光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇一
以十八大十八屆三中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照杏花嶺區(qū)教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(一)圓滿完成20xx年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)的檢查驗(yàn)收,。
(二)舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第九屆書香校園閱讀節(jié),。
(三)接待區(qū)幼教對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng)的觀摩和研討。
(四)豐富幼兒園qc質(zhì)量小組,，準(zhǔn)備全國(guó)特色學(xué)校的參評(píng),。
(五)完成20xx年對(duì)教師工資的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核。
(六)深入開(kāi)展全園安全工作大檢查,，確保安全工作落實(shí)到位,。
(一)規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
二)強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，積極探討幼兒國(guó)際象棋的教學(xué)與實(shí)踐,，使人人均能在教學(xué)上有所突破,。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)一崗雙責(zé)安全責(zé)任與措施,。
(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和校園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,。
1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。
2,、打造教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平。
3,、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子,、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育,。
4,、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,，寫出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。
1,、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,，自覺(jué)做好本職工作,，力求做到家長(zhǎng)滿意，孩子滿意,，自己滿意,，同事滿意，為幼兒服務(wù)要做到五心：對(duì)幼教工作要熱心,，幼兒成長(zhǎng)要愛(ài)心，幼兒生活要關(guān)心,，教育幼兒要耐心,，保育工作要細(xì)心。全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。
2,、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng),、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。
(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)每周檢查、督促,、反饋,。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購(gòu),、入庫(kù),、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。
(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒傳染病的預(yù)防和宣傳,，積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳與指導(dǎo),。
(5)確保幼兒入園體檢合格100%，幼兒上保險(xiǎn)90%,，
3,、抓好幼兒園固定資產(chǎn)的管理。建立資產(chǎn)用品登記,、借閱,、進(jìn)出、損壞核銷制度,。
4,、抓好幼兒園安全工作管理。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，嚴(yán)格幼兒入園卡查驗(yàn)制度,，嚴(yán)格幼兒園視屏監(jiān)控制度。
5,、抓好幼兒園衛(wèi)生工作管理,。堅(jiān)持每周四保育員例會(huì)培訓(xùn)制度，堅(jiān)持每月保育員工作檢查考核制度,。
附,、月份安排。
七,、八月份：
1,、對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查,、整改,、落實(shí)。
2,、各崗人員參加上崗前體檢,。
3、做好教育常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查。
4,、搞好招生,、編班,、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
5,、各班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與研討,。
1、制定學(xué)期園計(jì)劃及各部門工作計(jì)劃,、修訂各種考核,、評(píng)價(jià)方案。
2,、做好新生接待工作,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。。
3,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查。
4,、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。
6、各班與家長(zhǎng)簽定實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx秋季家長(zhǎng)安全責(zé)任書,。
7,、深入開(kāi)展全園安全工作大檢查，確保安全工作落實(shí)到位,。
8,、開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)和綜合安全檢查,。
9、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),。
10,、慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)。
1,、各班開(kāi)展慶國(guó)慶主題活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),，開(kāi)展不同形式的幼兒秋游活動(dòng),。
4,、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
5、年段活動(dòng)：大段幼兒講故事比賽,、中段重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),、小段自理能力比賽。
6,、召開(kāi)家委會(huì),。
7、組織幼兒進(jìn)行體檢,。
8,、常規(guī)比賽。
1,、秋天真美麗主題活動(dòng),。
2、結(jié)合119組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng),。
3,、班級(jí)常規(guī)觀摩。
4,、做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作。
5,、分年級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)舉行小,、中、大班親子制作超輕粘土創(chuàng)作比賽,。
6,、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比。
1,、開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健,。
3,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況,。
4,、各段活動(dòng)歌表演。
1,、課題資料的收集,、小結(jié),。
2、搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作,。
3,、收集筆記，各類人員,、各組小結(jié)工作,。
4、各部門做好期未總結(jié),、量化,、評(píng)比工作。
5,、做好借書,、教玩具、圖書資料的清還工作,。
6,、安排好假期值班工作。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇二
“一年之計(jì)在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,，要關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,，要關(guān)注幼兒園特色課程的開(kāi)展。在《綱要》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。
以《綱要》為指導(dǎo)方針,，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,，以科研為先導(dǎo),，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),。
（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。
（二）加大教研力度,，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng),。
（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì),。
（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
（五）做好保健工作,，確保幼兒的安全,，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
（六）架起家園聯(lián)系的橋梁,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。
（七）抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
（八）充分發(fā)揮后勤作用,，切實(shí)做好保教結(jié)合。
（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量,。
（二）加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng),。
抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念,，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職業(yè)能力,，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
1、組織教師針對(duì)各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開(kāi)展研討活動(dòng),，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。
2,、開(kāi)展創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng),，在組織創(chuàng)游的過(guò)程中，通過(guò)觀察,、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平,。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3,、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,，提高教師分析教材,，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4,、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,，組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),，交流研討,，不斷改進(jìn)教育技能方法。
5,、組織論文評(píng)比工作,，鼓勵(lì)教師著作發(fā)表。
（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì),。
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。
2,、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng),，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4,、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。
3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”,、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
（五）做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng),。
1,、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度,，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素,；加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課,，時(shí)刻做好防范工作,，確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng),，做到動(dòng)靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服,、頭發(fā)等,，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)）。
3,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,，調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo),。
4、加強(qiáng)晨檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋,；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作,。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿,、書寫姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力,；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,，達(dá)成家園共育,。
