文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成長和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,，希望能夠給我們一些啟示和借鑒,。

猜猜他是誰初一篇一

猜猜他是誰在我們每個(gè)人心中,，都有一個(gè)或幾個(gè)令自己記憶深刻的人,，而他們,，就在我們身邊，比如_他,！他三十多歲,，快四十了，前額的頭發(fā),，也掉得差不多了.個(gè)子高高的,，大概175公分吧，也很瘦.在他身上,，沒有青年人的草率,，也沒有老年人的優(yōu)柔寡斷，擁有的,，只是中年人的'沉著與冷靜.他也不像別人那般帥氣,，平靜的臉上，只有歲月給予的滄桑.他是個(gè)擁有二十年駕齡的老司機(jī),，十幾歲就去遙遠(yuǎn)的西藏去當(dāng)兵,，六年的軍隊(duì)生活，充分磨練了他的意志,，使他變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢.他很愛自己的孩子,，所以希望能以自己的微薄力量，教導(dǎo)他們健康成長.夏天,，他喜歡拉著他們的手帶他們?nèi)コ悄隙碉L(fēng),，帶他們買一大堆雪糕放在冰箱里；冬天,，他一邊帶他們?nèi)ネ嫜?，一邊?dān)心他們會(huì)感冒.他們努力學(xué)習(xí)而取得優(yōu)異成績時(shí)，他夸獎(jiǎng)他們,，給他們買喜歡的東西作為獎(jiǎng)勵(lì),；他們貪玩，犯錯(cuò)時(shí),，他耐心教導(dǎo)他們,，偶爾還會(huì)動(dòng)手打他們，每一次打他們,，他心里都會(huì)很難過,，因?yàn)樗娴暮脨鬯麄儯Ｍ麄兛梢猿晒?，希望他們可以成為一個(gè)有用的人,，對(duì)于他們，他很不得把自己分了給他們.他也常常抱怨他們不懂他的良苦用心,，其實(shí)他不知道,，他們也懂，懂他那份永恒的愛,，只是有時(shí)候不知該怎么表達(dá)而已.好了,，說了這么多了，你們猜出他是誰了嗎,？對(duì)了,！他就是那個(gè)一直愛著我和弟弟的好爸爸。

猜猜他是誰初一篇二

他有一雙大大的眼睛,，個(gè)子高高的,，身子總是挺得直直的，走起路來風(fēng)度翩翩,，儼然一位紳士的樣子,。一張帥氣無比的臉上，掛著銀色的眼鏡,，經(jīng)?？煽匆娝男θ輳哪晴R片底下透出來，臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛,。

他有一個(gè)愛好,，就是非常喜歡看書，是我們班出了名的“小書蟲”,。你看,，下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了，就他還在座位上專心看著書,，就是放學(xué)了他也會(huì)留下來看一會(huì)兒書,，再收拾書包回家，好像他的生活離不開書一樣,。

記得有一次,，我在書店里看見了他。我輕輕走過去,，他居然沒有發(fā)現(xiàn),，只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲,，他都沒有應(yīng)我,，還是若無旁人地在看著書，他是對(duì)書中的內(nèi)容入迷了,。于是,，我過去拍了他肩頭一下,，他嚇了一跳，站起來叫道：“誰,？”唉,，也只有這樣才能讓他從書海中回過神來了，我笑著沖他說：“是我呀,，小書蟲,。”他有些不好意思,，笑著臉應(yīng)道：“對(duì)不起,，我沒注意到你來了?！彼褪沁@樣喜歡書,，而且開朗隨和，從不生氣,。我喜歡與他交朋友,。

猜猜他是誰初一篇三

她，留著齊耳短發(fā),，圓圓的臉蛋上鑲嵌著濃眉大眼,，高挺的鼻子，小小的嘴巴,，可愛極了,！別看她年齡小，她可是我們班的學(xué)霸,，每次考試都是名列前茅,。老師很喜歡她，經(jīng)常找她回答問題,，她都能回答的有板有眼,，讓老師連連點(diǎn)頭。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,，有時(shí)老師注意不到的她都能找出來毛病,。

