演講比朗誦更自然,,更自由,,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),,不要在演講人前邊安放講桌,,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞,,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬起一塊石頭,,所以只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么是不能成功的,。
在我四年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河,,我們先要和四(3)班的`比賽,。比賽前,四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿,??墒?,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,,而我們則是眾人拾柴火焰高,,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽,。
團(tuán)結(jié)就是力量,!這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),所以,,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量,!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇二
老師,,各位同學(xué)早上好!
我們即將告別一年級(jí),,榮升二年級(jí)了,在過(guò)去的這一年當(dāng)中,,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時(shí),,每上一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬,,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴,有時(shí)是同桌找我講話,,有時(shí)是我主動(dòng)找他講,,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有關(guān)系的,可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次,。我也認(rèn)識(shí)到了,可有時(shí)還是會(huì)不由自主,。無(wú)奈之下,陳老師就告訴了媽媽,,希望借助家長(zhǎng)的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺(jué),。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來(lái)接我,,跟老師交談了幾句后,,媽媽的臉拉得很長(zhǎng),我心想這下可壞了,,陳老師肯定向我媽媽告狀了,,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我:為什么上課不專心聽講要講話,,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),,我辯解到:那是因?yàn)橥老日椅抑v的,我是要告訴他不要再講話了,。
媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯(cuò)事不要緊,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無(wú)濟(jì)予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會(huì)議,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng)和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動(dòng)畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病,。何況爸爸說(shuō)得對(duì):上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.
我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒(méi)聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表?yè)P(yáng),老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺(jué),原來(lái)被老師表?yè)P(yáng)是件多么幸福的事啊!我要一直堅(jiān)持下去,做好榜樣,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心,。
這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵(lì),只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī),下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書,增長(zhǎng)知識(shí),我一定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo).
篇二:
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是201班的趙丹妮,。
我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),,愛好廣泛,樂(lè)于助人,,尊敬長(zhǎng)輩的小姑娘,。
聽媽媽說(shuō),從我咿呀學(xué)語(yǔ)開始,,我就非常喜歡學(xué)習(xí),,我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,,從書中,,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識(shí),。自從上了小學(xué),我更努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),,我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?,F(xiàn)在我擔(dān)任班級(jí)的禮儀委員、紀(jì)律委員,,還是語(yǔ)文課代表和語(yǔ)數(shù)的小組長(zhǎng),,在自己努力學(xué)好功課的同時(shí),我也很樂(lè)意協(xié)助老師批改作業(yè),,做老師的好幫手,。因?yàn)橥ㄟ^(guò)批改同學(xué)們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學(xué)過(guò)的知識(shí),。
我的興趣愛好可廣泛了,,我喜歡跳舞、唱歌,,畫畫還有輪滑等,,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班,,我的一招一勢(shì),、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過(guò)好多演出和比賽,,在今年的三八婦女節(jié),,我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了,。