6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂,、炊具,、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu),、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7,、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗,、紫外線消毒,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。
1,、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),，結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
2,、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn),。
3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育,。
4,、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作,。
（七）抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
1、平時(shí)運(yùn)用故事,、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到,、不早退,、不曠課。排隊(duì)做到靜,、齊,、快。做好值日生工作,。誠(chéng)實(shí),、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),。集體活動(dòng)遵守秩序,，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng),。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫,、讀姿勢(shì),。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話,、響亮話,。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫,、折紙,、手工小制作等）愛(ài)護(hù)書本,、學(xué)習(xí)用品等。
（八）充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合,。
1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí),。
2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物,。
3,、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。
（九）繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作,。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇三
我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人,，男孩13人,，本學(xué)期新生3名，都是男孩,。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察,，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知,、社會(huì)性三方面有了一定的了解,。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng),，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力也有了提高，喜歡說(shuō),，喜歡做,，這對(duì)我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，幼兒時(shí)常以自我為中心,，活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力,。
常規(guī)工作：
1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理：
為了讓幼兒能在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中游戲、生活,，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都責(zé)任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對(duì)幼兒的`食物要多觀察,，實(shí)實(shí)在在地觀察,、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康,。
2.幼兒生活管理方面：
隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水,，會(huì)擦肥皂,，會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌,、地面和衣服的整潔,，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序*褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確,。
3.幼兒安全管理與教育：
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),。
合理利用分區(qū)、分組,、集體,、方案活動(dòng)、游戲等形式,，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間,，積極討論,，吸取其他班的長(zhǎng)處。認(rèn)真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言,、社會(huì)、健康,、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng),。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí)與提高,，積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
1.重視個(gè)別教育,。
幼兒年齡相差較大,，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢,，有的愛(ài)哭鬧,，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中,，要因材施教,，對(duì)于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法,，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展,。
2.加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。
孩子小,，而且每位孩子都有各方面的差異,。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒,，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的護(hù)養(yǎng),。
3.環(huán)境布置。
a：墻面的更新,。
措施：隨時(shí)更換主題墻,，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn),、交流的平臺(tái),，借助這一平臺(tái)，個(gè)性化地展示自我,。
b：區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放,。
措施：1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類,。
2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動(dòng)。
3.材料在本學(xué)期初,，先進(jìn)行一次性的投放,，然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。
家園互動(dòng),，互相合作,，協(xié)調(diào)一致。
1.利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。
2.運(yùn)用家園聯(lián)系本,，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息,。
3.以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式,，增設(shè)小知識(shí)欄等,。
5.組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)。a：家長(zhǎng)會(huì)b：家長(zhǎng)學(xué)校,。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇四
深入貫徹《指南》精神和上級(jí)教育部門的指示,，堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,，緊跟時(shí)代步伐，提升辦園質(zhì)量,。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力,。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,，以家長(zhǎng)工作為紐帶,，推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
2、嘗試以課題為抓手,，初探課題研究工作,。積極走“以科研促教研，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路,，深入開(kāi)展教育科研，凸顯我園特色,。
3,、合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,，繼續(xù)嘗試新課程改革,。
4、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上,，從上學(xué)期的“弱—良—優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式,，改為“良—優(yōu)—弱”的引導(dǎo)實(shí)踐模式，具體抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，促進(jìn)教師吸納,、反思水平的整體提高。以具體教研活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體,，營(yíng)造積極探討氛圍,。
（一）強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育,。
1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成，在一日活動(dòng)中滲透品德習(xí)慣教育重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣要求，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。
2,、豐富幼兒戶外活動(dòng)，堅(jiān)持晨間戶外體育游戲鍛煉,。
（二）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系。
1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，從入園,、晨間活動(dòng),、集體教學(xué)、游戲活動(dòng),、餐點(diǎn),、午睡、起床,、離園,，每一環(huán)節(jié)具體明確要求，堅(jiān)持檢查,，嚴(yán)格操作,，并公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決存在問(wèn)題,。
2,、各班繼續(xù)辦好《家教園地》，提高質(zhì)量做到更換及時(shí),，內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值,，每月1日更換園地內(nèi)容,，并扎實(shí)做好家訪隨訪工作。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，力求形成家園教育合力,。
（三）以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與《綱要》,、《指南》接軌,。在正常開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營(yíng)造活躍教研氣氛，以教學(xué)活動(dòng)為案例,，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中存在問(wèn)題,，鼓勵(lì)教師暢所欲言，互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄,，將討論內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量,。
2,、繼續(xù)通過(guò)各種形式開(kāi)闊教師眼界，提高教師教育科研能力,。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流,、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力,，提高教師的教育和研究能力,。
3、注重教學(xué)反思,，切實(shí)提高教師實(shí)際教學(xué)能力,，在學(xué)習(xí)新理論、新觀念同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。
4、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查,。
1）組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué),、活動(dòng)計(jì)劃,，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
2）加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。業(yè)務(wù)園長(zhǎng),、保教主任堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，多聽(tīng)隨堂課,，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等情況,，與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑,、方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。
