總結(jié)不僅是事情的結(jié)束,，更是沉淀和收獲的開始，它讓我們更有目標(biāo)和方向感。總結(jié)的語言要簡潔明了，突出重點,，避免冗長和啰嗦的敘述。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧,。

上網(wǎng)課的感受篇一

第一周就這么快過去了，空中課堂告一段落了,。這周的網(wǎng)課我覺得特別有意思,，每一位名師都精心設(shè)計了課程，有趣生動,，而且通俗易懂,。今天是這學(xué)期的第一個周末，終于可以放松一下了,，我的做早餐模式開始了,，我像個大廚一樣煎起荷包蛋,。

我做得可嫻熟了，熱好油,，聽到呲的一聲,，精準(zhǔn)地把雞蛋打開，一下子就聞到香香的味道,，真是太好吃了,。

上網(wǎng)課的感受篇二

今年過了一個非常深刻的春節(jié)，也有了一次與眾不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。由于受到新冠病毒的影響,，我們不得不拿起電子設(shè)備在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)，而這一次上網(wǎng)課也給我?guī)砹艘恍﹦e的感受,。起初以為上網(wǎng)課并不會給我們帶來太多的收獲,，但是當(dāng)自己真的愿意一心一意的投入進(jìn)去時，才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)并不在于地點,，而只在于人心,。

隨著老師通知的下達(dá)，我就準(zhǔn)備好了一切,，只等著開始進(jìn)行學(xué)習(xí)了,。一開始我確實是對這個上網(wǎng)課有一種抵觸心理，我在學(xué)習(xí)的過程中是極其不愿意接觸電子設(shè)備的,，這是我對自己的要求,，同時也是我的原則。但是這次受疫情影響,，我們不得不去接觸網(wǎng)絡(luò)了,。所以我也只能控制自己的不滿，然后投入學(xué)習(xí)中,，不受其他因素的影響,，好好的去提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之后,，我對網(wǎng)絡(luò)有了一些改觀,。也許是我家風(fēng)比較嚴(yán)格的原因，我很少會在學(xué)習(xí)的時候接觸網(wǎng)絡(luò),，因為這對于我們學(xué)生來說,，是有極大的弊端的。網(wǎng)絡(luò)會有一種無形的吸引力,，如果我們的自制力不是很強的話,，會讓我們走入偏端，所以我會自覺的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),，也會在自己學(xué)習(xí)的時候盡量避免和網(wǎng)絡(luò)的接觸,。

這次在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，讓我也認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)的好處，有時候我們一味的排擠可能會讓我們失去一些其他的學(xué)習(xí)機會,，比如這次上網(wǎng)課,，我可以在老師講一個知識點的時候,，用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更深層次的科普,，也能利用網(wǎng)絡(luò)對一些我感興趣的東西進(jìn)行深度挖掘。并且老師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的時候,，我們能夠感受到自己的缺點,，也能夠認(rèn)識到自己的優(yōu)點，這一點對于我們的學(xué)習(xí)來說,，是非常重要的,，也是不可缺少的一種能力。

通過這次上網(wǎng)課,，我認(rèn)識到了自己的一個缺點,，那就是平時自己在學(xué)習(xí)中還是比較粗糙，雖然我各個科目的成績比較優(yōu)秀,，但是其實我的學(xué)習(xí)還是有一些粗糙之處的,，比如平時對知識點的掌握不是很全面，大多都只掌握了三分之二,，還有三分之一總是被我遺忘了,。這一點是需要改正的，也是導(dǎo)致我成績提升過慢的一個因素,。

此外,，我也認(rèn)識到自覺性對于學(xué)習(xí)來說是無比重要的，上網(wǎng)課的時候我就深刻的認(rèn)識到了能夠在學(xué)習(xí)中保持自覺是一件很具有挑戰(zhàn)性的事情,，而這也是我需要去提升的一個部分,。今后步入校園學(xué)習(xí)了時，我也一定要好好注意著一點,，爭取去做更多的突破,，讓自己快速的成長，前進(jìn),。

上網(wǎng)課的感受篇三

因為疫情的緣故,，我們只能在家上網(wǎng)課，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)學(xué)了4個多星期了,！由于不能外出,，每天的生活變得很枯燥：上網(wǎng)課—寫作業(yè)—看書—偶爾幫媽媽做做家務(wù)—然后就是搭多米諾骨牌。

但是,，最近我在上網(wǎng)課的時候發(fā)現(xiàn)了我們網(wǎng)課有“貓膩”,，這是一個很大的bug,，在我們的視頻下面有“進(jìn)度條”！可能有些人會說：“有進(jìn)度條怎么了,，在沒聽懂的情況下向前一拉就可以重聽了,，這不是很好嗎？”可進(jìn)度條不止可以回拉,，還可以向后拉,，加快進(jìn)度！所以它就像一把刀,，你用它切菜,，它就在幫你；但如果你用它干壞事,，它就是在害你,。所以一定要正常分配它的使用。我就一不小心掉進(jìn)了“陷阱”,。

開始上課了,，我假裝認(rèn)真聽課，等媽媽上班去了我就把進(jìn)度條一拉,，跳到最后說再見的地方,，自己去寫語文作業(yè)了，當(dāng)時就有種做賊心虛的.感覺,。

但萬萬沒想到的是我剛寫了不到5分鐘的作業(yè),，媽媽突然開門而入，嚇得我直接從凳子上跳起來,，順手再把電腦回退到之前的頁面,，立馬又裝出一絲不茍的樣子，媽媽見我有點古怪,，但還是因為上班快遲到了,，馬上又出門了！我懸著的一顆心終于落地了,！

