無論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇一

一,、年會(huì)目的'：

1,、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,，提升朗特的競爭力。

2,、對20xx年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié),，對區(qū)域市場業(yè)績進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,，明確新年度工作方向和目標(biāo),。

3,、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵(lì)作用,，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來,，投入到未來的工作之中。

二,、時(shí)間：20xx年1月6日上午9：00---下午17：00,。

三、地點(diǎn):xx酒店xx會(huì)議室,。

四,、主題：成就分享共創(chuàng)輝煌。

五,、主持人：總監(jiān),。

六、會(huì)場布置：

1,、會(huì)場主席臺(tái)噴繪背景,。

2、話筒,、音響,，投影儀由酒店準(zhǔn)備。

3,、茶水,、水果準(zhǔn)備，從酒店采購,。

4,、照相機(jī)、攝像機(jī),，電腦由策劃部準(zhǔn)備,。

七、大會(huì)要求：

1,、大會(huì)期間任何認(rèn)不得隨意走動(dòng)外出2,、參會(huì)人員手機(jī)不得發(fā)出聲音(振動(dòng)，關(guān)機(jī)),。

八,、流程：

20xx年1月6日上午8：00，現(xiàn)場布置工作完畢,。

8:10禮儀人員、主持人,、安保人員,、活動(dòng)相關(guān)工作人員全部到達(dá)現(xiàn)場,，進(jìn)行最后調(diào)整工作。8:20現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)與主持人最后對接串詞,，確定到場領(lǐng)導(dǎo)名單與順序,。

8：35指引全體員工進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場。

8：50主會(huì)場播放背景音樂(萬寶路進(jìn)行曲),，營造隆重?zé)崃业恼w氛圍,。

9：00a全體人員起立唱國歌。

9：05b播放企業(yè)歷程(企業(yè)簡介,，企業(yè)文化及成就)時(shí)間3-5分鐘,。

9：10-9：20主持人走上主席臺(tái)，充滿激情地介紹到場領(lǐng)導(dǎo)與演講詞,。

9：20-9：50董事長致辭,。

下午：2：00開始。

2：10-2：40各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人致辭,。

2：40-3：00優(yōu)秀員工代表致辭,。

3：05-3：25優(yōu)秀員工表彰及頒獎(jiǎng)。

3：30-4：30士氣展示,。

4：40全體員工高呼公司口號,，大會(huì)結(jié)束。

4：45安保人員安排員工有秩序離場,。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇二

返回童年,。

backtochildhood。

1,、簡單的介紹俱樂部,。

2、自我介紹,。

3,、每個(gè)人說一件童年中最難忘的事情/最喜歡的動(dòng)畫片。

4,、名人照片猜猜猜：名人小時(shí)候的照片大暴光,。

5、一起做游戲：

（1）單詞接龍游戲：由第一個(gè)人隨便說一個(gè)單詞（warter）,，第二的人說一個(gè)和這個(gè)單詞有關(guān)系的詞（boat）,，第三個(gè)人說一個(gè)和第二個(gè)人說的有關(guān)系的單詞（sea）。

（2）國王說：10個(gè)人,，準(zhǔn)備9個(gè)號碼,，和一張k（帶表king），大家一起摸牌,，摸到king的人選擇兩個(gè)號碼來做動(dòng)作（這個(gè)動(dòng)作必須是一個(gè)號碼向另外一個(gè)號碼做出的動(dòng)作,，比如1號咬2號的鼻子等）,，然后由國王洗牌，重新摸第二輪,，但是第一次摸的.k的人這次必須最后一個(gè)摸牌,。

（3）一男一女站在報(bào)紙上，回答問題,，答錯(cuò)一個(gè)題目,，就把報(bào)紙對折一次。

6,、freetalk,。

7、原聲迪斯尼動(dòng)畫片欣賞（下午播放動(dòng)畫片）,。

1,、棒棒糖。

2,、氣球50個(gè),。

3、兒童的簡筆畫,。

4,、水彩筆/紙/墊板。

5,、獎(jiǎng)品：毛毛熊等,，贈(zèng)送會(huì)員卡一張。

6,、撲克牌（1到10+k）,。

7、紅色的繩子或棍子,。

8,、兩大瓶可樂、苞米花兩袋,。

9,、水彩筆。

10,、紙杯,。

11、名人小時(shí)候的照片輸出,。

1,、印制邀請函，發(fā)放到各大英語角（工大英語角、省圖英語沙龍）,。

2,、電話邀請前期聯(lián)系過的,、對英語感興趣的朋友,。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇三

1.認(rèn)識(shí)秋天的菊花，了解菊花別致的外形特征,，感受菊花的美,。

2.鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用工具和材料進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作欲望,。

3.提高幼兒的審美情趣,，感受秋天、感受美,。

4.培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,，享受折紙活動(dòng)的樂趣。

5.在浸染,、欣賞作品中,，體驗(yàn)成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片：菊花圖片,。

2.圖畫紙黑色卡紙,、鉛筆、膠棒若干,。

3.音樂《童年》,。

一、導(dǎo)入活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒感受秋天的美,。

師：小朋友們，今天我們班來了許多的客人老師,，我們一起唱首歌歡迎她們,，好嗎?