我還是一個(gè)愛幫助別人的小姑娘,,有一次,,班里一個(gè)小朋友因?yàn)樯](méi)來(lái)上課,拉下了半天的課,,后來(lái)我?guī)椭a(bǔ)課,,讓他能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長(zhǎng),,都是因?yàn)橛邪职謰寢尩慕陶d,,有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,,我都會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在的我,,還有很多的缺點(diǎn),,我有時(shí)候不夠自信,有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意,,但我相信,,在老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,在自己的不斷努力下,,我一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生,。
作為對(duì)同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)將見到的全新的課程,地理課會(huì)是什么樣子呢,。
有的同學(xué)擔(dān)心初中是否每天都是主科沒(méi)有活動(dòng)課,。
首先我先告訴大家初中沒(méi)有主科和副科之分,所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要,。有同學(xué)想多了好幾門課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀,,具有很強(qiáng)的教育科研能力,通過(guò)努力,,讓我們的課堂輕松又愉快,,你們每個(gè)人都將有充分的空間,獲得知識(shí),,提高能力,,發(fā)揮特長(zhǎng)。至少我保證你們的地理課會(huì)是如此,。展示幻燈,。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇此外,有同學(xué)問(wèn)到會(huì)考學(xué)科的問(wèn)題,,很有緊迫感的問(wèn)題,。初中有三門功課會(huì)在初二,也就是你們進(jìn)入學(xué)校的第二年,地理,、生物,、信息技術(shù)三門功課都將進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。有同學(xué)問(wèn)如何分配學(xué)習(xí)這些學(xué)科的時(shí)間,,如何應(yīng)對(duì)#fromhttp://end#會(huì)考,,我首先要說(shuō)能問(wèn)這樣問(wèn)題的同學(xué)太棒了,他在進(jìn)入初中之前,,已經(jīng)對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活有所了解,,有備而來(lái)。我又告訴你的是,,對(duì)這樣的同學(xué)來(lái)講會(huì)考一定不在話下,,因?yàn)闀?huì)考成績(jī)不出色的同學(xué)普遍都是因?yàn)閷?duì)中學(xué)生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準(zhǔn)備不足,平日學(xué)習(xí)不夠重視,,臨陣抱佛腳造成的,。
而你們這些同學(xué)來(lái)到24中,我剛才一直在后面觀察你們,,我已經(jīng)記住了遲子俊同學(xué)的名字,,我已經(jīng)開始想象和你們一起遨游知識(shí)的海洋,一起看天空一起看大海,,我相信用我的智慧,,我們地理組老師的智慧,我們24總?cè)w教師的智慧,,再加上你們的智慧,,一定可以擦亮你們的眼睛,,開拓你們的視野,,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
篇三:道德就在我們的身邊,。
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好:
我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》,。
做一個(gè)有道德的人,,很多人都覺(jué)得很難。其實(shí),,道德離我們很近很近,,近得觸手可及。比如,,見到老師時(shí)說(shuō)聲您好;同學(xué)之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠(chéng)實(shí)守信,,不說(shuō)謊話;保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹;在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等,。我相信,,每個(gè)人都做到的話,社會(huì)將變得更加美好,。長(zhǎng)此以往,,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在開始,,行動(dòng)起來(lái)吧!做個(gè)有道德的人,做個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!
篇四:祖國(guó)在我心中,。
親愛的同學(xué)們,,敬愛的老師們。
大家好!
今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》,。
我們每個(gè)人都要愛國(guó),,把祖國(guó)放在心中。因?yàn)閻蹏?guó)是一個(gè)人最樸素的情感,,一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的證明,。
歲月悠悠,波光明滅,,歷史上有多少為愛國(guó)的英雄為國(guó)捐軀:江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機(jī)密,,聶耳在牢中偷作國(guó)歌,董存瑞為了炸碉堡獻(xiàn)上了生命,,黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國(guó)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。
正因?yàn)橄容厒兊膼蹏?guó)精神感染著我們子孫后代才使新中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
還記得前陣子的釣魚島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國(guó)的漁船,,還非法拘留漁夫和船長(zhǎng),,即使日方百般逼迫船長(zhǎng)承認(rèn)釣魚島是日本國(guó)土,可船長(zhǎng)意志堅(jiān)決,,他不管怎樣都說(shuō):“釣魚島是中國(guó)的國(guó)土!”經(jīng)過(guò)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人多次與日方談判才使日方無(wú)條件釋放了船長(zhǎng),。從船長(zhǎng)的一舉一動(dòng)可以體現(xiàn)出他也是一個(gè)把祖國(guó)放在心中的人。
“祖國(guó)在我心中”還要付出更多行動(dòng),,我們要讓祖國(guó)在我心中,、在你心中、在每個(gè)人心中,。
我的演講結(jié)束了,。
當(dāng)我們翻開中祖國(guó)歷史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河,,也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章,,也有凄苦的屈辱記憶。這就是我的祖國(guó)——中國(guó),一個(gè)命運(yùn)多變的國(guó)家,。
洶涌澎湃,,時(shí)而平靜安寧。我想,,每一個(gè)龍的傳人,,都不愿承載的是五千年的分離與屈辱。
六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊,,讓四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人挺起了腰桿,。
三十年前的那句從南海刮來(lái)的聲音。讓自信的中國(guó)人,,革新思想,,大踏步的走上發(fā)展之路,科學(xué)的發(fā)展,,和諧的發(fā)展……中國(guó)蓄勢(shì)待發(fā)……現(xiàn)在,,在中國(guó)天空里,高揚(yáng)著這樣幾面旗幟:拼搏!發(fā)展!自強(qiáng)!
