作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園小班健康教育教案及反思篇一

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,?！毙“嘤變夯顫姾脛樱蛏眢w發(fā)育尚不完善,，整體動作水平較低,，運動能力相對較差且不穩(wěn)定。因此,，我選擇《動一動真有趣》這個活動,，通過探索自身各部位的運動，模仿幾種有趣的運動,，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性，滿足幼兒好動的心理需要,。

本活動運用情境教學(xué)法,、啟發(fā)提問法、動靜交替法,、探索實踐法,、角色模仿法等多種教學(xué)方法，整個活動力圖為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、自然,、生動、有趣的游戲環(huán)境,，引領(lǐng)幼兒主動探究,，讓幼兒在說說、做做,、學(xué)學(xué)的輕松氛圍中獲得積極的情感體驗,、積累基本的運動經(jīng)驗，實現(xiàn)自主、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、模仿幾種有趣的運動，體驗運動的快樂,。

2,、根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。

3,、知道運動能使人健康。

4,、體驗?zāi)７碌臉啡ぁ?/p>

5,、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

重點：模仿幾種有趣的'運動,，體驗運動的快樂,。

難點：根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。

音樂：入場熱身音樂,、運動身體音樂,、器械運動音樂、毛毛蟲爬行音樂,、放松離場音樂,。

視頻：毛毛蟲爬行視頻。

器材：彩色隧道,、跳竿,、輪胎、小推車,。

一,、熱身活動。

教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做動物模仿操入場,，營造運動氛圍,，在輕松的環(huán)境中引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動的主題。

二,、身體各部位的運動,。

1、剛才的動物模仿操讓我們的身體都動了起來,，誰知道我們的身,。

體都有哪些地方能動？

教師小結(jié)：哦,，原來我們身體上有這么多地方能動呢,，讓我們隨音樂一起運動起來吧,！

2、跟隨音樂做身體各部位的動作,，感受動一動的快樂,。

三、借助器械的運動,。

1,、教師：“除了自己的身體能運動，老師還能和球一起做運,。

動呢,。”教師表演拍球,，“你會和什么做運動,？”

2、介紹運動器械,，提醒幼兒注意安全,，選擇一種自己喜歡的東西做運動。

四,、模仿動物的運動。

1,、教師：“哇,，運動的感覺真好啊，小動物們也想跟我們一起運動呢,，聽,，誰來了？播放音樂,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容做相應(yīng)的動作,。

2、老師還知道一種有趣的動物呢,，仔細(xì)觀察它是怎么運動的,。

播放毛毛蟲爬行的視頻，請幼兒觀察并模仿,。

3,、你們知道運動對我們的身體有什么好處嗎？（不感冒,、長得高）,。

教師小結(jié)：運動可以幫助我們鍛煉身體，少生病更健康,！

五,、放松結(jié)束,。

教師：“做了這么多有趣的運動，我們都累了,，放松一下吧,。”

帶領(lǐng)幼兒深呼吸,、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,、捏捏胳膊、敲敲腿,，做放松運動離場,。

孩子們很喜歡模仿小動物做動作，他們喜歡像小鳥一樣飛,，像小兔那樣歡快的跳躍,。在活動中鍛煉了幼兒的身體，愉悅了幼兒的身心,。

幼兒園小班健康教育教案及反思篇二

在幼兒園的`新綱要中有這樣一條要求：幼兒園必須把保護(hù)兒童的生命和促進(jìn)兒童健康放在工作首位,，要密切結(jié)合兒童的生活和活動進(jìn)行安全、保健等方面的教育,，以提高兒童的自我保護(hù)能力,。

在平時的一日生活中發(fā)現(xiàn)，幼兒會把角色游戲中的玩具,、吸管等材料放在嘴里咬,，有些經(jīng)過老師提醒后還是沒有用。顯然孩子們還沒有哪些東西能吃,、哪些東西不能吃的意識,。而有些家長在家里對孩子也是放任自由，疏于這方面的管教,。因此,，有必要開展一節(jié)《不亂吃東西》的健康學(xué)習(xí)活動，讓幼兒了解亂吃東西的危害性,，知道哪些東西能吃,，哪些東西不能吃，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

本次活動共分為三個環(huán)節(jié),，第一環(huán)節(jié)：通過故事肚子疼的冬冬導(dǎo)入，了解到亂吃東西的危害性,；第二環(huán)節(jié)：大家一起交流討論,，天熱了哪些東西不能隨便亂吃；第三環(huán)節(jié)：在游戲中讓幼兒知道在平時的幼兒園里哪些東西也是不能吃的,。

