使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇一
從小我就有一個(gè)非常大的夢(mèng)想,，那就是可以讀遍天下所有的書(shū)。讀書(shū)可以使人的品德高尚,，可以使人的知識(shí)增長(zhǎng)，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū),、熱愛(ài)讀書(shū)、重視讀書(shū)吧!讀書(shū),，首先要分類(lèi),，要看你讀的是什么書(shū)。有的同學(xué)愛(ài)讀的是文學(xué)類(lèi)書(shū),，讀過(guò)后就能把里面的好詞佳句都用在日記,、作文中;有的同學(xué)愛(ài)讀的是知識(shí)類(lèi)的書(shū)，雖說(shuō)好詞佳句不多，但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識(shí);有的'同學(xué)卻愛(ài)讀漫畫(huà)書(shū),，讓你笑過(guò)后不留一點(diǎn)痕跡,。這就是讀書(shū)的分類(lèi)。曲直好歹自己調(diào)控,。
讀書(shū),，還要有狀態(tài)，有的同學(xué)看慣了漫畫(huà),，現(xiàn)在捧起小說(shuō),、散文的書(shū)，恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內(nèi)容,。這就是一種已經(jīng)適應(yīng)漫畫(huà)的狀態(tài),。而我卻不迷漫畫(huà)書(shū)，所以現(xiàn)在捧起一本書(shū),，一看就是幾個(gè)小時(shí),，恨不得一下子看完它。我因此也以書(shū)為樂(lè),、以書(shū)為友,。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇二
一本讓人受益的好書(shū)，可以讓一個(gè)人的世界由簡(jiǎn)單變得豐富,。以下是本站小編為大家精心推薦的讀書(shū)。
希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
尊敬的老師,、各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫李知聲，我演講的題目是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》,。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一雙千里眼,，讓我們了解世界;書(shū)又像一個(gè)時(shí)光隧道,，讓我們回想遠(yuǎn)古，暢想未來(lái),。
我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)是我最好的朋友。書(shū)里有許許多多的精彩故事,，有大自然的奧秘,，有生活中的趣事，更有做人的道理,，它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶,，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡,。;書(shū)開(kāi)闊了我的視野,、增長(zhǎng)了我的知識(shí)，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè),。在書(shū)的海洋中,，我像一條快樂(lè)的魚(yú)兒，自由地遨游,。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī)：有一個(gè)孩子每天向前走去,，他看見(jiàn)最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開(kāi)的紫丁香,，那么,，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草，那么,，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分,。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人,，那么,，就讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，在成長(zhǎng)的道路上,，與書(shū)相伴,，讓書(shū)成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，快樂(lè)讀書(shū)吧!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《讀書(shū)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》,。
在我的生活中有一個(gè)最大的樂(lè)趣,，它只能用心去感悟，才能使人感到快樂(lè),，那就是讀書(shū),。因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘,，還有做人的道理,。書(shū)，就像沙漠中的泉水,，為我解除干渴;書(shū),，就像茫茫人生路上的指路標(biāo)，指引我走向,。
成功,。
很小的時(shí)候,，我就讓媽媽拿著書(shū)給我講故事，上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了字,，就一邊查,。
字典。
一邊讀書(shū)別提心里有多高興了,。在《草房子》里我認(rèn)識(shí)了聰明,、淘氣而又善良的桑桑在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書(shū)時(shí)我更是愛(ài)不釋手,。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：葵花更是一個(gè)天真,、懂事的好女孩。為了賺錢(qián),、省錢(qián)給奶奶看病自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏,、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀在這本書(shū)中我感受到了人與人之間的愛(ài)我知道只要我們多感受一份愛(ài)就會(huì)多一份溫暖;只要我們多奉獻(xiàn)一份愛(ài)就會(huì)多一份快樂(lè)。
一本好書(shū)就是我的良師益友,，它豐富了我的生活,，開(kāi)闊了我的視野，給我了智慧,，給了我快樂(lè),，給了我力量。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們珍惜這美好的時(shí)光,，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴我們同行,，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧!
