總結的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據實際情況和總結的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細,、具體,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇一

20xx年5月18日是第xx次“全國助殘日”,，主題為“xx”,。根據國家、省和市殘聯(lián)有關文件精神,，晉源區(qū)殘疾人聯(lián)合會結合實際,，對全區(qū)第xx次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動,，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將全區(qū)開展第xx次“全國助殘日”活動情況匯報如下：

區(qū)殘聯(lián)接到通知后及時召開了“全國助殘日”專題會議，制定方案并進行了專題研究和全面部署,，及時向區(qū)政府主管領導進行了匯報,。積極向全區(qū)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)下發(fā)了《關于開展晉源區(qū)第xx次全國助殘日活動的通知》，對我區(qū)開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,，提出了明確要求,。

1、扶貧助殘,，為貧困殘疾人發(fā)放輪椅30輛,，單拐,、坐便器各20個經區(qū)殘聯(lián)理事會研究決定，區(qū)殘聯(lián)自籌資金購進殘疾人輪椅車30輛，單拐,、坐便器各20個,，優(yōu)先對貧困（低保戶）重度肢體殘疾人免費發(fā)放,，體現(xiàn)了對貧困殘疾人的關心與支持,。

2、弘揚社會助殘風尚,，為敬老院殘疾人組織一場文藝會演區(qū)肢殘人協(xié)會經過精心準備,，全部由輕度殘疾人組成的殘疾人合唱團在5月16日為區(qū)敬老院的重度殘疾人、老年朋友奉獻了一場豐富多彩的文藝會演。

3,、關愛殘疾人健康,，邀請醫(yī)護人員入戶為10名特困殘疾人進行義診5月21日，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生部門,，選派醫(yī)德高尚,、醫(yī)技精湛的醫(yī)務人員對行動不便的殘疾人上門義診，通過心理輔導及針對性的檢查為他們康復提出了診斷建議和診療方案,，讓他們重新樹立了對生活的信心,。

4、關愛慰問殘疾兒童,。

5月29日上午,，區(qū)殘聯(lián)黨員干部到晉源區(qū)實驗小學和晉源三中慰問了殘疾兒童，并送去了書包,、鉛筆盒等學習用品,，為孩子們送去了節(jié)日的祝福。

5,、提高殘疾人職業(yè)技能,，組織一次殘疾人專職委員技能提升培訓。

5月26—31日,，區(qū)殘聯(lián)聘請心理學專業(yè)人員,、高級講師等對全區(qū)殘疾人專職委員進行一次工作技能提升培訓，通過培訓,，殘疾人專職委員的工作能力得到提高,，在今后的工作中更好地為殘疾人服務。

殘疾人群體是一個特殊的群體,，需要我們更多的關心,、關愛。殘疾人工作崗位平凡,、意義重大,、使命崇高，我們將以助殘日為契機,，開拓創(chuàng)新,，扎實工作,，切切實實維護殘疾人合法權益,、全心全意為殘疾人謀福利。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇二

今年5月18日是第十八次法定“全國助殘日”,。今年“助殘日”的活動主題是“牽手殘疾人,，走進殘奧會”。根據宣威市人民政府辦公室《關于開展第十八次“全國助殘日”活動的通知》精神,，結合我鎮(zhèn)學校實際,，開展了活動,，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展第十八次“全國助殘日”活動總結如下：

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,，結合本鎮(zhèn)實際,，制定活動方案，開展好“助殘日”活動,。2008年,，我國將舉辦第29屆奧運會和第13屆殘奧會。黨的十七大明確提出“發(fā)揚人道主義精神,，發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好2008年奧運會,、殘奧會”的要求。成功舉辦2008年殘奧會,，是我國向國際社會作出的鄭重承諾,。

二、廣泛開展宣傳教育,，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作,。在“全國助殘日”活動期間，我鎮(zhèn)中,、小學充分利用宣傳欄,、黑板報、信息等多種形式,、宣傳幫助殘疾人,，并對“助殘日”的各項活動進行了及時地宣傳報道。內容有：第十八次“全國助殘日”宣傳口號,、助殘知識,、助殘法律法規(guī)等。

