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記憶中的半命題(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 03:28:14
記憶中的半命題(匯總19篇)
時(shí)間:2023-12-02 03:28:14     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,,從而更好地改進(jìn)自己。寫總結(jié)時(shí),,我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握,對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的分析和總結(jié),,不可遺漏或忽視重要的細(xì)節(jié)。通過仔細(xì)閱讀這些范文,,可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。

記憶中的半命題篇一

讀了朱自清的《背影》,,其中一個(gè)小片段深深地打動(dòng)了我。

散文主要講述父親送“我”去車站時(shí),,對(duì)“我”的細(xì)心照料和臨行前的點(diǎn)滴囑咐。雖然只是一樁平凡的小事,,但是其中真摯深切的情感打動(dòng)了我,讓我想起了每次我和媽媽從姥姥家回來時(shí)的場(chǎng)景,。

姥姥,、姥爺總是在我們要走的前一天就開始忙碌起來,。在屋子里四處轉(zhuǎn)悠,,給我們準(zhǔn)備各種蔬菜,雞蛋,,吃的用的東西。還時(shí)不時(shí)自言自語:“再想想,,再想想,還有什么沒拿……”生怕落下什么似的,。

到我和媽媽要走的時(shí)候,姥姥和姥爺總是戀戀不舍地送到門口,,爬滿皺紋的臉上寫滿了不舍,。邊送嘴里還不斷地說:“下次再什么時(shí)候回來?如果忙的話就不用總回來,,打個(gè)電話就行。家里都好,,不用記掛。工作別太辛苦了,,適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌拢嘧⒁馍眢w,。下次回來別買那么多東西,,家里什么都不缺,,現(xiàn)在掙錢不容易,,孩子上學(xué)也需要用錢?;厝ラ_車慢點(diǎn)兒,路上要小心……”直到媽媽關(guān)上車門的那一刻,,姥姥還在喊著:“記得到家來個(gè)電話?!?/p>

車子漸漸走遠(yuǎn)了,我趴在車窗上仍能看見姥姥的身影,。隨著車子的遠(yuǎn)去,身影變得越來越模糊了,,直到一點(diǎn)點(diǎn)消失在我視線里。

記憶中的半命題篇二

坐在門口的木椅上,,用手撐著腦袋,,望著天空的朵朵慢慢移動(dòng)的云,,我想起了以前的一件事,。

那一天,,媽媽讓我做閱讀,。我讀了一遍文章,便開始寫了起來,。過了一會(huì)兒,媽媽給我了一個(gè)蘋果,,并看了一下我的進(jìn)度,就走開了,。

這時(shí),,我遇到了一只攔路虎,。我怎么也理解不了題目的意思,,只能一遍一遍地讀,可這也無濟(jì)于事,。為了更好地理解,我又把文章讀了幾遍,,終于,我讀到課題時(shí),,一下子明白了那題地題意,。用手抹一下額上的汗,,喝口水,,繼續(xù)往下做。

可是這題又繼續(xù)刁難我——不知如何表達(dá)了,。這下,,我不知如何是好了,。只是對(duì)著題目發(fā)呆,整理亂七八糟的思路,。頭皮都快撓破了,還是一點(diǎn)思路都沒有,。不知道過了多久,媽媽推門而入,,對(duì)我大吼道:“都兩個(gè)小時(shí)了,,怎么還沒有寫好,?”這回媽媽是真的生氣了,滿臉氣憤,,眼中似乎燃燒著怒火,還把她之前給我的蘋果扔到了地上,。

看著眼前那怒氣沖沖的媽媽,,我再也忍不住了,淚水一串串地往下落,,哽咽著說:“我這題不會(huì)....卡在這里了....我也不想寫的這么慢呀......”

這事令媽媽非常傷心,,現(xiàn)在回想起來,,也非常后悔——為什么當(dāng)初不先往下做呀?

記憶中的半命題篇三

在我的成長(zhǎng)歷程中,,我的身上不知發(fā)生了多少的事情,有開心的,,有痛苦的,有悲傷的,,也有成功的,,有一件事卻一直印在我的腦海深處,,讓我記憶猶新。

很小的時(shí)候,,我就夢(mèng)想著有一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。一天,,媽媽給了我100元錢,要我自己去商店買,,我很高興,拿著媽媽給的錢一蹦三尺高,。來到商店,,老板很熱情,,問我喜歡哪個(gè)顏色,,什么尺碼……最終我選定了一雙價(jià)格85元的粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,我拿出媽媽給的100元錢給了老板,,可能是因?yàn)樯痰昀锏娜吮容^多吧,老板應(yīng)該找我15元的,,最后又從抽屜里拿了100元找給了我,還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨,。本想把100元錢還給老板的,但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板,。我手握著100元錢,,心里全是慌張,,腦海還在思考著如何對(duì)媽媽說,。

看見超市在賣冰淇淋,,我拿了兩個(gè),,想用100元錢去買的,,當(dāng)我從口袋里掏出100元錢給老板時(shí),老板拿著錢對(duì)我說,;“小朋友,做人應(yīng)該要誠實(shí),,我們做生意也不容易,,你買兩個(gè)冰淇淋用100元錢,,而且還是假幣,要我們做賠本生意嗎,?”“假幣,不會(huì)吧,?”我回答說?!靶∨笥眩磥砟闶潜或_了,,我做了幾十年的生意了,真假錢我還能分辨不出來嗎,?”

我一下子蒙了,,拿著這100元錢,,恨透了那個(gè)給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理,,給了我假幣,而我又以為得了便宜,。哎,早知道是這樣,,我就應(yīng)該把錢還給他,找15元,,然后心安理得的回家跟媽媽交代。

回到家里,,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽并沒有責(zé)怪我,,而是在罵那個(gè)老板,,連小孩子也坑,并且還安慰我:“女兒,,沒關(guān)系的,這并不是你的錯(cuò),,就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)?!甭犃藡寢尩脑?,我心里頓時(shí)開朗了許多,。

這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間,,但帶給我的印象以及一些想法不止一點(diǎn)點(diǎn),更讓我看到了社會(huì)上一些人的內(nèi)心是多么險(xiǎn)惡,,多么陰險(xiǎn)。對(duì),,就是媽媽說的“就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)”,值,!

