無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇一

“相信學(xué)生是最高師德”,。聽到這樣前衛(wèi)的教育理念,，我想你一定會感到言者有些夸大其詞，甚至有點(diǎn)危言聳聽的感覺吧,。不瞞您說,，當(dāng)我聽到這樣的理念時，我一時半會也沒有完全接受,。那么這樣超前的理念究竟出自誰之口呢,？——他就是江蘇省昆山市前景學(xué)校董事長張雷先生。

我們早就對前景學(xué)校的高效課堂教學(xué)改革有所耳聞,，4月12日,，我們在中國關(guān)心下一代工作委員會、全國教育專家指導(dǎo)中心科研與培訓(xùn)部査祥生主任的帶領(lǐng)下來到了昆山市前景學(xué)校學(xué)習(xí)參觀,。

上午10點(diǎn)左右,，我們到了前景學(xué)校。剛剛下車,，熱情直爽的張董便熱情地接待了我們,。經(jīng)過簡單的交流后，我們便迫不及待地帶著好奇的目光走進(jìn)了前景學(xué)校的課堂,。

這是一堂原滋原味的家常課,。授課教師提前沒有做任何準(zhǔn)備，而且是我們臨時安排的,。據(jù)任課教師介紹,，這是一堂匯報展示課。綜觀整節(jié)課,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維非?；钴S,，學(xué)習(xí)情緒高漲——盡管聽一課的老師在教室里走來走去，但是這里的孩子始終旁若無人,，絲毫不受外界影響,。更讓人驚異的是孩子們在課堂上生成了許多意想不到的資源，整整三塊大黑板全部寫滿了來自各小組的學(xué)習(xí)成果：有詞語積累,、有順口溜,、有自編詩歌等等，除此之外還有他們自編自導(dǎo)的課本劇,。無論是表演還是小組匯報或是小組互評,，每個人的臉上都洋溢著學(xué)習(xí)帶來的快樂與自信,，而老師除了課前布置任務(wù)之外,，其余時間基本處于“隱身”狀態(tài)，就是偶爾出來評價幾句也是站在學(xué)生中間,。見此情景,，我突然想起了剛剛在該校樓梯口處看到的一句口號：“知識的超市生命的狂歡”，在我看來,，這句話用在眼前的課堂是再合適也不過了,！

聽完課后，張董準(zhǔn)備了豐盛的午餐接待我們,。席間我們不知不覺中又與張董聊起了有關(guān)高效課堂的話題來,。張董侃侃而談，言辭之間我們深切地感受到他對高效課堂的獨(dú)到理解,。尤其是他對學(xué)生立場的全新解讀更是讓我們感到耳目一新,，與傳統(tǒng)的觀念產(chǎn)生極大的沖擊。印象最為深刻的是他把學(xué)生立場濃縮為四句話即：“相信學(xué)生是最高師德,、解放學(xué)生是第一使命,、利用學(xué)生是核心方法、發(fā)展學(xué)生是最終目的,?！?/p>

“聽君一席話，勝讀十年書”,，聽了張董的這幾句話,，我們對他以及他辦的前景學(xué)校又有了更為深刻的理解，同時也讓我們對“學(xué)生立場”有了更直接,、更全面,、更豐富的`解讀，“知識的超市,、生命的狂歡”更是在我們的腦海中留下了難以磨滅的印象,。

今天的參觀真是不虛此行,。

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇二

今天，我們乘著公交車,，來到了一所新建的學(xué)校,，叫xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

剛一進(jìn)校門,，同學(xué)們就禁不住歡呼起來,，原來是墻上的屏幕上寫道：“歡迎附小學(xué)生參觀本校”,，校園的景色在咖啡紅墻磚的映襯下,，更顯得古香古色。那高高的教學(xué)樓,，從下面仰望,，仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后,，立刻有了一種說不出的舒服,，如果排除了同學(xué)們的說話聲和腳步聲，這里真像一條偏僻幽靜的叢林小路,，而且又遠(yuǎn)又長,。有些同學(xué)抱怨道：“這么長，什么時候能走到頭呀,？”是的,，走這么長的路不抱怨一句才怪呢。

進(jìn)了食堂,，調(diào)皮的'同學(xué)剛把鋼化玻璃門拉開走到了屋里,，外面的人就快速地把門關(guān)上，笑著說：“你們就在這里吃飯吧,，什么時候吃飽了,，再和我們一塊兒參觀吧?！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑,，有的人笑得臉都紅了。