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《我讀書(shū)，我快樂(lè)》,、
高爾基。
曾說(shuō)過(guò)這樣一句,。
名言,。
：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了怎樣算加,、減,、乘、除,，讓我知道了怎樣讀a,、b、c,，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼,，團(tuán)結(jié)互助，讓我們樹(shù)立了理想，豐富了知識(shí),，還給予我無(wú)限的樂(lè)趣,。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài),，記得小時(shí)候我讀過(guò)很多書(shū),，印象最深的就是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，故事中惡毒的王后想盡一切辦法要毒死可愛(ài)的白雪公主,，可憐的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),，最終正義站勝了邪惡。
上學(xué)了,，在老師的引導(dǎo)下,，我更愛(ài)讀書(shū)了。我讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》里夏洛為了救威爾伯,，犧牲了自己,，讓我學(xué)會(huì)了怎樣樂(lè)于助人，《木偶奇遇記》里小木偶匹諾曹一次又一次說(shuō)謊,，可最后變成了一個(gè)好孩子,，讓我懂得了知錯(cuò)就改。讀書(shū)有時(shí)候會(huì)讓我傷心,，同情地落淚;有時(shí)候,，讓你開(kāi)懷大笑，身臨其境,。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)秘密,，原來(lái)世界這么奇妙，讀書(shū)豐富了我們的生活,，讀書(shū)凈化了我的心靈,，讀書(shū)讓我知道了真善美，假惡丑,。
我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，書(shū)是快樂(lè)的源泉,。所以，讓我們一起讀書(shū)吧,，讓讀書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
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讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：
我今天要說(shuō)的內(nèi)容是讀書(shū)與成才,。
先說(shuō)讀書(shū)吧!既然我們來(lái)到了學(xué)校，就要好讀書(shū),，讀好書(shū),。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。
對(duì)于蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,，許多人都是屢見(jiàn)不鮮,。但是他們卻不知道，一個(gè)看似十分不起眼的問(wèn)題,。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn),，就一定會(huì)有非凡的收獲。蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,，那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會(huì)深入研究,。可是那些人只會(huì)安然的接受,。這就有了蠢材和天才的區(qū)別,。
可是我認(rèn)為并不是這樣的，只要有了知識(shí),，讓自己的羽翼豐滿(mǎn)了,。才會(huì)獲得錢(qián)、權(quán),、勢(shì),。但是，保持初心更是一筆驚天的財(cái)富,。
讀書(shū)與成才,，只有先讀書(shū)，才能后成才,。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”,，這是劉向眼中的書(shū);“讀本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”,，這是歌德眼中的書(shū)。而在我眼里,，書(shū)就是一把 鑰匙,，讓我打開(kāi)智慧之門(mén);書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋中遨游,。
小時(shí)候,，媽媽常常在我睡覺(jué)之前,，拿著書(shū)給我講故事、讀兒歌,、說(shuō)謎語(yǔ)…… 那時(shí),，我只懂一點(diǎn)，但很喜歡聽(tīng),，覺(jué)得會(huì)讀書(shū)很開(kāi)心,。
慢慢的，媽媽給我買(mǎi)了一些帶有圖畫(huà)的書(shū),。那時(shí)我認(rèn)字不多,，不能讀懂全書(shū)。但是,，因?yàn)闀?shū)上的圖畫(huà)很好看,，所以我喜歡拿著書(shū)翻來(lái)翻去，百看不厭,。
一年級(jí)時(shí),，我學(xué)會(huì)了拼音，在老師的推薦下我買(mǎi)了一些拼音讀物,，不認(rèn)識(shí)的字都可以利用拼音來(lái)認(rèn)識(shí),，漸漸地我懂的字多了，讀書(shū)也能記住一些了,。
現(xiàn)在,，我已經(jīng)上四年級(jí)了?？墒?，喜歡讀書(shū)的習(xí)慣依然沒(méi)有變。書(shū)已經(jīng)成了我愛(ài)不釋手的好朋友了,?？磿?shū)的時(shí)候，我很投入,，我有時(shí)忘了吃飯,，有時(shí)忘了睡覺(jué)時(shí)間，有時(shí)別人和我說(shuō)話(huà),，我都沒(méi)反應(yīng) …… 古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！币虼?，我從來(lái)都不怕寫(xiě)作文。因?yàn)槲覍?xiě)的作文常常受到老師的表?yè)P(yáng),，所以我更愛(ài)讀書(shū)了,。
書(shū),，是我生命的一部分，它會(huì)給我夢(mèng)想,。我要插上書(shū)的翅膀,，飛向更高的成長(zhǎng)階梯。
啊 !我愛(ài)讀書(shū) !
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇五
各位教師,，各位同學(xué)：
大家好,！
今日我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)。
假如有人問(wèn)我,，你最喜歡什么,，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境,；我喜歡大海,，它給了我無(wú)私博大的愛(ài)；我喜歡高山,，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志,；但我最喜歡的還是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)傳播文化的使者,，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的.源泉,，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),，世界將不會(huì)那么精彩,，我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊，如果沒(méi)有書(shū),，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話(huà)是我親密的伙伴,，我羨慕白雪公主的美麗與善良,，敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神,。
我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類(lèi)提高的階梯,，是她開(kāi)闊了我們的視野,，豐富了我的生活，是她幫忙我不斷提高,，不斷提高,，書(shū)是歡樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福,。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧,！我的演講完畢,，多謝大家！
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委：
大家好!
我叫張,，來(lái)自森林經(jīng)營(yíng)公司,，我今天演講的題目是《讓“青春夢(mèng)”插上飛翔的翅膀》。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河,。君子生非異也,善假于物也,。”我想：“青春夢(mèng)”如果插上飛翔的翅膀,，一定會(huì)振翅翱翔,，鳥(niǎo)瞰江河，飛越千里,。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,，他們都是年輕女性，戴著管護(hù)員袖標(biāo),，巡護(hù)在規(guī)定的路段上,。只要你再稍微留意一些，你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員,，他們相互銜接,、相互呼應(yīng)，在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),。冬天,，他們有時(shí)在路段上小跑，抵抗寒冷;夏天,，他們從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)風(fēng)吹雨淋,。有人說(shuō)他們是防火的宣傳員，森林資源的管護(hù)員,，我說(shuō)：他們是把資源管起來(lái),，讓百姓富起來(lái)的“守護(hù)神”!
