在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結報告篇一

本學期，我園在各級領導,、家長的關心支持下,，結合本園實際，牢固樹立健康第一,，預防為主,、防治結合、加強教育的思想,，采取一系列有效形式和措施,，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管,，營造全教園職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,，從而確保了全園幼兒的健康成長,將工作總結如下：

營養(yǎng)與膳食管理：在制定食譜時，盡量根據(jù)幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜,，并根據(jù)幼兒缺少的營養(yǎng)素來修訂食譜,。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改,。食譜制訂過程中,，力求不單調不重復。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒營養(yǎng)狀況,，及伙食費的支出情況,，聽取反饋意見，根據(jù)我園情況進行擇取,。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進食習慣,。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好,、安靜,，腿放在桌子的下面等，本學期對家長進行了進食的開放活動。并展開了伙食調查,，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意,。

健康檢查：年初，組織全園教職工進行體檢,，教職工持健康證上崗,。幼兒入園，必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項目要求體檢,，合格者方可入園,。本學年，測量體重2次,、身高兩次,、視力兩次，對測量結果進行評價,、統(tǒng)計,。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時督促家長去醫(yī)院進一步治療，并保存矯治記錄,。每日幼兒入園按要求進行晨檢,，對生病兒童及時反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊護理,，加強保育,，做好全日觀察。

衛(wèi)生消毒：要求保教人員對外環(huán)境嚴格按照一天一小掃,，一周一打掃的制度進行,，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正,。對檢查結果進行公開,，加強督促力度。督促保育人員做好被褥的`清潔工作,，并及時提醒每兩周曬一次及遇風順延,，使之制度化，明確化,。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無異味,。

認真做好防病工作：協(xié)助防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,，計劃內免疫接種率達到100%。堅強呼吸道疾病防病,，在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作,。對病幼兒多的班級增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間，加強晨檢,、午檢和各項消毒工作的監(jiān)督檢查及班級幼兒隔離檢疫,，使之擴散在最低限度。

安全保護：定期,、不定期的進行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水,、稀飯,、菜湯的溫度，避免意外,。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護的意識。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的事故,，也必須上報,，從主觀上把安全放在工作之首位。

良好習慣的培養(yǎng)：堅持對幼兒進行衛(wèi)生,、睡眠,、飲食等各方面的培養(yǎng)和檢查。對幼兒指甲隨時抽查,，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習慣,。

體弱兒護理：加強家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時,，與家長交流意見及建議,，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護理注意事項,，使之成為真正意義上的配合,，共同管理。

成績只代表過去,，展望明天,，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng),，并不斷,。

在工作中摸索出新方法、新思路,，使我園的保健工作更上一層臺階,。

春

春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結報告篇二

面對民辦園所的迅猛增加，優(yōu)越的硬件設施對家長們的吸引,，我們公辦園應該以何取勝?立于不敗之地?我們認真的分析了我園的情況：我們是一所歷史悠久的老園,，硬件無法和民辦園所相比,，但是我們有一支過硬的師資隊伍，如何發(fā)揮我們的強勢,，是值得我們思考的,。為此，我們做了以下幾方面工作：

1,、強化教師的競爭意識,。思想是一個人行動的指南，我們利用業(yè)務學習時間和教師一起分析現(xiàn)階段安康幼教形勢的新發(fā)展,，教育職工要有居安思危意識和憂患意識,，激發(fā)了大家的工作主動性。

2,、強化服務意識,，提高服務質量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,，有較高的教學質量是遠遠不夠的,，還應有優(yōu)質的服務，才能得到家長的信耐和認可,。因此,，要求教師做到四心，即關心,、愛心,、耐心、細心,。在各班務組長的積極帶領下,，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢,、洗手,、喝水、進餐,、入廁等各項工作,，及時為幼兒換尿褲，晾曬被褥,。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,，減少這些孩子的感冒機率，真正體現(xiàn)了教師的愛心,。

在衛(wèi)生保健方面,，各班在能堅持按時消毒餐飲具，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生,，積極配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,，在秋季腮腺炎流行時期，我園堅持每天用紅外線為幼兒測量體溫,，做好環(huán)境消毒,，成功的預防了腮腺炎的傳染。此外,，在養(yǎng)成教育方面,，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,，如定期組織幼兒擦床、洗椅子,，在大班和學前班開展值日生值日工作等等,。通過發(fā)放家長問卷調查表，反饋了教師良好的服務態(tài)度,，進一步提高了教師的服務意識,。

3、以理論學習為先導,，全面提高教師素質,。首先，堅持兩周組織一次全體教師業(yè)務學習,，進一步深入學習幼教《綱要》和多元智能教育理論,，引導教師轉變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心,，強調幼兒的自主探索,、快樂的學習，發(fā)揮教師的引導作用,。同時,，教育管理者用新的評價理念對教師實行針對性評價，尊重和理解每個教師,，給予教師發(fā)展空間,，激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次,，采取派出去,，請進來的方式，對教師進行培訓,。

暑期,，派英語教師參加英語培訓，回園后對全體教師進行日常用語培訓,；邀請北京,、西安,、四川及本地的專家來園對教師進行了英語、手工制作,、美術教學的指導,。再次，通過教師之間互相學習觀摩,，提高了教師的整體業(yè)務素質,，在中青年教師全能比賽中，各位參賽教師都能認真對待,，利用休息時間勤學苦練,，積極準備，在周末比賽時,，中老年教師也來虛心學習,，取長補短，吸取精粹,。由此證明我園有一支好學上進,，團結敬業(yè)，綜合素質很高的教師隊伍,。

1,、抓好常規(guī)教育教學管理，不斷更新管理模式,。嚴格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,，要求教師提前一周上交教案和周計劃,，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導,。深入班級聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學期末,，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結,。做到有檢查,，有記錄，把平時的工作納入學年考核,，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化。通過長期堅持,，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣,。在園內大型活動的組織安排上,，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力,，做到分工協(xié)作,，目標明確，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動了全體教師的力量，保證了大型活動的'圓滿成功,。

