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大學生暑假社會實踐報告篇一
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尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，為加強我們大學生思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德,，努力營造社會和諧的良好氛圍，去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮(zhèn)里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人,。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現(xiàn)在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院,。
里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業(yè),，如：軍人、教師,、干部等!他們選擇敬老院,，有的是因為子女工作忙，家里樓層高,，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,，擁有共同的興趣,，相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度,，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
拒老人進入敬老院時辦理的手續(xù)來看,，有50%的老人生活不能自理,，所以才來到敬老院,，在這里有專門的人手負責照顧他們,，他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要，并且每個人每月還有一定的補助金!
每周日的下午,，老人們都會聚集到敬老院內(nèi)的一個禮堂里,，并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難，以及老人們的需要,，且在某段時間內(nèi)發(fā)放老人們的生活必須品,，還將老人們所喜愛的菜列出，再投票決定本周的菜譜,，在此同時,，發(fā)放生活費!
老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生，立刻關(guān)心起來,，拉著我的手噓寒問暖,，十分關(guān)心我各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷,，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!
??????? 而我也很關(guān)切地詢問了老人們的.身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常,，幫助他們打掃衛(wèi)生,，很快就融入其中，老人們都感慨的說,，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣。
??????? 我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句,，取而代之的是滿腔熱情,，因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關(guān)懷，它是一種美德,，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,，而平時嬌生慣養(yǎng)的我，走出校園來到社會,，走進老人,，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷,。
??????? 我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,，可那些是遠遠不夠的,，于是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,，從早上到中午12點,，走了部分老人的房間并且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間,，我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,，有的老人就餐不方便,，需要喂才行,。
這時我主動給老人喂飯，雖然笨手,，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了,。
我感覺到了一家人似的其樂無窮。
大多數(shù)老人在這里過的很開心,，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,，因此，老人們在這里可以算是晚年安康了!
在這實踐過程中,，我不僅為老人們做了些日常的事,，也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界，以此進一步增進感情。
在活動中有一位老人給我印象很深刻,，我叫他陳爺爺,，是名老紅軍，我來到這位老人的房間,，等候在門口的阿姨去和老人說了聲,，我便健步迎上去用雙手攙扶著老人，跟他做介紹：“我是一名大一的學生,，今天來看看您,。
”年近九旬高齡的他，慈眉善目,，顯得十分和藹可親,。
他笑著說：“好!好!”并點頭歡迎，在房間我仔細打量一番,，在床的旁邊有個寫字臺,，上面擺著幾個水杯,，墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,，***萬歲”的行書字，字體顯得蒼勁有力,，落款有點模糊不清了,，靠近門口有一張舊的滕椅，估計老人平時常坐的,，我把老人扶到椅子上坐下,，聽著老人跟我講他過去的故事。
當我們說起長征的事時,，老人眼里泛出了淚花你他說：“過去的長征很艱苦啊!現(xiàn)在年輕人還沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的鍛煉,。
”老人為自己是***員而感到驕傲。
他說：“如果沒有***就沒有現(xiàn)在的中國,，就沒有可以讓老人安度晚年的國和家,。
”老人說完后，我不禁從心里感到敬佩,。
當我問老人作為***員認為當時長征最重要的是什么?時,，使我驚訝的是：老人居然毫不猶豫的說了四條：不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結(jié);關(guān)心群眾!…就這樣和老人聊了好幾個小時!
那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過,，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境,。
同樣，在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!
我們這些大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,，因而對外界的了解都是很膚淺的,。
我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會，如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁,，耽擱我們大好的青春年華,。
大學期間進工廠生產(chǎn)實踐以及接觸社會是很必要的。
只有我們對現(xiàn)實的東西有較為深刻的了解,，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地實現(xiàn)自我價值,。
因而我在今年的假期內(nèi)到某某食品廠做實踐,，希望能得到很好的鍛煉。
主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間,，第一天給我們分配了工作崗位,，讓我們熟悉熟悉。
第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套,、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g,。
作為新手，跟那里的員工打完招呼后,，便開始投入到了學習實踐當中,。
首先是在那里看員工們怎樣操作,，接著請教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧,，并慢慢的結(jié)合現(xiàn)實操作體會其中的技術(shù),。
這里的員工都很熱情地給予幫助,，膠布封紙箱一步,，一女員工就親手教了我半個小時,，直到我基本掌握，實在難得與心存感激,。
通過現(xiàn)場的不斷觀察學習和實踐后,，我包裝操作技能漸漸有了很大的提高。
在包裝車間，雖然較辛苦,，但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前,，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心里卻是樂滋滋的,。
包裝車間實踐了一段時間后,，接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車間，質(zhì)檢部等工作崗位實踐,。
在那里,，同事們都給予我們極大的幫助,。
在高層次上，凡是我們遇到什么不懂的東西,，管理人員也都熱情地給我們講解,，讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的知識。
經(jīng)歷了這30多天的實習,，使我更清楚地認識到：親身實踐是多么的重要,，讓我們能在以后的工作當中有一定的工作經(jīng)驗積累,，讓我們在以后少犯不必要的錯誤。
公司師傅給我分配工作,，在之前來的工友教我們?nèi)绾尾僮?，剛開始確實比較吃力，看起來簡單,，做起來挺困難的,，得一些時候才能熟悉。
我們車間一共10人就兩個學生,，因為是集體計件算工資 所以事都是一起做,。
我們雖然有明確分工，但相互互助,，所以效率很高,，基本上都下早班。
實踐體會及感悟
首先感謝公司給我這個機會讓我有幸在貴公司接觸社會,，了解社會,，參加這次有意義的社會實踐活動，從中檢驗自我,，收獲頗豐,。
1 在社會上要善于與人溝通，不管是工友還是主管,，都應(yīng)盡可能與他們多交流,，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。
別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。
這樣你才能進步,，成長。
2 做事要積極主動,，并且全身心投入,，讓別人融入到你的熱情中去。
做任何事之前都需要再三思考,，不要盲目去做，也許一點小錯,，會給公司造成相當大的經(jīng)濟損失,。
不要不自信,，但不能自負。
3 實習之中難免會遇到很多問題,，在外不像在學校,，社會是現(xiàn)實的，我們都一直生活在理想之中,，當你真正從理想跳到現(xiàn)實,，你會不適應(yīng)，正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣,。
讓我們一直習慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細微的變化,，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦,，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊,。
4現(xiàn)實雖然殘酷，但人與人之間的感情卻是我最為感動的,，我很慶幸我認識他們,，在工作中才能體會什么是團結(jié)就是勝利。
一件簡單的事,，一個人是可以完成,，但需要相當長的時間，若一群人一起做,，事情就真的很簡單了,。
5我覺得更重要的是，有了這次工作經(jīng)歷,，讓我知道我應(yīng)該如何學習,，如何生活;懂得什么是血汗錢，什么叫可憐天下父母心,。
什么叫社會,，什么叫人情冷暖。
在這30幾天,，有個師傅跟我說過一句話：“能在實踐中堅持下去,，就不怕以后找不到工作。
”只有經(jīng)歷了,，就知道確實如此,。
食品廠社會實踐順利結(jié)束了，但是實習中所見所聞所學所感必將更好地指導我今后人生的成長,，非常感謝xx食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺,。
總而言之，這次實習不但增強了我的現(xiàn)實動手操作能力，也讓我學到了不少現(xiàn)實的工作經(jīng)驗與知識,，使我對未來更加充滿了信心與勇氣,。
大學生暑假社會實踐報告篇二
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一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系,，而這些東西將讓我終生受用,。而對于大學生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的,。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。
“艱辛知人生,，實踐長才干”。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，通過社會實踐,，讓我們大學生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會,、體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。
大學生除了學習書本知識,，還要進行社會實踐,。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作，獨立就解決問題的能力,。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時在實踐中幫助別人。
在這個暑假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們,，孩子們也都非常認真的學習著,。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學生,，成為科學家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了,。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義,，也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,，去城市才不用過苦日子。
孩子們是渴望知識的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進步,，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,，有部分學生和家長教育觀念有些偏激,。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。
此次暑期實踐使我感觸頗多,，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,，也幫助了部分小學生，自我感覺是一次成功的社會實踐,。
現(xiàn)在,，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。
大學生暑假社會實踐報告篇三
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在這個火熱的七月,，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會,，了解社會,，深入社會!
