在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初中成長(zhǎng)類篇一

初中是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。在這個(gè)階段,，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化,，不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，更重要的是成長(zhǎng)了自己的思想,、豐富了自己的人生經(jīng)驗(yàn),。在這里，我想分享我在初中期間的成長(zhǎng)心得和體會(huì),。

第二段：理解差異和包容。

在初中期間,，我學(xué)會(huì)了理解和包容差異,。從小學(xué)到初中，我一直生活在自己的小世界里,，認(rèn)為自己的想法和習(xí)慣是正確的,。但是進(jìn)入初中后，我遇到了各種不同思想和文化背景的同學(xué),，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到世界多種多樣,，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，而是存在差異,。我學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的不同觀點(diǎn),、選擇和生活方式，這幫助我更好地融入集體,，也讓我變得更為包容,。

第三段：學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任和自我管理。

在初中期間,，我也變得更加負(fù)責(zé)任和自我管理,。作為學(xué)生,，我學(xué)會(huì)了按時(shí)完成自己的任務(wù)，如課程作業(yè)和考試復(fù)習(xí),。同時(shí),，我也承擔(dān)起了自己的家務(wù)和個(gè)人事宜，如清洗衣物和衛(wèi)生間,、飲食健康和身體鍛煉等,。這些良好的習(xí)慣和自我管理能力，不僅使我在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī),，也使我更好地管理自己的情緒,、時(shí)間和生活。

第四段：努力探索和充實(shí)自己,。

初中期間,，我也不斷努力探索和充實(shí)自己。我喜歡閱讀各種書(shū)籍,，如文學(xué),、歷史、哲學(xué)等,，尤其對(duì)科學(xué)和技術(shù)充滿興趣,。同時(shí)，我還參加了許多課外活動(dòng)和社團(tuán),，如辯論,、音樂(lè)和攝影等，掌握了不同的技能和知識(shí),。這些探索和充實(shí),，不僅讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更使我成為了一個(gè)更豐富和多元化的人,。

第五段：總結(jié),。

在初中成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多東西,，如理解差異和包容,、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任和自我管理、努力探索和充實(shí)自己等,。這些體驗(yàn)和經(jīng)歷,，都為我的成長(zhǎng)提供了強(qiáng)大的支持和幫助。現(xiàn)在,，我進(jìn)入了高中,，我仍然會(huì)努力踐行這些長(zhǎng)處，發(fā)掘自身的潛力,，向著更好的自己前進(jìn),。

初中成長(zhǎng)類篇二

不管怎么說(shuō),，初中的生活是豐富的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕,；初中生活是清新的,，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè)的,，但是在快樂(lè)中包含著許多的思慮和憂傷,。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的'咖啡,，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀和惆悵,。

叮鈴鈴…下課鈴已經(jīng)響了，可是沒(méi)多少人再像小學(xué)那樣,，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧,。不管在小學(xué)階段是否努力，可一進(jìn)了初中,，仿佛一夜間里變了一個(gè)人,，似乎誰(shuí)也不離開(kāi)自己的座位，生怕比別人少做幾道練習(xí)題,。每節(jié)活動(dòng)課,，在老師的逼迫下不得不離開(kāi)教室，也早沒(méi)小學(xué)時(shí)的瘋狂,，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起,。即使是聊天聲音也小的出奇，生怕別人聽(tīng)到似的,。因?yàn)?，我們都有自己的小秘密?/p>

盡管我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，父母都說(shuō)自己成熟了,，可是不知怎的，我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動(dòng),，多了份理智和孤獨(dú),。在成熟的背后，我們有說(shuō)不出的憂傷和傍徨,。

其實(shí)長(zhǎng)大也是一瞬間的事,，可以的話我寧愿不長(zhǎng)大。

初中成長(zhǎng)類篇三

不管怎么說(shuō),，初中的生活是豐富的,，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的,，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫,；初中生活是快樂(lè)的,，但是在快樂(lè)中包含著許多的思慮和憂傷。其實(shí),，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡,，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀和惆悵。

“叮鈴鈴…”下課鈴已經(jīng)響了,，可是沒(méi)多少人再像小學(xué)那樣,，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力,，可一進(jìn)了初中,，仿佛一夜間里變了一個(gè)人，似乎誰(shuí)也不離開(kāi)自己的'座位,，生怕比別人少做幾道練習(xí)題,。每節(jié)活動(dòng)課，在老師的逼迫下不得不離開(kāi)教室,，也早沒(méi)小學(xué)時(shí)的瘋狂,，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇,，生怕別人聽(tīng)到似的,。因?yàn)椋覀兌加凶约旱男∶孛堋?/p>

盡管我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了,，父母都說(shuō)自己成熟了,，可是不知怎的，我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動(dòng),，多了份理智和孤獨(dú),。在成熟的背后，我們有說(shuō)不出的憂傷和傍徨,。

其實(shí)長(zhǎng)大也是一瞬間的事,，可以的話我寧愿不長(zhǎng)大。

初中成長(zhǎng)類篇四

初中是人生中一段至關(guān)重要的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期不僅是身體成長(zhǎng)的重要時(shí)期,，也是認(rèn)知、情感與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期,?；厥壮踔腥甑臍q月，我學(xué)到了很多東西,，體驗(yàn)到了許多成長(zhǎng)的喜悅和困惑,。以下是我對(duì)初中生活的成長(zhǎng)心得與體會(huì)。

首先,，學(xué)業(yè)是初中生活中最重要的一部分,。初中三年是我們接受基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)到了許多基礎(chǔ)知識(shí),，如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法可以使我們事半功倍,。我發(fā)現(xiàn),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中組織好自己的時(shí)間是非常重要的。保持專注,、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,，都可以有效提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),，我還學(xué)會(huì)了與同學(xué)們合作學(xué)習(xí),，彼此交流、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，可以互相促進(jìn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這個(gè)初中生活中,，我也遇到了很多難題和困惑,，但是我相信“未經(jīng)困苦，不知快樂(lè)”,，通過(guò)面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，不輕言放棄,，這也使我不斷成長(zhǎng),。

