報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

近視的調查報告分析篇一

近些年,，我發(fā)現(xiàn)小學生的近視眼越來越多，每到新學期班里排座位,，就讓班主任老師特別為難,，“班里的近視眼越來越多，總不能都坐在前面吧,?！币恍┩瑢W個子較高,，眼睛近視看不清板書，便主動要求調座位,。有不少同學也配戴了眼鏡,，還有一部分視力較差的同學由于沒有及時配戴眼鏡，看不清黑板上的字,，影響了學習,。

“為什么現(xiàn)在小學生的近視眼越來越多呢？”我和幾個要好的同學展開了討論,。

“光猜測有什么意思,？不如我們搞一個調查吧！”我說,。

造成小學生近視的原因是什么,？應該如何防治？我們決定做一次調查研究,。

一）問題的提出,。

據調查，我國現(xiàn)有盲人500多萬,，低視力人近千萬,，尤其是在兒童及青少年當中,，患病率極高,。全國學生體質健康調研最新數(shù)據表明，我國的近視率已接近30%,。我們班上好多人都近視,。為什么會近視？怎樣預防近視,？于是,，我對小學生近視情況作了一次調查。

二）調查方法,。

1.查閱有關資料,。

2.調查詢問同學。

3.通過博客問卷,。

三）調查情況與資料整理,。

信息渠道。

涉及方面,。

具體內容,。

博客問卷。

作業(yè)做太晚,，睡眠不足,，過度看電視,、玩電腦，攝入大量的蛋白質等,。

網絡媒體,。

我國近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視,，初中近視率猛增到55.8%,，高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%,。

書籍資料,。

如何預防。

要養(yǎng)成良好的用眼習慣,。

四）結論,。

2.分析導致眼睛近視的深層原因：遺傳因素，環(huán)境因素,，個體因素,，營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。近年醫(yī)學研究表明,，飲食不均衡,、睡眠不足、噪音等,，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素,。

3.通過調查發(fā)現(xiàn)，在當今小學生近視率不斷上升,，而小學生并不加以重視,。甚至有人對近視無所謂，錯上犯錯,。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,，如看書距離不當、光太暗,、持久用眼等,。

五）解決方法。

1.每日堅持遠眺,、堅持眼保健操和課間操,，積極參加文體活動。

2.學習時要有充足的光線,，光線要從左側方向來,，不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3.不要睡在床上或邊走路邊看書，更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字,。

4.不要長時間使用視力,，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘,。

5.看電視次數(shù)不要過多,，時間不要過長，要控制在1小時以內,，距離不要太近,，至少隔兩米遠。

眼鏡幾乎成了人們生活中必不可少的一樣東西,。那到底是什么導致這么多人近視的呢,？我懷著好奇的心情進行了一次調查。

被調查的共有10人,，其中未戴眼鏡的有2人,，占總數(shù)的20%，戴眼鏡的有8人,，占總數(shù)的80%,。未戴眼鏡中近視的有1人，占總人數(shù)的10%,。戴眼鏡中,，因遺傳導致近視的有1人，占總數(shù)的10%,，因環(huán)境導致近視的有2人,，那總人數(shù)的20%，因看電視,、打電腦,、看書和坐姿不正導致近視的有4人,，占總人數(shù)的40%,，因其他原因導致近視的有1人，占總人數(shù)的10%,。綜上所述,，我發(fā)現(xiàn)導致近視的大都數(shù)都是因坐姿不整合與了過度引起的。

