總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇一

時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,，回顧一學(xué)期來(lái)的工作仍歷歷在目,，現(xiàn)在簡(jiǎn)單小結(jié)如下：

平時(shí),，我利用讀報(bào)、看新聞等途徑學(xué)習(xí)政治理論,，堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，使我更加堅(jiān)定了幼教改革的信心和決心,。作為一名幼教工作者將一如既往地?zé)釔?ài)本職工作,，踏踏實(shí)實(shí)地工作，熱愛(ài)每位幼兒,。在工作中任勞任怨,，不計(jì)較個(gè)人得失，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，從不遲到,、早退，在同事,、家長(zhǎng),、幼兒面前樹(shù)立良好的師德形象。

21世紀(jì),，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)前所未有的突顯,，在這新的時(shí)期，幼兒園作為培養(yǎng)人才的搖籃,，已被空前關(guān)注,，依據(jù)新《綱要》的精神，為徹底更新觀念,，我深入學(xué)習(xí)新《綱要》的理論知識(shí),，領(lǐng)會(huì)其精髓，定期寫個(gè)人學(xué)習(xí)心得和體會(huì),。結(jié)合教育教學(xué)工作真正把自己學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中去.

本學(xué)期仍擔(dān)任著班主任工作,，在班級(jí)中，我能密切配合其他兩位老師,，在開(kāi)學(xué)初就制訂學(xué)期工作計(jì)劃,，定期、不定期地開(kāi)會(huì)碰頭,，做到有事一起商量，有困難一起解決，密切團(tuán)結(jié)在一起,，使得班級(jí)一學(xué)期來(lái)事事順利,。無(wú)論是班級(jí)親子活動(dòng)還是藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),，班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備有條不紊,，并取得了家長(zhǎng)和同事們的一致好評(píng)。

在個(gè)人業(yè)務(wù)方面,，我把握每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)向同事們學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)熱點(diǎn),、難點(diǎn),，無(wú)論是主題墻布置還是方案教學(xué)還是區(qū)域活動(dòng)的探討，還是蒙氏活動(dòng)的研討,，讓我學(xué)到了一定的知識(shí),，還幫我解決了一些日常活動(dòng)中遇到的困難,；每個(gè)活動(dòng)結(jié)束我都認(rèn)真寫反思和每周一次的教養(yǎng)筆記,，使我在點(diǎn)滴的記錄中得到了成長(zhǎng),。

新《綱要》的學(xué)習(xí),，給中國(guó)的教育帶來(lái)深而久遠(yuǎn)的影響,，也帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn),，在這觀念和行為大碰撞大變化的歷史時(shí)期,，幼兒教育波濤洶涌，異彩紛呈，作為幼兒教育工作者的我,，也將面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此,，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，更新觀念，把它放在今后的重要工作位置,，逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平,，憧憬未來(lái)是很美好的,，我仍將立足本職，踏踏實(shí)實(shí)地扮演好我的角色,，乘勢(shì)而上,，再創(chuàng)佳績(jī)。

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇二

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期即將過(guò)去,。回首這一學(xué)期,，天氣由寒風(fēng)刺骨到春暖花開(kāi),，學(xué)習(xí)狀態(tài)由放松到緊張。在這一學(xué)期中自我學(xué)到了很多東西,，包括生活方面和學(xué)習(xí)方面,。如學(xué)到了許多知識(shí)以及為人處事待人接物的方法，更加明白了怎樣幫忙他人和請(qǐng)求他人幫忙,，下頭從學(xué)習(xí)、生活及本事這三方面總結(jié)一下這學(xué)期的收獲,。

這一學(xué)期主要講的專業(yè)課有解剖,、營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境,。解剖不是一門異常難學(xué)的課,，只要跟住教師的步伐找到正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)起來(lái)就很簡(jiǎn)便，并且從中能夠?qū)W到很多課外知識(shí),。營(yíng)養(yǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就不一樣了,，它總是讓我沒(méi)有頭緒，對(duì)一些問(wèn)題無(wú)從下手,。環(huán)境嘛,，相對(duì)來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單一些，因?yàn)樗婕暗膯?wèn)題與日常生活很接近,，很容易理解,。多聽(tīng)聽(tīng)教師講的在理解一下就能夠了。

與同學(xué)接觸越來(lái)越多,，溝通越來(lái)越多,，同學(xué)之間的友誼更加深厚。每一天生活在一齊就是一家人,，有歡樂(lè)一齊分享有困難大家?guī)兔?。讓我感受到了什么是溫暖、什么是親情,、更讓我體味到了家的感覺(jué),。

這一學(xué)期在班級(jí)擔(dān)任組織委員,，加大了與同學(xué)之間的溝通，增強(qiáng)了感情,，并且能從多個(gè)角度研究問(wèn)題,。鍛煉了溝通本事和綜合本事，深知班級(jí)干部的重要性,，感受到了其中的酸甜苦辣,，這些都是以前從未體味過(guò)的。

這些就是我這一學(xué)期的收獲,，雖說(shuō)有些少可是對(duì)于我的生活很重要,。讓我從細(xì)節(jié)上明白了很多東西。在此祝愿同學(xué)們期末有個(gè)好成績(jī),、教師身體健康天天歡樂(lè),。假期愉快！

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇三

不知不覺(jué)一年又過(guò)去了,，x班已經(jīng)開(kāi)始離校倒計(jì)時(shí),，還有一個(gè)學(xué)期他們就要順利從中職畢業(yè)進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，回顧三年的中職生涯,，他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)之下取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,，無(wú)論身心健康，還是學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),，較之剛進(jìn)校有了很明顯的進(jìn)步,，本人也無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng),，無(wú)愧于學(xué)校,，本著盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，付諸了自己的全部心血，也得到了學(xué)生的熱烈回應(yīng),。

過(guò)去的x年,，本班學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于我的既定管理模式，一直以來(lái)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,，已經(jīng)使得學(xué)生明白學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格性嚴(yán)肅性,，不允許有任何人凌駕于規(guī)則之上，比如管理早到校遲到,，上課睡覺(jué),，進(jìn)班交手機(jī)，按時(shí)交納各學(xué)科的作業(yè),，值日生的教室清潔衛(wèi)生,，最后離開(kāi)教室的學(xué)生隨手關(guān)燈關(guān)門,，所有人離開(kāi)教室必須要把自己的板凳順進(jìn)桌子下，桌面上全部清理干凈,，下雨天雨傘放在教室最后方擺成一條直線,，清潔工具擺放整齊，體育課或者需要全班集合的時(shí)候在樓下站成一條直線,，行進(jìn)間不能走散,，晚自習(xí)不能交頭接耳，早到校每天課代表領(lǐng)讀進(jìn)行晨讀,，中午全班關(guān)燈關(guān)窗簾午睡等,。