暑假社會實踐活動一直是我投身社會，體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機!
暑假剛一放,，我便來到了xx第二建筑公司設(shè)計部，開始了一種全新的生活——社會實踐,。
我的社會實踐是從x月15日到8月15日,。
作為一名大學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有,。
雖然只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校的生活,，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班族：早上8：00上班一直到下午5：30下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中,。
此次實踐,，主要實習的內(nèi)容是打印圖紙，簡單來說就是學習做辦公室文員,。
“在大學里學的不是知識,，而是一種叫自學的能力。
這次實踐之后才深刻體會這句話的含義,。
除了計算機操作外,，課本上學的理論知識用到的很少。
剛開始的時候,，還真的有點不習慣,。
很多東西都不懂，幸好有大哥哥,、大姐姐的耐心幫助,，讓我在這次實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,，如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。
同時，在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于學習,，慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。
遇到不懂的地方,，自己想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人,，遲早要被企業(yè)淘汰,。
第一次參加社會時間,，我明白大學生社會實踐引導我們學生走出校門走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。
通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。
一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我終生受用,。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的使命,。
社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn),，為將來要更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。
希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，為加強我們大學生思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德,，努力營造社會和諧的良好氛圍，去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮(zhèn)里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人,。
在許多人眼里,，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現(xiàn)在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院,。
里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業(yè)，如：軍人,、教師,、干部等!他們選擇敬老院,，有的是因為子女工作忙，家里樓層高,，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度,，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣,。
拒老人進入敬老院時辦理的手續(xù)來看，有50%的老人生活不能自理,，所以才來到敬老院,，在這里有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要,，并且每個人每月還有一定的補助金!
每周日的下午,，老人們都會聚集到敬老院內(nèi)的`一個禮堂里，并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,，以及老人們的需要,，且在某段時間內(nèi)發(fā)放老人們的生活必須品，還將老人們所喜愛的菜列出,，再投票決定本周的菜譜，在此同時,，發(fā)放生活費!
老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生,，立刻關(guān)心起來，拉著我的手噓寒問暖,，十分關(guān)心我各方面的情況,，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)爭歲月,，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關(guān)切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常,，幫助他們打掃衛(wèi)生,，很快就融入其中，老人們都感慨的說,，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,。
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???????? 而平時嬌生慣養(yǎng)的我,，走出校園來到社會，走進老人,，把老人當作朋友一樣聊天,，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,，雖然來的時候給老人們帶來了些水果,、點心，可那些是遠遠不夠的,，于是,，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點,，走了部分老人的房間并且慰問了老人們,，到了老人吃飯的時間，我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,，有的老人就餐不方便,，需要喂才行。
這時我主動給老人喂飯,，雖然笨手,，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。
我感覺到了一家人似的其樂無窮,。
大多數(shù)老人在這里過的很開心,，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體，因此,，老人們在這里可以算是晚年安康了!
在這實踐過程中,，我不僅為老人們做了些日常的事，也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界,，以此進一步增進感情,。
在活動中有一位老人給我印象很深刻，我叫他陳爺爺,，是名老紅軍,，我來到這位老人的房間，等候在門口的阿姨去和老人說了聲,，我便健步迎上去用雙手攙扶著老人,，跟他做介紹：“我是一名大一的學生，今天來看看您,。
年近九旬高齡的他,，慈眉善目，顯得十分和藹可親,。
他笑著說：“好!好!”并點頭歡迎,，在房間我仔細打量一番,，在床的旁邊有個寫字臺，上面擺著幾個水杯,，墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,，***萬歲”的行書字，字體顯得蒼勁有力,，落款有點模糊不清了,，靠近門口有一張舊的滕椅，估計老人平時常坐的,，我把老人扶到椅子上坐下,，聽著老人跟我講他過去的故事。
當我們說起長征的事時,，老人眼里泛出了淚花你他說：“過去的長征很艱苦啊!現(xiàn)在年輕人還沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的鍛煉,。
老人為自己是***員而感到驕傲。
他說：“如果沒有***就沒有現(xiàn)在的中國,，就沒有可以讓老人安度晚年的國和家,。
老人說完后，我不禁從心里感到敬佩,。
當我問老人作為***員認為當時長征最重要的是什么?時,，使我驚訝的是：老人居然毫不猶豫的說了四條：不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結(jié);關(guān)心群眾!…就這樣和老人聊了好幾個小時!
那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過,，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境,。
同樣，在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!