香港,、澳門已相繼回到祖國(guó)懷抱,,世界的大門也向著中國(guó)次第敞開。2015年奧運(yùn)圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅,,他要站起來(lái),,站在古老的東方平原上,怒吼!
好一派共產(chǎn)黨人的生機(jī)與活力!這才是東方雄獅應(yīng)有的王者風(fēng)范!
我看見,,北京,、上海、香港,、重慶……一連串的璀璨明珠,,交相輝映,發(fā)出耀眼的光照亮世界,。
我看見,,曾經(jīng)不可一世泱泱大國(guó)正在同中國(guó)友好地握手,。
我看見,,中國(guó)人民的生活水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
我看見……,。
現(xiàn)在,,中國(guó)——我、你,、他的祖國(guó),,已經(jīng)鋪好自信的紙,研好強(qiáng)大的墨,等著我們?nèi)鴮懜痈粡?qiáng)的新篇章,。
一轉(zhuǎn)眼,,我們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為六年級(jí)學(xué)生了,,再過(guò)兩個(gè)學(xué)期,,他們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,,這段日子是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。
六年級(jí)的孩子,真是似懂非懂的階段,,他們還分不清是非,。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),學(xué)會(huì)溝通,,學(xué)會(huì)解釋,,不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,,你心急,,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,,結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,,一有壓力就承受不了,。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通,,甚至打罵,,有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此,,我們的家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子看看作業(yè),,和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,將來(lái)的事,,學(xué)校的事,,孩子會(huì)感覺(jué)到我們家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,,別等孩子考試了,一看分?jǐn)?shù)低,,就一頓狂風(fēng)暴雨,,過(guò)后又不管了,。放學(xué)后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事,最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長(zhǎng)做些力所能及的活,,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感,,同時(shí)也能幫我們家長(zhǎng)減輕一下負(fù)擔(dān)。
寫作能力的提高一直是困擾我們的一個(gè)難題,,而解決這個(gè)難題讀,。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長(zhǎng),,如何輔導(dǎo)孩子進(jìn)行大量的課外閱讀呢?我覺(jué)得應(yīng)從以下幾個(gè)方面做些工作,。
1、在家創(chuàng)設(shè)愛讀書的氛圍,。
我們?cè)诩遗o孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)愛讀書的氛圍是非常重要的,。首先,我們可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書架或書柜,,讓孩子養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,。如果沒(méi)有條件,可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書,。其次,,孩子讀書的時(shí)候一定要保持室內(nèi)的安靜,如果客廳開著電視,,一定要把音量開小一點(diǎn)兒,,還要把孩子的房門關(guān)上,保證孩子在安靜,、沒(méi)有任何干擾的情況下認(rèn)真地讀書,。如果能讓孩子經(jīng)常看到家長(zhǎng)讀書,、看報(bào)的身影最好,,因?yàn)椤案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛保⒆佑袝r(shí)就是家長(zhǎng)的影子,。孩子會(huì)想:爸爸媽媽都這么大了,,為人父母了還在努力地讀書、學(xué)習(xí),,我一定要以他們?yōu)榘駱?,與書為友,決不落后,。
2,、與孩子開展討論,。閱讀之后的討論,,有助于孩子口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),,提高寫作能力,討論可以使孩子更明晰是非,、善惡,,感受好的品格,更深刻地理解生活,。
我們可以做一個(gè)謙虛的傾聽者,,對(duì)孩子說(shuō):“今天你讀書真投入,媽媽進(jìn)你房間你都沒(méi)發(fā)現(xiàn),。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的,。一會(huì)兒吃完了飯,你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對(duì)你的表?yè)P(yáng)和謙虛,,我相信孩子一定會(huì)滿足你的這個(gè)愿望,。孩子在讀的時(shí)候,你就可以從聲音是否洪亮,、吐字是否清晰,、是否抑揚(yáng)頓挫等方面對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo)。還可以在孩子讀完之后,,你也來(lái)朗讀一遍,,讓孩子給你做點(diǎn)評(píng)。讀完以后,,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子講一講對(duì)這段文字的理解或?qū)φ緯母邢?。還可以問(wèn)問(wèn)孩子:作者為什么能寫得這么好?進(jìn)而挖掘到文章的遣詞造句,以及動(dòng)靜結(jié)合,、由遠(yuǎn)及近等寫作方法,。