1．通過觀看情景表演,，知道隨便亂吃東西的危害,。

2．愿意用簡單的語言大膽交流亂吃東西的危害，提高自我保護(hù)意識,。

故事：肚子疼的冬冬,、食物圖片。

一,、聽故事——肚子疼的冬冬,。

一天，媽媽從幼兒園接?xùn)|東回家,，東東非要買烤腸吃,，媽媽只好給東東買了兩根。東東馬上吃了,。東東回到家,，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃,。媽媽說"東東,，等洗干凈了再吃"。"我不怕臟”,。冬冬吃了很多,。夜里，不知道為什么冬冬的肚子疼得不得了,。

1．冬冬吃了些什么東西,？（烤腸、草莓）,。

2．這么多的東西吃下去后,，肚子會有什么感覺,？（很疼）,。

3．說一說，如果你是冬冬,，應(yīng)該這樣做呢,？（少吃點、不吃不干凈的東西）,。

小結(jié)：好吃的東西雖然味道很好,，小朋友一直想吃，但是為了保護(hù)我們的肚子,，不能吃的太多,，而且沒洗干凈的食物也不能吃，一定要洗干凈,。

二,、交流討論——哪些東西不能吃,。

1．放假了，天氣很熱,，我們應(yīng)該吃些什么,，要少吃或者不能吃什么東西？（多吃蔬菜和水果,、多喝水）（少吃冷飲,、飲料、垃圾食品）,。

2．馬路上,，香噴噴的羊肉串、烤雞翅真誘人,，怎么辦,？（少吃點、不要吃）,。

3．吃魚的時候要注意什么,？（小心魚刺卡住喉嚨）。

4．觀看圖片：這些東西為什么不能吃,？

1）老鼠,、蒼蠅叮咬過的食物。

2）過期的食品,。

3）腐爛變質(zhì)的食物,。

4）沒洗干凈的食物。

小結(jié)：大街上燒烤的東西特別不衛(wèi)生,，不能吃,。老鼠、蒼蠅叮咬過不能吃,。吃水果之前一定要洗干凈,。買食物要看保質(zhì)期。吃魚要將魚刺剔干凈,，一旦魚刺卡住了,，我們不要哭，哭了魚刺就陷得越深,，要告訴大人或老師,，直接去醫(yī)院就診。

三,、游戲——對與錯,。

把藥帶進(jìn)幼兒園吃、用嘴巴不停地吸果凍吃,、玻璃球放在嘴里玩……,。

哪些是不對的行為,？可以這樣做嗎？

小結(jié)：這些行為都太危險了,，容易發(fā)生受傷的事件,，小朋友不能亂吃東西，這樣會讓我們生病,。所以要好好保護(hù)自己的身體,，注意飲食安全，吃干凈,、衛(wèi)生的食物,。（幼兒教育）。

幼兒園小班健康教育教案及反思篇三

1,、創(chuàng)設(shè)情境,，在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會兒歌,。

2,、根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗，嘗試更換原來的一些詞,。

教學(xué)掛圖《不挑食》,、吃飯的'場景（桌子、椅子,、米飯,、魚、青菜,、雞蛋等）,、小熊嘟嘟布偶。

學(xué)會兒歌,。

根據(jù)日常生活經(jīng)驗,，嘗試更換原來的一些詞。

教師朗誦兒歌,，然后請幼兒說說聽到了什么,。

幼兒表演,，其他幼兒朗誦兒歌,。

幼兒園小班健康教育教案及反思篇四

2、讓幼兒了解常見蔬菜的營養(yǎng)價值,，知道多吃蔬菜有利于身體建康成長,。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，不挑食,。

教學(xué)重點,、難點。

1,、幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用,。

2、讓幼兒了解常見蔬菜的營養(yǎng)價值,。

活動準(zhǔn)備,。

1、蔬菜的圖片,。

2,、實物樣品，準(zhǔn)備一些常見的蔬菜如白菜黃瓜蘿卜冬瓜土豆筍等,。

活動過程,。

1、教師出示蔬菜樣品,，讓幼兒摸摸,，聞聞并告訴他們各種蔬菜的名稱。

2,、分類比較,，哪些是生吃的，哪些是熟吃的,。

3,、教師講解，不同的蔬菜營養(yǎng)成分是不一樣的,。我們要長大長高必須吃各種不同的蔬菜,，否者體內(nèi)的營養(yǎng)成分缺失，不但容易生病,，還長不高,，長不大。