師：剛才我們這首歌里唱得什么?

師：菊花是什么季節(jié)開放的?你們看見過菊花嗎?你們都見過什么顏色的菊花?

二、引導(dǎo)幼兒欣賞菊花ppt圖片,，觀察了解菊花的特征,。

師：哇!菊花有那么多種顏色呀，真漂亮!讓我們一起來欣賞一下吧!

教師引導(dǎo)幼兒觀察,、說一說,。

師：這些菊花漂亮嗎?

師：我們再來仔細(xì)觀察一下：花朵里面是什么?(花心)。

師：長在花心周圍的叫什么?(花瓣),。

花瓣長得什么樣子?像什么?(媽媽的卷發(fā),、面條、煙花)。

花瓣長得都一樣長嗎?(里面的短,，外面的長),。

花朵的下面還長著什么?(花莖，花莖上還長著葉子,。),。

三、引導(dǎo)幼兒探索用鉛筆卷菊花瓣的過程,，學(xué)習(xí)制作菊花的方法,。

師：看，老師幫你們準(zhǔn)備了一些材料,。圓形可以做什么?(花心)各種顏色的紙條可以做什么?(花瓣),。

師：這些紙條有的長有的短，短的可以做里面的花瓣,，長的可以做外面的花瓣!

師：還有一個(gè)重要的工具,，看，是什么?這個(gè)有什么用呢?(用鉛筆把紙條卷一下,，就變成了卷卷的菊花瓣了,，這樣就更像了!)。

師：卷好的菊花瓣貼在哪里呢?(花心周圍,，先貼里面的短花瓣再貼外面的長花瓣),。

四、幼兒操作,，教師巡回觀察指導(dǎo)(播放輕音樂《童年》),。

1、交代要求,。

2,、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo),。

五,、作品展示，活動(dòng)評價(jià),。

1,、布置菊花展并欣賞。

2,、師：你們覺得我們的菊花展漂亮嗎?在所有菊花中,，你最喜歡那一朵?為什么?

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇四

游戲名稱。

吹蠟燭,。

游戲規(guī)則：

一,、活動(dòng)主題：點(diǎn)燃激情,，歡度元旦。

二,、活動(dòng)目的：

1.提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識(shí),。

2.在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲,，在游戲中學(xué)習(xí),。

3.鍛煉孩子們的肺活動(dòng)量，能夠在游戲中得到身體鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

三,、活動(dòng)參加對象：1年級全體學(xué)生,。

四、活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1．每次活動(dòng)分兩組同時(shí)進(jìn)行,，每組由1名學(xué)生參與,，每個(gè)學(xué)生兩次機(jī)會(huì)。

2．每次5支蠟燭并排點(diǎn)燃,，參加活動(dòng)的學(xué)生在離蠟燭一米遠(yuǎn)處吹蠟燭,。

3．獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,；一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,；一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

五,、活動(dòng)要求：

1．中午13時(shí)前布置好班級,，張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線,。

2．要做好安全教育,，如：（1）在參與活動(dòng)時(shí)，自覺遵守秩序排隊(duì),，不插隊(duì),，不推擠等。

（2）尊重工作人員,，服從工作人員安排,，使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛,、歡樂的氛圍中進(jìn)行,。

六、工作人員安排：

1．游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：一（5）班班主任鄒曉丹,。

2．安全管理：一（5）班家委會(huì)成員2名,。

1.巡查參加本班游園活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生在活動(dòng)中的秩序和安全,，引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)。

2.出入口管理,，防止孩子們反方向行走互相碰撞,。

3．衛(wèi)生員及攝像攝影：一（5）班家委會(huì)成員1名。

4．兌獎(jiǎng)：一（5）班家委會(huì)成員1名,。

七,、活動(dòng)物資：蠟燭兩盒，六張學(xué)生課桌,，打火機(jī)5個(gè),，獎(jiǎng)品若干數(shù)量。

備注：

說明：各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日（星期三）前上交政教處,。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇五

主題：xxxxxxxxxxxx工作總結(jié)表彰會(huì),。

人數(shù)：52人。

內(nèi)容：工作總結(jié)計(jì)劃會(huì),、晚宴,，員工表演，抽獎(jiǎng),，晚會(huì)游戲……,。

年會(huì)關(guān)鍵詞。

回顧：總結(jié)過去一年的成績與不足,，把不足變成參照,，爭取來年做得更好！

歡樂：精彩的演出和別出心裁的游戲,，讓歲末的聚會(huì)變成歡樂的海洋,！

感動(dòng)：過去的一年中，我們同舟共濟(jì),，用團(tuán)隊(duì)的力量創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的成績,！在這過程中，也有很多美好的回憶,。讓我們一起來把回憶重溫,，讓些許感動(dòng)，在我們心中長存,！