三,、通過充分動員我鎮(zhèn)師生積極了解殘疾人生活,，報道殘疾人事業(yè)，團結和激勵了一大批理解殘疾人,、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學,，使廣大師生積極參與殘奧活動，多為殘奧作貢獻;在中,、小學開展殘奧教育活動,，普及奧林匹克知識;動員廣大黨員、團員與更多的殘疾人“幫扶結對”,，走進殘疾人家庭,，為他們排擾解難，并提供醫(yī)療康復，家教輔導等切實有效的服務;以中隊或小隊為單位,，通過組織助殘小隊,，建立助殘聯(lián)誼網，開展各種切實有效的助殘活動,，如組織主題班會,，開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣,、生動活潑的主題活動,。通過在學習、生活中幫助殘疾人,，著重培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國,、熱愛人民、志在奉獻,、堅韌不拔的進取精神和高尚情操,，在幫助殘疾人的過程中，既培育了關心他人,、扶助弱者的愛心,，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。

四,、利用遠程教育資源,，收集在殘奧會中，我國殘疾人運動員奮力拼搏為國爭光的感人場面,，以及殘疾人身殘志堅的先進事跡,，激勵學生勇敢面對困難，在困難面前永不低頭的拼搏精神,。同時在學生中掀起尊重殘疾人,、幫助殘疾人的助殘熱潮。

總之,，我鎮(zhèn)在“助殘日”活動期間,，通過開展形式多樣的助殘活動，提升了師生對殘疾人這個特殊困難群體,、對殘奧會的關注程度,，在全鎮(zhèn)中、小學中進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍,，幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng)造幸福生活和美好未來,，為全面建設“文明健康快樂”的宣威做出應有的貢獻。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇三

在全國助殘日來臨之際,，大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據大邑縣教育局《關于轉發(fā)關于開展第xx個全國助殘日活動的通知的通知》,，積極開展“xxxx夢”助殘系列活動,，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮,。

從5月12日—18日,，我校結合自身實際，以“xxxx夢”為主題,，開展了形式多樣,、內容豐富的扶殘助殘活動。

我校3.3班,、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群,、李雪，學習上存在明顯困難,。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,，對她們進行鼓勵；兩個班級還成立了學習扶助小組,，讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導,、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習,。通過學習幫扶小組,，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校,、班級大家庭的溫暖,，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展,。

5月18日,，我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體,、關愛殘疾人的公益活動,，搞衛(wèi)生，講故事,，做宣傳,，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會,，受到了社區(qū)居民的一致稱贊,。

通過第25個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師,、學生,、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,，增強了人們的扶殘助殘意識,，從而讓全校師生,、全社會更加理解、尊重,、關心,、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階,。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇四

今年5月20日是第__次“全國助殘日”,，縣殘聯(lián)圍繞“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”為主題,，組織和開展了各項助殘活動,，現(xiàn)將活動總結如下：

一、是精心組織,，周密部署,。

以殘工委辦公室名義下發(fā)了《松陽縣關于開展第__次全國助殘日活動的通知》，統(tǒng)一安排部署,，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘月,，整合社會資源，動員社會參與,，加大資金投入和扶持力度,，開展各項扶殘助殘活動，切實為殘疾人辦實事,、做好事,、解難事。

一是走訪調研殘疾人,。結合殘聯(lián)系統(tǒng)“進村入企”大走訪活動和持證殘疾人基本狀況和需求實名制登記,，深入鄉(xiāng)村社區(qū)殘疾人家庭、殘疾人福利企業(yè)和扶貧基地,，殘疾人庇護中心等,，了解實情，掌握需求;采取現(xiàn)場接訪方式,，在調研村直接聽取殘疾人訴求和反映,，為殘疾人排憂解難。

二是慰問幫扶殘疾人,。助殘日期間,，縣領導、有關部門領導走訪慰問貧困殘疾人,、麗水市特殊教育學校松陽籍學生,，送去黨和政府的關心和溫暖。開展上門辦證活動,，組織辦證人員為無行動能力的殘疾人上門辦理殘疾證,。

