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申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇一

某，女,，1964年11月,，1982年7月畢業(yè)于江北師范學(xué)校，1988年4月取得漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑,，6月取的重慶教育學(xué)院漢語(yǔ)言教育本科學(xué)歷,。1月取得小學(xué)高級(jí)教師資格，月被確認(rèn)為中學(xué)一級(jí)教師,，至今已滿(mǎn)五年,。

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事職高語(yǔ)文教學(xué)工作。先后擔(dān)任過(guò)二ooo級(jí)物業(yè)管理班的班主任,，二oo四級(jí)模具一班和二oo四級(jí)春招班班主任,，同時(shí)擔(dān)任二ooo級(jí)物業(yè)管理班、旅游班,；二oo一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班,、二班、機(jī)電班,；二oo三級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用四班,、五班、汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)三班,；二oo四級(jí)網(wǎng)絡(luò)二班,、模具一班的語(yǔ)文教學(xué)。在教學(xué)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績(jī)突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì),。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)馬列著作,、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書(shū)育人,，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前，旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，特別是在反對(duì)“xx功”邪教組織的斗爭(zhēng)中，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,；在抗擊“非典”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來(lái),，一直堅(jiān)持出全勤,。工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局,，常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書(shū)育人,，為人師表,。二oo四年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀黨員。

二,、業(yè)務(wù)能力,。

（一）教學(xué)能力。

1,、勤勉教學(xué),，成績(jī)突出。

作為一名教師,，我始終把“教書(shū)育人,、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上,，盡管職高學(xué)生基礎(chǔ)差,，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng),。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí),，追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開(kāi)展形式多樣的“課前三分鐘語(yǔ)文活動(dòng)”,，如“成語(yǔ)故事”“詩(shī)歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,，并取得較好的成績(jī)。,。

在任職期間,，我所任的語(yǔ)文成績(jī)均排在年級(jí)前列，在年和2006年參重慶市語(yǔ)文統(tǒng)考中獲渝北區(qū)第一,。

2,、深入鉆研，大膽創(chuàng)新,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解職業(yè)高中課程改革的'發(fā)展方向,。積極參加教研組的備課活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專(zhuān)題。任現(xiàn)職5年來(lái)主要研究課堂教學(xué),，研究的專(zhuān)題有：作文教學(xué)三步教學(xué)法,、職業(yè)高中實(shí)用應(yīng)用文寫(xiě)作指導(dǎo)。

主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課教學(xué),，2006年所上的《故都的秋》得到同行好評(píng),，積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng),，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績(jī),。其中2006、2006年指導(dǎo)學(xué)生王紅,、周必洪,、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎(jiǎng),，2006年指導(dǎo)柏柔羽參加征文大賽獲得二等獎(jiǎng),，2006年指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)“弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)小康社會(huì)”的征文演講比賽,，樊銳獲征文一等獎(jiǎng),，柏柔羽代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。

3,、重視實(shí)踐,，總結(jié)提高。

4,、扶持后輩,，共同進(jìn)步。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿(mǎn)園”,，作為一級(jí)教師，我在做好自己本職工作的同時(shí),，認(rèn)真參加備課組活動(dòng),，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”“一幫一”活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng),。在2006至幫助青年教師王婭備課,、上課。王婭老師在原來(lái)學(xué)校從事的是歷史和地理教學(xué),，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),。調(diào)入我校后，我在教學(xué)上給予了她很大的幫助,，她現(xiàn)在已成為教學(xué)上的一把好手,。

（二）教育能力,。

作為教師,，我深深意識(shí)到，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,，不只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師,，我記陶行知先生的一句話：

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇二

（一）教學(xué)教研工作,。

（二）德育教育工作。

晉升后的工作設(shè)想,。

3,、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課等教學(xué)教研活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己,。

4,、牢固樹(shù)立科教興國(guó)的思想，更加嚴(yán)格要求自己,，敬業(yè)愛(ài)崗,，不斷進(jìn)取。

5,、積極參與培訓(xùn)青年教師工作,，培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇三

本人于xx年5月出生,，20xx年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，20xx年7月畢業(yè)于沈陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系后到東北育才學(xué)校工作。20xx年9月至20xx年7月在小學(xué)部工作,，自20xx年9月到國(guó)際部工作至今,，一直擔(dān)任班主任工作，兼國(guó)際部數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和國(guó)際部黨支部組織委員?，F(xiàn)任中文高三年級(jí)班主任,，承擔(dān)中文高三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。20xx年7月晉升為中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)申請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師述職如下,。

在班主任崗位上十幾年的工作經(jīng)歷,，使我對(duì)班主任工作產(chǎn)生了一份深深的熱愛(ài)，對(duì)班級(jí)管理也有一摞厚厚的心得體會(huì)和一些自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,。對(duì)待學(xué)生,，我把愛(ài)與責(zé)任放在首位，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，我收獲了學(xué)生的愛(ài);當(dāng)學(xué)生感到迷茫時(shí)，相信并鼓勵(lì)學(xué)生,，我獲得了學(xué)生的信任;嚴(yán)格要求學(xué)生并以身作則,，我贏得了學(xué)生的尊重。班主任工作中,，我努力探索,，勇于嘗試，不斷提升和完善自我,，20xx-20xx學(xué)年度我擔(dān)任中文高三年級(jí)班主任,，我一邊和各任課教師一起研究備考方案和一邊學(xué)生一起沖刺留學(xué)生高考。功夫不負(fù)有心人,，在20xx年留學(xué)生高考中,，中文高三年級(jí)兩名參加中國(guó)留學(xué)生高考的學(xué)生，最終一人考取清華大學(xué),、一人同時(shí)被北京大學(xué)和清華大學(xué)錄取,。在國(guó)際部多元化辦學(xué)的背景下，各國(guó)文化的碰撞和中西方班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法的交流,，使我形成了很多關(guān)于班主任工作的思考,，并逐漸摸索出了一些適合國(guó)際部的班級(jí)管理方法，我所撰寫(xiě)的論文《淺談建立“以人為本”的班級(jí)管理模式》榮獲國(guó)家級(jí)論文二等獎(jiǎng),，并在中國(guó)核心期刊上發(fā)表,。所帶班級(jí)多次被評(píng)為校優(yōu)秀班級(jí)和單項(xiàng)優(yōu)秀班級(jí)。

數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，我從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，嘗試分層次教學(xué)，堅(jiān)持注重課堂實(shí)效,。課堂上,，我重視知識(shí)的生成過(guò)程、數(shù)學(xué)思想的滲透和學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，在育才先進(jìn)教學(xué)理念指引下,，我努力探索,、勇于實(shí)踐。20xx年,，我代表國(guó)際部參加我?！靶“倩ā闭n，競(jìng)賽并榮獲二等獎(jiǎng),。20xx年,，我參加了校“大百花”課競(jìng)賽,，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)了自己的教學(xué)成果,。20xx年，學(xué)校開(kāi)展名師工程,，我被評(píng)為骨干教師,。教而不思則罔，教學(xué)中我并勤于總結(jié)反思,，20xx年,，參加沈陽(yáng)市首屆一線教師小課題研究,，我的課題《留學(xué)生雙語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題研究》得到了評(píng)審組的認(rèn)可,，代表我校參加了中期匯報(bào)交流，并通過(guò)了市級(jí)鑒定,。20xx年,，我校首屆科研年會(huì)表獎(jiǎng)中，我榮獲“優(yōu)秀課題主持人”的稱(chēng)號(hào),。思而不學(xué)則殆,，在國(guó)際部迅速發(fā)展的形勢(shì)下，我很注重自身學(xué)習(xí)和能力的提高,，20xx年暑期,，我參加了全國(guó)t.i.p英語(yǔ)全封閉式培訓(xùn)，之后我承擔(dān)了英文班小學(xué)四年級(jí)全英數(shù)學(xué)教學(xué),，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。近兩年來(lái)，在高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，我在實(shí)踐中努力鉆研留學(xué)生高考的復(fù)習(xí)備考方案,，初步形成了適合留學(xué)生高考的三輪復(fù)習(xí)模式。

擔(dān)任國(guó)際部數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的支持下,，我?guī)ьI(lǐng)數(shù)學(xué)組的老師們一起在教學(xué)實(shí)踐中研討數(shù)學(xué)教學(xué)理論和方法，探索適合外籍學(xué)生,、具有國(guó)際部特色的數(shù)學(xué)教學(xué)體系,，并組織編寫(xiě)了《國(guó)際部數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和中英文對(duì)照的《國(guó)際部數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》,。為適應(yīng)國(guó)際部發(fā)展，我組織數(shù)學(xué)組教師研究并實(shí)踐英數(shù)教學(xué),，數(shù)學(xué)組先后有五位教師參與了國(guó)際部英數(shù)教學(xué)工作,，有兩位教師在多年的英數(shù)教學(xué)實(shí)踐中逐漸積累經(jīng)驗(yàn)和方法，目前已成為了英數(shù)教學(xué)骨干力量,。我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，20xx年，在我校首屆科研年會(huì)表獎(jiǎng)中我被評(píng)為校優(yōu)秀教研組長(zhǎng),。

擔(dān)任支部組織委員,，我配合支部書(shū)記完成黨委部署的工作并組織開(kāi)展各種黨員活動(dòng)。在培養(yǎng)新黨員工作中,，我盡職盡責(zé),，先后為十幾位位黨員組織召開(kāi)了入黨審查會(huì)和轉(zhuǎn)正會(huì)，在兩次接受上級(jí)黨組織檢查中,，國(guó)際部支部的工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。20xx年，國(guó)際部支部被評(píng)為東北育才學(xué)校先進(jìn)黨支部,。我默默地工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定,，在學(xué)校年度表彰中，我連續(xù)兩次榮獲“校優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱(chēng)號(hào),。

今天在這里述職,，回首工作十二年來(lái)取得的一些成績(jī)，借此機(jī)會(huì)向一直給予我指導(dǎo),、幫助,、關(guān)心與支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝!謝謝大家!

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇四

我叫xxx，女,，19xx年xx月,，1982年7月畢業(yè)于江北師范學(xué)校，1988年4月取得漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑,，201x年6月取的重慶教育學(xué)院漢語(yǔ)言教育本科學(xué)歷,。1999年1月取得小學(xué)高級(jí)教師資格，201x年11月被確認(rèn)為中學(xué)一級(jí)教師,，至今已滿(mǎn)五年,。

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事職高語(yǔ)文教學(xué)工作。先后擔(dān)任過(guò)二ooo級(jí)物業(yè)管理班的班主任,，二oo四級(jí)模具一班和二oo四級(jí)春招班班主任,，同時(shí)擔(dān)任二ooo級(jí)物業(yè)管理班、旅游班;二oo一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班、二班,、機(jī)電班;二oo三級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用四班,、五班、汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)三班;二oo四級(jí)網(wǎng)絡(luò)二班,、模具一班的語(yǔ)文教學(xué),。在教學(xué)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)馬列著作,、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，教書(shū)育人，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前,，旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，特別是在反對(duì)“***”***組織的斗爭(zhēng)中,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感;在抗擊“非典”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。任現(xiàn)職以來(lái),，一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書(shū)育人,，為人師表。二oo四年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀黨員,。

作為一名教師,，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上，盡管職高學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開(kāi)展形式多樣的“課前三分鐘語(yǔ)文活動(dòng)”,，如“成語(yǔ)故事”“詩(shī)歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，起了很好的`導(dǎo)向作用,。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,，并取得較好的成績(jī),。。

在任職期間,，我所任的語(yǔ)文成績(jī)均排在年級(jí)前列,，在201x年和201x年參重慶市語(yǔ)文統(tǒng)考中獲渝北區(qū)第一。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解職業(yè)高中課程改革的發(fā)展方向,。積極參加教研組的備課活動(dòng),，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專(zhuān)題,。任現(xiàn)職5年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專(zhuān)題有：作文教學(xué)三步教學(xué)法,、職業(yè)高中實(shí)用應(yīng)用文寫(xiě)作指導(dǎo),。

主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)，201x年所上的《故都的秋》得到同行好評(píng),，積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績(jī),。其中201x,、201x年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪,、王均參加全校普通話演講獲校二,、三等獎(jiǎng)，201x年指導(dǎo)柏柔羽參加征文大賽獲得二等獎(jiǎng),，201x年指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)“弘揚(yáng)民族精神,，建設(shè)小康社會(huì)”的征文演講比賽，樊銳獲征文一等獎(jiǎng),，柏柔羽代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿(mǎn)園”,，作為一級(jí)教師，我在做好自己本職工作的同時(shí),，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,，任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”“一幫一”活動(dòng)中,，積極扶持青年教師成長(zhǎng),。在200x至200x學(xué)年度幫助青年教師王婭備課、上課,。王婭老師在原來(lái)學(xué)校從事的是歷史和地理教學(xué),，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。調(diào)入我校后,，我在教學(xué)上給予了她很大的幫助,，她現(xiàn)在已成為教學(xué)上的一把好手。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇五

　xx,，女,，中共黨員。1999年7月畢業(yè)于xxx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,，本科學(xué)歷?，F(xiàn)就讀于xx師大研究生班。現(xiàn)任高二(15)(18)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師,。20xx年9月獲得中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格,，至今已滿(mǎn)五年，根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格,。

