當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,，或者完成一項重要的任務(wù)時,，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

高爾基童年心得體會篇一

寒假里我讀啦很多本書，印象最深的就是高爾基寫的《童年》啦,。它是一部高爾基的自傳體,。

這篇小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期高爾基童年經(jīng)歷的苦難生活。在這個小市民的家庭里,，恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好,。我不由同情小時候的高爾基啦,。別看他長大啦成就啦一番事業(yè)，但他的童年卻苦難不堪,。面對殘酷的事實(shí),，高爾基沒有屈服，堅強(qiáng)面對,，一步一步熬啦過來,！

其中,，我最喜歡的人就是外祖母啦,。她長有善良的大鼻子，兩只黑眼睛好像磷火在燃燒,。綢子頭巾遮蓋著外祖母的頭發(fā),，鐵鑄般的發(fā)亮；黑色的衣裳抖著,，從肩膀上滑下來,，在地板上敞開。她待人熱情,、十分溫柔,，還很喜歡高爾基。外祖母肚子里裝滿啦故事,，一篇篇神奇的故事為高爾基帶來啦許多歡樂,。是她那對世界無私的愛豐富啦高爾基，使高爾基充滿啦堅強(qiáng)的力量面對困苦的生活,。

而外祖父則是使我印象最深的人,。外祖父是一個在丑惡的環(huán)境里變壞啦的人。他貪婪自私,、嫌窮愛富,、冷酷無情。他是一個既可恨又可悲的人,。他喜歡打罵孩子們,，孩子們叫得越響、哭得越厲害,，外祖父就越開心,，越激發(fā)出他邪惡的本性。他對高爾基也一樣,，可漸漸地,，外祖父打心眼兒里喜歡高爾基啦。平時他也只是嚇唬嚇唬他,。啊,，我真為外祖父的改變而感到高興,！

想想高爾基的童年是多么苦難！而我們卻快活的像是在天堂,，在蜜罐里長大,。家長們是把我們捧在手里怕掉啦，含在嘴里怕化啦,，想起小時候的高爾基,，再看看我自己，我羞得無地自容,。在家里,，我衣來伸手，飯來張口,，像個高傲的公主,。以后，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,，幫媽媽干些力所能及的事,！

讀啦《童年》這本書，我知道啦很多很多,。希望同學(xué)們也來看看這本書,，從中悟出道理，從而懂得珍惜今天的美好生活,。

高爾基童年心得體會篇二

偉大的俄國文學(xué)家高爾基曾經(jīng)寫過一本名為《童年》的回憶錄,，講述的是他在革命前夕的童年歲月。在書中,，高爾基通過一系列生動而深刻的描述展現(xiàn)了他的童年世界,，也向讀者展示了自己的內(nèi)心世界和人生感悟。本文將從五個方面來探討高爾基童年心得體會,。

第一,，童年的夢想和幻想。高爾基的童年是在極度貧困的境況下度過的,，令他流浪,、如影隨形的貧窮，深深地烙印在了他的心上,。但這并沒有熄滅他心中的夢想和幻想,，相反，這種平淡的生活反而激發(fā)了他對未來的追求和渴望,。他的幻想源于對外面世界的好奇心與探索,，于童年時期印象深刻的一萬五千公里遠(yuǎn)的長途列車旅行，而這也讓他對世界有了更多的認(rèn)識和進(jìn)一步的想象,。

第二,，童年的快樂和痛苦,。雖然隨著年齡的增長，高爾基對于自己的童年回憶充滿感慨,，但這并不意味著他的童年一直快樂無憂,。在《童年》中，他精細(xì)而深刻地描繪了童年時期的快樂和痛苦,。例如,，在書中他經(jīng)常提到手術(shù)和疼痛的話題，回憶著那些深刻的記憶,，這些痛苦和經(jīng)歷讓他更堅強(qiáng),，也更加熱愛生命。

第三,，童年的親情和友情,。高爾基的童年中有許多可貴的親情和友情,，書中對于這些關(guān)系的描寫,，真正讓人感受到了那種溫暖的情感。高爾基的家庭雖然貧窮,，但是卻充盈著母親與父親之間的關(guān)愛,，這樣的場景讓人很難不為之動容。除此之外,，他還有那一群從小到大共同成長的伙伴,，這也是童年最具特色和最令人回憶的部分。

第四,，童年的社會形態(tài)和文化意涵,。作為俄國一代文化巨匠，高爾基在書中也展現(xiàn)了他對童年的社會形態(tài)和文化意涵的理解和思考,。他描述的是工人,、貧農(nóng)、地主等不同階層的人們以及他們之間的矛盾和沖突,，這也代表了那一時期的社會狀況,。而在文化方面，高爾基描述了異鄉(xiāng)的風(fēng)景,、傳統(tǒng)的節(jié)日,、祖母對于文學(xué)的關(guān)注等等與文化有關(guān)的情景，這對他的未來人生也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。

