使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

國家安全演講稿小學(xué)生篇一

各位老師、同學(xué)們:,。

根據(jù)國家教育部規(guī)定，從20xx年起,，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,，今天是全國第十五個校園安全教育日。今年的教育主題是“加強(qiáng)疏散演練,，確保學(xué)生平安”,。我們應(yīng)牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想。學(xué)生是祖國的未來,，校園安全教育工作直接關(guān)系到師生自身安全,，也是關(guān)系到社會穩(wěn)定，更關(guān)系到民族的興旺和國家的前途,。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、火災(zāi)火險,、溺水、體育運動損傷等等,。這些都時刻在威脅著學(xué)生的健康成長,。我們要通過安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，據(jù)調(diào)查80%的意外傷害事故是可以避免的,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的'一個重要原因，就是我們的學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護(hù)能力差,，因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,，是學(xué)校工作的重中之重,。針對同學(xué)們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點：

1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，按時回家,，不在外逗留。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行,，要主動避讓機(jī)動車輛,，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,。橫過馬路要要做到“一站,、兩看、三通過”,。

2,、騎車要注意安全,，要檢查自行車的剎車功能，12周歲以下小學(xué)生,，不準(zhǔn)在公路上騎自行車,。

3、乘坐車輛要注意安全,，不準(zhǔn)乘坐無牌無證的車輛,，不準(zhǔn)乘坐車況不好的車輛。

4,、外出要注意安全,，必須要有大人陪同，不要和陌生人說話,，更不能接受陌生人的食物,。

1、不喝生水,，不購買“三無”食品,，購買食品時，要看包裝是否完好,，看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，防止食物中毒,。

2、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持校園的清潔衛(wèi)生。

3,、注意不要暴飲暴食,，注意飲食的營養(yǎng)搭配。

1,、要教育學(xué)生,，提高防火意識，特別是在上學(xué)放學(xué)的路上,，禁止玩火,。

2、清明節(jié)期間,，在家里要注意防火,，尤其掃墓時不準(zhǔn)玩火。

3,、不要觸摸電線,、插座,，防止觸電。

4,、如果發(fā)生火災(zāi),，撥打119報警電話。

1,、注意教室,、寢室的防盜，要求學(xué)生在節(jié)假日或放學(xué)后要關(guān)好門窗,。

2,、學(xué)會保管自己的東西，貴重物品要隨身攜帶,。

1,、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,，人多的時候不擁擠、不起哄,、不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2,、上下樓梯要輕聲慢步靠右行,，遵守秩序，注意安全,，不得在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧,，搞惡作劇。

3做操,、集合,、放學(xué)按照學(xué)校安排，分年級,、分班級,、分樓層、分時間依次上下樓梯,，前后班級保持一定距離,，不要爭先恐后，確保安全,。

4,、晚上，要開通所有的照明用燈,，學(xué)生要有秩序的下課,、就寢,，防止踩踏事件。

學(xué)生上學(xué),、放學(xué)途中不準(zhǔn)戲水,，不準(zhǔn)學(xué)生到池塘邊釣魚，更不準(zhǔn)學(xué)生到池塘游泳,，不能貿(mào)然救助落水同伴,，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件,。

發(fā)生惡劣天氣,，要注意防雷，不要在大樹下躲雨,，不要在雨中跑,。雨霧天氣要慢行，防止事故的發(fā)生,。

1,、不在樓道、教室里,、走廊上追逐,、打鬧、奔跑,，不在樓梯轉(zhuǎn)角處做游戲或玩耍,，不雙手撐著欄桿跳離地面，不在樓梯欄桿上滑行,，上下樓道一定要輕輕走,，靠右行。

2,、上體育課前要做好準(zhǔn)備活動,，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷,。

3,、課余時間活動要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,，注意勞動安全;同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜理智，不要動手動腳,，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果,。

俗話說，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律,，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障,。在一個有良好的校風(fēng),、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶,。一個紀(jì)律泛散的集體,，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證,。因此,，好的環(huán)境，好的秩序,，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持,。作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，切實做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實守紀(jì),，文明禮貌;遵守公德,，愛護(hù)公物。

總之,，安全重于泰山,，重在自我保護(hù),，增強(qiáng)安全意識,從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵,。珍愛生命，安全第一,，從我做起,，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全,，不能讓你們的行為有任何閃失,，不能讓你們的身體受到任何傷害。保護(hù)自己,，人人有責(zé),，最后，我倡議讓我們攜起手來,，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護(hù)者,，在校園爭做“平安校園”的參與者，為共同創(chuàng)建一個平安和諧的九姑中心小學(xué)而不懈努力!

國家安全演講稿小學(xué)生篇二

沒有國家安全,，何來和諧的社會;沒有和諧的社會,，又何來幸福美好的家園,，又何來現(xiàn)今光輝燦爛的文化。我們每一個人都應(yīng)該要把國家安全看作是個人的生命安全,，視之與生命安全同等重要!一起來看看愛國演講稿國家安全5篇,，歡迎查閱!

魯迅先生曾說“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅“,，愛國它不是潮流,，而是流淌在骨子里的責(zé)任。2020年4月15日是第五個“全民國家安全教育日”,，國家安全與每個人的生活息息相關(guān),，因此，作為國家主人的我們,，要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任總有一些人能令我們感動,。

但也總有這樣一些事令我們痛心。

連云港某縣文廣局聘用人員趙某,，曾擔(dān)任縣文廣局記者記通訊員近30年,，卻禁不住高額的報酬誘惑，與境外人員網(wǎng)上勾聯(lián)策反,，竊取販賣國家機(jī)密文件,，最終銀鐺入獄，落得“人為財死,，鳥為食亡”的下場;于洪洋,，一個軍工單位的年輕打字員，雖深受保密教育多年,，但在境外勢力強(qiáng)大物質(zhì)利益的攻勢下,，利欲熏心，喪心病狂地大肆竊取了大量絕密級,、機(jī)密級國家秘密,，對國防安全造成了難以估量的重大損失;大學(xué)生小哲，在赴臺灣某大學(xué)學(xué)習(xí)交流時,，陷入了美色的圈套,，與臺灣間諜“情投意合。

“安而不忘危,，存而不忘亡,，治而不忘亂。一個優(yōu)秀的民族,，一個偉大的國家,，必定是在憂患中成長的。自一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭打響，我國國家安全面對著前所未有的考驗,。外,，虎豹環(huán)伺，霍霍而向,，局勢復(fù)雜;內(nèi),，疫情襲擊，磨牙吮血,，民心惶惶,。即使面對如此云波詭話局勢，華夏兒女任然以荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還“的壯闊,，在磨難中不斷前進(jìn)。

宋玉有言：夫風(fēng)生于地,，起于青萍之末,。有時候，事情雖未顯露,，但它的細(xì)微跡象卻是可見端倪,。智者能見微知著，從而防微杜漸,，國家亦是如此,。中國自新冠病毒出現(xiàn)，便及時采取了措施,，眾志成城抗擊疫情;而美國,，攻擊華人，種族歧視,，不以為然,，卻不料病毒爆發(fā)如此之迅速。一個國家的長治久安,，絕不是輕輕松松,、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,，而是需要一代又一代的人,，在憂患中前行，在憂患中奮進(jìn),，中華民族的偉大復(fù)興亦是如此,。

愿年復(fù)一年，國泰民安!

