時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇一

有人說：如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！小學(xué)班級是小學(xué)的基層教育組織，而班主任是小學(xué)班級的管理者,。他（她）要在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下貫徹國家的教育方針,，根據(jù)一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點，在班級中對實施學(xué)校教育教學(xué)計劃和其他各項工作進行管理,。班主任不僅是班級的組織者,，同時還是教育者,，是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者,。

隨著新一輪課程改革的到來,，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,。此次為期5周的教育實習(xí),，我們一項很重要的工作就是實習(xí)班主任工作，現(xiàn)在簡單擬訂個計劃,！

本班共有學(xué)生61名,，男生29名，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,，班級氣氛活躍,，集體榮譽感強，學(xué)生對各種活動積極性高,。班上有特長的學(xué)生也較多,，體育、舞蹈,、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己,，需要老師的時刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本,、組織早讀,、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當一部分工作,。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，不認真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

（一）班級組織建設(shè),。

（二）班級日常管理。

（三）班級活動管理,。

（四）班級教育力量管理,。

（五）其他方面。

（一）了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進生。找原班主任介紹該班情況,，找學(xué)生談話,。

（二）做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操,、校會的隊列情況,。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐,、午休,、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

（三）批改作業(yè),、批改周記、作文,、試卷,。

（四）開展主題班會。

（五）對學(xué)生進行個別教育,。

（六）認真寫好實習(xí)日志,。

1、第一周（20--年9月10日——15日）：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字,，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作,。

2,、第二周（20--年9月18日——23日）：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理。早操,、校會,、眼保健操、早讀,、午餐、午休,、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》,。

3、第三周（20--年9月25日——30日）：具體策劃,、組織,、開展主題班會：“情系奧運奔向20xx“。對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練,。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4,、第四周（20--年10月8日——13日）：對個別學(xué)生進行教育,，對班級學(xué)生進行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

5,、第五周（20--年10月15日——19日）：撰寫班主任工作總結(jié)。

實習(xí)班級四（3）班總體還是不錯的,。全班共有40位同學(xué),，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結(jié),，班干部的工作能力較強,，衛(wèi)生工作做得較好，但是四年級學(xué)生的自主獨立方面還是挺薄弱的，所以大部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：眼操做的不好,、自習(xí)課紀律有待改善,、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象。當然本班作業(yè)上交時間還是比較準時,，早讀課上同學(xué)都遵守紀律,，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象。八周應(yīng)協(xié)助班主任進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立自主,，自覺地遵守紀律和主動地學(xué)習(xí)。

1,。協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念,。

2,。協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,。協(xié)助班主任加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,。與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

（一）抓好學(xué)生的思想工作,。

（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

（3）利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,，經(jīng)常與學(xué)生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與班主任老師交流情況,，統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作,。

（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

（二）常規(guī)工作：

7：40—8：10巡視早讀,。

9：00—9：20督促學(xué)生到操場進行課間操（周一升旗儀式）。

10：10—10：15督促學(xué)生做眼保健操,。

11：35餐管理,。

12：35—13：15午間管理。

14：15—14：20督促學(xué)生做眼保健操,。

15：10—15：50維持自習(xí)課紀律,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

15：50整隊，帶領(lǐng)學(xué)生出校門,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、與班主任老師和指導(dǎo)老師進行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)酢⑿袨榱?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，要與班主任商量，了解學(xué)生的情況,，通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃,，以一顆真誠的心,，激勵他們。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動,。

第一周：通過與班主任交談,，了解四（3）班學(xué)生的基本情況,，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點,、作息時間,、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題,，熟悉班級制度,，著重了解個別學(xué)生的情況。同時制定班主任工作計劃,。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。將開展以“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成“為題的主題班會,，為培養(yǎng)習(xí)慣做好準備,。

第二周：配合班主任管理班級日常事務(wù)，觀察確定重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單,，做好全班同學(xué)的基本情況記錄,；協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作,。這周將有單元測試,，要求學(xué)生盡早復(fù)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第三周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù),，將開展介紹凌霄花的校本課程，使知識與學(xué)校特色相結(jié)合,。針對班級出現(xiàn)的問題,，制定計劃，并實施,。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況,。

第四周：配合班主任管理班級事務(wù)，這周將有運動會,，所以將進行運動會的各項準備工作,，運動會期間管理好班級紀律，做好學(xué)生檢錄工作,，做好學(xué)生安全工作,，以及班級所在場地衛(wèi)生工作。

第五周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù),，這周為安全教育周,，將帶領(lǐng)學(xué)生參加全校性的安全消防演習(xí)，管理集會紀律，維持上下樓秩序,。

第六周：配合班主任管理班級事務(wù),，這周將有期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試,，加強對知識的復(fù)習(xí)和把握程度,，將介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。將開展介紹仙人掌的校本課程，將學(xué)校的特色“樂園,、學(xué)園,、花園“結(jié)合在一起第七周：配合班主任管理班級事務(wù)，并對班級管理工作進行查漏補缺,。

