總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

社團活動總結(jié)篇一

xx年12月6號，在三亞學(xué)院風(fēng)雨籃球場的一聲哨響中,，旅游商務(wù)協(xié)會上半年的社團活動徐徐落幕,。時間飛逝，不經(jīng)意之間,，一個學(xué)期就快要結(jié)束了,。回首這一個學(xué)期我們一路走過來的風(fēng)風(fēng)雨雨,，真是感觸良多,！

我們社團是新成立的社團在很多方面都不能和其他許多學(xué)校老牌社團相媲美。但是我們憑借著我們青春熱血的沖勁,，做到了許多老牌社團這么多年來一直都沒有做成的事,，令許多社團刮目相看！

在這一個學(xué)期里，我們社團經(jīng)歷了從無到有,、從弱到強的質(zhì)變,！

在社團活動方面，我們社團雖然成立不久,，但是憑借著一些有新意,、有魄力的活動方案得到了校團委、社團管理中心的大力支持,，吸引了一大批的同學(xué)熱情參與積極互動,。“真心快遞,，傳遞真情”活動不僅傳遞著同學(xué)們之間的友誼,、脈脈真情而且彌漫著瓊州學(xué)院濃濃的人文關(guān)懷。更為重要的是我們的工作人員及志愿者的優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅吸引了大量的現(xiàn)場同學(xué),，而且連遠在宿舍的三位烏克蘭交流生也被我們的活動所吸引,，來到我們的活動現(xiàn)場，全程參與我們的活動,，最后在活動現(xiàn)場加入我們旅游商務(wù)協(xié)會這個大家庭,！這是我們社團也是我們學(xué)校首次招收交流生會員！,！為我們社團建設(shè)開放型,、國際化、特色鮮明的大學(xué)生社團踏出了重要的一步,！

首屆“瓦依娜杯”瓊州學(xué)院與三亞學(xué)院校際籃球賽,，不僅組織規(guī)模大而且影響深遠！不僅弘揚了大學(xué)生體育文化籃球文化,，更加強了瓊州學(xué)院與三亞學(xué)院之間的交流聯(lián)系，增進了兩校同學(xué)之間的友誼,！還在三亞學(xué)院同學(xué)當(dāng)中打響了我們瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會的名氣,，擴大了我們協(xié)會會員的眼界及交際圈。為我們協(xié)會朝著跨校域的社團組織發(fā)展又邁出了重要一步,！

我們不僅全力打造著我們協(xié)會的外在形象,，也積極的提高我們會員的自身修養(yǎng)！為此我們特別邀請在三亞做俄語導(dǎo)游的學(xué)長給我們協(xié)會會員免費提供俄語基礎(chǔ)培訓(xùn),，還邀請了三位烏克蘭交流生給我們協(xié)會會員做口語外教,，一起參與課堂互動！對外,，我們社團和其他社團也廣泛開展合作,，互相競爭！我們的會長王警予同學(xué)以全票通過當(dāng)選了社團聯(lián)合會的常務(wù)委員！

在這這一個學(xué)期中,，面對我們所取得的卓越成就我們很自豪,！但是在這一個學(xué)期里所開展的活動也不是一帆風(fēng)順的，在活動開展的過程中也暴露出了我們協(xié)會存在的一些問題,。因為我們協(xié)會是新成立的協(xié)會,，我們的管理團隊在社團日常管理及活動現(xiàn)場秩序維護以及活動后續(xù)跟蹤方面還有所不足！

我們將在接下來的時間里認真解決上述的一些問題,，加強對于管理團隊成員的培訓(xùn),！在接下來的一個學(xué)期里，我們將組織更多更有意義的社團活動,，豐富學(xué)校同學(xué)們的課余生活,，推廣校園文化，打造瓊州學(xué)院品牌社團,！讓瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會堅定不移的朝著,，跨校域、開放型,、國際化,、特色鮮明的學(xué)習(xí)實踐類品牌社團方向發(fā)展！

社團活動總結(jié)篇二

4月3日16：30,。由四川師范大學(xué)校團委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦,、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學(xué)社團聯(lián)合會主席郝瑗琪作為嘉賓,，由四川師范大學(xué)校學(xué)生會辦公室副主任辜頌,、文學(xué)院分團委副書記石昌華和體育學(xué)院分團委書記張幸淋三人擔(dān)任評委。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊,。

