在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學畢業(yè)文字篇一

小學六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,，如今我即將畢業(yè)，完全理解了“世上無難事,，只怕有心人”的道理,。在這六年里，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,，但通過努力和堅持,，我基本掌握了每門學科的知識，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。

第二段：學習方面,。

在小學的學習環(huán)境中,，我受益良多。老師們耐心細致地講解知識,，讓我理解到學習的重要性,。我學會了如何制定學習計劃、合理安排時間,，提高學習效率,。同時，我的學習能力,、自主學習能力和問題解決能力也有了很大的提升,。通過參加各類比賽，我逐漸培養(yǎng)了自信心和競爭意識,，同時學會了如何承受失敗并從中汲取教訓,。

第三段：生活方面。

在小學的生活中,，我學會了尊重他人,、團結(jié)合作和自我管理。我深刻認識到人際關(guān)系的重要性,，學會與同學們友好相處,。同時，我明白了團隊合作的力量,，并參與了許多集體活動,。在這些活動中，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,，也學會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)商,。

第四段：品德方面。

小學六年,，我從老師和家長身上學到了很多關(guān)于品德修養(yǎng)的東西,。尊重他人、誠實守信,、勤奮好學,、團結(jié)友愛等等，這些原則成為了我行為的準則,。通過參與社區(qū)服務(wù)活動和學校志愿者工作,，我學會了關(guān)心他人，熱心幫助他人,。我的品德素養(yǎng)得到了很大的提高,，我相信這些品質(zhì)將會伴隨我一生。

第五段：感悟與展望,。

回顧小學時光,，我覺得我是幸運的,。我有優(yōu)秀的老師指導(dǎo)我，有支持我,、鼓勵我,，并且給我提供一個良好學習環(huán)境的家庭。我很感激他們對我的關(guān)心和教育,。即將面臨中學的挑戰(zhàn),，我會繼續(xù)保持積極向上的心態(tài)，勇往直前,。我相信在未來的日子里,，我會繼續(xù)努力學習，不斷進步,。也希望自己能夠以積極的心態(tài)與同學們共度中學時光,，創(chuàng)造更加美好的未來。

總結(jié)：

通過這六年的學習和生活,，我成長了許多,。不僅僅在學業(yè)方面有了顯著進步，更重要的是養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。我相信這些經(jīng)驗和體會,，將在未來的學習道路上為我鋪就前進的路。我不會停止學習的腳步,，也會繼續(xù)在成長的路上追逐我的夢想,。

小學畢業(yè)文字篇二

小學六年時光穿越，許多美好的回憶在我的腦海中浮現(xiàn),。我還記得剛?cè)雽W時的慌張,，面對陌生的環(huán)境和陌生的同學，我覺得有些害怕,。然而,，隨著時間的推移,，我逐漸適應(yīng)了學校的生活,，結(jié)交了許多朋友，一起成長,、學習,。小學的日子雖然簡單，但卻充滿了快樂和意義,，在這里我收獲了很多,，也學到了很多，它將成為我人生中一段難以忘懷的經(jīng)歷,。

第二段：在學習中的體驗與收獲,。

在小學的學習中,，我體驗到了很多樂趣。例如,，上課時老師用幽默和生動的方式講解知識,，使我們能更好地理解和記憶。同時,，我也深刻體會到了努力學習的重要性,。只有付出努力，才能有所收獲,。每當我在課堂上勤奮學習,，每當我聽到老師表揚時，我都能感受到成長的快樂,。而通過參加各種競賽和活動,，我不僅能鍛煉自己的能力，還能結(jié)交更多的朋友,，互相學習和進步,。

第三段：與同學的友誼和合作。

在小學的六年里,，我與同學們建立了深厚的友誼,。我們一起上課、一起玩耍,，分享喜怒哀樂,。在學習中，我們相互幫助,，共同進步,。當我遇到難題時，有時我會請求同學的幫助,，他們總是耐心解答我的問題,。而我也能及時與同學互動，互相交流,，并且在集體活動中與他們緊密合作,。小學的同學友誼不僅僅局限于學校，我們也在課下一起活動,，一起度過了快樂的時光,。這些友誼在我小學生活中扮演重要的角色，讓我感受到了親情之外的溫暖,。

第四段：師長的關(guān)愛與幫助,。

在小學里，老師們對我們無微不至的關(guān)懷是我最深刻的感受。他們用心靈的陪伴和辛勤的付出,，讓我們溫暖成長,。每當我遇到困難時，老師總是耐心教導(dǎo)我,，解答我的疑惑,。在學習上，他們總是鼓勵我們樹立信心,、勤奮學習,，用實際行動為我們樹立了榜樣。同時,，他們也嚴格要求我們,，使我們掌握了許多知識和技能。在老師的帶領(lǐng)下,，我們度過了有趣而充實的小學生活,。

第五段：展望中學生活。

小學的畢業(yè)對我來說是一個新的起點,。雖然我將離開熟悉的小學校園,，但我知道中學生活會給我?guī)砀嗟奶魬?zhàn)和機會。因此,，我將保持對學習的熱愛,，時刻保持積極的態(tài)度，勇敢面對困難,，努力實現(xiàn)自己的夢想,。同時，我也會珍惜和同學們的友誼,，一起度過美好的中學時光,。

總結(jié)：

小學六年時光是我人生中重要的一段經(jīng)歷。在這段時光里,，我學會了很多,，結(jié)交了很多朋友。學習中的快樂和成長,，同學間的友情和合作,，老師的關(guān)愛和幫助，都讓我收獲了很多,。對于即將到來的中學生活,，我充滿期待和信心,。我相信,，通過不斷努力和進步，我將獲得更多的成就并度過更加精彩的時光,。

小學畢業(yè)文字篇三

小學六年的時光匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,。回首這六年的學習生活,，我收獲頗多,，體會頗深。在此,，我想分享一下我的小學畢業(yè)心得體會,。

首先，我的小學生活豐富多彩,，注重實踐,。在小學這個大舞臺上，我參加了許多活動,，豐富了自己的課余生活,。從課間操到課外講座、社團活動,、運動會和文藝匯演等等,，這些活動不僅讓我更全面地了解了各種知識，也鍛煉了我的動手能力和團隊協(xié)作精神,。在這里,，我學會了守時、守紀律,，明白了團結(jié)友愛的重要性,，懂得了與人相處的技巧。這些寶貴經(jīng)驗將伴隨我一生,，對我今后的成長大有裨益,。