4,、教師講解常見蔬菜的營養(yǎng)價值,。

6、個別發(fā)言,。

7,、游戲活動。

找圖比賽,，幼兒每4人一組,，教師說出蔬菜名稱，幼兒拿出相應(yīng)的圖片，看誰說的又快又準(zhǔn),。

8,、教師引導(dǎo)總結(jié)，挑食是一種不好的現(xiàn)象,，蔬菜的營養(yǎng)成分很高,。不同的蔬菜營養(yǎng)成分是不一樣的，多吃蔬菜不偏食,，我們才能長大,，長高。

幼兒園小班健康教育教案及反思篇五

設(shè)計意圖：由于中班幼兒比較愛挑食,，吃飯時經(jīng)常把蔬菜挑出來,，挑食偏食比較嚴(yán)重。為了使幼兒愛吃各種食物,，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣,。因此我設(shè)計了這節(jié)課。

教學(xué)名稱：

健康,。

教學(xué)內(nèi)容：

教學(xué)目標(biāo)：

1：引導(dǎo)幼兒簡單認(rèn)識,、了解常見蔬菜。

2：引導(dǎo)幼兒不挑食,、偏食,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

青菜、大蒜,、西紅柿,。

教學(xué)過程：

一、激發(fā)幼兒興趣,。

通過談話導(dǎo)入蔬菜,、引起幼兒興趣。

二,、導(dǎo)入新課,。

1、教師出示蔬菜,，讓幼兒認(rèn)識蔬菜,。

2、提問幼兒愛吃和不愛吃哪些蔬菜,、為什么,？

3、有哪些小動物愛吃青菜,？

三,、輸入新知識,。

1,、教師講解多吃蔬菜的好處,。

2、介紹講解挑食偏食的壞處,。

四,、結(jié)束課堂。

挑選個別幼兒拿蔬菜讓幼兒說出名字,。

教學(xué)總結(jié),。

通過本次讓幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣,。

幼兒園小班健康教育教案及反思篇六

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？下面是小編精心整理的幼兒園小班健康教育活動教案《小刺猬運紙箱》，希望對大家有所幫助,。

1.大膽嘗試流星球的不同玩法.發(fā)展拋,、接、滾,、揮臂投擲等運動能力,。

2.感知紅、黃,、綠三種顏色,體驗游戲的愉悅與滿足,。

3.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

4.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,，提高他們動作的協(xié)調(diào)性,。

1.紅、黃,、綠三色快樂流星球人手兩個,紅,、黃、綠三色球門各一個(舊紙箱裝飾做成或用大型水果筐代替),舊掛歷紙和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根,。

2.紅色,、綠色、黃色長條彩色即時貼若干(貼站位線及放球區(qū)標(biāo)志線用),活動場地布置見附圖一,。

一,、導(dǎo)入部分鼓勵每個孩子從紙箱中選擇一個自己喜歡的流星球,自由地和老師、小伙伴說一說自己的球是什么顏色的,、什么樣子的,。接著音樂響起,老師帶領(lǐng)幼兒自由、愉快地跟隨音樂節(jié)奏做一做簡單的韻律操。鼓勵每個孩子找空的地方跟著節(jié)奏用力做操,。

二,、過程部分。

1.提問:這些漂亮的流星球可以怎樣玩呢?請大家試一試,看誰想出的'玩法又多又好,。

2.幼兒嘗試不同的玩球方法,教師作為游戲的參與者,及時將孩子們玩出的方法介紹給大家,并帶領(lǐng)幼兒一起試一試有趣的玩法,如看誰拋得高,、比誰扔得遠(yuǎn)、看誰踢得多,、比誰轉(zhuǎn)得快等,。

3.游戲結(jié)束哨響,幼兒將球放到綠色放球區(qū)然后坐到半圓站位線上,鼓勵幼兒把自己喜歡的玩法表演給大家看。

4.小小操作活動:解下流星球上面的彩色流蘇.將流星球變成彩球,。要求能干的孩子自己解開鈕扣,。取下彩色流蘇放到備用紙箱中,不會解鈕扣的小朋友找小伙伴幫忙,全部解開后和備用球一起放入紅色放球區(qū)。

游戲:流星球找家,。

1.教師邊介紹邊將三個球門(紙箱)放到相應(yīng)位置(直徑10米的大圓圈上),并請大家一起說一說三個球門是什么顏色的,它們分別是哪種流星球的家,。接著出示曲棍球,簡單介紹游戲的玩法:用曲棍球?qū)⒘餍乔蜈s著送到相同顏色的球門中,將流星球送回家。

