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主要表現(xiàn)及工作實績總結篇一

面對新時代新任務,，該同志始終嚴格要求自己,，堅持把政治理論學習擺在更加突出的位置，該同志堅持以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，在思想上,、政治上、組織上同黨中央持續(xù)高度一致,，著眼于思想上的提高和政治上的進步,，用黨章黨紀嚴格要求自我，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,，認真學習十九大精神,，努力提高政治理論水平，不斷增強政治敏銳性與鑒別能力,，立足本職工作,，以政治修養(yǎng)統(tǒng)領全局，增強大局觀念,，務實創(chuàng)新,，團結同志，把握當前,，著眼長遠，認真完成組織或領導交辦的各項工作任務,。

一是勤于學習,，視野開闊。該同志在工作中多形式的進行學習,，認真鉆研業(yè)務,，虛心向領導和同事學習請教，能正確的把握時代發(fā)展的要求,，科學地判斷形勢,。工作有魄力，善于抓主要矛盾,，處理問題迅速果斷,，有較強的應對復雜局面和解決復雜矛盾的能力。工作上能團結和帶領同志抓作風重素養(yǎng)夯理論,，培養(yǎng)和造就了一個政治可靠,、作風扎實、業(yè)績突出的工作團隊,。二是積極創(chuàng)新,，科學管理。該同志緊緊圍繞中心工作,，提前安排,，及時調度,，跟蹤落實，用心健全管理機制,、優(yōu)化工作流程,，在思想觀點上、工作思路上,、業(yè)務技能上勇于創(chuàng)新,，牢固樹立創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，掌握工作主動權,。嚴格接待程序,，控制接待范圍和標準，公務接待實行厲行勤儉節(jié)約,，嚴格經(jīng)費核算,，提高服務水平。加強接待事務制度化,、規(guī)范化,、程序化建設。三是任勞任怨,，嚴謹細致,。為做好辦公室上傳下達精準服務的工作，該同志在人員緊張的情況下,，主動擔當,，經(jīng)常加班加點毫無怨言，保質保量完成領導交辦的任務,。近三年來,，該同志先后被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀公務員”,、脫貧攻堅先進個人,。

對待工作，做到兢兢業(yè)業(yè),，對待群眾,，做到滿懷熱情。該同志始終把所幫扶的困難群眾視為親人,，堅持每月定期看望慰問,，幫助困難群眾打掃衛(wèi)生、銷售農產(chǎn)品,，積極協(xié)調子女入學,、生病就醫(yī)等問題，通過實際行動贏得群眾的肯定。

該同志作風務實,，工作中服從安排,、勇挑重擔、兢兢業(yè)業(yè),，能團結帶領辦公室同志一道努力工作,。生活中，為人正直,、待人真誠,、謙虛友善、樂于助人,，同事和朋友評價均比較好,。廉潔自律方面，知足常樂,、不貪不占,、不計較個人得失，能嚴格遵守黨風廉政建設相關規(guī)定,，未收到不良反映,。

盡管該同志工作突出，作風正派,，但在學習教育方面還不夠全面深入細致,，理論聯(lián)系實際還不夠，望在今后的工作中加以改進,。

主要表現(xiàn)及工作實績總結篇二

xxx,，男、漢族,，生于xxxx年6月19日，現(xiàn)年xx歲,，大學文化程度,，xxxx人，中共黨員,。于xxxx年7月參加工作,，1992年7月至1996年4月在民族鄉(xiāng)學區(qū)參加教育教學工作，1996年5月至xx年在祁山鄉(xiāng)任秘書,，xx年至今在我鄉(xiāng)先后擔任財糧,，司法助理員職務。

xxx能始終堅持馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，勇于實踐“三個代表”重要思想，具有堅定的共產(chǎn)主義信念,，思想上,、政治上和黨中央持續(xù)高度一致，能服從組織安排,，工作扎實認真,、不畏艱難、勇挑重擔,、勤勤懇懇,、任勞任怨、求真務實,。

（一）在思想政治方面,。該同志著眼于加強思想政治建設，堅持自身學習,，能夠認真學習黨的各項路線,、方針、政策,，用心參加“三個代表”重要思想活動和持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，努力按黨章嚴格要求自己，切實提高自己的理論水平,，牢固樹立了馬克思主義世界觀,、人生觀和價值觀，堅定了社會主義信念和共產(chǎn)主義理想,。

（二）在工作方面,。該同志工作扎實、認真負責,，無論是黨委,、政府分派的工作，都能按時出色地完成,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。

1,、在工作中,，堅持原則，秉公辦事,。在政府機關后勤和內務方面,，嚴格按照規(guī)定辦事，工作細心周到,、處理日常事務及時準確,，為政府各項工作完成起到了后勤保障作用,，提高了政府機關的工作效率。

