無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
特點(diǎn)的自我介紹篇一
下面第一句話,,我用的是:“和其他應(yīng)聘者相比,,我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要集中在三方面(或:我感覺自己和其他應(yīng)聘者相比有三大優(yōu)勢(shì)),第一是我的英語(yǔ)優(yōu)勢(shì),。我比較喜歡英語(yǔ),,在大學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)了英語(yǔ),因此我在大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中均獲得了優(yōu)秀的好成績(jī),;同時(shí)我也很重視實(shí)用性的英語(yǔ),,通過(guò)自己的不懈努力我通過(guò)了上海市英語(yǔ)中級(jí)口譯和高級(jí)口譯考試,獲得了資格證書,這兩張都是含金量高難度高的考試,;同時(shí)利用課余時(shí)間我通過(guò)了法語(yǔ)四級(jí)考試,。所以說(shuō),應(yīng)于是我的一大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),?!?/p>
接下來(lái)馬上第二點(diǎn):“我的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。我的專業(yè)是金融英語(yǔ)的復(fù)合型人才,?!?/p>
首先我在工作方面有自己的原則,努力工作,,完成任務(wù)是我作為秘書最基本的任務(wù),。協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào),、下發(fā)等工作,;做好了各類信件的收發(fā)工作,為了不耽誤學(xué)院,、大家的工作,,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),把公函,,便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人,;協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作;做好公章的管理工作,。公章使用做好詳細(xì)登記,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,,不做違法的事情,;做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,,按需所發(fā),,做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),,以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,,滿足大家工作的需要。
工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛自己的本職工作,,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,,熱心為大家服務(wù),,認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,保證按時(shí)出勤,出勤率高,,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),,保證工作能按時(shí)完成。
思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙,、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,;遵紀(jì)守法,,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,開創(chuàng)了工作的新局面,,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特點(diǎn)的自我介紹篇二
我有一頭又短又黑的頭發(fā),,炯炯有神的眼睛,,翹翹的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,,潔白如玉的牙齒,,又活潑又開朗,身高1米36,,體重28千克,,我11歲了,是家里的好幫手,,也是家里頂天立地的男子漢,。當(dāng)然,世上哪有人是十全十美的人呢,,我也有一些缺點(diǎn),,老讓父母操心,。
我喜歡運(yùn)動(dòng),看書特別是稀奇古怪的題目,,因?yàn)檫@樣才能吸引小讀者看這本書,,記得有一次,我們體育比賽,,我們舉行了跑步比賽,,我們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲視,,好像已經(jīng)贏了一樣,,比賽開始了,我們每個(gè)人都爆發(fā)了,,各個(gè)人都挑戰(zhàn)自己的極限,,我看到他們跑得很快,我不甘示弱,,用九牛二虎之力沖過(guò)去,,最后終于得到了前幾名。我高興的跳起來(lái),,歡呼,。這就是我。
特點(diǎn)的自我介紹篇三
親愛的朋友請(qǐng)握一握手,,從此以后要各奔西東,。
柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),,望征程千種思緒,,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,,我也不再說(shuō)了,。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,,但也能使那早行的人高興,。
若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見”,,也要在心里存著一份感激,,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
你終于要走了,,但你把花的形象留了下來(lái),,你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái),。今后只要我想起你,,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,,永遠(yuǎn)地芳菲。
我們不得不分離,,輕聲地說(shuō)聲再見,,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。
一聲汽笛,,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,,一齊涌上心頭,。
我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,,沒(méi)有言語(yǔ),,更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。
是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連,。
鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng),。當(dāng)我們飛向那海闊天空,,不要彷徨也不要停留。
別離,,是有點(diǎn)難舍,,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀,。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参?。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開你是我的痛苦,。對(duì)于即將的離別,,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。學(xué)友,我欽佩你的一往無(wú)前精神,。
你聰穎,,你善良,你活潑,,有時(shí)你也幻想,,有時(shí)你也默然,,在默然中沉思,在夢(mèng)幻,。
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),,明明知道你已為我跋涉千里,,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
親愛的朋友請(qǐng)不要難過(guò),,離別以后要彼此珍重,。
綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng),。
與你同行,,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。
我們即將步入新的'生活,,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,,用真情去澆灌友誼的花蕾,。
你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路,。但愿你還能記得,,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。
我深深地理解,,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,,你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,在你追求,、拼搏和苦干的過(guò)程中,,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),,風(fēng)兒就是我的歌聲,,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,,愿它能使你獲得永恒的謙遜,。
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,,直到永遠(yuǎn),。
我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,,你我仍然是一個(gè)整體,。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,,你可否愿與我同行?