到了晚上,，媽媽下班回來，她問我中午那會是不是在認(rèn)真聽網(wǎng)課里的內(nèi)容,，我一下慌了,。難道是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我只好實話實說,，把經(jīng)過統(tǒng)統(tǒng)說了一遍,。媽媽聽了，沒有生氣,，而是心平氣和的對我說：“龍安,，心理課雖然不是主課,，但它能開導(dǎo)你，讓你心里健康,，你這種耍小聰明的行為是不對的,，是在自欺欺人，你欺騙了媽媽其實就是在欺騙自己,，這就是心理問題懂嗎,？以后不管上什么課，都要認(rèn)真聽,！”

我聽了媽媽的教誨,，后悔莫及，決心以后對進(jìn)度條視而不見,，從此不跳過每一堂課！

上網(wǎng)課的感受篇四

由于新型冠狀病毒肺炎疫情的突襲,，2020年的春節(jié)并沒有像以往一樣熱鬧,，宅在家里不出門就能為國家做貢獻(xiàn)的“好事”終于讓我們攤上了!但一切并沒有看上去應(yīng)有的寧靜，因為一則來自教育部官宣的延期開學(xué)的通知讓家長們躁動了起來,。不少學(xué)生家長被緊張焦慮情緒纏身,，初三高三的家長尤其焦慮，原因很簡單,，孩子們在家完全沒有中,、高考在即的緊迫感，難以進(jìn)入正常的復(fù)習(xí)備考節(jié)奏,。

為此上到教育部,，下到各區(qū)市的教育局，在這個非常時期為了確保學(xué)生們正常進(jìn)行學(xué)習(xí),，為了最大化減少因為開學(xué)延期上學(xué)而帶來的影響,，已經(jīng)做好了“停課不停學(xué)”的準(zhǔn)備。1月30日,，新聞聯(lián)播報道稱教育部已經(jīng)做好了延期開學(xué)期間開通國家網(wǎng)絡(luò)云課堂的工作,，教育部將會以“一師一優(yōu)課、一課一名師”項目以獲得部級獎的課程資源為基礎(chǔ),，吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源,，供各地學(xué)校組織學(xué)生開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。一場別開生面且極具廣泛性,、挑戰(zhàn)性的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)便由此開始了,。

網(wǎng)課肩負(fù)著跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的重要使命，是疫情未得到控制前通向?qū)W校的過渡橋梁,，它的存在和利益最大化源于信任和自律,。所以,，網(wǎng)課把全國最好的最多的學(xué)習(xí)資源呈現(xiàn)在我們面前，在某種程度上來講,，網(wǎng)課保證了知識輸出,，但接收好這些知識還是要靠我們自己。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)有利有弊,，一方面由于大量的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源免費開放,，科技的便捷會使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得“亮點紛呈”，好奇心也會使我們對每一次探索都充滿興趣,。但是,，新鮮感褪去后，有效的網(wǎng)課學(xué)習(xí)該何去何從,，值得我們每一位同學(xué)認(rèn)真思考,。

或許你可以在床頭邊、沙發(fā)上或餐桌邊學(xué)習(xí),，你會因為床墊,、海綿而倍感舒適;或許你可以在音樂中、電影或各種節(jié)目前學(xué)習(xí),，你會因為樂符,、影像而內(nèi)心豐富;或許你也可以在游戲中、小說中或閑聊中偷偷躲在網(wǎng)課的外面,，你也會因為自由的時間安排和學(xué)習(xí)計劃而滿懷快樂,。但是，這樣的放縱心理將可能會使我們在這一場較為長久的學(xué)習(xí)中漸漸迷失自己,。這不是網(wǎng)課想要的,，更不是一個備戰(zhàn)高考走向社會的青年應(yīng)做的,。但是,，作為學(xué)生我們應(yīng)始終清楚一件事——學(xué)習(xí),，它不應(yīng)該成為其它事件的附庸。學(xué)習(xí)從來都是需要我們的專注與堅持的,，網(wǎng)課亦如此,。堅持著保證跟進(jìn)統(tǒng)一的學(xué)習(xí)進(jìn)度，堅持著保證落實規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，堅持著保證延續(xù)如常的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓一年半后的戰(zhàn)役不會受到這疫情的干擾，讓我們在這特殊的時期做好自己該做的努力,，才能不辜負(fù)國家與社會的期待,。

我們的生活暫時無法恢復(fù)到從前，但現(xiàn)在，每一個人都是戰(zhàn)"疫"過程中可敬的戰(zhàn)士!學(xué)習(xí)知識是人類改造自己的過程：我們可以用知識延長我們的雙腳去走遍天涯海角;我們可以因知識延長我們的視線看遍寰宇星辰;我們可以用知識治療我們的疾病治愈我們的精神,，盡享幸福安康,。知識，讓我們的生活更加充滿希望而學(xué)習(xí)正是獲取這個萬能工具的唯一途徑,。學(xué)習(xí)不再只是為了強國圖夢,，它還應(yīng)是為了所有人的幸福快樂,，為了所有人在危難關(guān)頭可以被拯救,、被撫慰、被保全,。我想這或許是這次疫情教會我們的唯一力所能及但也必須全力以赴的事情,。

在自己家里別停下手中的筆，疫情完全得到控制前,，別放下向?qū)W的心,，將來的我們一定不會忘了現(xiàn)在拼博的自己!

