總結(jié)是一種自我反省的過程,，可以幫助我們擺正心態(tài),，找到改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時(shí),，要注重思路的清晰,、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),，盡量避免夾雜主觀情感。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒,。

森林里的秘密篇一

果汁繼碳酸、水飲,、茶飲之后,，成為軟飲料界崛起的第四股力量,！

眾里尋她“兩個(gè)度”

屬于果汁所獨(dú)有的特征是什么呢？筆者認(rèn)為從果汁產(chǎn)品來說有兩個(gè)緯度的問題,，第一個(gè)問題是：果汁的濃度問題,，第二是果汁的混合度問題，如圖所示：

一,，濃度越高的果汁其營養(yǎng)成分越高,，這個(gè)道理很容易懂；二,，越是多果種混合,，營養(yǎng)越高，請(qǐng)記清楚,，一個(gè)是“高”字,，一個(gè)是“多”字，營養(yǎng)高,，體現(xiàn)在某果種的含量相當(dāng)好,，比如100%的橙汁一定比10%的橙汁營養(yǎng)高，而多果種的混合果汁其中的營養(yǎng)一定比單一果汁的營養(yǎng)全面,，匯源的“全有”就是這個(gè)意思,，簡單點(diǎn)講，一個(gè)是營養(yǎng)含量“高”,，一個(gè)是營養(yǎng)比較“全”。

所有的果汁都逃不過這兩個(gè)緯度,，極端的例子就是可果美,，它既是100%的濃度，同時(shí)又混合了不同的水果和蔬菜,。所以可果美賣得巨貴,。另外一個(gè)就是我們極其熟悉的鮮橙多和美汁源，他們是另外的極端,，我們都知道他們是做橙汁起家的,，但并不是很清楚其在果汁市場(chǎng)中的“左下角”位置。無論美汁源怎么宣講它的果肉,，它仍屬于低濃果汁,，因?yàn)槠錆舛仁堑陀?0%，嚴(yán)格地說它只能是果味飲料,。它和鮮橙多比除了多了些那些所謂的“果?！保再|(zhì)是一樣的,。

良藥如何不“苦”口,。

這是果汁類產(chǎn)品基本現(xiàn)況，如果你足夠細(xì)心的話，在這個(gè)規(guī)律之下還隱藏著另外一個(gè)規(guī)律,，那就是濃度偏低的果汁更好喝,，濃度偏高的果汁不好喝，純果汁又好喝過混合果汁,，對(duì)比一下匯源或者都樂的100%橙汁與美汁源橙汁你就清晰地知道這種口味的差距,，高濃橙汁會(huì)有些發(fā)苦，而10%的美汁源卻給人不少飲用的愉悅感,。至少我們大多數(shù)人的口感更適應(yīng)低濃果汁,；純果汁好喝過混合果汁，我們自己就有這個(gè)生活常識(shí),，幾種不同口味的水果混合在一起,，口感一定大打折扣，效果也一定是1+1+11,。

前面我們講過,，果汁的濃度越高，營養(yǎng)就越高,；果汁混合的種類越多,，營養(yǎng)就越全，我們把這兩類統(tǒng)統(tǒng)歸類為有營養(yǎng),，現(xiàn)在就很清楚這個(gè)答案了：“越有營養(yǎng)的果汁越難喝,！”也可以反過來說：“越好喝的果汁往往越?jīng)]有營養(yǎng)”。（不盡精確,，但基本規(guī)律是這樣的）,。

大自然往往在那些看似沒有任何關(guān)系的事務(wù)上進(jìn)行內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，看來“良藥苦口”的人生哲學(xué)同樣適應(yīng)與果汁領(lǐng)域,。

――好喝又營養(yǎng),！

可果美在“右上角”的位置，營養(yǎng)自然不必說了,，它所要做的是盡量讓自己的果汁沒那么難喝就行了,。

為了“高大全”的營養(yǎng)，口味上我忍忍就過去了,！說不定以后我還就習(xí)慣了這種口味呢,！

從“買大送小”的推銷手法來考慮，可果美的“大”就是營養(yǎng),，“小”就是口感,。

而鮮橙多與美汁源則剛好相反，他們的“大”是口味,，“小”是營養(yǎng),。美汁源的果肉強(qiáng)調(diào)的是有嚼頭,，而不是營養(yǎng)。10%濃度不到,，談什么營養(yǎng),？美汁源自己也很清楚，所以它們的宣傳也如同女人身上的比基尼泳裝一樣,，回避重點(diǎn)展現(xiàn)誘惑,！

“我都那么多果肉，有沒有營養(yǎng),，你自己想去吧,！”

問君能有幾多“稠”

沒用！為什么,？你喝起來沒有營養(yǎng)快線濃稠,，你告訴我一個(gè)數(shù)字指標(biāo)有什么用？消費(fèi)者在果汁的濃度問題上是感性認(rèn)知的,，你總不能先把消費(fèi)者的認(rèn)知方式給教育過來,，再賣果汁吧！

喝過都樂100%的蘋果汁,，比清水濃稠不到哪里,！說白了這東西沒賣相！也只能賣個(gè)老外那群理性認(rèn)知比較“識(shí)貨”的人群,。

就目前來說,，國人的認(rèn)知習(xí)慣上，在濃度指標(biāo)上做文章基本沒戲,！你所有做的是在觀感上把產(chǎn)品弄得濃稠一點(diǎn),，實(shí)在不行就弄些果肉、果粒也行,，讓產(chǎn)品看起來很實(shí)在,，讓老百姓每一次購買,，都覺得占了便宜,。不要在濃度指標(biāo)上做文章，那是官方的把關(guān),，老百姓不看,，老百姓只管拿起來就喝。

咬定“果種”不放松,。

果汁飲料,，實(shí)際上是一種低介入的產(chǎn)品。消費(fèi)者的認(rèn)知方式是通過果種來認(rèn)知的,，他們不會(huì)再學(xué)習(xí)濃度,，配料,，他們只是按照自己的思維習(xí)慣來思考，在消費(fèi)者的大腦認(rèn)知慣性里,，果汁的認(rèn)知跟果種是休戚相關(guān)的,。

這種低關(guān)注的產(chǎn)品，消費(fèi)者的記憶是有一個(gè)“焦點(diǎn)”的,，比如鮮橙多消費(fèi)者的第一關(guān)注焦點(diǎn)就是“橙汁”,，至于鮮橙多再衍生出蜜桃汁、蘋果汁,，都是無法成為鮮橙多的焦點(diǎn)的,。這些衍生的產(chǎn)品頂多也就是“順著賣”而已！并且如果這些衍生品賣多了,，反而會(huì)干擾橙汁作為鮮橙多的“焦點(diǎn)”,。

再比如曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的健力寶第五季，這個(gè)憑借著濱崎步拉動(dòng)的時(shí)尚飲料,，在瘋賣一陣后就陷入了低谷,，我們?cè)趯?duì)其進(jìn)行品牌診斷是面臨這樣一個(gè)無法回避的問題――第五季到底是什么？當(dāng)然不能在說第五季代表著時(shí)尚,、自由,、反叛這些看不見摸不著的鬼話。到最終繁華落盡見真純,，健力寶痛下殺手,，砍掉了所有在第五季旗下的飲品，只保留一個(gè)“番石榴汁”,，第五季的定義最終塵埃落定――番石榴汁,！一句“番石榴汁，當(dāng)然第五季,！”終結(jié)了第五季品牌混亂而迷失的局面,。

第五季，曾經(jīng)有5個(gè)不同果汁的產(chǎn)品,，好幾個(gè)混合果汁的產(chǎn)品,，甚至還有瓶裝水，現(xiàn)在呢,！卻把寶都押在了番石榴這么小的一個(gè)水果品類上,，想不到吧！

轉(zhuǎn)了這么大圈子,，費(fèi)了這么多周折,，仍然回到了消費(fèi)者的認(rèn)知習(xí)慣上！

不要試圖去改變消費(fèi)者的認(rèn)知習(xí)慣,，一個(gè)品牌能代表一個(gè)果種的果汁,，已經(jīng)阿彌陀佛了,！

如何讓一個(gè)果種賣起來？

這么多種果汁中,，已經(jīng)賣起來的就目前來說,，只有一個(gè)橙汁，象蜜桃汁,、蘋果汁,、類的應(yīng)該說還遠(yuǎn)沒有成型。如何把蘋果汁,、蜜桃汁也賣起來,？這里我們也就不得不研討一下鮮橙多是如何把橙汁賣起來的！

