欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì) 雙減家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)(模板13篇)

最新家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì) 雙減家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 19:09:04
最新家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì) 雙減家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-30 19:09:04     小編:雨中梧

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家,。

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇一

第一段:

在當(dāng)今社會(huì),,雙減家庭已經(jīng)成為家庭教育的一個(gè)熱門話題。雙減家庭教育強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要通過(guò)自己的行動(dòng),讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中擺脫競(jìng)爭(zhēng)和功利主義的世俗心態(tài),,更注重培養(yǎng)孩子的品性和人格的養(yǎng)成,。我們以自己的親身經(jīng)歷,分享一些雙減教育的好處和心得體會(huì),。

第二段:

首先,,雙減家庭的溝通比較多,家長(zhǎng)會(huì)給孩子很多時(shí)間來(lái)聽他們的心聲,,從而更細(xì)致地了解了孩子的想法和做法,。同時(shí),這也要求家長(zhǎng)要在與孩子的交流中保持開放的態(tài)度,,用引導(dǎo)的方式幫助孩子解決問(wèn)題,。這樣的教育方式不僅強(qiáng)化了家庭的互動(dòng)性,而且對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有益,,尤其是在塑造他們獨(dú)立自主和自信心方面,,具有重要意義。

第三段:

其次,,雙減教育注重的是終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,,培養(yǎng)孩子的思維、判別和執(zhí)行能力,。家庭的內(nèi)部學(xué)習(xí)環(huán)境起著至關(guān)重要的作用,,家長(zhǎng)尤其是爸爸的影響尤為明顯。既不要限定孩子的興趣愛好,,也不要扼殺孩子的興趣,,要給予他們自由探索的空間,讓孩子愿意學(xué)習(xí),,享受學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè),。這樣的成長(zhǎng)方式,也為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

第四段:

同時(shí),,雙減家庭還強(qiáng)調(diào)了家庭的情感溫暖。家長(zhǎng)應(yīng)該注重家庭的情感交流,,讓孩子有歸屬感和安全感,,以免孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)心理問(wèn)題。家長(zhǎng)可以通過(guò)表?yè)P(yáng),、給予小禮物,、陪孩子玩耍等方式來(lái)打造親密有愛的家庭氛圍。只有讓孩子在溫暖,、舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),,才能保證孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

第五段:

最后,雙減家庭的教育方式宣揚(yáng)了人文精神,,極大地促進(jìn)了家庭文化的傳承,。雙減家庭注重讓孩子在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí),也注重培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng),,提高孩子對(duì)藝術(shù),、文學(xué)等方面的興趣。家長(zhǎng)可以通過(guò)一些小手工,、繪畫,、讀書等方式來(lái)給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的家庭氛圍,這種崇尚人文的教育方式,,加深了家庭成員之間的感情,,也傳遞了一種美好的價(jià)值觀。

總之,,雙減家庭對(duì)孩子的養(yǎng)成有著積極,、深遠(yuǎn)的影響。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中,,要理解孩子的心理需求,,傳達(dá)正面的生活態(tài)度,提高孩子的綜合素質(zhì),。如果我們用心經(jīng)營(yíng)好我們的家庭,,我們的寶貝們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),走向更加美好的未來(lái),!

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇二

說(shuō)到孩子的教育,,每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說(shuō),雖然家庭情況不同,,教育方式也各有千秋,,但目的都是希望自己的孩子能快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)。作為父母,,我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子,?我曾經(jīng)為此買了很多的書,買了很多的光盤,,請(qǐng)教了許多同事...,。孩子一天天長(zhǎng)大,成績(jī)也漸趨穩(wěn)定,,可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個(gè)人都有愛看書的習(xí)慣,孩子小的時(shí)候早早開發(fā)鍛煉他的識(shí)字能力,為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點(diǎn)后,,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書,。在我們家經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幅畫面:一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,,只要有機(jī)會(huì)就從書店買各種圖書給他閱讀,,“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時(shí)間長(zhǎng)了,,孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。對(duì)學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。

教育孩子,我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,,需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,,我以前心里一直不踏實(shí),就是我感覺(jué)自己內(nèi)心沒(méi)有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴的整體價(jià)值體系來(lái)教育孩子,,這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對(duì)傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過(guò)程中,,一邊反省自身的行為道德規(guī)范,一邊省思孩子成長(zhǎng)的種種表現(xiàn),,我感覺(jué)自己找到了教育孩子的線索和方向,,我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng)。不要給孩子定太高的要求,,給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間,,在其中觀察孩子的長(zhǎng)處和不足,再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過(guò)孩子的,,應(yīng)該知道孩子喜歡什么,過(guò)多的說(shuō)教,,都不如用自己的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的效果來(lái)的好,。要求孩子做到的,大人自己首先要做到,。為了開闊視野,,培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時(shí)間,,給他報(bào)名參加了書法班,。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,,他很有興趣并取得了很好的成績(jī)。孩子喜歡手工制作,,我就給他提供材料,,給他盡可能多的幫助。有時(shí)候,,看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”,,沾沾自喜地給我們看,神情中充滿了自豪,??吹胶⒆痈矣趧?dòng)手去做并從手工制作的過(guò)程中得到了快樂(lè),我從心底里感到欣慰,。此外,,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來(lái)就愛跑愛跳,,讓他多鍛煉,,既強(qiáng)身健體,又愉悅心情,,何樂(lè)而不為呢,?總之,我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,,我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂(lè)趣,,是一個(gè)熱愛生活的人。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,,時(shí)間一長(zhǎng),,我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。

學(xué)習(xí)過(guò)程中也曾遇到這樣那樣的困難,,有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,,也曾為此苦惱過(guò),過(guò)后細(xì)細(xì)思索:做父母的不應(yīng)該只怪孩子,,也應(yīng)該反思反思,,看看問(wèn)題出在哪里,能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些,。其實(shí),,只要有心、有創(chuàng)意,,家庭教育同樣也可以富有情趣,。孩子有了一些閱讀能力之后,我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條,,哪怕只是三言兩語(yǔ),。我把這些小紙條有時(shí)放在孩子的鉛筆盒里,,有時(shí)又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱門上,、鏡子上、枕頭上,,只要是孩子能看到,、能找到的地方都曾經(jīng)是她的目標(biāo)。她希望當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時(shí)候能帶給他一份驚喜,,也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)他的關(guān)注和愛心,。文字和語(yǔ)言有著不同的特點(diǎn),語(yǔ)言稍縱即逝,,有時(shí)候說(shuō)好幾遍也不一定留下多少印象,,容易這個(gè)耳朵進(jìn),那個(gè)耳朵出,。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),,紙條的內(nèi)容將不再是單一的表?yè)P(yáng)啊、批評(píng)之類,,逐漸會(huì)擴(kuò)展到推薦一本書啊,,介紹一篇好文章啊,留下一個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能回答的小問(wèn)題啊,,甚至包括對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的探討等等,,內(nèi)容開始五花八門,這對(duì)于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助,。如此來(lái)來(lái)往往,,家庭教育同樣可以增添不少樂(lè)趣。

在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的,,怎么做才是最好的,,我也說(shuō)不好,但對(duì)孩子的教育有的方面是共性的,,有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性,、特點(diǎn)而不同,在教育中既要順其自然,,又要循循善誘,,在管與不管中尋找平衡點(diǎn)。