來到了宿舍,，同學(xué)都擠在水龍頭那兒假洗頭,，仿佛要感受一下未來的生活?？尚Φ氖?，不知是誰突然把水龍頭打開了，那些假裝洗頭的同學(xué)驚呼一聲,，一個個都成了落湯雞,，樣子十分狼狽,。

隊(duì)伍到了操場，同學(xué)們的眼睛一陣放光,，抬頭望去,，那綠茵茵的操場，長長的跑道,，金黃的沙坑,，啊，這簡直就是我們的天堂??！我們一溜煙地跑了進(jìn)去，有些人甚至迫不及待地輕輕一躍,，從圍欄上就跳了下去,。溫暖的陽光灑滿整個操場，同學(xué)們在藍(lán)天下盡情地玩耍,，臉上洋溢著快樂的笑容,。

可天下的好事總會有結(jié)束的時候,，不久之后我就集合準(zhǔn)備離開了,，說真的，我還真想在那兒多停留一會兒呢,！

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇三

一大早,，剛到學(xué)校就看到一個頭戴一頂魔術(shù)帽，手拿一根魔術(shù)棒,，身披一身黑斗篷的人站在教室門外,。對，沒猜錯,，他就是哈利?波特,，我驚喜得蹦了起來。原來他就是昨天老師說的剛來我們班的新同學(xué),，而且最榮幸的是,，老師讓我?guī)麉⒂^校園。

在大廳不慎被潑了一身水,。

我?guī)Чㄌ叵热チ舜髲d參觀,，我們打算從下向上參觀。到了操場,，看到操場上很熱鬧,，同學(xué)們正在享受大課間，有人在奔跑,，有人在玩游戲,。這時,，我向他介紹了我們學(xué)校的標(biāo)志語：“立德博學(xué)尚禮樹人！”他也用不太熟練的漢語又重復(fù)了一次,。我們邊走邊說著笑,，沒有注意到一邊的環(huán)衛(wèi)阿姨，被阿姨潑了一身水,，但哈利?波特用魔法把水定住了,，而我卻成了落湯雞。

在教室?guī)臀铱剂艘话俜帧?/p>

“小禹,，小禹,，起床了，別睡了,，上學(xué)快遲到了,。”這時我被驚醒了,，原來剛才是場夢?。≌媾瓮?波特今天來學(xué)校,，做我的同桌,，我?guī)麉⒂^校園。

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇四

在中國共產(chǎn)黨建黨98周年之際,，運(yùn)行管理部黨支部組織全體黨員于3月6日前往烈士陵園實(shí)地參觀學(xué)習(xí),。

在革命烈士紀(jì)念碑前，支部書記敬獻(xiàn)花圈,，與黨員同志們一同瞻仰革命烈士紀(jì)念碑并依次敬獻(xiàn)鮮花,，以表達(dá)自己的哀思之情。面對黨旗,，我們重溫入黨誓詞,，錚錚誓言不忘最初的那份使命。

在中國工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館解說員的引導(dǎo)下,，我們參觀了西路軍烈士遺物,、珍貴圖片、文獻(xiàn)資料等,，從一張張黑白照片上我看到了破碎的山河,、家破人亡、妻離子散的老百姓和烈士們堅定的眼神,。仿佛聽到了同胞堅強(qiáng)的吶喊聲,，看到了烈士奮勇抗戰(zhàn)的場面，讓我的心靈再次受到了強(qiáng)烈的震撼,，重溫了革命年代的光輝歲月,，在艱難困苦的條件下,，先烈們不顧個人安危，出生入死,、拋頭顱灑熱血,，經(jīng)受了血與火的洗禮，為中華人民共和國建立了不朽的功勛,。

我深感,，今天的幸福生活來之不易，成千上萬的中華優(yōu)秀兒女為了祖國的解放事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命,。如今,，我們生活在這樣一個安定、祥和的社會里,，不用忍受饑餓,，不用顛沛流離，無比幸福,。我作為一名臨近退出工作崗位的黨員更是深受洗禮,，深刻認(rèn)識到，應(yīng)嚴(yán)格履行黨員義務(wù),，牢記黨的宗旨,，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在自己的崗位上履職盡責(zé),，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇五

今天,，天下起了蒙蒙細(xì)雨,，寒風(fēng)刺骨。我們小記者們冒著嚴(yán)寒一路歡聲笑語來到特殊教育學(xué)校,。一進(jìn)全國第15屆愛耳護(hù)耳,，健康聽力活動現(xiàn)場，我們就受到這里熱情好客的學(xué)生的熱情接待,。感受到一股濃濃的.暖意,。雖然外面寒風(fēng)凜冽。室內(nèi)卻春意盎然,?；顒又形覀兟犃颂厥饨逃龑W(xué)校校長和株洲日報社的代表講了話。使我們明白了減少噪聲,，保護(hù)聽力的重要性,。