本次比賽中,，正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，所持觀點是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊,，所持觀點則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺悟,。

首先由主持人介紹到場嘉賓和評委，在對此次比賽進行簡要說明后,，分別由雙方的四位選手做自我介紹,。

接下來，進入比賽的第一環(huán)節(jié),，由雙方一辯做立論陳詞,。先由正方化學(xué)院對自己所持觀點進行陳述，然后由反方歷旅學(xué)院進行,。

緊接著由雙方辯手中的二,、三辯手分別抽取對方二,、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此,，比賽進入激烈狀態(tài),。正方雙方各抒己見，不相上下,。雙方辯手針鋒相對,，以事實舉例，數(shù)據(jù)作證科學(xué)為證據(jù),，對對方的觀點反駁,。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點強調(diào)論證。

然后是自由辯論環(huán)節(jié),。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發(fā)言,，正方以覺悟是內(nèi)因為中心來反駁對方的觀點，而反方以大量科學(xué)研究和準(zhǔn)確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關(guān)鍵在于男人的覺悟,，有力對正方的觀點做出了有力的反詰,。

對此雙方的辯論告一段落，由場下的觀眾向正反兩方分別提問,，再由辯手予以回答,。在這過程中，場上氣氛活躍,，不乏詼諧與幽默,。

比賽最后，由校學(xué)生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評,，她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明,。

最終，作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170,。17分的成績成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒,，同時也評出了本次比賽的最佳辯手。

17：25,，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束,。

社團活動總結(jié)篇三

20xx學(xué)年――20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺,。

確立社團活動目標(biāo)：圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點,?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團,，力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，因材施教,，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長,，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),，并為每一個社團擬定了合適的目標(biāo)。

開發(fā)社團校本教材：在社團活動師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度,，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主,、溫暖的立體場,，好玩、有趣的快樂園,。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材,。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類,、益智類等幾類社團,，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團的輔導(dǎo)老師,。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能,，無論是體例編排,，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精,。

加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展,，我們逐步規(guī)范社團的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團涉及藝術(shù)類,、體育類,、益智類等類別。+由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長,、興趣，自主選擇心儀的社團,。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,，努力提高每一節(jié)社團課的效率。

構(gòu)建社團評價體系:為促進社團品質(zhì)的提升,，我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,，集中展示指組織開展社團活動,，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺,。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達成度評選優(yōu)秀社團,，優(yōu)秀小社員,。

回顧社團的工作，推進扎實有序,，孕育了一批興趣廣泛,、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團,、優(yōu)秀組織獎,。社團建設(shè)的探索與實踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措,。通過社團活動的廣泛開展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能,，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,，姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,，勤于反思，敢于創(chuàng)新,，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,，一生的財富。

社團活動總結(jié)篇四

為了進一步提高我班學(xué)生的環(huán)境保護意識,，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保,、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，我班成立了以環(huán)保為主題的“綠色天使”社團,，開展了環(huán)保系列活動,，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬,，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛,，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情,。提高同學(xué)們的環(huán)保意識,，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然,，用心積極營造保護環(huán)境從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,?！熬G色天使”社團成立以來，主要開展了以下活動：

師生堅持每周清理校園衛(wèi)生,，人人都有自己的勞動小崗位,，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確,、制度嚴(yán)格,，有檢查、有評比,、有總結(jié),、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有植物,、生物角,，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新,，使班級有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，來對學(xué)生進行環(huán)保教育,。

為了強化學(xué)生環(huán)保意識,，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊會,，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,，“美化校園，美化家園”等,，組織學(xué)生走上街頭,，清掃街道，進行環(huán)保宣傳,，受到行人的稱贊,。

通過一系列具有知識性、趣味性,、實踐性的環(huán)境教育活動,，提高了我班學(xué)生的環(huán)保意識，開闊了環(huán)境教育的視野,，學(xué)生具有環(huán)境意識,、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識,，提升了師生的道德品位,，增強了學(xué)生的綜合素質(zhì),，營造了衛(wèi)生、舒適,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。

環(huán)保教育任重而道遠，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，與時俱進,，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進行到底,。

