演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》！

我們都知道這樣一句話,，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”這里的規(guī)矩是指什么呢,？我今天要說的就是指法制法規(guī),。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī)，才對(duì)人們的行為有了約束,，才有了所謂的規(guī)矩,。在當(dāng)今社會(huì)，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,，也起著非常重要的作用,，離我們中學(xué)生的生活也越來越近。

領(lǐng)導(dǎo),。

著我們不斷向前進(jìn)步,。同學(xué)們,，我們都是21世紀(jì)主人青少年，我們是未來祖國(guó)的主人,，對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來說,，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要掌握一些必要的法制知識(shí),。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代,，更影響著我們的終生。

今年是我國(guó)普法教育的第24年,，而今天又是法制的宣傳日,，此時(shí)此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學(xué)法,，守法,，用法，宣傳法,。

一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí),，才能真正邁出人生的第一步，我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng),，在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用,。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí)了法制法律知識(shí),，我們才能真正理解什么是合法,，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，我們才能明辨是非,，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理,。法制法規(guī)是神圣的,，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的,。

中國(guó),。

將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)。而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻,。因?yàn)椋ㄖ品ㄒ?guī)它保障了我們生活的安全,。讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益,。廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,。

同學(xué)們,，法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,，時(shí)刻給我們保護(hù),，作為新世紀(jì)的青年，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí),，學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán),，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下,，變得更加繁榮富強(qiáng),。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好,，孩子們,。今天是星期一。是我們?cè)俅紊饑?guó)旗的時(shí)候了,。大家振作起來,，立正！請(qǐng)護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái),。全體起立,，升國(guó)旗，奏國(guó)歌,，立正,。

今天，孩子們舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式,。開心嗎,？暑假過去了，我們的孩子長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)大了,，我們的老師為你感到高興和驕傲！告訴你,，這學(xué)期我們幼兒園也迎來了一批新的合作伙伴,，就是小班和三班的小朋友?？炜?！這是三班的孩子們,，他們旁邊是三班的弟弟妹妹。來,，我們向新朋友問好：“孩子們好,！歡迎你！”

現(xiàn)在,，我們幼兒園的孩子更多了,，所以我們應(yīng)該更加注意安全。

如果教室里的孩子在二樓和三樓,，上下樓梯要注意安全,。下樓梯記得靠邊站，不要推不要擠,，扶著欄桿,。我們班的老師應(yīng)該經(jīng)常提醒孩子們避免事故。

還有,，我們的孩子在戶外的時(shí)候,，也要注意安全，用正確的方式玩各種樂器,。從上到下排隊(duì)下滑很危險(xiǎn),。孩子們應(yīng)該記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然,，我們的老師也要引導(dǎo)孩子安全玩耍,，遵守游戲規(guī)則；為了避免意外,。

最后,，提醒我們的孩子在教室里喝牛奶、喝水,、吃飯時(shí)要小心,。喝牛奶、水,、湯的時(shí)候,，可以先喝一小口，試試溫度,。

我們的孩子應(yīng)該好好保護(hù)自己的安全,。你們都記得老師今天說的話嗎？祝我們所有的孩子在南澳健康快樂的成長(zhǎng),。

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇三

各位老師,，同學(xué)們、孩子們,，大家好,！

曾經(jīng)我也走過恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂的年代，而今我的孩子差不多與你們同齡,，叫一聲“孩子們”,，我們都倍感親切。同時(shí),，我也倍感榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)與老師,、同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和交流,，共同探討中學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為,，再結(jié)合案例，正確的認(rèn)識(shí)一些社會(huì)現(xiàn)象,。

…締守巴陵郡,。越明年，政通人和……”磕磕巴巴,，一個(gè)小偷趴在梁上,，聽了一遍又一遍，眼看天快亮了,，實(shí)在忍無可忍從梁上蹦下來,，把小孩的書一丟,，張口就背“慶歷四年春,，滕子京締守巴陵郡。越明年,，政通人和,，百廢俱興，乃重修岳陽樓,，增其舊制,，刻唐賢今人詩賦于其上……”一篇文章在賊嘴里，極其流暢地背了出來,。賊聽了一夜,，早已經(jīng)“被背誦”了，這賊一甩袖子,，說你怎么這么笨,，東西也不偷了，揚(yáng)長(zhǎng)而去,。

學(xué)生學(xué)習(xí)法律是現(xiàn)今形勢(shì)的需要,，首先學(xué)了才懂，只有學(xué)了法律才能做到知法守法,。你們的課本上已經(jīng)有一些基本的法律常識(shí),，通過學(xué)習(xí),，在遇到具體事宜的時(shí)候，用腦筋想想：什么是合法的,、什么是違法的,、什么是犯罪的，自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù),，同時(shí)學(xué)會(huì)用法律來約束自己的行為,，正確適用法律來對(duì)待和處理自己周圍的糾紛，既能夠保護(hù)自己合法權(quán)益,，又有效防止違法犯罪,，才能真正做到懂法知法守法護(hù)法。其次,，懂了才會(huì)用,，才會(huì)正確地運(yùn)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。你們享有哪些權(quán)利,，你們知道嗎,？有法律賦予的生命權(quán)、健康權(quán),、名譽(yù)權(quán),，人身自由受保護(hù)權(quán)，受教育權(quán),，繼承權(quán)等等,，學(xué)了才能夠運(yùn)用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。例如：有的父母讓自己正接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),，兒童遇到這事怎么辦,？你學(xué)了《義務(wù)教育法》，就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》,；父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,，可以向?qū)W校或有關(guān)單位報(bào)告,，求得解決,；再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦？你學(xué)習(xí)《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,，動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任,。總之,，只有學(xué)好法律,，知道自己有哪些合法權(quán)益，才能運(yùn)用法律手段來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益,。第三,，學(xué)好法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，才敢于同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng),。法律要靠全體人民來維護(hù),，對(duì)違法犯罪的行為作斗爭(zhēng)，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利也是每個(gè)公民的義務(wù),，學(xué)習(xí)了法律,，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自覺遵守法律,，正確地運(yùn)用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),，因此，中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要,。