（四）深化課程改革,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1,、落實(shí)《綱要》和《指南》精神,，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng),、議,、評(píng)活動(dòng)，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀摩重點(diǎn)放在語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域,。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，更新觀念,，改善行為,，推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過(guò)程中,，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到以下幾點(diǎn)：師幼關(guān)系、融洽,；活動(dòng)氣氛活躍,；教育目標(biāo)明確；教育方法靈活,。
2,、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,。
（1）充分利用教室,、走廊等幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)空間。
（2）科學(xué)安排幼兒一日生活,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)間,。
（3）注重活動(dòng)趣味性，吸引,、貼近幼兒生活,，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。
（4）注重綜合性,，加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo),，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展，在滿足幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，獲得各種能力的.發(fā)展。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇五
深入貫徹《指南》精神和上級(jí)教育部門的指示,，堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展,、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,，緊跟時(shí)代步伐,，提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力,。
1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，以家長(zhǎng)工作為紐帶,，推動(dòng)家園一致的和諧教育,。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
2,、嘗試以課題為抓手，初探課題研究工作,。積極走“以科研促教研,，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路，深入開(kāi)展教育科研,，凸顯我園特色,。
3,、合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,，繼續(xù)嘗試新課程改革。
4,、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上,，從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式，改為“良-優(yōu)-弱”的引導(dǎo)實(shí)踐模式,，具體抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng),。通過(guò)一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，促進(jìn)教師吸納,、反思水平的整體提高,。以具體教研活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體，營(yíng)造積極探討氛圍,。
(一)強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育。
1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,，在一日活動(dòng)中滲透品德習(xí)慣教育重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣要求,，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。
2,、豐富幼兒戶外活動(dòng)，堅(jiān)持晨間戶外體育游戲鍛煉,。
(二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系。
1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，從入園,、晨間活動(dòng),、集體教學(xué)、游戲活動(dòng),、餐點(diǎn),、午睡、起床,、離園,，每一環(huán)節(jié)具體明確要求,，堅(jiān)持檢查，嚴(yán)格操作,，并公布檢查情況,，發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決存在問(wèn)題。
2,、各班繼續(xù)辦好《家教園地》,，提高質(zhì)量做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值,，每月1日更換園地內(nèi)容,，并扎實(shí)做好家訪隨訪工作。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，力求形成家園教育合力,。
(三)以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與《綱要》,、《指南》接軌,。在正常開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營(yíng)造活躍教研氣氛，以教學(xué)活動(dòng)為案例,，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中存在問(wèn)題,，鼓勵(lì)教師暢所欲言，互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄,，將討論內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量,。
2,、繼續(xù)通過(guò)各種形式開(kāi)闊教師眼界，提高教師教育科研能力,。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流,、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力,，提高教師的教育和研究能力,。
3、注重教學(xué)反思,，切實(shí)提高教師實(shí)際教學(xué)能力,，在學(xué)習(xí)新理論、新觀念同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。
4,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查,。
1),、組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。2),、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。業(yè)務(wù)園長(zhǎng),、保教主任堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，多聽(tīng)隨堂課,，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)等情況,，與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑、方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
1,、落實(shí)《綱要》和《指南》精神,，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看,、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng),，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀摩重點(diǎn)放在語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域,。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，更新觀念，改善行為,，推進(jìn)課改,。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，將教育過(guò)程的知識(shí)性,、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到以下幾點(diǎn)：師幼關(guān)系,、融洽;活動(dòng)氣氛活躍;教育目標(biāo)明確;教育方法靈活。
2,、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境,，重視區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,。
(1)充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)空間,。
(2)科學(xué)安排幼兒一日生活,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)間。
(3)注重活動(dòng)趣味性,，吸引、貼近幼兒生活,，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,。
(4)注重綜合性，加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo),，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,，在滿足幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，獲得各種能力的發(fā)展,。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇六
1.班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開(kāi)展好工作,。
2.每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),，培養(yǎng)小主人翁角色,。
3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄,、成長(zhǎng)的故事,、博客、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合,，共同面對(duì),。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。
1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。
2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng),、多講,，通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,，我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。
提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言,；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室,，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng),。
（1）利用晨間,、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng),，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。
（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,。
（3）要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn),，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。
(4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。
(5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)：
（一）集體生活。
1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題,，能寬容,、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
2.同伴做錯(cuò)事時(shí),，可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng),，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍。要有愛(ài)心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn),，不強(qiáng)找理由,，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊,。做了錯(cuò)事,，也不必沮喪，改了就好,。
4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛(ài)護(hù),。用完后,，馬上送還，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂(lè)意地借給他人,。
5.自己不小心碰撞了別人，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，別人碰了自己,，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,。
6.接受別人幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)道謝。
7.走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動(dòng),，要常常想到小同伴。集體用的東西,，不專撿好的,，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。