其次，初中生活不僅有學(xué)業(yè)壓力,，也有很多其他方面的壓力和挑戰(zhàn),。比如，社交能力的培養(yǎng),。初中時(shí)期，我開(kāi)始面對(duì)更加復(fù)雜的人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)與不同性格的人相處,。初中生活中的同學(xué)們來(lái)自不同的家庭和背景，他們有著不同的愛(ài)好和興趣,。通過(guò)與他們相處,，我學(xué)會(huì)了尊重和理解,，尊重他們的差異，理解他們的需求,。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了自信和自尊，不被他人的言語(yǔ)和批評(píng)所左右,，做真實(shí)的自己,。與此同時(shí)，我也培養(yǎng)了一些社交技能,，如如何與人交談,，如何處理人際沖突等，這些都是成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一部分,。

此外,，體育鍛煉對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)也是非常重要的。除了學(xué)習(xí),，體育鍛煉也是中學(xué)生活中不可或缺的一部分,。通過(guò)參加體育鍛煉，我可以增強(qiáng)體質(zhì),，提高身體素質(zhì),。同時(shí)，通過(guò)與同學(xué)們一起進(jìn)行體育活動(dòng),，我也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。體育鍛煉不僅有益于身體健康，還可以讓我們更好地放松壓力,，使學(xué)習(xí)狀態(tài)更好,。

最后，初中生活中,，家庭的支持和鼓勵(lì)也是非常重要的,。在這個(gè)階段，我們面臨著許多困惑和挑戰(zhàn),，而家庭的支持和鼓勵(lì)可以給我們力量和信心,。他們可以傾聽(tīng)我們的煩惱，給予我們建議和鼓勵(lì),。在我初中三年的成長(zhǎng)過(guò)程中,，我的家人一直給予我極大的支持和鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),，他們總是在我身邊給予我悉心的關(guān)心和鼓勵(lì),，這讓我更加堅(jiān)定前進(jìn)的信念。

綜上所述，初中生活是我們成長(zhǎng)道路上的重要一站,。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和探索，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn),，學(xué)會(huì)了尊重并與人和諧相處,，學(xué)會(huì)了關(guān)心和珍惜他人。初中的點(diǎn)滴經(jīng)歷和成長(zhǎng)讓我對(duì)未來(lái)充滿信心,，我相信,，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，追求更好的自己,。

初中成長(zhǎng)類篇五

在我的記憶中，都有或多或少的煩惱,。有些煩惱來(lái)自生活,，有些則來(lái)自繁重的學(xué)業(yè)。

自從我記事開(kāi)始,，煩惱就一直伴隨著我,，永遠(yuǎn)無(wú)法辦法法甩掉。

最讓我煩惱的,，就是那繁重的學(xué)業(yè)了,。從我五年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)下滑的時(shí)候，我的父母就開(kāi)始了無(wú)休止的嘮叨：“延澤啊,，你看看你的語(yǔ)文成績(jī),，都快要不及格了，你還有時(shí)間坐在沙發(fā)上看電視,？”“你看看你的同學(xué)宇凡的成績(jī),，再看看你的，還不趕緊去復(fù)習(xí),？”……到了期末考試的時(shí)候,，我的面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩,，每天都要泡題海之中,。感覺(jué)作業(yè)和假期就是天生的一對(duì)，哪里有假期,，哪里就有作業(yè),。

讓我煩惱的不只是大量作業(yè)，朋友的被叛,，也讓我頭疼,。

去年暑假結(jié)束，我來(lái)到了寫(xiě)的班級(jí)，開(kāi)始了新的學(xué)期,。我結(jié)交了許多朋友，其中一個(gè)關(guān)系比較好的是義洋,，我們經(jīng)常一起騎自行車上學(xué),。剛開(kāi)始，我們的友誼很牢固,，似乎沒(méi)有破碎的可能,。

然而，我想錯(cuò)了,。

那天,，我像往常一樣和他回家，走了許久,，路過(guò)一個(gè)小店,，他停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看,，那個(gè)小店里有薯片誒,，要不然你請(qǐng)我一點(diǎn)吧！”那一天,，我因?yàn)樽叩募?，所以沒(méi)帶錢(qián)。于是,，我就告訴他今天不能請(qǐng)客,，誰(shuí)知道，他聽(tīng)見(jiàn)這句話,，立刻道說(shuō)：“切,，真小氣！大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了,。果然友誼的小船說(shuō)翻就翻啊,。

這些事情讓我苦惱，可我卻沒(méi)有辦法避免它們,。我想,，假期，不應(yīng)該建立在作業(yè)的基礎(chǔ)之上,，而友誼,，更不應(yīng)該用金錢(qián)來(lái)衡量。

初中成長(zhǎng)類篇六

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,。即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候,，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長(zhǎng)，我擁有了快樂(lè),，也有了一些揮之不去的煩惱,。

我今年14歲，都快初二了,，身高才夠到1.40米,。我是學(xué)校出名的“小矮子”。

矮,，站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣,。在家里還好說(shuō)話，如果在學(xué)校里或公共場(chǎng)合,，唉呀,！這實(shí)在讓人感到煩惱。

在小學(xué)里,，我就嫌自己矮,，便吃什么鈣片，21金維他了,，什么補(bǔ)藥都吃,，卻還是不見(jiàn)效。

上了初中,，我有三件最怕的事：一,、在期末量身高時(shí)，可是我這身高,，簡(jiǎn)直羞死人了,。二、與高個(gè)子同學(xué)并肩而走,，這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)鮮明的對(duì)比,，一高一矮。三,、與同學(xué)們議論身高時(shí),。

我又瘦又小，體力不好,，力氣都不如別人,，所以體育成了我既喜歡又害怕的科目。跑步時(shí),，我跑兩步,，同學(xué)跑一步就夠了。跳高,，由于腳短,，我努力跳過(guò)去的高度,，其他同學(xué)卻能輕松跳過(guò)。

當(dāng)別人說(shuō)我矮時(shí),，我總是感到自卑或裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),。但是我心里真不是滋味。于是我經(jīng)常把這一股委屈和苦楚發(fā)泄在媽媽身上,，怪媽媽把我生得這么矮,。媽媽每次對(duì)我說(shuō)：“不要著急，你只不過(guò)是發(fā)育慢了一些罷了,，會(huì)長(zhǎng)高的。

后來(lái),，爸爸媽媽也知道我太矮不好,，就決定給我增高，辦法是多吃,。每頓飯,，爸爸媽媽規(guī)定我吃兩碗飯，吃肥肉,。我的肚子吃得撐死了,，差一點(diǎn)就要得“厭食癥”了。唉,，這日子真不好過(guò),。就這樣挨了好些日子，媽媽領(lǐng)我去量身高,，一看,，還是那么點(diǎn)高。

