光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇一

以學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合我校的實際情況,，以課程改革為契機(jī),，以校本教研為載體，努力提高教研質(zhì)量,，努力更新教師的教學(xué)理念,，加強(qiáng)課改意識，以改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點,，深化課堂教學(xué)改革,，推進(jìn)課程改革的深入開展。

1、改革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,，而先進(jìn)的教育教學(xué)理論又是改革和創(chuàng)新取得成功的前提和基礎(chǔ),。然而，盲目的理論學(xué)習(xí)是低效的,，針對學(xué)校教研工作實際,，建議每一位數(shù)學(xué)教師關(guān)注每一期《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等雜志,，自學(xué)時間認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《解讀新課程》，關(guān)注研究的重點,、熱點問題,。

2、全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,，對所上過的一些典型課例進(jìn)行“案例分析”,，要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念,、豐富自己的實踐經(jīng)驗,，積累有價值的素材?？梢栽诰W(wǎng)上參加一些教師論壇,。瀏覽教育博客，關(guān)注討論的問題,，或參加討論,。

3、要創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運(yùn)用,，切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì),。尤其是青年教師可以自己制作或在網(wǎng)上搜索課件并傳到學(xué)校的網(wǎng)站讓大家共享。

4,、充分發(fā)揮集體備課的積極作用,，做到組內(nèi)每次公開課之前大家能夠先理解教材，研究教材,，幫助上課老師備課,。加強(qiáng)組內(nèi)聽課和評課，使教學(xué)研究日?；?、集體智慧最大化,。

5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究活動,，從備課,、施教、評析,、反思,、重建的全過程中有效提高教師對新課程的把握和實施。進(jìn)行磨課（同一教師在同一班級反復(fù)同一內(nèi)容的課）或者不同教師上同一教材的活動,，試課,，出卷，撰寫論文案例等活動,，促使大家積極探索,，共同發(fā)展。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,，落實好助教活動和聯(lián)片活動,。

6、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),，要特別關(guān)愛他們,，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們,，不打擊他們,，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),，從而使他們有所提高,。同時做好培優(yōu)工作。

7,、在學(xué)生中開展寫數(shù)學(xué)日記和小論文的活動,，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。各班教師要鼓勵學(xué)生養(yǎng)成寫數(shù)學(xué)日記和寫小論文的好習(xí)慣,，并做好動員,、指導(dǎo)、推薦,、展覽等工作,。

附活動安排表：

時間執(zhí)教者年級內(nèi)容。

第二周制定活動計劃,。

備注：如遇特殊情況，未能按周次活動,，將順延進(jìn)行,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇二

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，活動為主線，創(chuàng)新為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)年級之間教學(xué)的交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

3,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗,，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。

（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展。

1,、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點,。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點,，以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí),、探索、研究,、反思,、交流、實踐中,，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

2、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課：繼續(xù)堅持集體備課、超周備課,。教案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)重,、難點突出，三圍目標(biāo)要清晰。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,，易教易學(xué)的教案。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時檢測教學(xué)效果。

3,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計,、布置,、批改，力求做到“四精四必”,，即“精選,、精練、精批,、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯批,、漏批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力,，成果顯著,。

（三）學(xué),、研、培結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識,，促進(jìn)教師知識及時更新,，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作,、各級名師,、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高,。

2、開展聽課,、評課的研討活動,，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。教師之間通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇三

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以學(xué)校工作計劃為引領(lǐng)，教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),，以整體提升課堂教學(xué)效率和教師個人素養(yǎng)為根本,，以轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式為重點，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實踐的結(jié)合,，教師要理解好教材,、運(yùn)用好教材、挖掘好教材,，倡導(dǎo)學(xué)生的課堂自主探究學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。加大教學(xué)研討力度,，堅持教學(xué)育人,，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。同時凝聚整個教研組的力量,，促進(jìn)每個教師的專業(yè)成長。

二、工作要點,。

1,、以“讀書”為載體,，促進(jìn)教師成長。繼續(xù)以《備課的變革》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》為文本研讀重點,。強(qiáng)化課程研究意識，深化教育改革，全面轉(zhuǎn)變教育觀念,、教育思想和教育方法,，營造良好的課程研究氛圍，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

2,、做好資源整合利用,。做好年級間的合作交流,，資源共享。

3,、充分發(fā)揮骨干教師,、學(xué)帶教師的引領(lǐng)作用，將師徒結(jié)對活動真正落實到實處,。

4、以研促教強(qiáng)質(zhì)量,。加強(qiáng)小課題研究。

5,、“尋小抓細(xì)”督促各年級組扎實做好教學(xué)常規(guī)管理,。認(rèn)真落實年級集體備課,，做好單元整體解讀（做好雙向細(xì)目表）,、重難點課例研討,。

6,、積極開展“課堂教學(xué)開放月”活動，以促進(jìn)家校教育的溝通,。

7,、積極參與學(xué)校校慶活動，做好數(shù)學(xué)教學(xué)成果展示,。

8,、根據(jù)教學(xué)需要做好各年級的學(xué)生實踐活動、競賽活動工作,，具體項目由各年級組制定,。

三、具體措施,。

1,、本期間周一次大教研，其余時間分年級段進(jìn)行,。

2,、全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》,，深刻領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,，努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。