上網(wǎng)課的感受篇五

這個寒假格外漫長，即使太陽升起,，依舊擋不住絲絲冷意,；寂靜的街道不再是喜氣洋洋的熱鬧氣象，救護車的身影不時呼嘯而過,；一場突如其來的新冠疫情仿佛瞬間凝固了時空。

疫情盤桓,，舉國同心共度時艱,。“停課不停學(xué)”,，網(wǎng)課學(xué)習(xí),、居家學(xué)習(xí)，我們在一起,?？矗覀兪煜さ男@老師,，搖身一變,，化身成網(wǎng)絡(luò)主播。

“同學(xué)們,，你們能聽到老師的聲音嗎,？聽到回個1……”網(wǎng)課就在老師的問語中開始了。一開啟直播課,，同學(xué)們的心情非常激動,。屏幕打開，一串串字符跳躍眼前，一張張熟悉的笑臉?biāo)查g圍繞在身邊,，仿佛從不曾分開過,；同學(xué)們一聽到老師提出問題，都飛快地點申請連麥,，一時間熱火朝天,，似又回到了熟悉的課堂。平時在課堂上的舉手發(fā)言居然隔著時空也可以實現(xiàn),，實在是神奇,！

雖然我寫字的速度慢，有些跟不上老師的節(jié)奏,，但網(wǎng)課時可以暫停,、可以截屏，讓我這只笨鳥飛得不再疲憊,。遇到老師講的重點內(nèi)容我先用手機截屏,，然后再認(rèn)真地記在筆記本上；如果遇到我一時沒有聽明白的關(guān)鍵點,，還可以點擊視頻“回放”,，反復(fù)觀看反復(fù)聽講直到我徹底理解。每當(dāng)我完成一次新的知識學(xué)習(xí)時,，心里不由得升起一種滿足與快樂,。

這時，我總會莫名地想起在明亮的教室里和同學(xué)們一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題的場景,。大家時而因不同的觀點發(fā)生爭執(zhí),，時而埋頭各自苦想，時而小聲地進(jìn)行討論,，終于大家因解出這道題而歡呼不已,；喜怒哀樂，我們一起見證著,；這種感覺是不能用語言形容的,，也是網(wǎng)課不能給予的。

盼望疫情早點結(jié)束,，盼望早日重返校園,，盼望與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。不敢說為中華之崛起而讀書,，但愿為國家昌盛盡一份心力,，無愧于祖國的養(yǎng)育之恩；但愿在國家需要時能夠沖鋒陷陣,，無愧于華夏兒女的驕傲,。愿風(fēng)雨過后一切安好,，愿祖國的春天艷陽高照！

上網(wǎng)課的感受篇六

恍惚間,，一個學(xué)期悠悠逝去,，那獨一無二的網(wǎng)課，已離去三個月,。

上網(wǎng)課時,，正值隆冬轉(zhuǎn)向春，頗有一種“兔從狗竇入,，雉從梁上飛”的場景,。在農(nóng)村，早上飛來一只鳥,，中午又飛來一只鳥,，下午再飛來一群蜜蜂的場景讓我的網(wǎng)課失去效率。

但這些都不算什么,，最厲害的還是我家的狗,，它會捉刺猬、蝴蝶,、蚱蜢,、老鼠……總之沒有什么是它不能捉到的。最有意思的,，莫過于它捉蝴蝶,。

它總是在花園里捉蝴蝶。首先,，它會伏在地上,，前爪抓地，身體向后縮,，等到蝴蝶慢悠悠飛到它跟前，它就屏息凝神,，當(dāng)蝴蝶確認(rèn)沒有危險而歇息時,，它就一躍而起，在空中劃過一道曲線,，蝴蝶想逃,，但哪里逃得過迅猛的狗，當(dāng)狗一爪撲下時,，蝴蝶就摔在草坪上,，不動了。

然后,，這只狗突然向后一退,，對著蝴蝶左右反復(fù)躥跳，再突然停住，用前爪瘋狂抓撓蝴蝶,，再不斷重復(fù),。據(jù)我的不完全統(tǒng)計，大約十次以后,，那狗站在蝴蝶前面,，開始注視它。它歪著頭,，一動不動,，過了一會，把蝴蝶翻了一面,，又把頭歪向另一邊,，如此翻來歪去，歪來翻去數(shù)十次,，它不動了,。

當(dāng)我又不知它心中又懷有什么鬼胎時，它突然一口咬住蝴蝶,，跑開了,，我連忙追去，不料蝴蝶已經(jīng)葬身“狗”口了,。正當(dāng)我為蝴蝶悼念時,，我家的狗居然一口吐出蝴蝶，跑了,。

當(dāng)油菜花“滿城盡帶黃金甲”,，還有千樹萬樹“梨花”開，大地便綠意蔥蘢,。這個春天,，成為我最難忘的一個。

轉(zhuǎn)眼,，四月到來,。我在田野里的“網(wǎng)課”就要結(jié)束了，我覺得我的快樂也將如水而逝,。而我對這片田野的思念,，將永遠(yuǎn)埋藏于村頭的古樟樹中，來年,，發(fā)出新芽,，抽出新的枝丫。

上網(wǎng)課的感受篇七

因為疫情,，我們延遲開學(xué)時間,，但是,，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習(xí),，“停課不停學(xué)”,，我們?nèi)嘣诶蠋焺訂T下，積極參與,，居家上免費直播課,。

我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級下冊同步課程,，這樣下來,，我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后,，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉,，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。

課程內(nèi)容豐富多彩,，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞,、心理健康,、體育課。課程不單一枯燥,，我們對網(wǎng)課感興趣,，愛上網(wǎng)課。

