認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

朝花夕拾讀后感初一篇一

一天,，我在書店看書，無意間看見了《朝花夕拾》,，它的封面吸引了我,，我簡(jiǎn)單瀏覽了一下，魯迅的文筆便深深的吸引了我,，便毫不猶豫地買了這本書,，開始徜徉于《朝花夕拾》的閱讀。

《朝花夕拾》全書十篇文章,，外加一篇《小引》,，一篇《后記》，是魯迅一本散文集,；是魯迅回憶童年,、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字，是記敘文,，是回憶性散文,。

在《朝花夕拾》中，最吸引我的莫過于《五猖會(huì)》,?！段宀?huì)》記敘魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì)，這是一個(gè)難逢的盛大的廟會(huì),，他笑著,、跳著，興奮的不得了,。但是正要出發(fā),，父親卻命令他背書，一盆冷水把他的興致全澆滅了,。待他讀熟了,，在父親面前“夢(mèng)似的”背完了，大家高高興興陪他出了門，不過五猖會(huì)也快要結(jié)束了,，魯迅感嘆這路上一切都沒有了感覺,，他詫異父親為什么那時(shí)候讓他背書。魯迅這篇文章含蓄地批判了封建思想的家長(zhǎng)根本不能理解孩子的童心以及對(duì)兒童天性的扼殺,。

看過《朝花夕拾》,，我深深的愛上了魯迅，不但因?yàn)轸斞府?dāng)時(shí)能順從父親,，而且,，魯迅還敢于揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的愚昧和麻木，譏諷和批判封建社會(huì)的無知,。文中表現(xiàn)了魯迅純真的童心童趣,，也表現(xiàn)了他少年時(shí)期濃濃的愛國(guó)之情、振興之心,。我認(rèn)為魯迅不愧為真正的***的.勇士,！

《朝花夕拾》讓我看出了魯迅文學(xué)造詣之深，文章一針見血,，針砭時(shí)弊,，意味深長(zhǎng)，具有對(duì)當(dāng)時(shí)不良現(xiàn)實(shí)的批判性,，用一支筆喚醒很多愚昧無知的國(guó)人,。以后我要多讀魯迅先生的書，從而提升我的寫作功底,，奠基一定的文學(xué)造詣,！

朝花夕拾讀后感初一篇二

這是黑暗深處的一聲吶喊，這是刺醒人民的一把利劍,。如果不是軍閥混亂中的人,，是無法理解這些文字的，就像黑暗看不見光明,?！冻ㄏκ啊氛悄敲匆宦晠群埃悄敲匆话牙麆?。

正同于它別出心裁的書名,，這本膾炙人口的巨作是魯迅先生人到中年時(shí)雕琢出來的。某天夜晚,，魯迅先生在窗前,，聽外面的警報(bào)迭起,，屋里是自己孤身一人,，不禁思緒拉回了過去——一個(gè)在歡樂與痛苦中度過的童年。但他不只是為了回憶而回憶，他還要讓過去成為一把利器,，為新文化運(yùn)動(dòng)將封建思想斬草除根,。

單從題目來看，他將過去的時(shí)光喻為花,，而“夕”表示了日薄西山了,，可以看出魯迅先在黑暗中找回從前的希望。既是對(duì)社會(huì)的憎恨,，又是對(duì)未來的寄托,。

雖然這是一篇回憶性散文，本應(yīng)表達(dá)出不同的感受,，可出鞘之劍難以收回,，傾盆之水不易阻截，就在那夜,，帶著憎惡黑暗與回味美好的種子又一次破土萌發(fā),。翻開書，讀完第一章《狗·貓·鼠》后,，便能從字里行間讀出諷刺與憎惡,，看似是回憶一只救養(yǎng)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，細(xì)細(xì)品味,，卻能品出當(dāng)時(shí)軍閥對(duì)弱小者的壓迫,，同樣對(duì)社會(huì)進(jìn)行抨擊，諷刺的還有指斥趕超孝道不顧兒童的性命;對(duì)反對(duì)白文,，提倡復(fù)古傾向予以抨擊的《二十四孝圖》;在《無?！分校梢姟叭碎g沒有公正,，惡人不得惡報(bào)”這句,，公正的裁判在陰間，是一辛辣的嘲諷,。還有用巫醫(yī)不分,、故弄玄虛的“名醫(yī)”來諷刺政府與地主勒索錢財(cái)，草菅人命實(shí)質(zhì)的《父親的病》;最后,，還用《范愛農(nóng)》中的主人公范愛農(nóng)因不滿黑暗的社會(huì),，追求革命，被打擊迫害的悲慘遭遇來對(duì)愛國(guó)的革命者同情與悼念,。