大學生暑假社會實踐報告篇四
暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,，在我剛上大學的時候，我就計劃著合適才能到社會上實習呢,，不過這個愿望不會等太久,，很快就快實現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了,。
我已經(jīng)做好的心理準備了,，那就是實習的時候一定是很累的，要吃很多在學校吃不到的苦,，但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍,，考上大學，那在實習中的苦又算得了什么呢,。
盼啊盼,，終于盼來了結(jié)束我的實習生活的時候，不是因為我怕苦怕累,，而是盼著回到學校見我的老師,，見我的同學,，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經(jīng)歷，而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了,。
炎炎夏日烈日當頭,，而xxx依然是那么涼爽，正是因為有這樣的環(huán)境,，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。
那天終于來了,，我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,，我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,，她為我們安排好了一切后就離開了,，我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學習最好?”我一下不知道該怎么回答,，如果讓我說，畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我,，誰知道他這么問一定會關(guān)系到我們明天的安排工作,，如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是，后來沒辦法了就說：“我們來xx的都是倆個班最好的,?！彼粷M意，還是要我指出是誰,，我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名,。
這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,，說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個男生?xx還有好多工作,，我還會干其他的,，我找李經(jīng)理，要求給我換工作,，但是我一直干了六天也沒有給我換,，這時和我一塊的那個男生已走了，客房服務(wù)就我一個男生了,，這天又有幾個同學要走,，李經(jīng)理不高興了,，把我叫去指著問我是怎么當負責人的,，我很生氣,，他們要走，我能有什么辦法,。最后我說：“我當不了,，我中午就走?！闭f完我就走了,。
雖然我結(jié)束了我6天的xx生活，但其實并沒有結(jié)束,。我剛走還沒來的及給主任打電話,，就有人告訴我：“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了，主任也是這么說的,?！蔽乙宦牱浅Ｓ魫灐e人怎么說我我不管,，但是我不想讓孟老師這么認為,，我做的是不對，我是從xx逃了,，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事,。我很是氣憤，我逃走只是xx的工作不適合我,。“我回家了,，我不實習了,，”我給我姐打電話，說的我都快哭了,，后來我姐安慰我說“：帥,，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時他會更生氣的,，你堅持下來他是不會怪你的,。”后來我就開始找工作,，工作不是那么好找,，我去了餐廳，看了酒吧等,，我認識幾個大二的學哥學姐,，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。
第一次來到店里,，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資600,，時間不定，負責收銀,。當時我想也沒想我就答應(yīng)了,，因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人,，我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流,。第二天我就開始工作了,，剛來我還是比較陌生,，再加上我心情很壞,，老是有人問我為什么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,，我只是干活,，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂,，晚上下班一個人出去悶頭悶?zāi)X的喝點啤酒就睡,，從學校出來短短的9天，我瘦了7斤,。第三天我又決定了回家,，我實在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了,。這時我的孟老師來看我了,，當時我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有,，我忍住了,，因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句,，他說讓我好好工作,，不用想那么多，他沒有生我的氣,。我當時一下子輕松了好多,，從那以后我就慢慢的平靜了，開始了我正式的實習生活,。
我的工作態(tài)度,，老板很滿意，也很放心,，有時他有事出去就把整個店交給我,，我也不辜負他，從我開始工作到最后結(jié)束,，我?guī)ど蠜]有出一次錯,，我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計，我干的工作就相當與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,，我也盡量幫他們,，教他們學俄語，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,，他們忙的時候幫他們換水,，換床單,，洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我,，請我吃飯,，教我按摩。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,，要不就和他們學習按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),，但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力，表達都有了很大的進步,，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,，跟他們聊我學到了不少，俄羅斯人特別友好,，凡是來過我們店的最后都成了我的朋友,。我們店地理位置好，對面是天津工人療養(yǎng)院,，靠近友誼與金山兩大賓館,，所以生意挺好，后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生,，每天晚上我下班后他們就來找我,，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞,，一起聊天,，我也請他們吃中國餐，教他們說中國話,。雖然我有好多都聽不懂,，但我們可以用英語，有的實在聽不懂我就查字典,。
在我工作快結(jié)束時,，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天特別忙走不開,，我沒有告訴我姐在18號我回家了,，回家時我們店里也忙,，我實在是好想再幫我的老板幾天，沒辦法,，我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,，當時我特別感動,，東北人的實在,、熱情我算領(lǐng)教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),，我永遠不會忘了和我一起度過我的實習生活的他們?；氐郊椅覡敔斠呀?jīng)躺在床上起不來了，我陪了爺爺5天就開學了,，我不得不返校,，因為還有好多事等著我辦。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了,。這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了,。
這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,，他們給予我不少的幫助,。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了,，并且也認識到了我所學的淺薄,，相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!
這次暑假實習我學到了很多,，首先就是如何說話,，剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話，得罪了領(lǐng)導,，這不是明哲保身的方法,，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的，這是很值得我學習的地方,。
我還學到了知錯就改是很好的,，這是我成長中的巨大財富，做錯了并不怕,，怕的就是以后學習路上不知道困難,，知道困難后也不改的愣頭青作風，我要學會動腦子,，時刻做好自己,。
我相信我在以后的學習生活中會做的更好的!
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大學生暑假社會實踐報告篇五
大學生暑假社會實踐報告，暑假大家參加過社會活動嗎?請和大家分享你的社會實踐收獲吧!以下是關(guān)于大學生暑假社會實踐報告,，請參考!