終于你要走了,,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書,。我并不驚訝,,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
你的身影是帆,我的目光是河流,,多少次想挽留你,,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,,但更寶貴的卻是自由,。
最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛的也是你,,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人,。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,,茫茫天涯,,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
讓我們用共同的信念鑄造的航船,,到生活的大海去犁出雪白的浪花,。
自愛,,使你端莊;自尊,,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),,使你奮發(fā);自信,,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
希望你珍惜已取得的成績(jī),,再接再厲,,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。
從五湖四海來(lái),,到天南地北去,。不管走到哪里,不管在什么崗位,,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩,。
我們相逢在陌生時(shí),,我們分手在熟悉后。明天,,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意,。
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),,才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
不要把生活和理想看得像十五,、十六的月亮那么圓,,它是由陰、晴,、圓,、缺組成,做人要實(shí)際些,,愿大家“晴”時(shí)多些,。
明晨行別,但愿云彩,、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
我不知道,,有多少個(gè)星辰醉心其間,,揮一揮手,又怎能抹去,,這不絕如縷的眷戀,,哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去,,一展笑顏,,盡管人生告別尋常事,真告別時(shí),卻又難說(shuō)再見!
也許你不情愿,,也許你膽怯,,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前,。
啊,,同學(xué)們,讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,,乘風(fēng)破浪,,駛向成功的彼岸!
愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),,直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。
愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
你的天賦好比一朵火花,,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,,放出無(wú)比的光和熱來(lái),。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,,學(xué)友,,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
以你的自信,,以你的開朗,,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,,你一定能夠駛向理想的彼岸,。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,,我們是永遠(yuǎn)的朋友,。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,,我們是永遠(yuǎn)的朋友,。
昔我來(lái)思,,桃李累累;今我往矣,,楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送,,相聚的光陰匆匆,。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,,也無(wú)需告別,,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。
如果我能,,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,,就讓我們以沉默分手吧!要知道,,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!
相逢又告別,,歸帆又離岸,,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開端,。
高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,生活就有了方向;有了它,,內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,,同學(xué)們!
朝霞般美好的理想,,在向我們召喚。我的同窗,,分手在即,,不必問(wèn)何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,,全將活躍在祖國(guó)的大海里!
面對(duì)著歲月擺下的筵席,,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛戀與不舍,,都收藏在語(yǔ)句的背后,。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了,。
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特點(diǎn)的自我介紹篇四
大家好,,我是李舒蕾,今年8歲,。我是一個(gè)文靜的女孩,,一雙的眼睛上帶著一副巧玲瓏的眼鏡。我有一個(gè)胖嘟嘟的臉蛋,,在這胖胖的臉蛋上,,有像蘋果一樣紅的嘴巴。我個(gè)子長(zhǎng)得挺高,,但是瘦胳膊瘦腿,。
我喜歡唱歌、上英語(yǔ)課,、看書,、畫畫……但是我最喜歡還是彈鋼琴。每天晚上,,我都要彈鋼琴,。那一次,我在西安比賽,。我上臺(tái)時(shí)很緊張,,但彈一會(huì)兒鋼琴,就不緊張,。結(jié)果得個(gè)“銀獎(jiǎng)”,。于是,我們就去北京比賽,。我要比賽,,有上一次的經(jīng)驗(yàn),我得個(gè)“銀獎(jiǎng)”,。好高興?。〉脙蓚€(gè)獎(jiǎng),。我更喜愛彈鋼琴,。
我也比較喜歡看書。拿到一本書就放不下,。還記得那一次,,我在津津有味地看書。媽媽說(shuō):“開飯啦,!”我沒(méi)聽見,,繼續(xù)看書,把爸爸惹怒,,我被爸爸像趕鴨一樣趕出去,,并被說(shuō)一頓。那并沒(méi)有改變我對(duì)看書的樂(lè)趣,。我一年級(jí)還去圖書館借書,,每三個(gè)禮拜借一次書,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,。
現(xiàn)在,,大家認(rèn)識(shí)我嗎!交個(gè)朋友吧,!
特點(diǎn)的自我介紹篇五
可以給人留下很好的第一印象,,下面本站小編為大家?guī)?lái)30秒有特點(diǎn)的自我介紹,供大家參考!
