演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

感謝師恩演講稿篇一

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

感謝您,，老師!

這其中我特別要感謝的是我的老師.

當我懷著怯生生地第一次跨進二中校門時，老師!是您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆不安的心帶進了學校,，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學習的殿堂.

當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，您耐心細致的給我講解解題的思路.將我心中的.一個個困惑變成了快樂,，使我萬分開心,。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,，無知的心靈引領到了正確的道路上,，也給了我日后要正確面對錯誤的信念.

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,，氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,，帶進了浩瀚的"海洋"里，也帶進了以后成功的大門里.

當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，也帶進了自強不息的世界里.

親愛的老師!

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對.老師,，在我的眼里您是神奇的我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"

感恩您,，我的老師,，感謝您為我所做的一切!"

親愛的老師，因為有了您,，我們的世界才會變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,，您肩負著祖國的未來,，您肩負著民族的昌盛,，您肩負著歷史的重任，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關注下奔赴遠大的前程。

這時,，我想對同學們說：將來的某一天,，當我們擁抱成功，享受喜悅時,，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒有理由不去感恩老師。

最后,，讓我們真誠地說說一句：“謝謝您,，老師!”

感謝師恩演講稿篇二

親愛的老師們、可愛的同學們：

你們好,！我叫王若涵,，我能代表七二班來演講,，感到無比榮幸,。今天我演講題目是《我的老師，你們真的很偉大》,。

在我們七二班,，數(shù)學老師王丙英認真負責，20年如一日,，勤字當頭,，嚴字當先，雖然有頸椎病的折磨,，盡管有沖刺高考的獨生子需要照料,，可是為了我們，她依然堅持每天按時到班上課,、輔導,，照常到辦公室批改作業(yè)，撰寫教案,，工作一點兒沒落下,，作業(yè)本上、考試卷上那鮮亮奪目的批改符號就是她奉獻精神的寫照,；英語老師張?zhí)m,，面對我們基礎差底子薄的現(xiàn)實，她沒有放棄班級任何一個學生,，反而從最簡單的發(fā)音,、字母的書寫開始，手把手的教，并抓住每一個學生的閃光點鼓勵,，面對面的`賞識談心,，培養(yǎng)學習興趣，分小組開展競賽學習,，用小檢測督促我們上進,，一步一步將我們帶進學習英語的佳境；語文教師朱金全,，時常結合他的人生經(jīng)歷,，用幽默的話語對我們嚴教善導，引導我們誠信做人認真做事,，教育我們多讀書讀好書,，講課不是照搬教參，而是結合生活深入淺出條分縷析,，靈活施教授之以漁,，他以身作則，貫穿高效原則,，重視方法的指導作用,；教我們政治的吳婧老師身體瘦弱，患有關節(jié)炎,，步履蹣跚,，上樓有些困難，每上一層都需要休息一會兒,，盡管醫(yī)生建議休息治療,，可是她仍然堅持上班，她依舊微笑示人,，在課堂上有聲有色,，用自己的堅強激勵我們前進。

我們學校的老師個個恪守師德,，熱愛本職工作,。他們堅持躬親示范，引領我們健康成長,。學校的十二位班主任,，每天早上與星星作伴，五點起床,，休息查寢之后,，每天三頓飯后到教室問候我們，大課間陪伴我們強身健體,，日不錯影常年堅持毫無怨言,；每次班會他們都能認真總結班級各項工作,，因地制宜化枯燥為神奇，循循善誘為我們指明前進的方向,。

在最后,，請允許我再一次向你們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們了,！”（再次鞠躬）謝謝大家,！

感謝師恩演講稿篇三

尊敬的各位領導、敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,，值此第26個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲："謝謝您們,，您們辛苦了!",。

如果說，藍天教會鳥兒飛翔,，大海教會魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。老師，是您把我們領進知識的殿堂,，數(shù)學課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,，您讓我們領略了異國風情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上,，您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的`眼睛,，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起,，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神,，學習他們頑強的斗志,，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師,，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好,。

謝謝大家!

