在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

觀奇跡男孩有感篇一

寒假里,，一本讓世人震驚的書深深地打動了我,。這本書就是美國作家r·j帕拉西奧的作品《奇跡男孩》,。

此書的主人公是一個名叫奧吉的小男孩。他一出生就是個臉部畸形的孩子,。10歲那年,，從未上過學(xué)的奧吉來到了一個新的環(huán)境“華徹中學(xué)”。起初,，同學(xué)們看到這個“怪胎”就害怕,，還總是譏笑嘲諷他?？墒?，奧吉憑著刻苦的學(xué)習(xí)的精神和善良、勇敢的心靈,，影響激勵了身邊的人,，不僅獲得了尊重還收獲了友誼。最后,，在畢業(yè)典禮上,，奧吉竟然拿到了校級的榮譽(yù)獎?wù)拢∵@對一個畸形男孩真是個偉大的奇跡！

奧吉艱難的成長之路上,，離不開家人和朋友的鼓勵,。奧吉陷入低谷時，是媽媽領(lǐng)著他走向光明,；當(dāng)他傷心欲絕時,，是爸爸為他分擔(dān)憂愁，回憶之前的快樂時光,；當(dāng)他想要放棄時,，是姐姐不斷地支持他；當(dāng)他跌倒時,，是杰克和薩默爾將他扶起,。他們對奧吉的關(guān)愛無微不至。奧吉自身的善良也給了他很大幫助,，就像大作家諾蘭所說:“人類的善良會發(fā)出熠熠生輝的光芒,，這種善良的熱切向他閃耀?！逼鋵嵣屏际且患芎唵蔚氖?，路遇時的一個微笑，經(jīng)過時的`一個舉動,，需要時的一句鼓勵……從古至今,，善良有愛就是一種優(yōu)良美德。春秋時期,，晉國一個奸臣,，與忠臣趙盾有仇，便使出奸計陷害于他,，并請求皇上滿門抄斬,，昏庸的暴君聽信讒言，于是趙氏家族不留一條活口,。這時君王的妹妹剛生出一個趙家的孩子,，名叫趙武。邪惡的奸臣連嬰兒也不放過,，便下令把“趙氏孤兒”處死,。趙家的兩個門客，在善良和感恩之心的驅(qū)使下,，為了能讓趙家留下這最后的一絲骨血,。想出了一條不惜以犧牲自身為代價的計策，讓趙氏孤兒躲過了殺身之禍,，幸存了下來,。趙武長大后,，勤看兵書，刻苦練武,，成為了晉國有名的大將,，創(chuàng)造了一個孤兒走向成功的奇跡。

其實我們身邊也存在著“奧吉”,。不一定是畸形兒童,，或許是些矮小癥、手腳殘疾的人,，他們身殘志堅,，卻常常遭到歧視和冷遇。為何我們不能向他們伸出援助之手呢,？既然改變不了他人,，就從改變自己開始吧。來感染和喚起更多人的善良初心,！讓生活充滿溫暖,！對，友愛讓世界變得更加美好,，讓我們向友愛進(jìn)軍,！不斷創(chuàng)造奇跡！

觀奇跡男孩有感篇二

主人公奧吉是一位出生后做了27次手術(shù)的小男孩,。這27次手術(shù)是為了讓他恢復(fù)視力，說話,，擺脫助聽器,。

奧吉身材矮小，又十分瘦弱,，一臉的瘡疤讓他被人們所排斥,。她從小跟隨媽媽在家自學(xué)，可到了奧吉10歲時,，媽媽堅持把奧吉送去了學(xué)校讀五年級,，在學(xué)校，奧吉開始被同學(xué)排斥,，甚至有人認(rèn)為只要誰和他接觸就會被傳染“瘟疫”,。后來，奧吉通過自己的努力收獲了友誼,，收獲了自信和榮譽(yù),。