3,、各年組繼續(xù)對《備課的變革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》的解讀學(xué)習(xí)活動,。各段必須認(rèn)真閱讀,，深刻領(lǐng)會其精髓，并作好資料的收集與整理進(jìn)行全校交流,。努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐,，真正做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。本期重點閱讀有關(guān)課堂教學(xué)策略的章節(jié),。

4,、制定好推門聽課制度,，以課堂求質(zhì)量。（本期重點做好課堂教學(xué)開放月活動）,。

5,、積極參加區(qū)教研室安排年級教研室研修活動，研修協(xié)作體活動,。

6,、組織各組做好學(xué)生的校內(nèi)數(shù)學(xué)實踐、競賽活動,，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,。

7、在上期工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好科研課題,，小課題要針對自身教學(xué)中的具體問題進(jìn)行，力爭落到實處,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇四

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展，在英,、科、音,、體,、信息技術(shù)等各方面比上學(xué)期都能有更好的成績，活動開展得更加有聲有色,。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢及本校的新情況,，綜合組同語、數(shù)教研組一樣,，攜全體教研組人員,，對新學(xué)期作出如下新的教研工作計劃：

加大課程研究的力度，加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合,，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo)，聚焦"課程統(tǒng)整",，優(yōu)化"統(tǒng)整指南",，促進(jìn)我們綜合組全體教師"實施課程統(tǒng)整，推進(jìn)二期課改"進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù),。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

本學(xué)期全校有10個教學(xué)班,，30位教職工,，參與本教學(xué)組的人員有12人,。由朱良霞任教研組的組長。

本教研組將在校長及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動,。

1.組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí),，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，我們都將動員積極參與,。

2.讓青年教師多鍛煉,，

一是互相學(xué)習(xí)集體備課、聽課,、評課,；

二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分,；

三是利用光盤觀看學(xué)習(xí),；

四是讓青年教師生動開匯報課及公開課；

五是老,、中,、青相結(jié)合，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí),。

3.開展多種形式的實踐活動,。

(1)美術(shù)方面，在全校范圍內(nèi)由陸梅老師主持開展書畫展,、剪紙等,，讓全體學(xué)生參與，各班評選出優(yōu)秀作品,，集中到校再評出作品中的精華,，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí),，并推薦參加學(xué)區(qū),、縣藝術(shù)節(jié)評比。

(2)音樂方面,，由江菊,、章秀清老師主持進(jìn)行聲樂或舞蹈訓(xùn)練比賽，由各班選送歌手參加校比賽,，并進(jìn)行評比,，評出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才有機(jī)會到學(xué)區(qū),、縣里參加藝術(shù)節(jié)比賽,。

(3)體育方面，由柯建新,、文翔老師在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊,，同時組建校乒乓球隊,，以興趣活動的形式進(jìn)行。

(4)朱良霞,、鄭靜老師抓好對學(xué)生英語的.輔導(dǎo),。

(5)王啟亮老師抓好對學(xué)生科普知識及實驗的輔導(dǎo)。

在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課,、評課,。具體時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下：

1.三月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主。綜合組各成員互相探討交流,。

2.三月中旬至四月下旬江菊,、章秀清分別對學(xué)生進(jìn)行聲樂舞蹈培訓(xùn)，爭取進(jìn)入縣級藝術(shù)節(jié)比賽,。本組開展科學(xué),、英語集體備課、研討課,，并進(jìn)行評課總結(jié),。

3.五月至六月中旬分別上美術(shù)、體育,、音樂研討課集體備課,。

4.六月下旬著力研討如何復(fù)習(xí)各門功課，制訂各科復(fù)習(xí)計劃,，組織各科期末考試,，進(jìn)行成績評定登記。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇五

本班共有xx名學(xué)生,，其中有x名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。有x名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有4,、5名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好,。有兩名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

認(rèn)真貫徹和落實市教育局及中心校在本學(xué)期工作計劃,，結(jié)合本校本班特點，把本學(xué)期的工作落到實處,。

小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，為他們的終身學(xué)習(xí),、生活和工作奠定基礎(chǔ)。小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文,，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫能力,，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)過程中，使學(xué)生受到愛國主義教育,、社會主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,，培育學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)愛美的情趣,，發(fā)展健康的個性,，養(yǎng)成良好的意志品格。本學(xué)期四年級教學(xué)總目標(biāo)和要求：

（1）識字與寫字,。

1,、對學(xué)習(xí)孩子有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣,。

2,、累計認(rèn)識常用漢字2500個，其中20xx個左右會寫,。

3,、會使用字典、辭典,，有初步的獨(dú)立識字能力,。

（2）閱讀。

1,、用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。

2,、初步學(xué)會默讀。

3,、能聯(lián)系上下文,，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情誼方面的作用,。

（3）關(guān)于習(xí)作,。

留心周圍事物，樂于書面表達(dá),，增強(qiáng)習(xí)作的信心,。

（4）關(guān)于口語交際,。

1、能用普通話交談,。

2,、能復(fù)述別人的說話。

3,、能闡述自己的感受和想法,。

1、在理解課文的過程中,，讓學(xué)生借助字典,、辭典或其他工具書獨(dú)立識字。

2,、與課外閱讀及習(xí)作結(jié)合起來,。

3、重視寫字的指導(dǎo),。

4,、采取朗讀與默讀結(jié)合的方法聯(lián)系閱讀。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇六