2.游戲:流星球找家,。鼓勵能力強(qiáng)的孩子送完一個再送第二個,、甚至第三個,直至將全部流星球都送回家。

3.流星球全部送回家后,游戲結(jié)束哨響,請孩子們站到半圓形站位線上,。教師帶領(lǐng)幼兒共同檢查流星球是否都回到了自己的家,發(fā)現(xiàn)有送錯的,請愿意幫忙的小朋友將球送回它自己的家,。

三、結(jié)束部分,。

趣味放松活動教師借助趣味兒歌(敲敲臂,、敲敲臂,敲敲腿、敲敲腿,敲敲身體真舒服;彎彎腰,、伸伸臂,敲敲肩,、敲敲肩,敲敲身體真健康),引導(dǎo)幼兒用彩球輕輕敲擊身體的不同部位,放松身體,體驗游戲的趣味性。

附:快樂的流星球,。

制作方法制作材料:廢舊報紙,、彩色加厚塑料包裝袋、鈕扣,、透明寬膠帶,、粗棉線、彩色即時貼等,。制作方法:將廢舊報紙(或舊海綿)揉成直徑為13cm~15cm左右的紙球,中間塞入一根對折的粗棉線(紙球外表面留出一個1厘米左右的圓環(huán)作為鈕扣眼),外面用彩色即時貼貼好,再裹上透明寬膠帶,。流星球尾巴用彩色加厚塑料包裝袋(或廢舊彩色包裝繩)剪成1.5cm×45cm的彩條約15根扎成一束,根部訂上一粒中等鈕扣即可。

特點:既可隨意拆卸又可和其他玩具組合游戲.可踢,、可拋,、可甩,、可滾、可投擲,玩起來花樣繁多.在發(fā)展孩子運動能力的同時又能很好地發(fā)展孩子們的創(chuàng)造能力,。

幼兒園小班健康教育教案及反思篇七

活動目標(biāo)：

1．能說出一些常見的蔬菜名稱,，知道蔬菜有各種吃法。

2．能遷移生活經(jīng)驗,，知道多吃蔬菜身體好,，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：

1．常見的蔬菜若干,。

2．燒好的菜若干（炒青菜、涼拌黃瓜,、蘿卜湯,、炒菠菜等）。

活動過程：

一,、說說我認(rèn)識的蔬菜（出示各種蔬菜）,。

1．小朋友們今天帶來了很多菜，這都是些什么菜呀,？

2．它們有一個共同的名字,，你知道嗎？蔬菜有什么營養(yǎng),？（幼兒自由發(fā)表見解）,。

小結(jié)：告訴幼兒這些菜有個共同的名字叫“蔬菜”，它們大部分都是綠色的,。不同的蔬菜含的營養(yǎng)不同,，顏色越深的蔬菜含的營養(yǎng)越多。

3．這些菜是怎么做的呢,？（請幼兒說一說）除了這些,，平時我們還可以怎么吃呢？（炒,、燒湯,、涼拌、包餃子或有的可以生吃）,。

二,、蔬菜對人體的作用。

1．你喜歡吃蔬菜嗎,？為什么要多吃蔬菜,？

2．不吃蔬菜會怎么樣呢？

小結(jié)：蔬菜里面含有各種各樣的維生素,，是人體必需的營養(yǎng),。如果偏食不吃蔬菜,，就會發(fā)生嘴角干裂，大便干,，鼻子出血,，皮膚干燥，容易生病等現(xiàn)象,。

三,、好吃的菜。

1．我們知道蔬菜有這么多的營養(yǎng),，以后我們一定要多吃蔬菜,，讓自己的身體更健康。現(xiàn)在我們就來嘗嘗這些好吃的菜吧,！

幼兒園小班健康教育教案及反思篇八

活動目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱,。

3,、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯,。

4,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

教學(xué)重點：

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食,、不偏食的良好習(xí)慣,。

教學(xué)難點：

認(rèn)識蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱,。

教學(xué)關(guān)鍵點：

通過在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：

1,、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜,、大蒜,、西紅柿等）或資料圖片。

2,、多媒體課件,。

活動過程：

1、影片導(dǎo)入,，觀看《走進(jìn)蔬菜園》,。

（1）師：小朋友,，你們看到的是什么地方？

幼：蔬菜園,！

師：我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧,。

師：你們都看到了哪些蔬菜？

幼：西紅柿,、黃瓜,、茄子、蘿卜,、白菜,、辣椒......

