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猜猜他是誰初一范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 21:04:11
猜猜他是誰初一范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-01 21:04:11     小編:紫衣夢(mèng)

文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成長和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,,希望能夠給我們一些啟示和借鑒,。

猜猜他是誰初一篇一

猜猜他是誰在我們每個(gè)人心中,,都有一個(gè)或幾個(gè)令自己記憶深刻的人,,而他們,,就在我們身邊,比如_他,!他三十多歲,,快四十了,前額的頭發(fā),,也掉得差不多了.個(gè)子高高的,,大概175公分吧,也很瘦.在他身上,,沒有青年人的草率,,也沒有老年人的優(yōu)柔寡斷,擁有的,,只是中年人的'沉著與冷靜.他也不像別人那般帥氣,,平靜的臉上,只有歲月給予的滄桑.他是個(gè)擁有二十年駕齡的老司機(jī),,十幾歲就去遙遠(yuǎn)的西藏去當(dāng)兵,,六年的軍隊(duì)生活,充分磨練了他的意志,,使他變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢.他很愛自己的孩子,,所以希望能以自己的微薄力量,教導(dǎo)他們健康成長.夏天,,他喜歡拉著他們的手帶他們?nèi)コ悄隙碉L(fēng),,帶他們買一大堆雪糕放在冰箱里;冬天,,他一邊帶他們?nèi)ネ嫜?,一邊?dān)心他們會(huì)感冒.他們努力學(xué)習(xí)而取得優(yōu)異成績時(shí),他夸獎(jiǎng)他們,,給他們買喜歡的東西作為獎(jiǎng)勵(lì),;他們貪玩,犯錯(cuò)時(shí),,他耐心教導(dǎo)他們,,偶爾還會(huì)動(dòng)手打他們,每一次打他們,,他心里都會(huì)很難過,,因?yàn)樗娴暮脨鬯麄儯M麄兛梢猿晒?,希望他們可以成為一個(gè)有用的人,,對(duì)于他們,他很不得把自己分了給他們.他也常常抱怨他們不懂他的良苦用心,,其實(shí)他不知道,,他們也懂,懂他那份永恒的愛,,只是有時(shí)候不知該怎么表達(dá)而已.好了,,說了這么多了,你們猜出他是誰了嗎,?對(duì)了,!他就是那個(gè)一直愛著我和弟弟的好爸爸。

猜猜他是誰初一篇二

他有一雙大大的眼睛,,個(gè)子高高的,,身子總是挺得直直的,走起路來風(fēng)度翩翩,,儼然一位紳士的樣子,。一張帥氣無比的臉上,掛著銀色的眼鏡,,經(jīng)??煽匆娝男θ輳哪晴R片底下透出來,臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛,。

他有一個(gè)愛好,,就是非常喜歡看書,是我們班出了名的“小書蟲”,。你看,,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書,,就是放學(xué)了他也會(huì)留下來看一會(huì)兒書,,再收拾書包回家,好像他的生活離不開書一樣,。

記得有一次,,我在書店里看見了他。我輕輕走過去,,他居然沒有發(fā)現(xiàn),,只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲,,他都沒有應(yīng)我,,還是若無旁人地在看著書,他是對(duì)書中的內(nèi)容入迷了,。于是,,我過去拍了他肩頭一下,,他嚇了一跳,站起來叫道:“誰,?”唉,,也只有這樣才能讓他從書海中回過神來了,我笑著沖他說:“是我呀,,小書蟲,。”他有些不好意思,,笑著臉應(yīng)道:“對(duì)不起,,我沒注意到你來了?!彼褪沁@樣喜歡書,,而且開朗隨和,從不生氣,。我喜歡與他交朋友,。

猜猜他是誰初一篇三

她,留著齊耳短發(fā),,圓圓的臉蛋上鑲嵌著濃眉大眼,,高挺的鼻子,小小的嘴巴,,可愛極了,!別看她年齡小,她可是我們班的學(xué)霸,,每次考試都是名列前茅,。老師很喜歡她,經(jīng)常找她回答問題,,她都能回答的有板有眼,,讓老師連連點(diǎn)頭。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,,有時(shí)老師注意不到的她都能找出來毛病,。