本學(xué)期四年級數(shù)學(xué)備課組工作是以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，以新課程理念為依據(jù),，深化教學(xué)改革；以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點，根據(jù)學(xué)?！案咂瘘c,、輕負(fù)擔(dān)、厚基礎(chǔ),、重特長”的辦學(xué)宗旨及“規(guī)范,、實效”的教學(xué)工作指導(dǎo)原則，四年級數(shù)學(xué)教研組將立足常規(guī)教學(xué),、強(qiáng)化教研教改,、突出過程管理,，從而提高教學(xué)效果,。

1、提高四年級數(shù)學(xué)教學(xué)水平,，確保完成學(xué)校提出的各項指標(biāo),。

2、進(jìn)一步提高四年級數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),。

3,、立足課堂,，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。

4,、深化數(shù)學(xué)課題研究,，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)。

5,、積極撰寫教改論文并參加各級的評比,。

6、努力探索數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的有效途徑,，爭取在數(shù)學(xué)考試中取得好的成績,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,。學(xué)習(xí)新知識、新思想,、新方法探索和追求的重要途徑,，是教師職業(yè)的`立身之本。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，結(jié)合新課程方案的實施,，共同學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》等一系列文獻(xiàn),，進(jìn)一步更新觀念,，教學(xué)理念，樹立正確的質(zhì)量觀,。

2,、加強(qiáng)年級教研。四年級10位教師有緣生活在一個辦公室,，加強(qiáng)教學(xué)研究,、互相取長補(bǔ)短。并圍繞學(xué)校數(shù)學(xué)組研究課題,，結(jié)合日常課堂教學(xué)寫好教學(xué)計劃和總結(jié),。堅持寫好教學(xué)日記、教學(xué)案例,、教學(xué)札記,。切實開展好教研工作，雙周參加大組教研,，落實好教研組教研教改精神,，單周開展好小組教研，對一單元中的教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真探討，對重點課實行集體備課,，反復(fù)修改,，互相觀摩教學(xué)活動。

3,、充分利用遠(yuǎn)教資源”,，及時收看遠(yuǎn)教信息，洞悉教育教學(xué)改革,、發(fā)展的前沿知識,。在學(xué)習(xí)的實效上要拿出切實可行的措施，以四個一（一份教案,、一個課件,、一份網(wǎng)頁制作、一篇論文）活動來豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。對照課標(biāo)進(jìn)行會診,，找差距，分析原因,，大家出點子想辦法并統(tǒng)一認(rèn)識,，在教學(xué)中大膽實施新課程。

4,、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。期初每位教師要認(rèn)真制定各年級教學(xué)計劃；每位教師要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,；組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查,。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)備課中動態(tài)生成式的研討，關(guān)注如何有效地提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平,；嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性,，其中包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。

5,、認(rèn)真開展集體備課,。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課,，研究如何將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實到教學(xué)過程中去,，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動過程的實效性,。細(xì)化集體備課的過程指導(dǎo),，本學(xué)期繼續(xù)以年級組為單位,，要求每位教師爭取主講一課,，安排好周次,，定好內(nèi)容，集體備好課后再延伸到上課,、評課,，使集體備課不是只停留在“備”字上，而是真正做到備課是為了更好地為課堂教學(xué)服務(wù),。著重圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇七

為了推進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化,，學(xué)校在xx市教育局的“慧教育”及“慧課堂”的理念指導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)校的實際情況，繼續(xù)推進(jìn)和完善“以人為本,，生態(tài)發(fā)展”的教育思想,，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下,，按“以生態(tài)文化促知行,，以生態(tài)課堂促學(xué)習(xí)，以生態(tài)活動促發(fā)展”的工作思路,，全面開展教育教學(xué)工作,，推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)“辦一所人民滿意,、學(xué)子向往,、有特色的示范性名校”的辦學(xué)目標(biāo),?！吧鷳B(tài)教育”也將會成為我校的一張閃亮的特色名片!

本學(xué)期，我們低年級數(shù)學(xué)科組結(jié)合我校的辦學(xué)理念“以生態(tài)文化促知行,，以生態(tài)課堂促學(xué)習(xí),，以生態(tài)活動促發(fā)展?！奔暗湍昙墧?shù)學(xué)科組的實際情況,，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生通過自主、合作,、交流,、實踐，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，扎扎實實地實施有效教學(xué),，重抓常規(guī)教學(xué)，積極開展各項教學(xué)活動，提高教師駕馭課堂的能力,，提高學(xué)生的興趣及學(xué)習(xí)效果,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

本學(xué)期，我們低數(shù)科組按照學(xué)校的總體思路“系統(tǒng)規(guī)劃,、理念引領(lǐng),、先試先行、以點帶面、科學(xué)穩(wěn)妥、多元發(fā)展”的原則，將著力深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課教學(xué)模式、手段和方法,，提高課堂教學(xué)的有效性,，向課堂40分鐘要質(zhì)量。實扎實指導(dǎo)學(xué)生讀好書,、寫好字,。

在備課中要注重德育教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計，體現(xiàn)情感,、態(tài)度,、價值觀教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計;利用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容中細(xì)小的人文元素，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非,、善惡,、美丑的能力，從小培養(yǎng)學(xué)生的.環(huán)保意識,。

(一)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，把好課改的方向。

本學(xué)期,，小數(shù)科在市教研室及鎮(zhèn)宣教文體局工作精神指導(dǎo)下,，將以“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”“研讀‘三書’，提升教學(xué)能力”為研究主題,，開展系列研修與展示活動,，以促進(jìn)學(xué)科智慧課堂建設(shè)，促進(jìn)教與學(xué)方式的變革,，從而提升學(xué)科教師專業(yè)能力,，實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