大家好,,我叫,,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括,。我不飄,,不浮,不躁,,不懶,。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好,。我待人誠(chéng)實(shí),,從沒(méi)有花言巧語(yǔ),但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴,。我專業(yè)扎實(shí),,看書是我最大的享受,鉆研電腦讓我感覺其樂(lè)無(wú)窮,。我做事踏實(shí),,再小的事情我也要一絲不茍地完成最新一分鐘自我介紹樣本。我會(huì)修電腦,,能管網(wǎng)絡(luò),,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)和網(wǎng)上銷售也沒(méi)問(wèn)題。重要的是,,我有一種執(zhí)著鉆研的精神,,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨,,春天的雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,,我希望我能默默無(wú)聞地,、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。給我一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)給您一個(gè)驚喜,。一分鐘自我介紹范文二:大家好,我是來(lái)自省重點(diǎn)廣州市鐵一中學(xué)的小少年,,我叫某某,。
我的性格活潑、開朗,。平時(shí)喜歡唱歌,、朗誦、主持,、采訪,、攝影。現(xiàn)在是班干部,、學(xué)校的文學(xué)社記者,。
我希望我能夠用我的歌聲給大家?guī)?lái)輕松,用我的文筆為大家?guī)?lái)希望,,用我的相機(jī)為大家?guī)?lái)快樂(lè),。
希望能得到您的支持!謝謝大家!
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祝你好運(yùn)!
我是一名男生,,五官端正,而且長(zhǎng)得又英俊,。我在學(xué)校遵守學(xué)校的,。
規(guī)章制度。
愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),。我的思想品德很好有一顆善良的心,。特別是我不會(huì)亂扔垃圾會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的,。我也會(huì)幫助我的家人,、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!
我的學(xué)習(xí)同樣也很好,,得過(guò)很多獎(jiǎng),,其中學(xué)科的有:電腦、
作文,。
和數(shù)學(xué),。我的各門科目都是學(xué)得很好的。
我也非常聰明,。
我體育比較好,,每節(jié)課的熱身長(zhǎng)跑,,我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò),。我喜歡踢球,、打羽毛球、打乒乓球,、爬山和旅游,。
我能積極參加勞動(dòng),,勞動(dòng)時(shí)從不逃跑,,而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù),。
我叫,,今年十三歲,剛上初二,。
我個(gè)子中等,,1,66,,再班里排第十個(gè),,長(zhǎng)臉短鼻子,手大腳也大,,一雙眼睛不大也不小,,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說(shuō),,只要一說(shuō)起來(lái),,說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題,個(gè)子不高不矮,,身體不胖不瘦初中開學(xué)一分鐘自我介紹自我介紹,。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的,。
我在北京市中上學(xué),,我們的校服不好看,全是蘭色,,所以特別好認(rèn),,一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng),,每天早上我都到外面鍛煉,,跑跑步,玩玩單杠等,,所以,,我在學(xué)校的體育特別好,,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分,,我的英語(yǔ)也不錯(cuò),。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情,。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,,而且,,我上課還總走神,不注意聽講,。所以,,老師叫我后,我還滿有信心的站起來(lái),,百分之八十都是對(duì)的,,害的老師又氣又笑。
這就是我,,只要一見到我,,我總是笑,我會(huì)熱情的和你打招呼,,來(lái)吧!
大家好!我姓高名卓,,叫高卓。這個(gè)名字是爸爸給我定的,,他希望我在今后的生活中,,越來(lái)越卓越。
我有一點(diǎn)兒不喜歡這個(gè)名字,,因?yàn)橥瑢W(xué)們老給我取外號(hào),。每逢下課,同學(xué)們不叫我“啄木鳥”就叫我“爛桌子”,。我又沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí),,他們只是覺得好玩吧!日子一天一天的過(guò)去了,他們也一直叫我的外號(hào),,我煩惱極了!感覺他們很可惡,,我真想換一個(gè)名字!心想:爸爸呀,你給我取得名字把我害慘了,。
后來(lái),,我慢慢地喜歡上了自己的名字,“越來(lái)越卓越”就是我喜歡這個(gè)名字的原因。每當(dāng)他們叫我的名字時(shí),,我總是自豪的答應(yīng)了,。當(dāng)他們叫我的外號(hào)時(shí),我一點(diǎn)兒也不理他們,。再說(shuō),,名字也是自己的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)檫@個(gè)名字讓我越來(lái)越自信了,。我想我會(huì)想名字一樣也越來(lái)越卓越的,,我再也不會(huì)因名字而煩惱了。
如果我的名字可以自己做主的話,,我還是叫公安卓,,因?yàn)槲曳浅O矚g這個(gè)名字,他的含義我深深地記住,,爸爸媽媽取得名字是無(wú)價(jià)之寶,,是珍貴的,。所以我還是叫高卓,,我應(yīng)該好好珍惜。
特點(diǎn)的自我介紹篇六
今天,,我為大家介紹自己,。我的名字叫王君,今年7歲,,在實(shí)驗(yàn)學(xué)上三年級(jí),。
我長(zhǎng)著圓圓的臉,紅紅的,,像蘋果一樣,,笑的時(shí)候臉上露出的酒窩。我的眼睛圓溜溜,、亮晶晶的,,像葡萄似的。
我的性格非常溫和,,許多朋友都愿意和我做朋友,。有時(shí),我在院子里玩,,總發(fā)現(xiàn)身后有許多弟弟和妹妹來(lái)和我玩,,她們都喜歡叫我姐姐。有時(shí),,別人把我的玩具弄壞,,我總不發(fā)脾氣,還說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
我的愛好很多,,喜歡畫畫,、彈鋼琴、看書,、唱歌,、下棋……。但是,,我最喜歡彈鋼琴,,每當(dāng)做完作業(yè),我就打開鋼琴,,認(rèn)真地彈著優(yōu)美的曲子,。聽著那悠揚(yáng)的琴聲,我忘記一切,。經(jīng)過(guò)我的`努力,,我還參加過(guò)鋼琴大賽。雖然我,,可是還贏得叔叔阿姨的表?yè)P(yáng),。
同學(xué)們,你們解我嗎,?愿意和我做朋友嗎,?
