無論是個(gè)人還是組織,,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),,并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇一
一,、年會(huì)目的':
1,、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,,提升朗特的競爭力。
2,、對20xx年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié),,對區(qū)域市場業(yè)績進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,,明確新年度工作方向和目標(biāo),。
3,、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,通過激勵(lì)作用,,將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來,,投入到未來的工作之中。
二,、時(shí)間:20xx年1月6日上午9:00---下午17:00,。
三、地點(diǎn):xx酒店xx會(huì)議室,。
四,、主題:成就分享共創(chuàng)輝煌。
五,、主持人:總監(jiān),。
六、會(huì)場布置:
1,、會(huì)場主席臺(tái)噴繪背景,。
2、話筒,、音響,,投影儀由酒店準(zhǔn)備。
3,、茶水,、水果準(zhǔn)備,從酒店采購,。
4,、照相機(jī)、攝像機(jī),,電腦由策劃部準(zhǔn)備,。
七、大會(huì)要求:
1,、大會(huì)期間任何認(rèn)不得隨意走動(dòng)外出2,、參會(huì)人員手機(jī)不得發(fā)出聲音(振動(dòng),關(guān)機(jī)),。
八,、流程:
20xx年1月6日上午8:00,現(xiàn)場布置工作完畢,。
8:10禮儀人員、主持人,、安保人員,、活動(dòng)相關(guān)工作人員全部到達(dá)現(xiàn)場,,進(jìn)行最后調(diào)整工作。8:20現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)與主持人最后對接串詞,,確定到場領(lǐng)導(dǎo)名單與順序,。
8:35指引全體員工進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場。
8:50主會(huì)場播放背景音樂(萬寶路進(jìn)行曲),,營造隆重?zé)崃业恼w氛圍,。
9:00a全體人員起立唱國歌。
9:05b播放企業(yè)歷程(企業(yè)簡介,,企業(yè)文化及成就)時(shí)間3-5分鐘,。
9:10-9:20主持人走上主席臺(tái),充滿激情地介紹到場領(lǐng)導(dǎo)與演講詞,。
9:20-9:50董事長致辭,。
下午:2:00開始。
2:10-2:40各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人致辭,。
2:40-3:00優(yōu)秀員工代表致辭,。
3:05-3:25優(yōu)秀員工表彰及頒獎(jiǎng)。
3:30-4:30士氣展示,。
4:40全體員工高呼公司口號,,大會(huì)結(jié)束。
4:45安保人員安排員工有秩序離場,。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇二
返回童年,。
backtochildhood。
1,、簡單的介紹俱樂部,。
2、自我介紹,。
3,、每個(gè)人說一件童年中最難忘的事情/最喜歡的動(dòng)畫片。
4,、名人照片猜猜猜:名人小時(shí)候的照片大暴光,。
5、一起做游戲:
(1)單詞接龍游戲:由第一個(gè)人隨便說一個(gè)單詞(warter),,第二的人說一個(gè)和這個(gè)單詞有關(guān)系的詞(boat),,第三個(gè)人說一個(gè)和第二個(gè)人說的有關(guān)系的單詞(sea)。
(2)國王說:10個(gè)人,,準(zhǔn)備9個(gè)號碼,,和一張k(帶表king),大家一起摸牌,,摸到king的人選擇兩個(gè)號碼來做動(dòng)作(這個(gè)動(dòng)作必須是一個(gè)號碼向另外一個(gè)號碼做出的動(dòng)作,,比如1號咬2號的鼻子等),,然后由國王洗牌,重新摸第二輪,,但是第一次摸的.k的人這次必須最后一個(gè)摸牌,。
(3)一男一女站在報(bào)紙上,回答問題,,答錯(cuò)一個(gè)題目,,就把報(bào)紙對折一次。
6,、freetalk,。
7、原聲迪斯尼動(dòng)畫片欣賞(下午播放動(dòng)畫片),。
1,、棒棒糖。
2,、氣球50個(gè),。
3、兒童的簡筆畫,。
4,、水彩筆/紙/墊板。
5,、獎(jiǎng)品:毛毛熊等,,贈(zèng)送會(huì)員卡一張。
6,、撲克牌(1到10+k),。
7、紅色的繩子或棍子,。
8,、兩大瓶可樂、苞米花兩袋,。
9,、水彩筆。
10,、紙杯,。
11、名人小時(shí)候的照片輸出,。
1,、印制邀請函,發(fā)放到各大英語角(工大英語角、省圖英語沙龍),。
2,、電話邀請前期聯(lián)系過的,、對英語感興趣的朋友,。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇三
1.認(rèn)識(shí)秋天的菊花,了解菊花別致的外形特征,,感受菊花的美,。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用工具和材料進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作欲望,。
3.提高幼兒的審美情趣,,感受秋天、感受美,。
4.培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,,享受折紙活動(dòng)的樂趣。
5.在浸染,、欣賞作品中,,體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片:菊花圖片,。
2.圖畫紙黑色卡紙,、鉛筆、膠棒若干,。
3.音樂《童年》,。
一、導(dǎo)入活動(dòng),,帶領(lǐng)幼兒感受秋天的美,。
師:小朋友們,今天我們班來了許多的客人老師,,我們一起唱首歌歡迎她們,,好嗎?