有一次,語文老師在黑板上寫生字,,一個(gè)字“裝”的拼音老師寫錯(cuò)了,,把第一聲寫成第三聲了,老師剛寫完還沒來得及看,,她就立馬指出錯(cuò)誤的地方,,老師夸她很認(rèn)真,要讓我們向她學(xué)習(xí),。這時(shí),,她的臉紅撲撲的,,羞愧地低下頭。她不僅有一雙火眼金星,,還有會(huì)聽的耳朵,。那次,,語文老師說:“同學(xué)們,,你們讀課文時(shí),不要添字,,也不要加字,,更不要漏字!”老師話音剛落,,她立馬舉起小手,,說:“老師,添字和加字意思不是一樣嗎,?”這時(shí),,老師才意識(shí)到自己說錯(cuò)了,連忙改口說:“你們讀課文不要加字,,也不要漏字,,更不要讀錯(cuò)字!”然后老師地向?qū)W生道歉:“不好意思,,我說錯(cuò)話了,!”我想以后老師再也不敢說錯(cuò)話了。

她就是這樣一位既認(rèn)真又愛動(dòng)腦筋的孩子,,不像其他孩子一樣,,光瞪著兩眼聽,從不動(dòng)腦筋,。這樣的學(xué)生老師怎么會(huì)不喜歡呢,?你們猜到她是誰了嗎?她就是我們班的陳思涵同學(xué),。

猜猜他是誰初一篇四

櫻桃小嘴,,一對(duì)大眼睛,高挺的鼻梁,,兩條麻花辮,,構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛的她。

勤快,。

她可不是一個(gè)懶惰的女孩子,。一下課,黑板前就出現(xiàn)了她忙碌的身影——手揮舞著黑板擦,,雪花似的粉末從黑板上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,,那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末,,不免有些注目。

再說上次做黑板報(bào)時(shí),,數(shù)她最進(jìn)取,,飛舞的麻花辮到處用,拿東西,,抄版面,。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑,勁道十足,。

聽,,“你去幫我拿粉筆?!薄澳闳臀夷贸咦?。”那些畫畫大王又在命令她去干活,,但她毫無怨言,,正如她的生肖牛一樣,為大家辛勤工作,,默默無聞,。

專注。

她是一個(gè)專注的女孩子,。正由于她的專注,,使得她的學(xué)習(xí)成績與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試,,教師念到前三名的名字時(shí),,我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒有她。卷子發(fā)下來了,,她考了97分,,名列第四,離第三名差1分,,我為她惋惜,。可是她的神情專注,,眼中僅有卷子上的錯(cuò)題,。她認(rèn)真地把卷子改好,教師講到錯(cuò)題時(shí),,她格外認(rèn)真,,生怕少聽了一個(gè)字。她的專注如同牛一般,有一種不服輸?shù)男U勁,。

她的勤快,,她的專注,也見證了她的活潑可愛,,勤學(xué)好問,。

這下,你明白她是誰了嗎,?她就是我的同桌——那個(gè)勤快專注的鄭勝楠,。

猜猜他是誰初一篇五

他是班上唯一一個(gè)長得像女生那樣秀氣的男生。笑容是那么靦腆,,給人那么文靜,,那么溫柔的感覺。

上課時(shí),,他總是坐得端端正正,認(rèn)真聽講,,從來不與周圍的同學(xué)講悄悄話,,成為每節(jié)課被老師表揚(yáng)的對(duì)象。下課了,,他也會(huì)和我們一起開玩笑,、做游戲,偶爾還能聽到他溫柔的撒嬌聲,,同學(xué)們也都愛和他一起玩,。課間的時(shí)候,他的周圍總是圍了好幾個(gè)同學(xué),,大家喜歡去把他的鼻子捏起來,,因?yàn)檫@樣他就好像一只可愛的考拉,逗得我們哈哈大笑,。