特點(diǎn)的自我介紹篇七
我的性格活潑、開朗,。平時(shí)喜歡唱歌,、朗誦、主持,、采訪,、攝影。現(xiàn)在是班干部,、學(xué)校的文學(xué)社記者,。
我希望我能夠用我的歌聲給大家?guī)?lái)輕松,用我的文筆為大家?guī)?lái)希望,,用我的相機(jī)為大家?guī)?lái)快樂(lè),。
希望能得到您的支持!謝謝大家!
(可以帶上你的作品,或當(dāng)眾唱一曲),。
祝你好運(yùn)!
特點(diǎn)的自我介紹篇八
我叫梁媛,,今年九周歲。我出生在美麗的冰城dd哈爾濱,。在哈爾濱師范附屬學(xué)四年二班讀書,。我在班級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng),在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站編輯兼主持人,?!秾W(xué)生之友》雜志社高級(jí)記者。
我的愛好廣泛,,喜愛寫作,,多次獲得全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。喜愛國(guó)畫,,雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),,但是每次畫畫,我都是認(rèn)認(rèn)真真,,努力畫好,。我相信功夫不負(fù)有心人,總有一天,,我會(huì)畫出令大家滿意的作品,。每天我都會(huì)坐在我心愛的古箏旁,指甲穿梭在二十一根琴弦之間,,聽著悠揚(yáng)的琴聲在我的房間里回蕩,,我快樂(lè)極!
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,。記得在學(xué)校里有一個(gè)同學(xué)把我給絆倒,,膝蓋都青,,我忍住淚水沒(méi)有哭,,而是自己慢慢地站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地走進(jìn)教室,。
我在班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,這都是我上課認(rèn)真聽講,,課后勤于思考得來(lái)的,。在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于幫助同學(xué),,好多同學(xué)把我當(dāng)成知心姐姐,有什么話都愿意跟我說(shuō),,我非常高興,。他們特別支持我的工作,十分配合我,,使我主持的班會(huì)都很成功,,從而鍛煉我,提高自己的組織能力。
每個(gè)人都不是十全十美的,,我也有缺點(diǎn)和不足,。考試的時(shí)候,,有時(shí)也馬虎,,老師和家長(zhǎng)都批評(píng)過(guò)我。還有,,媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)不主動(dòng),,以后我要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,改掉缺點(diǎn),,全面發(fā)展,,更上一層樓!
這就是我,,一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的女孩子,,希望大家和我成為好朋友!