每周一下午政教，除了日常工作安排之外,，每次都會(huì)進(jìn)行一次主題教育,，利用專項(xiàng)班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想教育,，作為德育教師,，發(fā)揮自身的德育渠道作用，基本上都會(huì)進(jìn)行一次德育課堂活動(dòng),，言傳身教,，讓學(xué)生從各方面感受班主任的管理和學(xué)習(xí)能力。

首先培養(yǎng)一批得心應(yīng)手的班干部,，班主任不可能總是在班級(jí)，我授權(quán)班長(zhǎng)在班主任不在期間承擔(dān)班主任的全部職責(zé),，全面負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)工作事物,，主持大局，副班長(zhǎng)則成為班長(zhǎng)最得力的助手,，還偶爾承擔(dān)班長(zhǎng)不在時(shí)候的接班,，以及其他班干部的替任工作,，兩個(gè)班長(zhǎng)都是男生，聽(tīng)話懂事有責(zé)任心，班級(jí)在他們的管理之下蒸蒸日上,，團(tuán)支書(shū)為女生，女生心細(xì),，在具體的事務(wù)性工作她比較仔細(xì)認(rèn)真,，比如填表格，收資料,，購(gòu)買物資,，布置教室，將教室打造成溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，其他班干部則各司其職井然有序,。

在這樣一個(gè)環(huán)境之中,，全班學(xué)生在我和班干部的管理之下，每個(gè)人都非常守紀(jì)律,，加上我經(jīng)常的高考和轉(zhuǎn)段考試的弦之緊繃,，都以學(xué)習(xí)為主要目標(biāo)，施加學(xué)習(xí)壓力,，每次大考之后都會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)交流展示,，在全班形成比學(xué)趕幫超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)一學(xué)年的期中考試和期末考試的成績(jī)分析來(lái)看,，本班x班在整個(gè)年級(jí)中排名在前三,，各學(xué)科的前三名在本班也都有占據(jù)，綜合排名本班也是名列前茅,。x年本班學(xué)生被各任課老師選派參加各種比賽活動(dòng)共有x人次,，獲得x市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)，甚至國(guó)家級(jí)比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

除了日常學(xué)習(xí),，我也會(huì)安排全班學(xué)生積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是第二課堂,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)之余還是需要有豐富的文娛活動(dòng),，比如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，法制大會(huì),，元旦晚會(huì)等,，通過(guò)參與這些活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，提升自我修養(yǎng),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，豐富閱歷。

學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展既需要學(xué)校的努力,，更需要家長(zhǎng)的支持配合,，本學(xué)年在家長(zhǎng)學(xué)校的安排下，邀請(qǐng)本班學(xué)生家長(zhǎng)代表十余人次來(lái)校聽(tīng)講座,，提意見(jiàn),，了解學(xué)生在學(xué)校的情況，同時(shí)為學(xué)校和班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

除此之外我也經(jīng)常在家長(zhǎng)群與家長(zhǎng)互動(dòng)交流,，將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)的積極面及時(shí)反饋到家長(zhǎng)群，本學(xué)年下學(xué)期本人開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展了百“家”講壇活動(dòng),，邀請(qǐng)不同職業(yè)家長(zhǎng)代表來(lái)本班講述自己的實(shí)際情況,，讓學(xué)生感受到家長(zhǎng)的不容易，使學(xué)生受到感恩教育，責(zé)任教育,，意識(shí)教育,，這個(gè)互動(dòng)提議發(fā)布到家長(zhǎng)群之后，有家長(zhǎng)已經(jīng)取得了聯(lián)系,，預(yù)計(jì)會(huì)在下學(xué)期正式實(shí)施,。

在學(xué)校各種會(huì)議上，校長(zhǎng)提出了“三個(gè)好習(xí)慣成就一個(gè)中職生”的提議,，我認(rèn)為這三個(gè)好習(xí)慣非常好：學(xué)習(xí)習(xí)慣,，文明習(xí)慣，清潔習(xí)慣,，這三個(gè)習(xí)慣正與我所任教的德育學(xué)科有著緊密聯(lián)系,，在德育中，我非常重視人生之中的精與細(xì),，尤其是細(xì)節(jié)方面,，是我們現(xiàn)在所有中職生的不足之處，這三個(gè)習(xí)慣與德育的精細(xì)不謀而合,。而在日常的管理之中,，我也正是在這三個(gè)方面全面開(kāi)展，當(dāng)然,，平時(shí)的管理之中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這三個(gè)好習(xí)慣,。

通過(guò)三年的教育管理，真正做到了對(duì)學(xué)生的教書(shū)育人,，本班學(xué)生也展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,，在成人成才教育中得到了極大的進(jìn)步。x年本班榮幸的被x市教育局評(píng)為先進(jìn)班集體,。

誠(chéng)然,，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，一個(gè)班級(jí)不可能都是齊刷刷的持平高低,，總會(huì)有不和諧的因素，這也是我一直在探索和研究的問(wèn)題所在,，而當(dāng)今在提倡人的個(gè)性全面發(fā)展之余,，不免會(huì)有些躊躇和猶豫，比如處理學(xué)生早戀問(wèn)題上,，把握的尺度需要慎之又慎,，但全班同學(xué)不論成績(jī)也好，不足和缺點(diǎn)也罷,，x年已經(jīng)過(guò)去,，x年業(yè)已翻開(kāi)新的篇章，x班中職生涯即將結(jié)束,，嶄新的大學(xué)生涯即將開(kāi)始,，承前繼后,，我會(huì)一直與他們一起共同進(jìn)步。

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇四

在校期間,，我一直注重提高自身素質(zhì),，并且通過(guò)期中期末等考試獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我也一直致力將自己鍛煉成一個(gè)文體型人才,。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng),。

我擔(dān)任班級(jí)的值日生。我熱情開(kāi)朗,，積極進(jìn)取,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，有較強(qiáng)的自制能力,。在學(xué)習(xí)中,，積極地做一個(gè)好學(xué)生，并且監(jiān)督同學(xué)們的日常行為規(guī)范,。在生活中,，我熱情地幫助同學(xué)，并協(xié)助他們度過(guò)種種難關(guān),。

我還榮欣的獲得學(xué)校的“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),。我為人誠(chéng)實(shí)正直，自信心強(qiáng),，能吃苦耐勞,，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。在心理上,，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，并且為塑造健康人格而奮斗努力。

我深知幾年的高中生活所奠定的只是知識(shí)和技能的基礎(chǔ),。在未來(lái),，我還將遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我以一個(gè)好心態(tài)面對(duì)各種挑戰(zhàn),。即使摔倒了,，也會(huì)微笑爬起來(lái)。我會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn),，從而更好的完善自己,，我會(huì)一直努力。

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇五

20xx-20xx學(xué)年,，我擔(dān)任了高一(1)班的班主任,。回首一學(xué)年來(lái)的班主任工作，我能夠本著對(duì)學(xué)生,、學(xué)校和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展工作,，過(guò)程充實(shí)而快樂(lè),，結(jié)果較為有效。現(xiàn)將本學(xué)年的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下：