老師,，你們辛苦了,。

感謝師恩演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,，為我們在茫茫學海里指明道路,。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生,，這里凝聚著老師多少心血和汗水?。±蠋?，是您給我們知識,，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣,。老師您就像大海,，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大,。俗話說：“一日為師,，終生為父?！崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛戴,，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝老師?！?/p>

說到感恩,，我想到的第一個便是我的老師。

在我印象中,，最深刻的要數(shù)一年級的語文老師了,。她長著一張較圓的臉，眼睛里閃著慈祥的光,，總會微微地翹起嘴角向我們笑,。

我是個個默默無聞的中學生,。在班上,，誰也沒向我打過招呼，課間陪伴我的只有可怕的孤獨,。

直到有一天,，這一切都變了——不知怎么回事，大家竟在語文老師的眼皮底下吵鬧起來,，沒有人和我說話,，我就在桌上靜靜地看著書，我瞥見了老師的眼中有一絲不安的神色,，猜想著為什么,。突然,，我聽到老師叫我的名字，我有點驚慌失措,，向老師那邊望去——這是老師第一次叫我,。只見老師贊賞地望了我一眼，說：“謝秋穎一直都很安靜,、很聽話,，你們要以她為榜樣！”我感到有幾十雙眼睛向我望來,，帶著驚異和羨慕,，教室立刻安靜了。忘了當時是什么樣的心情,，或是找不著合適的詞來形容,。總之,，我那一刻被深深地感動了,。

從那以后，我變得樂觀開朗,，勤奮好學,，我的朋友越來越多，我的成績也越來越好了,。

如果說一年級的語文老師是我努力的動力,，那么張老師便是我英語的開掘者。

當張老師出現(xiàn)在我們眼前時,，竟讓我們眼前一亮：一身樸素卻又有點酷的打扮,，一張充滿活力的笑臉。這分明是位大姐姐嘛,！可這位沒有經(jīng)驗的“大姐姐”卻讓不懂英語的我們愛上了英語,，讓我們玩英語小游戲、讓我們表演,，教我們?nèi)绾斡泦卧~最輕松,，又會帶些小獎品“誘惑”我們背熟單詞……每到英語課我們都很興奮，連談話也愛夾帶一兩句英語了,。

的呵護和照顧,，令我茁壯成長。

感謝師恩演講稿篇五

一支粉筆書寫了他人生的軌跡,，兩鬢染霜譜寫了他人生的絢麗樂章,，三尺講臺留下他人生的燦爛與輝煌。像那芬芳的花朵,，無聲無息,，綴滿大地,，如此的美麗，莫不是流星墜落的心愿在人間成真,？用心悟一悟,，原來是老師們雋永唯美的笑容。

師恩如七里香,，香滿四溢,，活潑美麗的鄭老師，用一支靈巧的粉筆,，便引我們在數(shù)字,、圖形的世界中漸行漸遠；溫柔幽默的朱老師,，吟一句悠遠的詩句,，就使我們在古文的殿堂中無比陶醉；高大英俊的物理張老師,，做一個神奇的實驗,，便讓我們在科學的大海中盡情暢游。6月份進行的小中考,，生物地理老師與大家一同奮斗,，努力復習，打好了中考的第一戰(zhàn),！8月份亞青會的開幕式中,，大家只看到了同學們精彩的表演，卻不知背后老師們所付出的努力,，當然,，還有更多老師在背后，默默奉獻者,。

感謝師恩,，不是做驚天動地的大事，課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭；下課后,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的問好，師恩如水,，柔情萬丈。我們每天在校園里碰上老師,，無論是熟是生,，總要迎上去向老師問好,。有時老師要我們幫忙，哪怕是要我們拾起地上的一片紙,，我們心里都會是樂滋滋的,。老師在辦公桌上認真地改著作業(yè)，在幾米寬的講臺上揮灑汗水,，在同學們散盡的時候拿起掃帚清理沒有干凈的地方,。這辛勤的付出，甜美的澆灌,，終以師恩之花的'綻放為我們指引前路,，初一初二的學弟學妹們正與老師一起大踏步向著目標前進，而初三的我們,，正與老師們在中考前線奮戰(zhàn)著,。也許不到一年，我們就要與親愛的老師分別,，想到這兒,，心中總是一片惆悵。

像微風拂過琴弦,，演奏天籟之音,，悠揚高遠，如落花飄雪,，飛到您面前,，閉上雙眼，思緒在彌漫,，驀然回首,，是您，打開了我們的心,?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，感謝幾年來您的付出,，引導我們走上正確的人生道路；“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，感謝您默默奉獻的宗旨；“素艷咋開花蓓蕾,，暗香微度玉玲瓏”,，感謝您不畏困難，勇往直前的寒梅品質(zhì)；“一朝桃李滿天下,，堂前無花心也香”,，日子一天天過去，我們的思想在成長,，身體在變化,，唯一不變的是心中那份對老師的感恩。

花瓣跌落,，是老師們散落的年華,。落地無聲，化作春泥,，仍能香了一片土,。感謝落花，我們感謝師恩,。

感謝師恩演講稿篇六

今天,，我們發(fā)言的題目是“感念師恩”

今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此,，我們代表82班全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師,，您辛苦了！祝你們節(jié)日快樂,！