師:剛才我們這首歌里唱得什么?
師:菊花是什么季節(jié)開放的?你們看見過菊花嗎?你們都見過什么顏色的菊花?
二、引導(dǎo)幼兒欣賞菊花ppt圖片,,觀察了解菊花的特征,。
師:哇!菊花有那么多種顏色呀,真漂亮!讓我們一起來欣賞一下吧!
教師引導(dǎo)幼兒觀察,、說一說,。
師:這些菊花漂亮嗎?
師:我們再來仔細(xì)觀察一下:花朵里面是什么?(花心)。
師:長在花心周圍的叫什么?(花瓣),。
花瓣長得什么樣子?像什么?(媽媽的卷發(fā),、面條、煙花)。
花瓣長得都一樣長嗎?(里面的短,,外面的長),。
花朵的下面還長著什么?(花莖,花莖上還長著葉子,。),。
三、引導(dǎo)幼兒探索用鉛筆卷菊花瓣的過程,,學(xué)習(xí)制作菊花的方法,。
師:看,老師幫你們準(zhǔn)備了一些材料,。圓形可以做什么?(花心)各種顏色的紙條可以做什么?(花瓣),。
師:這些紙條有的長有的短,短的可以做里面的花瓣,,長的可以做外面的花瓣!
師:還有一個(gè)重要的工具,,看,是什么?這個(gè)有什么用呢?(用鉛筆把紙條卷一下,,就變成了卷卷的菊花瓣了,,這樣就更像了!)。
師:卷好的菊花瓣貼在哪里呢?(花心周圍,,先貼里面的短花瓣再貼外面的長花瓣),。
四、幼兒操作,,教師巡回觀察指導(dǎo)(播放輕音樂《童年》),。
1、交代要求,。
2,、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo),。
五,、作品展示,活動(dòng)評價(jià),。
1,、布置菊花展并欣賞。
2,、師:你們覺得我們的菊花展漂亮嗎?在所有菊花中,,你最喜歡那一朵?為什么?
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇四
游戲名稱。
吹蠟燭,。
游戲規(guī)則:
一,、活動(dòng)主題:點(diǎn)燃激情,,歡度元旦。
二,、活動(dòng)目的:
1.提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識(shí),。
2.在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,,在游戲中學(xué)習(xí),。
3.鍛煉孩子們的肺活動(dòng)量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。
三,、活動(dòng)參加對象:1年級全體學(xué)生,。
四、活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:
1.每次活動(dòng)分兩組同時(shí)進(jìn)行,,每組由1名學(xué)生參與,,每個(gè)學(xué)生兩次機(jī)會(huì)。
2.每次5支蠟燭并排點(diǎn)燃,,參加活動(dòng)的學(xué)生在離蠟燭一米遠(yuǎn)處吹蠟燭,。
3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
五,、活動(dòng)要求:
1.中午13時(shí)前布置好班級,,張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線,。
2.要做好安全教育,,如:(1)在參與活動(dòng)時(shí),自覺遵守秩序排隊(duì),,不插隊(duì),,不推擠等。
(2)尊重工作人員,,服從工作人員安排,,使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛,、歡樂的氛圍中進(jìn)行,。
六、工作人員安排:
1.游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:一(5)班班主任鄒曉丹,。
2.安全管理:一(5)班家委會(huì)成員2名,。
1.巡查參加本班游園活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生在活動(dòng)中的秩序和安全,,引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)。
2.出入口管理,,防止孩子們反方向行走互相碰撞,。
3.衛(wèi)生員及攝像攝影:一(5)班家委會(huì)成員1名。
4.兌獎(jiǎng):一(5)班家委會(huì)成員1名,。
七,、活動(dòng)物資:蠟燭兩盒,六張學(xué)生課桌,,打火機(jī)5個(gè),,獎(jiǎng)品若干數(shù)量。
備注:
說明:各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處,。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇五
主題:xxxxxxxxxxxx工作總結(jié)表彰會(huì),。
人數(shù):52人。
內(nèi)容:工作總結(jié)計(jì)劃會(huì),、晚宴,,員工表演,抽獎(jiǎng),,晚會(huì)游戲……,。
年會(huì)關(guān)鍵詞。
回顧:總結(jié)過去一年的成績與不足,,把不足變成參照,,爭取來年做得更好!
歡樂:精彩的演出和別出心裁的游戲,,讓歲末的聚會(huì)變成歡樂的海洋,!
感動(dòng):過去的一年中,我們同舟共濟(jì),,用團(tuán)隊(duì)的力量創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的成績,!在這過程中,也有很多美好的回憶,。讓我們一起來把回憶重溫,,讓些許感動(dòng),在我們心中長存,!
