,，遠離小馬虎，行嗎?

5)你是一個很優(yōu)秀的孩子,，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!,，孩子。

6)你是一個能干乖巧的好孩子,，就是太任性啦!改正以后,，吳老師會更喜歡你的!

7)你在眼睛愛傷的情況下堅持學習，還學得這么好,，老真為你感到驕傲!

8)你是一個認真負責的好班委,，吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲：孩子,，辛苦了!

9)這學期,，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力,，會再次像金子一樣發(fā)光,。努力吧，孩子!

11)用笑去面對困難,，用淚花去迎接勝利,，從小做一個堅強的男子漢。

12)我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

13)請記住：同學之間相互謙讓,，你會擁有更多的朋友,。

14)時間就像海綿里的水，只要擠,，就會有的,。

15)細致一點兒，再細致一點兒,。

16)孩子,，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!

17)多希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功的希望,。

18)天下大事,，必做于細。做事認真專一,，你將走向成功,。

19)充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解,。

20)精神的浩瀚,，想象的活躍，心靈的勤奮,，孩子,，這是你成功的保證。

21)現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本,。愿你在新的一千年里,，全面發(fā)展，學有所長,。

22)勤奮是天才的搖籃,，耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優(yōu)的好孩子,。

23)用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差,。

24)孩子，你學會了珍惜別人的給予,，老師為你的進步而由衷地高興,。

25)在學習上你可能嘗到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下,，好嗎?

26)靠著你的勤奮,，就會站在那成功的金頂，傲然挺立,。

27)小小的個兒,，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你,，大家都要翹起大大的拇指夸不停,。

28)勝利果實，永遠掛在樹梢上,，你可要努力往上跳,，才能摘到啊!

29)孩子，老師非常羨慕你們,，去珍惜那份天真的童趣,，丟棄那不必要的煩惱吧!

30)贊美是風。愿你是棵堅定的樹,，從不經(jīng)輕易動搖,，努力伸展枝葉,，向著盡可能企及的高度,。

31)精神，就像春風，當它駘蕩過原野,，冰河便將咯郎地解凍,，枝頭便將抽出耀眼的新綠，花朵便將紛紛綻放,。振作精神,，世界便會改觀，陽光便會展現(xiàn),，勝利便將來到,。

32)不要等明天向我們走來，讓我們走向明天!只有當我們將等待一個美好的明天改為開創(chuàng)時,，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!

33)韶華不為少年留,。當我們富有時，往往不知如何利用,，而任意揮霍,，真正需求時，卻已所余無幾了,。

34)仰望險峰,，只能知道它的高大，而探索險峰,，卻能知道自己的高大,。

35)多閱讀，便會使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別!

36)為人誠懇,，尊敬師長,。

37)嚴于律己，樂于助人積極向上,，樂于助人,。

38)勤奮刻苦。

39)具有強烈的上進心,。

40)是一位德智體全面發(fā)展的好學生,。

41)做事認真嚴謹，一絲不茍,。

42)團結同學,，有很強的集體榮譽感。

43)幽默風趣,。

44)有較強的責任感,。

45)尊重師長富有禮貌。

46)乖巧,，文靜為人謙遜,。

47)較強的學習自主性,。

48)面對得與失，從不或喜或悲,，而能從容面對,。

49)天性聰穎，思維敏捷,，善于學習,，成績優(yōu)秀;。

50)大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩,。

51)你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑,。

52)你是一個懂禮貌識大體的學生,。

53)誠實守信，能苦耐勞,，責任心強,，樂于助人，

54)積極參加社會公益活動,。

55)尊敬師長,，孝敬父母，團結同學,，嚴于律己,。

56)有理想有抱負學習目的明確，態(tài)度認真,，刻苦努力,，

57)是老師的好助手。

58)熱愛體育,，堅持鍛煉,，身心健康，興趣愛好廣泛,。

59)你穩(wěn)重愛思考,，遇到問題能獨立解決，深受老師的青睞,。

60)自信心及自省能力,。

61)品學兼優(yōu)。

62)為人穩(wěn)重,，態(tài)度端正,，學習積極性較高學習成績好。

63)總是能夠看到你忙碌的身影,，

64)能管理好班級各項事務,，處理好同學間關系,。

學生個性評語十字篇九

同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。課堂上，總是踴躍發(fā)言,，留心聽講,、積極思考。課下認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。能根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W習方法,。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽,。本篇文章是小編收集整理的學生個性評語模板,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