他很膽小,,卻又很“大膽”,有一次竟然讓上課的老師“打住”,。那天,,我們正上著課,這時(shí),,一只大蜘蛛“肆無忌憚”地從窗外爬進(jìn)來,,黑黑的身子,八條大長腿怪嚇人的,。他第一個(gè)看見了蜘蛛,,上課從不受外界干擾的他,居然“啊”一聲大叫起來,兩手緊緊環(huán)胸,,身體直往我身上靠,,眼睛死死盯著那只大蜘蛛,生怕一眨眼就會(huì)跳到他身上來似的,。

正在聽課的同學(xué)們都被他的叫聲驚到了,,紛紛看了過來,指手畫腳,,議論紛紛,,教室里亂成了一鍋粥。幸虧老師勇敢,,從衛(wèi)生角拿起一把掃把,,對(duì)著蜘蛛“啪啪啪”幾下,把大蜘蛛打死,,教師恢復(fù)了平靜,,同學(xué)們又認(rèn)真聽起課來。他呢,,雖然松了口氣,,卻依然心有余悸,不停地回頭看著地板,,生怕蜘蛛會(huì)活過來,。

居然敢和高年級(jí)的同學(xué)比??闪钗胰f萬沒想到的是,,小個(gè)子的他居然一次也沒有輸呢!當(dāng)有球飛過來,,他靈敏地跳起來,,用力一揮球拍,就把球快速地打過去了,,打得好高好遠(yuǎn),,真的令我佩服!我自認(rèn)為我的力氣比他大,,但是我絕對(duì)不是他的對(duì)手,。誰讓我不愛運(yùn)動(dòng)呢!

同學(xué)們,,這樣一個(gè)有特點(diǎn)的人,,你應(yīng)該猜到他是誰了吧?作者:王權(quán)君,。

猜猜他是誰初一篇六

矮矮的個(gè)子,,短短的頭發(fā),小小的鼻子,小小的眼睛,,他,,就是我的好朋友。

他活潑好動(dòng),。每次上完體育課,,他準(zhǔn)是滿頭大汗,臉紅得像小蘋果,。如果老師一旦讓我們自由活動(dòng),,他快樂地像一條魚,在我們之間穿梭,、奔跑,,差點(diǎn)把我絆倒。哎,,他就是跟我一樣的頑皮,。

他喜歡編打油詩,常常逗得我發(fā)笑,。比如:春眠不洗腳,,處處蚊子咬。夜來一巴掌,,蚊子死多少。這樣的詩數(shù)不勝數(shù),。每當(dāng)他朗讀這些詩,,教室里總會(huì)充滿笑聲。

他還助人為樂,。記得,,有一次上美術(shù)課,我馬克筆忘帶了,,愁眉苦臉地坐在座位上,。他一眼看出了我的煩惱,走過來笑著說:你是不是忘帶馬克筆了,?我既有馬克筆,,又有彩鉛,呵呵,,你選吧,。多虧他拔刀相助,使我躲過老師的批評(píng),。

他也有安靜的時(shí)候,。每當(dāng)老師讓我們閱讀,他都會(huì)拿起一本書,津津有味地看,。即使教室里有其他的響動(dòng),,他也傍若無人,我很好奇,,他怎么做到的,。下課的時(shí)候,他也經(jīng)常拿著一本書,,陶醉其中,。我們叫他,他似乎沒聽見,。直到上課鈴響了,,他才把書收進(jìn)課桌。

他善于思考,,上課積極回答老師提出的問題,。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道很難的題目,,讓我們?cè)诩埳献鲆蛔?。我們都沒有動(dòng)筆,只有他在紙上寫了起來,。過了一會(huì),,他舉手了,說出了正確的答案,。老師笑著給了他一個(gè)大拇指,。

這就是我的哥們兒。你能猜出他是誰嗎,?