“加油”,!“別灰心,,再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興,!”......我們經(jīng)常會(huì)給孩子這樣的鼓勵(lì),,孩子將會(huì)在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn),。孩子需要鼓勵(lì),我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校集體活動(dòng),,回來(lái)后聽他講一講參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情,,還進(jìn)一步問(wèn)他一些問(wèn)題:今天搞的什么活動(dòng)?跟誰(shuí)在一起,?有沒(méi)有興趣繼續(xù)參加這樣的活動(dòng),?參加這項(xiàng)活動(dòng)有什么收獲和體會(huì)?為什么,?以引起孩子的興趣,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)排除解決。所以說(shuō)我們的每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑,。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,,我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞,所以,,孩子是自信的,,讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。

雖然贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是主要的,,但有些時(shí)候,,批評(píng)也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上,,有時(shí)候他考試的分?jǐn)?shù)少了,,他會(huì)覺(jué)得不開心,但是,,我們不會(huì)因此去嚴(yán)厲的批評(píng)他,,有時(shí)候幫他找找原因,有時(shí)候提醒他應(yīng)該怎樣去做,。所以,,他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長(zhǎng)。教育專家徐國(guó)靜老師說(shuō),,如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,,而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果,。父母素質(zhì)不高,,怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氛圍,又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢,?是呀,,孩子小的時(shí)候,你處處以一個(gè)長(zhǎng)者的身份指揮著孩子的一言一行,并不曾真正體會(huì)孩子的感受,。當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,,你將會(huì)和孩子越走越遠(yuǎn),代溝也隨之產(chǎn)生,,從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子,,導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長(zhǎng),,用孩子的眼光看孩子,,時(shí)刻保持一顆童心,那么,,隨著孩子的成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),,在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí),,你也慢慢地讀懂了孩子這本書,走進(jìn)了孩子的心靈世界,。這時(shí),,你距離成功的父母也就越來(lái)越近了。

這是我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì),,肯定也有很多的不足之處,。在今后的日子里,我們也會(huì)邊學(xué)邊教,,在實(shí)踐中摸索,,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,讓孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng),,成為新世紀(jì)優(yōu)秀的接班人,。先行一步讓您的孩子領(lǐng)先一生!

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇三

我是一位普通的幼兒教師,,也是一位母親我在幼教工作已有十個(gè)春秋了在工作中有喜也有憂,,但和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的每當(dāng)看到孩子們那天真活潑的小臉上洋溢出了幸福的表情時(shí)我就想到了他們的父母,,現(xiàn)在社會(huì)上大多數(shù)父母忙于工作,,忙于掙錢卻忽視了和孩子之間的交流,有的父母把孩子直接交給爺爺奶奶帶甚至一個(gè)星期都見不到孩子一面我想這是做父母的失職,,俗話說(shuō):父母是孩子的第一位老師,,家庭教育起著極為重要的作用。要想教育好自己的孩子我們做母親會(huì)付出的更多,。作為母親的我總結(jié)了幾點(diǎn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享,。

一、讓孩子從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣很重要,,要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,再就是讓孩子有一個(gè)積極的心態(tài),,健康的心理,在這一點(diǎn)上我感到很欣慰,,因?yàn)槲业暮⒆幼龅搅诉@一點(diǎn),,雖然不是很聰明但是他能端正自己的態(tài)度,他無(wú)論做什么事情都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,,仔仔細(xì)細(xì)的把這件事情做好后,,再去玩,每天晚上吃完晚飯后我會(huì)和他以談話的方式交流一天在學(xué)校發(fā)生的事情問(wèn)問(wèn)兒子今天最高興的事情或者最有意義的事情我都會(huì)讓兒子給我講一講,,這樣可以增加母子之間的感情又可以了解兒子在學(xué)校的生活何樂(lè)而不為呢,!我們做父母的有時(shí)候降低一下自己的身份做自己孩子的一名學(xué)生也是一件其樂(lè)無(wú)窮的事情,家長(zhǎng)們不妨試一試,。

二,、要尊重孩子的自尊心,增強(qiáng)他的自信心,。說(shuō)到這里我感到有點(diǎn)慚愧,,現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)上二年級(jí)了在學(xué)習(xí)列式計(jì)算,加減混合計(jì)算的時(shí)候我兒子學(xué)的不扎實(shí),,在列式計(jì)算時(shí)容易出錯(cuò),,我知道后就每天晚上給他出十道題讓他做,做錯(cuò)的地方給她講講錯(cuò)在哪里,,就這樣持續(xù)了幾天我以為他會(huì)了,,結(jié)果在一次單元測(cè)試中列豎式計(jì)算那個(gè)大題全部做錯(cuò)當(dāng)時(shí)我看了他的試卷非常生氣,我用語(yǔ)言侮辱了孩子我說(shuō)你怎么這么笨,,怎么全做錯(cuò)了,,當(dāng)時(shí)我還打了他,孩子哭了一晚上,,事后我非常后悔,,也有點(diǎn)心疼,我不該辱罵孩子更不該打他這樣會(huì)傷害他的自尊心,,我害怕打消他學(xué)習(xí)的積極性,,讓他對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)失去興趣,,失去信心。于是我就在他晚睡的時(shí)候給他道歉,,我說(shuō)兒子是媽媽不對(duì)不該說(shuō)你笨,,也不該打你其實(shí)你一點(diǎn)也不笨,就是有時(shí)侯太粗心,,如果你做題的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn),,仔細(xì)一點(diǎn)媽媽相信你一定行的,兒子聽了我說(shuō)的話笑了笑就睡著了,事后我反省了一下自己我們做家長(zhǎng)的有時(shí)候控制不住自己的情緒,,有種恨鐵不成鋼的感覺(jué),,不打不成才。這樣粗暴的對(duì)待孩子,,這樣會(huì)適得其反不僅沒(méi)有讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,還很有可能會(huì)在心里留下陰影,甚至性格會(huì)變得偏激,。最近我發(fā)現(xiàn)兒子的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大每次測(cè)試成績(jī)都很好,,通過(guò)這件事我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)根本沒(méi)有笨孩子,就看我們做父母的怎樣去正確的引導(dǎo)他,,教育他,,要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)習(xí)方面不要給他施加太大的壓力要讓他愿意學(xué),,帶著興趣去學(xué),,尊重孩子的自尊心,尊重她的選擇,,玩的時(shí)候讓他高高興興,開開心心的玩,,學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他集中精力的學(xué),,踏實(shí)的學(xué)。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,,多理解,多表?yè)P(yáng),,多鼓勵(lì),,少批評(píng),少指責(zé),。