2,、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務計劃,，制定出了整體教研工作目標,，指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃，三個教研組組長都能各負其責,，定期組織開展教研活動,，圍繞各組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略,；通過優(yōu)質課的評選觀摩活動,，我們看到了各組青年教師積極參加，不甘落后,，中老年教師熱心賜教,，積極發(fā)揮傳幫帶的作用，體現(xiàn)了大家熱愛集體,、團結一心的精神風貌,，新教師的教學水平也有了顯著提高。為此,，我們在珠心算,、識字、繪畫,、英語和健康教育等方面取得一定的成績,，也促進了教師的發(fā)展。

3,、以強勢智能帶動弱勢智能,，全面提高幼兒素質。積極發(fā)揮我園教師的專長,，組織開設美術,、舞蹈、英語,、珠心算興趣班,，從不同角度滿足幼兒的多元化興趣需求,，通過教師的精心培養(yǎng)，使孩子的個性得到發(fā)展,，智力得到開發(fā),，從而贏得了家長的好評。

4,、嚴抓安全管理工作,，確保幼兒身心健康。每次例會,，都要提醒強調易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作,，堅持事故上報制度。每天實行值日人員全園檢查制度,，主管領導隨時抽查,，及時防范不安全隱患。還邀請了消防中隊的同志來園,，向全體師生講解消防救護知識,，提高了師生的消防安全意識。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件,。

一方面,，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境（如創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾）：在全市首屆學前教育觀摩研討會前夕,，各班教師們犧牲了大量的休息時間,，自己出資購買材料，用靈巧的手把教室布置的生動而豐富,，尤其是中二班兩為教師在班組長不在的情況下,，沒有絲毫怨言，這種精神讓人敬佩,，讓人感動,。在元旦聯(lián)歡活動時，各班又在班組長的帶領下,，自夠材料,，裝飾美化教室,，為活動增添了節(jié)日的喜慶,。

另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松,、和諧且積極向上的精神環(huán)境：首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氛圍,，堅持每天早晨派值日人員和兩名幼兒,，在大門口用雙語向幼兒和家長問好；通過全園獻愛心捐款活動，讓幼兒體會到用愛心幫助有困難的人是一種快樂,。為了對幼兒進行愛國主義教育,，我們每周周一舉行升國旗儀式，通過這個莊嚴肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情,。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,，收到了良好的教育效果。

春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結報告篇三

本學期,，我園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的要求,，以《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準及細則》為依據(jù)，堅持以保育為核心,，以預防為主的方針,，積極開展好各項安全活動，增強師生的安全意識,，提高自我防護能力，通過齊抓共管,，營造全園教職員工關心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護幼兒園正常的教育教學秩序,。具體工作總結如下：

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，我園成立了園長任組長,，教師為副組長的幼兒園安全領導小組，園長為組員的幼兒園安全領導小組,，具體分工負責幼兒園安全工作,，制定了幼兒園校舍安全、食堂安全,、衛(wèi)生安全工作計劃,。為保障幼兒園安全工作落到實處，我園制定了《幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度》,、《食堂衛(wèi)生安全管理制度》,、《幼兒園安全工作應急預案》等，進一步完善了幼兒園安全工作的各項管理制度,，建立健全了各項安全,，為幼兒園各項工作的順利開展提供了制度保證，使我園安全工作做到有法可依,，有章可循,。

1、建立健全安全保衛(wèi)制度。嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)工作手冊,，簽訂責任書,，明確安全職責，使每一位教職員工明確了自己的崗位職責,，把安全工作落實到實處,。

2、加強安全設施建設,。幼兒園安保人員堅持持24小時值班制度,，做好幼兒園各類應急突發(fā)事件的安全工作，有效地防止了意外事故的發(fā)生,。

3,、幼兒園進一步完善了安全工作各項規(guī)章制度，建立健全了各項安全工作規(guī)章制度,，明確了各崗位的職責,，安全工作制度的建立健全，責任到人,，獎懲分明,，做到安全工作心中有數(shù)。

4,、幼兒園進一步完善了安全保衛(wèi)值班制度,。要求值班老師提前2分鐘到崗到崗，維持幼兒園安全,。

5,、幼兒園進一步完善了食品衛(wèi)生安全管理制度，建立幼兒園食品衛(wèi)生安全臺帳,。食品衛(wèi)生安全工作責任制和目標責任制,。幼兒園進一步完善了食品衛(wèi)生安全工作領導小組。安全工作小組做到了層層落實,，責任到人,，各負其責。

6,、每月一次安全大檢查,。園安全小組在園領導重視下，每月一次安全大檢查,，園領導小組積極配合,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改,。并堅持定期和不定期檢查相結合的方法,，及時發(fā)現(xiàn)和消除一切安全隱患，確保了每天的`安全。

7,、加大安全宣傳力度,，增強師生的安全意識。在門衛(wèi)工作中,，我們不僅堅持在園內醒目位置張貼安全知識,，而且重點加強了幼兒園教職員工及幼兒園周邊環(huán)境的安全檢查，做到了警鐘長鳴,，防患于未然,。

8、加強對食堂人員的管理,、規(guī)范食品衛(wèi)生操作，把好食品衛(wèi)生的入口關,。

9,、堅持每周一次的安全大檢查,。幼兒園安全小組堅持每周一次的安全大檢查并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。

10,、園內定期和不定期檢查園內設施安全,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。

11,、我園定期或不定期的在教師會上組織安全討論，學習安全方面的知識,，提高全體教職員工的安全意識,。在每個學期中我園都要舉行一次安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時整改,。