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特點(diǎn)的自我介紹篇九
尊敬各位評(píng)委:
上午(下午,、中午)好!(鞠躬)。
首先,,謝謝你們能在年味還未消盡時(shí),,抽身來(lái)這里為我們點(diǎn)評(píng),謝謝!(再次鞠躬),。
又是一年冰水溶動(dòng)季節(jié),,它柔情攜帶著我年少希望,我夢(mèng)想就像蔥翠小河里冰水,,終于要流動(dòng),。在這個(gè)孕育生命與活力時(shí)節(jié),我終于可以為自己夢(mèng)想奮斗!我叫***,,出生在**地一條小河邊,,8*年(春:同樣也是這樣一個(gè)滿眼燦爛季節(jié);夏:滿是陽(yáng)光季節(jié);秋:承載著希望與收獲季節(jié);冬:雪花飄飛,滿目霏白季節(jié))隨著一聲嬰啼我來(lái)到這個(gè)世界,。父母笑聲溫暖家,,也寄托我希望。所以,,在我心里我是給父母帶來(lái)幸福和快樂(lè)天使,。
就在今天,就在這個(gè)時(shí)刻,,考驗(yàn)我時(shí)候到,,圓夢(mèng)時(shí)刻到,。我必須奮斗,用我嗓音去為自己將來(lái)呼喊!希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)!一次讓我獲得自身價(jià)值,,圓我夢(mèng)想機(jī)會(huì)!!謝謝!!(鞠躬),。
特點(diǎn)的自我介紹篇十
每年都有來(lái)自全國(guó)各地的高三的學(xué)生來(lái)找我咨詢,他們所有的癥狀都是一樣的:到了高三不投入學(xué)習(xí),,整天看手機(jī),,整天看小說(shuō)。你問(wèn)他想不想考大學(xué)?他回答,,想,,還要考好的。那為什么不投入呢?因?yàn)樗麄兘箲]不堪,。我只要說(shuō)一句話他們就會(huì)淌眼淚,,我說(shuō):“你可能考不到你覺得理想的大學(xué),然后你會(huì)覺得實(shí)在對(duì)不起你的家長(zhǎng),,他們對(duì)你太好了,,是不是?”孩子們一聽眼淚就淌下來(lái)。
孩子們太可憐了,。我跟這些孩子說(shuō):“誰(shuí)告訴你,,你家長(zhǎng)的幸福要你來(lái)負(fù)責(zé)任?孩子們,這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人可以對(duì)另外一個(gè)人的幸福負(fù)責(zé)任,。比如說(shuō)兩個(gè)人談戀愛,,一個(gè)男的對(duì)女的說(shuō)‘嫁給我吧,我會(huì)給你一生一世的幸?!?,結(jié)果沒(méi)有三天就吵翻天了。孩子們,,你記住,,幸福是自己的主觀人生體驗(yàn)?!?/p>
有一個(gè)媽媽,她培育了一個(gè)博士?jī)鹤?,這個(gè)博士后來(lái)做了外交官,,誰(shuí)都羨慕這個(gè)媽媽,但是我們看她在干嗎?天天在吃抗抑郁癥的藥;還有一個(gè)媽媽,,她的兒子只不過(guò)是個(gè)普通工人,,但是我們看到這個(gè)媽媽天天在樂(lè)呵呵地搓麻將。所以,,幸福不是別人能給的,,而是自己的主觀體驗(yàn),。父母?jìng)円嬖V孩子不要背這個(gè)包袱,輕裝往前走,,這個(gè)才是給孩子正能量,。
我講一句貼心的話,我們把孩子帶到這個(gè)世界上來(lái),,你要記住,,不是他要來(lái)的,如果他要選擇未必會(huì)選你,,你是單向選擇,。我跟我兒子經(jīng)常說(shuō)的話是,“兒子,,咱們母子一場(chǎng),,彼此不要嫌棄,你不嫌我,,我不嫌你,。”孩子沒(méi)有這種重?fù)?dān),,他才能輕裝往前走,,他才不會(huì)有考試焦慮。現(xiàn)在咱們國(guó)家有多少學(xué)生因?yàn)樵谂R考前焦慮不堪,,學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有達(dá)到應(yīng)該有的目標(biāo)呀!
我們能看到現(xiàn)在的孩子有空前的學(xué)業(yè)壓力,,這只是顯性的,而隱性的東西是孩子們整天跟焦慮高危人群在一起,,這些人是孩子的父母,、老師。你想想看,,如果孩子在學(xué)校,、在家里都要面對(duì)一群焦慮的人,人人對(duì)孩子拉橡皮筋,,老師在學(xué)校里不停強(qiáng)調(diào)考試,、學(xué)習(xí);孩子回到家,家長(zhǎng)也在強(qiáng)調(diào)考試,、學(xué)習(xí),,那孩子可能就完了。跟焦慮的人在一起,,會(huì)疲憊不堪,,我們孩子所遇到的壓力是全世界沒(méi)有的。美國(guó)的學(xué)校不應(yīng)試嗎?也應(yīng)試的,,人家的學(xué)習(xí)任務(wù)也很重,,可是人家的老師和家長(zhǎng)不是我們這樣的內(nèi)心世界,,我們(父母)自己太脆弱、不夠強(qiáng)大,。