有一次，語文老師在黑板上寫生字,，一個(gè)字“裝”的拼音老師寫錯(cuò)了,，把第一聲寫成第三聲了，老師剛寫完還沒來得及看,，她就立馬指出錯(cuò)誤的地方,，老師夸她很認(rèn)真，要讓我們向她學(xué)習(xí),。這時(shí),，她的臉紅撲撲的,，羞愧地低下頭。她不僅有一雙火眼金星,，還有會(huì)聽的耳朵,。那次,，語文老師說：“同學(xué)們,，你們讀課文時(shí)，不要添字,，也不要加字,，更不要漏字！”老師話音剛落,，她立馬舉起小手,，說：“老師，添字和加字意思不是一樣嗎,？”這時(shí),，老師才意識(shí)到自己說錯(cuò)了，連忙改口說：“你們讀課文不要加字,，也不要漏字,，更不要讀錯(cuò)字！”然后老師地向?qū)W生道歉：“不好意思,，我說錯(cuò)話了,！”我想以后老師再也不敢說錯(cuò)話了。

她就是這樣一位既認(rèn)真又愛動(dòng)腦筋的孩子,，不像其他孩子一樣,，光瞪著兩眼聽，從不動(dòng)腦筋,。這樣的學(xué)生老師怎么會(huì)不喜歡呢,？你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的陳思涵同學(xué),。

猜猜他是誰初一篇四

櫻桃小嘴,，一對(duì)大眼睛，高挺的鼻梁,，兩條麻花辮,，構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛的她。

勤快,。

她可不是一個(gè)懶惰的女孩子,。一下課，黑板前就出現(xiàn)了她忙碌的身影——手揮舞著黑板擦,，雪花似的粉末從黑板上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末,，不免有些注目。

再說上次做黑板報(bào)時(shí),，數(shù)她最進(jìn)取,，飛舞的麻花辮到處用，拿東西,，抄版面,。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足,。

聽,，“你去幫我拿粉筆?！薄澳闳臀夷贸咦?。”那些畫畫大王又在命令她去干活,，但她毫無怨言,，正如她的生肖牛一樣，為大家辛勤工作,，默默無聞,。

專注。

她是一個(gè)專注的女孩子,。正由于她的專注,，使得她的學(xué)習(xí)成績與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試,，教師念到前三名的名字時(shí),，我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒有她。卷子發(fā)下來了,，她考了97分,，名列第四，離第三名差1分,，我為她惋惜,。可是她的神情專注,，眼中僅有卷子上的錯(cuò)題,。她認(rèn)真地把卷子改好，教師講到錯(cuò)題時(shí),，她格外認(rèn)真,，生怕少聽了一個(gè)字。她的專注如同牛一般，有一種不服輸?shù)男U勁,。

她的勤快,，她的專注，也見證了她的活潑可愛,，勤學(xué)好問,。

這下，你明白她是誰了嗎,？她就是我的同桌——那個(gè)勤快專注的鄭勝楠,。

猜猜他是誰初一篇五

他是班上唯一一個(gè)長得像女生那樣秀氣的男生。笑容是那么靦腆,，給人那么文靜,，那么溫柔的感覺。

上課時(shí),，他總是坐得端端正正，認(rèn)真聽講,，從來不與周圍的同學(xué)講悄悄話,，成為每節(jié)課被老師表揚(yáng)的對(duì)象。下課了,，他也會(huì)和我們一起開玩笑,、做游戲，偶爾還能聽到他溫柔的撒嬌聲,，同學(xué)們也都愛和他一起玩,。課間的時(shí)候，他的周圍總是圍了好幾個(gè)同學(xué),，大家喜歡去把他的鼻子捏起來,，因?yàn)檫@樣他就好像一只可愛的考拉，逗得我們哈哈大笑,。