第八周：最后一周的工作重點是實習(xí)總結(jié),。本月為安全月，將開展以“安全教育“為題的主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生在交通,、日常、校園等三方面注意安全,。最后一周,，為實習(xí)總結(jié)周，所以將向班主任老師匯報實習(xí)所得成果,，并請她指出自己需要改進的地方和提出相應(yīng)的意見和建議,，整理實習(xí)心得。

這期間,，我蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇二

本班共有45名學(xué)生,，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生的課堂紀律和坐姿方面尤為突出,，良好的日常行為習(xí)慣正在進一步養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距,。主要的原因是優(yōu)生較少,，差生較多，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,，學(xué)習(xí)目標不明確,，課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴重,，學(xué)生臨近畢業(yè),，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨。

1,、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

經(jīng)過一個輕松的假期，學(xué)生顯得自由懶散,，沒有紀律觀念,，開學(xué)伊始，我將開一堂行為習(xí)慣教育課,，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進行訓(xùn)練。并且利用接下來的班會,、夕會,，逐項對學(xué)生進行落實，讓學(xué)生明確要求,，安排班級干部進行檢查督促,。例如：規(guī)范三操，讓體育委員進行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,，教室、公共場地由各負責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負管理好晨讀;班干部及時對好人好事進行表揚,，對所分管的工作進行小結(jié),。

2、壯大班干部隊伍,。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意,，想辦法，增強了集體觀念,，提高同學(xué)們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn),。

3,、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來，讓他們的思維動起來,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準備,。

4,、加強安全教育,，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報,、圖片展、多媒體等形式,，開展安全知識教育,。用夕會課、班隊課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識,，增強學(xué)生的自我保護意識和能力。

5,、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行。

我將從以下兩方面開展這項工作：

（1）,、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實際情況;。

（2）,、及時與家長溝通,，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇三

(三)班級活動管理,。

(四)班級教育力量管理。

(五)其他方面,。

七,、日常工作：

(一)了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生,。找原班主任介紹該班情況,，找學(xué)生談話。

(二)做好班級日常管理工作,。督促學(xué)生早操,、校會的隊列情況。指導(dǎo)早讀,，組織學(xué)生就餐,、午休,、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè),、批改周記、作文,、試卷,。

(四)開展主題班會。

(五)對學(xué)生進行個別教育,。

(六)認真寫好實習(xí)日志,。

八、具體安排：

1,、第一周(20xx年9月10日——15日)：熟悉班級常規(guī)工作,，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字,，了解一部分學(xué)生的情況,。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作。

2,、第二周(20xx年9月18日——23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理,。早操、校會,、眼保健操,、早讀、午餐,、午休,、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃,、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》。

3,、第三周(20xx年9月25日——30日)：具體策劃,、組織、開展主題班會：“情系奧運奔向”,。對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練,。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4,、第四周(20xx年10月8日——13日)：對個別學(xué)生進行教育,，對班級學(xué)生進行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

5,、第五周(20xx年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。

在實行素質(zhì)教育,、加強課程改革,、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學(xué)生完整的人格,，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標,，成長為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí),、探索,，創(chuàng)造性的開展工作，我特擬定了小學(xué)二年級班主任工作計劃,。

一,、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力,。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言,、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操,、排隊上,、下樓、排隊吃飯,、排隊放學(xué),、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

二,、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：

第一,，充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,，要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三,，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強的后盾。

三,、認真上好每一節(jié)德育課,。

積極參加每星期的德育教研工作計劃，精心設(shè)計好每一個主題班隊會,，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范,，以達到良好的效果。

四,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育,，促進學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,，做到人人互動,。

五、確立班集體的奮斗目標,。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇四

在一個忙碌伴著充實，喜悅伴著疲憊,，成功里仍有失敗的教訓(xùn)中我們渡過了難忘的20--,。面對繼續(xù)挑戰(zhàn)的20--，我們笑中有淚,，苦中有樂,。我們我將吸取遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地,，追求卓越,。

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的'道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)語文課特色，并根據(jù)學(xué)生的特點進行教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育。合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！闭n間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇五

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)期,。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,，對班級的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,，把我們的六一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

我班共有學(xué)生48人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校,、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

我其次認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù),。

人無完人,，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊,。看到學(xué)生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”.