通過上面具體的數(shù)據,，我總結出以下幾點導致近視的原因：

1,、因為遺傳原因導致。

2,、因為環(huán)境原因導致,。

3、因為看書,、看電視時的坐姿不正,，讓眼睛受到了傷害,，導致近視。

4,、一般看電視,、看書、打電腦是精神都非常集中,，使眼睛處于極度緊張的狀態(tài)下,，又不把握住用眼時間，導致近視,。

根據這一調查報告,，我提出以下幾點建議：

1、家長們應該限制住孩子們看電視的時間,。

2,、看電視、看書等娛樂時應該看1小時左右,，然后讓眼睛休息30分鐘或向遠眺望10—15分鐘后,，再繼續(xù)看書。

3,、看書,、寫字時應該坐姿端正，胸要挺直,，眼睛離書本30厘米,。

4、應慢慢適應身邊的環(huán)境,，不可在光線昏暗或強烈的地方讀書,，也不可在走路途中看書，這樣會對眼睛造成極大的傷害,。

近視的調查報告分析篇二

1,、對朋友、同學進行采訪,；2,、上網查閱。

從調查發(fā)現(xiàn),，同學中近視是人數(shù)逐年增長,，近視程度不斷加深，我班有十多人近視,，帶眼鏡的有6人,。我對造成同學近視的原因進行了，他們都是因為一些不良的用眼習慣造成的。有的人讀書寫字時姿勢不端正,，眼與書的距離太近,；有的人喜歡躺著看書，走路看書,；有的人在太強或太弱的光線下看書,；還有的人看書，看電視,，上網聊天,，玩游戲的時間太長。這些不良習慣有些同學幾乎都有,。他們大多數(shù)認為只是偶爾這樣做,，不至于會近視，可沒想到習慣成自然,，在不知不覺中影響了眼睛的健康,。

改變不良的用眼習慣，必須做到以下幾點：

1,、讀書寫字時姿勢正確,、端正，眼與書的距離約33厘米,；看電視時,，眼與書的距離最好是3米，不能低于2至2,。5米,。

2、看書一小時后要有適當?shù)男菹?，遠眺幾分鐘,，可有效消除疲勞。

3,、要認真做好眼保健操,。有效地預防近視的方法就是必須每天認真準確地做2次眼保健操。

4,、如果患了近視,，就要到醫(yī)院診治,，以達到治序和預防的目的,。

眼鏡是心靈的窗戶，我們要用眼睛學習知識,，看五彩斑斕的世界,，假如眼睛出了問題，就會給學習、生活帶來許多不便,，如,，不戴眼鏡就看不清東西，跑步,、打球,、游泳戴著眼鏡又很不方便。長大后在就業(yè)時,，又因為眼睛近視而遇到擇業(yè)困難,。

因此，保護眼睛是多么重要??！

近視的調查報告分析篇三

隨著學習任務的增加，我們班的學生越來越近視,。這對我們學生的未來生活不利,。

現(xiàn)在我向大家介紹一下我的調查結果:。

我們班45名學生,，近視(非常嚴重近視)9人,，占總數(shù)的五分之一；二級近視(重度近視)5人,，占總數(shù)的九分之一,；三類近視(輕度近視)共5人，占總數(shù)的九分之一,。所以總體來說,，我們班近視人數(shù)已經達到三分之一以上。所以要引起大家的注意,。通過我了解的一些信息,，我認為近視的主要原因是看書多，作業(yè)忙,，而且因為長期看電視,、玩電腦、玩電子游戲,，戶外活動明顯減少,，長期處于近視狀態(tài)；有的人甚至忽視了眼睛衛(wèi)生,，讀書時不注意距離和姿勢,，不注意光線和時間，導致眼睛不衛(wèi)生,，與眼球發(fā)育階段同年齡的人視力過強,。

現(xiàn)在我建議:,。

首先，每個人都應該每天10點做眼保健操,。大約需要五分鐘,，可以緩解上課時的眼睛疲勞。

第二,，學習時間長了,，要經常遠眺或者輕輕揉揉眼睛。這對眼睛有好處,。

第三,，在家墻上按一個眼圖，經常測視力,。保持視力,。

第四，我聽媽媽說多吃含維生素a的食物對眼睛也有好處,，比如胡蘿卜,、莧菜、菠菜,、韭菜,、青椒、紅心紅薯,、橙子,、杏子、水果中的柿子等,。

第五,，晚上睡前做眼保健操，可以緩解一整天的眼疲勞,。

第六,，上課的時候，每周三,，都會舉行喜歡的眼神,。討論保護和護理眼睛的方法。

以上是我的建議,，請廣大師生接受,。

近視的調查報告分析篇四

眼睛是心靈的窗戶，擁有了一雙健康明亮的眼睛,，外面五彩繽紛,，千姿百態(tài)的世界才能一目了然，才能更好的學習,，生活,。下面是有關近視的調查報告,，歡迎參考學習,。

