使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

殘疾人的演講稿故事篇一

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是關(guān)愛殘疾人,，溫暖殘疾人。

我們大家都是幸福的,，每一天清晨從我們睜開雙眼,，看到這個(gè)世界,，聽到這個(gè)世界的時(shí)候，我們就應(yīng)該感受到了自己的幸福,。只需要設(shè)想我們每天到學(xué)校的這一段旅途,，在路上我們可以看到天邊溫暖的陽光，聽見鳥兒歡快的歌唱,，走進(jìn)校園里我們可以聞的到花香，遇見認(rèn)識(shí)的人我們可以跟他們說一聲你好,?？墒窃谖覀兊纳钪?，有這樣一群人，他們或看不到,，或聽不到,，或不能說話，或腿有殘疾,，行動(dòng)不便，在我們看來一些司空見慣的事情,，對他們而言簡直是奢望,，他們就是殘疾人。而在全中國，有6000多萬殘疾人,，對于全體中國人而言,，6000萬已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)字了，他們的每一天又是怎樣度過的呢?我們眼中那些很平常,、很簡單的事情，對他們而言卻是那么的困難，而且不僅日常生活中如此,，他們想要取得一丁點(diǎn)的成績,，哪怕只是一丁點(diǎn)兒,，都要付出比我們多幾倍，甚至是幾十倍幾百倍的努力,。

當(dāng)然,，對于一個(gè)殘疾人而言，無論生活中有多少的困難,，都并不可怕，只要他們的內(nèi)心不殘疾,，他們的內(nèi)心仍然充滿著對生活的熱愛和未來的憧憬,，他們就可以克服這一切困難,。他們更害怕的是，我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,，他們更需要的是我們的幫助、關(guān)心和理解,。

我們每一個(gè)人都可以聽著音樂,，唱著歌，漫步在校園中,，可是那些與我們年紀(jì)相仿的殘疾人在做些什么呢?他們因?yàn)闅埣玻荒苌钤谧约旱男⌒〉氖澜缋?，是多么的孤?dú)與無助,。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫助他們呢?更何況作為人類而言,，我們應(yīng)該去幫助，關(guān)愛這世界上的每一個(gè)人,，不是嗎!這是責(zé)任,，是義務(wù),。從身邊做起,，從小事做起,，去關(guān)愛，幫助你身邊的每一個(gè)人,，這才是真愛,，而不是作秀,。

我真心的希望，能夠通過我今天的演講,，喚醒大家內(nèi)心的那份良知，或是喚起大家的一點(diǎn)點(diǎn)思考,，真正地去愛他人,，愛世界,。只有我們每一個(gè)人的內(nèi)心都溫暖了，這個(gè)世界才能夠溫暖!

我的演講完畢,，謝謝大家!

殘疾人的演講稿故事篇二

大家早上好！

這天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,，做禮貌使者》,。

張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息,，拼搏奮進(jìn),！咱們身邊的廣大殘疾人,，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏,，不僅僅為社會(huì)發(fā)展作出了用心貢獻(xiàn),，而且實(shí)現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價(jià)值。但殘疾人由于自身功能障礙，使他們在工作,、領(lǐng)悟和生活中還是遇到許許多多的困難,。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù),；因此，關(guān)心幫忙殘疾人是咱們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé),。

同學(xué)們，很多事情在咱們看來是舉手之勞,，對他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),，讓咱們從這天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在這天,，而且是在每一天,。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧,！

殘疾人的演講稿故事篇三

大家早上好,！

每年五月的第二個(gè)星期天,，大家都知道是母親節(jié),，那么五月的第三個(gè)星期天是什么日子呢？是全國助殘日,，今年是五月二十日。今年是xx個(gè)助殘日,，這次助殘日的主題：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),，保障殘疾人文化權(quán)益,。”

所以我今天演講的題目是：“給殘疾人一個(gè)燦爛的微笑,。”

同學(xué)們,，我們是幸福的,，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中,；當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳的時(shí)侯,，也許,，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容,；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲,；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。