再后來(lái),，我想通了,，身高不是距離。雖然我個(gè)子矮,，但是我成績(jī)還是好的呀,！我相信只要我注意營(yíng)養(yǎng)加強(qiáng)鍛煉，我一定會(huì)長(zhǎng)高的,。我相信,！

初中成長(zhǎng)類篇七

成就優(yōu)秀的人不僅僅需要知識(shí)與技能，更需要具備良好的品質(zhì)與品格,。初中階段是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，通過(guò)這段時(shí)光的歷練，我從中獲得了很多寶貴的成長(zhǎng)心得與體會(huì),。在這篇文章中,，我將依次分享我的成長(zhǎng)心得：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),、持之以恒的努力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、積極態(tài)度與樂(lè)觀心態(tài)以及學(xué)會(huì)自我管理,。

首先，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)是我在初中階段最重要的成長(zhǎng)心得之一,。在學(xué)業(yè)上,，不斷面對(duì)新的知識(shí)和難題，我學(xué)會(huì)了從不退縮,、勇往直前,。無(wú)論是數(shù)學(xué)的公式推導(dǎo)，還是語(yǔ)文的閱讀理解,，我都努力克服困難,。在學(xué)校課外活動(dòng)的選拔過(guò)程中，我主動(dòng)參與,、積極進(jìn)取,，勇敢展示自己的才能。正是這種勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài),，讓我在學(xué)業(yè)和生活中都能發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)和潛力,。

其次，持之以恒的努力是我成長(zhǎng)的另一要素,。在初中階段,，我深刻認(rèn)識(shí)到成功不僅僅靠天賦，更需要不斷的努力和堅(jiān)持,。在面對(duì)困難和挫折時(shí),，我學(xué)會(huì)了不輕易放棄，持續(xù)不斷地努力奮斗,。例如,，我參加校園的辯論比賽，一開(kāi)始我并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，但我沒(méi)有被失敗擊倒,，而是持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己。最終,，在老師和同學(xué)們的幫助下,，我逐漸取得了較好的成績(jī)。通過(guò)持之以恒的努力,，我體會(huì)到了努力就一定會(huì)有收獲的道理,。

第三，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)在我成長(zhǎng)中起到了重要的作用,。初中階段,，我們經(jīng)常被安排與同學(xué)一起完成各種任務(wù)和項(xiàng)目,。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，學(xué)會(huì)了與他人合作,，互相尊重、互相支持,、互相幫助,。同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)使我更加努力,，不斷提升自己,。例如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我和我的小組成員們?yōu)榱巳〉煤玫某煽?jī),，在訓(xùn)練中互相鼓勵(lì)、共同努力,，最終我們?nèi)〉昧艘坏泉?jiǎng)的好成績(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng),，我學(xué)會(huì)了與他人合作,、競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)。

第四,，積極態(tài)度與樂(lè)觀心態(tài)也是我在初中時(shí)期的重要體會(huì),。學(xué)習(xí)和生活中難免會(huì)有各種困難和挫折，但是通過(guò)保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài),，我能夠更好地面對(duì)和解決問(wèn)題,。例如，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),，我不會(huì)被打擊住,，而是努力去尋找問(wèn)題的解決方法，保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情,。在生活中,，我也積極參與各種活動(dòng)，與同學(xué)們一起快樂(lè)成長(zhǎng),。通過(guò)保持積極態(tài)度與樂(lè)觀心態(tài),，我能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并享受學(xué)習(xí)和生活所帶來(lái)的快樂(lè)。

最后,，學(xué)會(huì)自我管理是我在初中階段的最重要成長(zhǎng)心得之一,。初中的學(xué)習(xí)和生活都更加獨(dú)立自主，沒(méi)有了過(guò)去家長(zhǎng)的悉心呵護(hù),，我們需要自己管理自己的時(shí)間和行為,。通過(guò)良好的自我管理,，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間和任務(wù),，提高了效率和質(zhì)量,。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)和自我約束,，不斷規(guī)范自己的行為和態(tài)度,。通過(guò)學(xué)會(huì)自我管理，我能夠更好地獨(dú)立自主地完成各種任務(wù),，提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力,。

總之，初中階段是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，通過(guò)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),、持之以恒的努力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、積極態(tài)度與樂(lè)觀心態(tài)以及學(xué)會(huì)自我管理等方面的努力,，我得到了很多寶貴的成長(zhǎng)心得與體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我繼續(xù)成長(zhǎng),，并成為我未來(lái)人生發(fā)展的重要支撐與助力,。

初中成長(zhǎng)類篇八

自從上了初一后，我的壓力顯然倍增,，上冊(cè)勉強(qiáng)考了個(gè)全區(qū)159名,。還記得那時(shí)父母是多么的開(kāi)心啊,！可是升入下冊(cè)的我卻在第一次月考上失利了,，僅是全年段第288名！

壓力隨著成績(jī)變大,，就像彈簧一般,！可我，卻不知道如何收回那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,！半期考臨近,，我已經(jīng)加緊的復(fù)習(xí)，可我這不爭(zhēng)氣的腦瓜子卻什么也背不進(jìn)去,。一次次傷人的話從父母嘴中噴出,！我?guī)缀醣罎⒘耍?/p>

被老師罵，被父母罵,，我很累,！

我有多少次想要了結(jié)了自己的生命，但怕死的潛意識(shí)不容我這樣做,！我就這樣一邊加油,，一邊聽(tīng)著辱罵,。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽后，27題的計(jì)算,，我錯(cuò)了11題,！下課后，我被英語(yǔ)老師叫到了辦公室,。英語(yǔ)老師是我的班主任,，他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我知道這是上帝給我的禮物,。一陣令人受不了的話傳人了我玩的耳朵,！最后我?guī)е鴾I花走出了辦公室！

天真的我竟然會(huì)認(rèn)為父母會(huì)安慰我,！

一到家還是劈頭蓋臉的怒語(yǔ),。一遍，我忍著,；第二遍,，繼續(xù)忍著；第三遍,，我做了我的第一次,，也是我的最后一次的頂嘴。

母親給了我兩個(gè)耳光,，我閉嘴了,，一股咸水流入了我的,，又是淚水,！

打罵升級(jí)著。鄰居來(lái)了,，拉著母親,。我知道父母的壓力很大，而壓力都是源自那場(chǎng)車禍,，父親住院,，家里欠下了一些債。生活壓力迫使一家人的心情好不起來(lái),。