3、鼓勵(lì)孩子應(yīng)用于實(shí)踐,。我們還應(yīng)關(guān)注他們?cè)陂喿x生活中的積累,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得,學(xué)會(huì)將所閱讀過(guò)的內(nèi)容剪剪,、貼貼,,做一份周報(bào)時(shí),我們一定要贊賞他們的成功,,希望他們能堅(jiān)持下去,。
4、幫助孩子選擇合適的書籍,。
我們家長(zhǎng)在陪孩子去書店選擇書籍時(shí),,可以用心觀察孩子對(duì)什么書感興趣。這個(gè)階段的小學(xué)生富于幻想,、好奇,,有強(qiáng)烈的求知欲,。他們喜歡看童話、故事,、神話,、科幻、偵探……家長(zhǎng)可以尊重孩子的意見,,買一本他最喜歡的書籍,。然后鼓勵(lì)孩子把整本書看完,在孩子讀這本書的過(guò)程中,,需要家長(zhǎng)多關(guān)注,、多與孩子交流讀書的心得。當(dāng)孩子讀完這本書后,,他就會(huì)有一種收獲感,、成就感。抓住這個(gè)時(shí)機(jī),,家長(zhǎng)適時(shí)地給孩子講一個(gè)名人的故事,,讓孩子從小在心里就樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。比如,,您可以告訴孩子:你真愛讀書,,唐代詩(shī)人李白小時(shí)侯也特別喜歡讀書。他寫的詩(shī)詞佳句千古流傳,,被世人津津樂(lè)道,。
媽媽相信你長(zhǎng)大后也會(huì)和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書店,,給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書,。通過(guò)讀這些書,孩子就會(huì)認(rèn)識(shí)很多名人,,從做人到學(xué)習(xí)都會(huì)潛移默化地受到他們的影響,。“讀一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個(gè)道理,??傊议L(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),,采用適合他的引導(dǎo)方法,,讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。
總之,,如果一個(gè)人能在他的幼年時(shí)期就養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,,將有益于他終生的發(fā)展,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的搖籃,,是人類永遠(yuǎn)的朋友,。
各位家長(zhǎng),,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助,。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才,,為了我們的學(xué)生,,為了您們的孩子,,讓我們攜起手來(lái)共同努力。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,,但你可以成為天才的父母,。”
謝謝各位家長(zhǎng)!
小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇三
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
大家好!今天,,我演講的題目是《祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美》,。
在世界的東方,,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,,有一個(gè)偉大的民族,,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,,她神奇而遼闊,。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國(guó)—中國(guó),。
從小以來(lái),,“中國(guó)”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象,望著繪滿群山大河的地球儀,,祖國(guó)那氣勢(shì)磅礴的高山峻嶺,,那蜿蜒曲折的長(zhǎng)江黃河,已深深地烙在我的心中,。
記得小時(shí)候,,媽媽指著幾面國(guó)旗問(wèn)我:你最愛哪一面?我自豪的回答:當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了!媽媽又問(wèn)為什么呢?我說(shuō):“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,,因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液,,因?yàn)槲沂茄S的子孫?!?/p>
就在這片土地上,,有一個(gè)神奇而美麗的地方,那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏,。
寧夏山川,,既有雄渾粗曠的大漠風(fēng)光,,又有塞上江南的旖旎美景,更擁有富甲天下的奇珍異寶,。
你看,,靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶,在向世人昭示,,浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了!清清的長(zhǎng)流水宛如一條白練,,靜臥在毛烏素沙漠邊緣,她傳承并記載著千年流不盡的奇妙!
我愛我的家鄉(xiāng),,愛她羊絨柔軟,,愛她烏金陽(yáng)和,愛她流水清清,,愛她紅棗飄香,。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開發(fā)的東風(fēng),,飛向世界,,飛向未來(lái)。
啊,,靈武,,我可愛的家鄉(xiāng),你是一片多情的土地,,哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地,,滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y,為你歌唱,。我相信,,不久的將來(lái),家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好!祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌!