那么,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律？作為初中生,，我們的年齡基本上都介于13至17周歲之間,，這個(gè)年齡正是心理成長(zhǎng)、變化最大,，也是逆反心理最重的階段,，用一顆平衡的，寬闊的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,，便是“條條大路通羅馬”,，每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌。相反“一失足便成千古恨”,，走錯(cuò)了路也許會(huì)貽誤終身,。我們應(yīng)當(dāng)了解一下在哪引起法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,，從而來了解一下哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,，從而來了解我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律知識(shí)。

（一）18周歲以下均為未成年人,，作為未成年人我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)尋求哪些保護(hù),。

舉例：小剛為某校八年級(jí)的學(xué)生，今年14歲,，很調(diào)皮,，不愛學(xué)習(xí)，讓班主任傷透了腦筋,?！耙灰偫^續(xù)在校讀書”問題在全班進(jìn)行，無記名投票表決,，給小帶風(fēng)來很大的精神壓力,，他再也不肯到學(xué)校讀書了,，小剛的父母覺得他繼續(xù)上學(xué)也不會(huì)有前途，就送他到一家商場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員,。小剛在當(dāng)服務(wù)員期間,，結(jié)識(shí)了一些不良青年，學(xué)會(huì)了吸煙,、喝酒,、賭博，而且小偷小摸,，曾偷了同事少量錢財(cái),，受到了商場(chǎng)的警告。9月份的某天晚上,，他竟入戶盜竊,，因數(shù)額較大，觸犯了刑法,。

在這個(gè)案例中,，小剛和他的父母違反了《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)“家庭保護(hù)”中“必須讓適齡未成人接受義務(wù)教育”的規(guī)定：商場(chǎng)負(fù)責(zé)人違反了《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)“社會(huì)保護(hù)”中“任何組織和個(gè)人不得招用未滿16周歲的未成年人”的規(guī)定：小剛的班主任違反了《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)“學(xué)校保護(hù)”中“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)習(xí)人格尊嚴(yán)”的規(guī)定,。

（二）14至16周歲為限制行為能力人,。16周歲：完全行為能力人?！缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡,，《治安管理處罰條例》規(guī)定14周歲為治安責(zé)任年齡。也即已滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法行為具有一定的認(rèn)識(shí)能力,，但認(rèn)知能力較弱,，因此《刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。

舉個(gè)例子：王某,，案發(fā)時(shí)未滿16周歲，20xx年5月15日下午,，他在一家游戲室附近遇到黃某,，即向黃某索要香煙，黃某說沒有,，便進(jìn)了游戲室里,，王某便覺得黃某沒有給他面子，就糾集另一個(gè)將黃某叫出游戲廳又叫他拿煙,，黃某不給,，王某便一拳往黃某腹部打去，當(dāng)黃某躬著身抱著肚子叫痛時(shí)，王某又用右肘部擊打他后腦造成黃某顱出血而死亡,。此案例中的王某已滿14周歲,，且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為，王某的行為構(gòu)成故意傷害罪,，根據(jù)《刑法》的規(guī)定,，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，他將在監(jiān)獄中度過八年的黑暗日子,。

因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《刑法》,、《治安管理處罰條例》，學(xué)習(xí)了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會(huì)得到什么樣的處罰或刑罰,。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責(zé)任,。

那么，對(duì)于校園里經(jīng)常發(fā)生的一些不良現(xiàn)象,，應(yīng)如何正確對(duì)待,？

不接觸外面不良社會(huì)青年，俗話說的好“近朱者亦,，近墨者黑”,，跟那些人接觸的多了，會(huì)扭曲我們對(duì)社會(huì)觀的認(rèn)識(shí),，從而走向犯罪道路,。

案例：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及李的幾個(gè)朋友在一起玩，一天,，蔣某和李某等人坐出租車出去玩,，在出租車上，蔣某聽李及朋友說：“等一下要將那人的手機(jī)搶來,，另外還要搜一下他的身看有沒有錢”,，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點(diǎn)想不去,，但礙于朋友情面,，他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施搶劫時(shí),，蔣某站在邊上看,，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,，案發(fā)后，由于受害人及時(shí)報(bào)案,，公安機(jī)關(guān)很快將李某及朋友,，還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉,，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的,，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年,。舉這個(gè)例子的目的是要告訴大家：當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話,，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng),，即使你沒有動(dòng)手,。你也難脫干系，因?yàn)椤缎谭ā返诙鍡l,，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪,。第二十七條，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,，是從犯,。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕,、減輕處罰或者免除處罰,。

我們的同學(xué)以后如碰到這種情況一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護(hù)意識(shí),，不要惹禍上身,。

同學(xué)們?cè)诩倨谥锌赡茉诩依飼?huì)經(jīng)常上網(wǎng)，值得注意的是,，上網(wǎng)千萬別上癮,，不然耽誤你們的學(xué)業(yè)不說，還可能因?yàn)闉g覽一些不良網(wǎng)站,、網(wǎng)頁而誘發(fā)違法犯罪行為,，因?yàn)槔锩娴摹⒚孕?、賭博,、暴力、恐怖等內(nèi)容會(huì)嚴(yán)重?fù)p害未成年人的身心健康,，一些少年犯坦率地說：我們作案的念頭是看了黃色錄像后產(chǎn)生的,，我們的作案方法是從網(wǎng)絡(luò)里學(xué)來的。許多青少年經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,，紛紛涌向網(wǎng)吧,，沉溺其中,，不可自拔。有的甚至幾天幾夜泡在網(wǎng)吧,，甚至因此而走上絕路,。青少年一旦沉迷于電子游戲就會(huì)產(chǎn)生愈來愈強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時(shí),，便會(huì)產(chǎn)生情緒煩躁,、抑郁等癥狀，與的成癮特征極其相似,，故被稱為“電子”,。