猜猜他是誰初一篇七

他戴著一副黑框眼鏡,,厚厚的鏡片下有著一雙烏黑色的小眼睛,但卻顯得炯炯有神,,烏黑的頭發(fā)就像頂了個(gè)蘑菇,,高高的鼻子。身高不高,,身材卻偏瘦,,是個(gè)愛玩游戲的小伙子,性格卻特別的幽默,。

記得我們真正成為朋友是在剛升上初中的第三天,,那時(shí)剛上完課,只聽下課鈴一響,,只見“他”和“他”的同桌開始聊天,,突然“他”轉(zhuǎn)過身來,,將頭上的劉海,撥成了三股,,兩股披在在眼睛上,,其中最大的一股就如電視上的童子一般披在兩眼中間,一副自以為很帥的樣子,,咧開嘴巴對(duì)我笑了笑,,說:“看,我?guī)泦??”看著“他“那一副自以為是的樣子,,我不禁笑出了聲,還一邊說:“帥…哈哈…帥掉渣,,別提有多帥了”就這樣我們漸漸熟悉了起來,。

“他”不止是一個(gè)幽默的人,更是一個(gè)“膽大包天”的“兇徒”,,特別是在英語課上,。只記得在一次英語課上,他趁老師轉(zhuǎn)過身去板書時(shí),,突然,,轉(zhuǎn)了過來將一張紙條放在我的桌子上,然后做了一個(gè)耍帥的動(dòng)作,,看的我一陣惡心,。過了一會(huì)我一臉憤怒的看著“他”,就差沒有一巴掌打上去了——只見那張紙條上畫著一只全身漆黑的大猩猩,,同時(shí)上面還寫著我的名字,。突然,只聽老師大喊了一聲“給我站后面去,!”就看見“他”慢慢地走向了教室后面,但誰知“他”并沒有因此而消停,,只見“他”慢慢地靠在墻上,,然后趁老師不注意的時(shí)候,居然跳起了舞,,只見“他”左扭一下,,右扭一下,滿臉欠揍的表情,,時(shí)不時(shí)還摸了摸自己的頭發(fā),,讓人不經(jīng)發(fā)笑。

記得有一次,,我們因?yàn)橛⒄Z的學(xué)習(xí)不好,,被老師要求在中午的時(shí)候不睡覺,,去他的班里復(fù)習(xí)單詞。我本以為這次“他”總不可能在那樣“膽大妄為”了吧,!但“他”卻完全沒有改變自己那副樣子,,一會(huì)站起來,一會(huì)蹲下,,還動(dòng)不動(dòng)跟別人講講悄悄話,。讓我不禁對(duì)“他”冒出了一種崇拜的感覺。

猜猜他是誰初一篇八

他長得很瘦,,下巴尖尖的,,個(gè)子比我矮一點(diǎn)。他經(jīng)常閃著一對(duì)水汪汪的大眼睛,,很安靜,,從不大聲說話。他的頭發(fā)比較長,,發(fā)型與眾不同,,越往頭中央頭發(fā)越長、越蓬松,。他的成績也很好,,每次幾乎都是95分以上。

他的性格很好,,同學(xué)們都很喜歡他,,不過他有一點(diǎn)不太好,就是不愛笑,。每次看到他都是一幅很平靜的表情,,很少看到他哈哈大笑的樣子。有一次,,我們班的搞笑大王勾瑾睿講了一個(gè)很有趣的笑話,,我笑得肚子都疼了,有些同學(xué)笑得都滾到地上去了,,再看他呢——紋絲不動(dòng),,整張臉依然風(fēng)平浪靜。

他很溫柔,。有一次他把一個(gè)漂亮又好玩的玩具借給了我,,可是我一不小心弄壞了,他一點(diǎn)也沒有生氣,。我主動(dòng)提出:“你這個(gè)玩具多少錢,,我賠你吧?”他溫柔地說:“不用的,,沒有關(guān)系,?!?/p>

他也很穩(wěn)重。一天,,我們?cè)谛^(qū)里玩沙,。這時(shí)有幾個(gè)人說我們?nèi)堑剿麄兞耍墒俏覀兏緵]有弄到他們,。情況緊急沒有時(shí)間和他們講道理了,,因?yàn)閷?duì)方已經(jīng)沖過來,我不顧一切和他們打了起來,。當(dāng)我已經(jīng)打倒對(duì)方一兩個(gè)人的時(shí)候,,我的這個(gè)朋友還在一邊講道理:“不要打呀,我們明明沒有打你們呀……”可他講的話我半個(gè)字也沒有聽進(jìn)去,,我那時(shí)覺得我就是孫悟空,,對(duì)手是惡毒的妖精,他就是啰啰嗦嗦的唐僧,。

你知道他是誰了嗎,?