1 看書

2 上網找資料

具體內容

信息渠道 涉及方面

網絡近視怎么形成及治療 近視眼發(fā)生的原因分內因和外因,。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,，高度近視更是如此,。正常情況下，至青春期眼球可發(fā)育正常,，如過度發(fā)育即形成近視,，這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視,。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段，調節(jié)能力很強,，球壁的伸展性也比較大,，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要,。包括注意改掉不良的用眼習慣,，注意燈光照明，注意讀書姿勢,，避免閱讀時間過長,，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

書籍怎么樣會近視大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的,。研究結果表明,，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關,。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因,。

1.遺傳因素：根據大量的調查資料,，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧,。高度近視的遺傳類型,，多數(shù)調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視,。遺傳又往往受客觀環(huán)境,，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性,。

2.環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,，這是最古老的學說,，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看,，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,，在近距離閱讀或近距離工作的影響下,，為什么能產生近視?對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：

(1)調節(jié)學說：絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),，由于青少年眼的調節(jié)力特別強,，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞,。但是睫狀肌長時間過度緊張,，睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調節(jié)性近視，不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視,?；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

(2)輻輳學說：近距離工作使用調節(jié)時,，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長,。

(3)環(huán)境適應學說：幼兒時期眼球小,，多數(shù)呈現(xiàn)遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài),。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,，眼球為適應這種調節(jié)需要而成為近視。這一學說受到許多反對,，但是在發(fā)育期可塑性很強,， 對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

其他學說不作介紹,，需要再提一下的是諸如照明光線,、閱讀姿勢、對比度,、字小模糊,、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3.營養(yǎng)體質學說：從一些資料分析到,，微量元素鎘,、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法,。

總之,，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響,，而非某單一因素而成,。

近視的調查報告分析篇五

我們班的近視人數(shù)越來越多，原先視力十分好的同學都帶上了眼鏡,，這是怎么回事,？為什么會有這么多近視的人,？對于本班近視的情況,，我、吳思樂,、王瑞琪,、黃宇軒四個同學打算針對這一方面的問題展開研究。

1.上網查資料,，了解對近視有什么好的預防方法,。

2.調查訪問，了解班里有多少人近視,，為什么會近視,。

3.翻閱書刊，了解什么叫近視,。

通過調查,，我們小組發(fā)現(xiàn)，女生的近視人數(shù)有6人,，占女生人數(shù)的25%,；男生的近視人數(shù)有11人，占男生人數(shù)的47.8%,。一共近視的人數(shù)是17人,，占全班同學的37%。只有29個同學沒有近視,。具體情況如下表：

1.在我們班上,，大多數(shù)近視的人都是因為上網而造成的，緊接著是電視,，再然后才是看書,。也就是說明，現(xiàn)在的我們十分喜歡電子物品,，喜歡上上網,、看看電視，一刻也不能離開,。相反,，卻極少運動,，整天悶在家里。日積月累,，就變成了近視,。

2.除此以外，很多小學生不注意用眼衛(wèi)生,，在玩電腦的圖中,，眼睛累了的時候，總是會不經意地用手用力抹一下眼睛,。這就更嚴重地造成了眼睛細菌滋生的`后果,。

3.眼在不使用調節(jié)作用的狀態(tài)下，平行光線經過眼的屈光系統(tǒng)在視網膜前形成焦點,，然后到視網膜上呈分散而又模糊的光圈,，這種屈光狀態(tài)稱為近視眼。

（1）我們小組建議大家,，能在做作業(yè)的時候,，一定要切記“二要”、“二不要”,?！岸敝傅氖牵?、讀書,，寫字姿勢要端正,，眼睛和書本的距離要保持一市尺。2,、連續(xù)看書一小時左右,，要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒,。

（2）“二不要”指的是：1,、不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字,。2,、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂里看書。