希望：明年又是一個(gè)新的開始了計(jì)劃新的一年的宏偉夢想與計(jì)劃,，讓我們在歲末的感慨中展望來年的遠(yuǎn)景.在新的一年里，我們會(huì)有新的起點(diǎn).那是一種力量,，幫助我們點(diǎn)燃心中的夢想,！

籌劃周期：

籌劃準(zhǔn)備1周。

前期執(zhí)行1周,。

年會(huì)召開,。

籌劃準(zhǔn)備：

制作年會(huì)企劃書（樣本）,，確定主題及活動(dòng)框架。

提供年會(huì)流程計(jì)劃,，和年會(huì)節(jié)目供選菜單,。

提供會(huì)場及舞臺(tái)布置設(shè)計(jì)方案和效果圖。

推薦相關(guān)音樂背景資料,。

組織員工表演項(xiàng)目及主持人,。

前期執(zhí)行：

準(zhǔn)備和制作場地布置道具及相關(guān)活動(dòng)器材。

確定員工表演項(xiàng)目及主持人,。

制定工作安排表,。

年會(huì)召開：

安排會(huì)議場地。

安排年會(huì)晚宴場地,、年會(huì)氣氛,。

安排人員照片和影像的拍攝。

1,、開場儀式9：00,。

主持人串白：牛氣沖天辭舊歲，虎虎生威迎新年,，我們很牛的`為畫上了一個(gè)圓滿的句號，盡管這個(gè)句號畫得并不是那么容易,，經(jīng)歷了挫折,、辛勞、淚水,、委屈……,，但3800萬的結(jié)果證明，我們的付出沒有白費(fèi),，我們的榮耀依舊輝煌,，這個(gè)圓滿的句號會(huì)激勵(lì)著我們在虎年中斗志更加昂揚(yáng)。

背景投影：20的影像片段,，音樂待定,。

2、請?jiān)傊v話9：10,。

3,、主持人宣布總結(jié)會(huì)開始9：30。

總結(jié)要求：每人5分鐘,，分析2009工作中的閃光點(diǎn)與不足,，不足的改進(jìn)方案或措施以及的工作計(jì)劃，凡超時(shí),、啰嗦,、空話大話均視為不合格,，以上為標(biāo)準(zhǔn)由其他員工為其評分，在今天結(jié)束時(shí)將評選出最佳員工總結(jié)報(bào)告獎(jiǎng),。

請?jiān)偝槿〉谝晃蛔骺偨Y(jié)的伙伴（請抽取人公布）,，請大劉總抽取第二位做總結(jié)的伙伴（請抽取人公布），請小劉總抽取第三位作總結(jié)的伙伴（請抽取人公布）,，請以上伙伴做完總結(jié)后在禮品臺(tái)領(lǐng)取你們的獎(jiǎng)品,，前三位幸運(yùn)伙伴的禮品是我們特意為他們準(zhǔn)備的，恭喜你們,！

4,、總結(jié)會(huì)開始9：45。

現(xiàn)在有請xx上臺(tái)做2009工作總結(jié)與20計(jì)劃展望（燈光師熄燈,，跟蹤燈打到第一位做總結(jié)的伙伴身上）,。

第二位伙伴9：50……第十位伙伴10：30。

休會(huì)5分鐘,。

5,、游戲環(huán)節(jié)：用乒乓球抽出5位伙伴進(jìn)行11：00—11：15。

名稱：你做我猜,。

游戲方式：一方做一方猜,，做動(dòng)作的人不能說話或發(fā)出聲音，才對最多的一組勝,，可獲得獎(jiǎng)品一份,，猜的最少的一組表演節(jié)目一個(gè)或抽取整蠱條一個(gè)，按照條上的要求去做,。

6,、繼續(xù)工作總結(jié)11:15—11:50。

請第十位做總結(jié)的伙伴抽取這一部分第一個(gè)做總結(jié)的伙伴,。

11：50第十七位伙伴總結(jié)結(jié)束,。

9、午宴就餐12：00（歡快音樂響起）就餐包間101,。

10,、下午場14：00（歡快的音樂）。

請第十八位伙伴總結(jié),，由主持人抽取,。14：10。

十八—二十八位伙伴總結(jié)結(jié)束14：10—15：25,。

11,、休會(huì)15分鐘（音樂）。

游戲：載歌載舞,。

游戲方法：從箱中抽取3個(gè)部室,，每個(gè)部室推薦2人參加活動(dòng),。

游戲規(guī)則：一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人按歌詞內(nèi)容清唱,，另一人根據(jù)歌詞內(nèi)容現(xiàn)場表演,。如分組對抗，則表演最出彩一組勝出,。請觀眾吹出自己的氣球送給自己覺得最好的一組隊(duì)員手中,，哪組最多哪組勝出，勝出有獎(jiǎng)最少的那組表演節(jié)目一個(gè),。