命運(yùn)造成了殘疾人的不幸,，好多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望,。殘疾人是很弱小的群體，他們像一群弱小的鳥兒,。其實(shí)殘疾人最怕的并不是這個(gè)，因?yàn)樯钪械睦щy可以慢慢的克服,，他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。

他們需要大家的幫助,、關(guān)心,、理解,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人,。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界,，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,，……他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長的人才,。比如,，張海迪、桑蘭等他們雖然身遭不幸,，可是她們沒有抱怨，沒有悲傷,，仍以超人的意志去克服重重困難,，他們克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績,。她們對生活的樂觀態(tài)度,，她們自強(qiáng)不息的精神,，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信,、自強(qiáng)、自立的精神,。

特別值得贊揚(yáng)是的是我們學(xué)校有一大批關(guān)愛殘疾人的老師和學(xué)生,。我們特殊學(xué)校的老師們用博大的愛呵護(hù)殘疾學(xué)生的.生活和學(xué)習(xí),，給他們自信和快樂。我們的隊(duì)員把殘疾學(xué)生當(dāng)朋友,，和他們一起開班會(huì)，握手,、擁抱、歡笑,。我們的家長和孩子自發(fā)地帶上水果和學(xué)習(xí)用品與他們聯(lián)誼,，這些身邊的榜樣值得我們學(xué)習(xí),。

關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，獻(xiàn)出一份愛心,，關(guān)愛身邊每一位殘疾人，給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。

讓我們從今天做起，從身邊做起,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天,。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人,，平等對待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天,。

殘疾人的演講稿故事篇四

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是五（1）班的許藝馨,，今日我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》,。

同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日,，就是12月3日，“國際殘疾人日”,。當(dāng)你每一天迎著朝陽,，走向光明的人生時(shí),，當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望,。同在一片藍(lán)天下,，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦,！應(yīng)對命運(yùn)的不公平,，他們,，更需要家人的親情和世人的溫情。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅(jiān),，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,，譜寫出一曲曲感人的樂章,。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌，有的成為音樂家,，作家，如：張海迪,，她五歲時(shí)因患病,，腰部以下癱瘓,，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程,，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語,，德語，翻譯了16萬字的外文著作,；又如周婷婷,，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被著名的哈佛大學(xué)錄?。贿€有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,，表演者也全是聾啞人！

同學(xué)們,，理解,、尊重,、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22個(gè)國際殘疾人日到來之際,，讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活,。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語,，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個(gè)攙扶,，愛護(hù)他們的專用設(shè)施,，……給予能給別人送去幫忙,，同時(shí)也給自我?guī)硪环輾g樂。讓我們懷有一顆博愛之心,，關(guān)愛生命，關(guān)愛殘疾人,！讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,，將真誠的心貼近殘疾朋友的心,，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》。

如果你是個(gè)盲人,，在漆黑的夜里走,，你會(huì)為別人打上一盞燈嗎也許你會(huì)不屑：盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有,，正是這漆黑夜中的一盞燈,，使別人看清了路，看到了你,，避免相撞。盲人的舉手之勞,，在方便了別人的同時(shí),，也避開了自我的不幸,。關(guān)愛別人，其實(shí)就是關(guān)愛自我詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,，而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑?，關(guān)愛是何等重要,，它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不必須要犧牲自我,，小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兠恳惶於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛,。我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,，凝聚了教師無盡的關(guān)懷,。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,，這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心,。

五月第三個(gè)星期日，也就是昨日,，是全國助殘日,。在以關(guān)愛他人為主旋律的今日,，關(guān)愛殘疾人，不僅僅是我們的職責(zé),，更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),，讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙!除了關(guān)愛殘疾人之外，我們能做的事情還有很多,。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ溃荒芎湍赀~的祖父母生活在一齊,，不僅僅要支撐整個(gè)家庭,，還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,，為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,，卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè),。為了幫忙這些貧困的同學(xué)，以全國助殘日這一契機(jī),，我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的學(xué)校義賣活動(dòng)，義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,，期望大家同學(xué)們,，關(guān)愛他人吧,，學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，對于個(gè)人,，是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會(huì)，是最大的提高動(dòng)力,。今日我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的學(xué)校努力,，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出,，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!多謝大家，我的演講完畢,。