（3）預防近視眼應保證充足的睡眠,。因為眼睛在睡眠狀態(tài)下,，眼睛肌肉放松最充分，最易消除疲勞,，是預防近視眼的方法中必不可少的,。

（4）預防近視眼應注意用眼衛(wèi)生。不要長時間近距離讀寫、看電視,、玩電子游戲,、上網等，它對預防近視眼很重要,。

（5）預防近視眼的措施主要是：避免長時間連續(xù)操作電腦和看書學習,，千萬注意不要等到感覺眼睛疲勞時才休息，而應該是每隔一小時左右休息10—15分鐘,，休息時或是看看窗外的綠樹或遠景,，或是做做眼保健操，使眼睛充分放松,。

最后,，我呼吁大家：“眼睛是心靈的窗戶，讓我們一起保護眼睛,，讓我們的眼睛更明亮,！”

近視的調查報告分析篇六

信息渠道涉及方面

網絡近視怎么形成及治療近視眼發(fā)生的原因分內因和外因,。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素,。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此,。正常情況下,，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即形成近視,，這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展,。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,，調節(jié)能力很強，球壁的伸展性也比較大,，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因,。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,，注意燈光照明,，注意讀書姿勢，避免閱讀時間過長,，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用,。

書籍怎么樣會近視大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網過長等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因,。

1、遺傳因素：根據大量的調查資料,，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,，多數(shù)調查資料的結論是常染色體隱性遺傳,。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,，即生活條件的影響使之變異,，增加了遺傳的復雜性。

2環(huán),、境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議,，但是從大量國內外有關調查研究報告看,，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素,。但是,，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產生近視,？對此還沒有一致認識,，主要有以下幾種理論：

（1）調節(jié)學說：絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn)，由于青少年眼的調節(jié)力特別強,，對近距離工作學習有高度適應性,，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,，睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調節(jié)性近視,，不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視?；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長,。

（2）輻輳學說：近距離工作使用調節(jié)時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,，由此可以導致眼肌對眼球加壓,，而引起眼球軸的延長。

（3）環(huán)境適應學說：幼兒時期眼球小,，多數(shù)呈現(xiàn)遠視,，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調節(jié)需要而成為近視,。這一學說受到許多反對,，但是在發(fā)育期可塑性很強，對近視發(fā)展具有重要影響已是共識,。

其他學說不作介紹,，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢,、對比度,、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用,。

3,、營養(yǎng)體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘,、鍶和鋅等的缺乏和體質的.薄弱也可影響到近視的發(fā)生,，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

總之,，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響,，而非某單一因素而成,。

近視調查報告小學同學

近視的調查報告分析篇七

一、課題的提出：我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,，我也是其中的一員。

有多少人近視了,？他們又為什么近視了,？我做了一次。

二．方法：1．查閱有關書籍,，了解普通人是怎么近視的,。

2．詢問同學，了解他們是怎么近視的,。

3．通過多種途徑,，了解我班一共有多少人近視了。

4.通過班級博客發(fā)表問卷,。

三,、結果：我班共有11個人近視。

我國的近視率已接近30%,，初中生22.7%患有近視,，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。

我對這些近視同學的家庭,、學習,、個人習慣等進行了。

我發(fā)現(xiàn)我們班學習好近視的有五人,，坐姿不正確導致近視的有四人,，不做眼保健操的有兩人，看電視,、玩電腦過度導致近視的有七人,。

在農村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼，有的營養(yǎng)方面跟不上,。

在近視的這些人中,，有一些同學的父母一方或雙方為近視。

近視成因較多,，據我們猜想,，造成近視的因素有：1.遺傳因素：一些同學的父母一方或雙方為近視。

有些同學受到父母近視的遺傳,，自己又過度用眼,，更容易導致近視。

2.環(huán)境因素：在過強,、過弱光下看書3.個體因素：1.有些同學坐姿不正確導致近視,。

2.有些同學不做眼保健操導致近視。

4.營養(yǎng)體質因素和睡眠因素：在農村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼,，有的營養(yǎng)方面跟不上,。

學業(yè)太重，往往看書至深夜,，加上睡眠不足,，極易近視。

所以,，導致初中生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,，使睡眠不足，過度地看電視,、玩電腦,，攝入大量的德和蛋白質。

