時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
學(xué)前班班主任秋季工作計(jì)劃篇一
一,、情況分析:
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使勁兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
二,、班況分析:
本學(xué)期我們目前有54名學(xué)生,31名男生,,23名女生,。通過中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)生和生活上都有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌,、做事有條例、喜歡助人為樂,、尊敬師長(zhǎng)等。在身體發(fā)展方面:孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣,,樂意參加各種體育活動(dòng),,學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞,,能聽口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),;在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),,有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力,,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,知道飯前,、便后要洗手,;能獨(dú)立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高,;在認(rèn)知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話,,主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談,;語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高,;在社會(huì)性發(fā)展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,,發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:
1,、孩子間存在較大的能力差異。
2,、個(gè)別孩子不太愛表現(xiàn)自己,,性格較膽怯、內(nèi)向,。
3,、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng),性格好強(qiáng),、倔強(qiáng),、缺乏謙讓意識(shí);個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng),。
三,、工作思路:
1、以平等,、欣賞,、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,,根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃,。
2、把安全工作放在首位,。
3,、堅(jiān)持每周開展感統(tǒng)游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新,。
4,、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
5,、妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn),。
6,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展,,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。
四、家長(zhǎng)工作:
本學(xué)期,,我們將細(xì)致,、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí),,獲取家園共育的效果,。設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí),,并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿,;家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)前班班主任秋季工作計(jì)劃篇二
是一個(gè)好的工作的開始,,做好了工作計(jì)劃,,就能在工作上減輕了不少,合理了安排時(shí)間和工作內(nèi)容,不僅事倍功半還能省出不少的時(shí)間,。以下是由小編為大家整理出來(lái)的學(xué)前班主任工作計(jì)劃,,希望能夠幫到大家。
為了全面貫徹本幼兒園暑期學(xué)習(xí)會(huì)精神,,不斷深化教育改革,,扎實(shí)推選素質(zhì)教育,嚴(yán)格規(guī)范保教行為,,全面提高保教管理水平和保教質(zhì)量,,依據(jù)各級(jí)工作計(jì)劃結(jié)合我園實(shí)際現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和“xx屆大會(huì)”精神為指針,,以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為依據(jù),以《綱要》,、《條例》和《規(guī)程》為準(zhǔn)繩,,以課改為契機(jī),扎實(shí)完成“學(xué)前普三”規(guī)劃和實(shí)施方案所制定的年段任務(wù),,促進(jìn)幼兒保育,、教育工作順利推進(jìn)。
二,、工作思路以暑期學(xué)習(xí)會(huì)精神為指導(dǎo),,以爭(zhēng)創(chuàng)示范化幼兒園為奮斗目標(biāo),在繼續(xù)鞏固和提高七項(xiàng)技能水平的基礎(chǔ)上,,狠抓保育,、教育研究,在活動(dòng)課堂上下功夫,。以“雙語(yǔ)”及幼兒動(dòng)手能力培養(yǎng)為突破口,,以幼兒良好行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育為重心,,再創(chuàng)東小幼兒園快速發(fā)展的新路子,。