他很膽小,，卻又很“大膽”，有一次竟然讓上課的老師“打住”,。那天,，我們正上著課，這時(shí),，一只大蜘蛛“肆無忌憚”地從窗外爬進(jìn)來,，黑黑的身子，八條大長腿怪嚇人的,。他第一個(gè)看見了蜘蛛,，上課從不受外界干擾的他，居然“啊”一聲大叫起來，兩手緊緊環(huán)胸,，身體直往我身上靠,，眼睛死死盯著那只大蜘蛛，生怕一眨眼就會(huì)跳到他身上來似的,。

正在聽課的同學(xué)們都被他的叫聲驚到了,，紛紛看了過來，指手畫腳,，議論紛紛,，教室里亂成了一鍋粥。幸虧老師勇敢,，從衛(wèi)生角拿起一把掃把,，對(duì)著蜘蛛“啪啪啪”幾下，把大蜘蛛打死,，教師恢復(fù)了平靜,，同學(xué)們又認(rèn)真聽起課來。他呢,，雖然松了口氣,，卻依然心有余悸，不停地回頭看著地板,，生怕蜘蛛會(huì)活過來,。

居然敢和高年級(jí)的同學(xué)比?？闪钗胰f萬沒想到的是,，小個(gè)子的他居然一次也沒有輸呢！當(dāng)有球飛過來,，他靈敏地跳起來,，用力一揮球拍，就把球快速地打過去了,，打得好高好遠(yuǎn),，真的令我佩服！我自認(rèn)為我的力氣比他大,，但是我絕對(duì)不是他的對(duì)手,。誰讓我不愛運(yùn)動(dòng)呢！

同學(xué)們,，這樣一個(gè)有特點(diǎn)的人,，你應(yīng)該猜到他是誰了吧？作者：王權(quán)君,。

猜猜他是誰初一篇六

矮矮的個(gè)子,，短短的頭發(fā)，小小的鼻子，小小的眼睛,，他,，就是我的好朋友。

他活潑好動(dòng),。每次上完體育課,，他準(zhǔn)是滿頭大汗，臉紅得像小蘋果,。如果老師一旦讓我們自由活動(dòng),，他快樂地像一條魚，在我們之間穿梭,、奔跑,，差點(diǎn)把我絆倒。哎,，他就是跟我一樣的頑皮,。

他喜歡編打油詩，常常逗得我發(fā)笑,。比如：春眠不洗腳,，處處蚊子咬。夜來一巴掌,，蚊子死多少。這樣的詩數(shù)不勝數(shù),。每當(dāng)他朗讀這些詩,，教室里總會(huì)充滿笑聲。

他還助人為樂,。記得,，有一次上美術(shù)課，我馬克筆忘帶了,，愁眉苦臉地坐在座位上,。他一眼看出了我的煩惱，走過來笑著說：你是不是忘帶馬克筆了,？我既有馬克筆,，又有彩鉛，呵呵,，你選吧,。多虧他拔刀相助，使我躲過老師的批評(píng),。

他也有安靜的時(shí)候,。每當(dāng)老師讓我們閱讀，他都會(huì)拿起一本書，津津有味地看,。即使教室里有其他的響動(dòng),，他也傍若無人，我很好奇,，他怎么做到的,。下課的時(shí)候，他也經(jīng)常拿著一本書,，陶醉其中,。我們叫他，他似乎沒聽見,。直到上課鈴響了,，他才把書收進(jìn)課桌。

他善于思考,，上課積極回答老師提出的問題,。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道很難的題目,，讓我們?cè)诩埳献鲆蛔?。我們都沒有動(dòng)筆，只有他在紙上寫了起來,。過了一會(huì),，他舉手了，說出了正確的答案,。老師笑著給了他一個(gè)大拇指,。

這就是我的哥們兒。你能猜出他是誰嗎,？

猜猜他是誰初一篇七

他戴著一副黑框眼鏡,，厚厚的鏡片下有著一雙烏黑色的小眼睛，但卻顯得炯炯有神,，烏黑的頭發(fā)就像頂了個(gè)蘑菇,，高高的鼻子。身高不高,，身材卻偏瘦,，是個(gè)愛玩游戲的小伙子，性格卻特別的幽默,。