誰(shuí)能告訴我該怎么做,！這便是我的煩惱，我想回到從前,，因?yàn)楝F(xiàn)在的我,，感到很累，很累,。

初中成長(zhǎng)類篇九

《三國(guó)演義》這本書(shū)我太喜歡看了,，從小到現(xiàn)在不知讀了多少遍,，每個(gè)人物的性格都深深印在我腦海里。

引導(dǎo)我讀三國(guó)的,，并非什么人或什么書(shū),，而是游戲。我很喜歡玩三國(guó)類游戲,，如三國(guó)群英傳,，我一直從2代玩到7代，可謂忠實(shí)玩家,，但我對(duì)里面的人物不太了解,，出于好奇，很想了解他們的性格,，于是我翻開(kāi)了那本厚厚的《三國(guó)演義》,。

三國(guó)這本書(shū)中的人物，個(gè)性鮮明,。曹操,，“治國(guó)之能臣，亂世之奸雄”,，他敢作敢為,，善于引納人才，雖“惡”有余,，卻富有生氣,。劉備，寬厚,、仁慈,、禮賢下士，受到人們的認(rèn)可,。孫權(quán),，為人精明，依靠天時(shí)地利,，在江東獨(dú)占一隅,，可他沒(méi)有大志，是個(gè)守城者,。剛開(kāi)始讀時(shí),，我一直認(rèn)為劉備是好君主，以仁待人,，善待百姓,。可讀完一遍之后，細(xì)細(xì)品味,，我才覺(jué)得曹操是真英雄,，他有著英雄之魂、英雄之氣,、英雄之地,。他手下的大將，也都是英雄,。我來(lái)舉幾個(gè)例子：

龐德,。

性格：忠而不屈。

當(dāng)時(shí)曹操欲使于禁赴樊城救曹仁,，令大將龐德為先鋒,，到后關(guān)羽大戰(zhàn)百余合不分勝負(fù)，龐德用計(jì)一箭射中關(guān)羽手臂,，龐德本要上前斬了關(guān)羽,，可于禁怕他立大功竟鳴金收軍，失此良機(jī),，后關(guān)羽水淹七軍,，二人被擒，于禁乞求饒命,，被收監(jiān),，而龐德寧死不降,，壯烈犧牲,。

許褚。

性格：勇而無(wú)畏,。

在三國(guó)中,，許褚是一員不可多得的虎將,。曹操令他帶領(lǐng)虎衛(wèi)軍（曹操的護(hù)衛(wèi)，也作禁衛(wèi)軍）,，成為曹操的“警衛(wèi)員”,，他曾幾次救下曹操,，每次戰(zhàn)斗時(shí),，都是“褚一人獨(dú)當(dāng)四將，毫無(wú)懼色,?！睘榱吮Ｗo(hù)曹操，可以說(shuō)是拼盡全力,，在大大小小的戰(zhàn)役中,，都是他保護(hù)著曹操，為大魏立下汗馬功勞，據(jù)三國(guó)志記載,，許褚一生殺敵數(shù)萬(wàn)人,！

為什么這些將領(lǐng)都愿意為曹操效力，這足以證明曹操他善于吸納人才,。

昔日的得失已煙消云散,，這本書(shū)留給我們的是一筆精神財(cái)富。曹操的果斷,、關(guān)羽的忠義,、劉備的仁慈都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

每讀一遍三國(guó),，都能悟出新的道理,，我會(huì)一直讀下去，因?yàn)槲野阉?dāng)成了我人生的伴侶,。

初中成長(zhǎng)類篇十

在初中的生活中,，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化。這些年來(lái),，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于成長(zhǎng)的心得體會(huì)。在這篇文章中,，我想分享我在初中階段的五個(gè)重要成長(zhǎng)體會(huì),。

首先，堅(jiān)持和毅力是成功的關(guān)鍵,。在初中的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)短板，那就是學(xué)習(xí)成績(jī),。許多科目對(duì)我來(lái)說(shuō)都很難,，尤其是數(shù)學(xué)和物理。起初,，我對(duì)這些科目感到很沮喪,，甚至想放棄。然而,，我逐漸明白了只有堅(jiān)持努力,，才能夠戰(zhàn)勝困難。我開(kāi)始每天給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且專注地去完成每一項(xiàng)任務(wù),。經(jīng)過(guò)一年的努力，我的成績(jī)開(kāi)始逐漸提升,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持和毅力的重要性,，只有付出努力,，才能夠收獲成功。

其次,，與他人的合作具有重要意義,。在初中的班級(jí)活動(dòng)中，我意識(shí)到與他人的合作是非常有益的,。我們班組織了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的主題活動(dòng),，每個(gè)組成員都有自己的任務(wù)。起初,，我們?cè)趨f(xié)商過(guò)程中存在分歧,，意見(jiàn)爭(zhēng)論不斷。然而,，通過(guò)相互溝通和妥協(xié),，我們漸漸理解了彼此的想法，最終合作完成了這個(gè)活動(dòng),。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，每個(gè)人的力量都是珍貴的，只有合作,，才能夠取得更好的結(jié)果,。

第三，自信是成功的關(guān)鍵,。在初中的學(xué)習(xí)中,，我明白了自信的價(jià)值。起初,，我在班級(jí)活動(dòng)和表演中總是害怕自己會(huì)失敗或出錯(cuò),。然而，慢慢地,，我學(xué)會(huì)了相信自己,，相信自己的能力。我開(kāi)始自己信口開(kāi)河演講,，積極參與班級(jí)活動(dòng),，并且展示自己的才華。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了自信的重要性,，只有相信自己,，才能夠在更多的機(jī)會(huì)中展現(xiàn)自己的價(jià)值。

第四,，與他人的交流和理解,。在初中的朋友圈中,，我明白了與他人的交流和理解是非常重要的,。在這個(gè)階段，我們面對(duì)的壓力和困擾都不同，如果我們能夠傾聽(tīng)和理解別人的心聲,，我們也能夠得到更多的幫助和支持,。我開(kāi)始主動(dòng)和朋友們交流，分享彼此的喜怒哀樂(lè),，支持并鼓勵(lì)彼此,。通過(guò)這樣的交流和理解，我收獲了真摯的友誼和珍貴的經(jīng)驗(yàn),。