士什曼校長的真心呵護(hù)讓奧吉感受到學(xué)校的溫暖；布朗老師交給學(xué)生的每月箴言是一種道德和精神的引領(lǐng),，“如果你必須在正確與善良之間做出選擇,，請選擇善良”“一個人的善舉永遠(yuǎn)會被銘記”；姐姐告訴奧吉，你融入不了他們,，是因為你天生就與眾不同,；這些人雖只是匆匆過客，卻也對奧吉的成長又來了影響,。而我認(rèn)為,，是“媽媽”的善良與愛，造就了奧吉這個奇跡,。

在上學(xué)的第一天,，奧吉面對許多同學(xué)投來的目光，他想起了媽媽的話：“如果你不喜歡這里,，就想象一個你想去的地方,。”可是,，面對同學(xué)們的嘲笑奧吉還是感到了自卑,，在晚餐時與媽媽吵架。媽媽追著奧吉到房間后對奧吉說的話讓我無比感動,，1,。請你摘下頭盔，你這樣離開餐桌是不禮貌的,，不合規(guī)矩,；2。你不丑,，我是你媽媽說話才最算數(shù),，因為我最了解你；3,。心里有個地圖,，指引我們?nèi)ツ睦铮荒樕鲜且粡埖貓D,，顯示我們?nèi)ミ^的地方,。媽媽對奧吉的愛是無私的，但也并非是無規(guī)矩的,。他會對奧吉不對的行為進(jìn)行指出,，但也為了奧吉放棄了一切。她作為一位優(yōu)秀的科學(xué)老師,，為了奧吉,，他放棄了即將考到手的學(xué)位，丟棄了很多熱愛和喜歡的事,。

奧吉在畢業(yè)典禮上對媽媽說：“媽媽,，謝謝,，謝謝你送我上學(xué)?！眿寢尞?dāng)時十分喜悅的對奧吉說：“奧吉,，你是個奇跡，你是個奇跡男孩,?！薄皨寢尅钡纳屏寂c愛觸動了我。

文檔為doc格式,。

觀奇跡男孩有感篇三

其實我們的心多多少少都有些丑陋的想法,，它或許三觀不正，或許挺自私,，但在友誼面前,，這些算不了什么。

在交朋友的時候,，你也許會像杰克那樣子挺身而出,，也許會像米蘭達(dá)那樣不敢開口，表面上如此,，但在心中想著的還是自己的朋友,。

如果你不知道米蘭達(dá)的身世和各種舉動的原因，也許只會認(rèn)為她是一個虛情假意的朋友,。她有兩個家,，一個是與她生活，借酒消愁的母親,，一個是在她孤獨(dú)時給她快樂和溫暖的地方,。當(dāng)奧吉他們一家在裝飾圣誕樹，歡聲笑語時,，而米蘭達(dá)卻只能在窗外看著時,，我知道,，她明白,，只有這個家最懂她，只有維婭最明白她,。

米蘭達(dá)或許有很多朋友,，但是知己卻只有維婭一人。她們彼此都很受傷,，維婭不想失去這個朋友,，米蘭達(dá)也后悔自己冷落了她。

米蘭達(dá)并不丑,，丑的那刻是在她冷漠了維婭的開始起,，因為她為了要合群,，也為了滿足自己的虛榮心。

我們的心也有丑陋的時候,，也許是在一次不經(jīng)意的傷害,，也許是在一次與父母的斗嘴，我們都曾傷害過彼此,，但是很多人為了自己的面子,，不敢承認(rèn)罷了。假如你真的意識到是自己的錯,，那你還有什么理由不去道歉,，好好珍惜身邊那些愛你的人呢！

丑陋的不是我們,，而是我們的心靈,，假如一個人歧視你，請不要擔(dān)心,，請相信這個世界的善良,，我們的心雖然有點丑陋，但善良總是會戰(zhàn)勝邪惡的念想,。

觀奇跡男孩有感篇四

這部電影我在之前是看了影評的,，影視大全評分8.7，很不錯的分值,。

影片以一個男孩子即將出生,，父母懷著無比期待和喜悅的心情迎接新成員的到來開始，隨著解說和鏡頭切換,，轉(zhuǎn)眼之間男孩長大了,，但是他的臉部畸形還有難看的疤痕。這時一下子就抓住了觀眾的吸引力,，吊足了人的胃口,。