一,、抓好學(xué)生的思想教育工作,，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｈ魏我幻麑W(xué)生,，我們首先要教給他們的是做人的道理,。我充分利用好每周的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)于一周來(lái)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,，指出學(xué)生存在的不足之處,，就事論事，講明道理,，并提出相應(yīng)的要求;同時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展主題教育活動(dòng),，努力營(yíng)造積極、健康,、向上的和諧班集體,。

二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果,。配合學(xué)校開(kāi)展的行為規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成教育,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，符合新的中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。因而在一學(xué)年里,，取得8次文明班級(jí)的榮譽(yù),。

三、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。把書(shū)讀好,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的重要目標(biāo)。特別是相對(duì)于高一年的學(xué)生來(lái)說(shuō),，離高考還有一定有時(shí)間,，而這段時(shí)間對(duì)于他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法非常重要,。我想方設(shè)法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),，學(xué)生總體上適應(yīng)并取得實(shí)效，同層次各分?jǐn)?shù)段都還不錯(cuò)。

1,、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng),，根據(jù)周校歷及我的班主任工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員,，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省,，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足以及組織經(jīng)驗(yàn)交流。

2,、加強(qiáng)與科任教師的交流,，積極配合科任教師的工作，我與科任老師和學(xué)生組成三位一體,，共同創(chuàng)造最美班級(jí),。特別是在期中、期末等大型教育,，更是加強(qiáng)與科任教師的合作,，定期組織教師班級(jí)分析會(huì)，了解情況,、指出問(wèn)題,、尋求幫助、提出策略,。

四,、制定科學(xué)的班級(jí)管理制度。每學(xué)期班干部選好后要立即著手制定,、完善班級(jí)管理的各項(xiàng)制度,，包括班規(guī)、舍規(guī),、組規(guī),、小組得分制度等。首先制定簡(jiǎn)單易行的核心規(guī)定,，等學(xué)生們適應(yīng)了再進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。根據(jù)制度來(lái)管理學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生!每月尤其是每次中國(guó)考試和期末考試后都會(huì)進(jìn)行表彰總結(jié)班會(huì)!

五,、堅(jiān)持因材施教、做好個(gè)性化輔導(dǎo),。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的有個(gè)性的個(gè)體,，對(duì)于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生的情況不一樣,，不要用同一標(biāo)準(zhǔn)要求,，我的原則是你只要同你的過(guò)去比有進(jìn)步了你就值得表?yè)P(yáng)和肯定,，你只要盡力了，把過(guò)程做好,，結(jié)果不會(huì)差,，為此，我常與學(xué)生談心,、個(gè)性化輔導(dǎo),，我有計(jì)劃的和班上的每一位同學(xué)、每一個(gè)小組,、每一宿舍等做了多次深入的交流,，并給了他們一些建議。

六,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通,。對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，能與他們家長(zhǎng)交流,，對(duì)他們的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作;而對(duì)于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時(shí)候也能要求他們家長(zhǎng)共同教育管理好孩子,。發(fā)揮家長(zhǎng)力量組織一些主題班會(huì)和班級(jí)課外活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與、體驗(yàn),、指導(dǎo)班集體活動(dòng),，在活動(dòng)中進(jìn)行深層次的實(shí)實(shí)在在的交流與溝通，共同進(jìn)行教育活動(dòng)!

以上是我對(duì)本學(xué)年班主任工作的總結(jié)與回顧,。當(dāng)然,，在管理班級(jí)的過(guò)程中還存在著不足，我也將不斷提高自我,，突破自我,，努力不斷提高自身班主任工作水平和工作能力。

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇六

時(shí)間過(guò)得飛快,，在大學(xué)新鮮感還沒(méi)有完全消失的時(shí)候,，大一的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。腦中還清晰記得開(kāi)學(xué)報(bào)道時(shí)的情景,，獨(dú)自一人拎著行李包來(lái)到了這個(gè)陌生而又好奇的大學(xué),。經(jīng)過(guò)了五個(gè)多月的大學(xué)生活，我已經(jīng)習(xí)慣并喜歡上了這種生活,。在老師和同學(xué)們的關(guān)心,、幫助下，通過(guò)自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo),。

在大學(xué)之前，聽(tīng)很多大人們說(shuō),，苦讀三年高中，大學(xué)生活是非常輕松的,。不知不覺(jué),，大多人印象中，大學(xué)是一個(gè)輕松娛樂(lè),，玩的地方,。大一第一學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了，我否認(rèn)了這一觀念,。大學(xué)其實(shí)很忙,，雖然不像高中那樣，學(xué)習(xí)壓力特別大,，每天除了吃飯,、睡覺(jué)的生活時(shí)間外，其余時(shí)間在看書(shū),、做題,。但會(huì)有更多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

在大學(xué)里,，學(xué)習(xí)知識(shí)還是非常重要的,，也許沒(méi)有高中時(shí)的那種壓迫感，但他系這我們的未來(lái),。在大一這一學(xué)期,，可能受到過(guò)之前所聽(tīng)說(shuō)的大學(xué)生活觀念，下意識(shí)的我沒(méi)有太注重學(xué)習(xí),。對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,。剛剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，一切比較陌生,，作息時(shí)間與高中有很大的區(qū)別,，會(huì)有大課，上課時(shí)總是注意力不集中,，導(dǎo)致有些學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)能學(xué)好,，課下還沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上,，本來(lái)基礎(chǔ)就非常薄弱,，還比較懶惰，沒(méi)有背單詞,。在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,，沒(méi)有更好的分配好時(shí)間上的問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的重要性,，適應(yīng)了大學(xué)的時(shí)間,，學(xué)會(huì)了怎樣合理安排學(xué)習(xí)工作生活時(shí)間。在下學(xué)期,，我要更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，合理分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí),！一定要取得優(yōu)異成績(jī),！

在大學(xué)的生活中，雖然我從未住過(guò)寢室,，但很快適應(yīng)了寢室生活,。與室友們共同生活、學(xué)習(xí),、娛樂(lè),。在寢室每天的生活中，不可能沒(méi)有小小的摩擦,。有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，我與室友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，之后冷靜想了想,，也就是一丁丁的小原因,。在大學(xué)中，我變化最大的是學(xué)會(huì)了忍耐,，寬容,。凡事要先冷靜些。所以也與同學(xué)們相處也十分融洽,，遇到困難互相幫助,。在別人生活遇到問(wèn)題時(shí)，我能夠去適當(dāng)調(diào)節(jié),。這也是作為生活委員的我必須要求自己做好這一點(diǎn),。