老師,，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈,；您是夏天的涼風,，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖,，滋潤我們渴求的心田,；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心,。

老師啊,，您就是我們的航向！老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂,，容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關注著風向和航道,；它包容著母親的摯愛,，園丁的職責,，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。

三尺講臺,，樹起了您高高的形象,；兩只粉筆，訴說著您奉獻的故事,。老師啊,，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊,，您為自己的選擇無悔人生,！

您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,，您用您的熱情造就一座座豐碑,！敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的燭光,，我們感激您,！我們贊揚您，有您,，才有我們美好的未來,；有您，才有強大的祖國,！我們歌頌您,，祖國的園丁,！——最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,，老師！

我們的發(fā)言到此結束,，謝謝大家,！

感謝師恩演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學,，大家好,！

今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。

我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時,，更多的感受是尊敬,，是感激,。也許“教師”這個職業(yè)很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下,，它又是那樣的耀眼,，那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,，為我們照亮了前方的道路,，卻燃燒了自己，化成了燭淚,。這種崇高的奉獻精神,，是天下所有的老師獨具的魅力。

對此,，我深有感觸,。

我清楚地記得，在我上小學時——那次,，我掃完地,，天已經(jīng)黑了。我路過辦公室時,，我望見了里面還有燈光在閃爍,，燈光下有一個熟悉的身影——那不是李老師嗎？這么晚了,，她怎么還沒有回家呀,？我仔細一看，李老師正在批改我們剛考完的試卷,，她時而皺皺眉頭,，時而會心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,，如一個出色的舞蹈家一般,，穿著紅舞鞋，在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿,。此刻,，我終于明白了——為什么每次考過試后，老師總能很快的把試卷發(fā)下來,，而且每張試卷都批改得那樣認真,，那樣仔細，那樣一絲不茍,。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,，許久許久，出神了,，在不經(jīng)意間淚水奪眶而出,，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生,。

老師就是如此的偉大與無私，他們是辛勤的園丁,，細心呵護與照料著我們這一朵朵祖國之花,；他們是工程師，為我們架起了一座座希望之橋,；他們是魔術師,，粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書；他們是清醒劑,，讓我們時刻保持警醒,。老師在上課之前,，備了多長時間的課,，付出了多少的心血，我們無從知曉,，我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴,。

老師為我們操勞的同時，去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝,，粉塵染白了他們的雙鬢,，他們所關注的永遠都是學生的安危，望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,，望著孩子們在陽光下健康成長,，他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了,，滿足了,，不再奢求什么了。正是因為老師無私的付出,，無數(shù)的青年實現(xiàn)了自己的夢想,；無數(shù)的國之棟梁正在為國家的建設四處奔波；當年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華,，今日的生機勃勃——奧運會在北京成功召開,，神州七號載著中國人的夢想飛向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李點綴著錦繡大地,，純潔的童心點燃了人間繁星,。

一日為師，終生為父,。對于老師我有說不盡的感激,。因為是老師給予我們一把金鑰匙，讓我們打開了知識的大門,；因為是老師不辭辛苦地引領著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘,；因為是老師為我們一一解開心中的迷惑,。當我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶,。

在此,，我想對天下所有的老師說一聲：“謝謝”。因為是你們給了我們美好的明天,，卻換來那滿頭銀發(fā),；在此，我想對天下所有的老師說一聲：“對不起”,。因為是我們讓你們失去了青春,，卻換來了我們的花樣年華；在此,，讓我們共同懷著一顆感恩的心,，去祝福天下所有的老師一生平安。

我的演講到此結束,，謝謝大家,。

感謝師恩演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

9月10日是我國的教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上,。

真正領會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力,?？窗桑@就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達,，日新月異,。

教師，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌,。

師應該是有魂的，長青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂,；它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認真學習,，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻給老師最好的禮物,。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂,！

都說老師像園丁,，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁,。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作,，采集甘露,，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上,，老師就像是一根拐杖,。從牙牙學語那么大，我們就開始接受老師的呵護,?？傊谖覀兊某砷L道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助,，老師就像吾生的第二個父母一樣,，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱,。當我們遇到困難時老師會幫助我們,；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰,、鼓勵我們,；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報,。而老師的要求卻并不高,，只要我們努力學習，長大成材,，他們也就心滿意足了,。

老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路,。您把我們從一個無知的孩童,，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水??！老師，是您給我們知識,，給我們力量,，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,，讓我們在這知識的海洋里長大。俗話說：“一日為師，終生為父,?！崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝老師,?！?/p>