1,、教研組長研修暨《教師教學(xué)用書》研讀培訓(xùn)活動,?？紤]到“三書”的研讀需在常態(tài)的校本教研中推進(jìn)，教研組長作為校本教研活動的組織者,、策劃者,，需帶頭讀好“三書”。因此,，計劃3月底開展教研組長研修暨《教師教學(xué)用書》研讀培訓(xùn)活動,。通過活動加強(qiáng)教師重視《教師教學(xué)用書》的研讀,，用好《教師教學(xué)用書》,，提高教學(xué)能力。

2,、骨干教師“研讀‘三書’提升專業(yè)能力”研修活動,。本學(xué)期，市級骨干教師將開展兩次研修活動,，主題依次是：一是20xx年全國優(yōu)質(zhì)課評比經(jīng)典課例賞析,，3月9日在莞城中心小學(xué)舉行。二是讀好《教師教學(xué)用書》中的‘備課資料’,，提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),。

《教師教學(xué)用書》“備課資料”欄目中的文章有一定的深度和高度，可以幫助教師把握學(xué)科知識的本質(zhì),、了解知識的來龍去脈,，對提升骨干教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有很好的借鑒和促進(jìn)作用。因此,，本年度要求骨干教師通讀12冊《教師教學(xué)用書》中的“備課資料”,，并以分享、交流,、測評等方式對研讀情況進(jìn)行檢查和督促,。

3、校本教研中加強(qiáng)“三書”研讀,，提升教師教學(xué)能力,。鎮(zhèn)、學(xué)校教研活動同樣要強(qiáng)化“三書”研讀,。一是要調(diào)查每位教師是否有《課標(biāo)》和《教師教學(xué)用書》,，要確保每位教師有“三書”(特別是民辦學(xué)校教師，請科組長盡快調(diào)查落實);二是通過鎮(zhèn)本,、校本教研活動加強(qiáng)“三書”的研讀,。例如：研讀經(jīng)驗分享、考試測評等,。

(二)“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”系列活動,。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)信息化基本情況調(diào)研,。對全市小學(xué)開展“平板教學(xué)”“翻轉(zhuǎn)課堂”實驗及錄播室情況進(jìn)行摸底調(diào)查,，了解各小學(xué)信息化硬件建設(shè)及與學(xué)科教學(xué)融合情況,，以便有針對性地開展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”的研究與指導(dǎo),。

2,、小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂之翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式專題研討,。翻轉(zhuǎn)課堂,、平板教學(xué)等新型教學(xué)模式在我市部分學(xué)校已探索較長時間,，但大家對此并未形成較一致的認(rèn)識,，甚至存在一定偏差,。為了更好地探索和推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，一是各校積極要參加省市“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”專項活動,，二是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)擬于4月下旬開展“小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂之翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式專題研討”。通過課例,、講座、專家點評等方式,，明晰翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式及其關(guān)鍵要素,，以幫助廣大教師形成清晰,、準(zhǔn)確的認(rèn)識,，從而更有效地推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合創(chuàng)新,。

3、“慧教育·慧資源·慧應(yīng)用”研訓(xùn)活動,。“xx市教育局教學(xué)資源應(yīng)用平臺”已得到民辦學(xué)校教師的廣泛使用,。為進(jìn)一步促進(jìn)民辦學(xué)校教師科學(xué),、有效使用資源,，提升教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,。各民辦學(xué)校一要積極參加市教研室開展的“慧教育·慧資源·慧應(yīng)用”系列研訓(xùn)活動;二要積極探索教學(xué)資源的有效使用,，開展校本課題研究,。

4,、精品微課征集與評選,。開展“小學(xué)數(shù)學(xué)精品微課征集與評選”,。按要求遴選出優(yōu)質(zhì),、精品微課于6月11日前上送至鎮(zhèn)輔導(dǎo)員,。

5、“信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合”教學(xué)設(shè)計評選,。

本次評選以自愿參加為原則，凡是參加的學(xué)校,，請先在校內(nèi)進(jìn)行初評,，并按附件3的要求于5月7日前擇優(yōu)上送鎮(zhèn)輔導(dǎo)員,。

6,、積極參加“優(yōu)課直播”“教研直播”等網(wǎng)絡(luò)教研活動,。市教研室本學(xué)期擬開展3次骨干教師“優(yōu)課直播”教研活動,，嘗試現(xiàn)場+直播的方式進(jìn)行,，各學(xué)校要組織全體教師收看,，活動結(jié)束后,，要將收看現(xiàn)場照片及反思,，發(fā)給數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員,。

7、骨干教師“送教送培”活動,。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，積極開展送課到校,、結(jié)對幫扶等活動,，并將送課到校情況及時填寫在“釘釘”相應(yīng)欄目,。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)教研活動,，積極開展科內(nèi)評比活動,，提高課堂教學(xué)效率。

利用科組學(xué)習(xí)時間,，低年級數(shù)學(xué)科組以級為單位,，做好各年級的校內(nèi)教材培訓(xùn)工作,，提高教師正確解讀教材和靈活處理,、運(yùn)用教材的能力,。繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,，上好教研匯報課,，做好及時評課工作,。本學(xué)期我們低數(shù)科組根據(jù)學(xué)期教研目標(biāo)“提高學(xué)生參與度和投入度”開展活動,，主要體現(xiàn)在小組如何有效交流,、展示過程,，努力提高小組合作交流的實效性,，同時能提高教師們調(diào)控課堂的能力,。