記得我們真正成為朋友是在剛升上初中的第三天,，那時(shí)剛上完課，只聽下課鈴一響,，只見“他”和“他”的同桌開始聊天,，突然“他”轉(zhuǎn)過身來,，將頭上的劉海，撥成了三股,，兩股披在在眼睛上,，其中最大的一股就如電視上的童子一般披在兩眼中間，一副自以為很帥的樣子,，咧開嘴巴對(duì)我笑了笑,，說：“看，我?guī)泦?？”看著“他“那一副自以為是的樣子,，我不禁笑出了聲，還一邊說：“帥…哈哈…帥掉渣,，別提有多帥了”就這樣我們漸漸熟悉了起來,。

“他”不止是一個(gè)幽默的人，更是一個(gè)“膽大包天”的“兇徒”,，特別是在英語課上,。只記得在一次英語課上，他趁老師轉(zhuǎn)過身去板書時(shí),，突然,，轉(zhuǎn)了過來將一張紙條放在我的桌子上，然后做了一個(gè)耍帥的動(dòng)作,，看的我一陣惡心,。過了一會(huì)我一臉憤怒的看著“他”，就差沒有一巴掌打上去了——只見那張紙條上畫著一只全身漆黑的大猩猩,，同時(shí)上面還寫著我的名字,。突然，只聽老師大喊了一聲“給我站后面去,！”就看見“他”慢慢地走向了教室后面，但誰知“他”并沒有因此而消停,，只見“他”慢慢地靠在墻上,，然后趁老師不注意的時(shí)候，居然跳起了舞,，只見“他”左扭一下,，右扭一下，滿臉欠揍的表情,，時(shí)不時(shí)還摸了摸自己的頭發(fā),，讓人不經(jīng)發(fā)笑。

記得有一次,，我們因?yàn)橛⒄Z的學(xué)習(xí)不好,，被老師要求在中午的時(shí)候不睡覺,，去他的班里復(fù)習(xí)單詞。我本以為這次“他”總不可能在那樣“膽大妄為”了吧,！但“他”卻完全沒有改變自己那副樣子,，一會(huì)站起來，一會(huì)蹲下,，還動(dòng)不動(dòng)跟別人講講悄悄話,。讓我不禁對(duì)“他”冒出了一種崇拜的感覺。

猜猜他是誰初一篇八

他長得很瘦,，下巴尖尖的,，個(gè)子比我矮一點(diǎn)。他經(jīng)常閃著一對(duì)水汪汪的大眼睛,，很安靜,，從不大聲說話。他的頭發(fā)比較長,，發(fā)型與眾不同,，越往頭中央頭發(fā)越長、越蓬松,。他的成績也很好,，每次幾乎都是95分以上。

他的性格很好,，同學(xué)們都很喜歡他,，不過他有一點(diǎn)不太好，就是不愛笑,。每次看到他都是一幅很平靜的表情,，很少看到他哈哈大笑的樣子。有一次,，我們班的搞笑大王勾瑾睿講了一個(gè)很有趣的笑話,，我笑得肚子都疼了，有些同學(xué)笑得都滾到地上去了,，再看他呢——紋絲不動(dòng),，整張臉依然風(fēng)平浪靜。

他很溫柔,。有一次他把一個(gè)漂亮又好玩的玩具借給了我,，可是我一不小心弄壞了，他一點(diǎn)也沒有生氣,。我主動(dòng)提出：“你這個(gè)玩具多少錢,，我賠你吧？”他溫柔地說：“不用的,，沒有關(guān)系,?！?/p>