本人自20xx年被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師以來(lái)，送走了20xx屆和20xx屆畢業(yè)生,，教過(guò)一文一理,，教過(guò)借讀班，這兩屆學(xué)生高考成績(jī)優(yōu)異?，F(xiàn)在教的高二(15),、(18)兩個(gè)班雖然一文一理，內(nèi)容完全不同,，但我克服種種困難使兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谄叫邪嘀忻星懊?，同時(shí)我現(xiàn)在正帶領(lǐng)高二數(shù)學(xué)文科備課組進(jìn)行教學(xué)的研究。本人愛(ài)崗敬業(yè),，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神,，能服從工作安排，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),，能為人師表,，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，積極引導(dǎo)學(xué)生,，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良的成績(jī),。并能積極主動(dòng)的進(jìn)行科研,。

1,、教育工作：

教書(shū)育人是教師的天職。十年來(lái)我始終工作在教育教學(xué)的第一線,，從中,，我體會(huì)到了作為教師務(wù)必做到如下幾點(diǎn)：用真情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用行動(dòng)去感染學(xué)生,，用表?yè)P(yáng)去肯定學(xué)生,，讓學(xué)生能充滿(mǎn)信心，一路堅(jiān)持,。我在工作中不斷踐行和探索,，在與學(xué)生相處過(guò)程中也收獲到了快樂(lè)。并于07—20xx年學(xué)年度獲市記功獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、教學(xué)工作：

在教學(xué)工作中，我積極投身課改,，把提高課堂效率和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，實(shí)踐能力作為我的追求目標(biāo)，同時(shí)不斷探索更新教學(xué)方法,，在傳授知識(shí)的同時(shí),，提高了學(xué)生的綜合能力，收到了良好效果：

20xx年7月,，我的錄像課《直線的傾斜角與斜率》榮獲省級(jí)優(yōu)秀錄像課一等獎(jiǎng),。

20xx年9月，我的錄像課《基本不等式》榮獲省級(jí)優(yōu)秀錄像課一等獎(jiǎng),。同時(shí)該課件榮獲省一等獎(jiǎng),。

20xx年7月，課件《簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃》獲省會(huì)一等獎(jiǎng),。

20xx年11月,，獲市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

20xx年2月,，《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲全國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng),。

20xx年2月，《線面平行的判定》獲省教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),。

20xx年6月,，《幾何概型》獲省教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。

20xx年7月,，《用二分法求方程的.近似解》獲省教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),。

3、教育科研：

20xx年設(shè)計(jì)并參與了黑龍江省“xx”科研課題：《運(yùn)用幾何畫(huà)板培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展》，同時(shí)還參加了課題：《高中數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)有效教學(xué)策略的實(shí)踐研究》研究,。

20xx年《求三角函數(shù)最值的常用方法》在《科學(xué)發(fā)現(xiàn)報(bào)》,，名師大講堂發(fā)表。20xx年《隨機(jī)抽樣中的易錯(cuò)點(diǎn)剖析》在《科學(xué)發(fā)現(xiàn)報(bào)》,，名師大講堂發(fā)表,。20xx年指導(dǎo)學(xué)生獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)。

綜上所述,，我覺(jué)得自己符合高級(jí)教師的申報(bào)條件,，請(qǐng)?jiān)u委審議。在今后的工作中我也將不斷探索,，在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)這塊教書(shū)育人的沃土上迅速成長(zhǎng),，貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇六

本人于1995年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,，被分配到潭灣小學(xué),，調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今，2012月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等,，5月參加了省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考核，成績(jī)合格,。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在,，本人曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）,?；仡欉^(guò)去的，主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育,，為人師表。

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有明確的目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,。

二、精心施教,，形成特色,。

從1995年踏上講臺(tái)以來(lái)，我狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求,，一著不讓?zhuān)荒苤鲃?dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)體育課的感受；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,，及時(shí)糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)研究,，力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的.樂(lè)趣。

經(jīng)過(guò)多年的教學(xué),，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂(lè),、樂(lè)中求學(xué),、學(xué)中益智、練中健體,，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在課上，只有堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的教學(xué)理念,，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；只有以學(xué)生為主線,，思、探、學(xué),、練,、評(píng)結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

三,、潛心鉆研,，完善自我,。

從教12年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

1,、評(píng)優(yōu)課比賽：

上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng)。

20上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評(píng)為優(yōu)秀,。

2,、撰寫(xiě)教學(xué)論文：

4月撰寫(xiě)《班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

3,、課題研究：

積極參加課題研究,，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究》被全國(guó)218課題批準(zhǔn)立項(xiàng)，同時(shí)本人被《二十一世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表,。

4,、繼續(xù)教育：

幾年來(lái)，我堅(jiān)持參加成人高等教育,，206月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑,，此外，我堅(jiān)持參加自考,在206月,，完成湖南師大教育學(xué)院13門(mén)自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書(shū),。

成績(jī)屬于過(guò)去，教學(xué)永無(wú)止境,，我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，為熊首山小學(xué)競(jìng)技體育的明天出力,，流汗,。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇七

二、教學(xué)教研方面。

（一）教學(xué)工作,。

（二）教研工作,。

三、德育工作方面,。

四,、業(yè)績(jī)方面。

（一）教育教學(xué)業(yè)績(jī),。

4,、1999年被評(píng)為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師。

5,、2002年被評(píng)為"推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子",。

6、2002年被為先進(jìn)工作者,。

7,、1997年至2003年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達(dá)85以上的教學(xué)成果。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇八

我于19xx年考入江西省贛南*范專(zhuān)科學(xué)校物理系,。1981年8月畢業(yè),，分配到江西省畫(huà)眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。1988年,，恢復(fù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審工作后,，我被評(píng)為中學(xué)物理二級(jí)教*。

1992年5月,，晉升為中學(xué)物理一級(jí)教*,。1992年8月，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在,，教齡總計(jì)達(dá)22年,。

自1992年調(diào)入順德以來(lái)，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級(jí)組長(zhǎng),、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間),。1998年擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),。1999至2002年擔(dān)任政教處副主任。2002年7月起,，任教導(dǎo)處主任,，主持全校的教務(wù)管理工作。1997年至今,，一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長(zhǎng),，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999年1月,，報(bào)名參加由華南*范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試,，專(zhuān)業(yè)為教育管理，2002年6月畢業(yè),。

回顧過(guò)去的11年,，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育,，為人*表

身為教*,，為人*表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)dai表”,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教*心目中,，具有較高的威信和較好的教*形象。2000年,，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。

1999年，順德各校設(shè)立政教處，我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,。三年間,，建立了比較嚴(yán)格、全面的教*和學(xué)生德育管理制度,、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案,。由于各項(xiàng)計(jì)劃、制度具有科學(xué)性,、客觀性,、可行性、激勵(lì)性,，全校*生能以主人翁的姿態(tài),，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，發(fā)揮了較好的德育效能,。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)德育論文,，提高理論素養(yǎng),。2000年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教*德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。我校還積極參與全省的德育科研工作,，爭(zhēng)取科研課題的立頂，其中,，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題,，本人一直是這個(gè)課題主要的主持者、參與者,。富有成效的德育科研,，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。

二,、精心施教,，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教*的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),，學(xué)生學(xué)得輕松，老*教得自然,。

首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。所任班級(jí)學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)(及格率,、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類(lèi)學(xué)校的前茅。

其次,，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),，堅(jiān)持深入教學(xué)一線，與教*共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法,，廣泛聯(lián)系教*，了解實(shí)際情況,，提高教學(xué)管理水平;有目的,、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課、評(píng)課,，以事實(shí)為依據(jù),，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),，促進(jìn)教*教學(xué)水平的提高。近幾年來(lái),，我校教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,，受到上級(jí)教育行政部門(mén)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。本學(xué)年始,，順德屬于新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的最前列,，組織全校教*對(duì)校本課程的說(shuō)明與開(kāi)發(fā)進(jìn)行了專(zhuān)題講解,，加速了我校校本課程的建立與使用。

第三,，教研與教學(xué)互相促進(jìn),。從1997年至今，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長(zhǎng)一職,，每學(xué)年的工作計(jì)劃,、措施、組織,、效能等方面,，均得到全鎮(zhèn)各校老*和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng),。在2001年市中考閱卷工作中,，我擔(dān)任物理組組長(zhǎng),，工作出色，評(píng)卷結(jié)束后,，由我獨(dú)立完成了《2001年順德市物理中考情況分析》,，向市教研室交出了一份滿(mǎn)意的答卷。

三,、潛心鉆研,，完善自我

從教22年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

1,、“青優(yōu)課”評(píng)比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,，榮獲三等獎(jiǎng);1994年參加順德市“青優(yōu)課”評(píng)比,，榮獲二等獎(jiǎng)。

2,、撰寫(xiě)教學(xué)論文,。1990年，論文《是圓周運(yùn)動(dòng)還是平拋運(yùn)動(dòng)》被中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng);1995年,，論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國(guó)第一屆理科考試與命題改革研討會(huì)”上被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);1996年,，論文《不容忽視滑動(dòng)變阻器的“最大電流”》在“全國(guó)第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會(huì)”上被評(píng)為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);1997年7月，論文《巧設(shè)比喻,，化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表;2002學(xué)年,，順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實(shí)驗(yàn)研究，本人撰寫(xiě)的論文《重視物理“過(guò)程”教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),。

3、教學(xué)基本功比賽,。1998年,，我參加順德全市的教*教學(xué)基本功“六個(gè)一”(上一節(jié)好課、說(shuō)一口流利的普通話,、寫(xiě)一手好字,、寫(xiě)一篇好文章、編一份好題,、答一份好題)比賽,，成績(jī)突出，被評(píng)為順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱(chēng)號(hào),。

4,、繼續(xù)教育,。幾年來(lái)，積極參加各類(lèi)教*繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級(jí),、中級(jí)培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn)，測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等(80分);參加北京*范大學(xué)舉辦的主任高級(jí)研修班培訓(xùn),，創(chuàng)新了理念,，提高了水平。參加華南*范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)良，取得畢業(yè),。

四,、精心哺育，培養(yǎng)新人

在教*幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)初中物理競(jìng)賽，成績(jī)突出,，1998年,，輔導(dǎo)梁福林獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、徐錦添獲省級(jí)三等獎(jiǎng);2000年,，輔導(dǎo)曾云獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，等等。另一方面,，在青年教*幫帶活動(dòng)中,，我校采取“一幫一”結(jié)對(duì)子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教*雷艷娥,，成熟較快,，2002年參加順德市青年教*教學(xué)大賽，榮獲市一等獎(jiǎng),。

自1992年任現(xiàn)職以來(lái),，多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì),，近七年年度考核中有四次被評(píng)定為優(yōu)秀,，2002年被評(píng)為順德市教書(shū)育人優(yōu)秀教*。

成績(jī)屬于過(guò)去,，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī),。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇九

綜上所述,，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,，具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格,，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用,，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十

從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批?即我所教育對(duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。

在職業(yè)活動(dòng)中,，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。有次班上的學(xué)生手指破了，急需包扎,，一時(shí)找不到紅藥水，我二話沒(méi)說(shuō),，騎上自行車(chē)去買(mǎi)了回來(lái),，后來(lái)這個(gè)學(xué)生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,，輕輕松松,、快快樂(lè)樂(lè)地度時(shí)光，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué),，再看周?chē)耐瑢W(xué)大多是勤奮好學(xué)的,，但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子，分析下來(lái),，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧,。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧,，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,，讓更多的人受益。以至于我去求職面試時(shí),，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì),。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半,。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育,，懶得自己看書(shū)理解,，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講,，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式,。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),，要立足于之,，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí),，充實(shí)自己,，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力,，那么,，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，只要他想學(xué),，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的是,，大部分學(xué)生還是接受了我的建議,。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),，提的問(wèn)題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ),、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī),、普通話都取得了不小的成績(jī),。我想，作為教師,，知識(shí)面越廣,，自己的感覺(jué)也好,，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。

述職人：___。

____年__月__日,。

地理教師工作總結(jié),。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十一

泉，男,，1970年4月生,。1993年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)物理系物理專(zhuān)業(yè)，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。從大學(xué)畢業(yè)至今,，一直在南海一中任教物理，教齡,，其中任班主任8年,，任備課組長(zhǎng)3年（開(kāi)始）。本人于11月經(jīng)佛山市中小學(xué)教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，被評(píng)定為中學(xué)物理一級(jí)教師,，到現(xiàn)在已經(jīng)5年，具備了申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)物理高級(jí)教師資格,。

我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，熱愛(ài)自己的崗位工作,。在南海一中十年,，絕對(duì)服從學(xué)校的安排，團(tuán)結(jié)同事,，勤懇工作,，任勞任怨，默默奉獻(xiàn),，不求功利,。在自己的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),，熱愛(ài)學(xué)生,，以提高學(xué)生素質(zhì)為第一要任,。

任中學(xué)物理一級(jí)教師以來(lái)，更是嚴(yán)格要求自己,，業(yè)務(wù)上不斷上進(jìn),，積極學(xué)習(xí),，取得了很好教學(xué)成績(jī)，,，20被評(píng)為校優(yōu)秀班主任,，2006―2006連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀。