現(xiàn)在初中生近視率很高,。

雖然近視存在某種的遺傳因素,，但更重要的是外界因素的影響。

目前除了配戴眼鏡外,，沒有更有效的治療方法,，唯有持久地開展預防措施,。

四、結論：通過對問卷的分析,，我發(fā)現(xiàn)：1.從整體來看,，作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù)，作業(yè)負擔隨年級的升高而加重,。

2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息,；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,，但卻沒有引起同學的高度重視,。

4.近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例,。

這表明同學們對近視的問題還不夠重視,！5．其中的因素，像：姿勢不對,、用眼不當之類的毛病,，我們可以努力克服、改正,；像燈光太暗或太強之類的,，我們可以調節(jié)；像防護不當,、用藥不當之類的,，我們可以盡量避免；……五,、建議：

1.每日堅持遠眺,、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動,。

2.學習時要有充足的光線,，光線要從左側方向來。

不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字,。

3.不要睡在床上或邊走路邊看書。

更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字,。

4.不要長時間使用視力,，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘,。

5.看電視的次數(shù)不要過多,，時間不要過長，要控制在1小時以內,。

距離不要太近,。

至少隔兩米遠,。

6.要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網,、看電視不要連續(xù)超過一小時,，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢,，堅持作眼保健操很重要,。

近視的調查報告分析篇八

隨著學業(yè)壓力的增加，我們班上患近視眼的同學也逐漸增多了?，F(xiàn)在戴上眼鏡的都有十來個人了,，還有些同學雖然近視了，但還沒配眼鏡,。我聽說有些人是先天性近視,，還有些人是因為玩多了電腦、看多了書才引發(fā)的近視,。于是,，我對本班近視眼的情況做了一次調查。

1,、上網瀏覽,，查看現(xiàn)在中國近視的人數(shù)。

2,、閱讀與近視有關的書籍,，看有關方面的電視節(jié)目，了解預防近視與治療近視的方法,。

3,、走訪眼科疾病的醫(yī)生，了解造成眼睛近視的病因,。

1,、造成近視的原因有多種，從我們走訪本班同學了解的情況來看,，主要原因是勞累過度和睡眠不足,。因此，減輕過重的學業(yè)負擔是預防近視的方法之一,。當然,，作為學生，學習是不可避免的,，因此在我們日常生活中要注意眼部衛(wèi)生,、科學用眼，勞逸結合,、適度休息也是保護視力的好辦法,。

2,、此外，通過查閱資料我們發(fā)現(xiàn)近視的人群數(shù)量較高,，且呈現(xiàn)逐年增多的趨勢,，因此預防近視刻不容緩，應該從我做起,，從小做起,，保護好自己的眼睛也是在為降低全國近視率做貢獻。

近視的調查報告分析篇九

眼睛是心靈的窗戶,，擁有了一雙健康明亮的眼睛,，外面五彩繽紛，千姿百態(tài)的世界才能一目了然,，才能更好的學習,，生活。下面是有關近視的調查報告,，歡迎參考學習,。

1看書。

2上網找資料,。

具體內容,。

信息渠道涉及方面。

網絡近視怎么形成及治療近視眼發(fā)生的原因分內因和外因,。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素,。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此,。正常情況下,，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即形成近視,，這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展,。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,，調節(jié)能力很強，球壁的伸展性也比較大,，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因,。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,，注意燈光照明，注意讀書姿勢,，避免閱讀時間過長,，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用,。

書籍怎么樣會近視大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關,。而不正確用眼,，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1.遺傳因素：根據大量的調查資料,，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,，多數(shù)調查資料的結論是常染色體隱性遺傳,。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,，即生活條件的影響使之變異,，增加了遺傳的復雜性。

2.環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,，這是最古老的學說,，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看,，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,，在近距離閱讀或近距離工作的影響下,，為什么能產生近視?對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：

(1)調節(jié)學說：絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),，由于青少年眼的調節(jié)力特別強,，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞,。但是睫狀肌長時間過度緊張,，睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調節(jié)性近視，不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視,?；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

(2)輻輳學說：近距離工作使用調節(jié)時,，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長,。