希望:明年又是一個(gè)新的開始了計(jì)劃新的一年的宏偉夢想與計(jì)劃,,讓我們在歲末的感慨中展望來年的遠(yuǎn)景.在新的一年里,我們會(huì)有新的起點(diǎn).那是一種力量,,幫助我們點(diǎn)燃心中的夢想,!
籌劃周期:
籌劃準(zhǔn)備1周。
前期執(zhí)行1周,。
年會(huì)召開,。
籌劃準(zhǔn)備:
制作年會(huì)企劃書(樣本),,確定主題及活動(dòng)框架。
提供年會(huì)流程計(jì)劃,,和年會(huì)節(jié)目供選菜單,。
提供會(huì)場及舞臺(tái)布置設(shè)計(jì)方案和效果圖。
推薦相關(guān)音樂背景資料,。
組織員工表演項(xiàng)目及主持人,。
前期執(zhí)行:
準(zhǔn)備和制作場地布置道具及相關(guān)活動(dòng)器材。
確定員工表演項(xiàng)目及主持人,。
制定工作安排表,。
年會(huì)召開:
安排會(huì)議場地。
安排年會(huì)晚宴場地,、年會(huì)氣氛,。
安排人員照片和影像的拍攝。
1,、開場儀式9:00,。
主持人串白:牛氣沖天辭舊歲,虎虎生威迎新年,,我們很牛的`為畫上了一個(gè)圓滿的句號,盡管這個(gè)句號畫得并不是那么容易,,經(jīng)歷了挫折,、辛勞、淚水,、委屈……,,但3800萬的結(jié)果證明,我們的付出沒有白費(fèi),,我們的榮耀依舊輝煌,,這個(gè)圓滿的句號會(huì)激勵(lì)著我們在虎年中斗志更加昂揚(yáng)。
背景投影:20的影像片段,,音樂待定,。
2、請?jiān)傊v話9:10,。
3,、主持人宣布總結(jié)會(huì)開始9:30。
總結(jié)要求:每人5分鐘,,分析2009工作中的閃光點(diǎn)與不足,,不足的改進(jìn)方案或措施以及的工作計(jì)劃,凡超時(shí),、啰嗦,、空話大話均視為不合格,,以上為標(biāo)準(zhǔn)由其他員工為其評分,在今天結(jié)束時(shí)將評選出最佳員工總結(jié)報(bào)告獎(jiǎng),。
請?jiān)偝槿〉谝晃蛔骺偨Y(jié)的伙伴(請抽取人公布),,請大劉總抽取第二位做總結(jié)的伙伴(請抽取人公布),請小劉總抽取第三位作總結(jié)的伙伴(請抽取人公布),,請以上伙伴做完總結(jié)后在禮品臺(tái)領(lǐng)取你們的獎(jiǎng)品,,前三位幸運(yùn)伙伴的禮品是我們特意為他們準(zhǔn)備的,恭喜你們,!
4,、總結(jié)會(huì)開始9:45。
現(xiàn)在有請xx上臺(tái)做2009工作總結(jié)與20計(jì)劃展望(燈光師熄燈,,跟蹤燈打到第一位做總結(jié)的伙伴身上),。
第二位伙伴9:50……第十位伙伴10:30。
休會(huì)5分鐘,。
5,、游戲環(huán)節(jié):用乒乓球抽出5位伙伴進(jìn)行11:00—11:15。
名稱:你做我猜,。
游戲方式:一方做一方猜,,做動(dòng)作的人不能說話或發(fā)出聲音,才對最多的一組勝,,可獲得獎(jiǎng)品一份,,猜的最少的一組表演節(jié)目一個(gè)或抽取整蠱條一個(gè),按照條上的要求去做,。
6,、繼續(xù)工作總結(jié)11:15—11:50。
請第十位做總結(jié)的伙伴抽取這一部分第一個(gè)做總結(jié)的伙伴,。
11:50第十七位伙伴總結(jié)結(jié)束,。
9、午宴就餐12:00(歡快音樂響起)就餐包間101,。
10,、下午場14:00(歡快的音樂)。
請第十八位伙伴總結(jié),,由主持人抽取,。14:10。
十八—二十八位伙伴總結(jié)結(jié)束14:10—15:25,。
11,、休會(huì)15分鐘(音樂)。
游戲:載歌載舞,。
游戲方法:從箱中抽取3個(gè)部室,,每個(gè)部室推薦2人參加活動(dòng),。
游戲規(guī)則:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一人按歌詞內(nèi)容清唱,,另一人根據(jù)歌詞內(nèi)容現(xiàn)場表演,。如分組對抗,則表演最出彩一組勝出,。請觀眾吹出自己的氣球送給自己覺得最好的一組隊(duì)員手中,,哪組最多哪組勝出,勝出有獎(jiǎng)最少的那組表演節(jié)目一個(gè),。
題目:(1)兩只老虎,、兩只老虎,跑得快,、跑得快,,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴,,真奇怪,、真奇怪(連唱兩遍)。
嘿……,。
(3)左三圈,、右三圈,屁股扭扭,、脖子扭扭,,早起早睡,我們來做運(yùn)動(dòng),,抖抖手啊、抖抖腳啊,,勤做深呼吸,,學(xué)爺爺唱唱跳跳,我也不會(huì)老,!