在教學(xué)工作方面,，我認(rèn)為教師的第一任務(wù)就是要做好教學(xué)工作,，上好自己所擔(dān)任的課程，教會(huì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí),。因此,，在這方面我對(duì)自己要求是十分嚴(yán)格的，要上好課,，就要有扎實(shí)的功底,。我能很好地掌握物理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)的理論知識(shí)，正確理解掌握教學(xué)大綱,、教材,。我已完成高中物理教學(xué)的三個(gè)循環(huán)，教過(guò)三屆畢業(yè)班,，因此對(duì)高中物理的教學(xué)已經(jīng)十熟悉,，不管是各個(gè)年級(jí)知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，還是各類(lèi)各層學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,，都十分清楚,，做到胸有成竹，而且在教學(xué)中也形成了自己的特色,。因而我在教不同年級(jí)不同考類(lèi)學(xué)生,，會(huì)采取不同的教方法和措施，總是以學(xué)生掌握知識(shí)程度為依據(jù),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟康摹?,、高一級(jí)學(xué)生對(duì)物理科是最“害怕”，原因是高一物理與初中物理有較大臺(tái)階,，難度一下了變得特別大,，多數(shù)學(xué)生都覺(jué)得高中物理“難”這種心理。因此,，消除學(xué)生這種心理是使他們學(xué)好物理的前提,，我深入學(xué)生中了解他們初中學(xué)習(xí)物理情況,，結(jié)合高中物理的特點(diǎn)，從提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣入手,，從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手,，利用各種教學(xué)手段，提高物理課的課堂氣氛,，使學(xué)生漸漸地喜歡上物理課,，喜歡我這個(gè)物理教師，這為學(xué)生學(xué)好物理,，我上好物理打下基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,，我的做法是成功的,，本人所教的班的物理成績(jī)不管是測(cè)驗(yàn)還是考試，在年級(jí)中都是最好的,。到高二分專(zhuān)業(yè)班的時(shí)候,，我所教的班報(bào)考物理人數(shù)是最多的，這說(shuō)明我在高一物理教學(xué)中,，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難,，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，搞好課堂氣氛,，由易到難,，循序漸進(jìn)，提高興趣,，消除學(xué)生學(xué)習(xí)臺(tái)階和學(xué)習(xí)困難的做法是成功的,。2、任現(xiàn)職以來(lái),，教過(guò)兩屆高二,，包括物理專(zhuān)業(yè)班和文科班。對(duì)文科班,，物理要求不太高,，只有會(huì)考水平，但文科生的物理基礎(chǔ)一般不好,，為此,，我充分鉆研教材，從實(shí)際出發(fā),，從基礎(chǔ)出發(fā),，讓學(xué)生明白內(nèi)容的重點(diǎn)，不求快,，以對(duì)知識(shí)的過(guò)關(guān)為原則,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)生都喜歡我的課,，所以他們都能達(dá)到要求,。對(duì)物理專(zhuān)業(yè)班，由于他們高考所選考的x科就是物理,，因此要求就要高出許多,。但高二還是打基礎(chǔ)的時(shí)候，所以我強(qiáng)調(diào)：重基礎(chǔ),。當(dāng)然,，在掌握基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，還要努力提高能力,，畢竟,，他們高三還要面對(duì)高考。高二全省會(huì)考時(shí),，我所教的物理班及格率為100%,，優(yōu)秀率超過(guò)50%，所教文科班的及格率為98%,，優(yōu)秀率也達(dá)到25%,。事實(shí)上，高二是高中階段的過(guò)渡期,，學(xué)生一般都比較容易散慢,，所以，在教學(xué)過(guò)程中,，也要注意學(xué)生的精神狀態(tài),，這樣才能提高效率。3,、高三學(xué)生面對(duì)的是高考,，高考是全國(guó)性的選拔考試，所以考試是能力的考試,。任現(xiàn)職以來(lái),，我教過(guò)兩屆高三，2006年和今年,。作為教師,，我深知教高三的責(zé)任重大，所以我會(huì)更嚴(yán)格地要求自己,，首先自己要過(guò)關(guān),。教高三時(shí)，我認(rèn)真研究考試說(shuō)明,，研究歷年來(lái)高考題和各地的模擬題,，對(duì)高考的難度心中有數(shù),。同時(shí)，結(jié)合自己學(xué)生的'實(shí)際水施平,，因材施教,。對(duì)高考復(fù)習(xí)，我一樣強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，因?yàn)闆](méi)有好的基礎(chǔ)就根本談不上能力,。同時(shí)，不斷地鼓勵(lì)學(xué)生,，因?yàn)槲覀冞@層次的學(xué)校學(xué)生生源不是太好,，而重點(diǎn)中學(xué)報(bào)考物理的學(xué)生特別多，比我們差的學(xué)校報(bào)考物理的又特別少,，因此,，我們的物理考生處于不利的位置。所以,，在精神和行動(dòng)上都要鼓勵(lì)。同時(shí),，要學(xué)生避免做太難的題目,。在教學(xué)上，我特別注重問(wèn)題的歸納,，方法的歸納,，做到條理清楚。采用“版塊”式的復(fù)習(xí)方法,，幫助學(xué)生對(duì)不同部分知識(shí)作總結(jié),。教這兩屆高三同時(shí)還教了非物理班的綜合科中的物理課，我一樣注重鼓勵(lì),，注重基礎(chǔ),。今年我所教的物理班的物理高考成績(jī)平均分為534分，比上一年同層次的班高出10多分,，創(chuàng)新了學(xué)校新的物理成績(jī)紀(jì)錄,。得到了學(xué)校的肯定。雖然我們的物理考生處于不太好的位置,，但作為教師的我,，還是信心十足，加上沒(méi)日沒(méi)夜的努力,，終于取得了出乎大家意料的好成績(jī),。

作為教師，我有吃苦精神,，努力鉆研教材,，全面了解學(xué)生,，做學(xué)生的朋友，努力使學(xué)生自主地學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，從這角度看，是非常成功的,。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十二

王勇,，男，1971年12月24日出生,，化學(xué)中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)任佛山市南海區(qū)第一中學(xué)化學(xué)教師，德育處副主任,。20xx年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)化學(xué)系,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年7月至20xx年7月在佛山市南海鹽步高級(jí)中學(xué)一直從事高中化學(xué)教學(xué)工作,，先后擔(dān)任班主任,、校團(tuán)委副書(shū)記、級(jí)組長(zhǎng)等職務(wù),。20xx年8月至今在佛山市南海區(qū)第一中學(xué)擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)工作,，并擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng),、級(jí)委會(huì)委員,、德育處副主任等職務(wù)。20xx年11月被佛山市中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師,。至今已任現(xiàn)職7年,，任現(xiàn)職期間共獲得各項(xiàng)榮譽(yù)11項(xiàng)，年度考核有四個(gè)年度獲得優(yōu)秀,，符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師資格。

任化學(xué)中學(xué)一級(jí)教師7年來(lái),，我一直擔(dān)任高中化學(xué)科教學(xué)工作,，先擔(dān)任高三化學(xué)班化學(xué)科的教學(xué)工作，在以往的教學(xué)工作中,，曾擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作3年（20xx-20xx,、20xx-20xx、20xx－20xx）,，工作以來(lái)曾有5年任高三化學(xué)教學(xué)工作,。連續(xù)5年跨年級(jí)教學(xué)（20xx-20xx）。工作以來(lái)，我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，全身心地投入到教育事業(yè)中,。從事化學(xué)教學(xué)工作12年以來(lái)，做了6年班主任,、5年級(jí)組長(zhǎng)工作,，始終站在教學(xué)、教育工作的最前線,，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)?！坝袕?qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，工作能力強(qiáng)，教學(xué)教研能力強(qiáng),，肯吃苦,，肯奉獻(xiàn)?！笔菤v屆領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的評(píng)價(jià),。工作中，一直以陶行知先生的：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。”作為我的行為準(zhǔn)則,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不斷提高自己的教學(xué)教育水平,，并取得了較好的成績(jī)。在任職期間所擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)的20xx年,、20xx年,、20xx年的高考中，一年一個(gè)新臺(tái)階,，高考成績(jī)不斷提高,，特別是20xx年的高考中，化學(xué)班省大專(zhuān)線上線率為83.4%,在鎮(zhèn)屬高中里能取得如此好的成績(jī),，實(shí)屬不易,。

堅(jiān)持教學(xué)科研工作，認(rèn)真研究教學(xué),。從教以來(lái),，我十分注重理論學(xué)習(xí)，密切關(guān)注學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài),，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究,，每年堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)論文一至兩篇并積極參與課題研究,。

20xx年2月，由本人獨(dú)立承當(dāng)?shù)恼n題《高中化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響》獲得立項(xiàng),。

20xx年,，我參與組織的《重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)》專(zhuān)項(xiàng)課題獲佛山市級(jí)立項(xiàng),。

20xx年7月,，撰寫(xiě)了《化學(xué)科高考總復(fù)習(xí)中臨考前的復(fù)習(xí)策略》，該論文發(fā)表在《佛山教研》20xx年第三期上,。

20xx年12月,，撰寫(xiě)了《化學(xué)課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)》，該論文在南海區(qū)20xx年學(xué)科教學(xué)論文交流大會(huì)上宣讀,，并獲得優(yōu)秀論文貳等獎(jiǎng),。

20xx年7月，撰寫(xiě)了《化學(xué)美與中學(xué)化學(xué)教學(xué)》,。

20xx年5月,，撰寫(xiě)的教學(xué)案例《金屬的冶煉》榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)。

20xx年7月,，撰寫(xiě)了《重視化學(xué)答題中文字表述能力的訓(xùn)練》,。

20xx年1月，撰寫(xiě)了《無(wú)機(jī)推斷題的分析思路和解題方法》,。

20xx年10月,，撰寫(xiě)了《淺述“歸納法”在化學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用》。

20xx年6月撰寫(xiě)了《德育工作的藝術(shù)》,。

20xx年10月,，撰寫(xiě)了《噴泉實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及其綜合利用》。

20xx年9月,，撰寫(xiě)了《淺述化學(xué)教學(xué)中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)》,。

我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，熱愛(ài)自己的工作崗位,。勇于承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，在任現(xiàn)職的7年間，就有5年是跨年級(jí)教學(xué),，雖教學(xué)任務(wù)較重,，但工作上絕對(duì)服從學(xué)校的安排，不講價(jià)錢(qián)，工作中肯吃苦,、肯奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失。在十二年的教書(shū)生涯中,，我始終認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè)，勤懇工作,，默默奉獻(xiàn),，不求功利，安心教學(xué),，把自己的青春奉獻(xiàn)給了南?；鶎拥慕逃聵I(yè)，把自己的青春和熱血都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,。在我離任班主任,，赴任德育處副主任時(shí)學(xué)生挽留的言語(yǔ)中，可以看到我付出的汗水,，我獲得了學(xué)生的尊敬和信任,，做到了“捧著一顆心來(lái)”。

1,、學(xué)科知識(shí)扎實(shí),，教學(xué)基本功過(guò)硬，對(duì)中學(xué)化學(xué)教材掌握透徹,，善于把教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)靈活地運(yùn)用到課堂教學(xué)中,，有很強(qiáng)的課堂駕馭能力。

任現(xiàn)職以來(lái),，我一直承擔(dān)較重的教學(xué)任務(wù),，常年跨年級(jí)教學(xué)，也許正是由于這種教學(xué)經(jīng)歷,，練就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。我平時(shí)十分喜歡看科技和人文方面的書(shū)籍和收集高科技方面的信息,，數(shù)學(xué),、物理知識(shí)都比較過(guò)硬，這使得我具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科的知識(shí),，并且能在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用,，能較熟練地引用相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，使學(xué)生不是為學(xué)知識(shí)而學(xué)知識(shí),，更重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣融匯貫通,，怎樣活學(xué)活用，怎樣把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，重視學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，將應(yīng)試教育與素質(zhì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。我從事高中化學(xué)教學(xué)12年以來(lái)，5年的高三化學(xué)教學(xué)工作,，已經(jīng)充分地證明了我的教學(xué)能力,。我的教學(xué)特點(diǎn)是：駕馭課堂的能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，靈活地處理教材,，深入淺出，課堂氣氛活躍,，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，教法靈活多樣，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)有趣,，富有感染力,，善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言，把學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練作為課堂教學(xué)的一個(gè)深層次目標(biāo),。多年來(lái),，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。自20xx年鹽步高級(jí)中學(xué)實(shí)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)（每學(xué)期一次）以來(lái),，歷次學(xué)生評(píng)教結(jié)果均處在學(xué)校前幾名,，例如：在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期末的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中，我的評(píng)教成績(jī)排于全校第3名,；在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中,，我的評(píng)教成績(jī)排于全校第9名；在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中,，我的評(píng)教成績(jī)排于全校第7名,；在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期末的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中，我的評(píng)教成績(jī)排于全校第2名,；在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中,，我的評(píng)教成績(jī)排于全校第1名；在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期末的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中,，我的評(píng)教成績(jī)排于全校第1名,；在南海一中工作的二年中，歷次學(xué)生評(píng)教均名列全校前列,。這些,，都充分地證明了我所講授的課深受學(xué)生歡迎。