孩子的健康成長(zhǎng)離不開鼓勵(lì)我想這一點(diǎn)我們做父母的們都知道關(guān)鍵是如何鼓勵(lì)以什么方式鼓勵(lì),,在什么時(shí)候鼓勵(lì)才最好。我舉一個(gè)例子:現(xiàn)在他們開始學(xué)寫日記前幾天晚上我看了我兒子寫的日記,,他用小演草寫的寫了滿滿的一張,,就是從早晨到晚上這一天的事情全部寫下來(lái)了,里面沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),,更沒(méi)有一個(gè)華麗的詞語(yǔ),,看后我就對(duì)他進(jìn)行了教育,兒子用她那委屈的眼神說(shuō):媽媽我這是第一次寫日記,。我聽后就接著鼓勵(lì)了他,,我說(shuō);奧你這是第一次寫啊,第一次寫能寫這么多真的很不錯(cuò),,你很棒,,繼續(xù)努力。兒子聽后不好意思的趴在了床上,,接著我就告訴他在以后寫日記的時(shí)候應(yīng)該注意的地方,,他聽得很認(rèn)真。通過(guò)這件事我覺(jué)得咱們做家長(zhǎng)的不要吝嗇你鼓勵(lì)的語(yǔ)言,,說(shuō)不定你一句小小的鼓勵(lì),,會(huì)給孩子曾加莫大的信心。作為父母要多抽出時(shí)間來(lái)陪孩子,,和孩子交朋友,,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界多去了解他,多去關(guān)心他作為孩子,,每個(gè)人都希望自己是最棒的,,然而不可能每次都是第一。要讓孩子成才,,首先要教他怎樣做人我想這是咱們做父母最重要的任務(wù),,我相信我們?nèi)绻龅竭@些,咱們的孩子一定能成為優(yōu)秀的人才,。

金無(wú)足赤人無(wú)完人我的孩子也有很多缺點(diǎn)比如他在家很調(diào)皮,,經(jīng)常搞一些惡作劇而在學(xué)校他是屬于那種比較溫順的孩子,可以說(shuō)在老師的眼里是那種聽話的孩子,,我覺(jué)得不利于他的成長(zhǎng),。希望兒子在父母和小伙伴的陪伴下能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又難忘的童年在這里我想對(duì)父母?jìng)冋f(shuō):請(qǐng)多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,給孩子多一點(diǎn)關(guān)心多一點(diǎn)愛,,做孩子的好朋友,,說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲哦!

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇四

教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”父母作為孩子的啟蒙教師,,是孩子崇拜和模仿的對(duì)象,,是影響孩子行為習(xí)慣很重要的信息來(lái)源。家庭教育的很大特點(diǎn)便是潛移默化,。家長(zhǎng)在日常生活中的言行往往不知不覺(jué)地在影響著孩子,。家長(zhǎng)的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,,父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠(chéng)實(shí)的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子;出口就說(shuō)臟話的家長(zhǎng),不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出大公無(wú)私的孩子,。要培養(yǎng)孩子良好個(gè)性品質(zhì),,家長(zhǎng)自己必須言行一致,表里如一,,為孩子樹立榜樣,,只有這樣才能為孩子的健康成長(zhǎng)發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用。在這點(diǎn)上,,我有具體的體會(huì),,我有口頭語(yǔ)是“滾”,后來(lái)不知什么時(shí)候就被貴心學(xué)去了,,一點(diǎn)事不好,,就說(shuō)滾,而且還讓幼兒園有些小朋友學(xué)去了,,我一看這樣不好,,就不斷的對(duì)貴心說(shuō):媽媽不對(duì),我們一起改,。改了很長(zhǎng)時(shí)間才有所好轉(zhuǎn),。一些壞的習(xí)慣,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)很容易,,但改起來(lái)很難,,甚至影響孩子的一生,,我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該特別注意,。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)以孩子學(xué)了多少東西,,例如:會(huì)背多少唐詩(shī)、能認(rèn)多少字等等來(lái)衡量孩子是否聰明好學(xué),,我感覺(jué)這樣是不對(duì)的,。其實(shí),對(duì)于我們家這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō),,養(yǎng)成好的習(xí)慣才是很重要的,。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),將他們的一些壞習(xí)慣改掉,。我們家貴心特別好動(dòng),,注意力就不容易集中,,我就針對(duì)性的在平日多進(jìn)行能夠讓他注意力集中的訓(xùn)練,例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù),,我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去,,看誰(shuí)先數(shù)錯(cuò),貴心很愛玩;在玩具上,,我和他爸有意識(shí)的多給他買積木,,貴心很愛玩搭積木,有時(shí)一玩兒就是一個(gè)多小時(shí),。這些對(duì)提高注意力集中都很有幫助,,我感覺(jué)貴心進(jìn)入中班后,在注意力集中方面有了很大的提高,。另外,,很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的,有時(shí)我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué),,孩子沒(méi)有興趣,,反而會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響,我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來(lái)安排一些內(nèi)容,,我們貴心很近喜歡聽故事,,我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽,在讀的同時(shí)可以把一些簡(jiǎn)單的字教給他,,一段時(shí)間后,,讓他自己復(fù)述故事內(nèi)容,或者在講的時(shí)候故意將有些地方將錯(cuò),,貴心就會(huì)很積極的給我指出錯(cuò)誤,,此時(shí)的我們首先應(yīng)及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,并且表?yè)P(yáng)孩子細(xì)心,。在這個(gè)過(guò)程中我們其實(shí)鍛煉了孩子很多方面的能力,。作為一個(gè)父親或是母親,我們必須考慮的是如何給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂(lè)的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂(lè),孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,只有對(duì)快樂(lè)每一點(diǎn),每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,使他日后能夠笑對(duì)人生。

三,、加強(qiáng)溝通,,做孩子的良師益友。

前一階段,,我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時(shí),,總是趁我不注意自己偷偷拿著吃,以前他總是先經(jīng)過(guò)我同意才去拿,,一開始我很生氣,,但生氣后并沒(méi)有效果,我忽然意識(shí)到貴心在一天天長(zhǎng)大,,他知道如果問(wèn)了媽媽,,可能他想吃的媽媽會(huì)不讓,,所以還不如不問(wèn)。想到這些后,,我就對(duì)貴心說(shuō):你想吃可以,,但是得有限制,一次不能吃太多,,好吧?貴心很高興,,再以后在想吃東西時(shí)先問(wèn)我可不可以并自己就規(guī)定下量。從這件事中我覺(jué)得,,長(zhǎng)大后孩子說(shuō)謊或者不愿意和我們家長(zhǎng)溝通其實(shí)是從小就開始了,,所以,我們應(yīng)該在一些無(wú)傷大雅的小事上讓孩子滿足,,孩子覺(jué)得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足,,就會(huì)相信我們是他可以相信的人,久而久之,,在很多事上也愿意與我們溝通,。

四、有創(chuàng)造力的贊美,。

現(xiàn)在我們家長(zhǎng)都意識(shí)到賞識(shí)成功的重要性,,但是當(dāng)你要贊美孩子的時(shí)候不僅僅要說(shuō):“真不錯(cuò)!”“干得好!”,因?yàn)槲覀兊暮⒆用孔鲆患?,?duì)他來(lái)說(shuō)都可能是初次,,或者對(duì)他來(lái)說(shuō)是非常激動(dòng)人心的。你枯燥無(wú)味的夸獎(jiǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)不夠的,,來(lái)點(diǎn)新鮮的吧!例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹,,興致勃勃地拿給你看,這時(shí)候你只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一句:“真漂亮!”可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,你可以這樣對(duì)孩子說(shuō):“我喜歡你畫大樹的方式,,從來(lái)沒(méi)有一棵樹顯得這么漂亮!”這樣,孩子會(huì)大受鼓舞,,這樣的贊美對(duì)孩子來(lái)說(shuō),,明顯具有了現(xiàn)實(shí)的意義,,孩子會(huì)覺(jué)得你真正喜歡他的作品,。

此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得進(jìn)步的時(shí)候,你當(dāng)然需要贊美他,。在贊美的時(shí)候,,很好能夠明確地指出,你很欣賞他的哪一方面!