承載著學校的社會實踐任務(wù),，我們很充實的度過了2010年暑假。
我們以“弘揚社會主義核心價值觀,，建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村”作為主題,，赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣,，進行了農(nóng)村經(jīng)濟社會調(diào)查,、支教活動。
我們活動共進行了4天,，受益人數(shù)達到千余人,，并且通過相關(guān)地方的媒體進行了報道。
在各地團委中引起一致好評,。
作為一支大學生實踐團隊,，在各個實踐地都受到了熱情地接待。
我在本次社會實踐中主要負責攝影,、訪談內(nèi)容的記錄以及輔助其他隊友工作,。
社會實踐過重我們不僅僅增加了友誼，更重要的是鍛煉自己的能力,，也看到了許多令人耳目一新的社會現(xiàn)象,。
在山東濱州市博興縣初級中學、一所高級中學進行大學生涯宣講,，讓我們自己重溫大學生活兩年的收獲,。
我從進入學校是一個內(nèi)向，對自己人生目標迷茫的學生,，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟黜椈顒又蟹e極向上,，在學生工作中認真嚴禁的新時代大學生。
同時以在武漢大學生活,、學習,、工作，作為演講實例,，也一次次讓我們熱血沸騰,，看到熟悉的一步部宣傳片，我們講解著美麗的校園,，更增添幾份愛校之情,。
而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)歷著我們曾經(jīng)走過的路程，我們想通過自己的微薄之力，讓他們看到大學生活的美好,，他們能夠在夢想中激勵自己奮發(fā)圖強,。
其實這樣的互動，給我們是一次重溫自己歷程,，同時又能鍛煉自己溝通與表達的能力,，對他們來講是一次放飛夢想的機會，腦海中的大學不再那么抽象,，變壓力為動力,，對學校來講豐富了在書海中學生的課余生活，也能夠為學校的教育任務(wù)作出一點點貢獻,，我們希望家鄉(xiāng)有更隊的人才輩出,。
對農(nóng)村義務(wù)教育狀況實施問卷調(diào)查，我們在宣講過程中進行社會主義新農(nóng)村精神文化發(fā)展的調(diào)查,。
通過這個匿名調(diào)查，結(jié)果反映能夠更客觀真實,，我們可以對結(jié)果分析,，了解到當今農(nóng)民對義務(wù)教育的認識程度。
我們的文化建設(shè)需要農(nóng)村的大力支持,。
在經(jīng)濟社會發(fā)展比較好的村莊進行參觀,，調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟、民風,、教育發(fā)展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況,，并進行采訪。
黨的十六屆五中全會提出的推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史任務(wù),，這是黨中央統(tǒng)攬全局,、著眼長遠、與時俱進作出的重大決策,，是一項不但惠及億萬農(nóng)民,、而且關(guān)系國家長治久安的戰(zhàn)略舉措，是我們在當前社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期必須擔負和完成的一項重要使命,。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距,、全面建設(shè)小康社會的重大舉措,是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障,是增加農(nóng)民收入,、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟的根本途徑,是發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè),、構(gòu)建和諧社會的主要內(nèi)容。
同時,，青年是祖國的未來和民族的希望,，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍,。
如何更好的發(fā)揮大學生青年在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用，做到學以致用,，為社會主義建設(shè)貢獻力量,，成為一項重要的課題。
參觀西臺村我們看到了村委在大力發(fā)展精神文明方面的努力,，村民也有豐富的的文化活動,。
在物質(zhì)發(fā)展的今天，狠抓精神文明是我國可持續(xù)發(fā)展的必不可少的方面。
如今的農(nóng)村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作,，日落而息”，農(nóng)民也不只是追求農(nóng)田帶來的溫飽之欲,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),、城市支持農(nóng)村”方針,，“三農(nóng)”政策帶領(lǐng)他進入了科技耕種的天地,，更享受到了當代農(nóng)民的巨大利益,。
作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力量，我們已經(jīng)看到光明的一面,。
參觀民營萬事達集團,，給人印象最為深刻。
以鋼鐵加工為主導產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè),，在競爭激烈的鋼鐵市場中立足,，領(lǐng)導組的努力是不可缺少的，但是我們更應(yīng)該看到國家在支持民營企業(yè)的政策是有利的,。
現(xiàn)在的`鋼鐵仍然屬于國家壟斷局面,，但是作為民營企業(yè)仍有自己的一片利潤市場，而且大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶要求群中風光無限,。
企業(yè)大膽引進外企的管理模式,，使得人員配備上更自由,，也說明企業(yè)有足夠的實力保護人才,、發(fā)展人才。
“看一看就是朋友,，買不買都是上帝”的服務(wù)理念,，讓客戶有更大的理由相信公司的能力,。
我相信這是一個很良性循環(huán)的思想，家鄉(xiāng)的民營企業(yè)也越來越多,，把握社會機遇,，自我發(fā)展是當務(wù)之急。
實踐地點幾個地方經(jīng)濟發(fā)展水平與其它地區(qū)有一定差距,，特別是濱州市,，屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，但是在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中,，呈現(xiàn)出多層次的發(fā)展狀況,，在不同地區(qū)的不同領(lǐng)域，顯現(xiàn)出不同的亮點,，為了實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的跨越式發(fā)展,，更好的構(gòu)建和諧社會。
文化方面,，濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里,，歷史悠久，人杰地靈,，仁孝文化在當?shù)氐玫搅吮容^好的傳承,，歷代一些辭書和類書大量地記載了董永的故事，如清《古今孝子所見錄》,、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄,。
我們對文化旅游局的采訪和堆博物館的參觀，感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力,，了解到對物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級政府都是相當重視,，我們的見聞使我們相信處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉(xiāng)將會實現(xiàn)社會文明和和諧社會。
雖然很多方面是讓我們興奮的,，但在發(fā)展和探索中出現(xiàn)的問題也是讓人很焦慮的,。
由于經(jīng)濟的發(fā)展剛剛起步，有部分政府公務(wù)員工資問題不能得到很好地解決,，同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的薪水問題也不是很公平,，甚至于某些同級別縣城學校教師的差距過大，這樣導致人才的流失,，是很不利于可持續(xù)發(fā)展的社會需要的,。
在多樣性的企業(yè)發(fā)展時各種污染和社會影響隨之夜產(chǎn)生了，部分居民區(qū)會受到污染大氣排放的侵害,，對于正在建設(shè)中的新城區(qū)也是一個很大的棘手,，政府需要盡快對企業(yè)的建設(shè)和污染處理進行整頓。
農(nóng)村在自我發(fā)展中難以將國家有關(guān)政促具體落實,，農(nóng)村醫(yī)療合作制使部分農(nóng)民享受到了利益,，但是有些農(nóng)民遇到就醫(yī)難的問題,，甚至有些鄉(xiāng)村醫(yī)生無證營業(yè)，而且私自偷開地下門診,，使得具體工作難以進行,，有些落后的農(nóng)村沒有能力將“三農(nóng)”落實，科技富農(nóng)的戰(zhàn)略更是難以實行,，需要更多的政府進行支持,。
發(fā)現(xiàn)問題是社會探索發(fā)展中的必然，我們必然要對家鄉(xiāng)和社會發(fā)展充滿信心,，而且要盡力進出自己的一份的力量,。
社會實踐讓我們勞累了幾天，記得好多次在乘車的時候睡著,。
但是回頭想一下,，我沒有什么可后悔的，我已經(jīng)感覺到自己獲得很多,，感觸更多,。
我們要做的總結(jié)的東西很多，可以說這是一種人生經(jīng)歷,。
走在陽光下,，放飛希望，成就夢想,。
九八年那場洪水過后,，(洪災(zāi)，只是長江地區(qū)而言,，而寧陽地區(qū)只能是稱之為降雨量比往年稍多而已),，寧陽地區(qū)這幾年來一直比較干旱，尤其是夏季,。
夏季,，對以長江沿岸地區(qū)的人們來說，要時刻做好防汛準備,，而對于山東大部分地區(qū)來說,，則是做好防旱工作。
山東省境內(nèi)的寧陽縣,，曾是一個美麗的農(nóng)業(yè)縣,，由于最近幾年的干旱。
寧陽縣各城鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量停留在98年水平甚至還有些下降,。
今年暑假走訪了最南的一個城鎮(zhèn),，發(fā)現(xiàn)干旱給他們帶來的危害著實不小，許多地方由于井水短乏，造成一些農(nóng)業(yè)絕產(chǎn),。
有一個沙莊村今年的受害情況就整個城鎮(zhèn)來說是中等的。
那里的農(nóng)田,，干的崩崩的,，用鋤，用鏟,，都是十分困難的,。
人們從早到晚，不分晝夜,。
由于地下水短缺,，從水井帶了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并論，以往井里有水,，不是太缺乏的時候,，交易畝的大概用7，8個小時,。
用電大概有35良,，可今年，澆一畝地14個小時還多,。
而電每小時大約4度,。
這種情況無疑是給人們雪上加霜，水流的地方,，能有水澆地,，多也罷少也罷，這還是比較樂觀的事,，花錢多少不說,。
至少還有玉米吃。
想那些無水之地的人們只能眼睜睜地看別人干,。
想象一下吧,，天地間最大的悲哀莫過于此，游人曾夸張的說那些地方放一把火就可以讓整塊田著火,。
可以想象田里的苗都快成什么樣了?