他也很穩(wěn)重。一天,，我們?cè)谛^(qū)里玩沙,。這時(shí)有幾個(gè)人說我們?nèi)堑剿麄兞耍墒俏覀兏緵]有弄到他們,。情況緊急沒有時(shí)間和他們講道理了,，因?yàn)閷?duì)方已經(jīng)沖過來，我不顧一切和他們打了起來,。當(dāng)我已經(jīng)打倒對(duì)方一兩個(gè)人的時(shí)候,，我的這個(gè)朋友還在一邊講道理：“不要打呀，我們明明沒有打你們呀……”可他講的話我半個(gè)字也沒有聽進(jìn)去,，我那時(shí)覺得我就是孫悟空,，對(duì)手是惡毒的妖精，他就是啰啰嗦嗦的唐僧,。

你知道他是誰了嗎,？

猜猜他是誰初一篇九

他今年八歲了，長得又白又胖,，中等個(gè)子,，烏黑烏黑的頭發(fā)像小刺猬一樣立起來，他的眼睛炯炯有神,，像珍珠一樣,，一笑就瞇成了一條線，還有小酒窩呢,。他有一個(gè)塌鼻子,，特別靈敏，什么味兒都逃不過,，薄薄的小嘴說的笑話能讓我笑的肚子疼,。

只要一提踢足球，他總是信心滿滿,，他守門兒可不簡(jiǎn)單,，一般人射不進(jìn)呢。去年我們班級(jí)聯(lián)賽,，他就是我們的守門員，靠著他我們還獲得了第二名的好成績,。我們經(jīng)常一起玩,。

有一次，我們一起去冰雪世界玩,，那里真冷,，還有好多冰屋,。我們穿著沖鋒衣還凍得直哆嗦。他一會(huì)兒帶我們?nèi)セ?，一?huì)兒去玩過山車,，一會(huì)兒騎冰上自行車。我們走在去兒童樂園的路上,，他看見一個(gè)兩層樓高的人形充氣氣球,，身體不停地晃動(dòng)，揮舞著雙臂,，張牙舞爪,，腿一會(huì)兒蹲，一會(huì)兒站,，他模仿著人形氣球的動(dòng)作,，像蛇一樣扭動(dòng)著身體，張牙舞爪,，可愛極了,。我們來到兒童樂園，里面鋪滿了五顏六色拳頭大小的玩具球,，我們把玩具球扔來扔去玩的可開心了,。騎車的時(shí)候他戴著頭盔摔了一下倒沒什么事，可我沒帶頭盔摔了一下,，摔得鼻青臉腫都站不起來了,，他看到后連忙把我扶了起來，還問我有事沒,？我艱難的站了起來,，小心翼翼地走到醫(yī)務(wù)室清理了一下傷口，又休息了一會(huì)兒感覺好多了,。通過這次游玩,，讓我看到活潑可愛、樂于助人的他,，但是這里我要溫馨提示一下大家：在玩危險(xiǎn)游戲的時(shí)候一定要做好防護(hù)措施,，安全第一哦！

你知道我寫的這個(gè)活潑,、開朗,、自信、熱情的他是誰嗎,？

猜猜他是誰初一篇十

猜猜他是我們班的誰：在外形上,，他很高大，大家可能以為他很瘦吧,，因?yàn)槿烁弋?dāng)然瘦了,，但他不胖也不瘦,。他還帶著眼鏡。

大家其實(shí)也沒看懂,，因?yàn)樗玫姆椒ㄊ沁€沒學(xué)過的,。但我們大家都連聲叫厲害，老師也表揚(yáng)了他,，但是他卻不以為然,，說這題目很簡(jiǎn)單，我以前就會(huì)做了,。

他的運(yùn)動(dòng)能力也非常好,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上：其他同學(xué)參加的項(xiàng)目都只拿了亞軍或銅軍，有些還什么都沒得,。我們班就和別的班拉開好大差距,，但是他沒有恐懼，為我們班拿了2個(gè)冠軍,，分?jǐn)?shù)馬上拉平了,，我們都為他的成功喝彩，老師也露出來滿意的微笑,，但他并不怎么在意,，只是說不錯(cuò)而已。