12,、幼兒園還利用早晨,、中午半小時的時間，開展以安全教育為主題的系列活動,，加強幼兒的安全意識和自我保護意識,，提高自我保護能力。

13,、幼兒園定期和不定期的舉行安全演練,，提高師生自我保護能力。

春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結報告篇四

通過全體教師的共同努力,，我們在工作上取得了讓人矚目的成績，得到了上級主管部門和家長的肯定和贊譽：

1,、三名教師的活動設計教案分別被省教育廳評為“現(xiàn)代教育技術研究成果”三等獎。三名教師的優(yōu)質課活動實錄和教案參加了全市幼兒園優(yōu)質課評選，10名教師的教案和論文也參加了市教研室舉辦的學前教育教案,、論文征集比賽,。(評比結果尚未評出),。

2,、成功舉行了“弘揚民族精神月---童謠歌曲演唱會和粉筆畫比賽”,，全園幼兒共演唱歌曲童謠50余首,，學前班和大班幼兒畫粉筆畫50余幅,，15名幼兒分別獲得一,、二,、三等獎,，培養(yǎng)了幼兒良好的思想品德,，教育電視臺為我園做了報道宣傳,。

3,、成功舉辦了秋季運動會，表演器械操10個,，集體項目15個，單項2個,，親子項目10個,，運動項目具有趣味性、教育性,，既增強了幼兒體質，又培養(yǎng)了幼兒競爭、團結,、樂觀的個性品質,。深受幼兒、家長的贊譽,，這些都是大家平時努力訓練的結果,，尤其是大二班兩個有身孕的教師，她們能夠克服困難,，且出色的完成了訓練任務,。

4、在元旦聯(lián)歡活動上,，我們集思廣益,，以各班為單位自主創(chuàng)新活動形式，大,、中,、小班在各班舉行，邀請家長參與表演,、聯(lián)歡,，活動形式豐富多彩;三個學前班在一起聯(lián)歡，節(jié)目豐富且新穎：有相聲,、打擊樂演奏,、鋼琴獨奏、歌表演家長獨唱,、教師獨舞等等,，家長參與踴躍，幼兒情緒高昂,，展現(xiàn)了學前班老師和幼兒的才能,，得到在場觀眾的'一致好評。各班還向家長匯報了珠心算,、中華字經教學情況,，這兩科特色教學也得到家長們的普遍認可。

1,、組織召開了家長會,向家長宣傳新“綱要”精神,向家長宣傳多元智能理論的教育內涵,，讓其了解幼兒園的教學特點。學前三班在班組長王惠帶領本班老師,，家長會上對家長熱情周到,，自己買杯子、茶葉,，給家長倒茶,，讓家長深切感受教師的細心服務,。

2、督促各班辦好家園橋欄目,向家長宣傳育兒知識,，公布每周教育內容,。

3、邀請北京“金色童年”家庭教育研究中心顧問來園,，免費為家長舉辦家庭教育講座,，幫助家長提高認識，轉變家教理念深受家長歡迎,。

4,、為了讓家長了解幼兒園的工作,，組織各種開放活動,，并傳我園各項工作重點，提高辦園知名度,。一是請家長走進課堂,，深入了解自己孩子在園情況;二是成功組織開展了各類展示活動，如運動會和慶“元旦”親子聯(lián)歡活動,，很受家長贊賞和歡迎,，舉辦的慶元旦畫展，共展出作品500余幅,，展現(xiàn)了我園美術教育扎實的功底;九月份在全園開展了三講兩實踐活動,，通過繪畫、童謠朗誦,、歌曲演唱等活動,，對幼兒進行品德教育，獲得家長和社會各界好評,。

5,、舉辦了家長膳食營養(yǎng)分析座談會和家園共育座談會，以達到家園共育的目的,。

6,、發(fā)放致家長一封信、家長問卷調查表,，讓家長對我園工作進行評價和建議,，爭取家長的理解和支持。

春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結報告篇五

本學期,，我園在各級領導,、家長的關心支持下，結合本園實際,，牢固樹立健康第一,，預防為主、防治結合、加強教育的思想,，采取一系列有效形式和措施,，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健，通過齊抓共管,，營造全教園職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,，從而確保了全園幼兒的健康成長，將工作總結如下：

在制定食譜時,，盡量根據(jù)幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜,，并根據(jù)幼兒缺少的營養(yǎng)素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則,，不隨意更改,。食譜制訂過程中，力求不單調不重復,。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒營養(yǎng)狀況,，及伙食費的支出情況，聽取反饋意見,，根據(jù)我園情況進行擇取,。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時,，要求幼兒秩序良好,、安靜，腿放在桌子的下面等,，本學期對家長進行了進食的開放活動,。并展開了伙食調查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意,。

年初,，組織全園教職工進行體檢，教職工持健康證上崗,。幼兒入園,，必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項目要求體檢，合格者方可入園（包括轉園的兒童）,。本學年,，測量體重2次、身高兩次,、視力兩次,，對測量結果進行評價、統(tǒng)計,。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時督促家長去醫(yī)院進一步治療,，并保存矯治記錄,。每日幼兒入園按要求進行晨檢，對生病兒童及時反饋到班級,，使教師對特殊兒童可特殊護理,，加強保育，做好全日觀察,。

要求保教人員對外環(huán)境嚴格按照一天一小掃,，一周一打掃的制度進行，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、督促改正,。對檢查結果進行公開，加強督促力度,。督促保育人員做好被褥的清潔工作,，并及時提醒每兩周曬一次及遇風順延，使之制度化,，明確化,。玩具按規(guī)定每周清洗消毒,。要求廁所無異味,。

協(xié)助防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%,。堅強呼吸道疾病防病,，在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數(shù),。在手足口病流行期間,，加強晨檢、午檢和各項消毒工作的`監(jiān)督檢查及班級幼兒隔離檢疫,，使之擴散在最低限度,。

定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響,。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水、稀飯,、菜湯的溫度,，避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護的意識,。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的事故，也必須上報,，從主觀上把安全放在工作之首位,。

堅持對幼兒進行衛(wèi)生,、睡眠、飲食等各方面的培養(yǎng)和檢查,。對幼兒指甲隨時抽查,，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習慣。

加強家園配合的力度,，在體弱兒歸案管理時,，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義,，與教師交代在一日生活中的護理注意事項,，使之成為真正意義上的配合，共同管理,。