人們?yōu)榱藵驳?，打了不知多少?可是都沒有多少水。
甚至是沒水,。
這樣的勞作,，耗時又耗力，可回頭看對村里沒多少幫助,，我采訪了一個打井隊隊長,，究竟誰的情況了解一下，井水的多少一是：地下水的水位，二是：井的位置,。
若是能打在比較淺的地方,，還有能打出水來，在目前這種水位越來越低的情況,，競?cè)裟艽钶d泉眼上市最好的事了,，可泉眼又能有幾個呢?而目前的打井還不能準確的找出它的位置。
而人們只好望著新打的井感嘆了,。
地下水水位下降的現(xiàn)象,，早就不是什么隱蔽的問題了。
只不過今年表現(xiàn)得尤為突出而已,。
以我家鄉(xiāng)來說,，我們現(xiàn)在沒安上自來水，以往的用水是靠壓水機來滿足的,，今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了,，只有靠挑水來維持日常的用水情況，而造成這情況的原因是地下水下降太快,，而地下水水位下降太快的原因,，有時人們無節(jié)制的用水，以及人們無意見的對地下水的破壞,。
我們肆意的行為,，熱鬧了大自然，這是大自然對我們敲響的警鐘,，為了我們的生存,，讓我們?yōu)楸Ｗo地下水資源，保護大自然貢獻出我們的一份力吧!
大學生暑假社會實踐報告篇六
20_年_月_日,我應(yīng)聘進入到_廣告有限公司進行了為期一個月的實習活動,進行學習,。任職平面設(shè)計師,在_廣告有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模,、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計,、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告,、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在25人左右,同時服務(wù)的廣告客戶不超過15個,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有20多家,還包括一些未知客戶群,。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部,、制作部、設(shè)計部,、以及安裝部等,。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意,、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會,。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。
第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門,、人員分工等,。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計,設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力。
很幸運,一進公司便能參與的設(shè)計項目之中,正好鍛煉一下自己,。于是,我學以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個方案,設(shè)計主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我,。由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中,。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟,。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng),。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程,。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們更多地追求設(shè)計時效性,明艷,、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容,。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性,。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場,。
實習總結(jié):,。
由于實習的時間有限,我在_廣告有限公司實習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設(shè)計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗,。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧,。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。
通過這次實習,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作,、如何與客戶進行溝通等等,。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。
從學習中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力,。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場,。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合,使設(shè)計更加市場化,、市場更加設(shè)計化。
大學生暑假社會實踐報告篇七
現(xiàn)在當我坐在電腦面前寫這篇社會實踐的心得，體會時,，尤其是經(jīng)歷過兩次暑假實踐,，我感觸蠻多的。
通過社會實踐,，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還時不時會在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。
走進大學,，意味著你已經(jīng)長大了,，意味著身上要承擔一些責任，別人衡量的標準也不再像是對孩子一樣,，而我們更加要嚴格要求自己,，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
開始時,，看到身邊的同學利用空余時間去兼職,，心里也想著和他們一樣，但有了時間,，同學介紹哪里有兼職的機會,，我卻退縮了，我怕辛苦,，又覺得自己不缺那點錢,，最后都沒有去成。
大一暑假同學介紹說有社會實踐活動,，是去藥監(jiān)局,，抱著試一試的心態(tài)去面試，原以為去不了,。
沒想到隔天竟然打電話給我通知我上班,。
當時那種喜悅的心情，我至今還記得,，可能是第一次的原因,。
上班的地方離我家好遠，第一次去的路上就已經(jīng)很累了,，還要這樣堅持一個月,，哪受得了啊?或許那時候打退堂鼓的想法已經(jīng)在我心里產(chǎn)生了。
去到辦公室,，主任先給我們十幾個學生開一個小會,，主要是分配我們?nèi)ツ膫€科室,，還有告訴我們要怎么做之類的。
我們科室的人都很友好,，尤其是我們負責人,，教會了我很多東西。
他們都是用行動告訴你該怎么做,，而不是在那里講道理給你聽;負責人還教了我如何對這些資料分類,，方便以后查閱，畢竟福田區(qū)的藥店實在太多了,。
其實有些工作量可能會很繁瑣,，重復，但只要你的心態(tài)擺正,，用一些巧妙的方法或者你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,，這是我在負責人身上學到的。
我主要的工作任務(wù)是上傳福田區(qū)證照的營業(yè)執(zhí)照,、gsp認證等資料上傳到單位新開發(fā)協(xié)同監(jiān)管平臺,，還有整理檔案,，偶爾和負責人外出檢查藥店,，醫(yī)療器械企業(yè)等等。
這份工作難度并不大,，但工作量大,，很繁瑣，但要求要細心,，認真對待,。
慢慢接觸下去，我并沒有當初的想法,，嫌路途遙遠,，嫌單調(diào)，相反的是我慶幸我有來這里實習,，我學到了很多和專業(yè)相關(guān)的東西,，這些都是在課本上學不到的;還認識了一班前輩，也算是老師了,，從他們身上也可以學習經(jīng)驗;更加知道如何負責,，我覺得在工作上，必須要有責任感,，這點是很重要的,。
我的第二次社會實踐是在深圳市恒榮泰貿(mào)易有限公司工作。
這次顯然沒有上次那么緊張了,，我是在人力資源部門工作,，其實工作性質(zhì)和文秘差不多,，主要是接聽電話、訂購機票酒店;打印,、復印資料;整理工作報告;錄入相關(guān)資料等工作,。
因為這家公司規(guī)模比較大，所以要面對的人也比較多,，而且職位都蠻高的,，所以在幫他們做事時，禮貌顯得特別重要,，這點在我進去工作的第一天,，主管就有強調(diào)。
我覺得,，無論今后在哪個崗位上,，這種最起碼的禮貌、禮儀都應(yīng)該具備,。
這次可把在學校里學到的計算機軟件應(yīng)用上了,，例如word、excel這些在學校里就要學好,，學精,，現(xiàn)在很多工作上的資料都是電腦化，這些基本功打牢,，以后就用得上場,。
雖然都是一些比較簡單的工作，但我也收獲了不少,，從前輩們身上就學到了很多寶貴的經(jīng)驗了,，例如對待工作的態(tài)度，處理事情的應(yīng)變能力,，管理能力,，溝通能力以及表達能力。
通過這兩次實踐活動,，我明白很多道理,，一個人初次踏入社會，我們要主動適應(yīng)環(huán)境,，熟悉周圍的人和物,，而不是等待環(huán)境來適應(yīng)我們。
也明白賺錢是很不容易的,，我深刻體會到父母的不容易,，以后用錢方面不能這么浪費，要節(jié)儉點,。
人生在世,，不如意事十有八九,。
在社會這樣復雜的環(huán)境里，不比在家里,，在學校,，沒有什么煩惱挫折，我們應(yīng)該放下那種輕狂,，誠懇的向別人學習,，尤其是前輩們，無論從年齡或是閱歷上,，他們絕對比我們有經(jīng)驗,。
一步一步地完成，不要一下子期望就太高,，要正確的估計自己,。
在社會上要善于與別人溝通。
如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習,。
以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。
人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。