三是熱情服務殘疾人,。技術扶殘，組織殘疾人在中國花菇第一鎮(zhèn)玉巖鎮(zhèn)開展花菇種植實用技術培訓,，讓更多的殘疾人掌握實用技術,，早日脫貧致富;信息惠殘，聯(lián)合電信局,、移動公司為貧困殘疾人贈送電話,、寬帶減免等,，體現(xiàn)政府和社會對殘疾人的關愛;志愿服務,，組織部分志愿者上門為貧困重度殘疾人開展各項志愿服務;康復服務，為貧困下肢殘疾人贈送輪椅100輛,，贈送助視器4臺,。

四是文體豐富殘疾人。組織開展了送文化,、送電影活動,，殘疾人勵志片進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到農村,、到學校,、到殘疾人集中就業(yè)企業(yè)，激勵廣大殘疾人更加熱愛生活,、頑強拼搏;組織福利企業(yè)(興樂電攬,、鏈條配件廠)開展了殘疾人文體活動，讓殘疾人充分享受文體活動的精彩與快樂,，更好地融入社會,，融入生活。

五是進一步營造扶殘助殘氛圍,。積極開展松陽縣殘疾人自強模范,、扶殘助殘先進評選活動，廣泛宣傳殘疾人事業(yè)和扶殘助殘社會風尚,，全力營造和諧文明進步的社會環(huán)境,。

六是社會各界共慶節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門也紛紛開展豐富多彩的扶殘助殘活動,，共慶助殘日,。如：古城社區(qū)召開了殘疾人座談會，愛心超市免費向社區(qū)特困殘疾人發(fā)放日常生活用品;關工委開展了幫困助學活動,，為貧困殘疾兒童發(fā)放救助資金;信用聯(lián)社組織窗口進一步優(yōu)化殘疾人服務;團縣委開展了“青春志愿”活動;組織為殘疾人免費提供理發(fā),、義診等志愿服務;盲人協(xié)會也開展了回報社會活動，組織盲人推拿師們上街開展服務,。

三,、是廣泛宣傳,，營造助殘氛圍。

本次助殘日活動,，我縣加大了宣傳力度,，電視臺、新松陽多方報道了助殘日系列活動,，并積極刊播助殘公益廣告,。縣殘聯(lián)也及時向上級殘聯(lián)報送了信息,，進一步展示和宣傳我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展動態(tài),，倡導了社會扶殘助殘的良好風尚。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇五

根據市,、區(qū)殘聯(lián)的通知精神,，我鎮(zhèn)殘聯(lián)圍繞今年助殘日的主題“xx”，及時進行了研究部署,，結合我鎮(zhèn)殘疾人人數(shù)多的特點,，組織做好第xx次“全國助殘日”活動，開展了一系列形式多樣的助殘日活動,，產生了很好的社會影響,。

在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,，組織相關領導召開會議,，專題研究安排部署我鎮(zhèn)開展第xx次“全國助殘日”活動，擬定了活動方案,，明確了各位領導在助殘日活動中的職責和任務,，成立了我鎮(zhèn)第xx次“全國助殘日”活動的領導機構，組長：李志鋼（鎮(zhèn)長）,，副組長：余曉陽,，成員：危凱、蘇建,、余志斌,、張利群。

我鎮(zhèn)殘聯(lián)在5月12日召開了各村,、社區(qū)殘協(xié)主席,、專職委員和部分殘疾人代表聯(lián)席會議，布置安排本次助殘日活動,，要求各村,、社區(qū)的殘協(xié)主席和專職委員根據今年“全國助殘日”的主題“xx”，摸清本村,、社區(qū)內“孤獨癥”,、“自閉癥”兒童的`底數(shù),，上報鎮(zhèn)殘聯(lián)，同時上戶做好“孤獨癥”和“自閉癥”兒童家長的思想工作,，讓這部分患病兒童及早地進行搶救性康復工作”,，爭取大多數(shù)患病兒童得到有效的康復訓練和服務。為了在社會主義上大力弘揚人道主義思想,，幫助殘疾人提高生活自理能力,，減輕家庭負擔，我鎮(zhèn)殘聯(lián)向各村,、社區(qū)的重度殘疾人免費發(fā)放一部分輔助器具,，解決了一部分殘疾人出行難的問題。在5月17日-18日我鎮(zhèn)殘聯(lián)走訪慰問了劉偉濤等十一位貧困殘疾人家庭,，進一步在社會上營造扶殘助殘的良好氛圍,。為了配合搞好第xx次“全國助殘日”,，鎮(zhèn)殘聯(lián)5月20日至22日在湛水村舉辦了一期殘疾人“實用技術培訓”,，傳授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技術，提高殘疾人的就業(yè)能力,，參加培訓的殘疾人都領取了100元的誤工補助,。為了更好的服務殘疾人，我鎮(zhèn)選派以陳岳先等十位殘疾人去長沙市殘疾人康復醫(yī)院進行康復篩查,。