國家安全法第十四條規(guī)定：“每年4月15日為全民國家安全教育日,?！币苑傻男问皆O(shè)立全民國家安全教育日，是國家安全法作出的一項重大規(guī)定,，充分反映了黨和國家對加強(qiáng)新形勢下全民國家安全教育的高度重視,，也符合廣大人民群眾的意志和心愿,。

一、以立法形式設(shè)立全民國家安全教育日的必要性和重要意義,。

不怕千日無患,，就怕一日不防。改革開放三十多年來,，隨著我國綜合國力不斷提升,，全社會物質(zhì)和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民國家安全意識并未因此而同步提高,，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對國家安全風(fēng)險挑戰(zhàn)認(rèn)識不足,，社會公眾自覺維護(hù)國家安全的意識不容樂觀。有的群眾和部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了“生于憂患,、死于安樂”的古訓(xùn),，忘記了“國家安全、人人有責(zé)”的要求,，支持,、配合、協(xié)助有關(guān)部門開展維護(hù)國家安全工作的意識不強(qiáng),，甚至有所淡薄和退步,。因此，國家安全立法必須要有使命感和緊迫感,，采取有力的舉措,，喚起人們居安思危的憂患意識，增強(qiáng)全民國家安全意識,。

基于以上考慮,，國家安全法在第十一條中規(guī)定了全民維護(hù)國家安全的義務(wù)，即“中華人民共和國公民,、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量,、各政黨和各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會組織,，都有維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)”“中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容侵犯和分割,。維護(hù)國家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是包括港澳同胞和臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)”;并在第六章細(xì)化了公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù),。在國家安全法起草之初,，一些意見提出，國家要加強(qiáng)國家安全教育,，就要為全民參與國家安全教育活動提供一個大眾化,、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國家安全教育的日期，通過定期宣傳教育活動,，推動提升全社會國家安全意識,，教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾時刻繃緊國家安全這根弦，提高維護(hù)國家安全的能力,，形成維護(hù)國家安全的整體合力,。根據(jù)這一意見，國家安全法起草之初,，就將設(shè)立全民國家安全教育日的設(shè)想寫進(jìn)了起草大綱第一稿中,，并一直保留到法律出臺，始終得到了各方面的認(rèn)可,。需要說明的是,，20__年12月全國人大會初次審議和20__年4月二次審議時，這一規(guī)定是放在國家安全法第五章最后一條關(guān)于宣傳教育保障的第二款,。在審議過程中,，有些會組成人員提出，從國防教育法等法律對紀(jì)念日,、活動日的規(guī)定看,，一般都在總則中規(guī)定，為了突出設(shè)立國家安全教育日的重要意義,，應(yīng)當(dāng)將其提前至總則中規(guī)定,。這一意見得到了采納，20__年6月的三次審議稿,，將這一規(guī)定提前至總則,，并單列一條。

以立法的形式設(shè)立國家安全教育日,，體現(xiàn)了其重要性,、權(quán)威性，也符合立法慣例,。關(guān)于節(jié)日,、紀(jì)念日、活動日確定或者設(shè)立的主體,、程序和方式,，我國憲法和法律沒有規(guī)定。20__年6月18日,，中辦,、國辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于節(jié)日,、紀(jì)念日,、活動日設(shè)立程序的通知》(廳字〔20__〕16號)，提出：設(shè)立具有重大社會意義的全國性節(jié)日、紀(jì)念日,、活動日,，由全國人大會或者國務(wù)院決定。實踐中,，由全國人大會直接設(shè)立全國性的節(jié)日,、紀(jì)念日、活動日,，有四種方式：一是以法律規(guī)定的方式設(shè)立,。如20__年修訂的殘疾人保障法規(guī)定了全國助殘日，并規(guī)定具體日期為每年5月的第三個星期日,。20__年修訂的老年人權(quán)益保障法設(shè)立了老年節(jié),，并規(guī)定具體日期為每年農(nóng)歷九月初九。二是先以法律規(guī)定的方式設(shè)立,，然后根據(jù)法律規(guī)定就具體日期再作出決定,。如全民國防教育日，先是在20__年4月通過的國防教育法中作出規(guī)定,，后又在同年8月由全國人大會作出關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定,，明確了國防教育日的具體日期。三是以決議的方式設(shè)立,。如1979年2月23日,，第五屆全國人大會第六次會議作出決議，規(guī)定每年3月12日為我國的植樹節(jié),。四是以決定的方式設(shè)立,，如20__年2月27日，第十二屆全國人大會第七次會議通過了兩個決定,，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。20__年8月31日,，第十二屆全國人大會第十次會議通過決定,，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。20__年11月1日,，第十二屆全國人大會第十一次會議通過決定,，將12月4日確定為國家憲法日。國家安全法以法律形式確立全民國家安全教育日,，并且明確了具體日期,，使得這個活動日更具權(quán)威性和嚴(yán)肅性，也體現(xiàn)了維護(hù)國家安全對于國家和民族的重要性,。

二,、為什么要選擇4月15日為全民國家安全教育日,。

關(guān)于“全民國家安全教育日”的日期選擇，大家的認(rèn)識也十分統(tǒng)一,。20__年4月15日,，中央國家安全委員會第一次全體會議召開，在這次會議上,，中共中央,、__、中央國安委主席同志提出了總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想,，為新形勢下維護(hù)國家安全工作確立了重要遵循,。這是我國國家安全工作中的一件大事，也是黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一件大事,。4月15日,，是一個具有重要里程碑意義的日子，因此將其確立為全民國家安全教育日,，今后每年這個時間都要開展形式多樣的宣傳教育活動,，在全社會營造時刻不忘國家安全的良好氛圍，動員全黨全社會共同努力,，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量,，夯實國家安全的社會基礎(chǔ)。

國家安全法起草之初,，也曾有意見提出,，日本策動“九一八事變”，發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭,，這是中國的國恥日,，應(yīng)當(dāng)讓中國人民牢記，把國家安全教育日定在9月18日,，有更深刻的內(nèi)涵,。另外，全國人大會關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定,，規(guī)定全民國防教育日是“9月第三個星期六”,，從實踐情況看，基本是在9月18日前后,，也可將全民國家安全教育日和全民國防教育日“合二為一”,，都設(shè)定在9月18日。