但作品中也不乏溫暖的一面,，這點(diǎn)在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中得以體現(xiàn)。記述的是自己兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景,。雖然她既嘮叨,，也迷信,，但十分善良。比如說她將魯迅當(dāng)年盼望已久的《山海經(jīng)》送給他流露出魯迅先生對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的懷念,，另一篇叫《從百草園到三味書屋》在諷刺束縛兒童天性的封建書塾背后,，也寫出了童年的樂趣。描寫百草園時(shí),，菜畦,、石井欄、皂莢樹,、桑椹……看似平常的事物,，在魯迅先生的筆下顯得生機(jī)勃勃。

可以說,，《朝花夕拾》這本書無疑是回憶性散文的典范之作,，作者魯迅先生將揶揄嘲諷的語言與犀利風(fēng)趣比喻縫合得密不透風(fēng)、天衣無逢且耐人尋味,。這就使這本膾炙人口的散文集有足夠的力量將光明喚起,，有足夠的鋒利將黑暗刺穿。

朝花,，夕拾,，拾起的是回味，也是新文學(xué)綻放的,，真理之花,。

進(jìn)了初中，發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章,，幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽的名字??《朝花夕拾》,。一遇到魯迅的文章，老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講,，課文下邊的注釋也總是密密麻麻,。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。本應(yīng)該快樂美麗的童年,，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,，所以魯迅要罵,，罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看,，魯迅似乎都是用了些溫情的文字,，其實(shí)，他把憤怒藏得更深,。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,，也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。

如在《從百草園到三味書屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué),。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了,，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,，寒顫顫的……”。

但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對(duì)他的景仰,。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子.魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,，她是個(gè)需要一分為二看待的人,。因?yàn)樯鐣?huì)的影響，“阿長(zhǎng)”保留了許多迂腐的習(xí)俗,，像在新年的早晨要吃福橘,，喜歡切切察察，喜歡告狀,，還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論,，甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。因此,，“我”對(duì)她懷恨在心,。看到這,，讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗,、守舊的婦女形象。然而,，魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些,。她有可愛的一面,。“阿長(zhǎng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,，跑了許多路,，幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”,。

朝花夕拾讀后感初一篇三

晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香,，頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,，卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻,。這是魯迅先生的童年,，一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。

魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)兒,，但同時(shí)也是不幸的兒,，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他可以在百草園中無憂無慮的游玩,，他可以靜靜地聽油蛉在低唱,；他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥。但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān),，小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄,，抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》,、《百家姓》,，小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦，小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)著承擔(dān)一個(gè)家的重任,。

或許,，這就是那個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光中魯迅學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,，學(xué)會(huì)了承擔(dān),，學(xué)會(huì)了思索，而我隨魯迅也懂得了成長(zhǎng),。

有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,，他用他平淡樸實(shí)的語言喚發(fā)了多少人的思考,，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光，小時(shí)候我喜歡坐在藤椅上,，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,，在寧靜的月光下,，數(shù)星星。在月色如水的夜晚,，享受著那份濃濃的親情與溫馨,。

如今的我，離開了過去,，不再擁有過去那些時(shí)光了,。這，或許是一種遺憾,，但同時(shí)卻多了一份充實(shí)。現(xiàn)在的我擁有著許多許多的書,。每天在書中遨游著,，努力地學(xué)習(xí)，拼命的爭(zhēng)取明天,?；蛟S這很累很累，但我卻在一天天地長(zhǎng)大,，一天天地成熟,。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧！

童年,，在隨著你我的長(zhǎng)大漸行漸遠(yuǎn),，或許它會(huì)消失在人生的盡頭，但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,，閃耀在星空中,，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路。在如今的時(shí)代中,，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧,！

合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,，時(shí)光又將我?guī)Щ亓四莻€(gè)輪回,。

朝花夕拾讀后感初一篇四

進(jìn)入初中的前兩個(gè)月，我拜讀了魯迅的《朝花夕拾》這本書,?！冻ㄏκ啊分挥惺⑽模疾淮?，我只用幾天時(shí)間就讀完了,。可是我意識(shí)到閱讀名著只瀏覽是不行的,，必須細(xì)細(xì)品味,。之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,，我又多次閱讀《朝花夕拾》。