其次，小學六年的學習收獲豐碩,。在這期間,，我學習了語文、數(shù)學,、英語,、科學等各學科的知識。語文讓我開闊了眼界,，提高了表達和寫作能力,；數(shù)學培養(yǎng)了我的邏輯思維和數(shù)學運算能力；英語讓我能夠與世界分享溝通,，科學使我更加喜歡探索自然的奧秘,。同時，小學教育也注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)了我對美的感知能力和藝術(shù)修養(yǎng),。這些知識將成為我人生旅途中的寶貴財富,，讓我更好地應(yīng)對日后的學習和工作。

再次,，小學六年的成長讓我更加自信,。在老師的指導(dǎo)和朋友的陪伴下，我逐漸懂得了自我認知和自我管理,。我通過六年的學習和鍛煉,，明白了做人的道理：“人要有德行，遵守規(guī)則,，學會寬容和分享,。”這些讓我更加自信地面對挑戰(zhàn),，勇敢地跨越困難,，用積極的心態(tài)面對一切。在小學生活中,，我也通過一些榮譽和比賽獲得了肯定和成就感,，這進一步增強了我的自信心。我相信,，在未來的日子里,，我會一直胸懷自信，勇往直前,。

最后,，小學六年的時光讓我懂得了珍惜。作為一個小學畢業(yè)生,，我深深體會到時間的寶貴和流逝的快速,。我曾經(jīng)有過哭鬧不去上學的抗拒，也有過緊張和壓力的時刻,。但是,，回想起這些，我意識到這些其實都是成長的跡象,。珍惜時間,，是我們每一個人應(yīng)該具備的品質(zhì)。無論在學習中還是生活中,，我都要時刻銘記珍惜,，用心對待。因為只有這樣,，才能真正抓住機遇,，實現(xiàn)自己的理想,。

綜上所述，我的小學畢業(yè)心得體會是：小學生活豐富多彩,，注重實踐,；小學六年的學習收獲豐碩,；小學生活使我更加自信,；小學六年的時光讓我懂得了珍惜。這些體會將伴隨我一生,，成為我未來發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和寶貴財富,。我衷心地感謝我的老師們和同學們，他們的陪伴和幫助讓我度過了一個美好的小學時光,。我相信,，我會懷著深深的記憶和感激之情，開始新的征程,，在新的階段創(chuàng)造更加美好的未來,。

小學畢業(yè)文字篇四

星期一，我們舉行了一次不尋常的團隊會議,。我們應(yīng)該寫一段對老師,、同學和母校說的話，當場抽簽,，選擇不看手稿,，即興表達我們的感受。

活動開始了,，從第一組開始,。(我在第三組)看到他們不知所措，我笑了,，心想:平時不能說嗎,？說呀！說呀,！但是到了第二組,，我突然有點慌亂——我還沒準備好！這可急得我團團轉(zhuǎn),，一會兒找語文書,，一會兒翻參考書，小聲嘀咕:母校,，母校,，母校，啊,，我住在這里……眉頭緊鎖,，老師……老師……,，謝謝你對我的感謝……謝謝同學們對我的寬容……”

呆在臺下不容易，反而越來越緊張,，到了上臺就不緊張了,。六年來，我們互相幫助,，共同進步……謝謝大家,。”前面的人演講完了,，如釋負重一樣,，咿呀呀地跑回了座位上。

謝謝老師…給我支持和鼓勵,，教我知識,，我明白我現(xiàn)在的`任務(wù)是學習……我抽的是對老師說的，我一口氣說了下來,，然后跑回座位,，這時，鈴響了,！

一節(jié)隊會課讓我想起了以前從未想過的三件小事,，卻讓我收獲了很多。

小學畢業(yè)文字篇五

在平時的學習,、工作或生活中,，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭具有很強的實用性和針對性,。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎,？下面是小編收集整理的小學畢業(yè)生畢業(yè)致辭，歡迎閱讀與收藏,。

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好,！又是一個金色的六月,，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲,，一周以后,，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園,，結(jié)束小學階段的學習與生活,，踏上中學那新的學習征程。

回首這一年來,，我們共同經(jīng)歷的每一天,，都是那么甜蜜,。無論是課上老師的諄諄教導(dǎo)，你們的主動參與,，還是課后無拘無束的交談,，我們都像朋友一樣，共同學習,，共同成長,。教室里、走廊上,、操場邊,，柳樹旁,，處處都留下了我們求知的身影,。

今天，我們身上背著昨天的故事,，腳下踏著考的余輝,。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁,。我們的肩上落滿昔日的`碎片,，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里,，心情都很不平靜,。

是**小學給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后,，我們就要告別母校,，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會縱容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們,。今后，無論我們走到哪里,，無論我們在干什么,，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是逸夫人,，我們一定不會辜負母校的期望,，努力學習，掌握更多的知識和本領(lǐng),，將來走上工作崗位,，成為一名對國家，對人民有用的人才,。

同學們,，我們學校不僅教給你們科學文化知識,，而且教會了你們做人的道理——如何去做一個大寫的人！艱辛和汗水是成功的彼岸,，我們?nèi)w老師希望你們能鼓足力量,，增強信心，奮勇沖刺,，自主自覺參與學習過程,，刻苦學好文化知識，為自己,、為父母,、也為我們學校爭光！

我們將在新的學校努力刻苦學習,，將來成為社會的有用人材,，讓學校和各位老師感到自豪。

最后,，祝各位老師身體健康,，工作順利，每天都有好心情,，預(yù)祝我們都能進入自己向往的校園,。

謝謝大家！

小學畢業(yè)文字篇六

不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友。

南風又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆,。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友,。

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲,。年年歲歲,，歲歲年年。

你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣,，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑,。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切,。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。

最恨的是你,，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,，猶如管仲之失鮑叔牙,，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”,。

擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我,，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,，共赴風雨!

當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡,。

用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。你的明天不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔!

沒有人在大學里不觸犯過校規(guī)的，但前提是自己一定要按時畢業(yè)和拿到學位證,。

柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量!

擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我,，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,，共赴風雨,。不要忘了我,，朋友!

你的身影是帆船，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長,，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾。

美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!