這一意見沒有得到采納,，主要有兩點考慮,，一是從總體國家安全觀對國家安全的定義的角度看，不宜將兩個教育日“合二為一”,。第二次世界大戰(zhàn)后,，“國家安全”成為國際政治中一個常用的概念,。最初，國家安全概念主要涉及國家的軍事,、政治和外交斗爭,。傳統(tǒng)的安全觀注重國家面臨的軍事威脅及威脅國際安全的軍事因素,，把軍事安全視為國家安全的核心,。后來，國家安全又?jǐn)U展到非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,，包括諸如經(jīng)濟(jì)安全,、金融安全、信息安全,、能源安全,、生態(tài)環(huán)境安全、反恐,、防擴(kuò)散,、打擊跨國犯罪等領(lǐng)域的安全問題。我國國家安全法對國家安全的界定,，是總體國家安全觀語境下的“大安全”概念,。根據(jù)維護(hù)國家安全的重要性，國家安全法著重規(guī)定了維護(hù)政治安全,、人民安全,、國土安全、軍事安全,、經(jīng)濟(jì)安全,、金融安全、資源安全,、糧食安全,、文化安全、科技安全,、信息網(wǎng)絡(luò)安全,、社會安全、生態(tài)安全,、核安全,、新型領(lǐng)域安全和海外利益等多個方面國家安全任務(wù)，涉及中國特色社會主義建設(shè)“五位一體”總布局的方方面面,，而且國家安全不限于列舉出來的安全領(lǐng)域,，只要涉及國家核心利益和重大利益，都應(yīng)納入國家安全范疇,。而軍事安全,，只是國家安全領(lǐng)域一個非常重要的領(lǐng)域,，設(shè)立國防教育日的目的是，喚起人們居安思危的憂患意識,，夯實全體公民隨時準(zhǔn)備抵御戰(zhàn)爭的思想防線,。

二是從日期確定的科學(xué)性和教育效果看，也不宜將兩個教育日“合二為一”,。在確定全民國家安全教育日具體日期過程中,，我們專門檢索了各種假日、紀(jì)念日,、活動日的分布,，發(fā)現(xiàn)9月是紀(jì)念日、活動日比較多的一個月,，包括抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日(9月3日),、《辛丑條約》簽訂日也稱國恥日(9月7日)、教師節(jié)(9月10日),、中秋節(jié),、九一八紀(jì)念日(9月18日)、烈士紀(jì)念日(9月30日)等,。如果將全民國家安全教育日確定在9月份,，與其他幾個紀(jì)念日靠得太近，也易沖淡教育效果,。

國家安全法不僅以法律形式規(guī)定了全民國家安全教育日,，還明確規(guī)定了宣傳教育活動如何開展，即第七十六條規(guī)定：“國家加強(qiáng)國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo),，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動,，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強(qiáng)全民國家安全意識,?！币虼耍覀円凑諊野踩ǖ囊?guī)定,，以全民國家安全教育日為契機(jī),，把深入開展國家安全宣傳教育作為一項重要任務(wù)來抓,，開展好豐富多彩的宣傳教育活動,，匯聚強(qiáng)大社會正能量,，動員各方力量，構(gòu)筑起維護(hù)國家安全的銅墻鐵壁!

國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),，領(lǐng)土完整和安全,，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,、外交,、經(jīng)濟(jì),、文化等方面的建設(shè)和斗爭。現(xiàn)在的世界還不太平,，因此加強(qiáng)國防教育,，建設(shè)強(qiáng)大的國防，是時代的要求,。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在,，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行,，作為公民的終身教育來抓,?！?/p>

我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強(qiáng)意志,。

每年4.15日是全民國家安全教育日,，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說;“人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂,。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國,，還不是因為當(dāng)時國力薄弱,，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場,，圓明園被洗劫一空,，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打,，只要我們國力強(qiáng)盛,，軍事過硬，眾志成城,，就能立于不敗之林,。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育,，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題,。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,，邱少云,、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上,，二萬五千里長征,，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔,、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,，增強(qiáng)國防意識。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識,，增強(qiáng)國防觀念,，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,，才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步,。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機(jī)會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場,，通過高科技聲、光,、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已,。

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑,。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備,，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責(zé)任,，被人踐踏是一種恥辱,，所以他們團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心,，加強(qiáng)國防,，譜寫了一曲勝利的贊歌。

國家通過開展國防教育,，使公民增強(qiáng)國防觀念,，掌握基本的國防知識，學(xué)習(xí)必要的軍事技能,，激發(fā)愛國熱情,，自覺履行國防義務(wù)。國防教育應(yīng)該從小抓起,，有的學(xué)校對此十分重視,，把減負(fù)留給我們的時間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了“兩條腿走路”的方法開展國防教育,。

國防是國家安全的有力保障,，強(qiáng)國防、愛中華,，讓我們共同努力吧!

一個國家為了捍衛(wèi)自己主權(quán),、領(lǐng)土完整和安全，抵御外來侵略和顛覆,，在軍事方面以及與軍事有關(guān)的政治,、經(jīng)濟(jì)、外交,、文化,、科技等各個方面所采取的防衛(wèi)措施的總和，統(tǒng)屬于國防,。

國防是個大系統(tǒng),，涉及到各個領(lǐng)域，內(nèi)容十分豐富,，主要包括以下幾個方面：一是建立一支強(qiáng)大的軍隊和國防后備軍,，形成保衛(wèi)國家的軍事力量,。二是發(fā)展國防科技和國防工業(yè),，努力研制、生產(chǎn)和改善武器裝備,，便于進(jìn)行防衛(wèi)和作戰(zhàn),。三是加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)有一定政治覺悟,、軍事素養(yǎng)和科技水平的官兵,，能夠掌握武器裝備和作戰(zhàn)方法。四是加強(qiáng)軍事理論研究,，探索戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律,，研究戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭準(zhǔn)備,、實施,。五是加強(qiáng)國防工程建設(shè)，搞好戰(zhàn)場準(zhǔn)備和軍事,、通信,、交通等各種設(shè)施，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,，能夠有效地保存自己,，消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系，在戰(zhàn)爭到來時,，充分發(fā)揮人民戰(zhàn)爭的威力,。