魯迅先生是一個(gè)愛國(guó)的人,，這在《朝花夕拾》中就有很大的體現(xiàn),。在《父親的病》一文中，魯迅的父親得了水腫,，魯迅是一個(gè)孝子,，為了治好父親的病，他不惜花大價(jià)錢為父親請(qǐng)“名醫(yī)”治病,?！懊t(yī)”們用一些奇怪的藥引子，比如經(jīng)霜三年的甘蔗,，蟋蟀一對(duì),，還要用“原配，即本在一窠中者”,，平地木,，敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的荒唐可笑!還有一種藥丸,，叫敗鼓皮丸,，因?yàn)樗[又叫鼓脹，就用打破的鼓皮去破水腫,，也是十分荒唐可笑,。直到他的父親生命垂危時(shí)，所謂的名醫(yī)仍舊泰然自若的開著這樣的方子,，然而卻沒有挽回父親的生命,。

文中魯迅先生批判了這些庸醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的惡行,，也下定決心去了日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)西醫(yī),。他希望用自己高明的醫(yī)術(shù)去救治那些被庸醫(yī)所誤的病人，由此可見魯迅先生是很愛人民的,。

《藤野先生》講述的是魯迅先生在日本留學(xué)的經(jīng)歷,，當(dāng)時(shí)日本人都瞧不起中國(guó)人，認(rèn)為中國(guó)人都是低能兒,，魯迅先生考試得了60多分,，就被他們認(rèn)為是作弊。之后他和同學(xué)們?nèi)タ戳艘徊筷P(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的影片,，講的是日本和俄國(guó)都企圖得到中國(guó)東北的大片土地從而引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),，而劇中的中國(guó)人不是想如何保衛(wèi)自己的祖國(guó)，竟去給俄國(guó)人當(dāng)間諜。被抓后要當(dāng)眾槍斃時(shí),，圍觀的中國(guó)百姓不但沒有一絲憤怒,，反而拍手叫好。屏幕之外的同學(xué)們也都拍手叫好,。這一情景刺激了魯迅愛國(guó)之心,，使他走上了棄醫(yī)從文，用文字去救治中國(guó)人沉睡的心靈的道路,。

讀了這些,，我感覺現(xiàn)在我們國(guó)家雖然沒有處于危難之中，但我們也要保持一顆愛國(guó)之心,，從點(diǎn)滴做起,，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)有益于祖國(guó),，有益于社會(huì)的人,，向魯迅先生學(xué)習(xí)他老人家的愛國(guó)精神。

朝花夕拾讀后感初一篇五

《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集,。文集生動(dòng)地記錄了作者從童年到青年這段時(shí)期的讀書和生活經(jīng)歷,?！豆?貓?鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡,。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良,?！抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊?！段宀?huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷,。《無?！疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無常,。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子,?！陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過程中，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨,?！冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷?！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野,，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過?！斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng),。

當(dāng)然很快這些問題被媽媽破了,。她說日本人也有許多像藤野先生那樣對(duì)中國(guó)人民很友好的。況且魯迅先生是1936年去世的,，那時(shí)候日本還沒有正式侵略中國(guó)呢,。但我還是覺得不滿意。畢竟日本對(duì)中國(guó)的侵略可是由來已久的呀,。魯迅先生能連甲午海戰(zhàn)這么大的戰(zhàn)事都不了解么?就在上世紀(jì)二三十年代,，日本侵略中國(guó)的圖謀可是“司馬昭之心，路人皆知”呀!那么,，魯迅先生為什么在文章中一直沒有反日的言論呢?反而向來對(duì)日本人流露出友好信賴的態(tài)度呢?這實(shí)在令人費(fèi)解,。

朝花夕拾讀后感初一篇六

《朝花夕拾》是魯迅追憶青少年時(shí)期難忘的人和事以及對(duì)師長(zhǎng)的懷念，童年時(shí)期故事的一本書,。這是中國(guó)近代散文的佳作,，文筆深沉，生動(dòng)地描繪出清末的生活畫卷,。在晨曦與黃昏交替更織中,，在看不清的路上前進(jìn)，拾起路邊的花,，放進(jìn)思想的背簍,。