一部好的影片往往是有很強(qiáng)的代入感，接地氣,，從而會讓我們從中有所頓悟和反省,。比如，現(xiàn)實生活中當(dāng)愛情遭遇背叛,，親情遭遇考驗,，怎樣和同事相處得游刃有余，如何在學(xué)校獲得珍貴的友誼,，這些困惑在我們每個人身上都曾或多或少出現(xiàn)過,，找不到理想的答案或者根本就是只可意會不可言傳，我們不由自主期望從他人身上或一些故事中得到啟發(fā),。

現(xiàn)在的孩子太金貴了,，每家的孩子都是大人的命,，養(yǎng)育難免會溺愛，有的孩子就驕縱任性,。那么他去學(xué)校后要怎么和同學(xué)老師相處呢,？雖然喝影片的主題不同，但也有很大的借鑒意義,。

任何一個孩子,，從家庭踏入學(xué)校都是重要的一步，因為他處于一個全新的陌生的環(huán)境,，換句話說這里不再是時時處處以ta為中心,，需要換種相處模式。這就是對孩子的一種挑戰(zhàn),，他們像出生的小鹿一樣,，眼神朦朧而無辜，對未來充滿憧憬卻又手足無措,，他們脆弱害怕,，小心翼翼地試探著眼前的一切。當(dāng)奧吉準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校,，走了兩步突然折回來抱住了爸爸的那一幕好扎心啊,，我一下子就想到了我的孩子甚至所有孩子準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校那一刻的糾結(jié)與不舍。

我認(rèn)為整部片子是圍繞一個“愛”字展開,，進(jìn)而延伸出了堅強(qiáng),，誠實，勇敢,，信念等這些情感信息,。奧吉的父母和姐姐對他無微不至的關(guān)愛，同時也教他認(rèn)清現(xiàn)實,，正確理解是值得我們學(xué)習(xí)的,。每一個生命的誕生都是天使的降臨，是和父母修來的緣分,。哪怕他一開始就帶著某種不足和缺陷,，這不是他能左右了的，甚至由于這些遺憾我們更應(yīng)該給他更多的愛和關(guān)注才對,，讓他努力成長為一個心理健康陽光積極的人,。

奧吉第一天在學(xué)校遭到同學(xué)的羞辱,，他很委屈,，回家后難過得淚流滿面。媽媽的開導(dǎo)讓他似乎沒有那么難過了,，首先她強(qiáng)調(diào)媽媽永遠(yuǎn)是最愛你的人,，然后她說我們每個人臉上都有印跡,，它像地圖，指引著我們前進(jìn),，它也代表我們所走過的路和經(jīng)歷,。媽媽教給奧吉的是一種坦然面對和接受的生活態(tài)度，不管身體如何,，那只是說明一種與眾不同的經(jīng)歷,，因此根本沒必要很在意這個事情。

當(dāng)奧吉問道它會不會影響我一輩子,，媽媽很誠實的說不知道,。這里留給我們巨大思考的空間。媽媽站在一定的高度,，是他精神思想的指路人,，未來天地廣闊，有無限可能,，你的態(tài)度行為決定你的將來,。路永遠(yuǎn)靠自己走完，別人無從知曉,。

奧吉在圣誕節(jié)發(fā)現(xiàn)他唯一的好朋友說他壞話,，又一次崩潰了。姐姐告訴他,，學(xué)校就是這樣,，人總會改變的。姐姐從同學(xué),，朋友的角度出發(fā),，告訴他堅持做好自己，不忘初心,，不用刻意去討好和迎合別人就好,。

而爸爸作為一個男性長者，教會奧吉堅強(qiáng),，勇敢,，在必要情況下也不排斥用武力來回?fù)魧Ψ降奶翎叀Ｐ⌒W吉面對三個比自己強(qiáng)壯許多的高年級男孩,，毫不畏懼的果敢讓人肅然起敬,。