在人間……,。
(5)我在馬路邊,揀到一分錢,,把它交到警察叔叔的手里邊,,叔叔拿著錢,,對我把頭點(diǎn),,我快樂地說了聲:叔叔,,再見,!
(6)對面的女孩看過來,,看過來,,看過來,,這里的表演很精彩,請你不要假裝不理不睬……對面的女孩看過來,看過來,看過來,,不要被我的樣子嚇壞,,其實(shí)我很可愛,!
13、第二十九位伙伴做工作總結(jié)16:00—17:00員工總結(jié)結(jié)束,。
14,、神秘表演10分鐘。
15,、祝福影像10分鐘,。
1月16日上午場8:30準(zhǔn)時(shí)開始9:50結(jié)束,9:10分休會(huì)5分鐘,。
1,、主任工作總結(jié),每人8分鐘言簡意賅說明2009年的工作中的收獲與不足及不足的整改方案和年具體的工作計(jì)劃,凡超時(shí),、啰嗦,、空話大話均視為不合格,每位員工用紅心貼在總結(jié)最出彩的主任名字上,,得票最多的是今天最佳主任總結(jié)獎(jiǎng),。
2、2009十堰日報(bào)社廣告中心總結(jié)表彰大會(huì)表彰環(huán)節(jié)正式開始10:00。
第一項(xiàng):請大劉總講話10:15,。
第二項(xiàng):小劉總講話10:15—10:30。
第三項(xiàng):曾總講話10:30——11:00。
第四項(xiàng):杜總講話11:00——11:20,。
第五項(xiàng):表彰11:40——12:00,。
第六項(xiàng):團(tuán)隊(duì)合影12:00——12:10,。
3,、廣告中心2009年會(huì)餐12:10,。
7:30年會(huì)工作人員簽到就餐,。
8:00場地布置,,設(shè)備調(diào)試,。
8:30開場儀式。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇六
一,、教育目的:
通過偉人敬師等小故事,,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng),;以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng),自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度,。
二、教育形式:
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,,進(jìn)行自主性教育,、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事,、做游戲,、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師,、敬師,、愛師。
三,、環(huán)境設(shè)置:
利用多媒體設(shè)備展示課件,,學(xué)生分小組圍坐。
四,、教育內(nèi)容:
1,、課前準(zhǔn)備:
(1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事,。
(2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,,我們該如何尊重老師,以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道,。
2,、教育過程:
主持人:無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,,執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:教師節(jié),,同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,,一張張美麗的賀卡,,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師,。是的,,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,,或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了,。
(1)尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,,成為佳話。毛澤東在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,,現(xiàn)在仍然是我的老師,,將來必定還是我的老師?!边@段話已成為世人的座右銘,,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,,聽一聽各小組收集的尊師故事,。
(2)各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠,。隨著我們慢慢長大,,它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,,隨著慢慢長大,,卻永遠(yuǎn)忘不了,。看完這首童謠,,然后回答問題,。
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師,?
同學(xué)a:當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,,受了老師的批評,總是不服氣,,有時(shí)還要頂撞老師頂,。其實(shí)我錯(cuò)了,老師批評我,,教育我,,都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育,,并積極改正錯(cuò)誤,。
同學(xué)b:我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常開小差,。有時(shí)還要講話,,影響課堂紀(jì)律和老師的講課,這是對老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn),。我們應(yīng)該尊敬老師,,上課專心聽講,獨(dú)立思考,,積極舉手發(fā)言,,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,,這是老師最大的欣慰,。
同學(xué)c:我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過,,沒有和她打招呼,,這是對老師不禮貌的表現(xiàn),以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好,,不管她是不是我們班的任課老師,,都要有禮貌。
主持人:同學(xué)們都說得很好,,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,,并將積極改正,做到尊師重道。
正方:朋友型老師至上,。
反方:師生不宜太親近,。
主持人:經(jīng)過大家激烈的辯論,從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:不管我們的老師是哪一種類型,,他們都在用自己不同的方式愛我們,,所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們,。
(4)下面請聽朗誦《老師,,我們最尊敬的人》。
(5)在我們每天的生活中,,接觸的最多的可能就是老師了,。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng),?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告,。
主持人:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),,老師的工作確實(shí)很辛苦,。老師為了我們的成長,精心備課,,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,,耐心輔導(dǎo),,盡心盡力,既教書又育人,。為把我們培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,,日以繼夜地辛苦操勞,,忘我工作。處處以身作則,,為人師表,。像蠟燭一樣,燃盡了自己,,照亮了別人,,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,,尊重老師的辛勤勞動(dòng),,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
主持人:那么我們該怎樣尊敬老師呢,?
同學(xué)甲:要尊重老師的人格,。教師是文明的使者,歷來受到全社會(huì)的尊重,,我們做學(xué)生的更要尊重老師,,當(dāng)你遇到老師時(shí),請你真誠地叫聲:“老師,,您早,!”或“老師,您好,!”