舉幾個(gè)例子：20xx年春節(jié)期間，許多年輕人選擇在網(wǎng)吧過年,，結(jié)果因上網(wǎng)過度,，造成眼睛疲勞或不適就診的人數(shù)激增，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,；北京一所網(wǎng)吧發(fā)生大火,，燒死24名年輕人；廈門一中學(xué)生去網(wǎng)吧上網(wǎng),，與成年人發(fā)生口角,，被用彈簧刀慘無人道地殺害；天津市一少年,，在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)玩游戲時(shí)突然暴死,。血淋淋的事件，一樁樁,、一件件,，都警示人們：整頓網(wǎng)吧，刻不容緩,。然而,，作為我們青少年更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，拒絕誘惑,，在假期生活中，要文明上網(wǎng),，正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí),、上網(wǎng)與休息的關(guān)系，爭(zhēng)作一名合格的健康發(fā)展的中學(xué)生,。

再舉個(gè)案例：17歲少年小新（化名）為了偷錢上網(wǎng),，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷,。事后,，小新投案自首,。

兩年前,，小新開始渲染在網(wǎng)絡(luò)里,，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降，初中還沒有畢業(yè)使輟學(xué),。沒錢上網(wǎng),，小新就想到了偷。20xx年6月上旬,，小新偷了爸爸20xx多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期,，父親的一頓打罵對(duì)小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后,，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心,。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)出來,。爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,，當(dāng)時(shí)聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺?shù)腻X,。6月15日中午我就去爺爺家,，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了,，就去翻,，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻,?！八瘔?mèng)中的奶奶倒在血泊中，響聲心動(dòng)了爺爺,。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他,。爺爺受傷后逃出家門，小新翻箱倒柜也沒有打到那4000元錢,，只在奶奶兜里找到了兩元錢,。事后，小新的爺爺說,，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢,。小新告訴辦案律師，奶奶從小最疼愛他,，有什么好吃的都惦記著他,，他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶?！蔽耶?dāng)時(shí)只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧,，根本沒想后果,。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶,?！罢f到這里，他痛苦流涕,。

當(dāng)然現(xiàn)今是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代信息的時(shí)代,。通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以更快更多更方便的獲取新的知識(shí)，有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,，我們應(yīng)當(dāng)更好的利用網(wǎng)絡(luò)為我們的未來服務(wù),，而不要一味的沉湎于游戲、聊天,、賭博,。

最后，跟大家聊一下在自我保護(hù)方面,，需要注意的三個(gè)方面：

第一方面是人身安全,，遇到侵害，學(xué)會(huì)報(bào)警：110,、120,、122、119,。

1,、匪（刑）警報(bào)案電話：110。

2,、火警報(bào)案電話：119,。

3、交通事故報(bào)案電話：122,。

4,、急救中心求救電話：120。

第二個(gè)是要注意交通安全,。

第三個(gè)注意消防安全：不玩火,，注意野外用火，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生,。

為了能使我們健康成長(zhǎng),，在度過了一個(gè)平安、愉快,、有意義的假期后,，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自覺做到：

1、遵紀(jì)守法,，不做違法違規(guī)的事,，杜絕各種不良嗜好,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；

3,、不參加各種形式的賭博活動(dòng)和封建迷信活動(dòng),，積極參與健康有益的文化體育活動(dòng)；

4,、不抽煙,、不喝酒,，加強(qiáng)體育鍛煉,；

5、注意身心安全,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，以我們家鄉(xiāng)人曾國(guó)藩為榜樣，最大可能地挖掘自身潛力,，打造完美自我,！

最后祝各位老師和同學(xué)們齊心協(xié)力在新的學(xué)年里取得長(zhǎng)足進(jìn)步。謝謝大家,！

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇四

為增強(qiáng)少年兒童的安全法制觀念,，現(xiàn)由我同大家共同學(xué)習(xí)和探討學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：

同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,，也不以為這件壞事太小而去做,。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過馬路,，不能打擾別人休息，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰,，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來炫耀,，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起，遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,；有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品,；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)牢房,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,，比如作治安處罰,、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：千里之提，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。

有人說,，我只要自己不違法,，別人的事情與我無關(guān)。這是不對(duì)的,。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,，給他們講解法律,，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就立了大功,，就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),。

在現(xiàn)實(shí)生活中有很多的誘惑，有金錢,、物質(zhì),，還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂?shù)米≌T惑,，把心思放在學(xué)習(xí)上，決不放松自己的防線,。

首先是交朋友要慎重,，拒絕不良交往。交往對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)起著不可忽視的作用?，F(xiàn)在社會(huì)上有些人,，他們抽煙喝酒、打牌跳舞,、打架斗毆,、追求低級(jí)趣味等等，還利用同學(xué)們好奇心強(qiáng),、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,、辨別力、控制力薄弱等特點(diǎn),，以物質(zhì)引誘,、暴力威脅等方式，使少數(shù)抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途,。

其次是盡量避免涉及成人誤樂場(chǎng)所,，避開不良環(huán)境的影響。現(xiàn)在的成人娛樂場(chǎng)院所如歌舞廳,、酒吧,、迪吧、網(wǎng)吧特別多，由于那里人員成分復(fù)雜和流動(dòng)性大,，許多違法犯罪人員混跡其中,，尋釁滋事，你們?cè)谶@樣的場(chǎng)所很容易受腐蝕,。

再次是互聯(lián)網(wǎng)問題,，當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化,。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),，尤其是對(duì)青少年兒童的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,，成為“電子毒品”,，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心,、教師煩心,、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年兒童身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉,。