五,、教孩子自己解決問(wèn)題,。

就像古老諺語(yǔ)所說(shuō)的:“只有自己系好鞋帶,,才能一步一步走得踏實(shí)”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對(duì)面未來(lái),面對(duì)人生,。因此教孩子自己解決問(wèn)題,,可以說(shuō)也是一種獲得快樂(lè)的技能,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)不能自己解決問(wèn)題的人是會(huì)生活快樂(lè)的,,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實(shí)可以自己解決問(wèn)題的時(shí)候,,他會(huì)覺(jué)得非常的快樂(lè)和滿足!當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時(shí)候,例如他正在拼一小幅拼圖,,可是卻怎么也拼不起來(lái),,這時(shí)我一般按以下步驟來(lái)幫助他:

——明確問(wèn)題出在什么地方,例如一小塊拼圖找不到了,。

——讓他描述一下自己想達(dá)到什么目的,,例如想把圖拼好。

——指出如何才能解決問(wèn)題,,例如放棄尋找這一塊,,從另一個(gè)方位(天空白云等比較明顯的特征)開始拼。

——判斷他是否真的需要我的幫助,,如果是就在一邊協(xié)助他,,但是我不會(huì)替他做!

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇五

現(xiàn)如今,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,法制教育成為了孩子們不可或缺的一部分,。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該重視孩子的法制教育,,培養(yǎng)他們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),。在與孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了法制教育的重要性,,并從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段:培養(yǎng)法律意識(shí)和法律知識(shí)。

作為家長(zhǎng),,我們要首先從自己身上做起,,不僅要自覺(jué)遵守法律法規(guī),還要注重培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和法律知識(shí),。在日常生活中,,我們可以從小事做起,如教育孩子遵守交通規(guī)則,,不隨意踐踏草坪等,。同時(shí),我們也可以利用生活中的機(jī)會(huì),,傳授孩子一些基本的法律知識(shí),,使他們了解什么是法律,,為什么要遵守法律等等。

第三段:引導(dǎo)孩子正確處理糾紛和沖突,。

法制教育不僅僅是教會(huì)孩子遵守法律,,更重要的是教會(huì)他們正確處理糾紛和沖突。在孩子面臨糾紛和沖突時(shí),,我們要引導(dǎo)他們用法律的方式解決問(wèn)題,,不要采取暴力或者非法手段。我們可以通過(guò)真實(shí)的案例教育孩子,,讓他們看到違法行為和合法行為的區(qū)別,,引導(dǎo)他們思考合法行為的重要性。

第四段:培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感,。

作為未來(lái)社會(huì)的一員,,孩子們應(yīng)該承擔(dān)起自己的公民責(zé)任。因此,,我們?cè)诮逃麄兊倪^(guò)程中,,要注重培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感。我們可以帶孩子參加一些志愿者活動(dòng),,讓他們感受到為他人服務(wù)的快樂(lè),;我們也可以鼓勵(lì)孩子關(guān)注社會(huì)公正,懂得維護(hù)自己的權(quán)益,。通過(guò)這些方式,,培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感,并讓他們逐漸成為法治社會(huì)的有用之才,。

家庭是孩子最早接觸法治社會(huì)的地方,,也是孩子法制教育的第一課堂。因此,,家庭法制教育的重要性不容小覷,。我們可以從日常生活中入手,與孩子共同制定家庭規(guī)則,,教導(dǎo)他們遵守規(guī)則的重要性,;我們還可以利用媒體資源,一起觀看法律知識(shí)的節(jié)目,,增加孩子對(duì)法律的認(rèn)知,。最重要的是,我們要以身作則,,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,。

總結(jié):

通過(guò)孩子法制教育的過(guò)程,,我深刻體會(huì)到了法制教育的重要性,。我們作為家長(zhǎng),,應(yīng)該重視孩子的法制教育,培養(yǎng)他們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),。通過(guò)培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和法律知識(shí),,引導(dǎo)他們正確處理糾紛和沖突,培養(yǎng)他們的公民責(zé)任感,,以及注重家庭法制教育等方面,,我們可以為孩子們的健康成長(zhǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。相信在家庭和社會(huì)共同努力下,,我們的孩子一定會(huì)成為法治社會(huì)的有用之才,。

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇六

如今,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視孩子的自學(xué)能力,,認(rèn)識(shí)到這是孩子未來(lái)成功的重要因素之一,。但是,許多家長(zhǎng)不知道如何教育孩子自學(xué),,也不知道如何培養(yǎng)孩子的自學(xué)意愿,。我作為一個(gè)有孩子的家長(zhǎng),通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)此的思考,,積累了一些關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的心得體會(huì),。

第二段:理解自學(xué)的重要性。

首先,,家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自學(xué)的重要性,。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)更新?lián)Q代速度越來(lái)越快,,僅僅依靠課堂教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。而會(huì)自學(xué)的孩子,更容易在知識(shí)大爆炸的時(shí)代中立于不敗之地,。同時(shí),,自學(xué)也可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力,這些能力在孩子未來(lái)的成長(zhǎng)和職業(yè)生涯中都將起到至關(guān)重要的作用,。

接下來(lái),,以方法為重點(diǎn),介紹教育孩子自學(xué)的方法,。第一,,培養(yǎng)孩子的興趣和好奇心。父母可以通過(guò)各種方式,,如帶孩子閱讀,、逛博物館、去野外探險(xiǎn)等等,讓孩子對(duì)世界充滿好奇心和探究心,,從而激發(fā)他們的求知欲望,。第二,為孩子提供正確的教育資源,。父母應(yīng)該在日常生活中,,注意收集最新、最全面的教育資源,,如優(yōu)秀的書籍,、學(xué)習(xí)工具、網(wǎng)絡(luò)信息等等,,為孩子搭建豐富的學(xué)習(xí)平臺(tái),。第三,建立正確的學(xué)習(xí)觀念,。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念,,如堅(jiān)持每天都要學(xué)習(xí)一些知識(shí),認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種愉悅的事情等等,。

第四段:激發(fā)孩子的自學(xué)意愿,。

另外,激發(fā)孩子的自學(xué)意愿也是家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的重要環(huán)節(jié),。如何激發(fā)孩子自學(xué)的興趣和動(dòng)力呢,?首先,父母可以打造一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種愉悅的體驗(yàn),;其次,父母可以贊揚(yáng)孩子的學(xué)習(xí)成果,,讓孩子感到自己的付出和努力是被認(rèn)可的,;再次,適時(shí)給孩子一些自主權(quán),,讓他們自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,,從而培養(yǎng)他們的責(zé)任心和獨(dú)立思考能力。