題目：（1）兩只老虎,、兩只老虎，跑得快,、跑得快,，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴,，真奇怪,、真奇怪（連唱兩遍）。

嘿……,。

（3）左三圈,、右三圈，屁股扭扭,、脖子扭扭,，早起早睡，我們來做運(yùn)動(dòng),，抖抖手啊、抖抖腳啊,，勤做深呼吸,，學(xué)爺爺唱唱跳跳，我也不會(huì)老,！

在人間……,。

（5）我在馬路邊，揀到一分錢,，把它交到警察叔叔的手里邊,，叔叔拿著錢,，對我把頭點(diǎn),，我快樂地說了聲：叔叔,，再見,！

（6）對面的女孩看過來,，看過來,，看過來,，這里的表演很精彩，請你不要假裝不理不睬……對面的女孩看過來，看過來，看過來,，不要被我的樣子嚇壞,，其實(shí)我很可愛,！

13、第二十九位伙伴做工作總結(jié)16：00—17：00員工總結(jié)結(jié)束,。

14,、神秘表演10分鐘。

15,、祝福影像10分鐘,。

1月16日上午場8：30準(zhǔn)時(shí)開始9：50結(jié)束，9：10分休會(huì)5分鐘,。

1,、主任工作總結(jié)，每人8分鐘言簡意賅說明2009年的工作中的收獲與不足及不足的整改方案和年具體的工作計(jì)劃，凡超時(shí),、啰嗦,、空話大話均視為不合格，每位員工用紅心貼在總結(jié)最出彩的主任名字上,，得票最多的是今天最佳主任總結(jié)獎(jiǎng),。

2、2009十堰日報(bào)社廣告中心總結(jié)表彰大會(huì)表彰環(huán)節(jié)正式開始10：00。

第一項(xiàng)：請大劉總講話10：15,。

第二項(xiàng)：小劉總講話10：15—10：30。

第三項(xiàng)：曾總講話10：30——11：00。

第四項(xiàng)：杜總講話11：00——11：20,。

第五項(xiàng)：表彰11：40——12：00,。

第六項(xiàng)：團(tuán)隊(duì)合影12：00——12：10,。

3,、廣告中心2009年會(huì)餐12：10,。

7：30年會(huì)工作人員簽到就餐,。

8：00場地布置,，設(shè)備調(diào)試,。

8：30開場儀式。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇六

一,、教育目的：

通過偉人敬師等小故事,，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng),；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度,。

二、教育形式：

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,，進(jìn)行自主性教育,、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事,、做游戲,、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師,、敬師,、愛師。

三,、環(huán)境設(shè)置：

利用多媒體設(shè)備展示課件,，學(xué)生分小組圍坐。

四,、教育內(nèi)容：

1,、課前準(zhǔn)備：

（1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事,。

（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,，我們該如何尊重老師，以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道,。

2,、教育過程：

主持人：無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：教師節(jié),，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,，一張張美麗的賀卡,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師,。是的,，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手,，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們,，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了,。

（1）尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,，成為佳話。毛澤東在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師,，現(xiàn)在仍然是我的老師,，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘,，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,，聽一聽各小組收集的尊師故事,。

（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠,。隨著我們慢慢長大,，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,，隨著慢慢長大,，卻永遠(yuǎn)忘不了,。看完這首童謠,，然后回答問題,。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師,？

同學(xué)a：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,，受了老師的批評，總是不服氣,，有時(shí)還要頂撞老師頂,。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評我,，教育我,，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育,，并積極改正錯(cuò)誤,。

同學(xué)b：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差,。有時(shí)還要講話,，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn),。我們應(yīng)該尊敬老師,，上課專心聽講，獨(dú)立思考,，積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作,，這是老師最大的欣慰,。

同學(xué)c：我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過,，沒有和她打招呼,，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好,，不管她是不是我們班的任課老師,，都要有禮貌。

主持人：同學(xué)們都說得很好,，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,，并將積極改正，做到尊師重道。

正方：朋友型老師至上,。

反方：師生不宜太親近,。

主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型,，他們都在用自己不同的方式愛我們,，所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們,。

（4）下面請聽朗誦《老師,，我們最尊敬的人》。

（5）在我們每天的生活中,，接觸的最多的可能就是老師了,。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng),？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告,。

主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn),，老師的工作確實(shí)很辛苦,。老師為了我們的成長，精心備課,，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,，耐心輔導(dǎo),，盡心盡力，既教書又育人,。為把我們培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞,，忘我工作。處處以身作則,，為人師表,。像蠟燭一樣，燃盡了自己,，照亮了別人,，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動(dòng),，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢,？