愛耳護(hù)耳健康聽力。預(yù)防聽力損傷和耳聾,。從享受有健康的聽力,。沒有聽力,，語言交流無從談起。

我們學(xué)生正處在語言的形成期,，因此保護(hù)聽力,，尤為重要。

對于我來說：減少噪聲,，保護(hù)聽力,，健康用耳，從我做起,。我建議小學(xué)生們不去噪音大的卡拉ok廳,，歌廳。平時在家開電視機(jī),，錄音機(jī),，一定要在40分貝以下。不影響他人也不影響自己的健康環(huán)境,。保護(hù)聽力,。

今天參觀特殊教育，還有一個很大的收獲,。就是我們要向那些聽力有殘疾的學(xué)生學(xué)習(xí),。雖然他們生活在無聲的世界。但是他們自強(qiáng),，自立,。他們的手工，剪紙,，繪畫都特別棒,！我要刻苦學(xué)習(xí)。長大以后當(dāng)一名醫(yī)生,，治好所有聽力不好的人,。

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇六

星期一下午老師帶我們參觀了本校的藝術(shù)品藏品陳列館，雖然只有短短的三個小時,，但使我受益良多,。為此談?wù)勎覅⒂^的心得體會。藝術(shù)品藏品陳列館主要收藏了少數(shù)民族服飾和民族樂器等,。民族服飾主要有苗,，瑤族服飾4等，民族樂器頗多,，主要有獨(dú)弦琴,、羊頭弦子、二胡、嗩吶,、木鼓,、銅鼓、侗琵琶,、小葫蘆笙,、葫蘆絲、銅角,、迪塔,、長號等。然而使我印象最深刻但然是壯族銅鼓了,。因?yàn)橹罢n外實(shí)踐學(xué)習(xí)時,，去過博物館很多次，對銅鼓的印象還是比較深刻的,。

銅鼓是中國古代一種打擊樂器,，是中國藝術(shù)寶庫中的瑰寶，迄今已有二千七百多年歷史,，以廣西數(shù)量最多,，分布量最廣。最初銅鼓是作飲器之用,，后才演變?yōu)榍脫魳菲?。壯族地區(qū)的青銅鑄造業(yè)發(fā)展于春秋時期，到戰(zhàn)國時期有了較大的發(fā)展,，鑄造的器物花紋圖案豐富,，具有明顯的地方民族特色，其中最具有代表性的是銅鼓,。壯語稱銅鼓為“咽”,，愿意為“可聞聲”“聽”“聽見”“聽到”，由于銅鼓被打擊時發(fā)出洪亮的聲音,，人們便以能聽到的這種聲音來給它命名,。銅鼓是產(chǎn)生、流行于我國西南和嶺南地區(qū)的富有傳奇色彩,、民族特色的歷史文物。一些民族曾把它作為財富和權(quán)力的象征,，又把它當(dāng)做能消災(zāi)降福的“神器”,。銅鼓的形狀大小不一，最大的直徑在1米以上,，最小的僅10余厘米,，重量自幾斤至數(shù)百斤。體形凝重，制作精致,，形似圓墩,，平面曲腰，中空無底,。鼓面有浮雕圖案,，中心為日光形，邊緣或有蛙,、龜,、牛、馬等立體裝飾;鼓身全部有花紋圍繞,，豐富多彩,。這些圖像紋飾往往以重復(fù)或輪換的形象、構(gòu)圖出現(xiàn),，產(chǎn)生強(qiáng)烈的整體藝術(shù)效果,，表現(xiàn)出合理的裝飾布局。鼓胸裝飾帶的圖像有長卷形式,，而鼓腰裝飾帶的圖案則是獨(dú)立成篇,，循環(huán)往復(fù)。鼓按形狀,、裝飾的差異分為7種類型,，即:北流型、靈山型,、西盟型,、石寨山型、冷水沖型,、遵義型,、麻江型。不同類型的銅鼓有不同風(fēng)格的紋飾,。大體來說,，冷水型鼓面復(fù)雜并有圓雕裝飾，物像紋樣抽象化;北流型銅鼓紋樣繁褥器重;石寨型銅鼓造型寫實(shí)精美,。銅鼓上的各種圖飾,，都是古老駱越人熟悉的事物。一方面表現(xiàn)了他們的生活場景,，一方面表現(xiàn)了他們的獨(dú)特審美意識,，富有很強(qiáng)的浪漫氣息，也顯示了他們戰(zhàn)勝自然,，克服困難的信心,。