第五段:總結(jié),。

在家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的過(guò)程中,,應(yīng)該理解自學(xué)的重要性,掌握正確的教育方法,,并創(chuàng)造激發(fā)孩子自學(xué)意愿的良好環(huán)境,。自學(xué)是一項(xiàng)終身的學(xué)習(xí)技能,只有在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,,始終保持對(duì)自學(xué)的追求和堅(jiān)持,,才能取得更高的成就。對(duì)于家長(zhǎng)而言,幫助孩子培養(yǎng)自學(xué)能力,,是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要責(zé)任和使命,。

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇七

孩子法制教育是指在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)各種方式向他們傳授法律知識(shí)和培養(yǎng)法律意識(shí),。作為家長(zhǎng),,我們是孩子的第一任老師,,應(yīng)該積極參與孩子的法制教育,,幫助他們建立正確的法律觀念和行為準(zhǔn)則。以下是我在孩子法制教育方面的心得體會(huì),。

首先,,要從小培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)。在日常生活中,,我會(huì)與孩子分享法律知識(shí),,并在他們犯錯(cuò)誤或面臨沖突時(shí),引導(dǎo)他們以法律為依據(jù)來(lái)解決問(wèn)題,。比如,,我告訴孩子們不要隨便說(shuō)“打死你”、“我要告你”等言辭激烈的話語(yǔ),,因?yàn)檫@可能違反了法律規(guī)定,。在孩子發(fā)生糾紛時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他們通過(guò)爭(zhēng)論和調(diào)解等方式解決問(wèn)題,,讓他們明白法律是保護(hù)公平和正義的工具,,而不是個(gè)人利益的工具。

其次,,要通過(guò)生動(dòng)的案例教育孩子,。案例可以幫助孩子更好地理解法律的重要性和實(shí)際運(yùn)用。我會(huì)與孩子分享一些真實(shí)的案件,,比如偷盜案,、欺詐案等,讓他們明白犯罪行為的后果以及不能觸犯法律的重要性,。同時(shí),,我也會(huì)與孩子們一起觀看一些法制教育的相關(guān)節(jié)目,如法制動(dòng)畫片或電視劇,,用生動(dòng)有趣的方式向他們普及法律知識(shí),,讓他們從小就具備正確認(rèn)識(shí)和正確對(duì)待法律的能力。

再次,,要給孩子提供正確的法律教育資源,。在今天這個(gè)信息時(shí)代,我們有很多渠道可以獲取國(guó)家法律法規(guī)、法律裁判文書等相關(guān)資源,,這些資源可以幫助我們更好地進(jìn)行孩子法制教育,。我會(huì)利用這些資源,給孩子們找一些與他們的年齡段相適應(yīng)的法律故事書籍或兒童法律教育網(wǎng)站,,并與他們一起閱讀或?yàn)g覽,。一方面,這可以增加孩子的閱讀量,,提高他們的法律知識(shí)水平,;另一方面,這也可以與孩子們進(jìn)行討論和共同學(xué)習(xí),,加深他們對(duì)法律的了解和理解,。

此外,要注重示范和引導(dǎo),。孩子的行為往往是模仿家庭成員的結(jié)果,,所以我們自己首先要成為合格的法制教育者。在我自己的言行舉止中,,我會(huì)盡量遵守法律規(guī)定,,并以身作則,給孩子們樹立一個(gè)良好的榜樣,。比如,,我會(huì)遵守交通法規(guī),不亂扔垃圾,,不隨地吐痰等,,讓孩子們從小就養(yǎng)成遵守法律規(guī)則和積極向上的好習(xí)慣。另外,,我也會(huì)引導(dǎo)孩子們?cè)诿鎸?duì)違法行為時(shí),,能夠勇于制止和舉報(bào),讓他們明白保護(hù)社會(huì)安寧和公平正義的重要性,。

最后,,要與學(xué)校和社會(huì)共同合作。法制教育不僅是家庭的責(zé)任,,也是學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任,。作為家長(zhǎng),我們要積極主動(dòng)與孩子所在學(xué)校和社區(qū)合作,,與教師和社工等專業(yè)人員共同制定和實(shí)施相關(guān)的法制教育計(jì)劃,。這些計(jì)劃可以包括組織法制教育活動(dòng)、開展法制教育課程等,,進(jìn)一步拓寬孩子們的法制教育渠道,。

在孩子成長(zhǎng)的道路上,,法制教育是一個(gè)重要的組成部分。作為家長(zhǎng),,我們要盡力幫助孩子們樹立正確的法律觀念和行為準(zhǔn)則,。通過(guò)培養(yǎng)孩子的法律意識(shí),分享生動(dòng)的案例,,提供正確的法律教育資源,,示范與引導(dǎo),以及與學(xué)校和社會(huì)共同合作,,我們可以為孩子們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ),,讓他們成為有法治觀念的公民并為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇八

大家好,!我是陳依南的家長(zhǎng),。首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,,我感到十分榮幸。其實(shí)我是最沒(méi)有資格發(fā)言的,,因?yàn)槠綍r(shí)由于工作的關(guān)系都沒(méi)能陪在在孩子身邊,。平時(shí)教育呀學(xué)習(xí)呀這方面我現(xiàn)在都很放心,因?yàn)槲覀兊暮⒆佑袃擅鎮(zhèn)€出色的老師,。

自小南從入學(xué)以來(lái),,在老師幫助下,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,,漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成了一名合格的小學(xué)生。在這將近二年的時(shí)間里,,我的孩子成熟多了,,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,,不事張揚(yáng),,不求虛名,得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì),,我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,,使她既學(xué)會(huì)了讀書,,又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,,我對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,,它將使人終身受益。

家庭是孩子的第二課堂,,家長(zhǎng)是老師的助手,,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

二.養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

我們的孩子現(xiàn)在處在低年級(jí),,是剛剛學(xué)寫字的時(shí)候,我想這時(shí)候的孩子基礎(chǔ)打的好不好,,以后能不能寫一手好字,,就靠現(xiàn)在。對(duì)于我自己的孩子我是這樣做的,,在書店給她買一本臨摹字貼,,平時(shí)做完作業(yè),或是有空的時(shí)候,,我都會(huì)讓她拿出來(lái)寫,。寫多寫少無(wú)所謂,最主要的讓她懂得字的間架結(jié)構(gòu),,以及一筆一畫如何寫才能寫得漂亮,,久而久之,她寫的字多多少少都會(huì)和字貼中的字神似吧,,而且實(shí)踐證明這種方法是有效的,,這里要提醒我們的家長(zhǎng)朋友,如果不堅(jiān)持的話,,那是沒(méi)有用的,。

三第三呢,就是每天給她一定量的口算練習(xí),,大家都知道數(shù)學(xué)中口算很重要,。而我的孩子這一塊有點(diǎn)薄弱,每天練一定的口算,,并規(guī)定時(shí)間,,慢慢的孩子口算明顯的提高了。我想如果每天加一道低年級(jí)奧數(shù)可以對(duì)于孩子思維的鍛煉會(huì)更好一點(diǎn),,這一方面我做的還十分不夠,,希望能向你們多多討教,。所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,,而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人,。

四期望值不過(guò)高,但仍要嚴(yán)格要求,。

家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材,,我們同樣有這種心理,但我們不會(huì)強(qiáng)迫他學(xué)他不喜歡的事情,。例如跳舞他非常感興趣,,已經(jīng)好幾年了。他不但興趣未減,,反而把它當(dāng)成生活的一部分,,不可分割。還有畫畫都是她自己要提出來(lái)要學(xué),,我才給她報(bào)名的,。我想這是他純真,稚氣的思想最好宣揚(yáng)的圣地,。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了,。做到愛好廣泛,,做事認(rèn)真,,對(duì)社會(huì)有用的人。

五,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,,多理解,多表?yè)P(yáng),,多鼓勵(lì),,少批評(píng),不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,,互相了解,,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,,那么這種努力一定有收益,。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,,然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,,但求無(wú)愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,,幫她分析原因,,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,,我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,,先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié),。

良好的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們有耐心,,有毅力,,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)##及所有孩子悉心呵護(hù),,使孩子的明天更美好,!

