在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是四（4）班的播音員xx,，歡迎大家收聽今天的校園廣播。

真正做到“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”,。

在此，我向大家發(fā)出如下倡議：

1,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。不隨意亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰,。

2、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾,。

3,、清除白色污染，隨手拾撿紙屑,。

4,、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾,。

5,、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物,。

6,、遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生。讓我們從現(xiàn)在起,，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識,，爭做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”。

親愛的同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家收聽,！

校園衛(wèi)生廣播稿篇二

同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口上自問,，你感恩學(xué)校了嗎,？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那幕幕不和諧因素的制造者,？在我看來,，對學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣,！當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時,，你會看到雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你樣彎下了腰,。同學(xué)們，讓我們共同努力吧,，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,，讓感恩的果實在四小的校園內(nèi)更加豐碩！

校園衛(wèi)生廣播稿篇三

合：大家中午好!

男：我是今天的主持人,，五5正誠中隊的,。

女:：我是五5正誠中隊的。

男：今天d2之聲廣播的主題是：幫助別人是快樂的,。

女：楊中天,，聽著剛才的音樂，你想到了誰呢?

男：我想到了樂于助人的雷鋒叔叔,。

女：雷鋒叔叔是出了名的樂于助人,，我這里還有一個小故事呢!一次雷鋒叔叔外出在沈陽站轉(zhuǎn)車的時候，一出檢票口,，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了,。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,，大嫂含著眼淚問雷鋒叔叔的名字和單位，而雷鋒卻說：“我叫解放軍,，就住在中國”,。

男：雷鋒叔叔真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!難怪人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”,。

女：是啊，我想,，雷鋒叔叔幫助別人的時候心里肯定是快樂的,。

男：高雅雯,，在你的身邊有沒有像雷鋒叔叔這樣的人啊?

女：當(dāng)然了!我們d2的學(xué)生個個都是熱心腸，在我們班級也常常能看到樂于助人的情景呢!

男：一點(diǎn)都沒錯,。課后我常常能看到同學(xué)之間互相幫助的情景,，我想不管是幫助別人還是接受幫助，在這寒冷的冬日,，大家心里都應(yīng)該是暖洋洋的吧,。

女：是啊，不光是d2學(xué)子,，我們還有著一群樂于助人的義工媽媽呢!

男：看,，每個清晨，我們學(xué)校門口都會有熱心的媽媽義務(wù)為我們服務(wù),，在她們的幫助下,，學(xué)校門口的交通盡然有序。

女：在此,，我代表我們?nèi)w學(xué)生向這些義工媽媽們表示衷心的感謝,。

男：同學(xué)們，我提議：從現(xiàn)在開始,，從今天開始,，讓我們做一名樂于助人的好孩子吧，因為幫助別人是快樂的,。

女：親愛的同學(xué)們,，讓我們盡自己最大的努力來幫助我們身邊有需要的人吧，要知道給予永遠(yuǎn)比付出更重要!

校園衛(wèi)生廣播稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！我是四（4）班的播音員，歡迎大家收聽今天的校園廣播,。

今天是一周的開始,，在此我祝愿所有老師在新的一周里身體健康、工作順利,！也祝愿所有小伙伴們開心學(xué)習(xí),、健康成長！親愛的同學(xué)們,，您們渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？您們渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？您們想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生,，美化校園,，為自己營造一個和諧美好的家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時,，心情舒暢,；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù),；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌,；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操,；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮,、學(xué)會做人,。試想，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的環(huán)境中,，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌？然而,，走在校園里,，瓜子殼、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里,，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,，都與文明校園的形象極不相成，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相勁庭,。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便，真正做到“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”,。

在此,，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。不隨意亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰,。

2.支持和參與廢紙,、廢塑料、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾,。

3.清除白色污染，隨手拾撿紙屑,。

4.不將食物帶進(jìn)教室,，自覺清理教室垃圾。

5.勤儉節(jié)約,，愛護(hù)公物,。

6.遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生。讓我們從現(xiàn)在起,，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識,，爭做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”。

親愛的同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家收聽！

校園衛(wèi)生廣播稿篇五

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下,！敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們,！

合：紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始,！

甲：我是今天的主持人戴玉琪。

乙：我是主持人施俊杰,。網(wǎng)羅校園資訊,，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象,，簡述校園喜憂,。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞,。

甲：小小校園氣象站,，溫馨提示每一天,。每天，氣象小組學(xué)生早早來到學(xué)校,，拿著氣象記錄表,，堅持對天氣、風(fēng)向,、風(fēng)力,、氣溫進(jìn)行認(rèn)真測量和記錄，并向全校師生公布每天的天氣情況,。關(guān)心氣象已成為氣象小組學(xué)生的自覺行動,。

乙：周二，如東雜技團(tuán)的演員們?yōu)樾『ＰW(xué)全體師生表演了精彩的雜技,、魔術(shù)等節(jié)目,。他們精湛的技藝贏得了全體師生的聲聲贊嘆，博得了全體師生的陣陣掌聲,。甲：施俊杰,，四月是個春暖花開的季節(jié)，你還知道四月是個什么月嗎,？乙：我知道,，四月是全國愛國衛(wèi)生月。

甲：是的,，因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,，所以大家在日常工作、學(xué)習(xí),、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長,。

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個方面的內(nèi)容：一介紹世界衛(wèi)生日,；二是飲食與健康、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,、四是衛(wèi)生日常見小知識,。