02,、當(dāng)今的孩子對(duì)話語(yǔ)權(quán)要求很高。
反過(guò)來(lái)看我們現(xiàn)在的學(xué)校教育者,,還是秉承老一套,。我們經(jīng)常可以看到有的中學(xué)生被老師教育的時(shí)候,,老師在訓(xùn)他,,這個(gè)中學(xué)生就這樣子,“你講好了,。差不多了講好了吧?我可以進(jìn)教室了吧?”他根本不會(huì)聽你講的,。為什么?因?yàn)槟悴涣私馑捳Z(yǔ)權(quán)要求很高,你沒(méi)有給他平等的對(duì)話,。
這也就是我們職場(chǎng)上馬上要面對(duì)的93年以后的人,。曾經(jīng)有個(gè)老總找我,說(shuō)他有一個(gè)名牌大學(xué)的實(shí)習(xí)生,,這個(gè)實(shí)習(xí)生在開會(huì)的時(shí)候負(fù)責(zé)做記錄,,會(huì)上老總發(fā)完言,實(shí)習(xí)生說(shuō):“我也來(lái)講”,,老總說(shuō):“怎么輪到你講?”他說(shuō):“我為什么不可以講?我也了解啊!”于是這個(gè)老總就看不懂了,。我跟他說(shuō),你要看懂他們?cè)捳Z(yǔ)權(quán)要求很高,,如果你不讓他有話語(yǔ)的可能性,,他就到網(wǎng)上去說(shuō),你堵不住他的,。
所以各位,,你想想看,有這種平等話語(yǔ)權(quán)要求的民族,,它怎么不是進(jìn)步的呢?這是對(duì)我們幾千年文化的一種挑戰(zhàn),,你要面對(duì)的是我們的文化怎么來(lái)銜接,只有把它銜接好了以后,,孩子才能夠平穩(wěn)地過(guò)渡,,而不受到他前代人的壓制,這是我們所遇到的問(wèn)題,。
03、當(dāng)今的孩子知識(shí)面寬廣,。
各位在座的老師你不要生氣,,現(xiàn)在的孩子他未必是要到你這里來(lái)接受知識(shí)的,,好多課都有光盤,他可以買來(lái)光盤自己看,,而且都是名師講的?,F(xiàn)在的老師沒(méi)有權(quán)威性,不像我們小時(shí)候,,家里如果沒(méi)有一本書,,老師就是萬(wàn)寶全書,現(xiàn)在沒(méi)有這樣的老師,。你也別指望你做這樣的老師,,或者說(shuō)你可能得不到這樣老師的感受。老師不理解這點(diǎn)就會(huì)打擊學(xué)生,,就否定現(xiàn)在的學(xué)生不如過(guò)去的學(xué)生,。其實(shí)這就是時(shí)代的特征,跟不上的話,,那是老師的問(wèn)題,。
在上海,有的孩子讀初中的時(shí)候,,已經(jīng)走過(guò)半個(gè)地球了,。老師在教室里面講加拿大,學(xué)生說(shuō),,“我在加拿大待過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,,老師你去過(guò)沒(méi)有?”那么各位,這個(gè)書怎么教?我講的都是非常實(shí)際的東西,,教育要針對(duì)這些問(wèn)題才能對(duì)未來(lái)的學(xué)生有用,。
04、當(dāng)今的孩子都很善良,。
我們所有的1993年以后孩子的父母都會(huì)說(shuō)他的孩子有這樣那樣的缺點(diǎn),,但是有一點(diǎn),孩子是非常善良的,。這就是中國(guó)的希望所在,。理由如下:你在馬路上,但凡看到一個(gè)乞丐,,小孩子的腳步就有點(diǎn)邁不開了,,他會(huì)拖住他媽媽盡量慢一點(diǎn),實(shí)際上他想讓他的媽媽捐點(diǎn)錢給這個(gè)乞丐,。
小孩子很善良,,原因是他有愛,他是浸潤(rùn)在愛當(dāng)中長(zhǎng)大的,,他是在一個(gè)物質(zhì)豐厚的時(shí)代里長(zhǎng)大的,,這樣的人他一定善良,,一定有愛心。愛心不是空穴來(lái)風(fēng),,愛心是有條件的?,F(xiàn)在的孩子具備了基礎(chǔ)條件,所以他有同情心,,他同情弱者,,他愛別人。所以他的道德判斷水平要比我們這代人高多了,。
因?yàn)椴煌纳硎?,兩代人的道德水?zhǔn)是不同的。所以我覺得非常有信心,,后面的年輕人他們會(huì)越來(lái)越好,,他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)“”,這一代孩子是有希望的,。我們做家長(zhǎng)的絕對(duì)不要辜負(fù)了他們,,他們都是好孩子。