記憶中的半命題篇四

在我的印象中,有許多人的足跡,,有的在沙灘上描畫,,已隨歲月的風(fēng)飄去,;但有的刻在巖石里,,成了標(biāo)記,成了征象,。這些標(biāo)記引領(lǐng)著我,讓我少走彎路,。其中,最讓我難忘的是我小學(xué)時(shí)的一位良師,。

也許,許多人尊敬仁慈的老師,,他們和藹,易接近,;但我的這位老師,性格嚴(yán)厲,,心地善良。她已不年輕,,額角有深陷的皺紋,頭發(fā)摻著幾根銀絲,,說起話來不慌不忙,。記得我們剛與她接觸,,她就對(duì)同學(xué)們特別嚴(yán)厲,她要求我們做事工整,,只要她要求的,,我們都會(huì)順從,所以事情常常順利,,而我們也無不尊重她,。她教我們語文,,那時(shí),習(xí)作是語文的必修課,。以前,我們對(duì)習(xí)作練習(xí)很少,,而從五年級(jí)開始,她幾乎每隔一天就讓我們寫一篇作文,。我一直對(duì)作文感到恐懼,,開始時(shí)我時(shí)常絞盡腦汁,為了完成任務(wù),,只得硬著頭皮,吃力地寫,,這使我懊惱又沮喪。每天早晨,,老師都會(huì)早早來到班上,拿著同學(xué)寫得好的文章,,大聲地朗誦。文章被朗誦的同學(xué)都感到格外自豪,,成為我們崇拜的對(duì)象,因此,,大家都很活躍,,也變得賣力起來,。有一次,,我正細(xì)細(xì)地品味老師的朗誦,忽然,,我聽出了那一連串熟悉的句子,那正是我的文章,!當(dāng)讀到作者的時(shí)候,同學(xué)們都用羨慕的眼光望著我,。我感到意外而驚喜。很好,,很用心,。老師贊揚(yáng)道,,看得出你也享受到了作文的樂趣。從那以后,,我花在文章上的工夫多了,,并試著享受其中的樂趣,,取得了很快的進(jìn)步,。在老師讀的文章里,我的文章是常有的,。她總鼓勵(lì)我說,很好,,你是寫文章的好料。老師總是把同學(xué)的好文章收集起來,,珍藏在小匣子里,必要時(shí)又拿出來給大家傳閱,,甚至還讀給低一屆的學(xué)生聽。她真是一位細(xì)心人,!

那時(shí)我們還不理解她,認(rèn)為她對(duì)我們太苛刻,,總在小事上度量?,F(xiàn)在想起來,,正是小事上認(rèn)真,才使我們?cè)诖笫律蠜]有過失,。然而,那時(shí)我們時(shí)常惹她生氣,,她卻總是耐心地教導(dǎo)我們。班上有幾個(gè)執(zhí)拗的學(xué)生,,喜歡逆著她的意圖,。由于犯了錯(cuò)受了老師的嚴(yán)厲批評(píng),,他們竟在課上看起小說來。老師發(fā)現(xiàn)后,,命令他們站起來,取走了小說,,并沒有責(zé)罵,又讓他們坐下,。然后,她講了一個(gè)令我至今難忘的故事,。她手里拿著書,,不慌不忙地說:有一位窮困潦倒的年輕人,,事事都不走運(yùn),他愁苦地來到懸崖邊,,哭泣著要往下跳。這時(shí)他聽到了樹的哀泣,,‘我和你一樣的不幸。我的種子隨風(fēng)飄到了這里,,這塊冰冷的巖石,沒給我多少水分,,整天磨礪著我的胸膛,我還要把它穿裂,?!悄銥槭裁催€活著承受痛苦,?’年輕人問?!Γ銢]看見嗎,,我的枝上還有一個(gè)鳥巢,如果我死了,,鳥就沒了立足之地呀!’我們總是向別人看齊,,其實(shí),,有的人也在向我們看齊,。我們甚至還成了他人的支撐,,因此,每個(gè)人都是一個(gè)標(biāo)記,。如果我們自身不嚴(yán)格要求自己,扭曲了,,走了彎路,自暴自棄,,那么向我們看齊的人就沒了路標(biāo),甚至也走彎路了,。從此,,那幾個(gè)同學(xué)都遵守規(guī)則,,自覺投入到學(xué)習(xí)中去。

我們長(zhǎng)大了,,會(huì)回來慰安父母;可我們成材后,,又有誰回來看望自己的老師呢?老師在平凡的生活中,,默默地關(guān)心,、鼓勵(lì)著我們,,我們要懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,。上了初中,我很久沒有見到我的那位良師了,,但她深深地留在我記憶里。

記憶中的半命題篇五

夾起幾片濃綠色的茶葉,,撒入杯中,,用煮透后的清水沖在杯里,,看茶葉于水中浮起,,淡香一起釋放,但不是一刻迸發(fā)出來,,而是緩緩發(fā)生。顯得清新自然,,毫不突兀。當(dāng)氣味充溢鼻腔,,在口腔與鼻中徘徊游歷,。隨即,,味蕾被刺激了不覺口中生津,,欲飲香茗,卻不想破壞這精致的形態(tài),。矛盾糾結(jié),最終還是忍不住輕呷一口,隨之而來的是由上而下的暢快,,溫?zé)嵩诳谏嘀芯`放。有人說,,茶是一種清新悠遠(yuǎn)的象征,是安逸的,,是平靜的。我也認(rèn)為是如此,,但我堅(jiān)信差不但是一種老成,,安適,,更有深層的內(nèi)涵與活力,。

記得是去年的一月份,去二叔家做客,,不經(jīng)意間看見一罐茶葉——斯里蘭卡紅茶,。我心生好奇,便同二叔討來幾片茶葉,,沸水沖泡后,喝起來雖然略有不同,,但是仍舊是那種苦中微甘的味道。我不禁感慨:天下之茶盡管樣貌不一,,形態(tài)各異,卻有共性,,便是甘苦相溶。而人生,,亦然,。

茶的魅力不但在于其本身,,更在于其意義。

在我的經(jīng)歷中,,我感到茶是可以窺視人性的。有一回,,在外游玩,因?yàn)橥讲叫凶吡嗽S久,,杯中的茶自然也喝完了??匆姴贿h(yuǎn)處有個(gè)小商店,,便去同主人討些熱水,,由于實(shí)在太渴,便徑自走了過去畢恭畢敬地向店主求水,。那是個(gè)六十來歲的老人,面相不兇,,但很冷漠。

記憶中的半命題篇六

薰衣草是一種馥郁的紫色的小花,,又名“寧靜的香水植物”,素有“芳香藥草之美譽(yù),。”

從小,,我便對(duì)薰衣草情有獨(dú)鐘,這種紫色馥郁的小花,,好像孕育著無窮的魅力,,讓我沉迷其中,,無法自拔,其實(shí)我并未見過這種富有魅力的植物,,只是在一些照片中看過。

我曾經(jīng)無數(shù)次幻想我走在普羅旺斯的薰衣草田地里,,微風(fēng)拂過發(fā)絲,,聞著薰衣草清淡迷人的花香,,看著這些紫色的小精靈在風(fēng)中翩翩起舞,感受著陽光帶來的溫暖,,便感覺自己是世上最悠閑幸福的人兒。