成績只代表過去,，展望明天，有更多的工作尚需去努力,，今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng),，并不斷在工作中摸索出新方法、新思路,，使我園的保健工作更上一層臺階,。

春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結報告篇六

1.我園每學期的開學初期，都嚴抓新生體檢工作,，在本學期入園的幼兒全部經過醫(yī)院全面的健康檢查,，合格率達100%。

2.我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態(tài)度接待每一位幼兒,，認真做好晨檢工作,，晨檢時我們注重“看”、“摸”,、“問”,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康,。

3.對于患病帶藥的幼兒，實行家長對幼兒藥品的登記并簽名,。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作,，發(fā)現(xiàn)病情變化的幼兒，及時與家長聯(lián)系,，并做好適當?shù)淖o理工作,，幫助測量體溫，服藥等,，并做好相關的記錄,。

二,、加強檢查，抓好管理,，完善制度,，通過檢查使制度真正貫徹并落到實處。

首先,，定期檢查,。我園的衛(wèi)生小組，定期對各班幼兒的午睡,、用餐,、衛(wèi)生、消毒等工作進行檢查,。

其次,，把日常工作檢查與每月考核緊密結合，做到檢查與懲罰掛鉤,，考核高分與獎金對等,，完善管理制度，提高每位教職工的自律意識,。

三,、嚴格執(zhí)行消毒制度，預防疾病的發(fā)生,。

幼兒園是幼兒較密集的場所,，幼兒餐具、用具,、玩具洗刷不徹底，消毒不到位就會病從口入,，引發(fā)各種疾病,。因此，我們園完善了各類消毒制度,，配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,，每個班級都配有小消毒柜，教室,、寢室配有紫外線消毒燈,，嚴格按時按要求消毒，并做好記錄,。

四,、嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關,，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

1.我園各類食品,、蔬菜全部在正規(guī)購置點采購，出入庫負責人并做好登記,。

2.管理員做到及時檢查,，有腐爛變質及過期貨物不準發(fā)放出庫，并做處理,。

3.把好制作關,，廚房師傅嚴格按程序烹制，把好幼兒的入口關,，相關負責人各負其責,，層層把關，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，避免事故的發(fā)生,，使保健工作更加細致化，合理化,。

五,、重視幼兒個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和戶外鍛煉。

每周一我們對幼兒指甲進行檢查,，給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的好習慣，并幫助幼兒修剪指甲,。為了幼兒充分享受空氣,、陽光自然因素的鍛煉活動，我們對幼兒加強戶外活動的鍛煉,，要求每個班級每天保持2小時的戶外活動,。

六、保證幼兒充足睡眠,。

幼兒入睡后會分泌生長激素,，為了孩子的健康成長，我們加強午睡管理,，巡查幼兒的睡姿,，蓋被情況，并做有記錄,。

七,、我們成立負責安全管理人員，負責園內的安全工作,，針對園里的大型玩具,，戶外活動器械，水電管線進行安全檢查,，全體職工在工作中細心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題上報并及時處理,，強化安全防范意識，杜絕事故隱患,。教育幼兒不佩戴首飾,，不帶危險品入園等，盡最大努力做到更好,，給孩子一個安全,、舒適的環(huán)境。

以上是本學期的工作總結,，工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見,，和大家一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。

猜你感興趣:,。

春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結報告篇七

不經意中,，又一個學期接近了尾聲。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園春季衛(wèi)生保健工作總結,，希望對大家有所幫助,。

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜,，我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創(chuàng)新,。發(fā)展的又一個學期。我園認真貫徹《幼兒園管理條例》,、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,，樹立科學發(fā)展觀。本著對孩子負責,、對家長負責,、對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作,，用好每一天時間,。

今天，我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位領導,、各位老師匯報這一個學期的工作情況：

一、加強幼兒園安全管理工作,，確保師幼人身安全,。

安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進行的基礎,。我園堅決執(zhí)行鄉(xiāng)校領導的各項指示,，健全安全常規(guī)制度和安全工作。

應急預案,。

我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識,，各班把安全工作納入班級日常管理日程,，在日常活動及教育教學活動中對幼兒進行自我保護能力的培養(yǎng),，提高幼兒自我保護能力并掌握一定的自我保護技能另外,，本園能及時修繕幼兒活動設施設備及大型玩具器械，消除不安全因素除此之外,，本園保衛(wèi)工作比較到位,，能切實做到管好門、保好門并嚴把外來人員入門關,，做好入園登記記錄,，以確保幼兒安全落實教師值日制度和跟車制度幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒,，維護秩序,，跟車教師組織幼兒有序上下車，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

二,、嚴抓各項工作，提高保教質量,。

本學期開學初,，為迎接新學期的到來，我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室,、活動走廊裝點得新穎別致,。一面面內容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片,、一個個形狀各異的小球,。都展示著我園教師的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣,。

這個學期幼兒園有許多剛入學的新生,，他們一下子離開父母，來到幼兒園,。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從,，有的哭鬧不止，不肯吃飯,，不肯午睡,，面對這些情況，我們的老師幾乎是屁股不著凳,，每天都是左抱一個,，右抱一個，哄完這個又哄那個。特別是我們小班與小小班的蘇良婭,、何海瑞,、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,，當然他們的行為也得到了家長的好評,，都說“難得”、“難得”,，不但她們是這樣,，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當“保姆”又當“媽媽”,，又當老師,。每天都要想方設法、耐心地引導教育,、照顧好每個孩子,，經過一個多月的努力和辛苦，小小班與小班的新生慢慢適應了幼兒園里的生活,，經過老師們的努力,，孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上,，一天到晚的哭著找媽媽了,。

教師們不僅管理著幼兒的日常生活，而且還要負責幼兒的教學,。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,，制定教學計劃和教學進度表，提前一周備好課,，并及時寫好課后反思,。在教學過程中，為幼兒提供操作材料,，讓幼兒動手動腦,，發(fā)展幼兒的智力和能力，順利完成本學期的教育教學任務,。教師還利用空余時間,，自制教玩具，為幼兒提供豐富的游戲材料,，積極開展各類游戲活動,，能科學地設立不同的區(qū)角，為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機會,。