國防與國家的關(guān)系非常密切，在國家中具有重要的地位和作用,。古往今來,，任何一個國家，都需要建立強(qiáng)大的國防,，用以保衛(wèi)國家的利益,，抵御外來的侵略。如果有了國家,，沒有國防,，或者國防薄弱，就難以抵御外來入侵之?dāng)?，無法保衛(wèi)國家的主權(quán)獨立,、領(lǐng)土完整和安全，人民就不能安居樂業(yè),。如我國從1840年鴉片戰(zhàn)爭之后,，由于清政府腐敗無能，國防建設(shè)荒廢,，形成“有國無防”,，時而受到八國聯(lián)軍鐵蹄的蹂躪，時而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪,，人民陷于水深火熱之中,。因此說，“國無防不立,，民無兵不安”,，就是這個道理。新中國成立后,，黨和國家非常重視國防建設(shè),，初步建立起比較完善的國防體系，有了強(qiáng)大的陸,、海,、空三軍和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊，有了比較完整的國防科研體系和國防工業(yè)體系,，有了強(qiáng)大的國防后備力量和后勤保障,，先后取得了抗美援朝和邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利，使外來侵略勢力不敢輕舉妄動,，不敢隨意欺負(fù)我們,，我國人民揚眉吐氣，以嶄新的姿態(tài)，自立于世界民族之林,。

由此可見,，國防是國家和民族安全利益的根本保證，它維系著國家的安危,，人民的幸福,，民族的尊嚴(yán)和社會的進(jìn)步，甚至關(guān)系到人類的生存和發(fā)展,。因此說,，“國防，乃國家生死存亡之道也”,，有了國家就必須有國防,。

從國防發(fā)展的歷史看，國防斗爭的形式,，不僅雙方在戰(zhàn)場上進(jìn)行武力的較量,，而且通過多種非武力的形式進(jìn)行斗爭。特別是以武力為后盾,，通過非武力的手段,，造成威懾，迫使對方不敢輕舉妄動,。這種威懾形式,，在國防斗爭中越來越多地發(fā)揮著作用，越來越多地被人們所采用,。

所謂國防的威懾功能,，就是指國家憑借可以構(gòu)成報復(fù)的強(qiáng)大國防力量，從心理上遏制敵人侵犯自己的利益,，或迫使敵人懾服于自己的威力。這實際上是古代“不戰(zhàn)而屈人之兵”的戰(zhàn)略思想,，在現(xiàn)代條件下的發(fā)展和運用,。

第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束時，有人根據(jù)兩次世界大戰(zhàn)的間隔時間推算,，斷言20幾年后將爆發(fā)新的世界大戰(zhàn),，可是至今50多年了還沒有發(fā)生，原因雖然是多方面的,，但是核威懾力量的出現(xiàn),，是一個重要的原因。戰(zhàn)后美蘇兩國為了爭奪霸權(quán),，展開了激烈的軍備競賽,，大量研制核武器。現(xiàn)在世界各國擁有的核彈頭5萬多枚，總當(dāng)量約為130億噸至160億噸,，如果按全世界人口平均分?jǐn)?，全球居民平均每人頭上壓著兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器,，美蘇手里就占有90%以上,，其核力量足以將全世界反復(fù)摧毀幾次。由于核武器擁有極大破壞力,，又有極大的威懾力,，任何國家都不敢輕易使用，怕互相報復(fù),，互相摧毀,，因此誰也不敢隨便發(fā)動世界大戰(zhàn)。我國也是擁有核武器國家之一,，雖然與超級大國的核力量相比差距很大,，但也絕非微不足道的，如果被迫奮起反擊,，也會給超級大國造成不堪承受的損失,。這也是反映了我國國防上已具有核威懾的能力。但是我國國防的威懾功能與超級大國有本質(zhì)的不同,。在霸權(quán)主義國家來說,，國防的威懾功能，是用來威脅,、恫嚇弱小國家,，進(jìn)行核訛詐和侵略;對我們國家來說，是用來防御和自衛(wèi),，用來反威懾,、反訛詐，使我國在世界戰(zhàn)略格局中占有舉足輕重的地位,。

我們在充分肯定國防威懾功能作用的同時,，要高度重視國防的實戰(zhàn)功能。因為威懾?fù)Q取的和平是有條件的,，如果條件發(fā)生重大變化,，威懾作用就可能失效，戰(zhàn)爭就可能爆發(fā),。一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),，就要求國防發(fā)揮另一種功能的作用，即實戰(zhàn)功能,，依靠強(qiáng)大國防的實力,，投入戰(zhàn)斗,，奪取戰(zhàn)爭的勝利。因為當(dāng)今世界仍然是靠實力說話的世界,，有實戰(zhàn)能力才能有威懾能力,。如果一個國家戰(zhàn)備觀念淡薄，軍事力量薄弱,，武器裝備落后,，動員體制不健全，就談不上有威懾的能力,。一旦打起仗來,，沒有強(qiáng)大的力量與敵人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割,。這樣的國防,，可以說是“有國無防”。我國從鴉片戰(zhàn)爭以來近百年的國防史,，就是這樣的歷史,，國家受盡帝國主義的侵略和宰割，人民遭到日寇燒殺和掠奪,，已經(jīng)為此付出了沉重的代價,。因此威懾與實戰(zhàn)是國防必須同時具備的兩大功能，威懾是和平時期的主要功能,，實戰(zhàn)是戰(zhàn)時的主要功能,。威懾可以換取相對的和平，為實戰(zhàn)打好基礎(chǔ);實戰(zhàn)可以作為威懾的后盾,，進(jìn)一步提高威懾的效力,。我們應(yīng)該有計劃、有步驟地發(fā)展國防實力,，為未來反侵略戰(zhàn)爭打下堅實的基礎(chǔ),。

同學(xué)們，當(dāng)你們坐在教室里,，高高興興地上課時,，你們有沒有想過：是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴(yán)寒酷暑,，不怕流血犧牲，時刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯,，保證了你們今天的正常學(xué)習(xí),。正因為我國有強(qiáng)大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境,，才能安心地生活,、學(xué)習(xí)和工作,。希望同學(xué)們增強(qiáng)國防意識和國家安全意識，強(qiáng)化組織觀念,，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志,，培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高綜合素質(zhì),，做新時代合格的中國人!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:,。

大家上午好!

今天,，我在國旗下演講的題目是《校園安全你我他》。

安全,，是生命價值的保證,，而安全意識和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ)，所以生命是價值的根本意識和價值的綜合體,。

同學(xué)們,，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全,、課間安全,、用電用火安全，預(yù)防傳染性疾病,，傳播安全等,。高中生絕大多數(shù)時間是在校園內(nèi)，因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙,、酗酒,，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集,、打鬧,，禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時不要擁擠,、推搡,，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,，運動時注意不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心,，要避免自傷和誤傷,。放假時嚴(yán)禁進(jìn)入危險區(qū)域。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。但我認(rèn)為，這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，常惹事端,，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,，一個具有健全體格的人,，如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，課堂上忍不住要走神,，甚至下課也模仿游戲中的情景,，天天思之想之，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。無論是人身安全還是思想安全,，或是行為安全，它們都有一個共同的特點,，那就是結(jié)果的殘酷性,。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴。

我的演講完畢,，謝謝大家!