在船停泊的片刻，我們相識了,。在這快樂而有意義的六年里,，我們都有著很好的友誼生活。

我們在學校結(jié)下了深厚的友誼,，雖然只有一年的時間里,，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明,，互相謙讓,，從不打架。要畢業(yè)了,，我希望你朋友像天上的星星一樣,，在這個世界展開翅膀，自由飛翔,。

活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時光里你我有淚一起流,，有笑一起分享!愿你像一條小河，勇往直前,，一直流向知識的海洋,。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學的最高峰,。

動身的時刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起,，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快,，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變,，同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的,。

寶貴的暑期時間，不要只用來學習,，學習是在校時的事,，而應(yīng)該用來游學實習，大塊的假期時間,，實習更值得你投資,。

同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

流水匆匆，歲月匆匆,，唯有友情永存心中,。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡,。

我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

不管未來有多遙遠,，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友。

相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

如果你想通過一項考試,，最好在復(fù)習之前先制訂好你的學習計劃,。

若不得不分離，也要好好地說聲“再見”,，也要在心里存著一份感激,，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

不管未來有多久,，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友。

說上大學沒有用的人很大一部分都是那些沒有上過大學的人,，不要忘了比爾,。蓋次也是考上哈佛后才退學的。

如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路,。但愿你還能記得,，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,，歲歲年年,。

我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,，你我仍然是一個整體,。

親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重,。光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭,，是我們永遠依戀的百草園,。

多聽聽一些名人在校園里做的報告，同時借此機會多認識些社會精英人士,。

幾年的同窗,，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流,，直到永遠,。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠回味不完,。

我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了,。想起我們在這六年里一起嬉戲,，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起,。我希望膽小將成為你的回憶,，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事,。愿我們的友誼長存!

小學畢業(yè)文字篇七

小學生活是我們?nèi)松凶钪匾碾A段之一。在六年的時光里,，我們經(jīng)歷了無數(shù)的學習和成長,。如今，我們即將踏上升入初中的征程,，回顧過去,，我深感自己在小學中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：學習的重要性。

小學六年,，我們主要以學習為主,。通過豐富多樣的課程和活動，我意識到學習的重要性,。無論是語文,、數(shù)學、科學還是藝術(shù),、體育等各個學科,，每一門都對我們的綜合能力培養(yǎng)起到了重要的作用。在這個階段,，我明白了學習不僅僅是掌握知識,，更是一個讓我們不斷成長、提高自我能力的過程,。通過努力學習,，我不僅在各個學科上取得了好成績，還拓寬了自己的知識面,，培養(yǎng)了良好的學習習慣,，為未來的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：與同學的相處與合作,。

小學畢業(yè)之際,，我深感同學關(guān)系的重要性。在這六年里,，我結(jié)識了許多好朋友,，與他們一起度過了許多快樂的時光。在與同學的相處中,，我學會了互相尊重和合作,。每天的課堂上，我們同學之間互相學習,、互相幫助,，共同進步。合作與競爭并存,，我們通過團隊合作的方式完成各種任務(wù)和活動,，在相互競爭中培養(yǎng)了自信和堅持的信心。我意識到,，團結(jié)與合作的力量是強大的,，只有與同學們和諧相處，我們才能共同進步,。

第四段：校園生活的難忘經(jīng)歷,。

小學生活豐富多彩,，留下了許多令人難忘的經(jīng)歷。我記得那些激動人心的校運會,，那些精彩的文藝匯演,，還有那些難以忘懷的戶外實踐活動。這些經(jīng)歷不僅讓我體驗到了集體榮譽帶來的喜悅,，也鍛煉了我的團隊合作和表演能力,。此外，學校組織的各種講座和社團活動也讓我在興趣愛好中找到了自己的特長,，進一步提升了自己的品質(zhì)和素養(yǎng),。

第五段：對未來的展望與感悟。

小學的六年時光匆匆而過,，但這段經(jīng)歷將伴隨我們一生,。站在初中的門檻上，我對未來充滿了期待,。我意識到,，只有時刻保持學習的狀態(tài)，永不止步,，才能在未來的道路上有更好的發(fā)展,。在新的學習環(huán)境中，我希望繼續(xù)堅持努力學習,，并注重培養(yǎng)自己的人際交往能力,。同時，我也會珍惜與同學們的友誼,，多為他人著想,，通過合作和交流互助共同進步。

結(jié)尾：

小學六年,，是我人生寶貴的一段時光,。在這個階段，我不僅學到了知識,，還體驗到了成長的喜悅和團隊合作的力量,。回首過去的六年,，我心存感激,，同時也對未來充滿了期待。我深信,，只要我們不斷努力,，堅持學習，就可以在未來的道路上取得更大的成就,。

小學畢業(yè)文字篇八

no1,、六年光陰，匆匆而過,，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息,，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。

no2,、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手,，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時？將在那豐收的時候,！

no3,、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

no4,、我的朋友們,，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興。

no5,、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天，舉一樹甜甜的青果,；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

no6,、友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲,。年年歲歲,，歲歲年年。

no7,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

no8、朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問何日相會,，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海,！

no9,、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

no10、你和我的情誼永不遺失,，會長久下去,！直到永遠。

no11,、我倆同是一個班級里的學生,，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞，永不分開,。

no12,、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限,；不愿表達傷感,，雖然離別就在眼前；無須描述分散,，畢竟相見并不遙遠,。

no13,、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

no14,、寶貴的暑期時間，不要只用來學習,，學習是在校時的事，而應(yīng)該用來游學,、實習,，大塊的假期時間，實習更值得你投資,。

no15,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

no16、六年中,，你們留下了一個個難忘的回憶,，把最天真無邪的時光留在了這里。

no17,、一份一角,，當思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限,，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢,，不可浪費。

no18,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

no19、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

no20,、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人,！

no21、動身的時刻到了,，讓我們走吧,！不必惋惜，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

no22,、抱負,，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑,，它就開花,！

no23、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱,，不要像風吹掠過海面只有清波蕩漾,。

no24、知識是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏。

no25,、朋友,，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散,，但你卻是我心中,，最珍惜最難忘的朋友。

no26,、衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

no27,、我們即將迎來一個“離”字！心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別,。但是，我們的友誼會天長地久,。

no28,、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長的追逐,，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。

no30,、你們將經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學畢業(yè),，它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。

no31,、聚也不是開始,，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,，將永遠銘刻在我的記憶之中。

no32,、你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

no33,、我真誠地期望并深信，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端,，心滿意足的燦爛前程正等待著你,。

no34、她是希望播下的種子,，她是理想孕育的胚胎,。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來,。

no35,、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友,。今天，我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福,。

no36、“讀書破萬卷，下筆如有神,?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣,。

no37,、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲,！校門外，有的是鮮花簇擁的前程,！

no38,、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

no39、我深深地理解,，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

no40、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔,！

no41、人世間最珍貴的,，莫過于真誠的友情,，深切的懷念，像幽香的小花,，開在深谷,。

no42,、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人,！

no43、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天,；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天,。

no44,、也許人生的路很漫長，我們的這6年只是其中的一個小插曲,。但是在這六年中,，我時時刻刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏Ｖx謝你們,，希望到了初中我們還是好朋友,。

no45、不要懼怕,，中學正是你們實現(xiàn)自我管理,，自我提升的關(guān)鍵階段。

no46,、陳酒最好喝，老友最知心,，朋友認識越久越值得珍惜,，只因共同擁有太多太多的回憶。

no47,、愿你是風,，鼓起白色的帆；愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

no48、你終于要走了,，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

no49,、理想的琴,，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

no50,、今天，我們是親密的同學,；明天,，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚,。

no51,、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶,。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進一個無比美妙的境界。

no52,、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣,，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切,。愿你在中學的生活里將幽默進行到底,。

no53、六個希冀的春天,，我們播種了六次,；六個金黃的秋天，我們收獲了六遍,；我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光,。

no54,、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧,！要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別,！

no55,、我們擁有六個在一起的春秋，每一次游戲,，每一次探討,，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