(3)環(huán)境適應學說：幼兒時期眼球小,，多數(shù)呈現(xiàn)遠視,，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,，眼球為適應這種調節(jié)需要而成為近視,。這一學說受到許多反對，但是在發(fā)育期可塑性很強,，對近視發(fā)展具有重要影響已是共識,。

其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線,、閱讀姿勢,、對比度、字小模糊,、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用,。

3.營養(yǎng)體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘,、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

總之,，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響,，而非某單一因素而成,。

近視的調查報告分析篇十

1、查閱有關書籍并調查詢問同學,，了解近視的主要原因,。

2、通過多種途徑,，了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥,。

（1）近視的主要原因：

1.在光線太強的陽光下看書；

2.在光線太弱的光下看書,；

3.長時間的坐在電腦,、電視前；

4.不合理飲食,；

5.在車廂里看書

6.遺傳因素

7.不認真做眼保健操

（2）在這里我想給大家提出幾點建議：

1,、看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,，胸離書桌一拳遠,，手離筆尖一寸遠。”

2,、不要在坐車或行走的時候看書,，也不要躺下看書。

3,、每天堅持做兩次眼保健操。

4,、盡可能少上網或看其他輻射性強的東西,。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài),。

為有效預防近視等眼?。?/p>

一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，合理飲食,，鍛煉身體,，保障身心健康；

二要糾正不良習慣,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,；

三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者,，及時發(fā)現(xiàn)眼病,，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療,。眼睛是心靈的窗戶,，我們一定要好好愛護它！

近視的調查報告分析篇十一

兒童及青少年近視的防治越來越為學生,、家長及社會所關注,。為什么患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛到底是怎么近視的,？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎,？為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分六年級同學作了一次調查,。

調查分析：導致眼睛近視的原因：大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的,。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網過長等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因,。

1看電視距離太近。

2看電視的時間太長。

3所看電視的畫面濃度太深,。

4寫作業(yè)時的姿勢不正確,。

5在光線太強的陽光下看書。

6在光線太弱的光下看書,。

7長時間的在電腦前,。

8不合理飲食。

9看激光,。

10在車廂里看書,。

11遺傳因素。

12不認真做眼保健操,。

四,、調查結果：通過調查發(fā)現(xiàn)，在當今的中學生近視率不斷上升,，而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視,。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了,。還對近視無所謂,，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,，如看書距離不當,、光太暗、持久用眼等,。但近年來的醫(yī)學研究表明,，飲食不均衡、睡眠不足,、噪音等,，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

建議（一）看書時作姿要端正,，光線要充足,。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳,，眼離課本一尺,。

（二）不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書,。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,，調節(jié)眼睛肌肉。

（三）時常佩帶一些滴眼液,，如：珍視滴眼液,，明目滴眼液,，珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健鍵槽,。

（四）盡可能少上網或看其他輻射性強的東西,。注意作息時間的安排，不能讓眼鏡長期處于疲勞狀態(tài),。

（五）不偏食,，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a,，d的食物,。

（六）定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從儀醫(yī)師的指導,，逐步矯正視力或防近視度加深。

六,、體會為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，合理飲食,，鍛煉身體,，保障身心健康；二要糾正不良習慣,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,；三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視患者,，及時發(fā)現(xiàn)眼病,，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療,。視力關系著我們的一生,，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來后悔,。面對21世紀視覺危機的挑戰(zhàn),，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人,！

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近視的調查報告分析篇十二

近年來,，小學,、初中、大學的學生紛紛戴眼鏡,，眼鏡幾乎成為人們生活中不可或缺的東西,。那么是什么導致這么多人近視呢？我?guī)е闷孀隽藗€調查。

共調查10人,，其中2人不戴眼鏡,，占總數(shù)的20%，8人戴眼鏡,，占總數(shù)的80%,。有一個人沒戴眼鏡近視，占總數(shù)的10%,。戴眼鏡中,，1人因遺傳近視，占總數(shù)的10%,，2人因環(huán)境近視,，占總數(shù)的20%，4人因看電視,、玩電腦,、看書、坐姿近視,，占總數(shù)的40%,，1人因其他原因近視，占總數(shù)的10%,。綜上所述,，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)近視都是坐姿不協(xié)調和過度造成的.。