國家安全演講稿小學(xué)生篇三

大家好!

今天我演講的題目是：增強(qiáng)法制觀念,，增強(qiáng)維權(quán)意識。同學(xué)們,，我們是祖國的希望和未來,。在校園里，雖然我們掌握了一些生活常識,，有一定的獨立意識,，普遍希望得到社會、學(xué)校老師的支持,、理解,、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值,。然而,，年齡的特點決定了學(xué)生的一些方面還不成熟，很多時候可能會做一些不應(yīng)該做的事情,。甚至因為法律意識薄弱,，導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。

當(dāng)我們走出校園的時候,，不會使用法律武器來增強(qiáng)我們的維權(quán)意識,，可能就會走上違法犯罪的道路，受到法律的懲罰,。隨著社會的發(fā)展,，人們的生活水平提高了，在家庭生活和社會生活中,，由于缺乏法律概念,，一些學(xué)生辨別是非的能力有限，心理往往會有陰影,，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法,，當(dāng)受到不良因素刺激時，他們可能行為不端,，從而犯罪,。

謝謝大家!

國家安全演講稿小學(xué)生篇四

敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

4月15日是“全民國家安全教育日”,。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的全民國家安全意識,，推動校園安全工作，在國家安全教育日當(dāng)天,，xx市xx第二中學(xué)開展了以“提高全民國家安全意識,，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任”為主題的宣傳教育活動。

此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀,、社會主義法治宣傳教育有機(jī)結(jié)合,，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀,，普及《憲法》,、《國家安全法》、《反恐怖主義法》,、《反間諜法》等法律法規(guī),，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識,，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任,，形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大社會共識,。

在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來,，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認(rèn)識等幾方面對全校師生進(jìn)行了一次全民安全宣傳教育,。

為了讓同學(xué)們更加深入了解全民安全教育日的相關(guān)情況以及加強(qiáng)學(xué)生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會,，__年級則展了相關(guān)的主題班會,。在班會上，各個班的同學(xué)都積極踴躍發(fā)言,，不僅提出了自己對全民安全教育的認(rèn)識和看法,，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。

為了加強(qiáng)學(xué)校教師的安全和法律意識,，20__年4月15日下午,，全校教師進(jìn)行了一次自治區(qū)《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》,、《國家安全法》,、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關(guān)知識,。通過此次答題,，不僅讓教師學(xué)到了一些關(guān)于國家安全的法律法規(guī)知識，還讓老師們更加明了自己肩負(fù)的教育使命和責(zé)任,。

國家安全是每一個中國公民的責(zé)任和義務(wù),，維護(hù)國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值,。只有人人參與,，人人負(fù)責(zé)，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),，也才能有堅實的制度保障,。

國家安全演講稿小學(xué)生篇五

同學(xué)們，老師們：

12月13日是南京大屠殺遇難同胞--周年紀(jì)念日,，是全中國人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛,。1937年的今天，日本侵略者占領(lǐng)南京,。在日本華中派遣軍司令3和第六師團(tuán)師團(tuán)長指揮下,，日軍使用集體槍殺、活埋,、刀劈,、火燒等慘絕人寰的手段，經(jīng)6個星期的血腥屠殺，在南京殺害中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人,。南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)中極端殘暴的法西斯獸行,。

讓我們來回顧一下那段屈辱的歷史吧!

南京——中國著名古都，世界歷史文化名城,。早在60--年前這里就出現(xiàn)了原始村落,，公元前472年，越王勾踐在雨花臺下筑城史稱越城,。這是南京建有城堡的最早記載，至今已有2480年歷史,。這--多年的歷史里先后有東吳,、東晉、宋,、齊,、梁、陳,、五代南唐,、明、太平天國,、中華民國在此定都,。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動魄的史話,、可歌可泣的偉績,。然而，1937年12月13日,，日軍占領(lǐng)南京,，古城空前的災(zāi)難降臨了。

1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬兵力分南北兩路夾攻南京,，中國軍隊以10多萬之眾浴血苦戰(zhàn),，英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷,。

日軍占領(lǐng)南京后,，對南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。暴行猖獗多達(dá)6個星期里,，共殺害我中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人,，--2萬以上的婦女，掠奪文物,、財產(chǎn)不計其數(shù),，古城南京到處尸橫遍野，血流成河，濃煙滾滾,，斷壁殘垣,，哀號凄慘……史稱南京大屠殺。

南京大屠殺,，中國人心中永遠(yuǎn)的痛,。當(dāng)我寫下這個題目的時候，心里不免一陣沉重,。為了難以忘懷的紀(jì)念,，殊不知，這紀(jì)念,，更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!

12月13日這個讓國人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子,，想到日本鬼子喪盡天良的獸行，想到日本鬼子在我國犯下的奸淫擄掠,，犯下的罄竹難書的滔天罪行,，我們世世代代都不會忘記!實現(xiàn)和平、自由,、平等是人類社會最崇高的理想和不懈追求,。因此每一個有血性的中國人，都不能忘卻日本軍國主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱,。

然而時值南京大屠殺第--個紀(jì)念日的到來,，讓我卻有一些難以困惑和憂憤。

二是日本政府無視我國政府的強(qiáng)烈-,，多次肆無忌憚地參拜靖國神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒有滿意結(jié)果;日本政府在對受害者的賠償和臺灣問題上,，至今還沒有做出讓中國人民滿意的舉動，至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場侵華戰(zhàn)爭,，而在美化那場侵華戰(zhàn)爭,，更沒有承認(rèn)南京大屠殺。

世界各國一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力,。今天,，和平與發(fā)展已成為時代的主題。但是,，我們不能忘記帝國主義曾經(jīng)給我們國家民族帶來的深重災(zāi)難,，自日軍侵華起，南京大屠殺和他們在中國大地上犯下的滔天罪行,，給中國人民帶來的巨大傷害,，直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭慘痛,，我們對和平的祈求更加熱切,，要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈,，我們更珍惜和平。時隔--年后的今天,，飽受戰(zhàn)爭之苦的南京人民,，乃至中國人民借此表達(dá)對和平的祈愿，借以呼吁全世界人民對和平的珍惜和熱愛,。

值此紀(jì)念南京大屠殺--周年之際,，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在南京大屠殺中慘遭殺戮30多萬我們的同胞，以慰死難同胞冤魂!以慰他們的在天之靈!