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們都是男性,，他們都穿著迷彩服,，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火，餓了,，啃上幾口干糧;渴了,，喝上幾口控山水。有人說(shuō)他們是打火的，我說(shuō)：他們是保家衛(wèi)國(guó)的主力軍,。
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,，他們放棄等、靠,、要思想,，自主經(jīng)營(yíng)，發(fā)展黑木耳,、養(yǎng)殖森林雞,，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成了大老板,。如今,，只要你稍微留意，就能看到他們駕車(chē)忙碌的身影,，只要你稍微留意,，就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇仭Ｓ腥瞬恍嫉卣f(shuō)他們?cè)瓉?lái)是清林的,、是瓦匠工,，我說(shuō)：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領(lǐng)軍人!
談到“青春夢(mèng),，你一定很少想到這樣一些人,，他們打造了礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)基地，全面推進(jìn)棚戶(hù)區(qū)改造工程和集中供暖工程,，讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨,、日新月異。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢,，我說(shuō)：他們建造了中國(guó)最低炭的小鎮(zhèn),。因此，我說(shuō)“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達(dá),，不是花前月下的散步,，不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念，更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛(ài)崗敬業(yè)的贊歌,，是只爭(zhēng)朝夕,、執(zhí)著前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與回避，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,，記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到：“君不見(jiàn),，火車(chē)站臺(tái)舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強(qiáng)壯的體魄,，青春只給了我們無(wú)所畏懼的決心,，青春只給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容，如果你沒(méi)有了夢(mèng)想，把青春埋在游戲里,，把工作掛在qq上,，那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,，最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后,，留下的只有嘆息與無(wú)奈。
五月的興安春意盎然,，我想，山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹?lái),，才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人,，作為青年人，我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的“青春夢(mèng)”呢?“世上本來(lái)沒(méi)有路,，走的人多了,，也便成了路”，青年朋友們,，讓我們用心,、用正能量、用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),，為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀,，在大山里飛翔，在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”!
各位老師,、家長(zhǎng)：
大家上午好!
青春因夢(mèng)想而激揚(yáng),，我們展示個(gè)性，張揚(yáng),，用我們的文字講述我們的時(shí)代,。很高興，今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上,，和大家一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂(lè)生活,。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了，今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年,。事實(shí)上,，這一年來(lái)我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng)，我們采訪(fǎng),，我們參與,，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考,，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們?cè)L問(wèn)農(nóng)村,，看到新農(nóng)村的種種的變化,，感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京,，體驗(yàn)20xx奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,，明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶?huì)期間采訪(fǎng)，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力,，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過(guò)中秋,，在交流的歡樂(lè)中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲,，然而我們所參與的,、得到的還有更多。因?yàn)樗?，我們得以用我們稚嫩的?shī),，描述我們的夢(mèng);用我們清新的。
散文,。
抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道講述他人的傳奇,。
在一次次的鍛煉的過(guò)程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)相信,，只要努力,，沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,，我和很多人一樣,，離我們的文學(xué)夢(mèng)，更近了一步,。通過(guò)小記者團(tuán),，我們這些寫(xiě)作愛(ài)好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過(guò)小記者團(tuán)，我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué);因?yàn)樾∮浾邎F(tuán),，我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽,，也許有一天，我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿(mǎn)了美和荊棘的道路,，追隨著我們的天賦,，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。
影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò)：“人不會(huì)老去,，直到悔恨取代了夢(mèng)想,。”我們伴著小記者團(tuán)成長(zhǎng),，也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開(kāi)這里,，去到一個(gè)更大的環(huán)境中,，但我們的心不會(huì)老去，會(huì)一直年輕,，因?yàn)槲覀冞^(guò)去,、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取,，告訴這個(gè)世界,，我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,，一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,，一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己,，我們有理由相信：impossibleisnothing.
就這樣,，認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞，并且,，不知不覺(jué)愛(ài)上他們。從前,，這里有“80年代后”,，現(xiàn)在是“90后”，過(guò)不了多久,，就會(huì)有“00后”,，我們長(zhǎng)大了，但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái),。今年,，我們有很多新的同伴來(lái)到這里，我相信,，在接下來(lái)的1年,，一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么,，就讓我們拭目以待!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：
大家晚/早上好,。
有人說(shuō)青春是一瓶可樂(lè),，激情而澎湃;有人說(shuō)青春是一杯綠茶，馥郁芬芳;也有人說(shuō)青春是一杯白開(kāi)水,，在平淡中默默耕耘;而我要說(shuō),，青春是一支神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出青春的絢麗,，畫(huà)出夢(mèng)想的輪廓(kuo),，畫(huà)出青春與夢(mèng)想在嶺南的土地里萌芽,，開(kāi)花并結(jié)果。
在極速發(fā)展的社會(huì)中,，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,，青春是我們拼搏的資本;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里,，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春一瞬即逝,，或許在你的一眨眼間，青春的列車(chē)已經(jīng)轟轟隆隆的從這一站駛向了下一站;青春如沙,，在指尖慢慢流逝,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)青春流逝完的時(shí)候，歲月的傷疤已在你的身心結(jié)下了疤痕,，屈原有言”百金買(mǎi)駿馬,，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?“李大釗說(shuō)”青年者,，人生之王,，人生之春，人生之華也“古人又言”有智者,，事競(jìng)成,。破釜沉舟，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚,，苦心人,，天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。“所以,，把握青春,，把握年華，我們盡情地舉起夢(mèng)想的雙手,，在嶺南的花季里,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
殘奧會(huì)游泳冠軍何軍權(quán)以隱形的雙臂戰(zhàn)勝了眾多對(duì)手,，站在世界冠軍的舞臺(tái)上,，他的故事讓每個(gè)人心靈深受震憾，感動(dòng)了中國(guó),，感動(dòng)了世界!我們不禁要問(wèn),，為什么一個(gè)無(wú)臂殘疾人也可以實(shí)現(xiàn)自己璀璨的夢(mèng)想?何軍權(quán)說(shuō)”我要在我僅有的青春里做正確的事，超越自己“他把握了自己的青春,，以有限的青春,，實(shí)現(xiàn)輝煌璀璨的奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想,，留給我們無(wú)限的遐想與佩服。
反觀我們,，我們有青春,，我們有夢(mèng)想，我們更加有嶺南的默默支持,，那我們還在等什么?也許你還在掙扎人生得失,，徘徊于高考失敗的邊緣，或是苦苦等待,，但請(qǐng)記住,，其實(shí)這一切都不重要，重要的是我們擁有青春,，我們擁有夢(mèng)想!