網(wǎng)課時間安排合理,，每堂課不超過40分鐘,，早上9點開始，11點半結(jié)束,，下午2點30開始,，4點鐘結(jié)束，每個周休息兩天,，讓我們有充足的時間休息,，保護了眼睛。課后有時間看課外書,。

網(wǎng)課上的老師，講課十分好,，思路清晰,，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧,，互動時,，同學(xué)們都積極搶答,，對網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題,，也讓我們見到了平時沒有見過的難題,，不會的題目，經(jīng)老師提示,，也就知道了解題方法,。

語文課，進(jìn)度有點快,，老師是一課連著一課上,，每次上網(wǎng)課前，老師會提醒我們預(yù)習(xí),，課上老師會講到識讀理解生字詞,，句子賞析，題目含義,，文章主旨,，最喜歡老師上文言文，生動有趣,。

數(shù)學(xué)課上,，老師會給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念,，課程進(jìn)度不快,，上新課之前，會上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課,，每次都會給我們出一些帶有難度的題目,，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下,，我們質(zhì)疑老師解答,，也會有練習(xí)鞏固。

還是希望能早日開學(xué),，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕,。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開,，我們相聚學(xué)校,。

上網(wǎng)課的感受篇八

最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是教師，因為“新型冠狀病毒”學(xué)校無法開學(xué),，只好將假期加長,。可是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計劃,，所以教師改成了主播,，而我們每一天也“抱”著手機上網(wǎng)課,。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。

早晨起床6：30,，于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》,，過了一會兒點到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課,。

語文是聽李惠珍教師的語文課,。爸爸媽媽還在一旁討論，聽不懂的在本上寫出來,，學(xué)完語文,，把數(shù)學(xué)書拿出來，批注,、圈畫,、做筆記、整理,、看視頻,。看洋蔥視頻時,，平板突然沒電了,，我抓緊去充電，過了10分鐘總算有電了,，便抓緊聽完課,，做了一半兒筆記，英語學(xué)習(xí)即將開始,。我把筆記速度加快,，還好趕上了英語教師的直播?？赐曛辈?，做完作業(yè)，下頭是歷史時間,，看課件,，寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最終一個表格,，媽媽的飯做好了,，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了,。

飯后本以為能夠閑一會兒,，但作業(yè)上傳時發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫，趕快補完。

由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,，所以午時除了就是聽課，就是寫隨筆了,。

這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,，你們是不是覺得很贊呢？

上網(wǎng)課的感受篇九

本以為假期推遲試衣間很開心的事情,，可是到了,，后來我才認(rèn)為這并不試衣間該開心的`事情。

記得那天晚上老師通知要用丁丁,，開始上課,，停課，不停學(xué),。這讓我大吃一驚,，于是，后來就跟在教室里上課一樣,，也要做筆記,，寫作業(yè)?？墒俏也⒉徽J(rèn)為上網(wǎng)課是1件開心的事情,。

我們能在家里開開心心的生活，可是現(xiàn)實卻在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，勇敢向前,。守護著我們。守護著病人,，一方有難,，八方支援。我們兩個在家里,，好好學(xué)習(xí)而他們卻在戰(zhàn)場上拼命的守護著我們,。所以我們必須要好好學(xué)習(xí)，我們都長大了,，報效祖國感謝他們給我們這次學(xué)習(xí)的機會,。

方法總比困難多。既然一清來了,，躲在家里不讓出門,，那么我們就用釘釘。兵來將擋,，水來土掩,。

上網(wǎng)課的感受篇十

從過年到現(xiàn)在因為新冠肺炎的原因，學(xué)校到現(xiàn)在都沒有開學(xué),。雖然不能去學(xué)校上課,，但是學(xué)校也組織我們大家一起上網(wǎng)課,。

雖然有網(wǎng)課上，但是網(wǎng)課總沒有在學(xué)校上課有趣,。在學(xué)校上課我可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和玩耍;遇到不懂的問題還可以跑過去當(dāng)面問老師;還可以和同學(xué)們交流所學(xué)的知識,。

網(wǎng)課只能一個人在家學(xué)習(xí)，這給了我們極大的自由和考驗,，為什么這么說呢?學(xué)校雖然沒有開學(xué),，但是爸媽已經(jīng)上班了。上網(wǎng)課離不開電腦和手機,，這就給了我可乘之機;如果我沒有自覺性,，手機就會從學(xué)習(xí)工具變成我的玩具。如果我沒有好好上網(wǎng)課,，那么我的學(xué)習(xí)成績就會一落千丈,，所以上網(wǎng)課對于我來說也是一場考驗。面對考驗我只能強迫自己去抵擋游戲的誘惑,，我想只要我能抵擋住這些誘惑,，那么我的成績即使不能突飛猛進(jìn)，至少也不會一落千丈,。

其實我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課有一個好處是在學(xué)校體驗不到的,，就是可以不停地暫停和重復(fù)播放學(xué)習(xí)視頻，如果一時走神沒有聽清老師講的知識點,，我可以重復(fù)看,，直到弄懂為止。

就在我還在擔(dān)心自己能不能做到的時候,，爸媽都替我想到了,。他們怎么會放任我這個沒自覺性的小孩自己一個人在家上網(wǎng)課呢。他們每天上班之前都會把我當(dāng)天要做的事安排好,，什么時候做什么事,，大概需要多久，然后他們就去上班了,。如果你們以為這樣我就有可乘之機,，那就錯了，他們會不定時地發(fā)視頻回來檢查我學(xué)習(xí)的完成情況,，如果某項作業(yè)超時太多,，又沒有合理的解釋的話，那么等他們晚上回來迎接我的將是一頓狂風(fēng)驟雨般的教訓(xùn),，想想就怕,。他們也不擔(dān)心我會遇到什么難題，他們都給安排好了，我有個表姐是在讀研究生,，目前也沒能去上學(xué),，所以他們就把我甩給她了，讓我遇到不會的就問她,，這樣就把我說不會做的借口給堵死了,。