最后,，積極參與校園文化建設(shè)。在初中的班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)中,，我明白了積極參與校園文化建設(shè)的重要性。無(wú)論是參加學(xué)校的辯論賽,，還是幫助組織校內(nèi)的文化節(jié),，這些經(jīng)歷都使我更加了解到校園文化的魅力和影響力。我開(kāi)始意識(shí)到自己的力量是無(wú)限的,，只有積極參與,，才能夠?yàn)樾@文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總的來(lái)說(shuō),，初中時(shí)期是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。通過(guò)堅(jiān)持和毅力、與他人的合作,、自信,、與他人的交流和理解以及積極參與校園文化建設(shè)，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加勇敢,、自信,、善于合作的人。我相信,，這些成長(zhǎng)體會(huì)將繼續(xù)指引著我在今后的人生道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

初中成長(zhǎng)類篇十一

瀑布選擇了懸崖，使它躍宕成一道奔騰的歌;荷花選擇了淤泥,，便成就了高潔的風(fēng)姿;珍珠選擇了創(chuàng)傷,，它才孕育出了奪目的珍珠。人事間因?yàn)橛辛舜煺?，才變得更加美麗,，更加精彩?/p>

在人生的道路上，難免會(huì)遇到各種的挫折,，我們要培養(yǎng)隨挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志,，掌握有效克服挫折的方法,，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取,。

茅以升說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“困難只能嚇倒懦夫懶漢,，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人?！笔堑?，奧斯特，洛夫斯基全身癱瘓,，雙目失明,，如果他沒(méi)有驚人的毅力，就不可能完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》：幾乎全聾的貝多芬沒(méi)有驚人的毅力,，就不可能秦出《命運(yùn)交響曲》,，身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。

古今中外,，有多少人士,，扼著命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)抗?fàn)?，而他們?cè)谶@些挫折面前,，從不低頭，而是懷著一顆堅(jiān)毅的心,，邁著堅(jiān)毅的步伐,，永往直前。

雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn),，事事順利,，但是“萬(wàn)事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望,。從古到今,，沒(méi)有哪個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗，相反,，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折,，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)，可以說(shuō),，挫折是人生的一部分,。

對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)勝挫折是我們成長(zhǎng)關(guān)鍵的一大步,，挫折就好比是人生中的敵人,，也是不可缺少的對(duì)手。它能夠幫助我們茁壯成長(zhǎng),，會(huì)鍛煉出我們的一顆堅(jiān)定的心,，為我們的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ),，從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對(duì)挫折,，一遇到挫折就望而卻步,，不在前進(jìn),，到了那時(shí)候,，挫折就會(huì)將我們完全吞沒(méi)，將掉入一個(gè)無(wú)底的深淵,，永不見(jiàn)天日,。

挫折在我們面前，并不意味著我們停止步伐,，我們因該萬(wàn)出堅(jiān)毅的步伐,，永往直前，不退縮,，不回頭,，而在前面所等待的，是超自無(wú)法意料的精彩,。

朋友位,，挫折在我們面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己,，在經(jīng)歷風(fēng)云,，怎能見(jiàn)彩虹，在挫折面前,，如果不去拼一拼,，闖一闖，怎么能知道成敗呢?朋友們,，邁出我們堅(jiān)毅的步伐,，勇往直前吧!

有人說(shuō)，沒(méi)有你,，世界照樣,，我說(shuō)，世界因?yàn)槲叶兊酶泳?

初中成長(zhǎng)類篇十二

初中是每個(gè)孩子人生中一個(gè)重要的階段,，這個(gè)階段的經(jīng)歷將對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。在這個(gè)教育道路上，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑,，但也取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成果,。通過(guò)這些經(jīng)歷，我明白了溝通的重要性,，有了更堅(jiān)定的目標(biāo),，學(xué)會(huì)了適應(yīng)困境和表達(dá)自己的觀點(diǎn),。

溝通是一種重要的技能，它對(duì)于建立人際關(guān)系和理解他人非常重要,。通過(guò)初中這段時(shí)期,，我學(xué)會(huì)了與不同性格、興趣和背景的人交流,。與同學(xué),、老師和朋友的交流，讓我逐漸擺脫了孤獨(dú)感,，同時(shí)也增加了我的人際關(guān)系,。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并用尊重和理解的態(tài)度對(duì)待他們的意見(jiàn),。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我懂得主動(dòng)與他人交流合作，而不只是單獨(dú)努力,。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)與他人之間的有效溝通,，我逐漸成為了一個(gè)更好的傾聽(tīng)者和溝通者。

在初中,，培養(yǎng)目標(biāo)意識(shí)尤為重要,。我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到，有一個(gè)明確的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)成功的第一步,。我發(fā)現(xiàn),，制定目標(biāo)可以給人以動(dòng)力，使人不斷奮斗,，朝著成功前進(jìn),。當(dāng)我明確自己的目標(biāo)時(shí)，我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而更加專注,、自律和努力,。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在興趣愛(ài)好上,，我都會(huì)為了達(dá)到自己的目標(biāo)而全力以赴,。這一點(diǎn)在我在初中時(shí)，特別是在面對(duì)考試的壓力時(shí),，幫助了我很多,。

初中生活不僅教會(huì)了我溝通和制定目標(biāo)，也讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)困境,。在這個(gè)時(shí)期會(huì)遇到許多不如意的事情和挑戰(zhàn),，可能是與同學(xué)之間的沖突，也可能是學(xué)習(xí)上的困難。對(duì)我來(lái)說(shuō),，面對(duì)這些困境,，最重要的是保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力。逆境使我成長(zhǎng),，讓我變得更強(qiáng)大,。適應(yīng)困境的過(guò)程也教會(huì)了我堅(jiān)持與努力的重要性，不管遇到什么困難,，要有勇氣和毅力去面對(duì),，從中尋找解決問(wèn)題的方法。

初中也是一個(gè)可以展示自己觀點(diǎn)的舞臺(tái),。通過(guò)撰寫(xiě)作文,、進(jìn)行演講和參加辯論比賽等活動(dòng),，我有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,。這也讓我更加自信，敢于為自己的觀點(diǎn)辯護(hù),。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)和組織自己的思維，增強(qiáng)了我的口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作技巧,。同時(shí),，這也讓我更好地理解了他人的觀點(diǎn)，接受不同的意見(jiàn),。

初中生活是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段,。通過(guò)我這三年的初中生活，我明白了溝通的重要性,，明確了目標(biāo),，學(xué)會(huì)了適應(yīng)困境，也鍛煉了自己的表達(dá)能力,。這些經(jīng)歷和體會(huì)將伴隨我一生,，成為我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。我相信,，只要保持積極的態(tài)度和努力奮斗,，我將迎接更大的挑戰(zhàn)并取得更大的成就。