他不小心撞到了一個(gè)同學(xué),，把他撞出了鼻血,，他馬上說別打了，然后帶他去衛(wèi)生間洗一下鼻血,，叫他頭往上仰,，同學(xué)很謝謝他，他連忙說不用,，是自己先錯(cuò)的,，趕緊向他道歉。

不僅如此,，一次我們大家在操場(chǎng)上打球,，忘記了時(shí)間，早就上課了,，我們還在打籃球,。

這是他一看時(shí)間說來不及了，快回去上課,，大家就趕快回去,。一到教室門口，老師就站在那，給每個(gè)人頭上一下敲,，說誰叫你們?nèi)ゴ蚧@球的，他挺身而出,，說老師是我,，同學(xué)都很驚訝，其實(shí)并不是他,，他就替真正的“幕后黑手”背了黑鍋,，被老師罵了一番。但他卻并不后悔,。

這就是他,，他很高，戴眼鏡,，中等身材,，運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)都名列前茅，猜猜,，他是我們班的誰?沒錯(cuò),，他就是我們班的班長。

猜猜他是誰初一篇十一

琴棋書畫,，他樣樣都精通,，下棋時(shí)他如同一個(gè)善戰(zhàn)的老將軍，車,，馬,，炮，兵他運(yùn)用巧妙,，有著深思熟慮,，每盤棋不出一會(huì)兒，就會(huì)被他挑出一點(diǎn)點(diǎn)兒樂趣,。他自稱“打遍天下無敵手”,，每次輸給他后，他都會(huì)叫我在修煉五百年成精后在去與他一決高下,。他的作文語句優(yōu)美,，感情色彩豐富，讓人有一種身臨其境的感覺,。他畫的畫,，一幅幅都是栩栩如生，活靈活現(xiàn),，立體感十足,，好像活在了紙上了似的。

最重要的一點(diǎn)是他關(guān)心同學(xué)，樂于助人,。每當(dāng)班里的同學(xué)有點(diǎn)沖突和矛盾時(shí),，他都是第一個(gè)出來化解矛盾的。當(dāng)有同學(xué)意外受傷時(shí),，他都會(huì)放下手中正在做的事來安慰,。照顧同學(xué)。比如上次我不小心把自己的眼睛給弄傷了,，是他第一個(gè)來關(guān)心我的人,。

猜猜他是誰初一篇十二

在清晨灑滿陽光的校園里，有一個(gè)男孩,，他戴著紅領(lǐng)巾,，背著書包，像一陣風(fēng)似的跑向教室,。

他長著一雙機(jī)靈的大眼睛,，有著烏黑濃密的短發(fā)和黝黑的皮膚。在高興的時(shí)候,，他會(huì)咧嘴一笑,，露出一口潔白整齊的牙齒。

他很有禮貌,，在遇見老師或同學(xué)時(shí),，會(huì)主動(dòng)大方地問好、打招呼,。

學(xué)習(xí)方面,，不管是語文、數(shù)學(xué),、英語還是其他課,，在課堂上，他都能認(rèn)真聽講,，主動(dòng)回答問題,。課后，也能夠踏實(shí)地完成作業(yè),，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),。

除了學(xué)習(xí)，他的愛好也十分廣泛,，有英語,、跳繩、乒乓球等等,。他的乒乓球才上第四節(jié)課,，就能正手打十幾下,，反手二十幾下呢！跳繩也特別厲害,，一分鐘可以跳一百多下,！

他寫的字也是我們班最漂亮的。但是他很謙虛,，我們只要對(duì)他說：“哇,！你寫的字好漂亮啊,！”他就會(huì)說：“沒什么，你寫的也很好漂亮??！”

猜猜他是誰初一篇十三

他長著一頭烏黑、直直的頭發(fā),，一對(duì)水汪汪的大眼睛,，嘴唇紅紅的?？偸谴髦桓彼{(lán)色的眼鏡,，時(shí)不時(shí)的用手去扶一下，像是擔(dān)心眼鏡會(huì)掉下來似的,。