我這個學(xué)渣可把我表姐坑死了，通常一個問題她都要講好幾遍才能將我教會,，不過還好她總是很有耐心地給我講解，直到我弄懂為止,，真是辛苦她了,。

上網(wǎng)課的這段日子，我認(rèn)識到了自己的不足,，基礎(chǔ)知識這一塊欠缺的比較多,，這是因為之前我一直沒有養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)在我知道了自己的不足,，準(zhǔn)備利用這段時間爸媽的高壓政策和我自己的努力來培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我想如果能養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，那么我就再也不怕自己的學(xué)習(xí)不好了,。這也是我努力的方向,，希望自己能做到，加油!

上網(wǎng)課的感受篇十一

態(tài)度決定一切,。

羅曼·皮爾

一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在進(jìn)行,，本早應(yīng)該回歸學(xué)校的學(xué)生被迫宅居家中。但停課不停學(xué),，由此,，我們開啟了一段網(wǎng)課旅程。

困難·煩惱

初,，權(quán)謂呂蒙曰屏幕上,，女老師正在聲情并茂地朗誦著課文，我端坐在椅子上,，手里執(zhí)著筆和筆記本,。

嘰喳！幾只鳥兒從樹上沖向云霄,，帶著一陣樹葉的沙沙聲,。我忙將思緒收回來,，如驚了的兔子一般連忙調(diào)著網(wǎng)課回放,。又是這樣！我復(fù)又嘆氣。失去了課堂的緊張感和近在耳邊的聲音,，我的思緒似乎很容易出走而不復(fù)返,，這著實讓我苦惱不已。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)是一把雙刃劍,。這種新型的上課方式,，既考驗我們的意志力，更考驗我們的自律性,。日日居家學(xué)習(xí)的我總感到幾分擔(dān)憂,。

便捷·快樂

同學(xué)們，以上就是今天的內(nèi)容,。下面給同學(xué)們布置一下今天的作業(yè),。當(dāng)屏幕上的畫面轉(zhuǎn)為課間休息時，我才意識到,，一節(jié)簡短的半小時課程已然結(jié)束,。隨后我又繼續(xù)回放，補充筆記,。

時間不緊不慢地過著,，很快，三個星期過去了,。我也從最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的欣然接受,。就拿剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)課來說，我鮮明地感受到了網(wǎng)課的好處這節(jié)課內(nèi)容本來很難,，但老師講得清楚詳細(xì),，預(yù)習(xí)留下的問題一一解決。知識點由框架形式呈現(xiàn),，易于理解,；同時也能跟進(jìn)暫停。一節(jié)課下來,，我的觀感極好,，受益頗深。再望向記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記本,，心中也不免油然升起幾分滿足與成就感,。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我對網(wǎng)課也有所改觀網(wǎng)課教學(xué)形式新穎活潑,，生動明確,，讓人提高學(xué)習(xí)興趣。大多數(shù)網(wǎng)課老師授課清楚,，課程內(nèi)容精良,，也讓人了解了不同老師的教學(xué)風(fēng)格,。整堂課清晰明朗，讓人易于接受,，獲得不同的知識：語文課上,，領(lǐng)略名家風(fēng)范，詩詞魅力,；數(shù)學(xué)課上,，感受數(shù)字奧妙，符號精巧,；英語課上,，了解大洋彼岸語言美感，音調(diào)迷人在這種特殊的學(xué)習(xí)中,，我也體味到幾分快樂,。

尾聲·感悟

居家學(xué)習(xí)，真正考驗的是我們的自覺性,，考驗的是我們能否在無人督促的情況下認(rèn)真學(xué)習(xí)，考驗的是我們能否抵擋住電子產(chǎn)品與玩心的誘惑,，考驗的是我們堅持每日學(xué)習(xí),，不偷懶，不懈怠,。

業(yè)勤于精,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨,。正值年少美好，即使是在特殊情況下,，我們也應(yīng)不斷努力,，不斷奮斗。用堅持消除怨言,，讓刻苦改變懈怠,，使自律躲避懶散在特殊的學(xué)習(xí)旅程中，堅定信念,，追求理想,，收獲結(jié)果！

待春暖花開之日,，讓我們帶著最終的學(xué)習(xí)成果,，重回學(xué)校，繼續(xù)揚帆起航,，展翅高飛?。ㄖ笇?dǎo)老師：汪麗）

上網(wǎng)課的感受篇十二

我本人比較大眾化,，自制力不太強一拿到手機，不是玩游戲,，就是看小說,，所以我媽基本不讓我碰手機，讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),。以前我抱怨過學(xué)校,，為什么不用手機或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費時間呢。

但是有一天,，發(fā)生了一件令我詫異的事：我媽竟然主動把手機給我了,，并且對我說：“玩吧，到點我會來叫你的,?！彪m然我覺得這個餡餅很吸引人，但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀,。

其實我之前是上過網(wǎng)課的,，不過體驗并不好，所以我對網(wǎng)課的印象不太好,，因為我覺得網(wǎng)課太無聊了,，其實也不是無聊，而是被關(guān)注的機會太少了,。之前在學(xué)而思,，就是1vs100的局面，老師根本記不起我,。我打字很慢的人,，所以基本輪不到我發(fā)言?？墒俏矣质莻€話癆,，讓我兩個小時不說話，我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò),。