第五,，童年的啟示和思考。高爾基雖然一生過得波瀾壯闊,，但是他并沒有忘記童年時期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。童年的經(jīng)歷和體驗(yàn)一直在他的作品中不斷地表達(dá)和發(fā)揮著作用,。讀者在閱讀《童年》時可以看到，書中并不只是記敘了一個人的童年,，同樣也因著其深的人生哲理而值得人深思,。“勝利是為了真理而戰(zhàn)斗嗎,？只有真理方有勝利,，只有真理才是力量的源泉”，這段話就是高爾基所闡述的人性主義思想,。

高爾基的《童年》是一本經(jīng)典的回憶錄,，作為文學(xué)史上的一塊豐碑，它向人們表達(dá)了童年的苦酸甜辣,，更代表了那個時代的社會風(fēng)貌和文化內(nèi)涵,，讓讀者們在感受歷史的變革中收獲更多的思考和感悟，這也是童年的真諦所在,。

高爾基童年心得體會篇三

暑假里,，我因?yàn)榕既坏臋C(jī)會遇見了阿廖沙，他是高爾基《童年》里的小主人翁,。這個四歲喪父寄住外祖父家的不幸的孩子,。他的童年生活與我的童年生活有著天壤之別。

阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝嗇,、喜怒無常的,。他的舅舅粗野市儈、嫉妒殘暴,，這兩個人注定了孤苦無依的阿廖沙每天都過著膽戰(zhàn)心驚的生活,。

居人籬下的阿廖沙的童年會這么悲慘?媽媽告訴我，那是人吃人的社會制度造成的,，我們現(xiàn)在的社會,，孩子就是寶。

“生活上的事我來操心,，學(xué)習(xí)上的事你自己負(fù)責(zé),。”這是我媽媽常對我說的一句話,。好吃的盡往我碗里塞,，衣服臟了小了，洗了又買新,。從會走路,，扭扭車、滑板車,、自行車,，想要什么就買什么,。放假了，大包小包帶著我去各地旅游,，增長見識,。爺爺奶奶、外公外婆,，更是寵得不得了,，連罵都舍不得罵一句，逢年過節(jié)做生日,，紅包更是鼓鼓的,。以前，我覺得這些很正常,，想都不會想起這些“雞毛蒜皮”的小事,，可是，讀了《童年》,，認(rèn)識了阿廖沙之后,，我覺得我的家人對我真好!他們真的很愛我!有他們我的童年真的很幸福!

老師摸著我的頭笑了：“幸福的小伙子，有誰不幸福呢?”我看著班里的同學(xué),，是啊,，還有誰不幸福呢?上學(xué)放學(xué)專車接送，在窗明幾凈的教室里上課,，在綠草如茵的操場上踢足球;有老師的諄諄教導(dǎo)，有朋友的殷切關(guān)懷,。

讀完《童年》,，我更加珍惜我的生活，因?yàn)槲业耐晔切腋５摹?/p>

高爾基童年心得體會篇四

我真的不敢相信有人會這樣堅強(qiáng),，高爾基能輕松過去的坎,，我們或許費(fèi)再大力氣也過不去吧，凡事,，還講一個毅力,。這，應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧!

然而,，就在這樣的'環(huán)境下,，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人,、另一種生活,。外祖母慈祥善良、聰明能干,、熱愛生活,，他如一盞明燈,，照亮了阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心，他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,。另外，正直的老工人,、現(xiàn)身于科學(xué)的知識分子,，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的'勇氣和信心,，并逐漸成長為一個堅強(qiáng),、勇敢、正直和充滿愛心的人,，當(dāng)然那個善良,、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同時教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,。但他卻被兩個舅舅給害死了,。

阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下，在無盡的苦難及與惡勢力的頑強(qiáng)斗爭中,，在接受和認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中,，逐漸地形成并發(fā)展起來的。

所以,，我們要向《童年》中的主人公學(xué)習(xí),。只要我們能保持不滅的信心，不管你眼前是光明的還是黑暗的,，是幸福的還是悲傷的,，只要你堅持讓自己做一個善良、樂觀,、富有同情心的人,。那么，你一定能迎來生命的輝煌!