其中，讓我最為百感交集的,，是《父親的病》這一篇,。在《父親的病》這篇中，那些“名醫(yī)”們的藥引子全是稀奇古怪,，帶有濃重的迷信色彩,，什么“原配的蟋蟀一對(duì)，經(jīng)霜三年的庶,，敗鼓丸子”全無半點(diǎn)療效,，最終讓魯迅的父親撒手人寰。在我看來,，那些所謂的“名醫(yī)”的本質(zhì)是草菅人命,、毫無醫(yī)德的庸醫(yī)，錢,，才是他們的最終目地,。魯迅正是通過敘述這件事，來洞穿當(dāng)時(shí)醫(yī)道荒誕乃至罪惡的本質(zhì),。

魯迅曾因父親的病遲到的原因,，在桌子上刻下了“早”這個(gè)字，來提醒自己不能再遲到，我想,，魯迅的父親應(yīng)該感到非常幸?！，F(xiàn)在,，只要一提到魯迅先生,，我就會(huì)想起那個(gè)“早”字。這個(gè)字不但提醒著魯迅,，還提醒著我們應(yīng)該早起勤學(xué),，不落后于他人，更提醒著當(dāng)今我們中國(guó)要做到比他國(guó)更早發(fā)展各方面的水平,，科技,、軍事、文化,、經(jīng)濟(jì)等等,，只要我們更早、更努力地發(fā)展,，一定能取得飛躍性突破,，在世界上有自己的立足之地!

其實(shí)，魯迅的父親的離世看似是醫(yī)德醫(yī)道的低下,，更根本的原因是當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平的低下,，才導(dǎo)致魯迅的父親的病情越拖越嚴(yán)重，最終撒手人寰,。當(dāng)今的中國(guó),，醫(yī)療資源是人民健康的保障,，想想看,，一個(gè)多病而又尋而無醫(yī)的國(guó)家怎么富強(qiáng)起來?我們需要合理地處理醫(yī)療問題，人民才能健康,。

由此可見,，醫(yī)療是一個(gè)十分復(fù)雜而又耐人尋味的問題，要想盡快讓“白衣天使”遍布各地還是有難度的,。

朝花夕拾讀后感初一篇七

“不必說碧綠的菜田,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹,，紫紅的桑葚,；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上,，輕捷的叫著天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄去了……”

這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,，寫的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí)，回憶中的百草園和三味書屋。不是簡(jiǎn)單的勾勒,，也沒有濃濃的筆墨,，而是流露著兒時(shí)的快樂，甚是打動(dòng)人心,。

回憶起那些童年瑣事,，還時(shí)常記憶猶新、忍俊不禁,。

小時(shí)候,，外婆家門口有條河，河水無聲的淌過,，像一條會(huì)跑的路,。河邊有些鵝卵石。我會(huì)撿幾顆自己喜歡的,，一路把它們放到竹林里,，雞窩旁。想想這些石頭,，眼看著河水跑,，一輩子都不能離開自己待的地方。一群光著膀子的孩子,，舉著竹竿在村里涌過來又涌過去,。整個(gè)暑假我的膝蓋都有傷口，卻從未親手抓到過一只知了,。倒是曾倚在樹下,，聽過知了們把大樹變成一把會(huì)唱歌的傘。

會(huì)時(shí)常在正午的太陽高照時(shí)依然專注于大地上螞蟻們的運(yùn)食……會(huì)偶爾幻想：要是我也能像蚯蚓一樣變成兩個(gè),，一個(gè)負(fù)責(zé)玩……會(huì)守在電視機(jī)旁認(rèn)真的看《新聞聯(lián)播》,，然后在主持人說完“謝謝您的收看”時(shí)和表弟表姐一起對(duì)著電視回答“不客氣”。

悠悠童年,，承載著太多美好的回憶,，我們真應(yīng)該好好感受。再次拿起《朝花夕拾》,，讀起了《從百草園到三味書屋》,，仿佛走進(jìn)了百草園，走進(jìn)了三味書屋,，走進(jìn)了童年,。

朝花夕拾讀后感初一篇八

魯迅的名字是家喻戶曉的，讀他的文章就好比品嘗一杯濃濃的咖啡,，讓人回味無窮,。在中華上下五千年的文學(xué)寶庫中,，魯迅的散文集是一筆巨大的財(cái)富，樸實(shí)的文筆,，真實(shí)又細(xì)膩的感情仿佛帶我們回到了那個(gè)歷經(jīng)磨難的年代,。魯迅的散文集《朝花夕拾》是我們最耳熟能詳?shù)模x了《朝花夕拾》,，它給我的感觸更多,，讀完之后心中不禁流露出對(duì)那個(gè)時(shí)期飽經(jīng)苦難的人民的同情，以及對(duì)侵略者們強(qiáng)盜行為的憎惡,。