猜猜他是誰初一篇九

他今年八歲了,長得又白又胖,,中等個(gè)子,,烏黑烏黑的頭發(fā)像小刺猬一樣立起來,他的眼睛炯炯有神,,像珍珠一樣,,一笑就瞇成了一條線,還有小酒窩呢,。他有一個(gè)塌鼻子,,特別靈敏,什么味兒都逃不過,,薄薄的小嘴說的笑話能讓我笑的肚子疼,。

只要一提踢足球,他總是信心滿滿,,他守門兒可不簡(jiǎn)單,,一般人射不進(jìn)呢。去年我們班級(jí)聯(lián)賽,,他就是我們的守門員,靠著他我們還獲得了第二名的好成績,。我們經(jīng)常一起玩,。

有一次,我們一起去冰雪世界玩,,那里真冷,,還有好多冰屋,。我們穿著沖鋒衣還凍得直哆嗦。他一會(huì)兒帶我們?nèi)セ?,一?huì)兒去玩過山車,,一會(huì)兒騎冰上自行車。我們走在去兒童樂園的路上,,他看見一個(gè)兩層樓高的人形充氣氣球,,身體不停地晃動(dòng),揮舞著雙臂,,張牙舞爪,,腿一會(huì)兒蹲,一會(huì)兒站,,他模仿著人形氣球的動(dòng)作,,像蛇一樣扭動(dòng)著身體,張牙舞爪,,可愛極了,。我們來到兒童樂園,里面鋪滿了五顏六色拳頭大小的玩具球,,我們把玩具球扔來扔去玩的可開心了,。騎車的時(shí)候他戴著頭盔摔了一下倒沒什么事,可我沒帶頭盔摔了一下,,摔得鼻青臉腫都站不起來了,,他看到后連忙把我扶了起來,還問我有事沒,?我艱難的站了起來,,小心翼翼地走到醫(yī)務(wù)室清理了一下傷口,又休息了一會(huì)兒感覺好多了,。通過這次游玩,,讓我看到活潑可愛、樂于助人的他,,但是這里我要溫馨提示一下大家:在玩危險(xiǎn)游戲的時(shí)候一定要做好防護(hù)措施,,安全第一哦!

你知道我寫的這個(gè)活潑,、開朗,、自信、熱情的他是誰嗎,?

猜猜他是誰初一篇十

猜猜他是我們班的誰:在外形上,,他很高大,大家可能以為他很瘦吧,,因?yàn)槿烁弋?dāng)然瘦了,,但他不胖也不瘦,。他還帶著眼鏡。

大家其實(shí)也沒看懂,,因?yàn)樗玫姆椒ㄊ沁€沒學(xué)過的,。但我們大家都連聲叫厲害,老師也表揚(yáng)了他,,但是他卻不以為然,,說這題目很簡(jiǎn)單,我以前就會(huì)做了,。

他的運(yùn)動(dòng)能力也非常好,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上:其他同學(xué)參加的項(xiàng)目都只拿了亞軍或銅軍,有些還什么都沒得,。我們班就和別的班拉開好大差距,,但是他沒有恐懼,為我們班拿了2個(gè)冠軍,,分?jǐn)?shù)馬上拉平了,,我們都為他的成功喝彩,老師也露出來滿意的微笑,,但他并不怎么在意,,只是說不錯(cuò)而已。