殘疾人的演講稿故事篇五

半截手臂唱苦悲。

一聲曲音一樣聽,，

歡樂只為心流淚,。

一條長街情自長,，

愛心似雨落紛紛。

一樣人,，同首歌,，

殘疾人唱感頗多,。

腿去無腳自走路，

人生風(fēng)雨戰(zhàn)磋砣,。

一路悲情途未窮,，

慈善仁愛都是歌。

一災(zāi)難,，美夢破，

命運(yùn)就此走南坡,。

鬧市街頭露臉來,，

不甘人生自墮落,。

晴天陰雨眼前過，

信心滿滿還拼搏,。

殘疾人的演講稿故事篇六

寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識(shí)儲(chǔ)備和情感儲(chǔ)備,因此提前布置學(xué)生搜集有關(guān)演講,、寫演講稿的信息,。下面是小編為大家收集關(guān)于幫助殘疾人的演講稿，歡迎借鑒參考,。

其實(shí)殘疾不特殊，每一個(gè)人都是有自已的生命價(jià)值的,，殘疾人也不例外,。

殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹,，風(fēng)吹過,，雨打過,，總會(huì)有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,，他們不應(yīng)被我們輕視漫待,，甚至避而遠(yuǎn)之,。我們不得不承認(rèn)，在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,，能想到去關(guān)心殘疾人,、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。但是,，無數(shù)殘疾人工作者想到了，我們的一屆又一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子,、全體干部職工想到了,，也做到了,。為了那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛，他們有的人在平凡的崗位上一干就是幾年,、幾十年。在他們的心目中,，殘疾人的事無論多小都是大事,，自己的事無論多大都是小事!在他們的精神感召和引領(lǐng)下，越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列,，為合水的殘疾人事業(yè),、為和諧合水建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn),。

殘疾人是一個(gè)特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦,，他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力,。尊重殘疾孩子的受教育權(quán),、發(fā)展權(quán)，給他們以平等的權(quán)利,、同等的機(jī)會(huì),，是政府和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任,。多年來，政府高度重視特教事業(yè),，加強(qiáng)了對特教工作的領(lǐng)導(dǎo),，加大了對特教的傾斜。殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè),，是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，更是一項(xiàng)慈善事業(yè),，需要政府和會(huì)社會(huì)的共同關(guān)懷和支持,。

對于殘疾人,，我們不能只有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關(guān)心和理解,。只有這樣，人與人之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來,，愛才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中。關(guān)愛殘疾人,，并不是一味的同情他,，身為殘疾人,，同樣也有自己的自尊心;關(guān)愛殘疾人，就要幫他克服自尊心,，積極地面對生活。

關(guān)愛殘疾人,，不是口頭上的一句關(guān)愛,，而是附著于行動(dòng)，用行動(dòng)去捍衛(wèi)他們的人格,。良心使然，道義使然,，責(zé)任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛之心,，伸出友愛之手,，扶助他們回歸主流，走和社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等,、參與,、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

今天,，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界充滿愛》,。

光陰似箭，歲月如梭,，秋的收獲與凋落還來不及收尾，冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來,。但冬的嚴(yán)寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意,，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿愛的世界里,，無論貧窮富貴，無論是關(guān)愛他人還是被他人關(guān)愛,，我們依然覺得幸福，因?yàn)槲覀兡苡醚劬θタ疵利惖氖澜?，能用耳朵聆聽美妙的音樂,，能用四肢盡情的游戲,，能用話語表達(dá)自己的愿望。

可是,，有這樣一群人,，他們因?yàn)樘焐z傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力,。他們內(nèi)心的孤單和脆弱，正渴望著愛的撫慰,。

早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)”的觀點(diǎn),，關(guān)愛弱者,、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一,。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過，“中華文化為什么能成了全人類唯一沒有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關(guān)”,，那么，這可不可以說明,，善良互助的美好本性,，早已于無形間融于我們的文化血脈之中了,。