一學期來，我園參加了形式多樣的教師外出學習，如：到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座;去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公開課;去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質課評比以及去機關幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學”的培訓活動等等,。在園內,，教師們通過相互學習，分組討論交流,、總結反思,，也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。

與此同時,，我們還開展課題研究,，促進教學水平整體提升。上學期我園申報了瑞安市教科規(guī)劃課題,，并上交了課題研究方案,，通過一學期的努力與精心準備。本學期我們收到了教育局教科室的課題立項,。

通知書,。

我們將在接下來的一年半中實施并認真完成課題研究。

三,、抓好保健工作,，促進幼兒身心健康。

今年天氣變化大,，相應帶動了一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染,、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預防為主”的衛(wèi)生工作方針,，組織孩子加強身體鍛煉,，保證幼兒每天有兩個小時的戶外鍛煉。堅持每天認真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄,，并每周進行活動室和幼兒睡房紫外線消毒,，力爭為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。對于未來園幼兒,，教師及時打電話了解原因;對來園的孩子,，班級教師給予細心照顧，按時幫幼兒脫,、添衣服,。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就疹。并積極向家長做好宣傳工作,，這樣有效地預防傳染病的傳染,。我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，正確使用餐具及收拾碗筷,，基本保證桌面,、地面和衣服的整潔。做到愛惜糧食,，逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進餐習慣,。同時在本學期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了“六·一”幼兒體檢活動，教師鼓勵幼兒積極參加體檢活動,，并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作,。

四、開展豐富多彩的活動,，使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂,。

1、為豐富幼兒園外實踐活動,，根據(jù)幼兒的興趣點,，并結合當?shù)氐沫h(huán)境特點。本學期我園開展了春季踏青活動,，帶領幼兒到附近的田地里游玩,、散步，參觀油菜花,。讓孩子充分感受大自然的美,，家鄉(xiāng)的美，同時培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣,，充滿好奇心,，激發(fā)探索欲望。

2,、這個學期我們還開展了迎“六·一”文藝匯演,。今年的慶“六·一”活動，是早已列入,。

年度工作計劃,。

的。為了搞好這次慶祝六一的活動,，我園全體教師在4月份就開始謀劃,、排練文藝節(jié)目，從服裝到節(jié)目道具,，教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙蕚涔ぷ?。本次匯演共有節(jié)目17個，以由黃釵妹老師與蔡素珍老師指導的大合唱拉開序幕以及以時裝模特秀落下帷幕,。其中有三個節(jié)目為鄉(xiāng)校選送,，并由蔡靖老師指導。而由我園教師王素愛和黃少男指導的舞蹈《小小魚花石》,、王建宵和顏麗君指導的舞蹈《不倒翁》,、何海瑞和葉燕娟指導的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹老師指導的舞蹈《孤單芭蕾》同時參加了學區(qū)六一節(jié)目的比賽,，并獲得了團體第二名的好成績。本次幼兒園“六一”演出內容十分豐富,，幼兒園的每位幼兒都參與了表演,，在鄉(xiāng)校領導林校長、顏書記,、高老師的關心與支持下，在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖老師,、葉梨梨老師,、張曉燕老師配合與幫助下，本次演出活動開展的非常成功,，幼兒也獲得了對“六·一”兒童節(jié)較深的印象,，更是受到了我園幼兒家長的高度評價。

五,、密切家園聯(lián)系,，發(fā)揮教育合力。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，爭取家長的理解,，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作,。本學期,，幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時發(fā)布活動照片,、班級課程計劃,，加強與家長的交流，建立了一個很好的對外宣傳的窗口,。幫助家長獲得新的教育理念,，更加科學的實施家庭教育。除此之外,，家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持,，部分家長都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝，維持演出場地秩序,，并對此次活動給予了很高的評價,。各班還針對不同的情況，開展家訪,，電話訪問和當面交流等,，充分的交流、溝通促進了家園一致教育,。

六,、存在不足及努力方向,。

總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時,，也存在著一些不足之處,，如：自主性的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質量還不算高,，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在鄉(xiāng)校領導的帶領下,，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學習、再創(chuàng)新,、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌,。

炎炎的夏日來到了,，讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學期繁忙而緊張的工作也將結束了,。經過了一個美麗的春天,，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了,，也更加懂事了,，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?；仡欉@一學期的工作,，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水,，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結，以此來反思不足,，展望未來,。

一、樹立正確的健康觀念,，有重點的抓好幼兒保育工作,，促進幼兒身心和諧健康的發(fā)展。

進入中班下學期后,，大部分幼兒已經有了相當好的生活自理能力,。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成,，以次來向大家證明已經長大一歲了,，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機,，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導幫助的做法,，更多的是加以觀察引導和鼓勵,，讓幼兒在日常中學習鍛煉、不斷提高,，體驗自己的能力,，對自己有自信。針對孩子好表現(xiàn)的年齡特點,，我們也經常組織一些小小的比賽,，如午睡起床時我們開展穿衣服、疊被子比賽,，放學前十分鐘,，我們也經常開展整理衣服比賽，孩子們非常有興趣,，在參與中能力也在不斷提高。一個班里孩子的發(fā)展總是會有很大差異,，我班也是如此,。有少數(shù)的幼兒由于家長的過分溺愛，習慣了衣來伸手,、飯來張口,，依賴性很強，在活動中往往和別的孩子有一定的差距,。對于這樣的孩子,，我們兩位老師和阿姨付出了更多的關心，重點培養(yǎng)他們的能力,，讓他們也有所發(fā)展,。