5)愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：擁有夢(mèng)想者方能在革命的暴風(fēng)雨中奮斗!我們要做有夢(mèng)想的人,，要學(xué)會(huì)面對(duì)。海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人可以被毀滅,，但決不能沒(méi)有夢(mèng)想,。面對(duì)大學(xué)，我們要自強(qiáng)不息,、堅(jiān)強(qiáng)不屈,、頑強(qiáng)拼搏。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。在前進(jìn)的道路上,，我們?cè)谀睦锏?，就要在哪里爬起?lái)，做個(gè)永不被打敗的人!做個(gè)把握青春的人!
我要告訴所有的人,，”青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,，夢(mèng)想的烽火已經(jīng)點(diǎn)燃，我們指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，并且用青春的年華載著青春的夢(mèng)想，青春的我們?cè)谇啻旱姆曳祭锸皦?mèng)嶺南,。
青春的我們?cè)谇啻旱姆曳祭锸皦?mèng)嶺南,。
青春是一首贊美的歌，青春是一陣路過(guò)的風(fēng),。走過(guò)青春我才發(fā)現(xiàn),，青春是春天播下的一粒籽兒，寄托著哀思,，孕育著希望,。
青春是一場(chǎng)游戲,，不要瘋狂的玩一次便揮手而去;青春是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，不能痛快的打一回便一敗涂地,。
人往往因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,，因?yàn)榫趩识チ朔较颉Ｋ詷?lè)觀者揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆,，悲觀者卸下了絕望的舵,。
我也和廣大同學(xué)一樣有著青春的幻想，但我們首先應(yīng)該做什么?我們首先應(yīng)該提高自身素質(zhì),。有同學(xué)曾問(wèn)過(guò)我”為什么談到感情的時(shí)候你就回避,，你在愛(ài)情上受過(guò)什么打擊嗎?“我回答：”不!是高考的打擊!“正因?yàn)楦呖迹抛屛仪逍训恼J(rèn)識(shí)到：我們只有首先提高自身素質(zhì),，才能在各方面獲得成功,。我努力學(xué)習(xí)，我努力工作,，并不是為了獲得什么榮譽(yù),，而是去尋找自己的不足并彌補(bǔ)自己的無(wú)知，就因?yàn)檫@樣才激發(fā)了我的斗志,，讓我迎難而上,。
有同學(xué)經(jīng)過(guò)一次打擊，便從此不能自拔;有同學(xué)擔(dān)任過(guò)一期學(xué)生干部,，便失去了自信;有同學(xué)因?yàn)橐粓?chǎng)雨下進(jìn)了心里便淋濕了靈魂;有同學(xué)因?yàn)橐豢跉獠荒苷舭l(fā),，便輸?shù)袅饲啻骸?/p>
這次校園文化藝術(shù)節(jié)，有很多同學(xué)沒(méi)有參加,，他們的借口很簡(jiǎn)單：我沒(méi)有特長(zhǎng),，我不行!不是你不行，而是你心態(tài)不行,。我為什么能在這次辯論賽上拿”最佳辯手“?不是因?yàn)槲矣蟹欠驳牟湃A也不是因?yàn)槲矣羞^(guò)人的智商,，而是因?yàn)槲矣辛己玫男膽B(tài)，我有堅(jiān)定的信念,。
有志者,，事竟成，破釜沉舟百二秦觀終屬楚;苦心人,，天不負(fù),，三千越甲可吞吳。不是一番寒砌骨,，怎得梅花撲鼻香;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹;不惜寸陰于今日,，必留遺憾明朝。
我親愛(ài)的同學(xué)們,，拿出你們的熱情,，充滿(mǎn)自信,，把握青春，和我一起為夢(mèng)想而奮斗吧!