首先，在公共場所要處處禮讓殘疾人,，盡可能為他們提供方便和幫助，但在提供幫助的同時(shí),，應(yīng)該要尊重他們的意志,，不將殘疾人作為逗樂,、欺侮的對象。其次,，殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些障礙,，我們應(yīng)主動(dòng)幫他們解決,。如：殘疾人在搭乘公共交通工具時(shí)，我們可以給他們讓座,、按下車鈴;在一些公共休閑場所完善無障礙設(shè)施時(shí)，我們可以讓電梯的按鈕再低些,、盲道再寬些;在日常生活中,，我們可以學(xué)習(xí)使用手語,，盡量與殘疾人溝通。其實(shí)，幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動(dòng)地的事情,。只要我們從身邊做起，從自己力所能及的小事做起,，就能給予他們黑夜中照明的燈塔，給予他們溫暖與力量,。

我們把愛給予了他們,，便讓世界又多充滿了一點(diǎn)愛。天地萬物,，都在為我們講述著愛的故事，使我們感受著愛的氣息,。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),、學(xué)會(huì)付出，用真心對待身邊的人,、用真情處理身邊的事,，把一顆充滿愛的心帶入生活,、帶入我們每個(gè)人的生命!讓愛成為人與人之間情誼的橋梁，讓世界成為愛的海洋!

朝陽升起,，湖水為它梳妝;月上枝頭，群星給它作伴;鮮花盛開,，綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題，是幸?？鞓返脑慈?，關(guān)愛他人，將會(huì)讓自己的內(nèi)心更充盈,，讓他人的生命更完整，讓我們的世界更美麗。

同學(xué)們,，明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個(gè)特別的節(jié)日里,，讓我們一同行動(dòng)起來吧!奉獻(xiàn)自己的愛心,，讓世界不再孤單,，讓生活更加溫暖，讓人間因?yàn)槟阄业膼坌母由鷦?dòng)感人,，讓世界充滿愛!

詩人艾青說過：在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖,。是的,，關(guān)愛是何等重要,，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,，小小的關(guān)愛也是最大的善行,。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛,。我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,，凝聚了老師無盡的關(guān)懷,。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,，這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心,。

我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣活動(dòng)，義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,，希望大家積極參與,，伸出我們的雙手,，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,。同學(xué)們，關(guān)愛他人吧,，學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，對于個(gè)人,，是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會(huì)，是最大的進(jìn)步動(dòng)力,。今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的校園努力,，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出,，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!

謝謝大家，我的演講完畢,。

殘疾人的演講稿故事篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家好,。這次我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人》,。

今年夏天，在世界矚目的倫敦奧運(yùn)會(huì)之后,，一個(gè)個(gè)形體特殊的健兒步入了光榮的體育賽場。也許比起孫楊,，人們不知道中國有一個(gè)楊博尊，在殘奧會(huì)上打破了三項(xiàng)世界紀(jì)錄,。也許比起易思玲,，人們不知道中國有一個(gè)張翠平，摘得了十米氣步槍的殘奧會(huì)首金,。也許比起葉詩文,，人們不知道中國有一個(gè)江福英，若一條沒有雙臂的美人魚,，在泳池中譜寫中國的光榮。在人們?yōu)閵W運(yùn)的盛典歡呼之后,，有這樣一群特殊的人,，從一條沒有陽光的羊腸小道,，走向世界矚目的燈光之中，證明了更多的奇跡,。

每張桌子都有缺角，每塊璞玉都有瑕疵,，更何況大千世界中形形色色的人,。盡管他們看上去或有缺陷,，但那顆對生活的赤誠之心，人人相同,。

20xx年中國達(dá)人秀的舞臺(tái)上，一臺(tái)鋼琴前,，高高的凳子擺在不合邏輯的位置,。就在眾人納悶時(shí),，一個(gè)斷臂少年走進(jìn)了世界的視線。用一種前所未有的方式,，演繹了一場靈魂的音樂。似乎聽過的人,，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)琴音,。哪怕小小的夢想被現(xiàn)實(shí)堵住,，浪潮將脆弱的人卷入失落，總有一星微小的火焰,，在流暢的琴聲中燃燒了一身的熱血,。他讓我們感動(dòng)與欽佩，也讓我們相信自己的力量,，會(huì)改變未來的軌跡。