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇九

前幾天,可兒告訴我說(shuō),,她的數(shù)學(xué)這次考砸了,,特別差,71分,。我心里猛地一驚,,因?yàn)榭蓛簭膩?lái)沒(méi)有考得這么糟糕過(guò)!我連忙問(wèn):這次考試題是不是很難,?可兒回答說(shuō),,確實(shí)是,這次好多同學(xué)都考得不好,,連平時(shí)數(shù)學(xué)比較拔尖的幾名同學(xué)也都只考了60多分,。她還告訴我說(shuō),,老師為了保護(hù)同學(xué)們的自尊心,大部分卷子上都沒(méi)有合出分?jǐn)?shù),。我又問(wèn)可兒最高分是多少,,可兒告訴我說(shuō)是96分??蓛狠p聲地問(wèn)我:媽媽,,你會(huì)批評(píng)我嗎?我搖了搖頭,,沒(méi)有說(shuō)話,。一向很要強(qiáng)的我已經(jīng)不那么在意可兒的分?jǐn)?shù),我不會(huì)因?yàn)樗嫉煤懿疃闯馑环?,也不?huì)懲罰她做很多習(xí)題,。

可兒又說(shuō):“媽媽,老師發(fā)下卷子以后,,我發(fā)現(xiàn)有道題老師改錯(cuò)了,,我做錯(cuò)了,老師卻給打?qū)α?,我自己給自己減去了4分(那道題4分),,這樣我的真實(shí)成績(jī)就成了67分?!?/p>

“好可兒,,你做得對(duì),盡管你的成績(jī)?cè)谖铱磥?lái)很不理想,,但你卻很誠(chéng)實(shí),,媽媽還是要表?yè)P(yáng)你!”我為可兒的誠(chéng)實(shí)感動(dòng),,本來(lái)就已經(jīng)不高的成績(jī)?nèi)绻贉p去4分,豈不是更低,?如果可兒不說(shuō),,我怎么會(huì)知道?老師也不會(huì)知道,。

接著,,可兒開始檢討自己這一段學(xué)習(xí)上的不足。

“媽媽,,這一段我上數(shù)學(xué)課都沒(méi)有用心聽講,,總在下面跟同學(xué)畫畫玩,所以老師講的內(nèi)容我都沒(méi)怎么聽,,媽媽,,我保證以后一定要用心聽講,!”“好可兒,能認(rèn)真反思真不錯(cuò),!”我說(shuō)著也開始了自我反思,。

其實(shí),從四年級(jí)開始,,可兒就有點(diǎn)不太喜歡上數(shù)學(xué)課了,,我個(gè)人覺(jué)得這跟可兒經(jīng)常換數(shù)學(xué)老師多少有點(diǎn)關(guān)系??蓛翰惶菀走m應(yīng)新的老師,,這點(diǎn)我也有責(zé)任。作為家長(zhǎng),,我應(yīng)該在可兒換老師時(shí),,加以正確地引導(dǎo),好讓可兒更快地適應(yīng)新老師,。為了能讓可兒喜歡上數(shù)學(xué),,我特意為可兒購(gòu)買了《數(shù)學(xué)神探006》和《假如數(shù)學(xué)消失了》這兩本書,可兒已經(jīng)認(rèn)真讀過(guò)了,,她也感覺(jué)到生活中確實(shí)離不開數(shù)學(xué),,但想讓她一下子喜歡上數(shù)學(xué),好像并不那么容易,??磥?lái),我還不能太心急,。

可兒很自覺(jué)地又復(fù)印了一張空白卷子,,認(rèn)真做了一次,這次她仍然沒(méi)有拿到100分,,而是96分,。我并不要求可兒必須考100分,而是希望她能做到考后100分,,可她仍然沒(méi)有做到,。我真的很想發(fā)火,但轉(zhuǎn)念一想,,我若真的發(fā)火了,,只會(huì)讓可兒感受到更大的壓力,也只會(huì)加深可兒對(duì)數(shù)學(xué)的反感,。想到這兒,,我強(qiáng)壓住心底的火,低聲告訴她,還有幾道錯(cuò)題,,讓她認(rèn)真把錯(cuò)題改正了,。

過(guò)了一會(huì)兒,可兒叫我:“媽媽,,剛才我又犯粗心的毛病了,,不過(guò),錯(cuò)題我都認(rèn)真改過(guò)了,,你來(lái)看看,,這次應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)題了?!蔽颐^(guò)去看了看,,這次可兒真的都改對(duì)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,,總擔(dān)心可兒還會(huì)出錯(cuò),,這下終于可以放心了。我問(wèn)可兒:“你知道自己為什么會(huì)粗心嗎,?”“做題太慌了,,”可兒回答,我搖搖頭說(shuō):“其實(shí),,粗心是一些學(xué)生經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,,你之所以會(huì)粗心還是因?yàn)槟阕鲱}不夠熟練,做題技巧掌握得不牢,,你覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理嗎,?”可兒會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

改完錯(cuò)題,,可兒要我給她在考卷上簽字,,每次考試?yán)蠋煻家蠹议L(zhǎng)簽字的。我拿起筆寫道:可兒,,這次考試你創(chuàng)了歷史紀(jì)錄,,但卻是最低紀(jì)錄,我可以不在意你的成績(jī),,但我要看到你的努力,!期待你的歷史最高紀(jì)錄!

將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印。

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇十

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)立成長(zhǎng)的一代,,家庭教育的重點(diǎn)也逐漸轉(zhuǎn)向了自主學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)并非是只有單向的傳授知識(shí),更重要的是讓孩子培養(yǎng)自己的閱讀和思考能力,從而在學(xué)習(xí)上具備自我解決問(wèn)題的能力,。這也是培養(yǎng)孩子未來(lái)成功的必要條件,。

第二段:了解孩子的學(xué)習(xí)方式和興趣愛好。

了解孩子的學(xué)習(xí)方式和興趣愛好,,是家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的第一步,。可以觀察孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度和方法,,了解孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和方式,,這樣可以為孩子選擇適合的學(xué)習(xí)方法,讓他們更加主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)中,。

第三段:幫助孩子建立學(xué)習(xí)計(jì)劃和培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括如何安排時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這可以培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和計(jì)劃能力,。另外,家長(zhǎng)也應(yīng)該引導(dǎo)孩子建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,例如學(xué)習(xí)前要有足夠的休息時(shí)間,,學(xué)習(xí)期間需要適當(dāng)?shù)胤潘桑绱丝商岣吆⒆拥膶W(xué)習(xí)效率,。