《朝花夕拾》是魯迅在經(jīng)受著北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對(duì)勢(shì)力的壓迫時(shí)寫下的不朽的文學(xué)巨作,。他記敘了作者童年的生活和青年求學(xué)的經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事,。這本書中有十篇散文,，每一篇都表達(dá)了不同的情感，每一篇都記敘了一個(gè)故事,，讀起來意味深長(zhǎng),。

《二十四孝圖》這在一開始就說要詛咒一切反對(duì)白話，妨礙白話者,，只要對(duì)于白話來加以謀害者都應(yīng)該滅亡,，表現(xiàn)了作者對(duì)于當(dāng)時(shí)那些反對(duì)白話，提倡復(fù)古的人的抨擊,，還為當(dāng)時(shí)孩子們讀的書感到可憐,，他們想讀的書他們卻無法得到，這是多么悲哀啊!而作者對(duì)小時(shí)候讀的《二十四孝圖》中的一些故事感到反感,。有為了母親而丟棄孩子的“孝子”,，在魯迅看來，這便是愚孝,。它們將肉麻當(dāng)作有趣一般,，以不情為倫紀(jì)，污蔑了古人,，教壞了后人”《二十四孝圖》中的小故事揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與當(dāng)時(shí)人們被壓迫的麻痹,。

《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》則寫了作者小時(shí)候與保姆長(zhǎng)媽媽有趣的故事,。長(zhǎng)媽媽是典型的當(dāng)時(shí)社會(huì)下的農(nóng)村婦女形象,，她滿嘴規(guī)矩喜歡嘮叨，但是對(duì)魯迅來說,，她為魯迅買來了魯迅心心念念的《山海經(jīng)》,，她不識(shí)字沒讀過書，但是長(zhǎng)媽媽為了魯迅跑了許多家書店買來了魯迅夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》,，“別人不肯做或不能做的事,，她卻能做到”表現(xiàn)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的崇敬與真誠(chéng)深切的懷念,。

朝花夕拾讀后感初一篇九

讀了《朝花夕拾》最深的感觸就是魯迅希望孩子的美好童趣能保存。書中的《五猖會(huì)》記述了當(dāng)時(shí)要去看會(huì)時(shí)的興奮,，而被父親留下的不情愿,，指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘;那《從百草園到三味書屋》中描述了幼時(shí)在家中的百草園的有趣和在三味書屋的乏味，揭示了兒童廣闊的生活趣味和束縛兒童天性的書塾教育的矛盾,。這無不表現(xiàn)出魯迅熱愛和珍惜它美好的童年,。

童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花,，也是一顆果子,，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),，一股強(qiáng)烈的欲望,。

正如巴爾扎克說的一樣，兒童的天性是純真快樂,，《朝花夕拾》中魯迅先生就以自己的經(jīng)歷來抨擊壓制,，讓我感受到孩子的純真是美好的?？上胂氍F(xiàn)在的我們呢,，純真的天性似乎已被壓制盡了。如今到了21世紀(jì),，孩子是祖國(guó)的花朵,，而為了將來能成為棟梁，孩子的負(fù)擔(dān)越來越重,。

孩子的負(fù)擔(dān)非減不可!孩子并不會(huì)因?yàn)閾碛袗弁娴募冋嫣煨?，而荒廢了學(xué)業(yè)。如果一個(gè)孩子,，在高壓下,，只知道考試，那不成為考試的“機(jī)器”了,，我想我們中國(guó)之所以得不了“諾貝爾”獎(jiǎng),，我想就是因?yàn)椋⒆釉诟邏合?，純真,，大膽的想象漸漸消失，少了創(chuàng)新,，只是一塵不變罷了,，顯然孩子的天性也是美好的，并不是“胡鬧”,。

孩子的純真是那么鮮明,，絢麗,。

朝花夕拾讀后感初一篇十

魯迅是我們都很喜歡的一位作家，也是一位偉大的教育家,、思想家,、革命家，看完朝花夕拾,，你認(rèn)為朝花夕拾讀后感怎么寫才優(yōu)秀呢,？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初一朝花夕拾讀后感600字以上”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

坐在藤椅上，杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,，輕輕地縈繞在身邊,，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特而輕狂的童真,，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的凈地……沾滿碎屑的青蔥時(shí)光,。

晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香,，頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,，卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻,。這是魯迅先生的童年,，一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。

在細(xì)雨中呼喚的青春,。

有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,，他用他平淡樸實(shí)的語言喚發(fā)了多少人的思考,，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。

小時(shí)候,，我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,，看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影，心中綻放著一絲絲的甜蜜,。那是收獲的甜蜜,。

小時(shí)候我還喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,，在寧靜的月光下,，數(shù)星星。在月色如水的夜晚,，享受著那份濃濃的親情與溫馨,。

如今的我，離開了過去,，不再擁有過去那些時(shí)光了,。這，或許是一種遺憾,，但同時(shí)卻多了一份充實(shí)?，F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,，努力地學(xué)習(xí),，拼命的爭(zhēng)取明天?；蛟S這很累很累,，但我卻在一天天地長(zhǎng)大，一天天地成熟,。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!