為了大力宣傳第xx次“全國助殘日”,，在全社會推動扶殘助殘活動的開展，喬口鎮(zhèn)殘聯(lián)在圍繞“關注孤獨癥兒童,，走向美好未來”這個主題,，立了一條橫幅在政府廣場，同時辦好了兩個宣傳欄,，通過這些宣傳方式獲得了明顯的效果,，讓更多的人了解、關心,、支持殘疾人事業(yè),，讓廣大群眾都來關心身邊的“孤獨癥”兒童和成年“孤獨癥”患者，增強了人們扶殘助殘的意識,，從而讓社會更加理解,、尊敬、幫助殘疾人,。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇六

今年助殘日的主題是“__”,。我校根據上級通知精神，結合學校實際,，在“全國助殘日”活動期間,，有效開展了一系列助殘扶殘活動,，現(xiàn)總結如下：

1.我校根據上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”,，并及早制定了活動期間的詳細方案,，做到早謀劃早部署。

2.廣泛開展好宣傳教育,，認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作,。學校在5月__日早上安排了德育室老師進行關愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄,、黑板報,、學校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識,。

3.組織學生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》,，迎接嘉興市特教學校文藝匯演的選拔和__市殘疾人演唱大賽。

4.一名學生榮獲__市十佳“自強不息好少年”光榮稱號,，并推薦參加六月中旬舉行的__市殘疾人演唱大賽,，學校積極宣傳他的先進事跡，并請他到實小502班作演講,，組織全體學生向該學生學習,。

5.組織特教老師對特困殘疾學生家庭進行“送溫暖”家訪活動，深入了解學生學習生活等情況,，并給予力所能及的幫助,。

6.開展了__學校和__食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。

7.__市殘聯(lián),、市慈善總會,、市教育局等有關領導走訪慰問培智學校全體師生，并送來慰問金和生活用品,，老師和同學們受到極大的精神鼓舞,。

8.__市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具,。

總之,，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣,、豐富多彩的助殘活動,，這些活動讓培智學校的孩子們深受感動，并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊,、自強,、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇七

根據上級要求我校開展了以下活動：

一,、每班開一次以助殘日為主題的班隊會,；

二、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動,；

三,、組織全校師生為殘疾人獻愛心；

一,、學校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,，并以最切合實際的方式作成宣傳稿,，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人,，關心殘疾人,，宣傳活動在學生群中引起極大反響。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇八

今年5月17日是第__個全國助殘日,，今年助殘日活動的主題是“__”,，旨在呼吁社會各界關心關愛孤獨癥兒童，讓他們擁有燦爛的明天和美好的未來,。江西省各地市廣大青年志愿者紛紛行動,，開展了多項志愿服務活動，以實際行動幫扶殘疾人群,。

近日，南昌市灣里區(qū)的青年志愿們前往可愛寶貝聽力語言康復中心,，為該校70多名聾啞兒童送去了牛奶,、水果等慰問品。志愿者與孩子們親密互動,，讓孩子們感受到了社會大家庭的溫暖,。