(四)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如抓好學(xué)生的作業(yè)書寫,，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。科組長定期對各教師的作業(yè)批改,、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量做定期的檢查(學(xué)生作業(yè)要求工整美觀,，書寫規(guī)范),，并作出指導(dǎo)和提出相關(guān)的建議。繼續(xù)注重利用各種有效的教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境,，提高學(xué)生上課的參與度和投入度,。在課堂上,，教師要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生積極主動參與數(shù)學(xué)活動,，能獨(dú)立思考和主動發(fā)言,。

(五)做好單元考試的質(zhì)量分析：繼續(xù)做好單元試卷的分析,，做好知識的查漏補(bǔ)缺，抓緊學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績。

(六)要求各教師培養(yǎng)學(xué)生能用流利的普通話來交流,，養(yǎng)成認(rèn)真書寫作業(yè),、書寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇八

落實“三個代表”重要思想,，以新課程促進(jìn)課程改革,，全面改革教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生技能,，培育學(xué)生創(chuàng)新能力,，使學(xué)生成為身心全面發(fā)展的新型社會所需人才,。

本班整體成績較差,，基礎(chǔ)薄弱,。這給教學(xué)帶來了很大的困難,，而且又面臨升學(xué)考.因此,，本學(xué)期的工作難度大，任務(wù)繁重.但為了學(xué)生,，必須樹信心，力爭出佳績,。

對應(yīng)線段成比例.掌握相似三角形的判斷及性質(zhì).3.熟練掌握銳角三角比的意義及特殊角的三角比.知道用計算器進(jìn)行有關(guān)三角比的計算.理解解直角三角形的概念.掌握解直角三角形的方法及其應(yīng)用.

見教學(xué)進(jìn)度表。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，積極學(xué)習(xí)大綱,，努力熟知內(nèi)容,，做到心中有數(shù);,。

2,、設(shè)計好每一節(jié)課,，借助多元智能理論并最終達(dá)到多元智能的開發(fā)與培養(yǎng);,。

3,、積極研究學(xué)情,，實施培優(yōu)補(bǔ)缺工作,，做到眼中有數(shù);,。

4,、積極學(xué)習(xí),，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)水平;積極推行教改;,。

5,、因材施教,，愛護(hù)學(xué)生，突現(xiàn)學(xué)生的主體作用;,。

6、積極向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，向新教師學(xué)習(xí)新教學(xué)方法,。

7,、加強(qiáng)思想教育,，育人更育德,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇九

我們組共有7位老師,，可以說是老中青完美結(jié)合,，特別是王老師和涂老師任多年從事畢業(yè)班教學(xué),，不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，而且能吃苦耐勞,，他們在我們組起了模范帶頭作用,，韓田小學(xué)20__學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃,。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我們一定能圓滿地完成教學(xué)任務(wù),。

組織全組老師認(rèn)真復(fù)習(xí)《新課標(biāo)》,，鉆研教材,，讓教學(xué)更帖進(jìn)生活，從培養(yǎng)學(xué)生能力和創(chuàng)新意識出發(fā),，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率,，力爭輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，工作計劃《韓田小學(xué)20__學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃》,。在夯實學(xué)生基礎(chǔ)的同時,，拓寬書本知識,，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

1,、組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，用新的'課改思想指導(dǎo)我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作,，爭取每次教研活動都開展一次學(xué)習(xí),，并組織三次集體備課,。

2,、加強(qiáng)對教材的研究,，充分發(fā)揮集體的智慧,，把備課活動落到實處,。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用活的思想不斷充實自己。注重對自己教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，寫好教后記,。每次教學(xué)檢查把教后反思作為重點考察,。

4,、開展組內(nèi)聽課,，互相交流教學(xué)經(jīng)驗,，在實踐中落實新的教學(xué)理念。

5,、有計劃地補(bǔ)充一些課本上的拓展內(nèi)容，針對學(xué)生差異分層次布置作業(yè),。

6,、加強(qiáng)評課活動，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù),。

7,、積極參加學(xué)校的演練場活動及各級各類的教學(xué)活動,。

1.周次教研內(nèi)容,。

3.教研計劃通過,，隨堂課開始(曾步錫),。

4.集體備課,，隨堂課(陳真),。

5.公開課(王亦瑞),。

6.十一放假,。

7.公開課(王海霞),。

8.公開課(曾步錫),。

9.集體備課,，隨堂課(王世珠),。

10.隨堂課(陳順娜)。

11.公開課(陳真),。

13.公開課(陳順娜),。

14.公開課(王世珠),。

15.集體備課，隨堂課(王海霞),。

16.隨堂課(王亦瑞),。

17.隨堂課(涂美娟),。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇十

由于本組教師大都是教齡長,，經(jīng)驗豐富的老教師,，所以在以往的教研工作中,，這部分教師對于自己教案的要求不是太嚴(yán)格,，教師教案中時有簡案的情況出現(xiàn),，并且還有很多教案的備課環(huán)節(jié)不齊全,。為此，在第一次教研組工作會議上我們明確要求,，備課必須要按照以下備課環(huán)節(jié)要求去書寫：