1,、吳越月：文靜內(nèi)向、沉默少言的女孩,，雖然沉默少言,，可是心里卻也有自己的想法，老師知道你不是班級里最聰明的,，但是你可以是班級里最認真的女孩,，認真聽講、認真做作業(yè),、認真預習,、復習……再加上老師們和媽媽的幫助，你一定可以取得比較不錯的成績,。一學期下來,，老師也看到了你的進步，希望你繼續(xù)努力,，做出更大的成績,，取得更大的進步。另外,，如果你希望你做能再大方開朗些,，學習和生活中，如果遇到了什么困難和麻煩,，能夠第一時間告訴老師,，讓老師來幫助你,，就像是幫助你自己，相信你將會更出色,，不妨試試吧,！祝新年快樂，永遠向前,！

2,、有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不?。≈皇亲值木毩曔€要加大力度呀,！在你即將步入[xx]歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

4、同學,，能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。上課積極發(fā)言,，見解獨到，贏得了師生對你的好評,。自覺性很強,，勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福,！

5,、在老師眼里，你帶有那么一點可愛,、一點個性、一點叛逆,、一點狡黠,。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價,，有時,，你意識到這一點了，但行動卻跟不上,。你有堅強,、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心,！我也會很開心,。

6、你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊內(nèi)秀的女孩，為人謹慎,，心性坦蕩,。你守紀肯學要求上進，沉穩(wěn)深刻思維嚴密是你的優(yōu)點,。你有良好的學習習慣,，但要注意學法，多思善問,，及時歸納,，加強練習。心中有目標,，學習才有動力,，只有心靜,，學習才會有成效。期望你在高三這一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學習當中去,，爭取在學習上有一個大的飛躍,。

7、每一次上課老師領著同學律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美,；讀課文時，你又是那么注重表情,；講起故事來,，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么地喜歡你,，老師也個性喜歡你。但老師還期望你不好總孤立于群眾之外,，而要主動與同學們相處得更好一些,，與同學交兄弟姐妹再主動些！

8,、你很關心群眾,，班級里的事總是搶著干，值日工作十分負責,，拖地倒垃圾樣樣干,，做事不比別人的小兄弟姐妹能干，不知為什么你就是不認真領悟,，語文作業(yè)雖然做了,，但是字也默來出來，不知怎樣回事,？假如領悟跟勞動那樣起勁,，你也會學到很多知識，老師期望你發(fā)奮領悟,。

9,、聰明知識豐富愛好廣泛是你身上的`優(yōu)點。但是領悟上你有不足之處,，熱情不高,，以致成績不理想。領悟上你有必須自覺性,，但我總覺得發(fā)奮程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人，領悟成績怎會停滯不前,？但愿你多學多問,，以此證明你并非弱者。

10,、付雪蓮：你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好兄弟姐妹，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人,。老師個性鐘愛你，把事情交給你老師很放心,，正因你會完成得很好,，在領悟上，你能用心思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達潛質(zhì)強,。期望以后在課堂上用心開動腦筋,，遇到難題不好放下，加油,！

11,、做手工小制作的時候，你很文靜,，你的作品讓人贊嘆,！玩游戲的時候，你很投入,，小兄弟姐妹們都是你的追隨者,！寫作業(yè)的時候，你很擔心,，總覺得自我是錯的,，總認為別人的是對的，于是,，漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習慣,。你也知道，這樣不好的,，對嗎,？做任何事情都一樣，只要你專心，有自我的想法,，你的領悟也會像你的小制作一樣出色,！