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進,，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇六

在一個忙碌伴著充實，喜悅伴著疲憊,，成功里仍有失敗的教訓(xùn)中我們渡過了難忘的20--。面對繼續(xù)挑戰(zhàn)的20--,，我們笑中有淚，苦中有樂,。我們我將吸取08年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地,，追求卓越,。

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的'道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時,、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)語文課特色,，并根據(jù)學(xué)生的特點進行教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！闭n間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇七

有人說：如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！小學(xué)班級是小學(xué)的基層教育組織,，而班主任是小學(xué)班級的管理者,。他（她）要在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下貫徹國家的教育方針,，根據(jù)一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點,，在班級中對實施學(xué)校教育教學(xué)計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者,，同時還是教育者,，是發(fā)展中的的精神關(guān)懷者,。

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新，能否更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,。此次為期5周的教育實習(xí),，我們一項很重要的工作就是實習(xí)班主任工作,，現(xiàn)在簡單擬訂個計劃,！

本班共有學(xué)生61名,，男生29名,，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,，班級氣氛活躍,，集體榮譽感強,，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,，體育,、舞蹈、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生,。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級的'日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本、組織早讀,、眼等,，為老師分擔(dān)了相當一部分工作,。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，不認真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

（一）班級組織建設(shè),。

（二）班級日常管理,。

（三）班級活動管理,。

（四）班級教育力量管理,。

（五）其他方面。

（一）了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進生,。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話,。

（二）做好班級日常管理工作,。督促學(xué)生早操,、校會的隊列情況,。指導(dǎo)早讀,，組織學(xué)生就餐,、午休、作業(yè),，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

（三）批改作業(yè),、批改周記,、、試卷,。

（四）開展主題班會。

（五）對學(xué)生進行個別教育,。

（六）認真寫好實習(xí)日志。

1,、第一周（20--年9月10日——15日）：熟悉班級常規(guī)工作,，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字,，了解一部分學(xué)生的情況,。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作,。

2,、第二周（20--年9月18日——23日）：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理,。早操、校會,、眼保健操,、早讀、午餐,、午休、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂師附小》。

3,、第三周（20--年9月25日——30日）：具體策劃,、組織、開展主題班會：“情系奧運奔向2008“,。對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練,。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4,、第四周（20--年10月8日——13日）：對個別學(xué)生進行教育,，對班級學(xué)生進行，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

5、第五周（20--年10月15日——19日）：撰寫,。

實習(xí)班級四（3）班總體還是不錯的。全班共有40位同學(xué),，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結(jié),，班干部的工作能力較強,，衛(wèi)生工作做得較好，但是四年級學(xué)生的自主獨立方面還是挺薄弱的,，所以大部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：眼操做的不好,、自習(xí)課紀律有待改善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,。當然本班作業(yè)上交時間還是比較準時，早讀課上同學(xué)都遵守紀律,，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象。八周應(yīng)協(xié)助班主任進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立自主，自覺地遵守紀律和主動地學(xué)習(xí),。

1。協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念,。

2,。協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,。協(xié)助班主任加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4。與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

（一）抓好學(xué)生的思想工作,。

（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

（3）利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢,，及時與班主任老師交流情況,，統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作。

（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

（二）常規(guī)工作：

7：40—8：10巡視早讀,。

9：00—9：20督促學(xué)生到操場進行課間操（周一升旗儀式）。

10：10—10：15督促學(xué)生做眼保健操,。

11：35餐管理。

12：35—13：15午間管理,。

14：15—14：20督促學(xué)生做眼保健操,。

15：10—15：50維持自習(xí)課紀律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

15：50整隊,，帶領(lǐng)學(xué)生出校門。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、與班主任老師和指導(dǎo)老師進行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，要與班主任商量,，了解學(xué)生的情況,，通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃,，以一顆真誠的心,，激勵他們。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動,。

第一周：通過與班主任交談,，了解四（3）班學(xué)生的基本情況,，包括班級學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點、作息時間,、學(xué)習(xí)氛圍,、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題，熟悉班級制度,，著重了解個別學(xué)生的情況,。同時制定班主任工作計劃。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。將開展以“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成“為題的主題班會，為培養(yǎng)習(xí)慣做好準備,。

第二周：配合班主任管理班級日常事務(wù),，觀察確定重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄,；協(xié)助班主任管理班級事務(wù),，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作,。這周將有單元測試，要求學(xué)生盡早復(fù)習(xí),，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第三周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，將開展介紹凌霄花的校本課程,，使知識與學(xué)校特色相結(jié)合。針對班級出現(xiàn)的問題,，制定計劃，并實施,。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況。

第四周：配合班主任管理班級事務(wù),，這周將有運動會，所以將進行運動會的各項準備工作,，運動會期間管理好班級紀律，做好學(xué)生檢錄工作,，做好學(xué)生安全工作,，以及班級所在場地衛(wèi)生工作。

第五周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù),，這周為安全教育周,，將帶領(lǐng)學(xué)生參加全校性的安全消防演習(xí)，管理集會紀律,，維持上下樓秩序,。

第六周：配合班主任管理班級事務(wù)，這周將有期中考試,，為了使學(xué)生更加地重視這次考試,，加強對知識的復(fù)習(xí)和把握程度,，將介紹好的,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。將開展介紹仙人掌的校本課程，將學(xué)校的特色“樂園,、學(xué)園、花園“結(jié)合在一起第七周：配合班主任管理班級事務(wù),，并對班級管理工作進行查漏補缺,。