9.在與人交往時(shí),，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”,、“您好”,、“請(qǐng)您”、“謝謝”,、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”等,。
（二）游戲活動(dòng)中,。
1.在游戲中,，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)作自我控制,，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng),。學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn),，不能總是支配其他小朋友。
3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助,，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái),；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助,；自己力所不能及的時(shí)候,，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好,。
（三）上課,、作業(yè)時(shí)要做到。
1.上課時(shí),，要注意聽(tīng)講,，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí),，應(yīng)先舉手,。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí),，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮。
3.作業(yè)時(shí)，不東張西望,，不做小動(dòng)作,，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
（四）其他活動(dòng),。
1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。
2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不能亂踩、亂折,，不用手去搖晃小樹(shù),。
3.坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上,；也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4.來(lái)園時(shí),，要向老師問(wèn)早,、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”,。
5.客人來(lái)了,，要向客人問(wèn)好，給客人讓座,；客人走了,，要與客人道別。
6.同人家交談時(shí),，要認(rèn)真聽(tīng),，眼睛看著對(duì)方；要等對(duì)方把話說(shuō)完,，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問(wèn)話時(shí),，要有禮貌地回答,。
7.聽(tīng)到別人叫自己，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬,。
8.凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許,，才能進(jìn)去,。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無(wú)理吵鬧,。
（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程,。
（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的.師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界,，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
1.學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。
2.學(xué)習(xí)大班早操,。
3.建立班級(jí)常規(guī)制度。
4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人。
1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理,。
2.做好課前準(zhǔn)備工作,。
3.豐富自然角。
4.主題活動(dòng)：多彩的秋天,。
1.天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉,。
2.繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3.舉行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),。
4.主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王,。
1.迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。
2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。
3.主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂(lè),。
1.做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
2.做好春節(jié)期間的安全教育工作,。
3.主題活動(dòng)：冬天的故事,。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇七
以學(xué)校的整體工作精神為指導(dǎo)，秉持“快樂(lè)至上兒童第一”的理念,，以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo),，以常規(guī)工作的。
有效落實(shí)為重點(diǎn),，深化特色,，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展,。
二,、工作主要。
(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量,。
1、抓好幼兒一日生活常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)的管理,。加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查幼兒一日行為習(xí)慣,、活動(dòng)及教師課堂教學(xué)、集體備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課等常規(guī)工作，做到有檢查,、有記錄,、有總結(jié),。
2、規(guī)范班級(jí)管理,，每月開(kāi)展“文明禮儀班級(jí)”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比,，促進(jìn)各個(gè)班級(jí)向規(guī)范化方向發(fā)展。
3,、注重集體備課,，深入開(kāi)展教師的教育教學(xué)研究活動(dòng)。每周一主班集體備課教研,，每周二副班集體備課教研,。
4、加強(qiáng)保育工作在學(xué)前教育的主導(dǎo)地位,，提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、觀摩等形式幫助教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)。
(二)實(shí)施素質(zhì)教育,，夯實(shí)園所特色,。
根據(jù)《綱要》精神，幼兒部園確立了“一課堂一講壇一活動(dòng)一禮儀”的園所特色,。
一課堂---陽(yáng)光小課堂(幼兒),。
一講壇---綠蔭文化講壇(家長(zhǎng))。
一活動(dòng)---繪本閱讀活動(dòng)(幼兒教師),。
一禮儀---林蔭文明禮儀(幼兒教師家長(zhǎng)),。
1、在教學(xué)中全面滲透特色教育內(nèi)容,，定期開(kāi)展特色教育活動(dòng),。十月份幼兒創(chuàng)意美術(shù)制作活動(dòng);十一月份繪本故事比賽和十二月的繪本劇展演及每月的文明禮儀班級(jí)的評(píng)比。
2,、深入研究園本特色課程,，編制及完善園本特色教材,。
3、注重宣傳與實(shí)效，重視家長(zhǎng)的參與,，使特色更加鮮明。
(三)加大培訓(xùn)力度,，提高教師素質(zhì),。
1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，提高保教能力和水平,。
2,、加強(qiáng)培訓(xùn)新教師，通過(guò)集體教研,、備課,，指導(dǎo)，互幫互學(xué)等形式,，使新教師快速成長(zhǎng),。
3、聘請(qǐng)教育專家來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與講座,。
(四)建立家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園共育。
1,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，形成教育合力，切實(shí)做好家園同步教育,。十月份大班成立家長(zhǎng)委員會(huì),，通過(guò)召開(kāi)家委會(huì)，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的決策和管理,，定期進(jìn)行家長(zhǎng)滿意率調(diào)查,。
2、利用“綠蔭文化講壇”,、“親子活動(dòng)”,、“家長(zhǎng)會(huì)”等形式，進(jìn)行溝通交流,，展示幼兒教育成果,，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，為家長(zhǎng)排憂解難,。
(五)重視安全工作,，疾病防控常抓不懈。
堅(jiān)持“以人為本,，以防為主,，以避為先”的原則，將園所安全,、消防安全,、防疫安全、食品衛(wèi)生安全,、接送安全做為重點(diǎn),，保障日常工作。九月份開(kāi)展消防,、防震疏散演練,，平時(shí)上好安全課,，啟動(dòng)“三檢一追”制度。勤通風(fēng),，勤打掃,，每天進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做好記錄,。
1,、試用期人員管理規(guī)范：
包括新進(jìn)人員的引進(jìn)、入職,、試用,、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正,、辭退等一系列流程的管理;,。
2、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)：
首先積極動(dòng)員各部門提交_x上半年工作總結(jié),、培訓(xùn)情況和下半年工作計(jì)劃,、培訓(xùn)計(jì)劃;。
3,、員工績(jī)效考核管理規(guī)范,。
4,、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),、調(diào)整及管理辦法：
對(duì)于公司的薪資制度和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，應(yīng)該是人力資源管理工作中最難的部分;既要強(qiáng)調(diào)外部競(jìng)爭(zhēng)性和內(nèi)部公平性,，還需要很多數(shù)據(jù)和各方面的資料,，才能設(shè)計(jì)個(gè)比較大的輪廓;既要考慮薪酬體系(職位/技能)，又要考慮福利政策,、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃;另外還要涉及到薪酬預(yù)算,、成本控制與薪酬溝通等因素。
在新的財(cái)務(wù)年度,，管理者需要綜合考慮外部市場(chǎng)的薪酬水平,、員工個(gè)人的工作績(jī)效、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)及生活成本的變動(dòng)情況等各種要素,，并將這些要素在加薪中分別占據(jù)的比重進(jìn)行權(quán)衡,。
就目前的情況來(lái)說(shuō)，人力資源部單方面力量不夠,，再加上人力資源其它事情仍需要占用時(shí)間和精力,，9月份之前可能很難提出方案;我會(huì)與管理和發(fā)展研究室相結(jié)合，爭(zhēng)取盡快提出方案,。
5,、勞動(dòng)關(guān)系管理辦法,。
公司現(xiàn)在存在的勞動(dòng)關(guān)系問(wèn)題是：
(1)對(duì)于人事檔案歸口公司管理的員工，才給予辦理養(yǎng)老統(tǒng)籌;,。
(2)見(jiàn)習(xí)期滿后才給予辦理養(yǎng)老統(tǒng)籌;,。
(3)原來(lái)是以自由職業(yè)者身份繳納，現(xiàn)在國(guó)家明令必須以企業(yè)集體辦理社會(huì)保險(xiǎn),。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇八
本班情景分析：我班共有幼兒30人,。其中男孩16人，女孩14人,，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處,，我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的團(tuán)體生活，喜歡上了幼兒園,、和教師小朋友建立了深厚的感情,。幼兒喜歡參加團(tuán)體教學(xué)活動(dòng)，對(duì)理解新知識(shí)有較濃厚的興趣,，部分孩子在上課時(shí)思維活躍,，會(huì)進(jìn)取舉手發(fā)言，多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書,，聽(tīng)故事,，喜歡一些操作的活動(dòng)。幼兒樂(lè)意參加各項(xiàng)體育活動(dòng),，基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調(diào),，已經(jīng)具有必須的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有必須的生活自理本事,，會(huì)堅(jiān)持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生,。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣，入睡快,，睡眠時(shí)間堅(jiān)持在兩小時(shí)左右,。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：
1,、部分幼兒個(gè)性好強(qiáng),，自我為中心，不懂的相互謙讓,，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛,。
2、操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料,。
3,、傾聽(tīng)本事：部分幼兒傾聽(tīng)本事差，在同伴或教師講述時(shí),，注意力不集中,。
4,、部分幼兒膽小，怕生,，不夠自信,，大膽的表達(dá)自我的想法及需求.