2,、工作態(tài)度“勤”,，工作方法“巧”,，辛勤的汗水澆灌出碩果累累。

在高三的教學(xué)工作中,，我始終能夠做到精心備課,，深入研究學(xué)生，最大限度地提高課堂效率,。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差的實(shí)際,，我在課堂上將知識(shí)點(diǎn)講透，將試題分析得十分透徹,，一點(diǎn)一點(diǎn)分解,，一點(diǎn)一點(diǎn)講解，讓學(xué)生理解消化,，以幫助學(xué)生理解記憶,。我把這種“細(xì)分細(xì)講”的方法戲稱(chēng)為“添加消化酶”。課外,，我采取了帶“研究生”的方式,，每天較長(zhǎng)時(shí)間的一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生每個(gè)知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān),，通過(guò)試題的強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化“雙基”,。由于教學(xué)工作認(rèn)真細(xì)致，措施到位,，在高考中取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),。早在20xx年，當(dāng)時(shí)南海的鎮(zhèn)區(qū)屬一級(jí)的普通高中剛剛興辦,，我受命擔(dān)任高三理科班班主任,，肩負(fù)著學(xué)校交給的普通高考人數(shù)“零的突破”的任務(wù)，在20xx年的高考中,，我所領(lǐng)的高三理科班有兩人綜合分上了省大專(zhuān)線,，兩人的化學(xué)單科標(biāo)準(zhǔn)分均超過(guò)本科錄取線20多分，實(shí)現(xiàn)了我校普通高考人數(shù)“零的突破”,，受到了學(xué)校的表彰,，這個(gè)成績(jī)的取得在當(dāng)時(shí)是十分不容易的，在當(dāng)時(shí)全市11所鎮(zhèn)屬高中中名列第四,。在隨后的20xx年,、20xx年、20xx年,、20xx年的高考中,，一年一個(gè)新臺(tái)階,，高考成績(jī)不斷提高,，特別是20xx年的高考中,，化學(xué)班省大專(zhuān)線上線率為83.4%,在鎮(zhèn)屬高中中取得如此成績(jī)，實(shí)屬不易,。張玉君,、李明光、邵志斌,、李熾明,、何劍宏、高國(guó)成,、簡(jiǎn)錦泉等一大批學(xué)生的化學(xué)成績(jī)均能考到580分以上,，作為鎮(zhèn)區(qū)屬高中的學(xué)生，能考到這樣的成績(jī),，是很不簡(jiǎn)單的,。

高一、高二年級(jí)的化學(xué)教學(xué)中,，從雙基訓(xùn)練入手,，逐步讓學(xué)生懂得越來(lái)越多的化學(xué)知識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)科的信心,，有了信心才能有興趣,。充分發(fā)揮我課堂教學(xué)的特點(diǎn)，使學(xué)生漸漸地喜歡我這個(gè)化學(xué)教師,，從而喜歡上化學(xué)課,。例如：在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開(kāi)展形式多樣的課堂師生互動(dòng),，讓學(xué)生真正投入到教學(xué)中來(lái)。實(shí)踐證明,，我的做法是成功的,，歷年來(lái)我所教的.班的化學(xué)成績(jī)?cè)谀虾^(qū)組織的鎮(zhèn)區(qū)屬高中的統(tǒng)考中，化學(xué)科的合格率,、平均分,、優(yōu)秀率，均名列南海同類(lèi)學(xué)校的前列,。例如：20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期高二（1）（2）班的平均分是81.0分,，合格率是100%，優(yōu)秀率是33.2%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同類(lèi)學(xué)校,；20xx-20xx學(xué)年高二（3）（4）化學(xué)區(qū)統(tǒng)考合格率是90.2%,，優(yōu)秀率是21.4%；20xx-20xx學(xué)年高二（1）（2）的區(qū)統(tǒng)考的合格率達(dá)到98.3%,，優(yōu)秀率達(dá)到46.2%,。這些成績(jī)，均高于同類(lèi)學(xué)校,。

20xx年8月調(diào)入南海一中工作后,，給我的教學(xué)提供了更大的舞臺(tái)。我拼命地工作,，全身心地投入到工作中去,，我將我的熱情、汗水都給了我的學(xué)生,，由于上課情感十分投入,，我每堂課下來(lái)都汗流浹背。學(xué)生評(píng)教在我所任教的四個(gè)班中均位于第一名,。在完成高二年級(jí)四個(gè)教學(xué)班的同時(shí),，在高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組的分工中，我負(fù)責(zé)8個(gè)化學(xué)班尖子生的提高班第二課堂教學(xué)工作,，鄺智銳,、江顯佳化學(xué)單科成績(jī)均獲得了近700分的好成績(jī)，為他們的高考成功盡了一點(diǎn)綿薄之力,。20xx年8月以來(lái)?yè)?dān)任化學(xué)班的化學(xué)科教學(xué)工作,，開(kāi)始了我在一中上化學(xué)班專(zhuān)業(yè)課的歷史，我如魚(yú)得水,，在改革課堂教學(xué)模式,、提高課堂教學(xué)效率、完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),、精化學(xué)生習(xí)題訓(xùn)練,、強(qiáng)化測(cè)試的導(dǎo)向作用等方面均取得了可喜的效果。

3,、深入鉆研教學(xué),，不斷提高自我，與時(shí)俱進(jìn),，大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教學(xué)教研工作放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型,、科研型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。在工作中不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握化學(xué)學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,。積極參加各級(jí)教研部門(mén)組織的化學(xué)高考備考研討會(huì)，同時(shí)積極發(fā)言,，闡述自己備考的觀點(diǎn),。選編高考復(fù)習(xí)專(zhuān)題，選編高考模擬題,，積極參加科組,、備課組活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專(zhuān)題。注重化學(xué)科教研教改的動(dòng)態(tài),，對(duì)于教學(xué)中的許多問(wèn)題,，有自己獨(dú)立的思考，也敢于實(shí)踐創(chuàng)新,。在教研教改方面作了許多有益的嘗試,，例如：1、結(jié)合學(xué)校提出的“把綜合科作為新的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)”的高考備考思路,，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際,，在高二的課堂教學(xué)中實(shí)踐了把綜合科的備考貫穿在平時(shí)的課堂教學(xué)中，把高考中要求的知識(shí)點(diǎn)分解,，在平時(shí)的課堂教學(xué)中加以解決,；2、在高三的教學(xué)中,，重點(diǎn)在學(xué)生思維能力的訓(xùn)練和解題技巧的培養(yǎng)上進(jìn)行了實(shí)踐和研究,，其研究成果在20xx年5月31日南海化學(xué)科高考研討會(huì)上發(fā)言后得到了兄弟學(xué)校同行們的好評(píng)和認(rèn)同,；3,、為了強(qiáng)化學(xué)生綜合科的意識(shí)，貫徹落實(shí)“抓三年,、三年抓”的高考備考方針,，我長(zhǎng)期主動(dòng)承擔(dān)了所任教年級(jí)的綜合科的統(tǒng)題、組卷工作,，為提高綜合科的高考備考水平和命題質(zhì)量做了一些具體有益的工作,。

任現(xiàn)職7年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專(zhuān)題有：“高中化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響”,、“多媒體教學(xué)手段在化學(xué)課堂中的運(yùn)用”,、“學(xué)生非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響”,、“影響鎮(zhèn)區(qū)屬高中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的主要因素”、“學(xué)生的養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣與高考成績(jī)的關(guān)系”,、“學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中如何運(yùn)用教學(xué)參考書(shū)”,。通過(guò)這些專(zhuān)題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，增強(qiáng)了自己的教研能力,，收到了良好的教學(xué)效果,。

任現(xiàn)職以來(lái)，還一直承擔(dān)各級(jí)主辦的研究課和公開(kāi)課,，均獲得較高評(píng)價(jià)20xx年3月,，承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課，課題是《化學(xué)平衡》,；20xx年4月,，承擔(dān)全校公開(kāi)的優(yōu)質(zhì)示范課，課題是《乙酸》,，公開(kāi)課獲得了巨大成功,，受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)；20xx年12月,，承擔(dān)全校公開(kāi)的優(yōu)質(zhì)示范課,，課題是《原電池》，課堂上教師對(duì)課堂的駕馭能力,、教師對(duì)教材的處理,、師生間的充分互動(dòng)給聽(tīng)課老師留下了深刻的印象；20xx年5月,，承擔(dān)全區(qū)公開(kāi)課,，課題是《非極性分子和極性分子》；20xx年3月,，承擔(dān)高考復(fù)習(xí)專(zhuān)題講座示范課,，課題為《高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)》。

4,、勇于實(shí)踐,，善于總結(jié)，加強(qiáng)教學(xué)科研,，把自己鑄就成為“學(xué)者型”教師,。

任現(xiàn)職以來(lái)，我十分注重理論學(xué)習(xí),，密切關(guān)注學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài),，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。20xx年9月,，圍繞怎樣組織好課堂教學(xué),，提高課堂效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，我撰寫(xiě)了《淺述化學(xué)教學(xué)中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)》,。20xx年10月，針對(duì)高考對(duì)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查趨勢(shì),，在實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)原理的靈活運(yùn)用方面作了一些嘗試,，撰寫(xiě)了《噴泉實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及其綜合利用》。20xx年10月,，撰寫(xiě)了《淺述“歸納法”在化學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用》。20xx年8月,，我結(jié)合幾年來(lái)帶高考的經(jīng)驗(yàn),，將其歸納總結(jié)，上升到理論高度,，撰寫(xiě)了《化學(xué)科高考總復(fù)習(xí)中臨考前的復(fù)習(xí)策略》,。20xx年12月，就怎樣組織好課堂教學(xué),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的藝術(shù),，撰寫(xiě)了《化學(xué)課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)》，該論文在南海區(qū)20xx年學(xué)科教學(xué)論文交流大會(huì)上宣讀,，并獲得優(yōu)秀論文貳等獎(jiǎng),。20xx年，我參與組織的《重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)》專(zhuān)項(xiàng)課題獲佛山市級(jí)立項(xiàng),。20xx年4月，參加由南海教育局教研室組織的高考備考研討會(huì),。20xx年5月,，參加由省教廳化學(xué)教研室組織的高考備考研討會(huì)。20xx年4月,，參加由佛山教育局教研室組織的高考備考研討會(huì),。20xx年12月，參加由省教廳化學(xué)教研室舉辦的中學(xué)化學(xué)“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”研討會(huì),。20xx年,，參與組織開(kāi)展獲佛山市級(jí)立項(xiàng)的專(zhuān)項(xiàng)課題《重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)》,。20xx年7月參加新課標(biāo)專(zhuān)家報(bào)告會(huì),。

為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的能力，每個(gè)學(xué)年都堅(jiān)持組織開(kāi)展幾個(gè)講座,。先后開(kāi)展了《二十世紀(jì)世界十大污染》,、《生活中廢舊電池的處理》、《維生素與人體健康》,、《食品衛(wèi)生與中學(xué)化學(xué)》,、《生活中的化學(xué)》、《吃與化學(xué)》等講座,，大大豐富了學(xué)生的課外知識(shí),，也使學(xué)生能夠體會(huì)怎樣用所學(xué)過(guò)的知識(shí)去解釋身邊的現(xiàn)象。

通過(guò)撰寫(xiě)論文,，開(kāi)展各種形式的講座,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，把理論與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中產(chǎn)生理論,。另一方面,，通過(guò)參加教學(xué)研討會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行們先進(jìn)的教學(xué)思想,、教學(xué)理念,，不斷武裝自己的頭腦，不斷完善自我,，把自己鑄就成為一名“學(xué)者型”教師,。

5、更新觀念,，緊跟時(shí)代步伐,，用信息化手段推動(dòng)教學(xué)成績(jī)的進(jìn)一步提高。

（1）努力學(xué)習(xí),，積累資本,。任現(xiàn)職以來(lái)，我積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，并在工作中積極使用電腦,，緊跟時(shí)代步伐。20xx年2月,，通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用初級(jí)考試,；20xx年11月通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用中級(jí)考試；20xx年8月25日,，通過(guò)了全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試中的五個(gè)模塊的考試,，其中windows98成績(jī)?yōu)?2.5分、excel97成績(jī)?yōu)?5分、powerpoint97成績(jī)?yōu)?2.5分,、wpsoffice成績(jī)?yōu)?7.5分,、word97成績(jī)?yōu)?7.5分。

（2）學(xué)以致用,，努力產(chǎn)生教學(xué)效益,。任現(xiàn)職以來(lái)的幾年間，正是信息化發(fā)展的高速時(shí)期,，短短幾年,，中學(xué)課堂教學(xué)模式發(fā)生了翻天覆地的變化。我運(yùn)用自己所學(xué)到的電腦知識(shí),，積極制作課件,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效果，豐富課堂教學(xué)的手段,，增大課堂教學(xué)的容量,。先后制作了《物質(zhì)的量》、《氣體摩爾體積》,、《乙醇》,、《乙酸》,、《原電池》,、《氯氣》、《金屬的冶煉》等一批質(zhì)量較好的課件,，大大提高了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的效率,，同時(shí)也大大豐富了課堂的教學(xué)形式。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)信息化的程度,，我通過(guò)各種渠道,，收集各種制作優(yōu)秀的課件、音頻材料,、視頻材料,、圖片等，形成了一個(gè)教學(xué)素材的資源庫(kù),，大大豐富的化學(xué)教學(xué)的素材,。我還制作了“化學(xué)加油站”的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，以提供給同學(xué)課外瀏覽,，同時(shí)也可以在網(wǎng)上給我提問(wèn)題,，形成了一個(gè)“移動(dòng)教室”，具有鮮明的時(shí)代特色,。