同時，進賢縣季藝力志愿服務團組織青年志愿者開展進賢縣陽光助殘活動,?；顒赢斕欤驹刚邆兇罱ㄆ鹚{色舞臺,、拉起藍色條幅,、系上藍色絲帶、充起藍色氣球,、設計藍色宣傳展板,、發(fā)放藍色宣傳單，廣泛普及孤獨癥及康復工作的有關知識，增進了大家對孤獨癥的了解,，提高全社會扶殘助殘意識,，營造更適合孤獨癥兒童融合發(fā)展的社會環(huán)境。

此外,，南昌市西湖區(qū)在廣潤門,、南浦、丁公路,、十字架,、繩金塔等街道所轄社區(qū)，組織助殘志愿者全面開展了“心手相牽·共享陽光”助殘志愿服務活動,，以捐贈生活用品,、幫助打掃衛(wèi)生、進行心理輔助,，提供法律援助和政策咨詢等,，幫助殘疾人解決需求，改善生活,。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇九

我們中國一直都是一個充滿愛的大家庭,，所以將每年五月第三個星期日定為全國助殘日，為的就是永愛溫暖殘疾人群體,。下面是小編和大家分享的全國助殘日個人活動總結三篇,，提供參考，歡迎你的參閱,。

為了深入貫徹黨的思想宗旨,，貫徹黨中央、國務院對弱勢群體的關心扶持,。我社區(qū)不斷加強和改進對殘疾人的工作作風,，發(fā)揮殘疾人的組織橋梁作用，把殘疾人工作落到實處認真履行代表,、服務,、管理的職能，恪守人道,、廉潔,、服務、奉獻的職業(yè)道德;積極地開展工作,，盡力為社區(qū)殘疾人辦好事,、做實事;基本完成了__上半年度的工作任務。以下是20__年上半年度我社區(qū)殘協(xié)所做的幾項具體工作：

一,、以各種活動為載體,，豐富殘疾人的精神文化生活。

殘疾人是社會上一個特殊群體，很大一部分人還存有一種自卑心理,，所以他們同社會的交往與健全人有很大的差別,，再加上社會歧視現(xiàn)象仍然存在，因此,，為使殘疾人走出家門,，融入社會，三月六日在殘聯(lián)活動室,，由殘聯(lián)和各社區(qū)舉辦的迎三八聯(lián)歡活動就讓很多殘疾人收獲了快樂,，體會到了集體的溫暖。增強殘疾人的自信,，自立,，自強，自尊也是我們的工作重點,。五月十六日,，我開發(fā)區(qū)站前和創(chuàng)業(yè)社區(qū)共同舉辦的殘疾人作品展示活動就充分展示了殘疾人的風采。五月十七日的助殘日活動也是豐富多彩,，我社區(qū)在殘聯(lián)活動室門前掛標語,，設咨詢臺，為市民發(fā)放宣傳單,，以關愛殘疾孩子,，發(fā)展特殊教育為主題呼吁全社會支持，關愛,，理解殘疾人,。:。

二,、以解決殘疾人就業(yè)難為突破口,，促進有勞動能力的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)。

三,、盡職盡責，努力做好發(fā)放第二代工作為了推進殘疾人事業(yè)的發(fā)展,，切實維護殘疾人的合法權益,，4月14日市殘聯(lián)召開了第二代殘疾人證換發(fā)城市社區(qū)培訓班，系統(tǒng)學習了中國殘聯(lián)等文件,，要求大家要嚴格按照文件,、規(guī)定換發(fā)第二代殘疾人證。我社區(qū)也于五月十八日起,，為我社區(qū)的殘疾人登記,，填表，為第二代殘疾人換證工作做好第一站。

社區(qū)的殘疾人的工作在各級領導的關心下有了突破的進展,，但殘疾人工作的事業(yè)崇高而艱巨,、任重而道遠，在平時的工作中,，我們一定要做到時刻心里想著殘疾人,，急殘疾人所急，幫殘疾人所幫,，為殘疾人辦實事,、做好事，要以務實的'態(tài)度對待工作,。在公正公平的基礎上服務于每個殘疾人,，讓他們都得到關心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的,，也是充滿希望的,。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇十