我們認(rèn)為橙汁的成功取決于三個(gè)條件,，這三個(gè)條件分別是：“品類,、成分、功能”,，相對(duì)應(yīng)的是“橙汁,、vc、美白”,。

橙汁,，這個(gè)品類大家是不難理解的，橙子也不是什么稀罕玩意兒,，大家都認(rèn)識(shí),，但很多人未必知道橙子里含有許多vc，很多人未必知道vc有助于美白,！

鮮橙多的成功在于其抓住了最有可能的目標(biāo)人群――青年女性,，鮮橙多的第一焦點(diǎn)“橙汁”是連接消費(fèi)者與產(chǎn)品的關(guān)鍵，但這并不足以吸引目標(biāo)群購買,，吸引目標(biāo)群購買的是,，橙汁里那些不為人知的秘密，就是橙汁里富含vc,，并且vc有助美白的功效,。鮮橙多只需要揭示這個(gè)秘密就足以吸引目標(biāo)群購買了。

“多c多漂亮,！”

鮮橙多并不是第一個(gè)橙汁品牌,，是鮮橙多使橙汁具備了價(jià)值,，所以鮮橙多才成為了橙汁的品類代表,。繞暈了吧？再打個(gè)比方：

涼茶并非是王老吉第一個(gè)推出的,，而是王老吉讓涼茶具備了“怕上火”的價(jià)值,，才使得涼茶大行其道,！

但鮮橙多顯然沒有守住“橙汁”這個(gè)品類代表的政治地位，這可以理解,，因?yàn)轷r橙多的戰(zhàn)果太多了,，一個(gè)品牌同時(shí)包含了“橙汁”、“vc”,、“美麗”,，簡直美不勝收！在這里要奉勸那些想讓自己品牌內(nèi)涵豐富的企業(yè)了,，一個(gè)品牌里包含有太多的內(nèi)涵有可能是壞事,。一方面是消費(fèi)者不可能面面俱到地認(rèn)知你，你的品牌內(nèi)涵很可能被那些新進(jìn)的更有針對(duì)行的品牌“肢解”,。另一方面就是品牌很可能在這種美不勝收中找不到北,，鮮橙多就是這類典型。

鮮橙多還沉迷與成功的喜悅中時(shí),，美汁源就開始偷襲劫營了,，偷襲必須有個(gè)掩護(hù)啊,！這個(gè)掩護(hù)就是酷兒,，酷兒很顯然是個(gè)戰(zhàn)略品牌，直接地說是個(gè)炮灰,，表面上看鮮橙多與酷兒劃疆而治,，一個(gè)主攻女性市場(chǎng)，一個(gè)主攻兒童市場(chǎng),，井水不犯河水,！酷兒與鮮橙多就這樣友好相處了一段時(shí)間，并不是美汁源不想早點(diǎn)進(jìn)入中國市場(chǎng),，“豬養(yǎng)壯了才殺”,，美汁源是等著這個(gè)果子徹底熟了才摘，等這個(gè)市場(chǎng)有足夠的量了,，美汁源突然出手,，一個(gè)“果肉”橫空出世！就把鮮橙多品牌里最有價(jià)值的“品類代表”給搶奪走了,！事實(shí)證明美汁源搶奪的就是最有價(jià)值的東西,！至此美汁源才露出其獨(dú)霸整個(gè)橙汁品類的猙獰面目?？醿耗?？事實(shí)也再證明酷兒只是個(gè)“死跑龍?zhí)住钡模辉撍霈F(xiàn)的時(shí)候,，酷兒一準(zhǔn)兒開溜了,！

鮮橙多還沒明白過來,，它的第二個(gè)寶就要丟了！農(nóng)夫絕對(duì)不是農(nóng)夫般的憨厚,，真正的農(nóng)夫其實(shí)是個(gè)趁火打劫的高手,。農(nóng)夫出手了！一個(gè)有點(diǎn)象醋瓶子造型的東西出世了,，口感很酸,，跟醋也差不到哪里?；旧弦彩轻槍?duì)女性的飲料,。他們很聰明，只有vc這個(gè)已經(jīng)被傳播開的富有價(jià)值的部分沒丟,，橙子放棄了,，用了檸檬（相當(dāng)于5個(gè)半檸檬的vc，）名字也不叫某水果的果汁了,，而叫水溶c100,，（凡是叫xx果汁的，很難賣得起價(jià)錢了）,。

喝的什么果汁,，不知道！就是為了喝vc,，就是為了美白,！農(nóng)夫不但搶了鮮橙多第二件法寶，還打破了以“果種”來進(jìn)行產(chǎn)品分類的思考模式,，您或許會(huì)問我,，不是一直主張以果種為分類方式嗎？我這里要說的是,，所有的規(guī)律都不是死的,，這里也不例外，水溶c100能打破果種的模式,，是因?yàn)樗稣痰氖莢c的概念已經(jīng)在消費(fèi)者大腦里確立,，果種模式所仰賴的是果種在消費(fèi)者大腦思考模式的確立，所以通過這些你就更加明白我們所攻占的市場(chǎng),，其本質(zhì)在消費(fèi)者的大腦里,，排兵布陣是在消費(fèi)者的思考模式里展開的。

說白了vc這個(gè)概念,，正是鮮橙多的“遺產(chǎn)”,，當(dāng)然鮮橙多不只這兩個(gè)遺產(chǎn)，它還有第三件寶――漂亮！就是喝橙汁能美白,。既然是搶，就搶個(gè)片甲不留,，果鮮美等果汁就瞄準(zhǔn)了“漂亮”這個(gè)資產(chǎn),。

其實(shí)，橙汁也罷,、vc也罷,、漂亮也罷，我們知道這是一體的,，不過是同一事物的屬性,、功能、利益而已,，為何能同時(shí)讓幾個(gè)品牌占據(jù)并存在下去呢,？說到底仍然是人們的思考模式問題，有人的思考是沖著橙汁去的,，他就可能選擇美汁源,，有人的思考首先是vc的認(rèn)知，他就極有可能選擇水溶c100,，而有的人覺得漂亮重要,，可能就會(huì)選擇果鮮美、可果美,。當(dāng)然相比之下可果美比果鮮美等中低濃度的果汁更有可信度,。

鮮橙多現(xiàn)在明白過來了，用“優(yōu)選第一道鮮橙”,，再來回?fù)屧?jīng)屬于自己的最重要的寶物――品類代表,，可是無論是從產(chǎn)品的具體支持上（第一道鮮橙看不見，而“果肉”卻清晰可見）,，還是從嗓門上（媒體投放量）,，都爭(zhēng)辯不過美汁源了。正如赫拉克利特所言：“我們不能同時(shí)在一條河里濯足兩次”,。鮮橙多已經(jīng)無法回到過去的全盛時(shí)期了,！

其實(shí)鮮橙多的案例已經(jīng)生動(dòng)地向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)果種果汁的發(fā)展過程。

1品類,、2成分,、3利益。

一個(gè)果種的果汁要想象橙汁這么壯大,，必須要回答清楚消費(fèi)者這三個(gè)必要的問題,。

蘋果、桃子這些果種應(yīng)該是很大的類別，為什么這個(gè)果種的果汁沒有賣起來,？因?yàn)榇蠹叶贾皇侵捞O果,、桃子而已，并不知道蘋果里究竟含了什么最重要成分,，以及喝過后的具體好處,！這些水果，對(duì)于我們來說,，正是“熟知而不真知”的東西,。你要想把一個(gè)新品類做起來，你要做的最主要工作,，可能就是把水果后面的“真知”介紹給消費(fèi)者,，并且剛好是消費(fèi)者所需要的。

不要畫蛇添足,。

等等,，還有差點(diǎn)遺漏的重要一點(diǎn)，我們必須要警惕,，那就是你要考量果汁本身是否比水果本身更有價(jià)值,，例如：蘋果本身非常便于食用且保存周期很長，我們也就沒有必要去喝蘋果汁了,，吃蘋果就行了,。