高爾基童年心得體會篇五

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞,、堅強(qiáng),、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母，全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客,、隔壁的三少爺，阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理,。

高爾基童年心得體會篇六

高爾基開篇便寫下“我降生了”這一句話,，展開了他的人生旅程。他回憶著自己出生那天的情形,，展現(xiàn)出一幅寧靜而溫馨的畫面,。此時，他身處的是一片靜謐的美好世界,，尚未感受到生活中的疾病,、貧窮、不公,，更沒有嘗過生活的苦味,。但這一環(huán)境只存在了短暫時光，隨著他生命中的第一個夜晚的降臨,，他迎來了童年時光的第一道雷電,，悲劇的征兆在他的人生旅途上悄然揭開。

二,、童年的灰暗,。

高爾基的童年似乎沒有愜意的感受，只有貧窮,、疾病和死亡的陰影。作為父母,，高爾基的家長不僅不能給予他足夠的食物和溫暖的床鋪,，更沒有給予他應(yīng)有的關(guān)愛和支持。甚至在他展現(xiàn)自我,，學(xué)習(xí)知識的時候,，童年的世界也充滿了黑暗和殘忍。在這樣的環(huán)境中,，高爾基所體驗(yàn)到的孤獨(dú)和挫折,，讓他的童年時光充滿了傷痕和塵埃。

三,、養(yǎng)育之愛,。

盡管高爾基的童年充滿了挫折和痛苦,，但在他的敘述中，我們還能看到許多他所遇到的養(yǎng)育之愛,，臺階老媽,、中姨父,、陀手師父等多個人都為他提供了溫暖和關(guān)愛。在高爾基的世界中，這些人不僅是家庭的支柱，更是他所熟悉的希望和信仰,。他透過這些人,，寫下了我對于童年時光,，也有了一個重新的認(rèn)識。

四,、童年的教育,。

高爾基的書中，包含了很多他自己童年時光的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。他所接受的教育,，雖然骯臟而殘忍,，但也凸顯出了他追求真實(shí)和自由的智慧和渴望。他的童年教育,，雖然充滿痛苦和無助,，但也讓他體驗(yàn)到了人生命運(yùn)的不確定和追求自我價值的樂趣,。

五,、童年的回望,。

高爾基用生命中的諸多人和事，描述出他的童年時光。正因?yàn)樗慕?jīng)歷，讓我們更加珍惜身邊所擁有的一切。他透過成年人的眼睛,，深入探究著人與社會之間的關(guān)系,，學(xué)會了如何處理自己的沖突和生命中所能遇到的各種挫折,。高爾基的《我的童年》,，無疑給人生啟示帶來了良多，他的童年時光,，讓我們認(rèn)識到了什么是真正重要的,，也為我們鋪路了一條充滿體驗(yàn)的人生之旅。

在《我的童年》中,，高爾基用他特有的眼光挖掘出童年禮物中的珍寶,，向人們展示了童年的另一個世界。我們可以看到,，在童年時光中,，身處環(huán)境的童年益處，而這些優(yōu)勢,，將成為他們成長之路中的佳話,。同時他也向我們展示了童年的幽閉與痛苦,，自自然然地喚起著我們對于童年時光的記憶與思考。在經(jīng)歷了高爾基的童年之旅，我們會對自己的童年生活與成長過程,，產(chǎn)生更加深入的思考和回憶，享受更加完美的人生之旅,。

高爾基童年心得體會篇七

最近,，我閱讀了一本讓人愛不釋手的書《童年》,，這本書讓我學(xué)到了許多,，讓我知道了我們要珍惜我們?nèi)缃竦纳?，要好好學(xué)習(xí)。如今，我就給你們分享一下吧,！這本書主要寫了：阿廖沙三歲時,，父親就去世了，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家的事業(yè)在不斷地衰落,，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得專橫暴虐,。母親婚后的生活是不幸的，她經(jīng)常挨后父打,，阿廖沙在家中感受不到溫暖,，在學(xué)校也受到歧視，他以優(yōu)異的成績讀完三年級,，就永遠(yuǎn)分開了課堂,。母親的逝世也讓阿廖沙不得不去人間“謀生”。

整本書都講述著阿廖沙的孤獨(dú),，書以一個孩子的視角來審視世界以及人生,，展示了當(dāng)時社會腐敗的過程。

高爾基的童年生活是黑色的,，里面充滿了怨恨,，傷心,、痛苦。高爾基是不幸的,，他有著優(yōu)異的成績,，本該開開心心地讀著書，他為了生活只得放棄學(xué)業(yè),，去養(yǎng)活自己,。相反。我的童年是五顏六色,，多姿多彩的,，我很幸福，有爸爸寵,，有媽媽寵,，有爺爺寵，有奶奶寵,。在學(xué)校有老師的耐心教導(dǎo),，有朋友的真誠友誼，每天無所事事,，無憂無慮,。而高爾基呢？每天都有人侮辱他,，傷害他,，他幾乎沒有一天能過得安寧，但他沒有放棄生活,，努力著,，成為了一個對社會有用的.人。

我們跟阿廖沙的童年有著天壤之別,，我們是幸福的,，但我們不懂得珍惜，把一切幸福都看作缺乏為奇,，理所當(dāng)然的,。我們的童年沒有苦難，但我們也要做個樂觀,、堅強(qiáng)的人,。《童年》是高爾基所著,，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”,。我讀完《童年》，覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