薰衣草有著浪漫的花語:等待愛情,!相傳,古時(shí)的普羅旺斯有個(gè)美麗的女孩,,一天,她獨(dú)自在寒冷的山谷中采著含苞待放的花朵,,就在回家的途中,遇見一位來自遠(yuǎn)方受傷的旅人向她問路,。少女捧著滿懷紫色的花束,眼睛深情的望著這位俊俏的青年,,就在那一剎間,她的心已經(jīng)被青年熱情奔放的笑容所占據(jù),。不顧家人的反對(duì),少女堅(jiān)持讓青年留在家中的客房療傷直到痊愈,。隨著日子一天一天的過去,青年的腿傷已好,,兩人的感情也急速加溫。就在一個(gè)微涼的清晨,,青年要告別離去,,少女卻不愿家人的反對(duì)也要隨著青年遠(yuǎn)去,到遠(yuǎn)方青年開滿玫瑰花的故鄉(xiāng)……村中的老奶奶在少女臨走前,,握著一把初開的熏衣草花束,讓癡情的少女用這初開的熏衣草花束試探青年的真心…據(jù)說,,熏衣草花束的香氣會(huì)讓不潔之物現(xiàn)形……就是那個(gè)山谷中開滿熏衣草的清晨,正當(dāng)青年?duì)科鹕倥氖譁?zhǔn)備遠(yuǎn)行時(shí),,少女將藏在大衣內(nèi)的一把熏衣草花束,丟擲在青年的身上,,就這樣,,一陣紫色的輕煙忽聚忽散……山谷中隱隱約約的可聽到冷風(fēng)颼颼,,像是青年在低吟著…我就是你想遠(yuǎn)行的心啊……留下少女孤獨(dú)的身影獨(dú)自惆悵……沒多久,少女也不見蹤影,,有人說,她是循著花香找尋青年去了,,有人說,她也被青年幻化成一旅輕煙消失在山谷中……這種花的一出現(xiàn)就代表了愛與承諾一如它的花語一樣,,等待愛情,!

我記憶中的薰衣草雖然只在相片中看過,,但卻留給了我最深刻的回憶,有時(shí),,東西握在手中不代表它是你是珍愛,你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,,默默地,悄無聲息地向它傳達(dá)你對(duì)它的熱愛,,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,便已心滿意足,。

每當(dāng)黑夜降臨,,我就滿心歡喜,,看著皎潔的月光,在調(diào)皮的星星的照耀下酣然入睡,,在夢(mèng)中,,我回到了美麗的普羅旺斯,穿著素色長(zhǎng)裙,,眼前是一大片紫色馥郁的小花,,一朵一朵的,,煞是美麗。?。∧鞘俏矣洃浿械霓挂虏?,我魂?duì)繅?mèng)縈的場(chǎng)景,是你們,,占據(jù)了我心中最重要的角落,每晚都是你們陪玩著我,,我是多么的喜歡你們!

等待的日子,,依稀下著雨,傷心在偷偷呼吸,,薰衣草花語,,是等待愛情,,美麗止住了我哭泣,十年算得什么我可以花一輩子,守護(hù)你,!

記憶中的半命題篇七

一生中,,我會(huì)遇見很多人,,他們匆匆路過我的生命,,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,,黑白或有色彩,。一件事情,在下一秒就以成為過去,,時(shí)間像流水一樣一泄而去,而記憶,,時(shí)間卻揮之不去,然而你那璀璨的笑容,,卻深深地映在我的記憶里。

每天上學(xué)都要坐公交車,,公交車上,每一個(gè)人似乎都有心事似得,,都沉默不語,,而我也順著眾人,,默默朝著窗外看,。這樣的場(chǎng)景天天上演,也就逐漸習(xí)慣了,。

直到某一天,你的出現(xiàn),,打破了這份沉寂······。

你一上車,,就向我們露出你那燦爛的笑容,,車上的人先是一愣,,用奇怪的眼光盯著你看,,但你臉上的笑容依然沒變,,直到下了車,,你的笑容才漸漸褪去。

第二天,,第三天,第四天…迎接我們的依然是你的笑容,一來二去,車上的氣氛也緩和了許多,原本板著臉的乘客也露出了久違的笑容,車上洋溢著快樂的氛圍,。我喜歡看著你笑,,喜歡看著其他人笑,原本因?qū)W習(xí)成績(jī)而失落的我也逐漸活潑起來,,成績(jī)也有了提高。

一天早上,,你沒有出現(xiàn)在公交車上,車上的人都在談?wù)撃愕娜ハ?,“是遲到了嗎?”我心里想,。可第二天早上,,你依然沒有出現(xiàn),我不由感到一絲失落,;也就是從那以后,我就再?zèng)]見到過你,,見到過你的笑容,。

記憶中的人影漸漸淡去,,而你那璀璨的笑容卻不曾忘記!我會(huì)把你的笑容放在心中,,好好地去感受,,去感受笑容的真諦!

記憶中的半命題篇八

上午,,語文課上。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺(tái),,說:第二卷主觀題滿分70分,全班60分以上的同學(xué)只有12個(gè),。我忐忑不安的等待著生死未卜的試卷。終于,,卷子傳過來了。經(jīng)手的同學(xué)都用特別的目光看著我,。我想,不至于考的那么差吧,?完了沒臉見人了,。這有沒有地洞呀,?拿過來一看66分,,只減了4分!我不是在做夢(mèng)吧,?又仔細(xì)看了看,還是66分,,太好了!看到這個(gè)成績(jī),心里的不安,、緊張煙消云散。原來剛才同學(xué)投來的是羨慕的目光。我松了一口氣,,心情像歡快的小鳥,飄飄然飛上了藍(lán)天,。

這時(shí),,王老師捻起一根粉筆,,大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的答案,。

我拿出一直帶在身邊的第一卷,滿懷信心地開始對(duì)答案,。一個(gè),兩個(gè)…………五個(gè),?什么?20道選擇題只對(duì)了五個(gè),!搞什么呀?不可能呀,?不可能,!再對(duì)一遍還是15分,!小鳥重重地摔倒地下,。我好像從溫室一步跌進(jìn)了冰窖。倒霉的一卷,,把二卷的勝利徹底毀滅了!

下課了,,王老師走到我旁邊,問:孫風(fēng),,你的第二卷成績(jī)非常高,可見你的能力很強(qiáng)。第一卷考基礎(chǔ)知識(shí),,怎么成績(jī)單上分?jǐn)?shù)不高?沒有涂錯(cuò)機(jī)讀卡吧,?看著王老師那贊賞又疑惑的目光,,我又怎能告訴王老師,一個(gè)能力很強(qiáng)的學(xué)生,,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱呢?于是,,我撒謊說:答得還行,,可能是機(jī)讀卡出了問題,。我躲閃著王老師的目光,,不敢實(shí)話實(shí)說,也怕老師失望,。

下午,王老師急匆匆跑來找我,,說:孫風(fēng),我去微機(jī)室找過你的答題卡了,。一個(gè)中午也沒找著,卡太多,,順序又亂,。王老師臉上滿是焦急和歉意,,他多想重新給我一個(gè)公正的高分啊,!他那疲憊的雙眼,帶著血絲。手指上沾染的鉛筆的黑還沒洗去,。原來王老師那么重視我。我是多么后悔上午編造那虛偽的謊言?。∥仪由卣f:卡沒涂錯(cuò),,就是15分。老師,,對(duì)不起,我…………我怕您,,生氣。王老師不再說話,,目光很復(fù)雜。這復(fù)雜很快變成了單一:恨鐵不成鋼,。

他說他不生氣,,只對(duì)我的成績(jī)表示遺憾,。王老師讓我拿出第一卷,,一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語法題,,考的是賓語前置。他講的繪聲繪色,,講到關(guān)鍵的地方打著手指幫助我理解。賓語似乎是被王老師拿過去從而前置的,。

王老師說:做所有的古文語法題,都要先翻譯句子,,把譯文作為參照物,,用原文與譯文比較,答案就會(huì)浮出水面,。

聽了王老師的的話,我深深地低下頭,,暗下決心要學(xué)好語文,學(xué)好我們名族的語言,!