橙自、檸檬,、不太容易直接食用,，就方便以果汁的方式來食用。

賣菠蘿的人,，通常是把菠蘿剝好了再賣,。基于食用菠蘿的不便性,，菠蘿汁存在的價(jià)值就大,。

番茄很便宜，也很方便食用,，所以番茄汁的生產(chǎn)就沒有意義了,！但是臺(tái)灣統(tǒng)一就有一個(gè)番茄汁，并且賣得還巨貴,，7塊錢一罐,。憑什么？因?yàn)榉阎膬r(jià)值是吃番茄無法達(dá)到的,，蕃茄內(nèi)最有價(jià)值的茄紅素必須經(jīng)過高溫加工才能釋放出來,！所以番茄汁的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你吃一堆番茄,。這個(gè)產(chǎn)品就有了存在的理由，但也面臨另外一個(gè)蹇觶你要花錢去教育消費(fèi)者,。是個(gè)“種樹”的行當(dāng),，等你把樹種大了，別人都過來乘涼了,，不但過來乘涼,，還趁機(jī)把樹也刨了。

而對(duì)于有些水果,，你就更難了,，再說蘋果,，加工成蘋果汁實(shí)際的意義還不如不加工,，為什么？以我為例,，本人知道蘋果有頂餐作用,，可以減肥，但我不會(huì)喝蘋果汁,，因?yàn)樘O果汁不能頂餐,，所以減肥的效果肯定不如蘋果了！

果汁一定比直接吃水果本身更有意義,！

否則,，你的果汁就是畫蛇添足！沒有存活的理由,！

混合果汁怎么賣,？

混合果汁嚴(yán)格地說已經(jīng)失去了果種的識(shí)別，所以很難從果種的邏輯去售賣,，因?yàn)樵谙M(fèi)者的思維模式里,，果種的“記憶檢索”已經(jīng)失效，你必須用別的條件充當(dāng)“記憶檢索”,。

要不就賣成分,，幾種果汁共同含某一特殊成分，用這個(gè)特殊成分來統(tǒng)一認(rèn)知,。

要不賣營養(yǎng),，營養(yǎng)的賣方比較多，賣營養(yǎng)多的,，賣營養(yǎng)全的,，賣營養(yǎng)均衡的，

要不賣口感,，僅僅作為調(diào)味來用,，例如果味水飲料類的,。

逃離了果種的限制，果汁已經(jīng)跨入到不同的飲料領(lǐng)域,，必然產(chǎn)生許許多多千奇百怪的搭配,，在此就不一一闡述，但有一點(diǎn)可以肯定的,，你必須找到一個(gè)可以統(tǒng)御混合的核心點(diǎn),，并且這個(gè)核心點(diǎn)符合人們的認(rèn)知模式。否則你只是為了混合而混合,，實(shí)驗(yàn)室允許這樣的實(shí)驗(yàn),，但市場(chǎng)卻不接受這樣的產(chǎn)品。

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森林里的秘密篇二

精彩亮相：

我叫戴謙森，是浙江省永嘉縣甌北鎮(zhèn)千石小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,。我愛好足球,、畫畫和寫作。我最喜歡的水果是草莓,，最崇拜的偶像是劉翔,，最喜歡的格言是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。我的座右銘：書山有路勤為徑,，學(xué)海無崖苦作舟。產(chǎn),；曾榮獲第一屆“雪花杯”全國中小學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng),，第二屆“雪花杯”全國中小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)。

戴謙森,。

那天,，我跟同學(xué)發(fā)生了一些不愉快的事情。當(dāng)時(shí),，我的心情很差,，于是突發(fā)奇想，決定去郊外散散步,。

我來到一個(gè)森林,，這個(gè)森林說大不大，說小不小,。在這里,，心中不知為啥輕松了許多。聽著鳥叫蟲鳴,，落葉的“歌聲”,，心就像得到了凈化,。可以說,，這個(gè)森林就像圣潔的泉水,，幫人們驅(qū)趕那些虛榮心和不愉快。

不知不覺,，聽著森林劇組的演唱會(huì),，我走到一棵蒼天大樹下。這棵大樹的樹洞特別大,，給人的感覺無疑是壓迫感,。對(duì)于這么大的樹洞，我的好奇心一下子就上來了：樹洞里到底有什么,？會(huì)不會(huì)有寶藏,？會(huì)不會(huì)有一個(gè)恐龍蛋？我決定下去探個(gè)究竟,。我拿起“螢火蟲”,，就來了一個(gè)“三百度起跳”,，一頭栽了進(jìn)去,。在寬大的樹洞里，我的“螢火蟲”照得光線太小,，甚至一點(diǎn)用都沒有,。就這樣，我一路狼狽地栽到了頭,。不久,，我從另一個(gè)洞口鉆了出來。

剛鉆出來,，我瘦小的心還沒來得及反應(yīng)剛剛的突如其來,，就被眼前的情景給嚇倒了。這完全是一個(gè)內(nèi)心世界,。一切都是剛剛吵架的情形,，隨著出來的竟然是跟我發(fā)生不愉快的同學(xué)的內(nèi)心世界?？此膬?nèi)心世界,，我發(fā)現(xiàn)這件事并不是我意料之中的樣子，我完全誤會(huì)了他,。而他也有點(diǎn)過分得意,。總之,，我意識(shí)到這個(gè)樹洞并不是普通的'樹洞,，而是“勸導(dǎo)”樹洞,。之所以那么長，是因?yàn)樘摂M的原因,，其實(shí)我早就到頭了,，只不過碰到了虛擬泥土，產(chǎn)生了虛擬效果,。而這種虛擬效果可以分析我的痛處,，再把另一個(gè)人的內(nèi)心世界傳入我的腦袋，使我撥開云霧見太陽,?？偠灾@個(gè)樹洞不是一個(gè)簡單的樹洞,，而是一個(gè)神奇的樹洞,。我走到洞口，試著爬出去的時(shí)候,，洞仿佛有一股吸力,，一下子把我吸出去了。我一出洞口,，就掉到了地上,。這一摔，可把我摔得喊天叫地了,。臨走前,，不禁說一句，“這樹洞,，不僅神奇,，而且還是暴力狂?！?/p>

每次碰到吵架,，我都會(huì)來到這樹洞，使我覺悟,。而這森林的秘密只有我自己知道,，我可不想和別人排隊(duì)用樹洞。

（浙江省永嘉縣甌北鎮(zhèn)千石小學(xué)五（3）班）,。

森林里的秘密篇三

在暑假里的一天,，孩子正在家里玩耍，突然他收到了一封信,。這封信是遠(yuǎn)在森林里的小鳥發(fā)過來的,，它邀請(qǐng)孩子去森林里做客一天。孩子毫不猶豫地答應(yīng)了,，并寫了一封回信,。