6,、不遺余力地致力于“青藍(lán)工程”，努力實(shí)現(xiàn)“百花齊放”的春景圖。

任現(xiàn)職以來(lái),，我作為中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師,，在完成本職工作的同時(shí)，積極做好青年教師的培養(yǎng)工作,，任職以來(lái)我在教學(xué),、教育方面指導(dǎo)培養(yǎng)成長(zhǎng)的青年教師有熊貴桂,、張虎,、黃麗婉、劉娟,、蔡湛藝,、楊健敏,、曹吉愛(ài)等，他們的業(yè)務(wù)能力提高很快,，已經(jīng)成為學(xué)校的骨干教師,。其中熊貴桂老師擔(dān)任了科組長(zhǎng)，劉娟老師擔(dān)任了級(jí)組長(zhǎng),。其中楊健敏老師也很突出,，20xx年我與楊健敏老師一起上高二，科組安排我?guī)罱∶衾蠋?，我熱情地將自己多年的?jīng)驗(yàn),、體會(huì)毫無(wú)保留地與楊健敏老師交流，她的進(jìn)步很快,，雖然只工作了三年,，在教學(xué)上已經(jīng)可以獨(dú)擋一面了，現(xiàn)擔(dān)任高二年級(jí)化學(xué)班的化學(xué)科教學(xué)工作,。

繼初級(jí)職務(wù)任職期間擔(dān)任五年班主任工作以后,，20xx年任現(xiàn)職以來(lái)，直到20xx年7月,，一直擔(dān)任級(jí)組長(zhǎng)的工作,，20xx年8月調(diào)入南海一中的第一年擔(dān)任班主任工作，20xx年3月起擔(dān)任德育處副主任,。任現(xiàn)職以來(lái),，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論,，經(jīng)常與同行交流,，不斷提高德育工作的水平。

1,、狠抓學(xué)生思想覺(jué)悟,，以“思想為本,，德育先行，尊重學(xué)生,，突出學(xué)生在德育工作中的主體地位,。”作為德育工作的總思路,，大力提高學(xué)生的思想素質(zhì),。在工作中，善于團(tuán)結(jié)班主任,，協(xié)調(diào)各班級(jí)的工作,，充分尊重班主任，最大限度地發(fā)揮班主任的積極性和主觀能動(dòng)性,，較好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,。工作中以“思想教育”作為教育工作的開(kāi)篇，全面貫徹“思想為本,，德育先行”的教育工作理念,，重視和突出了“思想教育”在教育工作中應(yīng)起到的重要作用，把“思想教育”作為整個(gè)教育工作的主線,。狠抓學(xué)生的思想覺(jué)悟,，以“以人為本，德育為先,，尊重學(xué)生,，突出學(xué)生在德育工作中的主體地位?！弊鳛榈掠ぷ鞯目偹悸?。重視“常規(guī)”管理和教育,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,，端正學(xué)生的儀容儀表，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣和禮儀修養(yǎng),，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率,。對(duì)學(xué)生的日常管理做到了“高起點(diǎn)、嚴(yán)要求”,，不斷實(shí)踐以“六個(gè)學(xué)會(huì)”作為素質(zhì)教育的最終目標(biāo),，實(shí)踐了“優(yōu)良的教風(fēng)創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)思路，從優(yōu)化教風(fēng)入手,，最終達(dá)到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的目的,。結(jié)合現(xiàn)階段我國(guó)選拔人才的機(jī)制，大力強(qiáng)化學(xué)生的“成才意識(shí)”,，努力將素質(zhì)教育與應(yīng)試教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，幫助學(xué)生樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo),。重視學(xué)生的心理健康教育，通過(guò)各種手段,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行磨礪教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力，大力開(kāi)展“理想教育”,、“情感教育”,、“賞識(shí)教育”、“感恩教育”,、“愛(ài)國(guó)主義教育”,，真正從提高學(xué)生“思想素質(zhì)”入手。所領(lǐng)級(jí)組級(jí)風(fēng)好,，多年來(lái)無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生,。

2、全面落實(shí)級(jí)組長(zhǎng)職責(zé),，在級(jí)組管理中注重教學(xué)質(zhì)量的提高,。在級(jí)組管理工作中，注重教學(xué)管理工作,，加大了對(duì)教研教改的力度,。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，保證級(jí)組教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。在多年的高三級(jí)組長(zhǎng)工作中,，隨著高考制度不斷改革的形勢(shì)下，逐步摸索出一套操作性較強(qiáng)的學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系,，強(qiáng)調(diào)“三科平衡,，一科突出，五科達(dá)標(biāo)”的評(píng)價(jià)觀點(diǎn),，有效地指導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)精力的分配和學(xué)科間的關(guān)系,，使學(xué)生有的放矢，少走彎路,，以獲得“綜合分?jǐn)?shù)最高化”的效應(yīng),。計(jì)劃、組織,、落實(shí)高三的高考備考工作,，積極推行、實(shí)踐“月考制度”,，加強(qiáng)了高考備考工作的階段性檢測(cè)評(píng)估功能,；強(qiáng)化管理，緊抓不放,，從抓“常規(guī)”入手,，帶動(dòng)整個(gè)高考備考工作的啟動(dòng),；實(shí)施了分層教學(xué)，實(shí)踐了“大班套小班”的管理模式,，分板塊備考,，“板塊效應(yīng)”日益明顯；加大了培優(yōu)扶差的力度,，在重視培優(yōu)工作的同時(shí),，強(qiáng)化了扶差工作。我擔(dān)任高三級(jí)組長(zhǎng)的幾年來(lái),，高考上省線人數(shù)一年一個(gè)新臺(tái)階,，例如20xx年高三全級(jí)有54人上省大專(zhuān)線，上線率為61.4%,；20xx年高三全級(jí)有166人上省大專(zhuān)線,，上線率為75.1%，位于市同類(lèi)學(xué)校前列,。

3,、德育工作中注重發(fā)揮德育工作的藝術(shù)性，以相關(guān)理論作指導(dǎo),，努力做一名優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂的工程師”,。級(jí)組工作中，注重陶冶學(xué)生的思想情操,，強(qiáng)調(diào)耐心細(xì)致的思想教育,，不壓學(xué)生，不罵學(xué)生,，以“禮”待人,，以“德”服人，善于做學(xué)生的思想工作,，在學(xué)生中有很高的威信,。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生善于進(jìn)一步地激發(fā)他們奮發(fā)的激情和欲望，比如說(shuō),，20xx屆的曾淑敏和邵燕萍兩位同學(xué),，一個(gè)是校學(xué)生會(huì)主席,、班長(zhǎng),，另一個(gè)是校團(tuán)委副書(shū)記、團(tuán)支部書(shū)記,，在我的引導(dǎo)下,，都光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，走上工作崗位后都成為了骨干力量,。還有孔少霞等一批同學(xué)都向黨組織遞交了《入黨申請(qǐng)書(shū)》,。20xx屆的駱昱同學(xué),，高一入學(xué)時(shí)表現(xiàn)平平，我大膽使用,，大膽培養(yǎng),，大膽實(shí)踐激勵(lì)教育，高中擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員,，在我的激勵(lì)下,，駱昱同學(xué)進(jìn)步很快，于20xx年考入廣東商學(xué)院,，并任系學(xué)生會(huì)主席,、校學(xué)生會(huì)干部，現(xiàn)已走上工作崗位,。20xx屆的簡(jiǎn)錦泉同學(xué)性格內(nèi)向,，不善表達(dá)，經(jīng)過(guò)鼓勵(lì),、引導(dǎo),，考入韶關(guān)學(xué)院。對(duì)于后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化,，可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng),，轉(zhuǎn)化工作中我注意充分挖掘其“閃光點(diǎn)”，充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)于他們暫時(shí)存在的不足,，既耐心細(xì)致地和他們分析，又給他們一個(gè)改正的空間和時(shí)間,。批評(píng)教育時(shí)注意符合事實(shí),、符合道理、符合原則,、符合心理特點(diǎn),，使其心悅誠(chéng)服。

4,、以德育工作理論為指導(dǎo),，以豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)為依托，滿(mǎn)腔熱情地投入到班級(jí)管理中去,。20xx年8月,，我調(diào)入南海一中工作，學(xué)校安排我做高二（8）班的班主任,。在做了多年的級(jí)組長(zhǎng)工作之后,，再次到學(xué)生管理工作的最基層的班級(jí)中擔(dān)任班主任，對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是游刃有余,。工作中我充分發(fā)揮我管理學(xué)生能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),，將過(guò)去學(xué)生管理工作中積累的經(jīng)驗(yàn)全方位地運(yùn)用到班級(jí)管理中,，有張有弛，很快就收到了很好的成效,，我所領(lǐng)的高二（8）班很快在眾多班級(jí)中脫穎而出,。我用我的能力、汗水和真誠(chéng)贏得了全班同學(xué)對(duì)我的尊重,。高二（8）班班風(fēng)好,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，有正確的輿論導(dǎo)向,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，有很強(qiáng)的班級(jí)凝聚力，是學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”和“紅旗團(tuán)支部”,。高二（8）班是我工作生涯中一件令我自己驕傲的“作品”,。

5、鼓足勁頭,，全力以赴,，挑更重的擔(dān)子，把更多的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生,。我20xx年3月起擔(dān)任德育處副主任,，作為學(xué)校的一名中層干部，做到了認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的各項(xiàng)方針政策,，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,，做學(xué)校方針政策的忠實(shí)履行者，認(rèn)真履行《德育處主任崗位職責(zé)》,。工作中積極發(fā)揮“主動(dòng)性,、積極性、創(chuàng)造性”,，始終保持高度的工作熱情,，“勤”字當(dāng)頭，積極思考,，不斷創(chuàng)新,，注重工作實(shí)效。學(xué)生工作成效顯著,，善于做學(xué)生的思想工作,，在學(xué)生管理上取得了一些成績(jī)。一年多來(lái),，在校風(fēng)建設(shè),、學(xué)生日常行為養(yǎng)成、學(xué)生心理健康教育,、學(xué)生宿舍管理,、教室文化建設(shè)等方面均取得了一定的成績(jī)，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

工作十二年以來(lái),，令我驕傲和欣慰的是，我不負(fù)眾望,，一直戰(zhàn)斗在學(xué)生管理工作的最前線,，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔,。我愿意一直戰(zhàn)斗在學(xué)生管理工作的最前線,，直至我職業(yè)生命的終結(jié)。

1,、在新一輪課程改革中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，努力成為教研教改積極分子,，抓住機(jī)遇，把自己培養(yǎng)成為“學(xué)者型”教師,。

2,、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地站好三尺講臺(tái),，把自己的全部身心投入到祖國(guó)的教育事業(yè)中去，以報(bào)答黨和人民的培養(yǎng)之恩,。用自己的實(shí)際行動(dòng),，去踐行“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”這一人類(lèi)對(duì)教師的贊譽(yù)。

3,、我們的社會(huì)已進(jìn)入信息化的時(shí)代,，我要更加努力地學(xué)習(xí)，使自己成為信息技術(shù)運(yùn)用能手,。在課堂教學(xué)中盡可能地使用各種信息化手段,，為教學(xué)服務(wù)。努力探索網(wǎng)絡(luò)條件下的課堂教學(xué)新模式,。

4,、繼續(xù)不遺余力地致力于“青藍(lán)工程”，培養(yǎng)更多,、更優(yōu)秀的教學(xué)教育能手,。

5、繼續(xù)努力，在各方面不斷提高自我,、完善自我,，把自己培養(yǎng)成為新時(shí)代高素質(zhì)的人民教師。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,！”我將用我畢生的精力，去踐行陶行知先生為人民教師譜寫(xiě)的贊歌,！

述職人：

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十三

陳**,，男，1965年10月出生?，F(xiàn)任南海區(qū)第一中學(xué)高二語(yǔ)文備課組組長(zhǎng),，高二（13）班班主任。1986年7月畢業(yè)于佛山師專(zhuān),，1995-1998年就讀于廣東教育學(xué)院中文系,，取得本科學(xué)歷。畢業(yè)17年來(lái)一直勤勤懇懇從事語(yǔ)文教學(xué)工作,。1997年10月經(jīng)佛山市中學(xué)教師一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,。至今任現(xiàn)職已滿(mǎn)6年，符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師資格,。''任中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師六年來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,其中高一一年（1997-1998）,，高二兩年（1998-1999,，xx-xx），高三三年（1999-xx）,，還擔(dān)任備課組長(zhǎng)兩年,，班主任五年。

六年來(lái)我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以"教書(shū)育人"為己任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不斷提高自己的教學(xué)教育水平,，并取得了較好的成績(jī)。1998年6月被評(píng)為"南海市優(yōu)秀班主任",，同年9月被評(píng)為"廣東省優(yōu)秀班主任",，還多次被評(píng)為學(xué)校"先進(jìn)教育工作者""優(yōu)秀班主任""最受學(xué)生歡迎的老師"等,。在1998指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中成績(jī)突出，被授予"優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)",。另外,，我還堅(jiān)持教學(xué)科研工作，每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷,。其中《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》榮獲南海市2016年教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),；《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市2016年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng),、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心2016年論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在任現(xiàn)職的六年年度考核中四年被評(píng)為優(yōu)秀,。 以下我就任現(xiàn)職6年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),。