最后，預(yù)防和減少毒品必須從青少年兒童抓起,。青少年兒童是國(guó)家和民族的未來,。祖國(guó)的富強(qiáng)，中華民族的復(fù)興,，希望都寄托在你們身上,。但是，由于青少年兒童涉世不深,，缺乏必要的社會(huì)生活磨練和考驗(yàn),，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足，加之特定的年齡、生理,、情感和性格等方面的特征,，往往存在著判斷能力、自我防范能力,、自控能力,、抗拒誘惑的能力不強(qiáng)，以及易于偏執(zhí)自信,、好沖動(dòng),、愛冒險(xiǎn)等方面的弱點(diǎn)，如不能及時(shí)正確地加以教育引導(dǎo),，就難免產(chǎn)生不利于身心健康的問題,，甚至也很容易發(fā)生危害社會(huì)的行為。

為什么青少年兒童容易成為毒品侵害的對(duì)象,？從近年來我們對(duì)吸毒青少年兒童的調(diào)查分析來看,，主要有以下幾個(gè)方面的原因：

一是對(duì)毒品的認(rèn)知能力差。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對(duì)毒品本身知之甚少,，甚至無知,，對(duì)毒品的害處只是道聽途說，口耳相傳,，略有所知,，非常膚淺。

二是在不正當(dāng)?shù)暮闷嫘尿?qū)使下而涉毒,。青少年兒童好奇心理強(qiáng)，同時(shí)自控能力又差,，容易做出輕率的舉動(dòng),。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試，結(jié)果就是因?yàn)檫@種不正當(dāng)?shù)暮闷嫘暮湍娣葱睦眚?qū)使一些青少年兒童染上了毒癮,。

三是交友不慎被拉下水,。在吸毒青少年兒童中，甚至包括一些成年人在內(nèi),，他們都是因?yàn)榻Y(jié)交了一些社會(huì)上不三不四的人以后,，逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀，最終或被引誘吸毒,，或因精神空虛,，為尋求刺激而吸毒。

四是承受壓力和挫折的意志力不強(qiáng)而希望在吸毒中尋求解脫?，F(xiàn)代社會(huì)的物質(zhì)生活條件有了很大的改善,，青少年兒童一般生活環(huán)境都比較優(yōu)越。但是，現(xiàn)代社會(huì)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,。青少年兒童的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，加之絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母家人又往往忙于自己的事業(yè),，與孩子交流溝通少,，而要求又很高，使青少年兒童的心理壓力大,，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和苦悶情緒,。一旦遇上學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，家長(zhǎng),、老師責(zé)備多,，或者遭到家庭破裂等不幸，他們就更難承受這樣的壓力和挫折,。在這種時(shí)候,，如果家庭、學(xué)校,、社會(huì)幫助引導(dǎo)不及時(shí),，就難免對(duì)生活喪失信心，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生失望悲觀情緒,，甚至破罐子破摔,，通過吸毒麻醉自己，尋求解脫,。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說的,，留一半清醒留一半醉。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐，被人毆打,，被人搶劫等等,，一旦碰到了，怎么辦呢,？我們要增強(qiáng)是非判斷能力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力,，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警。

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰,。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

同學(xué)們,，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害,，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理,。

2、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,，特別是那些有前科劣跡的人,。

4、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮,、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來不必要的傷害。

5,、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子,，不要隨便打開家門,；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話,。不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑,，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。

6、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,，然后求助于成年人，不要蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法,、懂法、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng),！

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇五

尊敬的各位、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很高興今天能作這個(gè)法制講座。應(yīng)當(dāng)肯定,，由于學(xué)校的高度重視,，全體老師的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高,，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí),，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好,，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件,，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障,，師生的安全感不斷增強(qiáng),。但我要提醒的事，也有個(gè)別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，守法意識(shí)淡薄,，這些問題雖然只是發(fā)生在個(gè)別人的身上，但會(huì)嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的'聲譽(yù)和正常的教學(xué),、生活秩序,。在這里，我要提醒大家,，時(shí)刻牢記遵紀(jì)守法,，勤奮學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),、掌握全面的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，為自己美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,，打擊犯罪,，保護(hù)人民是公安機(jī)關(guān)義不容辭的職責(zé)，我也要正告那些行為上有違法行為,、上有糊涂觀念的同學(xué),，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為,，好好學(xué)習(xí)，一定要明白,，法制是柄雙刃劍,，遵守他,，就會(huì)受到他的保護(hù)，違反他,，就要受到他的懲罰,。在我們的工作中，公安機(jī)關(guān)將進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度,，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué),、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會(huì)治安防控絡(luò),，全力為學(xué)校法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障,。同學(xué)們：作為學(xué)校的法制校長(zhǎng)，我誠(chéng)懇地向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：

1,、加強(qiáng)道德修養(yǎng),，培養(yǎng)自身優(yōu)良品行。具體地說,，作為一名小學(xué)生,，就是要自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，做到：自尊自愛,，注重儀表,，真誠(chéng)友愛，禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸,，孝敬父母,，遵守公德，嚴(yán)于律己,，培養(yǎng)積極向上,、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì),。

2,、遵守法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還通過多種形式,，開展憲法,、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),，同學(xué)們對(duì)法律和各項(xiàng)規(guī)章制度,，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),，更要以此為標(biāo)尺。

3,、認(rèn)真參加學(xué)校組織開展的“法制宣傳月”活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,，是全民普法的重點(diǎn),。多年以來，我們學(xué)校一直堅(jiān)持每年開展“法制宣傳”活動(dòng),，通過播放警示教育片,、開設(shè)法制知識(shí)講座等形式，在校園營(yíng)造濃厚的學(xué)法,、守法,、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法制教育活動(dòng),，認(rèn)真地進(jìn)行分析和思考,，通過活動(dòng)，進(jìn)一步豐富自身的法律知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)遵守法律,、遵章守紀(jì)，依法行使和維護(hù)自身合法權(quán)益,，并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識(shí),，從而在青少年時(shí)代，就在內(nèi)心樹立起強(qiáng)烈的尊重法治,、崇尚法治,、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。