影片中的杰克也是很有意思的人物。對奧吉的態(tài)度由一開始的抵觸到猶豫,，到最后真正愿意和他在一起是有一個艱難的掙扎過程,。這種漸變過程有兩條主線，一個是杰克本人,，另一個是周圍環(huán)境的影響,。杰克的心理是有矛盾的,，猶豫不決，可內(nèi)心那種渴望善良真誠的光芒最終把他拉到奧吉身邊,。他和奧吉做朋友,，就失去以朱利安為代表的一波朋友，和朱利安做朋友,，就代表這對奧吉的歧視甚至侮辱,。當(dāng)他最終決定和奧吉一起合作作業(yè)展示的時候，也是他沖破自我,，明確立場的象征,。為了維護(hù)朋友，和朱利安打架,，還好,，校方的處理結(jié)果很暖心。

影片也折射出了校園凌霸現(xiàn)象,，我就不再這里贅述了,。校園是鑒于家庭和社會的過渡地帶，處于青春期的孩子有迷茫,，叛逆,，不解，還有對未來的恐懼,，這些都是很正常的,。

還有杰克的媽媽的友善，布朗老師的關(guān)愛,，塔西曼校長的做事風(fēng)格在整體情節(jié)的推動上也起到了不可小覷的作用,。

正如塔西曼校長最后的演講一樣：“偉大不是有強(qiáng)壯的身體，而是對力量的正確使用,，獲獎人之所以偉大,，是由于她或他用自己的力量，喚醒并鼓舞了最多的人,?！?/p>

整部片子以愛開始，以溫暖感人結(jié)束,。它告訴我們,，不管你是誰，不管處于何時何地,，都要相信并恪守善良,，真誠，勇敢，信念這些字眼,。愛的力量是無窮的，它是光可以驅(qū)散黑暗,，它是種子可以讓你在不經(jīng)意間收獲滿滿,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

觀奇跡男孩有感篇五

不知道你是否觀看過這部電影,。但當(dāng)你看過之后，你就會發(fā)現(xiàn)很多時候你經(jīng)常煩惱的問題,，很容易就能解決,。《奇跡男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué),。在他五年級時,他的父母不希望他以后會脫離人群和脫離社會,，所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)?？墒?同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點,連剛結(jié)識的朋友也不可靠,。最終,奧吉在父母、姐姐,，媽媽,、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長頒發(fā)的獎?wù)?成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,?？赐觌娪昂?我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒有回?fù)?到家后失聲痛哭,我為他感到不平,，為他感到委屈,。,他是多么善良。當(dāng)去野外交流時被高年級的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢,。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項目獲獎時,歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!

雖然奧吉不是一個普通人,，但他卻比一個普通人做的更好。而我們是一個非常普通正常的人,，我們卻不如他善良,，勇敢。

這部電影了,，印象最深刻的兩句話是當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時,，請選擇善良。以及如果你不喜歡你所在的地方,，那就想象一個你想去的地方,。

第27期平行橋裕分隊行49中支隊趙艷偉。

文檔為doc格式。

觀奇跡男孩有感篇六

教育從來都不是學(xué)校單方面的責(zé)任,，家庭和社會同樣有著不可推卸的義務(wù),。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中由媽媽親自教授,，爸爸和姐姐也是他成長道路的開辟者,、扶持者。在良好的家庭教育環(huán)境下奧吉除了容貌特殊外并未與同齡人相差懸殊,，而且他樂觀向上,、與人為善，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并對科學(xué)充滿好奇,。然而,，一個人要想成長就不能一直被禁錮在家里，于是當(dāng)奧吉小學(xué)五年級時,，他進(jìn)入了父母為他精心挑選的學(xué)校,。對于一個面部異于常人、長期足不出戶的小孩子來說,，踏進(jìn)學(xué)校更多的是未知的恐懼和不安,。因為孩子們是天真無邪的，他們不會掩飾,，偌大的校園里難免有小朋友對奧吉投以奇怪的目光及竊竊私語,，甚至還有孤立和欺凌。這就要求學(xué)校教育工作者對他給予特殊而又適當(dāng)?shù)年P(guān)心和愛護(hù),。