5、個(gè)別幼兒比較好動(dòng),，散漫,，聽(tīng)信號(hào)本事差，時(shí)常需要教師提醒督促,。
6,、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食,，偏食的飲食不良習(xí)慣,。
針對(duì)以上情景，我們班三位教師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》,、《指南》精神及年段工作計(jì)劃,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情景，擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。
1,、保育工作：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對(duì)班上的`教玩具,、幼兒日用品,、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。做好秋季的傳染病和冬季保暖,、衛(wèi)生的保健工作,，為幼兒供給安全舒適的環(huán)境。做好班級(jí)的物品整理擺放工作,，努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動(dòng)環(huán)境。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢,、保健等常規(guī)工作,。尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幫忙幼兒學(xué)會(huì)個(gè)人衛(wèi)生儀表整潔,、大方,。進(jìn)一步做到禮貌進(jìn)餐，能自覺(jué)地進(jìn)行餐后整理,。學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服,。小朋友之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓,。
2,、教學(xué)工作：
(1)認(rèn)真開(kāi)展好幼兒園課程建設(shè)的每個(gè)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、進(jìn)取性,。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的本事；培養(yǎng)幼兒的有意注意,；發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言本事,。
(2)語(yǔ)言方面主要培養(yǎng)幼兒能認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話，不插嘴,，堅(jiān)持說(shuō)普通話,，社會(huì)方面培養(yǎng)幼兒積極參加團(tuán)體活動(dòng)，在活動(dòng)中愿意與人合作,，構(gòu)成初步的合作意識(shí),。科學(xué)方面培養(yǎng)幼兒主動(dòng)觀察感知?jiǎng)又参?，在操作活?dòng)中,，學(xué)習(xí)把整體分成若干部分，體會(huì)相等和不等,。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒能大方,，有表情的演唱歌曲，主動(dòng)選擇各種美術(shù)活動(dòng),，根據(jù)主題組織形象,，構(gòu)成簡(jiǎn)單的畫面情節(jié)。
3,、家長(zhǎng)工作：
（1）經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，家訪，電訪,，來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家,，園的表現(xiàn)情景。了解家長(zhǎng)的教育觀,，需求,，并針對(duì)幼兒具體情景向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和提議，幫忙家長(zhǎng)排憂解難，使家園教育步調(diào)一致,。
（2）開(kāi)展“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識(shí)欄等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有必須的認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)家園溝通,，提高教育水平,。
（3）充分利用家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料,，豐富幼兒游戲材料,。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感,。使家長(zhǎng)與教師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間構(gòu)成互相探討、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛,。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系,，合理安排幼兒一日活動(dòng),。讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中發(fā)展,。我們還將根據(jù)本班主題,，領(lǐng)域教學(xué)資料及游戲的需要，幼兒的興趣,，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角資料及相應(yīng)的主題墻,。將教育資料滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中，及時(shí)更換,，充實(shí),，以供給成品，半成品材料為主,。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運(yùn)用多種形式,，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,，自理,，交往，表達(dá)等方面的本事得以發(fā)展。在班級(jí)布置幼兒作品欄,，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。
1,、結(jié)合班上實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng),，重點(diǎn)培養(yǎng)良好常規(guī)習(xí)慣教育。
2,、召開(kāi)好學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。
3、結(jié)合“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng),。
4.結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自理本事,。
1,、結(jié)合教材開(kāi)展相應(yīng)“愛(ài)祖國(guó)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
2,、大班幼兒體育比賽。
3,、兒童秋季游園活動(dòng),。
4、開(kāi)展好安全知識(shí)競(jìng)賽和安全演練活動(dòng),。
5.
1,、結(jié)合教材開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng)。
2,、開(kāi)展家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),，做好家園共育工作。
1,、對(duì)教育目標(biāo)完成情景進(jìn)行檢查,。
2、開(kāi)展“迎新春”活動(dòng),。
3,、班級(jí)一日常規(guī)檢查，做好幼兒自理本事評(píng)比,。
1,、冬季安全教育。
2,、傳統(tǒng)節(jié)日文化教育,。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇九
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。
1,、對(duì)老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子,。
2,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您,、早,、好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系。
3,、別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴。
4,、不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。
5,、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。
6、未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西,。
二、培養(yǎng)幼兒良好的性格,。
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái),，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜,，有的關(guān)心集體,，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開(kāi)端,，為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。
1,、教育幼兒誠(chéng)實(shí),。教育幼兒說(shuō)真話,，不說(shuō)假話,，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還,。
2,、教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話、表演,，敢于參加力所能及的體育活動(dòng),，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。
三,、構(gòu)建施教者群，共筑德育工程,。
德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄,、聘請(qǐng)專家來(lái)園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會(huì)為基石,，以幼兒園,、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身,，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育,。
1、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展,。
教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,，采用積極肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的`表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的,，為什么對(duì),，哪些做法是不對(duì)的，為什么不對(duì),，從小事入手,，從成人做起。如：教師開(kāi)展賞識(shí)教育演講,。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),，稱贊一聲你真棒或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個(gè)微笑，無(wú)聲地伸出大拇指,。孩子就在不斷的賞識(shí)中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣。
2,、以合作研究,，指導(dǎo)家庭德育。
推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來(lái),，特別是加強(qiáng)家庭道德教育、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立以德育兒,，為國(guó)教子觀念,。
3、以幼兒同伴為資源,，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成,。
瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí),、模仿的主要源泉,。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活、游戲,、學(xué)習(xí))為研究主線,，促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十
幼兒教育是一種學(xué)前教育,，觀察一下，你所中意的幼兒園是不是讓幼兒像小學(xué)生一樣寫字讀書,，如果是那樣,，那真是抹殺幼兒學(xué)習(xí)興趣——太早地開(kāi)始課堂教學(xué)會(huì)造成幼兒的反感，幼兒園在進(jìn)行工作計(jì)劃時(shí),，也要考慮到這些問(wèn)題,。你知道制定工作計(jì)劃嗎?不知道就到工作計(jì)劃網(wǎng)來(lái)看看吧，下面是工作計(jì)劃網(wǎng)的小編收集的幼兒園工作計(jì)劃,，歡迎大家前來(lái)了解,。
教師們經(jīng)過(guò)了半年的辛苦，也經(jīng)過(guò)了假期的陶冶,，我們各個(gè)方面都在改變,，但是不變的是我們即將開(kāi)始下一階段的工作，很多時(shí)候結(jié)束就意味著開(kāi)始,，我們即將用熱情和汗水去面對(duì)下一個(gè)開(kāi)始,，我們要不斷機(jī)槍學(xué)習(xí),，改變觀念，積極創(chuàng)新,，這樣才能給孩子一個(gè)好的未來(lái),。為了讓孩子在好的環(huán)境下成長(zhǎng)，下面是我們的工作計(jì)劃,。
一,、班況分析。
認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二,、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作,。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的`精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。