初中成長(zhǎng)類篇十三

人的一生中有許多階段,，而我上初中這三年就是其中一段很重要的時(shí)光,。在這段時(shí)光里，我不僅學(xué)到了知識(shí),，還經(jīng)歷了許多成長(zhǎng),。從各個(gè)方面而言，初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一次難忘的歷程,。

在我即將邁入初中的時(shí)候,，我充滿了憧憬和好奇心,。面對(duì)新環(huán)境和新老師，我有一些不安,，但更多的是期待,。我知道，初中將會(huì)是一個(gè)全新的階段,，將給我?guī)?lái)許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),。因此，我下定決心要充分利用這段時(shí)光,，盡力發(fā)掘和發(fā)展自己的才能,。

首先，初中讓我學(xué)會(huì)了自我管理和自律,。在小學(xué),，老師會(huì)安排一切，但在初中,，我們需要學(xué)會(huì)自己管理時(shí)間和任務(wù),。作業(yè)量的增加使我不得不合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,，我逐漸培養(yǎng)了自己的自制力和責(zé)任心,。我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成作業(yè),，并盡量避免拖延,。這種自我管理能力不僅在學(xué)習(xí)上發(fā)揮了重要作用，也對(duì)我將來(lái)的生活有很大的幫助,。

其次,，初中讓我懂得了人際關(guān)系的重要性。在小學(xué)時(shí),，我們的朋友主要是班級(jí)里的同學(xué),，而在初中，我開(kāi)始接觸到不同班級(jí)的同學(xué),。面對(duì)這些陌生人,，我感到有些局促和不適應(yīng)。然而,，我慢慢地明白到,，與他們建立起友好的關(guān)系對(duì)我非常重要。通過(guò)與同學(xué)們交流合作,，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，并學(xué)會(huì)與人相處。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和接受不同的觀點(diǎn)，這使我變得更加開(kāi)放和寬容,。這也讓我明白了,，只有與人和諧相處，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

再次,，初中教給我要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。在三年的初中生活中,，我面臨了各種各樣的困難和挫折,。有時(shí)候，我可能會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю械骄趩屎褪?。但在這樣的時(shí)刻,，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)定信心，從挫折中汲取教訓(xùn),，努力克服困難,。我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己，不斷進(jìn)步,。逐漸地,，我變得越來(lái)越有信心和勇氣面對(duì)任何困境,。這種積極的思維方式和面對(duì)困難的勇氣將在我未來(lái)的成長(zhǎng)中起到重要的推動(dòng)作用,。

最后，初中讓我了解到教育的意義和價(jià)值,。初中的課堂不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)的積累,，也為我塑造了正確的價(jià)值觀。老師們的悉心教導(dǎo)和言傳身教,，讓我明白了知識(shí)的力量和道德的重要性,。在初中的三年中，我們了解到了許多重要的知識(shí),，不僅是科學(xué)和數(shù)學(xué),，還有道德教育和禮儀修養(yǎng)等等。這些知識(shí)和價(jià)值觀將伴隨我們走向未來(lái),，成為我們成長(zhǎng)道路上的重要支撐,。

初中生活是我成長(zhǎng)過(guò)程中非常寶貴的一部分。在這個(gè)階段,，我不僅拓展了自己的眼界,，也提高了自己的能力。自我管理,、人際關(guān)系,、勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)和教育的意義都是我初中生活給予我的寶貴財(cái)富。我深知，這段難忘的時(shí)光將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我相信,，成長(zhǎng)的道路上還有許多更多的挑戰(zhàn)等待著我，但我已經(jīng)為這些做好了心理準(zhǔn)備,，并堅(jiān)信我將在未來(lái)的成長(zhǎng)中持續(xù)進(jìn)步,。

初中成長(zhǎng)類篇十四

初中是學(xué)生人生中非常重要的階段，在這個(gè)階段,，學(xué)生們不僅需要獲得學(xué)科知識(shí),，還需要接受成長(zhǎng)教育。成長(zhǎng)教育是一種關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的教育,，它幫助學(xué)生們逐漸成長(zhǎng)為健康,、獨(dú)立、自信,、責(zé)任感強(qiáng)的人,。在我的初中生活中，我獲得了許多成長(zhǎng)教育方面的體驗(yàn),，今天我想分享我的一些心得和體會(huì),。

第二段：正文1——班級(jí)活動(dòng)的收獲。

在初中生活中,，班級(jí)活動(dòng)是最難忘的經(jīng)歷之一,。班級(jí)活動(dòng)不僅是增進(jìn)班級(jí)情感的好方法，也能讓我們學(xué)生們更好地了解自己的實(shí)力和不足之處,。我記得有一次我們班級(jí)參加了一個(gè)關(guān)于互相了解的活動(dòng),。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人都要進(jìn)行介紹,，包括自己的愛(ài)好,、特長(zhǎng)、夢(mèng)想和目標(biāo),。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，我越來(lái)越了解每個(gè)同學(xué)，明白了自己和班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，也知道自己要如何發(fā)展,。

第三段：正文2——家庭作業(yè)的重要性。

家庭作業(yè)是我們初中生活中必不可少的一部分,，它是我們鞏固知識(shí)的重要途徑,。但是，家庭作業(yè)的意義不僅僅在于提高我們的學(xué)科成績(jī),，還可以培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,。在我的初中生活中,，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡將家庭作業(yè)拖到最后一刻，導(dǎo)致壓力特別大,。我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間,，及時(shí)完成作業(yè)，減少了壓力,，也提高了學(xué)習(xí)效率,。

第四段：正文3——師生交流的重要性。

教師是我們初中生活中最重要的人物之一,。我們的老師不僅教授知識(shí),，還要引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。在我的初中生活中,，我發(fā)現(xiàn)與老師的交流非常有益,。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心地聽(tīng)我傾訴,，幫我分析思路或提供解決方案,。有時(shí)我也能向老師分享一些想法，老師會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)我的觀點(diǎn),，并提出自己的看法,。這種師生交流讓我感受到教師的關(guān)心和支持，有助于我更好地了解自己,、掌握學(xué)科知識(shí)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