同學(xué)甲：要尊重老師的人格,。教師是文明的使者，歷來受到全社會(huì)的尊重,，我們做學(xué)生的更要尊重老師,，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請你真誠地叫聲：“老師,，您早,！”或“老師，您好,！”

心情,，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng),，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù),，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生,。

主持人：大家都說得很好,，下面請我們的班長說幾句。

班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大,，是塑造人類靈魂的工程師,。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,，架起了一座座彩虹般的橋梁,。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起,！但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上,，還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此,，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議,，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持,；在校園里,，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中,，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào),。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望,，以實(shí)際行動(dòng),，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì),，做德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,，把自己鍛煉成為祖國的棟梁,。

主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)。

班主任：一個(gè)人,，無論地位有多高,，成就有多大，如果飲水思源,，他就不會(huì)忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血,。“國家興亡,，系于教育,；教育興亡，系于教師,?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮,，是教師讓人們智慧起來,，是教師讓民族振興起來。因此,，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn),、不圖回報(bào),、愛崗敬業(yè)、安貧樂道,、甘作人梯,、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師,，熱愛老師,！但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí),，尊師不在于這些,，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言,、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),，用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴,。

主持人：新年將近，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,，工作順利,，萬事如意！本次主題班會(huì)到此結(jié)束,。

五,、教學(xué)評價(jià)：

本次班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感,。通過一系列活動(dòng),，在學(xué)生的自主安排下，同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義,，對老師的尊敬之情油然而生,。班會(huì)的形式多樣，內(nèi)容豐富,，目標(biāo)明確,，緊扣主題，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

附：老師,，我們最尊敬的人。

是的,，他們確實(shí)值得尊敬,。然而，你可曾想到,，無論是歷史,，還是今天,，那些功勛卓著的偉大人物,，在他們成功的道路上,，是誰曾用知識(shí)和智慧充實(shí)他們的頭腦？又是誰曾用心血和汗水澆灌他們理想的幼苗,？是誰在他們踏上人生的道路時(shí)曾默默地祝福,？又是誰在他們不理解人生的時(shí)刻曾給予指導(dǎo),？我想，我們都會(huì)毫不猶豫,，異口同聲地回答：老師,！我們的老師。

同學(xué)們,，當(dāng)你讀著李白的詩句時(shí),，你會(huì)贊美詩人橫溢的才華；當(dāng)你讀著魯迅的雜文時(shí),，你會(huì)贊嘆作者思想的深刻,；當(dāng)你談著冰心的散文時(shí)，你會(huì)贊賞她那清泉般的語言,。但是,，你是否想到，在他們的成才道路上,，曾經(jīng)灑遍了老師的汗水,？在他們閃光的作品里，怎能不浸透著老師的智慧,。

老師,，是多么崇高、光榮的字眼,！他們是培育幼苗的園丁,，是我們智慧的啟蒙者，是人類靈魂的工程師,！老師,，是我們最尊敬的人。

人們歌頌蠟燭的精神,，說它是“紅燭水,，見真心，流著淚,，燃著身,。平生閃亮不為己，只求照亮別人,！”老師就是一支燃燒的紅燭，不停地發(fā)光發(fā)熱,，默默地燃盡自己,，照亮他人！老師啊,，我們最尊敬的`人,！

老師,，是我們最尊敬的人。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇七

為了加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),，豐富員工體育文化生活,，提高公司全體員工的凝聚力，向心力,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,，倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運(yùn)動(dòng)精神,。

我運(yùn)動(dòng),、我快樂、我成長,。

負(fù)責(zé)人：郝偉

成員：楊鵬,、李紅江職責(zé)：

a、制定運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作流程,；

b,、編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

c,、做好各類物資的準(zhǔn)備工作（按計(jì)劃購置體育運(yùn)動(dòng)用品器材,、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品等）,；

d,、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作；

e,、按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名,；

f、負(fù)責(zé)比賽場地的劃定,；

g,、準(zhǔn)備比賽用的各類表格；

h,、及時(shí)匯集各項(xiàng)目比賽成績,，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況并及時(shí)公布；

攝影組：負(fù)責(zé)人：何白梅

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝影,、攝像及宣傳報(bào)道工作,；3、3裁判組：負(fù)責(zé)人：張波

成員：郝偉,、黃鼎山,、祝一超、周仲生,、趙小林,、徐寶川,、梁國定、曹海華,、黎儉能

職責(zé)：招募,、培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

設(shè)備組：

負(fù)責(zé)人：祝一超

成員：工程部全體同事

職責(zé)：負(fù)責(zé)主席臺(tái)音響器材,、背景等的安裝及使用效果保障,；

醫(yī)療組負(fù)責(zé)人：吳對

成員：保安隊(duì)2名隊(duì)員；

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場各種傷病人員的救治,。

11月10日至11月30日

地點(diǎn)：廠區(qū)內(nèi)