備課環(huán)節(jié)：

（1）教學(xué)內(nèi)容,。

（2）教學(xué)目標(biāo),。

（3）教學(xué)重點。

（4）教學(xué)難點,。

（5）教學(xué)具準(zhǔn)備,。

（6）教學(xué)過程,。

（7）課堂小結(jié),。

（8）板書設(shè)計,。

（9）教學(xué)反思,。

在平時備課時，要求每一位教師必須在備課前認(rèn)真研究教材,，深入教材,，,，挖掘教材,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn),，貼近學(xué)生實際,，在遵循教研組備課環(huán)節(jié)要求的前提下,，鼓勵何提倡教師備課體現(xiàn)個人獨(dú)特的風(fēng)格和個性,。

在以往的教研工作中，我們要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。在本學(xué)期,，學(xué)校將標(biāo)準(zhǔn)提高為每學(xué)期不少于20節(jié),。我認(rèn)為這是一件非常有利于教師自身發(fā)展的好事情。相對于以往而言,，20節(jié)的聽課標(biāo)準(zhǔn)使得每個人必須把聽課的時間分配到平時，這也正符合了數(shù)學(xué)教研組這學(xué)期的工作思想,。另外,，在平時聽課時,，除了沒有課的教師以外,，對于學(xué)校和教研組統(tǒng)一組織的聽課活動，都必須要及時參加,，無故不參加者,，以曠工論處。對于聽完的每節(jié)課,，都必須要在教研組的會議上到人,，到課,，到問題的真實評課,。

北師大版的新教材在我市已經(jīng)使用了一輪多了,，但本組的個別教師,，依然沒有能夠及時的調(diào)整自己的角色。轉(zhuǎn)變自己的思想和觀念，繼續(xù)使用過去的老思路，老方法來進(jìn)行著新課程的教學(xué),，針對這種“穿新鞋，走老路”的情況,，從多個方面進(jìn)行糾正，除了讓這些教師從思想上深刻反省自己教法和觀念的落后,，最重要的就是盡快提升他們的素質(zhì),，除了教師業(yè)余時間自我充電,，教研組計劃利用教研活動時間,，觀看和觀摩優(yōu)秀教學(xué)課堂實錄。學(xué)習(xí)別人好的經(jīng)驗的做法,，以期盡快提升自己的教育教學(xué)能力,。

綜上所述,，新的學(xué)年,，新的學(xué)期,，我們制定了新的工作計劃,，相信在新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下,，本學(xué)期數(shù)學(xué)組的各項工作一定會再上一個新臺階的,！

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇十一

在目前江蘇省高考的模式下,，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果要追求高效務(wù)實,，數(shù)學(xué)教研則應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度。本學(xué)期中,，本教研組將繼續(xù)堅持高中課程改革的理念,，數(shù)學(xué)課堂緊緊圍繞“目標(biāo)引領(lǐng),，任務(wù)驅(qū)動“這一核心理念，進(jìn)一步適應(yīng)“友善用腦”模式下教育改革和課程改革的要求，貫徹落實《高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使我們的工作開展地扎實而卓有成效,，使我校數(shù)學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階,，并在以下三個方面繼續(xù)努力：

(1)在去年暑期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，向“昌樂二中”學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，特別在高一、高二年級數(shù)學(xué)備課組,，本著有利于學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)方式的理念,，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,，將導(dǎo)學(xué)案細(xì)分為預(yù)習(xí)案,、探究案和鞏固案,。(適應(yīng)當(dāng)前課程改革的方向),。

(2)教學(xué)應(yīng)正確處理好基礎(chǔ)與創(chuàng)新的關(guān)系;提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力;發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識;用數(shù)學(xué)的人文價值塑造學(xué)生,。(適應(yīng)當(dāng)前社會對人才的要求)。

(3)科學(xué)總結(jié)復(fù)習(xí);合理科學(xué)地評價學(xué)生,。(適應(yīng)當(dāng)前高考改革的要求),。

二,、工作目標(biāo)和思路。

工作目標(biāo)是：以備課組為單位,，備課組內(nèi)以組風(fēng)建設(shè)為主線,，以教法探索為重點,，以提高隊伍素質(zhì),、提高教學(xué)質(zhì)量,、提高高考成績?yōu)槟康?在教務(wù)處和年級組的指導(dǎo)與安排下建立一支團(tuán)結(jié),、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的數(shù)學(xué)教研組和備課組,，在期中,、期末統(tǒng)測中各備課組的均分,、優(yōu)分要力求有所突破.

工作的整體思路是：依靠集體備課，抓教學(xué)常規(guī);堅持教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平;進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)中努力做到“三主”、“三自”,、“三有”：

三主：學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo),、探究性訓(xùn)練為主線;,。

三自：在教師引導(dǎo)下盡可能讓學(xué)生自已提出問題,、自已分析問題,、自已解決問題;。

三有：在教師引導(dǎo)下讓學(xué)生有進(jìn)步,、有發(fā)現(xiàn),、有創(chuàng)新,。

在教學(xué)研究中努力做到“二法”,、“三主”,、“三有”：

二法：教學(xué)研究要研究教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)方法;。

三主：教學(xué)研究以學(xué)習(xí)理論為主導(dǎo),、大綱教材課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,、探索教學(xué)模。