同學(xué)們,，新學(xué)年意味著新起點(diǎn),，我堅(jiān)信，有學(xué)校的正確,，有全體老師的辛勤工作,，有全體同學(xué)的共同努力，我們的校園將會(huì)更加美麗,，大家的明天將更加美好,！

祝老師和同學(xué)們的身體健康，萬事如意,！

謝謝大家,！

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生，應(yīng)如何來保護(hù)自己的合法權(quán)益,，增強(qiáng)防范意識(shí)呢,，這是我今天要講的問題。

預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,，“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范,，樹立自尊,、自律自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”,。

這里面用簡(jiǎn)單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律,、法規(guī),、社會(huì)公德，作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,。

如“尊敬教師，熱愛班級(jí),，努力為學(xué)校和班級(jí)做好人好事,，在家孝敬父母等。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，樹立起遠(yuǎn)大理想,，將來報(bào)效祖國(guó)。

一個(gè)人只有用知識(shí)武裝了頭腦,，將來才能成為社會(huì)的有用的價(jià)值規(guī)律,，一個(gè)沒有文化的民族，是一個(gè)沒有希望的民族,。

縱觀世界,，哪個(gè)國(guó)家知識(shí)強(qiáng)盛，哪個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力便強(qiáng)大,，大家都知道,，美國(guó)是世界上的霸權(quán)有，被稱為世界警察,，他之所以強(qiáng)大,，是因?yàn)樗目萍紡?qiáng)大，科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高,，人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃摺?/p>

美國(guó)50年代普及了高中教育,，而我們才剛剛建國(guó)，現(xiàn)在美國(guó)已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國(guó)家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,，并且相當(dāng)艱難,。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來,，是新世紀(jì)的主人,，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，立場(chǎng)成才，祖國(guó)的未來寄托在你們身上,。

最后祝同學(xué)們幸?？鞓罚】党砷L(zhǎng),。

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇七

違法不等于犯罪,，犯罪必定違法,，無論是違法與犯罪,，同學(xué)們都不能觸犯,，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì),、校規(guī)入手,，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民,，禁止對(duì)老師的教育置若罔聞,，否則就可能走上犯罪道路。本站小編為大家整理了法制教育,。

演講稿,。

青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。新中國(guó)成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子,，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn),。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護(hù),、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué),、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面,，力求全面無遺漏,。

另外，除了安排教師組織班會(huì)教育,，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,，學(xué)校還充分利用。

黑板報(bào),。

校園網(wǎng)等宣傳媒體,，加大“法制教育平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng),，確保法制教育工作的實(shí)效性,。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法,，才能健康順利的成長(zhǎng),，并有一個(gè)良性發(fā)展。

換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別、自救,、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià),。總之,，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素,，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價(jià)值所在。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí),、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境,。

同學(xué)們：

下午好!

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng),。

在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法,。從此,，無數(shù)中國(guó)人開始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律,。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主,、健全社會(huì)主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);以江為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來,，與時(shí)俱進(jìn),，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法;現(xiàn)在以科學(xué)發(fā)展觀,，為依法治國(guó)描繪出宏偉藍(lán)圖,。前年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程,。

提起法律，給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺,。其實(shí),，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德,、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。

我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法,，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見,，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式和課間操,，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語言文明,，待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼,，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人,。

不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后,，真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

同學(xué)們,，從今天起，從這一刻起,，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》,。

青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望,，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,，我們應(yīng)該清醒地看到,，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,，另一方面,，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力,。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受,。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

對(duì)學(xué)生來說,，讓犯罪遠(yuǎn)離校園,，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng),，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理,。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1,、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),，弄明白什么是違法、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

3、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng),、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。

總之,，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，國(guó)民素質(zhì)的提高,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn),，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽,。

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，更是我國(guó)“國(guó)家憲法日”,，今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法,，為你為我為大家”。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。

一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。我國(guó)憲法以國(guó)家根本法的形式,，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的發(fā)展成果,，反映了我國(guó)各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時(shí)期國(guó)家的中心工作,、基本原則,、重大方針、重要政策在國(guó)家法制上的體現(xiàn),。

我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

青少年是祖國(guó)的未來,，民族的希望,。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。那么,，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,，是人民對(duì)我們的期望。

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇九

為保證學(xué)生安全,，順利地度過暑假,，過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，學(xué)校特召開全體學(xué)生安全法制教育大會(huì),。

一,、安全第一，防范意外,。

1,、提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，遠(yuǎn)離各種安全隱患,，敢于同不法侵害行為做斗爭(zhēng)。

2、禁止到危險(xiǎn)水域玩水,。學(xué)校明確要求學(xué)生不準(zhǔn)在水庫,，池塘等旁邊玩耍;不準(zhǔn)私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳，捉魚;不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,，無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,。

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;而對(duì)于一個(gè)家庭來講,，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào),，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域,，珍愛自己的健康和生命,。在這一方面，我們的絕大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)是令人滿意和放心的,，這些同學(xué)聽從學(xué)校,，老師和家長(zhǎng)的教育教導(dǎo)，真正做到了珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。但不可否認(rèn)的是，我們的同學(xué)當(dāng)中,，確實(shí)有少部分人無視學(xué)校在安全紀(jì)律教育方面的三令五申,，把學(xué)校的安全紀(jì)律教育當(dāng)作耳旁風(fēng)，拿自己的生命健康安全當(dāng)兒戲,，明知有些地方存在著危險(xiǎn)的安全事故隱患,，可就是敢于迎風(fēng)而上，明知故犯地違反學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,。學(xué)校要求全體同學(xué)自覺規(guī)范和約束自己的日常行為,，為自己的生命健康負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn),，隱患,。

3、遵守交通規(guī)則,，嚴(yán)守交通法規(guī),。嚴(yán)禁騎摩托車，不開各種機(jī)動(dòng)車輛,，禁止扶機(jī)動(dòng)車輛行走,。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線,。旅游時(shí)遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公共設(shè)施。不到鐵路周圍玩耍,，逗留,，不得損壞鐵路上的各種部件設(shè)施。