社團活動總結(jié)篇五

“我愛記詩詞”活動圓滿成功.此次活動,，社員們都很積極的參加,做試卷之前，都從圖書館借了一些有關(guān)古詩詞類的書,，不僅記住了一些著名詩句,而且對古詩詞的發(fā)展有了更深的了解,。

通過此次活動，對于我而言,使我對古詩詞有了更深的了解,，同時,，利用圖書館，多媒體,，網(wǎng)上資源等,提高了自己對詩詞中語言文字的理解,，進一步看到詩詞中所包含的語言魅力,提升了自己的文學(xué)修養(yǎng)。 而此次活動,，對于社團成員而言,，提升了他們對于詩詞的理解和掌握，也給他們這學(xué)期學(xué)到的東西,，來個總結(jié),，讓他們回顧一下，自己這學(xué)期在這個社團學(xué)到了什么,。

通過此次活動,，更進一步加深了彼此間的交流，增強了班級的凝聚力也給他們上了一學(xué)期課后,，對自己所學(xué)的給與了肯定,。

活動雖然結(jié)束了，但是,，大家學(xué)習(xí)的腳步不會停止,，學(xué)習(xí)知識的熱情不會結(jié)束。對于詩詞的熱情,，對于詩詞的語言魅力,，對于詩人所要表達的感情，詩句中詩詞所包含的意境，都能很好的理解,。

“我愛記詩詞”的活動結(jié)束了,，但它給我及社團成員帶來了很多有意義的東西，提升了大家的能力,，開闊了自己的眼界,，豐富了自己的課外知識，提升了自己的文學(xué)修養(yǎng),，又一次收獲了大學(xué)生活中的甜蜜！

20xx.12.27

楊 楊

社團活動總結(jié)篇六

本著引導(dǎo)社團成員和英語愛好者學(xué)習(xí)英語的宗旨,，為達到掀起英語學(xué)習(xí)熱潮的目的,，我們在xx月xx日看開展了精彩的活動，既提高了社團成員的英語素質(zhì),，又進一步豐富了社團成員的課余文化生活,，提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。

1,、根據(jù)活動的要求,，號召社團會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證,。

2,、提前向?qū)W社聯(lián)進行了申請活動，并在活動之前準(zhǔn)備好了活動必須品,。

3,、提前想干事會員通知了時間、地點,。

4,、主持人的精心準(zhǔn)備。

我們舉行了2個游戲,，并且誦讀了我們“crazyenglish”,，在這幾項活動中，大家都積極參與,，使得社團活動的氛圍一直比較良好,。

首先我們先誦讀了一下我們社團的口號，大家都非常的投入,，僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果,。

接著是“crazyeglish”，我在私下里找了幾個句子,，送給每個組,，每個組不僅要會讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來,，這個活動有益于社團的每個成員的口語提高,，還能幫助他們變得moreoutgoing。

接下來就是兩個有趣的活動,，首先是記單詞,，以組為單位，每個組的,，每個人都要說出一個單詞,，然后由后一個人重復(fù)，并且這個人還要說出一個新單詞,，以此類推,，直到有人說錯或者重復(fù)為止，這個時候,，這個組就要接受懲罰,，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯,，接下來就是一個簡單的數(shù)字游戲了,，大家都玩的非常開心。

最后,，我們以我們的口號結(jié)束了這次有意義的活動,，五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,。

1,、前期的積極宣傳。

2,、社團成員指定時間在社團集合,。

3、對人員進行分工,。

4,、前往活動場地，活動開始,。

6,、留念合影。

1,、準(zhǔn)備較充分：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮,、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,，這次活動才有了成功開展的前提。

2、活動全面深入：游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習(xí)英語,，增加了大家對英語的樂趣,。

不足：

1、安排上存在不足,。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成。

2,、組織上存在不足個別社員因參加合唱團沒有及時到達,，主要原因是提前準(zhǔn)備不足，沒有預(yù)料到這些突發(fā)事件,。

建議：

1,、完善策劃書得細節(jié)，增強活動的邏輯連接,。

2、開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性,，加強成員對社團的集體榮譽感得教育,。

3、活動之前加強溝通,，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備,。

總而言之，這次社團活動還算比較成功,，希望我們的英語社能夠越辦越好,。

社團活動總結(jié)篇七

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，我們二年級參加的是豎笛社團,，那么我班參加共有學(xué)生72人,，其中女生有28人。現(xiàn)將活動作以下小結(jié)：