小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我今天演講的題目是:《從我做起,,共建綠色家園》,。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,,
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,
誰(shuí)不希望身邊的河水清澈明凈,,
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金,。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的情景提醒我們,,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩,。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,,更應(yīng)該從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,,現(xiàn)在還不能立竿見影,,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單,。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,我們走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,;如果你每年植樹節(jié)都種一棵樹,,我們生活的家園就會(huì)多一份綠意。長(zhǎng)此以往,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的綠色家園又回來(lái)了,。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),,那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園,,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:
為了讓大地山青水秀,,
為了讓家園綠樹藍(lán)天,
讓我們小手拉小手,,
讓我們小手拉大手,,
加入“呼喚綠色”行列,
共建綠色家園,。
今天播下一份綠色種子,,
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動(dòng)起來(lái),,從我開始,!
行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始,!
謝謝大家,!
小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇五
同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,,落下又飛起來(lái),,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大,。
終于,,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了,。那個(gè)追到紙的人,,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西,。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇六
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!今天,我國(guó)旗下演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》,。
同學(xué)們,,我們上周五放假,大家知道它到底是什么節(jié)日嗎,?為什么要放假,?舉國(guó)歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者,、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日,。是勞動(dòng),使我們過(guò)上今天美好的生活,;是勞動(dòng),,使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),,創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn),。
勞動(dòng)之所以偉大,,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,,使人類大踏步,,從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高,,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果,、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物,。
同學(xué)們,歷史賦予了你們重要的使命,。因此,,你們從小就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做好學(xué)生的本職工作,。你們要培養(yǎng)勞動(dòng)情感,,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。對(duì)于每一次值日,、大掃除,,都要積極參與,認(rèn)真,、仔細(xì)完成,。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始,,多參加勞動(dòng),,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛勞動(dòng)為榮,,以好逸惡勞為恥,,批評(píng)那些不積極奮斗的人,不論貧富,,不論貴賤,,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò),,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,,只要你熱愛勞動(dòng)、努力過(guò),,那么你——就是最光榮,,最值得稱贊的!
我的演講完了,謝謝大家,!
小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇七
尊敬的各位評(píng)委老師,、同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx小學(xué)的xx,,在我校濃郁的學(xué)雷鋒氛圍中,,在這春暖花開、人民安居樂(lè)業(yè)的今天,,我非常想講一講雷鋒的故事,,他讓我們感動(dòng)的是他做為普通人,在生活條件不太好的情況下,,不計(jì)名利,、一刻不停地做好事,把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,。
那是一個(gè)五月的一天,,雷鋒冒雨要去出差,他為了趕早車,,早晨5點(diǎn)多就起來(lái)了,,帶了幾個(gè)饅頭披上雨衣就上路了,路上,,看見一位婦女背上背著一個(gè)小孩,,手里還領(lǐng)著一個(gè)小孩,正在艱難地向車站走去,,雷鋒毫不考慮,,當(dāng)即脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起一個(gè)小孩陪他們一起上車站走去,,上車后,,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,,就把自己帶的饅頭給她們吃,火車到了終點(diǎn)站,,天還在下雨,,雷鋒又一直把她們送到家里,那位婦女感激地說(shuō):“同志,,我可怎么感謝你呀”可他只留下一句“這是我應(yīng)刻做的”就走了,;因此事還淋出了小病,可他小病不休息,,回來(lái)交差的時(shí)候,,快過(guò)春節(jié),,看到戰(zhàn)友們?cè)谝黄鸶阄膴驶顒?dòng)??衫卒h想到的是每逢年節(jié),,服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙,,他動(dòng)員同志們放下球拍,,一起請(qǐng)假直奔附近的車站,幫著打掃候車室,,給旅客倒水,,做好事一刻不停,這就是雷鋒出一次差前后發(fā)生的小故事,。
實(shí)際不用用此小事證明,,大家也都熟悉雷鋒,知道他是個(gè)永不停息地,,全心全意地為人民做好事的人,,可我們這代少年,如不通過(guò)每年的學(xué)雷鋒活動(dòng),,宣傳,、踐行雷鋒精神,恐怕我們是不會(huì)對(duì)雷鋒精神有深刻理解的,。
因此,,我愿通過(guò)宣傳雷鋒精神,讓我們一定要珍惜今天的美好生活,,以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí),、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng),,做一個(gè)新時(shí)代的好少年、美少年,!