05,、當(dāng)今都市孩子現(xiàn)實(shí)感非常弱,。
當(dāng)今都市孩子現(xiàn)實(shí)感非常弱也是教育的結(jié)果。我們的孩子從小到大一切現(xiàn)實(shí)事務(wù)都被替代了,,他們只知道好好學(xué)習(xí),,而我們的學(xué)校也沒(méi)有提供給孩子處理事務(wù)的可能性,除了學(xué)習(xí)和補(bǔ)課沒(méi)有其他活動(dòng),。孩子在現(xiàn)代化的電腦世界里生活,,現(xiàn)實(shí)感很弱。他們?cè)谔摂M的世界體會(huì)到真實(shí)感,,在真實(shí)的世界里有虛擬感,,這就是他們的特征。
比如說(shuō)現(xiàn)在的中學(xué)生都在玩“手辦”,,人數(shù)大概比例是1/4,。什么叫手辦?“手辦”就是以日本動(dòng)漫為模板所制作的那些玩偶。他一個(gè)人跟這些玩偶在玩,,有的時(shí)候玩偶還帶一些色情,,一個(gè)男孩子玩到他會(huì)愛上這個(gè)玩偶,然后就會(huì)在虛擬世界里搗鼓真實(shí)感,。他們?cè)诰W(wǎng)上交流,,似乎這個(gè)玩偶是一個(gè)活人一樣,,最后他反而在真實(shí)世界里有虛擬感。兩個(gè)人在網(wǎng)上聊好了以后準(zhǔn)備見面,坐在一起,,居然沒(méi)有話,結(jié)果說(shuō),,“我們網(wǎng)上去說(shuō)吧,,再見?!本偷骄W(wǎng)上去說(shuō)了,。
我不知道在座的有沒(méi)有德育校長(zhǎng),如果有,,請(qǐng)思考一下:我們現(xiàn)在中小學(xué)的德育活動(dòng)應(yīng)該做什么?因?yàn)楹⒆觽儸F(xiàn)實(shí)感很弱,,學(xué)校應(yīng)該提供這種幫助,模擬法庭,,模擬超市,,模擬社區(qū)……去搞這些東西。有一個(gè)高中生跟我說(shuō),,學(xué)校請(qǐng)來(lái)一個(gè)老掉牙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代的老軍人跟他們說(shuō),,“我們戰(zhàn)爭(zhēng)年代如此艱苦,你們這些人到現(xiàn)在滿腦子資產(chǎn)階級(jí)思想,,天天想著穿名牌”,,那個(gè)高中生說(shuō),“老爺爺,,你們革命不是為了我們穿名牌,,是為了什么呀?”所以我們的德育教育真該動(dòng)動(dòng)腦筋了。孩子缺什么?你要給他什么?德育教育是育人,,不是灌輸某些東西,,你要把他育成一個(gè)健康的人,不然一個(gè)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)感的人,,到后來(lái)他的人格會(huì)有問(wèn)題的,。
曾經(jīng)有一次有個(gè)重點(diǎn)中學(xué)高中的學(xué)生,她帶了一個(gè)手機(jī)給我們看,,她說(shuō),,“老師,我們?cè)谕孢@個(gè)東西”,,我一看嚇一跳,,玩什么?一人割自己一刀,很好玩嗎?這種行為我們?cè)趺蠢斫?這就是現(xiàn)實(shí)感缺乏的表現(xiàn),,他必須這樣才能找到自己真實(shí)的存在,。可惜,我們教育者全然不知,。我們只知道他的成績(jī)上去了還是下去了,,而成績(jī)下來(lái)有太多的因素。我們一定要了解我們的孩子,,這些都是他的內(nèi)心的一些痛苦點(diǎn),。
06、當(dāng)今的孩子對(duì)個(gè)性化生活要求非常高,。
有一個(gè)孩子跑到我這邊,,說(shuō)他就是非要留長(zhǎng)頭發(fā),穿花衣服,,校服到門口就脫掉了,,結(jié)果教導(dǎo)主任跟他說(shuō),要不剪頭發(fā)就不要來(lái),。后來(lái)我打電話給他班主任,,我說(shuō),“你知道嗎?這個(gè)孩子的動(dòng)漫知識(shí),,我連做他的小學(xué)生都不配,。你把一節(jié)班會(huì)課給他,讓他展現(xiàn)一下做好的ppt,,我相信他從此就會(huì)改變,。”