大學(xué)除了學(xué)習(xí)，課余生活也是很豐富的,。我是一個(gè)樂(lè)觀,、開(kāi)朗、外向的人,。我對(duì)我的工作實(shí)力剛還是很有信心的,。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我在軍訓(xùn)第三天擔(dān)任了班級(jí)的負(fù)責(zé)人,，剛進(jìn)大學(xué),，有些自以為是,，有很多做的不盡人意的地方。當(dāng)時(shí)壓力挺大的,，雖然有些忙亂,，想著每次活動(dòng)中與大家共同努力，贏得榮譽(yù),。聽(tīng)說(shuō)每年會(huì)有班級(jí)評(píng)比,，我那時(shí)心中的目標(biāo)就是拿到那1000塊錢。不過(guò)在導(dǎo)助的幫助下,，我比較順利的組織了我們網(wǎng)絡(luò)方塊隊(duì)的所有活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后,，我擔(dān)任了生活委員的工作,，工作比較順利。但還是很遺憾的沒(méi)能擔(dān)任班長(zhǎng)工作,。同時(shí)我參加了學(xué)生會(huì),，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，自己的能力得到了一定的提升,，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。下學(xué)期我會(huì)更加努力。

回顧這半年,，身后踩下了一長(zhǎng)串腳印,，有大有小，有深有淺,，有遺憾,，又滿足。在之后的大學(xué)生活中,，我仍然要更加努力,，努力奮斗。使自己獲得更大的進(jìn)步,！

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇七

期末總結(jié) 一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,。回顧這過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,有喜有憂,下面是學(xué)期個(gè)人總結(jié)800字,，歡迎閱讀,。

沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個(gè)大四學(xué)子了，不知不覺(jué)中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員,。

無(wú)可否認(rèn),，作為大四學(xué)生，意味著更大的就業(yè)壓力,，更重的社會(huì)責(zé)任和更為接近的分離暫別,。

回顧大三的日子,，確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。

學(xué)習(xí)上,，我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭,，除了成為圖書(shū)館的常客外,，平時(shí)在宿舍也會(huì)利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,。

除了學(xué)習(xí)，平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書(shū),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

不過(guò)可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高,，期末考試沒(méi)有取得自己期待中的成績(jī),。

但是，我相信我會(huì)在總結(jié)中繼續(xù)成長(zhǎng)的,。

工作上,，學(xué)院組織了我們國(guó)際工商管理學(xué)院104屆廣交會(huì)的實(shí)習(xí)，而我有幸成為其中的一員,。

作為辦公室助理的一份子,，我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障，同時(shí)對(duì)于會(huì)館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策,。

廣交會(huì)期間解決很多困難,，認(rèn)識(shí)了很多朋友，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事,。

另外,，作為班里的團(tuán)支書(shū)，組織了兩次有意義的團(tuán)日活動(dòng),，深得同學(xué)們的好評(píng),，不過(guò)在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。

生活上,，繼續(xù)與舍友,、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。

經(jīng)常與相熟的師兄師姐請(qǐng)教有關(guān)學(xué)習(xí),、工作,、生活上的問(wèn)題。

平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生,，較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃,，保持好良好的宿舍環(huán)境。

不過(guò)在作息時(shí)間上應(yīng)該有所改善，提高睡眠效率,，保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài),。

大學(xué)四年快過(guò)去了，讓我們一起把握好剩余的時(shí)光,，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們,，與舍友們，與教職工們的美好生活,。

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過(guò)的路,，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多,。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。

看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識(shí),，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。

這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料,。

日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法",，做事情的方法,。

古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁,，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁",，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教,。

在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。

在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。

現(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。

在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。

四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助,，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己,。

無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。

平時(shí)友愛(ài)同學(xué),，尊師重道，樂(lè)于助人。

以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,，是一種傳統(tǒng)美德,。

現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

回顧四年,，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手,。

對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。

如果沒(méi)有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。

我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高,。

大學(xué)四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。

參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處,。

此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng),，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力,。

我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做過(guò)家教,、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些,，但樂(lè)此不彼,。

體育成績(jī)一向很好。

我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。

我喜歡運(yùn)動(dòng),，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,，尤其是足球。

在四年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識(shí)。

我是從高一開(kāi)始接觸足球,，起步比較遲,，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出,。

我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。

踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。

四年時(shí)間，匆匆走過(guò),，有歡聲笑語(yǔ),，有波光淚影，從稚嫩到成熟,，從襁褓到獨(dú)立,，學(xué)會(huì)了寬容、堅(jiān)強(qiáng)和珍惜,。

以下是我在20**~20**學(xué)年各方面的總結(jié):

宿舍四個(gè)人都為考研努力著,，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助,、互相競(jìng)爭(zhēng),，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也非常好。

對(duì)于專業(yè)課,，都是我在大學(xué)三年里從未接觸過(guò)的,，但我依然很有興致的學(xué)習(xí)著，想想夏日炎炎,，坐在教室里看書(shū)復(fù)習(xí),，那是怎樣一番滋味,，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。

苦是表面的,，在我看來(lái),，那是對(duì)自身極限的挑戰(zhàn)，是戰(zhàn)勝自我的一種方式,，是鍛煉心智的一條途徑,。

雖然結(jié)果并不理想，但我絕不會(huì)退縮,，考研路上那種堅(jiān)持到底的心態(tài),，在我求職時(shí)依然能給我很大動(dòng)力。

雖然即將步入社會(huì),，但我仍會(huì)不斷學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在自己的崗位上做到更好。

我再次深入地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論等,，對(duì)黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。

我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對(duì)象,，作為一名預(yù)備黨員,，我更會(huì)嚴(yán)格要求自己，向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并努力改正。

在生活上,，我能嚴(yán)于律己,，寬以待人，和同學(xué)間能做到誠(chéng)實(shí)守信,，互幫互助,。

宿舍環(huán)境在我們宿舍四個(gè)人的保持下，總是干凈整潔,，不僅有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，也讓自己身心愉悅,。

宿舍就像是一個(gè)小家庭,，即使有小矛盾，我也先從自己身上找原因,，主動(dòng)與對(duì)方溝通,，在大學(xué)的這些年，我們的友誼非常深,，能夠彼此諒解,，如同和睦的一家人,。

在實(shí)踐工作上，我還是積極地參加班級(jí)或?qū)W院組織的活動(dòng),，暑期時(shí)在房地產(chǎn)測(cè)繪公司實(shí)踐了兩周,，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也提高了自己的溝通能力,，讓我的實(shí)踐能力有了很大進(jìn)步,。

我會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,，更好地為社會(huì),、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。

曾以為,，畢業(yè)好遠(yuǎn),，殊不知，近在咫尺,，有些不舍,，有些留戀，但我終會(huì)離開(kāi)培養(yǎng)我成長(zhǎng)的學(xué)校,，踏入社會(huì),。

我是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，我相信未來(lái)的旅途上,，有明媚的陽(yáng)光,，風(fēng)景依然美麗，我會(huì)奮力前行,，不斷充實(shí)自己,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

看著日新月異的校園,，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,，成了這個(gè)學(xué)校的“老大”。