小學畢業(yè)文字篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

你們好！今天,，我們歡聚在這里,，隆重舉行xxxx小學xx屆六一班學生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀,。

歷史與現(xiàn)實印證著xx小學每個人的夢想,，淚光與微笑祝福著我們xx小學每一個人的收獲。

回首這六年,，在“以人為本,，和諧發(fā)展”辦學理念的指引下，我們團結(jié)奮進,，開展了豐富多彩的活動,，各項工作有條不紊，碩果累累,?？梢哉f，六一班的同學們?yōu)槿淞⒘税駱?，紅歌演唱賽上,、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上,、學校大型活動中無不留下你們的身影，學校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂,；學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書,，述說著你們的求索與勤奮,；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水,；一次次活動,，記載著你們的實力與魅力。

正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學優(yōu)質(zhì)教育的天空,。

同學們,，你們今天成績的取得,，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的,。每當看到個別同學進步不太大,，或犯了錯誤時，你們知道老師有多著急嗎,？每當看到你們有了進步,，取得了成績，你們知道他們有多高興嗎,？我真為你們慶幸,。此時此刻，牽掛你們的人還是他們,，他們心中牽掛的人還是你們,。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績,，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意,！

在今天的隊列里，有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學,，你們即將離開母校,，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛,，去放飛理想,，放飛希望。在此,，我想叮嚀你們幾點,，送給在坐的各位同學：

1、要懂得珍惜,。一位哲學家曾經(jīng)說過,，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人,。也就是說,，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年,，再去經(jīng)歷學習,、工作。這時,，他才感覺到已虛度光陰,，假如能重來，一定刻苦學習,，可惜已不可能,。人的成長,，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力,，將來就不會后悔,。

2、要胸懷大志,。有志不在年高,，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,，并為之奮斗,。有了遠大的理想，不去努力等于沒有,?？沼心繕耍惶ぬ崒嵉厝W習,，去追求,，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上,，沒有艱辛與曲折,，沒有持之以恒的'態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的,。

3,、要好好做人。在今后的學習,、生活,，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,。

同學們，你們都是xx小學的孩子,，xx小學是你們的家,，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小學為榮,，更愿明天xx小學能以你們?yōu)闃s。

最后,，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成,。

謝謝大家,！

小學畢業(yè)文字篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學們，大家好,！今天我很榮幸站在這里,，代表小學六年級的全體畢業(yè)生發(fā)表一下自己的畢業(yè)演講。這六年里,，我們一起經(jīng)歷了太多太多,，學校給予了我們太多的關(guān)愛和幫助，在這個重要的時刻,，我想和大家分享一下我的心得體會,。

第二段：回顧成長歷程。

回想起六年前我們剛踏進小學校門的時候,，我們或興奮,，或激動，或緊張,，那時我們還是一個個可愛的小學生,。六年里，我們跟著老師學習了尺規(guī)作圖,，學習了加減乘除,，還練習了各種各樣的技能。同時,，我們也漸漸明白了做一個優(yōu)秀的人需要的是恒心,、耐心、細心和誠心,。

第三段：感恩之情,。

在此，我要感謝我們的老師們,，他們不僅是我們的知己,，還是我們的良師益友。曾經(jīng)在我們犯錯誤時,，他們給予我們耐心指導(dǎo),，鼓勵我們要“知錯就改。堅持到底”,。在我們順利通過考試后,，他們也會不遺余力地表揚我們。在這里,，我要代表所有畢業(yè)生向所有教導(dǎo)過我們的老師們深深地致謝,！

第四段：展望未來。

即將進入新的學階段,，我們面臨著新的挑戰(zhàn),。這其中最大的挑戰(zhàn)就是我們要適應(yīng)新的學習模式,，并成功地完成學業(yè)。對此,，我們不能手足無措,，我們要秉持“腳踏實地”的學習態(tài)度，學會自我管理,、自我激勵,，將自己最好的一面展示給身邊的人。

第五段：表達祝福,。

最后,，我要送上美好的祝福：祝愿我們的老師們越來越幸福，越來越健康,；祝愿我們的同學們在未來的學習和生活中,，能夠一直健康、快樂,、勇敢,；祝愿我們的母校越來越好，讓更多的孩子能夠在這里得到學習和成長,；最后也祝愿每一個人都能夠在未來的日子里實現(xiàn)自己的夢想,，并為自己心愛的事業(yè)而努力拼搏！

結(jié)論：

六年的小學生活已經(jīng)告一段落,，從此我們要開始迎接全新的挑戰(zhàn),，相信只要我們有信心、有勇氣,、有毅力,，就能夠達成自己想要的目標。感謝大家的聆聽,！

小學畢業(yè)文字篇十一

隨著小學生活的結(jié)束,，我們即將邁入新的中學生活?；仡欉@六年的時光,，我們一路走來，不僅在知識上取得了進步,，更是在人生體驗方面有了獨特的收獲,。在這篇文章中，我將分享我作為一名小學畢業(yè)生的個人心得體會,。

首先,，我學會了堅持和努力。小學六年的學習生活給了我很多機會去體驗失敗和成功，并從中學會堅持和努力的重要性,。在學習中，我遇到了很多困難,，有時候會覺得放棄是最簡單的選擇,。然而，每次我一遇到困難,，我就告訴自己堅持下去,，相信自己的能力。我相信只要用心付出努力,，總會有所收獲,。這種精神讓我在學習中取得了不錯的成績。

其次,，我學會了與他人合作,。在小學六年里，我們經(jīng)歷了很多集體活動和團隊合作的機會,。通過與同學們共同完成一項任務(wù),，我了解到團隊合作的重要性。每個人都有不同的優(yōu)點和特長,，只有當我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢并互相協(xié)調(diào)合作,，我們才能取得最好的成績。這一經(jīng)驗將在未來的學習和工作中起到至關(guān)重要的作用,。

然后,，我學會了如何與他人友好相處。在小學六年里,，我們與同學們度過了很多時光,。我們一起學習，一起玩耍,，一起經(jīng)歷了很多美好的時光,。通過這些活動，我學到了如何與他人友好相處,。我學會了傾聽他人的意見,，尊重他人的不同觀點，并且愿意幫助他人,。這些品質(zhì)不僅在學校中起到了積極作用,，而且也將對我未來的人際關(guān)系起到重要的指導(dǎo)作用。