第五段：總結(jié),。

初中的成長(zhǎng)教育對(duì)我們的人格塑造和個(gè)人素質(zhì)的提升都非常重要。通過(guò)班級(jí)活動(dòng),、家庭作業(yè)和師生交流等教育方式,，我們能夠更好地了解自己，認(rèn)識(shí)自己,，培養(yǎng)自己多方面的能力。成長(zhǎng)的旅程中,，有時(shí)我們遇到困難和挫折,，但這些挑戰(zhàn)也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我們更有信心地面對(duì)未來(lái),。讓我們牢記成長(zhǎng)教育帶給我們的一切,，堅(jiān)定前行的腳步，成為更好的自己,！

初中成長(zhǎng)類篇十五

書(shū),，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師,，所以我從小迷漫在書(shū)的海洋中,。打開(kāi)書(shū)本,，一切不愉快都離我而去。這不,，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書(shū),，它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。

在讀詩(shī)中,，我收獲到“亡羊補(bǔ)牢,，未為遲也?！?。

記得有一次，我病好剛回校上課,，誰(shuí)知下午老師說(shuō)：“同學(xué)們,，明天要考試了，回家要認(rèn)真復(fù)習(xí),?！倍Ａ懔悖艑W(xué)鈴響了,。我垂頭喪氣地回到家,，慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí),，心想：唉,！復(fù)習(xí)還有什么用，我都請(qǐng)了幾天的病假,，怎么也考不到第一,。老師說(shuō)過(guò)：“要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)?！狈凑?dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng),，還不如看看電視，輕松一下,！我拿著作業(yè)找媽媽簽字,，媽媽問(wèn)：“你這么快就復(fù)習(xí)完了，明天能考好嗎,？”我跟媽媽說(shuō)了緣由,，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你不復(fù)習(xí)，不努力,，不去試一試,，怎么就知道自已不行呢？更何況你如果有不會(huì)的,，還可以打電話問(wèn)老師呢,！如果現(xiàn)在放棄了,，不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了嗎？語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的??！聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我便跑進(jìn)了房間,，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來(lái),。等考試結(jié)果出來(lái)了，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),，這真是：事到臨頭,，只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ)，都來(lái)得及,。

在一個(gè)星期五的晚上,，我拿出書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè)?？墒怯窒耄翰皇沁€有明天嗎,？留著明天做吧，今晚看一下電視,。當(dāng)我打開(kāi)電視看得津津有味時(shí),，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天,，因?yàn)槊魈爝€有明天的事,。于是，我關(guān)掉電視,，回房間做作業(yè)去了,，從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。

從讀詩(shī)中,，我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎?，不知何處拋妻子”?/p>

從讀詩(shī)中，我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪,，破煙來(lái)入畫(huà)屏飛”,。

從讀詩(shī)中，我……,。

誦讀經(jīng)典，我感受這世間的真諦,；誦讀經(jīng)典,，我享受這世間的美景；誦讀經(jīng)典,，我分享這世間的真情,；經(jīng)典,，伴我成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)類篇十六

初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路中重要的一部分,，這段時(shí)光是我們經(jīng)歷挫折,、追求夢(mèng)想、收獲成長(zhǎng)的階段,。在這三年中,，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)、自信地面對(duì)困難,，如何積極地應(yīng)對(duì)壓力,，如何保持樂(lè)觀的心態(tài)并朝著夢(mèng)想前進(jìn)。下面是我關(guān)于初中生活的心得體會(huì),。

首先,，我認(rèn)為堅(jiān)韌的意志是成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的品質(zhì)之一。初中生活充滿了考試,、競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),，我們常常會(huì)遇到各種困難。但是,，只有堅(jiān)持努力不懈地追求目標(biāo),，我們才能取得成功。就我自己而言,，有一次我為了一門(mén)語(yǔ)文考試準(zhǔn)備了一個(gè)月,，但最后只得了個(gè)比較低的分?jǐn)?shù)。我有些灰心,，但我沒(méi)有放棄,。我檢查了我的錯(cuò)誤，并且列出了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以改進(jìn)我的語(yǔ)文水平,。最終，我取得了比之前更好的成績(jī),。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,，只要有毅力和決心，我們就能夠克服困難,，取得成功,。

其次，初中生活也教會(huì)了我如何積極地應(yīng)對(duì)壓力,。在初中,，我們承受了來(lái)自各個(gè)方面的壓力：學(xué)業(yè)壓力、家庭壓力,、社交壓力等等,。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),，這些壓力可能會(huì)讓他們感到焦慮和沮喪。但是,，我意識(shí)到要應(yīng)對(duì)這些壓力,，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)和方法。當(dāng)我面對(duì)壓力時(shí),，我會(huì)找到一些適合我的方式來(lái)放松和緩解壓力,，比如聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)或者運(yùn)動(dòng),。我還學(xué)會(huì)了尋求幫助和支持,，不再孤立地面對(duì)問(wèn)題。這些積極的應(yīng)對(duì)方法幫助我度過(guò)了許多困難時(shí)刻,，并保持了一顆健康的心態(tài),。

此外，保持樂(lè)觀的心態(tài)是我從初中生活中學(xué)到的重要的一課,。人生不可能一帆風(fēng)順,，我們會(huì)面臨失敗、失望和挫折,。但是,，只有保持積極的心態(tài)，我們才能夠在逆境中找到希望和機(jī)會(huì),。我曾經(jīng)經(jīng)歷了失敗和挫折,，但我從來(lái)沒(méi)有放棄自己。我始終相信,，只要我努力奮斗,，成功終將屬于我。正是這種樂(lè)觀的心態(tài)讓我在學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)和社交方面都有所突破,。我明白，只要我相信自己,，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，我就能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

最后,，初中生活讓我學(xué)會(huì)了如何追求自己的夢(mèng)想,。在這三年中，我遇到了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,，他們給了我很多的啟發(fā)和鼓勵(lì),。他們的成功和無(wú)私的幫助激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想。我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和激情,，只有找到自己真正喜歡的事物,，我們才能夠充滿熱情地去追求。在初中,，我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，我開(kāi)始寫(xiě)作，參加各種寫(xiě)作比賽,，還成立了自己的寫(xiě)作社團(tuán),。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——成為一名作家。

總之,，初中是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,，通過(guò)這段時(shí)光，我學(xué)會(huì)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。我明白了堅(jiān)韌的意志,、積極應(yīng)對(duì)壓力、保持樂(lè)觀心態(tài)以及追求自己的夢(mèng)想的重要性,。這些都將成為我未來(lái)人生道路上的寶貴財(cái)富,，我將繼續(xù)努力追求自己的夢(mèng)想，并不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,。