式為主線;,。

三有：教學(xué)研究要對教學(xué)實踐有指導(dǎo),、對教學(xué)質(zhì)量有促進(jìn),、對教師業(yè)務(wù)能力,。

的水平有提高,。

三,、工作重點與措施,。

1,、與時俱進(jìn),，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，塑造教師新形象。完善“嚴(yán)格要求,，講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),、樹正氣,、求實效”的組風(fēng),，豐富學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)內(nèi)涵,，千方百計地擴(kuò)大數(shù)學(xué)組在市區(qū)的影響,。力爭使我組教師在、省,、市區(qū)級刊物多發(fā)表論文;在各級各類的競賽,、評比中獲獎;使學(xué)生在市數(shù)學(xué)選拔賽中有更多的人入圍，在省聯(lián)賽中爭取有突破,，把校數(shù)學(xué)競賽的組織與開展落到實處,。我們將繼續(xù)積極參加各級教改活動,，千方百計擴(kuò)大數(shù)學(xué)組近年來的教改成果和團(tuán)結(jié)向上積極進(jìn)取的良好形象。

2,、繼續(xù)進(jìn)行教法模式研究,，開設(shè)教法模式探討課。圍繞“學(xué)生自主探究,，教師積極引導(dǎo)”主題,，鞏固已取得的成果，并開拓新模式和實踐高效益,。組織本組內(nèi)老師聽課,、評課，讓全組教師在講課中提高,、在評課中升華,。具體安排見附錄。

3,、堅持集體備課,，編寫出適合秦淮中學(xué)學(xué)生使用的導(dǎo)學(xué)案。各年級備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé),，精心組織,，集體備課每周一次，編寫統(tǒng)一教案,、學(xué)案,，其具體模式為：事先分工、集體討論,、形成文檔。高三備課組組長：周國溢,、朱佳,，組員：許明、李林,、吉文勇,、譚春林、許冬保,、高學(xué)繼,、周力飛、褚紅波,、郝圓圓,、孫幫蘭、鄔穎捷,、何應(yīng)海,、鄭必強(qiáng),。高二備課組組長：秦濤，組員：邵思清,、沈和平,、吳家美、張彩轉(zhuǎn),、鄭世金,、李鑫杰、黃發(fā),、萬年貴,、嚴(yán)建英。高一備課組組長：談敏,，組員：董明,、儲斌、王曉琴,、于光香,、柏壽俊、張?zhí)m香,、夏志平,。全組教師隨時留意、搜集,、交流教研,、高考信息和成果，靠打團(tuán)體仗,，服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于高考，迎接市,、區(qū)各種統(tǒng)一測試,。

4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),。遵循“進(jìn)校一年教學(xué)常規(guī)入門,、三年過關(guān)、五年力爭成為教學(xué)骨干”培養(yǎng)模式,，指導(dǎo)老師常督促,、常指導(dǎo)，每位青年教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié),、部分青年教師開設(shè)匯報課,。鼓勵他們撰寫發(fā)表教研論文，組織參加南京市、江寧區(qū)數(shù)學(xué)各種競賽活動,。對于工作已經(jīng)滿5年的青年教師組織他們參加市青優(yōu)的評比活動,。35周歲以下的青年教師堅持網(wǎng)上備課。

5,、進(jìn)一步開展數(shù)學(xué)校本課程的開發(fā)研究活動,。做到對象確定、內(nèi)容具體,、時間落實,、工作到位。并堅持舉辦數(shù)學(xué)興趣知識講座,，各年級組有專人負(fù)責(zé),、講專題，內(nèi)容將涉及數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,、趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)的前沿知識等,，用來拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

6,、高考復(fù)習(xí)苦干加巧干,。做到全面細(xì)致的復(fù)習(xí)、全方位提高學(xué)生的能力,，科學(xué)復(fù)習(xí),、科學(xué)備考，每周有測試,，每卷必評講,。

7、加強(qiáng)教科研研究,，緊緊圍繞學(xué)校課題與教研組的專題撰寫教育教學(xué)論文,，爭取有多篇論文在重點雜志和核心刊物上發(fā)表。

8,、加強(qiáng)對《20_年江蘇省高考數(shù)學(xué)說明》的研究,，力爭在20_年高考中取得好成績,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇十二

以新課程理念為指導(dǎo),，以研究課堂為重點，深入研究教法與學(xué)法的關(guān)系,，完善適應(yīng)新課程改革的小學(xué)數(shù)學(xué)自如化教學(xué)模式,，促進(jìn)學(xué)生真正意義上的自主化學(xué)習(xí)。正確處理繼承與發(fā)展，創(chuàng)新與質(zhì)量的辯證關(guān)系,，扎扎實實推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升教研活動的質(zhì)量，使我校的教育質(zhì)量上一個臺階,。

積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學(xué)行為。圍繞“教師教學(xué)引導(dǎo)的藝術(shù)”這方面進(jìn)行重點研究,，能用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí),。鼓勵教師積極開展教學(xué)研究,，探索新穎有效的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,，建立中心教研組，強(qiáng)化教研過程,，給青年教師壓重?fù)?dān),。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思習(xí)慣,，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作,，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺,，倡導(dǎo)“科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程,，努力提高學(xué)科質(zhì)量,。

1、倡導(dǎo)“科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣,。重點要求有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范,、數(shù)量齊全,、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。

2,、努力提高教師的說課,、聽課和評課能力。組織好每次教研課的說課,、聽課,、評課活動。本學(xué)期重點提高教師的說課能力，結(jié)合教導(dǎo)處進(jìn)行定期的檢測,。

3,、鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例與反思,，積極投稿,，爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進(jìn)修”，從而提高我校教師的知名度,。