2、教育教學(xué)工作,。
個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對(duì)繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。
本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī),。
三,、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上、下樓梯加強(qiáng)管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四,、班級(jí)管理,。
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十一
我班共有幼兒xx人,。其中男孩xx人,，女孩xx人，通過(guò)在大二班一個(gè)星期的相處,，師生相處非常融洽,，孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班，從他們的表現(xiàn)可以看出,，他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,。孩子的自豪感、榮譽(yù)感,、自信心以及自尊心越來(lái)越強(qiáng),，思維也很活躍，對(duì)大二班生活充滿憧憬。他們性格開(kāi)朗,、活潑,、富有個(gè)性，對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得非常敏感,，希望成為同伴中的佼佼者,。同時(shí)，在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo),。
我們高度重視安全工作,，隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無(wú)小事”的原則,，積極妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育，讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí),，懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴的安全,，避免事故的發(fā)生。
在服務(wù)方面,，一向粗心的我,，經(jīng)過(guò)努力和改進(jìn)，已不斷有所進(jìn)步,，孩子來(lái)的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查,，每天為幼兒增脫衣物，中午的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子,，起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查，放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服,，爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)滿意,，讓家長(zhǎng)放心。
本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細(xì)致化,；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí),、餐具消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生；每天做好晨午檢工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,；并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，放學(xué)前為幼兒做好整理工作,，做到讓孩子高興家長(zhǎng)滿意。
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外,，還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、計(jì)算,、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本,，充分利用了早讀、餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒閱讀、識(shí)字,、復(fù)習(xí),、做練習(xí)題；每次新知識(shí)講解過(guò)后,，都積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己,；每周定時(shí)開(kāi)展繪畫、手工活動(dòng),，并及時(shí)張貼展評(píng),，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛(ài)好，建立榮譽(yù)感,。
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，通過(guò)家園手冊(cè)的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),，如：觀摩課,、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦親子聯(lián)歡會(huì)等,。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)和老師交流,，探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,，真正起到了互動(dòng)效果。
可能是剛送走一群孩子,，我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,，雖然我是剛當(dāng)班主任，經(jīng)驗(yàn)還不多,，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,，只要真心對(duì)待孩子，真心喜歡孩子,，我相信我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任,，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于孩子,，在以后行事中我會(huì)做到做到“三緘其言,，三思后行”。
大班是小學(xué)的預(yù)備班,，為了和小學(xué)的要求相銜接,，因此，我班二位教師對(duì)幼兒要求嚴(yán)格,，在本學(xué)期的工作中,，我們大班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)作,，一起把我們的班級(jí)工作搞得更好,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),！
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十二
幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段,，是從懵懂邁開(kāi)腳步走向社會(huì)的開(kāi)始，因此幼兒課程不尋求傳授知識(shí)的高深,、系統(tǒng),，只需讓幼兒體驗(yàn)最淺顯的知識(shí)和觀念，幼兒園在做工作計(jì)劃時(shí)也應(yīng)該本著這些原則,。你知道做工作計(jì)劃了嗎?如果你還不知道，就到工作計(jì)劃網(wǎng)來(lái)了解吧,，下面是工作計(jì)劃網(wǎng)的小編和大家分享的幼兒園工作計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,，歡迎大家前來(lái)了解。
通過(guò)了一年的小班和中班學(xué)習(xí),，學(xué)生學(xué)會(huì)了很多東西,。其實(shí)幼兒就是一張白紙，我們的任務(wù)就是引導(dǎo)他們?cè)诩埳袭嫯?、寫作,，為了能夠更好的提高學(xué)生的能力,，我們幼兒園進(jìn)行了全面發(fā)展，爭(zhēng)取為孩子創(chuàng)建一個(gè)好的環(huán)境,。
表現(xiàn)較好方面,。
1、結(jié)合養(yǎng)成教育對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),，我班80%的幼兒都能做到餐前主動(dòng)自覺(jué)洗手,、餐后主動(dòng)漱口等。大部分孩子生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，會(huì)自己穿,、脫衣褲，折疊衣褲,，會(huì)根據(jù)自己的需要喝水休息擦汗入廁等等,。
共同生活。
1.學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐,。能安靜進(jìn)餐,，能保持桌面、地面清潔,，學(xué)會(huì)收拾殘?jiān)安途?，飯后漱口、擦嘴,，午睡起床后?huì)整理床鋪,，能自覺(jué)喝水。
2,、能與較多的同伴友好相處,，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
3,、會(huì)根據(jù)天氣變化增,、減衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí),。
4,、按要求排隊(duì)，上下樓梯靠右邊走,、不推人,、一個(gè)緊跟一個(gè)走。
5,、愛(ài)護(hù)五官,，不揉眼睛，不挖鼻孔,，不放物品在鼻,、耳,、口中。
8,、初步學(xué)習(xí)合作與分享,，感受合作分享的快樂(lè)。
1,、增強(qiáng)“升班”意識(shí),，懂得愛(ài)護(hù)弟妹，參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則,，學(xué)習(xí)做值日,、使用筷子。
2,、學(xué)做徒手操,，動(dòng)作認(rèn)真有力。練習(xí)單腳站立,、立定跳遠(yuǎn),、直線快跑、跨過(guò)障礙走,。
3,、參與節(jié)日活動(dòng)，了解中國(guó)民俗,，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè),，萌發(fā)愛(ài)老師的情感。
4,、運(yùn)用故事,、兒歌等方法使幼兒愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語(yǔ)。
5,、通過(guò)綜合活動(dòng),，使幼兒對(duì)自己身體的變化和年齡的變化感興趣。
1,、知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,，知道尊重國(guó)旗，升旗時(shí)立正,，行注目禮,。
2、在游戲活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參加集體活動(dòng)，并學(xué)習(xí)與同伴分享,、協(xié)商,，友好相處,。
3、能大方地在同伴面前說(shuō)話,，較連貫地表達(dá)自己的意思,。
4、建議家長(zhǎng)節(jié)日前后帶幼兒觀察節(jié)日景象,，收看有關(guān)電視節(jié)目,，給孩子講祖國(guó)的變化與成就。
活動(dòng),，圍繞主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的,、操作性強(qiáng)的,、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用,，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。存在的問(wèn)題我班幼兒的合作意識(shí)還較弱,。分析原因：一方面這是由于幼兒年齡特點(diǎn)決定的,，自我意識(shí)強(qiáng)，常常以自我為中心,，容易與同伴發(fā)生矛盾,，雖然個(gè)別幼兒已有初步的這方面的意識(shí)，但真正碰到時(shí)又不知如何解決,，另一方面,，都是獨(dú)生子女的家庭，也造成了這種缺憾,。
三,、家長(zhǎng)工作：
1.家園之窗：有針對(duì)性的內(nèi)容，如交往能力,、自理能力,、行為習(xí)慣培養(yǎng)方法文章。每月向家長(zhǎng)展示出班級(jí)本月的主題活動(dòng)以便讓家長(zhǎng)了解,，進(jìn)行家園共育,，并且配合班級(jí)工作與幼兒共同搜集資料。
2.通過(guò)面談,、電話聯(lián)系等多種方法,。
探索世界。
1,、好奇,、好問(wèn),，能積極參加探索、操作活動(dòng),，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官動(dòng)手,、動(dòng)腦，探究問(wèn)題,。
2,、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、繪畫,、動(dòng)作等方法表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),。
3、對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。
4、親近大自然,、愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物，能愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境,。
表達(dá)與表現(xiàn),。
1、能認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話不插嘴,，聽(tīng)懂講話的意思,。
2、學(xué)習(xí)閱讀圖書,，理解畫面內(nèi)容,，學(xué)習(xí)用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。
3,、喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。
4,、初步學(xué)著用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。