4,、在任何時(shí)候都禁止攜帶火種,，玩火。不攜帶,，玩耍易燃,，易爆，易腐蝕的各種物品,。不攜帶,，玩弄刀，槍,，棍棒等危險(xiǎn)物品,。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室,。學(xué)習(xí)防汛,，防震，防臺(tái)風(fēng),，防電等防災(zāi)知識(shí),，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。

5,、做好各種傳染病的防控工作,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,，防止食物中毒。

6,、外出或回家時(shí)向父母打招呼,。一般不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿,。

二,、遵紀(jì)守法，行為文明,。

1,、自覺遵守國(guó)家法律,，社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明,，以禮待人,。

2、尊老愛幼,，孝敬父母,，聽從教導(dǎo)，不任性,。

3,、正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛,，惹是生非;不打架斗毆,。

4、不吸煙,，不喝酒,，不賭博，不亂花錢,，不參與迷信活動(dòng),。

5、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,，不進(jìn)入游戲廳和網(wǎng)吧,。不參與不健康的娛樂活動(dòng)。

6,、遵守群眾紀(jì)律,，不偷盜，損害他人財(cái)物,。不隨便進(jìn)入校園或在校園附,。

近閑逛，逗留,。禁止進(jìn)入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍,。

三、勞逸結(jié)合,，不忘學(xué)習(xí),。

1、認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),。

2、看好影視片,，讀好書,，唱好歌曲,，寫好文章。

以上是本次暑假前學(xué)校法制和安全紀(jì)律教育大會(huì)的主要內(nèi)容,。最后,，祝全校師生身體健康，合家幸福,，高高興興度假，平平安安返校!

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇十

尊敬的xx各位老師,、同學(xué)們：

你們好,！

錦州市工讀學(xué)校坐落在紫荊山腳下，成立于1979年8月,，至今已經(jīng)走過了30年的風(fēng)雨歷程,。為錦州市教育挽救3000多名問題學(xué)生。現(xiàn)有教職工29人,，其中中學(xué)高級(jí)教師6人,、中級(jí)教師10人。這所學(xué)校是對(duì)違法和輕微犯罪,，尚不夠刑事處罰的問題學(xué)生進(jìn)行早期干預(yù),、早期教育、挽救的特殊學(xué)校,，是九年義務(wù)教育的一種補(bǔ)充形式,。它是一所包容“工讀教育、托管教育,、職業(yè)教育,、校外教育”等多位一體的綜合型學(xué)校。

一般情況下,，問題學(xué)生通過以下渠道進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí),。第一、由派出所,、刑警隊(duì)等公安部門直接送到工讀學(xué)校學(xué)習(xí),。第二、由所在學(xué)校向工讀學(xué)校申請(qǐng),，教育局審批,，進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí)。第三,、由學(xué)生家長(zhǎng)同意,，向工讀學(xué)校申請(qǐng)，直接進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí),。

這里我重點(diǎn)說一下第二個(gè)途徑即由所在學(xué)校向工讀學(xué)校申請(qǐng),，教育局審批,，進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí)。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)那些小錯(cuò)誤不斷,，大錯(cuò)誤不犯，屢次違反校紀(jì)校規(guī),，擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的同學(xué),，經(jīng)原校教育不能改正錯(cuò)誤，又不能開除的,，由原校直接送工讀學(xué)校接受教育,。

近年來，我們市的中小學(xué)教育工作取得了顯著成績(jī),，“勤奮好學(xué),，努力向上”正成為校園文化的主流，但同時(shí)也存在著一些與這一主流相悖的暗流,，校園暴力就是其中之一,。今天我們所講的校園暴力，特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū),，由同學(xué)或校外人員針對(duì)學(xué)生生理或心理實(shí)施的,、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為。這也就是我們理解的通常意義上的“校園暴力”,，我們稱之為狹義的“校園暴力”,。由于時(shí)間關(guān)系我今天要向大家匯報(bào)的就是這種狹義的校園暴力。

我想用不著多舉例了,，校園暴力這個(gè)毒瘤的確在給學(xué)生,、學(xué)校和社會(huì)造成極為惡劣的影響。給施暴者和受害者都帶來了巨大的傷害：

校園暴力在很多受害者的心里都留下很深的烙印,。但是,，這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者,，也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力,。

施暴者的危害：

1、走上犯罪道路,。那些常在中小學(xué)打架,，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生。很多都走上犯罪道路,。學(xué)生李旭亮的例子,。

2、社會(huì)遺棄,。很難獲得社會(huì)（主要是學(xué)校和家庭）的認(rèn)可,，社會(huì)歸屬感長(zhǎng)期得不到滿足,，最后仇恨社會(huì)，危害社會(huì),，最終被社會(huì)遺棄,。

3、“捷徑”意識(shí),。喜歡畸形發(fā)展道路,，做人不會(huì)腳踏實(shí)地，難以感受到小成功的激勵(lì),。最后養(yǎng)成好逸惡勞的惡習(xí),。

受害者的危害：

1、肉體損傷或者殘疾,、甚至付出寶貴的生命。

2,、使受害者更加懦弱,。在以后的學(xué)習(xí)生活中缺乏信心和勇氣。自卑,。逃避,。

3、痛苦,。心靈的陰影和傷害,。可能一輩子也揮之不去,！

同學(xué)們,，老師告訴大家，我們的社會(huì)是一個(gè)法制的社會(huì),，我們的學(xué)校是一個(gè)神圣的殿堂,，出現(xiàn)任何問題我們一定要及時(shí)的與家長(zhǎng)、老師和學(xué)校溝通,，如果這些都不能溝通,，我們還可以訴諸法律，來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,。絕對(duì)不能產(chǎn)生以暴制暴的想法,，這種想法不會(huì)解決任何問題！請(qǐng)同學(xué)們切記,！