童年是大海中的一朵浪花,。

朋友，讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!

深深的草叢里蟄伏的蟋蟀,，黑乎乎的小手中攥著的覆盆子,，白茫茫的雪地上簡(jiǎn)陋的捕鳥篩子。坐在三味書屋里的他,，跟著先生一起搖頭晃腦,，心緒卻早已飛到了兒時(shí)玩耍的小園子里了。

那充滿詩情畫意的小園子,，便是百草園了,。而他，就是家喻戶曉的魯迅,。這篇我最喜歡的《從百草園到三味書屋》,，收錄于魯迅的文集《朝花夕拾》。魯迅先生將《朝花夕拾》當(dāng)作一把鋒利的劍,，奮力地劃向了腐朽的舊社會(huì),，表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)，舊中國(guó)的批判與不滿,。

生氣盎然的百草園,，是作者兒時(shí)的天堂，有著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的靈動(dòng),，有著“春色滿園關(guān)不住”的生機(jī),，有著“清泉石上流”的靜謐。而當(dāng)魯迅去讀書的私塾——三味書屋中,，卻沒有了這種歡樂,，只剩下“一心只讀圣賢書”的枯燥與乏味了,。百草園好比我們無憂無慮的生活環(huán)境，而三味書屋就像框框條條的欄桿,，禁錮著我們的思想,。魯迅先生運(yùn)用了這二者強(qiáng)烈的反差，表達(dá)了他對(duì)古老封建教育的不滿,。

所以,，作為21世紀(jì)的少年，我們不能只“讀萬卷書”,，更要“行萬里路”,。不僅要進(jìn)行知識(shí)的獲取，更要有各種能力的培養(yǎng),。自從高考的改革,，考試不再是語數(shù)英的天下，更是各種興趣能力的培養(yǎng),?！拔睦聿环旨摇钡母膭?dòng)更是突出了對(duì)各種科目共同進(jìn)步的關(guān)注，強(qiáng)調(diào)了廣泛閱讀的重要性,。魯迅先生的夢(mèng)想,，在今天基本上是得以實(shí)現(xiàn)了。所以我們要和三味書屋與百草園相結(jié)合,，快樂的學(xué)習(xí),，廣泛的學(xué)習(xí)，做一個(gè)符合國(guó)家現(xiàn)代發(fā)展,，德智體美勞全面發(fā)展的新一代少年!

正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣。突然間,，我仿佛看到了幼年的魯迅,。趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園,。他與昆蟲為伴,，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥,，但由于性急,，總是捕不到很多；他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事,，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇,。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,，當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味,，也許是引起了我心中的共鳴吧,，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到親切,，充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,，向往自由的那股熱情,，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸,，不希望整日被父母,，家奴管束著，這正是兒童特有的,。曾幾何時(shí),，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年,，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,，有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng),。回憶起那些童年瑣事,，還時(shí)常記憶猶新,，忍俊不禁。

我家原屬市郊,，附近有一大片田野,，小時(shí)候，總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟?，秋日的清風(fēng),，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中,；小時(shí)候,，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩,，時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)小泥人,，采了各式各樣的花，又生怕主人找來,，就把花藏在樹洞里,，一會(huì)兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中,。而如今,，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著,，因此感受不到了大自然的親切,，也少了許多自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中,。而如今,，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,，因此感受不到了大自然的親切,，也少了許多自由,，但我仍舊熱愛自然,，向往自由,，無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。

朝花夕拾讀后感初一篇十一

有一個(gè)人,，他生活在動(dòng)蕩不安的年代,，都沒有在那個(gè)腐朽冷漠的社會(huì)中隨波逐流，而是以筆為武器,，同整個(gè)封建社會(huì)斗爭(zhēng),，他就是魯迅！有一本書,，它反映了在那個(gè)社會(huì)麻木不仁的統(tǒng)治者和貪婪迂腐的國(guó)民,，它就是《朝花夕拾》！