班上大部分孩子體質很好，但也有個別幼兒是過敏性體質,，經常感冒咳嗽;鄧涵小朋友生理發(fā)育不完善經常會尿床,，午睡間時保育員張老師時時刻刻注意他，同時也向孩子們說明,，讓孩子們有一份同情心,，一起來幫助關心他。馬曉宇是過敏性體質,，并有輕微哮喘,，在生活和學習上也給予較特殊的照顧，經常留心他在進餐,、午睡時的表現(xiàn),，注意什么菜他們是不能吃的。我們在面向全體的同時,，對于這些體弱多病的特殊幼兒總是給予特殊的照顧,。

在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質,，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,。我們利用每天晨鍛時間,，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作,，有目的的訓練幼兒的一些基本技能,。我們與幼兒一起追逐奔跑，拍球扔飛盤,，和幼兒一起跳,，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。對于一些新的玩具玩法,，我們老師總是帶頭先學,，以此帶動幼兒學習的積極性，我們還經常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲,，讓幼兒在參與中學習各種技能,，學會遵守規(guī)則，鍛煉身體,，提高體質,。

二、以幼兒生活為背景,，預設,、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動,。

1,、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。

學期初,，我們根據(jù)幼兒的興趣,、年齡特點，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主,，有針對性的制定了本學期的主題內容,，本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動,、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動,，積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的,、符合幼兒探索需要的區(qū)域材料,，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,，使幼兒的探索活動更加豐富和深入,。

2、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高,。

在主題活動開展時,，我們總會和孩子一起生成與主題相關的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料,，并且經常更新活動內容和材料,，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索,、學習,。幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導,，不斷增添相關內容,，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高,。

3,、結合主題，利用有價值的社區(qū)資源,。

幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構他們的知識經驗,。由此可見，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的,。在開展主題活動時,，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識經驗的又一重要途徑,。

三,、家園合作，拓展教育資源,，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴,。

1、切實做好常規(guī)性的家長工作,，積極爭取家長資源,，豐富主題活動。

為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任,，使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的,，我們都以書面的形式通知家長,，使家長了解各個活動的目的和任務及需要配合的事項。

2,、半日公開活動,，拉近家園距離，增進親子感情,。

本學期我們舉行了向家長開放半日活動,，邀請全體家長參與了此次活動，觀摩了孩子們在幼兒園的半日活動,，使家長直觀的了解了孩子在幼兒園生活,、學習和游戲情況。我們還組織了親子游戲活動,，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心,，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情,。許多家長都這么說,，這半天的時間實在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩,，他們在游戲學習中掌握了本領,，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心,。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平,，取長補短，更好地配合老師教育好孩子,。

四,、鞏固優(yōu)勢、找出不足,，指明方向,。

在我們兩位老師和保育員的共同努力下，孩子們取得了一定的成績,，回顧整個學期,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個方面取了可喜的進步：

1、午餐進步較大,，在老師的引導下,，孩子們都能基本做到不掉飯菜在桌上，地上，用餐環(huán)境有了很大的改善,。

2,、本學期，幾位攻擊性較強的幼兒是我們老師和阿姨的重點關心對象,，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系,，使這些幼兒有了不同程度的進步，阮國豪進步最大,，現(xiàn)在打人推人的習慣基本改掉了,，上課進步更大，非常積極,。鄒順天在這方面進步也很大,。

3、幾位膽小,、動手能力差的幼兒如沈潔,、謝良嘉、張澤誠等,，在老師和家長共同關心鼓勵下,，有了很大的進步，建立了自信心,，與其他孩子之間的差距越來越小了,。

4、在游戲方面,，由于我們開展了主題游戲,，隨著主題的開展，游戲內容,、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動,，使他們參與更積極了,，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高,。

但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處,，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題,，找到更好的前進目標：

1,、在學習習慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中,，有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。象黃博,、柯涵、朱明德,、張子航幾位孩子上課思想不集中,，做作業(yè)時需要老師反復的教。象陳彬彬,、劉俊璋等幾位幼兒雖然理解能力較好,，但上課坐不住，經常影響課堂紀律,。

2,、在課間或戶外活動時，有些孩子自我保護能力差,，過于調皮,，存在著很大的安全隱患。

3,、不少幼兒閱讀習慣差,，不愛護圖書，圖書角的圖書破損較嚴重,，因此,，下學期要加強閱讀習慣的培養(yǎng)。

我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,，重點抓不足之處,，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力,，孩子們會在大班更上一個臺階,。

時間飛逝，轉眼間,，一個緊張而又充實的學期過去了,，回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,，取得了較好的成績,。

在本學期的工作中，我擔任大二班教養(yǎng)員和班組長工作,，本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律，熱愛集體,，服從分配,，身為一名黨員,，對班級工作更加認真負責，時刻在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作，積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，堅持早來晚走，做到愛心,、耐心,、細心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能,，根據(jù)幼兒的興趣、需要進行合理教學,，例如在數(shù)學教學活動《數(shù)的分解組成》中,，我并沒有教孩子們死記硬背的方法，幾可以分成幾和幾,，根據(jù)幼兒的興趣給孩子們操作的材料,，讓他們自己動手進行分解組成，這樣幼兒即感興趣又記憶深刻,。不僅如此,，其他教育活動中，也能關注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

在幼兒園中積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力,。教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決幼兒德育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結報告篇八

幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分,，是幼兒園管理的重要方面。今天本站小編給大家為您整理了春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結,，希望對大家有所幫助,。

一個學期又過去了，下面就本班的衛(wèi)生保健工作做一個總結,，以此促進以后的工作更好地開展,。

一、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度,。

1,、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣，注意觀察并配合教養(yǎng)老師,、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食,、洗手、穿衣,、坐姿,、站姿、睡眠,、大小便等習慣進行培養(yǎng),，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時交流,、糾正,，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。

2,、利用晨間檢查時間,，指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛(wèi)生,、愛清潔的習慣,。

3、提醒幼兒根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,，進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力,。

4、醫(yī)務室結合教學內容,、方法加強對幼兒常規(guī)教育,，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全教育,，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能,。