作為一名教師，我始終把"教書(shū)育人,、為人師表"作為己任,，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來(lái),，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,，其理解、分析,、體驗(yàn),、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)",，而是正視事實(shí)，追求"差異發(fā)展",。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。開(kāi)展形式多樣的"課前三分鐘語(yǔ)文活動(dòng)"，如"成語(yǔ)故事""詩(shī)歌賞析""時(shí)事評(píng)述"等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用,。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得了較好的成績(jī),。撰寫(xiě)的教學(xué)論文《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市2016年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng),、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心2016年論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在任現(xiàn)職期間,，我所任班的語(yǔ)文成績(jī)均排在年級(jí)前列,，畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均超過(guò)本市平均水平，大大超過(guò)全省平均水平,，其中xx屆,、xx屆參加廣東省畢業(yè)會(huì)考，學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到100%,，優(yōu)秀率也超過(guò)省平均水平,。1999-xx學(xué)年、xx-xx學(xué)年,、xx-xx學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考語(yǔ)文成績(jī)均獲得學(xué)校一等獎(jiǎng),，上省大專(zhuān)線均保持在70%-80%之間，超過(guò)了省平均水平,，在同類(lèi)學(xué)校中成績(jī)突出,；xx屆的廖慧媚和xx屆的馮鳳群兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全校語(yǔ)文最高分。為南海一中學(xué)的崛起做出了自己的貢獻(xiàn),。

在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷,。任現(xiàn)職期間先后撰寫(xiě)了《運(yùn)用電教手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)點(diǎn)滴談》、《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》,、《談?wù)務(wù)Z文教材中美的因素》,、《淺談中學(xué)作文的選材》、《談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣》,、《應(yīng)試作文應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》等論文,。其中《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》獲南海市2016年教學(xué)論文評(píng)比中學(xué)組語(yǔ)文科三等獎(jiǎng),；《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市2016年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心2016年論文二等獎(jiǎng),。正在勤于思考總結(jié),，使自己的教學(xué)不斷得到提高。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,。積極參加科組,、備課組活動(dòng),，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專(zhuān)題,。任現(xiàn)職6年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專(zhuān)題有："如何激活語(yǔ)文課堂教學(xué)",、"打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣"、"運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)""研究性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí)",；深入鉆研高考,，高考的研究專(zhuān)題有："語(yǔ)文常識(shí)歸類(lèi)記憶法"、"成語(yǔ)歸類(lèi)教學(xué)",、"病句分析",、"語(yǔ)言、語(yǔ)法,、詞匯訓(xùn)練",、"文學(xué)鑒賞知識(shí)的訓(xùn)練"、 "如何上好詩(shī)詞欣賞課",、"高考現(xiàn)代文閱讀題的訓(xùn)練方法",、"文言文教學(xué)方式的探索"、"如何培養(yǎng)學(xué)生作文的寫(xiě)作技巧",、"高考考點(diǎn)研究",、"簡(jiǎn)答題的表述方法"等。通過(guò)這些專(zhuān)題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平,，收到了良好的教學(xué)效果,。xx學(xué)年被評(píng)為"最受學(xué)生歡迎的老師",。 自擔(dān)任一級(jí)教師以來(lái)，我多次承擔(dān)市,、校級(jí)公開(kāi)課教學(xué),，均獲得較高評(píng)價(jià)。1998年在佛山市一級(jí)學(xué)校評(píng)估課中,，以新穎的文言文教授《過(guò)秦論》,，贏得了專(zhuān)家們的好評(píng)；xx"現(xiàn)代文閱讀教學(xué)"課得到了各地同行的好評(píng),；2016年在南海市信息技術(shù)觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,，以"問(wèn)題探究式"上的《愚溪詩(shī)序》，以新穎的方式和技術(shù),，得到了來(lái)自全市專(zhuān)家的贊賞,。還多次擔(dān)任學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué)，得到市教研室,、各兄弟學(xué)校及學(xué)生的一致好評(píng),，獲得學(xué)校優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獎(jiǎng)。在積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng),，在指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽中屢獲好成績(jī)。其中1998年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng),，我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng),；xx指導(dǎo)楊翠珠同學(xué)參加"成人征文大賽"獲佛山市一等獎(jiǎng)。

我深深懂得適應(yīng)時(shí)代的.發(fā)展,，努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性?，F(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識(shí),，收集電腦課件素材,，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。經(jīng)過(guò)努力,，我在電教方面取得了理想的成績(jī),。2016年12月參加了在佛山市計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)并取得了初級(jí)資格，2016年通過(guò)了廣東省教師電腦中級(jí)考試,；2016年手提電腦進(jìn)課室后,，利用powerpoint、flash和authorware等應(yīng)用軟件先后制作出《審音表練習(xí)》,、《詩(shī)歌鑒賞》,、《寫(xiě)作訓(xùn)練》《林黛玉進(jìn)賈府》等較有實(shí)用價(jià)值的多媒體課件，大大提高了的課堂效率,，很受同學(xué)們歡迎,；2016年制作了個(gè)人主頁(yè),，并獲得學(xué)校個(gè)人主頁(yè)三等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的論文《運(yùn)用電教手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)點(diǎn)滴談》獲得學(xué)校教學(xué)論文評(píng)比語(yǔ)文科三等獎(jiǎng),，2016年《愚溪詩(shī)序》獲得了優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獎(jiǎng),。

"一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園",，作為一級(jí)教師,、備課組長(zhǎng)，我在做好自己本職工作的同時(shí),，認(rèn)真組織備課組活動(dòng),，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)"結(jié)對(duì)子""一幫一"活動(dòng)中,，積極扶持青年教師成長(zhǎng),，在 xx學(xué)年與年青教師蔣滿(mǎn)華同帶高三，我與蔣老師互相研究,，在教學(xué)上盡量地給予支持幫助,，毫無(wú)保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn)，使他很快地熟悉了高三的教學(xué),，成為高三備課組的骨干力量。2016年,，新教師潘若怡在我的幫助下,，課堂教學(xué)效果有了明顯的提高，受到科組老師的一致肯定,。

我深深意識(shí)到,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,。只懂教書(shū)不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生"敬而親之",。

長(zhǎng)期的班主任工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績(jī),，連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任；1995年,、1998年被評(píng)為南海市優(yōu)秀班主任,；1998年被廣東省教育廳授予"廣東省優(yōu)秀班主任"的稱(chēng)號(hào)。 "勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛(ài)心"是我當(dāng)班主任的信條,。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，言傳身教,。在此期間，我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導(dǎo),，與學(xué)生談心,。

對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們,，使學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書(shū)籍給他們看,、教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,、幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法、鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),、向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,、引導(dǎo)他們關(guān)心集體、確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用等等,，做過(guò)細(xì)的思想工作,。

無(wú)論在課堂上，還是在課外,，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,，就是在鼓勵(lì)優(yōu)秀生的同時(shí)更多地偏愛(ài)后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì),。因此,，在轉(zhuǎn)化差生,、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jī)，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。 1997學(xué)年我所帶的高一（9）班是一個(gè)很特殊的班,，這個(gè)班是我校轉(zhuǎn)制后招收擇校生較多的一個(gè)班，整體素質(zhì)普遍較差,，學(xué)風(fēng)懶散,、成績(jī)偏低、紀(jì)律渙散,。接到這樣的班,，我并沒(méi)有灰心，而是深入了解學(xué)生個(gè)性,，發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性，狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng),，經(jīng)過(guò)大家共同努力,，這一班學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,，被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體,、市紅旗團(tuán)支部。

盡管基礎(chǔ)很差,，但同學(xué)們學(xué)習(xí)都非?？炭啵趶V東省會(huì)考中最終成為學(xué)校合格率達(dá)到100%的班集體之一,，會(huì)考優(yōu)秀率也超省平均水平,。三年后，這一班的同學(xué)在2016年全國(guó)普通高考中有了很大的突破,，上省大專(zhuān)以上線有41人，成為全校上線率最高的班,，為學(xué)校的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。1998學(xué)年我也因此被評(píng)為南海市優(yōu)秀班主任、廣東省優(yōu)秀班主任,。在自己的實(shí)踐中,，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)好一名老師，僅僅靠"嘴"和"手"是不夠的,，更重要的是用"心"去思考,，用"心"去工作。

也正是這樣,，我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的歡樂(lè),。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等文章,，在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,。 在過(guò)去的六年，正是自己的勤奮努力,，不斷進(jìn)取,，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定，1997-1998,、1998-1999,、1999-xx、xx-2016年度考核中連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀,。以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績(jī)，但還存在工作不大膽,，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,，那將是我今后要不斷完善的方向。

1,、深入進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)題的研究,，在教學(xué)中進(jìn)行語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革，爭(zhēng)取在課堂教學(xué)改革中取得突破,。

2,、牢固樹(shù)立科教興國(guó)的思想，更加嚴(yán)格要求自己,，敬業(yè)愛(ài)崗,，不斷進(jìn)取。

3,、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課等教學(xué)教研活動(dòng),，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。

4,、 努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論,，了解現(xiàn)代教學(xué)信息，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,，實(shí)施電腦多媒體教學(xué),，努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式，在信息化大潮中爭(zhēng)當(dāng)弄潮兒,。

5,、積極參與培訓(xùn)青年教師工作，培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量。

有人說(shuō)："教師站在講臺(tái)上,，從頭到腳就是教材,。"因此教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操,、意志品質(zhì),、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響,。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象,，為人師表的楷模形象，愛(ài)生如子的嚴(yán)父慈母形象,，愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象,。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十四

占正奎，男,，69年出生,，本科學(xué)歷。現(xiàn)在市?；壑袑W(xué)從事信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),、學(xué)校網(wǎng)站和多媒體制作、教師信息技術(shù)培訓(xùn)等工作,，同時(shí)還從事對(duì)全市骨干教師的因特爾未來(lái)教育培訓(xùn),。87年畢業(yè)于沙洋師范學(xué)校，在沙洋縣拾回橋中學(xué)任教,，20xx年獲得中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)資格,，至今已滿(mǎn)六年，根據(jù)規(guī)定,，現(xiàn)破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格,，破“教學(xué)工作年限”這一項(xiàng)，因?yàn)槲疑陥?bào)學(xué)歷為專(zhuān)科,，已工作18年,，差2年。

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有極強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感，在政治思想方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和《鄧小平文選》，深入理解鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理論精神，堅(jiān)決擁護(hù)改革開(kāi)放的政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化，思想上與黨中央保持一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的精神,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，思想覺(jué)悟有了很大的提高,。我十分注意加強(qiáng)師德的修養(yǎng),，注意在遵紀(jì)守法、做人,、治學(xué),、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來(lái)感化,、教育學(xué)生,，幫助其樹(shù)立正確的人生觀,，使其為日后成為合格的社會(huì)公民打下良好的思想基礎(chǔ),。

20xx-20xx學(xué)年度在沙洋縣拾回橋中學(xué)任教初二(1),、(2)班物理,，擔(dān)任二(1)班班主任,。

20xx-20xx學(xué)年度在沙洋縣拾回橋中學(xué)任教初三(1),、(2)班物理,，擔(dān)任三(1)班班主任,。

20xx-20xx學(xué)年度在市?；壑袑W(xué)任教初二(7),、(12)班物理和電教工作。

20xx-20xx學(xué)年度在市?；壑袑W(xué)任教初二信息技術(shù)和電教工作,，任教研組長(zhǎng)。

20xx-20xx學(xué)年度在市?；壑袑W(xué)任教初一信息技術(shù)和電教工作,，任教研組長(zhǎng)。

在沙洋縣拾回橋中學(xué)工作的日子里,，由于有扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)和積極探索教學(xué)改革的精神,，所以教學(xué)和教研方面都取得了一定的成績(jī)：多篇教改論文在省、市,、縣各級(jí)交流和獲獎(jiǎng),，輔導(dǎo)學(xué)生參加物理知識(shí)競(jìng)賽，年年都獲取過(guò)各級(jí)表彰,，還被評(píng)為市級(jí)骨干教師和縣模范班主任,。

在工作之余,，我深入鉆研了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面的知識(shí)，掌握了網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和多種軟件的使用,，特別精通各種課件,、網(wǎng)頁(yè)等多媒體應(yīng)用軟件。

由于自己的努力,，20xx年調(diào)入市?；壑袑W(xué)專(zhuān)門(mén)從事信息技術(shù)工作，已制作出初中各學(xué)科教學(xué)課件百多個(gè),，供該校教師在教學(xué)中應(yīng)用,，其中二十多個(gè)課件獲國(guó)家、省,、市級(jí)獎(jiǎng),，有的已出版發(fā)行;由我自主開(kāi)發(fā)和管理的“海慧中學(xué)網(wǎng)”作為學(xué)校的窗口,，為全校師生,、家長(zhǎng)搭建了信息化的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，獲全市一等獎(jiǎng);在全國(guó)初中物理領(lǐng)域小有名氣的網(wǎng)站“物理教師(初中版)”也是由我開(kāi)發(fā)和管理的,，這個(gè)網(wǎng)站不僅為學(xué)校師生的學(xué)習(xí)提供了豐富的教學(xué)資源,，也架起了與全國(guó)同行交流的橋梁，來(lái)自全國(guó)各地的老師和同學(xué)們經(jīng)常在論壇上交流學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,。