這次參觀藝術(shù)館讓我們了解到了古時少數(shù)民族有著豐富藝術(shù)寶庫，讓我們了解了他們在面對困難和考驗(yàn)時無懼無畏勇往直前的精神，讓我們了解到了中華民族文化博大精深,，源遠(yuǎn)流長,。在遙遠(yuǎn)的古代，古人為了自己的生活起居,，他們有著不怕困難,，勇于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝困難精神,。然而,，我作為一個即將面臨大四的學(xué)生，有什么理由不認(rèn)真努力學(xué)習(xí)?偉大的祖國讓我充滿了自信與自豪,與此同時,我也感到了自己身上沉甸甸的責(zé)任,。我們應(yīng)該確立一個目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，在課外實(shí)踐學(xué)習(xí)中鍛煉自己,，在成長中不斷完善自己，努力成為一個對社會有用之才,。我們相信祖國的明天會越來越美好!

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇七

7月1日,，潘塘街中心小學(xué)黨支部率領(lǐng)全體黨員27人(包括退休老黨員)到紅安縣黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀(jì)念館紅色教育基地和李先念故居參觀學(xué)習(xí)，緬懷革命先烈,，慶祝建黨98周年,。

全體黨員在黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀(jì)念碑前，面對著莊嚴(yán)的黨旗,，重溫入黨誓詞,，緬懷先烈，堅定黨員信念,。

在紅安縣黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命紀(jì)念館,，全體黨員先后參觀了每個展廳。一幅幅圖片,，一件件遺物像是在講述著一個個戰(zhàn)斗故事,，歷史的一幕幕在大家眼前浮現(xiàn)。青年黨員們感嘆到：“沒想到紅安還有這么多可歌可泣的革命故事,，先烈們沒有精密的裝備與敵人對抗,，即使只有簡陋的馬管槍，只有最簡單的大刀,、長矛,，他們依然不屈不撓，前仆后繼,，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活，他們是那樣的無私與偉大，值得我們每個人去追憶,，去學(xué)習(xí),。”

黨支部書記喻修義希望全體黨員不忘當(dāng)初入黨誓詞,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利,、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，為學(xué)校發(fā)展壯大做出新的更大貢獻(xiàn),。號召全體黨員立足崗位,，踐行履職盡責(zé)承諾，做一名合格黨員,，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用,。校長肖修泉號召全體黨員學(xué)習(xí)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，在工作中創(chuàng)優(yōu)爭先,，為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策,，不忘作為一名黨員的初心。

81歲的老黨員李昌金老校長,，在回程的大巴上,，深情地寫下了了這樣的詩句：“潘小支部有舉薦，七一前夕去紅安,。瞻仰先烈擁護(hù)黨,，黨員先鋒永不變。革命搖籃有黃安,，黃麻起義是震撼,。建立農(nóng)村根據(jù)地，毛主席的大創(chuàng)建,。故地重來何所見,，烈士祠堂換新顏。莊嚴(yán)肅穆聽介紹,，不忘初心常紀(jì)念,。”李老的精神感動了我們,，讓我們年輕黨員敬佩，也真切地感受到了作為一名黨員應(yīng)有的信念和對黨的熱愛之心,。

此次活動,，我們了解到了身邊的紅色英雄事跡，全體黨員受到了一場生動的黨性教育,，心靈受到震撼,，思想得到洗禮,，精神備受鼓舞。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的凝聚了和戰(zhàn)斗力,，更加堅定了全體黨員的理想信念,，更大地激發(fā)了黨員的工作熱情,。

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇八

幼兒園5月18日組織孩子們?nèi)タ讖R進(jìn)行開筆禮儀式,。這天孩子們和家長都準(zhǔn)時來到所指定的地方集合,，孩子們很興奮,。這是第一次孩子們坐大客車和老師們一起去活動,，早上8點(diǎn)左右客車準(zhǔn)時開到了集合地點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā),。孩子們都很有秩序的登上大客車找到自己的座位坐好。在車上孩子們都沒有大聲喧鬧,，而是一起背唐詩,；背三字經(jīng)。很快我們就到達(dá)了目的地,，下車后孩子們有秩序的`站好進(jìn)入文廟。文廟都有門檻,，孩子們跨過門檻,，很遠(yuǎn)處我們看見欞星門三個字，走過漢橋里面有三間孔子展室,。孩子們參觀了孔老夫子的著作,。