2,、工作認真負責,，任勞任怨，不怕吃苦,，不僅僅對自己所搞得業(yè)務,，能準時完成，而且在全鄉(xiāng)大規(guī)模集中活動中,，能獨當一面,，善于化解各種復雜環(huán)境中的.矛盾。

3,、善于協(xié)調各方面關系,。五年來，在機關上答下應方面,，熱情周到,，在公文處理和檔案管理，以及團的各項工作中處理的井井有條,，在協(xié)調鄉(xiāng),、村兩級干部和各種工作關系方面起到了必須的作用。

4,、齊抓共管,。在司法調解和矛盾排查方面成績突出,，在民事調解,，維護社會穩(wěn)定方面,，起到了模范帶頭作用，為xx社會長期穩(wěn)定發(fā)展做出了應有的貢獻,。

總之,，馬思權同志是一位政治堅定、作風正派,、原則性強,、團結同志、工作有魄力,、潛力強,、群眾基礎好,、工作識大體,、顧大局，有必須的組織協(xié)調和領導潛力,，

學習上刻苦努力,，生活嚴謹，工作上勇?lián)負軌蛟趶碗s多變的環(huán)境中處理問題,，能創(chuàng)造性地開展工作,，是一名合格的公務員，也是我鄉(xiāng)推薦的一名優(yōu)秀后備干部,。

主要表現(xiàn)及工作實績總結篇三

男,，漢族，1986年8月出生于浮屠鎮(zhèn)西邊良村,，大學本科學歷,，2014年6月畢業(yè)于湖北師范學院，2014年7月被選聘為湖北省大學生村官,，至今任浮屠鎮(zhèn)森鋪村支書助理,。自參加工作以來，勤勉盡責,，熱情服務,，團結同志，政治立場堅定,，黨性原則強,，宗旨意識牢固。于2014年參加湖北省面向社會公開考試錄用公務員考試,，現(xiàn)已順利通過筆試,、面試、體檢,，即將進入政審階段,，現(xiàn)就任現(xiàn)職以來的思想政治、學習工作,、綜合評價意見等相關情況介紹如下：

該同志作為一名中共黨員能夠認真學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想,，以及十七大精神，認真學習黨的路線,、方針,、政策，積極參加鎮(zhèn)黨委,、政府開展的各種學習活動,。能夠始終堅持運用馬列主義的立場、觀點和方法論,，堅持用正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，指導自己的學習,、工作和生活,。該同志共產(chǎn)主義信念堅定，黨風正派,，遵紀守法,，嚴于律己，在政治上,、思想上和行動上與黨中央保持高度一致,，作為一名大學生村官能夠服從鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排,，積極調整心態(tài),，適應基層工作，服務基層,。

該同志作為一名大學生村官,，能服從鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排,，愛崗

敬業(yè),，扎實工作，積極進取,，在學習工作中,，虛心向老同志請教，積極尋求理論與實踐的最佳結合點,，較熟練地掌握了相關情況和業(yè)務知識,，能夠保質保量地完成本職工作。鎮(zhèn)黨委,、政府出于培養(yǎng)青年農村干部的初衷,，將其借調在鎮(zhèn)黨政辦工作，期間主要負責文字工作,，工作熱情周到,，勤勉努力，并能靈活運用相關政策,，及時解決工作遇到的困難,。在做好本職工作的同時，還積極配合,、協(xié)助其他所室同事一同完成鎮(zhèn)黨委,、政府下派的任務。該同志深知作為一名大學生村官肩負的責任,，即使借調在鎮(zhèn)政府工作,，也不忘與村兩委保持聯(lián)系，關注村工作動態(tài),，交流心得,，共同克服農村工作中種種難題，尤其是在全國第六次人口普查時,，積極聯(lián)絡村兩委,，配合鎮(zhèn)包村領導和工作小組，結合森鋪村實際情況,，對人口普查工作的準備,、實施、應急處理,、后期事宜等做了大量工作,。總的來說,，該同志能主動克服基層環(huán)境差,，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，受到領導和同事們的一致好評。

遵紀守法,，廉潔自律,，勤儉節(jié)約，尊重領導,，團結同事,，真心實意為廣大群眾服好務。在工作中堅持發(fā)揚艱苦的作風,，勤奮努力,，任勞任怨，扎實工作,，深得領導,、同事及廣大群眾的認可。

該同志政治立場堅定,，宗旨意識牢固,，能夠擺正心態(tài)，熱情服務群眾,。事業(yè)心和責任感強,，能吃苦耐勞，對任何一項工作都能用“高標準”,、“嚴要求”來約束自己,，及時保質保量地完成各項工作任務,，并能在完成分內