潤物無聲,無微不至,,老師的愛像一陣細(xì)雨撒在我心田。不僅是我,,班里60位同學(xué)誰不是沐浴在這平凡、樸實(shí)又沉重的師愛之中,!

記憶中的半命題篇九

不知道為什么,從那次起,,我不再那么討厭下雨。聽著那‘嘀嗒,,嘀嗒’的雨聲,仿佛是在欣賞著大自然的交響樂,。記憶中的那張面孔似乎已經(jīng)被永恒的定格,,怎么也忘卻不了,。

晚霞已悄悄地掛在天空,,為天空增添了幾分色彩。只剩下我一個(gè)人留在教室中,,手倚在窗邊,眼睛動(dòng)也不動(dòng)的望著校門口,,眼神中充滿了期盼,,期盼著爸爸來接我。也不知道我等了多久,,終于看到一張熟悉的面孔,那是爸爸,。

心里頓時(shí)覺得有些驚喜,趕忙收拾書包,,沒想到天公并不作美,近乎完美的晚霞已被死氣沉沉的烏云替代,,我意識(shí)到那將會(huì)下雨,便飛快的跑下了樓,。但是,頑皮的雨珠還是落了下來,,一切都不入意。爸爸沒有帶傘,,幸虧這下的是小雨,還可以勉強(qiáng)撐一會(huì)兒,,也就是淋一會(huì)雨。轉(zhuǎn)眼間,,來到了街道一把把大傘形成了天然的美景,,像一朵朵綻放的花,,你挨著我,,我挨著你,好不有一番情趣,。路上的行人臉上顯現(xiàn)出焦急的神情,紛紛加快了腳步,,仿佛有李清照詞中的爭(zhēng)渡,,爭(zhēng)渡的意思呢,。離開了人流如潮的街道,又來到了一條小路,。左邊長(zhǎng)著樹木,右邊是大片的田野,。突然,豆大的雨珠從我的眼前掠過,,不該來的狂風(fēng)也湊熱鬧,,‘雨要下大了’,,這是我的第一意識(shí)。爸爸轉(zhuǎn)過臉,,焦急地說‘快把我外套披上,車子本來就是逆風(fēng)而行,,再淋雨,,你很容易感冒的。說著,,爸爸把外套脫了下來,給我披上,。我又問了一句‘那你真么辦?’‘我沒事,,畢竟我是大人嘛’爸爸貌似心不在焉的樣子,隨便答了我一句,。我慢慢地向田野樹林看了一下,,真是感到有些悲催,,它們似乎都在被狂風(fēng)‘虐待’似的,,一個(gè)個(gè)都要搖來搖去,。漸漸地,,我們到家了,我脫下爸爸的外套,,爸爸回頭看我一下,我頓時(shí)震驚了,,爸爸的頭發(fā)十分凌亂,臉上都是雨水,,好像變了一個(gè)人。但是,,這張面孔會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,。

父親的愛像一顆顆雨珠,,滴落在我的心田,,同時(shí)也滋潤著我的心田;父親的愛像一陣陣狂風(fēng),,吹向我的煩惱,使煩惱煙消云散,;父親的愛像一件外套,給予我無盡的溫暖直至永遠(yuǎn),。

留在記憶中的淚水有一種愛是無言的,,是嚴(yán)肅的,,在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴,然而它讓你在過后的日子里而感到快樂幸福,,一生一世忘不了,,它就是那寬廣無邊的父愛,,我聽過這樣一個(gè)故事,它讓我感到父親的偉大,;以前,每家的墻院都是用木板做成的,,有一大部分的東西都是用木頭做成的,有一個(gè)小孩一家住在一戶平房里,,父親是一個(gè)普通工人,那個(gè)小女孩五歲,。有一天午后,太陽那炙熱的陽光在烘烤著大地,,每家每戶都在睡覺。由于太陽光烈太強(qiáng),,忽然著火了,,木頭太多火勢(shì)更猛,。那個(gè)小女孩被煙嗆醒了,她看到這一情景,,痛哭了起來,,她的爸爸聽到她的哭聲,,立刻抱起她沖出院門,火勢(shì)太猛了,,四周迷漫著煙,幾乎看不見路,。父親看了一下,,然后院子里的水缸,他用水澆在小女孩和自己的身上,,之后父親把水缸推倒,讓小女孩自己躲在里面,,并且告訴她無論多么難受,都不能出來,。過了一會(huì),,缸底也漸漸熱了起來,。忽然,,有人把她從缸底拽了出來,空氣好了好多,,她清醒了很多,她看見那口缸還在那里,,大火還再燒,而她的爸爸仰弓姿勢(shì),。然而她的爸爸已經(jīng)死了,,這一幕讓小女孩永生難忘,。

聽完這個(gè)故事后,,我不禁留下了眼淚,雖然爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)肅,,但我知道他那是為我好,我終于明白了什么事父愛,。父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒,辛辣而熱烈容易讓人醉在其中,;它像咖啡,苦澀而醇香,,容易讓人為之振奮,;他像茶,,平淡而溫暖,讓人在不知不覺中上癮,,它像烈火,給人溫暖去卻令人生畏,,容易讓人激分自己。

父親給了我生命,,給了我家,給了我一切在這里,,我想對(duì)爸爸說爸爸,您辛苦了,。

記憶中的半命題篇十

記憶中最難忘卻的,便也是雙親帶我去拜年的時(shí)候了,。那一張張笑臉久久回蕩在我的腦海中,,而現(xiàn)在對(duì)這些習(xí)俗卻有些生疏了,,倒是以前拜年時(shí)的情景,令我仿佛突然回到了兒時(shí)的光景,。

那時(shí)的春節(jié)倒也較為熱鬧,到了村里,,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外都是客,,都聚在空地上,那兒真是熱鬧,。鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,,一根桿子上系個(gè)繡球便好了,兩頭獅子眨著眼,,搖著身,,姿勢(shì)擺弄得活靈活現(xiàn),,看那繡球,,獅子沖上去,撲向那球,,桿子突然被一位青年一歪,倒是錯(cuò)了過去,。觀眾也附和起來,鼓點(diǎn)聲愈發(fā)強(qiáng)烈,,青年有條不紊地?cái)[弄著繡球,場(chǎng)上愈發(fā)精彩,,場(chǎng)下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,,那歡樂而喜慶的氛圍,,不也就是人們要表達(dá)的美好愿望和歡樂嗎?它雖經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪,,卻也像那陳皮,令我回味無窮,,越久彌香。