別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。
在工作上還要有自信,。
自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。
社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。
其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的,。
知識猶如人的血液,。
人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。
這兩次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。
我會更加珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。
在這個火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會,，了解社會，深入社會,。
期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會,、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機,。
暑假放假,，經(jīng)過一番準備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐,。
我的實踐時間從7月17日到7月31日,。
作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有,。
雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,，從早上6:20到晚上20:30,，一直有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進行義務(wù)家教,，進小區(qū)和街道收集廢品,，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽,，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的.標語,，在街心公園設(shè)點,，拉橫幅，標注“攜手關(guān)愛留守兒童”,，邀路人簽名,，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標語的書簽。
進行全民總動員的游戲,，從培養(yǎng)孩子團隊合作精神,、信任他人、學會獨立,、互相幫助等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容,。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”,。
這次實踐后才能深刻體會這句話的含義,。
除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少,。
剛開始去的時候,，還真有點不習慣。
很多東西都不懂,，幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。
遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。
通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。
又是一個美好的盛夏,，愉快的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至,。
很快,，下午的工作結(jié)束了，說不上辛苦,，只感覺收獲不少,，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。
人生的旅途漫漫,，即無法預見將來也無法改變歷史,，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下,，一步一步地踏實前進,。
真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得,，不要給人生留下遺憾,，不要到失去了才后悔當初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持,，必須清楚,，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月,。
我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì),、培養(yǎng)自己能力,、服務(wù)社會、服務(wù)學校的活動十分積極,，十分向往,。
但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,，愉快的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至,。
在這個火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會,，了解社會,，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我們投身社會,、體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機。
通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助,，很尷尬,，但是有了一個團結(jié)向上的團隊，一切的問題都以不在是問題,，一切的不知道也都會變成知道,，正可謂的人多力量大,，人多好做事。
我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。
雖然在一起的時間只有半天,，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),，就算自身實力在強大,，沒有同伴,，沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。
這次的社會實踐,，讓我有著很大的感觸：人的一生中,，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個,，那就是社會,。
一天的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。
走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。
通過參加社會實踐活動，有助于我們這些在校學生能更好的更新觀念,，吸收新的思想與知識,。
就此，我找到了能值得我我終生受用的四點：
1,、在社會上要善于與別人溝通,。
2、在社會中要有自信,。
3,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
4,、在工作中要不斷地豐富知識,。
今后，我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識更多,，使自己未踏入社會就已經(jīng)體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會,。
而是要深入的探索,，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學校學會更多的書面專業(yè)知識,，在實踐中好好利用知識進行運作,。
在今后的學習和生活中，我們將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代的需要,，做一個對社會，對人民有用的人。
大學生暑假社會實踐報告篇八
我在酷暑中迎來了作為大學生必須經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,，烈日當頭,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。
作為當代中國的大學生,，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成,。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題,，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”,，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”,?！捌鋵嵅⒉皇俏覀冇袊乐氐陌萁鹬髁x傾向,，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存,。
暑假的社會實踐自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等,，但是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，開始了我這個假期的社會實踐實踐，就是把我們以前在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。現(xiàn)在我們的學習,，都要通過很多的實驗來得出最終的結(jié)果,，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,，不是嗎?“實踐是檢驗真理的唯一標準”,。這些都證明，只有真真正正的去實踐過,，才能的出真道理,。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的工作,，學到一些在學校里學不到的東西。在真實的社會當中因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就與在學校中所學的不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面充實自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。
大學生暑假社會實踐報告篇九