1,、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

a、拔河比賽（團(tuán)體賽）

b,、跳繩比賽（團(tuán)體賽）

c,、心心相印比賽（團(tuán)體賽）

d、滾雪球比賽（團(tuán)體賽）

e,、呼啦圈競走比賽（個(gè)人賽）

f,、懶人自行車比賽（個(gè)人賽）

2、技能賽

所有報(bào)名人員僅限本公司人員,，身體健康者,。

本次活動(dòng)團(tuán)體賽共計(jì)劃分為膠印車間、洼印車間,、印后車間,、物控中心、,，管理部（包括行政部,、財(cái)務(wù)部、銷售部,、工程部,、質(zhì)控部）等五大的部門，每個(gè)大的部門下可組織幾個(gè)小的參賽隊(duì),，參加各項(xiàng)團(tuán)體賽,。

個(gè)人項(xiàng)目：自愿報(bào)名參加，不受部門約束,。

參賽裝備：統(tǒng)一穿廠服,；

全部比賽項(xiàng)目采用淘汰制，直到第一名產(chǎn)生為準(zhǔn),；

各項(xiàng)目按照流程表比賽,；

閉幕式（宣布成績、頒獎(jiǎng),、公司領(lǐng)導(dǎo)講話,、會(huì)務(wù)組長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束）。

運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng)：各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名,，頒發(fā)獎(jiǎng)杯以及獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金,；

非運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)激情參與獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名,，頒發(fā)錦旗或獎(jiǎng)品,。

比賽規(guī)則另見通知

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇八

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵歷史悠久,。在活動(dòng)中,，幼兒通過制作、表演和游戲活動(dòng)等形式,，了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣,，體驗(yàn)元宵節(jié)的歡樂氣氛，獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月10日下午14:30,。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大會(huì)議室、班級,、操場,。

活動(dòng)目標(biāo)：感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂氣氛,。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動(dòng)手能力,、語言表達(dá)能力,、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

一,、14:30---14:40家長入場,。

1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導(dǎo)家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動(dòng)的照片,，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí),，了解不同班級與場地的活動(dòng)內(nèi)容，幫助家長了解幼兒的活動(dòng)情況,。

二,、14:40---15:40游戲活動(dòng)。

幼兒園共開展六大主題活動(dòng),，幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動(dòng),，當(dāng)參加過一項(xiàng)活動(dòng)后，會(huì)有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上,。(備注：地圖上所繪的活動(dòng)順序是不同的,，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域,。

活動(dòng)1：燈謎猜猜猜。

活動(dòng)地點(diǎn)：大一班,。

活動(dòng)目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達(dá)能力,，養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的品質(zhì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：布置活動(dòng)場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個(gè)花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙),、小帖畫,、音樂。

活動(dòng)玩法：幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,，在大一班進(jìn)行猜謎游戲,。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎,，猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫,。

活動(dòng)規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽,，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底,。

備注：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。

活動(dòng)2：花燈制作diy,。

活動(dòng)地點(diǎn)：大二班,。

活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法,，習(xí)運(yùn)用重疊折剪,、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動(dòng)手能力,，養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì),，與家長合作制作花燈。

活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同收集各種花燈,、班級幼兒制作的花燈,、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形,、三角形,、正方形、長方形,、異形等不同造型),、剪刀、膠水、訂書器,、彩色卡紙,、硬卡紙、皺紋紙,、小帖畫,、歡快的民樂《喜洋洋》。

活動(dòng)玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過,，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,，將燈片上的開口與燈芯開口對插,，燈片全部查好后，花燈就做成了,。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈,。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料,，可以自己制作燈片,、燈芯、燈穗,。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器,。

活動(dòng)3：巧手做元宵。

活動(dòng)地點(diǎn)：中一班,。

活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情,。探索用搓、團(tuán),、揉的方法制作元宵,，體驗(yàn)制作的樂趣，發(fā)展動(dòng)手能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：元宵材料(各種顏色的面,、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒,、紙巾,、音樂《賣湯圓》。

活動(dòng)玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面,，放在手心上搓成一個(gè)圓球,，接著在圓球上方壓一個(gè)小洞，放入一小塊美味的餡,，最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動(dòng)手操作,。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃,。在做的過程中,，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛(wèi)生,。

活動(dòng)4：寶貝勇闖迷宮,。

活動(dòng)地點(diǎn)：操場。

活動(dòng)目的：喜歡迷宮活動(dòng),，體驗(yàn)探究成功的喜悅,。利用身體和手臂的動(dòng)作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒桌椅若干,、攀爬加1個(gè)、梅花樁,、爬行墊,、拱形門、箭頭,、各種小雞玩具,，迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖各一張。音樂《小雞進(jìn)行曲》,。