謝謝大家,。

國家安全演講稿小學(xué)生篇六

各位同學(xué)們：

大家好,！

有同學(xué)說；“人生如火焰,，默默燃燒,，但到時候會慢慢熄滅；有同學(xué)說,，人生是一棵小樹。不管刮風(fēng)下雨,，它總是堅強(qiáng)的站在前面,，但小樹會慢慢長大枯萎，所以人的生命是短暫而寶貴的,。我們必須更加珍惜和熱愛自己的生活,！

我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親,，學(xué)生互相幫助,，到處都是快樂的氛圍。小學(xué)就像蓋房子的地基,?；A(chǔ)好了才能蓋高樓，所以我們好好學(xué)習(xí),，為祖國未來的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn),！

現(xiàn)在人們在談?wù)摗昂椭C社會”、“安全施工”,，但他們就在我們身邊,，但事故每天都在發(fā)生，人們失去了生命,，家庭破裂,。看到這一切難道不應(yīng)該好好想想,，吸取教訓(xùn)嗎?學(xué)生必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，課后不要追,。也許當(dāng)你追我的時候，危險正在向我們逼近,。如果不小心摔倒,，可能會摔倒，甚至出現(xiàn)皮膚損傷甚至住院或死亡的情況,。當(dāng)你下樓時,，你必須服從命令，按順序走,。你不能推我,。放學(xué)后過馬路，一定要遵守“一慢二看三過”的交通規(guī)則,。不能用車搶路,，也不能在路上追著打。假期過后,，學(xué)生們可以放松和快樂,，但當(dāng)他們快樂的時候，他們應(yīng)該時刻牢記安全,。你不能去水庫或危險的地方游泳,。出門一定要跟父母說一起去，讓父母和老師放心,。

我們的父母和老師說“快樂上學(xué),，安全回家”，這樣“安全地看著我,，遠(yuǎn)離我的危險,。”我們是祖國的花朵,，我們家的寶貝,，我們即將綻放美麗的青春，開出璀璨的花朵,，但如果它提前凋謝,，我們家將陷入悲痛的深淵。

國家安全演講稿小學(xué)生篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

4月15日是“全民國家安全教育日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的全民國家安全意識,，推動校園安全工作,，在國家安全教育日當(dāng)天，__市__第二中學(xué)開展了以“提高全民國家安全意識,，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任”為主題的宣傳教育活動,。

此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀,、社會主義法治宣傳教育有機(jī)結(jié)合，通過校園廣播,、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀,，普及《憲法》、《國家安全法》,、《反間諜法》等法律法規(guī),，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識,，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任,，形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大社會共識。

一,，德育處主任進(jìn)行了校園小廣播的宣傳教育,。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來,，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認(rèn)識等幾方面對全校師生進(jìn)行了一次全民安全宣傳教育,。

二，各班主任分別在本班進(jìn)行了“全民安全教育日”的主題班隊會,。為了讓同學(xué)們更加深入了解全民安全教育日的相關(guān)情況以及加強(qiáng)學(xué)生們的安全意識,，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，__年級則展了相關(guān)的主題班會,。在班會上，各個班的同學(xué)都積極踴躍發(fā)言,，不僅提出了自己對全民安全教育的認(rèn)識和看法,，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。

三,，全校教師進(jìn)行了全民安全教育的法律答題,。為了加強(qiáng)學(xué)校教師的'安全和法律意識，20__年4月15日下午,，全校教師進(jìn)行了一次自治區(qū)《國家安全教育日》的法律知識答題,。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》,、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關(guān)知識,。通過此次答題，不僅讓教師學(xué)到了一些關(guān)于國家安全的法律法規(guī)知識,，還讓老師們更加明了自己肩負(fù)的教育使命和責(zé)任,。

國家安全演講稿小學(xué)生篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的xxx,，我非常有幸在這里代表發(fā)言,，說到消我么不陌生,，甚至在學(xué)校我們一次次的在學(xué)習(xí)這類知識，我想在這方面大家也是有一定的了解,，但是個人的意識夠不夠就是另一回事了,，在我們的生活當(dāng)中常能夠看到一些新聞，一些悲劇,，當(dāng)然這些情況我們每一個人都不希望發(fā)生在我們周圍,，那么我們需要對消防安全知識有所了解，很多時候在學(xué)校我們會進(jìn)行演練,，這是一個非常難得的機(jī)會,，也是非常的寶貴，我們應(yīng)該去主動的接觸,，至今我還在想著怎么去完善好自己在消防安全知識上面的不足,，我感覺自己了解的越多越好，一切都是為了防患于未然,，多多了解消防知識總是沒錯的,，我希望自己能夠充實一些這類知識。

現(xiàn)在我們是在學(xué)校,，集體的學(xué)習(xí)生活,，我們需要讓自己了解這些，其實很多東西都是不應(yīng)該去強(qiáng)調(diào)的,，我們作為一名小學(xué)生在學(xué)校很多時候?qū)@方面往往就忽視了,，雖然說這些火災(zāi)悲劇沒有發(fā)生在我們周圍，但是我們需要對自己負(fù)責(zé),，還有對周圍的同學(xué)負(fù)責(zé),，這是我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，很多危險需要防患,，這方面的知識,，我們應(yīng)該花時間去普及一下，記在在之前老師們也講過,，隨著現(xiàn)在對這方面的重視,，我們接觸的'到的消防安全知識也會越來越多，比如我們在危險發(fā)生的時候不能慌張,，一起本來可以避免的悲劇發(fā)生了,，大多都是源于自己本身太過于慌張，這次在這里我感覺自己普及這些知識,，也是有一定壓力,，但是我希望能有效果。

國家安全演講稿小學(xué)生篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是——《心存危機(jī)意識,，維護(hù)國家安全》。

提起國家安全,，你聯(lián)想到的可能是間諜,、特工、甚至還有超級英雄系列,?？赡苁前缡褂酶鞣N身份在各個國家間進(jìn)行令人驚心動魄的間諜活動，可能是神盾局特工不惜付出生命去追蹤九頭蛇的英勇,，抑或是湄公河行動中提心吊膽的緝毒行動,。

每個人心中都有一個英雄夢，顏值高,，配置好,，以一己之力力挽狂瀾，在英雄夢的世界里,，憂國憂家,，捐軀濟(jì)難。

但這都只是在熒幕中呈現(xiàn)出的橋段,。在現(xiàn)實中,，國家安全的維護(hù)比這要直接的多，同時也殘酷的多,。

不知道是否有人在去年關(guān)注過,，美英法對敘利亞空襲后，一位敘利亞外交官賈法里坐在聯(lián)合國總部大樓休息區(qū)的照片在網(wǎng)絡(luò)流傳：身形高大,、西裝革履的賈法里低著頭,，背稍屈，雙手交握,。人臉側(cè)對鏡頭，因逆光而看不清表情,，姿勢卻透出一股疲憊,。樓下庭院一座小亭中，懸掛著“和平鐘”,。聯(lián)想到賈法里在安理會上慷慨陳詞,、痛訴美英法污蔑敘利亞，對方代表卻故意早早離場,，不少人從這張照片中解讀出“悲涼”和“無奈”,。