說到感恩，我想到的第一個便是我的老師,。

在我印象中,，最深刻的要數(shù)一年級的語文老師了。她長著一張較圓的臉,，眼睛里閃著慈祥的光,，總會微微地翹起嘴角向我們笑。

我是個個默默無聞的中學生,。在班上,，誰也沒向我打過招呼，課間陪伴我的只有可怕的孤獨,。

直到有一天,，這一切都變了――不知怎么回事，大家竟在語文老師的眼皮底下吵鬧起來,，沒有人和我說話,，我就在桌上靜靜地看著書，我瞥見了老師的眼中有一絲不安的神色,，猜想著為什么,。突然，我聽到老師叫我的名字,，我有點驚慌失措，向老師那邊望去――這是老師第一次叫我,。只見老師贊賞地望了我一眼,，說：“謝秋穎一直都很安靜、很聽話,，你們要以她為榜樣,！”我感到有幾十雙眼睛向我望來，帶著驚異和羨慕,，教室立刻安靜了,。忘了當時是什么樣的心情，或是找不著合適的詞來形容,?？傊夷且豢瘫簧钌畹馗袆恿?。

從那以后,，我變得樂觀開朗,，勤奮好學，我的朋友越來越多,，我的成績也越來越好了,。

如果說一年級的語文老師是我努力的動力，那么張老師便是我英語的開掘者,。

當張老師出現(xiàn)在我們眼前時,，竟讓我們眼前一亮：一身樸素卻又有點酷的打扮，一張充滿活力的笑臉,。這分明是位大姐姐嘛,！可這位沒有經(jīng)驗的“大姐姐”卻讓不懂英語的我們愛上了英語，讓我們玩英語小游戲,、讓我們表演,，教我們?nèi)绾斡泦卧~最輕松，又會帶些小獎品“誘惑”我們背熟單詞……每到英語課我們都很興奮,，連談話也愛夾帶一兩句英語了,。

還有和藹的張燕老師、親切又有點嚴肅的黎老師……這些老師都在我小學階段給予了我最精心的呵護和照顧,，令我茁壯成長,。

感謝，似海的師恩,！

感謝師恩演講稿篇九

敬愛的教師,，親愛的同學：

大家好！

老師,，9月10日,，是一年一度的教師節(jié)。我既沒有送您鮮花,，也沒有向您祝賀節(jié)日,。今天，就讓我借著這篇作文,，向您表示由衷的感謝,，對您真誠地說一聲“節(jié)日快樂”。

老師,，您是天使,。每當我在困難面前快倒下的時候,，是您一次有一次地幫助了我，使我從困境里走出來；每當在我由于失敗的原因,，而變得心灰意冷、垂頭喪氣的時候，是您一次又一次地鼓勵了我，使我從失敗中走出來,，重新找回自信，迎接更高的.挑戰(zhàn),。

有的人把老師比作一支蠟燭,，點燃自己，為我們照亮通往知識王國是大路,；有的人把老師比作一只春蠶,，把自己不盡的“絲”傳授于我們；有人把老師比作辛勤的園丁,，耐心地培育著我們,，到了秋天，碩果累累,，品嘗自己辛苦得到的碩果,。別人是從花上采集種子，但您卻只是默默地聞著淡淡的香味,。

老師,，您把無限的知識傳授于我們，讓我們懂得了要從小事做起,，長大后才能做大事業(yè),；您讓我們懂得了做事應該互相謙讓；您讓我們懂得了白鴿是和平的標志,，人與人之間應該和平競爭,；您讓我們懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活，因為這是來之不易的,；您讓我們懂得了看別人不可以只看外表,，最重要的是看他的內(nèi)心，心靈美才是真正的美,。

老師,，讓我再次向您祝賀一聲節(jié)日快樂，也祝全世界的老師們節(jié)日快樂,！

感謝師恩演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學,，大家好,！

今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我要感恩的,，卻是老師,。

我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時，更多的感受是尊敬，是感激,。也許“教師”這個職業(yè)很平凡,，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下，它又是那樣的耀眼,，那樣的神圣,。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路,，卻燃燒了自己,，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,，是天下所有的老師獨具的魅力,。

對此，我深有感觸,。

我清楚地記得,，在我上小學時——那次，我打掃完衛(wèi)生,，天已經(jīng)黑了,。我路過辦公室時，我望見了里面還有燈光在閃爍,，燈光下有一個熟悉的身影——那不是x老師嗎,？這么晚了，她怎么還沒有回家呀,？我仔細一看,，李老師正在批改我們剛考完的試卷，她時而皺皺眉頭,，時而會心一笑,，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著，如一個出色的舞蹈家一般,，穿著紅舞鞋,，在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。此刻,，我終于明白了——為什么每次考過試后,，老師總能很快的把試卷發(fā)下來，而且每張試卷都批改得那樣認真,，那樣仔細,，那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,，許久許久,，出神了,，在不經(jīng)意間淚水奪眶而出，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生,。