因為這些學(xué)生是初次接觸豎笛,，那么為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理,，我們在做好基本教學(xué)的同時，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,，在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些豎笛獨奏,，看一些合奏表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧,。

作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達本班教室,，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時到,、按時走,，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制,，及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,，本學(xué)期參加活動的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤,。

為了便于管理,，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,，鼓勵他們的點滴進步,，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀,、訓(xùn)練時間不浪費,、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,，課外我還要求學(xué)生每天堅持練習(xí),，增強手指的靈活，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做,。因此,，在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效,。

通過幾個多月的訓(xùn)練,，學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解,。學(xué)生學(xué)會了《我和豎笛是朋友》,、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》,、《上學(xué)歌》等歌曲,。

存在問題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：

（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進一步提高,。

（2）高音的吹奏不到位,。

（3）姿勢有陋習(xí)。

下學(xué)期我的打算：在進一步加強基本訓(xùn)練的同時,，要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲,，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。

社團活動總結(jié)篇八

本學(xué)期,，學(xué)校開展了豐富多彩的社團活動,。為了配合學(xué)校活動,，也為了鍛煉一年級孩子的動手能力,，我接著擔(dān)任了折紙社團,。

折紙是一種材料簡單、操作方便,、效果顯著的手工創(chuàng)造勞動,，是深受學(xué)生喜歡的一種小工藝，它通過剪,、折,、粘貼、描繪等手段,，巧妙地把紙制成各種生動有趣的形象：如人物,、動物、服裝,、建筑,、花卉等.可以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維、想象,、創(chuàng)造等多種能力,。由于折紙的過程是將點、角,、線等反復(fù)重合,，構(gòu)成三角形、正方形,、菱形等各種形狀，折紙時必須遵守從前至后的折疊步驟,，有效地促進了學(xué)生數(shù)理概念的形成和空間知覺的發(fā)展,。學(xué)生在折紙的過程中,通過手部肌肉群的運動，能促進學(xué)生大腦相應(yīng)部位的發(fā)育,，能培養(yǎng)學(xué)生認真觀察的習(xí)慣和做情的順序性,、條理性。

來向老師報喜,這時候我也很高興,。我覺得學(xué)生的折紙教育是啟蒙教育,，重在激發(fā)學(xué)生的折紙興趣，探究欲望,，并不是要教會學(xué)生多少數(shù)量的作品,。手工折紙不但培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神，也使能力較差的學(xué)生得到一定互補作用,。有時候我也會用競賽的形式,，加強學(xué)生對折紙的積極性。我讓學(xué)生把他認為做得最滿意的一張作業(yè)貼到黑板上展示或者用實物投影儀投影到白板上展示,。讓大家一起來評一評,，你最喜歡的是哪張作業(yè),，說說理由。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞作品的水平,。孩子們學(xué)得也非常認真,，都有很大的收獲。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料,。

2,、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,，自己動手折一些作品等,。

3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機會,，引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價,，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。

我會更加努力爭取把工作做得更好。

1.指導(dǎo)學(xué)生進一步學(xué)會折復(fù)雜圖形的造型,；

2.將手工活動范圍拓展開來,，下學(xué)期繼續(xù)嘗試進行其他的手工，如粘貼畫,、剪紙等,。

社團活動總結(jié)篇九

一學(xué)期來，外聯(lián)部在社團聯(lián)合會的下,，為了完成社團聯(lián)合會交給的工作,，大家團結(jié)，團委的任務(wù),，回首學(xué)期,，的收獲是頗豐的。

在團委老師的下,，社團聯(lián)合會的支持和幫助下,，全體人的努力下，外聯(lián)部長足的發(fā)展,。外聯(lián)部從基礎(chǔ)性的機構(gòu)發(fā)展到創(chuàng)新性活動,，都由量到質(zhì)的飛躍,。下面，將學(xué)生會本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，外聯(lián)部在所有干事的基礎(chǔ)上,，擬定了本學(xué)期社團外聯(lián)部的工作制度，了權(quán)責(zé)的劃分,、外,、日常工作中的注意。

本學(xué)期的社團聯(lián)合會外聯(lián)部的招新工作依舊是面向全學(xué)校的,。招新于九月份展開,，分別從前期宣傳、過程跟蹤,、干事統(tǒng)計等來,。全校各個學(xué)院都有的干事，讓看到了外聯(lián)部發(fā)展的潛力,。