第二天,，孩子如約來到了小鳥居住的森林，小鳥早已在森林門口等待著孩子,。小鳥飛到了孩子旁邊對(duì)孩子說：“感謝你的到來,，今天，我特意為你設(shè)計(jì)了一個(gè)森林一日游,，從現(xiàn)在開始你就是我們森林一日游的旅客了,。”突然,，從樹叢中,，大樹上，湖水里,，竄出了刺猬,，烏龜，猴子,。隨之噴出的蘋果也落到了孩子的手中,。孩子嚇了一跳，小鳥見狀,，趕緊說道：“不要害怕,，他們都是我的好伙伴，它們要跟隨你一同去旅游,?！庇谑?，小鳥帶領(lǐng)著孩子等三人一同出發(fā)了,。孩子十分高興，因?yàn)樗纸Y(jié)識(shí)了三個(gè)動(dòng)物朋友,。第一站就是天空,，小鳥叫來了森林中的飛機(jī)，飛機(jī)帶著小鳥幾人飛上了天空,，在飛機(jī)上,，孩子向小鳥、小猴,、刺猬,、烏龜介紹著自己在城市里的生活。小猴和小鳥都非常的羨慕,。到達(dá)了天空,，孩子的身體變得非常輕了，以至于在天空中浮了起來,，刺猬烏龜也懸浮了起來,。他們?cè)诳罩酗h浮著,，他們俯視森林，在他們的眼中森林好像一塊豎立在地上的一塊翡翠,，非常美麗,。孩子在天空中自由的翱翔著，實(shí)現(xiàn)了在天空中飛翔的夢(mèng)想,。小鳥看見孩子高興的樣子自己也笑了,。旅游不是一帆風(fēng)順的。突然,，一只老鷹從林中飛了出來,。小鳥的第一反應(yīng)就是保護(hù)孩子。刺猬,、烏龜,、猴子、小鳥形成一道保護(hù)墻保護(hù)著孩子,，老鷹沖向最薄弱的刺猬,，可沒想到刺猬的一身利刺扎破了自己的身體。小鳥乘勝追擊,，將老鷹打回了老家,。小鳥將孩子及動(dòng)物身上的魔法全部解除，孩子與每個(gè)動(dòng)物都打開了降落傘安全地降落到了森林中心的河流邊,。按原計(jì)劃進(jìn)行?，F(xiàn)在是中午的野餐時(shí)間。小鳥吹響了午餐哨聲,。早已等候在水里的各種魚兒為孩子送上了“水中華爾茲”孩子看后連連叫好,。森林里的各種動(dòng)物都來了。就連森林之王——獅子也來了,。賽跑之王——豹子,，猛虎下山的老虎……動(dòng)物野餐會(huì)開始了。小兔為孩子端上了森林里的許多特產(chǎn),。孩子非常高興地吃了一些,，就與小動(dòng)物開始玩了。他們?cè)跇淞种写┧?，坐在豹子身上與獅子賽跑……就這樣度過了一個(gè)下午,。孩子的森林一日游就結(jié)束了，他乘坐著小鳥帶來的飛機(jī)返回了城市里,。

森林里的秘密篇四

某個(gè)星期一的早晨,，我將一個(gè)“違禁品”（其實(shí)就是一個(gè)精致的游戲機(jī)）塞進(jìn)了我的書包。

我背著書包上學(xué)了。到了教室里,，我把那個(gè)巴掌大的游戲機(jī)拿了出來,，確定它一切正常后小心地把它放回了書包里?！扳忊忊彣D―”,，上課鈴響了，我坐在座位上,，聽著語文老師講課,。不一會(huì)兒，我覺得語文課十分無趣,，便想到了游戲機(jī),，于是偷偷地把它從書包里拿出來了。我十分清楚在課堂上玩游戲機(jī)會(huì)有什么后果：后果一,，忘記了關(guān)聲音,，被老師發(fā)現(xiàn)，我的游戲機(jī)就要被繳,；后果二,，被同桌發(fā)現(xiàn)了，威脅我給他玩,，要不然就告訴老師,，同樣被繳。

盡管有這些危險(xiǎn),，我還是禁不住游戲機(jī)的誘惑,。我在抽屜里摸索著打開游戲開關(guān)，把游戲機(jī)聲音關(guān)掉,，然后開始盲打一通,。不幸果真驗(yàn)證了后果二：被同桌發(fā)現(xiàn)了。同桌威脅我給他玩,，要不然就告老師,，我只好花“血本”收買他，于是我們一起組成了“犯罪團(tuán)伙”,。

放學(xué)了，我回到家里,，媽媽“殺氣騰騰”地問我：“你把游戲機(jī)帶到學(xué)校里了,？”我下意識(shí)地捂住了書包，臉紅著對(duì)媽媽說：“我沒有,，我可以發(fā)誓,。”“好,，那你發(fā)誓,！”“好,，我發(fā)誓，我沒把游戲機(jī)帶到學(xué)校里,，否則我出門被車撞,。”媽媽就相信我了,。

從此以后,，我天天提防著被車撞，因?yàn)槲胰鲋e了,。

森林里的秘密篇五

“我們的國家逐漸走向成功的道路現(xiàn)在我們要建設(shè)一個(gè)細(xì)菌小區(qū),，這個(gè)小區(qū)可以生產(chǎn)各種各樣的細(xì)菌讓我們這個(gè)愛骯臟之國成為別人的榜樣讓全世界都知道我們這個(gè)國家是強(qiáng)大的，昌盛的,。好不好,！”國王說?！昂?，好，好,，讓我們勝利,，讓我們成功！”就這樣在這塊阿臟的'頭皮中生產(chǎn)了千千萬萬的細(xì)菌統(tǒng)治著這塊寶貴的頭皮這時(shí)細(xì)菌們開始嫌棄這塊地太小所以開了一個(gè)會(huì)國王說“因?yàn)榈仄げ粔蛩晕覀円_始一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來獲取地皮,，你們不要慌張不是讓你們互相殘殺,，是讓你們攻擊頭皮下的腦細(xì)胞，這樣才能獲取新的地皮,，你們同意嗎,？”“同意”細(xì)菌們說?！拔也煌?，如果侵略了腦細(xì)胞，那就對(duì)主人的健康有巨大的危害萬一他到醫(yī)院檢查去的話,，我們就會(huì)沒有身存的希望的”大鼻子宰相說,。“我不管這么多,，只要當(dāng)前的事情處理的恰當(dāng)就行,，哪來的這么多的推理”國王反駁。大鼻子無可奈何的搖搖頭走了,。幾天后細(xì)菌們開始主動(dòng)向腦細(xì)胞發(fā)動(dòng)攻擊,！他們唱著屬于他們自己的歌“打敗，打敗，勝利,，勝利爭(zhēng)得屬于自己的土地”因?yàn)樗麄兊年?duì)伍強(qiáng)大所以站領(lǐng)了三塊地皮所以阿臟的身體能力逐漸下降慢慢的不會(huì)自理,，最后走進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他大腦里藏有許多的細(xì)菌來侵害腦細(xì)胞,，用藥物激活了他的保護(hù)膜,，讓免疫力提升，然后準(zhǔn)備把頭都剔光,。這是小鼻子報(bào)告國王“我們國家有危險(xiǎn)了,！趕快撤離吧！”這時(shí)的國王正在享受著最好的待遇,，國王說“上次都躲過了,，這次還怕什么？我在睡覺呢,！別騷擾我,，不然立即處死”小鼻子走了。幾天后洗頭師來跟阿臟洗頭,，愛骯臟之國還不知道危險(xiǎn)的降臨,。在水的沖洗下阿臟蘇醒了！愛骯臟家族也從此在世上消失,！

其他的細(xì)菌也正在尋找落地處,，你的頭皮是他們的家嗎？

森林里的秘密篇六

森林里張燈結(jié)彩熱鬧極了,，原來這里正在舉行盛大的家鄉(xiāng)名產(chǎn)博覽會(huì),。果樹、莊稼,、山羊,、白兔和黃牛等各種動(dòng)、植物都帶著自己的“秘密武器”來到這里,。

看,，果樹他穿著綠色的大風(fēng)衣，慢吞吞地向我們走來,。咦,？他拿的什么東西呢？原來,，他拿著一袋新產(chǎn)品——催生素,，果樹說：“這是我家鄉(xiāng)新開發(fā)出的產(chǎn)品。它不僅可以防止樹皮,、樹根腐爛，而且還可以使果樹長的茂盛高大，結(jié)出的果實(shí)味道香甜可口……”

果樹講完話后莊稼也來到我們身邊,。他手里拿著一小瓶藥水,，得意洋洋地說：“這是我家鄉(xiāng)出產(chǎn)的高級(jí)產(chǎn)品——生化藥水，它可以使莊稼天天生長,，從不枯竭,，而且春夏秋冬都可以獲得糧食……”

動(dòng)物們聽了植物們的話，感覺沒什么新鮮,，他們覺得這些產(chǎn)品對(duì)自己沒多大用處,。山羊叫了幾聲拿起他的“秘密武器”說：“你們看，這是我的獨(dú)家發(fā)明——割草機(jī),，它可以自動(dòng)尋找香甜的草葉,，并可以在很短的時(shí)間內(nèi)把它切割下來。所以,，我沒有吃不飽的時(shí)候……”