甲：4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動,，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

乙：世界衛(wèi)生組織把20xx年世界衛(wèi)生日主題定為控制抗菌素耐藥性,?？股乜捎糜谥委煾鞣N感染性疾病，比如,；感冒炎癥,，就會去醫(yī)院掛青霉素,，吃頭孢菌素。但是長期使用,，我們會發(fā)現(xiàn),，作用不大，就要加大劑量,，這就是我們的身體產(chǎn)生抗藥性,。所以世界衛(wèi)生組織建議各國落實醫(yī)院感染控制措施，加強(qiáng)有關(guān)謹(jǐn)慎使用抗生素的國家政策,，從而減少細(xì)菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的機(jī)會,。

甲：接著我們來聊一聊"飲食與健康"的問題

飲食（又稱"膳食"）是指我們通常所吃的食物和飲料,。所有的食物都是來自植物和動物,。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量，維持自身的健康,。合理的飲食,，充足的營養(yǎng)，能提高人的健康水平,，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,，延長壽命，提高民族素質(zhì),。

乙：我們當(dāng)?shù)鼐陀芯湓挘涸绮统缘暮?，中午吃的飽，晚上吃的少,。說的就是良好的飲食規(guī)律,。因此健康長壽要把好"病從口入"關(guān)。同學(xué)記住這四句話：飲食搭配好,，少葷多素要記牢,，暴飲偏食要改進(jìn)，病從口入嚴(yán)防守,。

甲：生活中一日三餐是每個人所必不少的,。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會"病從口入",，引起食物中毒,，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,，更應(yīng)注意防止食物中毒。注意飲食衛(wèi)生,，包括以下幾點(diǎn)：

乙：個人衛(wèi)生,。養(yǎng)成飯前,、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿,，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇六

合：大家中午好!

女：婁底一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,下面請同學(xué)們欣賞四(2)班帶來的”文明校園”。

男：人們常說“言為心聲,，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段。

女：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報宣傳禮儀規(guī)范,，是希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。男：說的好!那么文明是什么?請謝涵和熊萬說給大家聽聽：

涵：親愛的同學(xué)們：文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止,。一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,，才會從知識中升華做人的道理。然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭聲,。這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

月：為爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、要做到心中有學(xué)校,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,，愛校護(hù)校是我們每個人的責(zé)任,。作為學(xué)生，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，愛護(hù)公共財物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

二,、要做到心中有紀(jì)律,。上課,、做操,、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、要做到心中有他人,。隨時隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果,。

涵，月：同學(xué)們,請從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起,，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗，不上網(wǎng)游戲,，按時作息;管住自己的手，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口,，不污言穢語，不出口傷人,，不說是道非,，不大聲喧嘩,，不亂吃零食,。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無則加勉為原則,，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,，愿文明禮貌之花開遍一小校園!思：你們說得真好,那禮儀又是什么呢?還是請曉琪鄧和我來給大家講講吧,。

曉：什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是咱們校園的臉面,，更是國家的臉面。思：但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園。

月：見到老師,，你主動問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

思：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時讓危險遠(yuǎn)離身邊。

涵：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

曉：做值日時,，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

男：現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首兒歌《校園美》合：教學(xué)樓,，真熱鬧,。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們,，蹦又跳,。講文明，懂禮貌,。見老師,，問聲好。見同學(xué),，問聲早,。愛環(huán)境，出新招,。有垃圾,，專人管。見廢紙,，彎腰撿,。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美,，齊歡笑,。人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

女：同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。男：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。

合：好了，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

校園衛(wèi)生廣播稿篇七

合：各位老師,、同學(xué)們,，大家好!

甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人(孔信果)。

乙：我是支持人(于亞偉),。

甲：(于亞偉),，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,，下筆如有神,。讀萬卷書，行萬里路!書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。

甲：你還挺不錯啊!

乙：當(dāng)然啦!

甲：咱們言歸正傳吧!

乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,，伴我成長,。

甲：下面請聽由少先隊大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

乙：倡議書,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇八

男：人們常說“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段,。

女：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報宣傳禮儀規(guī)范,，是希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。男：說的好,！那么文明是什么？請謝涵和熊萬說給大家聽聽：

涵：親愛的同學(xué)們：文明是什么,？文明就是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止,。一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心,；一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理,。然而，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭聲,。這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

月：為爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、要做到心中有學(xué)校,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,，愛校護(hù)校是我們每個人的責(zé)任。作為學(xué)生,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財物,，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

二,、要做到心中有紀(jì)律。上課,、做操,、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、要做到心中有他人,。隨時隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，禮貌待人，自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息,，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽,、開花結(jié)果。

涵,，月：同學(xué)們,請從我做起,，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起,，堅決做到：管住自己的腳,，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲,，按時作息,；管住自己的手,，不亂扔亂丟，不亂潑臟水,，不打架斗毆,；管住自己的`口，不污言穢語,，不出口傷人,，不說是道非，不大聲喧嘩,，不亂吃零食,。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前,；以有則改之、無則加勉為原則,，找出身邊的不文明言行并加以改正,。讓我們共同努力，愿文明禮貌之花開遍一小校園,！思：你們說得真好,那禮儀又是什么呢?還是請曉琪鄧和我來給大家講講吧,。

曉：什么是禮儀呢？簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是咱們校園的臉面,，更是國家的臉面,。思：但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。