今年5月17日是第xx次全國助殘日。中國殘聯(lián)日對外公布此次助殘日主題為“xxx”,。

5月17日上午,，由鄢陵縣殘聯(lián)組織在人民路中段開展主題為“助殘脫貧決勝小康”宣傳活動。我院按照上級要求參加了宣傳活動,。

活動現(xiàn)場,，我院醫(yī)務人員通過懸掛橫幅、擺放宣傳版面,、現(xiàn)場講解等方式開展助殘義診活動,，讓更多的群眾了解了“扶殘、助殘”的目的和意義,，進一步增強了全社會關心殘疾人,、幫助殘疾人的意識，有利于殘障人士建立“平等,、參與,、共享、融合”的現(xiàn)代文明理念,，營造理解,、尊重、關心,、幫助殘疾人的社會環(huán)境和良好風尚,！

讓我們共同攜手，關心,、幫助殘疾人,，在此我們倡議：

一,、不歧視殘疾人，不拿別人的生理缺陷開玩笑,，不諷刺,、挖苦。

二,、在公共場合,，主動幫助殘疾人。如過馬路,，公交車上讓座等,。

三、應公平對待殘疾人,。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,，這個特殊而困難的群體，與健全人相比,，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件,，我們應該給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果,。

四,、尊重殘疾人?；蛟S我們不能在物質上給他們提供很大的幫助,，但是，我們應該發(fā)自內心地去關心他們,，給他們應有的尊重,。

五、對殘疾人給予精神幫助,。我們助殘不能僅限于物質方面,，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心,，他們需要的關心不是同情和施舍,。和諧社會，是每一個人的和諧,，助殘是構建和諧社會的重要內容,。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇十一

20xx年5月17日是第十九次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：關愛殘疾孩子,，發(fā)展特殊教育。為組織做好本次“全國助殘日”活動,，市殘聯(lián)根據上級殘聯(lián)有關通知的精神,，及時進行了研究部署,，開展了一系列形式多樣的助殘日活動。

4月20日,，市殘聯(lián)召開會議,，專題研究安排部署我市開展第十九次“全國助殘日”活動計劃，并明確了在助殘日活動中的職責和任務,。市殘聯(lián)理事長就如何搞好第十九次“全國助殘日”提出了三點要求：一是各區(qū)殘聯(lián)務必緊緊圍繞今年助殘日主題“關愛殘疾孩子,，發(fā)展特殊教育”開展助殘日活動；二是結合當前全市殘疾人工作實際,，以開展助殘日活動為契機,，進一步抓好各項年度目標任務的落實，促進全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展,；三是認真搞好宣傳活動,，倡導扶殘助殘新風尚。

二,、圍繞主題,，開展豐富多樣的助殘活動。

助殘日期間,，市殘聯(lián)結合實際,，通過開辦盲人電腦培訓班、舉辦殘疾人手工藝術展示會,、走訪慰問貧困殘疾人家庭,、發(fā)放殘疾人輔助用具、出臺殘疾人優(yōu)惠扶助辦法等形式,，開展形式多樣內容豐富的助殘活動,。在社會各界弘揚人道主義，倡導助殘風尚,，全市上下掀起新一輪的助殘高潮,。

（1）5月5日，滿洲里市首期盲人計算機培訓班開班,。此次培訓班為期15天,，10名盲人參加了培訓班。開辦盲人計算機培訓班,，幫助盲人拓展了無障礙信息渠道,，學會利用互聯(lián)網，通過現(xiàn)代信息技術探尋更廣泛的知識領域,；為盲人朋友開辟一個新的學習和交友路徑,，既有助于提高他們的專業(yè)技術水平又豐富他們的業(yè)余生活。

（2）5月17日,，市政府副市長郭錦明,、市人大副主任宋朝輝,、市政府副秘書長姜萬生等在市殘聯(lián)領導的陪同下，走訪慰問了扎區(qū)第三辦事處肢體殘疾人賀思程,，送去了1000元慰問金及部分有助于學習的書籍,，與此同時，賀思程還收到了一份市殘聯(lián)全體工作人員捐資為他購買的mp4,?！虚L非常贊賞他身殘志堅的精神，鼓勵他好好學習,，加強康復訓練,，早日考入理想的學校。