12、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是,；重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

13、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力。學習上要加強知識的記憶,，多練多問,，多與成績優(yōu)秀的同學交流。我相信你一定會取得更好的成績,。你有著較強的集體榮譽感,，在校運會上，努力拼搏,，榮獲鉛球比賽第二名,，為班級爭得了榮譽。宿舍評比a+等,。本學期被評為文明禮儀標兵,。

14、看到課堂上你那專注的神情,，你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下,，你在各方面取得了很大進步,，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

15、你是個品學兼優(yōu)的學生,，集體榮譽感強,，工作認真，積極參加班級各項活動,，但性格過于內(nèi)向,，主動發(fā)言的積極性較弱，希望后能注意培養(yǎng)這方面能力的提高,！

16,、中學生活，在同學們與老師眼里,，你是個有恒心,，有毅力，有滿腹壯志的好女孩,。作為班長,，你發(fā)揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務,，同學們及老師都想對你說聲"謝謝",。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的no.1祝成功,！

17,、你是一個非常聽話懂事的學生，能夠團結同學,，尊敬師長,，能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，講文明有禮貌,，但你的性格內(nèi)向比較膽小,，常常不敢問老師問題。在學習上雖然能夠認真專心,，可由于基礎比較差,，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學習,，相信你成績一定會好的,！

19、崔威濤——你總是讓人歡喜讓人憂,！一到上課舉手最積極的是你,，小動作最多的也是你；平時大道理最會講的是你,，最愛耍脾氣的也是你,；數(shù)學最棒的是你，不愿意好好讀數(shù)學的也是你……你這個小家伙,，真讓人拿你沒轍,！但是，我要你知道,，當那些拿你沒轍的人還在不停地對你嘮叨時，他們都在關心著你,，都在乎著你,，你是幸福的，而且是幸運的。學習，更多時候不是學知識,，而是學做人的道理。我希望你明白,，并好好想想下學期該用怎么樣的態(tài)度來度過每一天,。

20,、余家田：你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢,？找到原因了嗎？家田：老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的,！

21,、你是一個天性好動,，聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題。不過,，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。

22,、該生的學習態(tài)度端正,，思想品德高尚。能積極的參加學校開展的各項活動,，并在活動中取得了優(yōu)異的成績,，能嚴格要求自己遵守校紀班規(guī)，不做有損他人和學校利益的事,，能團結同學有很強的集體責任感,。

23、趙國潤：你是一個老實、內(nèi)向的男孩，上課能遵守紀律，并且每天都能按時完成作業(yè),，從不讓老師操心。你很善良,，總是默默無聞的關心著班集體，老師在心里一直都是很喜歡你的,。如果今后你能上課多舉手發(fā)言,，讓自己變得再活潑一些那就更好了！

24,、董佳,，你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實,，學習是要付出一定的汗水的,，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎,？如果你專心聽講,，多看課外書，寫作會有進步的,。

25,、你樂于助人，關心同學,，對老師有禮貌,，與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩,，浪費了不少時間,，因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習,、鍛煉當中去,。

26、黃北京：你沉默寡言,，穩(wěn)重大方,，自覺遵守紀律，積極參加勞動,；學習認真踏實,，一年來取得了可喜的進步。相信在今后的學習中,，你一定會更加積極主動，以更大的熱情投入到學習中去,，爭取在各們功課上取得突飛猛進的進展,，相信經(jīng)過你的努力，一定會成為一名優(yōu)秀的學生的,。

27,、你是一位個性突出的同學，有主見,，有思想,，有才華，有潛質(zhì),，有缺點,。這五個"有"，共同造就了一個與眾不同的你,。老師一向很重視你,，對你寄予厚望，一直希望并且相信你,，在不久的將來,，甚至就在現(xiàn)在,，你會覺醒，奮起急追,。近段以來,，老師發(fā)現(xiàn)你，有了很多可喜的改變,，這是一種非常好的表現(xiàn),，意味著你已經(jīng)基本或快要走出一個少年人常有的誤區(qū)，寫出成長歷程中的嶄新一頁,。