三、工作任務(wù),。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論,深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》,、《條例》和《規(guī)程》的深刻含義,,提高管理水平,提高開展保育,、教育(來(lái)源本站)活動(dòng)的能力,。補(bǔ)充、完善各種制度,細(xì)化各層次職責(zé)及考評(píng)方案,,制訂計(jì)劃,,完成三表。
2,、科學(xué)管理,,加大投入,堅(jiān)持以人為本,,積極創(chuàng)造條件,、營(yíng)造育人氛圍,把所有的設(shè)施都用起來(lái)為下學(xué)期進(jìn)入新園做好各方面的準(zhǔn)備,。
3,、圍繞養(yǎng)成教育這個(gè)主題,開展豐富多彩的活動(dòng),,使學(xué)生一入園就逐步養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣,。配合學(xué)校定期檢查評(píng)比,,使該項(xiàng)工作扎實(shí)有效。
4,、組織召開一次家長(zhǎng)會(huì),,一方面繼續(xù)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒教育知識(shí)培訓(xùn),讓愛長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),,另一方面,,讓家長(zhǎng)對(duì)我園本學(xué)期的設(shè)想和工作思路得到整體了解,以便配合支持開展工作,。
5,、加大“雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)力度,鞏固上學(xué)年實(shí)驗(yàn)成果,,揚(yáng)長(zhǎng)避短認(rèn)真吸收上學(xué)年實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),,糾正實(shí)驗(yàn)偏差,繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)步驟安排及實(shí)驗(yàn)過程的詳實(shí)記載,,并定期研究面臨的問題.討論出解決問題的辦法,,安排英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng),。
6,、加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng),本學(xué)年在美術(shù)課里專門開設(shè)折紙和,,讓學(xué)生積極動(dòng)手動(dòng)腦并大膽讓學(xué)生使用工具同時(shí)要求教師把在動(dòng)手過程中,,幼兒能力的提高及存在的某些問題及晨記載,,認(rèn)真分析、耐心指導(dǎo),、及時(shí)糾正,,使幼兒手、腦,、口,、眼并用,綜合能力得到提高,。
7,、充分發(fā)揮中心教研組示范作用,積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),,技能競(jìng)賽,,保教研究,活動(dòng)觀摩活動(dòng),,園內(nèi)實(shí)際互聽互評(píng)活動(dòng),,各學(xué)科均安排一次效果展示。
新的一個(gè)學(xué)期將要到來(lái),,小朋友們進(jìn)入了新的班級(jí),新的環(huán)境,,迎來(lái)了新的老師;同時(shí)我們也將在已掌握的各方面中進(jìn)行一個(gè)提升,,現(xiàn)將下學(xué)期工作計(jì)劃如下:
新學(xué)期,我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,,美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級(jí)——中一班,。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期,,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來(lái)的人類生活所必備的知識(shí),,成為一個(gè)有信心,、有智能、有涵養(yǎng),、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。
在對(duì)幼兒的保育工作上,我們力求從每件小事做起,,耐心細(xì)致周到,,如:要求幼兒自己能做的事自己做,,當(dāng)幼兒做不到時(shí),教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,,跟著手把手的教幼兒如何自理,,鼓勵(lì)幼兒你能行,增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心,。
1,、做好晨午檢的檢查情況,確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。
2,、對(duì)活動(dòng)室、桌椅,、毛巾,、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進(jìn)行消毒,。
3,、按時(shí)開窗通風(fēng),飯前便后要排隊(duì)洗手,,養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣,。
4、堅(jiān)持在玩時(shí),,眼不離孩子,,時(shí)刻注意孩子。
5,、不體罰或變相體罰幼兒,,把安全工作放在第一位,并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>
1,、積極取得家長(zhǎng)配合,。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,隨時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況,,并了解幼兒在家庭中的具體情況。
3,、開展豐富多彩的親子活動(dòng),,吸引家長(zhǎng)積極參與,并能出謀劃策,。
4,、通過開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗(yàn),。
在新的一學(xué)期里,,我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,,就讓我們一起共同加油吧!