5、參加藝術(shù)活動(dòng),，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。
6、設(shè)計(jì)歌謠，為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)的機(jī)會(huì),，鞏固良好禮貌習(xí)慣,。
1、外出進(jìn)行秋游活動(dòng)，使幼兒感受秋天的美，會(huì)用多種自然材料表現(xiàn)秋季特征,，進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動(dòng),。
2、注意保持手,、臉,、服裝的整潔,，并能根據(jù)氣溫，自己增減衣服,。
3、做操動(dòng)作到位,、有力，能協(xié)調(diào)地跳,、鉆和爬。
4、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、梯形,、橢圓形、半圓形,，并在日常生活中尋找和發(fā)現(xiàn)相應(yīng)形狀的物體,。
5,、家長(zhǎng)帶孩子外出游玩時(shí),，注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,，并及時(shí)記錄孩子的語(yǔ)言表達(dá),。
6、利用榜樣的'作用,，讓幼兒主動(dòng)的發(fā)自內(nèi)心的用禮貌用語(yǔ),。
1、堅(jiān)持冬季體育鍛煉,，勇敢,，不怕冷，練習(xí)四散跑,，沿直線曲線跑,，單腳跳等活動(dòng)。
2,、積極參與新年的準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng),，知道長(zhǎng)大了一歲,。
3,、在繪畫,、玩泥、制作等過(guò)程中,學(xué)習(xí)一些表達(dá)方式,體驗(yàn)快樂(lè)的情緒,。
4,、為孩子準(zhǔn)備一件有意義的新年禮物。
與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況,。使家長(zhǎng)與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn),，共同進(jìn)行教育效果。準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料,，包括《寶寶成長(zhǎng)錄》等,，以便家長(zhǎng)最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。每月舉辦一次家園互動(dòng)活動(dòng),，加深幼兒園與家長(zhǎng),、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的親密感情,。
家長(zhǎng)工作目標(biāo)：
1,、繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時(shí)反饋情況,，交流經(jīng)驗(yàn),。
2、宣傳《新綱要》精神,，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的保教工作目標(biāo),、內(nèi)容、教育方法等,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,。
3、通過(guò)多渠道的活動(dòng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,，并虛心向家長(zhǎng)討教教育子女的良好經(jīng)驗(yàn)，虛心接受家長(zhǎng)的建議,，不斷改進(jìn)幼兒園工作,。
4、了解家長(zhǎng)在教育子女方面存在的困難,，盡力幫助家長(zhǎng)解決,。
5、觀察馬路上的各種車輛,，了解交通設(shè)施,，并有興趣識(shí)別馬路邊的標(biāo)記、數(shù)字及其含義,，理解和遵守交通規(guī)則,。
1,、能感受新年的歡樂(lè)氣氛，學(xué)習(xí)用較豐富的詞講述自己的感受,。
2,、通過(guò)科學(xué)、社會(huì)等活動(dòng),，讓幼兒感知冬天氣候的主要特征,，了解成人在冬天仍然堅(jiān)持工作，學(xué)習(xí)他們的勇敢精神,。
3,、會(huì)保護(hù)自己的皮膚，防止凍傷,。
4,、組織幼兒觀察冬季的花、草,、樹(shù)木的變化,。
5、在游戲時(shí)能有禮貌地與別人協(xié)商,，能互相關(guān)心和幫助,。
教育事業(yè)的發(fā)展對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)很重要，而要發(fā)展教育事業(yè),，需要每一所學(xué)校不斷努力,，由此可見(jiàn)，提高幼兒園的教育質(zhì)量不是自己一個(gè)人的事,，很多時(shí)候需要大家的團(tuán)結(jié)和付出，我相信在以后的日子里,，我們幼兒園一定可以打造得更好,。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十三
孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后，各個(gè)方面本事有了很大的提高,。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情景及上學(xué)期存在的不足,，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,。謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全因素,。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候明白該怎樣避免讓自我受傷。
3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀,、電,、大頭針、熱水等,，能主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品,。明白當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情景時(shí)該如何自救,，明白安全門的作用,。
4、明白自我獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自我,，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開(kāi)門，不跟陌生人走等等,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作,，認(rèn)真徹底地做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，做到教室無(wú)雜物，廁所無(wú)異味,，睡室整潔干凈,，透氣。
2,、班級(jí)小組成員之間進(jìn)取交流,，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上教師互相提醒,，互相監(jiān)督,，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境,。
3、讓孩子們樹(shù)立“我是樂(lè)樂(lè)二班小主人”的思想意識(shí),，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái),，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
（二）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活,。
????1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,，做到銜接緊湊,。
2、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病本事的重要活動(dòng),，所以，我們將把戶外活動(dòng)作為我們的工作重點(diǎn),。首先,，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，進(jìn)取開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒身體抵抗本事。
3,、組織幼兒進(jìn)取參與三浴鍛煉,、赤足運(yùn)動(dòng)和混齡活動(dòng)等身體鍛煉活動(dòng)。
園長(zhǎng)在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向,、我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,，以目標(biāo)體系為指向，在課程資料的整和上進(jìn)行深入研究和探索,，進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái),，使主體探究課程的資料更加豐富完整。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我們首先要改變教育教學(xué)觀念,，在教育教學(xué)方面,，我們將改變?cè)械慕逃^念,，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得，讓幼兒能在語(yǔ)言發(fā)展的顛峰時(shí)期全面地接觸,。幼教課程方面,，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來(lái)，更新教育觀念,，打破舊的教學(xué)模式,，將計(jì)算,、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透,，為孩子們供給更廣闊的自主探究空間,。
1、熱情接待家長(zhǎng),，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理提議,。
2,、進(jìn)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。
3,、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。
4,、如遇特殊情景及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或堅(jiān)持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。
5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)取參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。
5、堅(jiān)持對(duì)每一位孩子進(jìn)行一次家訪,，未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系,，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情景，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信,，只要我們努力,，我們必須能夠出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心,、耐心和職責(zé)心,，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十四
1.根據(jù)家長(zhǎng)幼兒的意愿,，開(kāi)展各種活動(dòng),，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系,。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題,，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2.增加班級(jí)家委會(huì)成員,，充分挖掘家長(zhǎng)資源,，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地,、信息,、書籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等,。帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng),、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng),、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng),，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
9月份：開(kāi)展“老師,，老師我愛(ài)你”的活動(dòng),。
10月份：開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”的活動(dòng)。
11月份：開(kāi)展：活動(dòng)“秋天來(lái)了”
12月份：開(kāi)展：“歡歡喜喜過(guò)新年”
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十五
隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
本班幼兒有xx名是從xx班升上來(lái)的，x名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒xx名,，男孩xx名，女孩xx名,。經(jīng)過(guò)x年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí),，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),，對(duì)違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。