教師這個職業(yè)不單單是一個謀生的途徑,，它肩負(fù)著教書育人的偉大使命。作為一名合格教師,，除了學(xué)歷外,，還需要發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的關(guān)愛和對世界的那份善良。小說中的`幾位教師都可以作為榜樣,，值得每一位教育工作者學(xué)習(xí),。首先，圖什曼校長為接納奧吉給予了付出和努力,，為其融入校園生活奠定了良好基礎(chǔ),，展現(xiàn)了崇高的師德。第一次見面時,，他就把奧吉當(dāng)作普通學(xué)生看待,，并沒有刻意將其特殊化。他還事先聯(lián)系三位家長說服子女帶領(lǐng)奧吉參觀,、介紹學(xué)校,，并嘗試與之成為朋友,。面對欺凌者父母的煊赫身份，校長沒有對學(xué)生欺凌行為給予讓步,。而面對欺凌者的道歉和祈求的眼神,，校長對這個犯錯的孩子選擇了善良及原諒——他在保護(hù)主人公的同時也成就了另一個孩子。

其次,，布朗老師的做法也是值得我們學(xué)習(xí)的,。樂觀、幽默的布朗老師第一天在課堂上就鼓勵奧吉回答問題,，他在內(nèi)心深處默默地保護(hù)著奧吉,，但又不刻意把他特殊化,。他的那句箴言“如果要在正確和善良之中做出選擇,，請選擇善良”和他在班級合影時對奧吉的善舉更是給人以深刻印象，發(fā)人深省,。小男孩奧吉在家人和老師的關(guān)懷下沒有,，而是樂觀向上，通過自己的努力獲得了友誼,，最后得到一致認(rèn)可,，在畢業(yè)典禮上獲得了嘉獎。這是個暖心的結(jié)局,，盡管主人公并沒有完成什么“壯舉”,，他只是從陰霾中走了出來，最終積極的面對生活而已,，但是他的事跡感染了身邊的所有人,。這大概就是“奇跡”二字所傳達(dá)的寓意吧?！叭绻谡_和善良之中做出選擇,，請選擇善良”這句話特別適用于家庭和學(xué)校。一杯水能讓光影折射,，一個男孩能讓善良被選擇,。

這個故事值得每個父母和教育工作者觀看、學(xué)習(xí),。對待奧吉這樣的孩子,，我們應(yīng)該做的是選擇善良，理解和包容,。沒有哪個孩子是“特殊”的,、有“問題”的，他們只是和其他人不一樣而已,，他們都是正常人,！德國著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說過：“教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動另一棵樹,，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂,?！苯逃菍`魂的喚醒，對精神的塑造,，它需要我們用心去關(guān)愛學(xué)生,。教師是普通但不平凡的，一個個教師堅守著教育崗位默默地奉獻(xiàn)自己,，哪怕是不起眼的一點一滴有一天也能孕育偉大,，創(chuàng)造奇跡！

觀奇跡男孩有感篇七

觀看了《奇跡男孩》這部電影,，我的內(nèi)心掀起了層層波瀾,，這之中的每一位人物，每一句話,，都波動著我的心弦,。

電影講述了天生面部缺陷的小男孩奧吉，從小由母親在家里教導(dǎo),，五年級時,，他終于有機(jī)會進(jìn)入普通的學(xué)校學(xué)習(xí)。初進(jìn)學(xué)校的`奧吉因為自己的長相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù),，但是在父親,、母親、姐姐,、老師以及好友的幫助下,，他最終找到了自信，并用自己的行動改變了其他人的看法,。