28,、老師心目中的你，做事認真,，待人禮貌,，但是老師發(fā)現(xiàn)你比以前調(diào)皮了，上課更不認真了,，老師希望你要認真聽講,，對待學習要認真，學習是一位學生的頭等大事??！可馬虎不得。認真學習的你老實會更加喜歡,。,！

29、巢楊希：嬌氣,、慢條斯理的你在做語文課代表的日子里還是能讓我刮目相看的,。看來,，你是一個能干的女孩,，做個全面發(fā)展的好少年是每個同學的追求。你天資不錯,，只要對自己嚴格要求,，你一定是最棒的！

30,、潘耀恒：在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮、努力,、上進的心,。你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,。要是你在學習中能持之以恒，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，相信你會特別的出色,。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁！

學生個性評語十字篇十

黎書雙：

你是一個活潑,、好動,、頑皮的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,，可你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀,！要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。老師希望你做好每一次作業(yè),，能與同學友好相處,，團結好每一位同學。

張培：

你是一個樂于助人,，待人有禮的孩子,。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。希望你能夠改進自己的學習方法，爭取讓學習成績大幅度的提高,。

王英高：

你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,。上課時有時分散精神，開小差,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋,。希望以后勤奮學習，把學習搞上去,。

何香：

你是位個性沉靜,、不愛言辭，做事認真的孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習刻苦認真,，但要注意方法,。希望你來期能取得好成績,。

黎波：

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。課堂上要多腦筋,，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

周建軍：

你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子,。上課時能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都完成得很出色。學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。工作很能干，是班上的小能手,。你在田徑賽上,，為校爭得榮譽。要是能改掉做事速度慢的壞習慣就好了,。

何明忠：

上課時有時分散精神,，開小差。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋。希望你在學習上下苦功,，把成績提高上去,。

黎覺：

課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯,。成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實,。希望你勤奮學習,，把學習搞上去。

李昌怡：

你是個講文明,、懂禮貌的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習,。

何蘭：

你是個活潑可愛、聰明伶俐的孩子,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次作業(yè)都完成得很出色。學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息,。

宋懷付：

你是個講文明,、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

黎軍：

上課時而不專心聽講,，還有些小動作,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋,。要按時上學不能遲到。寫作業(yè)要自己動腦筋,，抄襲別人作業(yè)是沒有出息的表現(xiàn),。多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學,。

學生個性評語十字篇十一

1,、熱情、活潑的你,，高二這一年心理上成熟了許多,，關心集體、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點，進入高二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈,，學習態(tài)度認真，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵,，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念,，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學。

2,、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，是一個可愛樸實的學生,，尊敬老師,，待人熱情，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，與同學們相處融洽，樂于助人,，環(huán)保意識強,，愛勞動，能吃苦耐勞,。

3,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真,、踏實、刻苦,，愛好藝術,。忍耐力好，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀，是頗受贊賞的好學生,。

4,、該生思想上要求進步，率直,、聰穎,、上進，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,。尊敬師長，團結同學,，人際關系融洽,。有著良好的學習習慣，勤于思考,，勤學上進,，刻苦拼搏，學習成績優(yōu)異,。擔任班干部,，工作認真負責，能力強,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,，互相幫助。

5,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，真誠，善良,，勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn),，機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。

6,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。

7,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。

8,、該生性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,，為人正直、真誠,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。

9,、該生嚴于律己，品行端正,，為人誠懇,，待人友善；認真做事,；性格沉穩(wěn),，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì),，有聰明的頭腦,，踏實的作風，學習態(tài)度端正,，刻苦認真,，是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣,。

10,、該生學習認真、踏實,，性格沉穩(wěn),，為人誠懇，待人友善,；刻苦,，愛好藝術。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是老師比較贊賞的好學生,。該生尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事,，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