高爾基童年心得體會篇八

每個人都有自己值得回憶和珍惜的美好時光,。對于我,，童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,，更是一段難忘的回憶,！然而，苦難的經(jīng)歷對于成功者是一筆財富,，無數(shù)曾經(jīng)失落的夢會成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠,。

童年是高爾基以自傳體形式講述了自己阿廖沙7至13歲的命運(yùn)，高爾基在這一環(huán)境中生活的水深火熱,。

阿廖沙的童年生活是黑暗的,，周圍生活十分殘酷，貪婪而又狠毒的外祖父,，有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去,。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的,。整日為了爭奪家產(chǎn)打架斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴與仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦和丑惡,。

然而就是在這個可怕的環(huán)境中也不缺乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人,，另一種生活,。外祖母慈祥能干，聰明善良,。有圣徒一樣寬大的胸懷,。還有樂觀的小茨岡，整直的老工人格里戈里,。獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”,。

阿廖沙的童年如此而我們的童年卻不同我們應(yīng)該悔過自己的奢侈——梅花香自苦害來。

每個人的心充斥著,，麻木不仁,，他們放縱自己，麻醉自己,，去努力忘掉窮困,，病痛的折磨，那種灰暗的日子,，真的很難熬過,，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡,，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋,！

高爾基童年心得體會篇九

在我的書桌上有一本書,，它的名字叫《童年》，是前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的,。當(dāng)我翻開這本書,，就像磁石一樣，深深地被它吸引了,，簡直手不釋卷,；當(dāng)我翻開這本書，就像乘著時光機(jī)器一樣,，來到了當(dāng)時的沙皇俄國,，來到了一個普通的木匠家中，見到了可憐的阿遼什卡,。他很小的時候就失去了父親,，家徒四壁。勤勞善良的母親無法養(yǎng)活他,，就和外祖母一起帶著他來到了開小染坊的外祖父家,。但是，他的外祖父卻是一個自私,、貪婪和殘暴的家伙,，經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事來懲罰他，甚至用鞭子無情地抽打他,。阿遼什卡還有兩個舅舅也非常暴躁,，為了爭奪家產(chǎn)與小染坊的經(jīng)營權(quán)，不惜與外祖父大打出手,，甚至打折了外祖母的手臂,。他的兩個表哥也經(jīng)常欺負(fù)他。阿遼什卡的好朋友茨岡也因?yàn)閹途司颂С林氐?十字架而被活活壓死了,。唯一讓阿遼什卡感到安慰的是他有善良的母親和他的保護(hù)神——外祖母,。外祖母常常在他身處險境時，勇敢地站出來保護(hù)他,。晚上睡覺時還會給他講童話故事,，教育他做一個堅強(qiáng)、勇敢,、正直和充滿愛心的人,。

童年，應(yīng)該是快樂的，幸福的,，無拘無束的,，自由自在的，是值得回憶和珍藏的,?？墒前⑦|什卡的童年卻是黑暗的，他缺少愛,，沒有自由,，沒有溫暖，更沒有快樂,。因?yàn)樗钤谝粋€充滿了黑暗的家庭里,，充滿了血腥、自私,、貪婪和勾心斗角,。與阿遼什卡的童年相比，我們的童年生活與他簡直是天壤之別,。從小,，我們就生活在蜜罐中。在學(xué)校里,，我們坐在寬敞明亮的教室里,，聽老師講課，接受知識和教育,；在家里，有爸爸媽媽的疼愛,，有爺爺奶奶的呵護(hù),，要什么有什么，甚至飯來張口,，衣來伸手,，過著無憂無慮的生活?？晌覀冊趦?yōu)越的生活面前,，仍不滿足，從不感到珍惜,，仿佛什么東西都是唾手可得,。讀了《童年》這本書，感受了阿遼什卡的童年生活,，我的心被深深地震撼了,。聯(lián)想到電視畫面中伊拉克、利比亞、阿富汗,、烏克蘭等國的戰(zhàn)爭場面,，那些國家的兒童又會有怎樣的童年呢？我們身處和平年代,，生活在陽光下,，就不能虛度光陰，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光,，珍惜所擁有的幸福,，把自己培養(yǎng)成一個堅強(qiáng)、勇敢,、正直和充滿愛心的人,。

每個人都擁有童年，都有自己的故事,，我們要珍惜它,，將它珍藏。

文檔為doc格式,。

高爾基童年心得體會篇十

作為一部俄羅斯文學(xué)的經(jīng)典之作,，《童年》是蘇聯(lián)大文豪高爾基的自傳體小說，描繪了作者在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的克拉斯諾托夫城的童年生活,。這篇文章將探討《童年》的核心主題,，其中包括對童年生活的描寫、對成長過程的闡述,、對家庭教育的評價,、對自由意志和人性的探究，以及對故事背景的分析,，最終呈現(xiàn)出的是一部感人至深的文學(xué)作品,。