學(xué)前班班主任秋季工作計(jì)劃篇三
轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期,孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn),,在本期四個(gè)多月的時(shí)間里,,我作為班主任將繼續(xù)抓好班級(jí)的德育工作,努力提高孩子們的思想素質(zhì),,學(xué)前班更是有效銜接小學(xué)階段的重要環(huán)節(jié),,所以我特對(duì)學(xué)前班班主任工作做出以下的計(jì)劃:
一、班級(jí)基本情況,。
本班共有幼兒17人,,其中男生7人、女生10人,,本期新轉(zhuǎn)入一男孩,,全班幼兒基本都達(dá)到學(xué)前兒童的年齡,通過前面一年半的學(xué)習(xí),,他們各方面的基礎(chǔ)都還可以,,因此我有信心在本期結(jié)束后能把他們?nèi)克瓦M(jìn)一年級(jí)的學(xué)習(xí)。
二,、指導(dǎo)思想,。
認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針,,密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,,提到學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活、衛(wèi)生習(xí)慣,,形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,,努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)。
3.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,,布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境,。
4.確保幼兒安全,,優(yōu)化班級(jí)一日生活。
5.加強(qiáng)家園聯(lián)系,,做好與家長(zhǎng)之間的溝通,,體現(xiàn)互動(dòng)精神。
6.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
7.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
8.狠抓安全教育和安全管理,。
學(xué)前班孩子年齡偏大,,好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生,,都是活潑好動(dòng),。因其性格特點(diǎn)差異,孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦,。我們班教師窄小,,到處是課桌板凳,活動(dòng)空間幾乎為零,,安全隱患比比皆是,,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,所以,,安全教育要天天講,,時(shí)時(shí)講,并且告知家長(zhǎng),,讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào),。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù),。孩子上廁所,,喝吃、飯都時(shí)有有老師跟蹤,,力求處處安全第一,。
9.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),。
隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),,對(duì)學(xué)生保持一致的要求,,按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),配合學(xué)校教育好孩子,。
四,、工作措施。
1.教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計(jì)劃,,并認(rèn)真組織實(shí)施,。
2.備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),,認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。
3.細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家情況,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4.經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),,密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)孩子進(jìn)行“三結(jié)合”教育。
5.注重兒童在校文化教育,。
6,、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào),。
7.堅(jiān)持衛(wèi)生工作,,堅(jiān)持每天檢查,詳細(xì)記錄,,認(rèn)真督促,。
8.以前上課習(xí)慣差。隨便下位,、講話,,坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此情況,,作為班主任,,我每天早晨先講常規(guī)。早晨來(lái)了自己放書包,、交作業(yè),,中午安靜吃午飯,飯后自己整理桌子,,不浪費(fèi)糧食,。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊,這樣比較安全,,講話之前先舉手等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,,也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活,并且產(chǎn)生安全感,。
五,、具體工作安排。
1.幼兒入園,,進(jìn)行入學(xué)教育,,開展安全,、常規(guī)教育。
2.整理布置教室環(huán)境,。
1.結(jié)合“三八”節(jié)開展“我愛媽媽”的活動(dòng),。
2.結(jié)合“植樹“節(jié),教育幼兒愛護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)花草樹木,,從小樹立環(huán)保意識(shí)。
3.做好體檢工作,。
1.為讓幼兒體驗(yàn)春天的美麗,,帶領(lǐng)幼兒走出戶外去感受大自的美景。
2.召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。
1.開展“勞動(dòng)最光榮”的主題教育,。
2.為“六一”兒童節(jié)文藝演出做準(zhǔn)備。六月,。
1.開展慶“六一”活動(dòng),。
2.對(duì)幼兒身心發(fā)展進(jìn)行評(píng)估。
3.做好幼兒期末綜合素質(zhì)的測(cè)評(píng),。
二0一三年三月五日,。
學(xué)前班班主任秋季工作計(jì)劃篇四
才藝幼兒園在主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以《區(qū)幼兒園綜合考評(píng)細(xì)則》為抓手,,緊緊圍繞《區(qū)“幸福幼教”建設(shè)工程實(shí)施意見》,,立足本園實(shí)際,開展多元化的教育教學(xué),,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。在全體教職員工的團(tuán)結(jié)努力下,,先后創(chuàng)建了《標(biāo)準(zhǔn)化a級(jí)食堂》,、《市平安校園》;通過了《衛(wèi)生保健合格園》的復(fù)評(píng),;接受了《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園》的驗(yàn)收,,為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本個(gè)月工作大體總結(jié)如下:
一,、園務(wù)管理:落實(shí)規(guī)章制度,明確工作職責(zé)。
開學(xué)初,,本園按照按照人盡其才的基本原則,,進(jìn)行合理分工并責(zé)任到人。首先,,重申了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法,,讓每位教職工明確工作職責(zé)、工作目標(biāo)及努力方向,,有力地提高了教職工的工作責(zé)任感,,強(qiáng)化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識(shí),。不斷加強(qiáng)值勤護(hù)導(dǎo)的力度,,通過對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查,提高檢查工作的實(shí)效性,,充分發(fā)揮了各崗位的職能,,使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步,、持續(xù)發(fā)展,,保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。
二,、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,提高整體素質(zhì)。