活動(dòng)玩法：播放音樂,，幼兒做上肢、下蹲,、腰部,、全身、腹部,、跳躍等動(dòng)作,。當(dāng)聽到口令后，幼兒快速的從入口進(jìn)入,，利用箭頭指示的方向,，通過獨(dú)木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁),、鉆過山洞(爬行墊和拱形門),，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。

活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅,，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫,。

活動(dòng)5：有趣的套圈。

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班,。

活動(dòng)目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,，感受與同伴共同游戲的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水)，塑料小圈若干,。音樂《套圈》,。

活動(dòng)玩法：每名幼兒5個(gè)圈，套在礦泉水瓶上,。套中礦泉水瓶,，可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)可以累積,。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒站在線外進(jìn)行游戲,。

活動(dòng)6：本地小吃特賣會(huì)。

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳,。

活動(dòng)目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗,，練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種帶包裝的本地小吃,、展示柜臺(tái)(幼兒桌子)。

活動(dòng)玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃,。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫的個(gè)數(shù),。

三、

15:50---16:10游園活動(dòng),。

舞龍表演,、扭秧歌。

活動(dòng)目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演,，感受元宵節(jié)的歡樂氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：舞龍的相關(guān)服飾。

大一班,、大二班參與表演的小朋友,，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場表演,。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇九

1．通過活動(dòng),，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,，共同分享元旦的歡樂,。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

5．參與節(jié)日游戲。

活動(dòng)組織者：大班教師,。

（一）教師講話致新年賀詞,。

尊敬的各位家長、各位老師,、親愛的小朋友們,，大家新年好！在歡聲笑語中,，我們迎來了充滿希望的2021年,。元旦就要到了，我們又長大了一歲,，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康,、萬事如意！下面,，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧,！

（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年！

（三）家委會(huì)代表講話,。

（四）幼兒歌曲表演,。

表演形式：合唱，分組唱,，表演唱,。

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲。

（五）幼兒兒歌表演,。

表演形式：詩朗誦,，分組表演,，繞口令,。

表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀。

（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》,。

（七）隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長,，并送上新年祝福。

活動(dòng)結(jié)束：家長離園,。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十

20xx年10月xx日（星期日）,。

本小區(qū)業(yè)主及工作人員。

秋高氣爽重陽節(jié),，人壽花香祝福重陽,。

1,、08：00由風(fēng)格出發(fā)前往游玩（07：30）集合。

2,、中午在附近吃農(nóng)家飯,，午飯后自由活動(dòng)。

3,、15：00返回園雅小區(qū),。

用文化打理社區(qū)，始終以顧客服務(wù)為導(dǎo)向,，彰顯長城“安全,、整潔、完好,、溫馨的陽光服務(wù),。

一、活動(dòng)所需物品：水,，藥品,。

二、活動(dòng)實(shí)施責(zé)任人：

三,、配合部門：安保部,，工程部，客戶中心,。

四,、費(fèi)用：租車費(fèi),、午餐費(fèi),、門票費(fèi)總計(jì)：xxx元。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十一

一,、教師致新年賀詞各位家長朋友：

你們好,！日月穿梭，寒暑,，新的一年向我們走來,，緣分是我們相聚在幼兒園，相聚在中心幼兒園的小班,，在這個(gè)歡樂的日子里,，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來,，表示熱列的歡迎,，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助,。在我們共同度過的這些日子里,，我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩河冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，茁壯的成長,。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20__年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上,，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,，在這里我先給大家拜個(gè)早年，并致以誠摯的祝愿：祝大家新年快樂,！身體健康,！全家幸福！祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長,！

二,、家長代表致辭。

三,、集體表演：兒歌,、歌曲在本學(xué)期里，我們的孩子學(xué)習(xí)了小班教程和妙事多音樂課程,，在學(xué)習(xí)的過程中,，孩子們懂得了很多的道理，學(xué)習(xí)很多的知識(shí),，下面就請大家一起來欣賞一下吧,！

1、兒歌：《我愛爸爸媽媽》,。

2,、歌曲：《新年好》。

3,、歌曲：《小魚小魚游》,。

4、歌曲：《可愛小豬》,。

5,、歌曲：《泰迪熊》。

6,、歌曲：《小手爬》,。

7、歌曲：《買菜》,。

8,、歌曲：《兩只螞蟻》。

9,、歌曲：《笑一個(gè)吧》,。

10,、兒歌：《新年到》。

11,、節(jié)奏樂：《鈴兒響叮當(dāng)》,。

四、體操表演：

1,、小動(dòng)物體操.