此外,，我還學會了對待挫折和失敗,。在小學生活中，我們都曾經(jīng)歷過挫折和失敗。當我們沒有達到預(yù)期的成績時,，我們會感到失望和沮喪,。然而，通過這些經(jīng)歷,，我明白了挫折和失敗是成長過程中不可或缺的一部分,。失敗并不代表我們完全失敗，而是提醒我們尋找反思和改進的機會,。只有通過正確的態(tài)度對待挫折和失敗,，我們才能在人生的道路上不斷前行。

最后,，我學會了感恩和珍惜,。在小學六年里，我們得到了許多老師和家長的關(guān)愛和輔導(dǎo),。他們無私的付出,，讓我們的成長之路更加穩(wěn)固和美好。我學會了感恩他們的教導(dǎo)和付出,，并將他們的愛心和付出傳遞下去,。同時，我也懂得了珍惜眼前的一切,，學會了對待生活中的每一個細節(jié)心存感激,。

通過這篇文章，我回顧了一下我作為一名小學畢業(yè)生的個人心得體會,。我從小學生活中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓,，這將對我未來的學習和人生產(chǎn)生重要的影響。我相信,，只要我們堅持努力,，善于與人合作，并對待挫折和失敗保持正確的態(tài)度,，我們一定能夠在未來的人生旅程中取得更多的成就,。同時，我們也應(yīng)該時刻感恩并珍惜眼前的一切,，學會在每一個細節(jié)中發(fā)現(xiàn)幸福和快樂,。

小學畢業(yè)文字篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長和同學們：

大家好,！今天，我作為一名小學畢業(yè)生,，有機會在這里發(fā)表自己的講話,。雖然感到有些緊張,，但我還是非常榮幸能夠站在這里，向大家分享我的心得體會,。

第二段：對過去的回顧,。

在小學的六年里，我經(jīng)歷了很多難忘的瞬間,。剛開始上學的時候,，我還是一個畏懼陌生人的孩子，但在老師的耐心引導(dǎo)下,，我變得越來越勇敢和自信。我還記得第一次獨立完成一張作業(yè),，那種成就感讓我至今難以忘懷,。同學們的友愛也深深打動了我，他們在我需要幫助和支持的時候總是不遺余力,。在這個充滿溫暖和愛的集體里,，我度過了人生中早期最珍貴的時光。

第三段：對未來的期望,。

即便六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束,，但我的學習之旅還在繼續(xù)。我相信,，在未來的日子里,，學習和成長依然是我的主題。首先,，我希望能夠獲得更多的知識和技能,，提升自己的競爭力，為未來的生活打好基礎(chǔ),。其次,，在學習的過程中，我也希望能夠形成自己的獨立思考和解決問題的能力,。最后,，我希望自己能夠永遠保持好奇和求知欲，探索未知的領(lǐng)域,，不斷拓展自己的視野,。

第四段：感恩之情。

除了家庭和老師的支持,，我還要感謝我的同學們,。你們是我成長道路上的伙伴和朋友，我想和你們一起分享這份榮耀,。此外,，我還要感謝社會各界的支持和關(guān)注,，是你們讓我們能夠順利地完成小學的學業(yè)，走向新的階段,。

第五段：祝福和展望,。

最后，我向所有的畢業(yè)生和即將畢業(yè)的同學們送上最真誠的祝福,。愿你們在未來的人生旅途中,，都能夠堅定信念，不忘初心,，勇往直前,。愿你們在新的起點上，迎接一個更美好的明天,！感謝大家的聆聽,！

小學畢業(yè)文字篇十三

1、愿你是航船,，在知識的海洋中乘風破浪;愿你是水晶,，永遠保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!

2,、又是一年畢業(yè)時,，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業(yè)祝福語,、大學畢業(yè)祝福短信,，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

3,、有人說：人人都可以成為自己幸運的建筑師,。愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

4,、永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點,，危機警戒,，望大家都能成功!

5、相逢是問候,，離別是祝福,，大學四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里結(jié)束,，又從這里繼續(xù)起航,，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!

6、希望我們的明天會更好,，大家都有一個幸福的未來,，也希望我們的專業(yè)越辦越好!

7,、希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光,，臉上露出甜蜜的微笑,。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當當,。

8,、同學兩年，花前月下,，指點江山,，藍天白云，也有烏云成群,，月轉(zhuǎn)星移,，沒有分離那有相聚，朋友揮手說聲再會,，祝你鵬程萬里!

9、歲月的流逝,，證明著我們在一天天的長大,。在成長中，我們成為了好朋友,。當世界在變,，唯有不變換時，我相信,，我們還會回到相遇的起點,。

10、雖然提前離開了我的兄弟姐妹,，但與大家的情誼將伴我一生!

11,、四年的耕耘，四年的記憶,，感謝大家在一起的日子,，感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻!畢業(yè)寄語：相逢是問候，離別是祝福,，大學四年轉(zhuǎn)瞬而逝,，從這里結(jié)束，又從這里繼續(xù)起航,，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!四年的記憶,，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻!

12,、人在旅途,，難免會遇到荊棘和坎坷,，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹,，我希望看到一個堅強的我,，更希望看到一個堅強的學哥學姐!

13、你我共同擁有清字,，而你這么貪心,，還要在清字前多加一個朝字，這也難怪啦,。因為早上的天氣更加清爽嘛,。

14、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天。

15,、“黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花,，爭作“東風第一枝”,。

16、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

17,、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,，無限燦爛，無限迷人!

18,、成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

19、在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪,，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望,。

20,、思索，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂,。

21,、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手,。

22、明天,，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

23、如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的，便是認清羅盤上的指針,。

24,、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

25、昨天,，已經(jīng)是歷史;明天,，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

26、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒!