這本書以作者年少時(shí)的經(jīng)歷為原型,，回憶了他的童年師友以及辛亥革命前后中國(guó)的農(nóng)村城鎮(zhèn)等,，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)時(shí)局的動(dòng)蕩?？此圃趯懟貞泴?shí)則是想要喚醒當(dāng)時(shí)的社會(huì)大眾,。書中著有《從百草園到三味書屋》、《二十四孝圖》,、《父親的病》,、《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《無常》和《二十四孝圖》這兩個(gè)故事?！稛o?！分械臒o常是個(gè)有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候,，看到母親哭死去的兒子那么悲傷,，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻王爺打了四十大棒,。文章在回憶無常的時(shí)候,，通過無常和閻王爺這兩個(gè)人物的鮮明對(duì)比，諷刺了現(xiàn)實(shí)一些所謂的正人君子,，所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四孝子故事的書,，配有圖畫,，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道,。魯迅先生在這篇文章中，重點(diǎn)描寫了《老萊娛親》和《郭巨埋兒》兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,，尤其是《郭巨埋兒》這個(gè)故事自己明明有些錢,，確全給了自己的兄弟，后來窮得吃不起飯了,，卻想到家里的兒子會(huì)“搶”老母的食物即決定犧牲自己的小兒子,，十分的迂腐，且多多少少有點(diǎn)盜世欺名之意,，形象的揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,。

在這本書中，魯迅先生大量的使用了對(duì)比和諷刺的手法,，用評(píng)定的語言,，鮮明的人物形象，有趣的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會(huì),，體現(xiàn)了魯迅先生希望能讓人思想解放的愿望。手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，品味著從字里行間透露出年少輕狂的童真,，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的消遣日子。

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朝花夕拾讀后感初一篇十二

《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖會(huì)，講的是魯迅先生小時(shí)候和小伙伴一塊去看戲,，當(dāng)時(shí)還沒有電視機(jī),，但是魯迅先生的爸爸不讓他去，要讓他背完書在去看戲，然而,，魯迅先生現(xiàn)在只能記住那首詩的前四句,，當(dāng)時(shí)有人說讀,《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用的多因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾畔ⅲ缽墓诺浇癞?dāng)然是好的,，但是魯迅先生當(dāng)時(shí)不是這么認(rèn)為的,，因?yàn)轸斞赶壬粋€(gè)字也聽不懂，魯迅先生過了一會(huì)去他父親的書房找他父親背書,，魯迅先生就一口氣背完了,，夢(mèng)似的就背完了，他的父親就讓他和他的小伙伴去看戲了,。

但是魯迅先生坐在船上很不高興,，魯迅先生為什么不高興呢?因?yàn)轸斞赶壬浆F(xiàn)在還詫異他的父親為什么要在那時(shí)候讓魯迅先生背書。

我讀了這篇文章之后深感大悟,，魯迅先生當(dāng)時(shí)還是很聰明,，我們寫作文也一樣，要敢于這樣不顧利害,，大膽的直扜胸臆,，想到什么就寫什么，不要害怕,，現(xiàn)在也一樣,，老師讓我們背英語單詞，為了讓我們了解外國(guó)語言,，等著長(zhǎng)大以后去外國(guó)就不用和外國(guó)人交談那么困難了,，老師讓我們背古詩，是為了讓我們了解作者當(dāng)時(shí)的心理感受,，老師讓我們背歷史知識(shí),，為了讓我們了解我們國(guó)家古代的時(shí)候?yàn)槭裁礈S為了半殖民地半封建社會(huì)，我們當(dāng)時(shí)為什么打不過八國(guó)聯(lián)軍?因?yàn)槲覀儑?guó)家閉關(guān)鎖國(guó),，學(xué)習(xí)不到外國(guó)的知識(shí),，不懂什么是洋槍大炮。當(dāng)時(shí),，我們國(guó)家流行著這樣一句話：落后就要挨打,，背古文，背古詩,，讓我們了解了中國(guó)古代的精髓,。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶,?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),，不一樣的年代，一樣的快樂,，童年,，惹人懷念啊，魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,。我們的童年和青年也像魯迅一樣的,。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶。

朝花夕拾讀后感初一篇十三

最近,，我看了一本散文書——《朝花夕拾》,。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣,。書中有批判,，有嘲笑，能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,，不僅僅使其中的韻味更加豐厚,，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅,。這本書確實(shí)十分好看。