心情,,聽從老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),,認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù),,爭做優(yōu)秀的學(xué)生,文明的學(xué)生,。
主持人:大家都說得很好,,下面請我們的班長說幾句。
班長總結(jié):老師的職業(yè)既平凡又偉大,,是塑造人類靈魂的工程師,。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,,架起了一座座彩虹般的橋梁,。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起,!但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上,,還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此,,我向全班同學(xué)發(fā)出倡議,,希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持,;在校園里,,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào),。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,,以實(shí)際行動(dòng),,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),,做德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,,把自己鍛煉成為祖國的棟梁,。
主持人:最后請我們的班主任老師總結(jié)。
班主任:一個(gè)人,,無論地位有多高,,成就有多大,如果飲水思源,,他就不會(huì)忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血,。“國家興亡,,系于教育,;教育興亡,系于教師,?!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,,是教師讓人們智慧起來,,是教師讓民族振興起來。因此,,尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,,是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),,是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn),、不圖回報(bào),、愛崗敬業(yè)、安貧樂道,、甘作人梯,、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師,,熱愛老師,!但尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,,而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),,尊師不在于這些,,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),,在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言,、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),,用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴,。
主持人:新年將近,讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,,工作順利,,萬事如意!本次主題班會(huì)到此結(jié)束,。
五,、教學(xué)評價(jià):
本次班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感,。通過一系列活動(dòng),,在學(xué)生的自主安排下,同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義,,對老師的尊敬之情油然而生,。班會(huì)的形式多樣,內(nèi)容豐富,,目標(biāo)明確,,緊扣主題,達(dá)到了預(yù)期的效果,。
附:老師,,我們最尊敬的人。
是的,,他們確實(shí)值得尊敬,。然而,你可曾想到,,無論是歷史,,還是今天,,那些功勛卓著的偉大人物,,在他們成功的道路上,,是誰曾用知識(shí)和智慧充實(shí)他們的頭腦?又是誰曾用心血和汗水澆灌他們理想的幼苗,?是誰在他們踏上人生的道路時(shí)曾默默地祝福,?又是誰在他們不理解人生的時(shí)刻曾給予指導(dǎo),?我想,我們都會(huì)毫不猶豫,,異口同聲地回答:老師,!我們的老師。
同學(xué)們,,當(dāng)你讀著李白的詩句時(shí),,你會(huì)贊美詩人橫溢的才華;當(dāng)你讀著魯迅的雜文時(shí),,你會(huì)贊嘆作者思想的深刻,;當(dāng)你談著冰心的散文時(shí),你會(huì)贊賞她那清泉般的語言,。但是,,你是否想到,在他們的成才道路上,,曾經(jīng)灑遍了老師的汗水,?在他們閃光的作品里,怎能不浸透著老師的智慧,。
老師,,是多么崇高、光榮的字眼,!他們是培育幼苗的園丁,,是我們智慧的啟蒙者,是人類靈魂的工程師,!老師,,是我們最尊敬的人。
人們歌頌蠟燭的精神,,說它是“紅燭水,,見真心,流著淚,,燃著身,。平生閃亮不為己,只求照亮別人,!”老師就是一支燃燒的紅燭,不停地發(fā)光發(fā)熱,,默默地燃盡自己,,照亮他人!老師啊,,我們最尊敬的`人,!
老師,,是我們最尊敬的人。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇七
為了加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),,豐富員工體育文化生活,,提高公司全體員工的凝聚力,向心力,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,,倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運(yùn)動(dòng)精神,。
我運(yùn)動(dòng),、我快樂、我成長,。
負(fù)責(zé)人:郝偉
成員:楊鵬,、李紅江職責(zé):
a、制定運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作流程,;
b,、編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
c,、做好各類物資的準(zhǔn)備工作(按計(jì)劃購置體育運(yùn)動(dòng)用品器材,、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品等),;
d,、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作;
e,、按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名,;
f、負(fù)責(zé)比賽場地的劃定,;
g,、準(zhǔn)備比賽用的各類表格;
h,、及時(shí)匯集各項(xiàng)目比賽成績,,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況并及時(shí)公布;
攝影組:負(fù)責(zé)人:何白梅
職責(zé):負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝影,、攝像及宣傳報(bào)道工作,;3、3裁判組:負(fù)責(zé)人:張波
成員:郝偉,、黃鼎山,、祝一超、周仲生,、趙小林,、徐寶川,、梁國定、曹海華,、黎儉能
職責(zé):招募,、培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
設(shè)備組:
負(fù)責(zé)人:祝一超
成員:工程部全體同事
職責(zé):負(fù)責(zé)主席臺(tái)音響器材,、背景等的安裝及使用效果保障,;
醫(yī)療組負(fù)責(zé)人:吳對
成員:保安隊(duì)2名隊(duì)員;
職責(zé):負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場各種傷病人員的救治,。
11月10日至11月30日
地點(diǎn):廠區(qū)內(nèi)
1,、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
a、拔河比賽(團(tuán)體賽)
b,、跳繩比賽(團(tuán)體賽)
c,、心心相印比賽(團(tuán)體賽)
d、滾雪球比賽(團(tuán)體賽)