小白兔和黃牛等不及了,，拿出他們合作的產(chǎn)品高興地說：“這是我們倆發(fā)明的新型藥水，它可以把蚊子,、蒼蠅等一些昆蟲消滅掉,，并把他們作為植物的肥料，還可以使一些昆蟲不能生長,?！彼麄冋f完后，還有很多動(dòng),、植物都描述了他們各自的發(fā)明或產(chǎn)品,。

評(píng)委貓頭鷹對(duì)這些成果都非常滿意，但他又提出問題,，他問：“請(qǐng)問,，你們這些東西雖然好，但這些東西只能你們自己用,，你們想過保護(hù)環(huán)境沒有,？割草機(jī)把草割掉了，動(dòng)物們就沒有了玩耍的地方,。果樹長高了把太陽遮住,，動(dòng)物們就沒有了陽光……”聽了貓頭鷹的話，大家覺得很羞愧,。

這次森林里的博覽會(huì)開的非常有意義,，它使大家懂得了要保護(hù)環(huán)境。從那以后,，他們生活的家園變得美麗起來,。這是因?yàn)閯?dòng),、植物們都知道了：“保護(hù)環(huán)境，美化家園,?！?/p>

森林里的秘密篇七

黃鼠狼非常嫉妒孔雀，因?yàn)樗械娜硕加X得孔雀美,。于是它想去找那個(gè)頭腦簡單,、四肢發(fā)達(dá)的臭狗熊打擊孔雀。黃鼠狼找到了狗熊對(duì)它說：“孔雀在背地里嘲笑你,，說你笨得像沒頭腦一樣,。”狗熊聽了半信半疑,，非常生氣,，問熊：“真的嗎？”黃鼠狼裝作很誠懇的樣子說：“我親耳聽見的,?！毙苈犃诵乓詾檎妫瑳Q定現(xiàn)在就去找孔雀問個(gè)究竟,。

狗熊找到了孔雀說：“我要跟你比賽,。”孔雀疑惑地說：“比什么呀,？”狗熊說：“比力氣,。”“好吧,?！笨兹敢娏斯沸苣莾春莸臉幼樱瑹o可奈何地說道,。狗熊背來了兩組磚頭,，每組64塊?？兹敢娏?，主動(dòng)認(rèn)輸：“你贏了，我力量比不過你,。不如,，我們比顏色誰美麗?！惫沸芤豢?，孔雀身上的顏色五彩繽紛，而自己只有單一的棕色,。狗熊羞愧地說：“我力量比你大,，但確實(shí)沒你漂亮,。”孔雀聽了,，趁機(jī)問道：“你為什么要跟我比??？”“因?yàn)辄S鼠狼說你罵我笨,。”狗熊惡狠狠地說,?？兹敢宦犃⒓疵靼走^來：“我真的沒有說過，一定是黃鼠狼嫉妒我,，想報(bào)復(fù)我,，才讓你來找我比的?！惫沸芤宦牷腥淮笪?，大發(fā)雷霆，立即決定去找黃鼠狼去報(bào)復(fù),。

狗熊找到黃鼠狼,，二話不說抓住黃鼠狼的尾巴一甩，把黃鼠狼扔到天上去了,。黃鼠狼從天上摔下來,，骨折了。過了幾個(gè)月,，黃鼠狼養(yǎng)好傷,，更加痛恨孔雀。于是它就三更半夜偷偷跑了出去,，到了孔雀家,，黃鼠狼拿出剪刀，趁孔雀熟睡之際,，剪去了孔雀的.羽毛,，跑回了家。到了白天,，孔雀發(fā)現(xiàn)自己的羽毛被偷了,，打電話向袋鼠警官報(bào)案。袋鼠警官來到孔雀家發(fā)現(xiàn)了黃鼠狼的指紋,，察覺到是黃鼠狼干的壞事,，立即把黃鼠狼關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

森林里這場(chǎng)“美”的風(fēng)波才徹底平息下來,。

森林里的秘密篇八

教師邊描述,，邊給學(xué)生戴上頭飾：經(jīng)過了一個(gè)長長的夜晚,，森林爺爺終于睡醒了，它伸了個(gè)大大的懶腰,，理了理它那長長的胡子,，覺得該叫小動(dòng)物們起床了，于是,，它對(duì)著周圍大聲喊：孩子們,，該起床了，孩子們,，該起床了,！這下，森林里可就熱鬧起來了,。聽：（課件展示各種動(dòng)物的叫聲）,。

學(xué)生模仿動(dòng)物叫聲和動(dòng)作。并將小動(dòng)物圖片貼上黑板,。

師：小動(dòng)物們今天都特別高興,，因?yàn)椋腥恍】腿艘獊淼酱笊掷镒骺汀?/p>

二,、客人一：《獅王進(jìn)行曲》,。

1、聽賞《獅王進(jìn)行曲》,。

2,、教師引導(dǎo)學(xué)生猜一猜：從動(dòng)物的大小，以及活動(dòng)的地方及特點(diǎn)來引導(dǎo),。

3,、再次聽賞，學(xué)生跟隨音樂表現(xiàn)動(dòng)作,。

4,、給音樂起名。

三,、客人二：《猜一猜》,。

1、教師跟節(jié)奏讀歌謠,，邊將歌詞貼在黑板上,。（歌詞貼成蘑菇形）學(xué)生猜一猜，教師將歌詞連線成蘑菇狀,。

2,、感受歌曲：播放歌曲，學(xué)生畫蘑菇,。

3,、紅綠燈辨節(jié)奏：在弱起部位加紅綠燈,，教師引導(dǎo)學(xué)生掌握節(jié)奏。

跟節(jié)奏齊讀歌詞,。

4,、欣賞范唱。

5,、學(xué)唱歌曲：分句學(xué)唱,。

跟琴齊唱。

跟伴奏演唱,。

四,、客人三：《藍(lán)貓》。

1,、師改編歌詞：

有一個(gè)小客人坐在飛船上,，

他身上穿著一件藍(lán)大衣,，

你可知道他是誰,，

聰明勇敢又機(jī)靈,，

他有一個(gè)好朋友叫淘氣,。

2,、播放藍(lán)貓畫面,，學(xué)生欣賞主題曲,，并跟唱,。

五,、美麗的大森林無邊無際，前面,，還有很多的奧秘在等待著它們,。三位客人將要繼續(xù)它們?cè)诖笊掷锏穆眯校F(xiàn)在就讓我們用熱情的歌聲來歡送它們,，祝它們旅途愉快,！

森林里的秘密篇九

講得很多小動(dòng)物的故事，下面我來給大家講講人物介紹吧：

小白兔：她是一只聰明,、善良的`動(dòng)物,。經(jīng)常為了解救動(dòng)物們的生命而想盡各種方法。她也是玉兔的傳人,，有一件法寶,。

兔媽媽：她是小白兔的媽媽。是一只善良的兔子,，她同樣也是小白兔在成長中最好的老師,。

小烏龜：他是一只很小的動(dòng)物。他每天只穿著一身綠衣裳,，戴著一副眼鏡,。走路速度很慢,。大家都叫他“慢慢”。

小熊：他是一只很懶惰的動(dòng)物,，每天只知道吃零食,。但他有時(shí)候還會(huì)幫助大家逃離危險(xiǎn)。

大灰狼：他是一只貪婪,、惡毒的動(dòng)物,。想吃小動(dòng)物們，但每次都以失敗告終,。

森林里的秘密篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1.????初步感受樂曲的aba結(jié)構(gòu),，理解音樂形象。

2.????對(duì)音樂感興趣,，發(fā)展音樂感受力及表現(xiàn)力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：《挪威舞曲》，ppt教具一份,。