第八周：最后一周的工作重點是,。本月為安全月,，將開展以“安全教育“為題的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生在交通,、日常,、校園等三方面注意安全,。最后一周,，為實習(xí)總結(jié)周,，所以將向班主任老師匯報實習(xí)所得成果,，并請她指出自己需要改進的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實習(xí)心得,。

這期間，我蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，上述只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇八

新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)任三年級二班的班主任,。我感覺任務(wù)重,，壓力大,。四（2）班現(xiàn)有學(xué)生31人，其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入4人,。據(jù)了解，許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)自覺性差，紀律觀念薄弱,，自制力極差。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課,。這些需師生共同努力，促進進步。

作為四（2）班的班主任工作兼數(shù)學(xué)教師，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

1,、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行,，學(xué)會禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，對學(xué)生進行思想行為教育，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用，,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀律很差,，學(xué)習(xí)自覺性較差，所以我決定嚴厲整頓班級紀律,。

首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,，對學(xué)生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守,。做到要前預(yù)習(xí)，上課認真聽講,，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實,，玩得痛快?！?/p>

課間是學(xué)生輕松休息的時間，合理安排游戲,，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動,，寓教于樂。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，要求學(xué)生出操、中午回家時自覺排隊,，由高媛同學(xué)負責(zé)舉路牌。不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理，做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。

講究衛(wèi)生,，既能使學(xué)生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。

1,個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手,，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾,，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾,。

2,班級衛(wèi)生：每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵，值日生不負責(zé)的要罰掃,。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育,。

3、安全注意事項：上學(xué),、放學(xué)途中注意安全，過馬路走人行道,，注意紅綠燈，乘車遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處,，不打架，不罵人,。

班干部是班級管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。因為對學(xué)生不了解，所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外,，其他班干暫且保持原樣,，一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉,。

在班級開展各種活動,，以挖掘每個學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。如：小學(xué)士、小碩士,、小博士，早讀之星,，小書法家，小發(fā)明家,，日記之星等各種評比活動。大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

1,、通過手機及時聯(lián)系家長，以鼓勵為主,，并且要及時反映孩子存在的問題，以便共同幫助孩子解決,。

2、通過博客,，宣傳教育理念，交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,，向家長展示孩子的成績,，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進行改良,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇九

小學(xué)教育是整個教育事業(yè)的基礎(chǔ)，要提高整個教育事業(yè)的質(zhì)量,，必須從小學(xué)教育做起。而六年級是很多小學(xué)生最重要的一年,，因為他們面臨著人生中第一次重要的考試——小升初考試,。下面是本站小編整理的小學(xué)六年級班主任計劃書,，希望對大家有所幫助!

一、預(yù)期班風(fēng)：

團結(jié),、文明,、誠實,、上進,。

二,、學(xué)生情況分析：

六年級(1)班共有38名學(xué)生,。隨著年齡的增長,，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。

三,、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一,。

四、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用本站班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、重視德育工作。

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用植樹節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3、重視衛(wèi)生工作,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級干部,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5,、加強后進生管理。

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

6,、及時了解學(xué)情,。

準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

7,、家教結(jié)合。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

8、重視關(guān)懷教育,。

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

9,、抓好少先隊工作。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

10,、重視文體工作,。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，本學(xué)期我擔(dān)任六年級(1)班主任,。孩子們都是熟悉的臉孔，但是“班主任”對于我來說卻是一個嶄新的稱謂,，面對一個熟悉的班集體，面對一群半大的孩子,，作為班主任,，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快,、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)班級的實際情況,，制定了本學(xué)期的班級。

工作計劃。

一,、班級情況分析：

六年級共有學(xué)生45人,，學(xué)生兩極分化,，不少學(xué)生小毛病不少,，班主任工作也輕不了,。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

二,、班風(fēng)建設(shè)：

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用。

開學(xué)第一天,，我就根據(jù)學(xué)生的情況跟科任老師一起選出了班長,、副班長、學(xué)習(xí)委員,、紀律委員、勞動委員,，組成了一個新的班委。對于每一位班干部,，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé),，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時,，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作,，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律,、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體,，這樣才會收到好的效果。

2,、加強學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標,，行動有準則。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀律管理,，我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長,。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí),、紀律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標,，行動有準則,，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。通過以上的調(diào)整,，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好,。

三,、常規(guī)教育：

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈,。這學(xué)期以“三禮標兵”為依托，扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處,。

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。同時，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為根本，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。在這個學(xué)期里，利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師,、感恩父母、感恩祖國,。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的集體榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,?？梢猿浞值睦眠\動會、廣播操,、歌唱比賽這些活動，對學(xué)生進行集體主義教育,。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,，以班級榮譽為榮,，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻,。