27,、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來。

28,、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深,。

29,、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。

30,、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點,，一路跳躍,，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海......我們相逢在陌生時,，我們分手在熟悉后,。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意,。

31、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天,，我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福。

32,、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學啊，同學,，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想,，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。

小學畢業(yè)文字篇十四

作為一名畢業(yè)小學生，站在這個講臺上,，我無比激動,，也無比感慨，我的心中有太多的話要說,，太多的話要感謝,，太多的話要表達。

首段：感恩師長,，感謝父母,，感慨成長。

首先我要感謝我的老師們,，感謝他們的辛勤付出,，讓我們有了一個充滿歡聲笑語、學習生活充滿意義的小學生涯,。我還要感謝我的父母,，是他們一直給我最無私的愛，讓我在溫馨的家庭中成長,，養(yǎng)成了學習勤奮,、健康向上的良好習慣。走過這八年的成長歷程,，我看到自己由一名稚嫩的小學生變成了即將進入中學的“大人”,，我感慨萬分，心中充滿感激之情,。

二段：感受困難,，理解生活,，學會堅強,。

從小學一年級開始，我就深刻地感受到了學習中的困難,。雖然我不停地嘗試和努力,，但成績始終沒有達到自己的期望。生活中的困難也增多了,，每天的作業(yè),、每周的考試、還有非常繁重的家務(wù)活,，讓我常常感到憂心忡忡,。但是這些困難也讓我更好地理解生活,，讓我愈加珍惜那些微小而美好的瞬間。我學會了堅強,，學會了用樂觀的態(tài)度去面對生活中的種種挑戰(zhàn),，這也是我在成長中最寶貴的財富。

第三段：品格塑造,，思維發(fā)展,，知識積累。

在小學八年中,，我不僅從書本中學習了許多知識,，更重要的是在學校生活中，我的品格得到了塑造與成長,，我的思維開始得到了發(fā)展,。學校的各類活動和社會實踐，讓我在學習知識的同時,，也學會了豐富多彩的生活,，同時鍛煉了自己的思維能力和綜合素質(zhì)。這一切將成為我進入中學后更好地接受知識和形成自我思想的寶貴財富,。

第四段：向往未來,，確定目標，追求夢想,。

此時,，我站在這個轉(zhuǎn)折點上，我也在心里不斷地追問,，我今后要做哪些事情,，怎樣實現(xiàn)自己的夢想呢？未來對我來說充滿了未知的挑戰(zhàn),，但也有著無限的希望和憧憬,。我的目標就是成為一名具有才華、能力和魅力的人,，為國家和民族的發(fā)展做出自己的貢獻,。我決心在中學階段更加努力學習，不斷提高自己的學習水平和綜合素質(zhì),，為實現(xiàn)自己的夢想奠定堅實的基礎(chǔ),。

結(jié)尾段：珍惜時光，奮發(fā)向前,，祝福同窗,。

回首在小學八年中，我們一同度過的點點滴滴，珍惜過去,，更要銘記未來,。同窗幾年，我們一起學習,、游戲,、成長，成為了最好的朋友,?？v然即將分別，但彼此間的友誼不會隨著離別而消失,。最后我要對同窗們致以美好祝福,，愿你們在未來的生活和學習中夢想成真！

小學畢業(yè)文字篇十五

同學們,，不知不覺中,，我們要分開了，和大家相處了兩年甚至五年,。當我們分開的時候,，我不想說一些鼓勵你的話，因為你有自己的想法報復(fù),。不需要我的鼓勵,，相信你以后可以走出自己的一天。

我只想感謝你們兩點:,。

感謝您的愛與支持,。兩年前，我們重組成了一個班級集體,，盡管你對原來的班級有很大的感情,，盡管你對原來的班主任有很大的依賴。然而,，你無條件地支持我,，只要徐老師說，你必須遵守,，只要徐老師要求做,，你就會做好，因此,，我們班獲得了星級班的最高水平,，我們贏得了區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽稱號,，我們有足球第一,，拔河第一等輝煌的歷史，想起同學們在賽場上揮汗如雨，想起臺下同學們的吶喊加油……我真誠地感謝您的.支持,。

二是感謝同學們的寬容,。相處時間，因為老師每天有太多的事情要處理,，所以很多時候,，我沒有完全理解學生之間的矛盾，沒有很好地理解很多事情的原因和后果,，所以很多時候,，我知道我誤解了你，處理不當可能會無意中傷害你,，但你從來沒有愛你的徐老師,，從教師節(jié)的驚喜可以看出，從開碩碩康乃馨的花兒可以看出,，從有暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底感謝同學們的理解,。

謝謝！在這次分離的前夕,，徐老師的心除了感謝,，還是感謝！謝謝同學們,！

小學畢業(yè)文字篇十六

1,、生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

2、讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水,，去踏一路雷聲！校門外,，有的是鮮花簇擁的前程,！

3、畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進生活的洪流。

4,、靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧,。

5,、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我,，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場,。讓我們揚起風帆,，共赴風雨！

6,、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔！

8,、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧！

9,、小舟在青春的港口起航,，我們暫時分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時,？將在那豐收的時候！

10,、朝霞般美好的理想,，在向我們召喚，我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海,！

11、友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,，歲歲年年。

12,、帶著記憶,，帶著幻想，走向生活,，走向祖國的四面八方,。

13、你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己,。

14、像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中，學生時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

15,、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路,？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個早晨,，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起,，留在我的記憶里,，也烙在你的印象中。

16,、青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進,！

18,、從五湖四海來，到天南地北去,。不管走到哪里,，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。

20,、今天,，我們是親密的同學；明天,，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚。

21,、競技場上講謙虛,，無疑等于宣告自己的失敗,；該需要毛遂自薦時,，就要當仁不讓。生活需要自己主宰,，請珍惜大寫的“我”,。

23、那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完,。

24,、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

26,、一年又一年，風風雨雨,；一日又一日,，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底,。昨日,，我在這兒認字寫作,；今日，我在這兒茁壯成長,；明日,，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來,。青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,，都珍藏著我們的身影,，彌漫著我們的幻想,，讓我們永不忘記,。春雨綿綿，點點滴滴,，激起思念的漣漪,；綿綿春雨，絲絲縷縷,，牽著我,。

27、同學們給了我很多的快樂,，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我?guī)椭?。同同學，我們童年的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想,。讓我們的友情如溫暖的春風永駐你的心田,！

28、歲月的流逝,，證明著我們在一天天的長大,。在成長中，我們成為了好朋友,。當世界在變,，唯有不變換時。

我相信,，我們還會回到相遇的起點,。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時,，譜下年少時的詩意篇篇,。

29,、難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲,，難忘同學們慷慨的幫助,，難忘同學之間美好的友誼，難忘同學之間的促膝長談,，難忘同學之間的追逐嬉笑難忘每一名可愛的同學,，同學之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠,，永遠可愛的同學們,，謝謝你們！

30,、難忘母校生機勃勃的花草樹木,，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場,，難忘母校寬敞的體育館,，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓,，難忘母校樸素的教學樓,，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的文明氣息難忘母校的一切又一切,，每一個詩意的角落,，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,，永遠,，永遠偉大的母校，謝謝您,！