大四的我們,，沒(méi)有了大一的迷茫,，沒(méi)有了大二的瀟灑，我們更加穩(wěn)重,，更加成熟,，有了為自己的目標(biāo)而奮斗的決心。

無(wú)可否認(rèn),，作為大四學(xué)生,，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會(huì)責(zé)任和更為接近的分離暫別,。

時(shí)光如梭,，歲月飛逝,，青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留。

回顧大三的日子,，確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方,。

但我沒(méi)有大的遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的,。

在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，留下了自己成長(zhǎng)的記憶,。

在學(xué)習(xí)上,，我還是保持了以往的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)課,，按時(shí)完成作業(yè),，期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

挺遺憾的是英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)有通過(guò),，不過(guò)會(huì)繼續(xù)努力的。

除了學(xué)習(xí),，平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書(shū),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。

在生活上,，繼續(xù)與舍友、同學(xué)保持著良好的關(guān)系,。

帶給我幸福和安慰的舍友們,，我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的。

我也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理,，更加珍惜現(xiàn)在的生活,，學(xué)會(huì)如何關(guān)心父母。

平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生,，每星期都組織宿舍進(jìn)行大掃除,，保持良好的宿舍環(huán)境。

這一年我也體驗(yàn)了不同的兼職生活,，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但都讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論做什么都要堅(jiān)持到底,，要真誠(chéng)和微笑,，保持積極健康的心態(tài)。

回想這一年,，我的內(nèi)心是平靜的,。

覺(jué)到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著,，歲月從不饒人,。

從此開(kāi)始，不再有不著邊際的想象,，不再有異想天開(kāi)的策劃,。

突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，從無(wú)知到漸漸的成熟,。

我學(xué)到了很多,。

我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠(chéng),。

然而這些,，我從前僅僅是知道，卻不明白,。

我想,，我可以用一句話來(lái)概括這一學(xué)年:茫茫碌碌，有成功的喜悅,，有失敗的傷心,，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇八

這學(xué)期,，我擔(dān)任的`是七年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái)能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

除認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材外,，還深入了解學(xué)生,，注意了解每個(gè)學(xué)生的知識(shí)水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì),，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,，并研究相應(yīng)對(duì)策,。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，安排詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程的程序，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，吸引學(xué)生注意力，課后及時(shí)做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

組織好課堂教學(xué)，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證,。根據(jù)初中學(xué)生的年齡特征,，特別是低年級(jí)學(xué)生的注意力容易分散，注意的集中是相對(duì)的,，分散是絕對(duì)的,，因此，把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過(guò)程之中,。其次,，根據(jù)學(xué)生的不同情況，設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題,，采用不同的方式,，主動(dòng)積極的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生,，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,，注意精講精練，并進(jìn)行有針對(duì)性,，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo),，這對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。

作業(yè)的選取有針對(duì)性,，有層次性,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題分類總結(jié)，然后進(jìn)行評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

初一學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，耐心地幫助他們,，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問(wèn)題,，補(bǔ)了基礎(chǔ)，教了方法,，更重要的是增強(qiáng)了他們的信心,，提高了他們的興趣，對(duì)他們精神上是一個(gè)很大的激勵(lì),，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

5,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平主動(dòng)積極與同備課老師同事交流,，共同探究教育教學(xué)。積極參與學(xué)校公開(kāi)周公開(kāi)課教學(xué),，反映效果不錯(cuò),。這學(xué)期除聽(tīng)本校老師的課外，還到季遠(yuǎn)中學(xué),、內(nèi)坑中學(xué)等學(xué)校聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),，推進(jìn)新課程改革的深入開(kāi)展,。這學(xué)年來(lái)能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，轉(zhuǎn)化不足，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇九

新年的到來(lái)同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)期的結(jié)束，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期做以下總結(jié)：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，根據(jù)設(shè)計(jì)好的主題活動(dòng)，精心安排好的每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。本學(xué)期我主要擔(dān)任語(yǔ)言、音樂(lè),、美術(shù),、健康、社會(huì),、科學(xué)等活動(dòng),。在各個(gè)領(lǐng)域中我始終堅(jiān)持面向全體，注重幼兒的個(gè)體差異,。讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,；在活動(dòng)中,，通過(guò)談話、故事,、圖片等形式對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、走路輕,、拿放小椅子也很輕,。幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)，只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng),。

（一）進(jìn)餐方面：對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處,，身體的成長(zhǎng)離不開(kāi)這種食物等,，進(jìn)餐過(guò)程中多注意，“不愛(ài)吃的怎么辦,？”“我們學(xué)著吃”,！從不愛(ài)吃到少吃，最后到愛(ài)吃,，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展,。

（二）讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè),，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。

努力學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí),，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,。而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間也已經(jīng)自考完了本科,，正在著手準(zhǔn)備下學(xué)期的論文答辯,，爭(zhēng)取在明年拿到本科畢業(yè)證。在技能技巧方面也依然從舞蹈,、鋼琴,、繪畫中做到持之永恒。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平能不斷地提高,。

這個(gè)學(xué)期是我第一次帶班，也深感自己的責(zé)任重大,。家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,，我們還通過(guò)多種形式：家訪、電訪,、寫在園觀察,、晨間及下午離園接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。

我在以上方面都有很多不足的地方,，需要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子們共同進(jìn)步,。在今后我將努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。

“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子，用心了解孩子,，才能更好的教育孩子,。”在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇十

轉(zhuǎn)眼間--年過(guò)去,，這期間感觸很深,，工作思路也發(fā)生了很大變化。

一,、工作總結(jié)：

5月份正式進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部工作,，從進(jìn)這個(gè)公司到這之前在機(jī)加工車間做綜合管理兼統(tǒng)計(jì)工作。雖做了半年,，但基本上已經(jīng)對(duì)機(jī)加工車間的整體狀況有了較透徹的了解,。感覺(jué)在車間一直這樣做下去，實(shí)在沒(méi)什么意思可言,，主要一點(diǎn),，就是工作本身缺乏挑戰(zhàn)性，按部就班,，接觸到的實(shí)際案例較少，工作較有規(guī)律,。進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部的時(shí)候,，恰好公司準(zhǔn)備通過(guò)iso/ts16949外審拿到證書(shū)，而這之前在機(jī)加工車間我也已經(jīng)作為一個(gè)內(nèi)審員做這樣的事情了,。所以雖然是剛一進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部,，但對(duì)這一套并不陌生，從整理檔案入手,，將16949所需要的材料全部補(bǔ)齊,，6月份外審的時(shí)候，果然非常的順利,。自己還承擔(dān)著生產(chǎn)計(jì)劃的跟蹤與完成情況落實(shí),，然后又抓安全生產(chǎn)，接著是接手財(cái)務(wù)管理員的工作,，將貨款回收的,、銷售開(kāi)票的工作納入我的工作范圍，因?yàn)榇饲邦^緒較亂,，很是忙活了一陣,。工作漸漸順手起來(lái),。年底又突然搞起了節(jié)能降耗。這些工作有時(shí)候壓得我喘不過(guò)氣來(lái),，反過(guò)來(lái),，又常常覺(jué)得很充實(shí)，事情做得多了,，就能夠從中學(xué)到很多做事的方法,，雖然自己比較笨，但是很認(rèn)真,，也很用心,。