不過這一次媽媽給我報的網(wǎng)課,，卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開的班,，換了一個新老師,，長得跟我一樣，也沒有什么特點,，不過很愛笑,。

這個老師上課特別有意思，語速快,，還愛秀英文,，節(jié)奏比較快,。提問次數(shù)有點頻繁，我上個問題還沒記錄下來,，下個問題又輪到我了,。她講課的方法特別生動，我有時候覺得她不是個語文老師,，應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的,。上課學(xué)到的知識也特別多，我的筆記比之前豐富多了,。

網(wǎng)課唯一一點不足就是有時候我去喝水,，就可能聽不到聲音了，because沒網(wǎng),，但是整體特別好,。

最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。

上網(wǎng)課的感受篇十三

本來這是一個非常平凡的假期,，可一場突如其來的瘟疫,，打破了這平凡的生活。

這場瘟疫使我們暫時不能返校學(xué)習(xí),，全校停課,。疾病雖然可怕，但是我們的學(xué)校啟動了開學(xué)新模式云開學(xué),，一場空中課堂隨之誕生，隔著屏就能上課了,！正所謂停課不停學(xué),，我們又感受到了學(xué)校生活的快樂。

今天上這空中課堂,，先是校長講話,，然后是語文、英語,、數(shù)學(xué)課,。上完一天的課程，我想發(fā)表一下感想呀,。

這是我們第1次上這個空中課堂,。第1次上這種新式的網(wǎng)絡(luò)課，著實有點兒激動,，這空中課堂非常神奇,，電腦仿佛是雷達(dá)顯示屏，我們通過它來接收著老師發(fā)射的知識無線電波,。

雖然我們與老師的互動與交流少了,，與同學(xué)的交流也少了,，但是這種新式課程無疑是給后代埋下了科技的種子，這樣我輩能夠耳濡目染下更加努力學(xué)習(xí),，爭取以后使科技的發(fā)展更上新臺階,。空中課堂有一大好處,，那就是上完課,，如果有知識點沒有學(xué)會或鞏固，學(xué)生還可以看回放,，這不是很好嗎,？網(wǎng)課讓我們，再次感受到了科技如何改變?nèi)祟惿?。這次瘟疫,，讓我們大面積的享受了網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。

最后,，我希望早日疫散花開,，與同學(xué)們相擁于校園。這就是我的空中課堂之感想,。

上網(wǎng)課的感受篇十四

第一次上網(wǎng)課是英語外教課,。雖說可以挑老師，但總有看走眼的時候,，而且大部分時候,，你喜歡的老師都沒有時間，所以總有幾堂課上的既不開心也沒學(xué)到什么,。而且由于這個課程不會要求背單詞,，也不會考查，更不會有考試,，所以上了一段時間后,，我除了多說幾句英語之外，什么用也沒有,。這給我媽媽造成了巨大的心理陰影,。她再也不想讓我上網(wǎng)課了——浪費時間和精力又沒太大效果。

但緣分就是那么奇妙,。當(dāng)時我的語文直線下滑,，閱讀題和作文題扣分比較嚴(yán)重，所以西子媽就給我媽推薦了玲玲老師的閱讀和作文一體化課程,。這課唯一讓我媽不放心的地方就是：這是網(wǎng)課,！有外教的前車之鑒，她一直很擔(dān)心——上網(wǎng)課我會不會讓偷懶??？我會不會在眾多同學(xué)中渾水摸魚?。康谖髯計尩膭裾f下,，媽媽最終還是給我報了這門課,。

我懷著忐忑的心情打開頁面，迎面而來的是因心老師的一張大臉,。我當(dāng)時想：這個老師看著真接地氣?。∫话氵@么接地氣的老師應(yīng)該不會是那種很兇老師吧,。果然不出我所料,。我們這個班從老師到學(xué)生都很合拍。你別說,，每次上閱讀課,，很少有人遲到。每個同學(xué)都迫不及待地進(jìn)入頁面,，吐槽老師,，吐槽同學(xué)，聊聊家常,，所以說,，我們在課前總會有“茶話會”時間。

但閑聊歸閑聊,，課,，還是要上的。上課的時候,，因心老師按照姓名順序,，針對不同的問題那就一個同學(xué)一個問題；遇到有多種答案的題目,，她就會每個人都說自己的看法——這樣，不僅能讓我們說出自己的觀點,，也能通過別人的話語豐富答案,，進(jìn)而訓(xùn)練思維和能力。我們班的最高記錄是一節(jié)課講了5篇閱讀理解,，中考閱讀理解?。?/p>

再就是讓人愛恨不能的作文了,。每一堂課,，因心老師總是讓我們必須完成一篇作文，而且像唐僧一樣在群里一遍又一遍的催促,，這讓我媽感到很放心,。剛開始,，我有些不耐煩——天吶，平常就寫那么多作文了,，好不容易休息了,，還要寫作文。不過,，因心老師很好說話的,。因為我們的課是在周五，所以通常學(xué)校會布置作文,，這樣,，我們也可以寫自己的作文，就相當(dāng)于周末少寫一項作業(yè),。而且,，寫完作文后，她還會幫我們修改,，這樣,，我們在學(xué)校的作文評分也能更高?？傊Z文學(xué)習(xí)有因心老師相伴,，不再那么枯燥。