到了村里,,也就必須參加“連桌席”了,,似有百多號(hào)人吧,。每家每戶倒是要做幾道自家的招牌菜,幾十戶人家連出這酒席,,一百多號(hào)人擠在大屋里倒是顯得擁擠。小孩們也就只好和大人同座了,。我張眼望,不少人家也是在做飯,,那一手手絕活,,也讓我看得有些眼花繚亂的了,。這也恐怕只有終日在家做飯,,各悟出各自的理才能做出來的,看看一道道菜品,,倒是讓我有些眼饞,饞也不行,,要按規(guī)矩辦事,吃飯前要在祠堂的池塘前鳴炮,,震耳欲聾的刺爆聲也是讓我頭皮發(fā)麻了,。最后最麻煩,,按輩分落座,,所以我只能等長(zhǎng)輩吃完飯,我們小輩再吃,,可還剩啥?也就只有干望著的份,。賭著氣出去,,引來的只有責(zé)備了。現(xiàn)在想想也是好笑。

春節(jié),,倒是沒再去吃大桌飯了,,而是和家人一起吃著年糕,,寓意著美好與團(tuán)圓。

春節(jié)早已悄悄流逝,,我們也向著春天前進(jìn),一切的輪回,,新春的開始。我多么盼望以后還能體會(huì)那濃濃的年味,,體驗(yàn)著那快樂的時(shí)光。

記憶中的半命題篇十一

在你的記憶中有什么呢?如果說我,,我的記憶中有母親,我的記憶中有那個(gè)她,,我的記憶中有那個(gè)難以忘記的背影,。你呢?今天小編就來分享記憶中的什么半命題作文,,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒,。

記憶中的她,是讓人發(fā)泄不滿,,分享開心的;記憶中的她,是陪伴了我七年的日日夜夜;記憶中的她,,是那么遙不可及,卻又那么使人陶醉,。她,,就是作文。

古今中外的人用優(yōu)美的語言描寫她;用抒情的話語贊美地;用平凡的手法詮釋她,,而老師讓我們用平凡的眼光對(duì)待她。

小時(shí)候,,語文第一次拿100分,,是因?yàn)樽魑膶懙煤?,?dāng)時(shí)有對(duì)不起,謝謝,,您好—等詞語。造一句話作文,。我寫的是“對(duì)不起—今天我把媽媽的花踩倒了,我對(duì)媽媽說了對(duì)不起;謝謝—今天小紅送我一塊橡皮,,我對(duì)她說了謝謝……”老師夸獎(jiǎng)我寫得好,前面雖然錯(cuò)了一個(gè)空,,但老師破例給我100分。所以記憶中的她,,是我的開心果。

長(zhǎng)大一點(diǎn)后,,老師告訴自己寫作文,,我雖說寫了,,但是老師并沒有鼓勵(lì)我,,我開始沮喪了,覺得作文是個(gè)大壞蛋,,老師讓寫,我就瞎應(yīng)付,,老師看出來了,,對(duì)我說:“我對(duì)你很失望”而后來,我依然無動(dòng)于衷,,直到最后,老師要走了,,我才突然悲傷起來了,用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶,。所以,,記憶中的她,是美好的,。

到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,,開始覺得小時(shí)候是正確的,開始熱愛作文,,因?yàn)槠匠D邢蓿詫懖怀鍪裁醇炎?,只能憑借腦子,,胡編亂造,,但是,,老師相信我,每一次的作文都是40分以上,,所以記性中的她,是甜蜜的,。

開始想想小時(shí)候的作文趣事,因?yàn)橐黄吨卤斫愕囊环庑拧?,獲得二等獎(jiǎng),,因?yàn)橐黄独蠋熣?qǐng)看著我們》被老師密密麻麻寫了一大堆,獲獎(jiǎng)的次數(shù)不算多,,但“以中有足樂者,不知……”

因?yàn)閺男≡诠膭?lì)和信任中成長(zhǎng),,我的那個(gè)“她”早已有認(rèn)為可以了,但是從別的作文中看出,,有些人因?yàn)樽源篁湴粒允×?,“她”心虛了,,覺得自己依然沒有很成功,,所以,可以繼續(xù)沉浸在我的快樂之中了,。

“她”將會(huì)是我一生的伙伴,我會(huì)讓她陪我一直向前走,,在作文中找尋快樂,在快樂中自由成長(zhǎng),。

吃晚飯時(shí)間到了,我準(zhǔn)備去吃飯,這時(shí),一個(gè)帶著耳朵套、身穿白色衣服的“大姐姐”從我身邊走過時(shí),空氣中彌漫著一絲淡淡的清香,這種香味好熟悉啊!它一下子把我?guī)肓擞變簳r(shí)的記憶中,。“……陳老師!”我盡量放低聲音,因?yàn)?我不知道這是不是印象中的陳老師,。突然,那個(gè)“大姐姐”轉(zhuǎn)過身來,卸下了耳朵套,看了看我后,立馬跑過來拉住了我的手:“……哦,是李靖琨吧!你……你怎么在這里呀!6年都沒見了,……都長(zhǎng)這么高了,沒想到你還能認(rèn)出我……”突然,老師一把將我抱入了懷里,突如其來的擁抱讓我怔住了,我慢吞吞的說:“老師,真的是你呀,6年不見,我也很想你,沒想到……您還是那么年輕,剛剛我都把您看成了一個(gè)‘大姐姐’呢……”

六年了,我成熟了很多,陳老師與我之間許多愜意的回憶也都被我遺忘,但這個(gè)冬天的夜里,偶爾的相遇卻又讓我掀起了記憶的狂瀾。

時(shí)光在飛馳,分別后的我就像是一片片凋零的落葉,再也沒有回到那曾經(jīng)給與我快樂的幼兒園,。如今我已經(jīng)升入了六年級(jí),但每當(dāng)想起老師給予我的快樂時(shí)光,我就會(huì)情不自禁地笑起來,那共度的四年時(shí)光也成了我揮之不去的記憶。

如今,回憶起我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的坎坎坷坷,老師懷中的我已經(jīng)淚流滿面,。之后,我留下了陳老師的電話號(hào)碼,老師時(shí)不時(shí)就給我打個(gè)電話,而過年時(shí)我也去看望了她。存留的記憶中,陳老師留給我的是善良、溫和,、是心智上啟蒙,我永遠(yuǎn)忘不了陳老師!

記憶中,,有那么一顆蜜,,灑落在我歲月的長(zhǎng)河中,,散發(fā)著誘人的清香,,慵懶的陽光灑下來,,它是那樣的飽滿、晶瑩,、剔透,散發(fā)出金燦燦的光芒,。經(jīng)歷過歲月年輪的洗禮,,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,,散發(fā)著誘人的清香,,細(xì)細(xì)品味,,濃縮為四個(gè)字:甜蜜味道。我想那甜蜜的味道應(yīng)該是我的母親吧!