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小學畢業(yè)文字篇十七

邢海鳴是一位室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的佼佼者,，他現(xiàn)在工作于北京環(huán)洋經(jīng)典建筑發(fā)展有限公司,，任設(shè)計經(jīng)理一職，在工作中他以優(yōu)異的成績博得了領(lǐng)導(dǎo)們的賞識,，他說,，能有今天的成績除了個人的勤奮與努力外，離不開萊佛士學院老師們對他無微不至的關(guān)心與幫助,。

“感謝萊佛士學院老師對我的栽培,，是系統(tǒng)和專業(yè)化的教育為我的工作打下了堅實的基礎(chǔ);是學校先進的設(shè)計理念和多樣化的實踐項目訓練，成就了我事業(yè)上的快速提升?！?/p>

邢海鳴來自遼寧,，小時候很喜歡繪畫，也有著不錯的美術(shù)基礎(chǔ),，在高考那年他也如愿的考上了當?shù)匾凰髮W學習室內(nèi)設(shè)計,，畢業(yè)后還在一家設(shè)計公司找到了一份不錯的工作。經(jīng)過一年多的工作后,，他逐漸感覺到自己在專業(yè)知識上的不足與欠缺,，需要職業(yè)上的進一步提升。于是,，決定辭職繼續(xù)深造,。他通過朋友得知，在新加坡有一個萊佛士教育集團很有名氣,，而且在北京還有分校區(qū),。來校考察后他覺得,，北服萊佛士學院給人的第一印象是西式教育模式,，從先進的課程設(shè)置到外教小班授課等特色教學,，都與眾不同,，這深深地吸引了他。他的父母也對他表示了大力的支持,，他果斷地選擇在萊佛士開始了室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學習,。他說：“因為我之前學過室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，并且有相關(guān)工作經(jīng)驗,，所以我更清楚在哪方面還有所欠缺,，需要深入的學習和了解。這樣帶著問題再學習,，會更加有利于我在專業(yè)上的提升,，使我有能力面對未來工作中的各種問題與挑戰(zhàn)?！?/p>

在這幾年緊張的學習過程中,，邢海鳴不僅過得充實，而且收獲也很大,。他說：“首先,，學校的教學是國際化的，有先進的理念引導(dǎo)著學生的創(chuàng)意性思維,。其次,，學校的老師都非常負責任，例如marie，她主要教制圖方面的課程,，像節(jié)點圖,、施工圖等。marie責任心強,，授課認真,，技術(shù)過硬，對每位同學提出的問題或疑點都能耐心講解;還有daniel,，他是對我專業(yè)上進行指導(dǎo)和幫助最多的老師,，當時他是我們的系主任，他是個思維創(chuàng)新意識強又有閱歷的人,。他主要教我們一些涉及設(shè)計理念方面的課程,，指導(dǎo)我們該如何思考，他總會對我們說：‘設(shè)計要有思想,，設(shè)計要有靈魂’,，我也正是時刻遵循著這句話在做著自己的設(shè)計。還有,，就是學校實踐性的教學給了我綜合能力的提高,。每次大作業(yè)老師都會讓我們自己命題做出一份完整的設(shè)計方案，從設(shè)計概念,、設(shè)計構(gòu)思展示,、施工圖、展板到最后的效果圖都能得到全面鍛煉,，其中,，辦公室、商業(yè),、酒店等設(shè)計內(nèi)容我們都會涉及到,，在這個過程中每一個環(huán)節(jié)都會有老師給我們指導(dǎo)，使我們高質(zhì)量地做好每次作業(yè),?！?/p>

例如：2006年，他獨立完成了王府井集團在烏魯木齊開辦分店的設(shè)計工作;2007年,，獨立完成首都機場t3航站樓免稅店的設(shè)計工作;2008年,，團隊合作完成了周生生三里屯旗艦店的設(shè)計和施工工作;2009年，主導(dǎo)設(shè)計了北辰名門時代商場的設(shè)計工作;2010年,，團隊合作完成了阿迪達斯全國中部地區(qū)所有店面的設(shè)計工作,，包括山東、河南,、山西等五六個省的店面,。他取得的這些優(yōu)異成績得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，在2011年榮升為設(shè)計經(jīng)理，帶領(lǐng)部門團隊向更多的項目發(fā)起挑戰(zhàn),。他目前主要負責部門建立,、人員管理、績效考核,、分配設(shè)計項目和相關(guān)日常工作等,。他說：“感謝萊佛士學院老師對我的'栽培，是系統(tǒng)和專業(yè)化的教育為我的工作打下了堅實的基礎(chǔ);是學校先進的設(shè)計理念和多樣化的實踐項目訓練,，保證了我工作起來得心應(yīng)手,，成就了我事業(yè)上的快速提升?！蔽覀円蚕嘈?，他的事業(yè)會蒸蒸日上，會有更加廣闊的發(fā)展空間,。

北京環(huán)洋經(jīng)典建筑發(fā)展有限公司成立于1996年,，是中國最早專業(yè)從事零售空間發(fā)展的公司之一。多年來,，環(huán)洋經(jīng)典專注于提供一站式的零售空間解決方案,，實現(xiàn)客戶品牌價值的提升，為終端消費者營造美好的購物體驗,，從而幫助客戶實現(xiàn)其商業(yè)目標,。服務(wù)鏈涵蓋零售品牌戰(zhàn)略咨詢，零售環(huán)境設(shè)計,，展柜展具制作與安裝,，零售及展示環(huán)境整體工程,，項目管理,，以及全國范圍的維修維護服務(wù)。全面打造零售專柜,、高檔專賣店,、品牌形象店、旗艦店,、百貨商場,、購物中心等各類商業(yè)零售終端形象及展覽展示形象。

這大概就是典型的“今天我以學校為驕傲,，明天,，學校以我為驕傲”吧。成功不容易,，但是,，事在人為。加油吧，朋友們,，為夢想而奮斗吧,。

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小學畢業(yè)文字篇十八

畢業(yè)聯(lián)歡會是每個小學生生活中的一次重要經(jīng)歷,。上周,，我們小學的畢業(yè)聯(lián)歡會如期舉行，給我們留下了深刻的印象,。聯(lián)歡會上,，我們不僅能夠享受精彩的演出，還有機會和同學們一起回憶過去的美好時光,。這次聯(lián)歡會讓我體會到了友情的可貴,，也讓我明白了離別的辛酸。

第二段：聯(lián)歡會精彩的節(jié)目讓人歡笑不已,，感受到了友情的溫暖,。

聯(lián)歡會上，同學們的節(jié)目精彩紛呈,，引來陣陣歡笑掌聲,。有的同學表演了舞蹈，有的同學表演了小品,，還有同學放了自己錄制的視頻,。每個節(jié)目都充滿了創(chuàng)意和活力，讓我們?nèi)滩蛔樗麄児恼?。尤其是那些我們曾一起奮斗,、玩耍、笑鬧的同學們的表演,，更讓我感受到了友情的溫暖,。他們用精彩的表演告訴了我，無論將來我們分散在不同的學校,，友誼將永遠存在,。