因心老師雖然臉大,，但不得不說,，我的網(wǎng)課之旅是靠她維持住的。

上網(wǎng)課的感受篇十五

同學(xué)們,，你們能聽到老師的聲音嗎,，聽到就回復(fù)個1。

就這樣我們的網(wǎng)課開始啦,！同學(xué)們都非常激動,，因為我們從來沒有上過網(wǎng)課。這激發(fā)了我們更高的學(xué)習(xí)興趣,。好,，現(xiàn)在請一個同學(xué)回答一下這個問題同學(xué)們只要一聽到老師要我們回答問題，就會飛快地打開麥克風(fēng),，雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來回答,，但是同學(xué)們?nèi)匀换钴S的舉手，平時在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實現(xiàn),。

請同學(xué)們看看下面這個句子然后回答下面的問題老師像一個勤勞的園丁,，不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個虛擬的課堂,，我也努力地緊跟老師的步伐,，不讓自己落下。連平時上課經(jīng)常走神的一些同學(xué),，在網(wǎng)課上也是聽得十分專注,，積極活躍的回答老師的問題，生怕走神而導(dǎo)致自己漏掉上課的知識,。老師也講得十分細(xì)致,，我們聽得津津有味。

我覺得最有趣的便是我們的語文課了,。

每當(dāng)上課時老師都會準(zhǔn)備一兩首有趣的繞口令,。然后隨意挑選同學(xué)來嘗試。扁擔(dān)長,，板凳寬,，板凳沒有扁扁擔(dān)長，扁擔(dān)沒有板凳寬,。板不,，扁擔(dān)綁在板凳上板凳板凳不讓扁擔(dān)綁在榜板凳上，扁擔(dān)偏要板凳,，不,，扁擔(dān)綁在板凳上在歡笑聲中，同學(xué)們個個都躍躍欲試,。不得不說,，這種學(xué)習(xí)方法不僅能夠激發(fā)我們對語文的學(xué)習(xí)興趣，還能增加我們的語文語感,，讓我們的口齒更加伶俐,。

雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我們更加方便，能更好地掌握老師教授的知識,。但是網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有一定的弊端,。比如眼睛很容易近視，筆記速度可能跟不上,，而且網(wǎng)上授課的效率明顯比在學(xué)?？炝撕芏啵绻W(wǎng)卡,，就只能干干地聽那那么么同同學(xué)學(xué)們看到書書本特別影響效果,。況且仍然有些學(xué)生掛著網(wǎng)課卻不聽講沒有學(xué)校的那種管理模式好,。

所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)有利有弊,，我更加期望能夠回到最初的校園，與朝夕相處的同伴們共同學(xué)習(xí)新的知識,。大家互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同進(jìn)步！

上網(wǎng)課的感受篇十六

由于新型冠狀病毒的原因,，我們這些學(xué)生也值得延遲開學(xué),，就像我們學(xué)校本來2月9號就開學(xué)，現(xiàn)在要延遲一個月,，但已經(jīng)六年級了,，馬上要升初中，這樣一來時間不就不夠了嗎?所以,，在科技發(fā)達(dá)的今天,，我們開始了網(wǎng)上授課。

網(wǎng)上的課其實比我們學(xué)校的課程表來說少了很多課,。一天只有語數(shù)英或者是與術(shù)科,，不存在有其他課，頂多再加一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)心理課,，一天上三節(jié)課還有自習(xí),，自習(xí)就是寫寫作業(yè)什么的。就是想補救一下這些主課,，考永興初中要考的課,。在家學(xué)習(xí)。

要說網(wǎng)上授課的好處呢,，就是老師只用坐著不需要站40分鐘,，切換ppt和寫黑板還要走來走去。而這個就只要老師坐著,，電腦上什么都有,，可以把它當(dāng)做大屏也可以把它當(dāng)作黑板，總結(jié)一下就是老師方便,。網(wǎng)上授課的好書二呢就是可以經(jīng)過連麥來確認(rèn)這位學(xué)生有沒有好好上課,，然后有沒有不懂得地方。然后還能露臉,，露臉的話比如說英語課,，可以清楚的看到老師的嘴型，發(fā)音,，對于那些上課坐在后排的同學(xué)們是一個很大的幫助,。

但是啊，這網(wǎng)上授課缺點還是蠻多的：

1,、不知道是不是所有同學(xué)都在認(rèn)真聽講,，有可能他電腦開著自己跑到旁邊玩，且如果統(tǒng)計的話，雖然有顯示觀看人數(shù),，但是可能有些家庭一個人會有兩個號在那里看,，所以統(tǒng)計不了。

2,、有許多皮的同學(xué)會按點贊,，一直點啊點啊點，還會在評論區(qū)搗蛋,。

3,、連麥的時候不方便，需要等,，有時候網(wǎng)速不好的時候要等上五分鐘就很浪費時間,。

4、我們語文課是需要小老師來講評的,，這樣一下子結(jié)束直播,，然后換一個人直播結(jié)束直播，再換一個人直播,，這樣會導(dǎo)致整個系統(tǒng)很慢,，然后有些家里網(wǎng)速慢的時候就可能卡住，進(jìn)不去,。而在學(xué)校里,，我們只需要站起身來，走幾步就可以了,。

現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)都在釘釘這個網(wǎng)站上上課,，早上八點鐘開始一直到晚上的四五點，跟學(xué)校的作息差不多,。我覺得創(chuàng)造釘釘?shù)倪@個人一定很有才華,，畢竟要那么多人一起觀看直播，必須要保證這個系統(tǒng)不會崩壞,，這個系統(tǒng)在開始直播之后就不大會卡了,，這特別好。然后現(xiàn)在我們的老師會抽查上課筆記和上課草稿,，被抽查到的拍張照片發(fā)上去,，老師大概就能了解你的這一堂課收獲是多少，有沒有認(rèn)真聽了,。還有啊,，釘釘這個軟件里還有很多的功能，比如說每日簽到,，老師布置作業(yè)都可以在里面完成,。

釘釘,，我們可以信賴!