記憶中的甜蜜味道是一次次的包容,。兒時(shí)的我淘氣,、莽撞,不是打碎這個(gè),,就是碰壞那個(gè),家人拿我也是沒辦法,。有一次,,我在家中玩皮球,,皮球和我一樣不聽話,,亂碰亂撞像個(gè)無頭蒼蠅。一聲刺耳的瓷器的破碎聲讓我從混沌中醒來,,我坐在地上哇哇大哭,哭聲將媽媽引來,,看在地上摔得不成樣子的花瓶,,她明白了,。她只是微微一笑,,用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭,,那手暖暖的,,我心中甜甜的,那是記憶中的甜蜜味道,。

細(xì)細(xì)品味甜蜜的味道,不同時(shí)期有不同的意義,,但她總是甜的,,總是散發(fā)著金燦燦的光芒,,誘人的清香,,值得我用一生去品味,。

在你記憶的海洋中,一定有無數(shù)起起落落的浪花,,一張郵票、一首歌,、一位老師,、一聲問候……都是你心靈深處的美麗風(fēng)景,像用一條線索串起歲月的珍珠。

母親,,是一位慈祥的母親。是我們的老師,,是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮別人,。是園丁,,澆灌祖國的花朵,。

母親有一雙圓溜溜的眼睛,,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),,扁扁的鼻子,,一張櫻桃小嘴,一雙心靈手巧的手,。

“叮鈴鈴,,叮鈴鈴,。”放學(xué)了,。同學(xué)們紛紛跑出教室,。我卻慢吞吞地走到校門前,,等人來接我,。心想:可以買東西吃了!真好!我看見母親那瘦弱的身影,心里有些不開心,,又有些難過,。母親騎了過來,,我支支唔唔地說:“我想……買……東西,?!钡任艺f完,母親就從口袋里掏出了一元錢對(duì)我說:“拿去吧,,去買樣?xùn)|西吃吧,。”我接過錢,,飛快地到了小店,小店人來人往,。我擠了進(jìn)去,東看看,,西找找,,還是沒找到好吃的東西,,母親心急了想:會(huì)不會(huì)被擠出去了,,會(huì)不會(huì)錢掉了,,會(huì)不會(huì)……母親飛快地騎了過去,,看見我還在找,心總算放下了,。我隨便拿了一樣零食回家了,,到了家我心想:母親會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢?這是,,母親走了過來,說:“下次快一點(diǎn),?!?/p>

這就是我記憶中的母親。你呢?

記憶中的半命題篇十二

一次無意中,,我看到一部嶄新的相冊(cè),它看起來是那么的絢麗多彩的,,是它們見證了我的成長(zhǎng),。

記憶中,那張與小動(dòng)物的合影,,激勵(lì)著我以快樂為指引,才能走向成功,。走進(jìn)了動(dòng)物園,,看到整個(gè)吵鬧的動(dòng)物園,,只有遠(yuǎn)方是寂靜的,。動(dòng)物園不愧是“動(dòng)物園”,整個(gè)動(dòng)物園都干凈整潔,,放眼望去,樹木整整齊齊,,路上沒有一點(diǎn)垃圾,,猴子待在園內(nèi),,也是干干凈凈的,小鳥在園里歡快的歌喉,,讓我不由得陶醉其中,。動(dòng)物園是快樂的化身,是快樂的代言人,,一個(gè)好的動(dòng)物園,,就像這樣,,是開啟通向快樂殿堂的大門的鑰匙,,唯有與知識(shí)為伴,,心中才不會(huì)寂寞,,才能通向未來輝煌燦爛的彼岸,。

記憶中,那張與海底動(dòng)物的合影,,激勵(lì)著我以快樂為指引,,才能走向愉悅。走進(jìn)了海底動(dòng)物園,,看到整個(gè)寂靜的海底動(dòng)物,,只有遠(yuǎn)方是吵鬧的,,海底世界果真是“海底世界”,,整個(gè)海底世界一眼望去,,干凈、整潔,、美麗,沒有一點(diǎn)塵土,、垃圾在地上??蓯鄣乃?,也是那么的美,,工作人員和海豚是那么的和的來,,讓我陶醉在中,。就這樣,,我體會(huì)到了和動(dòng)物與人的友誼。友誼是珍貴的,,它陪伴著我,,流淌在我生命的長(zhǎng)河中,。

此時(shí)此刻,,我再次翻開這本相冊(cè),,他變得更溫暖,我想,,這二張照片,,蘊(yùn)含的價(jià)值和溫暖,,必將陪伴我一生,。

記憶中的半命題篇十三

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,像一簇簇絢麗的煙花,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,但卻是美好的,。——題記小學(xué)學(xué)習(xí)生活像什么?像打翻的多味瓶,,酸,、甜,、苦、辣樣樣具備,。接下來,讓我?guī)ьI(lǐng)你們進(jìn)入我的小學(xué)生活!

早在幼兒園時(shí)我憧憬著美好的小學(xué)生活,,終于,我步入了小學(xué),。新的校園,,新的教室,,新的老師,新的同學(xué),,一切新的事物都使我異常興奮,。在剛?cè)雽W(xué)時(shí),,我的每一天都過得很快樂,、很充實(shí),。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,,每一天心里都像吃了蜜一樣,甜滋滋的,。

在三年級(jí),,我們新增了英語,。在英語課上,,發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn)的我最害怕的就是語法部分。每次聽到這項(xiàng)作業(yè),,我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱,,大腦猶如一團(tuán)漿糊,,縷不出一絲頭緒,,到了家我就會(huì)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。在父母的輔導(dǎo)下,我終于艱難的完成了“任務(wù)”,。但在每一堂英語課上,老師檢查作業(yè)時(shí),,我的發(fā)音還是不準(zhǔn),,結(jié)果被批評(píng)了一頓,。這時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦難言,。唉,,誰讓我不多練習(xí)呢,!

轉(zhuǎn)眼間六年過去了,,入學(xué)好像是昨天發(fā)生的,但畢業(yè)已在今朝了,,曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無論是普通同學(xué)還是要好的同學(xué),,在分別時(shí)都想握握手,,細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴,還記得當(dāng)初來到這個(gè)學(xué)校報(bào)名時(shí)我滿手是汗,;還記得當(dāng)初第一次被批評(píng)我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。

成績(jī)不可能一直好,,也有出錯(cuò)的時(shí)候,。在五年級(jí),,我的成績(jī)因?yàn)槟承┰蛴行┫陆?,老師找我談話,,得知是?jīng)??措娨?。就語重心長(zhǎng)的講了許多大道理,。那時(shí)我知道錯(cuò)了,臉上火辣辣的,。那一次就像吃了辣椒一樣一直記在心里,。

想到小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就很懷念,。雖然已成往事,,但這六年的記憶會(huì)留在我心中,!

記憶中的半命題篇十四

那是三年前的一天,我和父親乘火車去探望家住揚(yáng)州的姑媽,。一下火車,,便被一名中年男子纏住,。那人戴著一副90年代的眼鏡,衣衫不整,,背上還背著一個(gè)像是用了很多年的舊布袋。布袋不是很大,,可在他背上卻顯得格外沉重,。與近在眼前的同齡的父親相比,仿佛根本就不是一個(gè)世紀(jì)的人,。

那名男子用近乎哀求的語氣向我們說明事情經(jīng)過,希望父親能夠幫助他買兩張車票以便他能回去,。爸爸思考了片刻,,拉著我的手準(zhǔn)備離開,看樣子爸爸是不打算幫助他,。出于同情我拉了一下爸爸的衣角,,希望他可幫助那名男子,,爸爸停了片刻,,似乎又想起了什么,便不再理會(huì)那名男子,。就在這時(shí),,一名很活潑的小女孩急匆匆跑了過來,。看上去只有四五歲光景,,紅撲撲的臉蛋顯得很飽滿,,笑起來還有兩個(gè)酒窩,,兩只水靈靈的大眼睛嵌在她那紅蘋果似的小臉上,,顯得十分協(xié)調(diào),,使人看了頓生憐愛之情。