敘利亞不是安理會理事國，安理會召開事關(guān)敘利亞的會議時,，賈法里只能在所有理事國代表結(jié)束陳詞后發(fā)言,。傾聽他國代表發(fā)言時,，賈法里常常做大量筆記，寫滿阿拉伯文的大小紙張一頁又一頁,，鋪了一桌,。當(dāng)他剛準(zhǔn)備開口時，美國常駐聯(lián)合國代表協(xié)同英,、法兩國代表及其助理等十余人卻已起身,，收拾、離座,，開門,、消失……動靜不小，場面尷尬,。面對這種帶有羞辱性的行為,，賈法里只得保持克制，在尷尬中繼續(xù)發(fā)言,。

是國家安全保障了我們的一切權(quán)益,。在這世界的許多地方，國家安全的無法維護(hù)都是使國家陷入戰(zhàn)火的根本原因,。很慶幸,，我們生活的地方暫時并不受該問題的困擾。但這并不意味著國家安全問題不會發(fā)生,，也并不意味著該問題離我們很遠(yuǎn),，更不意味著我們可以對它漠不關(guān)心，把它當(dāng)成自己的分外之事,。國家安全,，于你，于我,，于今天在場的每一個人息息相關(guān),。我們不能因為空穴來風(fēng)而過度機(jī)警，也不能因為沒有燃及自身而置之度外,。歌舞升平的背后蘊藏著多大的危機(jī),，我們不得而知，但國家安全,，需要每一個人去竭力維護(hù),！

我們可能無法每個人都能像一個真正的軍人那樣在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，我們能做的,，幾乎全在日常生活中的點點滴滴,。身處國內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)樹立維護(hù)國家安全的意識，并讓它深深的扎根于心中,，我們也應(yīng)當(dāng)意識到,，國家安全乃國家發(fā)展之前提，是我們今天享有一切的關(guān)鍵因素,。許多同學(xué)將來或許會走出國門,，同時也希望今后身處國外的你們，謹(jǐn)言慎行,，時刻不忘國家安全,。

4月15日，是我國“415全民國家安全教育日,。

雖然身處和平年代,，但保家衛(wèi)國離我們并不遙遠(yuǎn)。倘若真有一天國家安全受到威脅之時,，希望我們今天的每一個人都能底氣十足的說出那句千古絕句——犯我中華者,，雖遠(yuǎn)必誅！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝各位,！

國家安全演講稿小學(xué)生篇十

當(dāng)你背著書包上學(xué)時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎,？當(dāng)你走到路口,，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐火車,、汽車時,，聽到過“為了您的安全，請不要把頭,、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎,？在我記事時，就聽爸爸媽媽說“干什么事,，都要注意安全”,；走進(jìn)校門，老師也教我們要注意安全,；識字以后,，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”,、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎,？是的,，它是我們生活中永恒的主題！

為什么要經(jīng)常開展交通安全宣傳,？

同學(xué)們,，你們還小,，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學(xué)習(xí)的一生,。俗話說“活到老,，學(xué)到老”，就是說大千世界,，要學(xué)的知識很多,，沒有哪個人敢講“我什么都懂”。我們交警部門對中小學(xué)生的交通安全宣傳教育十分重視,，幾乎每年,、每學(xué)期都要來給同學(xué)們上交通安全課。我們的目的是什么呢,？為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力。我要請同學(xué)們記?。骸爸挥幸簧桨?，才有美好未來”這句話。為什么我要突出講這一句話呢,？我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了,，但人一旦喪失生命，是不可以再造的,，沒有比人的生命更重要的東西,。人，會創(chuàng)造勞動價值,；人,，有思維能力，有親情,、感情,；人，能講話交流,，表達(dá)意愿,；這些都是其它任何動物不能具備和辦到的。但是,，人也有薄弱環(huán)節(jié),，就是不能碰撞，人不是鋼鐵,，也不是石頭,，只要被機(jī)動車或其它硬件的東西一撞一碰，就會致傷致殘或喪失性命。這一點,，我想請同學(xué)們記清楚,，用不著我做過多的論證和理解。

為什么要經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢,？我還想到了另外一個原因,，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長身體,，學(xué)知識的低年齡階段,，活潑好動，自我保護(hù)意識差,，同時還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟,，與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到,，隨著改革開放的不斷深入,，道路交通狀況的不斷變化。這些變化主要體現(xiàn)在：過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路,、水泥路,，道路寬暢了，道路條件改變了,。而另一方面,，各種機(jī)動車也與日俱增，機(jī)動車的行駛速度明顯地快多了?，F(xiàn)在的汽車,，在一般公路上行駛的時速都在50公里左右，最高時速達(dá)到90公里,，高速公路上的速度則達(dá)到100公里以上,，如果我們按每小時速度60公里計算，一分鐘就是一公里,，一公里等于1000米,，也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想,，滴答一下,，汽車就會從遠(yuǎn)處駛到你跟前。如果你在騎自行車或步行時,，與機(jī)動車爭搶這一秒鐘,，后果我們將很難想象！

所以,，我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分,，不爭一秒”,，這絕不是嚇唬你們的，許多交通事故,，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間。再請同學(xué)們想一想,，我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時間呢,？但有的人竟敢冒這個風(fēng)險，去爭道搶行,。舉個實際例子吧,，今年4月，一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時,，車后座坐著個七歲的孫子,，當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時。就在這時,，一輛大貨車迎面開了過來,，貨車前部與自行車接觸，崩的一聲,，老爺爺?shù)乖诘?，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發(fā)生了,。事故發(fā)生后,，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字,，讓人感到多么痛心,。車禍?zhǔn)菬o情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償,，但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子,。多慘呀，多悲呀,，也就是為了這幾秒鐘,，這個家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。

這起事故,，這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任,，但還是那句話，賠錢不賠命,。哪怕就是判駕駛員幾年刑,，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開了人間,。講到這里,，我要把第一個段落歸納一下,，好讓同學(xué)們能記住：遵守交通規(guī)則,，才能保證安全,；寧停三分，絕不能爭幾秒時間搶道爭行,；人不能與機(jī)動車相碰,，一碰就不得了！

在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭,。

盡管我們交警每年都來給大家上交通安全課,，盡管你們的家長們千叮嚀，萬囑咐,，叫你們“慢點兒,，過馬路要當(dāng)心”；盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全,，但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的,，行動上卻不一樣。下面,，我舉一些經(jīng)?？吹降慕煌ㄟ`法事例（以前叫交通違章，現(xiàn)在叫的是交通違法）,，請同學(xué)們對照一下,，看我講得象不象。