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
青春,，人生美好的旅程。青春,，人生最富詩(shī)意的季節(jié),。青春，人生最燦爛的陽(yáng)光,，這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,，時(shí)而淡雅的書(shū)香中。
沉醉在極富濃厚的書(shū)香中,，不知你是否有這種感覺(jué);每當(dāng)翻開(kāi)史書(shū),，就像在品嘗一杯濃濃的咖啡，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文化素養(yǎng)……史書(shū)的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化,。
青春,，沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華,，你會(huì)體味到保爾.柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;題為貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡,，但似水是精神的源泉。
青春的腳步,，將跟隨書(shū)愈濃愈烈,，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,，青春書(shū)華暖書(shū)香,。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇七
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)。這是一句至理名言,。讀一本好書(shū),，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí),，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂,，卻會(huì)使人心顏常駐,。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力,。書(shū)不是羽毛,，卻會(huì)使人飛翔,。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化,。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,，讀書(shū)卻讓店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的,。〞爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō),。〞我把謎面給爸爸說(shuō)了,，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃,。〞“不對(duì),，今天都沒(méi)吃。〞爸爸愣了一下,，說(shuō)：“明明剛剛吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛。〞橘子怎么會(huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀,，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子,，讀書(shū)不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會(huì)其中的'含義才行。〞最后在爸爸的提示下,，我才真正的找到了謎底——大蒜,。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，它能開(kāi)發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,，就好象沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話(huà)完畢,，謝謝大家!
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！今日我演講的題目是《書(shū)，我的生命養(yǎng)分粥》。
人類(lèi)最宏大的戲劇天才莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū),，是人類(lèi)的養(yǎng)分品,。”于是有人把書(shū)比作冰糖葫蘆,，酸甜可口,，晶瑩剔透；有人把書(shū)比作大餐美饗,，香甜怡人,，回味無(wú)窮；而我偏偏喜愛(ài)把書(shū)比作生命的養(yǎng)分粥,，由于唯有書(shū)才能滋養(yǎng)著生命,，讓我的生命異彩紛呈。
記得那是一年級(jí)的語(yǔ)文期末考試,，試題上要用“熱騰騰”造句,，我冥思苦想，絞盡腦汁,，結(jié)果發(fā)覺(jué)左腦全都是水,，右腦全是面粉，不動(dòng)便罷了,，一動(dòng)全都是漿糊,。最終我只得大筆一揮，渾然寫(xiě)到：“我會(huì)用熱騰騰造句,?！痹嚭螅處熌弥碜幼觥巴卵睜?，羞得我,，差點(diǎn)兒把臉塞進(jìn)鞋口。教師說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要想人生無(wú)憾,，必先有書(shū)為伴,。”將信將疑,，我走進(jìn)了《金波童話(huà)》,，那散發(fā)濃郁暗香的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，讓我胃口大開(kāi)——潺潺的流水,、幽幽的月光、安靜的樹(shù)林,，泥濘的原野,、紅潤(rùn)的圓臉、熱騰騰的.山芋……簡(jiǎn)直是“恨不相逢未考時(shí)”啊,！心中暗下決心：此后的作文亦當(dāng)攜其手,、吮其精，“妙語(yǔ)連珠”,、“思如泉涌”,。期末考試成績(jī)一出，我竟然登上山頂,，暢享了“一覽眾山小”的王者大餐,。
生命養(yǎng)分粥于我，既是寫(xiě)作的源泉,，更是思想的火炬,。難遺忘三年級(jí)唱歌大賽，原來(lái)有實(shí)力名列前茅的我,，卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊涂,，當(dāng)我哭著將頭埋進(jìn)教師的肩膀時(shí)，教師送給我一本厚厚的書(shū),，要治治我的挫折恐驚癥,。噙著眼淚，我翻開(kāi)了散發(fā)著墨香的《世界名人故事》,。命運(yùn)坎坷的音樂(lè)大師貝多芬以自已對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),，以他不放棄地與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢奈柚艺褡?；美?guó)創(chuàng)造大王愛(ài)迪生3600次的失敗和最終的勝利引領(lǐng)著我前行,。后來(lái)的電視少兒歌舞大賽中，我發(fā)奮圖強(qiáng),，英勇地毛遂自薦,，最終唱著成功的凱歌，品嘗了勝利的碩果,。
時(shí)間悠長(zhǎng),，寄情于書(shū)卷我便永不孤獨(dú)：歲月靜好，徜徉于書(shū)海我便勇者無(wú)敵,。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜,、亙古荒原，當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷,、穿越低谷,，當(dāng)學(xué)問(wèn)的光線(xiàn)拂過(guò)千山萬(wàn)水，拂過(guò)風(fēng)雨人生,，請(qǐng)不要遺忘攜一杯生命養(yǎng)分粥,，從書(shū)海啟程，讓讀書(shū)染綠心靈的荒漠，讓讀書(shū)去點(diǎn)亮世界的幻想,。
我的演講完畢了,，感謝大家！
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇九
“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高,。“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。 ” ”是中國(guó)老百 姓信奉的至理名言;“讀書(shū)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái),?！边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),， 就必須不斷的讀書(shū)。況且,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有一個(gè)淵博的知識(shí) 是不行的。
讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,，能夠讓自己的職業(yè)生 輝,。 中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄ⅰ俺涕T(mén)立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語(yǔ)和典故,，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書(shū)才能知禮,，講禮，對(duì)人彬彬有禮,，對(duì)他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮 講禮的人大多以他人為重,，以社會(huì)為重,。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提 高自身素質(zhì)的重要手段之一,。
我們大家都知道，老師做著教書(shū)育人的工作,，可謂“桃李滿(mǎn)天下” 。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng),。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書(shū)。博斯威爾有這樣的一句話(huà)：“每天讀上五小時(shí)書(shū),，人很快就會(huì)淵博起來(lái),。” 我們的老師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就可以補(bǔ)足自己的 不夠,，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō),。
所以今天我在這里主要談?wù)勛x書(shū)對(duì)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的意義,。 曾有人這樣形容讀書(shū)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！蔽蚁嘈砰唽?duì)一個(gè)人的影響是終生的,。在新課改的今天，老師更應(yīng)該多讀書(shū),，讓讀書(shū)成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者,，所以傳 道授業(yè)解惑也?！?/p>
老師,，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者,，自 身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,，天然需要老師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂,，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,、一種追求完美人生的信 念。 古人云：學(xué)高為師,，德高為范,。由此可見(jiàn),，學(xué)識(shí)與品德是做老師的基 本標(biāo)準(zhǔn)。讀書(shū),，能改變老師的精神氣質(zhì)和品性,，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),，能 夠使老師不斷地增長(zhǎng)智慧,，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩 .
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好,！
今天,，我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸福》,。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷：
八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,，五千年歲月流傳；
三十載牽魂飛夢(mèng),，一夢(mèng)里書(shū)香滿(mǎn)園,。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！每每展卷安坐,，寄情典籍,，聞著醉人的書(shū)香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng),。
有人說(shuō),，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣,，更是一種享受,。圣人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,。
的確,，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),，讀書(shū)更是不可缺少的,。
正如高爾基所說(shuō)：用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍,，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,，可以隨時(shí)隨地地與教育專(zhuān)家、名師進(jìn)行交流,，提高自己的教學(xué)素質(zhì),。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈,，每一次細(xì)細(xì)地品讀,，就是一次心靈的遠(yuǎn)行,。
一本好書(shū)就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功,！
記得有一次上公開(kāi)課,，我在備課的過(guò)程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū),，書(shū)中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺,，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞,。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談,。
讀書(shū)，讓我找到了工作的自信,，充足了教學(xué)的底氣,，一步步走向成熟；
讀書(shū),，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人,；
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的.幸?！?。
“享受教育的幸福”——————這是多么富有詩(shī)意的話(huà)語(yǔ),！細(xì)細(xì)品來(lái),，的確如此！
試想在課堂上,，我們與學(xué)生一起歡笑,、一起思考。
當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來(lái)的幸福嗎,？更重要的是，我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與成功,！
“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊；問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”讀書(shū),，是我們教師專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水,。
吾生有涯,，而知無(wú)涯。我們只有通過(guò)讀書(shū),，不斷地“充電”,，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。
杜甫有一句詩(shī)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”用到我們教師身上,，那就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，教學(xué)定有神！”
作為一名教師,，我愛(ài)讀書(shū),，喜歡與書(shū)為伍。
因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,，都是與讀書(shū)密不可分的,。與書(shū)為伍，我感慨一滴水就是一片海,；與書(shū)為伍,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；與書(shū)為伍,，我頓悟教學(xué)就是一門(mén)藝術(shù),，就是一項(xiàng)偉大的工程；與書(shū)為伍,，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,，與書(shū)為伍，那是一種難得的幸福,！
前路漫漫何所依,，書(shū)卷飄香伴我行！今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū),、愛(ài)書(shū),，繼續(xù)與書(shū)為伍，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬,，在書(shū)海中遨游,！
謝謝大家！
文檔為doc格式,。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十一
尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xxx,，我演講的題目是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》,。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一雙千里眼,，讓我們理解世界;書(shū)又像一個(gè)光陰隧道,，讓我們回想遠(yuǎn)古，暢想將來(lái),。
我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)是我最好的朋友。書(shū)里有許許多多的精彩故事,，有大自然的奧秘,，有生活中的趣事，更有做人的道理,，它講述了一個(gè)個(gè)深化的做人的道理和濃重的記憶,，讓我懂得了美與丑、好與壞,，也懂得了正義與邪惡。;書(shū)開(kāi)闊了我的視野,、增長(zhǎng)了我的知識(shí),，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。在書(shū)的海洋中,，我像一條快樂(lè)的魚(yú)兒,，自由地遨游。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī)：有一個(gè)孩子每天向前走去,，他看見(jiàn)最初的東西,，那東西就變成他的'一局部……假設(shè)是早開(kāi)的紫丁香，那么,，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一局部;假設(shè)是雜亂的野草,，那么，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一局部,。同學(xué)們,，我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人，那么,，就讓我們走進(jìn)書(shū)的世界,，在成長(zhǎng)的道路上，與書(shū)相伴,，讓書(shū)成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友,，快樂(lè)讀書(shū)吧!謝謝大家！
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
書(shū)就像是一座知識(shí)的寶庫(kù),，只要你愿意探索,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣。
讀《史記》,，讓我們了解了許多歷史故事,；讀《安徒生童話(huà)》，讓我們的生活增添樂(lè)趣,；讀《第七條獵狗》,，讓我們知道動(dòng)物也有善良、可愛(ài)的一面,。
如果遇到什么不順心的事,，心煩氣躁、無(wú)聊的話(huà),。我們就可以看一些童話(huà)之類(lèi)的書(shū),，剛開(kāi)始沒(méi)有什么心思看，到了中間,，故事,、精神，一環(huán)扣著一環(huán),，引人入勝,。仿佛自己就在書(shū)里面，忘記了痛苦,，忘記了憂(yōu)傷,，忘記了身邊的一切事物。轉(zhuǎn)悲為樂(lè),。
在我受委屈時(shí),，傷心的留下了眼淚，到書(shū)房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來(lái)看,，書(shū)里的主人翁魯濱遜,，航海時(shí)不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里,，自己被海浪帶到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，在島上生活了二十六年,?？赐赀@個(gè)故事，我才覺(jué)得自己很幸福,。