謝謝大家,,我的故事講完了。
小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好,!我很榮幸今天站在這里與你們分享我的看法,。
契訶夫說(shuō)過(guò),“要是命運(yùn)狠心的欺負(fù)你,,那就不必跟他求情,,對(duì)它叩頭,而要看不起它,,笑它,,要不然它就會(huì)笑你,。”這也就是我所要講的主題:“永不放棄,!”
如果你永不放棄,,你可以游覽一方神奇的土地。
如果你永不放棄,,你可以攀登上一座魏峨的高山,。
如果你永不放棄,你可以遨游一片大海,。
如果你永不放棄,,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空。
如果你永不放棄,,你可以描繪出一幅精美的畫卷,。
我相信,態(tài)度是成功的關(guān)鍵,,如果誰(shuí)能夠做到“永不放棄”,,可以說(shuō),他已經(jīng)成功了一半,。我們“永不放棄的原因”就在這里,。
但是很遺憾看到許多人并不能做到這一點(diǎn)。
我認(rèn)為,,想要真正做到“永不放棄”,,首先,我們要有足夠強(qiáng)大的自信,。有了自信,,才會(huì)有堅(jiān)持下去的勇氣和毅力。喬布斯曾說(shuō),,“自信從自律而來(lái),,先學(xué)會(huì)克制自己,用嚴(yán)格的日程表控制生活,,才能在這種自律中不斷磨練出自信,。自信是對(duì)事情的控制能力,如果你連最基本的時(shí)間都控制不了,,還談什么自信,?”
其次,要時(shí)刻保持虛心的態(tài)度,,不斷學(xué)習(xí),,用知識(shí)填充自己的頭腦。我們要不斷挑戰(zhàn)自己,,提高自己,。只有如此,,在面對(duì)困境時(shí),我們才能有充分的準(zhǔn)備,,去面對(duì)它,,戰(zhàn)勝它。
最后,,在面對(duì)困境時(shí),,我們可能還會(huì)需要他人的一些幫助,比如父母的支持,,朋友的關(guān)懷等等,,這樣,我們才會(huì)有“永不放棄”的動(dòng)力,。
簡(jiǎn)而言之,,我們要為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷奮斗。這樣,,無(wú)論我們最終是否成功,,我們都會(huì)學(xué)到一些東西,而我們學(xué)到的東西將幫助我們變得更好,,更自信的人,。
最后請(qǐng)記住:努力可能不會(huì)成功,,但不努力連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,。而且,如果我們不斷努力,,終有一天會(huì)抓住機(jī)會(huì),,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇九
愛戴的教師,,親愛的同學(xué):
咱們好:
生命的力氣究竟有多大,,它存在的價(jià)值是什么,怎么才干激起出來(lái)是一貫困擾著我的問(wèn)題,。
有一天,,我了解了,我解開了這個(gè)一貫縈繞在我耳邊的問(wèn)題,,給我啟示的是春天初生的小草,一片秋天的落葉,。
生命的力氣好像一株小草的力氣,,一顆小小的種子在春天被種下,在在夏天就現(xiàn)已鋪滿大地,,給大地鋪上了綠地毯,,一顆貌不驚人,,容顏平平的種子能突破堅(jiān)固的土地,其力氣是多么的大,,種子的力氣如此,,咱們?nèi)四?已然高等動(dòng)物,其生命力然也很大,,但是也有的人生命力“”不大“”由于他們的生命力盡管大,,可他們卻沒(méi)有為社會(huì)做出貢獻(xiàn),種子的力氣之所以大,,是由于它們用自我的生命的力氣裝點(diǎn)了國(guó)際的一角,。
生命的價(jià)值好像是一片秋葉的價(jià)值,一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠,,在夏天成為人們的“遮陽(yáng)傘”,,為人們抵御風(fēng)雨,讓人們納涼,,這這全部的全部看起來(lái)好像微乎其微,。但若是細(xì)想一下,這就不簡(jiǎn)略了,,秋葉飄落后融入泥土依然貢獻(xiàn)著,。真如詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,。人的生命的價(jià)值便是在為別人貢獻(xiàn),,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的“途中”體會(huì)到的。
或許你匆匆忙忙,,在你的路旁邊有過(guò)這青色的綠草與飄落的秋葉,,只但是你沒(méi)有留意罷了,在你的前方定然還有這樣青的草,,這樣飄的落葉,,它將在你的前行中使你懂得許多常人無(wú)法了解的東西!