e,、呼啦圈競走比賽(個(gè)人賽)
f,、懶人自行車比賽(個(gè)人賽)
2、技能賽
所有報(bào)名人員僅限本公司人員,,身體健康者,。
本次活動(dòng)團(tuán)體賽共計(jì)劃分為膠印車間、洼印車間,、印后車間,、物控中心、,,管理部(包括行政部,、財(cái)務(wù)部、銷售部,、工程部,、質(zhì)控部)等五大的部門,每個(gè)大的部門下可組織幾個(gè)小的參賽隊(duì),,參加各項(xiàng)團(tuán)體賽,。
個(gè)人項(xiàng)目:自愿報(bào)名參加,不受部門約束,。
參賽裝備:統(tǒng)一穿廠服,;
全部比賽項(xiàng)目采用淘汰制,直到第一名產(chǎn)生為準(zhǔn),;
各項(xiàng)目按照流程表比賽,;
閉幕式(宣布成績、頒獎(jiǎng),、公司領(lǐng)導(dǎo)講話,、會(huì)務(wù)組長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束)。
運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng):各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名,,頒發(fā)獎(jiǎng)杯以及獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金,;
非運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)激情參與獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名,,頒發(fā)錦旗或獎(jiǎng)品,。
比賽規(guī)則另見通知
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇八
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,正月十五鬧元宵歷史悠久,。在活動(dòng)中,,幼兒通過制作、表演和游戲活動(dòng)等形式,,了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣,,體驗(yàn)元宵節(jié)的歡樂氣氛,獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn),。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月10日下午14:30,。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大會(huì)議室、班級,、操場,。
活動(dòng)目標(biāo):感受快樂的元宵氛圍,愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂氣氛,。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動(dòng)手能力,、語言表達(dá)能力,、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
一,、14:30---14:40家長入場,。
1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導(dǎo)家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動(dòng)的照片,,幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí),,了解不同班級與場地的活動(dòng)內(nèi)容,幫助家長了解幼兒的活動(dòng)情況,。
二,、14:40---15:40游戲活動(dòng)。
幼兒園共開展六大主題活動(dòng),,幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動(dòng),,當(dāng)參加過一項(xiàng)活動(dòng)后,會(huì)有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上,。(備注:地圖上所繪的活動(dòng)順序是不同的,,避免了人員聚集在同一主題區(qū)域,。
活動(dòng)1:燈謎猜猜猜。
活動(dòng)地點(diǎn):大一班,。
活動(dòng)目的:了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達(dá)能力,,養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的品質(zhì),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:布置活動(dòng)場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈,每個(gè)花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙),、小帖畫,、音樂。
活動(dòng)玩法:幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,,在大一班進(jìn)行猜謎游戲,。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈,取出里面的燈謎,,猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫,。
活動(dòng)規(guī)則:每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽,,啟發(fā)幼兒自己猜中謎底,。
備注:燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。
活動(dòng)2:花燈制作diy,。
活動(dòng)地點(diǎn):大二班,。
活動(dòng)目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法,,習(xí)運(yùn)用重疊折剪,、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動(dòng)手能力,,養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì),,與家長合作制作花燈。
活動(dòng)準(zhǔn)備:師生共同收集各種花燈,、班級幼兒制作的花燈,、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形,、三角形,、正方形、長方形,、異形等不同造型),、剪刀、膠水、訂書器,、彩色卡紙,、硬卡紙、皺紋紙,、小帖畫,、歡快的民樂《喜洋洋》。
活動(dòng)玩法:先將燈繩從燈芯中心穿過,,下部打結(jié),再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,,將燈片上的開口與燈芯開口對插,,燈片全部查好后,花燈就做成了,。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈,。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。
備注:幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料,,可以自己制作燈片,、燈芯、燈穗,。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器,。
活動(dòng)3:巧手做元宵。
活動(dòng)地點(diǎn):中一班,。
活動(dòng)目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情,。探索用搓、團(tuán),、揉的方法制作元宵,,體驗(yàn)制作的樂趣,發(fā)展動(dòng)手能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:元宵材料(各種顏色的面,、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒,、紙巾,、音樂《賣湯圓》。
活動(dòng)玩法:欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面,,放在手心上搓成一個(gè)圓球,,接著在圓球上方壓一個(gè)小洞,放入一小塊美味的餡,,最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動(dòng)手操作,。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。