有時(shí),，殘缺也是一種美,。愛神維納斯的斷臂,，讓希臘神話的過就浪漫增了一分現(xiàn)實(shí)和深沉。身體的殘缺又如何,，嘲笑那份殘缺的美好，才是一個(gè)人心靈的斑落,。

將心比心想一想,，當(dāng)我們考試失利,，聽到冷嘲熱諷，愁絲亂緒又多了幾尺憂心,。當(dāng)我們穿著老土,，在光鮮亮麗的打扮中灰頭土臉,，自卑之心不堪一擊,。當(dāng)我們出糗不知所措,，一聲哄笑中，尷尬神情無處可藏,。我們?nèi)绱耍麄円嗳?。甚至一時(shí)無意,、訝然,、同情,，都是一把刀，嵌進(jìn)不幸兒無可否認(rèn)的裂痕,。

所以，收起所有的鋒利,，和不一樣的他們共同看這個(gè)世界,。也許他看不見藍(lán)天,，你可以成為他的眼睛，替他描述白云背后的布景,。也許他無法奔跑，你可以成為他的風(fēng),，替他呼嘯疾馳的暢快淋漓,。也許他聽不到音樂，你可以成為他的顏料,，畫出有聲音的繽紛。

即使我們什么都無法做,，但看見這些特殊的人路過，別當(dāng)成特殊景觀,，他們只是上帝別出心裁的作品,，迂回著一份別樣的溫暖,。

殘疾人的演講稿故事篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世,，首先要知道有“愛”,，學(xué)會(huì)感恩,。父母親情、同學(xué)友情,、老師恩情,，甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑,，都是愛的表現(xiàn)?？嚯y的人因?yàn)閻鄱吹较Ｍ?，幸福的人因?yàn)閻鄱谜湎?，富有的人因?yàn)閻鄱瞰I(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),，在這個(gè)世界上，我們感受著愛,，也付出著愛,。

在這個(gè)社會(huì)上,，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽,，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階,；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),，他們卻連聆聽鳥語,、觀看藍(lán)天也是一種奢望,。同在一個(gè)大家庭中,，這些殘疾人的生活，較之我們,，卻是如此的艱苦！面對命運(yùn)的不公平,，他們,，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而,，同學(xué)們,，你們對殘疾人的關(guān)懷有多少,？有誰知道“全國助殘日” ？ 《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日,，為全國助殘日?！?/p>

疾人,，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。

同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞,，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天,，而且是在每一天,。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人,，平等視之,，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,，大家手拉手，齊努力,，關(guān)心,、愛護(hù),、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天,！

殘疾人的演講稿故事篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

每年五月的第二個(gè)星期天,，大家都知道是母親節(jié)，那么五月的第三個(gè)星期天是什么日子呢,？是全國助殘日，今年是五月二十日,。今年是xx個(gè)助殘日，這次助殘日的主題：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),，保障殘疾人文化權(quán)益,?！?/p>

所以我今天演講的題目是：“給殘疾人一個(gè)燦爛的微笑,。”

同學(xué)們,，我們是幸福的，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂,，還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中,；當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳的時(shí)侯，也許,，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣,?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容,；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。

命運(yùn)造成了殘疾人的不幸,，好多事情在我們看來是舉手之勞,，對他們來說卻是一種奢望。殘疾人是很弱小的群體,，他們像一群弱小的鳥兒。其實(shí)殘疾人最怕的并不是這個(gè)，因?yàn)樯钪械睦щy可以慢慢的克服,，他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,。

他們需要大家的幫助,、關(guān)心、理解,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國有6000多萬殘疾人,。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界,，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,，……他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長的人才。比如,，張海迪,、桑蘭等他們雖然身遭不幸,，可是她們沒有抱怨，沒有悲傷,，仍以超人的意志去克服重重困難,，他們克服了常人難以想象的困難,，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。她們對生活的樂觀態(tài)度,，她們自強(qiáng)不息的精神,，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,？希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的精神,。