《狗貓鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡,?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良?！抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊,。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷,?！稛o常》栩栩如生地描述了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無常,?！稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子?！陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過程中,，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?！冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷,?！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過,?！斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng)。

《朝花夕拾》以清新,、平易,、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年,、少年,、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念,，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶,。《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代,，一樣的快樂，童年,，惹人懷念啊,。

朝花夕拾讀后感初一篇十四

朝花夕拾，就像是早晨的花朵,，芳香撲鼻,。到了晚上，再去拾起這朵花,，這花肯定已經(jīng)枯萎了,。這一定非常讓人感到這花在早晨的美好吧！魯迅先生的朝花夕拾,，和書名一樣,。童年的往事，老了再回憶,，也一定有情趣吧,！

每個(gè)人都有自己的童年，在童年有苦也有笑,。但都可以留下無限的回憶,。這就像《朝花夕拾》的文章一樣,，是一條回憶的長(zhǎng)河。

這條回憶的長(zhǎng)河里,，眼前仿佛看到了魯迅被他爸爸逼著讀書的樣子,，十分的令人著急。且小魯迅為了背書,，連五昌會(huì)怎么盛大都沒有寫,。只寫了父親叫他背書和自己背書的情景，甚至連父親為什么要叫他背書也沒寫,。

可一到小學(xué),，便有了補(bǔ)習(xí)班與作業(yè)，時(shí)間就少了,，批評(píng)就多了,。每次作業(yè)都會(huì)有錯(cuò)。這樣,，我就會(huì)開始向往小時(shí)候的時(shí)光,。我那段快樂的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。

童年的快樂,，就讓我想起了這本書,。這本書，也讓我想起了我那快樂的時(shí)光,。這朝花?。【拖襁@五昌會(huì)的快樂,。那么,，這快樂也就像那甜酸味，讓人回味,。

朝花夕拾讀后感初一篇十五

《朝花夕拾》，全書十篇文章,，外加一篇《小引》一篇《后記》,，是魯迅唯一一本散文集，是魯迅回憶童年,，少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,，是記敘文、是回憶性散文,。書中有《五猖會(huì)》里“我”對(duì)兒時(shí)急切盼望觀看迎賽神節(jié)的急切心情及父親逼“我”背誦詩經(jīng)時(shí)“我”的痛苦感受,。有魯迅先生沖破封建束縛，追求新知識(shí),，離家求學(xué)的故事,?！陡赣H的病》又講了魯迅的父親因?yàn)橛贯t(yī)而誤人的故事。同時(shí)也痛斥了當(dāng)時(shí)的社會(huì),，不過喜歡的是魯迅先生的童年篇《從百草園到三味書屋》,，這篇文章七年級(jí)也學(xué)過，有喜歡里面的故事情節(jié)和優(yōu)美的語句,?！安槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹,，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上,，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了,。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味”首先“不必說”就勾起了讀者的興趣,，“單是”更引人入勝,。兩個(gè)“不必”本已興趣盎然，可見“那短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮啊!所以,，我佩服魯迅的文字,。更羨慕他多彩的童年。

兒時(shí)的生活就像一列火車,，包廂里滿載著我們美好的回憶,，無論酸、甜,、苦,、辣，都是一筆可貴的財(cái)富;它又像五顏六色的彩虹,，絢麗而多姿,。雖然自己的童年沒有魯迅小時(shí)候的爛漫，卻也無比的有趣,。我記得,，自己因不認(rèn)識(shí)雪，而用小碗盛了當(dāng)“奶粉”吃;因愛護(hù)一朵無名小花,，卻把媽媽的金瓜秧給拔掉了;又學(xué)小樹長(zhǎng)高給自己澆水,，則讓自己發(fā)了高燒，這些事情,，現(xiàn)在想也真是搞笑,，傻得透頂。不過也給我的人生中增添了一絲喜悅,，小孩子,，哪有不犯傻的呢?說實(shí)話,，這也是我們一輩子中最純真、無邪,、善良,、沒有煩惱的時(shí)刻，它是值得我們?nèi)フ湎У?。也希望我們的家長(zhǎng)不會(huì)去束縛孩子的自由,，鎖住孩子的心靈，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的童年,，也在童年中體會(huì)到了自己的感受,。給孩子一片廣闊的空間吧，他們渴望快樂,。

《朝花夕拾》,，給了我無限的感觸，《從百草園到三味書屋》,，喚醒了我對(duì)兒時(shí)的眷戀,。