他以前在學(xué)校里總是丟三落四的,，不是今天忘了帶美術(shù)課本，就是明天忘了帶跳繩,。

這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來,，他的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。以前,，他很多題不會(huì)做,，現(xiàn)在變得像學(xué)神附體一樣，學(xué)習(xí)輕輕松松,，學(xué)習(xí)力和以前區(qū)別真的太大了,。

現(xiàn)在，他上課注意力很集中,，既能聚精會(huì)神完成作業(yè),，又能獨(dú)立思考，主動(dòng)舉手搶答問題,。語文課上,，他的書寫正確又工整；數(shù)學(xué)課上,，他的計(jì)算速度比以前快了好幾倍,；英語課上，他和我們一起大聲朗讀；音樂課上,，他和同學(xué)們一起唱歌,，還幫助其他同學(xué)糾正錯(cuò)誤。

他特別有禮貌,，見誰都會(huì)打招呼,、問好。在上學(xué),、放學(xué)路上,，在校園里，他見到老師,、同學(xué),、家長都會(huì)主動(dòng)問好。

他以前好像對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是懵懂的,，現(xiàn)在卻幾乎變成了一個(gè)全能的人,，非常優(yōu)秀。

我覺得,，只要他一直保持這樣的學(xué)習(xí)力,，以后一定會(huì)成為一個(gè)有作為的人。

相信你們肯定已經(jīng)猜到了,，他就是我的小伙伴小銘同學(xué),。

猜猜他是誰初一篇十四

他身材不高，可謂“又瘦又小”,，眼睛不算太大,，但在他的眼睛里就能看出他充滿活力。

在運(yùn)動(dòng)方面,，他好像沒有什么主要的愛好,，有時(shí)活動(dòng)時(shí)就閑逛，看到什么玩什么,，足球,，印象中我和他踢過，不過就一次,；籃球,，他不和大部隊(duì)玩，有時(shí)自己和一兩個(gè)同學(xué)玩點(diǎn)球,。

他……不是太了解,，但我以對(duì)他一個(gè)學(xué)期的了解，他最不喜歡的應(yīng)該就是做作業(yè)和訂正,，當(dāng)然,，最愛的是玩,，這點(diǎn)我也一樣。

在運(yùn)動(dòng)方面,，他好像沒有什么主要的愛好,，有時(shí)活動(dòng)時(shí)就閑逛，看到什么玩什么,，足球,，印象中我和他踢過，不過就一次,；籃球,，他不和大部隊(duì)玩，有時(shí)自己和一兩個(gè)同學(xué)玩點(diǎn)球,。

如果我說了這一點(diǎn),，大家百分之百知道他是誰了。

猜猜他是誰初一篇十五

他,，矮矮的個(gè)子、小小的臉,，淡淡的眉毛下長了一雙炯炯有神的眼睛,，鼻梁上架著一副天藍(lán)色邊框的眼鏡,，一看就很博學(xué),，皮膚黑黑的，好像來自非洲,，一笑起來嘴巴就會(huì)露出兩顆潔白的小虎牙,，黑黑的頭發(fā)一根根豎著,，是名副其實(shí)的板刷頭，似乎可以刷地板,。別看他小,，卻有一肚子的墨水。他管起紀(jì)律來時(shí)有模有樣的,，每當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí),，他都會(huì)嚴(yán)厲地指出：“快點(diǎn)坐好?！?/p>

我經(jīng)常稱呼他“飛毛腿”,，因?yàn)樗袃纱罂欤簩懽鳂I(yè)快和跑步快。中午同學(xué)們回到教室后,，有的在走廊上散步,，有的在玩游戲，有的在嬉戲打鬧……當(dāng)同學(xué)們?cè)谕鏁r(shí),，只見他手握著筆,，奮筆疾書的寫著,，有時(shí)眉頭變成“川”字，有時(shí)托著腮幫子思考,，有時(shí)翻翻資料,，作業(yè)一會(huì)兒就完成了。下午老師說：“交作業(yè)了!”其他同學(xué)時(shí)而東張西望,，時(shí)而抬頭望天花板,，時(shí)而摳手指或轉(zhuǎn)鉛筆玩，只見他舉起手說：“我做完了!我做完了!”同學(xué)們聽到后嘴巴張的像西瓜一樣大,，都驚呆了,。跑步時(shí)，老師一發(fā)令,，他就像裝了機(jī)械馬達(dá)一樣,，似乎上了膛的子彈一樣射了出去。