也許在別人看來,，這部電影的主角是小男孩奧吉，但是在我看來,，這部電影中的每一個人都可以是主角,。他們都有一個共同點，就是他們都有自己的幸運(yùn)與不幸,。

這部電影中最突出的便是奧吉和他的姐姐維婭,。奧吉的面部畸形，在學(xué)校受盡了嘲笑與冷漠,，成了一個孤獨(dú)的人,，擁有一個朋友都能使他高興好一會兒。入學(xué)后,，他還受到了第一個朋友的欺騙,，這讓他再一次將自己的內(nèi)心封鎖起來,，難受了很久。但是如此與別人不一樣的不幸的孩子卻有著最幸運(yùn)的一個東西,，就是父母竭盡全力的愛,。

這份愛是維婭十分渴望的，但父母幾乎將所有的愛都投入到了奧吉身上,，雖然父母總是夸維婭是這個世界上最懂事的女兒,，但還是在很多時候忽略了維婭。維婭常?？粗改概c弟弟奧吉牽手的背影,，想必她的內(nèi)心是十分苦澀的。但是維婭十分愛她的弟弟,，可父母的愛卻又讓她十分羨慕與嫉妒弟弟,，她的這份復(fù)雜的情感一直伴隨著她，在電影中的她也老是皺著眉頭,，心情失落,。但她卻也是讓人羨慕的,，她的好朋友米蘭達(dá)自從在夏令營將維婭的故事說成自己之后,，就有了很多朋友，米蘭達(dá)羨慕維婭的故事和性格,，她知道她交的這么多朋友是因為她在夏令營講的故事,，這曾一度讓維婭和米蘭達(dá)之間有了距離。

在生活中,，也許很多人都在為自己得不到的而傷心難過,，常常忽略了自己得到的，也是別人羨慕的,?？戳恕镀孥E男孩》之后，我明白每個人都有自己的幸運(yùn)與不幸,，每個人都不是最不幸和最幸運(yùn)的,。

觀奇跡男孩有感篇八

一天晚上，媽媽帶我去銀泰城觀看電影《奇跡男孩》,。我想看這部影片很久了,。看完電影我想了很多很多,。

《奇跡男孩》主要講述的是一個10歲男孩奧吉,，天生臉部畸形，從小到大經(jīng)歷了27次手術(shù),，突破自我的勵志成長故事,。因為自卑,，奧吉甚至不愿意和外人接觸，當(dāng)他出門的時候總是戴著一頂宇航員的頭盔,。當(dāng)別人嘲笑他時,，他便幻想自己是個宇航員正在宇宙中翱翔。

因為害怕別人嘲笑,，奧吉的學(xué)習(xí)由媽媽在家里教,。聰明又善良的奧吉總學(xué)的很快，尤其是科學(xué),。在學(xué)習(xí)中,，奧吉獲得很多快樂，也找到了自信,。到了10歲那年,，媽媽決定把奧吉送到學(xué)校去接受正規(guī)的教育。此時,，奧吉很害怕,，他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他,。不過在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵下：試一試,，奧吉，你能行,！他勇敢的踏出了第一步,。

奧吉第一天上學(xué)，情況就非常糟糕,。同學(xué)們因為他的外貌嚇人都不敢接近他,，他對自己的容貌非常厭惡，面對媽媽的勸慰痛哭不：你是我的媽媽,，所以你只能安慰我,！但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強(qiáng)調(diào)：你沒有錯，你一點也不丑,！我們都非常愛你,！他的姐姐維雅也在不斷鼓勵他：你天生與眾不同，注定不會默默無聞,。

我認(rèn)為：正是奧吉的家人采取鼓勵式教育,，給他帶來了溫暖的正能量和安全感。當(dāng)奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時,，校長先生和布朗老師也用著自己的方式默默的溫暖著奧吉的心,，給了他戰(zhàn)勝困難和磨難的勇氣。你瞧,，命運(yùn)對奧吉開了一個多么殘酷的玩笑??！但是他用自己的善良和機(jī)智贏得了同學(xué)們的友誼，也獲得了校長先生頒發(fā)的獎牌,。

假如我是奧吉,，我可能沒有他那樣的勇氣去面對遇到的所有挫折和困難。但是我相信,，善良是需要學(xué)習(xí)的,，在學(xué)校生活中，遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小伙伴,，我一定會善待他,，幫助他，使他感受到溫暖,。