2,、《以色列舞曲》。

3,、《賞月舞》,。

4、亨德爾：小步舞曲《水上音樂》國王與公主,。

5,、彩虹傘游戲：《拿昆樂器》《火車轟隆隆》。

6,、華爾茲：（由家長抱著孩子跟著音樂隨意走動(dòng),，放松活動(dòng)）。

五,、集體活動(dòng)：《假如感到幸福你就拍拍手》,。

六、活動(dòng)結(jié)束,。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十二

歡樂歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能,，豐富教師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽,。

x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段,，x月xx日晚上19：30正式比賽。

xx歌廳,。

全體教職工,。

1,、歌唱資料：健康向上,、是歌頌黨、歌頌祖國,、歌頌新時(shí)代為主題,。

2、歌唱選手：單唱由個(gè)人自我選歌,，自主報(bào)名,，擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽,。選手名單報(bào)到xxxxxx處,。

1,、評委：邀請園領(lǐng)導(dǎo)：xxx、xx擔(dān)任評委工作,。

2,、評獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名,、三等獎(jiǎng)三名,，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3,、評分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式,。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好,，聲音舒服,、自然、圓潤,，無唱法上的毛病,，無中途重唱、停唱現(xiàn)象,。(4分),。

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,，綜合樂感好,，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事，能充分表達(dá)歌曲的資料,。(2分),。

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏,、音樂理解本事強(qiáng),，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，與歌曲伴奏配合默契,。(2分)。

(4)服裝化妝統(tǒng)一,，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰,，精神飽滿,，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分),。

評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉評委打出的分和最低分,，最終取其平均分。

1,、確定主持人一名,。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),、獎(jiǎng)狀書寫,。

3、錢柜團(tuán)購票：xx,、xxxxxx,。

4、照相,。

5,、活動(dòng)資料上傳、歸檔,。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十三

為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年,繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代精神,展現(xiàn)d2青年教師朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,d2團(tuán)支部決定開展“五月的'花海”紅歌會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:,。

一,、活動(dòng)主題。

弘揚(yáng)五四精神踐行科學(xué)發(fā)展,。

二,、活動(dòng)時(shí)間。

2009年5月4日18：00——19：30,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校食堂二樓,。

四,、參加對象。

全體青年團(tuán)員,、部分演唱老師,。

1.主持人宣布活動(dòng)開始。

2.重溫入團(tuán)誓言（沈亦君）,。

3.宣布團(tuán)員青年志愿崗名單（凌斯嘉）,。

4.青年志愿者發(fā)言,。

5.青年教師唱紅歌,。

6.校長講話。

7.共唱d2校歌,。

六,、分工安排,。

主持、報(bào)道：李競,。

ppt制作：黃峻,。

投影：周菊明。

攝影：陳薇,。

青年志愿崗聘書準(zhǔn)備：陳婷,。

茶點(diǎn)食物：總務(wù)處。

六,、歌曲目錄,。

1.《一二三四》張玉平和葛云峰。

2.《想唱就唱》周碧瑛,。

3.《明天會(huì)更好》楊靜,。

4.《我要的世界》（董雪）。

5.《超越夢想》（三年級組男女對唱）,。

6.《打靶歸來》（三年級組小合唱）,。

7.《紅星照我去戰(zhàn)斗》四年級全體團(tuán)員。

8.《青春舞曲》,。

（陳菁于婷王梅路楊董雪李競孟蘇蘇胡倩雯）,。

9.《我的中國心》（五年級男生小組唱）。

10.《同一首歌》殷銀夢,。

文檔為doc格式,。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十四

一、班隊(duì)會(huì)目的：

1,、通過班隊(duì)會(huì)課,，體會(huì)父母、老師的愛與付出,、

二,、活動(dòng)過程：

教師：大家下午好！一（1）班“感恩教師”主題班隊(duì)現(xiàn)在開始,！

學(xué)生自由發(fā)表見解,，暢所欲言。

生1：父母給了我們生命,，給了我們濃濃的愛,，我們應(yīng)該首先感謝他們。

生3：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,，忘記了一天工作的勞累,；

生4：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,，在風(fēng)雨中等候。

生5：同學(xué)們,，養(yǎng)育之恩永不忘懷埃在我們成長的歲月里,，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊,！

生6：爸爸媽媽是把生命給我們的人,，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人,。

生8：老師我們非常感謝您為我們所做的一切,，我們想大聲的向您說一聲（全體同學(xué)向老師說）：老師您辛苦了！

教師：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切,。父母的愛是遮雨的傘,，父母的愛是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛是滴落的淚水,。請欣賞歌曲《感恩的心》,。

教師：同學(xué)們?nèi)松穆飞希蠋熡肋h(yuǎn)是那盞最亮的指路燈,，千言萬語都說不完我們對老師的感謝,。那么，就讓我們用一首歌表達(dá)我們對老師的感謝吧,！請欣賞《每當(dāng)我走過你窗前》（合唱）,。

教師：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩,，塑造著我們的心靈,；感恩，使世界美麗,；感恩,，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝父母,，老師，同學(xué),，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,！愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的,。