11,、該生忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。能勇敢面對困難和挫折,，人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦，互相幫助,。該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處,、融洽和睦,，愛好體育，敢講真話,、能做實事,，善于思考學習認真，上進心強,、思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,，樂于助人,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

12,、該生聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問，尊敬老師,，團結同學,，性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高,。為人正直,、真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，謙虛,、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責任心和集體榮譽感,，做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定,，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

13、該生率直,、聰穎,、上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步。尊敬師長,，團結同學,，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,。

14、該生性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。為人正直、真誠,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己,，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。

15,、該生性格活潑開朗,，能言善辯，為人大方關心集體,、幫助同學,、隨和樂群，寬厚仁道,，善解人意,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,，尊敬老師,，關心別人，本質(zhì)純樸,，在學習上有頑強的拼搏精神,、堅強的學習意志和科學的學習方法，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

16,、該生善良真誠，開朗大方,，勤于思考,，熱愛學習，樂于助人,，關心集體,，體貼他人，是非分明,，從不計較個人得失,。總是能在需要你的時候出現(xiàn),，替老師分憂,，替同學解難，是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生,。

17,、該生堅持四項基本原則，能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗,，熱情，自尊自愛,，從不服輸,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強,，自尊心強,，有上進心，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)良，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

18,、×××頭腦敏捷，言談伶俐,，舉止大方,，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求,，要堅持高付出，最后才有高收獲,。

19,、該生性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。為人正直,、真誠，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。

20、該生性格活潑開朗,，能言善辯,，為人大方關心集體,、幫助同學、隨和樂群,，寬厚仁道,，善解人意，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近，尊敬老師,，關心別人,，本質(zhì)純樸，在學習上有頑強的拼搏精神,、堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

21,、該生品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，思維靈活,，領悟力強，活潑好動,，愛好廣泛,，性格開朗，學習上能深入鉆研,，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)良,；熱心助人，集體觀念較強,，心直口快,，不隱瞞自己的想法，做事有魄力,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

22、該生聰慧多思,，善于把握自己,，把握時間。率直、聰穎,、上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步。尊敬師長,，團結同學,，能力強，成績穩(wěn)定,，能保持前列,。

23、該生為人善良,，單純,，樂于助人，關心集體,，體貼老師,，明是非，懂道理,，對事物有自己的見解,，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想,，目標明確,，并能為實現(xiàn)理想而不懈努力；關心集體,，做事認真,，不計較名利、得失,。

24、該生性格活潑開朗,，能言善辯,，為人大方，有較強的應變力,；思維敏捷,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度；在學習上,，有緊迫感,，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法,。

25,、該生學習認真、踏實,，性格沉穩(wěn),，為人誠懇，待人友善,；刻苦,，愛好藝術。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是老師比較贊賞的好學生,。該生尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

26、該生忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。能勇敢面對困難和挫折,，人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦,，互相幫助。

27,、該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處,、融洽和睦,，愛好體育，敢講真話,、能做實事,，善于思考學習認真，上進心強,、思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,，樂于助人,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

28,、該生聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,，尊敬老師,，團結同學，性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

29,、該生學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高。為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，謙虛,、誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。該生有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩(wěn)定,，處于年級的頂尖水平,，但仍有很大的提高空間，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

30,、徐真同學有著明禮誠信，尊敬師長,，團結同學,，孝敬父母，禮貌待人,；性格活潑,，開朗大方，敢于堅持,，積極進取,，學習刻苦。勤學苦練,，好問上進,，樂于探究,，敢于創(chuàng)新，思維活躍,。積極參加各種集體活動,，心理健康，素質(zhì)十分好,。德智體美全面發(fā)展,。積極幫助別人，擔當公益活動的義務,，曾參加校運會,，并取得好的成績；語言表達能力較強,。