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,，在現(xiàn)今社會，招聘會上的_都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",，可還在校園里面的我們這郡學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的潛質(zhì)，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠及時適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時刻我就開始籌劃自己的暑期生活,，期望自己能夠在暑假這兩個多月的時刻里得以鍛煉,。
透過朋友的幫忙，放假后我就跟朋友一塊到了xx,，來到了xx實業(yè)有限公司,，簡稱xx。xx是一個玩具廠,，主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn),。緊之后于_月_日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員,。雖應(yīng)聘上了，但仍需等二天才能進廠,，但是還好廠里給我們這些暑期打工的學生帶給了簡易的住宿空間——12人一個宿舍,。剛開始晚上不敢出門，正因聽說xx很亂,，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,，發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖，只要你不去惹別人,，別人也不會輕易地惹你,。
接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位,，都要學習半天或一天,。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎紶柲切├蠁T工會給你講一下,。若碰到不給你講的,，必須要勤問、敢問,，把自己不懂的都要問清楚,，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會后悔的,。這是我在那工作總結(jié)出來的,。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位，開始了正常的工作,。一般進車間的都要先學習幾個工序,。
最后我也是受益匪淺！由于時刻的限制,，我只在廠里工作了五十多天,，這個廠有白班和夜班，每一個月倒一次,，每一天工作十一個小時,，白班每一天早上八點到晚上八點，夜班從晚上八點到第二天八點,。一周上五天班,，偶爾周末會加班，我在那里上了十天白班,，每一天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,，但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊,，不知道為什么大家都不認真地對待,，之后才知道打工時刻長了,，大家對廠里的活動都比較不屑，只顧干自己的事,，即使有好處的活動大家也都是很少參與,。公司每周一集合開例會，廠長都會講一些廠里出現(xiàn)的問題,，各車間的負責人都會及時地解決,，同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會，這時組長會及時通知上方傳達的事情,，并針對車間前一天以及當天出現(xiàn)的問題批評教育大家,。而且廠里面的規(guī)章制度個性的完善，對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也個性高,，車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標語,，如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題，都會追究負責那一道工序的員工,，并會對那個員工做必須的處罰,。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有潛質(zhì)的人。
在那里工作了一個多月,，我還是比較喜愛廠里的環(huán)境的，廠內(nèi)有籃球場,、排球場,、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室，周末全天播放電影,，豐富大家的生活,。無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的，十分適合工作和學習,！我一向在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢,？為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、xx建立了分廠,，而且分廠的規(guī)模也是相當?shù)拇?？工作了一個月后我最后知道了，正因他們有健全的管理規(guī)章制度,，同時能夠吸納有用人才,，公司的員工也都是能夠盡職盡責?？傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,，這樣的企業(yè)又怎會不興旺發(fā)達呢？而這又使我想到我自己,，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,，我們的大學就不會虛度過去了,，我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了！透過與員工的聊天發(fā)現(xiàn),，他們的年齡大都在十八歲左右,，而且大都是初中、小學畢業(yè),。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,，他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說自己的年齡,，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢,。他們大都滿足于自己目前的生活，不愿意去改變,，即使公司經(jīng)常會在廠內(nèi)部招一些助理,、打字員等，但那些員工卻不愿意利用空余時刻去學一些基本的辦工軟件,。甚至是厭煩學習,，即使之后我跟他們說我是大學生，他們當中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么,。他們大都認為對于他們而言,，學習根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯,、喝酒,。
除了每一天的上下班，生活沒有多大的樂趣,。在與眾多打工者接觸一個多月之后,，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學會了如何去與別人交往,，也得到了友誼,。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也必須會換來真正的友誼,。在外面若沒有朋友,，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的,，因此在外要大膽地與人交往,，用你的熱情去融化世界，最終你必須有所收獲,！在一個多月的打工生涯中,，發(fā)此刻實際工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,，而決定一個人的工作潛質(zhì)怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下？很高興自己能有這次社會實踐的機會,，透過這樣的實踐,，我真正學習到了社會經(jīng)驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富,，它為我今后步入社會打下了牢實的根基,。
大學生暑假社會實踐報告篇十
導語：很多大學生會在暑假期間參加社會實踐，下面小編為您推薦大學生暑假社會實踐報告范文,，歡迎閱讀!
假期社會實踐總結(jié) 寒假期間,，我在家鄉(xiāng)的淑玲學習教室找到了一份家教工作。得到此份工作時,，我的內(nèi)心既興奮又感激,。興奮的是，自己得到了一個既能鍛煉自己能力同時又能體現(xiàn)自身價值的機會;感激的是,，有關(guān)領(lǐng)導對我的信任,，小學階段對一個孩子的成長起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學的基礎(chǔ),。雖然家教時間只有短短的一個月，但卻是一段教學相長的過程,，這段經(jīng)歷對于我而言,，可謂獲益匪淺。
剛開始的時候,，我的心中還是有著一絲忐忑,。雖然我是一個大學生，但是我絕大部分時間都在講臺之下,，對于教學而言,，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗,。不過這個疑慮并沒有影響我的信心,，畢竟學生只是小朋友，對我這個十多年寒窗苦讀的大學生而言，只要找到正確的教學方法,，應(yīng)該不成問題,。把他們教好，啟發(fā)他們學習的樂趣,，讓他們真正的學到知識,，不辜負家長的信任，這是我對這份工作的決心,，也是對我自己的明確要求,。
我負責的工作是語文教學。進行語文課外輔導,，這是學習室老師的主要任務(wù),。一到五個年級中，我負責一二年級小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查,、課外習題的布置與講解以及上周末的趣味作文課,。
業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實的學生，我就專攻他們每天的正確率,，一步一步的糾正錯誤,，然后再縮短時間，提高時間利用率,，增加學習效率,，還是以熟悉書本為主。在教小朋友的過程中,，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學常識都來自于小學課本,，可我卻一直沒機會仔細研讀，趁這次家教的機會,，我也做了一次基本常識的充電,，豐富了我的知識儲存。