第一段：高爾基的童年生活。

《童年》是一部關(guān)于高爾基童年生活的自傳體小說,。小說描繪了高爾基在克拉斯諾托夫城度過的童年,，其中包括作者對自己情感和感知狀態(tài)的深刻描述，以及一個兒童在特定時代背景下的行動和思考方式,。通過對一些細(xì)節(jié)的描寫,，讀者可以感受到童年時期的作者對生活的熱愛和對人性的熱愛。

第二段：成長過程的闡述,。

在小說中,，高爾基描述了自己在成長過程中的困境和挑戰(zhàn)。他所面臨的挑戰(zhàn)包括學(xué)習(xí)成績的壓力,，社會地位的限制,，以及與母親的親密關(guān)系中的一些問題等等,。小說中深入闡述了成長過程中的內(nèi)外部變化以及兒童精神的發(fā)展。小時候,，高爾基對未來充滿憧憬,，但隨著年齡的增長，他逐漸認(rèn)識到生活的苦難和不平等,。高爾基的經(jīng)歷引發(fā)了人們對童年的思考,，并產(chǎn)生了對外部環(huán)境和內(nèi)部成長過程的不同看法。

第三段：家庭教育的評價,。

在小說中,，高爾基對他的父母很是懷念。他對自己家庭所受的教育和家庭環(huán)境很是滿意,。高爾基的父母在教育中很重視為孩子的定向和自我意識,。這也讓高爾基有了明顯又接地氣的個人特征。在這里,，家庭教育在其身心發(fā)展中扮演了重要的角色,，在他成長過程中充當(dāng)了一種錘煉的力量。

第四段：自由意志和人性的探究,。

在小說中,，高爾基探討了關(guān)于自由意志和人性的問題。高爾基表述了兒童是可以自由自在的,，并且這種自由能夠引起人們對自我認(rèn)識和自我控制的問題,。此外，高爾基解釋了人性的另一方面,，具體講,，就是人的欲望和縱容。他認(rèn)為,，這些欲望是可怕的,，因?yàn)檫@些欲望會背離人性本質(zhì)的理性。很多人理解這部小說中涉及的問題,，也正是因?yàn)樵谒麄冇H身經(jīng)歷之后，深刻體會到了自由意志和人性問題的重要性,，來探究當(dāng)下社會內(nèi)部矛盾與尖銳的悖論等現(xiàn)象,。

第五段：故事背景的分析。

整個小說背景是19世紀(jì)末20世紀(jì)初的克拉斯諾托夫城,，占大部分內(nèi)容與描述,。高爾基通過對城市環(huán)境、職業(yè)群體,、民眾性格等方面的描寫,，勾勒出一幅富有生動細(xì)膩的城市風(fēng)貌,，讓人們可以了解這個特定社會背景下的人民精神狀態(tài)和人性面貌。小說所描述的背景也具有很強(qiáng)的對比性,，這種對比不僅僅來自于人物本身及其環(huán)境的區(qū)別,，也帶有一種文化沖突的意味。它往往不僅僅是關(guān)于童年人物之間的故事,，更是一種文化記憶和思想的梳理,。

在總的來講，《童年》是一部非常具有思想性和深層次文學(xué)內(nèi)涵的小說,，多角度地表達(dá)出了人在童年時期的自我感知,、外在環(huán)境和生活狀態(tài)，反映了當(dāng)時特定的社會背景和時代氣息,。高爾基將自己卓越的文學(xué)才華與劃時代的歷史背景,，以及對人性和社會問題的深刻洞察力有機(jī)地緊密結(jié)合起來，賦予了小說非凡的感染力和藝術(shù)價值,。整個故事情節(jié)曲折動人,，對人們擺出了一個很好的思想的歸納，這令人們更多地了解自己身處的社會文化,，同時也回憶起了童年的美好回憶,。

高爾基童年心得體會篇十一

童年是人生中最純真、最快樂的階段,，那是我所渴望并回憶的美好時光,。而高爾基的《童年》則為我打開了一個全新的世界，讓我對童年有了更深刻的體會和感悟,。通過閱讀這本書,，我不僅更加了解了高爾基童年的經(jīng)歷和他與父母之間的關(guān)系，同時也領(lǐng)悟到了童年對于一個人的成長和性格塑造的重要性,。下面,，我將從五個方面來分享我對于童年和高爾基的心得體會。

首先,，在童年這一形成個體的關(guān)鍵時期,，個人的性格和行為舉止受到了很大的影響。高爾基的《童年》一書中,，描繪了他在極為艱苦的環(huán)境中度過的童年生活,，以及他對于這段經(jīng)歷的思考和回憶。從書中可以看出,，高爾基在童年時期受到了貧困環(huán)境的限制和父母關(guān)系的影響,，然而他卻沒有沉淪于這些困境中，而是通過自己的努力和學(xué)習(xí),，逐漸成長為一個有思想,、有擔(dān)當(dāng),、有抱負(fù)的人。這使我深刻意識到,，童年時期所經(jīng)歷的一切都會對一個人的性格和行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，而我們可以通過自己的努力去改變和塑造自己的未來。