（3）4月初,，市殘聯(lián)組成調研小組,，深入基層，走進殘疾孩子家庭,，實地了解他們的生活狀況,。為了能夠直面接觸到殘疾孩子，調研組利用休息日時間到殘疾孩子家中進行走訪,，在摸底調研時,，對需求殘疾人用品用具、尋求醫(yī)療幫助以及生活上有困難的殘疾人家庭進行了統(tǒng)計,，在助殘日前夕,，市殘聯(lián)領導協(xié)同工作人員，對市區(qū)內10戶殘疾孩子家庭進行了走訪慰問,，送去了慰問金,，并為需求殘疾人用品用具的家庭解決了實際困難。

（4）為了積極探索殘疾人藝術品加工就業(yè)途徑,，在躋身特色旅游紀念品市場上作文章,。市殘聯(lián)會同扎區(qū)政府在扎賚諾爾區(qū)舉辦了殘疾人民間藝術展示會。此次展示會展出的作品共780件,，包括攝影,、書法、繪畫,、雕刻,、十字繡、剪紙,、彩繪,、樺樹工藝等作品，每件作品都體現(xiàn)著殘疾人對生活的熱愛,，對美好未來的憧憬,。參加本次展會的還有鄂溫克旗牛角雕,、根河市的樺樹工藝，通過舉辦展會,，促進了各旗市間殘疾人工作的交流與合作。在展會開幕的當天,，諸多優(yōu)秀作品得以展銷,，成交金額達3萬余元。

（5）為貫徹落實黨的十七大精神,，進一步促進殘疾人事業(yè)發(fā)展,，按照市委、市政府的部署,，市殘聯(lián)積極協(xié)調勞動和社會保障局,、教育局、衛(wèi)生局,、民政局,、人事局、城市管理行政執(zhí)法局等部門,，結合我市實際,，在原有的殘疾人優(yōu)惠政策基礎上，共同商榷,，制定了進一步優(yōu)惠殘疾人的新措施,，并由市政府批準出臺了《滿洲里市殘疾人優(yōu)惠扶助補充辦法》。該《補充辦法》涉及殘疾人的康復醫(yī)療,、生活保障,、勞動就業(yè)、教育培訓等方面,，全方位,、多層次地惠及殘疾人生活，實施細則更加人性化,，具有適實的可操作性,。優(yōu)惠扶助辦法的出臺，必將為殘疾人特別是貧困殘疾人解決基本生活,、醫(yī)療,、康復、就業(yè),、就學等方面的實際困難,，不但極大地改善了我市殘疾人的生存環(huán)境，幫助殘疾人安居樂業(yè)奔小康,，還提升了全社會為殘疾人服務的意識和能力,。

三,、深入宣傳，營造助殘氛圍,。

充分利用廣播,、電視、報刊等各種宣傳媒體廣泛宣傳殘疾人事業(yè),。宣傳扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡和宣傳助殘日內容,，努力營造熱烈的社會助殘氛圍。

（1）宣傳方式多樣,。在第十九次“全國助殘日”前后,，市電視臺、報社以“第十九次全國助殘日”為主題開辟專欄板面,，對黨政領導和市殘聯(lián)走訪慰問殘疾人,、宣傳“十一五”殘疾人事業(yè)成就、扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡等活動進行專題報道,。

（2）營造宣傳助殘聲勢,。為擴大宣傳力度，增強社會影響,，市殘聯(lián)協(xié)調電信公司,，在5月17日當天群發(fā)了助殘公益性短信，在電視上播放助殘公益廣告和宣傳口號,。這些宣傳方式取得了明顯的效果,，使更多的人了解、關心,、支持殘疾人事業(yè),。

通過開展第十九次“全國助殘日”活動，增進了全社會對殘疾人事業(yè)的理解和支持,，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成,，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全社會更加理解,、尊重,、關心、幫助殘疾人,，將我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上了一個新臺階,。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇十二

20xx年5月18日是第xx次全國助殘日，xx新區(qū)管委會光明路社區(qū)結合社區(qū)實際,，從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動?，F(xiàn)將助殘日活動情況總結如下：