參觀完了著作，老師們帶領(lǐng)孩子們換上漢服,。孩子們穿上漢服一個個就像小書生,。孩子們穿著漢服來到大成門孩子們站成兩排。擺在他們面前的是一個個銅盆,，盆里裝著水,，這可不是普通的水，它是狀元水,。孩子們用狀元水凈手,，用毛巾擦臉以后一個個就都是小狀元了。凈完手來到了大成殿,，拜見孔老夫子,。老師和園長用朱砂在孩子們的額頭上點(diǎn)上紅點(diǎn),，開啟了孩子們的智慧。孩子們擊鼓,，哪個孩子敲的響,，寓意著以后就是個很聰明的孩子,。孩子們個個把鼓敲的很響,，他們以后都是聰明的小狀元。孩子們進(jìn)入殿堂內(nèi)坐好,，有一位和藹的老爺爺給孩子們講什么是開筆禮,，教育孩子們怎樣當(dāng)一個仁義之人，怎樣孝敬父母,，孝敬長輩,。還教了孩子們怎樣拿毛筆，并讓孩子們在宣紙上寫下了"仁"字,，教育孩子們以后都是仁義之人,。

孩子們今天都是孔子的小弟子了，以后要靠他們將我們祖國的禮儀文化傳承下去,。中國幾千年的文化永遠(yuǎn)都在,，要讓新一代的孩子們繼續(xù)傳承。這是一次對孩子們十分有意義的活動,，讓他們了解我們偉大民族文化,，禮儀的活動，對他們的未來能起到深遠(yuǎn)的影響,。感謝幼兒園給了孩子們這樣的教育機(jī)會,。

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇九

1.小小紅安，人人好漢,，銅鑼一響,，四十八萬，男將打仗,，女將送飯,。

2.我就是劉銅鑼想當(dāng)英雄好漢的，跟我上老君山,。

3.老君山,，慘遭滅，銅鑼恥,，定昭雪,。

4.只要誰能幫咱報仇，我就跟誰干,。

5.李先生：我們是革命部隊(duì),，是有紀(jì)律的,，不能像土匪這般.......劉銅鑼：我就是個土匪。

6.敵人一開炮,，想到的不是堅守陣地,，而是撤退，這不是典型的逃跑主義是什么,？

8.有功就賞,，就錯就罰，有罪就殺,?！獎⒂衩瘛?/p>

9.你死了你姐怎么辦,，你那些紅安的弟兄怎么辦,？你現(xiàn)在的命是屬于共產(chǎn)黨的。

10.現(xiàn)在是黨指揮槍,，還是槍指揮黨,？

11.銅鑼，別過來,，我們身上有炸彈,，記得我！

13.孩子多了,，沒奶喝,，就是再哭，也是照樣得餓死你,?！獎⒂衩瘛?/p>

15.劉銅鑼娶不娶我是他的事兒,，但是我方蕾這輩子都是劉銅鑼的.人,。——方蕾,。

16.兵熊,，熊一個；將熊,，熊一窩?。?65語錄臺詞,。

17.老子說過:行不言之教,，希望能通過我們的言傳身教把他雕琢好?！钇荷?。

18.孫猴子再厲害,，也怕唐三藏的緊箍咒，以后就看你這老師的了,！——王漢江,。

19.幽靈是什么，是神仙還是鬼怪,？歐洲是什么呢,，比漢口大還是比漢口小,？你直接說：一個精神在西邊散步,。

20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我們所有的革命行動和計劃要做到保密,。——李坪山,。

22.所謂,，近朱者赤近墨者黑，跟著方杠子你可以提高思想覺悟,?！钇荷健?/p>

23.憑什么他是頭兒,，我就是個大頭兵?。　獎~鑼,。

24.有詩云：女汲澗中水,，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛,?！钇荷健?/p>

25.那劉銅鑼一打起仗來就和沒腦子的瘋子一樣,，只知道往前沖,。——方蕾,。

26.這里是指揮部,，不是你大鬧天宮的課堂?！钇荷?。

27.孫子曰：兵者，國之大事也,，死之生地,，存亡之道,，不可不察也?！钇荷?。

38.奪取政權(quán)，建立農(nóng)民政府,，推翻武漢反動政府,，殺盡土豪劣紳，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，農(nóng)民革命萬歲,。