其次,，童年給予我們一種純真和無憂無慮的感覺,。我的童年是在家里和朋友們玩耍、幻想和探索的歲月,。在《童年》中,，高爾基也描繪了他小時候的純真和對世界的好奇心。我想,，每個人的童年都是充滿奇幻和想象力的,，是一個與現(xiàn)實(shí)世界相隔的美好幻想的國度。在童年時代,，我們不受社會的束縛,，具有較高的自由度和創(chuàng)造力。因此,，我們應(yīng)該珍惜這樣的時光,，努力讓自己感受到童年的無憂無慮和快樂。

第三,，童年是一個時光流逝的過程,，是一段不可逆轉(zhuǎn)的歲月。在高爾基的《童年》中,，他不僅描繪了自己的童年經(jīng)歷,，還通過對家庭和社會的描寫，展現(xiàn)了童年時代的物質(zhì)和精神生活,。他回憶起童年的片段雖然帶有濃厚的懷舊情懷,，但也無法阻止時間的流逝。通過這本書的閱讀,，我對時間的珍貴和不可逆轉(zhuǎn)的感受更加加深了,。童年時光的流逝提醒著我們，我們應(yīng)該更好地利用現(xiàn)在的時光,，珍惜每一刻所擁有的東西,。

第四，在童年這一階段,，家庭的作用對個人的成長至關(guān)重要。高爾基在書中描寫了他與父母的復(fù)雜關(guān)系,，以及他們對他人生的影響,。盡管在文中,，父母的態(tài)度和家庭環(huán)境并不完美，但正是他們的教育和家庭背景,，讓高爾基得以經(jīng)歷艱難中成長,。這啟示我們，無論家庭是否完美,，我們都應(yīng)該學(xué)會珍惜和感激,，因?yàn)榧彝ナ俏覀兊母覀兊某砷L離不開家庭的支持和關(guān)愛,。

最后,，童年帶給我們的是無盡的回憶和成長。每個人都曾經(jīng)是一個孩子,，童年是一個成長和學(xué)習(xí)的時期,。高爾基的《童年》帶給我很多感悟，也讓我對于我的童年有了更深刻的思考,。童年是一個人成長的關(guān)鍵時期,，在這個階段，我們需要學(xué)會面對挑戰(zhàn),，克服困難并積極尋找解決問題的方法,。通過回憶童年的經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的過去,，并為未來的成長和發(fā)展做好準(zhǔn)備,。

總之，《童年》這本書讓我更加深刻地理解了童年對一個人成長的重要性,，并讓我意識到童年是一個充滿奇幻和回憶的時光流逝的過程,。通過家庭的作用和個人的努力，我們可以在童年中追求自己的夢想和目標(biāo),，從而成長為一個有思想,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ虼?，我們?yīng)該珍惜童年,，用心去感受它帶給我們的純真和無憂無慮，用行動去把握童年這段時光,，努力讓童年成為我們未來成長的源泉和動力,。

高爾基童年心得體會篇十二

看完《童年》這本書，我有很多的收獲,。

三歲時阿廖沙的父親病死了,，母親帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,，有一次,，因?yàn)榘⒘紊澈闷?，把雪白的餐桌布染成了藍(lán)色，遭到外祖父的一頓毒打,。那個時代小孩犯了錯誤就狠狠地打,，但是現(xiàn)在可不行了，家長還是要心平氣和地跟孩子講道理,，不要輕易地打孩子,。要讓孩子去探索未知的世界，不要輕易地阻礙孩子的好奇心,。

在外祖父家,，阿廖沙經(jīng)常被外祖父打，但之后外祖父還是照看,、陪伴阿廖沙,，可見外祖父還是嚴(yán)中有愛。外祖母對阿廖沙非常慈愛,，對他的呵護(hù)勝似母親的愛,。阿廖沙還是挺幸福的。

阿廖沙生活的時代被沙俄統(tǒng)治著,，那時的人們吃不飽,，穿不暖，士兵們還抓年輕的人去當(dāng)兵,，還屠殺老百姓,，搶老百姓的錢。經(jīng)常會有偷東西,，搶劫,，殺人的事情發(fā)生。阿廖沙積極面對現(xiàn)實(shí)生活,，毫不懼怕,，勇往直前。阿廖沙是一個善良,、堅強(qiáng),、樂觀，對任何人都很坦誠的人,。他生活在令人窒息的黑暗的天地里,，可是，悲慘黯淡的童年并沒有讓他就此沉淪,，反而激發(fā)了他的斗志,，讓他在成長的道路上披荊斬棘，最終成為了一個優(yōu)秀的人。