四,、衛(wèi)生方面：

作為六年級的學(xué)生，雖然個子大，有力氣,，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué),，就有個別學(xué)生想著偷懶,，不做值日,。針對這種情況，這學(xué)期,，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生,，一個小組負責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責(zé)人重新打掃,。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進行獎勵,。

五,、學(xué)習(xí)方面：

由于已經(jīng)擔(dān)任本班任課教師兩年,，對班級的學(xué)習(xí)情況十分了解,。尤其對于后進生的學(xué)習(xí)狀況比較清楚。但我知道,，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強,，因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我打算采取以下措施：

1,、多關(guān)心差生的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神,。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表,、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。

3,、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,，充分校訊通、電話等通訊方式與家長進行溝通,，交流孩子的在校、在家情況,，及時了解他們的想法，對癥下藥,，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,，力爭達到良好效果。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我本學(xué)期對班級的初步工作計劃,在今后的工作中,我將不斷更正和改進班級管理方法。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇十

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，本學(xué)期我擔(dān)任六年級（1）班主任。孩子們都是熟悉的臉孔,，但是“班主任”對于我來說卻是一個嶄新的稱謂，面對一個熟悉的班集體,，面對一群半大的孩子，作為班主任,，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快,、更好的適應(yīng)班主任工作,；為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)班級的實際情況,，制定了本學(xué)期的班級工作計劃,。

六年級共有學(xué)生45人，學(xué)生兩極分化,，不少學(xué)生小毛病不少,，班主任工作也輕不了。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用。

開學(xué)第一天,，我就根據(jù)學(xué)生的情況跟科任老師一起選出了班長、副班長,、學(xué)習(xí)委員,、紀律委員,、勞動委員,，組成了一個新的班委,。對于每一位班干部,，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé),，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時,，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作,，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律,、班級文化建設(shè)管理的方法,。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關(guān)重要,，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果,。

2,、加強學(xué)生的自我管理能力,，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標，行動有準則,。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀律管理,，我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長,。根據(jù)同學(xué)們的意見,，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí),、紀律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標,，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步,，我相信他們有這個能力做好。

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“三禮標兵”為依托,，扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處。

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。同時，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為根本,，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里,，利用教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師,、感恩父母、感恩祖國,。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的集體榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體?？梢猿浞值睦眠\動會,、廣播操、歌唱比賽這些活動,，對學(xué)生進行集體主義教育,。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮,，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻,。

作為六年級的學(xué)生，雖然個子大,，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好,。剛開學(xué)，就有個別學(xué)生想著偷懶,，不做值日,。針對這種情況,，這學(xué)期，我采取了以下措施：

1,、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,，是否做好三勤：桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生,，一個小組負責(zé)教室衛(wèi)生,，一個小組負責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天,，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，直接找負責(zé)人重新打掃。對于主動,，積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進行獎勵,。

由于已經(jīng)擔(dān)任本班任課教師兩年,，對班級的學(xué)習(xí)情況十分了解,。尤其對于后進生的學(xué)習(xí)狀況比較清楚。但我知道,，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強,，因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素,。這個學(xué)期我打算采取以下措施：

1、多關(guān)心差生的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚鼓勵他們,，增強他們的自信心,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。

3、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系，充分校訊通,、電話等通訊方式與家長進行溝通,，交流孩子的在校、在家情況,，及時了解他們的想法，對癥下藥,，共同確定幫助他們進步的辦法,。做到家校配合,，力爭達到良好效果,。

還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我本學(xué)期對班級的初步工作計劃,，在今后的工作中,，我將不斷更正和改進班級管理方法。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇十一

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:,。

本班共有學(xué)生54人，女生30人,，男生24人,。學(xué)生個個聰明活潑，上進心比較強，熱愛班集體,。學(xué)習(xí)積極性高,，互助精神強,，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

從學(xué)校班級工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強學(xué)生隊伍的.思想政治教育和學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立一個團結(jié)、文明,、守紀,、刻苦,、勤奮、互助的班集體,，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階,，使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。

本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明,，懂禮貌,，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作,，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,。

(一)常規(guī)教育方面,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo)、加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書寫,、讀的姿勢,、作業(yè)的完成、書寫的工整等),，我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督,，并在隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀律方面,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,，這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨“"說到就要做到”。

2,、課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3,、路隊紀律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理,。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,，俗話說“病從口入”,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，端正,，做好“三勤”：桌箱勤清,、物品勤擺、兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵,，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取讓每個孩子都有一個職責(zé),，都要為班級體的榮譽而努力,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