重視加強(qiáng)教師政治思想覺悟提高,,每周認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),,宣傳國(guó)家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識(shí),;針對(duì)事件,,開展師德師風(fēng)講座,簽訂師德建設(shè)協(xié)議書,;學(xué)習(xí)黨的十八大精神,,明確十八大對(duì)教育工作提出的新任務(wù)、新要求,。同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí),,不斷組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹邗江區(qū)教育局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求;積極組織教師參加揚(yáng)州市教育局關(guān)于《幼兒園園所文化管理》座談,;領(lǐng)會(huì)《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神,;重溫《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》;學(xué)習(xí)《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》,、《幼教新視野》,、《幼教博覽》,、《上海托幼》、《嬰幼兒》,、《幼兒100》等專業(yè)雜志,,強(qiáng)調(diào)教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),倡導(dǎo)教師們要用理論來(lái)武裝自己,,用工作實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己,,提升自已的教育教學(xué)水平。我們還采用自學(xué),、集中學(xué),、聽專家講座、看專業(yè)視頻等多種學(xué)習(xí)形式,,以老帶新,,有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力。許多教師通過認(rèn)真鉆研,,自己設(shè)計(jì)的生成課程或園本課程教學(xué)活動(dòng),,在接受省優(yōu)評(píng)估時(shí)和區(qū)同盟體研討活動(dòng)中,均得到專家組和姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。不惜經(jīng)濟(jì)成本,,積極組織全園教師參加了星辰學(xué)前教育培訓(xùn)中心舉辦的“幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會(huì)”,給每位教師提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,開闊了教師專業(yè)視野,,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度教師撰寫的論文,,1人在江蘇?。▽W(xué)前)科學(xué)教育優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);8人在江蘇省“藍(lán)天杯”幼教論文評(píng)比中分別榮獲一,、二,、三等獎(jiǎng);6人在江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),;在參加教學(xué)基本功大賽中更是取得了輝煌成績(jī):7人參賽,,其中區(qū)級(jí)1人獲全能一等獎(jiǎng)、6人獲單項(xiàng)一等獎(jiǎng),、1人獲單項(xiàng)二等獎(jiǎng),、1人獲揚(yáng)州市全能一等獎(jiǎng)。廣泛動(dòng)員教師樹立終身學(xué)習(xí)思想,,本園目前有9名教師參加了本科學(xué)習(xí),,預(yù)計(jì)兩年后,本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在90%以上;兩名教師分別參加了全國(guó)和江蘇省的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。學(xué)歷的提升和專業(yè)的成長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)收入直接掛鉤,,讓教師深切感受到了不斷學(xué)習(xí)的重要和幸福感。
三,、教育教學(xué):立足教育過程,,注重能力提高。
學(xué)前班班主任秋季工作計(jì)劃篇五
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,,綜合。必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,,學(xué)習(xí)成績(jī),,特長(zhǎng)愛好,健康狀況,,家庭地址,,電話,家長(zhǎng)職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等,。
1、制訂班主任工作計(jì)劃,,加強(qiáng)工作計(jì)劃性,。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體、切實(shí)可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期,、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
3,、選好、用好班干部,。努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng),,班干部是班級(jí)的核心力量,培養(yǎng)好班干部,,讓他們明確各自的任務(wù),,具備一定的工作能力,是管理好一個(gè)班級(jí)的前提,。班干部不但能幫助老師管理班級(jí),,還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛集體,,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4,、要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,,游覽,訪問,,晚會(huì),,主題活動(dòng)等。
5,、要形成正確輿論,,樹立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會(huì)受到批評(píng),,抵制,幫助,,形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,,班級(jí)活動(dòng)的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。
學(xué)前班班主任秋季工作計(jì)劃篇六
人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了,。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒,?以下是小編為大家整理的學(xué)前班班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
教師及時(shí)表?yè)P(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒有自己展示的空間,,對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),,引導(dǎo)鼓勵(lì)班上不主動(dòng)、各項(xiàng)能力差的幼兒,,和家長(zhǎng)在教育上達(dá)到共識(shí),。班主任工作計(jì)劃如下:
人力爭(zhēng)在新學(xué)期里把班級(jí)中各項(xiàng)工作做得更細(xì)致,、完善,再上一個(gè)新臺(tái)階,。
通過上學(xué)期的了解和接觸,,還有與家長(zhǎng)的談話,班級(jí)情況基本上還是不錯(cuò)的,。幼兒自理能力較不錯(cuò),;對(duì)各種活動(dòng)參與的積極性很高,很多幼兒敢于表達(dá)自己的愿望和想法,,也能較好的遵守集體規(guī)則,。但幼兒存在著一些個(gè)體差異性、家庭教育的不同,,所以有些方面有所欠缺,。主要表現(xiàn)在:
(1)有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng),但傾聽別人說(shuō)話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。
(2)個(gè)別幼兒還不會(huì)很好的控制自己的行為,,會(huì)擾亂影響他人做事情,堅(jiān)定性不足,。
(4)我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差,,不會(huì)自己系鞋帶,不會(huì)掃地,,這就需要老師在生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心和幫助,。
(5)有的幼兒特好動(dòng),說(shuō)臟話,,很打架,,特別喜歡吃零食,因此老師需要加強(qiáng)教育,,使各種不良習(xí)慣有所改善,。
樹立正確的兒童觀、教育觀,,以一種平和的心態(tài)對(duì)待幼兒成長(zhǎng)的問題,。發(fā)展中的問題,學(xué)會(huì)包容,、諒解,、客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,深入了解孩子的內(nèi)心世界,,形成尊重,、信任、友愛,、和諧的.氣氛,,建立真正平等的師幼關(guān)系,,用一顆愛心去關(guān)心善待每一個(gè)孩子。
1,、班級(jí)的常規(guī)工作,,活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié),、友愛,、謙讓、文明的班級(jí)氛圍
2,、平時(shí)多鍛煉孩子各項(xiàng)能力的培養(yǎng),。
3、做好家長(zhǎng)工作,。特別是有的家長(zhǎng),,總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。其實(shí)我們要全面培養(yǎng)幼兒,,而不是要小學(xué)化,。要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的這種觀念需要漫長(zhǎng)的過程,我們要努力去做,!
4,、教會(huì)孩子良好的普通話能力,。準(zhǔn)確的發(fā)音發(fā)聲方法,。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子們的常規(guī)教育,教育孩子們繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,加強(qiáng)生活自理能力。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒知識(shí),、技能,、態(tài)度、情感等各方面的能力,。
學(xué)前班班主任秋季工作計(jì)劃篇七
大家知道學(xué)前班主任工作計(jì)劃怎么寫嗎,?學(xué)前班班主任是班級(jí)管理的主體,班級(jí)是組成學(xué)校的最基本的單位,,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最直接和最重要的群體,。下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)前班主任工作計(jì)劃,希望你喜歡,。
2020年幼兒園下半年大班迎來(lái)新的學(xué)期,,本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來(lái)新的工作,作為大x班的班主任,,我將為這個(gè)班級(jí)制定一份新的班務(wù)計(jì)劃,,以方便這個(gè)班級(jí)發(fā)展,。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下:
一、幼兒教學(xué)工作,。
每天早上都會(huì)讓幼兒進(jìn)行課文朗讀,,進(jìn)行情景對(duì)話,培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,,在平時(shí)都購(gòu)買一些適合幼兒讀的書籍,,幫助幼兒從小建立閱讀的意識(shí)。根據(jù)幼兒不同的興趣,,去開展不同的教學(xué)活動(dòng),,比如有幼兒喜歡繪畫,就開展繪畫活動(dòng),,讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí),,聯(lián)系美術(shù)老師對(duì)他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo),對(duì)數(shù)學(xué)興趣和語(yǔ)文興趣的就開展相對(duì)的教學(xué)活動(dòng),,讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣,。每日的教學(xué)都會(huì)有計(jì)劃的進(jìn)行,開展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),,讓幼兒在園里得到好的教學(xué),。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作,。
幼兒進(jìn)入幼兒園,,就要保證他們的衛(wèi)生和健康,平時(shí)我會(huì)監(jiān)督幼兒勤洗手,,在玩游戲后和飯前都要洗手,,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康,。日常中,,我會(huì)跟保育老師配合工作,把大班的教室進(jìn)行消毒清理,,把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒,,給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,,我會(huì)給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒,,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期,,教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,,不要隨便在地上打滾,避免病從口入。
三,、幼兒安全工作,。
幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,,才能更好的成長(zhǎng),。因此在園里我會(huì)把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來(lái),,或者換圓頭的,。教育幼兒不要打架,玩耍時(shí)注意安全,。放學(xué)老師會(huì)親自送回家,,全程維護(hù)幼兒安全,讓幼兒安全的回家,。同時(shí)也告知家長(zhǎng)注意幼兒在外的一個(gè)安全,,防止幼兒玩水、爬樹等危險(xiǎn)動(dòng)作,。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作,,我一定會(huì)做好,讓幼兒過一個(gè)完整的大班生活,。細(xì)心的去呵護(hù)他們,,幫助孩子們健康長(zhǎng)大。讓幼兒在園里有更好的保障,,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和對(duì)我的囑托,。努力與各位老師配合工作,把班務(wù)管理好,,讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適,,生活美好,。我相信自己可以做到的,,與大班幼兒一起迎接更好的明天。
新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長(zhǎng)。
一,、班況分析,。
經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌,與人交往的本事,。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒在動(dòng)手操作本事還較弱,幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),,努力做好班級(jí)保教工作,。
二、保育工作,。
1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生,每一天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,異常是年齡小本事稍弱的孩子,。
2、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手本事,。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。
3,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,,保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),,探索和交流的機(jī)會(huì),。
4、開展形式多樣,,資料豐富的幼兒活動(dòng),,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。
5,、班內(nèi)個(gè)別各方面本事相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,,采取有效措施,,幫忙幼兒提高本事。
6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,,構(gòu)成初步的安全意識(shí),。
二、教育教學(xué)工作,。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
三,、安全工作,。
四、家長(zhǎng)工作,。
做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的效果。
1,、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景,。
2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。
3、經(jīng)過電話等多種形式和家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系,,交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景,。
4、定期開好家長(zhǎng)會(huì),,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。
總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
一,、指導(dǎo)思想,。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。
二、班級(jí)情況分析,。
本班共有幼兒30人,。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱,,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱,,自理能力差,,個(gè)性自私、嬌寵,。
但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,,喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來(lái),喜歡與同伴交往,,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。
2,、著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力,,引發(fā)幼兒探索的興趣,,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉解決問題的能力,,培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì),。
3,、督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋,,與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),,促進(jìn)幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。
4,、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),,促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量。
四,、教師工作管理目標(biāo),。
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,注重與教師之間的溝通,,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時(shí)給于幫助。
五,、衛(wèi)生保健工作,。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。
1,、秋季即將來(lái)臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作,,杜絕傳染疾病的發(fā)生,。
2、教師要細(xì)心觀察孩子,,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。
3、定期檢查孩子的指甲,,防止病從口入,。
4、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
與此同時(shí),給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒的身心健康,。
六,、具體組織與實(shí)施。
1,、做好園部與教師之間的傳媒工作,,及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)傳達(dá)工作精神,,為班級(jí),、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),,也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,,努力做到班級(jí)跟牢園部,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù),。
2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難,,大家共同商議,合力解決,。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議,,認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),,共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,,步步到位,,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。
年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),,大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,,保證孩子安全,、健康的成長(zhǎng),,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃:
首先,,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí),做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,,不離開幼兒,并采取一系列措施,,做好安全防范工作,。
1.積極配合保健老師和后勤工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3.做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4.盥洗時(shí),,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。
其次,教育團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。
6.午休時(shí),,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,,謹(jǐn)防幼兒走失,。
8.對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記。
9.利用家園聯(lián)系冊(cè),,家園欄,,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng),,行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。
以上,,只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,,老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。
一,、情況簡(jiǎn)析:
我園現(xiàn)有一線教師30名,,隊(duì)伍較年輕,,教師教研科研的積極性較高,,彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,,逐步形成了科研促教研,、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,并通過自薦和他評(píng),,涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名,、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,,園骨干3名,,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中,,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),,以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地,以牽手結(jié)對(duì),、拜師結(jié)對(duì)為載體,,開展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng),大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,,并達(dá)成了許多共識(shí),。暑期由于人員的調(diào)動(dòng),又進(jìn)了3名新教師,,工作剛滿一年的教師也有4名,,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,,一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況,,我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
二,、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育理念,,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),。開展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),,提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,,提高幼兒園教育質(zhì)量,,從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
三,、工作目標(biāo):
1,、強(qiáng)化師資培訓(xùn),實(shí)施分層培養(yǎng),,繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng),。
2、依托各教研組,,開展教學(xué)研討,,培養(yǎng)教師反思能力。
3,、深化教育科研,,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內(nèi)容,。
4,、利用多方資源,拓展教育途徑,,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。
四、工作重點(diǎn):
1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,,宏揚(yáng)民族文化,繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)教科研工作力度,做好課題的實(shí)踐和研究工作,。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索,。
3,、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體,,加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),,在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,,不斷提高專業(yè)水平,。
4、以課題研究為突破口,,初步形成幼兒園的辦園特色,,逐步建立園本課程。
五,、具體措施:
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,,提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。
1,、完善教研制度,,使園本研修有時(shí)間上的保證。
骨干研究組活動(dòng),,兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
小教研組活動(dòng),,兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。
大教研組活動(dòng),每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。
2,、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo),促進(jìn)全園開展課改工作,。
骨干研究組:由8名骨干教師組成,,主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的:教育理念,、行為,、理論落實(shí)的先行一步,為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法,。
小教研組:各年級(jí)組教師參與,,主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃),,設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的:不斷提高教學(xué)水平,,滿足不同幼兒需求,,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組:全體教師參加,,圍繞幼兒園特色,,開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),,以整和的理念形成新的教學(xué)模式,,為完善園本課程積累素材和資料。
3,、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,,完善骨干教師考核機(jī)制,通過優(yōu)秀教研組的評(píng)比,,激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究,、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合,。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),,全面提高教師素質(zhì)。
1,、利用單周一,、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,,專業(yè)理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教育觀念。
2,、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽,,提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng),。期初,,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),,并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩,、聽課,、聽講座,、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),,提高教育教學(xué)能力,。
3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,,每次有一個(gè)主題,展開討論,。本學(xué)期,,將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
4,、在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),時(shí)常對(duì)自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,,及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā),。
5、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),,對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng),。
6,、重常規(guī)教學(xué)管理,,經(jīng)常深入班級(jí),了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),,看,、聽老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo),及時(shí)給予教師建議,,幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(三)開展課題研究,,做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開展,,加大學(xué)習(xí)力度,,組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,,同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施,,進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動(dòng),,為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ),。
本學(xué)期,我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,,做好新健康教育課題的研究,,著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),,確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性,。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),,切實(shí)抓好課題研究,及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要做到“四多”,,也就是多看:看雜志、看活動(dòng)——獲取信息,、分析成敗得失;多說(shuō):說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法,、談體會(huì)——交流信息心得;多寫:寫學(xué)習(xí)心得,、摘抄文章,、寫觀察記錄——積累素材,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思:思成敗、思做法——提高科研水平,。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,積極開展教科研工作,,繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究,,做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,,教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo),,并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,,使研究工作更有成效。
(四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。
新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與主動(dòng)參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),,激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,使幼兒園與家庭融為一體,。
1、開學(xué)初,,各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,,做到美觀新穎,題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”,。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,召開家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),,展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。
2,、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,讓幼兒在關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。
我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,團(tuán)結(jié)全體教職員工,,齊心協(xié)力,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),,以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,,以全面推行新課改教育理念為契機(jī),為清幼的明天不斷的努力,。
1,、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。
2,、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃,、專題計(jì)劃,,開展課題實(shí)踐活動(dòng)。
3,、隨堂聽課,。
4、召開幼兒園教科研會(huì)議,、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議,。
1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng),。
2,、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動(dòng)。
3,、隨堂聽課,。
4、教學(xué)案例反思,。
8,、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽課評(píng)課。
1,、教學(xué)常規(guī)抽查,。
2、教師基本功比賽,。
3,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
4,、骨干教師專題講座,。
5、與牽手園互動(dòng)研討,。
1,、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。
2,、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比,。
1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估,。
2,、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。
3,、完成幼兒園各類總結(jié),。
4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料,。
新的學(xué)期又開始了,,在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,我將結(jié)合新課程音樂教育論,,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽,,說(shuō),唱,跳,,演的歡樂世界,,提供孩子一個(gè)多元,快樂,,精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
一,、教學(xué)目標(biāo):
1音樂游戲,。
(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容,。
(2)按規(guī)則,、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲。
(3)主動(dòng)參與游戲,。
2,、歌詞、舞蹈創(chuàng)編,。
1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編,。
(2)在理解歌詞后,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈,。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì),,讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈,,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望,。
二、時(shí)間安排,。
三月:學(xué)習(xí)玩音樂游戲,。
四月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。
五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,,并了解音樂的內(nèi)容,。
六月:能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,。
七月:對(duì)歌詞改編,、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后,能大膽在同伴面前進(jìn)行表演,。
三,、成果預(yù)計(jì)。
幼兒能夠積極地,、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,,并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,,利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈,,并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。
學(xué)前班班主任秋季工作計(jì)劃篇八
總?cè)藬?shù):46人,,全班均為女生,。
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,自覺性還有待提高,,養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),,愛同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
堅(jiān)持以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo),結(jié)合校本德育工作體系,,以學(xué)生自我今后發(fā)展為本,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。
1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力,、有效地滲透思想品德教育,,讓德育于各科教學(xué)中,,于教師的一言一行中。
3,、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實(shí)踐,、交流,,切實(shí)提高班主任的各。
項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。
5、加強(qiáng)心理健康教育,,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
1.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,。利用主題班會(huì),、板報(bào)等載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)和民族精神教育,;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的改造,,注重學(xué)生思想品德教育。
2.加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律教育,。針對(duì)中專生特點(diǎn),,抓好學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,組織學(xué)生學(xué)好《學(xué)生手冊(cè)》,,定好班規(guī),、班紀(jì)。側(cè)重抓好課堂紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律,、就寢紀(jì)律以及上網(wǎng)紀(jì)律,。
從嚴(yán)抓好班級(jí)管理從嚴(yán)抓好班級(jí)管理從嚴(yán)抓好班級(jí)管理從嚴(yán)抓好班級(jí)管理。
1.抓好班級(jí)常規(guī)管理,。制定班規(guī),、班紀(jì),成立班委會(huì),;定期召開,。
班委會(huì)議;抓好班級(jí)日常管理,,整肅班級(jí)紀(jì)律,,確保早、晚自習(xí)和課堂秩序,。
2.抓好宿舍管理,。嚴(yán)格宿舍衛(wèi)生管理,,強(qiáng)化宿舍安全教育,;搞好宿舍文化建設(shè),,營(yíng)造溫馨生活環(huán)境,。
3.抓好作息管理,。加強(qiáng)學(xué)生課堂紀(jì)律教育,,杜絕上課遲到,、早退現(xiàn)象,;督促學(xué)生按時(shí)歸寢,、按時(shí)就寢,、按時(shí)起床,培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣,。
4.抓好節(jié)假日和請(qǐng)假管理,。嚴(yán)格請(qǐng)假審批制度,堅(jiān)決杜絕無(wú)故請(qǐng)假和無(wú)故曠課現(xiàn)象,;做好節(jié)假日請(qǐng)假管理,,及時(shí)掌握學(xué)生節(jié)假日出行、返校動(dòng)態(tài),。
春季教學(xué)工作開始了,,學(xué)前班的孩子們又迎來(lái)了三名新同學(xué),在這學(xué)期四個(gè)多月的時(shí)間里,,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德,,努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,為他們進(jìn)入教學(xué)班墊下良好的基礎(chǔ)。