第三段：聯(lián)歡會讓我們回憶起美好的過去，收獲珍貴的回憶,。

聯(lián)歡會除了讓我們歡笑,，也讓我們回憶起美好的過去。在演出之前,，我們的班級組織了一次回憶之旅,，回顧了小學六年的點點滴滴?？粗切┦煜さ恼掌?、參觀過的地方,，我不禁流下了眼淚。這些回憶是如此珍貴,，讓我再次感受到了這六年眼淚和笑聲交織的日子的美好,。這次聯(lián)歡會，讓我明白了我們即將面臨的離別,，也讓我們珍惜眼前的友情和時光,。

第四段：離別的辛酸和未來的希望交織在一起。

聯(lián)歡會的最后,，我們的老師對我們說了一段溫馨的話,。他說，我們的小學生活就要結(jié)束了,，即將面臨新的生活和挑戰(zhàn),。聽到這句話，我不禁又流下了眼淚,。這六年的小學生活,，是如此美好，離別的辛酸讓人難以抑制情感,。但同時,，我們也看到了希望的光芒。老師告訴我們,，畢業(yè)并不是結(jié)束,，而是新的開始。我們要相信自己的能力,，努力拼搏,，追求自己的夢想。

第五段：希望與感謝交織,，展望未來,。

回憶和離別之后，我們將邁向新的征程,。盡管未來充滿了未知和挑戰(zhàn),，但我相信，我們一定會成長為更好的人,。我要感謝老師和同學們在這段時間里給予我的幫助和支持。無論將來我們身處何方,，友情將永遠存在于心中,。這次畢業(yè)聯(lián)歡會，是我們小學生活的最后一個節(jié)點,，也是一個新的起點,。讓我們帶著美好的回憶和對未來的憧憬,，勇敢迎接未來的挑戰(zhàn)吧！

畢業(yè)聯(lián)歡會是我們小學生活中一次重要的經(jīng)歷,。通過這次聯(lián)歡會,，我們不僅欣賞到了精彩的節(jié)目，還回憶了美好的過去,，深刻體會到了友情的可貴和離別的辛酸,。讓我們帶著美好的回憶和對未來的希望，勇敢迎接新的挑戰(zhàn),，追逐我們的夢想吧,！

小學畢業(yè)文字篇十九

3、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

4,、我們即將步入新的生活,，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾,。

5、你我為了理想而歷盡了艱難,，才走向了成功之路,。但愿你還能記得，永遠地記得,，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。

6、我深深地理解,，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請你相信,，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

7,、當你孤獨時,，風兒就是我的.歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

8,、同窗六年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花。

9,、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧!

10、一轉(zhuǎn)眼,，就要畢業(yè)了,，回首這六年的校園生活，有甜的,，有苦的,。不管怎樣，每個同學都要進入初中,，結(jié)識更多的朋友,，希望在今后的日子里，同學門可以在天空中自由飛翔,，尋找一片屬于自己的藍天,。

小學畢業(yè)文字篇二十

小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的畢業(yè)聯(lián)歡會也在歡聲笑語中圓滿結(jié)束,。這是我們小學生活的最后一次集體活動,，也是結(jié)束這個階段的最后一場集體慶祝會?；叵肫疬@次聯(lián)歡會,，我不禁流連忘返。在這場盛大的聯(lián)歡會上,，我收獲了很多,，同時也懂得了很多。

在聯(lián)歡會上,，我們?nèi)嗤瑢W穿著整齊的校服,，戴著整齊的紅領(lǐng)巾，站在舞臺上,，用我們最高亢的聲音喊出了“我們是最棒的,！”?？粗_下的父母和老師們鼓掌,，我感到一陣陣驕傲和自豪。我們度過了快樂又充實的小學生活,，我們學得很多,，長大了許多，我們終于要迎來升入初中的時刻了,。聯(lián)歡會是我們向大家展示自己進步的機會,，也是我們互相祝福、告別的場合,。

在聯(lián)歡會上,，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S富多彩的節(jié)目。有小品,，有舞蹈,，有歌曲，有朗誦,。我們表演的小品《找尋奇跡》,，講述了一位小石塊通過不懈努力變成了一塊美麗的寶石的故事。這個小品的主旨是告訴我們要有信心和毅力,，只要肯努力,，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。我們的舞蹈《軍號聲聲》,，以武士朗朗的軍號聲為伴奏,，展現(xiàn)了我們隊伍的紀律和團結(jié)。我們的歌曲《共建美好家園》表達了我們對美好未來的憧憬和愿望,。這些節(jié)目的每一個環(huán)節(jié)都充滿了我們對小學生活的回憶和對未來的期待,。

在聯(lián)歡會上，老師們和家長們也給我們表演了節(jié)目,。老師們?yōu)槲覀儽硌萘司实臉非?，爸爸媽媽們?yōu)槲覀儽硌萘擞哪男∑贰＿@些節(jié)目不僅給我們帶來歡樂,，也讓我們看到了父母和老師們的辛勤付出,。他們在背后默默奉獻，才有了我們今天的成績,。通過這次聯(lián)歡會,，我更加明白了家長和老師們的辛苦,，同時也更加珍惜他們的付出。

在聯(lián)歡會結(jié)束時,，老師們?yōu)槲覀兠總€人頒發(fā)了一面畢業(yè)證書,。這面小小的紀念品里面包含著老師們對我們的期望和祝福?？吹嚼蠋焸冋J真寫下的字跡和親切的眼神,，我的眼眶不禁濕潤了。這一年來,，老師們傾注了很多心血,，用智慧和愛心喚起了我們的思考，培養(yǎng)了我們的興趣愛好,，幫助我們逐漸成長,。我從中獲得了很多的知識，也鍛煉了自己的才能,，我對老師的感激之情溢于言表,。

聯(lián)歡會是我們從小學中走出的最后一步，也是我們在這個階段結(jié)束時最后一次匯聚的時刻,。這場活動讓我更加明白了我們在學校里學到的知識不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了在將來的日子里擁有更好的生活。通過聯(lián)歡會,，我也更加認識到學校是我們成長的搖籃,，老師是我們?nèi)松械膶?dǎo)師，沒有他們的辛勤付出,，就沒有我們今天的輝煌,。走出聯(lián)歡會的大門，我迎接著未來的挑戰(zhàn)和困惑,，但同時我也懷揣著對美好未來的信心和期待,，我相信，只要努力堅持,，我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。畢業(yè)聯(lián)歡會，是我人生中永遠難以忘懷的一段回憶,。