4,、積極開展圍繞“教師教學(xué)引導(dǎo)的藝術(shù)”為主的系列化教研活動，做到人人參與,，研討氛圍濃,，活動紀(jì)錄詳細(xì)，總結(jié)資料齊全,，切實提高教研活動的質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作,，指導(dǎo)好教師參加各項比賽,，使各位青年教師都能展示自己的才能。

6,、為開拓全體數(shù)學(xué)教師的視野,，提高教師們的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析,。

7,、開好期末復(fù)習(xí)交流會議，力求一套行之有效的復(fù)習(xí)方法,。

8,、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用,，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

三月份制定學(xué)科計劃，年級組內(nèi)互相交流,。

2,、教研課董雪容方爭（第六周）

說課：江洪主評：江盈娜

四月份搜集資料（每人找一篇，與網(wǎng)上發(fā)布）

2,、教研課孫科峰夏宜榮（第九周）

說課：江盈娜主評：江洪

3,、期中考試

五月份教學(xué)研討：江洪江盈娜（第十三周）

說課：夏宜榮主評：孫科峰

2、教學(xué)常規(guī)檢查,，交流課堂作業(yè)本

六月份

1,、主題研訓(xùn)活動（5月13日江口）

2、新教師匯報課董雪容（第十五周）主評：夏宜榮

3,、期末復(fù)習(xí)

4,、數(shù)學(xué)教研組總結(jié)活動

注：計劃如有改動另行通知。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇十三

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作繼續(xù)以學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃為奮斗目標(biāo),，以有效課堂教學(xué)實驗為工作重點,，在落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃的同時，結(jié)合初中部的具體情況確定本學(xué)期工作重點：

1,、加強(qiáng)對初三年級的常規(guī)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo),；

2、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，有針對性的進(jìn)行檢查,、督促，通過匯報課,、優(yōu)質(zhì)課活動給青年教師盡可能多的搭建獻(xiàn)技,、獻(xiàn)藝的平臺，使他們盡早勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

3,、認(rèn)真落實有效課堂教學(xué)實驗工作。

4,、以新課程標(biāo)準(zhǔn)為載體,，強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)。

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，牢記育人宗旨：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切,。處處考慮學(xué)生的主體性、自主性,、民主性,。為人師表，注意實施教育時的方式方法,。

2,、開學(xué)二周內(nèi)各備課組在認(rèn)真研究教材的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期工作計劃和集體備課時間安排表,。教師要認(rèn)真作好備,、上、批,、輔,、考各項教學(xué)工作,，要在充分集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行個人備課、編寫教案,。集體備課的要求：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，一周內(nèi)的課時安排、重點難點及難點的突破方法,、學(xué)生主體作用如何體現(xiàn)等,。

3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,，師徒結(jié)對活動要認(rèn)真開展,，徒弟每學(xué)期聽師傅的課不得少于5節(jié)，師傅每學(xué)期聽徒弟的課不得少于2節(jié),，師徒單獨(dú)活動每學(xué)期不得少于5次,，每次活動要有記載（聽課評價表、徒弟的教案和教學(xué)反思,、師徒結(jié)對活動小結(jié)）

5,、組織安排好學(xué)困生的補(bǔ)差工作。各備課組必須要將補(bǔ)差工作落在實處,，要制定補(bǔ)差方案與措施,，謹(jǐn)防走過場，要保證每一個參加補(bǔ)差的學(xué)生都有所得與提高,。

1,、 集體備課：本學(xué)期重點是繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體備課的功能和作用,，不流于形式,，切實解決個人備課不能解決的問題，任何人不得以任何理由占用集體備課時間,，在保證時間的前提下必須保證每次集體備課的質(zhì)量,，真正把集體備課落到實處。

２.以新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀本為載體,，強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師角色的轉(zhuǎn)變和教育觀念的更新。

３,、針對本學(xué)期各年級的教學(xué)任務(wù)的具體特點,，備課組除搞好青年教師的匯報課和優(yōu)質(zhì)課的說課、評課外還要著力組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的內(nèi)容,，要求有專題,，本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要求每個教師寫一篇有價值的論文（不得抄襲）,。

6、 本學(xué)期每位教師聽課不低于15節(jié),，要求有聽課記錄,。

以上是本學(xué)期的工作計劃。在學(xué)期進(jìn)行過程中,，我們會根據(jù)實際情況及學(xué)校的安排隨時調(diào)整與完善以上的計劃，以保證教育教學(xué)活動高質(zhì)量的,、順利的.得到實施,。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃表篇十四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以研促教”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,以課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色,。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實,、廣、活,、新”,得以有效落實,。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作:。

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系,努力做到以制度為保障,扎實推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對性,、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù),。

1,、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、集體備課研討,、專題輔導(dǎo)、課題活動,、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務(wù)活動進(jìn)行量化考核,。

2、繼續(xù)堅持集體備課,、周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思九大要素要齊全,。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案,。并堅持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分,、評比獎勵,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作,。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的`過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

對于作業(yè)的設(shè)計,、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選,、精練,、精批、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范,不允許錯批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)教師知識及時更新,作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作,。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

1,、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點,。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí),、探索、研究,、反思,、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、本學(xué)期,我們繼續(xù)開展教師高效課堂活動,通過課件制作,、電子白板的使用等活動,提升教師的綜合素質(zhì)。

4,、繼續(xù)認(rèn)真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點,通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

5,、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺,在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫,、帶”的方式,一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人,。

6、開展聽課,、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過互相聽課,、評課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。