再有,，同學(xué)們是未成年人，在遭遇校園暴力的.時(shí)候,，不提倡你們挺身而出,，見義勇為,，你們用特殊的方式一樣可以打擊違法犯罪分子的囂張氣焰，那就是在你的身上或者在你的身邊發(fā)生類似情況首先不要慌張,，不要害怕,，要保護(hù)好自己不受肉體上的侵害，巧妙周旋,，脫離險(xiǎn)境,，然后，及時(shí)的向?qū)W校的老師,、家長(zhǎng)等成年人報(bào)告或者撥打110求助,，一定要說清人物的外觀特征和地點(diǎn)！通過這些方式我們一樣可以打擊違法犯罪行為,，使這些犯罪分子沒有藏身之地,、沒有可乘之機(jī)。只有這樣同學(xué)們共同努力我們才能創(chuàng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們健康快樂的成長(zhǎng),！

最后，如果感覺自己的心理受到了傷害,，那么一定要做心理調(diào)適,。在教育心理老師的幫助下，消除心理陰影,。

同學(xué)們：今天,，我們一起了解了校園暴力的涵義、種類及巨大的危害,；導(dǎo)致校園暴力產(chǎn)生的主觀（學(xué)生自身）原因,；校園暴力的預(yù)防及處理方法。希望大家能有所收獲,。

法律是神圣不可侵犯的,，祝愿我們的同學(xué)都能高高地舉起法律的盾牌，學(xué)法,、懂法,、守法、用法,，做一個(gè)守法的中學(xué)生,，加強(qiáng)防范意識(shí)，遠(yuǎn)離校園暴力,。平安,、健康、茁壯的成長(zhǎng)！最后,，祝領(lǐng)導(dǎo),、老師們工作順利、闔家歡樂,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！健康快樂！

謝謝大家,！

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇十一

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念,，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望和未來,。在校園里,，我們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，普遍希望得到社會(huì),、學(xué)校老師的支持、理解,、尊重和贊揚(yáng),，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,，在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),，可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,，會(huì)受到法律的制裁。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們生活水平提高了,。在家庭生活和社會(huì)生活中，我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,，辨別是非能力有限,，心理往往會(huì)有陰影，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),，進(jìn)而違法犯罪。

因此,，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，借此機(jī)會(huì),，我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議：

一、首先從各位教師出發(fā),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,，以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育，依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán),、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,，堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)?？梢猿闪⒍讲樾〗M,，保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開展。

二,、各位同學(xué),，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手,。它是規(guī)范學(xué)生們行為,、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,，什么不可以做,。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào),。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及，營(yíng)造和諧的,、安全的校園環(huán)境,。

同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”希望我今天國(guó)旗下的講話，能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),，你們要認(rèn)識(shí)到法律無處不在,、法律無時(shí)不在，遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分,。在生活中的我們無論是校內(nèi)，還是校外都應(yīng)學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

我的講話完畢,，謝謝！

此致

敬禮

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇十二

尊敬的xx各位老師,、同學(xué)們：

你們好,！

同學(xué)們，作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,，應(yīng)如何來保護(hù)自己的合法權(quán)益,，增強(qiáng)防范意識(shí)呢，這是我今天要講的問題,。

預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,，“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范,，樹立自尊,、自律自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡(jiǎn)單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己,。比如說遵守法律,、法規(guī)、社會(huì)公德,，作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

如“尊敬教師,，熱愛班級(jí),，努力為學(xué)校和班級(jí)做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，樹立起遠(yuǎn)大理想,，將來報(bào)效祖國(guó)。

一個(gè)人只有用知識(shí)武裝了頭腦,，將來才能成為社會(huì)的有用的價(jià)值規(guī)律,，一個(gè)沒有文化的民族，是一個(gè)沒有希望的民族,。

縱觀世界,，哪個(gè)國(guó)家知識(shí)強(qiáng)盛，哪個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力便強(qiáng)大,，大家都知道,，美國(guó)是世界上的霸權(quán)有，被稱為世界警察,，他之所以強(qiáng)大,，是因?yàn)樗?科技強(qiáng)大，科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高,，人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃摺?/p>

美國(guó)50年代普及了高中教育,，而我們才剛剛建國(guó)，現(xiàn)在美國(guó)已經(jīng)普及了大學(xué)教育,，我們國(guó)家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,，并且相當(dāng)艱難。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的希望和未來,，是新世紀(jì)的主人，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵紀(jì)守法,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立場(chǎng)成才,，祖國(guó)的未來寄托在你們身上,。

最后祝同學(xué)們幸福快樂,，健康成長(zhǎng),。

派出所小學(xué)生法制教育演講稿篇十三

老師、同學(xué)們：

大家好,！

我叫,，在信州區(qū)人民檢察院工作。今天我來給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí),，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用,。

我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚,？你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。

那么，什么行為是犯罪的行為呢,？要遠(yuǎn)離犯罪,，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。一切危害國(guó)家主權(quán),、領(lǐng)土完整和完全,，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),，侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為,，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的,，不認(rèn)為是犯罪,。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：（一）犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為,，即犯罪具有刑事違法性（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生,，也就是說你們都是未成年人,，未成年人犯罪,，是未成年人危害社會(huì),、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為,。值得注意的是,，對(duì)未成年人犯罪,，我國(guó)《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人,，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的,，在我國(guó),，已滿十六周歲的人，因體力,、智力已相當(dāng)發(fā)展,，并有一定社會(huì)知識(shí)，已具有分辯是非善惡的能力,，因此,，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。