39.戰(zhàn)場上最可怕的永遠(yuǎn)不是炮火聲，而是安靜,?！骰燮健?/p>

40.上天了,，老子也做把齊天大圣,，上天打仗了！——劉銅鑼,。

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇十

有一所學(xué)校,，我從未見過，那就是xx市特殊學(xué)校,。那日,，班主任老師說要帶我們?nèi)ノ繂柼厥鈱W(xué)校的殘疾人，我的心里無比激動,，為此,，我還準(zhǔn)備了本子和筆，想著和那些同學(xué)交流,。

下午,，我們班上的同學(xué)整齊的邁進(jìn)了特殊學(xué)校的大門，我立刻感到了一種不同的氣氛――校園里靜悄悄的,。本來談笑風(fēng)生的同桌也受到了渲染,，馬上閉上了嘴巴。我似乎感受到了這些殘疾同學(xué)與我們的不同,。

按著老師的分配,，我來到了六年級二班的教室，教室里安靜極了,，全班十位同學(xué),，都在認(rèn)真地看著課本，講課的老師一看到我們來了，對著同樣們打了幾個手語,，一邊做,，一邊給我們翻譯：“油田一小的同學(xué)來和大家做朋友?！比嗍煌瑢W(xué)一起點(diǎn)頭表示喜悅,。我們都在找聾啞朋友，忽然,，一個身影出現(xiàn)在我的.視線里,，她皮膚黝黑發(fā)亮，標(biāo)準(zhǔn)三角形的鼻子,，還有一張櫻桃小嘴,，頭發(fā)干凈利索的盤起，目光憂傷暗淡,，像是在說：“我的朋友呢,？”我走過去，鞠了一躬,，她立刻笑了,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從袋子里掏出兩張漂亮的賀卡,，給她一張，上面寫著我的聯(lián)系方式,，他也給我了一張賀卡,，在卡中得知，她叫趙曉菲,，12歲了,，家住在偏僻的地方，是鄉(xiāng)下農(nóng)村的,。此外,，曉菲還告訴我，她們一個月與父母相見一回,，衣服也都是自己洗,。

曉菲的“話”有些讓我驚奇，但當(dāng)我走到曉菲的宿舍,，看到那一堆洗好的衣服時,，我呆住了。我們都是在家里衣來伸手飯來張口的小帝王,，而曉菲她們從小就離開父母,，獨(dú)立生存了。

最讓我震驚的是雜技表演，這些孩子雖說是殘疾人,，但她們的雜技是無法用語言描繪的,。這樣的場面很難看到。那一個又一個艱難的動作,，一個又一個優(yōu)美的空中旋轉(zhuǎn),，分明是在告訴我們：雖然身有殘疾，但我們可以像正常人一樣,！

參觀聾啞學(xué)校讓我懂得了一個信念：活著就要活出色彩,！

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇十一

學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒”的捐書活動，我和其它九位同學(xué)榮幸代表我們班去了宜興市特殊教育學(xué)校,。

我們進(jìn)了校園,，里面是鴉雀無聲，因?yàn)閷W(xué)校是專門為聾啞兒童建立的,，所以教師與學(xué)生之間是用手語進(jìn)行交流,，當(dāng)然便沒有聲音啦。我們來到了他們學(xué)校的會議室,，聆聽了大隊(duì)教師的發(fā)言,。教師說：“他們這些學(xué)生一般都是來自農(nóng)村，生活條件很艱苦,，有的還是通過熱心人的捐款才來上學(xué)的,。他們生活在農(nóng)村，相對于城市的孩子來說少了一份嬌氣,，多了一份樸素和吃苦耐勞,。他們雖然有的聾，有的啞,，可卻是”身殘志不殘”,，許多學(xué)生都有特長，有的會陶藝,，有的會畫畫,，還有的`體育特別好。剛開始教育一年級的同學(xué)時十分困難,，因?yàn)樗麄儾粫f話,，也不會手語，只能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教他們,，你們六年級時能學(xué)業(yè)會的知識,，他們要八年才能學(xué)會,，他們甚至有時男生會跑到女廁所里去,，女生會跑到男廁所里去,，但我們?nèi)圆换倚?，耐心的教他們,，為他們?nèi)〉玫某煽儦g欣鼓舞,?！甭犃私處煹脑挘疑钌畹乇凰麄兏袆恿?，雖然他們有生理上的缺陷,，但他們都擁有一顆純凈無邪的心靈,，用心的學(xué)習(xí)十分快樂地生活著,。接著教師把我們帶到了廣場上，與聾啞人零距離接觸,，我們雖然看不懂手語,，但我們已有所準(zhǔn)備事先學(xué)會了一些簡單的手語如“你好”“天天開心”“你叫什么名字”,，“謝謝”等手語,，讓我們之間的交流更進(jìn)了一步,。接著,，我們來到了他們作品的展覽廳。剛進(jìn)屋,，我們不由得眼睛一亮,，他們做的陶藝如茶壺，水果等畫的水彩畫如人物動物等都是惟妙惟肖,！他們雖耳聾口啞,，但他們心靈手巧，做出的作品簡直能和專家相比了,！我真想為他們大聲喝彩,。