活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵,放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃,。在做的過程中,,要輕輕地做,注意桌面和地面的衛(wèi)生,。
活動(dòng)4:寶貝勇闖迷宮,。
活動(dòng)地點(diǎn):操場。
活動(dòng)目的:喜歡迷宮活動(dòng),,體驗(yàn)探究成功的喜悅,。利用身體和手臂的動(dòng)作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒桌椅若干,、攀爬加1個(gè)、梅花樁,、爬行墊,、拱形門、箭頭,、各種小雞玩具,,迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖各一張。音樂《小雞進(jìn)行曲》,。
活動(dòng)玩法:播放音樂,,幼兒做上肢、下蹲,、腰部,、全身、腹部,、跳躍等動(dòng)作,。當(dāng)聽到口令后,幼兒快速的從入口進(jìn)入,,利用箭頭指示的方向,,通過獨(dú)木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁),、鉆過山洞(爬行墊和拱形門),,如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。
活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅,,找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫,。
活動(dòng)5:有趣的套圈。
活動(dòng)地點(diǎn):小一班,。
活動(dòng)目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,,感受與同伴共同游戲的樂趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水),塑料小圈若干,。音樂《套圈》,。
活動(dòng)玩法:每名幼兒5個(gè)圈,套在礦泉水瓶上,。套中礦泉水瓶,,可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)可以累積,。
活動(dòng)規(guī)則:幼兒站在線外進(jìn)行游戲,。
活動(dòng)6:本地小吃特賣會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn):一樓大廳,。
活動(dòng)目的:感受元宵節(jié)上品小吃的民俗,,練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種帶包裝的本地小吃,、展示柜臺(tái)(幼兒桌子)。
活動(dòng)玩法:每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃,。
活動(dòng)規(guī)則:幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫的個(gè)數(shù),。
三、
15:50---16:10游園活動(dòng),。
舞龍表演,、扭秧歌。
活動(dòng)目的:欣賞舞龍和扭秧歌表演,,感受元宵節(jié)的歡樂氣氛,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:舞龍的相關(guān)服飾。
大一班,、大二班參與表演的小朋友,,提前化妝換好衣服,在本地小吃特賣會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場表演,。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇九
1.通過活動(dòng),,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,,共同分享元旦的歡樂,。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。
3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情,、師生情,、親子情。
4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
5.參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)組織者:大班教師,。
(一)教師講話致新年賀詞,。
尊敬的各位家長、各位老師,、親愛的小朋友們,,大家新年好!在歡聲笑語中,,我們迎來了充滿希望的2021年,。元旦就要到了,我們又長大了一歲,,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康,、萬事如意!下面,,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧,!
(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!
(三)家委會(huì)代表講話,。
(四)幼兒歌曲表演,。
表演形式:合唱,分組唱,,表演唱,。
表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲。
(五)幼兒兒歌表演,。
表演形式:詩朗誦,,分組表演,,繞口令,。
表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀。
(六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》,。
(七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,,并送上新年祝福。
活動(dòng)結(jié)束:家長離園,。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十
20xx年10月xx日(星期日),。
本小區(qū)業(yè)主及工作人員。
秋高氣爽重陽節(jié),,人壽花香祝福重陽,。
1,、08:00由風(fēng)格出發(fā)前往游玩(07:30)集合。
2,、中午在附近吃農(nóng)家飯,,午飯后自由活動(dòng)。
3,、15:00返回園雅小區(qū),。
用文化打理社區(qū),始終以顧客服務(wù)為導(dǎo)向,,彰顯長城“安全,、整潔、完好,、溫馨的陽光服務(wù),。
一、活動(dòng)所需物品:水,,藥品,。
二、活動(dòng)實(shí)施責(zé)任人:
三,、配合部門:安保部,,工程部,客戶中心,。
四,、費(fèi)用:租車費(fèi),、午餐費(fèi),、門票費(fèi)總計(jì):xxx元。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十一
一,、教師致新年賀詞各位家長朋友:
你們好,!日月穿梭,寒暑,,新的一年向我們走來,,緣分是我們相聚在幼兒園,相聚在中心幼兒園的小班,,在這個(gè)歡樂的日子里,,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來,,表示熱列的歡迎,,同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助,。在我們共同度過的這些日子里,,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩河冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,茁壯的成長,。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20__年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,,在這里我先給大家拜個(gè)早年,并致以誠摯的祝愿:祝大家新年快樂,!身體健康,!全家幸福!祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長,!
二,、家長代表致辭。
三,、集體表演:兒歌,、歌曲在本學(xué)期里,我們的孩子學(xué)習(xí)了小班教程和妙事多音樂課程,,在學(xué)習(xí)的過程中,,孩子們懂得了很多的道理,學(xué)習(xí)很多的知識(shí),,下面就請大家一起來欣賞一下吧,!
1、兒歌:《我愛爸爸媽媽》,。
2,、歌曲:《新年好》。
3,、歌曲:《小魚小魚游》,。
4、歌曲:《可愛小豬》,。
5,、歌曲:《泰迪熊》。
6,、歌曲:《小手爬》,。
7、歌曲:《買菜》,。
8,、歌曲:《兩只螞蟻》。
9,、歌曲:《笑一個(gè)吧》,。
10,、兒歌:《新年到》。
11,、節(jié)奏樂:《鈴兒響叮當(dāng)》,。
四、體操表演:
1,、小動(dòng)物體操.