他不小心撞到了一個(gè)同學(xué),,把他撞出了鼻血,,他馬上說別打了,然后帶他去衛(wèi)生間洗一下鼻血,,叫他頭往上仰,,同學(xué)很謝謝他,他連忙說不用,,是自己先錯(cuò)的,,趕緊向他道歉。

不僅如此,,一次我們大家在操場(chǎng)上打球,,忘記了時(shí)間,早就上課了,,我們還在打籃球,。

這是他一看時(shí)間說來不及了,快回去上課,,大家就趕快回去,。一到教室門口,老師就站在那,給每個(gè)人頭上一下敲,,說誰叫你們?nèi)ゴ蚧@球的,他挺身而出,,說老師是我,,同學(xué)都很驚訝,其實(shí)并不是他,,他就替真正的“幕后黑手”背了黑鍋,,被老師罵了一番。但他卻并不后悔,。

這就是他,,他很高,戴眼鏡,,中等身材,,運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)都名列前茅,猜猜,,他是我們班的誰?沒錯(cuò),,他就是我們班的班長。

猜猜他是誰初一篇十一

琴棋書畫,,他樣樣都精通,,下棋時(shí)他如同一個(gè)善戰(zhàn)的老將軍,車,,馬,,炮,兵他運(yùn)用巧妙,,有著深思熟慮,,每盤棋不出一會(huì)兒,就會(huì)被他挑出一點(diǎn)點(diǎn)兒樂趣,。他自稱“打遍天下無敵手”,,每次輸給他后,他都會(huì)叫我在修煉五百年成精后在去與他一決高下,。他的作文語句優(yōu)美,,感情色彩豐富,讓人有一種身臨其境的感覺,。他畫的畫,,一幅幅都是栩栩如生,活靈活現(xiàn),,立體感十足,,好像活在了紙上了似的。

最重要的一點(diǎn)是他關(guān)心同學(xué),樂于助人,。每當(dāng)班里的同學(xué)有點(diǎn)沖突和矛盾時(shí),,他都是第一個(gè)出來化解矛盾的。當(dāng)有同學(xué)意外受傷時(shí),,他都會(huì)放下手中正在做的事來安慰,。照顧同學(xué)。比如上次我不小心把自己的眼睛給弄傷了,,是他第一個(gè)來關(guān)心我的人,。

猜猜他是誰初一篇十二

在清晨灑滿陽光的校園里,有一個(gè)男孩,,他戴著紅領(lǐng)巾,,背著書包,像一陣風(fēng)似的跑向教室,。

他長著一雙機(jī)靈的大眼睛,,有著烏黑濃密的短發(fā)和黝黑的皮膚。在高興的時(shí)候,,他會(huì)咧嘴一笑,,露出一口潔白整齊的牙齒。

他很有禮貌,,在遇見老師或同學(xué)時(shí),,會(huì)主動(dòng)大方地問好、打招呼,。

學(xué)習(xí)方面,,不管是語文、數(shù)學(xué),、英語還是其他課,,在課堂上,他都能認(rèn)真聽講,,主動(dòng)回答問題,。課后,也能夠踏實(shí)地完成作業(yè),,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),。

除了學(xué)習(xí),他的愛好也十分廣泛,,有英語,、跳繩、乒乓球等等,。他的乒乓球才上第四節(jié)課,,就能正手打十幾下,,反手二十幾下呢!跳繩也特別厲害,,一分鐘可以跳一百多下,!

他寫的字也是我們班最漂亮的。但是他很謙虛,,我們只要對(duì)他說:“哇,!你寫的字好漂亮啊,!”他就會(huì)說:“沒什么,你寫的也很好漂亮??!”