初中成長(zhǎng)類篇十七

困難當(dāng)前,，唯有向前,，才有希望；唯有向前,，才會(huì)成功,！

——題記。

人生雖事多，我卻只留戀于你——生活中的風(fēng)雨。你時(shí)刻促進(jìn)我成長(zhǎng)。

在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我是一棵小樹(shù)苗,，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長(zhǎng)成了參天大樹(shù),?；貞浤橇闼榈耐辏也恍⌒乃さ沽?，就坐在地上不停地掉眼淚。

在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),，我如一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長(zhǎng)成了參天大樹(shù),?；貞浤橇闼榈耐?，我不小心絆倒了，就坐在地上“哇哇”大哭，不肯起來(lái),，每次都是父母把我抱起來(lái),。我長(zhǎng)大了，不再依賴于父母，我要通過(guò)自己的努力“站”起來(lái),。

二年級(jí)的我,，在一次期末考試中,，數(shù)學(xué)“榜上有名”,，語(yǔ)文卻“名落孫山”，回家之后,，媽媽便滔滔不絕地教育起了我,，“你看你，數(shù)字還可以,，語(yǔ)文呢,？簡(jiǎn)直不堪入目，一定要努力,！”媽媽所說(shuō)的那番話,，我銘刻于心，學(xué)習(xí)這份“工作”我便更加努力了,。由于爸爸媽媽的原因,，我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，但我認(rèn)為,，我的家鄉(xiāng)更好,。經(jīng)過(guò)一波三折,，不久后我終于回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的天空像一塊水晶,，它倒映出了我心中的那份努力,。

冰心說(shuō)：“成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,?！?/p>

我一直在風(fēng)雨中努力著，然而天不如人意,。一次考試結(jié)果出來(lái)后,，我驚呆了,，看著那張?jiān)嚲砦沂翗O。那鮮紅的分?jǐn)?shù)像暴風(fēng)雨敲打著我的心靈,，這場(chǎng)風(fēng)雨使我懂得：困難當(dāng)前,，唯有向前,。

經(jīng)歷風(fēng)雨磨難后的我明白：想要成功，必須“今日吃得苦中苦,，來(lái)日方為人上人,！”我已經(jīng)順著風(fēng)雨長(zhǎng)大了。在挫折面前我不會(huì)哭了,，我要把挫折化為動(dòng)力的源泉,。

初中成長(zhǎng)類篇十八

初中生涯是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，經(jīng)歷了初中三年的學(xué)習(xí)和生活，我深刻認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)教育的重要性,。在這樣的過(guò)程中,，我從中汲取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天我想和大家分享一下我的初中成長(zhǎng)教育心得體會(huì),。

第一段：認(rèn)識(shí)自我并建立自信心,。

初中生活往往是一個(gè)人逐漸認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我,、建立自信的過(guò)程,。作為一個(gè)初中學(xué)生，我也深深意識(shí)到了這一點(diǎn),。在學(xué)習(xí)生活中,，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，比如考試,、社交,、家庭等方面的問(wèn)題。我們需要時(shí)刻明確自己的優(yōu)劣點(diǎn),，并逐步提高自己的能力和自信心,。通過(guò)日積月累，我終于在初三時(shí)成功的考上了理想的中學(xué),，這份自信和成就感伴隨著我,，讓我更加勇敢去面對(duì)未來(lái)的路途。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。

初中的學(xué)習(xí)任務(wù)往往比小學(xué)重了許多,，特別是面對(duì)高考的壓力，我們需要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。對(duì)于我而言，我發(fā)現(xiàn)多讀書(shū)是重要的一個(gè)方法之一,。閱讀能拓寬我們的視野,、豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更能提高我們的分析和表達(dá)能力,。此外,，學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間和資源，為了更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我們需要合理安排時(shí)間和計(jì)劃，充分利用有限的資源,，取得更多的成績(jī),。

第三段：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和交往。

初中生活中，我們要面對(duì)各類社交活動(dòng),，因此交往能力是非常重要的,。在初中的時(shí)候，我也經(jīng)歷了良多的愛(ài)情,、友誼和親情,，從中汲取到了很多人際交往的經(jīng)驗(yàn)。處在青春期的學(xué)生,，也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá)自己的見(jiàn)解,。帶著一顆批判的心態(tài)，我們可以更好的掌握學(xué)科知識(shí),，也可以更好的理解社會(huì)現(xiàn)象和自身發(fā)展中面對(duì)的問(wèn)題,。另外，及時(shí)溝通交流也是很重要的,，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)和社交軟件的普及,，我們可以隨時(shí)和身邊的人短信、視頻,，或者參加各種青年組織,，逐漸學(xué)會(huì)合作、分工,、溝通和交流,。

第四段：珍惜美好友誼和親情感情。

初中時(shí)期是一個(gè)人友情和親情感情的重要發(fā)展期,。我曾因?yàn)橐粋€(gè)小小的誤解,，和學(xué)習(xí)多年的朋友鬧翻了，但是后來(lái)我們還是和好了,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了一點(diǎn)：珍惜友誼需要耐心和堅(jiān)持,。另外，珍惜親情也應(yīng)該成為我們成長(zhǎng)路上的必修課,。家庭和親人的支持和幫助讓我找到了方向,，盡管遇到過(guò)挫折、煩惱和失落,，但是我深信家人的愛(ài)和支持將始終伴隨著我,。

第五段：肩負(fù)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。

雖然說(shuō)初中生時(shí)期處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段,，但是我們同樣需要肩負(fù)起一些社會(huì)責(zé)任和義務(wù),。遵守法律法規(guī)、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、支教活動(dòng)和志愿服務(wù)等,，都是部分活動(dòng)可以讓我們積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。我的老師曾認(rèn)真教導(dǎo)我,，未來(lái)的世界只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜和危機(jī),，我們需要極度自律和提高自己的個(gè)人品質(zhì)，以便擔(dān)負(fù)未來(lái)社會(huì)所賦予的重任,。

總的來(lái)說(shuō),，初中生活是一個(gè)快樂(lè)、成長(zhǎng)和拼搏的過(guò)程,。經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)教育的重要性。通過(guò)刻苦努力,，我已經(jīng)為目標(biāo)而去?，F(xiàn)在我是一名大學(xué)生了，但是初中的這段歲月,，依舊讓我感觸良多,，讓我牢記：“永遠(yuǎn)相信自己！”