2,、《以色列舞曲》。
3,、《賞月舞》,。
4、亨德爾:小步舞曲《水上音樂》國王與公主,。
5,、彩虹傘游戲:《拿昆樂器》《火車轟隆隆》。
6,、華爾茲:(由家長抱著孩子跟著音樂隨意走動(dòng),,放松活動(dòng))。
五,、集體活動(dòng):《假如感到幸福你就拍拍手》,。
六、活動(dòng)結(jié)束,。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十二
歡樂歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能,,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽,。
x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段,,x月xx日晚上19:30正式比賽。
xx歌廳,。
全體教職工,。
1,、歌唱資料:健康向上,、是歌頌黨、歌頌祖國,、歌頌新時(shí)代為主題,。
2、歌唱選手:單唱由個(gè)人自我選歌,,自主報(bào)名,,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽,。選手名單報(bào)到xxxxxx處,。
1,、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx擔(dān)任評委工作,。
2,、評獎(jiǎng):
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名,、三等獎(jiǎng)三名,,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
3,、評分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式,。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,,聲音舒服,、自然、圓潤,,無唱法上的毛病,,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,。(4分),。
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,,綜合樂感好,,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料,。(2分),。
(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏,、音樂理解本事強(qiáng),,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,,與歌曲伴奏配合默契,。(2分)。
(4)服裝化妝統(tǒng)一,,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,,精神飽滿,,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分),。
評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,,去掉評委打出的分和最低分,,最終取其平均分。
1,、確定主持人一名,。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),、獎(jiǎng)狀書寫,。
3、錢柜團(tuán)購票:xx,、xxxxxx,。
4、照相,。
5,、活動(dòng)資料上傳、歸檔,。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十三
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年,繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代精神,展現(xiàn)d2青年教師朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,d2團(tuán)支部決定開展“五月的'花海”紅歌會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:,。
一,、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)五四精神踐行科學(xué)發(fā)展,。
二,、活動(dòng)時(shí)間。
2009年5月4日18:00——19:30,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校食堂二樓,。
四,、參加對象。
全體青年團(tuán)員,、部分演唱老師,。
1.主持人宣布活動(dòng)開始。
2.重溫入團(tuán)誓言(沈亦君),。
3.宣布團(tuán)員青年志愿崗名單(凌斯嘉),。
4.青年志愿者發(fā)言,。
5.青年教師唱紅歌,。
6.校長講話。
7.共唱d2校歌,。
六,、分工安排,。
主持、報(bào)道:李競,。
ppt制作:黃峻,。
投影:周菊明。
攝影:陳薇,。
青年志愿崗聘書準(zhǔn)備:陳婷,。
茶點(diǎn)食物:總務(wù)處。
六,、歌曲目錄,。
1.《一二三四》張玉平和葛云峰。
2.《想唱就唱》周碧瑛,。
3.《明天會(huì)更好》楊靜,。
4.《我要的世界》(董雪)。
5.《超越夢想》(三年級組男女對唱),。
6.《打靶歸來》(三年級組小合唱),。
7.《紅星照我去戰(zhàn)斗》四年級全體團(tuán)員。
8.《青春舞曲》,。
(陳菁于婷王梅路楊董雪李競孟蘇蘇胡倩雯),。
9.《我的中國心》(五年級男生小組唱)。
10.《同一首歌》殷銀夢,。
文檔為doc格式,。
抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十四
一、班隊(duì)會(huì)目的:
1,、通過班隊(duì)會(huì)課,,體會(huì)父母、老師的愛與付出,、
二,、活動(dòng)過程:
教師:大家下午好!一(1)班“感恩教師”主題班隊(duì)現(xiàn)在開始,!
學(xué)生自由發(fā)表見解,,暢所欲言。
生1:父母給了我們生命,,給了我們濃濃的愛,,我們應(yīng)該首先感謝他們。
生3:我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,,忘記了一天工作的勞累,;
生4:我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,,為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,,在風(fēng)雨中等候。
生5:同學(xué)們,,養(yǎng)育之恩永不忘懷埃在我們成長的歲月里,,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊,!
生6:爸爸媽媽是把生命給我們的人,,他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們,使我們長大成人,。
生8:老師我們非常感謝您為我們所做的一切,,我們想大聲的向您說一聲(全體同學(xué)向老師說):老師您辛苦了!
教師:愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切,。父母的愛是遮雨的傘,,父母的愛是一陣清涼的風(fēng),父母的愛是滴落的淚水,。請欣賞歌曲《感恩的心》,。
教師:同學(xué)們?nèi)松穆飞希蠋熡肋h(yuǎn)是那盞最亮的指路燈,,千言萬語都說不完我們對老師的感謝,。那么,就讓我們用一首歌表達(dá)我們對老師的感謝吧,!請欣賞《每當(dāng)我走過你窗前》(合唱),。
教師:感恩充實(shí)著我們的生活,感恩,,塑造著我們的心靈,;感恩,使世界美麗,;感恩,,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,,去感謝父母,,老師,同學(xué),,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,!愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的,。