5月5日，社區(qū)召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排,。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益,，事關和諧社區(qū)建設的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想,，倡導友愛,、互助、融合,、共享的理念,，形成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好,，切實做好社區(qū)助殘日的各項工作。

為扎實做好助殘日活動,，社區(qū)結合自身情況,，制定貼近實際、貼近生活,、貼近居民的實施方案,。并在活動的內容和形式上力求創(chuàng)新、辦出特色,，講求實效,。使助殘日工作主題明確、組織到位,、職責明確,，分工明確、責任到人,。

為做好今年助殘日的各項工作,、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事,、解難題,、出實效，社區(qū)采取了社區(qū)居民喜聞樂見的方式,，多題材,、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作,。

在全國助殘日期間,，社區(qū)工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題,，勉勵殘疾人自強,、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶,、殘疾低保邊緣戶家庭,，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策,，幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關,。

2、利用社區(qū)滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號,。利用社區(qū)公示欄張貼助殘日宣傳口號,。

3、展出一期板報,，宣傳社區(qū)開展助殘日活動,，宣傳助殘日口號。

認真組織開展好此次全國助殘日活動,，對于在全社會大力弘揚人道主義思想,，倡導友愛、互助,、融合,、共享的理念，充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環(huán)境,，形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義,。

全國助殘日活動總結進社區(qū)打掃篇十三

5月17號是第__個法定“全國助殘日”，圍繞著“關愛孩子,，發(fā)展特殊教育”這一主題,，5月13號，22語系英語教育班全班同學在教學樓607組織開展了團日活動,。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展,。活動的實施和成果如下：

搶答的題目由主持人搜索,，主要圍繞“關愛孩子,，發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級為單位,，把全班同學分為4個小組,，當主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分,，搶答錯的則不得分,，其它小組繼續(xù)搶答，由計分員計分,?；顒蛹ち业恼归_了,，每個小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快,。剛開始第一小組領先,，后來第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進行著,，時間也在一分一分地過,，活動接近尾聲的時候，我們的第三小組領先了,。最終由第三小組勝出,。

同學們都積極地參與這次團日活動，從激烈的搶答中可以看出同學們都很關注我們的殘疾孩子,。通過此次的團日活動,，同學們對“關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認識更加深刻了,。聾啞兒童渴望別人的關懷,，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象,，我們都應該用自己的一顆愛心去關愛，幫助他們,。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量,，讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關愛殘疾孩子,，獻奉自己的愛心,。

5月13日下午12：30分，在教學樓604舉行了團日活動,。團日活動的主題是“一幫一,，送溫暖——全國助殘日”由團支書__主持。

活動主要分為三部分進行,。在12：30分,，全班同學已經全部到了，并按照小組的形式坐好,，共五小組,。活動在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕,，隨著音樂的響起,，同學們跟隨著音樂一起唱，并有8個同學陸續(xù)上臺點亮桌上的蠟燭,，然后全班同學一起唱歌,。

活動的第二部分是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關問題進行提問，測試同學們對全國助殘日的了解程度,。問題包括全國助殘日的由來,，時間及主要的活動形式等等。當然,，比賽有相關的游戲規(guī)則,，如在團支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大,，速度最大,，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權利，回答正確的小組加10分,，如果出現(xiàn)多個人爭搶回答的現(xiàn)象,，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當然,，活動中同學們的表現(xiàn)相當?shù)募?，還有同學用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學來決定,。通過這種搶答的形式讓同學們更多的了解和掌握全國助殘日的相關資料,，還有在這個環(huán)節(jié)的最后，同學們都紛紛地發(fā)言了自己能為殘疾人做些什么,，及我們該如何正確面對殘疾人,。

活動的最后一個環(huán)節(jié)是獎罰分明，通過另二個環(huán)節(jié)的激烈比賽,，已經出現(xiàn)了評比結果,。第一名的小組不僅受到全班同學們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎品,。最后一名的小組上臺接受懲罰,。后來全班的同學一起玩游戲。本次的團日活動在愉快的氣氛中結束,。

活動總結：本次的團日活動,，同學們的熱情比較高，活動現(xiàn)場的氣氛也很好,。同學們能夠積極地參與到活動中,，并能大膽地表達出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿。