人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家好！我是xxx的家長,，很榮幸能在這里同家長朋友們共同探討孩子的教育問題,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長對(duì)老師的辛勤付出表示衷心的感謝，感謝他們把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心愛護(hù),，感謝他們教給孩子知識(shí),，教會(huì)孩子做人的道理?！巴映升?，望女成鳳”是每個(gè)家長的共同心愿，教育好子女是我們家長應(yīng)盡的責(zé)任,。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,，希望能與大家共勉,。

家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先父母自己要做到,，只有這樣,，在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽,、可信,、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,，也不能在孩子面前不拘小節(jié),。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，在家里要文明用語,、和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容,，讓孩子時(shí)刻感受到家庭是一個(gè)溫馨的港灣,。

隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他們自己做,。另外,，孩子在成長過程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤,，遇到這種情況,，我經(jīng)常及時(shí)指出，先問清原因,，再分析道理,，讓孩子接受批評(píng)，在思想上有所觸動(dòng),。

我很重視學(xué)習(xí)成績,，但我并不一味追求成績。學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否真正掌握了知識(shí),，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候,，我會(huì)告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候,，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他弄懂為止,。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍,，比誰的詞語講得多,，比誰的口算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,，我放棄看電視,，放棄一些娛樂活動(dòng)，讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí),。

家長要做孩子的朋友,，同孩子一起分享喜怒哀樂。每天盡量抽出一些時(shí)間和孩子聊聊天,，談?wù)勑?。可以問問在學(xué)校的情況,，比如今天學(xué)了什么，有沒有和同學(xué)鬧別扭,，今天最大的收獲是什么,，有什么困惑等等。凡學(xué)校開展的大型活動(dòng),，家長一定要積極參加,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。同時(shí),，家長要加強(qiáng)與老師的溝通交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥,，把一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽狀態(tài)中中，讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

孩子是家庭的希望,，是祖國的未來，總有一天會(huì)挑大梁，擔(dān)重任,。讓我們相信自己的孩子,，加倍重視孩子的成長，和學(xué)校同心協(xié)力,，齊抓共管,，共同把孩子培養(yǎng)成有用之才！

謝謝大家,！

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇二

敬重的教師,、各位家長：

我是朝陽小學(xué)二三班xx的媽媽，首先,，非常感謝各位教師對(duì)孩子以及本班級(jí)全部孩子們的細(xì)心培育和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī),，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,，教育孩子的閱歷倒也談不上,，以下是我平常教育我的孩子積存的一點(diǎn)提議和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一,、讓孩子歡快的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力,，而要讓他在歡快中理解，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深,。他一邊讀課文，一邊做動(dòng)作,，非常形象生動(dòng),，或悲或喜、或哭或鬧,，快樂的,、哀思的、夸大地,，都在他的動(dòng)作里一覽無余,，就這樣，一篇課文,、一個(gè)故事,，他能非常生動(dòng)地表演出來，背古詩他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，他說,，這樣學(xué)習(xí)既簡便,，又歡快，也很簡單記住資料,。

二,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓舞。我們明白,，表揚(yáng)能使人制造奇跡,，過多的批判會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了提高,，隨時(shí)鼓舞表揚(yáng)他,，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自我的孩子和別的孩子作比擬,。這樣會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取性和自尊心,，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比,，他不快樂了,，“你總是拿我的短處和別人的特長比，為什么不拿我的特長和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有許多閃光點(diǎn)，家長假如常常表揚(yáng)鼓舞孩子,，孩子必需會(huì)有更精彩的表現(xiàn),。

三、培育孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長，我們都期望自我的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，必需要敬重孩子自我的選擇,，孩子自我喜愛了,，他就情愿去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好,。馬博宇平常很喜愛看書,、繪畫和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店,，買一些他喜愛的課外讀物,，比方前不久剛給他買了一套少兒百科全書,，他如視珍寶，每一天都會(huì)拿出來看一看,。有時(shí)我還會(huì)陪他一齊看,，這樣長期下來，他就會(huì)積存許多學(xué)問,，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高,。另外,，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋，每當(dāng)他贏我的時(shí)候,，那個(gè)快樂勁兒不言而喻,，這樣一來，孩子的.思維也有所延長,，并且自信念也會(huì)隨之提高,，有了自信念，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

四,、不做“嘮叨”家長，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí),。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課囑咐孩子穿球鞋,、帶飲料,，上美術(shù)課囑咐他帶剪刀、畫筆,，早上出門為他整理衣服,，提示他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他效勞,，我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說：“明白了，明白了,，嘮叨媽媽”,，這段時(shí)間，我不再提示他,，雖然有時(shí)他也忘了帶水,，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了,，或是沒帶學(xué)具教師批判我了,。但這時(shí),，他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事,，他應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé),。

五、和你的孩子多溝通,、多溝通,，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長,。我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊談天，哪怕只是短短的非常鐘,，我會(huì)問問他今日在學(xué)校的情景,，有沒有不快樂，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來,，久而久之,，孩子無行中增加了與人溝通的本領(lǐng)，膽識(shí)也有所提升,，并且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子供應(yīng)了先決條件。

孩子是我們的期望,，也是祖國的將來,。信任我們的孩子，今日,，他們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在寬闊的天地里，他們必需會(huì)長成一棵棵參天大樹,。

期望我們做家長的,，平常要和王教師勤溝通、多聯(lián)系,，主動(dòng)幫助教師共同教育好我們的孩子,，讓孩子健壯安康、自由拘束地成長,，讓他們擁有一個(gè)歡快難忘的童年!讓我們就從今刻做起,，加倍重視我們的孩子，由于教育好孩子是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)!

多謝大家!

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、各位家長：

大家好,，我是xxx的家長,，能夠參加這天這個(gè)家長座談會(huì),，我感到十分高興,。在此，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師,，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng),。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,，聆聽老師們的教學(xué)心得,，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法,。

對(duì)于孩子的教育,，其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗(yàn)，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的,。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績的,。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴,；二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法,。三是由于我的孩子膽小怕事,，我就鼓勵(lì)他多交朋友,，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下xxx平時(shí)的表現(xiàn),，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講,，能夠按時(shí)完成作業(yè),。而缺點(diǎn)是：

1、上課聽不懂也不敢去請(qǐng)教老師,，這個(gè)問題主要是我們的孩子太膽小,。

2、意志不堅(jiān)強(qiáng),，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決,。

3、禮貌方面欠佳,，不會(huì)禮讓,。因此，我覺得對(duì)xxx來說,，最重要的是教他學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)怎樣的人,。

俗話說：“嚴(yán)師出高徒”,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮,，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風(fēng),，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步,；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時(shí),，廣泛開展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫,；繼續(xù)采取多種形式,，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動(dòng)一些），家校協(xié)作,，使學(xué)生教育管理橫到邊,、縱到底,、不留死角，不出空檔,，更主動(dòng),，更有針對(duì)性，收到更好的成效,。參加這天這個(gè)座談會(huì),，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法,。我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，與大家一起交流切磋,，拋磚引玉,，達(dá)到取長補(bǔ)短，共同提高的目的,。謝謝,！

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是xx的家長,。首先向?qū)W校老師對(duì)孩子的精心教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)表示感謝,，老師你辛苦了。同時(shí)感謝給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

說實(shí)話,，我也沒有什么可談,，我想在坐各位都比我經(jīng)驗(yàn)豐富,，管孩子管得好,，也沒有什么好說的，今天讓我在這里發(fā)言,，那我就獻(xiàn)丑了,，談?wù)勛约簩?duì)孩子的成長教育的幾點(diǎn)體會(huì)。

健康;有兩層意思,，一是身體健康,，二是心理健康，身體健康,，在這就不用說了,，我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康,。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?我個(gè)人認(rèn)為：主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1：要有良好的生活習(xí)慣,。

2：要有積極向上的思想素質(zhì),。

培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起,，弘揚(yáng)友善,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

首先是家庭環(huán)境(吵架,、離婚,、單親、留守家庭等),，其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物資保障),。

奉勸各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。多陪陪孩子,，我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

首先要相信自己的孩子,，了解自己的孩子,，關(guān)心自己的孩子，我相信我們每一個(gè)孩子都是聰明的培養(yǎng)一個(gè)孩子就像栽一棵樹一樣,，需要施肥,、澆水、修剪,，才能長成一棵大樹,。孩子也是一樣，也要不停地教育,，才能成為有用之才,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,、正確地方式跟孩子好好溝通，多給孩子一些關(guān)愛,，多給孩子一些空間,，那么這種努力一定有收益。理解與溝通尤為重要,，為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個(gè)人認(rèn)為：無非就是太忙沒有時(shí)間,、沒有豐富的.知識(shí),、沒有設(shè)身處地的為孩子著想。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫他(她)分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

有了目標(biāo)就有了方向,，圍繞目標(biāo)制定，經(jīng)常用身邊的事例感染,、啟發(fā),、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的,，目標(biāo)一旦確定,，不可輕易更改，如果你不停更改目標(biāo),，你將會(huì)一事無成,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,，教孩子做人，先教自己做人,，先管好自己，才能管好孩子,。這是家教的最重要任務(wù),。

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，敬愛的家長們：

大家好,！我是二（七）班的家長,。

今天,，很感謝程老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上和老師、家長們共同探討關(guān)于孩子成長教育的話題,，我感到萬分榮幸,！也感謝各位老師一直以來對(duì)孩子的鼓勵(lì)和支持，是你們誠摯的愛心,、樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。今天我受老師地委托跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法,，只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí),，不正之處還請(qǐng)大家諒解和批評(píng)。

我個(gè)人認(rèn)為,，家長首先要了解孩子,，只有了解了孩子，對(duì)孩子的教育才能做到有的放矢,，因材施教,；其次要善于和孩子溝通，在上次家長會(huì)上,，聽了程老師講她跟女兒交流與溝通的方法后,，我也嘗試著用這種方法，不主動(dòng)去問孩子當(dāng)天在學(xué)校的行為,，而是先講自己一天中都做了些什么,，結(jié)果，孩子聽不完我的故事就開始爭(zhēng)著,、搶著跟我說他在學(xué)校的事情,，就這樣我輕而易舉的了解了孩子一天當(dāng)中的學(xué)習(xí)和生活。

現(xiàn)在的孩子自主性比較強(qiáng),，作為家長我很注意傾聽孩子的聲音,，對(duì)人對(duì)事的看法想法，也和孩子對(duì)一些事情進(jìn)行探討交流,，這樣無形中就拉近了與孩子之間地距離,，孩子也愿意和我溝通交流。我認(rèn)為要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng),、不指責(zé),，人與人之間的距離是可怕的，哪怕是父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為,，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通、互相了解,、換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定大有收益,。雖然這種結(jié)果并不是立竿見影,，但我們也須努力，這種努力會(huì)使孩子受益終生,。作為家長,，每個(gè)人都企盼著自己的孩子是最優(yōu)秀的；作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，但孩子們受各種因素的影響，不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候,，我首先做的是安慰,，幫他分析原因，查找不足,，婉言告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤,，通過上述做法，我感到兒子比過去更踏實(shí),、更虛心了,。

做人是立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。接下來，我想談一下我在教育孩子方面的幾點(diǎn)做法,，簡單歸納為“五心”：

有道是：“人世間沒有愛,，太陽也會(huì)死,！”一個(gè)孩子成績?cè)俸?，如果缺乏愛心,，那么我們所做的一切將?huì)失去意義。記得在“512”四川大地震時(shí),，我和兒子一起到社區(qū)捐款,，在網(wǎng)上捐款，我們每天都關(guān)注著災(zāi)區(qū)的最新消息,，每當(dāng)看到電視上報(bào)道施救的感人場(chǎng)面,，我和兒子就激動(dòng)的淚流滿面，他還說：“媽媽,，咱們?nèi)?zāi)區(qū)當(dāng)志愿者吧,，去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，”看著孩子天真而真誠的眼神,，我更是淚如泉涌,，這眼淚飽含了激動(dòng)和感動(dòng)，我被兒子七歲的愛心深深的打動(dòng)著,。就這樣,，愛心在潛移默化中形成，而我對(duì)兒子的付出,，他也是看在眼里記在心上,。那次我生病，做了個(gè)小手術(shù),，孩子看到我一臉痛苦的樣子,，眼中含著晶瑩的淚花，像個(gè)大人似的過來摸摸我的頭,，問我還疼不疼,，還叮囑我不要亂動(dòng)，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢,，給我喂飯喂水,，就在這一瞬間，我感到?jīng)]有了任何疼痛,，是兒子的愛心幫我驅(qū)走了疼痛,，孩子所做的這一切，印證了我對(duì)他的愛心培養(yǎng)是成功的,！在孩子心中播種愛的種子,，就從身邊的小事做起，如愛護(hù)一草一木,；愛自己的教室和校園,，愛自己的父母兄弟和老師同學(xué),；等等等等。家長朋友們,，愛心是從小培養(yǎng)的,，也是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累培養(yǎng)起來的。隨著時(shí)間的推移,，用愛心澆灌的小苗自然會(huì)茁壯成長,，也會(huì)有利于孩子未來的發(fā)展教育得法，水到渠成,。

孩子的健康成長和不斷進(jìn)步離不開自信心,，孩子的自信來自于家長的每一次支持和鼓勵(lì)，支持和鼓勵(lì)越多,，孩子自信心就越強(qiáng),，成長就越快越全面。唯一是從五歲開始學(xué)拉丁舞的,，那個(gè)時(shí)候他是班里年齡最小的孩子,，所以學(xué)動(dòng)作時(shí)，接受能力相對(duì)較差,，但是我對(duì)孩子有信心,，同時(shí)也鼓勵(lì)孩子對(duì)自己要有信心，信心決定成敗,，正是由于我和兒子雙倍的信心和共同的努力,，孩子在六歲時(shí)，參加國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽中,，獲得了幼兒組和新人組的兩塊金牌,，我深深的體會(huì)到這兩塊金牌里面承載了堅(jiān)定的自信心。所以,，家長朋友們給自己的孩子多一次豎起大拇指,，讓我們的孩子自信的說：“我能行！”

責(zé)任心對(duì)國家,、對(duì)事業(yè),、對(duì)家庭、對(duì)孩子都極為重要,。一個(gè)人沒有責(zé)任心,，將來是不會(huì)有所作為的。假如,，由于我們教子不當(dāng),，讓他們從小對(duì)家庭沒有責(zé)任心，只知受愛,，不知愛人,；對(duì)父母沒有責(zé)任心,，只知索取，不知回報(bào),；對(duì)集體沒有責(zé)任心,，只顧自己，不管別人,；對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任心,，目無法紀(jì),，我行我素,；對(duì)國家沒有責(zé)任心，只圖享受,，不講奉獻(xiàn),；對(duì)事業(yè)，沒有責(zé)任心,，只求安逸,，不取上進(jìn)。那么我們這些做家長的,，豈不成了千古罪人,！

不能再糊涂，不能再抱怨,，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到做一名家長的責(zé)任,，用自己的智慧和努力，去營造培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,。

孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情,，它表現(xiàn)為對(duì)別人過錯(cuò)的原諒和包容，這種感情對(duì)于孩子的健康發(fā)展,，尤其是情感的健康發(fā)展,，以及對(duì)于孩子良好人際關(guān)系的建立，有著非常重要的意義,。孩子從家庭進(jìn)入學(xué)校,，這就意味著開始獨(dú)立地進(jìn)入社會(huì)群體，在這個(gè)群體中,，孩子怎樣處理自己與他人的關(guān)系,，尤其是孩子在受了欺負(fù)、受了委屈以后,。家長和老師應(yīng)該怎么做,，這是我們經(jīng)常遇到而又必須及時(shí)處理好的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。一個(gè)班有八十多名學(xué)生,，老師照顧不過來很正常,，同學(xué)之間有小矛盾也很正常,，孩子在一起玩耍時(shí)，打打鬧鬧的事經(jīng)常發(fā)生,，這種磨擦,、打鬧的處理過程也是孩子學(xué)會(huì)與人相處的課程之一。但是孩子畢竟年幼,，是非觀念尚未明確形成,。尤其是現(xiàn)在有些獨(dú)生子女從小缺少伙伴，在家倍受父輩,、祖輩的寵愛,，有的孩子性格就偏執(zhí)，而且自私,。在同伴中稍有不如意,，或惡語相擊或拳腳相加。另有一些孩子,，因?yàn)槭艿礁改高^分的呵護(hù),，反而失去了自我保護(hù)的能力，在粗暴,、驕橫的孩子面前不知所措,。因此，我們作為家長,，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)孩子處理好他們之間的.糾紛,，并把它看作是對(duì)培養(yǎng)孩子人際交往能力、形成孩子健康的人格,、提高分辨是非能力的重要時(shí)機(jī),。讓孩子學(xué)會(huì)換位思考、將心比心,，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，孩子在學(xué)校里受了委屈，父母感到很心疼,，大多數(shù)家長都會(huì)這樣對(duì)孩子說：“如果你被別人打了,，不要還手，可以去告訴老師,，讓老師去批評(píng)對(duì)方,。”但仍有個(gè)別家長會(huì)這樣教育孩子：“首先,，你不要去惹別人,。如果別人來惹你、打你,，你就狠很地還手,?！逼鋵?shí)，我們不能把這個(gè)問題簡單地以“以牙還牙,，以怨報(bào)怨”來引導(dǎo)孩子,，而應(yīng)該從培養(yǎng)孩子健康人格的角度來正面教育孩子，而不是從負(fù)面去誤導(dǎo)孩子,，如果這樣錯(cuò)誤地來處理同學(xué)之間的糾紛問題,，那么，長期以來,，這種不良思想將在孩子的心中根深蒂固,，就像一顆炸彈，等到具備一定的時(shí)機(jī)和情境時(shí),，就會(huì)隨時(shí)爆發(fā),，后果將不堪設(shè)想，非常的可怕,，此時(shí)后悔已晚！因此,，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)寬容和理解,，不僅是為了孩子今天能處理好同學(xué)之間的關(guān)系，而且也是為孩子將來的幸福打基礎(chǔ),。

我想所有的家長,，都希望自己的孩子擁有一個(gè)快樂的人生，要想讓我們的孩子一生快樂,，與其拼死拼活給孩子掙一筆財(cái)產(chǎn),，不如培養(yǎng)孩子從小有個(gè)樂觀心態(tài)，永遠(yuǎn)微笑著看世界,。很簡單,，有什么樣的心態(tài)，便有什么樣的人生,。如果你每天想的是開心的事,，你就會(huì)開心；如果你想的是煩惱的事,，你就會(huì)煩惱,；如果你想的是可怕的事；你就會(huì)害怕,；如果你想的是失敗的事,，你絕沒有勇氣擊退失敗……人的心態(tài)能把人推向成功，也能把人引向失??；能把地獄變成天堂,，也能把天堂變成地獄。因此良好的心態(tài)是成功的一個(gè)必備條件,。

家長朋友們,，以上我所談的“五個(gè)心”只是我個(gè)人的一點(diǎn)感受，希望和大家共勉,！在今后的日子里,，我希望和大家一如既往的配合程老師，支持程老師,！

老師們,，家長們，今天我站在這里,，大言不慚的說：一個(gè)人在社會(huì)上角色是多重的,，也許我不是一個(gè)好兒媳，不是一個(gè)好妻子,，但是我一定是一個(gè)好母親,！我并不要求我的孩子成績一流，但是我要求他人品一定是一流的,！我們要用發(fā)展的眼光看待孩子,，眼光看遠(yuǎn)些，重視現(xiàn)在,，放眼未來,！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表二七班全體家長再一次感謝老師對(duì)孩子們的辛勤付出,，真誠的說一聲：“老師,，您辛苦了！”

謝謝大家,！

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長,，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是初二二班的xxx同學(xué),。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì),。

回首這半年,，我感慨萬分。這次會(huì)考,，我拿了四個(gè)a,，還記得查成績的時(shí)候，我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個(gè)a,。自從在拔萃上學(xué)以來,，我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛婷同學(xué)的聲音，她是我們學(xué)校的名人,，成績?cè)诔枀^(qū)都能排在前五名,。也是這屆高三的一位會(huì)考全a的學(xué)生，雖然,，我在其他方面可能不如她,，但是我在會(huì)考上，在學(xué)習(xí)上,，至少可以向她看齊,。我可以像她一樣優(yōu)秀。

本來,，我有很多感受想和大家分享,，可是時(shí)間關(guān)系，我在此就講以下幾點(diǎn),。

第一,，很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們,，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),，如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去，你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,。也許有的同學(xué)會(huì)說：“咱學(xué)的不是知識(shí)，是寂寞,?！钡挥鞋F(xiàn)在耐得住寂寞，未來才不會(huì)寂寞,。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候,，也包括我，但我想,，感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故,，那就不如找點(diǎn)有意義的事做。于是,，我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定,，我們每天形影不離，共同進(jìn)退,?？梢哉f，我在戀愛,，我每天都在約會(huì),。我的男友,，就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,，我發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)并不枯燥，慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)我愛上了它,，也就忘卻了寂寞。寂寞,，很隱晦,，很悲傷，很含蓄,，看似波瀾不驚的外表,，內(nèi)心卻洶涌澎湃，青澀的青春,，獨(dú)自承載著一個(gè)人成長的蛻變,。我覺得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,，嘴角那一縷淡淡的憂傷,，讓人回味無窮。那種美,，猶如俄羅斯廣漠,，西伯利亞一縷陽光，閑適安靜,。讓我們靜下心來,，真心跟學(xué)習(xí)，真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定,。

第二,，百善孝為先。我想問問同學(xué)們,，你認(rèn)為自己是一個(gè)孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,，為的是什么?我們有沒有為他們的辛苦勞動(dòng)負(fù)責(zé)?父母再有錢，那也不是你的錢,?？空l能考一輩子?在座的同學(xué)請(qǐng)你轉(zhuǎn)身看看你的父母，他們已日漸蒼老,。如果你愛你的父母,，那就好好學(xué)習(xí)吧。因?yàn)椋矣X得,，好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母莫大的孝,。前天是三八婦女節(jié)，我在此代表全體同學(xué),，向在座的各位母親,，送上遲到的祝福。祝各位母親越來越年輕,，越來越漂亮,，日子過得越來越順心。

第三,，我可以長得不漂亮,，但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,。人生最痛苦的事是人死了,，錢沒花了。人生最最痛苦的事是人活著,，錢沒了,。我們現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)，就是在為未來積累財(cái)富,。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現(xiàn)在努力提高自己吧,，提高自己的修養(yǎng)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面能力,，增強(qiáng)自己的能力,，沒準(zhǔn)我們中以后還能出一個(gè)美國總統(tǒng)呢。一切皆有可能,，就怕你不敢想,。

第四，要給自己定下高目標(biāo),，相信自己能做到。先跟大家說一段我的改編,?！按笸蟆钡慕?jīng)典臺(tái)詞?；蛟S大家能有一定的啟發(fā),。

學(xué)習(xí)，一定要選的黃金時(shí)期,。學(xué),，就得學(xué)出的成績。兜里塞小紙條，字?jǐn)?shù)最少也得一千字,。什么英語單詞啊,，理科公式啊，能寫的全寫上,。沒事兒就拿出來背,。包里有資料，兜里有英語聽力,，耳朵上掛耳機(jī),，護(hù)耳的，特大的那種,，見著老外,，有事兒沒事兒都得跟人家說i“icandoit。一口地道的英國倫敦腔,，倍兒有面子,。課桌上備幾本題海，教材用的,，一年光學(xué)習(xí)資料就得一厚摞,。再在床邊放上背誦篇目，二十四小時(shí)學(xué)習(xí),，就是一個(gè)字,，忙。會(huì)考考它九個(gè)a,，你要是考個(gè)b啊,，你都不好意思跟別人打招呼。

你說這樣的準(zhǔn)備,，到頭你能上什么樣的大學(xué)?

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇七

尊敬的教師,、家長朋友、和各位小朋友們：

大家好,！

我是xxx的爸爸,，很高興因?yàn)楹⒆樱覀兡軌蜃谝黄?，我們的孩子很幸運(yùn),，能夠分到一（3）班，xx老師和xxx老師都是非常優(yōu)秀的老師,，我是很了解她們的,，張慧是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的班主任，孩子們一定能夠從她身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì),。計(jì)有靜老師工作熱情,、多才多藝,。把孩子放在這個(gè)班，我很放心,。

今天借家長會(huì)的機(jī)會(huì),，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。孩子是我們的希望,，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,，我也一樣。我們把孩子交給學(xué)校,，就要信任學(xué)校,，而回到家后，我們家長也要負(fù)起責(zé)任來,，因?yàn)榧彝ソ逃龑?duì)孩子的影響也是重要的,，那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

家是孩子的第一所學(xué)校,，這所學(xué)校的好壞,，直接影響著孩子，因此我們要給孩子營造一個(gè)溫馨,、和諧幸福的家,。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，如果你問孩子最不喜歡爸爸媽媽的是什么,？那就是父母親吵架,、打麻將、整天上網(wǎng)聊天,，玩游戲或看電視,，所以我們一定要注意自己的形象，為孩子建設(shè)好自己的家,。在這里我忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦。我們可以買一些兒童教育方面的書籍,，或者看一看孩子的課本,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

我們都很愛自己的孩子,，但是怎樣去愛,？是不是孩子要什么就給什么就算愛呢？不是的,，我們要從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，比如說少吃零食,，不和別人比穿戴,。把這點(diǎn)錢拿來給孩子買點(diǎn)書,，或者學(xué)習(xí)資料，對(duì)孩子是很有好處的,。（《小學(xué)生天地》 ,、校服）

另外，孩子也有自尊心,，你不能老是當(dāng)著其他小孩的面數(shù)落自己孩子的不是,，時(shí)間長了，他可能就覺得自己真不行,。這就要求我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí),，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略,，少說一點(diǎn)“不能這樣做”多說一點(diǎn)“應(yīng)該這樣做”,。相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好，越來越可愛了,。

作為家長,，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,，過程重于結(jié)果才是正確的,。我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了，如果說錢沒有,，以后還有機(jī)會(huì)掙,。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了，將成為終身的遺憾,。有些家長老師說忙,、沒時(shí)間，（床頭書）有家長老是抱怨學(xué)校沒教好,，想想看因?yàn)槲覀兗议L面對(duì)的是一個(gè),，而老師面對(duì)是四五十個(gè)，只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進(jìn)行幫教,，并做到持之以恒,，相信一定會(huì)取得令人滿意的收獲。

能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,，起決定作用的是孩子的非智力因素,，而這其中最重要的就是習(xí)慣。 “好習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子受用,；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧,，想改也不容易了,。”因此作為家長我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，比如引導(dǎo)孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力,；培養(yǎng)時(shí)間觀念，讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，小事趕快做的習(xí)慣等等,。（吃飯慢）

當(dāng)然，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多,，很多,，相信各位家長比我心里還清楚，還有經(jīng)驗(yàn),。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是也是家庭教育的首要任務(wù),，就讓我們?yōu)榱撕⒆樱袑?shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任,，和學(xué)校的老師們,，一起為共同的目標(biāo)而努力吧！謝謝,！

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇八

各位家長,、老師、同學(xué)你們好!