通過以上具體數(shù)據,，我總結出以下近視的成因:1,。2.由于環(huán)境原因。3.因為看書看電視時坐姿不正確,，眼睛受到傷害,，導致近視。4.一般看電視,、看書,、玩電腦都很集中，使眼睛處于極度緊張的狀態(tài),，沒有把握好用眼的時間,，導致近視。

根據這份調查報告,，我提出以下建議:1,。父母應該限制孩子看電視的時間。2.看電視,、看書等娛樂時,，看1小時左右,，然后讓眼睛休息30分鐘或看遠處10-15分鐘，再繼續(xù)看書,。3.讀書寫字時,，要坐直，胸要挺直,，眼睛離書30厘米,。4.你要慢慢適應周圍的環(huán)境。不要在昏暗或堅固的地方看書,，也不要邊走邊看書,，這樣會對眼睛造成很大傷害。

近視的調查報告分析篇十三

1．查閱有關書籍,，了解普通人是怎么近視的,。

2．調查詢問同學，了解他們是怎么近視的,。

3．通過多種途徑,，了解學校一共有多少人近視了。

4. 了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥

學校共有56個人近視,。

我國的近視率已接近30%，小學生22.8%患有近視,，初中近視率猛增到55.2%高中生70.3%人戴上眼鏡,，大學生近視比例高達80%。

近視成因較多,，據我們猜想,，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素,，如被灰塵或污水刺激導致近視,，個體因素，營養(yǎng)體質因素和睡眠因素,。導致學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,，使睡眠不足，過度地看電視,、玩電腦,，攝入大量的德和蛋白質。

通過對調查的分析,，我發(fā)現(xiàn)近視的原因有：

1. 看電視距離太近,；

2. 看電視的時間太長；

3. 所看電視的畫面濃度太深,；

4. 寫作業(yè)時的姿勢不正確 ,；

5. 在光線太強的陽光下看書 ,；

6. 在光線太弱的光下看書；

7. 長時間的坐在電腦,、電視前,；

8. 不合理飲食；

9. 在車廂里看書

10. 遺傳因素

11. 不認真做眼保健操

12.從整體來看,，作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù),，作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。

13.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息,；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢,。

14.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視,。

15.近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù),，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視,！

16．其中的因素,，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病,，我們可以努力克服,、改正；像燈光太暗或太強之類的,，我們可以調節(jié),；像防護不當、用藥不當之類的,，我們可以盡量避免,；?? 我提出了以下幾點建議：

1、每日堅持遠眺,、堅持眼保健操和課間操,，并積極參加文體活動。

2,、學習時要有充足的光線,，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字,。

3,、看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,，胸離書桌一拳遠,，手離筆尖一寸遠?！?不要睡在床上或邊走路邊看書,。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字,。

4、不要在坐車或行走的時候看書,，也不要躺下看書,。每天堅持做兩次眼保健操。

5,、不要長時間使用視力,，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘,。

6,、看電視的次數(shù)不要過多，時間不要過長,，要控制在1小時以內,。距離不要太近。至少隔兩米遠,。

7,、盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài),。

要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網,、看電視不要連續(xù)超過一小時,，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢,，堅持作眼保健操很重要??。

為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，合理飲食，鍛煉身體,，保障身心健康,；二要糾正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,；三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,，尤其是高度近視眼患者,，及時發(fā)現(xiàn)眼病,，以便早發(fā)現(xiàn),、早治療,。眼睛是心靈的窗戶,，我們一定要好好愛護它,。從我國近視人口數(shù)量看出,，我們國家的近視的人口很多,，這些人中有三分之一是中小學生，充分體現(xiàn)我們中小學生不愛護眼睛,，才會近視的,，我希望我們大家一點要愛護眼睛讓3億這個數(shù)字成為歷史，讓更多人打開這張不近視的“窗戶”,。