二、 一年來(lái)所到的工作經(jīng)驗(yàn),。在這里愿與每一個(gè)人分享微不足道的個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn),。

1、事情一旦在手,，就要趕緊結(jié)束,。這里是說(shuō)可以馬上去做的事情就要馬上去做，決不要找借口拖延,。不信的話,，你可以試試，越拖延你就越想往后拖,。

2,、不要半途而廢。有些事情不可能一蹴而就,，需要幾天或更長(zhǎng)的時(shí)間才能完成,，要堅(jiān)持下去，要不斷地跟蹤,，將這類事情專門記錄下來(lái),，每天看一看進(jìn)展到什么程度了，直到完成了畫上了句號(hào)為止,。

3,、要學(xué)會(huì)包容。大家來(lái)自五湖四海,，成長(zhǎng)的環(huán)境不同,，天性不同，脾氣也就不同,。但是要樹(shù)立都是為了工作的目的,，而不能增加個(gè)人恩怨的色彩。不要去記仇,，也不要爭(zhēng)論不休,。事情自然有它的運(yùn)行規(guī)律,，最終的結(jié)果必是客觀的。對(duì)的始終是對(duì)的,，錯(cuò)的永遠(yuǎn)對(duì)不了,。所以即使你的意見(jiàn)是正確的，但沒(méi)有被采納,，也不要灰心喪氣,，相信最終的結(jié)果一定會(huì)是那個(gè)持正確觀點(diǎn)的人的。

4,、不要為了工作而工作,，也不要一味的追求純粹的功利主義。功名利祿,，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一種方式,，但是也不要將此看得太重。要有一顆平淡的心,，一顆端正的心,，一顆感恩的心。用心的工作,，用心的生活,。每天都能感覺(jué)到自己在進(jìn)步，每天對(duì)自己所做的事情都覺(jué)得很有成就,，哪怕在別人看來(lái)不過(guò)是做了一些你應(yīng)該做的小事情,，但只要你認(rèn)真地用心去做了，你一定會(huì)感覺(jué)很有收獲,，你一定會(huì)很快樂(lè),，很開(kāi)心。這就好了,。其他就不要計(jì)較太多?？傊?，為了公司這個(gè)你所處的團(tuán)體盡了自己的綿薄之力，你就應(yīng)該寬心,，應(yīng)該坦然,，應(yīng)該快樂(lè)。

5,、站在顧客那邊思考問(wèn)題,。以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)，永遠(yuǎn)記住這一信條,，訂單就是命令單,，所有的工作都要圍繞著顧客訂單去開(kāi)展,。盡量不要拖延產(chǎn)品交期。實(shí)在無(wú)法按期交貨,，一定要提前和顧客解釋清楚,，并爭(zhēng)取顧客的諒解。只要公司產(chǎn)能允許,，就要想方設(shè)法滿足顧客的要求,。

6、要時(shí)常為自己充電,，利用公司現(xiàn)有的圖書(shū)資料及其他學(xué)習(xí)資源,，不斷補(bǔ)充自身的能量。

7,、對(duì)員工不要做過(guò)于嚴(yán)厲的懲罰,。不要因?yàn)橐淮慰荚嚥患案瘢鸵獙⑺墓べY一下子降下來(lái),，降很多,。這樣做很不道德，也很不明智,?？荚嚥患案窨赡芤?yàn)樗粫r(shí)粗心，可能在考試之前制定的評(píng)分制度不公平,，可能因?yàn)樵u(píng)卷人存在主觀上的偏見(jiàn),，也可能因?yàn)樗麥?zhǔn)備不充分，有很多原因,，但這一次考試說(shuō)明不了多少問(wèn)題,，尤其是和工作。他干的工作好,，但他有可能考得不如別人,。你不認(rèn)為這很正常嗎?所以做為領(lǐng)導(dǎo)者，要具有寬闊的胸懷,，不要給自己的員工過(guò)不去,。你要他做的只有一條，告訴他,，看到了嗎,，這就是你的成績(jī)，為什么你比別人考得差?是什么原因造成的?然后讓他去認(rèn)真的做總結(jié)分析就ok了,。不要小題大做,。

8、員工考試之前，一定要將評(píng)分制度公布出來(lái),。不要等到了成績(jī)出來(lái)以后,，根據(jù)實(shí)際成績(jī)?cè)賱澇鲆粭l分?jǐn)?shù)線，按照預(yù)定的百分比人為的劃出不合格的人員的范圍,。這是很不地道的做法,。但偏偏有人在做。但愿這只是某些人的一次性嘗試而已,。

三,、生產(chǎn)計(jì)劃的編排與跟蹤。

生產(chǎn)計(jì)劃一定要編制合理,，既要考慮顧客的訂單,，又要考慮產(chǎn)能和實(shí)際。要與車間各工段結(jié)合好,，防止某一工段瓶頸現(xiàn)象的出現(xiàn),。這種現(xiàn)象在訂單緊急的時(shí)候是非常危險(xiǎn)的。每天要對(duì)當(dāng)天與之前的計(jì)劃完成情況做一個(gè)總結(jié),，徹底掌握生產(chǎn)進(jìn)度,。雖然已經(jīng)做了這么長(zhǎng)的生產(chǎn)計(jì)劃與跟蹤，但越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)若要真正掌握生產(chǎn)計(jì)劃能夠圓滿完成的秘訣,，還需要努力的去尋找,，去探索,，去總結(jié),。個(gè)人認(rèn)為，與車間主任,、各工段長(zhǎng)的溝通至關(guān)重要,。有時(shí)候他們不愿意改變自己一直以來(lái)的做法,，認(rèn)為那樣做已經(jīng)達(dá)到了負(fù)荷，尤其是工段長(zhǎng),，有時(shí)候自以為是,，各自為政，而不從整個(gè)車間的全局,、整個(gè)公司的全局,、顧客的利益去考慮問(wèn)題。即使車間也是時(shí)常有這樣的現(xiàn)象發(fā)生,，不是首先考慮到整個(gè)公司，而是先考慮自己車間的員工以及自己的產(chǎn)量,，而不是看哪個(gè)交期緊,，哪個(gè)訂單急需生產(chǎn)。他們對(duì)訂單的交期好像不太關(guān)注,。起碼與產(chǎn)量比起來(lái),，工作的難易度比起來(lái),，他們更愿意選擇后兩者。

四,、 對(duì)公司過(guò)去一年的回首與公司未來(lái)的展望,。

過(guò)去的一年，因?yàn)榻?jīng)歷了國(guó)際金融危機(jī)的沖擊,，銷售明顯下滑,。但隨著金融風(fēng)暴的逐漸消失，公司的效益開(kāi)始明顯好轉(zhuǎn),，希望在上,，尤其接近年關(guān)，訂單大幅攀升,，車間生產(chǎn)線開(kāi)足馬力仍滿足不了客戶訂單的需求,。20--年，顯然,，已經(jīng)來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅,。相信新的一年，一定會(huì)有很大的收獲,。我也相信自己,，在新的一年里，我會(huì)成長(zhǎng)得更快,，更充實(shí),，更加強(qiáng)壯。努力工作,，不斷進(jìn)步!