小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十
大家好!
我是***,我今天演講的主題是---“我們是陽(yáng)光少年”,。
如果有人問(wèn)我,,心目中什么是最陽(yáng)光的?我可以自豪地說(shuō),我們是最陽(yáng)光的,、我們***班是最陽(yáng)光的!我們就是陽(yáng)光少年好伙伴!
我們學(xué)校就是陽(yáng)光校園,。因?yàn)椋?/p>
我們學(xué)校歷史悠久,建校于xx年,,至今已有67年,。我們學(xué)校以辦“人民滿意教育”為己任,以“弘道正人”為辦學(xué)理念,,以“文明修身,,博學(xué)篤行”為校訓(xùn),,我們完小一直是衡陽(yáng)市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,,坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下,,這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭,,這里鳥語(yǔ)花香,、陽(yáng)光普照。
我們學(xué)校校風(fēng)良好,,堅(jiān)持“德育立校,、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校,、文化潤(rùn)校,、安全護(hù)校、特色亮?!钡陌l(fā)展思路,老師愛護(hù)學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,同學(xué)們互相友愛,。這里沒(méi)有群毆,、也沒(méi)有不良少年擾亂我們的學(xué)習(xí),讓我們可以專心讀書,,快樂(lè)成長(zhǎng),。
我們***班就是陽(yáng)光班級(jí),我們就是一群陽(yáng)光少年好伙伴,,因?yàn)椋?/p>
我們有強(qiáng)大的祖國(guó),,我們有陽(yáng)光的校園,我們很陽(yáng)光!我們很快樂(lè)!
古人云:彼此當(dāng)年少,,莫負(fù)好時(shí)光,。春歸萬(wàn)物生,學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí),。
我要大聲地說(shuō),,我們就是陽(yáng)光少年好伙伴!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十一
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好,!我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約,,從我做起》。
水,、空氣,、陽(yáng)光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源,。生活中,,衣食住行離不開開水。從前,,人們普遍認(rèn)為水是用之不竭的,,不懂得珍惜,反而浪費(fèi)了,。但是,,學(xué)生們知道嗎,中國(guó)人均水資源占有量并不富裕,,只有2300立方米左右,,大約是世界人均占有量的四分之一。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,水資源缺口越來(lái)越大?,F(xiàn)在中國(guó)有400多個(gè)城市缺水,110多個(gè)城市嚴(yán)重缺水,。今天,,我們應(yīng)該保護(hù)水資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,。因?yàn)槭チ怂?,綠色、生命和希望都失去了,。
最近西南地區(qū)發(fā)生了歷史罕見的大旱,,給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)生活帶來(lái)了很大的影響。幾周前,,我們學(xué)校開展了“一人一瓶水,,愛送到干旱地區(qū)”的活動(dòng),要求所有少先隊(duì)員每人捐贈(zèng)一元錢,,支持災(zāi)區(qū)人民,。在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多風(fēng)格高尚的學(xué)生,。他們有的捐了5元,,有的捐了10元,有的甚至捐了20元,。其中:
二,、第一中隊(duì)莊永旭捐贈(zèng)20元;二中隊(duì)和二中隊(duì)的崔雪波捐30元,,余思佳捐20元,;
三、第一中隊(duì)郭俊庭捐贈(zèng)20元;四,、第一中隊(duì)丁長(zhǎng)泰捐贈(zèng)20元,;第六中隊(duì)和第二中隊(duì)高云輝和張睿分別捐款20元。
這不僅僅是幾十倍的捐款,,更是幾十倍的對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛,!
魚跳,鴨鵝嬉戲,,青蛙聲不斷,,流水潺潺。同學(xué)們,,為了讓世界回到一個(gè)安靜自然的地方,,讓我們從自己做起,告訴親朋好友:請(qǐng)關(guān)掉手邊的水龍頭,,節(jié)約用水,,合理用水,保護(hù)水資源,,讓我們的家永遠(yuǎn)有清水藍(lán)天,!
演講結(jié)束,謝謝大家,!