這個(gè)是我們現(xiàn)在孩子的又一個(gè)特征所在,。那么各位,,如果你要壓抑他,他就抗?fàn)???範(fàn)幍耐緩椒椒ㄊ遣灰粯拥模械暮⒆痈愦?,我們叫逆反,。為什么逆?逆反是因?yàn)槟悴辉试S他長(zhǎng)大。逆反有“硬抗”這樣的形式,,就是你說(shuō)東他一定要說(shuō)西,,你說(shuō)要好好讀書考高中,他就跟你說(shuō)要考職業(yè)學(xué)校,。那么“硬抗”還好一點(diǎn),,如果“軟抗”就麻煩了。如果老師,、家長(zhǎng)“強(qiáng)大無(wú)比”,,是“不可戰(zhàn)勝的”,,孩子反抗的能量應(yīng)付全部轉(zhuǎn)移到里面,結(jié)果各類精神問(wèn)題都出來(lái)了,,導(dǎo)致現(xiàn)在15歲以后的孩子,,神經(jīng)癥高發(fā)。各位注意,,我們培養(yǎng)孩子健康是很要緊的,,所以要充分滿足他的個(gè)性展現(xiàn),我們的學(xué)校德育活動(dòng)要有這樣的意識(shí),。
07,、當(dāng)今的孩子活在“第三只籠子”里。
最后我想總結(jié)的是,,現(xiàn)在的孩子是活在“第三只籠子”里的。假設(shè),,我們有這樣一個(gè)籠子,,讓一個(gè)老鼠在籠子里,籠子外面裝一個(gè)門,,如果老鼠不小心踩了一下這個(gè)門,,門打開以后有一個(gè)食物會(huì)進(jìn)來(lái),這個(gè)老鼠踩一下,,食物就進(jìn)來(lái),,踩一下,食物就進(jìn)來(lái),,老鼠會(huì)怎么做呢?會(huì)一直踩,。如果第二只籠子是這樣的,老鼠踩一下,,電擊一下,,踩一下,電擊一下,,以老鼠的智力會(huì)怎么做呢?不踩了,。如果“第三只籠子”我們是這樣設(shè)計(jì)的,它踩一下是食物,,再踩一下是電擊,,老鼠就不知道應(yīng)該踩還是不踩,這個(gè)老鼠會(huì)在里面糾結(jié)死,。
孩子來(lái)到這個(gè)世界上,,家長(zhǎng)對(duì)他太好了,就像食物;但同時(shí)給他壓力,,就像電擊,,孩子們?nèi)缤鲜笤诘谌齻€(gè)籠子。每個(gè)家庭都渴望自己的孩子是成功者,嘴巴不說(shuō),,心里是這樣想的,。各行各業(yè),凡是能成功的都有一個(gè)共性的特質(zhì),,這些人一定是輸?shù)闷鸬娜?,輸了再?lái),最后就贏了,。
其實(shí)他都知道自己應(yīng)該成為什么樣的人,,非常明確,但有的家庭期望太高,,這是不可以的,。特別是對(duì)獨(dú)生子女,你不把一個(gè)很具體的目標(biāo)告訴他,,這個(gè)人要崩潰,。實(shí)際上高要求只有對(duì)自己,不能對(duì)別人,。孩子非常清楚他的目標(biāo)在哪里,,可是心里也很清楚,自己是沒(méi)有這個(gè)能力的,。那么你想想看,,他不是糾結(jié)死嗎?這就是老鼠在第三只籠子里的感受。
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特點(diǎn)的自我介紹篇十一
尊敬各位評(píng)委老師:
您們好!(鞠躬)首先,,站在這里我有一點(diǎn)緊張,因?yàn)楫?dāng)我站在這里時(shí)候,,其實(shí)就已經(jīng)站在一個(gè)人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。但是無(wú)論如何,我都會(huì)用我所有激情和努力來(lái)演繹這一段屬于涅盤日子,。
我***我出生在****,,隨著大地一片充滿生機(jī)綠色,我仿佛也破土而出,,迎來(lái)屬于自己第一縷陽(yáng)光,。時(shí)光就這么匆匆流逝,沒(méi)有來(lái)得及讓我喘息和回味,。
作為一名90后,,我骨子里有90后熱血和激情。我喜歡播音主持和跳舞,。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動(dòng)感覺,,喜歡侃侃而談優(yōu)雅,。
那時(shí),我就在心底種下一顆屬于夢(mèng)想種子,。那是屬于最純真我,,那是屬于對(duì)于播音主持執(zhí)著。我相信,,只要我心中始終有一個(gè)堅(jiān)定信念,,自終會(huì)迎來(lái)一片最美曙光!也許這條屬于光明道路并不平坦,但是,,我卻有點(diǎn)固執(zhí)著堅(jiān)持著,。
當(dāng)然,我也深深體會(huì)到追夢(mèng)艱辛!每當(dāng)疲憊時(shí)候,,我就會(huì)在屬于自己舞臺(tái)上輕輕跳著屬于青春,、屬于夢(mèng)想、屬于自己舞蹈,。一年付出,,一年汗水,在我心中對(duì)于播音主持渴望越來(lái)越大,,我相信,我會(huì)為自己理想不斷努力,。相信我不斷努力,,定會(huì)給我夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)翅膀也希望各位評(píng)委老師給我一個(gè)展示自我,讓夢(mèng)想發(fā)芽舞臺(tái)!謝謝各位評(píng)委!(再次鞠躬),。