活動(dòng)過程：

一,、????初步感受音樂。

1.今天老師帶來了一個(gè)森林里的故事,，這個(gè)故事就藏在一段音,。

樂里，我們一起來聽聽,。

2.你覺得這段音樂講了一個(gè)什么樣的故事,？你有什么感受？

3.再次欣賞音樂：一起來聽聽這首音樂一共有幾段,？

二,、分段欣賞。

你們覺得每段音樂里會(huì)藏著哪些森林里的小動(dòng)物呢,？

（一）欣賞第一段,。

1.第一段你覺得是誰出來了？（出示ppt1）,。

2.一起出來太擠了,，怎么辦呀？（排好隊(duì)出來）,。

3.音樂里有分批讓他們出來的提示,，豎起耳朵來仔細(xì)聽一聽。

4.將動(dòng)物分成兩批（地上跑的,，天上飛的）,。（ppt2）。

（二）欣賞第二段(ppt3)。

1.音樂變了,，誰來了?。?/p>

大灰狼（你怎么知道是大灰狼）還會(huì)是誰,？

2.聽著這個(gè)音樂你覺得他們?cè)诟墒裁矗?/p>

3.這時(shí)小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

（三）欣賞第三段(ppt4),。

1.小動(dòng)物們被抓住了嗎？音樂告訴了我們答案,。

2.這段聽起來和前面哪段是一樣的,？

3.了解aba的音樂結(jié)構(gòu)。

三,、觀看ppt,，再次完整欣賞樂曲一遍。

四,、分配角色,，聽音樂表演故事一遍。

森林里的秘密篇十一

??！森林里怎么這么安靜呀？原來森林里要舉行最隆重的跑步比賽,。大家都在練跑步呀。其中小白兔,、小狗,、小貓也參加了跑步比賽，他們?cè)诓粩嗟鼐毰懿?，只有小白兔特別驕傲一天到晚都在家看電視,、吃水果，他以為自己跑步一定可以超過小貓,、小狗等其它小動(dòng)物,。

過了幾天，跑步比賽正式開始了,，隊(duì)員們準(zhǔn)備好了都站在了起跑線上,，只見鴨裁判的一聲槍響，隊(duì)員們立刻向終點(diǎn)沖去,。小貓“拿”出了以前的練習(xí)成果跑出了最好的成績,，小狗也不甘示弱，一直向終點(diǎn)沖去得了第一名,。其它小動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后地向前方跑下去,，也取得了十分優(yōu)秀的成績，只在小白兔跑得最慢，它跑呀跑,，跑得腰酸腿痛,、累得精疲力竭，才跑到半路就暈倒了,，小貓和小狗見了立刻跑了過去把它送到了醫(yī)院,，醫(yī)生說：“小白兔平時(shí)沒有鍛煉，所以太累了才會(huì)暈倒,，得在醫(yī)院住幾天,。”小白兔聽了紅著臉對(duì)小貓,、小狗說：‘謝謝你們,，我以后再也不驕傲了?！毙∝?、小狗甜甜地笑了。

小白兔以后再不驕傲了做事變得十分謙虛了,。

森林里的秘密篇十二

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,，下面是一片大森林。森林里住著小兔,、小豬和小熊,。他們家屋前是青青的草地，草地上盛開著各種各樣的野花,。屋后是樹林,，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,。

動(dòng)物們無憂無慮地生活在森林里,，日子一天比一天紅火。小兔家開了工廠,，兩個(gè)巨大的煙囪矗立在地上,，雄偉壯觀。小豬去逛街,，發(fā)現(xiàn)一雙神奇的輪滑鞋,，這雙鞋在滑動(dòng)的時(shí)候會(huì)冒出五顏六色的煙霧。小豬喜歡得不得了,，就買了一雙,，天天穿在腳上，那彩色的煙霧彌漫在森林里,。小熊胖嘟嘟的,，走起路來慢吞吞的，他索性買了一輛大眾牌小汽車，整天穿梭在森林里,。

第二天,，第三天，第四天……都是霧蒙蒙的,，再也不見燦爛的陽光,、碧藍(lán)的天空、潔白的云朵,，他們出行都要戴上口罩,。動(dòng)物們冥思苦想，還是找不到答案,。他們?cè)僖彩懿涣诉@種天氣了,，就來到氣象局找大象臺(tái)長。大象臺(tái)長說：“這種天氣叫霧霾,，空氣中充滿塵埃,、煙屑，對(duì)身體有害,?！毙⊥谩⑿∝i和小熊驚奇地問：“為什么會(huì)這樣呢,？”大象臺(tái)長說：“工廠排放的濃煙,、汽車尾氣等都是造成這種天氣的主要原因?！?/p>

動(dòng)物們這才恍然大悟,。于是，小兔關(guān)閉了工廠,，小豬扔掉了神奇的輪滑鞋，小熊賣掉了汽車,。

不久,，天又藍(lán)了，云又白了,，山又青了,，水又綠了。一個(gè)潔凈的森林又回來了,。小兔,、小豬和小熊高興得手舞足蹈，他們的笑聲在森林里久久回蕩,。

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森林里的秘密篇十三

秘密森林，就如同它的名字一樣,，如同是世界上最不被人們所了解,、所知曉的一個(gè)角落。近年來越來越多的人將攝影,、徒步活動(dòng)等愛好融入其中,。本人在最近一次的探險(xiǎn)中，深深地體會(huì)到了秘密森林的魅力,，下面我將與各位分享我的心得體會(huì),。

當(dāng)步入秘密森林時(shí)，我意識(shí)到這里與外界有些不同,。在這里可以聽到鳥兒輕快的鳴叫聲,，可以聞到清新芬芳的空氣，可以看到那些不同于城市里面的生物,?！敢徊揭痪埃幪庯L(fēng)景如畫」,，這是我走過的秘密森林的印象,，水聲、花香,、鳥鳴,、鳥兒，這些天然和諧本能地吸引你留下來,。整森林的形象上感覺是一個(gè)錯(cuò)落有致的迷宮,，在我視線的追尋下，讓我想一步步地走進(jìn)這座森林,，去真正的了解它的生生不息,、永無休止的奇跡之美。

自然是秘密森林中最寶貴的資源,，因?yàn)槠渲杏袩o盡的秘密等待著我們?nèi)ヌ綄?。在森林中，可以看到各種植物栩栩如生,?！柑倬鬓D(zhuǎn)」等多種植物花卉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，峽谷綠樹蔥蔥,，山花爛漫，翠竹飛翔,，云嶺重重,，一派蒼茫,。抬頭仰望，云層中細(xì)雨拂面,，帶著些許清涼,，讓人意猶未盡。在森林中幾乎找不到人造的痕跡,，這讓人從心底流露出一份敬畏之情,。而它最真實(shí)的特質(zhì)在于它的自然風(fēng)光。

進(jìn)入到秘密森林,，我似乎用了一種新的方式來看待生活中的一切,。在與自然并肩接觸過程中，我能夠感受到一種前所未有的寧靜與舒適,。在這里接觸到的大自然是世界上最為自然的東西,，能夠最好地體現(xiàn)內(nèi)外和諧的狀態(tài)?；蚴球唑?，在你鼓起手之間邁步移動(dòng)，像一只小魔術(shù),；或是蝴蝶,，在花間盪漾舞蹈，如一番柔媚曼妙的畫舞,。在吸氣呼氣時(shí),，這自然的聲音包圍著我，使我感到一種與自然融為一體的寧靜之感,。

在這那些渺小的個(gè)體面前,，我心頭早已經(jīng)平靜如水，再度展現(xiàn)了生命的脆弱和寶貴,。在秘密森林的零距離體驗(yàn)中,，我的身體、我的感官,、我的思想都得到了新的啟示,，在這個(gè)模式化、鋼筋水泥的世界面前,，我才真正體會(huì)到自由、安逸和輕松,。在這里,，我開始了新的尋找自我的旅程，只有讓逃逸出來的靈魂去尋找那永葆在森林中的平靜之感,。

秘密森林不同于大城市之切囂,，它是獨(dú)立于世俗之外的一個(gè)獨(dú)立體系,，是非常寶貴的一種資源和珍貴的財(cái)富。在這里,，沒有商賈,，沒有指東稱西的拈來，這里只有一片自然的寧靜,，這種感覺與城市涼意并不沖突,。秘密森林是一種不大化的價(jià)值樹，是我一輩子都無法忘卻的自然財(cái)富,。而它獨(dú)特的氣質(zhì),，已深深地烙印在我的心中，在這里,，在它生命力最充沛的地方,，我感到一種不同于城市生活的舒暢與安靜，那是一種只屬于自己的經(jīng)驗(yàn),。