時間內(nèi)容,。

p;九月份老師,，您辛苦了,。

十月份祖國,，我愛你,。

十一月份我是一名少先隊員。

十二月份好書伴我行,，快樂共分享。

一月份元旦多快樂,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇十二

實習(xí)班級四(3)班總體還是不錯的,。全班共有40位同學(xué),，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結(jié),，班干部的工作能力較強,，衛(wèi)生工作做得較好，但是四年級學(xué)生的自主獨立方面還是挺薄弱的,，所以大部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：眼操做的不好,、自習(xí)課紀律有待改善,、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象。當然本班作業(yè)上交時間還是比較準時,，早讀課上同學(xué)都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象,。八周應(yīng)協(xié)助班主任進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，爭取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立自主,，自覺地遵守紀律和主動地學(xué)習(xí),。

1.協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,，維護班集體榮譽的思想觀念,。

2.協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3.協(xié)助班主任加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(一)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,，經(jīng)常與學(xué)生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢,，及時與班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:,。

7：40-8:10巡視早讀,。

9：00-9:20督促學(xué)生到操場進行課間操(周一升旗儀式)。

11：35餐管理,。

15:50整隊,，帶領(lǐng)學(xué)生出校門。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):,。

1、與班主任老師和指導(dǎo)老師進行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，要與班主任商量,，了解學(xué)生的情況,，通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心,，激勵他們。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

第一周：通過與班主任交談,，了解四(3)班學(xué)生的基本情況,，包括班級學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點、作息時間,、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題,，熟悉班級制度,，著重了解個別學(xué)生的情況。同時制定班主任工作計劃,。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。將開展以“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”為題的主題班會,，為培養(yǎng)習(xí)慣做好準備,。

第二周：配合班主任管理班級日常事務(wù)，觀察確定重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單,，做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作,。這周將有單元測試，要求學(xué)生盡早復(fù)習(xí),，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù),，將開展介紹凌霄花的校本課程，使知識與學(xué)校特色相結(jié)合,。針對班級出現(xiàn)的問題，制定計劃,，并實施,。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況,。

第四周：配合班主任管理班級事務(wù)，這周將有運動會,，所以將進行運動會的各項準備工作,，運動會期間管理好班級紀律，做好學(xué)生檢錄工作,，做好學(xué)生安全工作，以及班級所在場地衛(wèi)生工作,。

第五周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，這周為安全教育周,，將帶領(lǐng)學(xué)生參加全校性的安全消防演習(xí),，管理集會紀律,，維持上下樓秩序。

第六周：配合班主任管理班級事務(wù),，這周將有期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試,，加強對知識的復(fù)習(xí)和把握程度，將介紹好的學(xué)習(xí)方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。將開展介紹仙人掌的校本課程，將學(xué)校的特色“樂園,、學(xué)園、花園”結(jié)合在一起第七周：配合班主任管理班級事務(wù),，并對班級管理工作進行查漏補缺。

第八周：最后一周的工作重點是實習(xí)總結(jié),。本月為安全月,，將開展以“安全教育”為題的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生在交通,、日常,、校園等三方面注意安全,。最后一周,，為實習(xí)總結(jié)周，所以將向班主任老師匯報實習(xí)所得成果,，并請她指出自己需要改進的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實習(xí)心得,。

這期間,，我蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,，上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇十三

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,，以便于本班更好地開展班級工作,。

xx班共有學(xué)生28名，女15名,，男13名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績不夠理想,。部分學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性,，沒有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強體育鍛煉。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。

5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,，對學(xué)生進行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育。

3,、良好的班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。

(1)確立共同的奮斗目標,，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4,、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴格要求,，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整,。在及時批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

6,、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報,，多交流。

在上學(xué)期的努力中,，我班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步,。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇十四

上學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們班的課堂紀律多次提出了批評和警告,，也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問題。所以在下學(xué)期的管理工作上,，我會嚴加把控我們班級的課堂紀律問題,。首先我要加大我的巡查力度,，一天至少做到三到五次的課堂巡查。一旦發(fā)現(xiàn)在課堂上有吵鬧的同學(xué),，或者有講小話開小差的同學(xué)，我會立馬請他到我的辦公室進行談話,，一來是給他做思想教育,，二來是告誡同學(xué)們,，要維持好一個良好的課堂紀律。

二,、寢室管理方面,。

在寢室紀律上,，我也要做到嚴加看管,。尤其我們班級住宿的同學(xué)很多,，所以我更要重視寢室的紀律管理,。至少每個星期我都要去我們的各個宿舍里,，進行突擊檢查。一個是檢查寢室的衛(wèi)生情況,，一個是檢查寢室晚上的紀律情況,。

衛(wèi)生方面我會特別注意男生寢室，我會更加嚴格的要求,，并且我會讓他們的寢室長給我定時匯報寢室的衛(wèi)生情況,。

而且三年級的學(xué)生正是最調(diào)皮的一階段，也是最不受管控的一階段,。他們的自制能力很低,，在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時有發(fā)生,。但是到了晚上，寢室是學(xué)生們休息和睡覺的場所,，所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續(xù)吵鬧現(xiàn)象的發(fā)生,，我會讓宿管阿姨在下學(xué)期特別幫我留意一下我們班寢室同學(xué)的記錄情況,。

在下學(xué)期，一旦發(fā)現(xiàn)有寢室衛(wèi)生不達標或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學(xué),，不管優(yōu)秀同學(xué)還是成績不好的同學(xué),，我都公正嚴明的對待,，我都一律會給他們最嚴厲的懲罰。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇十五

六年級班主任的工作護法點是為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，并一切以學(xué)校的工作思路,、班級的實際情況和學(xué)生思想,。下面是本站小編整理的20xx小學(xué)六年級班主任計劃書,，希望對大家有所幫助!