二、在膳食方面,。

了解幼兒對每種菜肴的接受情況,，以便及時調整烹調的方法，使幼兒得到全面的營養(yǎng),，指導教師和家長培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣,，如正確的拿碗用勺，正確的坐姿,、正確的擦嘴,，糾正挑食、偏食的不良習慣等,。

三,、在健康方面。

開學初,，我班就收取了每位新生的健康卡和預防接種卡,，做好接種情況登記，確保了每位幼兒的安全入園,。同時,，保健老師及時做好幼兒的身高、體重等生長發(fā)育指標的統(tǒng)計,、評價,，對體弱兒、肥胖兒進行建案管理,，并和家長溝通,、交流，使家長能注意孩子的生長發(fā)育情況,，了解生長遲緩,、肥胖等給孩子帶來的危害，采用科學的方法給幼兒以鍛煉,、并合理調配孩子的飲食,，改善孩子的身體狀況。

在平時的工作中,，老師每天能提前上班,，親切接待幼兒來園，用“看,、摸,、查、問”等方法進行晨檢,，了解幼兒的身體狀況,，對于生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄,，教師給與幼兒更多的關心照顧,，幫助幼兒盡快地恢復往日的活潑健康。在傳染病流行期間,，保健老師能督促保育員加強對班級環(huán)境,、物品的消毒，指導教師加強對幼兒的檢查,，發(fā)現(xiàn)異常及時采取恰當?shù)拇胧?，從根本上杜絕了傳染病的傳播。

三,、抓幼兒體質鍛煉,，有效提高抗病能力。

1,、配合園領導制定科學的一日生活制度,。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時,。

2,、根據(jù)幼兒年齡及生理特點，指導老師充分利用日光,、空氣等自然因素,，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格,。

時光飛逝,，一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學期中,，保健室結合本園的園務計劃,，牢固樹立“健康第一,，預防為主”的思想，采取一系列的有效形式和措施,，認真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健,。

工作計劃。

順利地通過了衛(wèi)生保健合格園的復評和衛(wèi)生保健優(yōu)質示范園的評估,。以下是本學期的保健室安全衛(wèi)生保健工作總結：

一,、健康檢查工作：

開學初，保健室嚴抓新生的體檢工作,，本學期新入園的144位幼兒全部經過市婦幼保健院全面的健康檢查,，合格率達100%。及時對這些幼兒的體格發(fā)育進行評價,，體重均值以上80位,，占56;身高均值以上91位，占63;血色素110g/l以上140位,，占97,。并對68位有疾病缺點的幼兒進行個別矯治和保健指導。

嚴格執(zhí)行晨檢制度,，熱情接待每一位幼兒,，使幼兒從開學初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”,、“摸”,、“問”，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康,。及時掌握生病幼兒的情況,，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,，保育員也可以加強保育,，做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,，積極采取有效措施,，保證了幼兒園的零發(fā)病率。

按規(guī)定11月份全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢,，體檢率和體檢合格率均達100,，食堂廚師按規(guī)定在醫(yī)院做大便培養(yǎng)，培養(yǎng)結果正常。

二,、防病措施：

配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,，對幼兒的疫苗接種進行管理，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦,、拿小麻糖丸,，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98以上,。

認真篩查體弱兒，對12個中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理,，及時與家長交流意見及建議,，使家長能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的互相配合,，共同管理,。

對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時進行規(guī)范矯治，科學指導,，疾病矯治率達100,，做好矯治登記和矯治情況記錄。

在xx大精神的鼓舞下,，在實現(xiàn)“三個代表”的過程中我園的保健工作取得了較好的成績,。隨著全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也就更加關注,。本學期我們不斷更新思想,、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好?，F(xiàn)將本,。

如下：

一、堅持政治思想和業(yè)務學習,，學習內容有《幼兒園教育綱要》,、《保育員一日工作要求》，廠情廠況,、當前時事等,。

通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野,、了解了現(xiàn)代信息,，提高了自身素質。每月組織保育員學習和召開工作會議一次,。通過當月對保育工作的檢查和考核共評出當月保育之星四位并給予一定的獎勵,。學期末我們根據(jù)一學期來工作比較突出的一位保育員評為托幼辦先進。

二、協(xié)助副園長制定出幼兒一日生活作息時間,、各班衛(wèi)生消毒的具體時間和保育員的工作要求,、制度、職責以及較細致的獎罰方案,。

保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵,。

三,、做好晨檢和全日觀察工作。

1,、本學期特別加強了晨檢工作,、我們嚴格按“一摸、二看,、三問,、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況,，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静〖皶r隔離，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅,、黃,、蘭牌標志，控制傳染病病菌的傳播,，把好安全的第一關卡,。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,，按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況,、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,。

四,、做好新生入園體檢和定期體檢工作。

1,、本學期新生入園141名,，為了方便職工家長我們聯(lián)系市第五醫(yī)院9月x日來我園為幼兒作定點體檢。新生必須參加體檢并持有第五醫(yī)院發(fā)給的健康證和基礎免疫齊全的預防接種證,，我們才給幼兒辦理入園手續(xù),。我們及時對141名幼兒進行了體重、身高,、血色素,、疾病缺點的評價。體重達標51人、達標率36%,，身高達標57人,、達標率40%，血色素達到11g以上的140人,、達標率為99,。3%。輕度佝僂病7人,、齲齒13人,。

2、本學期九月份我們對3歲以下老生進行體重身高的測量,、3歲以上幼兒進行體重測量,。共體檢幼兒261人、受檢率99%,、體重和身高的達標率分別為56%、52%,。12月份對全園402名幼兒進行了體重身高的測量,，其中有6人因故7未檢，實檢幼兒396人,、體檢率為98,、5%，體重身高的達標率分別為55,、8%,、51、8%,。