特別值得贊揚(yáng)是的是我們學(xué)校有一大批關(guān)愛殘疾人的老師和學(xué)生,。我們特殊學(xué)校的'老師們用博大的愛呵護(hù)殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，給他們自信和快樂,。我們的隊(duì)員把殘疾學(xué)生當(dāng)朋友,，和他們一起開班會(huì),，握手、擁抱,、歡笑。我們的家長和孩子自發(fā)地帶上水果和學(xué)習(xí)用品與他們聯(lián)誼,，這些身邊的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，獻(xiàn)出一份愛心，關(guān)愛身邊每一位殘疾人,，給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。

讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天,。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人,，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天,。

殘疾人的演講稿故事篇十

師生們：

大家好,！

我今天在國旗下演講的主題是關(guān)愛殘疾人。

1990年12月28日,，第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保護(hù)法》,。根據(jù)該法第48條規(guī)定：,；每年5月的第三個(gè)星期日是全國殘疾日?！吨腥A人民共和國殘疾人保護(hù)法》于1991年5月15日實(shí)施,，“全國殘疾日”活動(dòng)于當(dāng)年開始,。

同學(xué)們，我們很高興,。當(dāng)我們再次沐浴在溫暖的陽光下,，當(dāng)花草再次散發(fā)出令人陶醉的芬芳時(shí),，我們可以唱歌，欣賞音樂,，在一所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，也許你感覺不到這個(gè)世界的不同,。然而，我們周圍的一些人可能永遠(yuǎn)看不到鮮花的微笑,，聽不到鳥兒的歌唱,，甚至永遠(yuǎn)沒有權(quán)利“站起來”,。他們就是我們通常所說的殘疾人,。他們艱難地生活在這個(gè)身體殘缺的世界里，忍受著普通人無法理解的痛苦,，經(jīng)歷了無數(shù)的磨難。即使他們想取得一點(diǎn)成就,，他們也要付出比普通人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們不向命運(yùn)低頭,，不以自己的意志去奮斗和創(chuàng)造,，為我的人生譜寫了壯麗的篇章。

同學(xué)們,，你們還記得去年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的動(dòng)人舞蹈只有相互擁抱才能帶來溫暖。

”是的,，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁,。

關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,，小小的關(guān)愛也是最大的善行,。

我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。

我們的生活,，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,，凝聚了老師無盡的關(guān)懷,。

正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人,，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。

五月第三個(gè)星期日,，也就是昨天,，是全國助殘日。

在以關(guān)愛他人為主旋律的今天,，關(guān)愛殘疾人，不僅是我們的責(zé)任,，更是我們的義務(wù)。

給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的'力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。

關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!除了關(guān)愛殘疾人之外,，我們能做的事情還有很多。

有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ?，只能和年邁的祖父母生活在一起,，不僅要支撐整個(gè)家庭,，還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重，為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,，卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè),。

為了幫助這些貧困的同學(xué)，以全國助殘日這一契機(jī),，我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣活動(dòng),，義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,，希望大家積極參與，伸出我們的雙手,，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,。

同學(xué)們,，關(guān)愛他人吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛吧,，對于個(gè)人，是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會(huì),，是最大的進(jìn)步動(dòng)力。

今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的校園努力,，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!謝謝大家,，我的演講完畢,。

殘疾人的演講稿故事篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

奉獻(xiàn)一份愛心，關(guān)愛殘疾人同學(xué)們,，咱們是愉悅的，咱們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂,，還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)咱們再一次沐浴在陽光的溫暖之中,；當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許,，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。但是,，在咱們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲,；甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的權(quán)力,。他們就是咱們平時(shí)所說的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的發(fā)奮，但他們沒有向命運(yùn)低頭,，用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造,，為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章。

同學(xué)們,，你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈《千手觀音》嗎？看完精彩的節(jié)目,，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個(gè)節(jié)目，整齊度是十分難的,，正因21個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候,，每個(gè)人手要十分準(zhǔn)確的到位,，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的，手的姿態(tài)務(wù)必統(tǒng)一,，一在哪，二在哪,，三在哪，都務(wù)必十分準(zhǔn)確，有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫面,。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，呼吸不能有快慢,，否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。