猜猜他是誰初一篇十三

他長著一頭烏黑、直直的頭發(fā),,一對(duì)水汪汪的大眼睛,,嘴唇紅紅的??偸谴髦桓彼{(lán)色的眼鏡,,時(shí)不時(shí)的用手去扶一下,像是擔(dān)心眼鏡會(huì)掉下來似的,。

他以前在學(xué)校里總是丟三落四的,,不是今天忘了帶美術(shù)課本,就是明天忘了帶跳繩,。

這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來,,他的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。以前,,他很多題不會(huì)做,,現(xiàn)在變得像學(xué)神附體一樣,學(xué)習(xí)輕輕松松,,學(xué)習(xí)力和以前區(qū)別真的太大了,。

現(xiàn)在,他上課注意力很集中,,既能聚精會(huì)神完成作業(yè),,又能獨(dú)立思考,主動(dòng)舉手搶答問題,。語文課上,,他的書寫正確又工整;數(shù)學(xué)課上,,他的計(jì)算速度比以前快了好幾倍,;英語課上,他和我們一起大聲朗讀;音樂課上,,他和同學(xué)們一起唱歌,,還幫助其他同學(xué)糾正錯(cuò)誤。

他特別有禮貌,,見誰都會(huì)打招呼,、問好。在上學(xué),、放學(xué)路上,,在校園里,他見到老師,、同學(xué),、家長都會(huì)主動(dòng)問好。

他以前好像對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是懵懂的,,現(xiàn)在卻幾乎變成了一個(gè)全能的人,,非常優(yōu)秀。

我覺得,,只要他一直保持這樣的學(xué)習(xí)力,,以后一定會(huì)成為一個(gè)有作為的人。

相信你們肯定已經(jīng)猜到了,,他就是我的小伙伴小銘同學(xué),。

猜猜他是誰初一篇十四

他身材不高,可謂“又瘦又小”,,眼睛不算太大,,但在他的眼睛里就能看出他充滿活力。

在運(yùn)動(dòng)方面,,他好像沒有什么主要的愛好,,有時(shí)活動(dòng)時(shí)就閑逛,看到什么玩什么,,足球,,印象中我和他踢過,不過就一次,;籃球,,他不和大部隊(duì)玩,有時(shí)自己和一兩個(gè)同學(xué)玩點(diǎn)球,。

他……不是太了解,,但我以對(duì)他一個(gè)學(xué)期的了解,他最不喜歡的應(yīng)該就是做作業(yè)和訂正,,當(dāng)然,,最愛的是玩,,這點(diǎn)我也一樣。

在運(yùn)動(dòng)方面,,他好像沒有什么主要的愛好,,有時(shí)活動(dòng)時(shí)就閑逛,看到什么玩什么,,足球,,印象中我和他踢過,不過就一次,;籃球,,他不和大部隊(duì)玩,有時(shí)自己和一兩個(gè)同學(xué)玩點(diǎn)球,。

如果我說了這一點(diǎn),,大家百分之百知道他是誰了。

猜猜他是誰初一篇十五

他,,矮矮的個(gè)子、小小的臉,,淡淡的眉毛下長了一雙炯炯有神的眼睛,,鼻梁上架著一副天藍(lán)色邊框的眼鏡,,一看就很博學(xué),,皮膚黑黑的,好像來自非洲,,一笑起來嘴巴就會(huì)露出兩顆潔白的小虎牙,,黑黑的頭發(fā)一根根豎著,,是名副其實(shí)的板刷頭,似乎可以刷地板,。別看他小,,卻有一肚子的墨水。他管起紀(jì)律來時(shí)有模有樣的,,每當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí),,他都會(huì)嚴(yán)厲地指出:“快點(diǎn)坐好?!?/p>

我經(jīng)常稱呼他“飛毛腿”,,因?yàn)樗袃纱罂欤簩懽鳂I(yè)快和跑步快。中午同學(xué)們回到教室后,,有的在走廊上散步,,有的在玩游戲,有的在嬉戲打鬧……當(dāng)同學(xué)們?cè)谕鏁r(shí),,只見他手握著筆,,奮筆疾書的寫著,,有時(shí)眉頭變成“川”字,有時(shí)托著腮幫子思考,,有時(shí)翻翻資料,,作業(yè)一會(huì)兒就完成了。下午老師說:“交作業(yè)了!”其他同學(xué)時(shí)而東張西望,,時(shí)而抬頭望天花板,,時(shí)而摳手指或轉(zhuǎn)鉛筆玩,只見他舉起手說:“我做完了!我做完了!”同學(xué)們聽到后嘴巴張的像西瓜一樣大,,都驚呆了,。跑步時(shí),老師一發(fā)令,,他就像裝了機(jī)械馬達(dá)一樣,,似乎上了膛的子彈一樣射了出去。