對(duì)今天到校參加會(huì)的家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

一,、初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),。

初二學(xué)生的總特點(diǎn)是“分化”。第一是學(xué)習(xí)上的分化,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，原先初考成績相差無幾的學(xué)生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。好的同學(xué)語,、數(shù),、英、物四科總分可達(dá)到380分以上,，而學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)則不到100分,，其中過去一貫學(xué)習(xí)很好、到初二掉隊(duì)的屢見不鮮,。第二是思想表現(xiàn)上的分化,。

好的同學(xué)思想更加成熟，他們積極靠攏共青團(tuán)組織,，爭(zhēng)取進(jìn)步,，在班上成了老師的得力助手,，而有少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至自暴自棄,。如果此時(shí)沒有及時(shí)得到有力的幫助，或被社會(huì)上的壞人引誘,，就可能越變?cè)綁?，甚至滑下犯罪的泥坑?/p>

之所以會(huì)出現(xiàn)上述分化的現(xiàn)象，原因是多方面的：

從生理,、心理方面看,，初二學(xué)生年齡多在14歲上下，普遍進(jìn)入生長發(fā)育的第二個(gè)高峰期,，身體急劇生長,，第二性征出現(xiàn)。由于生理的變化,，給這個(gè)年齡的學(xué)生心理帶來了過渡性,、閉鎖性、動(dòng)蕩性三個(gè)特點(diǎn),。我們?？吹侥猩褟?qiáng)好勝，容易沖動(dòng),，他們崇拜英雄,，崇尚江湖義氣，愛在女生面前表現(xiàn)自己;女生則愛漂亮,，講究打扮,，多愁善感。在這個(gè)階段,，他們還缺乏對(duì)真善美和假丑惡的分辨能力,，又容易受到外界的不良影響，因此,，早戀,、出走、輕微犯罪等不良行為常發(fā)生在這個(gè)年段,。同時(shí),，進(jìn)入初二以后，初一時(shí)的新鮮感和神秘感消失了,，又沒有初三臨近中考的緊迫感,，也容易造成他們的松懈。

初二學(xué)生碰到的困難增多,，而我們給他們的幫助和教育卻往往削弱了,。是比較容易被忽視的階段,，因此，初二往往是“多事之秋”,。希望家長要在這個(gè)階段盡可能地配合和支持學(xué)校,，千萬不可掉以輕心。

二,、教育方式欠科學(xué),。

當(dāng)前學(xué)生家庭教育存在許多不良的教育方式，歸納起來,，主要有三種,。

第一種是過度保護(hù)型。表現(xiàn)為家長不注重孩子自立意識(shí),、自理能力,、自我判斷能力的培養(yǎng)，對(duì)孩子無原則地包辦代替,，使孩子形成依賴,、被動(dòng)、膽怯,、不善于與人交往或霸道,、蠻不講理等特點(diǎn)。這類教育方式會(huì)使家庭教育功能趨于弱化,，易使孩子形成“以自我為中心”或“毫無個(gè)性”的兩個(gè)極端,，缺乏健康人格和良好行為習(xí)慣。

第二種是過度嚴(yán)格型,。表現(xiàn)為家長對(duì)孩子要求過高,、限制過多，忽視孩子的獨(dú)立性,，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的管教和強(qiáng)迫的教育,，使孩子形成怯懦、盲從,、消極,、不誠實(shí)、缺乏自信和自尊等性格特征,。

第三種是過度放任型,。表現(xiàn)為家長認(rèn)為“樹大自然直”，對(duì)孩子教育不聞不問,，放任自流,，使孩子形成不守規(guī)矩、懶惰、行為散漫,、缺乏責(zé)任心等特點(diǎn),。有的甚至這樣的孩子，對(duì)社會(huì)行為規(guī)范和社會(huì)道德缺乏自我約束,，易走入歪道,。

三、創(chuàng)造良好的家教環(huán)境,。

關(guān)于如何創(chuàng)造良好的家教環(huán)境,，我談幾點(diǎn)意見：

1.家庭人際關(guān)系和睦，夫妻感情融洽,，鄰里友好相處。父母是孩子的表率,，父母如何對(duì)待長輩,，如何處理鄰里關(guān)系，如何待人接物,，都將影響到子女,。特別是孩子進(jìn)入初中以后，已經(jīng)具有成人感,，家長對(duì)他們要平等相待,，家里的一些事情可以同他們商量。家長如有不當(dāng)之處,，應(yīng)能作自我批評(píng),。如果家長在這些問題上處理不當(dāng)，就將影響自己的威信,。

2.家長本身要有一定的科學(xué)文化知識(shí)儲(chǔ)備,，對(duì)事業(yè)要有追求，對(duì)生活充滿信心,，有可能的話,，家長最好能夠具有某一方面的特長，這樣對(duì)教育有利,。當(dāng)然,，如果家長文化水平較低也不要緊，要緊的是自己要尊重知識(shí),，并為子女創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我有一個(gè)朋友，他自己文化水平不高,，家庭經(jīng)濟(jì)也并不寬裕,，但他即使省吃儉用，每年也要花大量的錢為子女訂閱許多報(bào)刊雜志。晚上孩子做功課,，他絕不邀人到家里來談天說地,，從不玩牌、打麻將,，甚至連電視都不看,。努力創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。因此,，雖然他家經(jīng)濟(jì)條件不好,，本人文化不高，他的幾個(gè)孩子卻都挺有出息,，有的還考上了大學(xué),。相反，如果做家長的滿足于不學(xué)無術(shù),，吃喝玩樂,，滿嘴臟話連篇，污言穢語,，那他就會(huì)被子女瞧不起,。

3.家庭布置既要舒適，富于美感,，又要考慮到子女正在學(xué)習(xí)時(shí)期的特點(diǎn),，除了必要的生活用具應(yīng)安排得整齊清潔以外，還應(yīng)體現(xiàn)出高尚的情趣,。如可以張掛一些格調(diào)高雅的圖畫,，或者勉勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的名人名言，新年伊始購買掛歷也要有所選擇,。

4.家庭的作息時(shí)間要有規(guī)律,，要考慮到子女的年齡特征。

最后,，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是,，要當(dāng)好家長，是要做出一些犧牲的,。如為了保證孩子學(xué)習(xí),，家長在看電視方面就得做出讓步;也不能經(jīng)常邀請(qǐng)朋友到家里猜拳行令，云煽霧哨,，爛醉如泥,，這些看似小事，卻對(duì)孩子的成長有著深刻的影響,，千萬不可等閑視之,。

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇九

大家好：

今天我很榮幸的在這里和大家一起探討怎樣讓孩子的成績更加優(yōu)秀一些，說說我個(gè)人的想法吧，若有不妥之處,，請(qǐng)大家諒解,。

孩子的教育其實(shí)很麻煩，又可能很簡單的吧,，主要是要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，好的習(xí)慣養(yǎng)成了，老師家長都會(huì)很輕松的,。對(duì)于這些,，我個(gè)人覺得我們家長主要要做到以下幾點(diǎn)：環(huán)境，尊重,，引導(dǎo),，鼓勵(lì)，要求,。