秘密森林的魅力,，是人類未能通過外部知覺獲得，需要我們通過內(nèi)在的理解來感受,。秘密就隱藏于其中,，它是這里最重要、最神秘的一個(gè)地方,。在秘密森林的旅程中,，我找到了自我、找到了平靜,，它永遠(yuǎn)都是我的長存經(jīng)歷,。在每次感到刺激、不知疲憊時(shí),，我會(huì)立刻回到這里,，找到之前找到的穩(wěn)定和寧靜。它于我意味深長,，也融入了我自身的一些性質(zhì),，這才是我最深刻的感受。

森林里的秘密篇十四

二年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元《》的內(nèi)容,，它是除法學(xué)習(xí)的起始部分,，是以分東西作為感性支柱的。所以本堂課的特點(diǎn)之一就是充分讓學(xué)生動(dòng)手分東西,，體會(huì)什么是平均分,，感受分東西帶來的快樂。

在學(xué)習(xí)第一個(gè)紅點(diǎn)時(shí),，我出示了書中的那幅情境圖,，讓學(xué)生觀察思考：兩只大熊貓分10個(gè)竹筍,，應(yīng)該分幾份？怎樣分,？然后讓學(xué)生動(dòng)手分竹筍,。本來想學(xué)生會(huì)有多種不同的分法，如：分成4個(gè)和6個(gè),，分成3個(gè)和7個(gè)等,，沒有想到全班同學(xué)竟全都分成了每只大熊貓分5個(gè)竹筍，讓我感到很被動(dòng),。然后我又通過把10個(gè)竹筍公平地分給5個(gè)大熊貓,，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到每份分得同樣多，叫做平均分,。讓學(xué)生動(dòng)手操作,，體會(huì)平均分的含義，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。在學(xué)生明白了什么是平均分以后,，在后面的這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生通過操作交流,，明白平均分的分法也是多樣的,。同時(shí)，運(yùn)用小組合作等學(xué)習(xí)手段培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。既是對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固,，又是對(duì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的提高與升華。

將數(shù)學(xué)問題像串冰糖葫蘆一樣圍繞著森林聚會(huì)串成串,。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,，我一共安排了以下活動(dòng)，有熊貓分竹筍,、小猴分桃子,、小兔分蘿卜、松鼠分松果,。這些活動(dòng)全都是在森林聚會(huì)上發(fā)生的,，給學(xué)生一種整體感和親切感，另外,，將情境串成串,，更便于學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的思維隨著故事情節(jié)的發(fā)展更加活躍,，更容易理解數(shù)學(xué)問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,。

在每次活動(dòng)時(shí),，我都會(huì)設(shè)計(jì)幾個(gè)像導(dǎo)火索一樣的問題，如：請(qǐng)你仔細(xì)觀察,，動(dòng)腦想一想,，大熊貓會(huì)遇到什么問題？分成幾份,？你想怎樣分,？你發(fā)現(xiàn)了什么？又如：從這幅圖中,，你能提出什么數(shù)學(xué)問題,？你想怎樣解決？通過一環(huán)一環(huán)的問題,，使學(xué)生在不斷的探究過程中加深對(duì)知識(shí)的理解,，享受成功帶來的快樂，從而確實(shí)感到數(shù)學(xué)很有意思,，樂于產(chǎn)生更多的數(shù)學(xué)問題,。

本堂課從一開始就創(chuàng)設(shè)了幫助的伏筆，如請(qǐng)你的小棒來幫忙代替竹筍,，小猴子會(huì)遇到什么問題,？你來幫幫他，小兔子和小松鼠著急了,，說：我們餓了,，趕快幫助我們分一分吧等等，學(xué)生們會(huì)感到幫助別人是一件快樂的事,，在潛移默化中教育了學(xué)生,，要樂于幫助別人，因?yàn)槟銜?huì)感到快樂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的思想教育,。

我分了兩次進(jìn)行自主練習(xí)。第一次是在學(xué)生幫助熊貓和小猴解決問題后,，學(xué)生對(duì)平均分的含義有了初步的體會(huì)的時(shí)候進(jìn)行的,，主要是通過判斷哪是平均分，來加深學(xué)生對(duì)平均分的理解,。第二次是在幫助小白兔,、小松鼠解決問題后進(jìn)行的，難度加深,，使學(xué)生較容易接受,。這個(gè)練習(xí)是讓每名同學(xué)動(dòng)手平均畫石榴，這樣做的目的是既培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力,，又鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。

森林里的秘密篇十五

“那鬼森林小鬼啊,，可機(jī)靈了。一蹦三跳就竄到你的跟前了,。這個(gè)時(shí)候啊,，你就想逃也是逃不了了。那小鬼啊,，會(huì)讓你做他的玩伴,，陪它永生永世呢……”孟婆婆是村子里的年長者，這時(shí),，孟婆婆正在村口給孩子們繪聲繪色的講著故事,，孩子們聚精會(huì)神的聽著故事，時(shí)不時(shí),，孩子們也是要問幾個(gè)問題的,。

“孟婆婆，小鬼是什么樣的呀,？”一個(gè)男孩高高的舉起了手,，問道。

孟婆婆用手比劃著,，說：“那小鬼穿得可好看了,。碎花裙子、碎花太陽帽,、黑油油的麻花辮,，綠色的小皮鞋。平時(shí)啊,，是以小孩子的樣子出現(xiàn),。據(jù)說，這樣才能迷惑住人們做她的玩伴了,?！?/p>

又有一個(gè)女孩舉起了手：“孟婆婆，那你見過小鬼嗎,？”

孟婆婆又搖頭晃腦的說著：“那是當(dāng)然啦,。要不，我怎么講給你們聽……”

孟婆婆還沒有說完,，就被一陣笑聲給打斷了,。孟婆婆皺了皺眉頭，臉也頓時(shí)垮了下來,。毫無疑問,，這笑聲肯定是藍(lán)揚(yáng)的。藍(lán)揚(yáng)可是村里著名的混小子。從小被父母丟在了這個(gè)村子里,，因此無人管束,，成了這副混世魔王樣。

藍(lán)揚(yáng)出現(xiàn)在孟婆婆面前,，依舊不停地笑著,。笑得孟婆婆發(fā)火了。

“小子,！你笑什么笑！”孟婆婆指著藍(lán)揚(yáng)的鼻頭,，尖聲說道,。

藍(lán)揚(yáng)也停止了笑聲，也學(xué)著孟婆婆的模樣,，指著孟婆婆的鼻頭,，尖聲道：“孟老太婆，你又在村子里招搖撞騙,！小鬼,？這玩意兒是你便出來的吧？”

孟婆婆氣得身體發(fā)抖,，聲音也開始打顫顫：“小子,，你不信的話，你就去鬼森林瞧瞧呀,！你去瞧瞧,，那森林里有沒有小鬼啊,！”

藍(lán)揚(yáng)聽后一愣,。鬼森林，這可不是想去就能取得啊,。鬼森林里發(fā)生的靈異事件他也還是知道的,。那些獵人就是因?yàn)檫M(jìn)森林去打獵，因此而失蹤的啊,。如果真要去的話,，豈不是去送死么？藍(lán)揚(yáng)甩了甩頭,，想到,，不行，不能去送死,。自己才12歲,，人生的黃金時(shí)期，怎么可以去送死呢？畢竟鬼森林至少也有幾十年沒有人上去過了,。

孟婆婆見藍(lán)揚(yáng)那副表情,，從容的聳了聳肩，道：“怎么,，小子,，怕了？”

藍(lán)揚(yáng)被孟婆婆一激,，也什么也不顧了：“孟老太婆,，你說誰怕了呢！我怎么可能怕,！你給我等著,！你看看我怎么把你的謊言戳穿！”說完,，頭也不回地向鬼森林方向走去了,。

藍(lán)揚(yáng)一步一步堅(jiān)定地走著，似乎沒有一絲害怕,?？蓜偟焦砩诌吘壍臅r(shí)候，藍(lán)揚(yáng)有些放慢了腳步：真的要進(jìn)去么,？真的要去送死么,？這鬼森林的中心真的有小鬼么？當(dāng)然,，這“中心論”也是孟婆婆“胡編亂造”的,。