我要學(xué)習(xí)阿廖沙的優(yōu)點(diǎn),，遇到困難不放棄,，不被困難擊敗，不抱怨任何事情,，現(xiàn)在我們生活的時代多好呀，能吃飽,，還能去國外旅游,。所以我要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓,。

高爾基童年心得體會篇十三

高爾基的《童年》是一部溫情而真摯的散文作品,，通過作者的個人經(jīng)歷和回憶，向讀者展示了他獨(dú)特而迷人的童年生活,。這本書引起了我強(qiáng)烈的共鳴,，讓我重新審視了童年的珍貴和生活的意義。讀完這本書后,，我獲得了許多寶貴的心得體會,。

首先，高爾基的《童年》讓我明白了童年是一個無比寶貴的階段,。童年時光猶如一池湖水,，清新而純凈。在童年里,，孩子們沒有心機(jī),，純真而真誠。他們的天真和好奇心推動著他們探索世界,，體驗(yàn)生活中的每一個瞬間,。高爾基童年時代的環(huán)境雖然貧困，但他們的心靈卻富有靈性,。這種富有童真的心靈是成人往后無法復(fù)制的,。《童年》讓我意識到,，我們應(yīng)當(dāng)珍惜如春花般短暫而美麗的童年時光,，不要讓時間留下遺憾，而應(yīng)與時俱進(jìn),，用心感受和體驗(yàn)這個階段,，以收獲它給予的美好記憶。

其次,，《童年》讓我反思了家庭對童年的影響,。高爾基生長在一個貧困卻溫暖的家庭中。盡管生活艱辛，他的父母依然用親情和關(guān)懷填充著他的生活,。他的母親雖然早逝,，但她的形象仍然印在高爾基的心頭，激勵著他前進(jìn),。高爾基的父親是一個堅韌且有著冷靜智慧的人,。父親在他心目中是個偉大的英雄，給予他的不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷,，更多的是心靈上的指引和力量,。完整的家庭不僅是孩子童年的象征，更是他們成長的港灣,。通過《童年》,，我明白到家庭在孩子成長過程中的重要性，家庭對于孩子的影響能夠鑄造他們的人生觀和價值觀,。

再次,，高爾基的《童年》讓我思考了教育的重要性。讀書,、寫字,、社交、體育等各個方面的教育形式都在高爾基的成長過程中起到了重要的作用,。他的祖母是他最早的老師,，教會了他讀寫和做人的道理。孩子的教育要在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)進(jìn)行,，形式多樣,，要有耐心和愛心。在高爾基的童年中,，他通過自己的努力和勇氣獲得了成長和進(jìn)步,。教育的力量無處不在，它塑造了每個童年,，也指導(dǎo)著每個人的成長,。《童年》讓我意識到,，教育是孩子成長過程中不可或缺的一環(huán),，只有通過正確的方法和適度的引導(dǎo)，才能讓孩子在成長中變得更加優(yōu)秀和自信,。

最后,，《童年》讓我深刻認(rèn)識到生活的意義和價值。高爾基童年雖然貧窮,，但是他用樸實(shí)的文字詮釋了生活的美好和意義,。他從挨餓,、窮困中尋找到了生活中的溫暖和陽光。高爾基向讀者揭示了生活的真實(shí)面貌,，沒有掩飾也沒有夸張,，他用文字呈現(xiàn)出了相對平淡普通卻又充滿真摯感人的生活場景?！锻辍纷屛颐靼椎?，生活并不總是順?biāo)旌屯昝赖模撬拿利愒谟谒恼鎸?shí),。每個人都會在成長的過程中遇到挫折和困難,，但是只要我們擁有樂觀向上的心態(tài)，就能在生活的打擊中汲取力量,，成就自我。生活可以是簡單的也可以是艱難的,，但是我們必須學(xué)會珍惜這個世界賜予我們的每個瞬間,，并感受生活所帶來的美好。

總而言之,，《童年》是一本不可多得的書籍,，它以其真實(shí)的情感和深刻的思考觸動了我的內(nèi)心。通過閱讀這本書,，我獲得了許多關(guān)于童年和生活的心得體會,。童年是一個寶貴而獨(dú)特的時期，家庭和教育的力量塑造著孩子成長的道路,。生活并不總是完美,，但是在其平淡之中蘊(yùn)含著美麗和意義。我相信,，通過領(lǐng)悟這些道理,，我將更好地理解并珍惜我的童年和我的生活。

高爾基童年心得體會篇十四

在這個寒假里,，我讀書了知名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫出的三部自傳體小說之一《童年》,。