首先我們應(yīng)該給孩子一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,，在一個(gè)溫馨的環(huán)境下長大的孩子會(huì)更加充滿愛心和自信，讓他知道,，不管你考的好壞，不管出現(xiàn)什么事情,，家永遠(yuǎn)是你的依靠,，家永遠(yuǎn)就在你的背后?？荚伊?，壓力盡量讓成人承擔(dān)，和他只是分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因：粗心還是不會(huì),，讓他進(jìn)行總結(jié),。＊＊＊的成績不穩(wěn)定，在班上考過第一,，也考過10幾名以后,。每次考試回家，不管分?jǐn)?shù)多少,，我問她的一般都是,，這次考試有多少是不該丟的，有多少是確實(shí)不會(huì)的,。不該丟的,，自己應(yīng)該在哪些地方要多留意，不會(huì)的,，我?guī)退纯茨懿荒茏龀鰜?，我也不?huì)的，我自己上網(wǎng)查，嚴(yán)禁她上網(wǎng)查答案,。我查到答案以后,，自己弄懂以后再解釋給她聽，我也弄不懂或者查不到的,，等她第二天聽老師講解,。自己上網(wǎng)只會(huì)是找到后抄答案，而不會(huì)是真正弄懂,。其次尊重相信自己的孩子,，孩子已經(jīng)慢慢的長大了，有自己的人生觀和價(jià)值觀,。不要刻意去探求他們的隱私,，這樣孩子反而可能更喜歡和我們說些自己的小世界。其實(shí)孩子都喜歡和家長一起討論一些學(xué)校的見聞和自己的困惑,，我一般就是對(duì)她說,，“要是我遇到這樣的事情，我會(huì)咋樣咋樣處理的”而不是說“你應(yīng)該咋樣咋樣的去處理,，這樣孩子會(huì)更加愿意和你說一些甚至是自己心里的悄悄話,。汪曾祺說：多年的父子成兄弟。其實(shí)孩子更希望這時(shí)候和自己的父母就是哥們,。隨時(shí)的引導(dǎo)孩子咋樣成長,，怎樣做人，引導(dǎo)他培養(yǎng)自己的興趣愛好,。

＊＊＊從小喜歡看書,，所以只要她喜歡的，我都會(huì)給她買,，“歌德的詩集”“尼采”“醫(yī)生手冊(cè)”“貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)”甚至是原版的英文小說等等各類的書,。一本書幾百頁，要是有那么幾頁對(duì)她有幫助,，那么這本書也就值得了,，在讀書的同時(shí)，讓她知道她對(duì)于哪個(gè)方面更有興趣,，來慢慢確定以后的專業(yè)目標(biāo)吧,。對(duì)于孩子有一點(diǎn)的進(jìn)步，都要適時(shí)的給出表揚(yáng)鼓勵(lì),，相信他會(huì)做的更好,，直接告訴他，只要你更用心更細(xì)心一些,，你還會(huì)做的更優(yōu)秀的,。

＊＊＊5年級(jí)時(shí)由于意外,，大腿骨折，導(dǎo)致膝蓋的傷口處現(xiàn)在還經(jīng)常疼痛,，跑步就是一個(gè)大問題,，每天放學(xué)回家的路上，讓她跑步,，受不住的時(shí)候,，我就會(huì)問她，還能不能堅(jiān)持,？鼓勵(lì)她今天比昨天能跑的更遠(yuǎn),，于是一般她都會(huì)咬咬牙，繼續(xù)跑一段,，也許對(duì)于中考跑步這一項(xiàng)不會(huì)有很大的意義,，但是在無形中，對(duì)于她鍛煉自己的意志力我想還是會(huì)有幫助的,。從初一開始,，我就是經(jīng)常在放學(xué)回家的路上問她：最近上課有沒有不懂的地方，也經(jīng)常要求她：盡量不要帶問題過夜,，老師布置的作業(yè)書面口頭的都必須認(rèn)真完成,，并且不可以做到很晚，嚴(yán)禁半夜起床,。初三的作業(yè)很多,，她們又很累的，所以有同學(xué)在9點(diǎn)多的時(shí)候,，累得趴在書桌上睡著了，先去睡覺,，半夜起來再寫作業(yè),，且不說對(duì)身體有傷害，至少第二天的精神肯定跟不上的,。這樣的話,，只能讓他寫作業(yè)的時(shí)候就是專心快速的完成，而不是拖拉的,。我想只要把課堂上老師教的真正弄懂了,，把不會(huì)的在錯(cuò)題本上也真正的弄懂訂正過來的話，在周末有空的時(shí)候,，適量的做點(diǎn)類似的題目鞏固一下,，但是盡量不要逼她去做。在考試的頭天晚上,，復(fù)習(xí)好以后,，讓他做點(diǎn)自己喜歡做的事情,，例如練字,，畫畫,，彈琴等，真的進(jìn)去了,，心就會(huì)靜下來,，晚上睡眠也會(huì)更好。這樣養(yǎng)成習(xí)慣的話,，可能老師和家長都會(huì)輕松一點(diǎn),。以上就是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)吧，希望能讓大家有所借鑒,，不妥之處,，再次請(qǐng)大家諒解。我相信在老師家長和孩子的共同努力下,，我們四班會(huì)獲得豐碩的成果,。再次謝謝大家。

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、各位家長,、各位同學(xué)：

大家節(jié)日愉快！

今天我作為枝柘坪小學(xué)的'一名家長代表在這里和所有的老師,、同學(xué),、家長朋友們講一講我在教育孩子路上的心得和體會(huì)，感到非常榮幸,！

一句感謝,，感謝黨委政府和教育部門對(duì)山區(qū)小學(xué)的重視，感謝曹校長的觀念新,、形式特,，感謝所有教職員工的辛苦努力，特別是那些支教的年輕老師們,，很多都來自異地,，把青春和熱情播撒在枝柘坪。代表家鄉(xiāng)人民對(duì)你們說聲：辛苦啦,！也建議我們家長朋友們,，把最熱情的掌聲送給所有的教職員工們。

一個(gè)希望,，一個(gè)說給孩子們的希望：親愛的孩子們,，你們是最棒的，希望你們學(xué)好本領(lǐng),，守望山水,，建設(shè)家鄉(xiāng),。

作為一名家長代表發(fā)言，必須對(duì)家長這一塊做一個(gè)全面的分析研究,，我們的學(xué)校環(huán)境,、教學(xué)氛圍這么好，那么我們的家長層次和現(xiàn)象是個(gè)什么樣子呢,？第一,，留守嚴(yán)重，真正在家陪伴孩子的家長不超過三分之一,；第二,，過分溺愛，既然不能陪伴孩子,，那就只能滿足孩子物質(zhì)上的需求,；第三，隔代教育,，不僅僅是觀念上的落后,，還有安全上的隱患；第四,，家教缺失,，既然父母不能陪伴，孩子們就只好在孤獨(dú)中成長,，滋生性格問題,，比如懶惰、自私狹隘,、自卑,、暴力傾向甚至于抑郁。

由此可見,，家庭教育在孩子成長過程是多么的重要,，一個(gè)孩子能成人成才，能沒有性格問題,，絕對(duì)不是一所好學(xué)校、一些好老師能單獨(dú)完成的,。有人說："我太忙了,，我要工作、掙錢,，我都沒有時(shí)間陪伴我的孩子,。"好感人吶！請(qǐng)問我能給你兩耳光嗎,？你連陪伴孩子的時(shí)間都沒有,，你能成功個(gè)啥?。∮浀貌苄ｉL分享過一篇文章有個(gè)經(jīng)典論段"子若強(qiáng)于我,，要錢做什么,？子若不如我，留錢做什么,？"兒女如果是平庸之輩,，你掙再多的錢，他也只會(huì)愚鈍的犯錯(cuò),。今天你不好好陪伴孩子,，不好好教育孩子，你將來就會(huì)遭遇孩子的不孝,、不忠,、不義。這個(gè)世界以后會(huì)狠狠的教育他,，讓他花很長時(shí)間自我救贖,，讓他犯錯(cuò)進(jìn)牢房、讓他承擔(dān)家教缺失的后果,。

那么什么是好的教養(yǎng),？我們的孩子里有非常好的例子，我鄰居有個(gè)小女孩回家后一再給她媽媽說,，你在學(xué)校千萬別穿高跟鞋啊,，怕踩壞了我們的跑道，給她爸爸說,，你去學(xué)校千萬別抽煙?。∮屑议L朋友看孩子的時(shí)侯默默幫寢室里把垃圾帶出去,，有家長朋友來幫助學(xué)?；顒?dòng)甘當(dāng)人力，這就是教養(yǎng),！教養(yǎng)就是言傳身教,，教養(yǎng)就是不管是家長還是孩子，能相互學(xué)習(xí),，互相感染,。那么什么不是教養(yǎng)？家長朋友你來參加六一活動(dòng)衣著暴露,、袒胸露乳就不是,；穿高跟鞋戳跑道就不是；你亂丟垃圾也不是,；你亂闖亂翻,、破壞學(xué)校設(shè)施就不是,；你和老師溝通發(fā)脾氣也不是，你的孩子受了批評(píng)你護(hù)短也不是,，你送孩子上學(xué)變著方法想學(xué)校的"兩免一補(bǔ)"也不是,。那么孩子的教養(yǎng)又是什么？孩子的教養(yǎng)就是伴隨孩子一生的好習(xí)慣,，比如學(xué)習(xí)認(rèn)真肯努力,，勤勞樸實(shí)做家務(wù)，比如見解獨(dú)到有想法,，比如待人謙遜有禮貌,，比如才氣十足懂生活。

當(dāng)然,，我并不是說父母不在身邊就是罪過,，也并不否認(rèn)很多爺爺奶奶的辛苦教導(dǎo)，我們只是研究探討,，在我們這樣一個(gè)空巢老人留守兒童泛濫,、打工經(jīng)濟(jì)體、人文特殊的社會(huì)環(huán)境里,，我們作為孩子的家長,，應(yīng)該怎樣搞好家庭教育。

我總結(jié)如下幾點(diǎn),，和在場(chǎng)所有人分享：

一,、至少要多和孩子們聯(lián)系，打打電話,，問問情況,，溝通是拉近親子關(guān)系的唯一閥門，讓孩子知道你一直站在他身后,，是他最大的依靠,。

二、讓孩子們洗碗洗衣服去吧,，打掃衛(wèi)生整理房屋去吧,，好孩子是用出來的。

三,、我們確實(shí)讀不懂英語了,，做不會(huì)數(shù)學(xué)題了，但至少你應(yīng)該知道他的學(xué)習(xí)任務(wù),，你至少必須保障他每次上學(xué)把作業(yè)完成和不讓他抄襲,。這是誠信,！

四,、如果你想毀掉這個(gè)孩子,，你就讓他肆無忌憚的玩手機(jī)吧！

五,、至少讓他有一門運(yùn)動(dòng)特長,，你的孩子會(huì)更優(yōu)秀。

六,、孩子錯(cuò)了,，用這些話吧。"你怎么樣,？""你有什么想法,？""你以后怎么做？""努力吧,，一定要做到,！"

最后，用最近很火的一句話和大家做最后陳述,，所有父母必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)：你的孩子必將平凡,，不要把自己沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想強(qiáng)加到孩子身上，所有不平凡的傳奇都是在平凡中一點(diǎn)一滴磨礪出來的,，要想孩子不平凡,，先教會(huì)孩子在平凡中找到幸福感吧！

謝謝大家,，祝兒童節(jié)快樂,！

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇十一

各位家長:。

下午好,！我是xx的媽媽,，今天非常榮幸能和大家在一起交流孩子的綜合表現(xiàn)，共同探討如何教育孩子,。同時(shí)也非常感謝xx老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),，和各位一起來學(xué)習(xí)，如何做一個(gè)合格的家長,，以下是我就xx的個(gè)人情況談?wù)勎业囊恍┫敕?，不?dāng)之處，請(qǐng)各位指正,。

我的主題是：全面放手地培養(yǎng)孩子,，尊重孩子，做一個(gè)身心健康的快樂少年,！

xx從小獨(dú)立性就很強(qiáng),。一、二年級(jí)時(shí)我們住得很遠(yuǎn)，她在學(xué)校里住讀,。生活毛老師手把手教她洗頭洗澡,，各科老師每天輪流上晚輔導(dǎo)，教她寫作業(yè),，做練習(xí),。非常感謝老師們培養(yǎng)了她這種獨(dú)立自主的精神。從三年級(jí)起我們考慮到要讓她能有自己的同學(xué)圈子,，能每天回家找到玩伴,，才下定決心搬到武昌。雖然離家近了,，她還是每天自己上學(xué)放學(xué),，家長很少接送她。有一年她很想學(xué)次中音,，那個(gè)號(hào)有一個(gè)旅行箱那么大,，而且很沉。每周上課時(shí),，我還是不能送她,。于是我做了一個(gè)小拖車，每次都是她自己把號(hào)拖到學(xué)校,，學(xué)完了再自己拖回家,，中間還要過人行天橋。但她對(duì)自己選擇的學(xué)習(xí)這個(gè)樂器很有興趣,，因此一點(diǎn)兒也不覺得累?，F(xiàn)在孩子思想很活躍，而且正處于人生觀的形成時(shí)期,，所以我很珍惜跟她交流的機(jī)會(huì),。一般每天晚餐前，我們都會(huì)聊聊天,，開頭就是今天有什么好消息和今天有什么壞消息,。好消息要及時(shí)表揚(yáng)，壞消息也要卸下她的思想包袱,，了解她的動(dòng)態(tài),，使她愿意跟家長交流。

步入五年級(jí),，孩子各門功課的壓力都增大了,，我要求她提高學(xué)習(xí)效率，擠出時(shí)間保證她的運(yùn)動(dòng)和休息,。每天,，老師布置的家庭作業(yè)一定要保質(zhì)保量的完成,，課外培優(yōu)的卷子少做但要精做。語文方面,，每一天的作業(yè),，課后的拼音組詞，報(bào)聽寫,，讀課文，完全按照老師要求,，不打折扣的做好,，并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)雙拼音詞語和二類生字詞的掌握，在平時(shí)就把基本內(nèi)容學(xué)扎實(shí),。每次測(cè)驗(yàn)前的復(fù)習(xí),，我只把基礎(chǔ)內(nèi)容點(diǎn)一下，主要復(fù)習(xí)每一篇課文課后的問答題,、古詩文的背誦與理解以及語言樂園的所有部分,。每一單元的作文，寫之前她從來不看同步的作文或范文,。從確定主題,、列提綱、到立意各方面由她自己完成,，而且反復(fù)修改,，因此每一篇作文在她的腦海里都有深刻印象，考試時(shí)如果要寫作文可以節(jié)約很多時(shí)間,，而且質(zhì)量較高,。語文的學(xué)習(xí)，閱讀與作文都是很重要一塊,。平時(shí)做作業(yè)時(shí),，每一篇的課后問答，我們都要求按這個(gè)問題問的是什么意思,，表達(dá)的是什么樣的感情再結(jié)合生活中的實(shí)際你如何理解這三個(gè)方面來完整回答,，并把xx老師課上所講的筆記整理好，回答的時(shí)候不至于遺漏,。數(shù)學(xué)也是這樣,，口算天天做，天天都會(huì)錯(cuò),，那我們就加強(qiáng)計(jì)算的訓(xùn)練,，反復(fù)地驗(yàn)算。作業(yè)書寫和答題要規(guī)范,，每天檢查作業(yè)時(shí)一定要看一下頭一天的作業(yè)是不是全對(duì),，如果錯(cuò)了，要看錯(cuò)在什么地方，收集錯(cuò)題,，重復(fù)訂正,。另外，我也意識(shí)到數(shù)學(xué)方面只學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容確實(shí)不夠,，因此,，我們給她報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)的培優(yōu)班。一個(gè)星期發(fā)一張卷子,，這張卷子有點(diǎn)難度,，但我們堅(jiān)持每周上完課后及時(shí)把這張卷子做出來，很多不明白的地方互相探討,，問她老師上課時(shí)怎么講例題的,，讓她當(dāng)小老師。一方面她真正聽懂了才能教給我,，另一方面我也可以跟著她一起學(xué)習(xí),，了解學(xué)習(xí)的進(jìn)度。她對(duì)教我學(xué)習(xí)很有興趣,，因此每次上課的積極性都很高,。實(shí)在是二人都不會(huì)，我們?cè)偕暇W(wǎng)看答案,，學(xué)習(xí)如何解題,，保證她學(xué)一課要會(huì)一課，不蒙混過關(guān),。她的英語目前是個(gè)弱項(xiàng),，除了報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)《看聽學(xué)》的班外，就是按照英語xx老師的要求,，每天都聽讀磁帶,，背單詞，并且買了一些英文原版的動(dòng)畫片的碟子給她看,，讓她培養(yǎng)興趣,，希望她能通過多練習(xí)把英語補(bǔ)上來。

xx的愛好興趣十分廣泛,。從一年級(jí)到現(xiàn)在,，她學(xué)過乒乓球、羽毛球,、武術(shù),、次中音、書法,、圍棋……還無師自通地學(xué)會(huì)了輪滑,、滑板,、自行車，溜溜球,，反正流行什么她玩什么,。我希望她能嘗試所有感興趣的東西，并不做深入的要求,，只要是她喜歡的就行,。雖然目前堅(jiān)持下來的只有書法和圍棋，但我們周末打打羽毛球,，吹一吹豎笛,，她很快樂。她還有一大愛好就是玩電腦,，學(xué)校的信息課是她最喜歡的課程之一。除了游戲打得很好外（現(xiàn)在強(qiáng)行限制不能玩了）一些上課用的ppt教材都她都是自己做的,，看得我很崇拜,。她還很喜歡看書。我給她辦了一張省圖的借書證,，每周我們都去圖書館借書看,。因?yàn)槭墙璧模鶠橐禳c(diǎn)看,，一般書拿回來,，一、二天她就看完了,，再看第二遍第三遍…..而且圖書館里的圖書很豐富,，有漫畫版的科普書，有各種名著,，有人物傳記,，可以開闊她的視野。我記得有人做過測(cè)試,，現(xiàn)在的孩子對(duì)老師教的東西背得很熟練,，但對(duì)老師沒有提及的東西往往很生疏，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,。xx科學(xué)探究大賽與讀書競(jìng)賽能得獎(jiǎng),，與她看了很多雜書不無關(guān)系。

這個(gè)年齡段的孩子我認(rèn)為是很調(diào)皮的,，而且他們愛玩是天性,。我從心底里認(rèn)為，除了課本,，孩子更應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí),。我很感謝xx老師的信任,，使平時(shí)不很出眾的她，能很大方地上臺(tái)當(dāng)小老師,。在與同學(xué)交往中,，她自然而然地學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處?，F(xiàn)在的同學(xué)大都住得很遠(yuǎn),，沒有合適的玩伴，不象我們小時(shí)候經(jīng)常去同學(xué)家串門,，因此只要有機(jī)會(huì),，我都會(huì)讓她和同齡的小朋友一起玩，尤其是在我們班上家長的共同支持下,，假期陪著孩子們一起到外地玩,。還有這次的義賣的主題班會(huì)和與第二聾啞學(xué)校的交流中，她都表現(xiàn)得很主動(dòng),，很有意義,。

網(wǎng)上流傳一個(gè)段子，“這個(gè)孩子從來不玩游戲,，不聊qq,，不喜歡逛街，天天就知道學(xué)習(xí),。又聽話又溫順,，回回年級(jí)第一……這個(gè)孩子就是——‘別人家的孩子’”。我們家的孩子也有這樣那樣不盡人意的地方,，但我只想為她制定一個(gè)正確的方向,，讓她去自由的成長。現(xiàn)在是春天,，正是萬物生長發(fā)芽的時(shí)期,，我希望她能象春天一樣勃勃有生機(jī)，健康快樂的生活,。

四年級(jí)家長發(fā)言稿家長會(huì)家長的發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,、家長朋友，親愛的孩子們,，大家好!

我是丁偉琳的家長,，很榮幸能作為家長代表在咱們盤州第二中學(xué)高二21班發(fā)言，說實(shí)話,，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我感到很不好意思,。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，二是因?yàn)槲业暮⒆釉谶@高手如云的隊(duì)伍里并不出眾,。但是，既然已經(jīng)接受了這個(gè)任務(wù),，我就和大家一起來探討,、交流一下。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝--老師,，你們辛苦了!今天，我們雖然來自四面八方,，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長,，為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥?我們眼中的孩子,，早已成為他們自己眼中的大人,，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求,。在伴隨孩子成長的過程中,，我覺得以下幾方面尤為重要。首先重視孩子的健康成長,，這里主要包括身體健康和心理健康的成長,。高中階段,，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班、在家勞作還要辛苦,，所以我們家長的后勤保障工作非常重要,，重中之重的就是要給孩子提供均衡營養(yǎng)的飲食，相信各位家長有條件的誰都不會(huì)虧待自己的孩子的,。對(duì)于長期住校的孩子或是周末可以回家的孩子,，家長們更應(yīng)在可以通電話的時(shí)間段或孩子回家的時(shí)間和孩子多溝通交流。住校生的家長們,，建議在本地的你們無論多忙,，也要抽出時(shí)間在周末來看看孩子，互相說說心里話,，讓孩子放松心情,，愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，也好減輕班主任老師的管理壓力,。