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇十一

從參加新教材培訓(xùn)到實(shí)施課程改革以來(lái),，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路,、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果,。

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi),，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),、興趣,、情感、意志,，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),，萌動(dòng)求智××呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作,、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此，我們仔細(xì)研究教育心理,，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切,、和諧、活躍的氣氛,。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動(dòng)，生生互動(dòng),，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng),，在有限的時(shí)間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,，平等、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維,，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中,，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索,，既輕松地掌握了知識(shí),，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開(kāi)啟,，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開(kāi)知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求,，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

期末將至,，回顧本學(xué)期,，加入社會(huì)實(shí)踐是對(duì)我的一大鍛煉，在這個(gè)部門中我學(xué)到了許多東西,，接觸了許多從前從未接觸過(guò)的事物,，例如如何去組織舉辦一個(gè)活動(dòng),，這一切都讓我獲益良多。以下是我本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)：

(一),、自身思想得到啟發(fā),，能力得到鍛煉，不足得到改善

1,、我部門活動(dòng)豐富,，是一個(gè)極好的鍛煉自己的平臺(tái)，加入后我成為了組織活動(dòng)的參與者而不是旁觀者,，雖然并非主力策劃舉辦者,，但作為一個(gè)協(xié)助者來(lái)講，從中也懂得了活動(dòng)舉辦的大致流程,，了解了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦必須做到事前準(zhǔn)備充分,，各方面都要考慮周全，一個(gè)極小的細(xì)節(jié)做得不好都有可能影響整個(gè)活動(dòng)的效果,。

2,、在了解部門運(yùn)作的基礎(chǔ)上，開(kāi)始著手于主持一些小型會(huì)議和開(kāi)展一些義工活動(dòng),，在做足事前準(zhǔn)備的情況下,，會(huì)議及活動(dòng)進(jìn)展較為順利，無(wú)出現(xiàn)大問(wèn)題,。通過(guò)自身的參與,，更能從中得出經(jīng)驗(yàn)，吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),，也便在今后的實(shí)踐中改正錯(cuò)誤,，逐步完善。自身的能力也由此得到鍛煉與提升,。

3,、在我部門中與同事的友好共處讓我對(duì)溝通和信任由了新的理解，在人際交往這一方面能做到更多真誠(chéng),，更多溝通,。這也是成功合作的大前提，而在一個(gè)部門中合作是必不可少的工作方式,，通過(guò)多次與部門同事的密切合作,，我的合作能力也有所提高。

4,、我部門不定期總有一些任務(wù)需要我協(xié)助完成,，我從中養(yǎng)成了一個(gè)"有計(jì)劃，按計(jì)劃做事"的好習(xí)慣,。在此之前,，我并不太喜好給自己制定計(jì)劃,，所以總不能達(dá)到最好的辦事效率。而為了更好的按時(shí)完成部門工作,，在本學(xué)期中我總會(huì)給自己制定一個(gè)個(gè)短期的計(jì)劃,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃行事，確保所有任務(wù)不漏做,、不延期完成,。我將這一做法沿用至學(xué)習(xí)生活中，達(dá)到了出其不意的好效果,。

5、學(xué)會(huì)了更多的依靠自己而不是別人去完成一件事情,。養(yǎng)成了獨(dú)立思考,、深入思考的好習(xí)慣。

(二)還需注意避免的方面

1,、在任何部門活動(dòng)或是開(kāi)會(huì)場(chǎng)合都要做到提前到達(dá),，絕不可以遲到，這是在本部門中必須遵循的最基本也是最嚴(yán)格的制度,。對(duì)于素質(zhì)拓展活動(dòng)當(dāng)天的疏忽導(dǎo)致的遲到,，我應(yīng)做出深刻檢討。

2,、無(wú)論是開(kāi)展什么活動(dòng),，都要做好事前的溝通與了解，一定要做到有備無(wú)患,。細(xì)節(jié)是最能以小見(jiàn)大的,，所以要力求每個(gè)細(xì)節(jié)都盡善盡美。

3,、在部門的工作上要做到積極主動(dòng),，部門任務(wù)要盡快完成。

(三),、今后還需多加努力,，吸取經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)踐

加入我系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)大挑戰(zhàn),，但我熱衷于接受這個(gè)挑戰(zhàn),。通過(guò)一學(xué)期的了解和工作，我自身許多方面都得到了鍛煉和提高,，這是一件振奮人心的事,，我深信在這個(gè)部門中我能學(xué)到的遠(yuǎn)不止現(xiàn)在看到的這么簡(jiǎn)單的東西，并且一定會(huì)使我受益終身,。而我能做的就是盡自己所能完成一切任務(wù),，為我部門增添更多色彩,。

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇十二

一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，在這個(gè)非一般忙碌的時(shí)間里,，我仍舊在擔(dān)任著—班的班長(zhǎng),，在做好自身各方面的發(fā)展之余，又努力地配合以及協(xié)助班主任的工作,。

這個(gè)學(xué)期的我,，有成功的，但也有失敗的,，在班干工作上,，失誤就不大；但在成績(jī)上卻是一落千丈,。特別是我的數(shù)學(xué),。期中考的時(shí)候那—分的數(shù)字展現(xiàn)在我的面前，我真的很不高興,。究竟是因?yàn)樽约旱哪承┓矫娴氖д`,，還是自己根本就不懂呢？我都不愿意傷腦筋去想了,，盡管在本學(xué)期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現(xiàn)在班里面,，但是對(duì)于我自己的失誤，無(wú)法原諒,，因?yàn)檫@不能保證,，我在以后的學(xué)習(xí)中仍然能夠保持第一！

工作上,，我主要側(cè)重的是我們學(xué)校的工作,。因?yàn)樵诒緦W(xué)期我仍舊是擔(dān)任著校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)一職。特別地,，因?yàn)檎块L(zhǎng)要準(zhǔn)備高職考,，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面，都是由我組織以及指揮的干事成員工作,，因此在這段時(shí)間里面,，我的才干的確是增長(zhǎng)了不少。本學(xué)期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評(píng)選活動(dòng)當(dāng)中,，面對(duì)高手眾多的環(huán)節(jié)里面,，我的成功是十分渺茫的了，但這也算是自己在這一個(gè)學(xué)期里面的一件有意義的事,。