第四段:培養(yǎng)孩子的閱讀能力和思考能力,。

閱讀和思考能力是孩子自學(xué)的必備條件。在家庭教育中,,家長(zhǎng)可以在孩子的選擇上給予孩子更大的自由度,,讓孩子自己選擇閱讀的內(nèi)容,這可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),。同時(shí),家長(zhǎng)需要和孩子一起思考所學(xué)內(nèi)容的實(shí)際意義,,讓孩子從思考問(wèn)題中增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,。

第五段:鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持和自我評(píng)估。

在家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的過(guò)程中,,堅(jiān)持非常重要,。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該給予鼓勵(lì)和支持,,讓孩子學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。家長(zhǎng)也應(yīng)該引導(dǎo)孩子做好自我評(píng)估,幫助他們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),,并在此基礎(chǔ)上掌握自己的學(xué)習(xí)方向,,取得長(zhǎng)期的進(jìn)步。

總結(jié):通過(guò)家長(zhǎng)教育孩子自學(xué),培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力,,這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必要的能力,。所以,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)采取適合孩子的方法和策略,,帶領(lǐng)孩子一起探索學(xué)習(xí)方法,,共同創(chuàng)造孩子未來(lái)的成功。

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇十一

孩子,,是每一位父母心中的寶貝,,我們都盼望著她們茁壯地成長(zhǎng),在教育孩子的過(guò)程中,,除了老師之外,,父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,。女兒今年6周歲半,,剛上小學(xué)一年級(jí),在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,,我最深的體會(huì)是:

家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,,那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理,不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,,在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個(gè)安全、舒適,、溫暖的家,,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,,和睦相處,。在這方面,我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖,。

二,、

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),,我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病,。

可以給她講講“孔融讓梨”的故事,,并付諸于實(shí)際行動(dòng),,讓她明白尊敬長(zhǎng)輩的道理,;告訴她幫忙別人是件很開心的事,,讓她明白就應(yīng)助人為樂(lè);在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等,。閑暇時(shí),,常和女兒做連句的游戲,我說(shuō)上句:“妹妹摔倒了,?!迸畠哼B下句:“我立刻把她扶起來(lái)?!边@樣的游戲我們樂(lè)此不疲,。

成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成人重視與否,,教育方法正確與否,,首先是觀念問(wèn)題。有些家長(zhǎng)望子成龍,,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,,聽之任之,。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),,不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,,而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感,、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。

因此,,在我女兒很小時(shí),,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具,、穿衣,、洗手絹、洗襪子,、整理床鋪等,,當(dāng)然,孩子干活常常不必須能夠干不好,,就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們,。只要孩子作出了努力,,家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),,需要孩子付出很大努力,。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步,、慢跑,,并利用這一時(shí)光,了解孩子的精神需要,,并經(jīng)常和孩子談心,,隨時(shí)觀察其身心的變化,善于利用生活小事,,敞開心扉,。

學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),,不要將子女與別人的孩子相比,,將子女的此刻和過(guò)去進(jìn)行比較,縱向看進(jìn)步,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī),,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的心田是敏感的,,撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果,就會(huì)有什么樣的收獲,,因此,,我真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子,。讓美麗、善良,、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,,因材施教,,讓孩子輕簡(jiǎn)單松學(xué)習(xí),要相信:是金子總是會(huì)發(fā)光的,!

家長(zhǎng)對(duì)孩子意見,。

家長(zhǎng)意見(對(duì)孩子)。

家長(zhǎng)寫給孩子寄語(yǔ),。

家長(zhǎng)寄語(yǔ)孩子的話。

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇十二

在當(dāng)今信息時(shí)代,孩子們接觸的知識(shí)越來(lái)越多,,家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育也越來(lái)越重視。教育的目的不僅是讓孩子能夠獲得知識(shí),,更重要的是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和自學(xué)能力。在這個(gè)過(guò)程中,,家長(zhǎng)們的引導(dǎo)和教育起到了至關(guān)重要的作用,。本文將分享我在教育孩子自學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段:理性引導(dǎo),。

在教育孩子自學(xué)的過(guò)程中,家長(zhǎng)首先需要理性引導(dǎo)孩子,。孩子需要知道自學(xué)并不是一件容易的事情,,需要付出辛勤的努力。家長(zhǎng)可以先通過(guò)實(shí)例告訴孩子成功自學(xué)的例子,,并引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我評(píng)估,,讓孩子明白自己當(dāng)前的能力狀況。同時(shí)鼓勵(lì)孩子在自學(xué)過(guò)程中,,積極思考,、勇于嘗試、敢于追問(wèn),,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

第三段:打造自學(xué)空間。

在教育孩子自學(xué)的過(guò)程中,,家長(zhǎng)需要為孩子打造合適的自學(xué)環(huán)境,。自學(xué)需要一個(gè)安靜、整潔的環(huán)境,,孩子需要一個(gè)可以集中精力的地方,。家長(zhǎng)可以給孩子提供課桌、書架等家具,,讓孩子存放學(xué)習(xí)用品和書籍,。同時(shí),家長(zhǎng)需要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間和節(jié)奏管理習(xí)慣,,讓孩子每天有一定時(shí)間可以用來(lái)自學(xué),。

第四段:引導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)。

閱讀是自學(xué)的主要方式之一,,家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成讀書習(xí)慣,。首先,家長(zhǎng)可以為孩子購(gòu)買適合孩子閱讀的圖書,,讓孩子有足夠的選擇,。其次,,家長(zhǎng)需要接受孩子的閱讀選擇,耐心傾聽孩子的讀書體會(huì)和疑問(wèn),,引導(dǎo)孩子進(jìn)行深入思考和探究,。最后,家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行有趣的閱讀活動(dòng),,比如親子閱讀,、讀書分享會(huì)等。

第五段:激發(fā)孩子興趣,。

教育孩子自學(xué)的過(guò)程中,,激發(fā)孩子興趣是非常重要的一環(huán)。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣愛好來(lái)引導(dǎo)孩子進(jìn)行自學(xué),,讓孩子更容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。同時(shí),家長(zhǎng)也要讓孩子明白自學(xué)本身就是一種樂(lè)趣,,避免過(guò)于追求功利性的學(xué)習(xí)結(jié)果,。只有在愉悅的學(xué)習(xí)中,才能更好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

結(jié)尾段:總結(jié),。

教育孩子自學(xué)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但也是一項(xiàng)非常具有意義的任務(wù),。在這個(gè)過(guò)程中,,家長(zhǎng)需要起到至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)需要理性引導(dǎo)孩子,、打造自學(xué)空間,、引導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)、激發(fā)孩子興趣等,。只有在家長(zhǎng)的共同努力下,,才能更好的培養(yǎng)出獨(dú)立思考、自學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才,。