3,、11月份對幼兒園小班中班大班年段共303名幼兒進行了眼視力測查。受檢人數(shù)302人,、受檢率99,、7%。其中幼兒小班測查102人,，我們采用字母匹配的方法為幼兒檢查,。因為幼兒年齡小并且是第一次檢查視力存在幼兒自身的問題如怕生、些視力可疑的幼兒在統(tǒng)計表中并未顯示,，視力異常的幼兒有7人,、占體檢率的6、9%,。中大班年段200人,、采用4米檢查兩用式幼兒視力表。視力檢查4、8—4,、6之間的有8人,，4、5—4,、1之間的有2人,，占受檢人數(shù)的5%。以上各項檢查我們及時反饋給家長,，讓家長更多地了解幼兒在園的生長發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作,。家長有什么事情或問題需要咨詢的我們都盡量地做出解答。

4,、11月份53位教職員工在第五醫(yī)院進行了身體的全面檢查,。檢查內容有肝功、表面抗原,、抗體,、血脂、胸透,、心電圖,、糞便培養(yǎng)等。53位員工體檢基本正常,。

五,、以預防為主，防止傳染病的傳播和發(fā)生,。

1,、幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,。因此,，計劃免疫工作對我們來說尤為重要。本學期在開學初為新生幼兒接種乙肝加強87人,、11月份接種流腦菌苗20人以及小麻糖丸加強60人,、補種百白破8人。接種時嚴格按照注射操作規(guī)程做到全程足量,、一個不漏,。

2、幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播,、因此本學期我們加強衛(wèi)生消毒隔離工作,，9月份大一、中一,、中二,、小三共發(fā)現(xiàn)10例紅眼病,，我們馬上上報第五醫(yī)院防保科,，做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報,、并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并立即對所在班級的教室,、臥室,、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。

3,、10月份我們給全體幼兒服用板藍根沖劑兩次共兩周,。公司環(huán)衛(wèi)處每月來我園給班級、臥室,、辦公室,、食堂噴灑消毒水或滅蚊蠅藥水。并及時向家長和保教人員宣傳健康教育知識,。

六,、加大衛(wèi)生消毒工作的檢查力度。

1,、本學期由副園長,、保健醫(yī)生、保教人員組成衛(wèi)生檢查小組每周不定期對各班,、廚房、大型玩具,、戶外場所等進行1-2次衛(wèi)生消毒大檢查,。分管人員隨時抽查并及時做好了檢查記錄。

2,、衛(wèi)生消毒工作在本學期作為重點工作來抓,，按照消毒制度嚴格要求保育員每天一早開門開窗保持空氣流通，打掃并保持教室,、盥洗室,、臥室衛(wèi)生。每天上午9時前洗滌并消毒好毛巾,、口杯,、餐具和對號入座;每次用餐前用消毒水擦洗桌面;每天上午紫外線消毒臥室1小時、中午消毒教室1小時;床單被套每月洗一次,、被褥草席半月曬一次;塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,、布類、紙類,、書刊日曬1-2次,、日曬時間為6小時,。戶外的大型玩具每周用“84”消毒液消毒一次，環(huán)境衛(wèi)生早晚各打掃一次,。便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次,。

3、炊事員搞好個人衛(wèi)生做到勤洗頭,、勤剪指甲,、勤換衣服。對廚房和周圍環(huán)境每天一小掃,、每周一大掃;生熟食品,、用具嚴格分開、不重疊擺放;熟食間,、面點間每天紫外線消毒1小時;用具,、洗菜池洗碗池保持干凈并每天消毒;清潔工具每周消毒。蔬菜食用前先浸泡1小時,，操作前先洗手,、嘗味道用專用湯匙嚴格按照食品衛(wèi)生法執(zhí)行，不做腐敗變質的食品,、每餐有留樣,。

4、我們還加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查,，要求幼兒講文明懂禮貌不亂仍垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手,、飯后漱口、儀表整潔,、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習慣,，教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架;發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正,。對上述各類檢查都及時記錄及時指出并與園當月獎金掛鉤,。一項不合格扣20—50元不等。

七,、合理制定膳食均衡的食譜,，保證幼兒所需的營養(yǎng)。

1,、采用計算機這一現(xiàn)代化工具對我園幼兒膳食進行科學管理,，每周進行一次食譜調查、每月進行一次營養(yǎng)計算,，隨時對我園幼兒營養(yǎng)進行分析評價以便及時調整食譜結構,。

2、組織伙委會成員每周制定一次食譜,，食譜根據(jù)當月收入情況,、市場供應情況有計劃地科學地制定,。制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配,、干稀搭配,、粗細結合的原則。根據(jù)我園幼兒的特點加大粗糧,、豆類,、水果、肉類和海產品的進食量,，從而保證幼兒蛋白質,、vitc、鈣質的攝入,。同時伙委會成員每月開一次伙委會,，公布幼兒伙食的收支情況，反饋幼兒飲食情況,，提出存在的問題并及時更正解決,。

3、副園長,、保健醫(yī)生經常下班檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況,，督促保教人員培養(yǎng)幼兒均衡膳食的良好習慣和良好的用餐習慣，能做到進食量與供給量基本上持平,、不存在浪費食物的現(xiàn)象,。積極為幼兒營造良好的進食環(huán)境。同時膳食管理人員根據(jù)人數(shù)每天對各班的熟食進行稱量以確保幼兒的進食量,。

八,、健全安全檢查制度，加強安全檢查力度,。

1,、本學期安全檢查小組成員由副園長,、保健醫(yī)生,、兩位保教人員組成。每月安全檢查一次,，內容包括:電器設備及線路,、房舍、防火設備,、煤氣設備,、大型玩具，檢查時仔細認真并有記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時解決,。

2,、本園所進的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨，保健員每天對食品進行驗收檢查,，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫,。每天對各類食品分別進行留樣并留有檢查記錄。

九,、本學期我們把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工,。我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病;共出了四期健康教育知識墻報內容有《預防接種后發(fā)熱怎樣處理》、《小兒發(fā)熱的飲食調理》,、《怎樣養(yǎng)成寶寶良好的進餐習慣》等,、粘貼了兩張宣傳彩色畫報和計劃生育墻報，并利用電腦網絡,、電視錄象多方面地開展健康教育,，讓大家掌握更多的健康教育知識。