書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是一個(gè)取之不盡的寶庫(kù)，你可以進(jìn)寶庫(kù)尋找自己的黃金屋,。書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn)。當(dāng)你讀不懂一篇課文時(shí),，反復(fù)讀,，反復(fù)讀，讀懂之后你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十三
書(shū),，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書(shū)，領(lǐng)我們暢游神秘的歷史;書(shū),，伴我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書(shū)是一種對(duì)人類(lèi)有益的營(yíng)養(yǎng)品,。所以，當(dāng)你問(wèn)起,，我的好朋友是誰(shuí)時(shí)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,，是書(shū)。
也許正是這些經(jīng)典的童話(huà)故事,，讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,。
金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了“讀名著,，誦經(jīng)典,，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)。頓時(shí),，校園里彌漫著一陣陣書(shū)的芳香,，而我們手不釋卷的樣子在課間也時(shí)時(shí)展現(xiàn),。
同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)出自己心愛(ài)的書(shū)籍,，建立了班級(jí)圖書(shū)角。瞧,，那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書(shū)整齊的擺放在那兒,，就像一座座散發(fā)著香氣的百花園，而我就像飛進(jìn)百花叢中的那只小蜜蜂,，不斷采集著知識(shí)的花粉,，吮吸著它的甜蜜，心里樂(lè)開(kāi)了懷,。
同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書(shū),，細(xì)細(xì)品味之后，又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句,，做讀書(shū)摘抄,，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛(ài)意，里行間傾注了多少我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書(shū)就像永旱的土地,，迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖,，滋潤(rùn)著我們幼小純真的心田。
不停地讀書(shū),，我們肚子里的詞匯自然也就多了起來(lái),，平時(shí)寫(xiě)起作文來(lái)也就感覺(jué)不是太難了。這正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”所以說(shuō),，書(shū)是我的好朋友,。
捧一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光,，就那么靜靜地看著文隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……
這時(shí),，你就會(huì)感覺(jué)到，讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事情,。讀書(shū)是一種心情,，那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。跟書(shū)籍交朋友,，你的生命中就會(huì)多一道亮麗的風(fēng)景,，多一些精彩的畫(huà)面。
因?yàn)閻?ài)這位朋友,，所以,，我的生活就有了精彩，有了快樂(lè),。同學(xué)們跟書(shū)籍交朋友吧!讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地遨游,。它會(huì)幫助你，去掉所有的煩惱,，把快樂(lè)留住,，它會(huì)陪伴你幸福成長(zhǎng)，走向美好的明天!
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
小時(shí)候,，媽媽教我背古詩(shī)，會(huì)背了,，就在我額頭上吻一下,。從那時(shí)起，我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書(shū)來(lái)豐富自己,。
長(zhǎng)大后,，從幼兒時(shí)期的《啟蒙》、《幼兒畫(huà)報(bào)》,、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》,、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》,、《霧都孤兒》、《愛(ài)的教育》,、《海底兩萬(wàn)里》再到初中時(shí)期的《格列佛游記》,、《寄小讀者》、《童年》,、《在人間》,、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《駱駝祥子》,、《家》、《春》,、《秋》,、《四世同堂》、《茶館》,、《朝花夕拾》,、《中華上下五千年》、《探索地理》,、《獄中書(shū)簡(jiǎn)》,、《絞刑架下的報(bào)告》等等我都愛(ài)看。一有空,，我就拿起一本書(shū)愛(ài)不釋手,，不讀完不吃飯，不讀完不睡覺(jué),。睡覺(jué)前我看書(shū),，放學(xué)回家我看書(shū),，外出游玩我?guī)蠒?shū),，連上廁所我都夾著一本書(shū)。甚至我早上3點(diǎn)醒來(lái)就不想再睡,，拿起床頭的書(shū)就看起來(lái),。難怪媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū),，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂(lè)趣,。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游;讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),，可以陶冶我們的'品德,、情緒，使之高尚……翻開(kāi)《中華上下五千年》,，它講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰,。我看到了，漢武帝,，以他的雄才偉略和“不拘一格降人才”,，使那時(shí)的我們稱(chēng)霸于世。是他北伐匈奴,，西通西域,，使中華民族一度走上了強(qiáng)盛。我看到了,，那是慈禧,，是她不斷與列強(qiáng)簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌,。我與書(shū)同歡,，與書(shū)同悲，但卻體會(huì)著無(wú)限樂(lè)趣,。那本《名人名言》,，讓我和高尚的人盡情暢談，讓我有了人生理想,，讓我樂(lè)觀面對(duì)生活,，是它讓我有了不怕失敗的心靈……書(shū)，我不僅從你身上讀出了哲理,，更讀出了興致,。那本《論語(yǔ)》，教我“三人行,，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之,?！钡拿裕涛也荒茯湴?，吸取別人優(yōu)點(diǎn),，不愧為儒家的經(jīng)典之作。
我愛(ài)讀書(shū),。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),，有精彩的故事,，有大自然的奧秘，有生活中的趣事,，有幽默,、笑話(huà)、漫畫(huà),、腦筋急轉(zhuǎn)彎,，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),，我會(huì)抱著新書(shū),，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食,。吃飯時(shí),，媽媽喊七、八遍,，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū),。因此，我三天就能看完一本書(shū),，有的書(shū)半天就看完了,。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū),。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》,、《史記故事》等等?，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子,。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū),，就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看,。每次我去借書(shū),，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)太好看了,，我拿了這本,，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū),，我就把看書(shū)的速度放快,。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，教師們,，同學(xué)們：