事后,,我問父親,,父親說:“原先我也是怕他是騙子才猶豫的,可當(dāng)那個(gè)小女孩跑過來對(duì)我說,,再望著那完全不知煩惱十分純真的面孔時(shí),我的良心告訴我這樣的孩子應(yīng)該不會(huì)說謊,,因?yàn)樗龘碛刑焓沟拿婵住?/p>

記憶中的半命題篇十五

那張臉,,那張平凡的臉永遠(yuǎn)銘記在我的心中――它改變了我,,改變了我對(duì)人生的看法,。

我的大姨,,總是穿著一件樸素的衣服,平凡的臉,,但卻讓我感到一種溫馨。上小學(xué)的時(shí)候,,我出了交通事故,肇事車輛逃逸,,可巧讓大姨看見,她便丟下鋪?zhàn)右膊还芰?,抱著我一直跑到了醫(yī)院,大姨連汗也不擦一把,,立馬為我找醫(yī)生做手術(shù),,訂床號(hào),通知父母,,手術(shù)后,,當(dāng)我蘇醒過來向父母詢問誰救了我時(shí),,爸爸的嘴角帶有一種感激的心情說:“是你的大姨,。”聽到這,,我感動(dòng)至極,立馬打電話,,準(zhǔn)備說聲謝謝,,可大姨電話停機(jī),,無法言謝,感激之情在我心中蕩漾,,此時(shí)淚水模糊了我那雙早已朦朧的雙眼。

上中學(xué)時(shí),,一次我考試沒考好,,被爸媽“混合雙打”,。我賭氣離家出走,,大姨發(fā)現(xiàn)了我,把我領(lǐng)回她家,。到家后,給我好吃好喝后,,他便對(duì)我進(jìn)行了思想教育,,她坐在床邊和藹地說:“國全啊,,爸媽打你是關(guān)心你,,你怎么能和父母賭氣呢?你父母養(yǎng)你這么大多么不容易??!你說走就走,,這樣對(duì)得起你父母嗎,?你看爸媽還沒怎樣,,你就離家出走,,這樣算是好孩子嗎,?這次考試沒考好,,你要吸取教訓(xùn)準(zhǔn)備迎接下一次考試。你的爸媽把成績(jī)看得很重,,這是關(guān)心你的前途,他們不希望你重復(fù)他們的老路,,你要努力學(xué)習(xí),,知識(shí)改變命運(yùn),,學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來,,你是一個(gè)聰明的孩子,從你的成績(jī)可以看出你沒有用功學(xué)習(xí),,孩子你要好好學(xué)習(xí),,來報(bào)答你的父母,,而不是和你父母賭氣,?!甭犃舜笠痰脑挘戳丝创笠陶嬲\的臉,,我一下子懂得了許多,。

從此,,每次我都全力以赴把每件事都做得最好,,做得完美無缺,,自然而然成績(jī)也逐漸提高――這就要感激我的大姨了。我忘不了我的大姨,,是她不顧一切救我,是她讓我明白了學(xué)習(xí)的意義以及人生的意義,。

忘不了大姨那一張平凡的臉,。

記憶中的半命題篇十六

花再美,開在記憶里也是憂傷,。

——題記。

尋夢(mèng),。

踏上火車是,心中泛起萬般思緒,,感懷?欣喜,?窗外的景物飛快地劃過,,讓我不由得有些發(fā)暈,,索性閉上眼,,往事卻一一劃過眼前。純真的笑容,,清脆的笑聲,還有在哭泣難過時(shí)的聲聲安慰,,歡樂至級(jí)的放肆大笑,。一切那么自在、真實(shí),,卻已為過往云煙。闊別多年,,你,還會(huì)記得我嗎,?如今,我已踏上尋找夢(mèng)中的你的旅途,。

入夢(mèng),。

一樣的山水,,一樣的隱藏在樹木中的建筑。一切如同夢(mèng)中一般,,我或許無法相信,我又一次踏上了這片土地,,卻又不禁有些許緊張,,是因?yàn)閷⒁姷侥銌??在不覺中又搖搖頭,,在你身邊,,我所得的,,是輕松與微笑。

這條路還如曾經(jīng)那般幽靜,,正午的陽光被樹葉切割成斑駁的碎片撒在樹下堆積的落葉上,,暖暖的,一如我此刻的心情,。你的家,便是在樹林的盡頭,。在走進(jìn)這片樹林時(shí),,我有幾分恍惚。這如同夢(mèng)境一般,,有幾分真實(shí),?即使是夢(mèng),,我仍會(huì)義無反顧地進(jìn)入,。

夢(mèng)醒,。

你的家沒人,,我輕輕地坐在光滑的青石臺(tái)階,,我們?cè)谶@兒談天說地,打鬧著,,講述著自己的豪情壯志,。當(dāng)初許上的諾言,,現(xiàn)在又能實(shí)現(xiàn)幾分呢,?單調(diào),,枯燥,百無聊賴中,,我仰起頭,,漫無目的地望擊——天邊是一抹紅色,,漸漸地,仿佛浸入了水,,那色彩淡了,。散了,,不一會(huì)兒就把半個(gè)天空渲染成淺紅,,就像一張羞澀的臉悄悄地飛上紅暈——不知不覺,已是黃昏了,。

一道瘦小的身影出現(xiàn)在我的視野,我興奮地飛奔過去,,卻在見到你錯(cuò)愕的神情時(shí)猛然停住。

現(xiàn)在的你,,全然沒有了曾經(jīng)那么開朗與自信,。我們僵硬地打招呼與交談著,,曾經(jīng)似乎堅(jiān)不可摧的友情,,也在此時(shí)如同蒲公英的花瓣在風(fēng)吹過的瞬間就隨風(fēng)散去,,不留任何痕跡,。

臨走時(shí)月亮已爬上天空,夜色朦朧,,我卻是在此時(shí)陡然夢(mèng)醒......

記憶中的半命題篇十七

面對(duì)古往今來的文人騷客,,他們的思想是踩在了巨人的肩上才了解認(rèn)真需要的事什么,,然而在看看當(dāng)今社會(huì)的一些現(xiàn)象,是在讓人痛心疾首,。工業(yè)廢水的亂排,,垃圾的亂放,,無節(jié)制的征地,,為滿足欲望的濫砍濫伐……現(xiàn)在一些商家無理的魯莽的行為不僅沒有受到社會(huì)的批判,,反而受到了人民的擁戴,因?yàn)槿巳硕甲∵M(jìn)了高樓大廈,人人都開起了跑車轎車,,這些高科技的,,現(xiàn)代化的東西的確方便新潮,,有很多予及其段的地方,,但是這所有的一切所要付出的代價(jià)是讓人類遠(yuǎn)離自然,,讓這現(xiàn)實(shí)變成記憶。