本學(xué)期末發(fā)生了兩件大事：

1,、我被挑選進(jìn)了—省計(jì)算機(jī)技能大賽培訓(xùn)名單，我們班只有四個(gè),，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常光榮的,。但是現(xiàn)在集訓(xùn)了幾個(gè)星期,，每個(gè)星期只有周日能夠休息，一天工作十個(gè)小時(shí),，一個(gè)字——累,。我怕我不能熬到放假。

2,、新一屆學(xué)生會(huì)換屆選舉中,，我榮幸地當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席一職，這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常大的一個(gè)挑戰(zhàn),。這意味著,，從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我要主管著整個(gè)學(xué)生會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)學(xué)生會(huì),，學(xué)生會(huì)的命脈就掌握在我的手里，因此我必須努力,，為學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一切。

中班學(xué)期個(gè)人總結(jié)

學(xué)期教育個(gè)人總結(jié)

初二學(xué)期個(gè)人總結(jié)

學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

團(tuán)員學(xué)期個(gè)人總結(jié)1200字

個(gè)人學(xué)期總結(jié)作文400

中班教師個(gè)人學(xué)期總結(jié)

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇十三

這個(gè)學(xué)期,，我自我感覺(jué)的趨勢(shì)是：先差了一會(huì)兒,，然后有所上升，緊接著陷入低谷,，然后猛漲,，最后小跌，總趨勢(shì)是上漲,。

首先,，第一次摸底考考差了是情有可原的，因?yàn)槲乙蚣t眼病缺席了軍訓(xùn),，而且沒(méi)有復(fù)習(xí),，根本就來(lái)不及適應(yīng)，結(jié)果考差了,。

我原諒自己,。第一次月考（10月月考），我考了班級(jí)第21名,，全年級(jí)214名,。雖然有所進(jìn)步，但我還是不滿意,。因?yàn)橹灰淮挝沂怯?jì)劃考全班前20名,。但我考了第21名。本來(lái)可以輕輕松松拿多二十多分的,，但由于小學(xué)時(shí)的“強(qiáng)項(xiàng)”,，一向引以為豪的數(shù)學(xué),，竟考了不合格的分?jǐn)?shù)——71分。滿分120的才考71分,，你說(shuō)是不是應(yīng)該檢討一下了,？你總不能說(shuō)還怪軍訓(xùn)吧？軍訓(xùn)都結(jié)束了一個(gè)多月了吧,？你總該適應(yīng)了吧,？應(yīng)多問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題來(lái)反思。例如：今天老師上課講的你都認(rèn)真聽(tīng)了嗎,？你都記牢了嗎,？今天的作業(yè)你都做了嗎？會(huì)做了嗎,？今天老師上課講的內(nèi)容,，你都復(fù)習(xí)了嗎？等等,。

好吧,。第一次月考，不是很差,，而是不滿意,。但期中考試，成績(jī)更差了,。在體育的包裝下,，我才考了班級(jí)第24名，全年級(jí)299名,。沒(méi)有體育,，我只考了班級(jí)第24名，全年級(jí)301名,。也就是說(shuō),，我文化科只考了三百多名。這也太差了吧,，也太沒(méi)臉見(jiàn)人了吧,，作為一個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)生，才考三百多名,，真得反思一下了,。這完全不能怪軍訓(xùn)，完全不關(guān)軍訓(xùn)的事,。只怪我上課沒(méi)有聽(tīng)講,，作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真做，課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試沒(méi)有認(rèn)真檢查,。

狀態(tài)低迷了很久,，終于升上來(lái)了。第二次月考（12月月考）,，我考了班級(jí)第14名,，全年級(jí)101名，年級(jí)名次上升了198名,，很明顯有很大的進(jìn)步,。我當(dāng)場(chǎng)總結(jié)了一下：我的自我改革有很大的成效。我上課終于認(rèn)真起來(lái)了,，終于肯認(rèn)真聽(tīng)講了,。當(dāng)然，我這次的目標(biāo)不會(huì)定得很高,。我這次的目標(biāo)是：班級(jí)前20名,，全年前200名，所以考到這個(gè)成績(jī),，已經(jīng)很滿意了,。但還是得反思一下為什么這一次沖刺全級(jí)前100名失敗了？得從自己身上找原因,。為什么朱凌浩他這次考了全級(jí)前100,？因?yàn)樗軌蜢o下來(lái)，這樣才有可能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出最高水平,。還是要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么。

盼望已久的期末終于到了,。陳文清老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“期末考才是最關(guān)鍵的,。月考考好了，但期末考考差了,，還是沒(méi)用,。但相反，如果月考考差了,，但期末考考好了,，那也不會(huì)否定你?！彼?，從第二次月考以來(lái)，我一直都沒(méi)有間斷努力,。生物和地理成績(jī)出來(lái)了,，不是很理想，分別考了83分和89分。雖然不是很理想,，但已經(jīng)夠了,。還有五科的成績(jī)是個(gè)問(wèn)號(hào)，希望這五個(gè)問(wèn)號(hào)是五個(gè)理想的成績(jī),，是五張打滿紅勾的試卷,！

個(gè)人學(xué)期總結(jié)十字篇十四

教學(xué)是教師最本職的工作，校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)本年度,，學(xué)校從師德教育、基本功技能提高訓(xùn)練,、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí),、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn),，現(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下：

一,、校本培訓(xùn)的思想認(rèn)識(shí)

二、課堂教學(xué)方面

1,、教學(xué)觀念發(fā)生了新的變化,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能將新課標(biāo)的理念有機(jī)地融入到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,，教學(xué)內(nèi)容能做到密切學(xué)生生活,，貼近學(xué)生實(shí)際，在課堂教學(xué)中積極鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索,、思考,，努力營(yíng)造平等的、融洽的師生關(guān)系,。培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考的能力,，讓他們體會(huì)在困難中找到解決問(wèn)題的能力。

2,、角色發(fā)生變化,。在課堂教學(xué)中，從“師道尊嚴(yán)”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的.組織者,、引導(dǎo)者與合作者,。從單純地注重知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)楸容^關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

3,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化。在課堂教學(xué)中較多地出現(xiàn)了師生互動(dòng),、平等參與的生動(dòng)局面,。

4、體育教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，努力學(xué)習(xí),，積極鉆研,，互相探討業(yè)務(wù)技術(shù)，逐步提高自身素質(zhì),。

5,、要?jiǎng)?chuàng)建以人為本的體育教學(xué)氛圍，和學(xué)生打成一片,，變課堂的主宰為學(xué)生的良師益友,。

6、轉(zhuǎn)變以往以教為中心的教學(xué)指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造空間。

7,、要真正樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展。

8,、深入學(xué)習(xí)《新大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》切實(shí)體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),。并把自己的體會(huì)大膽適用于實(shí)踐中，讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),。