藍(lán)揚(yáng)總感覺身后有一束別有深意的目光。猛的回首,，身后并沒有人,。幻覺嗎,？藍(lán)揚(yáng)這樣想著,，甩了甩頭，也清醒了自己的意識(shí)：回去,，會(huì)被那孟老太婆嘲笑,，那時(shí)候更會(huì)讓自己難堪不已。與其受此侮辱,，倒不如進(jìn)去拼一拼,。沒錯(cuò)。藍(lán)揚(yáng)就是這么愛面子的人,。他向森林里走去,。

那束別有深意的目光,，其實(shí)就是孟婆婆的。孟婆婆一直跟在藍(lán)揚(yáng)身后,。孟婆婆作為村里的年長者,，無論是誰，她都不允許去輕易地送死,。孟婆婆也是愛面子的人,，她也不好把話收回來，所以,，也只好跟著藍(lán)揚(yáng),，保護(hù)她。其實(shí),，孟婆婆是真的見過小鬼,，和她描述的小鬼一模一樣。當(dāng)時(shí)的孟婆婆因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng)而進(jìn)入了鬼森林，而見到了小鬼,。但是,，小鬼并沒有向她所說，要她做它的玩伴,。但是孟婆婆一見到小鬼,，便往回跑，奇怪的是,，小鬼并沒有追她,。可是,，那從中發(fā)生的靈異事件又是為什么呢,？難道不是小鬼作祟嗎,？不可能,。孟婆婆之所以這樣，才跑的,。

孟婆婆一直跟隨的藍(lán)揚(yáng),。她害怕他遇上小鬼。

藍(lán)揚(yáng)屏住了呼吸,，一步一步向那女孩走去。孟婆婆焦急的望向藍(lán)揚(yáng)，這是他要面對(duì)的,，孟婆婆也不能阻止,。她也只能為他祈禱。

藍(lán)揚(yáng)走到女孩身后,，輕輕的拍了拍她的肩，小聲的喊道：“嗨,，我是……藍(lán)揚(yáng)……”

女孩回過頭,。這是一個(gè)多么漂亮的女孩啊，水汪汪的眼睛如潭水搬清澈,，高高的鼻梁,，粉紅色的嘴唇，活脫脫的一個(gè)漂亮的洋娃娃,。女孩禮貌的笑了笑：“你好,。我是小寧?！?/p>

看到小寧的模樣,，藍(lán)揚(yáng)心中的緊張感似乎減少了很多。他問道：“你是小鬼,？”

小寧從容一笑,，說：“我是小鬼?！?/p>

藍(lán)揚(yáng)聽后,，如同山崩地裂。孟婆婆亦是,。他癱軟在地上,，孟婆婆也有想要把藍(lán)揚(yáng)帶走的沖動(dòng)。正要現(xiàn)身的時(shí)候,，小寧站起來,，將藍(lán)揚(yáng)扶起，說：“你別怕,。我雖然是小鬼,，但是我不會(huì)傷害你的。我只是渴望有一個(gè)朋友,?！?/p>

藍(lán)揚(yáng)一愣，小寧便站起來,，微微抬眸,，望向天空說道：“小鬼其實(shí)也沒什么不好,，每天想干什么就干什么，但是,，此生注定孤獨(dú),，除了奇跡。每一個(gè)小鬼只能孵育一個(gè)小鬼,，當(dāng)孵育完成后,，那個(gè)小鬼就會(huì)因此而亡，而被孵育的那個(gè)小鬼,。就會(huì)在這個(gè)世界生活下去,，沒有盡頭，直到再次孵育出一個(gè)小鬼,。這是小鬼的規(guī)則,。當(dāng)然，也是有前提的,。前提是,，找到一個(gè)真心愿意和你為友并且知道你的身份的人類伙伴?！?/p>

藍(lán)揚(yáng)望著小寧,。小寧同樣望著藍(lán)揚(yáng)。小寧隨之苦笑了一聲,，嘆道：“真是可惜，這座森林幾乎沒有人到來,。而我,，卻無論如何都不能走出這個(gè)森林的中心。人們都把這里當(dāng)做是禁地,。因?yàn)?，打獵人的連連失蹤。其實(shí),，令他們失蹤的并不是我們小鬼,，而是森林里的野獸。森林里的野獸都是神獸,，當(dāng)他們看見有人類背著打獵工具的時(shí)候,，他們就會(huì)把那些人撲死，反之,，他們就會(huì)熟視無睹,。而我的孕育小鬼便是因?yàn)槿绱思拍艣Q定孕育我,，自己才解脫的,。它把這身衣服留給了我,，并在臨終前對(duì)我說‘這一生，我只見過一個(gè)人類,。我不知道她叫什么名字,，只是知道，她是一個(gè)善良的人,。但是,，她害怕我，她不愿與我做朋友,。我也因此絕望,。我希望，你可以帶著我的夢(mèng)想,，等待她的到來,。她知道這件衣服，所以,，她也會(huì)認(rèn)識(shí)你,。我相信，她會(huì)再一次來到這里,，與你一起,，讓奇跡發(fā)生?！?/p>

藍(lán)揚(yáng)有些不知所措,。這么多年，村里的人都錯(cuò)怪小鬼了,。是村里人的野心,，才讓他們喪失了生命。同時(shí),，藍(lán)揚(yáng)也對(duì)小寧的悲慘遭遇而哀傷,。

小寧意味深長看向藍(lán)揚(yáng)，問道：“你認(rèn)識(shí)這件衣服嗎,？你是我等的人嗎,？”

當(dāng)藍(lán)揚(yáng)真想要說‘不是’的時(shí)候，孟婆婆意外現(xiàn)身了,。藍(lán)揚(yáng)驚訝的看著她,，孟婆婆卻向小寧走來，說道：“我是你要等的人,。我就是那個(gè)人類,。”

孟婆婆把當(dāng)年的事都講了出來,。淚水,，也順著孟婆婆年邁的臉頰往下流,。是她！罪魁禍?zhǔn)资撬?！是她讓村子人都懼怕小鬼,，讓小鬼找不到朋友，讓小鬼遺憾終生,。

“聽了你的話,，我心里真的好懊悔！我不應(yīng)該……這樣自私……”孟婆婆緊閉著眼,，握著拳頭,，痛苦的說道。藍(lán)揚(yáng)也很意外地拍著孟婆婆的背,，擦干她的淚水,，安慰著她，心里也是無比的難受,。

“原來是這樣的……”小寧苦笑著說道,，“不過，這也不是你的錯(cuò),?！?/p>

“不！”孟婆婆喊道,，“是我的錯(cuò)……,。我改怎么來彌補(bǔ)你的上一代，彌補(bǔ)你呢……,?！?/p>

藍(lán)揚(yáng)一邊安慰著孟婆婆，一邊史無前例的微笑著對(duì)她說話,、喊著她的名字：“孟婆婆，這不是你的錯(cuò),。我們可以通過小寧,，彌補(bǔ)小寧的上一代啊。我們可以把村子里的人都召集起來,，我們一起來森林里玩,，讓奇跡發(fā)生……”

小寧驚喜地看著藍(lán)揚(yáng)。藍(lán)揚(yáng)也放開孟婆婆,，像小寧走來,，向它伸出手，微笑著對(duì)她說：“你好,，我是藍(lán)揚(yáng),，我們可以做朋友嗎,？”

小寧開心得落下了眼淚，也把手放在了藍(lán)揚(yáng)的手上,，與他的手相握,。開心地說：“謝謝你。當(dāng)然可以,?！?/p>

孟婆婆也紅腫著眼，笑著說：“不只是藍(lán)揚(yáng)這小子,，還有我,，還有我們村子里所有的人?！?/p>

小寧此時(shí)的心情不知道該怎么形容。她開心的說：“謝謝你們,！我會(huì)努力的,！謝謝！”

藍(lán)揚(yáng)微笑著,，說道：“為什么說謝謝呢,？我們是朋友，朋友是不需要說謝謝的,?！?/p>

這時(shí)，銀鈴般的笑聲散漫了整個(gè)鬼森林,。

不,，應(yīng)該說，從此以后,，銀鈴般的笑聲散漫了整個(gè)朋友森林……,。

那是一個(gè)多么美的森林啊……。