關于小學生近視問題研究調查

1,、每天作業(yè)做多長時間？

a. 2小時以內 b. 2—4小時 c .4小時以上

2,、中間是否休息眼睛,？

a. 是 b. 否

3、每天上網,、看電視多長時間,？

a. 2小時以內 b. 2—4小時 c. 4小時以上

4、在校休息時間是否休息眼睛,？

a. 是 b. 否

5,、是否滴抗疲勞眼藥水？

a. 是 b. 否

6,、是否認真做眼保健操,？

a. 是 b. 否

7、是否近視,？

a. 是 b.否

（請近視的同學回答以下問題）

8,、從什么階段開始近視？

a.小學低年級 b. 小學高年級 c.初中

9,、近視后是否配戴眼鏡,？

a. 是 b.否

近視的調查報告分析篇十四

近期，我發(fā)現(xiàn)我班近視的人逐漸增多,，度數(shù)越來越高,，占我們班的'40%。因此,，我想知道近視形成的原因和預防近視的方法,。

1、通過上網調查,，尋找一些有關于近視的原因,。

2、通過多種途徑,，了解預防近視的方法,。

近視形成的原因：

（1）看電視距離太近；

（2）書寫時的坐姿不正確,；

（3）照明光線過強或過弱,；

（4）長時間坐在電腦前,；

（5）不合理飲食；

（6）遺傳因素或不認真做眼保健操……,。

（1）每天堅持做兩次以上眼保健操,。

（2）讀書或寫時做到“一尺”、“一寸”和“一拳”,。

（3）不要再坐車或行走時看書,，也不能躺著或趴著看書。

（4）盡可能少上網,，少看電視,。注意時間的安排，不能讓眼睛處于疲勞狀態(tài),。

跟據上面的調查,，告訴我們要好好愛護自己的眼睛，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

近視的調查報告分析篇十五

在我們班有非常多的“四眼田雞”走廊上,，操場上到處都可以看見數(shù)不勝數(shù)的近視眼。

據我國青少年近視發(fā)病率為世界第二,，僅次于日本,，小學生22.7％患有近視、初中猛增加到了55.8％,，高中更是為多經高到70.3％,，大學里每十個人就有八個近視，這還只是學生的近視率,，據說我國總近視人占了4億人,。

到底是什么使我們的近視率想飛一般的速度提升？又怎么樣才能使近視率降低,？

2,、詢問我們身邊患有近視的同學，問問他們自己認為自己是怎么近視的,。

他們自己認為自己的近視原因。

甲同學,。

已同學,。

丙同學。

丁同學,。

做作業(yè)時老是低著頭,，天天玩電腦。

看書是老是低著頭,，或眼睛離書很近,。

看電視時離得太近了,，又基本天天看。

經常玩電腦,，一玩游戲就是78的小時沒有望望遠方,。

再看看在網上找得幾個比較大的因素。

1遺傳因素2營養(yǎng)因素3環(huán)境因素,。

那我們有沒有什么方法使我們的近視率降低,。

有人說做眼保健操可以減低度數(shù)，也有人說經常運動,，可以使營養(yǎng)原因下降……,。

我又在書上找到了做眼保健操能不能是視力下降的話題，最后證明眼保健操不能使我們的近視率下降,，只能起到緩解視力上,。

結論。

我們應該利用光學原理使調節(jié)放松的儀器,。

多做眼保健操,，防止視力再次上升，在不需要戴眼鏡的時候不要呆,，因為多戴眼鏡會使視力更加提升,，還有玩游戲，看電視,，都要控制時間,，多看看遠處。

近視的調查報告分析篇十六

1.查閱有關書籍并調查詢問同學,了解近視的主要原因.

2.通過多種途徑,了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥.

三.調查情況和資料整理

四.結論

(1)近視的主要原因：

1.看電視距離近

2.看電視時間太長

3.所有電視的畫面濃度太濃

4.寫作業(yè)的姿勢不正確

5.在太強或太弱的光線下看書

6.長時間的坐在電腦,，電視前

7.不合理飲食

8.在車廂里看書

9.遺傳因素

10.不認真做眼保健操

（2）.在這里我想給大家提出幾點建議：

1.看書時姿勢要端正,，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠,，手離筆尖一寸遠”

2.不要坐車或行走的時候看書,，也不要躺下看書

3.每天堅持做兩次眼保健操

4.盡可能少上網或看其他輻射性強的東西，注意休息時間的安排不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài),。