同學(xué)們,,你知道他是誰嗎?他就是……,。

猜猜他是誰初一篇十六

我們班有個(gè)“肉包子”。他圓圓的腦袋,,圓圓的肚子,,圓圓的胳膊,總之,,哪兒都是圓的,。他的臉胖乎乎的,紅通通的,,好像兩個(gè)紅蘋果,。亮晶晶的圓眼睛就像兩個(gè)又大又圓的黑寶石。笑起來眼睛瞇成一條縫,,縫比任何人的都長,,因?yàn)檠劬Υ舐铮?/p>

他最喜歡玩卡片。每次下課都看見他像一只大棕熊一樣趴在地上玩卡片,。只見他閉一只眼,,睜一只眼,瞄準(zhǔn)對(duì)方的卡片,,用他那“棕熊爪”使勁一彈,,接著他氣沖沖地用另一只“棕熊爪”往地上使勁一拍,說:“又沒彈中,!”有一次,,“大棕熊”玩得正歡,被喻老師捉了個(gè)正著,,這下他的卡片被沒收了,??伤⒉桓市模艿酵獍嗬^續(xù)他的“棕熊趴”了,。他特別愛笑,,一個(gè)小笑話就可以讓他笑個(gè)不停。他也是我們班的開心果,,他常說“我有那么胖嗎,?”“鼓掌!”逗得我們哈哈大笑,。

這就是我們班的“肉包子”,,大家猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰初一篇十七

看,!這個(gè)天生有一幅小公主模樣的人朝我走來了,。這就是我今天要給大家介紹的人,在介紹之前,,我先跟大家玩?zhèn)€游戲,,叫“猜猜她是誰”讓我們一起來猜猜這個(gè)人吧!

她天生有一幅小公主的模樣,,每天把自己打扮的很漂亮,,她有一雙葡萄似的大眼睛,像雪一樣的臉頰,,使她整個(gè)人看起來就像童話里的白雪公主一樣。

她很愛笑,,每天那雪白的臉上都掛著甜甜的笑容,,而且,一個(gè)小小的笑話就會(huì)讓她捧腹大笑,。她的也興趣愛好很廣,,如:跳舞、畫畫,、唱歌,,等。她畫畫非常好,,得上次上美術(shù)課時(shí),,我們喜愛的高老師讓我們畫我的小世界,她的畫還上臺(tái)展示了呢,!

現(xiàn)在,,你們知道她是誰了嗎?

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猜猜他是誰初一篇十八

我有一個(gè)朋友,,他是一個(gè)帥氣的小男生,身材高高的,,有一點(diǎn)壯,,他有一頭烏黑的短頭發(fā),眼睛不大不小,,很適中,,他很熱愛運(yùn)動(dòng),我想他以后一定能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,。

我記得二年級(jí)下期開學(xué)的時(shí)候,,走進(jìn)教室,我倆自發(fā)地坐在了一起,,成為了短暫的同桌,,后來老師把去我調(diào)開了,但這依然沒有影響我們的友誼,,下課后我們還是會(huì)到操場(chǎng)上玩耍,,做游戲。

他很聰明,,成績也不錯(cuò),,尤其是數(shù)學(xué)成績,他喜歡動(dòng)腦筋,,做題的速度也很快,,這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)和欣賞的。

他每次上美術(shù),,體育,,音樂課都是和我一起邊走邊聊,一起去上,。

他和我將在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光,,我很慶幸有這樣的同學(xué)陪伴我學(xué)習(xí)和成長,我也愿我和他的友誼能一直這樣保持下去,。

大家能猜到這個(gè)帥氣,、陽光的小男生是誰了嗎?

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