同學(xué)們,，你知道他是誰嗎?他就是……,。

猜猜他是誰初一篇十六

我們班有個(gè)“肉包子”。他圓圓的腦袋,，圓圓的肚子,，圓圓的胳膊，總之,，哪兒都是圓的,。他的臉胖乎乎的，紅通通的,，好像兩個(gè)紅蘋果,。亮晶晶的圓眼睛就像兩個(gè)又大又圓的黑寶石。笑起來眼睛瞇成一條縫,，縫比任何人的都長,，因?yàn)檠劬Υ舐铮?/p>

他最喜歡玩卡片。每次下課都看見他像一只大棕熊一樣趴在地上玩卡片,。只見他閉一只眼,，睜一只眼，瞄準(zhǔn)對(duì)方的卡片,，用他那“棕熊爪”使勁一彈,，接著他氣沖沖地用另一只“棕熊爪”往地上使勁一拍，說：“又沒彈中,！”有一次,，“大棕熊”玩得正歡，被喻老師捉了個(gè)正著,，這下他的卡片被沒收了,?？伤⒉桓市模艿酵獍嗬^續(xù)他的“棕熊趴”了,。他特別愛笑,，一個(gè)小笑話就可以讓他笑個(gè)不停。他也是我們班的開心果,，他常說“我有那么胖嗎,？”“鼓掌！”逗得我們哈哈大笑,。

這就是我們班的“肉包子”,，大家猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰初一篇十七

看,！這個(gè)天生有一幅小公主模樣的人朝我走來了,。這就是我今天要給大家介紹的人，在介紹之前,，我先跟大家玩?zhèn)€游戲,，叫“猜猜她是誰”讓我們一起來猜猜這個(gè)人吧！

她天生有一幅小公主的模樣,，每天把自己打扮的很漂亮,，她有一雙葡萄似的大眼睛，像雪一樣的臉頰,，使她整個(gè)人看起來就像童話里的白雪公主一樣。

她很愛笑,，每天那雪白的臉上都掛著甜甜的笑容,，而且，一個(gè)小小的笑話就會(huì)讓她捧腹大笑,。她的也興趣愛好很廣,，如：跳舞、畫畫,、唱歌,，等。她畫畫非常好,，得上次上美術(shù)課時(shí),，我們喜愛的高老師讓我們畫我的小世界，她的畫還上臺(tái)展示了呢,！

現(xiàn)在,，你們知道她是誰了嗎？

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猜猜他是誰初一篇十八

我有一個(gè)朋友,，他是一個(gè)帥氣的小男生，身材高高的,，有一點(diǎn)壯,，他有一頭烏黑的短頭發(fā)，眼睛不大不小,，很適中,，他很熱愛運(yùn)動(dòng)，我想他以后一定能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,。

我記得二年級(jí)下期開學(xué)的時(shí)候,，走進(jìn)教室，我倆自發(fā)地坐在了一起,，成為了短暫的同桌,，后來老師把去我調(diào)開了，但這依然沒有影響我們的友誼,，下課后我們還是會(huì)到操場(chǎng)上玩耍,，做游戲。

他很聰明,，成績也不錯(cuò),，尤其是數(shù)學(xué)成績，他喜歡動(dòng)腦筋,，做題的速度也很快,，這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)和欣賞的。

他每次上美術(shù),，體育,，音樂課都是和我一起邊走邊聊，一起去上,。

他和我將在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光,，我很慶幸有這樣的同學(xué)陪伴我學(xué)習(xí)和成長，我也愿我和他的友誼能一直這樣保持下去,。

大家能猜到這個(gè)帥氣,、陽光的小男生是誰了嗎？