4月5日由飛揚音樂社和外聯(lián)部聯(lián)合主辦一場別開生面的音樂演出,。這場音樂演出旨在同學(xué)們對音樂的欣賞能力。歌手們和樂隊分別唱了幾十首膾炙人口的歌曲,，吸引了不少同學(xué)駐足觀看,。外聯(lián)部在5月18日的“舞動激情——happyhour”社團文化節(jié)閉幕式上分別邀請了來自外嘉賓來觀看演出，有海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院和青年干部管理學(xué)院的表演節(jié)目,，各個學(xué)校在社團上分別了交流,。外聯(lián)部本學(xué)期了和外校社團之間的，在社團文化節(jié)期間分別和外社團之間了多樣的活動,。外聯(lián)部也被邀請參加了各個學(xué)社團文化節(jié),，受益匪淺。

總結(jié)學(xué)期的工作,，外聯(lián)部仍然許多的問題，比如種種原因,，直到現(xiàn)在,，外聯(lián)部和各社團仍舊的合作；外聯(lián)部現(xiàn)在做事情的程序很清楚,；外聯(lián)部現(xiàn)在凝聚成整體,，各干事顯得很獨立等。

當(dāng)然同上學(xué)期相比,，外聯(lián)部在本學(xué)期從內(nèi)部建設(shè),，外部活動都了的進步，但這只是開始,，要走的路還很長,，要學(xué)的東西實在是太多太多,。不過我相信，在團委老師的下,，大家的不懈努力,，外聯(lián)部會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，隨時問題,，并的問題,，一支招之能來，來之能戰(zhàn),，戰(zhàn)則必勝的隊伍,，讓外聯(lián)部的這片陽光更明媚，社團聯(lián)合會的天空更晴朗,。

社團活動總結(jié)篇十

上半年的活動已接近尾聲,，回頭展望，我社從起步至今取得了很大的進步,，孩子們在活動中獲得了很多樂趣,。為了克服和改進以前活動中的缺點和不足，為了使我們以后的步伐更加堅定,，在此,，我們對一年級故事大王上半學(xué)年的活動做一個全面的總結(jié)。

為了豐富校園文化,，為了培養(yǎng)小學(xué)生對語文的興趣,，引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法，擴展思維,，培養(yǎng)口語表達能力,，促進語文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界,，讓學(xué)生盡早地吸吮知道,，在故事的啟發(fā)中迅速成長起來，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛好興趣開展講故事特色活動,。

1,、堅持每周特色時間組織本組學(xué)生開展活動。

2,、要求學(xué)生人人參與,，有始有終。

3,、人人手中有幾本故事書,，每次活動帶來一個故事，講一個故事,。

4,、每個故事教會學(xué)生流利,，富有感情，繪聲繪色的講出來,。大部分小朋友把故事能背出來,，講給其它小朋友或家人聽。

1,、講一個適合年齡特點的故事,。

2.、養(yǎng)成正確,、流利,，富有感情，繪聲繪色講說的習(xí)慣,。

3,、鍛煉學(xué)生的語言表達力。

10月：有關(guān)動物的故事,。11月：有關(guān)秋天的故事,。

12月：有關(guān)冬天的故事。1月：有關(guān)神話的故事,。

通過一學(xué)期的活動,，我們教會孩子很多有趣的故事，教給他們生活的知識,、做人的道理……孩子們在一個個精彩有趣的故事中成長,，變得大方、活潑,，善于表現(xiàn),。當(dāng)然，也存在一些不足,，如故事過長不利于孩子記憶,，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等,，希望在今后的工作中有所改進,，讓社團活動更精彩！

社團活動總結(jié)篇十一

隨著20xx年5月22日最后一次活動的結(jié)束,，我系青年志愿者協(xié)會在上邊村文化室的支教活動也暫時告一段落,。在與上邊村村長協(xié)定后,，支教活動從5月22日正式開始,，之后每周星期日上午在上邊村文化室開展支教活動，每次活動經(jīng)過我系參與成員的充分準(zhǔn)備和認真總結(jié)之后展開,?？傮w上說,，本次支教活動取得了不錯的成績。