自然一個(gè)離不開的話題,,記憶一個(gè)躲不掉的現(xiàn)實(shí),人不會(huì)像魚那樣健忘,,所以善待自然從心做起,。

然而現(xiàn)在我們面臨的事實(shí)已經(jīng)到來了,。如果某一天當(dāng)你回憶起,,好像在很久以前有過這樣一幅場(chǎng)景出現(xiàn)在你面前:滿山的綠,,滿池的魚,,滿天的魚,滿腦的純潔……你是否會(huì)有一絲的心痛,,會(huì)有一絲的的本性欲望,可逆無能為力,,只能將著思緒拉回來,,適應(yīng)現(xiàn)在,,全身心地投入這快節(jié)奏的生活,??苫貞浭且环N間歇病,如果對(duì)某一種抱有懷念,,那么這一點(diǎn)將運(yùn)動(dòng)成線,繼而運(yùn)動(dòng)成面,,那么你是否會(huì)再一次,,甚至一直回想那一幅畫面,,是否會(huì)感覺到累。

好的不一定是自然的,,自然的卻是好的,,人一輩子不可能日日夜夜都帶著那一臉的妝容,總有一天你將回到最自然的狀態(tài),,這樣你才是最干凈最原始最自然地,畢竟思想來源于生活i,,生活來源于自然,,純凈的思想和生活才是最珍貴的,當(dāng)你親眼目睹那些違背人類道德的行為后,,你是否還會(huì)去為那些所謂的高樓大廈,,好車豪車所奮斗,,你的心靈是否還會(huì)歸屬于者高速運(yùn)轉(zhuǎn)的生活里去,是否還會(huì)僅僅扣點(diǎn)點(diǎn)零星的記憶來滿足自己的本性,,所以千萬不要讓現(xiàn)實(shí)成為記憶,讓記憶成為符合。

魚的記憶只有7秒鐘,,而人呢?

記憶是一種微妙的東西,,它無法成為現(xiàn)狀,,但讓思緒遨游其間。美麗的記憶可以讓人陶醉在當(dāng)中,,反之,,痛苦的記憶可以讓人掙扎在當(dāng)中,。

古人云“山川之美。古來共談”,,在距離我們幾百年以前,古人們高山流水來喻知音,,以歸隱田間來?xiàng)壝?。自然地原生態(tài)的才是最好的最無暇的。想想當(dāng)初陶淵明將自己的理想抱負(fù)寫進(jìn)了鄉(xiāng)村,,想想當(dāng)初李白在這祖國的大好河山中暢游,遇景則飲,,遇飲則吟,,到頭來依然是“只緣身在此山中”,。這些有思想,有文化,,有超人高度的文人們,才懂得將身心放歸于自然,。在看看今日,,余秋雨說他在某種意義上,寫作都只是為了記錄下著無法言語的意境,。

記憶中的半命題篇十八

記憶深處,總會(huì)有幾份情飄著,,雖越來越遠(yuǎn),,卻難以忘卻,。

——題記,。

午后的陽光透過樹葉灑在地上,形成了大大小小的光斑,曲折的小路上,,幾個(gè)人悠閑著走,從不遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥鳴,,清脆而又活潑,,在樹叢中,,我正和小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠?,時(shí)不時(shí)傳來爽朗的笑聲,,突然,,我跌倒了,,膝蓋撞上了路邊的石頭。膝蓋頓時(shí)破了一個(gè)大口子,,里面的肉在往外翻著,鮮紅的血流了出來,。傷口上布滿灰塵,,我十分無助又不知所措,,只好坐在地上大哭了起來,。

哭了不知多久,,我透過眼前的淚水看到了爺爺,,爺爺沒有說什么,,只是拍了拍我的肩膀,讓我坐到大石頭上,,隨即又打開水壺,倒出里面的熱水,,用棉簽沾點(diǎn)熱水清洗傷口,。我強(qiáng)忍著傷口被水清洗的痛楚,一聲不吭,,爺爺挺直了腰,,頭上流下了幾滴汗水,。他又問我,,還能走嗎,?我抽噎著,,一句話也說不出,,爺爺擦了擦頭上的汗水,,蹲下身去把我背了起來。我緊張得抱住爺爺,,爺爺也緩緩地向家走去,太陽西去,,夕陽已經(jīng)降臨了,。

走到了家門口,爺爺才緩緩放下我,,而他的身上的白大衣早已被他的汗水打濕了,,爺爺用鑰匙打開門,又彎下腰,,把我背起來,,走進(jìn)家門,把我放在沙發(fā)上,,用酒精將我的傷口又擦拭了一遍,,酒精刺激的我齜牙咧嘴,?!昂昧恕睜敔斨逼鹕碛秩チ朔块g,,拿了幾個(gè)創(chuàng)可貼,,小心地打開了一片,,仔細(xì)的貼在身上,夕陽的余暉灑在爺爺身上,,暖暖的。

時(shí)光飛逝,,記憶如梭,,不忘的卻是那個(gè)濕透的大衣和打開的創(chuàng)可貼,。

記憶中的半命題篇十九

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,。那么,,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的半命題作文:記憶深處,,希望對(duì)大家有所幫助,。

打開記憶之門,,你將永遠(yuǎn)看到一朵怡人的鮮花,,清新優(yōu)雅,。聞到淡淡的香味,,高大的身影再次出現(xiàn)在我眼前...

大約三四年前,,我在公園散步,,走上橋去看變幻莫測(cè),、絢麗多彩的火云。

當(dāng)我低下頭時(shí),,我看見一個(gè)穿著校服的姐姐站在橋邊。她前面有一個(gè)大盒子,,盒子前面有一些照片。我有點(diǎn)好奇,。我走過去,,看到姐姐正在募捐,。捐款箱前有一張照片,,顯示災(zāi)區(qū)無家可歸的兒童在路邊游蕩。他們穿著凌亂,、打補(bǔ)丁的衣服,無助的表情,,布滿血絲的眼睛,都深深地傷害了我,。我摸了摸口袋,忍不住拿出僅有的20元錢,,放進(jìn)盒子里。

這時(shí),,一個(gè)乞丐走過來,看著這個(gè)滿是灰塵,、駝背的'乞丐,。我厭惡地看著他,,后退了幾步,,心想:這個(gè)乞丐不應(yīng)該想拿走這個(gè)捐款箱!我無法把目光從乞丐身上移開,。我看見他走向捐款箱,盯著照片看了很長(zhǎng)時(shí)間,。我不知道我是不是有幻覺什么的,但我確實(shí)看到他的眼睛濕潤了,。我揉了揉眼睛,。這時(shí),他在我旁邊打開了一個(gè)袋子,,里面裝滿了一角硬幣和一角硬幣。他有嗎...乞丐做了一些讓他周圍的人吃驚的事情,,他把包里所有的錢都倒進(jìn)了捐款箱。

我不記得后來發(fā)生了什么,。我只記得乞丐的身影在陽光的照耀下不斷在我眼前升起,。此時(shí)此刻,一顆含苞待放的花蕾正在我心中慢慢綻放,。雖然不華麗,但它像空顧友蘭一樣驕傲地站在我心里,。這朵花是我以前瞧不起的乞丐種的..

[評(píng)論]:生活不分高低,,但行為有高低之分。每個(gè)人的心里都有一朵散發(fā)著清香的美麗花朵,。它帶給我們心中春天的溫暖。我希望在我們的人生旅途中,,花香一路溢出,。

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