老師就是如此的偉大與無私,，他們是辛勤的園丁，細心呵護與照料著我們這一朵朵祖國之花,；他們是工程師,，為我們架起了一座座希望之橋；他們是魔術師,，粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書,；他們是清醒劑，讓我們時刻保持警醒,。

老師在上課之前,，備了多長時間的課，付出了多少的心血,，我們無從知曉,，我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。老師為我們操勞的同時,，卻不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝,，粉塵染白了他們的雙鬢，他們所關注的永遠都是學生的安危,，望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,，望著孩子們在陽光下健康成長，他們的臉上也堆滿了幸福的笑容,。因為他們知足了,，滿足了，不再奢求什么了,。正是因為老師無私的付出,，無數(shù)的青年實現(xiàn)了自己的夢想；無數(shù)的國之棟梁正在為國家的建設四處奔波,；當年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華,，今日的生機勃勃——且看2008年奧運會在北京成功召開、神州七號載著中國人的夢想飛向了浩瀚宇宙……這一切都向我們揭示了：是老師,，讓芬芳的桃李點綴著錦繡大地,，讓純潔的童心點燃了人間繁星。

一日為師,，終生為父,。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙,，讓我們打開了知識的大門,；因為是老師不辭辛苦地引領著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘；因為是老師為我們一一解開心中的迷惑,。

當我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂,，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。

在此,，我想對天下所有的老師說一聲：“謝謝”,。因為是你們給了我們美好的明天，卻換來那滿頭銀發(fā),；在此,，我想對天下所有的老師說一聲：“對不起”。因為是我們讓你們失去了青春,，卻換來了我們的花樣年華,。

老師，今天您滿懷期待,，辛勤地培育著我們,，明天，您將為我們而自豪,！在此,，讓我們共同懷著一顆感恩的心，祝福天下所有的老師一生平安,。

我的演講到此結束,，謝謝大家。

感謝師恩演講稿篇十一

我尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好,！

在九月，秋風颯颯,，秋葉飄飄,。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié),，更是學生們回報的季節(jié),。一個人，無論他的地位有多高,，成就有多大,，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源,，懷師感恩,。 我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,，四處奔波,，傳播他的仁政思想,；南宋時期的'岳飛，為師父披麻戴孝,，一生牢記師父教誨,，精忠報國，死而未已,。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),，是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn),。

同學們,，就讓我們將心底的.那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力,，以理想,、信心為針，以勤奮,、拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢！

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！今天我演講的題目是《講文明、懂禮貌,、尊師重教》,。我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會在本能驅使下尋找食物,，遇上青草就大嚼一通,，即使是農(nóng)家的莊稼和名貴的花草也不例外，只要可口都會照吃不誤,。而人就不同了,，我們饑餓時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀也不敢有非分之想,。甚至當你已經(jīng)坐在餐桌前，面對香噴噴的菜肴時,，如果主賓還未到來,，也許就需要忍饑等待。

為什么這么做呢,？我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念,，時時刻刻提醒我們要做一個文明禮貌、尊敬師長的小學生,。其實,，發(fā)生在我們生活中的不文明行為現(xiàn)象主要有以下五點：一是亂丟垃圾,，二是損害公物，三是語言不美,，四是言行不雅,，五是節(jié)約能源意識淡漠。有人說過：請留心你的行動,，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣,，因為習慣能成為性格,；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運,。

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是一個民族文明進步的標志。老師把畢生的精力都奉獻給了三尺講臺,，老師把整顆心都掏給了學生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人，他們是多么的偉大呀,！作為學生的我們,，就必須尊敬老師，是他們教會了我們知識,，讓我們懂得了更多的道理,，讓我們學會了解決問題的更多辦法，所以我們要養(yǎng)成尊師重教的良好習慣,，知道感謝和感恩他們,。

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，文明也隨之產(chǎn)生,；在擁擠的公交車上,，讓座給老弱病殘；在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩,；在與他人發(fā)生沖突時,，懂得寬容待人；在別人處于困境時,，能伸出援助之手,；在老師勞累時，能端上一杯熱茶……一個簡單的行動,，一次小小的改變,，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉動,，都能體現(xiàn)出你的文明禮貌和尊師重教,。同學們!讓我們從一言一行開始做起,， 從身邊的小事做起，做一個文明禮貌,、尊師重教的小學生吧!

我的演講完了,！謝謝大家！