在學(xué)校的安排下,，我每學(xué)期都對(duì)中青年教師在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、課件制作,、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和信息技術(shù)與學(xué)科整合等方面進(jìn)行分層次提高培訓(xùn),，使老師們的信息技術(shù)水平與時(shí)代要求總保持同步，從而使信息技術(shù)在學(xué)校的課堂教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用,，大大提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)，我還是省因特爾未來(lái)教育主講教師,，承擔(dān)著對(duì)全市中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)工作,。20xx年12月，被授予湖北省因特爾未來(lái)教育優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng),。

我主持開(kāi)展了省級(jí)課題《學(xué)校資源建設(shè)與應(yīng)用》的研究,，正在打造具有海慧中學(xué)特色的,、真正實(shí)用的校本教育教學(xué)資源庫(kù)?，F(xiàn)在已有部分成果：學(xué)校資源庫(kù)框架已形成，正在不斷充實(shí)新內(nèi)容;我開(kāi)發(fā)的初中物理課件系列,，得到老師,、學(xué)生和專(zhuān)家們的肯定,，揚(yáng)名全國(guó)，獲市一等獎(jiǎng);三篇研究論文分別發(fā)表于國(guó)家級(jí)和省級(jí)刊物,。

現(xiàn)在，我正在積極參與省教育信息網(wǎng)“學(xué)科網(wǎng)站群”建設(shè)和研究,，爭(zhēng)取有所成果,。

我在教學(xué)中時(shí)刻注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，對(duì)這方面有特長(zhǎng)的學(xué)生更是特別留意,，常利用課外時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),，并鼓勵(lì)他們參加全國(guó)電腦制作比賽。近兩年來(lái),，輔導(dǎo)的學(xué)生有8人次獲省市級(jí)獎(jiǎng),，特別是今年輔導(dǎo)的學(xué)生電腦動(dòng)畫(huà)《消滅“牛皮蘚”》，作為全省兩名選手之一獲全國(guó)二等獎(jiǎng),，我被評(píng)為省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，省市多家媒體都進(jìn)行了專(zhuān)訪和報(bào)道。

做為一級(jí)教師,，我負(fù)起培養(yǎng)青年教師的責(zé)任,。我先后與多個(gè)青年教師結(jié)成對(duì)子，一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);另一方面我也虛心向他們學(xué)習(xí),。這幾個(gè)青年教師進(jìn)步非?？欤芸炀托纬闪俗约旱娘L(fēng)格,，并且能勝任初中信息技術(shù)教學(xué),，成為學(xué)校的骨干教師。

1,、不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,，大力開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的研究，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師,。

2,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),，提高德育應(yīng)用水平。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十五

一,、基本情況：王妍,，女,，中共黨員。xx年7月畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,，本科學(xué)歷?，F(xiàn)就讀于東北師大研究生班。現(xiàn)任高二(15)(18)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師,。20xx年9月獲得中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格,，至今已滿(mǎn)五年，根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格,。

二、申報(bào)理由：本人自20xx年被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師以來(lái),，送走了2005屆和20xx屆畢業(yè)生,，教過(guò)一文一理，教過(guò)借讀班,，這兩屆學(xué)生高考成績(jī)優(yōu)異?，F(xiàn)在教的高二(15)、(18)兩個(gè)班雖然一文一理,，內(nèi)容完全不同,，但我克服種種困難使兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谄叫邪嘀忻星懊瑫r(shí)我現(xiàn)在正帶領(lǐng)高二數(shù)學(xué)文科備課組進(jìn)行教學(xué)的研究,。本人愛(ài)崗敬業(yè),，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神，能服從工作安排,，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),，能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，積極引導(dǎo)學(xué)生，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育,，取得了優(yōu)良的成績(jī),。并能積極主動(dòng)的進(jìn)行科研。

三,、工作業(yè)績(jī),。

1、教育工作：

教書(shū)育人是教師的天職,。十年來(lái)我始終工作在教育教學(xué)的'第一線,，從中，我體會(huì)到了作為教師務(wù)必做到如下幾點(diǎn)：用真情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，用行動(dòng)去感染學(xué)生,，用表?yè)P(yáng)去肯定學(xué)生,，讓學(xué)生能充滿(mǎn)信心，一路堅(jiān)持,。我在工作中不斷踐行和探索,，在與學(xué)生相處過(guò)程中也收獲到了快樂(lè)。并于xx—xx年學(xué)年度獲市記功獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、教學(xué)工作：

在教學(xué)工作中，我積極投身課改,，把提高課堂效率和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力作為我的追求目標(biāo),，同時(shí)不斷探索更新教學(xué)方法,，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高了學(xué)生的綜合能力,，收到了良好效果：

xx年7月,，我的錄像課《直線的傾斜角與斜率》榮獲省級(jí)優(yōu)秀錄像課一等獎(jiǎng)。

xx年9月,，我的錄像課《基本不等式》榮獲省級(jí)優(yōu)秀錄像課一等獎(jiǎng),。同時(shí)該課件榮獲省一等獎(jiǎng)。

xx年7月,，課件《簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃》獲省會(huì)一等獎(jiǎng),。

xx年11月，獲市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),。

xx年2月,，《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲全國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。

xx年2月,，《線面平行的判定》獲省教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),。

xx年6月，《幾何概型》獲省教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),。

xx年7月,，《用二分法求方程的近似解》獲省教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。

3,、教育科研：

06年設(shè)計(jì)并參與了黑龍江省“十一五”科研課題：《運(yùn)用幾何畫(huà)板培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題,，解決問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展》,，同時(shí)還參加了課題：《高中數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)有效教學(xué)策略的實(shí)踐研究》研究,。

xx年《求三角函數(shù)最值的常用方法》在《科學(xué)發(fā)現(xiàn)報(bào)》，名師大講堂發(fā)表,。xx年《隨機(jī)抽樣中的易錯(cuò)點(diǎn)剖析》在《科學(xué)發(fā)現(xiàn)報(bào)》,，名師大講堂發(fā)表,。20xx年指導(dǎo)學(xué)生獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)。

綜上所述,，我覺(jué)得自己符合高級(jí)教師的申報(bào)條件,，請(qǐng)?jiān)u委審議。在今后的工作中我也將不斷探索,，在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)這塊教書(shū)育人的沃土上迅速成長(zhǎng),，貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好,！

我是xxx，從20xx年8月,，我來(lái)到我們學(xué)校,，至今已經(jīng)有12個(gè)年頭。20xx年,，我評(píng)上了一級(jí)職稱(chēng),。時(shí)間飛逝，六年過(guò)去,，今天,，我已經(jīng)站在這里來(lái)進(jìn)行我的述職報(bào)告。

說(shuō)起教育工作,，在這12年的教學(xué)生涯中,，我做了9年的班主任，其中有5年時(shí)間是擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作,。在這9年的.時(shí)間里,，我多次被評(píng)為校先進(jìn)班主任，所帶班級(jí)也多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。20xx年,，我獲得了武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀教育工作者的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx年,，所帶的高三（10）班被評(píng)為武進(jìn)區(qū)紅旗團(tuán)支部,。

從開(kāi)始工作到現(xiàn)在，我一直是滿(mǎn)工作量教學(xué),。從20xx年我評(píng)上一級(jí)職稱(chēng)以來(lái),，六年的時(shí)間里，有5年是擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。在這五年的畢業(yè)班教學(xué)工作中,，我一直在勤勤懇懇地、踏踏實(shí)實(shí)地做，也正因?yàn)槿绱?，年度考核中,，兩次被評(píng)為“優(yōu)秀”。20xx年,，被評(píng)為“常州市教學(xué)能手”,。我所帶的學(xué)生也多次在各類(lèi)作文大賽中獲獎(jiǎng)，陳佳楠同學(xué)獲得了省作文大賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

在教學(xué)的課余時(shí)間,，我積極撰寫(xiě)論文?！皫熖毡敝?，曾經(jīng)獲得過(guò)二等獎(jiǎng)。也曾獲得過(guò)區(qū)論文一等獎(jiǎng),。評(píng)上一級(jí)以后,，有四篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上。從我參加工作以來(lái),，我一直堅(jiān)持參加學(xué)校的課題研究，并積極撰寫(xiě)各種材料和論文,。在學(xué)校的省級(jí)課題--學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的行動(dòng)研究中,，我擔(dān)任了文科組的組長(zhǎng)。

在指導(dǎo)青年教師這一塊,，z老師和z老師是我的徒弟,。實(shí)際上，她們是和我一起共同進(jìn)步,、互相促進(jìn)的,。她們?cè)谧约旱膷徫簧弦踩〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)。

謝謝大家,！

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十七

我是金玉蓮,，女，xx年3月出生,，大學(xué)本科?，F(xiàn)任教于溫嶺市松門(mén)鎮(zhèn)中學(xué)，xx年7月畢業(yè)于臺(tái)州師范專(zhuān)科學(xué)校生物系,，xx年8月至20xx年7月先后在城南中學(xué),、觀岙中學(xué)、土坦中學(xué),、石橋中學(xué),、道生中學(xué)等校任教，后于20xx年8月調(diào)到松門(mén)鎮(zhèn)中學(xué)任教,，一直至今,。1996年12月獲得中學(xué)科學(xué)一級(jí)教師資格,，同年同月被學(xué)校聘任為中學(xué)一級(jí)教師。至今將滿(mǎn)十三年,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)將申報(bào)中學(xué)科學(xué)高級(jí)教師資格。

本人是從xx年8月參加工作至今近22年,，一直擔(dān)任初中兩個(gè)班以上的科學(xué)教學(xué)任務(wù),，并任班主任7年，少先隊(duì)輔導(dǎo)員二年,。在政治思想方面,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有極強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感,，在新世紀(jì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,。堅(jiān)決擁護(hù)改革開(kāi)放的政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，十分注意加強(qiáng)師德的修養(yǎng),，不帶生,、不上網(wǎng)炒股，遵紀(jì)守法,、做人,、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用,，用自己的言行來(lái)感化,、教育學(xué)生，幫助其樹(shù)立正確的人生觀,，世界觀,、價(jià)值觀。

班主任工作七年,，一直把它當(dāng)成工作中一件最愉快的事,。擔(dān)任城南中學(xué)初一(3)班主任時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,，寫(xiě)班主任工作手記,，我把與孩子們的交往，把工作中的點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來(lái),。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣,，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對(duì)學(xué)生一次又一次的理解,、關(guān)愛(ài),、肯定、表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),、贊美記錄下了師生間的那段真情。特別是對(duì)于“問(wèn)題學(xué)生”平時(shí)認(rèn)真關(guān)注,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)把問(wèn)題消滅在萌芽之中。對(duì)“空巢”學(xué)生,，積極關(guān)愛(ài),，使其感受到老師如家長(zhǎng)一樣的愛(ài)。

在教學(xué)工作期間,，我?guī)缀趺磕甓紙?zhí)教初三年級(jí),，尤其是調(diào)入松門(mén)鎮(zhèn)中學(xué)以來(lái)，除一年外,，幾乎年年都執(zhí)教初三,，所教的學(xué)生中考成績(jī)中的平均分、及格率和優(yōu)秀率都名列前茅,，其中好幾年學(xué)生單科都取得了滿(mǎn)分的好成績(jī),。每年組織輔導(dǎo)學(xué)生參加溫嶺市科學(xué)競(jìng)賽，其中我所輔導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)率高,，有數(shù)位同學(xué)取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并在20xx年打破了松門(mén)鎮(zhèn)中學(xué)科學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的“零”記錄,，為松門(mén)鎮(zhèn)中學(xué)贏得了榮譽(yù),，立下了汗馬功勞。由于平時(shí)的努力,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，2004年被學(xué)校評(píng)為首屆骨干教師。也多次評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教育者的工作稱(chēng)號(hào),。與此同時(shí),，還積極參與課題研究工作，其中與包純青老師,、,、張文輝老師等一起合作的課題《初中自然科學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與實(shí)踐》臺(tái)州市結(jié)題，阮慶元老師,、毛於友老師《分層遞進(jìn)式教學(xué)在社會(huì)學(xué)科教學(xué)中的嘗試》溫嶺市結(jié)題,，并在實(shí)踐中得到了廣泛應(yīng)用。所寫(xiě)的科學(xué)論文也分別在權(quán)威性的刊物上得以發(fā)表，并加以推廣,。

業(yè)務(wù)方面,，本人不斷進(jìn)取，并注意學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論及心理學(xué)知識(shí),，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法正確傳授給學(xué)生,，與此同時(shí)，積極參加學(xué)校的說(shuō)課,、備課比賽,，于20xx年取得說(shuō)課一等獎(jiǎng)，2004學(xué)年校教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。對(duì)于學(xué)校安排的備課組長(zhǎng),，認(rèn)真履行并積極負(fù)責(zé)，同時(shí),，在教學(xué)過(guò)程中,，不斷的將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的傳授給年青教師，1997年指導(dǎo)麗水師專(zhuān)實(shí)習(xí)生如高龍中學(xué)的朱靈芝,、江海勇,、1996年帶的如貫莊中學(xué)的陳素琴老師、朱利明老師,，20xx年所帶的實(shí)習(xí)生陳輝江老師等,，認(rèn)真做好她們的傳幫帶工作。平時(shí)也很關(guān)愛(ài)他們,，跟他們促膝談心,，被臺(tái)州學(xué)院聘任為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