在教學過程中,，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗總結(jié),，學生最討厭的`教學方式主要有以下幾種。第一是嘮叨式,，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一,，容易引起小朋友的抵觸，被動的接受知識,，造成事倍功半的后果,。第二是數(shù)落式，嘮叨的同時就是數(shù)落,。孩子在家里或者學校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點,，因為數(shù)落常常帶有譴責性質(zhì),，有些孩子經(jīng)常因為家長或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。就是這些錯誤方式在毒害孩子,，破壞孩子的學習狀態(tài),，把孩子積極性的火苗撲滅了進而變得消極被動。第三是訓斥式,，動不動就訓孩子,，這也不好，那也不對,。這種隊孩子不客觀不全面的評價容易使孩子失去自信甚至變得自卑,。第四是打罵式，大學嚴格禁止教師體罰學生,，這是嚴重傷害學生身心大學的行為,，易對孩子身心造成惡劣影響，一定得取締,。第五,，達標式。規(guī)定孩子考試的平均成績必須達到多少分,，名次要進入前幾名,，上哪個重點中學，考哪所名牌大學等,，這叫達標式,。達標式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個積極上進的孩子會為自己制定目標的,，教師和家長將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上,，孩子會很累，加重了孩子的精神負擔和壓力,。第六,，疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長學習時間是事倍功半的方,，孩子的不充足的休息勢必影響孩子的學習狀態(tài),。第七，愁眉苦臉式,。教師的面孔對孩子有很大的影響。一個很好的孩子面對的大學者是一張數(shù)落的臉,，一張嘮叨的臉,，一張訓斥的臉，一張打罵的臉,，一張愁眉苦臉的臉,，一張催促的臉，孩子立刻就會失去了學習的樂趣。教師的這張臉有時候決定了一切,。
因此,，我的教學原則是：對待孩子要有耐心、有真心,、有童心,。有的老師不能體諒學生的難處，作業(yè)寫錯了就動輒大聲呵斥,，小孩子很容易有反抗情緒,。就算學生屢次不改，我還是支持感化方式,。比如說有的時候,，講解了好幾遍的問題，學生也貌似是懂了,，可是到了第二天,，又犯了同樣的錯誤。每每遇到這種情況就會覺得自己非常無力,，但學習本來就是一個循序漸進的過程,，并不是一蹴而就的，而且小學生的理解能力還是有限的,，不像我們大人一樣一說就通,，需要多練幾遍才能記住跟理解。講解一次兩次不能理解,，我可以再講,，或者嘗試其他的溝通方式，這都不是問題,。重要的是不能傷害學生的自信心和積極性,，而是應(yīng)該鼓勵他們有勇氣有興趣有耐性的去解決更難的問題。
另外我也給學生們總結(jié)了一些學習語文的經(jīng)驗和方法,。語文學習需要培養(yǎng)語感,，所謂語感是大量輸入和輸出，輸入就是讀,，輸出就是寫,，簡單說就是多讀多寫。語文是慢工,，積淀最重要,，有了積累，再訓練應(yīng)試,，應(yīng)該效果好,。堅持多讀多寫是學好語文的方法,，重要的是要持之以恒，語文學習不是一蹴而就的事,。孩子們小時候是黃金記憶期,，記東西很快，多讀多背誦經(jīng)典,，對語文學習很有幫助,，海量閱讀是學好語文最好的方法。對于快速應(yīng)對考試來說,，其實作文和閱讀理解都是有套路的,，把這些套路總結(jié)給孩子，精練幾套語文水平就會提高的,，比如告訴孩子作文的基本分怎么拿到,，再加上精彩部分如何得高分。
轉(zhuǎn)眼到了開學的時間,，我很懷念一個月來和孩子們相處的美好時光,。我的第一次家教實踐盡管結(jié)束了，卻依舊給予著我許多影響,。短暫的實踐活動讓我懂得了教書并不是一件容易的事情,，只有自己的能力提高才能教好別人。談到做家教的最大感受,，就是它讓我了解到作為一名教師是不容易的,，讓我更加珍惜自己的校園生活，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決,。希望通過這次實戰(zhàn)的社會實踐活動,，我能更加實踐好我的夢想，將這些經(jīng)驗和收獲用到生活的角角落落,。
大學生暑假社會實踐報告篇十一
摘要：在實踐中拓寬自己的視野,，增長自己的見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的耐力,，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否得到社會的認可,，能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。
關(guān)鍵詞： 責任,、團隊合作,、耐心
前 言
實踐時間：暑假期間
實踐地點：xx小精靈幼兒園
實踐人員：xx
實踐內(nèi)容：教小朋友畫畫
實踐方式：教畫畫
參考文獻：
大一暑假才剛開始，就有同學到處忙碌起來了,，關(guān)注通告,，招聘，為的只是不想浪費這黃金般的二個月,，充實的安排好這大學期間的第一個暑假,，想合理利用，磨練自我,！
作為一名在校學生,，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇,。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果,。這是學業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。由于我們習慣生活在校園中，時刻有老師,、家長和同學關(guān)愛,，生活得無憂無慮，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們,。
同時,，也想通過社會實踐更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野,，增長自己的見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力,，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升,；更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否得到社會的認可,，能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值,。
以我個人暑期時間的安排來講，我自我感覺是很充實的,，從大一下學期開始,，我和另一們同學就在專業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術(shù)老師，開始了我們的第一份工作,，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,，他們純真的笑容打動著我們,，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),，但當一名人們教師是我小時候的一個理想,，現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。
在與老師,、家長和孩子們的交談中,，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力,。從生活,、學習、心理三方面著眼,，以家長,、老師、學生本人三個角度出發(fā),，通過與學生家長進行電話回訪,，老師每天的詳細記錄，學生心態(tài)動向,，了解孩子家長在供子女上學,、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，和學生在家中的反映情況,，及時了解學生思想動態(tài),，與家長做最及時的溝通。
與家長知學生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,，那望子成龍的心切和期盼,，記得有次突然感悟很多，打了個電話回家,，跟父母說了句：“爸媽,，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的！”,，然爸媽只是會心的微笑了下,，也許在想，這天終于來了,，孩子終于明白了我們的用心?。√嵘藢τH情的認可,，那一幅幅躍顯生氣的畫面,，體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。站在學生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到十分的欣慰,，那是付出后的一種回報啊,。學生們努力的在裝飾著自己的夢想藍圖，要山盡是山,，要水盡是水,，快樂自由的在海洋世界里流淌。那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實踐能力,、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了對美術(shù)的熱愛是一個好的老師必備的東西,。
在此次實踐活動中,，從前期的計劃、準備,，到后期的總結(jié),、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,，這是我們在學校中無法學到的,。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰,、有條理,，這也增強了自我的動手、動腦能力,。在學校日常的學習生活中,，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,，但總體來說還是蠻有成效的,。我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力和與人交往的能力，同時也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高,。這次的社會實踐讓我受益匪淺,，學到了很多，也了解了很多,。將所學內(nèi)容融入目前和以后工作中 ,。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我已我能在此生活而倍感榮幸,。在做眾多社會事務(wù)的同時，我將用所學內(nèi)容搞好班級,、校內(nèi)事務(wù),，為同學們的利益、幸福奉獻我所得,，貢獻我所能,。
實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
“千里之行,，始于足下”,，這近二個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則,，這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理,。
實踐已經(jīng)接近尾聲,，在這次實踐活動中，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會，了解信息化進程,，能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn)。這次實踐活動義在深遠,，對我們的幫助享用一生,。為的是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃,。