師：小朋友，你們認(rèn)識這些蔬菜嗎,？

幼：認(rèn)識,。

（2）師：生活中我們吃的蔬菜種類很多,，下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些,？

2、分別出示出示幻燈片4-23,，認(rèn)識蔬菜,，了解其豐富營養(yǎng)。

（1）師：這是菠菜,，長得什么樣子呀,？（有綠色的葉子，紅色的根）,，誰喜歡吃菠菜,，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng),？菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,，它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動畫片《大力水手》嗎,？大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮,，什么困難都能解決是不是？所以請小朋友喜歡菠菜,、多吃菠菜,。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的,，小白兔非常愿吃,。對！是胡蘿卜,。小朋友吃了后,，我們的眼睛會變得更加明亮,。

（2）師：你們看，這是什么菜,？西紅柿,，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng),，像vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固,，還能防止牙齦出血。

（3）小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的`,，現(xiàn)在我們還知道了它對人體的作用,。

3、示圖8--10：芹菜,、大蒜,、香菜--有香味的菜。

（1）師：芹菜中含有鐵,、胡蘿卜素,、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢,。另外還含大量的纖維,，有利于排便。對人體健康都十分有益,。所以,，小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調(diào)味,，還能殺菌,。

（2）下面這些蔬菜你們吃過哪些？

大白菜,、花菜,、卷心菜、黃瓜,、南瓜,、茄子、土豆,、藕,、豆芽、豆角,、海帶,、蘑菇、冬瓜等,。

幼：吃過,，有的沒有吃過,。

（3）師：這些菜都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和維生素，所以,，小朋友都要吃,，只有這樣我們的身體才能長的好，不會因為缺乏維生素而患病,。

4,、結(jié)束部分：

（1）欣賞兒歌《不挑食》。

小烏龜愛挑食,，一粒大米吃三次,，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì),，耷拉著腦袋沒力氣,。

小老鼠愛挑食，只吃花生巧克力,，脖子細(xì)細(xì),，尾巴細(xì)細(xì)，焉頭耷腦沒力氣,。

小熊一點不挑食,，米飯,、青菜,、肉和魚，大口大口吃下去,，臉蛋紅紅笑嘻嘻,！

（2）欣賞動畫片《不挑食》。幼兒跟著學(xué)唱并結(jié)束,。

教學(xué)反思：

我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少,，在家也這樣,。通過這次活動以后，當(dāng)天吃飯時,，就有孩子吃蔬菜了,，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢,！為了讓他們天天如此,，我特地在班里表揚了他們，讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去,。我想在以后的日子里,，我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們,，以表揚、鼓勵的形式,，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

幼兒園小班健康教育教案及反思篇九

（一）以“家長來電為其孩子請假”的情景表演引發(fā)主題。

1,、“叮鈴鈴,！”電話鈴響起，教師接電話,。

【】2,、教師講述電話內(nèi)容：剛才，我接了個電話,。在電話里,，我們班小明小朋友的媽媽告訴我：“小明生病了?！痹蚴亲蛱煸谟變簣@里玩游戲時他覺得很熱,，流了很多汗，里面的衣服全濕了,?？墒撬?dāng)時沒有告訴老師，回家后就生病了,。今天媽媽要帶他去看病,。

（二)教師引導(dǎo)幼兒看圖片(-）。

1,、幼兒討論：熱了怎么辦,？

（2）幼兒講述：熱了可以告訴老師或爸爸媽媽，請老師或爸爸媽媽幫幫忙,。不要讓自己滿頭大汗,，避免因為流汗而受涼、生病,。

（3）如果在上課的時候熱了,，該怎么辦呢？（幼兒懂得在適當(dāng)?shù)膱龊?，如：上課,、重大活動中應(yīng)該使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ那母嬖V老師。）,。

（三）教師引導(dǎo)幼兒看書：

1,、幼兒討論：冷了怎么辦？

（1）冬天里，小朋友在雪地里拍照,，有一個小朋友只穿了一件毛衣在玩,，而其他的幼兒都穿著厚厚的棉衣。

（2）教師：這個小朋友感覺怎么樣,？他應(yīng)該干什么,？

教師引導(dǎo)幼兒講述：這個小朋友應(yīng)該告訴老師他感到冷，請老師給他穿衣服,，不然他會生病的,。

（四）學(xué)說一句悄悄話，讓身邊的`大人知道自己的冷熱,。

活動延伸日?；顒樱鹤層變涸谶@里說說悄悄話，把自己在家里的一些好玩的事情講給其他小朋友聽,；請家長在家里鼓勵幼兒能及時把自己的冷熱告訴爸爸媽媽,。