工作之余經(jīng)常幫助同事。工作中敢于承擔責任,，顧全大局,，注重理論聯(lián)系實踐，講究效率,，善于聽取不同的意見和建議,，能夠堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線,。但還存在一些不足或有待改進的地方,，如組織協(xié)調能力還有待提高，創(chuàng)新意識還有待增強,。相信其在以后的工作中定能加以改進,，更好地服務于民。

主要表現(xiàn)及工作實績總結篇四

他熱愛黨,，熱愛社會主義祖國,，熱愛教育崗位，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，能認真學習中央文件和教育理論,，不斷更新教育理念，積極參加各項政治活動,，注重自身素質的提高,。為人樸實正直，樂于助人,，踏實肯干,，積極進取，為人師表,，時時處處發(fā)揮了中層干部的模范帶頭作用,。

一年來的工作，他是全身心地投入教育工作,，他用最大的真誠,，對教師、對學生,、對學校負一份職責,。

1、關注學生的發(fā)展,，對學生負責,。

一年以來，他要求自己的舉止行為規(guī)范，因為他的一言一行都影響著一批人即他所教育對象的未來,，他要對他們負責,。在新課程背景下他努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位,，師生之間處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，認真?zhèn)浣滩膫鋵W生,，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關的信息，特別關注學習成績不佳的學生,，讓學生感受到老師真的是在關心他們,，學生們都喜歡上他的化學課。不管工作有多忙,，他堅持反復鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力,。

2,、為教師的發(fā)展作想，對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求,，學校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,，在校領導的指導下,，他精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教研組人員一起組織教學研究活動,，通過備課－上課－聽課研討這樣的活動,，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學水平,讓教學受益,，學生受益。

3,、加強服務意識,，對學校負責。

他作為教務處主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手。協(xié)調好教務處成員,，做好以下幾方面的工作：

（1）在校長室的指導下,，和教務處其他成員研討，制訂教務處的教育教學工作計劃,、課程計劃,、教師培訓計劃,、并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性,、實效性,，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。

（2）組織,、審查各教研組教學教研計劃,，組織全校教育教學研究工作。

（3）關心全體學生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學生的競賽活動。

（4）每學年開始,，初一招生的各項工作,，進行新生的接待、編班,；對我校學生的學籍檔案進行管理,，每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續(xù),，并為轉入學生安排班級及時辦理學籍增補,。

（5）組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料,、數(shù)據(jù),，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了中學生學籍的電子化,。

（6）組織安排好期中,、期末考試，及時,、準確無誤地做好成績的匯總分析,，并將結果第一時間提供給領導、教師,，認真做好考試質量分析和對優(yōu)秀學生的表彰工作,。

（7）做好中考報名的各項工作，及時進行學生的個人信息,、中考照顧加分,、體檢、綜合素質評定等第,、物理化學實驗操作考查結果等錄入中考報名系統(tǒng),。組織安排好中考體育考試。

（8）做好中考網(wǎng)上填報升學志愿的各項工作,有條不紊地對班主任、學生和家長進行填報志愿的培訓,，確保中考網(wǎng)上填報升學志愿工作的順利完成,。

（9）組織好評教評學工作，并及時將結果反饋給老師,。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。他工作還存在有一些需改進的地方，他的教務工作是一項經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細心。

主要表現(xiàn)及工作實績總結篇五

xxx,，男,，漢族，出生于1987年6月,，本科學歷,，2011年畢業(yè)先后在維西建工集團,、云南易通工程監(jiān)理咨詢有限公司工作,。

自參加工作以來，我積極參加團支部和黨支部組織的活動,，認真學習馬列主義,，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦,，堅持中國特色社會主義的理想，講政治,，講大局,，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定,。能夠自覺抵制不良傾向,，積極參加“科學發(fā)展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己,，積極向黨靠攏,，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步,，具有牢固的為人民服務的意識,。

我熱愛祖國，嚴于律己,，寬以待人,，誠實有信，待人誠懇、友善;能夠堅持以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,。

我在工作中,，謙虛好學，任勞任怨,，認真負責;尊敬領導,，團結同志，積極進取,，能夠較好的處理與領導和同事的關系,。對客戶熱情周到、積極服務,。辦事情即能堅持原則,，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協(xié)調和組織能力,。堅持自重,、自省、自警,、自勵,，以身作則，廉潔自律,。在生活上,，勤儉樸素，遵紀守法,，無不良嗜好,，孝敬老人，關愛家人,。

盡管我的工作突出,，成績優(yōu)秀，學風端正,，多年來在學習,、工作、思想情況等有了一定的進步和提高,，但在一些方面還存在著一些不足,，如學習不深不細，理論聯(lián)系實際還不夠深入,，解決基層的困難和問題的經(jīng)驗和方法還不夠完善的問題,。