31,、該學生是一名活潑好動的學生，有著廣泛的興趣愛好,，積極主動去探索和學習一些自己感興趣的新事物,，并樂于將全身心放在自己熱衷的事情上。當然,，有時也會因此而犯些錯誤,，以此為戒，以后處理好興趣愛好與各方面的關系,，該生相信該生能做的更好,。積極鍛煉自身的素質(zhì)，不管身體素質(zhì)還是心理素質(zhì),，都還不錯,，可能是好動的關系，身體很好,，心境也不錯,，不會發(fā)生走極端的情況。

32,、蘇蒙是一個普普通通的農(nóng)村孩子,，淳樸的民風使該生善良，困苦的生活使該生堅強,，素質(zhì)教育使該生具有了許多優(yōu)良品質(zhì),。該生能夠自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學之間和睦相處，樂于幫助他人,，勞動積極迅速,。該生品學兼優(yōu),，性格開朗，有較強的實踐能力和組織能力,，感受生活，熱愛生活,，品味生活的酸甜苦辣,。該生在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，是老師的好幫手，同學的好朋友,；在家該生尊老愛幼,，經(jīng)常幫助父母做家務，是家長眼中的好孩子,，是鄰居的好榜樣,。

33、該生思想上要求進步,，率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,。尊敬師長,，團結同學，人際關系融洽,。有著良好的學習習慣,，勤于思考，勤學上進,，刻苦拼搏,，學習成績優(yōu)異。擔任班干部,，工作認真負責,，能力強，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流，互相幫助,。

34,、該學生在校遵守學校的各項規(guī)章制度?？炭鄬W習,，有著良好的學習心態(tài)和良好的思想品德，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，有強烈的集體榮譽感,，團隊合作精神和做事責任心。在校期間樂于助人,，勤奮學習,，刻苦鉆研，通過刻苦的學習掌握了扎實的基礎知識,。由于良好的學習作風,，和明確的學習目標。獲得‘三好學生’榮譽稱號,，并獲得獎學金,。得到了同學和老師的肯定。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強體質(zhì),，熱愛勞動,。積極參加各項文體活動，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神,。

35、楊薈同學自覺遵守中學生守則,，待人真誠,，團結同學，有較強的責任心和組織領導能力,。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經(jīng)驗和認識成果,。該生陽光自信，性格活潑開朗,，喜歡挑戰(zhàn)自該生,。善于抓住每一個機會來展示自己。為了更好地做好21世紀的接班人，該生積極參加學校組織的運動會,，競賽和歌詠比賽,。該生能言善辯，聲音宏亮的,。出生在農(nóng)村,，該生更加懂得學習的機會來之不易。學習上該生全力以赴,，不怕吃苦,，被評為優(yōu)秀團員。該生熱愛生活,，有較強的審美感和欣賞能力。

36,、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守紀律,，團結同學,，尊敬老師，主動為班級體做好事,。有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。學習認真、踏實,、刻苦,，愛好藝術。

37,、該生品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，思維靈活,，領悟力強，活潑好動,，愛好廣泛,，性格開朗，學習上能深入鉆研,，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良,；熱心助人,，集體觀念較強，心直口快,，不隱瞞自己的想法,，做事有魄力，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

38,、該生聰慧多思，善于把握自己,，把握時間,。率直、聰穎,、上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步。尊敬師長,，團結同學,，能力強，成績穩(wěn)定,，能保持前列,。

39、該生為人善良,，單純,，樂于助人，關心集體,，體貼老師,，明是非，懂道理,，對事物有自己的見解,，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想,，目標明確,，并能為實現(xiàn)理想而不懈努力；關心集體,，做事認真,，不計較名利、得失。

40,、該生性格活潑開朗,，能言善辯，為人大方,，有較強的應變力,；思維敏捷，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛，有很強的接受能力,、強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度,；在學習上，有緊迫感,，學習動力十足,，有頑強的學習意志和科學的學習方法。

學生個性評語十字篇十二

知道嗎,，這學期，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的'名字,。你的字漂亮了許多,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油！保持你愛看課外書的好習慣,！