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)篇十三

教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處?,是孩子崇拜和模仿的對(duì)象,是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來(lái)源,。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化,。家長(zhǎng)在日常生活中的言行往往不知不覺(jué)地在影響著孩子。家長(zhǎng)的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子,,要想孩子成為怎樣的人,,父母首先應(yīng)是那樣的人。誠(chéng)實(shí)的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子;出口就說(shuō)臟話的家長(zhǎng),,不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出大公無(wú)私的孩子,。要培養(yǎng)孩子良好個(gè)性品質(zhì),家長(zhǎng)自己必須言行一致,,表里如一,,為孩子樹立榜樣,只有這樣才能為孩子的健康成長(zhǎng)發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用,。在這點(diǎn)上,,我有具體的體會(huì),我有口頭語(yǔ)是“滾”,,后來(lái)不知什么時(shí)候就被貴心學(xué)去了,一點(diǎn)事不好,,就說(shuō)滾,,而且還讓幼兒園有些小朋友學(xué)去了,我一看這樣不好,,就不斷的對(duì)貴心說(shuō):媽媽不對(duì),,我們一起改。改了很長(zhǎng)時(shí)間才有所好轉(zhuǎn),。一些壞的習(xí)慣,,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)很容易,但改起來(lái)很難,,甚至影響孩子的一生,,我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該特別注意。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)以孩子學(xué)了多少東西,,例如:會(huì)背多少唐詩(shī),、能認(rèn)多少字等等來(lái)衡量孩子是否聰明好學(xué),我感覺(jué)這樣是不對(duì)的,。其實(shí),,對(duì)于我們家這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō),養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的,。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),,將他們的一些壞習(xí)慣改掉。我們家貴心特別好動(dòng),,注意力就不容易集中,,我就針對(duì)性的在平日多進(jìn)行能夠讓他注意力集中的訓(xùn)練,,例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù),我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去,,看誰(shuí)先數(shù)錯(cuò),,貴心很愛玩;在玩具上,我和他爸有意識(shí)的多給他買積木,,貴心很愛玩搭積木,,有時(shí)一玩兒就是一個(gè)多小時(shí)。這些對(duì)提高注意力集中都很有幫助,,我感覺(jué)貴心進(jìn)入中班后,,在注意力集中方面有了很大的提高。另外,,很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的,,有時(shí)我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué),孩子沒(méi)有興趣,,反而會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響,,我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來(lái)安排一些內(nèi)容,我們貴心最近喜歡聽故事,,我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽,,在讀的同時(shí)可以把一些簡(jiǎn)單的字教給他,一段時(shí)間后,,讓他自己復(fù)述故事內(nèi)容,,或者在講的時(shí)候故意將有些地方將錯(cuò),貴心就會(huì)很積極的給我指出錯(cuò)誤,,此時(shí)的我們首先應(yīng)及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,,并且表?yè)P(yáng)孩子細(xì)心。在這個(gè)過(guò)程中我們其實(shí)鍛煉了孩子很多方面的能力,。作為一個(gè)父親或是母親,我們必須考慮的是如何給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂(lè)的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂(lè),孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,只有對(duì)快樂(lè)每一點(diǎn),每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,使他日后能夠笑對(duì)人生,。

前一階段,我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時(shí),,總是趁我不注意自己偷偷拿著吃,,以前他總是先經(jīng)過(guò)我同意才去拿,一開始我很生氣,,但生氣后并沒(méi)有效果,,我忽然意識(shí)到貴心在一天天長(zhǎng)大,他知道如果問(wèn)了媽媽,,可能他想吃的媽媽會(huì)不讓,,所以還不如不問(wèn)。想到這些后,我就對(duì)貴心說(shuō):你想吃可以,,但是得有限制,,一次不能吃太多,好吧?貴心很高興,,再以后在想吃東西時(shí)先問(wèn)我可不可以并自己就規(guī)定下量,。從這件事中我覺(jué)得,長(zhǎng)大后孩子說(shuō)謊或者不愿意和我們家長(zhǎng)溝通其實(shí)是從小就開始了,,所以,,我們應(yīng)該在一些無(wú)傷大雅的小事上讓孩子滿足,孩子覺(jué)得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足,,就會(huì)相信我們是他可以相信的人,,久而久之,在很多事上也愿意與我們溝通,。

現(xiàn)在我們家長(zhǎng)都意識(shí)到賞識(shí)成功的重要性,,但是當(dāng)你要贊美孩子的時(shí)候不僅僅要說(shuō):“真不錯(cuò)!”“干得好!”,因?yàn)槲覀兊暮⒆用孔鲆患?,?duì)他來(lái)說(shuō)都可能是第一次,,或者對(duì)他來(lái)說(shuō)是非常激動(dòng)人心的。你枯燥無(wú)味的夸獎(jiǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)不夠的,,來(lái)點(diǎn)新鮮的吧!例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹,,興致勃勃地拿給你看,這時(shí)候你只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一句:“真漂亮!”可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,你可以這樣對(duì)孩子說(shuō):“我喜歡你畫大樹的方式,從來(lái)沒(méi)有一棵樹顯得這么漂亮!”這樣,,孩子會(huì)大受鼓舞,,這樣的贊美對(duì)孩子來(lái)說(shuō),明顯具有了現(xiàn)實(shí)的意義,,孩子會(huì)覺(jué)得你真正喜歡他的作品,。

此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得進(jìn)步的時(shí)候,你當(dāng)然需要贊美他,。在贊美的時(shí)候,,最好能夠明確地指出,你最欣賞他的哪一方面!

就像古老諺語(yǔ)所說(shuō)的:“只有自己系好鞋帶,,才能一步一步走得踏實(shí)”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對(duì)面未來(lái),,面對(duì)人生。因此教孩子自己解決問(wèn)題,,可以說(shuō)也是一種獲得快樂(lè)的技能,,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)不能自己解決問(wèn)題的人是會(huì)生活快樂(lè)的,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實(shí)可以自己解決問(wèn)題的時(shí)候,他會(huì)覺(jué)得非常的快樂(lè)和滿足!當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時(shí)候,,例如他正在拼一小幅拼圖,,可是卻怎么也拼不起來(lái),這時(shí)我一般按以下步驟來(lái)幫助他:

——明確問(wèn)題出在什么地方,,例如一小塊拼圖找不到了,。

——讓他描述一下自己想達(dá)到什么目的,例如想把圖拼好,。

——指出如何才能解決問(wèn)題,,例如放棄尋找這一塊,從另一個(gè)方位(天空白云等比較明顯的特征)開始拼,。

——判斷他是否真的需要我的幫助,,如果是就在一邊協(xié)助他,但是我不會(huì)替他做!

總之,,以上只是我個(gè)人在教育孩子方面的一些觀點(diǎn),,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

下面摘錄一段話,,與所有的父母共享:

如果孩子生活在批評(píng)中,,他便學(xué)會(huì)譴責(zé)。

如果孩子生活在敵視中,,他便學(xué)會(huì)好斗,。

如果孩子生活在恐懼中,他便學(xué)會(huì)憂心忡忡,。

如果孩子生活在鼓勵(lì)中,,他便學(xué)會(huì)自信。

如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,,他便學(xué)會(huì)鐘愛別人,。

如果孩子生活在安全中,他便學(xué)會(huì)相信自己周圍的人們,。

如果孩子生活在友誼中,,他便會(huì)覺(jué)得他生活在一個(gè)多么美好的世界。

我是戴奇清的家長(zhǎng),。我的孩子戴奇清,,今年四年級(jí)了,她從入學(xué)以來(lái),,在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下,,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成了一名合格的小學(xué)生,。在此,,我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,表示衷心的感謝,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服