上網(wǎng)課的感受篇十七

天空染上了朦朧的灰色，大街告別了喧鬧的人群,，新春也丟掉了歡樂的氣氛。隨著新型冠狀病毒的入侵,，我們不得不龜縮在家里,，等待著這場風(fēng)暴的結(jié)束。為響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召,，我們踏上了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的新征程,。

網(wǎng)課是令人失望的。見不到最好的哥們,，同學(xué)之間也不能寒暄,，不能在一起嬉戲打鬧;見不著嘮嘮叨叨卻無比關(guān)心我們的老師，心里甚是想念;空無一人的學(xué)?，F(xiàn)在肯定也寂靜無聲吧,，沒有了我們，它應(yīng)能補個好覺,。

網(wǎng)課也是令人開心的,。春節(jié)前辦的年貨還沒吃完，在家上網(wǎng)課我就有充足的時間把它們存放在我的肚子里了,。對于戀家的我來說,，沒有什么比陪伴家人更讓我快樂了。在家里學(xué)習(xí)時間也更充裕一些,，不用打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生,，也不用愁任何生活問題，勤勞的媽媽把一切都為我料理地很妥帖,，使我放下心來,，一心一意地學(xué)習(xí)。

網(wǎng)課還使我的爸爸更忙碌,。以前放假在家,，我一天的吃喝睡玩都不受管制，可一上網(wǎng)課,，就大不同了,。

“起床刷牙了!”伴隨著一聲吼叫，我把頭從被窩中探出,，看見正打著哈欠,，揉著朦朧睡眼的老爸站在床前?！罢n間操時間到!”我捧著的手機被老爸奪下,，硬拉著我上客廳去做鍛煉,。音樂響起，看著他笨拙的肢體動作,，我的眼眶居然紅了,，心里默念“老爸，辛苦了!感謝您的陪伴,?！?/p>

網(wǎng)課期間的每一天，我的爸爸都在固定的.時間催著我起床洗漱,，陪著我一起上課,，課間與我一起鍛煉身體，同我一起在物理實驗中探究新知,，課后提醒我哪些作業(yè)還沒完成……幫我檢查背誦,，督促我認(rèn)真聽講，樣樣平時在學(xué)校由老師代辦的都得他承包,。當(dāng)然,，連教誨訓(xùn)導(dǎo)我的任務(wù)也交給了他。新學(xué)期,，我的這位爸爸老師上陣顯得有點匆忙,，不過，難得的親子時光總是讓他臉上掛著燦爛的笑容,。

在家里父母就是老師,，手機屏幕就是黑板，我們要和平時在校一樣,，嚴(yán)格要求自己,，切莫沉浸在游戲墮落之中，要始終明白學(xué)習(xí)是為不辜負(fù)辛勤操勞的父母,，更是為了自己美好的未來,。

現(xiàn)在我們必須要在這學(xué)習(xí)新征程中，腳踏實地走穩(wěn)每一步,。同學(xué)們,，為了碩果累累的明天，讓我們一起自律,，一起加油吧!

上網(wǎng)課的感受篇十八

2月18日,，因為疫情形勢嚴(yán)峻，我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課,。

這個上網(wǎng)課不一樣在哪,，其實就是在早上不用起早，走路去上學(xué),，還可以好好睡一下,，美好的一天要從清晨做起,。

這個網(wǎng)課的不一樣還在于，可以睡飽覺,，作業(yè)少,，但是它有個致命的壞處，只能呆在家里,，不能見到親愛的老師同學(xué),，不能和他們無拘無束地交流玩耍。

老師的講課還是很細(xì)心的,，但手機是一個磁鐵，你稍不注意,，就會被手機中的游戲吸引,，雖然我也被吸引過。但是后面我經(jīng)過父母的管教,，終于抵制住手機游戲的誘惑了,。

上網(wǎng)課的時間并不長，只有一個小時,，不像平時那樣可以全面的講,，可是老師也有拖堂的時候。一開始同學(xué)還是能認(rèn)真聽課,，可時間一久,，就有人免不了抱怨，聽同學(xué)說別的班老師拖了堂,，有些人還在私群里罵,。我聽了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久,，都沒叫累,，還罵老師，“你的良心不會痛嗎”,。

隨著疫情形勢的漸漸好轉(zhuǎn),，我想上網(wǎng)課的日子不會持續(xù)太久了，我希望早點開學(xué),。

因為這樣的日子,，和平常普通的日子真不一樣。

上網(wǎng)課的感受篇十九

因為這次新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情,，我們只能在家里網(wǎng)上聽課,，不過也特別有意思，一起去看看吧!

一開始還沒有定下明確的課表,，每天就只是數(shù)學(xué),、語文,、英語，唉,，真無聊!后來,，老師又加其他課程，音樂,、美術(shù)……有趣極了,。每天我們光上午上課，下午可以寫作業(yè),。

上網(wǎng)課的時候只要老師信號好了就不會卡了,，但是有時候可能是我這邊卡，而老師那邊很順,。不過我覺得我們這邊的音響再清楚一些就好了,。

釘釘這個軟件很好。我們在這上面的打卡都有記錄,。我看直播的時候又多了可以打字發(fā)送給老師的地方,。我不明白這是為什么，所以我一直沒敢碰,。

我還是希望去上學(xué),，因為不用長時間看電腦，能保護眼睛,，課間能和小伙伴們一起玩,，課上還能和老師互動。

希望那一天快點到來!