大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作、分享,，能友好相處,，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng),，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高,。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極,、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,，老是同別人說(shuō)話,，影響大家，每次上課都要老師提醒多次,；有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng),，要不就是時(shí)間不長(zhǎng),。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴感,；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧,、不會(huì)謙讓，以自我為中心,。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手,，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施：
1.班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作,。
2.每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色,。
3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對(duì),。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。
2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng),、多講,，通過(guò)開(kāi)設(shè)《xx》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期,，我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。
4.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言,；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
3.開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng)。
（1）利用晨間,、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng),，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。
（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,。
（3）要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn),，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。
（4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。
（5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng),。
本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)：
（一）集體生活,。
1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。
2.同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng),，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍,。要有愛(ài)心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。
3.自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn),，不強(qiáng)找理由,，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊,。做了錯(cuò)事,，也不必沮喪，改了就好,。
4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛(ài)護(hù),。用完后,，馬上送還，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),，應(yīng)樂(lè)意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人,，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后,，會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,。
6.接受別人幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)道謝。
7.走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動(dòng),，要常常想到小同伴。集體用的東西,，不專撿好的,，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。
9.在與人交往時(shí),，使用禮貌用語(yǔ),。如“您早”,、“您好”、“請(qǐng)您”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等,。
（二）游戲活動(dòng)中,。
1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲,。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動(dòng),。學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友,。
3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動(dòng)扶他起來(lái),；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助,；自己力所不能及的時(shí)候,，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好,。
（三）上課,、作業(yè)時(shí)要做到。
1.上課時(shí),，要注意聽(tīng)講,，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí),，應(yīng)先舉手,。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí),，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮。
3.作業(yè)時(shí),，不東張西望,，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。
（四）其他活動(dòng),。
1.不隨地吐痰，不亂扔果皮,、紙屑,，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂,，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。
2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能亂踩,、亂折,，不用手去搖晃小樹(shù)。
3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上,。
4.來(lái)園時(shí),，要向老師問(wèn)早,、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”,。
5.客人來(lái)了,，要向客人問(wèn)好，給客人讓座,；客人走了,，要與客人道別。
6.同人家交談時(shí),，要認(rèn)真聽(tīng),，眼睛看著對(duì)方；要等對(duì)方把話說(shuō)完,，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問(wèn)話時(shí),，要有禮貌地回答,。
7.聽(tīng)到別人叫自己，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬,。
8.凡是要進(jìn)別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許，才能進(jìn)去,。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無(wú)理吵鬧,。
（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界,，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
幼兒園大班工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十六
隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
班級(jí)情況分析：
本班幼兒有x名是從中一班升上來(lái)的，x名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒x名,，男孩x名，女孩名,。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí),，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),，對(duì)違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng),，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作,、分享，能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好,。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高,。平時(shí)常規(guī)較好,，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍,。
但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高,。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng),，要不就是時(shí)間不長(zhǎng),。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴感,；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧,、不會(huì)謙讓，以自我為中心,。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手,，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施：
1.班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作,。
2.每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色,。
3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對(duì),。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。
2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng),、多講,，通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,，我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。
孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng),。
教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料,，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程,。
幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語(yǔ)言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。
1.學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。
2.學(xué)習(xí)大班早操。
3.建立班級(jí)常規(guī)制度,。
4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人,。
1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。
2.做好課前準(zhǔn)備工作,。
3.豐富自然角,。
4.主題活動(dòng)：多彩的秋天。
1.天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2.繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。
3.舉行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。
4.主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王,。
1.迎接縣督導(dǎo)評(píng)估,。
2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3.主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂(lè),。
1.做好各項(xiàng)工作總結(jié),。
做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3.主題活動(dòng)：冬天的故事,。