這部小說刻畫了高爾基童年時代的生活經(jīng)歷，體現(xiàn)了小主人公在父親去世以后,，隨母親同住在外祖父家中童年的歲月,。

高爾基的父親在他很小時就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城備受欺辱,。他有一個自私,，跋扈，殘忍的外祖父,。常將他放暈過去,，常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活，便拋下他而離開了這個家庭,。

他不但喪失了母愛,，也喪失了自尊心。孩子們?nèi)⌒λ麤]父母,，大人們同樣看不起他,。但是，他有一位疼愛他的外祖母,，外祖母是他一生中最貴重的人,，她的愛非常豐富了他的心靈。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著愁恨之霧,，他總是懷著憂慮的心情仔細(xì)觀察周圍的人們,。不管是對自己的，還是別人的恥辱,，他都深感難以忍受,。在他母親去逝后旋即，他就開始離開了所有親人,，南北人間,。

和高爾基比起，我們是多么生子在福中知道福??！

我們有關(guān)愛人我們的父母，關(guān)心我們的同學(xué),，關(guān)照我們的老師,。我們能不吃好穿好，不必承受比常人更大的痛苦,，不必較小就離開了親人,，獨(dú)自流浪。

在這樣快樂的童年中,，我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),，怎能對得起我們的父母、祖國呢,？

高爾基童年心得體會篇十五

童年是每個人一生中最美好的時光,，無論貧富，無論國界,，童年都是一個純真,、無憂無慮的世界。而俄國作家高爾基的自傳體小說《童年》,，生動地描繪了他在19世紀(jì)俄國的貧寒與孤寂中度過的童年時光,。通過閱讀這部作品,，我深受感動，也有了一些心得體會,。

第一段：童年的荒涼與美好,。

《童年》一書以高爾基童年的主要情節(jié)為線索，將他的童年生活描繪得豐富而細(xì)致,。從書中,，我們看到了童年的荒涼與美好。高爾基在書中描繪了貧苦的家境,、早逝的父親和寡婦母親與親人們的艱辛生活,，這無疑是童年的荒涼部分。但與此同時,，高爾基也描繪了他在自然界中的悠游時光,，那些與朋友們玩耍、捕魚,、游泳的日子,，這使得童年充滿了美好與樂趣。

第二段：童年的困惑與成長,。

除了描繪貧窮與快樂，高爾基將他在童年時期面對的許多困惑也寫了進(jìn)去,。在懺悔的教堂里,，高爾基對教會的疑問、對人性的思考,，以及對自己所處社會現(xiàn)實(shí)的不滿都得到了轉(zhuǎn)化,。這些困惑，并沒有阻止他的成長,，反而讓他更加堅定了自己的信念,。通過與貴族孩子的接觸，高爾基認(rèn)識到了自己貧窮下的地位,，并下定決心要通過努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn),。

第三段：童年的友情與親情。

在《童年》這本書中,，高爾基對于童年的友情與親情給予了特別的關(guān)注,。高爾基與朋友米特卡的友誼是童年里一片真摯而溫暖的陽光。他們一起捕魚,、冒險,，共同度過了許多美好的時光。而在親情方面,，高爾基細(xì)致地描繪了與母親,、姐姐的感情,。盡管家境貧寒，母親對高爾基的關(guān)愛卻從不少缺,。高爾基與母親的親情交流,，體現(xiàn)了童年時期親情的珍貴。

第四段：童年的痛苦與反抗,。

盡管童年是美好而快樂的,，但同樣也充滿了痛苦與反抗。高爾基在書中描繪了他對教會及宗教束縛的不滿,，以及對學(xué)校教育的反抗,。他通過與救世軍的接觸，對宗教信仰進(jìn)行了思考,，并逐漸形成了獨(dú)立思考的能力,。而在與學(xué)校教育的抗?fàn)幹校郀柣鶊猿肿约旱牧龊托拍?，表達(dá)了自己對學(xué)校教育制度的不滿,。

第五段：童年的回憶與感悟。

《童年》這部作品以高爾基對于童年的回憶為基礎(chǔ),，通過尋找自己與童年的連接,，我不禁產(chǎn)生了很多感悟。童年時光的美好與珍貴,，應(yīng)當(dāng)不僅僅停留在回憶中,，而是要成為我們?nèi)松谐志玫牧α亢蛣恿Αo論我們的童年是貧窮與幸福交織的,，還是快樂與痛苦相伴的,，它們都是我們成長的一部分，幫助我們形成思考,、勇敢面對困難的能力,。

總結(jié)：

通過閱讀《童年》，我感受到了童年的荒涼與美好,，困惑與成長,，友情與親情，痛苦與反抗...這部作品深深地觸動了我,，讓我更加體會到童年是成長的關(guān)鍵時期,，是我們形成個人信念、價值觀的重要時刻,。無論我們的童年經(jīng)歷如何,，我們都應(yīng)該珍惜這段時光，用它們指引我們獨(dú)立思考,、堅持夢想的能力,。