大家好,！
開(kāi)卷，即讀書(shū),。有益,，是經(jīng)過(guò)讀書(shū)受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書(shū),，都能受益,。因?yàn)橐槐竞脮?shū)，就像萬(wàn)花筒,，又像大觀園,。書(shū)中的資料五彩繽紛，書(shū)中的世界色彩斑斕,，所以我們置身于書(shū)的海洋中,。
我愛(ài)讀書(shū)。記得有一次,，我讀了一本從書(shū)中,，是我明白了人體的器官。我和書(shū)的故事像一幅畫(huà),。畫(huà)里我偎依在媽媽溫暖的懷里,，講著里的故事，讓媽媽幸福,，更像一杯甘灑的熱血,。
多謝大家！
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
小時(shí)候,，媽媽教我背古詩(shī)，會(huì)背了,，就在我額頭上吻一下,。從那時(shí)起，我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書(shū)來(lái)豐富自己,。
長(zhǎng)大后，從幼兒時(shí)期的《啟蒙》,、《幼兒畫(huà)報(bào)》,、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》、《霧都孤兒》,、《愛(ài)的教育》,、《海底兩萬(wàn)里》再到初中時(shí)期的《格列佛游記》,、《寄小讀者》、《童年》,、《在人間》,、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《駱駝祥子》,、《家》、《春》,、《秋》,、《四世同堂》、《茶館》,、《朝花夕拾》,、《中華上下五千年》、《探索地理》,、《獄中書(shū)簡(jiǎn)》,、《絞刑架下的報(bào)告》等等我都愛(ài)看。一有空,，我就拿起一本書(shū)愛(ài)不釋手,，不讀完不吃飯，不讀完不睡覺(jué),。睡覺(jué)前我看書(shū),，放學(xué)回家我看書(shū)，外出游玩我?guī)蠒?shū),，連上廁所我都夾著一本書(shū),。甚至我早上3點(diǎn)醒來(lái)就不想再睡，拿起床頭的書(shū)就看起來(lái),。難怪媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”,。
讀書(shū)，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂(lè)趣,。讀書(shū),，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游;讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),，可以陶冶我們的品德,、情緒，使之高尚……翻開(kāi)《中華上下五千年》,，它講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰,。我看到了，漢武帝，以他的雄才偉略和“不拘一格降人才”,，使那時(shí)的我們稱(chēng)霸于世,。是他北伐匈奴，西通西域,，使中華民族一度走上了強(qiáng)盛,。我看到了,，那是慈禧,，是她不斷與列強(qiáng)簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌,。我與書(shū)同歡,，與書(shū)同悲，但卻體會(huì)著無(wú)限樂(lè)趣,。那本《名人名言》,，讓我和高尚的人盡情暢談，讓我有了人生理想,，讓我樂(lè)觀面對(duì)生活,，是它讓我有了不怕失敗的心靈……書(shū)，我不僅從你身上讀出了哲理,，更讀出了興致,。那本《論語(yǔ)》，教我“三人行,，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之,?！钡拿裕涛也荒茯湴?，吸取別人優(yōu)點(diǎn),，不愧為儒家的經(jīng)典之作。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十七
“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà),。”我想：不愛(ài)讀書(shū)的人,，是不可能理解這句話(huà)的真諦的,。我愛(ài)上讀書(shū)，還得從小說(shuō)起,，六歲時(shí),，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí),，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,，所以,，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,，只要一有空,，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,，讀完一句話(huà),，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的,。
我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了,，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,，自然就熟練了,。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍,，有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著,。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本?shū)讀完，里面講些什么都記不清了,。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍,。果然，讀第二遍速度快了許多,，而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái),。我喜出望外，立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中,。就這樣,，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚,。
就這樣,，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，雙休日,，我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,，在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,，更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊，也不忘放上一本書(shū),，臨睡前都要看上一會(huì)兒,。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū)，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了,。
其實(shí),，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶,。平時(shí),，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁,。她的手中,，不是一本新買(mǎi)的《讀者》,，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神，我都不忍心打擾她呢,。我家里藏書(shū)也很豐富,，每年，媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū),。我自己也買(mǎi),，學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本;每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候,，我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本;生日時(shí),，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書(shū),。所以在我家的一排大書(shū)柜里,，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的,、厚厚的百科全書(shū),，應(yīng)有盡有。這學(xué)期,，學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,，又給我們充實(shí)了書(shū)源，只要我愿意讀,，就不愁沒(méi)書(shū)看了,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，與好書(shū)作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,，思想才不貧窮、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿(mǎn)情趣。