《刑法》第17條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡,、搶劫,、販賣毒品、放火,、爆炸,、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況,，已滿十四周歲不滿十六周歲的人,，一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力，但由于年齡尚小,，智力發(fā)育尚不夠完善,，缺乏社會(huì)知識(shí)，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力,，因此,，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制，不能要求他們對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任,，因此,，我國(guó)刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪,，才負(fù)刑事責(zé)任”,。由此可見,，法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí)，也給予了一定的懲罰,。那么有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難,，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò),。在這里，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為,、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例：一個(gè)是發(fā)生在xx年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,，再灌入一點(diǎn)老鼠藥,，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天,，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,，很快就死了。這起案件偵破后,，該投毒的中學(xué)生后悔不已,，他說自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定,，投毒致人重傷,、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑,、或死刑,。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年,。再給同學(xué)們講一個(gè)xx年發(fā)生的案件,，被告人劉某年僅15周歲,，原是四中的學(xué)生，在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,，覺得挺好玩,，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī),，但父母不給錢,，怎么辦呢，他想到了向同學(xué)下手敲錢,，一天,，他在四中操場(chǎng)玩時(shí)，看見同學(xué)方某,，劉某就走上前要方某給他錢,，并威脅方某說，你以前跟別人打過架,，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi),，自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢就叫人來打死你,，方某很怕,，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,，共計(jì)六十余元,，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,，最后一次,，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給,，劉某便將方某帶到一偏僻地方,，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某,，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親,，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時(shí)說道：“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,，不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”,，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月,。再就是一個(gè)發(fā)生在xx年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級(jí)到五年級(jí)成績(jī)一直很好,，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假,，在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲,，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方,，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,，他很羨慕李某,，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢,，李某口袋中的錢很快就用完了,，李某就對(duì)杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”,，他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷,。公安機(jī)關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案,。到了9月1號(hào),，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子,，我多么想背著書包去上學(xué)呀,，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的,，我后悔呀,。”但是法律是無情的,，誰觸犯了它就要受到處罰,。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個(gè)案件，我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法,，特別是馬上暑假就要到了，什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,，從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路,。

下面,，我再同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,，比如說被人敲詐、被人毆打,、被人搶劫等等,，一旦碰到了，怎么辦呢,？我們要增強(qiáng)分辨能力,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益,、懲罰各種不法行為而制定的,，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí)，我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己,，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng)。如果畏懼罪犯的話，就會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰,，使他們有恃無恐地實(shí)施犯罪行為,。

所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,，未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面，指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí),，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害,；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

具體來講,，主要包括四個(gè)方面：

（一）未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范,。

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,，需要花費(fèi)更大的力氣，因此,，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī),、社會(huì)公共規(guī)范,，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),，自我調(diào)節(jié),、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘,。如我在99年辦理的一起未成年人入室搶劫案,，涉案人員有三人，其中年齡最小的王某年僅14周歲,，99年10月的一天晚上,，樓某與李某到我市甜夢(mèng)歌舞廳找到王某，并邀王某去玩,，王某就跟隨前往來到帶湖路一住宅區(qū),，樓某帶頭敲開被害人陳某家的門，后進(jìn)屋要陳某拿錢,，陳不從,，李某便上前搶陳某脖子上的金項(xiàng)鏈，王某見狀退出房外,，最后樓某被判8年徒刑,，李某被判5年徒刑，王某因年少，不辯是非,，又沒有實(shí)施具體行為,，為體現(xiàn)對(duì)未成年人的教育和挽救政策，我們對(duì)他作不起訴處理,，此案中如果王某也積極主動(dòng)動(dòng)手幫助實(shí)施搶劫,，那么王某也將被判刑坐牢。

（二）樹立自尊,、自立,、自強(qiáng)的意識(shí)。

自尊,、自律,、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑,。如果未成年人自甘墮落,，外界再怎樣幫助,，也是無濟(jì)于事的,。

如我辦理的舒某搶劫、傷害案,，案犯舒某原是我們信州區(qū)五中的學(xué)生,，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣，一直不好好讀書以至成績(jī)?cè)絹碓讲?，他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后,，他認(rèn)為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄,，成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,，并結(jié)識(shí)了也是不讀書的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人,，搶出租車司機(jī),，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,，被判處七年徒刑,。

（三）增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

未成年人只有學(xué)好知識(shí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。才能分清是非,，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。

（四）加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的,，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警,。對(duì)于這一點(diǎn)，我們辦理的發(fā)生在去年十月份的一件案例中的作法對(duì)同學(xué)們很有借鑒作用,，那天住在北門村附近的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕,，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個(gè)小女孩家可能大人沒在家的,，我就跟著她待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西,。于是王某就一直跟著娟娟，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)男青年一直跟著她,，心里很害怕,，在走到自家房子門口時(shí)，她心想：如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,，這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的,，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對(duì)面等,，過了一會(huì)兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,，張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報(bào)警,。在娟娟開門后,，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,，在王某翻東西時(shí),，由于張阿姨報(bào)了警，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲,。

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告,。例如前面所舉案例中的方某，他當(dāng)時(shí)就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己,，如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告,，就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢,。

我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形,，這也是我們?cè)谄綍r(shí)的辦案當(dāng)中常常遇到的情況。舉一個(gè)案例說明：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個(gè)朋友在一起玩,，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩,，在出租車上,，蔣某聽李及朋友說：“等一下要將那人的手機(jī)搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢”,，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,，他有點(diǎn)想不去，但礙于朋友情面,，他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng),，實(shí)施搶劫時(shí)，蔣某站在邊上看,，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后,，由于受害人及時(shí)報(bào)案,，公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某及朋友,、還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,，他覺得很冤枉,，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪,。蔣某最后被判處有期徒刑一年,。舉這個(gè)例子的目的是要告訴大家：當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他,，如果你制止不了的話,，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng),，即使你沒有動(dòng)手，你也難脫干系,。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,，他只說共有多少人實(shí)施了搶劫，你們這些去的人即使沒動(dòng)手也都助了威,。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護(hù)意識(shí),，不要惹禍上身,。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕,，一定要沉著,、冷靜，機(jī)智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā),，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,，干壞事的心總是虛的,，害怕的應(yīng)該是他們。

以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題,，我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,，健康成長(zhǎng),，還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué),、法律等方面的知識(shí),，做一名遵紀(jì)守法的好公民,。

謝謝大家，祝大家過一個(gè)愉快的暑假,。

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