(一)指導(dǎo)思想：

為能形成“團結(jié),、誠實,、勤奮,、創(chuàng)新”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學(xué)校的,。

工作計劃。

是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，一切為了學(xué)生努力把我班塑造成一個團結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:,。

(二)班級情況簡析：

本班共計32名學(xué)生,，其中有男同學(xué)17人,。女生15人,。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,，還有較為嚴重的抄襲現(xiàn)象,。其中的大部分女生學(xué)習(xí)很刻苦，但是方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。有近七成學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更細致、更有耐心和有針對性,，事事,，時時都動之以情,，曉之以理,。

(三)本學(xué)期工作重點：

2,、狠抓后進生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，出成績。

4、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

(四)具體工作內(nèi)容及措施,。

一,、思想方面:。

1,、利用班隊會,、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊,、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮,、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3,、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力,。

4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動,。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)文明班級的細則、文明學(xué)生的條件,。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價榜認真落實。各位同學(xué)積極爭取,月末展開總結(jié)評比,。

5、開展“陽光少年健康成長俱樂部”活動,。耐心細致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!

二,、教學(xué)方面:,。

1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定,。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭,。

3,、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。

三,、安全紀律方面:,。

1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明,、細、嚴”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、課間紀律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

4,、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路,，出好操,。

四,、衛(wèi)生方面:,。

1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、個人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操,。

五,、家校溝通方面:,。

教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,由于孩子們長期不在家長的身邊,，作為父母是十分牽掛孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友,。因此爭取多和家長聯(lián)系溝通,在溝通和交流中了解孩子,，幫助和促進孩子的成長與發(fā)展,。

(五)預(yù)期奮斗目標,。

1、讓班級成為溫馨的學(xué)園,、家園,、樂園，創(chuàng)建團結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的文明班集體,。

2,、根據(jù)學(xué)校特色,，在班級內(nèi)開展一系列有助于學(xué)生身心發(fā)展的活動,。

3、讓學(xué)生成為德,、智、體,、美,、勞,、群(團隊精神),、公(公民的責(zé)任意識)全面發(fā)展的現(xiàn)代人,。

(六)班級主題活動具體時間安排:,。

第一周:加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序,。

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學(xué)活動,搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周：進行班級,。

作文,。

和書法比賽;對學(xué)生進行安全教育,。

第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第八周：:進行尊敬父母和長輩的教育,。

第九周：繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十周：準備期中考試,總結(jié)和吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

第十一周：總結(jié)期中考試，教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十二周：向?qū)W生進行愛國主義教育,。再次進行安全教育,尤其是夏季防暑及游泳安全,。

第十三周:：教育學(xué)生早睡早起,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。

第十四周：進行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進行愛護公物教育,。

第十五周：再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。

第十六周：制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。進行迎接畢業(yè)考誓師會,。

第十七周：有序的組織學(xué)生進行迎考復(fù)習(xí)工作,。

第十八周：加強安全教育,做好放假前的準備工作,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇十六

新學(xué)期又開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：

通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下。

本班本學(xué)期共有48人,，其中男生26人,，女生22人,。絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,；新轉(zhuǎn)進的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，需要大力訓(xùn)練；基礎(chǔ)差,，需要更多輔導(dǎo),；不敢大膽發(fā)言,，需要多加鼓勵,。少部分班干部不夠大膽負責(zé)，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

1,、對學(xué)生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

3,、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育,。

4、加強安全教育,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

5,、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

1,、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的'獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2,、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，，桌箱勤清,，物品勤擺,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

九月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人,，見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,，同學(xué)間要團結(jié)友愛,、互相幫助,。結(jié)合教師節(jié)對學(xué)生進行尊敬老師,、熱愛學(xué)習(xí)的思想教育,。

十月：結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識。抓好課堂紀律的同時,，加強課間紀律,。教育學(xué)生愛祖國、愛人們,、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,。

十一月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽,、表達與交流,，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,，教育學(xué)生愛護公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木,。

十二月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補自己的不足,。對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律,。（組織寫字比賽）。

元月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固,。教育學(xué)生要誠實和做事認真負責(zé),，并加強品德和行為習(xí)慣教育。做好學(xué)困生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

1,、嚴于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2,、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇十七

我有幸接任一年級(2)班,，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準備工作，特制定2019年小學(xué)一年級班主任工作計劃：