1,、不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,，研究教與學(xué)規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大力進(jìn)行教學(xué)改革,，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師,。

2、參加繼續(xù)教育,，力爭(zhēng)在教科研究方面有突破性的成績(jī),。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

4,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段,，促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展,。

5、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),，提高德育管理水平,。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十八

本人能擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，擁護(hù)黨的教育方針,，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,。思想上積極上進(jìn)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，遵守社會(huì)公德,，平時(shí)注重學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)、各種教育教學(xué)法規(guī),，做到為人師表,，注重提高自身的師德修養(yǎng)。熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)學(xué)生，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,。能自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。在工作中始終任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人，把所有的精力都撲在工作上,。

本人參加工作17年,，擔(dān)任班主任13年，任教畢業(yè)班教學(xué)7年,。任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任6年,，現(xiàn)任九年級(jí)（11）班班主任,，回顧這么多年來(lái)在班主任崗位上所付出的心血和汗水，感覺(jué)收獲頗豐,。能做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，從他們的學(xué)習(xí)到生活，從來(lái)不歧視所謂的“差生”,，無(wú)論是擔(dān)任基礎(chǔ)較差還是基礎(chǔ)較好的班級(jí)的班主任,，本人都能盡自己最大努力把班級(jí)帶得很優(yōu)秀，不斷取得進(jìn)步,，在中考中都能取得優(yōu)異的成績(jī),。所帶班級(jí)曾獲得“z市先進(jìn)集體”和教育局“五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱(chēng)號(hào)。在每年期中和期末都被評(píng)為?！澳７栋嗉?jí)”,。

教學(xué)上一直是滿(mǎn)負(fù)荷工作量，擔(dān)任兩班的英語(yǔ)教學(xué)工作,，多為循環(huán)教學(xué),。平時(shí)注重對(duì)教材、教法和學(xué)生的研究,，教學(xué)效果優(yōu),，所教學(xué)生在中考中都能取得理想成績(jī)。始終堅(jiān)持以學(xué)生為本,，尊重,、關(guān)心、了解每一位學(xué)生,，主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,，注重言傳身教，深受學(xué)生的`尊敬和愛(ài)戴,。能虛心向其他教師學(xué)習(xí),，同事之間能友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在同行和家長(zhǎng)中有較好的口碑,。

除了完成教育教學(xué)本職工作之外，本人還指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作,，先后與多位青年教師師徒結(jié)對(duì),，幫助她們?cè)趯?zhuān)業(yè)發(fā)展道路上盡快成長(zhǎng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀師徒“,。多年擔(dān)任備課組長(zhǎng),，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，帶領(lǐng)本組共同進(jìn)步,。另外還多次應(yīng)教研員的邀請(qǐng)擔(dān)任教輔材料的編寫(xiě)和修訂工作,。

本人也因?yàn)楣ぷ鲗?shí)績(jī)突出,，被評(píng)為校“骨干教師”,，連續(xù)多年年度考核獲“優(yōu)秀”,，2008學(xué)年年度考核榮立“三等功”，2009學(xué)年獲得“z市優(yōu)秀班主任”的光榮稱(chēng)號(hào),，2010學(xué)年被評(píng)為z市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵,。本人還參與省級(jí)課題《初中生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略的研究》的子課題的研究，并積極撰寫(xiě)論文,，有多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表,。在2011年度教科研工作中表現(xiàn)突出被學(xué)校授予2011年度“教科研積極分子”稱(chēng)號(hào)。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十九

xxx,，男,，xxxx年xxx月出生。現(xiàn)任xxx區(qū)第一中學(xué)高二語(yǔ)文備課組組長(zhǎng),，高二（13）班班主任,。xxx年7月畢業(yè)于佛山師專(zhuān)，1995-就讀于廣東教育學(xué)院中文系,，取得本科學(xué)歷,。畢業(yè)來(lái)一直勤勤懇懇從事語(yǔ)文教學(xué)工作。10月經(jīng)xxx市中學(xué)教師一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,。至今任現(xiàn)職已滿(mǎn)xxx年,，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師資格,。

任中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師六年來(lái),，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,其中高一一年（-），高二兩年（1998-,，2002-2003）,，高三三年（1999-2002），還擔(dān)任備課組長(zhǎng)兩年,，班主任五年,。六年來(lái)我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以”教書(shū)育人”為己任,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不斷提高自己的教學(xué)教育水平,，并取得了較好的成績(jī),。196月被評(píng)為”南海市優(yōu)秀班主任”，同年9月被評(píng)為”廣東省優(yōu)秀班主任”,，還多次被評(píng)為學(xué)?！毕冗M(jìn)教育工作者””優(yōu)秀班主任””最受學(xué)生歡迎的老師”等。在1998指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中成績(jī)突出,，被授予”優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)”,。另外，我還堅(jiān)持教學(xué)科研工作,，每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷。其中《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》榮獲南海市20教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),；《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市2002年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng),、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心2002年論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在任現(xiàn)職的六年年度考核中四年被評(píng)為優(yōu)秀,。

以下我就任現(xiàn)職6年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),。

（一）教學(xué)教研工作。

1,、勤勉教學(xué),，成績(jī)突出。作為一名教師,，我始終把”教書(shū)育人,、為人師表”作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)式,、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的”學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上,。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解,、分析,、體驗(yàn),、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求”齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí)，追求”差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文。開(kāi)展形式多樣的”課前三分鐘語(yǔ)文活動(dòng)”,，如”成語(yǔ)故事””詩(shī)歌賞析””時(shí)事評(píng)述”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，起了很好的導(dǎo)向作用,。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,，并取得了較好的成績(jī),。撰寫(xiě)的教學(xué)論文《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市2002年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心2002年論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。

在任現(xiàn)職期間,，我所任班的語(yǔ)文成績(jī)均排在年級(jí)前列，畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均超過(guò)本市平均水平,，大大超過(guò)全省平均水平,，其中2000屆、2001屆參加廣東省畢業(yè)會(huì)考,，學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到100%,，優(yōu)秀率也超過(guò)省平均水平。1999-20,、2000-2,、2001-2002學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考語(yǔ)文成績(jī)均獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，上省大專(zhuān)線均保持在70%-80%之間,，超過(guò)了省平均水平,，在同類(lèi)學(xué)校中成績(jī)突出；2001屆的廖慧媚和2002屆的馮鳳群兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全校語(yǔ)文最高分,。為南海一中學(xué)的崛起做出了自己的貢獻(xiàn),。

2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,。積極參加科組,、備課組活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專(zhuān)題。任現(xiàn)職6年來(lái)主要研究課堂教學(xué),，研究的專(zhuān)題有：”如何激活語(yǔ)文課堂教學(xué)”,、”打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣”,、”運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)””研究性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí)”,；深入鉆研高考，高考的研究專(zhuān)題有：”語(yǔ)文常識(shí)歸類(lèi)記憶法”,、”成語(yǔ)歸類(lèi)教學(xué)”,、”病句分析”、”語(yǔ)言,、語(yǔ)法,、詞匯訓(xùn)練”、”文學(xué)鑒賞知識(shí)的訓(xùn)練”,、”如何上好詩(shī)詞欣賞課”,、”高考現(xiàn)代文閱讀題的訓(xùn)練方法”、”文言文教學(xué)方式的探索”,、”如何培養(yǎng)學(xué)生作文的寫(xiě)作技巧”,、”高考考點(diǎn)研究”、”簡(jiǎn)答題的表述方法”等,。通過(guò)這些專(zhuān)題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平,，收到了良好的教學(xué)效果。2002學(xué)年被評(píng)為”最受學(xué)生歡迎的`老師”,。

自擔(dān)任一級(jí)教師以來(lái),，我多次承擔(dān)市、校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)，均獲得較高評(píng)價(jià),。1998年在佛山市一級(jí)學(xué)校評(píng)估課中,，以新穎的文言文教授《過(guò)秦論》，贏得了專(zhuān)家們的好評(píng),；2000”現(xiàn)代文閱讀教學(xué)”課得到了各地同行的好評(píng),；2002年在南海市信息技術(shù)觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，以”問(wèn)題探究式”上的《愚溪詩(shī)序》,，以新穎的方式和技術(shù),，得到了來(lái)自全市專(zhuān)家的贊賞。還多次擔(dān)任學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué),，得到市教研室,、各兄弟學(xué)校及學(xué)生的一致好評(píng)，獲得學(xué)校優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獎(jiǎng),。

在積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，在指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽中屢獲好成績(jī),。其中1998年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng),，我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)；2001指導(dǎo)楊翠珠同學(xué)參加”成人征文大賽”獲佛山市一等獎(jiǎng),。

3,、重視實(shí)踐，總結(jié)提高,。在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷,。任現(xiàn)職期間先后撰寫(xiě)了《運(yùn)用電教手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)點(diǎn)滴談》、《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》,、《談?wù)務(wù)Z文教材中美的因素》,、《淺談中學(xué)作文的選材》、《談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣》,、《應(yīng)試作文應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》等論文,。其中《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》獲南海市2000年教學(xué)論文評(píng)比中學(xué)組語(yǔ)文科三等獎(jiǎng)；《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市2002年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng),、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心2002年論文二等獎(jiǎng),。正在勤于思考總結(jié)，使自己的教學(xué)不斷得到提高,。

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告篇二十

各位校領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委大家好：

我于xx年參加教育工作，xx年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校，在隨后的工作中,，86年取得天津教育學(xué)院地理大專(zhuān)學(xué)歷,。曾在大港區(qū)太平村中學(xué)、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作,，xx年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,，從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項(xiàng)工作,。95年評(píng)選為中學(xué)一級(jí)教師,，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級(jí)地理教學(xué)工作,。

在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),，深入鉆研教法，掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí),。注重素質(zhì)教育,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn)。

1,、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱,。搞好素質(zhì)教育，教學(xué)水平不斷提高,。

平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好教案,，精心準(zhǔn)備好地理課件，備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué),，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,，在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí),、應(yīng)用能力以及分析與解決問(wèn)題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),，能夠熟練的運(yùn)用錄像,、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流,。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在思想上耐心的教育幫助他們,，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科,，每年自己所教班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)均處于油田范圍中上等水平。今年11年七年級(jí)地理考試油田第二名,，xx年與11年我校八年級(jí)參加天津市地理會(huì)考,，地理成績(jī)名列前茅。全部達(dá)標(biāo),，其中11年八年級(jí)的學(xué)生地理會(huì)考成績(jī)90%為優(yōu)秀與良好的最好成績(jī),，提高了我校的地理教學(xué)水平。

2,、開(kāi)展素質(zhì)教育,。組織學(xué)生積極地參加全國(guó)地理科技大賽。

本人積極的組織本校的學(xué)生參加xx年—xx年第二屆地球小博士全國(guó)地理科地理科技大賽,，比賽持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間,，本人認(rèn)真組織，細(xì)心輔導(dǎo),，我校師生積極參與,。活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,，在此次比賽中我校成績(jī)優(yōu)異,！經(jīng)過(guò)本人的努力，我校被授予全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；全國(guó)地理科技示范基地的稱(chēng)號(hào),，并授予牌匾為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。本人也在全國(guó)地理科技大賽榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),，并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱(chēng)號(hào),！

我校中小學(xué)生近150人報(bào)名參賽，其中15人在第二屆地球小博士全國(guó)地理科技大賽中獲得一,、二,、三、等獎(jiǎng),。

3,、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)與比賽。不斷提高教學(xué)水平,，

平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開(kāi)課的比賽,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,。結(jié)合地理教材內(nèi)容，經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué),，使教學(xué)質(zhì)量,，xx年我撰寫(xiě)的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng),。

xx年12月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng),。

xx——xx年，獲得校級(jí)教研公開(kāi)課評(píng)比二等獎(jiǎng),。

xx——xx年,，獲得校級(jí)創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng)。

xx年,，獲得濱海教育中心教師公開(kāi)課比賽二等獎(jiǎng),。

xx年，我撰寫(xiě)的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。

xx年,，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng)。

在我兼任電教員工作期間在xx年12月,，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱(chēng)號(hào)。

xx年和xx年連續(xù)兩年,，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào),。

4、自覺(jué)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,，學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng)，主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像,、攝像等工作,。多年來(lái)，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué),、電教電路等無(wú)數(shù)設(shè)備,。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：我從事教學(xué)幾十年,，自認(rèn)為工作勤奮，嚴(yán)肅認(rèn)真,，忠于職守,，遵守紀(jì)律,，不畏艱苦，服從領(lǐng)導(dǎo),，不計(jì)名利,，團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,，給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),，現(xiàn)已臨近退休年齡，參選機(jī)會(huì)不多,，特別盼望能順利晉級(jí),，做為對(duì)自己工作的肯定。請(qǐng)大家給與多多地支持,。

謝謝,。