只要我們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)出一點(diǎn)兒愛心，這些有生理缺陷的人也能和正常人一樣,，可以更好地學(xué)習(xí),，可以更快樂地成長,！

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇十二

11月6日,，南寧市小記者在南寧晚報報社舉行了表彰大會,，表彰會結(jié)束后,，小記者們跟隨著報社的工作人員參觀了報社。

我作為新一屆小記者,，有幸參加了這次活動,，從來沒有參觀過報社的我,，這次終于可以大開眼界了,。

我們都知道,，報紙的內(nèi)容來源于記者。當(dāng)我們一行人走進(jìn)記者部,，想與我們的“同行”聊一聊時,，咦？怎么一個人都沒有??？一位工作人員告訴我們：“這時候，記者們大都在現(xiàn)場采訪呢，晚上才會回到辦公室寫稿,。”原來記者就像勤勞的蜜蜂,，出去“采蜜”去了,。

整理并修改記者采訪的內(nèi)容的就是編輯部啦。編輯部里有不同的編輯,，美術(shù)編輯負(fù)責(zé)美化報紙,，文字編輯負(fù)責(zé)修改文章，還有編輯部總監(jiān)呢,，他是編輯部的負(fù)責(zé)人,。我看了編輯們桌面上的一摞摞報紙原件，頓然覺得編輯工作可不容易啊,，每天都有大量的工作等著他們,，他們得不停地工作，才能保證報紙準(zhǔn)時出版,。雖然工作多,，但編輯們都一直努力著，只為了讀者的笑臉,。

編輯部整理好的報紙稿,，會打印成一份正式文稿，送到校對室,，由校對室來校對,。校對好的稿子，給編輯部修改后再校對,，直至一點(diǎn)兒錯誤都沒有,。沒想到，我原來以為簡簡單單的校對,，竟然這么麻煩,。

“這里是老總室，咱們的報紙能不能通過就他說了算啦,！”工作人員半開玩笑地說,。原來，這里是領(lǐng)導(dǎo)總值班室,，每天都有領(lǐng)導(dǎo)在這值班,。校對室把校對好的稿件交給總值班室，然后要由值班領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)地檢查一遍,，才能真正地通關(guān),。

“咔嚓、咔嚓,、咔嚓……”十幾名身穿藍(lán)色工作服的工作人員在十幾架機(jī)器前忙碌著,。這就是我們最后參觀的'印刷車間,，“刷——！”有一疊嶄新的報紙從印刷機(jī)里“吐”出來,。上面是漂亮的圖案和精美的文字,。“真是太神奇了,！”我們看著工作人員麻利地搬出一批又一批的報紙,，他們勤勞的身影，讓我們心中充滿了敬意,。

正所謂“不看不知道,，一看嚇一跳！”我們平時常見的報紙,，它的誕生竟然需要這么多工序,，看起來普普通通的一張報紙，卻蘊(yùn)含著多少工作人員的汗水??！

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇十三

5月28日清晨，我有幸陪同孩子一起在幼兒園老師的帶領(lǐng)下,，到天津文廟參加"開筆禮"儀式,。

小朋友們在集合地點(diǎn)等候出發(fā)的時候就已經(jīng)迫不及待了。"什么是開筆禮,？","開筆禮聽說還要穿漢服呢","文廟在哪里呀,，怎么從來都沒聽說過有這么個地方"……孩子們嘰嘰喳喳的問這問那，我聽著也是非常的好奇,，與他們一起期待著這"神秘"的儀式,。

孩子們在車上一路歡聲笑語，不知不覺,，文廟已經(jīng)到了,。當(dāng)我踏入大門，竟不知道鬧中取靜之處竟然還有這樣環(huán)境優(yōu)美,、充滿文化氣息的地方,，不由得肅然起敬。聽完大海老師的講解,，跟著孩子們依次參觀了萬仞宮墻（照壁）,、泮池、欞星門,、大成門,、大成殿等主要建筑，我對文廟的歷史背景、建筑格局也有了初步的了解,，身為炎黃子孫,，不由得對我國傳統(tǒng)文化的博大精深感到深深的震撼。