鏡頭之一,，占道行駛,。放學(xué)了，一城區(qū)某中學(xué)的學(xué)生們騎著自行車,，蜂涌出校門,。許多學(xué)生不是行駛在非機(jī)動車道上，而是三個一群,，五個一幫,，并排地在機(jī)動車道上行駛。有的學(xué)生還招手叫伙伴從后面追上來,。追上來干什么,，勾肩搭背，邊騎車子邊談笑,。同學(xué)們啦,，這種行為是很危險的。在分道行駛的馬路上,，自行車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動車道上行駛,，如果騎自行車在機(jī)動車道上行駛,，一旦發(fā)生交通事故，就要負(fù)相當(dāng)大的責(zé)任的,。我們的同學(xué)們?yōu)槭裁匆斑@個險,？萬一發(fā)生交通事故就會后悔不及了。

鏡頭之五,，坐在別人的車子上突然跳下車來橫沖公路,。不少的同學(xué)是由大人接送的，有的坐的是自行車,，有的坐的是三輪車。到了學(xué)校門口,，有的.同學(xué)不看道路上有無車輛通行,，從車子上跳下來就奔學(xué)校大門，這也是相當(dāng)危險的,。上半年發(fā)生的一起事故,，我再講出來讓大家聽聽。一名男孩,，去某鄉(xiāng)的小學(xué)上學(xué),，這天，他奶奶騎著小三輪車送他去,。到了學(xué)校門口不遠(yuǎn)處,，這名小學(xué)生從三輪車后面跳下了車，沒有觀看道路上有沒有過往車輛,，埋著頭就橫穿公路往學(xué)校沖,。這時，正巧有一輛汽車開來,，由于太突然了,，汽車雖然踩了剎車避讓，但還是將小學(xué)生當(dāng)場撞死,。同學(xué)們：你們聽說過嗎,？這可是真人真事啊,！

鏡頭之八,，步行時不靠邊。行人靠邊走,，車輛靠右行,，這是一條規(guī)矩。我們有的同學(xué)把這條規(guī)矩不當(dāng)一回事,，有的同學(xué)一面走路一面看書,，旁若無人,；有的同學(xué)還在路上打鬧嘻玩。要知道,，現(xiàn)在的機(jī)動車可多了,，道路顯得狹窄了，萬一不小心被碰著了,，后悔就晚了,？還有一些不安全的現(xiàn)象，我不一一列舉了,?？傊覀冋J(rèn)為同學(xué)們要從小就要培養(yǎng)起良好的交通安全意識,，不能直到發(fā)生交通事故再后悔,。請同學(xué)們克服這些事故的苗頭，做一個遵守章守紀(jì)的好學(xué)生,。

同學(xué)們怎樣保護(hù)自己,？

同學(xué)們：你們是祖國的花朵，未來是屬于你們的,。在關(guān)心你們的成長時,，同樣也要關(guān)心你們的安全。你們的家長關(guān)心你們,，學(xué)校的老師關(guān)心你們,，全社會也在關(guān)心你們。今天,，我們來為同學(xué)們講課,，把交通安全送到你們的心里，也是在關(guān)心你們,。你們要學(xué)會保護(hù)自己,，才能避免和減少交通事故的發(fā)生。

如何保護(hù)自己呢,？我看同學(xué)們要牢固樹立八個意識：

第八是報警意識,。道路上一旦發(fā)生了交通事故，同學(xué)們要盡快協(xié)助打電話報警,，使交警能迅速到達(dá)現(xiàn)場,，贏得挽救傷員生命的寶貴時間，避免道路發(fā)生堵塞現(xiàn)象,。我還要請同學(xué)們記住,，千萬不能滯留在事故現(xiàn)場圍觀，要知道圍觀是很危險的,，容易發(fā)生二次事故,，圍觀的群眾受到傷害的事例挺多的,。

同學(xué)們，你們是祖國的花朵,，未來是屬于你們的,。你們的親人時刻關(guān)心你們的安全，我們交警同樣也關(guān)心著你們的安全,。今天,，我來為大家講課，既是盡到我們的一份責(zé)任,，同時,，也是一份囑咐，為的是請同學(xué)們樹立起“文明交通,，從我做起,，從現(xiàn)在做起”的意識。請各位同學(xué)記住我今天的講課,。如果我的講課能引起同學(xué)們的共鳴，得到大家的重視,，我就感到很高興了,。由于時間的倉促，有許多的話留著我們下次再交流,。最后,，祝同學(xué)們一生平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

國家安全演講稿小學(xué)生篇十一

老師和學(xué)生：

大家好!

三月是一個美麗的季節(jié),，春風(fēng)溫暖，樹木盛開,，花朵盛開,，欣欣向榮。今天是第xxxx屆全國中小學(xué)生安全教育日,。其目的是促進(jìn)中小學(xué)安全教育,，降低兒童傷亡發(fā)生率，確保兒童健康成長,。今年的宣傳主題是：xxxx,。校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)：它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長，順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。校園安全是我們學(xué)校工作的基礎(chǔ)和前提。所以,，希望同學(xué)們注意以下幾點：

1,、12歲以下的兒童禁止上學(xué)或騎自行車外出,。為了學(xué)生的安全，未經(jīng)老師同意,，禁止來學(xué)校的`學(xué)生離開學(xué)校;有時候,，如果需要離開學(xué)校，應(yīng)該向班主任請假,，并及時填寫請假單,。

2、嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)攀爬建筑物,，不得在教室走廊追逐,、奔跑或玩耍，以免發(fā)生碰撞和不安全事故,。

3,、上課不要做危險的動作，要做適當(dāng)?shù)挠螒?，不要有危險,。

4、在課堂上,，尤其是體育課,、活動課或其他戶外活動中，應(yīng)嚴(yán)格遵守老師的指示,，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,，禁止未經(jīng)授權(quán)的行為，以防止各種安全問題,。

5,、進(jìn)出廁所，不要擁擠,，要有序進(jìn)出,，發(fā)揚大學(xué)生讓小學(xué)生。

6,、繼續(xù)執(zhí)行道路隊制度,，有序離開學(xué)校，嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則,，注意交通安全,，嚴(yán)禁追逐、嬉戲,。

7,、注意校外安全;天氣越來越熱，一定不要在河溝里玩，以免溺水,。同時,，班主任要利用班會時間，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，尤其是交通安全教育和自我保護(hù)教育,。防微杜漸，防患于未然,。

同學(xué)們,，生活是美好的，生活是多彩的,，擁有這一切的前提是安全,。一定要時刻強(qiáng)化安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力,，讓警鐘長鳴!