1,、我協(xié)會和上邊村村長取得聯(lián)系后,，向村長提出支教策劃何方案，在開展支教活動前在上邊村做好宣傳,。

2,、在每次支教活動開始前，我協(xié)會會選拔一批優(yōu)秀志愿者,，要求他們在支教前做好的準(zhǔn)備,，確定教學(xué)內(nèi)容。

在支教活動中,，英語是我們教學(xué)的主要內(nèi)容,，我們志愿者針對年級差別的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方式和內(nèi)容,，高年級一英語為主,，低年級以畫畫、默寫字母為主,。

支教活動中,，志愿者們教小朋友跳舞、玩游戲,、做體操等,，同時也教他們上體育課時應(yīng)注意的安全問題，加強了他們的安全意識,。

我們開展了趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,，小朋友們熱情的參與其中，并從中學(xué)會怎樣去思考,，動腦筋想辦法,。

1、活動內(nèi)容安排有待完善,。支教活動雖然安排合理但局部仍然粗糙,。首先是對支教活動的各個方面考慮不周全，有些各方面出現(xiàn)空缺,；其次參與支教的成員準(zhǔn)備得不夠充分,，負責(zé)人未能及時監(jiān)督和檢查任務(wù)落實情況；再者是對支教對象（學(xué)生）的管理機制未建立起來,。

2,、某些教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性，這支教的活動的展開有些阻礙。

1,、探索更加合理的支教模式和職教內(nèi)容,。

2、加強參與支教人員之間的交流,，彼此之間相互總結(jié)經(jīng)驗,，以增加經(jīng)驗和靈活處理的能力；注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實情況,，減少不必要的阻礙和麻煩,。

3、制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度,，更加完善支教活動的人員安排和活動模式,。

4、不斷發(fā)掘資源,，充分利用現(xiàn)有資源,，使活動更加豐富多彩，使活動能長期進行,。

外語系青年志愿者協(xié)會

20xx年5月31日

社團活動總結(jié)篇十二

校本課程是大家早已熟悉的名字,，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學(xué)的校本課程是什么,，恐怕沒有老師能回答上來,。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中,，把xx——xx學(xué)年度確定為"課程建設(shè)效益年",，準(zhǔn)備開發(fā)建立一系列具有學(xué)校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類,。必修課包括《學(xué)生自護自救》,、《娃娃與稅法》、《毽球》,；選修課則是采用"學(xué)生活動小社團"為載體進行,。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓(xùn),。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點,，即"給孩子一個機會，實踐的機會,、活動的機會,；教孩子學(xué)點東西，學(xué)知識,、學(xué)技能",。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體,。

為了創(chuàng)建學(xué)生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能,，八仙過海，各顯其能,。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團,，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策,，于是一個個學(xué)生喜愛的社團誕生了,。xx年10月23——24日，學(xué)校分級部先后進行了三次"學(xué)生活動小社團"推介會,。參加推介會的既有本校的在職教師,，又有學(xué)生家長的直接參與。推介會上,，老師們采用課件介紹,、現(xiàn)場演示等方式向?qū)W生推介自己開發(fā)的社團。老師們的現(xiàn)場表演,，讓學(xué)生看到了老師課堂上不曾有的一面,，對老師的崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言,，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的推銷員,，恨不得把所有的學(xué)生都拉到自己的社團。學(xué)生根據(jù)老師們的介紹,，現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學(xué)"學(xué)生活動小社團"選擇表,，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行,，讓我們看到了一支潛力無窮,、多才多藝、團結(jié)奮進的教師隊伍,。因為老師們的團結(jié)協(xié)作,，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間,。

用卡紙貼出花朵,、太陽對高年級的大同學(xué)來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難,，王有娟老師往往要為一個小花瓣,、一個圓為他們修改好幾次呢！每次走進報紙畫社團,，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子,，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭,，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看,，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板,，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓,、小兔子。仲蕾老師則是以美術(shù)老師獨特的審美眼光,，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚,、吃草的小兔、憨憨的小豬……,，讓孩子們想象的翅膀起飛,。

一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié),，讓學(xué)生愛上了中國的傳統(tǒng)文化,；