再回到集合的地點(diǎn),，小朋友們期待已久的儀式就要正式開始啦,。第一次穿上我們的"民族服裝"——漢服，孩子們特別興奮,，新奇的相互看著，拉著小伙伴的手一起開心的照相留念,，我也不禁感慨,，漢服原來這么好看呢。換完衣服,，所有小朋友按照老師的安排用文廟狀元井中的水洗手擦臉,，仔細(xì)整理好衣冠，鄭重地完成了第一個儀式"正衣冠".接下來是"擊鼓鳴志".孩子們熱情洋溢又有條不紊的逐個擊鼓,，看著孩子拿著幾乎與自己胳膊一邊粗的鼓錘,，認(rèn)真擊鼓的樣子，仿佛看到了她小小的身軀置身知識的海洋,，立志成為有用之才,，直至走入象牙塔，實(shí)現(xiàn)自己人生的夢想……想著想著,，不禁眼眶濕潤了,。"擊鼓鳴志"之后就是第三個儀式"朱砂開智拜孔子",由老師用朱砂為孩子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，寓意"開天眼",孩子們從此眼明心亮,，好讀書,、讀好書。緊接著就是"啟蒙描紅",孩子們在一位和藹可親的老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,，用毛筆描寫"仁"字,，希望孩子們明事理、做仁者,。孩子們都認(rèn)真的描寫,，也許他們現(xiàn)在還小，不完全懂得字的涵義,，但是這寄托了老師和家長的'希望和祝福,，在成長的過程中意義非凡。最后,，孩子們每人都領(lǐng)取了開筆禮儀式的證書和一個供奉在正殿中的"智慧果".

三年幼兒園的時光即將結(jié)束,，在感慨時間飛逝的同時，幼兒園的老師們、小伙伴們,、一起接送孩子的家長們,，都將成為寶貴的記憶塵封于我和孩子的心中，特別感謝老師的教育和關(guān)愛,、小伙伴的相愛與陪伴,、家長們的友愛和互助。在實(shí)驗(yàn)幼兒園的三年學(xué)習(xí)生活,，感謝有你們,！我們對即將到來的小學(xué)生活充滿期待，經(jīng)歷了"開筆禮"我和孩子仿佛共同成長,，懷著感恩的心迎接學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn),，同時也希望孩子在愛中更加茁壯成長。

南京大屠殺紀(jì)念博物館參觀有感篇十四

3.孫子曰：兵者,，國之大事也,，死之生地，存亡之道,，不可不察也,。——李坪山,。

5.戰(zhàn)場上最可怕的永遠(yuǎn)不是炮火聲,，而是安靜?！骰燮?。

6.上天了，老子也做把齊天大圣,，上天打仗了!——劉銅鑼,。

8.有功就賞，就錯就罰,，有罪就殺,。——劉玉民,。

9.你死了你姐怎么辦,，你那些紅安的弟兄怎么辦?你現(xiàn)在的命是屬于共產(chǎn)黨的。

10.現(xiàn)在是黨指揮槍,，還是槍指揮黨?

11.銅鑼,，別過來，我們身上有炸彈,，記得我!

13.孩子多了,，沒奶喝,，就是再哭，也是照樣得餓死你,?！獎⒂衩瘛?/p>

15.劉銅鑼娶不娶我是他的事兒,，但是我方蕾這輩子都是劉銅鑼的人,。——方蕾,。

16.兵熊,，熊一個;將熊，熊一窩啊!365語錄臺詞,。

17.老子說過:行不言之教,，希望能通過我們的言傳身教把他雕琢好?！钇荷健?/p>

18.孫猴子再厲害,，也怕唐三藏的緊箍咒,，以后就看你這老師的了!——王漢江。

19.幽靈是什么,，是神仙還是鬼怪?歐洲是什么呢,，比漢口大還是比漢口小?你直接說：一個精神在西邊散步。

20.太公兵法所言：用莫大于玄默,，我們所有的革命行動和計劃要做到保密,。——李坪山,。

22.所謂,，近朱者赤近墨者黑，跟著方杠子你可以提高思想覺悟,?！钇荷健?/p>

23.憑什么他是頭兒,，我就是個大頭兵啊!——劉銅鑼,。

24.有詩云：女汲澗中水，男采山上薪,，自古就有男女分工不同嘛,。——李坪山,。