本班共有44名學(xué)生,，其中有男生26人,，女生18人,。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣,，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律,。重點還有一個弱智的學(xué)生需要重點抓好安全工作計劃,。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃,，使他們提高認識,，不斷上進,。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

1,、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育。一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散,。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感班主任工作計劃小學(xué)班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班集體。

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

2,、做好新生報到工作,。

3,、上報中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作,。

4,、五項競賽開始,。

5、慶祝第二十個教師節(jié),。

6、假日活動開始,。

7、班報刊出,。

8,、愛心捐款活動。

9,、期初家訪,。

1、小型體育競賽(一年級廣播操),。

2,、慶祝第十七個老人節(jié)。

3,、班報刊出,。

4、建隊節(jié)活動,。

1,、鎮(zhèn)運會(暨校運會)。

2,、各年段家長會,。

3、講故事比賽(1-3)。

4,、校報班報刊出,。

1、一二三年級口算過關(guān),。

2,、迎元旦大合唱比賽。

3,、校報班報刊出,。

1、復(fù)習(xí)迎考,。

2,、休業(yè)式,。

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇十八

有強烈的集體榮譽感,，班干部認真履行職責(zé)，協(xié)助老師管理班級,。每位同學(xué)都有自己服務(wù)班級的崗位：如負責(zé)開關(guān)燈,、負責(zé)開關(guān)窗、負責(zé)開關(guān)飲水機,。為了爭取流動紅旗而努力：準時到校,，不早到校。周一穿校服,，每天佩帶紅領(lǐng)巾,。出操做到快、靜,、齊,。每天帶齊茶杯手帕。班級環(huán)境保持每天干凈,。下課不玩危險游戲,，不打架，聽到上課鈴準時進教室,。

樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，二分鐘預(yù)備鈴不吵鬧，做好準備工作,，上課認真聽講,，不插嘴。堅持每天自己完成作業(yè),，養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習(xí)慣,，作業(yè)完成后都要進行檢查。主動學(xué)習(xí)，不懂就問,。積極競爭,，在班級里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

結(jié)合雛贏爭章活動開展各種活動,。最重要的是讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng),，享受游戲帶來的樂趣。鼓勵學(xué)生課間玩有益的民間游戲,。

1,、每周一有每組小組長檢查指甲和茶杯，及時發(fā)現(xiàn),，及時督促,。

2、養(yǎng)成把紅領(lǐng)巾放在書包里的習(xí)慣,。

3,、吃飯時不說話，不走動,。

4,、每天中午由值日生和專人負責(zé)打掃衛(wèi)生，由勞動委員和老師檢查,。

5,、值日生負責(zé)制，完成班級清潔工作,，由組長檢查,。

6每天放學(xué)把第二天的注意事項和所需用品提早寫在黑板上，讓學(xué)生抄在家校冊上,。

1每天早晨各隊小干部及時檢查作業(yè)完成情況,，不完成的當天補做完畢。并及時反饋給老師,。

2二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀律情況,，并及時反饋班主任。

3上綜合學(xué)科的課程,，提醒同學(xué)按時去專用室,。

4作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級情況，掌握學(xué)生信息,，經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)絡(luò),，學(xué)校有重要活動，及時通知家長,。

5與學(xué)習(xí)情況不理想的同學(xué)談心,，做心理輔導(dǎo),。

在周二的小隊活動時間和體鍛課上開展游戲活動。鼓勵學(xué)生課間能玩各類游戲,。學(xué)期末評比游戲積極分子,。

我班同學(xué)將在這學(xué)期開展綠色校園方面的有關(guān)研究。

1行為規(guī)范方面的目標看流動紅旗的得到次數(shù),。,。

2學(xué)習(xí)情況由任課老師的評價、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來看,；

3游戲情況由體育老師驗收。

4綠色校園的研究我們將在學(xué)期結(jié)束時將研究結(jié)果寫成論文

小學(xué)班主任計劃班主任工作計劃篇十九

一,、班級基本情況分析：

我班共有57名學(xué)生,，35名女生，22名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心,、求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。為此制定如下計劃：

二,、本學(xué)期目標：

本學(xué)期,，以安全為重,建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，讓每一個學(xué)生能夠自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，并能及時地提醒和監(jiān)督他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。在學(xué)習(xí)方面形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，能最大限度的自我進行約束,，把學(xué)習(xí)當成是一種快樂,。

三、抓好常規(guī)管理及班級管理工作：

充分發(fā)揮班會的功效,，以小學(xué)生守則,、規(guī)范為準繩，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，強化文明禮貌,、尊老愛幼、團結(jié)互助,、熱愛祖國,、熱愛集體、熱愛勞動,、保護環(huán)境,，以平常心面對挫折等教育。

四,、采取的措施：

1,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。開學(xué)后,，及時對學(xué)生進行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、面向全體學(xué)生,，因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

5,、及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

7、協(xié)同各科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。