為了到達(dá)這樣的效果,，排練時(shí)，邰麗華等二十名聾啞演員每一天都一齊圍著錄音機(jī),，趴在地上,，把耳朵貼在地板上,，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并透過手語老師的.分解音樂,，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣透過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍,。同學(xué)們,，這個(gè)故事告訴咱們,，殘疾人，跟正常人是一樣,，只要靠著他們自我的發(fā)奮,，只要咱們給予她們機(jī)會(huì)，正常人能做的,，她們同樣也能。

作為健康的人,，咱們是幸運(yùn)者，咱們該如何將這份幸運(yùn),、愉悅?cè)霾ソo殘疾兄弟姐妹嗎？給他們一個(gè)攙扶只需付出一只手的力量，給他們讓個(gè)座位只需你多站一會(huì)兒的辛苦,，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時(shí)刻，給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神……讓咱們大家手拉手,，齊發(fā)奮，關(guān)心,、愛護(hù),、尊重殘疾人,，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心,！共同筑起身邊的期望，讓殘疾人跟咱們共享一片藍(lán)天,。

殘疾人的演講稿故事篇十二

各位教師，各位同學(xué)：

大家好,！

題目今日我演講的題目是慈愛殘疾人，溫暖殘疾人,。

我們大家都是幸福的,，每一天清晨從我們睜開雙眼,，看到這個(gè)世界，看見這個(gè)世界的時(shí)候,，我們就應(yīng)當(dāng)感受到了無意識(shí)的幸福。只需要設(shè)想我們學(xué)校每一天到學(xué)校的這一段路途,，在路上我們能夠看到天邊溫暖的陽光，聽見鳥兒歡快的歌唱,，走進(jìn)學(xué)校里我們能夠聞的到花香，遇見認(rèn)識(shí)的人我們能夠跟他們說一聲遇上你好,?？墒窃谖覀兊纳钪校羞@樣一群人,，他們或看不到，或聽不到,，或不能說話，或腿有殘疾,，行動(dòng)不便，在我們看來一些司空見慣的事情,，對他們而言簡直是奢望，他們就是殘疾人,。而在全中國，有6000多萬殘疾人,，對于全體中國人而言,，6000萬已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)字了,，他們的每一天又是怎樣度過的呢？我們眼中那些極平常,、很簡單的事情，對他們卻是而言卻是那么的緊迫,，并且不僅僅不僅僅日常生活中同如此，他們想要取得一丁點(diǎn)的成績,，哪怕只是一丁點(diǎn)兒，都要付出比我們多幾倍,，甚至是幾十倍幾十倍的幾百倍努力,。

當(dāng)然，對于一個(gè)殘疾人而言,，無論生活中有多少的困難,，都并不可怕,，只要他們的內(nèi)心不殘疾，他們的內(nèi)心仍然充滿著對生活的.熱愛和未來的憧憬,，他們就能夠能夠克服這一切困難。他們更害怕的是,，我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神，他們愈來愈需要的是我們的幫忙,、關(guān)心和理解,。

我們每一個(gè)人都能夠聽著音樂,，唱著歌，漫步在學(xué)校中,，可是那些與我們年紀(jì)相仿的殘疾人在做些什么呢？他們因?yàn)闅埣?，只能生活根本無法在自我的的世界里,，是多么的寂寞與無助,。為什么我們還不伸出我們的手去幫忙他們呢？更何況作為大自然而言,，我們應(yīng)當(dāng)去幫忙，關(guān)愛這世界上面的每一個(gè)人,，不是嗎,！這是職責(zé),，是義務(wù)。哪怕國家沒有規(guī)定每月5月的第三個(gè)周日是助殘日,，我們也應(yīng)當(dāng)去幫忙他們，顯而易見是在這一天,，而是在每一天,，從身邊做起,，從小事做起，去關(guān)愛,，幫忙你身前的每一個(gè)人，這才是真愛,，而不是作秀,。

我真心的期望,，能夠經(jīng)過我明日的演講，喚醒大家內(nèi)心的那份良知,，或是領(lǐng)悟喚起大家的一點(diǎn)點(diǎn)思考,，真正地去愛他人,，愛世界。僅有我們每一個(gè)人會(huì)的內(nèi)心都溫暖了,，這個(gè)在世界上才能夠溫暖,！

我的演講完畢,，多謝大家！