五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品,；

也可以裝飾畫,，孩子們樂此不疲；

樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然,，懂得了熱愛大自然,、美化家園。

在紙折花束社團里,，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香,、怡人百合；

在絲網(wǎng)花社團里,，孩子們用絲網(wǎng),、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹,，嬌艷的玫瑰,；

在相冊制作社團里，孩子們學(xué)會了對照片進行造型,，用卡片裝飾照片,，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年,。

亮晶晶的珠子是女孩子的最愛,，把他們穿在一起，做成各種飾品,，扮靚自己,；

幾個文靜的女孩慢慢學(xué)會了有難度的鉤花,；

編織社團里男孩子編織技術(shù)一點兒不比女孩差；

用幾只穿過的舊襪子,、一團團棉花,，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶；

沙包,、娃娃的衣服,，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。

小廚星社團的孩子們大飽了眼福,，也大飽了口福。

在各種小社團（這里不一一列舉）,，確實為孩子們提供了實踐的機會,、活動的機會；

確實讓孩子學(xué)到了知識,，學(xué)到了技能,。這是一件造福孩子的事情。我知道,，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出,、默默奉獻。

1,、優(yōu)化整合課程,。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯(lián)合,，在不同的年級段確定不同的剪紙內(nèi)容,，由易到難，螺旋上升,。有些社團在開設(shè)過程中,，發(fā)現(xiàn)不適合學(xué)生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇,。

2,、拓寬課程資源。現(xiàn)在社團的活動內(nèi)容多藝術(shù)類為主（包括：合唱,、舞蹈,、攝影、手工,、剪紙,、泥塑等），課程資源相對狹窄,，下一步需要老師們積極拓寬課程資源,，向科技活動類,、社會教育類等方面發(fā)展。（這個問題每個老師可以在假期里進行思考）,。

3,、打造精品課程。一些選擇內(nèi)容比較好的社團,，老師應(yīng)注意繼續(xù)深造,、學(xué)習(xí)，不能停留在原有水平,，對學(xué)生的作品也要提出更高的要求,，做到校本課程的"精加工"、"細加工",，力爭每學(xué)期推出3—4個較為成熟的課程出版,，形成具有我校特色的校本課程系列精品。

社團活動總結(jié)篇十三

時間過得很快,，一學(xué)期的中國象棋第二課堂活動結(jié)束了,，現(xiàn)在總結(jié)如下：中國象棋有著悠久的歷史，“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術(shù)修養(yǎng)項目,，而棋擺在了第一位,，可見中國古人對棋的重視，到了今天,，下棋仍然是流行極為廣泛的活動,，它集科學(xué)性、藝術(shù)性,、文化性,、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,，在主動發(fā)展日活動中我校開設(shè)了中國象棋這個興趣活動內(nèi)容,。

在開設(shè)這個活動之前，我設(shè)想經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋€初步的認識并知道基本的開局,、中局和殘局，為學(xué)生以后在象棋這個領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ),。為了達成這個目的,，在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組，互相幫助,、互相學(xué)習(xí),，在上課時我采取了把課時一分為二的辦法，前一段時間采取我講為主,，學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢,，在后一段時間則采取組內(nèi)活動,，鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一段時間之后則分組比賽,，決出一二三名,，并檢測學(xué)生一段時間的學(xué)習(xí)成果。最后通過學(xué)生下棋時檢查有沒有注意我在平時提到的需要注意的地方來評價他們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對下棋有了長足的進步，知道了如何開局,，開局時需要注意的地方,，在中局時如何爭取先手，在殘局時如何抓住對手的漏洞取得勝利,。

我覺得通過這一個學(xué)期的第二課堂活動,，對學(xué)生來說，他們對象棋有了全面的認識,，對下象棋也有了一定的興趣,，對我來說,，通過他們身上那種熱情的,、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好,，可以說是教學(xué)相長吧,。

一、可引入加分機制,，對表現(xiàn)好的學(xué)生加分,，從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣。

二,、不是簡單的就下象棋而教象棋,，實際上象棋和我們的生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的，比如下象棋時各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當(dāng)代社會的合作意識是相同的,，下象棋時如果只注重一種棋子,，而不考慮其他的棋子是很難贏的，當(dāng)代社會如何不注重合作也是很難有所做為的,，所以在教象棋時可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生,。

當(dāng)然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動,，在教學(xué)時會遇到一系列問題,，面對這些問題，我會盡量去想辦法解決的,。